第一篇：CAD教案5第五部分：圖案填充

五、圖案填充與編輯：BHATCH（BH）、HATCH(H)工程繪圖中，經(jīng)常需要繪制物體的剖面圖，在建筑制圖中，剖面填充用來(lái)表達(dá)建筑中各種建筑材料的類型、地基輪廓面、房屋頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)特征以及墻體的剖面等。這時(shí)我們就用到AutoCAD的圖案填充功能。

在進(jìn)行圖案填充時(shí)，我們需要確定的內(nèi)容有三個(gè)：一是填充的區(qū)域，二是填充的圖案，三是圖案填充的方式。

BH命令可以創(chuàng)建關(guān)聯(lián)或非關(guān)聯(lián)的圖案填充，有對(duì)話框和命令行兩種方式，通常采用對(duì)話框方式操作。

H命令只能創(chuàng)建非關(guān)聯(lián)的圖案填充，適用于填充非封閉邊界的區(qū)域，只能在命令行上使用。

? 操作說(shuō)明

1、“圖案填充”對(duì)話框選項(xiàng)說(shuō)明。

①“類型”下拉列表框----用于設(shè)置填充的圖案類型，包括“預(yù)定義”、“用戶定義”和“自定義”3個(gè)選項(xiàng)。其中，選擇“預(yù)定義”選項(xiàng)，可以使用AutoCAD提供的圖案；選擇“用戶定義”選項(xiàng)，則需要用戶臨時(shí)定義圖案，該圖案由一組平行線或者相互垂直的兩組平行線組成。選擇“自定義”選項(xiàng)，可以使用用戶事先定義好的圖案。

②“圖案”下拉列表框----當(dāng)在“類型”下拉列表框中選擇“預(yù)定義”選項(xiàng)時(shí)，該下拉列表框才可用，并且該下拉列表框主要用于設(shè)置填充的圖案。點(diǎn)擊右側(cè)的按鈕，打開(kāi)“填充圖案選項(xiàng)板”對(duì)話框，用戶可選擇所需的圖案。

③“樣例”預(yù)覽窗口：用于顯示當(dāng)前選中的圖案樣例。

④“自定義圖案”下拉列表框：當(dāng)填充的圖案采用“自定義”類型時(shí)，該選項(xiàng)才可用。用戶可以在下拉列表框中選擇圖案，也可單擊相應(yīng)的按鈕，從彈出的對(duì)話框中進(jìn)行選擇。

⑤“角度”下拉列表框：用于設(shè)置填充圖案的旋轉(zhuǎn)角度，每種圖案在定義時(shí)的初時(shí)旋轉(zhuǎn)角度都為0。

⑥“比例”下拉列表框：用于設(shè)置圖案填充時(shí)的比例值。每種圖案在定義時(shí)的初始比例為1，用戶可以根據(jù)需要放大或縮小。如果在“類型”下拉列表框中選擇“用戶定義”選項(xiàng)，該選項(xiàng)則不可用。

⑦“相對(duì)圖紙空間”復(fù)選框：用于決定該比例因子是否為相對(duì)于圖紙空間的比例。⑧“間距”文本框：一用于設(shè)置填充平行線之間的距離，當(dāng)在“類型”下拉列表框中選擇“用戶自定義”選項(xiàng)時(shí)，該選項(xiàng)才可用。

⑨“ISO筆寬”下拉列表框：用于設(shè)置筆的寬度，當(dāng)填充圖案采用ISO圖案時(shí)，該選項(xiàng)可用。

2、選擇填充區(qū)域的方式。

①拾取內(nèi)部點(diǎn)----直接在閉合的圖形最外輪廓線內(nèi)部單擊鼠標(biāo)左鍵，選擇填充區(qū)域； ②選擇對(duì)象(S)----通過(guò)鼠標(biāo)依次點(diǎn)取為和圖形的對(duì)象，來(lái)選擇填充區(qū)域；

3、孤島填充。

在填充區(qū)域內(nèi)的對(duì)象稱為孤島，如封閉的圖形、文字串的外框等，它影響了填充圖案時(shí)

的內(nèi)部邊界。

①普通孤島檢測(cè)：填充從最外面邊界開(kāi)始往里，在交替的區(qū)域問(wèn)填充圖案。這樣在由外往里時(shí)，每奇數(shù)個(gè)區(qū)域被填充

②)外部孤島檢測(cè)：填充從最外面邊界開(kāi)始往里進(jìn)行，遇到

第二篇：CAD圖案填充教程打造個(gè)性化填充圖案

畫(huà)施工圖時(shí)，你是不是常常找不到合意的填充圖案？填充方形瓷磚，尺寸又不準(zhǔn)？學(xué)會(huì)了這方法，你以后方便多了，常用地面拼花圖案、個(gè)性墻紙、雕花板、常用的尺寸瓷磚，等等，做好一次，以后都直接可以用了。而且能方便控制圖案的實(shí)際比例。先看看我做出的填充圖案：

填充后效果：

瓷磚拼圖案：

填充后效果：

瓷磚拼圖案：

填充后效果：

拉釘軟包填充圖案：

填充后效果：

好了，教程開(kāi)始

下載插件后，文件夾里的一些文件：

注：下載文件后，殺毒軟件，可能會(huì)報(bào)警，這些不出名的小軟件都這樣。

如果被殺了，可以按上圖取回文件?；蛑匦孪螺d。

不給殺毒軟件刪除，添加為可信程序。（，下載方法： 網(wǎng)站下載：

地址一（進(jìn)入網(wǎng)址，需要先注冊(cè)用戶名，即可下載）QQ共享群下載： QQ 群號(hào)： 135261651

文件下載后，先打補(bǔ)丁。

打開(kāi)CAD軟件，添加一個(gè)新路徑，找到該插件存放的位置。

在CAD軟件中點(diǎn)菜單：工具→加載應(yīng)用程序，如圖：

打開(kāi)窗口后，點(diǎn)擊選擇“yqmkpat.vlx”加載進(jìn)去。

點(diǎn)擊《加載》后，提示框內(nèi)顯示：已成功加載yqmkpat.vlx。就可以點(diǎn)《關(guān)閉》了。

回到軟件原版面后，軟件已經(jīng)提示：

制作填充圖案工具 yqmkpat.vlx(v1.3)加載成功!鍵入 yqmkpat 或 mp 即可發(fā)動(dòng)制作程序(按矩形長(zhǎng)邊1mm重復(fù)).鍵入 yqmkpat1 或 mp1 即可發(fā)動(dòng)制作程序(按實(shí)際大小1:1制作).表明加載成功。

接下來(lái)，得自己先畫(huà)圖案，來(lái)個(gè)最簡(jiǎn)單的，做個(gè)800X800瓷磚的填充圖案，就先畫(huà)橫豎800條各一條，如圖：

再鍵入命令《mp1》發(fā)動(dòng)制作程序，彈出一個(gè)保存填充圖案的框，就可以寫(xiě)上想要做的這個(gè)填充圖案的名稱了。

文件你可以寫(xiě)800X800

點(diǎn)保存后，按提示操作：先選擇對(duì)象

選擇左下角

橫向重復(fù)間距選擇（再點(diǎn)一次左下角，再點(diǎn)右下角）（先點(diǎn)哪個(gè)角都行）：

豎向重復(fù)間距選擇：

一個(gè)800X800瓷磚填充圖案完成啰，就那么簡(jiǎn)單！看看填充的效果如何：

打開(kāi)圖案填充編輯器，找到我們之前做的800X800文件。比例之前我們做的是1：1，所以也是要選1。填充后，分解填充圖案，量一下尺寸看看，就是800的，如下圖

為了方便使用很多種尺寸瓷磚，你可以做一個(gè)1X1的，以后要什么尺寸，只要比例對(duì)，尺寸就對(duì)了。如：做一個(gè)1X1的，要600X600的瓷磚，比例就要600，要800X800的瓷磚，比例就要800.方便吧，嘿嘿 再來(lái)說(shuō)說(shuō)其它方式做填充圖案

下圖，可以把它說(shuō)成雕花板、或墻紙、或花紋圖案，都可以。把這種文件打開(kāi)后，只留下

其它的刪除。再調(diào)命令mp1，再重復(fù)之前的過(guò)程，就OK了。看看我做的一些瓷磚拼花填充圖案：

第三篇：圖案教案5

圖案基礎(chǔ)》教案： 第一課 圖案的基本知識(shí)

［教學(xué)目的與要求］

要求學(xué)生了解圖案的基本概念，掌握?qǐng)D案的基本特征，熟悉制作圖案的基本工具。［教學(xué)重點(diǎn)］

圖案的基本特征

熟悉制作圖案的基本工具 制作圖案的基本工具

［教學(xué)程序］

展示各種不同風(fēng)格不同時(shí)期的圖案，提問(wèn)學(xué)生這些圖案的意義和作用。進(jìn)入新課。

講授新課

一、圖案的基本概念

圖案的歷史古老而久遠(yuǎn)，它是與實(shí)際生活結(jié)合最密切的種藝術(shù)形式，是人類物質(zhì)需求與精神追求共同發(fā)展的產(chǎn)物。圖案是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)掌握?qǐng)D案的形式美語(yǔ)言和構(gòu)成法則，對(duì)我們今后從事各個(gè)專業(yè)的裝飾美術(shù)設(shè)計(jì)有十分重要的意義。

一）圖案的定義

圖案是一種實(shí)用性與裝飾性相結(jié)合藝術(shù)形式，有較強(qiáng)的主觀性、趣味性和規(guī)律性。從廣義上講，圖案是種將物象的造型結(jié)構(gòu)、色彩圖形依據(jù)定的使用目的和審美需求與工藝材料相結(jié)合的設(shè)計(jì)方案；從狹義上講，圖案是指裝飾在工藝品、實(shí)用品、建筑物及其他各具用途的物品上的裝飾紋樣，一般不具有獨(dú)立的使用價(jià)值而依附于被裝飾的主體。此外，現(xiàn)代社會(huì)生活中，圖案電常常被作為一種欣賞性豈術(shù)形式而獨(dú)立存在，稱之為裝飾畫(huà)。

圖案的應(yīng)川范圍十分廣泛，從服裝服飾、商標(biāo)標(biāo)志、廣告裝潢、包裝書(shū)裝、紡織印染到飾物掛什建筑裝飾、家具燈具、陶瓷器皿、工藝禮品等。這些結(jié)合了精美材質(zhì)和優(yōu)良工藝，實(shí)用性與裝飾性高度結(jié)臺(tái)的商品、產(chǎn)品，豐富、美化了我們的生活環(huán)境，滿足了人們?nèi)找姘l(fā)展的物質(zhì)需求和審美需求，給人們的生活帶來(lái)了無(wú)限情趣。

為了對(duì)圖案有一個(gè)較明確的認(rèn)識(shí)，也便于有針對(duì)性、有重點(diǎn)地訓(xùn)練，我們將圖案做如下分類。

從設(shè)計(jì)的目的上，圖案可分為基礎(chǔ)圖案和專業(yè)圖案。

基礎(chǔ)圖案是作為課堂教學(xué)訓(xùn)練，以理解掌握?qǐng)D案的造型、色彩、組織規(guī)律和繪制技法為主要目的的圖案，一般不考慮工藝和實(shí)用功能的要求。本書(shū)所講述的內(nèi)容就屬于基礎(chǔ)圖案范圍。

專業(yè)圖案是結(jié)合一定的工藝制作和使用功能要求來(lái)設(shè)計(jì)的，如：服飾圖案、陶瓷圖案、建筑圖案、染織圖案等。

專業(yè)圖案又可分為平面圖案和立體圖案兩大類。平面圖案是在二維空間中進(jìn)行設(shè)計(jì)，只考慮平面裝飾效果，如：紡織面料、地毯、海報(bào)、壁掛、商標(biāo)的圖案。立體圖案是造型與裝飾相結(jié)合的圖案，物體的造型和裝飾紋樣要同時(shí)設(shè)計(jì)，還要考慮裝飾部位與整體造型的關(guān)系，如：包裝、陶瓷、家具、服裝的圖案。

陶瓷圖案 包裝圖案

2、形式上的分類

從表現(xiàn)形式上，圖案可分為具象圖案和抽象圖案。

具象圖案是以裝飾的手法表現(xiàn)自然與生活中的具體物象，無(wú)論怎樣夸張、變形，人們?nèi)阅芸闯鏊鼈兊男蜗筇卣鳎Ⅲw會(huì)到一種形象美感。

具象圖案 抽象圖案

抽象圖案是用點(diǎn)、線、面等造型元素，按一定的形式美規(guī)律排列組臺(tái)成的幾何形圖案或紋理性圖案，表現(xiàn)的是一種秩序化、韻律感的美。

從表現(xiàn)的題材內(nèi)容上，圖案可分為植物、動(dòng)物、人物、風(fēng)景四大類，每一類物象的造型結(jié)構(gòu)和構(gòu)成形式均有各自的特點(diǎn)。基礎(chǔ)圖案教學(xué)多以這種分類方法進(jìn)行訓(xùn)練，最終達(dá)到綜合運(yùn)用的目的。

從組織構(gòu)成上，圖案可分為單獨(dú)圖案、適合圖案、連續(xù)圖案和綜合構(gòu)圖四種形式，它們是為了適應(yīng)不同的實(shí)用設(shè)計(jì)需求而設(shè)定的，在后面的學(xué)習(xí)中將詳細(xì)介紹。

二、圖案的基本特征

圖案的基本特征，即實(shí)用性、適應(yīng)性及裝飾性．是圖案設(shè)計(jì)實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的重要原則的具體體現(xiàn)。

圖案與繪畫(huà)、雕塑、攝影等視覺(jué)造型藝術(shù)不同，它主要用于修飾人們生活中的實(shí)用物品，通過(guò)裝飾點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活用品、環(huán)境和角落，在滿足人們?nèi)粘Ｎ镔|(zhì)生活需要的同時(shí)，給人以美的享受，而不趴觀賞為惟一目的。在現(xiàn)代生活中．圖案的實(shí)用性還體現(xiàn)在通過(guò)美化商品達(dá)到提高購(gòu)買力，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的作用。

圖案的適應(yīng)性體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是對(duì)工藝制作技術(shù)的適應(yīng)，表現(xiàn)為設(shè)計(jì)與制作是有機(jī)結(jié)合的一個(gè)完整過(guò)程，圖案設(shè)計(jì)只有通過(guò)一定的材料工藝加工成為物質(zhì)產(chǎn)品，才能體現(xiàn)其價(jià)值功能。不同類別的圖案必須適應(yīng)不同的工藝制作條件及物質(zhì)材料的特性，適應(yīng)不斷改進(jìn)的新工藝和不斷出現(xiàn)的先進(jìn)技術(shù)設(shè)備。二是要適應(yīng)各種不同的使用目的、使用環(huán)境，考慮使用對(duì)象的審美習(xí)慣等因素。

圖案因其所具有的適應(yīng)性特征，決定了它具有一種獨(dú)特的藝術(shù)性語(yǔ)言，即裝飾性，表現(xiàn)為物象造型的概括、變形與夸張-色彩處理的主觀性、歸納性。表現(xiàn)手法的平面化、單純化一組織構(gòu)成上的秩序感、條理性，吉祥寓意、奇思聯(lián)想和理想化形象的組合美，以及與加工技術(shù)相適應(yīng)的材質(zhì)美、工藝美等。

圖案的三個(gè)基本特征互相貫通，有機(jī)聯(lián)系，充分體現(xiàn)了圖案實(shí)用與審美、物質(zhì)與精神高度統(tǒng)一的特性。

三、圖案的繼承性

圖案是古老的藝術(shù)。古今中外，從王侯官宦到庶民百姓，無(wú)論貧富、貴賤，用圖案裝飾美化生活的要求從未停止過(guò)。各類不同風(fēng)格的圖案樣式代代流傳、變化發(fā)展，極盡完美，人類在圖案方面保留下來(lái)的文化遺產(chǎn)豐厚無(wú)比。這樣．就使圖案的創(chuàng)作有了大量可借鑒的樣板，具有很強(qiáng)的繼承性。在此介紹一些中外傳統(tǒng)圖案以供大家臨摹欣賞。

一）中國(guó)傳統(tǒng)圖案

中國(guó)傳統(tǒng)圖案題材廣泛、構(gòu)圖巧妙、形象生動(dòng)，賦色絢麗、手法多樣、刻畫(huà)精細(xì)，在世界工藝美術(shù)裝飾紋樣中獨(dú)樹(shù)一幟，享有盛譽(yù)。中國(guó)傳統(tǒng)圖案主要由三大部分構(gòu)成。

1、民間工藝美術(shù)品圖案

民間工藝美術(shù)品包括雕刻、版畫(huà)，刺繡、印染、編織，剪紙、玩具、皮影等。這類圖案造型是勞動(dòng)人民觀察生活，發(fā)揮想像．按自身的審美觀創(chuàng)造的，質(zhì)樸、健康、粗獷，具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息和地方特色。民間圖案與百姓的生產(chǎn)、生活習(xí)俗聯(lián)系密切，內(nèi)容多具有祈祥納福、美好寓意的象征意義。

印染圖案 剪紙圖案

2、宮廷、上層社會(huì)的陳設(shè)、實(shí)用品及建筑物圖案

這類圖案多是為滿足統(tǒng)治者奢侈的生活需求而精心設(shè)計(jì)制作的，其紋樣精美、內(nèi)容豐富、構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)、刻畫(huà)細(xì)膩、種類繁多、工藝精湛。主要有陶瓷、青銅、玉雕、漆器，金屬制品、織繡，磚雕、石刻、雕漆、景泰藍(lán)等。

宋 青銅鎏金雙鳳紋葵花鏡 西漢漆器 彩繪鳥(niǎo)云紋雙耳卮

宗教藝術(shù)圖案主要是石窟廟宇中的壁畫(huà)、楣龕、藻井、佛像臺(tái)座、磚雕石刻上的裝飾圖案。這類圖案尤以敦煌圖案最為突出，既細(xì)致精巧，又自由奔放，造型獨(dú)特、氣勢(shì)流暢，富于想像和浪漫色彩。

敦煌407窟 蓮花三兔藻井

西魏 敦煌孔雀忍冬紋龕楣

受世界各地不同民族習(xí)俗和地域文化的影響，外國(guó)圖案也有眾多風(fēng)格迥異、形式獨(dú)特的精品。在此簡(jiǎn)略介紹一些歐洲、非洲和美洲的代表性圖案。

歐洲圖案以古希臘時(shí)期、文藝復(fù)興時(shí)期和工業(yè)革命時(shí)期的圖案為代表。歐洲的傳統(tǒng)圖案特別強(qiáng)調(diào)圖案構(gòu)成的規(guī)律性、合理性，注重美學(xué)法則在創(chuàng)作中的應(yīng)用，著重于自然形象的描繪，追求勻稱整齊、節(jié)奏明快、典雅端莊、富麗華貴的藝術(shù)效果。

希臘時(shí)期圖案

文藝復(fù)興時(shí)期建筑圖案 非洲圖案主要有古埃及圖案和非洲雕刻圖案。古埃及圖案多以人物、植物和幾何圖案為主，造型概括，優(yōu)雅，風(fēng)格古樸、秀麗。非洲的雕刻主要以人物、動(dòng)物、面具較為多見(jiàn)，形狀怪誕、表情夸張、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，造型粗放而高度概括．幾何化的處理手法極具裝飾性，有一種獨(dú)特的形式美。

古埃及圖案

非洲雕刻

3、美洲圖案

美洲圖案以印第安人和愛(ài)斯基摩人創(chuàng)造的陶器、紡織及雕刻圖案為典型代表，其造型簡(jiǎn)括，紋飾粗獷、渾厚、質(zhì)樸，線面結(jié)合，直曲相間，抽象化．符號(hào)化的處理手法創(chuàng)造出一種強(qiáng)悍，神奇的藝術(shù)魅力。

印第安人雕刻圖案

四、制作圖案的基本工具

初學(xué)者要在圖案色彩的訓(xùn)練前需要配備一定的工具來(lái)進(jìn)行。熟練地運(yùn)用工具來(lái)進(jìn)行圖案的創(chuàng)作，對(duì)每一位初學(xué)圖案的設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)，是非常重要的。工具分為：紙張、筆具、器具、顏料及調(diào)色盒、盤等。

繪制圖案可使用的紙張類型很多，在平時(shí)練習(xí)基本上多以繪圖紙、水彩紙為主。正式圖案時(shí)需買些較好的紙張，如白卡紙、白版紙及較厚些的繪圖紙。以保證正稿的質(zhì)量，也有利于保存?？截悤r(shí)需用透明度較好的紙張，如硫酸紙等。

多用于制作黑白圖案，比較光挺、細(xì)膩、平整。也可以使用素描紙、打印紙、白卡紙等。

2．水彩紙

多用于繪制彩色圖案，柔韌性和托色力比較強(qiáng)，雙面紋理不同，適用于多種表現(xiàn)技法。畫(huà)之前，應(yīng)先將紙裱在畫(huà)板上，使圖案畫(huà)得更加平整。繪制彩色圖案也可以使用水粉紙、白卡紙，還可以用宣紙、彩色卡紙等表現(xiàn)一些特殊效果。

3．拷貝紙

具有透明性的紙，主要用于將草稿確定、轉(zhuǎn)移到正稿上，并用來(lái)制作對(duì)稱和連續(xù)等重復(fù)性圖案。

除用鉛筆繪制草稿之外，圖案更多的是使用鋼筆和毛筆來(lái)繪制。

鋼筆需準(zhǔn)備1～2支筆尖口徑為0 3mm左右的繪圖鋼筆(又叫針管鋼筆)，用于繪制較精細(xì)的黑白圖案

毛筆分為圓頭毛筆和扁頭毛筆。(1)圓頭毛筆主要用于圖案具體紋樣的制作描繪，應(yīng)準(zhǔn)備大、中、小多種粗細(xì)型號(hào)

(2)扁頭毛筆主要用于不同面積的顏色涂染，其中應(yīng)包括1～2支板刷，用來(lái)平涂較大面積的圖案底色。筆毛以羊毫或兼毫為佳

使用的顏料主要以水粉顏料為主（也稱廣告顏料），有瓶裝及管裝兩種。一般以管裝最佳，因管裝顏料品質(zhì)較細(xì)，適合于設(shè)計(jì)使用。水粉顏料的覆蓋力較強(qiáng)，有利于修改畫(huà)面，但有時(shí)畫(huà)水色法時(shí)，也可使用一些水彩色。水粉顏料 種類很多，一般選用12色或18色即可。白顏色需多準(zhǔn)備一至二支。調(diào)色盒和調(diào)色盤各需準(zhǔn)備一至二個(gè)即可。調(diào)色盤大些更好，便于調(diào)色時(shí)使用。

四、其他工具

制作圖案的其他工具包括：尺子(直尺和三角板)、量角器、曲線板、裁紙刀、圓規(guī)、鴨嘴筆、剪刀、炭素墨水等，還應(yīng)準(zhǔn)備裱紙、裱畫(huà)用的水膠帶、雙面膠帶等工具的準(zhǔn)備對(duì)繪制效果良好的圖案有十分重要的意義。

［小結(jié)］

1、圖案是一種實(shí)用性與裝飾性相結(jié)合藝術(shù)形式。

2、圖案的基本特征有實(shí)用性、適應(yīng)性及裝飾性等。

3、制作圖案的基本工具有繪圖紙、水彩紙、鋼筆、毛筆、水粉顏料、尺子(直尺和三角板)、裁紙刀、圓規(guī)、鴨嘴筆、剪刀、炭素墨水等。

［作業(yè)練習(xí)］

1、簡(jiǎn)述圖案的定義和類別。

2、簡(jiǎn)述圖案的基本特征。

3、中國(guó)傳統(tǒng)圖案包括哪三大部分？

4、分別臨摹一幅中外傳統(tǒng)圖案中的植物、動(dòng)物、人物紋樣。

第四篇：CAD教案4第四部分：塊

四、圖塊

圖塊（簡(jiǎn)稱塊）是AutoCAD為用戶提供的在圖形中管理對(duì)象的重要功能之一。很多圖形元素需要大量重復(fù)應(yīng)用，例如在繪建筑平面圖時(shí)，柱子、門、窗、等等，都是多次重復(fù)使用的圖形，如果每次都從頭開(kāi)始設(shè)計(jì)和繪制，不僅麻煩費(fèi)時(shí)，而且也不必要，AutoCAD中可以將邏輯上相關(guān)聯(lián)的一系列圖形對(duì)象定義成一個(gè)整體，稱之為塊。

1、塊的創(chuàng)建

塊是組成復(fù)雜圖形的一組圖形對(duì)象，塊的定義實(shí)際上是在圖形文件中定義了一個(gè)塊的庫(kù)，插入塊則相當(dāng)于在相應(yīng)的插入點(diǎn)調(diào)用塊庫(kù)中的定義顯示出來(lái)，所以，如果圖形中插入了很多的同一個(gè)塊，并不會(huì)顯著增加圖形文件的大小，也就是說(shuō)，使用塊還可以減小圖形文件。1．)創(chuàng)建內(nèi)部塊：BLOCK（B）

創(chuàng)建內(nèi)部塊的三個(gè)要素：名稱、基點(diǎn)、對(duì)象。在創(chuàng)建圖塊之前，先繪制圖形，然后將繪制的圖形對(duì)象定義成圖塊。? 操作說(shuō)明：

①在“基點(diǎn)”選項(xiàng)組，輸入該塊將來(lái)插入的基準(zhǔn)點(diǎn)，也是塊在插入過(guò)程中旋轉(zhuǎn)或縮放的基點(diǎn)。可以通過(guò)在“X”文本框、“Y”文本框和“Z”文本框中直接輸入坐標(biāo)值或單擊“拾取點(diǎn)”按鈕，切換到繪圖區(qū)在圖形中直接指定。

②在“對(duì)象”選項(xiàng)組，選中“保留”單選按鈕，表示定義構(gòu)成圖塊的圖形實(shí)體將保留在繪圖區(qū)，不轉(zhuǎn)換為塊。選中“轉(zhuǎn)換為塊”單選按鈕，表示定義圖塊后，構(gòu)成圖塊的圖形實(shí)體也轉(zhuǎn)換為塊。選中“刪除”單選按鈕，表示定義圖塊后，構(gòu)成圖塊的圖形實(shí)體將被刪除。用戶可以通過(guò)單擊“選擇對(duì)象”按鈕，切換到繪圖區(qū)選擇要?jiǎng)?chuàng)建為塊的圖形實(shí)體。

③“設(shè)置”選項(xiàng)組包括“塊單位”、“說(shuō)明”、“超級(jí)鏈接”三項(xiàng)。此“塊單位”下拉列表框用于設(shè)置AutoCAD2006設(shè)計(jì)中心拖動(dòng)塊時(shí)的縮放單位?！罢f(shuō)明”，框內(nèi)，用戶可以為塊輸入描述性的文字解釋?！俺?jí)鏈接”此項(xiàng)，將來(lái)用戶可以通過(guò)該塊來(lái)瀏覽其他文件或者訪問(wèn)Web網(wǎng)站。單擊“超級(jí)鏈接”按鈕后，系統(tǒng)彈出“插入超級(jí)鏈接”對(duì)話框。

④按上述方法定義的塊只存在于當(dāng)前圖形中，執(zhí)行新建圖形操作或關(guān)機(jī)后，該塊即消失。若要保留定義的圖塊，需執(zhí)行WBLOCK命令。2．)創(chuàng)建外部塊: WBLOCK（W）

創(chuàng)建外部塊，需執(zhí)行WBLOCK命令。執(zhí)行該命令，可將當(dāng)前指定的圖形或已定義過(guò)的圖塊作為一個(gè)獨(dú)立的圖形文件存盤。? 操作說(shuō)明：

“源”選項(xiàng)組用于指定存儲(chǔ)塊的對(duì)象及塊的基點(diǎn)，選擇“整個(gè)圖形”單選框，可以將整個(gè)圖形作為塊進(jìn)行存儲(chǔ)；選擇“對(duì)象”單選框，可以將用戶選擇的對(duì)象作為塊進(jìn)行存儲(chǔ)。另外其他選項(xiàng)和塊定義相同。

2、插入圖塊（DDINSERT、INSERT和MINSERT）

已定義過(guò)的塊，可以使用DDINSERT或INSERT命令將塊或整個(gè)圖形插入到當(dāng)前圖形中。當(dāng)插入塊或圖形時(shí)，需指定插入點(diǎn)、縮放比例和旋轉(zhuǎn)角。當(dāng)把整個(gè)圖形插入到另一個(gè)圖形時(shí)，AutoCAD2006會(huì)將插入圖形當(dāng)作塊引用處理。? 操作說(shuō)明

（1）DDINSERT是以對(duì)話框方式執(zhí)行的插入塊命令；INSERT（I）是以命令行方式執(zhí)行的插入塊命令；MINsERT(MI)是以矩形陣列方式插入塊。

（2）常用命令I(lǐng)來(lái)插入單個(gè)塊

（3）命令MI插入的多個(gè)圖塊是一個(gè)整體，不能用分解命令X分解。要修改它，可以用Ddmodify命令來(lái)修改。（MI命令再建筑繪圖中用得很少。）

? “插入”對(duì)話框選項(xiàng)說(shuō)明：

①在“名稱”下拉列表框中選擇已定義的需要插入到圖形中的圖塊，或者單擊“瀏覽”按鈕，彈出 “選擇圖形文件”對(duì)話框，找到要插入的圖塊，單擊“打開(kāi)”按鈕，返回“插入”對(duì)話框進(jìn)行其他參數(shù)設(shè)置。

②“插入點(diǎn)”選項(xiàng)組用于指定圖塊的插入位置，通常選中“在屏幕上指定”復(fù)選框，在繪圖區(qū)以拾取點(diǎn)方式配合“對(duì)象捕捉”功能指定。

③“縮放比例”選項(xiàng)組用于設(shè)置圖塊插入后的比例。選中“在屏幕上指定”復(fù)選框，則可以在命令行中指定縮放比例，用戶也可以直接在“x”文本框、“Y”文本框和“z”文本框中輸入數(shù)值，以指定各個(gè)方向上的縮放比例。“統(tǒng)一比例”復(fù)選框用于設(shè)定圖塊在x、Y、z軸方向上縮放是否一致。

④“旋轉(zhuǎn)”選項(xiàng)組用于設(shè)定圖塊插入后的角度。選中“在屏幕上指定”復(fù)選框，則可以在命令行中指定旋轉(zhuǎn)角度，用戶也可以直接在“角度”文本框中輸入數(shù)值，以指定旋轉(zhuǎn)角度。

3、塊的分解 1．）塊的分解：EXPLODE（X）

分解命令可以將塊由一個(gè)整體分解為組成塊的原始圖線，然后可以對(duì)這些圖線執(zhí)行任意的修改命令進(jìn)行編輯。? 操作說(shuō)明：

執(zhí)行命令X，也可以對(duì)用矩形、多段線、正多邊形等繪圖命令繪制的二維圖形進(jìn)行分解，但不能對(duì)直線（LINE）、圓（CIRCLE）、圓?。ˋRC）等最簡(jiǎn)單的二維對(duì)象進(jìn)行分解，他們是最小的圖性元素。2．）塊的重定義

將分解后的塊的原始圖線編輯修改后重定義成同名塊，這樣塊的庫(kù)中的定義才會(huì)被修改，再次插入這個(gè)塊的時(shí)候，會(huì)變成重新定義好的塊。

重新執(zhí)行創(chuàng)建塊命令，選擇塊列表中的已有塊名進(jìn)行創(chuàng)建即可實(shí)現(xiàn)重定義塊，并非一定要使用分解后的塊進(jìn)行重定義，可以使用全新的圖形進(jìn)行重定義。

重定義塊一般用在使用已有的完整修改圖形去直接替代舊的塊圖形。

第五篇：圖案~教案

課題：基礎(chǔ)圖案

年級(jí)：初中二年級(jí)1班 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 課型：綜合課

教學(xué)方法：欣賞、講授、演示與圖案制作相結(jié)合。教學(xué)目的：

通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生理解二方連續(xù)紋樣的特點(diǎn)及其主要構(gòu)成形式。初步掌握正確繪制二方連續(xù)紋樣的方法，并結(jié)合欣賞我國(guó)古代文物及兄弟民族在器物上裝飾的二方連續(xù)紋樣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文化，珍視傳統(tǒng)風(fēng)格的審美情操。教學(xué)重點(diǎn):二方連續(xù)紋樣的組成骨式及其設(shè)計(jì)制作步驟。教學(xué)難點(diǎn)：紋樣的構(gòu)成與配色。

教具與學(xué)具的準(zhǔn)備：

教具：

1、針織花邊，民族花帶2~3條。

2、古代及少數(shù)民族在器物上裝飾二方連續(xù)紋樣圖例。

3、二方連續(xù)紋樣骨式圖。

4、不同的構(gòu)成方法繪制的二方連續(xù)紋樣。

5、繪制步驟分解圖。

6、運(yùn)用各種圖案配色方法繪制的二方連續(xù)紋樣。

學(xué)具：鉛筆、橡皮、直尺、課本、作業(yè)本、水粉顏料（6色、12色均可）、水彩筆（大、小各一支）、調(diào)色盤、盛水瓶、課本、作業(yè)本。

教學(xué)步驟：

組織教學(xué)：檢查學(xué)具，引導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)課。（1分鐘）

復(fù)習(xí)舊知識(shí)導(dǎo)入新課：（約1分鐘）

以提問(wèn)形式，復(fù)習(xí)前面所學(xué)的內(nèi)容：?jiǎn)为?dú)紋樣——具有一定的獨(dú)立性，能單獨(dú)使用的紋樣。出示針織花邊，民族花帶向?qū)W生提問(wèn)：這些東西平時(shí)稱它為什么（學(xué)生答：花邊），那么這些花邊是怎樣設(shè)計(jì)繪制的呢這就是我們今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

新授知識(shí) 板書(shū)課題：《二方連續(xù)紋樣》

1、概念：

以一個(gè)或幾個(gè)單位紋樣，在兩條平行線之間的帶狀形平面上，作有規(guī)律的排列并以向上下或左右兩個(gè)方向無(wú)限連續(xù)循環(huán)所構(gòu)成的帶狀形紋樣，稱為二方連續(xù)紋樣。

2、意義：（出示古代及兄弟民族在器物上裝飾二方連續(xù)紋樣圖例及現(xiàn)代日常生活用具有實(shí)物）（約4分鐘）我們的祖先創(chuàng)造了單獨(dú)紋樣、適合紋樣、二方紋樣……二方連續(xù)紋樣由于具有重復(fù)、條理、節(jié)奏等形式，應(yīng)用最多：原始社會(huì)的彩陶器上，二方連續(xù)紋樣裝飾已有了很高的成就；商周時(shí)青銅器上二方連續(xù)紋樣風(fēng)格厚重、古樸變化極多；漢代漆器上面的二方連續(xù)紋樣裝飾達(dá)到了很高水平；唐代唐草紋結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，風(fēng)格典雅、富麗。我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，各兄弟民族在服飾和用具的美化上多用二方連續(xù)紋樣，并有其各自的傳統(tǒng)特色。如廣西的壯錦，四川的蜀錦、湘西苗族花帶、土家族織錦……。在人塹娜粘Ｉ鈧校鈑鎂咂魑錛敖ㄖ笆紊希攪蒲淖笆我菜媧杉喝縟局幕ú肌⒒ù蒲⑹榧淖拌⑸唐釩?、涸x灞ǖ拿闌染惴河τ謾Ｏ旅嫖頤搶唇步捕攪蒲罨鏡墓鉤尚問(wèn)劍?BR>

3、二方連續(xù)紋樣的骨式：

散點(diǎn)式、傾斜式、垂直式、波紋式、水平式、幾何式、結(jié)合式等，每種形式可有四種排列方式：順序排列、顛倒排列、正反順序排列、正反顛倒排列。展示各種不同的骨式繪制的二方連續(xù)紋樣，給學(xué)生欣賞并讓學(xué)生通過(guò)實(shí)例辨別出各種骨式。

4、二方連續(xù)紋樣的色彩：

（展示各種圖案配色方法繪制的二方連續(xù)紋樣彩圖）

底色：底色是為花紋服務(wù)的，為的是增強(qiáng)畫(huà)面層次，突出花紋。一般淡底色配深花紋或深底色配淡底色花紋，但都必須適當(dāng)掌握明度。使紋樣在底色上鮮明突出。底色要求均勻，一般要加入白粉顏料才容易均勻，如果用水粉顏料，就不一定要加白色。

5、設(shè)計(jì)與繪制步驟：

畫(huà)兩根平行線,并適當(dāng)定出長(zhǎng)度.根據(jù)長(zhǎng)度劃分若干等分單位.構(gòu)思設(shè)計(jì):根據(jù)用途,內(nèi)容,表現(xiàn)形式確定紋樣的骨式,在草稿紙上精心設(shè)計(jì)繪制出一個(gè)單位紋樣.將設(shè)計(jì)好的單位紋樣復(fù)拓到每一個(gè)單位上完成鉛筆稿，著色完成作業(yè)。

設(shè)計(jì)要點(diǎn)：

組織節(jié)構(gòu)要有節(jié)奏感、韻律感。

不同題材要選用恰當(dāng)?shù)墓鞘健?/p>

注意各種骨式的綜合運(yùn)用。

注意單位紋樣相結(jié)合時(shí)的關(guān)系。

學(xué)生作業(yè)：

設(shè)計(jì)制作一條有4-5個(gè)單位的花邊。

要求：1.以你喜歡的花卉或動(dòng)物為題材，進(jìn)行紋樣設(shè)計(jì)，造型要簡(jiǎn)潔、概括。

2.課內(nèi)要完成鉛筆稿。

課堂小結(jié)：

與學(xué)生一起分析、講評(píng)作業(yè)，并對(duì)優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，總結(jié)課堂教學(xué)情況。

姓名：潘婷

學(xué)號(hào)：2008110537

班級(jí)：書(shū)畫(huà)班