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      高橋中學(xué)語言文字工作條線管理職責(zé)

      時間:2019-05-15 16:25:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高橋中學(xué)語言文字工作條線管理職責(zé)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高橋中學(xué)語言文字工作條線管理職責(zé)》。

      第一篇:高橋中學(xué)語言文字工作條線管理職責(zé)

      1、宣傳貫徹落實(shí)《中華人民共和國通用語言文字法》提高師生員工語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識。

      2、切實(shí)采取形成長效管理機(jī)制。對本校的處室、年級組、教研組、班級加強(qiáng)語言文字工作的管理。

      3、團(tuán)委保證“明言警句”、“每日一拼”等全校性的專欄的正常進(jìn)行;各班級班主任和推普員要保證班級黑板報(bào)上“推普角”的正常出版。

      4、各班級推普員在課余、在校內(nèi)督促普通話的推廣。

      5、各班級“啄木鳥”在校園內(nèi)外、班級內(nèi)外要積極尋找不規(guī)范漢字、錯別字,并督促有關(guān)部門及時改正。

      6、對推普工作和用字規(guī)范的部門、個人進(jìn)行推薦表揚(yáng)。

      7、督促普通話尚未達(dá)標(biāo)的老師積極自培,爭取早日達(dá)標(biāo)。

      8、在師生中建立網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)生推普員周報(bào)表、啄木鳥月報(bào)表制度。

      9、認(rèn)真組織積極開展“全國推廣普通話周”活動。

      10、積極完成上級語委布置的各項(xiàng)工作。

      第二篇:高橋中學(xué)安全管理責(zé)任制度

      高橋中學(xué)安全管理責(zé)任制度

      為了進(jìn)一步貫徹執(zhí)行上級有關(guān)安全工作的文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全(含衛(wèi)生、保衛(wèi))工作,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全防范措施,杜絕學(xué)校發(fā)生安全事故,保障我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

      一、學(xué)校成立林相應(yīng)機(jī)構(gòu)

      成立了學(xué)校安全維穩(wěn)工作小組:

      組長:石映林副組長:黃華忠成員:行政、9位班主任和門衛(wèi)

      成立了學(xué)校巡查隊(duì):由值周行政和章林雷貴華余軍及每周值周教師組成。明確責(zé)任,分工落實(shí)。佩戴標(biāo)志。

      二、明確責(zé)任

      1、學(xué)校責(zé)任

      學(xué)校安全工作實(shí)行“分級管理、分級負(fù)責(zé)”,“誰主管、誰負(fù)責(zé)”,“誰批準(zhǔn),誰負(fù)責(zé)”的原則。校長和班主任是本校和本班安全工作的第一責(zé)任人,其余任課教師為具體負(fù)責(zé)人。

      對未按照安全制度規(guī)定履行職責(zé),發(fā)生安全責(zé)任事故,造人員傷亡的有關(guān)責(zé)任人,按照上級有關(guān)規(guī)定,視其情節(jié)輕重將配合市教育局給予有關(guān)人員相應(yīng)處分。

      對重特大安全事故責(zé)任人,按照《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》(國務(wù)院令第302號)追究有關(guān)人員責(zé)任。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

      2、校長責(zé)任

      校長是學(xué)校的法定負(fù)責(zé)人和代表,應(yīng)當(dāng)代表學(xué)校對所有集體的教育教學(xué)活動及其所帶來的行為后果負(fù)法定責(zé)任。當(dāng)學(xué)校發(fā)生的安全事故主要是由學(xué)校方面引起時,校長要代表學(xué)校承擔(dān)主要的法律責(zé)任。對學(xué)校發(fā)生的安全事故,校長自己若負(fù)有直接責(zé)任,校長則必須承擔(dān)法律規(guī)定的民事責(zé)任或刑事責(zé)任,在行政上也要接受市教育局的處罰。在事故中校長本人有失職甚至瀆職行為時,還要由其個人負(fù)直接的刑事或民事責(zé)任。

      校長對學(xué)校安全組織管理包括日常的安全教育負(fù)有最主要的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在一旦發(fā)生安全事故時,校長負(fù)有首要的組織搶救、應(yīng)急疏散、維持秩序等責(zé)任。

      3、具體責(zé)任人的責(zé)任

      具體責(zé)任人主要是指政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教科室、工會、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人或其他活動組織者。其職責(zé)主要是負(fù)責(zé)協(xié)助校長具體落實(shí)學(xué)校的安全措施,發(fā)生安全事故后所應(yīng)負(fù)責(zé)僅次于校長;若校長不在場,則具體責(zé)任人就是最直接和主要的安全責(zé)任人,發(fā)生安全事故后校長負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,而具體責(zé)任人則要負(fù)主要責(zé)任。

      4、班主任責(zé)任

      班級是學(xué)校安全教育和管理的基層單位,班主任是對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理的直接實(shí)施者,是學(xué)生安全的主要責(zé)任人。班主任因?qū)W(xué)生安全教育不力,對學(xué)生違反規(guī)定行為或當(dāng)學(xué)生受到外來人員實(shí)施的侵害行為時制止不力,應(yīng)當(dāng)預(yù)見而沒有預(yù)見到的其他安全隱患,從而導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,屬于失職行為。發(fā)生事故后,應(yīng)追究法律和行政責(zé)任。

      5、任課教師、后勤員工責(zé)任

      其他人員主要指任課教師、后勤員工等。一般情況下不負(fù)主要責(zé)任,但由于自己的過失而使自己分管的安全環(huán)節(jié)或承擔(dān)的工作出現(xiàn)疏漏,因侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生;或者因擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認(rèn)真履行職責(zé),或違反工作要求、操作規(guī)程,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,他們要承擔(dān)相應(yīng)的直接責(zé)任。

      6、門衛(wèi)責(zé)任

      嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,會客制度和準(zhǔn)入登記制度,學(xué)生病、事請假制度,教職工接待外來人員接待制度。

      2010.5

      第三篇:高橋中學(xué)128班班級管理細(xì)則

      高橋中學(xué)128班班級管理細(xì)則前言

      為了維護(hù)128班全體師生的共同利益,為了加強(qiáng)班級建設(shè)和管理,為了形成班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境。使每位同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,創(chuàng)建一個健康向上、積極進(jìn)取的班級。特制定本班級管理細(xì)則。

      一、整體思路

      班委實(shí)行民主選舉,按得票多少聘班長、及其他班干部,班主任負(fù)責(zé)對班長考核,班主任和班長負(fù)責(zé)對班委干部、科代表、組長的考核,小組長負(fù)責(zé)對本組人員的考核,班委會的工作效果由班主任考評。小組長工作不力,班委會有權(quán)撤換,班委會成員工作搞不上去全體同學(xué)有權(quán)罷免其職務(wù)。撤銷班干部只需班級三分之一人數(shù)。班級大會由班委會提議召開,或由班級四分之一同學(xué)提議召開,班級大會由班長主持,班主任出席。

      二、團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、快樂是本班的班級精神

      1、團(tuán)結(jié) 班級是個大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性;

      2、勤奮 認(rèn)認(rèn)真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏實(shí)學(xué)習(xí);要磨練自己的意志,跌倒了再爬起來,要做不倒翁;

      3、快樂 要想讓自己的人生更有意義,那么就努力得到更多、更長久、更深層次的人生樂趣,因此應(yīng)快樂地學(xué)習(xí),才能獲得學(xué)習(xí)的快樂;

      4、求是 只求真理,倍加注重學(xué)習(xí)效率,有了這種學(xué)習(xí)的精神,然后才能夠有效學(xué)習(xí)。才能掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律,才能學(xué)有所成三、班級管理機(jī)構(gòu)

      1、班干部分為:班長、副班長(財(cái)產(chǎn)管理)、學(xué)習(xí)委員、生活委員(衛(wèi)生管理,垃圾管理,粉筆管理,)、體育委員、文娛委員、各組小組長、寢室長;

      2、課代表分為:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理(一年級無)、化學(xué)(一、二年級無)課代表,音樂和體育由文娛和體育委員兼任;

      四、班級管理職責(zé)

      1、班級大會為班級最高權(quán)力機(jī)構(gòu),所有重大的原則性問題和事務(wù)都需由班級大會表決,過半數(shù)贊成通過。班級大會可以選舉和罷免班干部。

      2、班主任是班級的帶路人、班級事務(wù)的指導(dǎo)者,負(fù)責(zé)管理班級事務(wù),為班級謀利益。班主任有向班級大會提議任免班干部的權(quán)利。班主任有義務(wù)向?qū)W生介紹法律、道德、科技、教育學(xué)、心理學(xué)及其他方面的知識,幫助學(xué)生擴(kuò)大視野,樹立科學(xué)的世界觀。

      3、班委會是班級事務(wù)的執(zhí)行者、執(zhí)行班級大會的決議和班主任布置的任務(wù)。班委會成員由選舉產(chǎn)生。班級選舉每學(xué)期一次。班長、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、體育委員、生活委員,各科代表、小組長、宿舍長都是班委成員。

      (1)班長是班級代表,對外代表班級,維護(hù)班級聲譽(yù),對內(nèi)起表率作用,1

      關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)生活,班主任不在時代表班主任;

      (2)副班長協(xié)助班長開展各項(xiàng)工作,對財(cái)產(chǎn)進(jìn)行有效管理;

      (3)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,督促各小組長、學(xué)習(xí)組長按時按質(zhì)完成各科教師布置的任務(wù);

      (4)文藝委員負(fù)責(zé)班級文藝工作和宣傳工作,管理班級訂閱的書報(bào),參與、督促板報(bào)、手抄報(bào)等文藝活動;

      (5)體育委員負(fù)責(zé)班級體育工作;

      (6)生活委員負(fù)責(zé)班級勞動安排和勞動檢查、督促工作;

      (7)值日生是班級日常事務(wù)的管理者。每天必須提前到班整理教室,維持早讀和課間秩序,將違反班級管理細(xì)則的同學(xué)報(bào)告給班長登記入冊。值日生是班級日常事務(wù)的執(zhí)行者,負(fù)責(zé)教室、衛(wèi)生區(qū)域、講臺、講桌的清潔衛(wèi)生,負(fù)責(zé)粉筆領(lǐng)取,維持班級秩序和督查工作;

      (8)各科代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)和檢查學(xué)生作業(yè)完成情況,科代表由該科成績優(yōu)秀而又有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任。

      (9)組長是本組代表,是本組事務(wù)的組織者和管理者,執(zhí)行班主任、班委會、科代表布置和傳達(dá)的任務(wù);

      (10)寢室長是寢室的組織者和管理者、負(fù)責(zé)本寢室的衛(wèi)生值日安排和檢查。

      五、一日常規(guī)要求

      1、晨間:穿戴整潔(頭發(fā)、指甲、衣褲),整理床鋪,用具,打掃宿舍,按時到校,認(rèn)真自學(xué)或給組長和科代表檢查作業(yè)(接受晨檢);

      2、晨讀:朝讀課文,不講小話,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;

      3、課前準(zhǔn)備:預(yù)備鈴聲響,快速跑步進(jìn)教室準(zhǔn)備好書本和學(xué)習(xí)用具;不能遲到或隨意講話,做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;

      4、上課:專心聽講,勤于思考,積極發(fā)言,遵守課堂紀(jì)律;

      5、課間:上好廁所,在教室附近休息不劇烈運(yùn)動,上下樓梯靠右行,不在教室、樓道追逐打鬧;

      6、出操集會:聽從指揮,列隊(duì)整齊,嚴(yán)守紀(jì)律,不能破壞班級形象;

      7、午間:吃好飯,自行到班做作業(yè)或午睡(12:00-----13:45);

      8、放學(xué):交好作業(yè),整理桌椅和書包,值日生打掃完衛(wèi)生,關(guān)好門窗,電燈方可離開;

      9、下午18:00------18:30分全體同學(xué)在教室集中學(xué)習(xí),缺席一次、罰款10元;

      10、晚上21:50------22:25住校生必須在教室學(xué)習(xí);

      六、班級管理辦法

      (一)紀(jì)律

      (1)不假外出及無故曠課三節(jié)者;

      (2)翻圍墻、下水道、打架、考試作弊者;

      (3)自習(xí)課時不能認(rèn)真學(xué)習(xí),在班內(nèi)大聲喧嘩,隨便串位者,影響他人學(xué)習(xí)者;

      (4)說謊話欺騙老師、家長,干擾教師正常上課,并與授課教師頂撞者;

      (6)校內(nèi)騎自行車者或摩托車,造成安全事故者;

      (7)上課吃零食,屢教不改者;

      (8)罵人、情節(jié)嚴(yán)重的者;

      (9)在教室內(nèi)打球、過分喧鬧者;

      (10)課堂說笑、貧嘴,被老師請出教室者;

      (11)課間操不參加者(特殊情況除外),做課間操不認(rèn)真,不規(guī)范者;

      (12)頂撞班干部和值日生者(視情節(jié)輕重);

      (13)看不健康書籍者;

      (14)損害班級榮譽(yù)者;

      (15)放學(xué)后不及時回家,無故在校內(nèi)逗留者(未住校者);

      (16)班委、科代表、小組長不負(fù)責(zé)任者;

      (17)凡犯重大失誤,經(jīng)老師和家長勸導(dǎo)不服管教者;

      (18)破壞財(cái)物(教室門窗、粉筆、黑板擦、勞動工具、個人財(cái)物等)照價賠償損失;

      (19)早戀的同學(xué)一經(jīng)發(fā)現(xiàn),通知學(xué)校和家長處理;

      (20)嚴(yán)禁配戴手機(jī),音樂、影音播放器進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)既沒收。

      (21)上網(wǎng)吧、臺球室、吸煙、,違反者將取消其享受的困難生生活補(bǔ)助及其他資助。

      (22)賭博、打群架、盜竊、敲詐勒索及其他嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律和國家法律者將取消其在本班繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會。

      以上(1)----(17)條如有違反者請家長配合教育。

      (二)獎勵

      (1)班級獎:

      每學(xué)期期末獎勵班級前6名

      設(shè)一等獎一名獎金:40元

      二等獎二名獎金:30元

      三等獎三名獎金:15元

      (2)年級獎:

      每學(xué)年獎勵總分年級前100名

      1------5名獎金:300元

      6-----20名獎金:100元

      21---40名獎金:50元

      41---70名獎金:30元

      71---100名獎金:20元

      (注:以學(xué)年為界,持平或進(jìn)步方可獲獎)

      (3)進(jìn)步獎:

      期末年級進(jìn)步100名以上獎勵10元

      期末年級進(jìn)步100名以下獎勵5元

      (注:以學(xué)期為界,)

      (4)班干部津貼:

      班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員、文娛委員10元小組長、科代表、寢室長、5元(注:以學(xué)期為界)

      未盡事項(xiàng),按有關(guān)規(guī)章執(zhí)行。

      2011年9月1日

      第四篇:高橋中學(xué)學(xué)雷鋒

      高橋中學(xué)學(xué)雷鋒“六個一”活動方案

      為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神,推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署,學(xué)校開展學(xué)雷鋒“六個一”活動。學(xué)生通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡,通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神,通過做一件好事、參加一次志愿者服務(wù)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐,讓“學(xué)雷鋒”活動日?;?、持久化。

      根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合各年級特點(diǎn),學(xué)校研究三個年級參與學(xué)雷鋒“六個一”活動各有側(cè)重。

      讀一本書、講一個故事”就是通過雷鋒故事,雷鋒日記等書籍和講雷鋒故事,讓今天的中學(xué)生知道雷鋒是如何對待學(xué)習(xí)、工作、他人、社會和國家的,了解雷鋒是怎樣成長的。對這兩項(xiàng),重點(diǎn)檢查初一年級開展情況。德育處定于3月26日召開“我所知道的雷鋒故事”講故事比賽,每級部選派5名選手參加,比一比看看那位同學(xué)對雷鋒故事了解的多,對雷鋒精神領(lǐng)會深刻,講的投入、形象,生動、感人,學(xué)校評選3—5名講雷鋒故事大王,并頒發(fā)證書。

      “開一次班會、寫一篇心得”就是通過開主題班團(tuán)會、國旗下講話、主題演講等方式,組織今天的中學(xué)生充分討論什么是雷鋒精神,為什么雷鋒精神能夠歷久彌新,怎樣傳承雷鋒精神,并結(jié)合自身的成長寫出自己的心得體會。對這兩項(xiàng),重點(diǎn)檢查初三年級開展情況。要求初三兩個級部開展討論,寫出心得體會,3月底每班選送2篇參加校團(tuán)委的評比,校團(tuán)委講評選出一等獎5篇,二等獎10篇,優(yōu)秀作品學(xué)校結(jié)集印發(fā),作為校本教材,讓雷鋒精神在學(xué)校一屆屆傳承下去。

      “做一件好事、參加一次志愿者服務(wù)”就是通過豐富多彩的實(shí)踐活動,引導(dǎo)中學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起、從身邊小事做起,在家庭要幫助父母做力所能及的家務(wù),在學(xué)校為同學(xué)、為集體做一件好事,在社區(qū)為鄰居和孤寡殘疾等需要幫助的人,做一件好事。對這兩項(xiàng),重點(diǎn)檢查初二年級開展情況。要求初二兩個級部建立好人好事登記薄,班級和班級比,級部和級部比,一個月后看那個班,那個級部做的好人好事多,同時利用班隊(duì)活動課時間,兩個級部個開展一次義務(wù)勞動,任務(wù)是撿拾學(xué)校花池內(nèi)的垃圾,使學(xué)校以更加靚麗的姿態(tài)迎接新的春天。

      該活動是學(xué)校結(jié)合全國三月學(xué)雷鋒活動的新舉措,是創(chuàng)新“學(xué)雷鋒”活動的載體,要求各處室、各級部把“六個一”活動作為學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)的重要載體,構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),將“學(xué)雷鋒”活動推向一個更高水平,讓雷鋒精神,在高橋中學(xué)一屆一屆傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。

      高橋中學(xué)團(tuán)委、德育處2012、3

      第五篇:高橋中學(xué)學(xué)校食堂管理情況匯報(bào)材料

      高橋中學(xué)食堂管理自查自糾匯報(bào)材料

      學(xué)校食堂工作事關(guān)每一個學(xué)生的身心健康,事關(guān)學(xué)校的聲譽(yù)與發(fā)展。我校食堂工作秉承“公益性”“非營業(yè)性”“安全性”和自主經(jīng)營的原則,抓平時、重細(xì)節(jié),認(rèn)真做好學(xué)校的食堂工作?,F(xiàn)將我校食堂管理工作情況匯報(bào)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密布署。

      學(xué)期初,學(xué)校要召開專門食堂工作會議,明確職責(zé)和具體分工,成立以校長為首的學(xué)校食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌各項(xiàng)工作,全面規(guī)范學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃“1345”過程管理,針對各項(xiàng)具體工作制定計(jì)劃、明確責(zé)任,讓食堂的全面工作制度化、規(guī)范化。后勤處負(fù)責(zé)具體落實(shí),校領(lǐng)導(dǎo)不定時到食堂和學(xué)生餐廳巡視,以便發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。平時能積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導(dǎo),每次提出的寶貴意見我們都積極落實(shí),不足之處及時整改。

      自查自糾檢查組: 組長:陳祿剛 副組長:徐盛國

      成員:劉萬輝

      何祥忠

      各班班主任及食堂從業(yè)人員

      二、加大投入,改善條件。

      本學(xué)期,我們對學(xué)生食堂進(jìn)行了維修,屋頂和墻面按要求做了防滲水處理,為學(xué)生食堂做了換氣罩;改裝了一間學(xué)生餐廳,配備了就餐用具,使住宿學(xué)生都能集中到餐廳就餐;購置了保溫桶、消毒柜、食品留樣柜等設(shè)備,對食堂的電路進(jìn)行了徹底的更新。食堂硬件條件的改善,為學(xué)校食品安全工作提供了必要的物質(zhì)保證。

      三、健全制度,確保衛(wèi)生。

      食品安全衛(wèi)生工作是食堂工作的重中之重,為確保無一例食物中毒事件的發(fā)生,我們主要采取了以下措施:

      1、食堂能嚴(yán)格執(zhí)行國家的《食品衛(wèi)生法》,有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施,并不定期進(jìn)行檢查,工作人員能自覺按要求上崗和操作。

      2、各類安全衛(wèi)生管理制度完善,建立有以下制度:《后勤主任工作職責(zé)》、《伙食管理員工作職責(zé)》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《操作間管理制度》、《 餐具、用具清洗消毒制度》、《食品采購驗(yàn)收制度》、《原料采購索證登記制度》、《食品試嘗留樣管理制度》、《庫房管理制度》、《學(xué)生餐廳管理制度》 等,并與各類人員分別簽訂了安全責(zé)任狀,要求從業(yè)人員嚴(yán)格按照制度辦事,確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。

      3、認(rèn)真細(xì)致做好學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃“1345”過程管理:完善一個系統(tǒng)、健全三個臺賬、實(shí)施四個公示、落實(shí)五個記錄。采購做好驗(yàn)收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān),食品進(jìn)貨由專門的人員進(jìn)行統(tǒng)一采購,對采購的食品索取三證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證)復(fù)印件和質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告,進(jìn)出貨手續(xù)齊全。

      4、做好消毒工作:每次用餐后所有的餐具、用具都用開水消毒,并放消毒柜進(jìn)行消毒,確保干凈衛(wèi)生。

      5、庫房由專人保管,庫存物品能按要求分類儲存,該上架的上架,該冷藏的冷藏;確保安全衛(wèi)生。

      6、食堂工作人員每年都進(jìn)行體檢,按要求持證上崗。要求炊事員每天在更衣間更衣后上崗,上崗時必須穿工作服。同時嚴(yán)格要求食堂工作人員搞好個人衛(wèi)生,勤剪指甲、勤洗手、勤洗工作服。

      7、學(xué)生就餐時有生活教師到食堂維持紀(jì)律,督促學(xué)生文明用餐,并要求學(xué)生搞好食堂就餐的衛(wèi)生,餐后由專人打掃餐廳衛(wèi)生。

      8、食堂不允許給學(xué)生吃剩飯剩菜,對每餐后餐桌上吃剩的飯菜,每天由專門人員及時進(jìn)行清理,學(xué)校都送給農(nóng)民喂豬。

      9、后勤負(fù)責(zé)人和食堂管理員每周不定時檢查食堂的衛(wèi)生及安全隱患,并做好檢查記錄,切實(shí)保證食堂的清潔、衛(wèi)生、安全。

      10、閑雜人員不準(zhǔn)進(jìn)入食堂,食堂內(nèi)不準(zhǔn)接待客人、聊天;下班后必須關(guān)好門窗后上鎖,鑰匙由專人保管。

      四、統(tǒng)籌安排“六個一”工作

      開學(xué)初,我校正在全面統(tǒng)籌安排“六個一”工作,計(jì)劃于9月15日前完成此項(xiàng)工作。

      “民以食為天,食以安為先”,我們堅(jiān)持“細(xì)節(jié)決定成敗”、“過程決定一切”的方針,堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,從小處著手,從每個環(huán)節(jié)抓起,堅(jiān)持事事抓,時時抓,力爭使我校的食品衛(wèi)生安全工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道。在今后的工作中我們將繼續(xù)堅(jiān)持不懈,常抓嚴(yán)管,全力構(gòu)建健康、安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)體系,切實(shí)為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      以上是我校食品衛(wèi)生安全工作的一些做法,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見!不足之處我校回在今后的工作中作進(jìn)一步努力,爭取把此項(xiàng)工作做的更好。

      高橋中學(xué)

      2015.09.01

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