第一篇：《中國人的精神》讀后感1500字

《中國人的精神》讀后感1500字

作者：天津未來科技城開發(fā)公司 陳志剛

“想要了解真正的中國人和中國文明，你必須有深沉的情感、博大的胸懷和純樸的思想，因為中國人性格和中國文明的三大特征就是：深沉、博大和純樸。”這是辜鴻銘在1915年寫的《中國人的精神》里的一句話，此書寫于上個世紀初的“一戰(zhàn)”期間，當時歐洲文明陷于危機，清政府倒臺,中國社會外憂內(nèi)患。此時辜鴻銘用全英文寫了這本書，他嘗試著向西方人解釋中國文明的精神并揭示其價值，他用自己的筆維護了中國文化的尊嚴，為當時的歐洲甚至整個世界文明指出一條自己認為的出路。

這本書的作者辜鴻銘，號稱“清末怪杰”，他學貫中西，游學歐洲14年，精通九種語言、獲得13個博士學位，與托爾斯泰書信來往，與泰戈爾同獲諾貝爾文學獎提名，受蔡元培邀請執(zhí)教北京大學，與張之洞創(chuàng)辦武漢大學，是滿清時代精通西洋科學、語言兼及東方華學的中國第一人。20世紀初，西方人曾流傳一句話：到中國可以不看紫禁城，不可不看辜鴻銘?？梢娝敃r在社會上的影響力。

到底中國人的精神是什么？這是一個看似簡單卻難以精準和完整回答的問題，辜鴻銘在書中通過“中國人的精神”，“中國女人”，“中國語言”，“約翰在中國”，“一個大漢學家”，“中國學”幾個方面逐步展開了論述，闡述了他心中所認為的中國人的精神世界。

他說，或許真正的中國人是粗俗的,但粗俗中絕沒有卑劣;或許是鄙陋的,但鄙陋中絕沒有狂妄;或許是圓滑的,但圓滑中絕沒有狠毒，給人的總體感覺是溫文爾雅，其原因是中國人所受到的良民宗教的影響，會在每個孩子剛認識字時就教導他們“人之初、性本善”。世界上很多國家都認為人應該有某種宗教信仰但中國人沒有，這是人活著的精神基礎，比如佛教、基督教、伊斯蘭教等，不過辜鴻銘說，這些教派更多的是要求人具有想象力，而不是心靈和靈魂。與其說中國人沒有宗教信仰，倒不如說中國人不需要信仰——沒有感覺到宗教存在必要，原因在于中國人生活在儒教這樣一個哲學與道德規(guī)范體系，一個能夠替代宗教信仰的人類社會和文明的綜合體系中。作者用大量的篇幅說明儒家思想對中國人的深刻影響。他說,其核心就是普通中國人的特質(zhì)，愛父母愛國家的家國情懷，支撐著中國人的世世代代。

語言是一個民族文化傳承的載體，蘊含著一個民族的精神和特質(zhì)。辜鴻銘說漢語是一種心靈的語言，一種詩化的語言，他用中國的古典文學舉例學習漢語必須擁有的天資——心靈與大腦、靈魂與智慧的同步發(fā)展。漢語可以做到用極其簡練的文字表達深邃和深厚的情感，這是西方人難以懂得和理解的。中華文明之所以能延續(xù)五千年，漢語一直沒有被泯滅而是不斷演化起到了至關重要的作用。談到中國女性，他認為具有三大特征，恬靜的愛、羞澀及靦腆、無以言表的優(yōu)雅與魅力，他強調(diào)了女性對丈夫?qū)彝サ臒o私奉獻，同時男人們對君主對國家的忠誠和犧牲，他還通過介紹中國男女傳統(tǒng)婚禮儀式說明在中國的男女平等其實是比西方做的好得多。當然，限于時代背景，作者談到的“三從四德”、“納妾”等封建思想和行為今天早已被廢棄，這也不是書中的主旨精髓。

全書通過對中國人的精神深層次的分析，東西方文化的對比和舉例，說明了真正的中國人是指帶著孩童般的心靈，過著成年理性生活的人。112年前，一個清末學者用英文告訴世界什么才是真正的中國人精神，并以此驕傲自豪。100多年后的今天，舉國上下在黨中央的正確領導下重建中華民族的偉大復興，學習辜先生的經(jīng)典也有特別的時代意義，讓我加深了對民族精神內(nèi)涵的進一步了解，增強了對祖國文化的自豪和自信，那就是他在書中所寫的，“中國人的精神是靈魂和思維的完美組合，寧靜祥和的心態(tài)使中國人看透事物本質(zhì)的東西，那是富有想象的理智，中國人的精神是一種青春永葆的精神，是一種民族不朽的精神。不朽的秘密就是中國人心靈與理智的完美諧和。”

第二篇：中國精神 中國人 讀后感

“精神”的傳承

——《中國精神·中國人》讀后感

坦白地說，在剛拿到這本書的時候，我的閱讀興趣并不大。我是1990出生的，雖然不愿意被別人這么稱呼，但不論如何我確實是個實實在在的“90后”；而季羨林先生是20世紀初生人，雖然此前經(jīng)常聽到、看到媒體和大學時的老師對他做出這樣那樣的評價，但讀季老先生的書，這還是第一次。讓我驚喜的是，這本書和我預想的完全不一樣，它的內(nèi)容絕不刻板、枯燥，相反的，讀了幾頁之后，我就被季老先生的語言魅力吸引了。

《中國精神·中國人》這本書共分為五輯：人是要有一點精神的；中華文化必將復興；做一個真正的中國人；我的夢，我的希望；和年輕人聊聊天。收錄的是季老先生在不同時期針對自己一些觀點所做的雜文，涉及的內(nèi)容廣泛、時間跨度比較大。通讀全書后，我受益匪淺，一些觀點雖是在十幾、二十年前闡述的，但時至今日仍不覺得落伍過時。結合自己的教師工作，我想就兩點談談自己讀完這本書之后的一些感想：重視德育教育、愛國主義的傳承。

在本書中收錄的《我對未來教育的幾點希望》一文中，季老先生提到他的兩點希望是切切實實地增加教育經(jīng)費以及重視大、中、小學生的人文素質(zhì)教育和倫理道德教育。這是他于1999年所寫的一篇文章，時至今日，隨著九年義務教育的普及、國家對教育的重視程度不斷提高、對偏遠地區(qū)教育的支持越來越多，第一點希望已經(jīng)可以說是實現(xiàn)了。而第二點希望，在今天的學校教育中，也是不盡如人意的。作者在文中提到，“抓學生思想教育，應該從小學抓起”，但當今從小學到大學的人文素質(zhì)教育及倫理道德教育——或者直接成為德育教育，在內(nèi)容設置、教材編排上仍然存在問題。大學時期我們曾在一門課上探討過“教材幼稚化”的問題，小學教材我不了解，但我還記得大四實習的時候，在初二給一班站起來甚至比我還高、思想上也比較成熟的學生講同學朋友、我愛我家等內(nèi)容時的小尷尬，當時我就在想，對這個年齡段的孩子而言，品德課安排的這些內(nèi)容不會很幼稚嗎？這只是我個人在德育課教學過程中發(fā)現(xiàn)的一個問題。對于德育教育而言，面臨最大的問題仍然是不重視。小升初考數(shù)語外、中考考數(shù)語外物化、高考只有文科生考政治，但此時的政治課知識性明顯要強很多，德育作用已經(jīng)弱化，而到大學的思修與法基、毛概、馬哲等與德育“沾邊兒”的課更是許多學生的“必翹課”。

季羨林先生經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、新中國成立、十年浩劫、改革開放等等我國歷史上的“標志性事件”，這本書的內(nèi)容是季老先生作為一代中國人、一代中國知識分子所闡述的“中國精神”，書中所提到的一些國人身上存在的問題，在今天不但沒有解決，反而有變本加厲的趨勢。我們作為教育工作者，應該反思一下，自身的工作有哪些是應該、可以繼續(xù)完善的，這不僅僅局限于德育教育、愛國教育兩方面。值得我們敬仰的前輩遺留下來的“精神”該如何傳承下去？這些“精神”，一定要傳承下去。

第三篇：中國人的精神讀后感

篇一：《中國人的精神》讀后感

辜鴻銘的《中國人的精神》寫于上個世紀初的一戰(zhàn)期間，正當歐洲文明陷于危機，辜鴻銘的目的很明顯，為陷于危機的歐洲，甚至整個世界文明指出一條出路。目的，是去嘗試解釋中國文明的精神并揭示其價值。即儒教傳統(tǒng)下的中國文明。

前三章的標題：真正的中國人，中國婦女，中國語言--------以此來解釋中國文明的精神并揭示其價值。

真正的中國人：他過著具有成年人的理性卻具有孩童的心靈這樣一種生活。即真正的中國人具有成人的頭腦和孩子的心靈。因此中國精神是永葆青春的精神，是民族不朽的精神。不朽的秘密是什麼？難以言表的文雅：善解人意和通情達理的結合產(chǎn)物。什麼是愛的法則？愛的法則就是愛你的父母。什麼是正義的法則？正義的法則就是真實、守信、忠誠，好公民的最高義務就是忠誠的義務，不僅是行為上的忠誠，而且要在精神上忠誠。如今在中國，不需要自然力量來保護自己，公正和爭議是比自然力量更高的力量，道德義務是必須得到服從的東西。

理解真正的中國人和中國文明，你必須具備的三個特征：博大、精深、淳樸。如果學習中國文明，美國人將變得精深；英國人將變得博大；德國人將變得淳樸；法國人將得到所有，以及比現(xiàn)在更精致的優(yōu)雅。學習中國的著作的文學，對歐洲和所有的美國人都有益。

中間兩章為補充：被視為權威的一些外國人，他們?nèi)绾我约安焕斫庹嬲闹袊撕椭袊Z言的。

對于歐洲的美國，也包括日本和中國，今日向往自由的人們，獲得自由的唯一辦法：循規(guī)蹈矩；學習正確的循規(guī)蹈矩。這就是中國文明的秘密，做正確的事并遵守禮法。這是中國文明的精髓和靈魂，是中國人精神的本質(zhì)。

真正或真實的中國女人是貞潔的，是羞澀靦腆而又廉恥的，是輕松快活而迷人、殷勤有力而優(yōu)雅的，只有具備了這三個特征的女人，才是中國女性的觀念。真正的中國婦女?？鬃诱f：君子之道，造端乎夫婦；及其至也，察乎天地。寧靜祥和的心態(tài)讓我們看清了萬物的生命，這就是充滿想象力的理性，這就是中國人的精神。

最后是一篇關于時政的文章?？梢宰C明中國文明的價值，學習中國文明有助于解決當今世界面臨的問題。

歌德說：世界上有兩種和平的力量：正義和禮法。教導歐洲人愛正義，做公正的人，做正確的事，孔子在四書五經(jīng)中寫道：愛正義，做公正的人，做正確的事------但要合乎禮法。即做守禮的好人

自私和懦弱是今日世界真正的敵人：我們的自私和懦弱結合在一起，就是重商主義?？鬃诱f：君子喻于義，小人喻于利。即有所圖。只有在我們的日常生活中，在我們的一言一行中，我們每一個人首先都不要考慮利益、私利-----即有所圖，而是考慮正義。因此我們首先要制止重商主義精神，制止懦弱和自私，首先想到正義而不是利益，要有勇氣抗拒大眾。

世界上所有的國家，特別是英國和美國，他們的重商主義精神是今日世界真正的敵人。

篇二：《中國人的精神》讀后感

《中國人的精神》是《The Spirit of the CHINESE people》譯本，是辜鴻銘留下的不多的作品中最為重要的作品。寫這篇文章的讀后感我認為最好是用英文來寫，但是我的英文水平實在太差，無法寫出對這本書的感受，所以只能用中文了。

說實在話，能夠用英文寫文章到如此流暢，并且旁征博引中外經(jīng)典的人真可以說是前無古人者，估計后人要超越他也是很難的。

在這里我想先介紹一下作者辜鴻銘的生平。辜鴻銘少年出洋，游學歐洲十余載，通曉英、德、法、拉丁和希臘等近十門語言，曾獲得愛丁堡大學文學碩士和柏林大學土木工程學文憑?；貒?，他先是在張之洞慕府作了17年的洋文案，后有督辦過黃埔浚治局，清末曾當過外務部的左丞。民國初年，他任北京大學教授，1928年4月病逝于北京，享年72歲。

辜鴻銘的《中國人的精神》寫于上個世紀初的一戰(zhàn)期間，正當歐洲文明陷于危機，辜鴻銘的目的很明顯，為陷于危機的歐洲，甚至整個世界文明指出一條出路。目的，是去嘗試解釋中國文明的精神并揭示其價值。

前三章的標題：真正的中國人，中國婦女，中國語言--------以此來解釋中國文明的精神并揭示其價值。

真正的中國人：他過著具有成年人的理性卻具有孩童的心靈這樣一種生活。即真正的中國人具有成人的頭腦和孩子的心靈。因此中國精神是永葆青春的精神，是民族不朽的精神。不朽的秘密是什麼？難以言表的文雅：善解人意和通情達理的結合產(chǎn)物。什麼是正義的法則？正義的法則就是真實、守信、忠誠。如今在中國，不需要自然力量來保護自己，公正和爭議是比自然力量更高的力量，道德義務是必須得到服從的東西。

理解真正的中國人和中國文明，你必須具備的三個特征：博大、精深、淳樸。如果學習中國文明，美國人將變得精深；英國人將變得博大；德國人將變得淳樸；法國人將得到所有，以及比現(xiàn)在更精致的優(yōu)雅。學習中國的著作的文學，對歐洲和所有的美國人都有益。

真正或真實的中國女人是輕松快活而迷人、是羞澀靦腆而又廉恥的，殷勤有力而優(yōu)雅的，只有具備了這三個特征的女人，才是中國女性的觀念。孔子說：君子之道，造端乎夫婦；及其至也，察乎天地。寧靜祥和的心態(tài)讓我們看清了萬物的生命，這就是充滿想象力的理性，這就是中國人的精神。

最后是一篇關于時政的文章?？梢宰C明中國文明的價值，學習中國文明有助于解決當今世界面臨的問題。

自私和懦弱是今日世界真正的敵人：我們的自私和懦弱結合在一起，就是重商主義?？鬃诱f：君子喻于義，小人喻于利。即有所圖。只有在我們的日常生活中，在我們的一言一行中，我們每一個人首先都不要考慮利益、私利，而是考慮正義。

在這本書里辜鴻銘詳細的闡述了他對中國人的看法，對中國文化的看法，對西方文化的揭露。

在這本書里面，他形象的描繪中國人是活在心靈生活里面的：我認為一位最下層的中國人與一個同階層的歐洲人相比，他身上的動物性（即德國人說的野蠻）也要少的多。事實上在我看來，用一個詞可以典型的中國人所給你留下來的印象歸納出來，這就是“溫良”（gentle）。我所謂的溫良，并不意味著懦弱或是軟弱的服從?！谡嬲闹袊降娜酥?，你能發(fā)現(xiàn)一種溫和平靜、莊重老誠的神態(tài)，正如你在一塊冶煉適度的金屬制品中所能夠看到的那樣?！嬲闹袊嘶虿幻獯拄敚恢劣诖炙紫铝?；或不免于難看，但不至于丑陋駭人；或不免于粗率鄙陋，但不至于放肆狂妄；或不免于遲鈍，但不至于愚蠢可笑；或不免于圓滑乖巧，但不至于邪惡害人?！?/p>

在這本書里面他還談到了民主、中國語言、戰(zhàn)爭等等，雖然我們現(xiàn)在看來不免有局限性，但是他那犀利的筆鋒和獨到的見解依然讓你感到佩服無比。當然，辜鴻銘對于中國婦女的闡述是我非常不贊同的，可是在當時的環(huán)境下，有他那樣的想法的大有人在，這是不能脫離當時時代的。

篇三：正視中國

——讀《中國人的精神》有感

趙映光

第一次聽說辜鴻銘是在初中三年級的時候。在那個傾向于崇拜的歲月里，這個學貫中西，精通多國語言，卻又極端保守的鴻儒自然是給我留下了不可磨滅的印象。然而真正捧讀他的著作確是多年后的今天，退去了初中時的那份天真與幼稚，對辜鴻銘的認識從平面地仰視到立體地正視，關于對他的一些評價也學會了更客觀、辯證地去對待。

在黨課老師推薦的閱讀書目中，《中國人的精神》一書引起了我的極大興趣，不為別的，就因為它的作者是辜鴻銘。認真拜讀完該書，心中泛起點點漣漪，現(xiàn)整理如下：

首先還是簡單介紹一下該書，《中國人的精神》共有四十節(jié)，在辜氏的所有著作中，可算是最有影響、較能反映他思想風貌的作品。本書主旨在于揭示中國人的精神生活，宣揚中國傳統(tǒng)文化的價值，從對中西方的宗教、哲學、語言、婚姻、女性、道德等等許多方面進行對比中肯定了中國文化的價值所在，極力鼓吹儒家文明較之西方文明的優(yōu)越性。

從文化角度來看這本書，《中國人的精神》一書放映出的作者的思想風貌，總體上來說，它是偉大的。從現(xiàn)在的視角來看，它又是不夠客觀全面的，有許多地方是存在不足與缺漏，甚至是錯誤的。比如說在維護君主制與納妾制等這些腐朽的東西方面。辜氏總是極力地為自圓其說，但其說法是有許多牽強之嫌的，對于西方文明也存在著先入為主的偏見。然而不可否認的是，本書對于傳播中國的思想文化，推動中國走向世界的重要作用，它為西方了解中國的東方文化打開了一扇窗。

“我們不能苛求古人！”這是我們對待歷史的應有的態(tài)度。聯(lián)系當時的外部大環(huán)境，我們會發(fā)現(xiàn)辜氏那顆火熱的中國心以及那份自尊自重的中國人情感。在中西方文明發(fā)生沖突，幾乎所有的中國先進分子都主張全盤否定中國的傳統(tǒng)文化，毫無保留地吸收西方文明之時，辜鴻銘卻勇敢地站出來捍衛(wèi)中華傳統(tǒng)文化。也許該書在一般人的心目中，就只能留下一個形象的記憶，如同辜氏那條傳奇般的小辮子一樣，不過成為他頑固守舊的生動象征罷了，可是我卻從中看出了他那顆火熱的中國心，正如他在北京大學講課時對學生們公開說過的“我們?yōu)槭裁匆獙W英文詩呢？那是因為要你們學好英文后，把我們中國人做人的道理，溫柔敦厚的詩教，去曉喻那些四夷之邦”那樣。盡管他的觀點中有許多是從頑固保守的立場出發(fā)，向西方不適當?shù)匦麚P和維護了本國文明中的一些糟粕，可在那個背景下，這也是可以理解的。

讀《中國人的精神》一書，我看到了一些不客觀，這讓我想起了最近暢銷一時的《中國不高興》中的許多關于民族狂熱主義的不當觀點。雖然兩者都是對中國不能很客觀地去正視，然而我認為這兩者還是不能等同起來看待的，因為他們的出版背景與意圖是截然不同的！前者更多的是對傳統(tǒng)文化的一種推銷，盡管其中包含不少的腐朽思想，可是不同的文化，在不同的時代，對不同的民族可能具有不同的價值，而后者則更多的是無視中國的實際，盲目地自大，毫不負責地嘩眾取寵，這種狂熱缺乏冷靜、科學地思考如果被社會接受，那么其后果將是不堪設想的！

因此，讀完本書與聯(lián)系當下，掩卷沉思，我認為“正視中國”在新形勢下顯得非常有必要的！我們的改革開放已經(jīng)走過了三十個春秋，我們的成就固然是舉世矚目的，但是我們卻無法因此而忽視了我們的社會存在的種種矛盾，只有正視這些存在的矛盾，努力地通過更加深入地改革與開放，在發(fā)展中去解決發(fā)展所帶來的問題才是我們的出路所在，而不是盲目地為今天的成就歌功頌德，甚至以此為資本，鼓吹諸如《中國不高興》等狂妄之說。

正視中國，就是要保持冷靜的頭腦，以解放思想、實事求是的態(tài)度去科學地剖析當今天下的形勢，沉著地應對每一個挑戰(zhàn)，抓住每一次機遇。一步一步地去實現(xiàn)我們的大國夢想、建立起我們的大同世界。

第四篇：中國人的精神讀后感

讀《中國人的精神》有感

西方曾經(jīng)有句話：到中國可以不看故宮，但不可以不看辜鴻銘。

辜鴻銘（1857-1928），名湯生，號立誠，別號漢濱讀易者，近代學者、翻譯家。辜鴻銘祖籍福建省同安縣，生于南洋英屬馬來西亞檳榔嶼。早年留學英國、德國，自稱一生四洋，即生在南洋，學在西洋，婚在東洋，仕在北洋。辜鴻銘兼具東西方學術背景，既熟習中國國學，又掌握西方的科學和多國語言。他曾把“四書”中的三部——《論語》、《中庸》、《大學》——翻譯成英、德文字介紹到西方，是清末民初學貫中西的第一人。

《中國人的精神》又名《春秋大義》，由國學大師辜鴻銘的一系列英文論文結集而成，是東西方文化比較的早期代表作品。辜鴻銘在書中把中國人同美國人、英國人、德國人、法國人進行對比，指出中國人同時具備深刻、博大、簡樸和靈性四種美德，并主張用中國傳統(tǒng)的儒家思想解決西方社會存在的問題并對其進行改造。從本書的的簡介得知辜鴻銘的《中國人的精神》寫于上個世紀初的一戰(zhàn)期間，正當歐洲文明陷于危機，辜鴻銘的目的很明顯，為陷于危機的歐洲，甚至整個世界文明指出一條出路。目的，是去嘗試解釋中國文明的精神并揭示其價值，即儒教傳統(tǒng)下的中國文明。

中國禮儀，學習正確的循規(guī)蹈矩。這就是中國文明的秘密，做正確的事并遵守禮法。是中國文明的精髓和靈魂，是中國人精神的本質(zhì)。

那么他們有哪些表現(xiàn)，或者說在那些細節(jié)可以體現(xiàn)出中國人的精神？ 首先，中國的語言。中國的語言也是一種心靈的語言。一個很明顯的事實就是：那些生活在中國的外國人，其兒童和未受教育者學習中文比成年人和受過教育者要容易得多。原因在于兒童和未受教育者是用心靈來思考和使用語言。相反，受過教育者，特別是受過理性教育的現(xiàn)代歐洲人，他們是用大腦和智慧來思考和使用語言的。有一種關于極樂世界的說法也同樣適用于對中國語言的學習：除非你變成一個孩子，否則你就難以學會它。

其次，中國人具有驚人的記憶力，其秘密何在？就在于中國人是用心而非腦去記憶。用具同情力量的心靈記事比用頭腦或智力要好得多，后者是枯燥乏味的。舉例來說，我們當中的絕大多數(shù)兒童時代的記憶力要強過成年后的記憶力。因為兒童就象中國人一樣，是用心而非用腦去記憶。再有，中國人的禮貌。中國一向被視為禮儀之邦，那么其禮貌的本質(zhì)是什么呢？這就是體諒、照顧他人的感情。中國人有禮貌是因為他們過著一種心靈的生活。他們完全了解自己的這份情感，很容易將心比心推己及人，顯示出體諒、照顧他人情感的特徵。中國人的禮貌雖然不象日本人的那樣繁雜，但它是令人愉快的。相反，日本人的禮貌則是繁雜而令人不快的。我已經(jīng)聽到了一些外國人的抱怨。折衷禮貌或許應該被稱為排練式的禮貌──如劇院排戲一樣，需要死記硬背。它不是發(fā)自內(nèi)心、出于自然的禮貌。

事實上，日本人的禮貌是一朵沒有芳香的花，而真正的中國人的禮貌則是發(fā)自內(nèi)心、充滿了一種類似于名貴香水般奇異的芳香。

從現(xiàn)實生活中的細節(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)中國人的精神無處不在，只要我們善于去觀察，我們都可以發(fā)現(xiàn)它。所以現(xiàn)在我們可以回答最初提出的問題了──什么是真正的中國人？我們現(xiàn)在已經(jīng)知道，真正的中國人就是有著赤字之心和成年人的智慧、過著心靈生活的這樣一種人。簡言之，真正的中國人有著童子之心和成年人的智慧。中國人的精神是一種永葆青春的精神，是不朽的民族魂。中國人永遠年輕的秘密又何在呢？諸位一定記得我曾經(jīng)說過：是同情或真正的人類的智能造就了中國式的人之類型，從而形成了真正的中國人那種難以言表的溫良。這種真正的人類的智能，是同情與智能的有機結合，它使人的心與腦得以調(diào)和?？傊切撵`與理智的和諧。如果說中華民族之精神是一種青春永葆的精神，是不朽的民族魂，那么，民族精神不朽的秘密就是中國人心靈與理智的完美諧和。

看了《中國人的精神》這本書，我感觸頗深。中國人，在那樣一個特定的年代，需要一個精神的支撐，而《中國人的精神》這本書就是那個時代中國的的精神脊梁。人不可有傲氣，但不可無傲骨，一個國家何嘗不是如此！《中國人的精神》就是那個民族命運隳落的時代里中國的傲骨！

第五篇：中國人的精神讀后感

《中國人的精神》觀后感

《中國人的精神》是辜鴻銘的著作。辜鴻銘先生是清末民初馳名中外的文化怪杰。他長達14年的游學經(jīng)歷不僅是他深諳歐美文化的精髓，期間獲得了13個博士學位。而且也造就了一個精通英、法、德、日、俄、拉丁、希臘、馬來西亞等9種外語的語言天才曾為六國使節(jié)充當翻譯，被孫中山先生譽為“中國第一”。歸國后，他致力于弘揚中國傳統(tǒng)文化，把我國儒家典籍《論語》《中庸》譯成英文與德文等。是一位對西方社會有很大影響力的國學家！由以上簡介可以看出，辜鴻銘先生堪稱怪杰！

《中國人的精神》主要介紹了中國人的精神，中國的婦女、語言、中國學等方面文化。給我印象最深的是對中國人的精神的闡述。

中國人的精神這一章，通過與西方國家人民的比較和新舊式中國人的比較的方式，深刻且客觀地描畫了真正的中國人?！澳敲?，我所指的中國人的精神是什么呢？是中國人生存的所需之物，它在心態(tài)、性情和情操上，有著與其他民族本質(zhì)的不同，特別是區(qū)別于當今的歐美人??” “ 理解真正的中國人和中國文明，你必須具備的三個特征：博大、精深、淳樸。如果學習中國文明，美國人將變得精深；英國人將變得博大；德國人將變得淳樸；法國人將得到所有，以及比現(xiàn)

在更精致的優(yōu)雅。學習中國的著作的文學，對歐洲和所有的美國人都有益?！币陨闲蜗蟮目偫酥袊伺c西方人的區(qū)別所在。中國人的精神就是集博大、精深、淳樸于一身的人！而中國人最本質(zhì)的精神是民族主義精神。這是有別于西方人的一個特點！這與日本的武士精神有著本質(zhì)的區(qū)別。畢竟，日本的武士精神是通過自小的培養(yǎng)而成的。而中國的這種精神是發(fā)自內(nèi)心而非規(guī)矩的一種精神。例如，一個中國人不小心碰傷了一個人，他會很自然而然的就說出一句“對不起”。而日本人則會根據(jù)他們所學的規(guī)矩，機械地一邊鞠躬一邊說對不起。這看起來遠遠沒有中國人的精深、淳樸！

“舊式的中國人給你留下的最深刻的印象，我想應該是：他們身上沒有絲毫的野蠻，粗野或邪惡。借用動物學上的術語，我們可以說，真正的中國人是一種被馴化了的動物?！边@一句話借用動物學的術語去刻畫中國人。給人印象深刻，生動形象！確實，舊式的中國人就像是被馴化的動物。但是這樣的不精確的語言刻畫不一定能引起牟宗三先生的共鳴，因為被馴化的動物只會聽人的指令去做事。而人最起碼的還是會自主思考過后再做事。盡管這樣的思考是多余的。但他也總有這么一個過程！（畢竟，在封建統(tǒng)治者時代的中國，平民是沒特權的，人們做什么事總要按照一定的規(guī)矩去做。即使是天子犯法也與庶民同罪?。┠沧谌壬凇渡膶W問》里有這么一句經(jīng)典的話：“因為是人，就要真正的是一個“人”，同時就要真正的把人當人看。因此，我反對一切不把人當人看的理論與行動?！叭耸侨恕边@一句重復的語句，是多么莊嚴而警策。因為是人，就要真正地是人，這含有多么崇高而豐富的意義。這點，我深深地起敬畏之系念?！比耸侨?而中國人就是真正的中國人，溫文爾雅的、博大、精深、淳樸的中國人！有一點可以肯定的是，舊式的中國人是沒有一點野蠻、粗野或邪惡。這可以從古代的統(tǒng)治模式得知！在那封建統(tǒng)治下，那樣的小農(nóng)經(jīng)濟下，人們要求的并不多，只要能自給自足就心滿意足了。沒有太多的野心。這樣的一個人，你還認為他會有野蠻或邪惡念頭嗎？“麥嘉文博士前不久說過：“中國人的溫文爾雅，并非頹廢的順從，也不是被閹割的馴良?！薄倍溂挝牟┦康倪@個定義還是比較準確且用語精辟的。上面說到了中國人是順從統(tǒng)治者的。而這并非頹廢的順從，而是有思考性的順從。若真的把平民壓迫得過于厲害，有人則會起義反抗。就如陳勝吳廣的農(nóng)民起義，近代的金田起義等農(nóng)民起義，都是平民在承受不了壓迫的情況下所做出的反應。這足以說明中國人沒有頹廢的順從！中國人的馴良，是由于中國人接受的儒家文化的教育。并且中國人傳統(tǒng)的民族精神，那種內(nèi)發(fā)的善良，中國人的馴良根本就沒有在前面加上“閹割的”這個前綴。所以說，麥嘉文博士這句話是十分準確的！中國人的思考行為力與內(nèi)發(fā)的善性，造就了他們的并非頹廢的馴良，還有他們沒被閹割的順從！

源于同情心或真正的人類的智慧的溫良，這就是真正的中國人的精神了！

在這本書里辜鴻銘詳細的闡述了他對中國人的看法，對中國文化的看法，對西方文化的揭露。筆鋒犀利，見解獨到！無論多好的著作都會存在一定主觀意志的。但對于這《中國人的精神》還是比較贊同的！