第一篇：安全在我心中主題班隊(duì)會(huì)教案

《安全在我心中》主題班會(huì)教案

教育目的：

1、讓學(xué)生通過(guò)發(fā)生在生活當(dāng)中真實(shí)的交通事故，明確其危害性和造成的原因。

2、能夠在日常生活當(dāng)中自覺(jué)的遵守交通規(guī)則，懂得生命的寶貴，能夠珍愛(ài)自己的生命。教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

師言：交通安全，一個(gè)永恒的話題。交通安全，一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。1886年，當(dāng)?shù)聡?guó)人卡爾·奔馳發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，人類在向現(xiàn)代文明邁進(jìn)的同時(shí)，也隨之帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。一個(gè)活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈，一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎，一百多年來(lái)死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，由此而造成的經(jīng)濟(jì)損失更是讓人嘆息。

二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)

（一）、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。

1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身邊的交通事故。

2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。

3、師言：時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告，給我們帶來(lái)的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場(chǎng)悲劇？

4、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)造成悲劇發(fā)生的原因，學(xué)生可以各抒已見。

5、師言：是人們對(duì)交通法規(guī)的漠視，是交通違章。當(dāng)因?yàn)槁房跊](méi)有車輛而在紅燈下穿越馬路，是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣？當(dāng)駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過(guò)前面的車輛，是否記起每年有多少司機(jī)因違章超車而命喪黃泉？?jī)H在2002年度，我國(guó)共發(fā)生了72萬(wàn)起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬(wàn)人受傷，是1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的3倍多，而死于交通事故的，是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的3／5。看到這些個(gè)冷冰冰的數(shù)字，該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多！而大大小小的事故，一句話歸總，都是出于違章。違章，并不是因?yàn)樗麄儫o(wú)知，而是因?yàn)樗麄兪韬觯驗(yàn)槭韬?，?dǎo)致了太多完全可以避免的傷亡和損失；正因?yàn)槭韬?，?dǎo)致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。

（二）、珍愛(ài)生命，注意遵守交通規(guī)則。

1、師言：同學(xué)們，當(dāng)你聽到這些振憾人心的數(shù)字時(shí)，當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時(shí)，你將會(huì)對(duì)人們說(shuō)些什么？可以放手，學(xué)生想對(duì)誰(shuí)說(shuō)都行，（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）

2、師言：同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜，只要稍加用心，誰(shuí)都能熟練掌握。我們每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)維護(hù)交通安全，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。

3、讓學(xué)生從自身做起，說(shuō)說(shuō)在交通方面應(yīng)如何注意安全。

三、老師總結(jié)： 作為一名少先隊(duì)員，我想我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。課后反思

通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們懂得了交通事故的危害性及生命的寶貴，表示能夠在日常生活當(dāng)中自覺(jué)的遵守交通規(guī)則，效果良好。

第二篇：“法制在我心中”主題班隊(duì)會(huì)教案)

“法制伴我行”主題班會(huì)教案

活動(dòng)背景：

據(jù)有關(guān)資料顯示，當(dāng)今社會(huì)青少年犯罪率居高不下，而且還有不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)。由于社會(huì)大環(huán)境的影響和法制觀念淡薄，少數(shù)學(xué)生平時(shí)不注意自己的行為習(xí)慣，紀(jì)律觀念淡薄，經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)，導(dǎo)致畢業(yè)走上社會(huì)后也小錯(cuò)不斷，最終走上違法犯罪的道路。本次班會(huì)結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法制與紀(jì)律的教育，尤其對(duì)那些行為暫差生起到了一個(gè)很好的教育和預(yù)防的作用。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在學(xué)生中安排兩名學(xué)生做主持人

2、學(xué)生預(yù)習(xí)《法制教育讀本》

3、準(zhǔn)備vcd影碟機(jī)及歌曲碟片《心聲》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》和鋼琴曲等。

4、準(zhǔn)備一些法律知識(shí)競(jìng)賽題。

活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，2、讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵害。所以，未成年人應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

二、主要內(nèi)容：

（一）、為什么要學(xué)法？

（二）你對(duì)法律知多少：

1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

2、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情

曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，要自覺(jué)做到：不吸煙、酗酒、流浪等，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

（三）正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長(zhǎng)，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。，對(duì)父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對(duì)教師的批評(píng)教育很反感。如果連教師、家長(zhǎng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

根據(jù)話題討論，案例：有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生，每天放學(xué)后很晚才回家，父母多次問(wèn)他什么原因，但他都是撒謊說(shuō)在路上玩，后來(lái)母親發(fā)現(xiàn)他是放學(xué)后到網(wǎng)吧去玩，回家之后母親批評(píng)他幾句，并且下手打了他幾下，他與母親頂撞之后離家出走。

請(qǐng)大家討論：你是怎樣看待案例中的母子倆的做法的？ 學(xué)生分組討論，交流各自的意見和看法。

（四）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益

未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

（五）、學(xué)會(huì)斷案

案例1.誰(shuí)應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任？

曉雪今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時(shí)間常與社會(huì)上一些不三不四的青年人混在一起，進(jìn)行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說(shuō)他們多管管孩子?？伤麄儏s說(shuō)曉雪已經(jīng)懂事，不會(huì)出問(wèn)題的。無(wú)奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的？”請(qǐng)問(wèn)，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任？ 答案：違法

案例2.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎？

村民趙某家有一子一女，均達(dá)到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學(xué)，其女兒則被留在家里幫助干活。村委會(huì)干部多次勸說(shuō)趙某將女兒送到學(xué)校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來(lái)管而拒絕。你認(rèn)為趙某的做法是否違法？ 答案：違法

（六）小競(jìng)賽

（七）班主任小結(jié)：預(yù)防犯罪等不良行為要從具體的小事抓起，從小抓，抓小事，

第三篇：祖國(guó)在我心中主題班隊(duì)會(huì)教案

祖國(guó)在我心中主題班隊(duì)會(huì)教案

樓村小學(xué) 鄧蓓蓓

活動(dòng)過(guò)程: 隊(duì)儀式開始，整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、出旗。

甲:同學(xué)們，我們都愛(ài)自己的媽媽，因?yàn)槭澜缟现挥袐寢屪钣H。乙:我們更愛(ài)祖**親，因?yàn)樽鎳?guó)是我們的根。

甲:每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起的時(shí)候，乙:心中就會(huì)升起一種神圣的情感。合:這就是我們對(duì)祖國(guó)媽媽深深的愛(ài)。甲:《祖國(guó)在我心中》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

說(shuō)起祖國(guó)，我們知道，我們中華人民共和國(guó)有很多偉大的人，有很多愛(ài)國(guó)的人。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你收集到的有關(guān)愛(ài)國(guó)的格言。

(學(xué)生自由發(fā)言)乙:祖國(guó)在偉人的心中，更在我們每個(gè)人的心中。請(qǐng)欣賞由徐艷同學(xué)帶來(lái)的試?yán)收b《祖國(guó)在我心間》。(學(xué)生朗誦)祖國(guó)在我心間

小小的地球儀擺在眼前，媽媽夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中國(guó)，像只雄雞昂首在太平洋邊。第二眼就找到了北京，遼闊的版圖上那紅色的星點(diǎn)。第三眼就找到了故鄉(xiāng)福建，隔海望去是祖國(guó)的臺(tái)灣。若問(wèn)我眼力為什么這樣好，因?yàn)樽鎳?guó)時(shí)時(shí)在我心間。

甲:放眼滾滾的歷史長(zhǎng)河，我們的國(guó)家歷經(jīng)5000年的磨難，我們看到了漢唐民族的團(tuán)結(jié)，祖國(guó)的強(qiáng)盛。乙:也看到了宋代君王的懦弱，祖國(guó)遭受的凌辱，更看到了近代清王朝的腐敗無(wú)能與那些喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。

甲:新中國(guó)的成立，更是無(wú)數(shù)中華兒女用血與淚拼搏換來(lái)的。乙:二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利雖然已經(jīng)過(guò)去整整70個(gè)年頭，但長(zhǎng)征中的人和事卻還瀝瀝在目。下面就讓我們一起來(lái)聆聽長(zhǎng)征。(學(xué)生講長(zhǎng)征)甲:相信同學(xué)們聽了剛才的介紹，心中一定有很多的感想。乙:是啊，面隊(duì)長(zhǎng)征，我們有太多的話想說(shuō)，那是我們中華民族的驕傲，而值得我們驕傲的中華兒女也有太多太多。甲:那就讓我們一起來(lái)聽聽名人的故事。(學(xué)生講名人故事)甲:在祖**親57歲的生日里，我們手捧一盤香甜的蛋糕。乙:我們點(diǎn)燃一簇七彩的蠟燭。甲:我們唱著一曲雄壯的歌。乙:我們跳一池優(yōu)美的舞。

合:為祖**親的生日歡慶贊美，為祖**親的華誕祈禱祝福。甲:請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》。(學(xué)生表演歌曲)甲:十月，是中華民族的主題;是世界人民的熱點(diǎn);乙:十月，是祖**親的生日;甲:十月，是炎黃子孫的頌歌------請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《歌頌祖國(guó)》 甲:退旗

甲:“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)，合:到此結(jié)束。

第四篇：安全在我心中 班隊(duì)會(huì)

“我是黃小小主人，我為學(xué)校添光彩”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，暢談心中的集體，培養(yǎng)對(duì)自己學(xué)校的自愛(ài)和自豪情緒。活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們感受集體的幸福。做到心中有集體，心中有他人，能夠處處為班集體添光彩 隊(duì)會(huì)儀式：

1、整理隊(duì)伍

2、出旗

3、唱隊(duì)歌

全體隊(duì)員唱隊(duì)歌。

主持人（B）：尊敬的各位老師

主持人（A）：親愛(ài)的同學(xué)們，合：你們好！

主持人（B）：今天，我們歡聚一堂，縱情歡笑； 主持人（A）：今天，我們張揚(yáng)個(gè)性，亮出自己； 主持人（B）：今天，我們是黃小最閃亮的明星

主持人（A）：504班“我是黃小小主人”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。合：我們團(tuán)結(jié)一心、我們關(guān)愛(ài)集體、我們熱愛(ài)黃小。先讓我們了解黃小。請(qǐng)聽《回眸黃小》、、、、、、、、主持人A：聽到這里，我們對(duì)黃小更加了解，也更熱愛(ài)它的生機(jī)和活力，更為自己是它的一員而感到驕傲。

主持人B：一滴水珠，只有加入大海，才能歡快的歌唱，主持人A一粒石子，唯有同若干弟兄互相扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。

主持人B一棵小樹，只有和同伴們肩并肩地站在一道，才能組成森林，抗擊那肆虐的風(fēng)暴。

合 任何孤立的個(gè)體都是渺小的，而千萬(wàn)個(gè)體的組合，則是不可摧毀的力量。主持人A所以讓我們團(tuán)結(jié)在一起，為黃小更加美好而努力！

請(qǐng)聽團(tuán)結(jié)小故事

團(tuán) 結(jié) 的 鳥 兒 一群小鳥,為著某種目的,它們決定飛過(guò)太平洋.每只小鳥都找來(lái)截樹枝,它們開始遠(yuǎn)航.累了,就把樹枝扔到水面，這樣它們就可以停靠在浮在水面上的樹枝稍稍休息而不至于累壞。

一天傍晚，飛了一天的小鳥們好累，于是紛紛把嘴里的樹枝扔到水面。停在水面上休息，突然，水底上出現(xiàn)了一條鯊魚，由于它們的倒影像一群魚群，所以它慢慢游近鳥群。向它們發(fā)起攻擊，鳥群紛紛飛起，雖然它們安然無(wú)恙，可是由于鯊魚的搗亂，鳥群急忙飛起來(lái)，沒(méi)有來(lái)得及拿起水面的樹枝，使得飄在水面上的樹枝被沖散了，有些被鯊魚咬斷了。鳥群把水面上的樹枝尋找回來(lái)，可是

數(shù)目并不夠，有得小鳥沒(méi)有樹枝，沒(méi)有樹枝就等于沒(méi)得休息，這樣的話根本飛不過(guò)太平洋。于是它們有的把兩個(gè)樹枝拼在一起來(lái)承受三只鳥的重量，有的就兩只鳥輪流用一個(gè)樹枝休息。在它們團(tuán)結(jié)協(xié)作下,跨越太平洋。

主持人B多么聰明的小鳥，我甚至覺(jué)得他們是偉大的，因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)而偉大，你被他們感動(dòng)了嗎？這樣不禁讓我想到這么兩 首 童 謠：一個(gè)和尚挑水喝，二個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。

生1一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。

主持人A 兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結(jié)果。“三個(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任，互相推諉；“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。一只螞蟻的力量是微弱的，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)微弱的個(gè)體組成的集體確實(shí)強(qiáng)大的。

主持人B我們的學(xué)校也是一個(gè)強(qiáng)大的集體，因?yàn)橛袌F(tuán)結(jié)在一起的老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)，有團(tuán)結(jié)在一起的同學(xué)們努力的學(xué)習(xí)。

主持人（A）：在這樣一種充滿和諧美的校園里，請(qǐng)聽一聽隊(duì)員們給我們帶來(lái)的心聲。

我們四人走上臺(tái)，歡慶鑼鼓敲起來(lái)，咱們說(shuō)點(diǎn)什么呢？

（咣）拜拜！

（前三人）齊：還沒(méi)開演呢，怎么就拜拜了？

第四人：嘿嘿！重來(lái)。

黃姑小學(xué)春滿園，集體聯(lián)歡慶百年，燦爛歷史敘敘談，給錢！

（前三人）素質(zhì)低！

今天就說(shuō)三句半，說(shuō)得不好不吃飯，我們都是頭一回，添亂！

走上臺(tái)來(lái)我先說(shuō)，黃姑小學(xué)喜事多，同學(xué)們樂(lè)得暖心窩，咱脫?。ㄗ雒撘聽睿?/p>

（前三人）嘿嘿！干嗎呢？

百年校慶真熱鬧，全校師生都知道，要問(wèn)為啥會(huì)這樣？

搞得棒！

先說(shuō)咱們校領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)生意識(shí)觀念強(qiáng)，詩(shī)化教育有一套，能干！

學(xué)校發(fā)展裝心間，教育教學(xué)創(chuàng)新篇，開拓進(jìn)取出新招

爭(zhēng)先！

再說(shuō)咱們各師長(zhǎng)，安全教育時(shí)時(shí)講，關(guān)愛(ài)學(xué)生記心間，有愛(ài)心！

又夸咱校各學(xué)生，團(tuán)結(jié)勤奮樂(lè)學(xué)習(xí)，謙虛善良樂(lè)助人，真乖！

新春又有新氣象，領(lǐng)導(dǎo)處處做榜樣，身當(dāng)事前卒，真棒！

所有老師學(xué)問(wèn)高，千次萬(wàn)次問(wèn)不倒，只要你肯學(xué)，準(zhǔn)教！

一心撲在教學(xué)上，個(gè)人得失放一邊，他們是咱們的娃娃頭，真牛！

食堂師傅真能干，飯菜樣樣玩得轉(zhuǎn)，吃了這頓想下頓，真香！

校園環(huán)境屬一流，吃的玩的啥都有，學(xué)費(fèi)全由國(guó)家出，甭吹牛！

再說(shuō)今天聯(lián)歡會(huì)，全校師生齊響應(yīng)，為了節(jié)目表演好，都使勁！

全體同學(xué)來(lái)pk，跳舞唱歌三句半，誰(shuí)要光看不動(dòng)彈，該批評(píng)！

咱們節(jié)目將演完，大家多多提意見，再替大家表心愿，啥心愿？

（四人）齊：領(lǐng)導(dǎo)，啥時(shí)候給獎(jiǎng)？

主持人（A）：謝謝四位同學(xué)的精彩表現(xiàn)，給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。接下來(lái)請(qǐng)聽歌曲《我們美麗的校園》

什么地方四季常開鮮艷的花朵 我們的校園 美麗的校園 親愛(ài)的老師們啊

像蜜蜂一樣辛勤勞動(dòng)

花叢中為我們創(chuàng)造那甜蜜的生活 啦啦.........什么地方到處充滿幸福和歡樂(lè) 我們的校園 美麗的校園 飄揚(yáng)的五星紅旗

像朝霞一樣甜蜜燦爛

陽(yáng)光下和我們永遠(yuǎn)同唱理想之歌 啦啦.......啦啦......主持人（A）：飄揚(yáng)的五星紅旗伴著朝陽(yáng)陪伴我們?cè)邳S小健康、愉快成長(zhǎng)。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《黃小，我熱愛(ài)的校園》

2、詩(shī)朗誦《黃小，我熱愛(ài)的校園》 升騰的朝陽(yáng) 游弋在

油菜花飄香的小道

沉睡的小鎮(zhèn)從車鈴聲中驚醒了 喧囂

沸騰了它幽深幽深的 目光 黃小—— 我的學(xué)校

我魂?duì)繅?mèng)系的家園！積塵不曾湮滅你璀璨的光芒 百年的風(fēng)霜

哺育滋養(yǎng)你 更加茁壯 日月穿梭中 有多少文明

在這里薈萃 交織 碰撞 看

機(jī)梭飛舞

織成一幅幅華美的畫卷 溢彩流光 聽

鐘鼓嘹亮

奏響一曲曲絢麗的樂(lè)章 宏偉雄壯 還有 還有細(xì)葉榕下 輕盈書聲的悠揚(yáng)

當(dāng)春風(fēng)化雨的號(hào)角吹起

剎那間 你又挺起了奮發(fā)不屈的脊梁 藍(lán)天碧水 花開草長(zhǎng) 知識(shí)

雨露

這方意氣風(fēng)發(fā)的熱土呵 處處翻卷著騰飛的巨浪！歲月悠悠 風(fēng)華激蕩

黃小

我的學(xué)校

你依然用不息用永恒 堅(jiān)持著耕耘 用執(zhí)著用堅(jiān)強(qiáng) 收獲著希望 你用勤勞用智慧

將一種時(shí)代一種文化的魂魄

砥礪成一種奮進(jìn)一種支撐一種信仰 黃小

讓我們放聲為你歌唱 輝 煌 黃小

——黃小 輝 煌！

主持人（A）：啊，這就是我們可愛(ài)美麗的校園，沐浴著新春浩蕩的東風(fēng)，生機(jī)勃發(fā)，昂首面向新的振興。

主持人（B）：我們是學(xué)校的花朵，我們是學(xué)校的未來(lái)，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，放飛夢(mèng)想，為可愛(ài)的校園發(fā)展而努力奮斗吧，更讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行一個(gè)黃小學(xué)子的光榮使命，為黃小增光添彩！

4、愛(ài)家鄉(xiāng)，表決心 全體起立

主持人（A）：面對(duì)如此美麗的黃小，面對(duì)擁有燦爛文化的她，面對(duì)勃勃生機(jī)的她，我為能成為她的一名學(xué)子而感到驕傲與自豪，同學(xué)們，你有什么想說(shuō)的嗎？

1我一直生活在學(xué)校里，學(xué)校一直是我的家。它是撫育我長(zhǎng)大的搖籃、它是載我駛向知識(shí)彼岸的小船、它是我邁向成功的階梯……在這里，我要大聲地說(shuō)：“我愛(ài)你，學(xué)校，我的家!”

2我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì)因我們而自豪！我們愛(ài)你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的黃??！”

3時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大。這便是成長(zhǎng)的真諦，便是校園生活給我們的最大財(cái)富。

4我的學(xué)校，我的家。給我溫暖、讓我感動(dòng)的地方。我將好好收藏，在我的心底。

6啊，美麗的校園，你是我們少年兒童成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)谀愕膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗郎剀叭缂遥?/p>

在學(xué)校，有和藹可親的老師。從早到晚，校園的每個(gè)角落都有她的身影，她時(shí)時(shí)地地都在關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們！在這里，有辛勤的園丁，他們給我們傳授知識(shí)，為我們打開知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，把我們從一個(gè)無(wú)知的娃娃培養(yǎng)成一個(gè)有文化、有理想、有道德，有紀(jì)律的“四有”少先隊(duì)員！在這里，有我們的生活老師，她們像媽媽一樣陪伴著我們的生活起居，噓寒問(wèn)暖！在這里，有親愛(ài)的同學(xué)，我們就像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)進(jìn)步，友愛(ài)相處……黃小，就是我的家！

1小水珠的家是浩瀚的大海、船的家是溫馨的港灣、沙礫的家是廣闊的沙漠……而我的家則是給我溫暖的學(xué)校。

3每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個(gè)家就是——黃小。

4什么是家? 家是可以給你溫暖的地方，家是可以讓你感覺(jué)舒適的地方,家是可以讓你完全放松的地方，……我想任何可以帶給你安慰、放松、溫暖的地方都可以稱之為“家”。如果有人要問(wèn)我們黃小的孩子，哪是你們的家？我想我們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“黃小是我們共同的家”

6黃姑小學(xué)是我的學(xué)校，這里環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施好，師資力量強(qiáng)，師生友好相處。我以我的學(xué)校為榮幸和驕傲。

（學(xué)生自由發(fā)言）

主持人（B）：你們講得真好，我們一定要為黃小美好的明天樹立良好的品德，積累豐富的學(xué)識(shí)。下面請(qǐng)聽《誓言》。

《誓言》

我是黃小一學(xué)子，要有良好的修養(yǎng)和豐富的知識(shí)； 我是黃小一學(xué)子，要有健康的體魄和高雅的氣度； 我是黃小一學(xué)子，要懂得感恩和誠(chéng)信； 我是黃小一學(xué)子，要做到文明和勤奮！同學(xué)是緣，相聚是福，我的一言一行要給黃小增添光彩！我要成為父母、老師的驕傲，我要讓黃小——因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋＃≈鞒秩耍˙）

輔導(dǎo)員講話：今天，大家的這個(gè)主題隊(duì)會(huì)開得很成功。具體表現(xiàn)在以下三方面。一是活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，大家分組合作，學(xué)會(huì)了協(xié)作。二是活動(dòng)的形式和內(nèi)容生動(dòng)活潑。三是通過(guò)這次活動(dòng)，大家的思想受到了教育，心靈受到了觸動(dòng)，對(duì)家鄉(xiāng)有

了更深的了解，更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)了。同時(shí)大家的能力也在活動(dòng)中得到了鍛煉和提高。

退旗：動(dòng)作要求與出旗時(shí)相同，隊(duì)旗從出旗路線返回。呼號(hào)

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

結(jié)束語(yǔ)

主持人（B）：我們美麗的黃小，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活與成長(zhǎng)，這里充滿活力、充滿智慧、充滿和諧。

主持人（A）：讓我們相親相愛(ài)攜手共進(jìn)，共創(chuàng)黃小美好的未來(lái)。

主持人（B）：主題隊(duì)會(huì)，到此結(jié)束！

第五篇：“法制在我心中”主題班隊(duì)會(huì)教案)

“法制在我心中”主題班隊(duì)會(huì)教案

活動(dòng)目的：

加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵害。所以，未成年人應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

二、主要內(nèi)容

（一）你對(duì)法律知多少：

1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

2、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情

曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，要自覺(jué)做到：不吸煙、酗酒、流浪等，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

（二）正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長(zhǎng)，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。，對(duì)父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對(duì)教師的批評(píng)教育很反感。如果連教師、家長(zhǎng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

根據(jù)話題討論，內(nèi)容為：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L(zhǎng)會(huì)很晚才回到家。回家之后父親知道他成績(jī)很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。

請(qǐng)大家討論：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？

（三）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益

未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

（四）討論班級(jí)公約

（五）班主任小結(jié)

預(yù)防犯罪等不良行為要從具體的小事抓起。從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治，起到防微杜漸的作用。

“法制在我心中”主題班隊(duì)會(huì)教案

光彩回民小學(xué) 一（2）班