第一篇：大班環(huán)境保護教育計劃精選

大班環(huán)境保護教育計劃一：大班年級環(huán)境教育工作計劃

大班年級環(huán)境教育工作計劃良好的生活學習環(huán)境是促進幼兒健康成長的關鍵和基礎，我們都是大自然的一部分與大自然是不可分離的，我們應園制宜，制定了大班年級環(huán)境教育工作計劃。

一、環(huán)境創(chuàng)設

1、各班制作了主題墻飾《我學會了關心》《長城》《恐龍秘密》，讓幼兒每天都能在良好的環(huán)境中學會關心、熱愛祖國及熱愛科學的情感。

2、根據(jù)教學內(nèi)容及當今的教育新信息，及時更換副墻飾，分別有《假如我是幼兒園的 》《植物》《恐龍園》等等，增進他們熱愛幼兒園情感，關心動植物擁有一顆愛心。

3、根據(jù)季節(jié)的彎化，增添更換自然角的物品，在種植園地里種上了青菜、蠶豆，小朋友們每天都去澆水常去拔草拾小石子。

4、大班各班飼養(yǎng)幾種小動物并開展了競賽活動，孩子們從家里帶來了蘿卜、小米等喂養(yǎng)小動物。

二、教育教學

1、組織幼兒秋游大班并開展了親子活動，紅山動物園、中山植物園，讓幼兒感受秋天里動、植物的明顯變化。

2、并在第十周對區(qū)接待了主題活動 植物。

3、舉辦了富有意義的社區(qū)活動 參觀郵電局。

4、大班幼兒舉辦與 環(huán)境與我們的 知識競賽。

5、大班教研組制訂了有關環(huán)境教育的主題活動計劃。

三、領導重視

1、每月環(huán)境領導小組對各方面環(huán)境自然角、種植園地、主題墻飾等進行評比活動。

2、組織教師學習有關環(huán)境保護呼環(huán)境創(chuàng)設方面的文章，并外出觀摩學習。

大班環(huán)境保護教育計劃二：幼兒園大班環(huán)境教育教研計劃

導讀：為孩子營造一個和諧、美感、互動、會說話的環(huán)境。開展豐富多彩的活動萌發(fā)幼兒環(huán)保意識和熱愛大自然的情感。

一:指導思想:

以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,立足大班兒童身心發(fā)展特點,以各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動萌發(fā)幼兒保護環(huán)境、愛護環(huán)境、熱愛大自然的情感,讓幼兒在和諧的環(huán)境中得到健康成長。

二:具體工作和措施:

情況分析:本學期,幼兒園大班三個平行班,9名保教人員,作為大班兒童,孩子們在中班時看過哥哥姐姐植樹、飼養(yǎng)過小白兔、蝌蚪,在愛護大自然、保護環(huán)境上已有了一些比較感性的經(jīng)驗。

1、為孩子營造一個和諧、美感、互動、會說話的環(huán)境。

(1)本學年主要以互動式“學習墻”的創(chuàng)設為載體,進一步完善教室室內(nèi)外各功能區(qū)域的劃分、以及師幼、家園的對話功能的體現(xiàn)。

(2)各班圖書角投放一些認識大自然、保護小動物的圖書。

2、開展豐富多彩的活動萌發(fā)幼兒環(huán)保意識和熱愛大自然的情感。(具體活動詳見后)

3、家長工作:

(1)親子廢舊物品手工大制作。

(2)“美麗北碚”攝影展。

三月:

1、開展植樹節(jié)系列活動。

2、各班自然角播種玉米或豌豆。

四月:

1、參觀北碚區(qū)污水處理廠。

2、喂養(yǎng)小蝌蚪。

五月:

1、植物角創(chuàng)設展評。

2、綠色課題組活動觀摩。

六月:

1、“愛我中華”美術作品展。

2、學期工作經(jīng)驗交流。

九月:

1、總結(jié)上學期工作,討論新學期工作計劃。

十月:

1、“美麗北碚”攝影展。

十一月:

1、參觀北碚區(qū)動物博物館。

2、綠色課題組活動觀摩。

十二月:

1、廢舊物品手工展。

2、塑料袋時裝秀。

一月:

學年工作經(jīng)驗交流、總結(jié)。

大班環(huán)境保護教育計劃三：小學交通安全工作計劃

學生交通安全教育，是學校有目的、有計劃、有組織地運用多種方式傳授安全知識，培養(yǎng)學生樹立交通安全意識，養(yǎng)成良好交通安全習慣，規(guī)范交通安全行為的過程。學生交通安全教育，是學生安全教育的一個重要組成部分。保障學生的安全，是學校義不容辭的責任和義務。為了進一步加強我校的安全工作，切實提高我校全校師生的交通安全意識，根據(jù)我校實際，制定如下計劃與安排。

一、本期建立一支精干、高效、務實的交通安全教育隊伍，明確分工，責任到人。健全組織機構(gòu)。

1、交通安全領導小組：

組 長：陳素成副組長：王懷溴 姚榕生 張慶峰

成 員：全體中層干部

2、交通安全宣傳小組：

年級組長、班主任及各處室工作人員。

3、交通安全檢查小組：

組 長：汪 捷

副組長：王明強

成 員：總值日和值勤教師。

二、主題：活動以“交通安全，從我做起”為主題。

三、根據(jù)具體情況開展各種形式的交通安全教育活動。

1、充分利用晨會、主題班會、知識講座、黑板報等渠道切實加強對學生的安全知識（重點是交通法規(guī)和本校學生安全須知）的教育，提高學生的交通安全防范意識。

2、舉辦交通安全知識黑板報比賽。

3、舉辦交通安全知識手抄報比賽。

4、邀請有關部門的專業(yè)人員進校，舉辦交通安全教育講座等活動。

5、組織師生外出，運用參觀、實踐等活動開展交通安全教育。

6、通過召開家長會，密切家校關系，動員學生家長配合學校共同對學生進行交通安全教育。、通過與交通管理部門和街道、社區(qū)等社會有關方面合作，組織開展學生交通安全教育工作。

8、利用班會開展“交通安全”主題活動。

四、加強交通管理。

1、由總值日組織值勤教師、安保人員、學生督導隊加強對師生進出校門時的交通安全監(jiān)督。

2、保衛(wèi)處加強對學生自行車的安全設備和自行車牌證檢查。

五、學生校外交通突發(fā)事故應急預案。

1、事情處置人員：知情的學校教職工及學生、班主任、值日教師、保衛(wèi)處、校長。

2、處置措施：

（1）發(fā)現(xiàn)情況立即通過各種渠道報告校長室。

（2）盡快組織人員將傷者送往醫(yī)院搶救。

（3）救援人員不足或難于處理時立即撥打“110”和“120”。

（4）及早通知家長。

大班環(huán)境保護教育計劃四：怎么對幼兒進行環(huán)保教育（1568字）

當前,環(huán)境污染問題已成為世界各國面臨的最重要的問題之一。“我們只有一個地球”、“地球是我們共同的家園”,隨著這些口號的提出,人類環(huán)保意識正在覺醒,環(huán)保近在眉睫。

我們幼兒園大班的小朋友在這個學期開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題探究活動取得了良好的教育效果。那么,我們班是怎樣開展這一環(huán)保主題教育的呢?下面,我就談談在實踐工作中的一些做法和體會。

一、利用社區(qū)的環(huán)境對幼兒進行對比教育,激發(fā)幼兒的環(huán)境意識。

在主題活動的初期,我們組織幼兒參觀了龍崗河,通過參觀,他們發(fā)現(xiàn)龍崗河污染很嚴重,河邊上垃圾成堆,污水橫流,臭氣熏天,兩岸工廠的機器發(fā)出刺耳的噪聲,馬路上排出大量的汽車尾氣,有些車輛還冒出濃濃的黑煙……。接著,我們又帶領幼兒來到住宅小區(qū)旁邊的龍?zhí)豆珗@,看湖水碧波蕩漾,聆聽鳥兒歡唱,沐浴青草綠樹帶來的清新空氣,小朋友們在草地上盡情游戲、玩耍,充分享受到了大自然的美好風光。同時,我們還帶領幼兒參觀了住宅小區(qū)的垃圾中轉(zhuǎn)站,觀察住宅小區(qū)里各種各樣的環(huán)保設施,如:干電池、蓄電池垃圾回收箱,可利用和不可利用垃圾回收箱及各種環(huán)保標志、環(huán)保示語牌匾等等。通過置身于鮮明的各種環(huán)境教育的對比活動,幼兒感受深刻,能很好地說出哪里的環(huán)境美,哪里的環(huán)境不美。理解凈水與污水,清新空氣與廢氣,與噪聲的好處與害處等。懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、舒服,骯臟的地方令人惡心,從而使幼兒初步意識到保護環(huán)境是每個人應盡的責任,懂得環(huán)保應從我做起,應該保護水資源,節(jié)約用水,不亂扔垃圾,愛護花草樹木,不制造噪音等等。并在此基礎上,幫助幼兒樹立保護環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥的觀念。

二、根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣,開展形式多樣的環(huán)保教育活動。

我班幼兒的年齡差異較大,在主題活動實施過程中,我們時刻注意根據(jù)幼兒的年齡特點、個體差異和感興趣的問題,開展了形式多樣,生動有趣的活動。如:參觀龍崗河后,小朋友們發(fā)現(xiàn)龍崗河污染嚴重,紛紛提出建議,通過討論,最后一致認為應該寫信給環(huán)保局的叔叔、阿姨,請他們采取措施改變龍崗河的面貌。圍繞孩子們提出的問題,我們還組織幼兒利用廢舊物品制作環(huán)保吊飾、服飾裝飾教室,設計制作環(huán)保標志、畫環(huán)保宣傳畫、布置成環(huán)保宣傳圖片展,學做環(huán)保小記者采訪環(huán)衛(wèi)工人,請環(huán)衛(wèi)所的叔叔阿姨來幼兒園進行環(huán)保知識講座,穿上自己制作的環(huán)保小衛(wèi)士服飾清潔幼兒園的大型玩具等。通過一系列的活動,不但使孩子們體會到了向別人進行環(huán)保宣傳教育的喜悅和成就感,而且對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。此外,在主題活動中,我們還把環(huán)保知識以幼兒喜歡的故事、兒歌,如:《美麗的家園》、《小動物為什么搬家》、《水怎么變臟了》等活動,使環(huán)保教育內(nèi)容兒童化、趣味化。孩子在這些活動中,通過充分的觀察、思考、動手操作,學得更生動、有趣,且符合他們的年齡特點。從而獲得良好的教育效果。

三、融會貫通,將環(huán)保知識隨機滲到日常的教育教學活動中。

對幼兒進行環(huán)保教育僅僅靠開展一個主題活動是遠遠不夠的,在幼兒園日常生活中,隨時都可以滲透環(huán)保教育,關鍵在于是否做個教育“有心人”。我們班教師的環(huán)保意識較強,平時都會密切注意幼兒的一舉一動,及時進行環(huán)保教育。如:幼兒亂摘花、亂丟紙屑、果皮,隨地吐痰或洗手后不及時關水龍頭,以及自由活動時高聲喧嘩等現(xiàn)象,我們教師就會及時曉之以理,幫助幼兒克服自身的不良行為,使他們懂得了保護環(huán)境要從自己做起,從小事、小環(huán)境做起。此外,我們在日常的教育教學中,注意在與環(huán)保有關的紀念日中組織一些活動,如在“植樹節(jié)”時給幼兒介紹森林資源及其作用,森林與人類的關系及人為破壞森林引起的地震、臺風、大氣污染等惡果,了解植樹造林的重要意義;在“愛鳥日”則給幼兒講述大量捕捉鳥類會出現(xiàn)的惡果;在“世界環(huán)境日”則組織幼兒進行“我最喜歡的環(huán)境”創(chuàng)作活動等,既豐富了幼兒的環(huán)保知識,又增強了幼兒的環(huán)保意識。

第二篇：大班安全教育計劃

大一班安全教育計劃

2015——2016第一學期

在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：

一、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。

二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。

1、教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。

2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

四、其它安全方面。

教育幼兒要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩?？傊⒆拥慕】党砷L，就是老師最大的心愿。

大二班安全教育計劃

2015——2016第一學期

一、教給安全防護知識

1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認識交通標志，知道遵守交通規(guī)則等。

2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片引導幼兒觀察圖片，了解安全信息，并引導幼兒講述圖片中看到的火災及發(fā)生為災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。

3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。

4、通過圖片教給幼兒流感的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感、用物及交通安全方面的知識教育，并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。

5、教師傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護能力。如：發(fā)生火災時應該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。

6、組織幼兒進行消防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。

7、教育幼兒走路時不推不擠、不蹦不跳等安全知識。

二、把好一日活動安全關

1、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患。

2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。

3、隨機制止幼兒的不安全行為，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時及時制止。

三、家園配合

1、通過家長會、家教欄、家訪等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性，正確知識和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境，使家長成為園外安全教育的教師，負責實施家庭中的安全教育，取得家園教育的一致性，時刻做到：家園密切配合，為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境。

2、嚴格執(zhí)行安全的接送制度。托他人帶的電話告知當班教師，得到確認、允許后方可帶孩子離開。

第三篇：大班健康教育計劃

大班健康教育計劃

一、情況分析：

我們大班男孩子多于女孩子，他們喜歡參加戶外活動，大部分幼兒性格活潑，樂于助人；體質(zhì)較好，上學期因生病請假的孩子很少?？v觀孩子的發(fā)展情況，在健康方面的具體表現(xiàn)有：

（1）在運動方面，幼兒具有較強的拍球技能，能原地拍球，邊走邊拍，花式拍球等。除此之外，通過各種形式的集體游戲，孩子們的基本動作有了一定的發(fā)展，在集體游戲中初步學會了遵守游戲規(guī)則。

（2）在生活方面，孩子能掌握筷子、便紙的使用方法，具有一定的獨立生活的能力。通過各項主題活動的開展，幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦、快樂，從而懂得尊重他人和他人的勞動成果。

（3）自主學習的意識有待于提高，在學習上遇到困難時缺乏意志力，依賴大人的現(xiàn)象比較嚴重。

（4）個別幼兒情況進餐慢，甚至有挑食及進餐方法上不夠正確的現(xiàn)象，需要老師的幫助。

二、學期目標：

1、身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。

2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

3、具有初步的自我保護意識和自我保護能力；知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

4、積極、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動器械的使用，有一定的創(chuàng)造性。

5、動作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。

三、健康工作重點及工作措施：

1、健康心理培養(yǎng)方面： 營造愉快的學習氣氛，教師要以樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，進一步培養(yǎng)幼兒健康、活潑的性格。

2、體能鍛煉方面： 認真對待每一次體育鍛煉活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。積極發(fā)揮幼兒里園里各種運動器械的鍛煉作用，組織幼兒開展各種器械運動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感。每天堅持做早操，要求開展“我運動我快樂”主題活動，充分挖掘民間體育游戲的教育價值，引導幼兒在民間體育游戲中增強體質(zhì)，發(fā)展走、跑、跳、投等基本動作。

3、生活衛(wèi)生習慣養(yǎng)成方面： 加強日常生活的衛(wèi)生知識教育，向幼兒和家長介紹傳染病的傳播及預防方法，教給幼兒正確的洗手方法。通過討論、感知、品嘗活動，引導知道不同食物有著各自不同的味道和營養(yǎng)價值，能為自己的身體提供不同的營養(yǎng)。同時結(jié)合孩子的進餐情況對個別幼兒進行安靜進餐、專心進餐等針對性的談話教育，及時和家長交流，爭取家長的配合教育，幫助幼兒努力克服挑食、吃飯慢的壞習慣。在生活中、運動后，幫助幼兒感受自己身體的舒適度并愿意表達，知道根據(jù)季節(jié)的變化，身體的需要增減衣服。

4、自我保護意識培養(yǎng)方面： 利用談話等活動時間，引導幼兒了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全；幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識；知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；知道不輕信陌生人的道理，懂得在日常生活中要注意安全。制定防拐安全教育方案，采用集體教育、實境演習等方式對幼兒進行防拐安全教育，提高幼兒對陌生人的警惕心，有防拐的意識和能力。學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

第四篇：心理健康教育計劃大班

大班年級幼兒心理健康計劃

一、幼兒認知培養(yǎng)過程中的心理健康教育

大班幼兒在認識過程中對事物的感知逐步脫離了具體條件，對事物的性質(zhì)進行分析和綜合有時只需在視覺范圍內(nèi)進行，無需用手操作、探索。他們對事物的認識不再局限于表面現(xiàn)象，更加注意于對事物本質(zhì)的認識。所以家長同樣需要保護幼兒的感覺器官，對幼兒的注意、記憶、思維、想象進行循序漸進的培養(yǎng)。

二、幼兒情感培養(yǎng)過程中的心理健康教育

大班幼兒的情感較外露，他們對什么是好的、什么是壞的、誰是好人、誰是壞人等在愛和憎的感情上是分明的。在某些場合也能調(diào)節(jié)自己的情感及表現(xiàn)，隨著年齡的增長孩子的情感逐漸趨于穩(wěn)定。家長對孩子進行關心愛撫，使孩子的精神需要得到滿足，就會引起愉快的情緒反映，相反，家長對孩子經(jīng)常訓斥，就會引起不愉快的情緒反映。經(jīng)過日久重復，孩子對經(jīng)常關心愛撫他的人有好感，對經(jīng)常訓斥他的人有惡感，這是孩子在家庭和社會環(huán)境中經(jīng)過長期潛移默化的影響而逐漸形成的。

三、幼兒意志培養(yǎng)過程中的心理健康教育

大班的孩子已經(jīng)能夠有目的地提出自己行動的目的和行動的方法，隨意行動比以前較為穩(wěn)定和長久，對自己不感興趣或較困難的任務有時也能在較長的時間內(nèi)堅持完成。如果行為目的為孩子所理解并感興趣，堅持的時間就長，反之就差。孩子的意志是在正確的教育影響下發(fā)展起來的。家長要注意引導孩子意志行動的獨立性和自覺性，有目的、有計劃地培養(yǎng)孩子優(yōu)良的意志品質(zhì)，同時還要發(fā)展孩子的自制能力，使其能逐漸調(diào)節(jié)自己的心理活動，克制自己的欲望，約束自己的言語行動和情感。

四、幼兒個性培養(yǎng)的心理健康教育

大班幼兒是個性初步形成的時期。孩子的個性一旦形成就比較穩(wěn)定，這就是人們所說的“本性難移”。但是，孩子個性的穩(wěn)定性是相對的，在教育影響下、在社會環(huán)境發(fā)生改變或受到重大事件的刺激等都有可能使人的個性發(fā)生改變。因此家長要給予孩子適度的愛，逐步形成孩子活潑開朗的個性。大量事實證明，家庭教育將影響人的一生，個性向什么方向發(fā)展，成為什么樣的人，都與家庭密切相關。所以充分發(fā)揮家庭的社會教化功能，當好第一位社會教化執(zhí)行者或第一位老師是望子成龍的最佳舉措。

第五篇：XX大班健康教育計劃

XX大班健康教育計劃

XX大班健康教育計劃

一、指導思想

我園堅持“預防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等相關法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，加強幼兒常見病和傳染病防治、宣傳力度，努力提高幼兒健康水平。

二、工作目標

我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標，是幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸學會保護自己。制定了本園各年級組衛(wèi)生、健康教育的內(nèi)容和要求.三、具體工作要求

(一)全園

1、把好新生體檢關，做到入園幼兒健康合格率為100%。

2、上好衛(wèi)生、健康教育課，開課率達100%，教師有計劃、有教案、期末有評價上好健康教育課。

3、加大衛(wèi)生、健康知識宣傳力度。組織各種健康教育活動，如：小班的“的小手小腳”、中班的“我的身體”、大班的“保護視力”讓幼兒遠離疾病、告別陋習，從小培養(yǎng)養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。

4、以多種形式如板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等向家長宣傳衛(wèi)生健康知識。

5、開展豐富多彩的衛(wèi)生、健康教育宣傳活動，如：9月20日是愛牙日、9月最后周日是世界心臟日、10月15日是國際盲人節(jié)、11月第一周全國食品衛(wèi)生宣傳周、每年4月是全國愛國衛(wèi)生月、4月7日是世界衛(wèi)生日、4月22日是世界地球日、05月20日全國學生營養(yǎng)日、5月31日是世界無煙日、6月6日是全國愛眼日、9月20日是全國愛牙日等宣傳活動。

(三)大班組

9月：開學常規(guī)教育、認識安全標志、保護視力;

10月：預防蛔蟲病、怎么吃最營養(yǎng)、小小消防隊員;

11月：換牙衛(wèi)生、交通安全知識、馬路上的車、保護嗓子;

12月：預防蛀牙、衛(wèi)生拍手歌、吃下去的東西到哪里去了;

元月：冬季的運動、假前安全教育。

(四)中班組

9月：你睡了嗎、認識左右手、我長高了、給小椅子洗澡;

10月：胖和瘦、可愛的小腳、學做小主人、勤剪指甲;

11月：眼睛里的世界、禮貌用語、垃圾箱皮皮、學習自我保護;

12月：安全用水、節(jié)水寶寶、環(huán)保和機動車尾氣;

元月：人與樹、環(huán)保知識。

(五)小班組

9月：阿文的小毯子、一對好朋友、我愛幼兒園、橡皮膏小熊;

10月：咕嚕嚕、香的和臭的、進餐好習慣、小吃零食;

11月：我的小手勞動、明亮的眼睛、保護好牙齒、感冒了;

12月：汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)、紅燈綠燈轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)、認識人體、我多能干;

元月：陽光抱抱你、掃雪多快樂。

(六)小小班組

9月：小手真干凈、寶寶自己吃飯、寶寶午睡了、我會擦小嘴;

10月：廢物箱、我會脫褲子、我會穿褲子;

11月：學習穿脫鞋子、我會擦鼻涕、學習扣扣子、蓋好小被子;

12月：擦擦潤膚霜、小肚皮藏起來、學會漱口;

元月：我不挑食、洗手卷袖子、回家過年了。XX大班健康教育計劃

一、上學期發(fā)展情況：

上學期我班幼兒喜歡參加體育活動，初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本動作，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。在自理能力方面還較弱，能在老師的幫助下學習自己穿脫衣褲，生活習慣也有了規(guī)律，愛清潔。但本學期又新增了15名幼兒，所以對他們還要進行引導與培養(yǎng)。

二、教師的消毒預防工作和保育工作：

1、每天來園后及時開窗通風，保持空氣流通。

2、每周清洗玩具一次，曬圖書一次。

3、有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，減少交叉感染。.做到屎尿褲子、床單及時更換，半月清洗床單一次。

4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等。

5、增加戶外活動的次數(shù)，以確保兩小時戶外活動時間。

6、要求幼兒運動前后喝水。及時為孩子擦汗。

7、加強午睡管理，注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。

8、注意觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，及時通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作。.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

三、幼兒健康目標：

1、讓幼兒愉快入園，能盡快適應集體生活，喜歡幼兒園。

2、能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。

3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關安全的和衛(wèi)生的提示。了解一些簡單的自我保護方法。

4、能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動，初步知道要遵守集體規(guī)則。

5、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。

6、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。培養(yǎng)良好的進餐習慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學習穿、脫衣服的方法。

7、樂意參加走、爬、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。

8、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。

9、學習簡單的模仿動作。

(一)規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒生長發(fā)育有最效的方法，我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與日常逃生演練相結(jié)合，為各班級規(guī)定出操路線、出操時間，要求各班級在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定路張到達集合地點，積極熟悉疏散路線。工作計劃

戶外活動時間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計劃、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進行評比，學期末根據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質(zhì)進行測量，并把成績記入幼兒成長檔案。

(二)積極預防傳染病

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對衛(wèi)生消毒工作的要求，制定嚴格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度、按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M行相應的清潔消毒、殺菌;幼兒物品專用并定期消毒?？上赐婢?、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動室、寢室定時通風，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時;幼兒的水杯、餐具用蒸飯車消毒等。

建立每日巡查制度，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容，實行量化管理，定時檢查評比;與防疫站聯(lián)系，定期篩查幼兒預防接種情況，督促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，立即向區(qū)疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調(diào)查處理。

(三)保證幼兒食品安全

工作中嚴把食品質(zhì)量關，積極預防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進貨關，各類食品嚴格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關，倉庫保管員認真負責及時檢查，防止食物腐爛變質(zhì)及過期失效，并不得發(fā)放出庫。把好制作關，制定食品加工管理辦法，嚴格遵循生熟分開制度，熟食制作專人、專工具、專用容器，工具容器隨時清洗消毒。把好入口關，教師提飯及分飯過程中，仔細辨別飯菜質(zhì)量是否合格，不得讓變質(zhì)食品進入幼兒口中。各類人員嚴格認真執(zhí)行，各負其責，層層把關，使工作更加細致化、合理化，保證幼兒的飲食安全。

(四)做好幼兒健康體檢工作

《幼兒園工作規(guī)程》要求幼兒入園必須持有衛(wèi)生部門出具的健康證明。新生入園必須到婦幼保健站進行體檢，并持婦幼保健站出具的體檢證明及肝功化驗單、幼兒預防接種證到幼兒園登記報名，確保新生入園參檢率達100%。

幼兒入園后，每學期有計劃地對他們進行身高、體重、視力等進行檢查，并做好記錄，以便對每個孩子進行評價、分析，了解每個幼兒的身體情況。每年與婦幼保健站聯(lián)合對幼兒進行全面體檢一次，體檢結(jié)束后，及時向家長反饋幼兒體檢情況，寫出分析報告，相關資料匯入幼兒健康檔案。

(五)開展吸煙有害健康宣傳活動

結(jié)合5月31日“世界無煙日”，開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動，在公共區(qū)域設置醒目的禁止吸煙標志，組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。