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      致外聘教師的一封信(2012)新

      時(shí)間:2019-05-15 02:23:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:致外聘教師的一封信(2012)新

      老師:

      您好!現(xiàn)將財(cái)經(jīng)學(xué)院有關(guān)教學(xué)及管理要求通知于您,希望各位教師積極配合。

      1、按照《財(cái)經(jīng)學(xué)院教案規(guī)范》編寫教案、實(shí)施教學(xué),教務(wù)處、系上隨時(shí)組織檢查,外聘教師需在學(xué)期第11周和第19周將教案分別交系辦存檔。

      2、認(rèn)真、詳細(xì)編寫授課計(jì)劃,并于上課后兩周內(nèi)交各教研室,由教研室研究審核后交系教學(xué)科。

      3、適當(dāng)布置批閱作業(yè),批閱作業(yè)次數(shù)不少于1次/10課時(shí)。

      4、按時(shí)詳細(xì)填寫教學(xué)日志,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂考勤的登記,要求每學(xué)期教師對(duì)學(xué)生課堂考勤次數(shù)不低于本課程課時(shí)的1/3,考勤結(jié)果請(qǐng)妥善保存,以便教學(xué)科抽查。

      5、認(rèn)真閱卷,于考試結(jié)束后一周內(nèi)上交試卷、試卷分析、學(xué)生成績(jī)。

      6、不允許隨意調(diào)課、無(wú)故缺課,如特殊情況確需調(diào)、停課的教師,嚴(yán)格按《陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)、停課有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行,外系聘用教師由聘用系部書面通知本系,任課教師填寫調(diào)課單后,方能調(diào)、停課。私自調(diào)停、課者按教學(xué)事故處理。

      財(cái)經(jīng)學(xué)院 二〇一二年

      第二篇:致教師一封信

      寶清縣教育局熱烈慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)

      致全體教師的一封信

      全體老師:

      你們好!

      金秋送爽,丹桂飄香。第二十五個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日,謹(jǐn)向辛勤工作的全體老師表示節(jié)日的祝賀,并致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!并通過(guò)你們向你們的家人表示衷心的感謝!

      幾年來(lái),我們以創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨,牢固樹立并認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,真抓實(shí)干,全縣教育取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì):教育教學(xué)改革不斷深入、辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、辦學(xué)條件顯著改善、整體實(shí)力明顯增強(qiáng)、校園面貌煥然一新、社會(huì)贊譽(yù)度不斷提高。之所以能取得如此驕人的成績(jī),得益于我們擁有一支攻堅(jiān)克難、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍。是你們?cè)谄椒驳膷徫恢?,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,無(wú)怨無(wú)悔地將汗水揮灑在教育這片生生不息的熱土上。是你們的辛勤耕耘和默默奉獻(xiàn),創(chuàng)造了寶清教育欣欣向榮的今天!你們是時(shí)代最可敬的人!

      發(fā)展無(wú)止境,奮斗未有期。今年是寶清教育“十一五”規(guī)劃中的關(guān)鍵一年,迎接省政府“雙高普九”初檢工作已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵階段,面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì)和歷史機(jī)遇,希望全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)主人翁精神,進(jìn)一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以人民教師的光輝楷模孟二冬、譚千秋等同志為榜樣,志存高遠(yuǎn)、愛國(guó)敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、淡泊名利,潛心鉆研、教書育人,同心協(xié)力、恪盡職守,不忘發(fā)展重任,毋負(fù)人民重托,攜手奮斗,以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)六十周年獻(xiàn)禮,為寶清教育的發(fā)展再立新功,共同書寫寶清教育濃墨重彩的明天!

      再次祝愿全體老師們節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂(lè)!

      第三篇:致教師一封信

      致全縣廣大教師和教育工作者的一封信

      全縣廣大教師和教育工作者:

      你們好!金秋送爽,碩果飄香。值此第24個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,教體局黨委、教體育向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線的廣大教師、教育工作者和離退休教職工,表示節(jié)日的祝賀并致以崇高的敬意!向所有關(guān)心支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

      近年來(lái),縣委、縣政府始終以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略,率先在寧南山區(qū)實(shí)現(xiàn)“兩基”、“創(chuàng)強(qiáng)”、“普高”目標(biāo),率先在全區(qū)設(shè)立教育發(fā)展基金,創(chuàng)造性地實(shí)施“三校合一”戰(zhàn)略,建設(shè)一流高級(jí)中學(xué),建立重獎(jiǎng)激勵(lì)機(jī)制,趟出“窮縣辦大教育”的新路子。全縣教育資源布局日趨合理,辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出一大批有用人才,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持。這些成績(jī)的取得,是上級(jí)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果,更是廣大教師和教育工作者立足本職、扎實(shí)工作的結(jié)果!百年大計(jì),教育為本。當(dāng)前我縣正處在加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,全面提高勞動(dòng)者素質(zhì),實(shí)現(xiàn)人口優(yōu)勢(shì)向人才優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,推進(jìn)跨越式發(fā)展,出路在教育,希望也在教育。我們一定要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)發(fā)展教育事業(yè)的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作的歷史責(zé)任感和時(shí)代緊迫感,始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的地位不動(dòng)搖,始終把“科教興縣”戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來(lái),積極動(dòng)員社會(huì)各方面力量關(guān)心、支持教育事業(yè),為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的智力支持和人才保障。

      教育大計(jì),教師為本。教師是傳播文明,塑造靈魂,引導(dǎo)創(chuàng)新,造就未來(lái)的崇高使者。每個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開老師的教誨和啟迪;社會(huì)的每一次進(jìn)步,都凝聚著教師的智慧和心血。教師用自己的蠟炬精神、人梯精神、孺子牛精神,照亮了大千世界,托起了天下英才,哺育了人類文明?!皣?guó)將興,必貴師而重傅?!弊鹬亟處?,熱愛教師,感謝教師,關(guān)心教師,應(yīng)當(dāng)為全社會(huì)永遠(yuǎn)崇尚。

      “興賢育德,責(zé)在師儒”。值此新學(xué)期伊始,殷切希望全縣廣大教師和教育工作者勇立時(shí)代潮頭,以精湛的教育教學(xué)藝術(shù),高尚的職業(yè)道德操守,在思想上、人品上、教風(fēng)上,以身作則,恪盡職守,教書育人,為人師表;在深化教育改革的進(jìn)程中,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,博學(xué)而不窮,篤學(xué)而不倦,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的推動(dòng)者,爭(zhēng)做青少年健康成長(zhǎng)的引路人,以教書育人的優(yōu)異成績(jī),共同譜寫鹽池教育新篇章,為全面開啟跨越崛起新征程、建設(shè)和諧富裕新鹽池做出新的更大貢獻(xiàn)!

      最后,祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!

      第四篇:致新初一學(xué)生的一封信

      致六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

      尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

      經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí),您的孩子已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將升入中學(xué)!與小學(xué)不同,初中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和自我管理能力等都提出了全新的要求,暑假期間如何讓孩子盡快地適應(yīng)初中生活,順利完成小學(xué)生到初中生的角色轉(zhuǎn)換,建議家長(zhǎng)們督促孩子做好以下工作,幫助孩子做好上初中的心理和知識(shí)的準(zhǔn)備,度過(guò)一個(gè)健康、有益的暑假。

      一、培養(yǎng)良好的中學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的建議

      1.養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣。中學(xué)一周五天全天上課,且晚上5點(diǎn)放學(xué),做好生物鐘的調(diào)整。

      2.養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。帶著問(wèn)題上課,讓課堂聽講真正有效。

      3.養(yǎng)成上課專注的習(xí)慣。做到“五到”—即心到、眼到、耳到、口到、手到,學(xué)會(huì)記筆記,能筆記聽講兩不誤。

      4.養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。養(yǎng)成良好作業(yè)的習(xí)慣,惜時(shí),先復(fù)習(xí)再作業(yè),規(guī)范書寫、保持整潔,步驟合理、思路明確,獨(dú)立完成,有錯(cuò)必糾。

      5.養(yǎng)成良好的交友習(xí)慣。真誠(chéng)待人,尊重他人,贏得自尊。

      6.養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。初中體育加試初一跳繩,初二立定跳遠(yuǎn)、初三男1000和實(shí)心球,女800米和仰臥起坐。

      二、語(yǔ)文學(xué)習(xí)的建議

      1.多讀書 讀透書

      ●要求:初中三年課外閱讀總量不少于260萬(wàn)字,閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字

      ●原則:有益的書都可讀(語(yǔ)言優(yōu)美的)

      ●人教版推薦書目(試卷考的):七年級(jí):《繁星春水》《 伊索寓言》《 童年》《 昆蟲記》

      ●名人傳記:《名人傳》 《居里夫人傳》 《我的父親鄧小平》《羊皮卷》等

      ●文學(xué)作品:《三毛全集》等

      2.勤寫作 寫感悟

      寫對(duì)生活的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。

      3.多練字 練好字(照一本字帖練)

      4.閱讀文言文(課內(nèi)與課外的)

      5.背誦篇目

      《論語(yǔ)》十則《觀滄?!贰洞伪惫躺较隆贰跺X塘湖春行》《天凈沙 秋思》《泊秦淮》《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《夜雨寄北》《浣溪沙》《童趣》《春》《金色花》《荷葉》《詠雪》《陳太丘與友期》《天上的街市》《靜夜》《秋天》《龜雖壽》《過(guò)故人莊》《破題山寺后禪院》《過(guò)松源晨炊漆公店》《如夢(mèng)令》《觀書有感》

      三、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)建議

      1.培養(yǎng)興趣,建立自信

      培養(yǎng)在解答難題時(shí)不輕易放棄,享受冥思苦想后成功解題的喜悅,數(shù)學(xué)的興趣就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)。2.掌握好基礎(chǔ)知識(shí)最重要;擴(kuò)展知識(shí)面,但要量力而行。

      如果學(xué)生對(duì)初一新教程的數(shù)學(xué)好奇,不妨先試著自己去看一看。數(shù)學(xué)重在思維的整合,學(xué)好數(shù)學(xué)不看書是不行的,但光靠看書也是不行的,重要的是,得從中掌握解題方法。

      建議:

      A.做題,做透書上的練習(xí)題

      B.看書做配套練習(xí),認(rèn)真做好每一章的書上內(nèi)容

      C.開學(xué)時(shí)多與同學(xué)或老師交流解題思路,從而掌握一類方法

      四、英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議

      1.保持和進(jìn)一步提高興趣,看、聽、說(shuō)、讀、背相結(jié)合。

      提高聽說(shuō)能力??从⒄Z(yǔ)卡通片或電影2部,每部至少看兩遍,感興趣的可以練習(xí)配音;學(xué)唱新英文歌曲2首;聽完整一盤適合自己的英語(yǔ)磁帶,并能模仿朗讀或背誦;定期參加外教口語(yǔ)班或英語(yǔ)角活動(dòng)。

      2.多閱讀課外讀物,擴(kuò)大詞匯儲(chǔ)備,提高語(yǔ)感。

      要求:除教材外,初中三年閱讀量累計(jì)應(yīng)達(dá)到15萬(wàn)詞以上。

      英語(yǔ)興趣閱讀,推薦經(jīng)典名著的縮寫版《書蟲》系列,可朗讀和閱讀相結(jié)合。

      2.可以利用暑期把音標(biāo)系統(tǒng)學(xué)或復(fù)習(xí)一下,能根據(jù)讀音拼寫單詞和短語(yǔ);練習(xí)使用英漢或雙解詞典學(xué)習(xí)。

      3.熟練掌握小學(xué)必會(huì)詞匯400詞,短語(yǔ)80個(gè)(讀、寫準(zhǔn)確)。

      4.可以適當(dāng)接觸初中英語(yǔ)。

      5.堅(jiān)持寫。認(rèn)真書寫好單詞、短語(yǔ)和句子,力求規(guī)范,認(rèn)真和規(guī)范是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的基本要求。

      良好的開始是成功的一半,希望您的孩子利用好暑期,樹立起堅(jiān)定的自信心,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的毅力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,贏在起跑線上!

      祝您的孩子過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的暑假!祝您的家庭健康、幸福、美滿!

      第五篇:致業(yè)主的一封信(新)

      作為一個(gè)物業(yè)服務(wù)工作人員的內(nèi)心感動(dòng)與您分享:

      致業(yè)主的一封信

      尊敬的業(yè)主您:

      依法交納物業(yè)服務(wù)費(fèi)是每位業(yè)主的基本權(quán)利和義務(wù),只有按時(shí)交納物業(yè)服務(wù)費(fèi)才能確保您的物業(yè)服務(wù)質(zhì)量!

      我們從內(nèi)心真誠(chéng)感謝按時(shí)交納物業(yè)服務(wù)費(fèi)的業(yè)主您!我們真誠(chéng)感謝給予物業(yè)工作支持和幫助的您!因?yàn)?,從您按時(shí)交納物業(yè)服務(wù)費(fèi)的那天起,我們已對(duì)您肅然起敬!我愿代表已交費(fèi)的業(yè)主和所有物業(yè)服務(wù)工作者為您頒發(fā)“小區(qū)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”!

      我們認(rèn)為,交納物業(yè)服務(wù)費(fèi)的業(yè)主您,就是我們的衣食父母!因?yàn)槟磿r(shí)交納物業(yè)服務(wù)費(fèi),而使我們的工資得到保障,而使我們得以養(yǎng)家糊口!而使我們的工作得以正常開展!而使我們少一些催收物業(yè)服務(wù)費(fèi)加班時(shí)間而可以多陪陪家人,因?yàn)槲覀冇兄湍粯由類壑募胰说戎覀兡茉琰c(diǎn)回家!

      說(shuō)句心里話,按時(shí)交納物業(yè)服務(wù)費(fèi)的業(yè)主您,從內(nèi)心我們由衷地尊敬您、感謝您!因?yàn)槟惨欢〞?huì)理解:催費(fèi)者內(nèi)心感受到怎樣的辛酸?催費(fèi)者內(nèi)心多么期待被催費(fèi)者的尊重與被催費(fèi)者得到尊重!

      我們更認(rèn)為,我們的物業(yè)服務(wù)勞動(dòng)理應(yīng)得到尊重,而業(yè)主您按時(shí)交納物業(yè)服務(wù)費(fèi)即是對(duì)我們物業(yè)服務(wù)工作者的最大尊重!因?yàn)槟欢〞?huì)認(rèn)同:能履行按時(shí)交納物業(yè)費(fèi)責(zé)任與義務(wù)的業(yè)主才會(huì)享有被服務(wù)的權(quán)利!不交物業(yè)服務(wù)費(fèi)的業(yè)主,有什么理由去享用別人的付費(fèi)服務(wù)?。?/p>

      我們堅(jiān)持認(rèn)為,作為一個(gè)勞動(dòng)付出者,決不接受任何隨意踐踏別人勞動(dòng)的行為!而不交物業(yè)服務(wù)費(fèi)的行為本身就是在踐踏勞動(dòng)付出者!

      我們一直信守:我們的物業(yè)服務(wù)工作如有不盡然的地方,我們歡迎業(yè)主您給予監(jiān)督和提出寶貴意見!因?yàn)椋覀円恢痹谀慕ㄗh中成長(zhǎng)!我們非常愿意與您積極溝通和及時(shí)改進(jìn),這需要得到您的理解和支持!

      然而,仍然有業(yè)主以各種理由或借口拖欠物業(yè)服務(wù)費(fèi)。作為一個(gè)物業(yè)人不得不重申:如果業(yè)主您以其他理由或借口不交物業(yè)服務(wù)費(fèi),那么您所享用的物業(yè)服務(wù)本身就是對(duì)物業(yè)服務(wù)工作者的勞動(dòng)極不尊重,以及對(duì)其他付費(fèi)業(yè)主的極不公平!因此,我們呼吁:若您需要我們提供幫助,我們也非常愿意配合和提供幫助,對(duì)于存在的問(wèn)題無(wú)法通過(guò)溝通協(xié)調(diào)解決,那么您可以通過(guò)法律途徑解決或保留您的法律追究權(quán)利!但您真的不應(yīng)該拿物業(yè)服務(wù)費(fèi)作等同條件,這根本是兩回事!也許會(huì)因?yàn)槟?,我們很受傷!其?shí),您要明白,未能及時(shí)交納物業(yè)服務(wù)費(fèi)最終受影響的一定是小區(qū)的服務(wù)質(zhì)量,甚至?xí)Φ叫^(qū)您的物業(yè)貶值!事實(shí)上物業(yè)管理不好的小區(qū)業(yè)主房屋是貶值而不是保值、升值!

      我們期待著與業(yè)主您緣份的延續(xù)!我們非常樂(lè)意和真誠(chéng)的為您提供物業(yè)服務(wù)!更希望我們的物

      業(yè)服務(wù)能為您的居家生活增添幸福快樂(lè)!

      一個(gè)物業(yè)服務(wù)工作者的心聲

      發(fā)送短信須注意事項(xiàng)及原則:

      一、發(fā)送程序:須先發(fā)送催費(fèi)短信,后在催費(fèi)溝通過(guò)程中,再發(fā)“致業(yè)主的一封信”分享催費(fèi)感觸。

      催費(fèi)短信內(nèi)容模板:

      **先生/士您好!我是**物業(yè)服務(wù)中心(姓名:**,電話**),麻煩您幫忙抽空在近幾天將物業(yè)費(fèi)匯到:【開戶名:***公司;帳號(hào):****;開戶行:**銀行**分理處】。您需預(yù)交201*年的物業(yè)費(fèi)是:(房號(hào)**室**元/平米***面積共計(jì)欠費(fèi)**元)。感謝您的支持,我們竭誠(chéng)為您服務(wù)!客服電話**。祝您生活幸福快樂(lè)!

      (各同事注意:發(fā)信息前需更新業(yè)主尊稱、收費(fèi)人姓名及手機(jī)號(hào)、業(yè)主房號(hào)、面積、欠費(fèi)金額等信息。)

      二、發(fā)送“致業(yè)主的一封信”注意原則:

      1、可以通過(guò)個(gè)人手機(jī)發(fā)給欠費(fèi)業(yè)主;

      2、決不能以任何形式讓業(yè)主感覺到是公司行為;

      3、最好在與欠費(fèi)業(yè)主溝通過(guò)程中發(fā)送,僅是催費(fèi)員個(gè)人感觸的分享轉(zhuǎn)發(fā)。

      4、先單獨(dú)發(fā)一條:“作為一個(gè)物業(yè)服務(wù)工作人員的內(nèi)心感動(dòng)與您分享:”

      再發(fā):《致業(yè)主的一封信》。

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