第一篇：十月份主題班會教案

一、活動目標(biāo):

1、知道國旗、國徽、國歌是我們祖國的象征，尊敬國旗、國徽和國歌。

2、初步了解有關(guān)祖國的知識，為自己是中國人感到自豪。

3、組織探究活動，有創(chuàng)意地生活。

二、活動準(zhǔn)備：多媒體課件、硬幣、開國大典圖片、及有關(guān)國旗、國徽、中國地圖圖片 學(xué)情分析

二年級的學(xué)生對于國旗、國歌是比較的熟悉，但是對于國徽不是很熟悉，比較的抽象，所以，應(yīng)該讓學(xué)生準(zhǔn)確的了解有關(guān)的知識。結(jié)合小學(xué)生的日常行為習(xí)慣，讓學(xué)生從身邊的小事做起，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，維護(hù)國家的尊嚴(yán)。

三、活動過程

（一）、誦讀詩歌，激發(fā)愛國熱情 全班同學(xué)一起朗誦兒歌：我的祖國

教師：我們的祖國歷史悠久，文化燦爛。祖國是我們的母親，我們祖祖輩輩生活在這塊古老、文明的土地上，我愛自己的祖國。（播放多媒體課件：）具體情況而定。

1、看圖片：中國地圖，我們生活在這塊古老的土地上，讓我們共同欣賞祖國的壯麗山河、美麗風(fēng)景。

2、欣賞美麗的風(fēng)景圖畫，我們的祖國富饒美麗，我們要愛我們的祖國。

（二）、交流材料、討論，學(xué)習(xí)知識

教師：國旗、國徽、國歌是我們祖國的行政。尊重國旗、國徽、國歌就是尊重我們的祖國。

1、國旗：教室墻壁上的國旗，先說說自己對國旗知識的了解。教師補(bǔ)充，講解國旗知識。

在學(xué)習(xí)國旗知識的同時(shí)，詢問學(xué)生：知道中國第一面五星紅旗是什么時(shí)候升起的，引導(dǎo)學(xué)生說出是：1949年的10月1日，升起的中國第一面五星紅旗，正是祖國的開國大典，此時(shí)與學(xué)生一起欣賞，紀(jì)錄片《開國大典》，讓學(xué)生了解歷史，了解祖國的發(fā)展史。

2、國歌：在升起國旗的時(shí)候都要奏響中華人民共和國的國歌。教師介紹國旗的有關(guān)知識，然后結(jié)合國歌的歌詞的內(nèi)容和學(xué)生一起體會國歌的韻味，來共同為國家奮進(jìn)，努力建設(shè)我們富強(qiáng)的祖國。播放課件，了解在祖國的南沙群島、祖國的北極、祖國的鄉(xiāng)村學(xué)校，在祖國遼闊的土地上，在每一個(gè)中國人民的心中，永遠(yuǎn)都高高地飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。

3、國徽：先讓學(xué)生自己說，對于國徽知識的了解。教師補(bǔ)充說明關(guān)于國徽的知識，然后，告訴學(xué)生在一些莊重的場合會有國徽，它代表莊嚴(yán)、莊重，要教育學(xué)生尊重國徽。

學(xué)習(xí)國旗、國歌、國徽的有關(guān)知識后，結(jié)合學(xué)校的班級內(nèi)懸掛的“小學(xué)生日常行為規(guī)范，要求小學(xué)生要做好第一條：尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗時(shí)要肅立，行注目禮，小學(xué)生要行隊(duì)禮。

全班齊唱國歌，讓學(xué)生模擬一次升旗儀式，心中懷著激動的感情升起國旗，跟唱國歌。

（三)、誦讀詩歌，激發(fā)愛國熱情

了解國家的國慶節(jié)，在祖國媽媽生日這一天，全國人民舉行了各種豐富多彩的慶?；顒?，人們是怎樣慶祝祖國媽媽的生日的，比如：敲起歡快的腰鼓、扭起歡快的秧歌、小學(xué)生用畫畫、做手抄報(bào)的形式歡慶國慶節(jié)、還有的班級組織“慶國慶”主題班會，主題隊(duì)會來慶祝祖國的生日。

1、讓幾個(gè)學(xué)生表演唱《國旗國旗真美麗》、《哇哈哈》、《我愛北京天安門》。

2、分角色誦讀《我的祖國》來慶祝祖國的生日；

激發(fā)學(xué)生的愛國之情，在國慶節(jié)到來是，我要祝祖國媽媽（生日快樂、繁榮昌盛、國泰民安等等）。(四)、聯(lián)系生活實(shí)際，維護(hù)國家尊嚴(yán)

1、讓學(xué)生自己閱讀教材中維護(hù)國家尊嚴(yán)的故事，以此來激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；

2、出示圖片，用具體的事例來讓學(xué)生學(xué)會在生活中維護(hù)國家的尊嚴(yán)，比如：（1）、在下雨天，旗桿上懸掛的國旗應(yīng)該怎么辦？（2）、周一學(xué)校升旗儀式時(shí)，有部分學(xué)生遲到了，他們急匆匆跑到教室，沒有駐足參加升旗儀式，我們應(yīng)該怎么辦？告訴他們維護(hù)國家尊嚴(yán)，參加升旗儀式；（3）紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們愛護(hù)我們的紅領(lǐng)巾就是愛護(hù)我們的國旗，要始終保證紅領(lǐng)巾干凈、整潔；

與生活實(shí)際相聯(lián)系，用孩子身邊的小事，教育學(xué)生要時(shí)刻維護(hù)國家的尊嚴(yán)。(五)、拓展延伸

請學(xué)生用你手中七彩的筆,畫出你心中美麗的祖國。

一、活動目的：針對當(dāng)前小皇帝、小公主現(xiàn)象，學(xué)生難于管理的現(xiàn)象，制定本次班會主題。通過看、說、寫的活動，讓學(xué)生從小就學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩社會，從而付出行動！二：活動過程：

（一）談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們都知道烏鴉反哺、小羊跪乳的故事。動物都知道孝敬長輩、感恩父母，我們當(dāng)代的小學(xué)生又是怎么做的呢？今天我們就以“感恩”為主題開一次班會。（師板書：感恩）

從字面上我們不難發(fā)現(xiàn)，都是和“心”密切相關(guān)。（課件出示：感在心中，恩記心中）

（二）學(xué)習(xí)典型：

1.我們來讀一位名人的信件，看看從他的字里行間，你讀到了什么？（課件出示）2.指名來回答。

3.老師出示（課件：不幸時(shí)——心存感恩）

4.從下面這兩段文字中，你又有什么收獲？（讓學(xué)生明白幸福時(shí)應(yīng)心存感恩。）

（三）心與心的溝通：

看完了別人的故事，老師想聽聽大家的故事。相信我們的身上也一定有許多讓人感動，讓我們銘記的恩情。讓我們先從學(xué)校談起。（引導(dǎo)學(xué)生談與老師之間的故事，是做適當(dāng)引導(dǎo)、提示）【播放歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》】（生先自己邊聽邊想，在小組內(nèi)交流，指名說。）

再來說說和父母之間的故事。（先來看一則廣告：家）請大家敞開心扉說一說我們和父母之間的故事吧?。ㄖ苯又该f）

師總結(jié)：當(dāng)父母抬起手時(shí)，我們應(yīng)感恩-他們是愛我們的，否則不會恨鐵不成鋼；當(dāng)老師生氣的時(shí)候，我們應(yīng)感恩—老師是愛我們的，因?yàn)樗麄儾幌Ｍ覀円皇聼o成！多么無私的愛，多么難忘的恩，此時(shí)此刻，你一定還有許多話想說，請寫在你的感恩卡片上，讓我們的感恩樹開滿鮮花！

（四）感恩社會，付之行動：

大家能坐在寬敞明亮有暖氣的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，享受著免費(fèi)的義務(wù)教育??應(yīng)感恩社會！

我們生活的幸福，學(xué)習(xí)的快樂，身體的健康??應(yīng)感恩社會！所以我們在感恩老師、感恩父母時(shí)，千萬別忘了感恩社會。

一句簡單的“謝謝”“不好意思”可能就會讓一份恩情得以回報(bào)，一個(gè)小小的動作可能會讓感恩的淚水潸然淚下。下面我們就來看幾個(gè)例子。所有的行動、行為都在大家的眼中。相信大家通過本次班會真的能“感在心中，恩記心中”，并且能通過言行舉止展示新時(shí)代小學(xué)生的美麗風(fēng)采。

(五)總結(jié)延伸：

送給大家?guī)拙湓挘徒o大家一首歌?。ㄕn件出示詩歌和《感恩的心》）讓我們永遠(yuǎn)抱有一顆感恩的心，去學(xué)習(xí)，去生活！

第二篇：十月份主題班會教案

十月份主題班會

第一周：認(rèn)識隊(duì)旗、隊(duì)徽時(shí)間地點(diǎn)

一、活動目的：

1、讓學(xué)生知道中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日的日期。

2、認(rèn)識隊(duì)旗和隊(duì)徽，知道火炬和五角星的象征意義。

3、學(xué)生會有感情的歌唱中國少年先鋒隊(duì)對歌。

二、會前準(zhǔn)備：

隊(duì)旗圖片、隊(duì)徽圖片、隊(duì)歌歌詞。

三、班會議程：

1、教師介紹中國少年先鋒隊(duì)的來歷，以及建隊(duì)日的時(shí)間。

每年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)誕辰節(jié)日,又稱少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日.早在新民主主義革命時(shí)期,中國共產(chǎn)黨就先后領(lǐng)導(dǎo)建立了勞動童子軍、共產(chǎn)兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)、少先隊(duì)等少年兒童革命組織.1949年10月,正式建立了全國統(tǒng)一的少年兒童革命組織——中國少年兒童隊(duì).1953年,中國少年兒童隊(duì)改名為中國少年先鋒隊(duì)。

2、讓學(xué)生觀察隊(duì)旗，并說一說隊(duì)旗上的圖案有什么？

生：隊(duì)旗是五角星和火炬組成。

師：五角星和火炬分別象征著什么？

教師小結(jié)：隊(duì)旗的顏色是鮮紅的，黃色的五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；火炬象征著光明；紅旗象征著革命的勝利。

3、請學(xué)生觀察隊(duì)徽的圖片，象征著什么？

隊(duì)徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綢帶組成。

4、學(xué)生了解隊(duì)旗和隊(duì)徽的象征意義后，相互說一說。

5、全班同學(xué)起立，學(xué)敬隊(duì)禮教師逐一糾正。

6、全班同學(xué)朗誦中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌兩遍。

7、齊唱隊(duì)歌。

教師小結(jié)：今天我們認(rèn)識了中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗和隊(duì)歌，學(xué)會了敬隊(duì)禮，在以后升國旗的時(shí)候，該怎樣做，應(yīng)該都明白。

第二周祖國在我心中

一、活動目標(biāo):

1、知道國旗、國徽、國歌是我們祖國的象征，尊敬國旗、國徽和國歌。

2、初步了解有關(guān)祖國的知識，為自己是中國人感到自豪。

3、組織探究活動，有創(chuàng)意地生活。

二、活動準(zhǔn)備：多媒體課件、硬幣、開國大典圖片、及有關(guān)國旗、國徽、中國地圖圖片 學(xué)情分析

二年級的學(xué)生對于國旗、國歌是比較的熟悉，但是對于國徽不是很熟悉，比較的抽象，所以，應(yīng)該讓學(xué)生準(zhǔn)確的了解有關(guān)的知識。結(jié)合小學(xué)生的日常行為習(xí)慣，讓學(xué)生從身邊的小事做起，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，維護(hù)國家的尊嚴(yán)。

三、活動過程

（一）、誦讀詩歌，激發(fā)愛國熱情 全班同學(xué)一起朗誦兒歌：我的祖國

教師：我們的祖國歷史悠久，文化燦爛。祖國是我們的母親，我們祖祖輩輩生活在這塊古老、文明的土地上，我愛自己的祖國。（播放多媒體課件：）具體情況而定。

1、看圖片：中國地圖，我們生活在這塊古老的土地上，讓我們共同欣賞祖國的壯麗山河、美麗風(fēng)景。

2、欣賞美麗的風(fēng)景圖畫，我們的祖國富饒美麗，我們要愛我們的祖國。

（二）、交流材料、討論，學(xué)習(xí)知識

教師：國旗、國徽、國歌是我們祖國的行政。尊重國旗、國徽、國歌就是尊重我們的祖國。

1、國旗：教室墻壁上的國旗，先說說自己對國旗知識的了解。教師補(bǔ)充，講解國旗知識。在學(xué)習(xí)國旗知識的同時(shí)，詢問學(xué)生：知道中國第一面五星紅旗是什么時(shí)候升起的，引導(dǎo)學(xué)生說出是：1949年的10月1日，升起的中國第一面五星紅旗，正是祖國的開國大典，此時(shí)與學(xué)生一起欣賞，紀(jì)錄片《開國大典》，讓學(xué)生了解歷史，了解祖國的發(fā)展史。

2、國歌：在升起國旗的時(shí)候都要奏響中華人民共和國的國歌。教師介紹國旗的有關(guān)知識，然后結(jié)合國歌的歌詞的內(nèi)容和學(xué)生一起體會國歌的韻味，來共同為國家奮進(jìn)，努力建設(shè)我們富強(qiáng)的祖國。

播放課件，了解在祖國的南沙群島、祖國的北極、祖國的鄉(xiāng)村學(xué)校，在祖國遼闊的土地上，在每一個(gè)中國人民的心中，永遠(yuǎn)都高高地飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。

3、國徽：先讓學(xué)生自己說，對于國徽知識的了解。教師補(bǔ)充說明關(guān)于國徽的知識，然后，告訴學(xué)生在一些莊重的場合會有國徽，它代表莊嚴(yán)、莊重，要教育學(xué)生尊重國徽。

學(xué)習(xí)國旗、國歌、國徽的有關(guān)知識后，結(jié)合學(xué)校的班級內(nèi)懸掛的“小學(xué)生日常行為規(guī)范，要求小學(xué)生要做好第一條：尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗時(shí)要肅立，行注目禮，小學(xué)生要行隊(duì)禮。

全班齊唱國歌，讓學(xué)生模擬一次升旗儀式，心中懷著激動的感情升起國旗，跟唱國歌。

（三)、誦讀詩歌，激發(fā)愛國熱情 了解國家的國慶節(jié)，在祖國媽媽生日這一天，全國人民舉行了各種豐富多彩的慶?；顒樱藗兪窃鯓討c祝祖國媽媽的生日的，比如：敲起歡快的腰鼓、扭起歡快的秧歌、小學(xué)生用畫畫、做手抄報(bào)的形式歡慶國慶節(jié)、還有的班級組織“慶國慶”主題班會，主題隊(duì)會來慶祝祖國的生日。

1、讓幾個(gè)學(xué)生表演唱《國旗國旗真美麗》、《哇哈哈》、《我愛北京天安門》。

2、分角色誦讀《我的祖國》來慶祝祖國的生日； 激發(fā)學(xué)生的愛國之情，在國慶節(jié)到來是，我要祝祖國媽媽（生日快樂、繁榮昌盛、國泰民安等等）。

(四)、聯(lián)系生活實(shí)際，維護(hù)國家尊嚴(yán)

1、讓學(xué)生自己閱讀教材中維護(hù)國家尊嚴(yán)的故事，以此來激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；

2、出示圖片，用具體的事例來讓學(xué)生學(xué)會在生活中維護(hù)國家的尊嚴(yán)，比如：（1）、在下雨天，旗桿上懸掛的國旗應(yīng)該怎么辦？（2）、周一學(xué)校升旗儀式時(shí)，有部分學(xué)生遲到了，他們急匆匆跑到教室，沒有駐足參加升旗儀式，我們應(yīng)該怎么辦？告訴他們維護(hù)國家尊嚴(yán)，參加升旗儀式；（3）紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們愛護(hù)我們的紅領(lǐng)巾就是愛護(hù)我們的國旗，要始終保證紅領(lǐng)巾干凈、整潔；

與生活實(shí)際相聯(lián)系，用孩子身邊的小事，教育學(xué)生要時(shí)刻維護(hù)國家的尊嚴(yán)。(五)、拓展延伸

請學(xué)生用你手中七彩的筆,畫出你心中美麗的祖國。

第三周學(xué)會感恩

一、活動目的：針對當(dāng)前小皇帝、小公主現(xiàn)象，學(xué)生難于管理的現(xiàn)象，制定本次班會主題。通過看、說、寫的活動，讓學(xué)生從小就學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩社會，從而付出行動！二：活動過程：

（一）談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們都知道烏鴉反哺、小羊跪乳的故事。動物都知道孝敬長輩、感恩父母，我們當(dāng)代的小學(xué)生又是怎么做的呢？今天我們就以“感恩”為主題開一次班會。（師板書：感恩）

從字面上我們不難發(fā)現(xiàn)，都是和“心”密切相關(guān)。（課件出示：感在心中，恩記心中）

（二）學(xué)習(xí)典型：

1.我們來讀一位名人的信件，看看從他的字里行間，你讀到了什么？（課件出示）2.指名來回答。

3.老師出示（課件：不幸時(shí)——心存感恩）

4.從下面這兩段文字中，你又有什么收獲？（讓學(xué)生明白幸福時(shí)應(yīng)心存感恩。）

（三）心與心的溝通： 看完了別人的故事，老師想聽聽大家的故事。相信我們的身上也一定有許多讓人感動，讓我們銘記的恩情。讓我們先從學(xué)校談起。（引導(dǎo)學(xué)生談與老師之間的故事，是做適當(dāng)引導(dǎo)、提示）【播放歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》】（生先自己邊聽邊想，在小組內(nèi)交流，指名說。）再來說說和父母之間的故事。（先來看一則廣告：家）請大家敞開心扉說一說我們和父母之間的故事吧?。ㄖ苯又该f）

師總結(jié)：當(dāng)父母抬起手時(shí)，我們應(yīng)感恩-他們是愛我們的，否則不會恨鐵不成鋼；當(dāng)老師生氣的時(shí)候，我們應(yīng)感恩—老師是愛我們的，因?yàn)樗麄儾幌Ｍ覀円皇聼o成！

多么無私的愛，多么難忘的恩，此時(shí)此刻，你一定還有許多話想說，請寫在你的感恩卡片上，讓我們的感恩樹開滿鮮花！

（四）感恩社會，付之行動：

大家能坐在寬敞明亮有暖氣的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，享受著免費(fèi)的義務(wù)教育??應(yīng)感恩社會！

我們生活的幸福，學(xué)習(xí)的快樂，身體的健康??應(yīng)感恩社會！所以我們在感恩老師、感恩父母時(shí)，千萬別忘了感恩社會。一句簡單的“謝謝”“不好意思”可能就會讓一份恩情得以回報(bào)，一個(gè)小小的動作可能會讓感恩的淚水潸然淚下。下面我們就來看幾個(gè)例子。所有的行動、行為都在大家的眼中。相信大家通過本次班會真的能“感在心中，恩記心中”，并且能通過言行舉止展示新時(shí)代小學(xué)生的美麗風(fēng)采。

(五)總結(jié)延伸：

送給大家?guī)拙湓?，送給大家一首歌?。ㄕn件出示詩歌和《感恩的心》）讓我們永遠(yuǎn)抱有一顆感恩的心，去學(xué)習(xí)，去生活！

第三篇：總結(jié)班會十月份月主題

五年級十月份月主題：知情理，促感恩

主題：感恩教育總結(jié)班會 第五周（10.27----10.31）

活動目的：

通過這次總結(jié)班會，讓學(xué)生知道在自己成長的過程中凝聚著很多人的關(guān)愛，從而學(xué)會知恩、感恩、報(bào)恩，學(xué)會愛與被愛，構(gòu)筑健全的人格，讓心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛?；顒又黝}：感恩教育總結(jié)班會 活動過程：

一、引入

甲：陽光灑在你的臉上，乙：溫暖留在我們心中。

甲：有一種力量，正從你的指尖悄悄襲來，乙：有一種關(guān)懷，正從你的眼中輕輕放出。

甲：感恩的心,在我們伸出的手上，乙：化作冬日的暖陽。

齊： 小學(xué)五年級五班《感恩教育總結(jié)班會》現(xiàn)在開始。

二、感恩節(jié)的來歷

甲：同學(xué)們，11月的最后一個(gè)星期天是感恩節(jié)，你知道感恩節(jié)的來歷嗎？

乙：請聽 為我們講述《感恩節(jié)的來歷》

女：有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就會站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊!

男：媽媽每天的早出晚歸，讓那小女孩有了讀書的機(jī)會，就這樣一直讀完了大學(xué)。在她大學(xué)畢業(yè)那天，她拿著畢業(yè)證書興高采烈的跑了回家準(zhǔn)備向她媽媽報(bào)喜。當(dāng)她回到家里的時(shí)候，發(fā)覺媽媽還沒回家，于是她趕緊動手做飯，然后靜靜地等媽媽回來，可是等呀等，等到了很晚，媽媽還是沒有回來。這時(shí)天空下起了很大的雨，她不由得焦急起來，趕緊跑去問鄰居，鄰居說她媽媽早上就出門了，說是進(jìn)城。女孩子聽了心才安穩(wěn)一些，認(rèn)為這可能是太晚了，媽媽沒趕上車回來。

女：就這樣，那女孩子又繼續(xù)等，一直等到了第二天將近中午，雨還沒有停，媽媽還沒有回，女孩不由得更加急了，于是順著進(jìn)城的路自己出去尋找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊發(fā)現(xiàn)了倒在地上的媽媽。這時(shí)她才知道媽媽出事了，她不由得撲了上去，使勁了搖著她媽媽，眼淚拌著雨水奔流而下，可是她媽媽再也沒有回答她了……在她哭喊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽的一只手里還緊緊地攥著一袋年糕，另外一只手卻攥著一張紙。她慢慢地把那紙打開，發(fā)現(xiàn)竟然是一張賣血單。這時(shí)的她才恍然大悟，為什么媽媽每天都是早出晚歸，為什么自己小時(shí)候天天都能吃得上一塊年糕，為什么自己的學(xué)業(yè)能那么順利，能一直讀完大學(xué)。她全明白了……

雨一直下著，淚水和雨水混在一起從她的臉上滑過，她一遍遍地用手語比劃著：感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運(yùn)……

男：這時(shí)，一位音樂家剛好路過，在了解了那女孩子的身世后，他深為感動，根據(jù)女孩的手語，寫出了一首歌《感恩的心》。

乙：多么感人的故事，讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》。

播放歌曲：感恩的心

三、學(xué)會感恩

第一篇章：感恩祖國

甲：祖國無怨無悔地為我們付出，那么，我們怎樣回報(bào)祖國無私的愛呢？請各小組展開討論。（開始討論）

出示：回報(bào)祖國恩

第二篇章：感恩學(xué)校

甲：也許您已經(jīng)忘了在學(xué)校里發(fā)生的那件小事，可是我們一生都不會忘記。

乙：也許您不會記起那個(gè)情景，可是我們一生都會記得。

甲：讓我們敞開心懷，把我們感受到的愛都一一道出來吧！

乙：請談一談老師讓你難忘的小事”。（請五個(gè)左右的同學(xué)自由發(fā)言）

甲、乙：老師，我們尊敬您！老師，我們謝謝您！（鞠躬）

出示：回報(bào)學(xué)校和老師恩

第三篇章：感恩父母、長輩

甲：請聽我們班同學(xué)的真實(shí)感受：父母、長輩給我的愛

（請同學(xué)講述發(fā)生在自己身上的親情故事）

乙：父母無怨無悔地為我們付出，那么，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母無私的愛呢？請各小組展開討論。（開始討論）

出示：回報(bào)父母、長輩恩 第四篇章：感恩朋友

甲：我們擁有親情，還擁有友情。

請談一談朋友讓你難忘的小事”。（請五個(gè)左右的同學(xué)自由發(fā)言）

第五篇章：真情吐露

甲：同學(xué)們：讓我們懷感動之情，說感謝之話，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切可感激之人！讓世界因感恩而變得更加美好！

乙：讓我們把我們的感激寫在感恩卡上，好嗎？

學(xué)生寫感恩卡，背景音樂《感恩的心》。

甲：同學(xué)們，大聲說出我們心中的感激吧！

生讀感恩卡

甲：張張卡片傳遞愛的暖流；

乙：顆顆愛心傳遞感恩之情。

甲：關(guān)愛他人，學(xué)會感恩，世界會因此變得更精彩！

乙：現(xiàn)在有請班長上臺領(lǐng)讀感恩宣言。掌聲有請。

班長：請同學(xué)們起立。握拳，跟我讀《感恩宣言》

感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻(xiàn)。感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運(yùn)。我們會用感恩的心，面對生活，堅(jiān)持到底，永不放棄！

班長：請坐！

乙：謝謝班長！讓我們懷著感恩之心，一起演唱《感恩的心》吧！

全班齊唱，學(xué)生上臺手語表演。

三、活動總結(jié)

甲：今天的班會活動到此結(jié)束，下面請我們的班主任老師講話。

班主任講話：聽了同學(xué)們的發(fā)言，我非常感動，也非常激動。感恩是一種責(zé)任，它能凈化人的心靈，使我們的生活變得更加美好。對家人心存感激，家會因此充滿溫馨；對老師心存感激，學(xué)習(xí)會成為美好的生命之旅；對他人心存感激，成長會變?yōu)橐环N快樂；對周圍的一切心存感激，我們會永遠(yuǎn)沐浴在愛的陽光之中!在今天的班會課上，同學(xué)們學(xué)會了知恩，感恩，報(bào)恩，在今后的日子里，讓我們懷揣感恩的心去熱愛生活，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人吧!愿我們的生活永遠(yuǎn)陽光燦爛!

第四篇：十月份主題班會-祖國在我心中

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

機(jī) 電 學(xué) 院 主 題 班 會

（2011/2012學(xué)年第一學(xué)期）

主題班會：祖國在我心中 主辦時(shí)間：機(jī)電10-3 活動時(shí)間：2011年10月16日 輔導(dǎo)老師：湯相平

“祖國在我心中”主題班會

一、活動策劃書

二、活動過程展示

三、活動目的

四、活動的意義，效果，影響

五、活動的成績和不足

六、心得體會

七、總結(jié)

一、活動策劃書

（一）活動題目：與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展——數(shù)民族風(fēng)采，愛我中華多姿

（二）活動事項(xiàng)： 時(shí)間：2011-10-18 地點(diǎn)：教一309 人員：機(jī)電10-3全班 活動主持人：李科、單蕩 輔導(dǎo)老師：湯相平

（三）活動主題： 祖國在我心中

（四）活動背景：新中國成立60周年，偉大的中華民族大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得了一個(gè)個(gè)令人自豪的成績。56個(gè)名族的人民心連心，我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳院?，同時(shí)對祖國充滿了信心與期待。我們的集體有來自祖國四面八方，不同民族的同學(xué)，細(xì)數(shù)祖國各民族的風(fēng)采，我們歡呼雀躍，談我偉大中華，愛國之情油然而生，我們?yōu)樽鎳吒琛?/p>

（五）活動效果：使同學(xué)們了解民族英雄故事。民族的角度，深入分析愛國主義的真正內(nèi)涵。使我班青年在思想上達(dá)到一次愛國主義教育的洗禮，使我班青年在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛黨，愛國，愛中華民族。

（六）活動流程 一，前期準(zhǔn)備

1.班長：負(fù)責(zé)借相機(jī)，收集材料，負(fù)責(zé)借用教室和借用電腦。2.宣傳委員：負(fù)責(zé)調(diào)動大家的積極性。3.文藝委員：負(fù)責(zé)節(jié)目編排。4.生活委員：負(fù)責(zé)班會的茶水、班費(fèi)預(yù)算。5.組織委員：負(fù)責(zé)班會記錄以及資料的整理 6.衛(wèi)生委員：班會過后的教室清掃 7.學(xué)習(xí)委員：記錄到場同學(xué)名單。

二、活動流程

1.學(xué)習(xí)委員提前10分鐘點(diǎn)名。2 播放片頭《建國60周年》 3.主持人演講

4.講祖國歷年來的英雄事跡

5.有獎提問，問題：請說出歷史上的民族英雄。答案：鄭成功，林則徐等，只要答案正確就可以領(lǐng)獎。6.朗誦《鄉(xiāng)愁》。

7.大合唱《大中國》 全體同學(xué)。

（七）后期工作

1、會場的清潔工作。

2、整理班會圖片，做好記錄，總結(jié)成文。

3、讓同學(xué)們寫上自己的一兩句倡議，留作紀(jì)念。

4、團(tuán)支書負(fù)責(zé)總結(jié)本次活動，整理相應(yīng)的材料。注意事項(xiàng)：

1.本次活動期間大家服從組長安排，不得亂丟垃圾，保持教室的整潔干凈

2.大家要準(zhǔn)時(shí)參加此次主題班會，不得無故缺席，遲到，早退。二．活動過程展示

1、點(diǎn)完名后，班會正式開始。

2、同學(xué)們認(rèn)真觀看片頭《建國60周年》。班會結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛表示，新中國從落后的農(nóng)業(yè)國家一直走到今天的小康社會真是來之不易，并表示今后一定好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國。

3、主持人演講：一個(gè)走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強(qiáng)；未來給我們以召喚：一個(gè)走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博采眾長，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于中國。

朝陽伴著早霞又一次在東方出現(xiàn)，又是新的一天。陽光普照著大地，令人感到無比溫暖。太陽用她那無私的光和熱哺育了我們這個(gè)偉大的國度，而每天迎接這溫暖陽光的，是一面綴著五顆黃星的紅旗。五星紅旗迎風(fēng)招展，訴說著心中的祖國。

4、祖國在我心中小故事

從南昌起義黎明的那一聲槍響，到遵義會議上那劃時(shí)代的抉擇，延安窯洞和西柏坡燃起的預(yù)示著新中國即將在這里誕生的長明油燈，無數(shù)的革命先烈、無數(shù)的共產(chǎn)黨人都是這樣前赴后繼、一往無前地實(shí)踐著真理，求索著天下勞苦大眾的光明呀！

回想1949年10月1日，中國人經(jīng)過邁過一個(gè)世紀(jì)的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚主義，取得勝利。中國人從此站起來了，我想說：祖國在我心中。

2008年9月25日21時(shí)10分，我國成功發(fā)射了第三艘載人飛船“神七”。短短5年間，中國載認(rèn)航天實(shí)現(xiàn)了巨大進(jìn)步，從軌道艙到太空漫步的歷史性突破，當(dāng)那面鮮艷的五星紅旗在湛藍(lán)的太空飄揚(yáng)時(shí)，我想說：祖國在我心中。把目光定格在2008年8月8日那晚，在奧運(yùn)五環(huán)旗下，中國人的腳步，又向外邁了一大步。從“東亞病夫”到全世界人民都認(rèn)可的體育強(qiáng)國。中國，這個(gè)逐漸強(qiáng)大起來的國家，受盡了多少滄桑，但歷史證明，“我們不是懦夫”！在奧運(yùn)會的競賽中，就可以得到充分體現(xiàn)。每當(dāng)五星紅旗升在奧運(yùn)場館上空時(shí)，我想說：祖國在我心中?? 祖**親是最偉大的，她具有容納百川的大度，有氣吞山河的豪邁，有密密紡織的情，有細(xì)細(xì)添加的愛??

朋友們，祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，為了祖國美好的明天，努力吧！奮斗吧！拼搏吧！.有獎提問，問題：請說出歷史上的民族英雄。答案：鄭成功，林則徐等，只要答案正確就可以領(lǐng)獎。6.朗誦《鄉(xiāng)愁》。

鄉(xiāng)愁

余光中

小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。

我在這頭，母親在那頭。

長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票。

我在這頭，新娘在那頭。

后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)埂?/p>

我在外頭，母親在里頭。

而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。

7.歌曲名：

我在這頭，陸在那頭。

《大中國》

我們都有一個(gè)家 名字叫中國 兄弟姐妹都很多 景色也不錯(cuò) 家里盤著兩條龍 是長江與黃河 還有珠穆朗瑪峰兒

是最高山坡 我們都有一個(gè)家 名字叫中國 兄弟姐妹都很多 景色也不錯(cuò) 《大中國》

看那一條長城萬里

在云中穿梭 看那青藏高原 比那天空還遼闊 我們的大中國呀 好大的一個(gè)家 經(jīng)過那個(gè)多少 那個(gè)風(fēng)吹和雨打 我們的大中國呀 好大的一個(gè)家 永遠(yuǎn)那個(gè)永遠(yuǎn) 那個(gè)我要伴隨她 中國祝福你 你永遠(yuǎn)在我心里 中國祝福你 不用千言萬語

三、活動目的：

通過“祖國在我心中”主題班會，引導(dǎo)我青年從民族的角度，深入分析民族團(tuán)結(jié)的真諦，了解少數(shù)民族的習(xí)慣。知道我國是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的多民族國家，從而產(chǎn)生對中華民族熱愛的感情，更加深刻的理解愛國主義的內(nèi)涵。

四、活動的意義，效果，影響

這次“我愛我的祖國”主題班會活動我們本班的同學(xué)都積極參加并表演了節(jié)目。親身參與才有最深的感受，因此這次活動收獲很大。因此總結(jié)了這次活動的意義：

1、這次活動拓展了同學(xué)們的視野，也加深了同學(xué)們對祖國的了解。

2、激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情，立志為祖國統(tǒng)一貢獻(xiàn)力量。

3、從準(zhǔn)備活動到表演節(jié)目的過程，同學(xué)們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)之外的知識，也提高了技能。

4、這次活動使同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了，班級凝聚力增強(qiáng)了。

五、成績和不足：

成績：1.前期準(zhǔn)備較充分，如朗誦表演，注意事項(xiàng)的交代等工作做的比較好。

2.參與度高，群眾基礎(chǔ)好。班會召開前征集了全班同學(xué)的意見，也給每位同學(xué)都安排了任務(wù)或節(jié)目。

3．此次班會一改以往單調(diào)的說教形式，綜合運(yùn)用了多種手段，加入了視頻，整場班會生動而有意義。4.從準(zhǔn)備活動到表演節(jié)目的過程，同學(xué)們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)之外的知識，也提高了技能。

5.這次活動使同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了，班級凝聚力增強(qiáng)了。

不足：1.活動現(xiàn)場的氛圍不充分，討論的不夠熱烈。2.后期宣傳力度不夠充分。

六、心得體會： 1、2009年注定是一個(gè)不平凡的日子，10月1日，歷史的天空記錄了天安門前祖國兒女對母親的祝福。那一聲聲的呼喚，一聲聲的祝福，都表達(dá)了中華兒女對母親的熱愛。今天，我們的同學(xué)齊聚一堂，載歌載舞，以不同的方式來歌頌祖國。

——劉近奎

2、從民族英雄的故事到趣味問答，從詩歌朗誦《鄉(xiāng)愁》到觀看紀(jì)錄短片，我們感受到了民族之間比山高比海深的情誼?！趵?/p>

3、我深深地體會到了我國五千年的文明土壤真的很肥沃，中國民俗文化相當(dāng)有趣！——李朋利

4、作為大學(xué)生，我們應(yīng)該做民族團(tuán)結(jié)的使者，通過所學(xué)知識建設(shè)祖國，讓她變得更富強(qiáng)。

——李科

5.我為祖**親感到驕傲。

——單蕩

七、總結(jié)： 60年彈指一揮，我們偉大的民族從苦難中崛起，一切的艱辛都刻骨銘心，同時(shí)也造就一個(gè)勇敢的民族。此次班會緊緊圍繞“祖國在我心中”為主題，從民族團(tuán)結(jié)的角度深入理解了全國各民族團(tuán)結(jié)即國強(qiáng)的真諦，我支部廣大青年受益良多，紛紛表示要在今后的學(xué)習(xí)和生活中努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)和各方面的綜合素質(zhì)，努力成為有利于社會，有利于國家的社會主義新青年。我們相信，祖國的明天更美好！

第五篇：十月份主題班會感恩主題班會總結(jié)反思

首先本次班會開的并不成功作為參與人，對本次班會出現(xiàn)的各種問題都值得我去反省，值得我去改正，針對別的班一些良好現(xiàn)象值得我們?nèi)W(xué)習(xí)改進(jìn)。同時(shí)也要對所有女生以及邀請的策劃主持人吳潔瑜同學(xué)表示感謝。

班會的組織上，出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，女生在積極和配合活動上付出了很多，而男生寢室則不夠積極，排演時(shí)過于消極，這可能也是我們組織策劃的失誤，在班會開始之前，沒有實(shí)現(xiàn)調(diào)查好同學(xué)的意見；同時(shí)班委會的配合上也不是那么的和諧，問題的出現(xiàn)是雙方的失職，同時(shí)也是我考慮不周全的問題在此，針對本次問題也體會到，班級是一個(gè)整體，要想大家都積極地參與進(jìn)班級活動中來就要有大家都喜歡的主題和提高大家的積極性。（以后的活動中可以適當(dāng)加入學(xué)分制，同時(shí)大型主題班會一學(xué)期可以兩個(gè)班在一起開一至兩次在班級與班級的競爭中提高班級的積極性。）

班會的時(shí)間上，原計(jì)劃8點(diǎn)——9點(diǎn)十分 結(jié)果提前25分鐘所有節(jié)目演講已經(jīng)接近結(jié)束，在活動結(jié)束前額外添加2個(gè)余興節(jié)目，后面兩個(gè)節(jié)目主題不太切合但把時(shí)差縮小至9點(diǎn)提前結(jié)束。不過這種情況的出現(xiàn)已經(jīng)影響了班會的流程，雖然是第一次開展主題班會在時(shí)間上把握不是太全面，但也給自己上了一堂班會策劃課，在班會的時(shí)間把握上下次要格外注意。（在這次主題班會中時(shí)間縮短的主要問題在于1.演講，朗誦等環(huán)節(jié)時(shí)間沒有就計(jì)算

周全 同時(shí)沒有吧同學(xué)因緊張出現(xiàn)的語速過快現(xiàn)象加進(jìn)去；2。時(shí)間縮短另外問題出現(xiàn)在幾個(gè)策劃人在課外時(shí)間沒有進(jìn)行有效地組織彩排和節(jié)目時(shí)間的確定，而只是對節(jié)目時(shí)間進(jìn)行估算）以上2點(diǎn)在日后作為主題班會和活動排演中第一考慮項(xiàng)。

在活動積極方面，本次活動嚴(yán)重凸顯了這個(gè)問題，班級很多人對學(xué)校安排的主題沒有任何積極性，如何加強(qiáng)班級同學(xué)的積極性和提高同學(xué)對班級的集體榮譽(yù)關(guān)應(yīng)該作為上半學(xué)期除學(xué)習(xí)外主要問題。（1.在活動主題的提出方面應(yīng)該針對目前同學(xué)最感興趣的話題上進(jìn)行組織策劃，同時(shí)征求老師和學(xué)長的意見。2.增加男生女生寢室的交流合作3.班委會成員嚴(yán)格要求自己做到以班級內(nèi)部和諧為主，把班級和諧班級利益放在第一位，班委會成員不能有極端自我思想。4.輔導(dǎo)員多下抽時(shí)間下寢室和同學(xué)交流，鑒定同學(xué)把班級當(dāng)做一個(gè)家庭的思想觀，提高班級集體意識。）本次主題班會從得到消息到組織節(jié)目活動用了兩天三夜?；顒有Ч懿缓茫麓卧谟羞@方面活動時(shí)最好提前一星期進(jìn)行準(zhǔn)備，可以在不占用課用時(shí)間的情況下合理的組織排演，保證班會完美的進(jìn)行，倉促的組織，倉促的結(jié)束，處處救火，要保證以后不用來回救火，火急火燎的救火只會打亂同學(xué)們的生活節(jié)奏和減少他們的積極性。（合理安排活動時(shí)間，提前通知，在保證活動順利完的同時(shí)，也要保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)和日常生活的節(jié)奏）

加強(qiáng)與大二學(xué)長學(xué)姐的交流，在看到自己不足的同時(shí)也要看到優(yōu)點(diǎn)，班會要做到此起彼伏，不止在開頭結(jié)尾的時(shí)候要渲染氣氛，同時(shí)在中間環(huán)節(jié)對節(jié)目的安排以后還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)、學(xué)習(xí)，班會后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次班會的提高繼續(xù)努力。