第一篇：第二課堂乒乓球計(jì)劃

槎江學(xué)校2014年下第二課堂

乒乓球計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹二加一體育的發(fā)展，爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作目標(biāo)

1、素質(zhì)教育全面深化教育改革；

2、科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展；

3、面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求；

4、創(chuàng)學(xué)校的體育特色，讓乒乓球運(yùn)動與學(xué)生成為好朋友，為學(xué)生的健康打好基礎(chǔ)。

三、具體工作

1、每周一、三、下午 3：20-4：00 實(shí)施對三年級以上的學(xué)生進(jìn)行乒乓球的啟蒙訓(xùn)練

2、確定目標(biāo)

第二課堂的開展是學(xué)校體育的重要部分，學(xué)校開設(shè)乒乓球第二課堂是為了讓學(xué)生更進(jìn)一步的得到鍛煉，貫徹我校體育精神。

四、各月工作安排

１、九月份：

（1）根據(jù)上級體育工作的要求，制定第二課堂工作計(jì)劃，并結(jié)合學(xué)校體育工作的內(nèi)容，制定學(xué)校“乒乓球教學(xué)工作”詳細(xì)的的計(jì)劃。

（2）抓好常規(guī)的乒乓球教學(xué)，嚴(yán)格乒乓球教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，做好乒乓球第二課堂訓(xùn)練的詳細(xì)計(jì)劃的制定，時(shí)間、內(nèi)容等方面的安排。２、十月份—十一月

（1）完整地將乒乓球和體育課的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行連接

（2）做好乒乓球訓(xùn)練的詳細(xì)計(jì)劃的制定，時(shí)間、內(nèi)容等方面的安排。

3、十二月份：

（1）抓好常規(guī)的乒乓球第二課堂的訓(xùn)練，隨著天氣的變冷，在乒乓球運(yùn)動中多參加一些身體素質(zhì)的練習(xí)，嚴(yán)格乒乓球訓(xùn)練的教學(xué)質(zhì)量。

（2）結(jié)合校乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃，作好檢查與落實(shí)工作。（3）對各班的大課間活動進(jìn)行檢查與考核要求每班不達(dá)標(biāo)的孩子不超過5%。

（4）做好乒乓球第二課堂訓(xùn)練工作的檢查與考核。

（5）開展“學(xué)校乒乓球賽”系列活動之即：“乒乓球友誼賽”。（6）練球訓(xùn)練的檢測與情況分析。

第二篇：乒乓球組第二課堂活動計(jì)劃

第二課堂活動計(jì)劃

第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分，不僅能開闊學(xué)生視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于鞏固學(xué)生課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。特制定本學(xué)期的乒乓球組第二課堂活動計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長，提高專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)動手能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

二、活動內(nèi)容與形式

1、第二課堂活動面向全體學(xué)生，由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校乒乓球第二課堂活動小組主要進(jìn)行基本功練習(xí)（正手攻和反手推、撥）；發(fā)球技術(shù)訓(xùn)練；拉球訓(xùn)練等最簡單有效的實(shí)用技術(shù)。

三、活動目的與要求

1、依據(jù)內(nèi)容安排，發(fā)到教師加強(qiáng)訓(xùn)練落實(shí)

2、要求小組成員按時(shí)參加，積極訓(xùn)練

3、學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校將對第二課堂活動進(jìn)行總結(jié)、評比、表彰。

第三篇：第二課堂乒乓球興趣小組總結(jié)

2014—2015學(xué)第一學(xué)期

四年級乒乓球興趣小組活動教學(xué)總結(jié)

清新區(qū)浸潭鎮(zhèn)中心小學(xué)

二Ο一五年一月

一、指導(dǎo)思想

實(shí)施與開發(fā)校本課程，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，弘揚(yáng)“國粹”，不斷提高國球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)。我校的興趣班輔導(dǎo)教師的思想是一致，都是在想辦法多教學(xué)生一些技術(shù)，想提高他們興趣項(xiàng)目的水平。以下是興趣小組開展情況的總結(jié)：

二、訓(xùn)練要點(diǎn)

1、乒乓球運(yùn)動的基本知識，競賽規(guī)則及裁判法;

2、基本站位：基本姿勢與基本步法;

3、基本技術(shù)：球感練習(xí)、發(fā)平擊球、反手撥球(推擋)、正手攻球、搓球等;

4、基本戰(zhàn)術(shù)：各種打法的基本戰(zhàn)術(shù)及心理素質(zhì)水平。

三、基本情況

第二課堂活動時(shí)間定于第2周至18周，每周一下午第三節(jié)進(jìn)行，以課堂教學(xué)為主。通過這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于是三年級至五年級的學(xué)生，當(dāng)中一小部分是有些基礎(chǔ)的，一些是一點(diǎn)球感也沒有，水平是參次不齊的。但是我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基矗我校學(xué)生原本的乒乓球基礎(chǔ)不好，這跟我們學(xué)校以前沒有擺放乒乓球臺在室外供學(xué)生練習(xí)有很大關(guān)系;也是以前沒有老師教過。但是有好多同學(xué)還是很喜歡這個(gè)項(xiàng)目的，這一學(xué)期乒乓球臺已為學(xué)生開放，效果有所提高。

其次這一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個(gè)動作技術(shù),分別是：正手攻球、反手撥球、正手發(fā)平擊球、以及正手加單步、反手加單步、左撥右攻等技術(shù)。因?yàn)槿硕喽矣侄际菦]有乒乓球基礎(chǔ)的同學(xué)、學(xué)習(xí)內(nèi)容又豐富，所以同學(xué)的掌握程度不是很深，都只是有個(gè)表象動作，一些同學(xué)做起來的動作來還不是很規(guī)范。但比起原來都是已經(jīng)有好大進(jìn)步的了。

四、存在問題

1、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練，有遲到早退現(xiàn)象;

2、學(xué)校硬件設(shè)備較少，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少;

3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實(shí);

4、學(xué)生怕苦怕累在訓(xùn)練上還不夠積極。

五、改進(jìn)和措施

1、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量;

2、積極和學(xué)校、班主任配合，取得家長的理解支持，實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問題;

3、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績;

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論，應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量;

5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運(yùn)動有長足發(fā)展;

6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動中，創(chuàng)設(shè)乒乓球文化，弘揚(yáng)國球精神，使乒乓球運(yùn)動有效推動我校各項(xiàng)工作的順利開展。

第四篇：第二課堂計(jì)劃

第二課堂活動計(jì)劃

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期第二課堂計(jì)劃

董

任

語文教師要想真正提高學(xué)生的語文能力，必須有意識地引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際生活的各方面去，同時(shí)，吸收生活中的營養(yǎng)，滋潤學(xué)生的心田；汲取課外讀物的精華，提高表達(dá)能力和鑒賞能力。開設(shè)第二課堂是為了多方面的發(fā)展學(xué)生，使他們在第二課堂中能夠發(fā)揮自己的特長，將學(xué)習(xí)也培養(yǎng)成一種和愛好。

語文第二課堂主要以培養(yǎng)學(xué)生對語文獨(dú)特的理解，新奇的想像和流利的語文表達(dá)能力，在本學(xué)期的第二課堂中我計(jì)劃進(jìn)行以下活動：

1、在“教師節(jié)”來臨之前，準(zhǔn)備對學(xué)生進(jìn)行以“老師，我想對您說”為主題的班隊(duì)會，說出自己的心里話，寫成小作文來表達(dá)出自己對老師的真情實(shí)感，以老師對學(xué)生的愛激發(fā)出學(xué)生對老師的愛。

2、本學(xué)期我計(jì)劃在班里定時(shí)進(jìn)行詩、文誦讀比賽。一方面能夠規(guī)范學(xué)生的漢語普通話，另一方面也能使他們了解到說好普通話的重要性。

（1）多讀書是學(xué)好語文的一個(gè)重要方法

閱讀是人類獲得知識的主要途徑，通過閱讀，可以懂得更多的道理，可以擴(kuò)大知識范圍，可以陶冶情操。因此，只有多讀書，才能真正培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。（2）指導(dǎo)學(xué)生多讀書

抓住時(shí)機(jī)，幫助學(xué)生進(jìn)行閱讀興趣的遷移，提高閱讀欣賞趣味，有利于他們心靈的進(jìn)化，培養(yǎng)良性情感，獲得高層次的心理滿足。

3、強(qiáng)化口語訓(xùn)練

長期以來，語文教學(xué)只重“目治”，不管口耳之事，有些人口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力相差懸殊，而實(shí)際生活和工作中，不一定處處需要寫，卻處處需要說。這就提醒我們，口頭訓(xùn)練和書面訓(xùn)練不可偏廢。

4、組織學(xué)生多參加課外實(shí)踐活動，通過這些活動，不僅能增加動手動腦的能力，使課內(nèi)所學(xué)知識得到加深和鞏固，獲得更多課外知識，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景，同時(shí)，還能夠增強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作意識，從而使班級內(nèi)部更能夠緊密團(tuán)結(jié)。

第五篇：第二課堂計(jì)劃

二課堂活動計(jì)劃范文一：

為進(jìn)一步提高各班優(yōu)生的素質(zhì)，為全國中學(xué)生英語能力競賽做準(zhǔn)備，本學(xué)期，初二英語科將對優(yōu)生進(jìn)行培訓(xùn)，為競賽輸送人才作準(zhǔn)備，爭取在此次比賽中獲取優(yōu)異的競賽成績。以下是這次活動的要求。

首先，在思想上重視對優(yōu)生的培訓(xùn)，對優(yōu)生滲透思維性能力的訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生運(yùn)用所學(xué)解題技能技巧知識解決實(shí)際問題的能力，鍛煉他們的扎實(shí)基礎(chǔ)，提高其解題能力，提高其書面表達(dá)能力，提高學(xué)生的競賽能力。

其次，就是落實(shí)各班學(xué)生名單。從各班優(yōu)生中選出英語尖子生1——2名作為培優(yōu)對象, 總共12名學(xué)生。到時(shí)選拔優(yōu)秀的六個(gè)學(xué)生參加正式的比賽。

第三，培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)。每周二下午第七節(jié)在三樓305空教室進(jìn)行培訓(xùn)。認(rèn)真落實(shí)該輔導(dǎo)工作，以確保提高輔導(dǎo)的質(zhì)量。

培訓(xùn)具體措施：

1、每課做一次聽力訓(xùn)練。聽完具體講解出現(xiàn)的重難點(diǎn)知識以及其中相關(guān)的文化背景知識。

2、每課一作文。做到有布置，有檢查，有講評，規(guī)范寫作格式，加強(qiáng)作文技巧訓(xùn)練，重點(diǎn)是句子表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。

3、加強(qiáng)對輔導(dǎo)資料知識的學(xué)習(xí)，老師講透，學(xué)生學(xué)透。

4、開展專題知識點(diǎn)輔導(dǎo)。因?yàn)楦傎悆?nèi)容涉及到初三的語法點(diǎn)，所以給學(xué)生適當(dāng)?shù)恼Z法課是必要的。

5、課堂活動中，盡量采用開放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境，選擇恰當(dāng)方法，解決實(shí)際問題的意識。同時(shí)拓寬學(xué)生的知識面，溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。

6、每月一次階段檢測。根據(jù)每月質(zhì)量檢測情況，對學(xué)生進(jìn)行調(diào)整，形成良好的競爭氛圍；同時(shí)靈活調(diào)整教學(xué)進(jìn)度與方法。

活動小組成員名單：(略)

第二課堂活動計(jì)劃范文二：

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，充分利用第二課堂擴(kuò)展學(xué)生的生活空間，多層次、多渠道、多形式的開展第二課堂活動，對此學(xué)校特定第二課堂活動計(jì)劃如下：

一、“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)特色、樹形象”貫穿德育工作始終

本期我們政教處根據(jù)上級文件精神要求，要反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義、和中華民族精神教育，以弘揚(yáng)民族精神月為中心，多層次、多形式、多渠道的開展活動，以校團(tuán)委為支柱，豐富校園文化生活，大力加強(qiáng)公民道德教育，并不斷切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動和形式多樣的社會實(shí)踐、道德實(shí)踐活動，積極營造有利環(huán)境，以培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“四有”新人為目標(biāo)，動員和利用學(xué)校、家庭、社會等各方面積極力量，突出德育工作的針對性、時(shí)代性、實(shí)效性和主動性，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，遵循青少年的身心特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律，從學(xué)生身邊做起、從行為的養(yǎng)成做起、從注重實(shí)踐做起、從學(xué)會做人做起，不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、紀(jì)律教育、品德教育、法制教育、養(yǎng)成教育和心理教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)校的德育工作和團(tuán)隊(duì)工作的穩(wěn)定發(fā)展，在德育教育工作中，具有一定的自己學(xué)校的特色。

二、有計(jì)劃地開展德育活動，寓教育與活動之中

本期我們有要計(jì)劃的開展德育活動，每次活動有計(jì)劃、有安排、有記錄、有小結(jié)、檔案規(guī)范、完善、齊全。要注重以豐富多彩、生動活潑的德育活動為載體，對學(xué)生是以潛移默化的影響，使他們的思想行為得到自然的感染疏導(dǎo)，讓社會主義教育思想在灌輸在活動中，根植于學(xué)生的內(nèi)心深處，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化良好的生活習(xí)慣，本學(xué)期我們主要搞以下德育活動。

1、祖國在我心中征文

2、弘揚(yáng)和培育民族精神月活動

3、環(huán)保永駐心中征文

4、打造書香校園，開展讀書活動

5、我愛我校演講比賽

6、“三個(gè)一百”收集活動

7、校外輔導(dǎo)員時(shí)國燦同志關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想品行教育報(bào)告

8、慶祝中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利63周年活動

9、禁毒教育圖片展覽活動

10、消防器材操作活動

11、做一個(gè)全面發(fā)展的中學(xué)生演講比賽

12、社區(qū)獻(xiàn)愛心活動

13、青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧教育活動

14、預(yù)防學(xué)生踩踏演練活動

15、特長生藝術(shù)展示活動

16、開展向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)活動

三、打造書香校園，廣泛開展讀書活動

根據(jù)上級要求，本期我們在學(xué)生中廣泛開展讀書活動，為了把此項(xiàng)活動推向高潮，我們要繼續(xù)新購進(jìn)一批閱讀書刊，如《讀書的用處》、《讀書周刊》、《冷月無言書相伴》、《讓讀書支撐我們的生命》、《另一種香在潛滋暗長》等優(yōu)秀作品，這些作品會極大的滿足教師、學(xué)生的閱讀需要，豐富了教師的閱讀庫存，提升廣大師生的閱讀旨趣，引領(lǐng)了教師的閱讀趨向，通過閱讀活動的開展，教師對閱讀有了更新、更深的理解。較為清晰的形成了“建設(shè)書香班級、培養(yǎng)讀書公民”的閱讀教育理念，并借助《讀書周刊》這一堅(jiān)實(shí)的平臺，扒梳出較為體統(tǒng)有效的閱讀指導(dǎo)策略，并讓數(shù)百學(xué)子“以好書為伴，以大師為友”從中獲得非同尋常的益處。

讀書活動具體開展情況初步計(jì)劃：

首先建立班級圖書角，以班級為單位，號召全班學(xué)生每人借出一本自己讀過的最值得一讀的好書，寫上“書主心語”，陳述自己的推薦理由和讀書感受，然后簽上自己的名字，貼在書籍序言頁前邊，圖書管理登記造冊，制定制度，統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)資源共享。

總之，第二課堂更能增添學(xué)生生活、學(xué)習(xí)樂趣，相信，我們會在實(shí)踐中，使第二課堂教育活動更充滿生機(jī)。

第二課堂活動計(jì)劃范文三：

一、指導(dǎo)思想

以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo)，進(jìn)一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作，確保第二課堂活動收到預(yù)期的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動計(jì)劃如下：

二、活動內(nèi)容與形式

1、第二課堂活動面向全體學(xué)生，根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、書畫、電腦、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、田徑、棋類、鼓號等。

3、本學(xué)期起，我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項(xiàng)工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時(shí)間，組織學(xué)生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。

三、活動時(shí)間：從學(xué)生在?；顒訒r(shí)間中安排一節(jié)課（每周四第7節(jié)）作為全校第二課堂活動。

四、活動目的與要求：

1、加強(qiáng)管理。學(xué)校值日行政必須加強(qiáng)巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄、及時(shí)處理、及時(shí)反饋。各輔導(dǎo)教師要落實(shí)點(diǎn)名制度，每次活動要清點(diǎn)人數(shù)，組織學(xué)生開展活動，不讓一位學(xué)生流失課堂，確?；顒淤|(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到各興趣班進(jìn)行活動，各興趣班老師，將缺席學(xué)生名單及時(shí)上報(bào)給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。

2、豐富內(nèi)涵。班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學(xué)生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個(gè)學(xué)生在興趣愛好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長。

3、堅(jiān)持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性，定時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容，有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

4、成果展示。元旦前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個(gè)人進(jìn)行表彰。

5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學(xué)生均衡分配。讓每一個(gè)學(xué)生都參與第二課堂活動。

6、制定方案。第二周各活動小組（含校、班隊(duì)）擬好本學(xué)期第二課堂活動計(jì)劃，并將參加各活動小組的名單用電子文檔報(bào)體育組備案。

五、各組具體任務(wù)：

趣味數(shù)學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，讓學(xué)生大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué)，體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。

趣味英語：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高學(xué)生的口語、書面語表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實(shí)際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。

經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。

書畫組：書法，繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，注重書寫的筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓(xùn)練，重點(diǎn)練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。

文藝（民樂、舞蹈、合唱、京劇、聲樂）：培養(yǎng)學(xué)生對文娛的興趣，扎實(shí)訓(xùn)練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。

電腦：使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。

鼓號隊(duì)：調(diào)整充實(shí)組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號隊(duì)員要求做到動作正確、到位、熟練地學(xué)會原地、前進(jìn)、跳躍時(shí)的不同擊法，在各種活動中發(fā)揮作用。號手隊(duì)員要求節(jié)奏準(zhǔn)確、演奏整齊、動作熟練，并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲，能參加本校及一些社會性的活動。

體育類（田徑、籃球、足球、棋類）：以增強(qiáng)身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓(xùn)練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。

第二課堂活動計(jì)劃范文四：

一、活動目的：

為了是不同層次得學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。使學(xué)生認(rèn)真對待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操, 讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心里。真正做到在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用。

二、活動內(nèi)容：

1、培優(yōu)內(nèi)容為每周本級段數(shù)學(xué)老師提前篩選的拓展性題。

2、課堂上未掌握的知識點(diǎn)。

3、作業(yè)中的遺留問題。

4、測評中的缺漏。

三、活動時(shí)間及形式：

1、每周二下午的第二課堂活動時(shí)間由本級段數(shù)學(xué)老師把各班優(yōu)等生集中在多媒體教室集中輔導(dǎo)。

2、每周二、周四下午把學(xué)困生集中起來系統(tǒng)輔導(dǎo)。

3、分散個(gè)別輔導(dǎo)，根據(jù)具體情況，有時(shí)間的話，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)輔導(dǎo)。

4、安排座位把學(xué)困生與優(yōu)等生安排在一起潛移默化改變學(xué)習(xí)方法。舉行“一幫一”活動

四、活動具體措施：

1、集中培優(yōu)

每周本級段數(shù)學(xué)老師提前篩選拓展性題，提前抄在小黑板上。每周二下午的第二課堂活動時(shí)間由本級段數(shù)學(xué)老師輪流把 各班優(yōu)等生集中在多媒體教室集中，先進(jìn)性系統(tǒng)知識梳理，再通過綜合性較強(qiáng)的題，拓展學(xué)生思維。

2、在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中努力轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”。

（1）、在教學(xué)時(shí)，多設(shè)計(jì)一些接近“學(xué)困生”最近發(fā)展區(qū)的問題，讓他們有主動參與學(xué)習(xí)的欲望。當(dāng)他們回答正確時(shí)，及時(shí)鼓勵和表揚(yáng)他們，當(dāng)他們回答不對時(shí)，也要加以鼓勵。

（2）、課堂板演多讓“學(xué)困生”也一顯身手。讓“學(xué)困生”板演，能幫助他們樹立信心，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自我約束力和責(zé)任感，變無動力為有壓力，有動力。

（3）、“學(xué)困生”依賴性較強(qiáng)，在引導(dǎo)之初要讓他們感到學(xué)有靠山。在課堂練習(xí)時(shí)，要有目的地巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，當(dāng)面輔導(dǎo)。

（4）、在課堂上對后進(jìn)生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)學(xué)困生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時(shí)，教師要當(dāng)面批改，指出錯誤，耐心指導(dǎo)。另外，在課堂上對學(xué)困生多提問，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績就及時(shí)表揚(yáng)，以此來提高他們 8 的學(xué)習(xí)成績。

3、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)

在每周的星期二第二課堂活動定期對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行鞏固，對掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí)，在后進(jìn)生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進(jìn)步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等

4、作業(yè)布置有梯度

讓“學(xué)困生”跳一跳也能行。起初讓“學(xué)困生”多選些基礎(chǔ)題做，慢慢地適量提高要求，鼓勵他們：你在這段時(shí)間作業(yè)完成得很好，你完全有能力趕上班級里其他同學(xué)，可能再經(jīng)過不多時(shí)間就會趕上最好的同學(xué)。在跳一跳的過程中不斷提高學(xué)習(xí)能力。

5、多關(guān)心愛護(hù)學(xué)困生

對這些學(xué)困生不指責(zé)、不批評，利用課余時(shí)間對他們多付出些關(guān)心和愛心。多與他們談心交流溝通。例如：讓他們與成績優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對；多與家長保持密切聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪，轉(zhuǎn)化幫助“后進(jìn)生”，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

6、安排座位把學(xué)困生與優(yōu)等生安排在一起潛移默化改變學(xué)習(xí)方法。舉行“一幫一”活動。解除他們又是不敢問老師時(shí)積累的困惑。

第二課堂活動計(jì)劃范文五：

興趣小組活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分，不僅能開闊學(xué)生視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于鞏固學(xué)生課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，相關(guān)職能科室研究決定，特制定本學(xué)期的興趣小組活動計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長，提高專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)動手能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

二、活動內(nèi)容與形式

1、興趣小組活動面向全體學(xué)生，由班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內(nèi)容組織開展。

2、學(xué)校興趣小組活動小組主要包括：演講、橋牌、圍棋、詩文朗誦、佳片欣賞等等。

三、活動目的與要求

1、班級興趣小組活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求班班有活動，每次有主題。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長，力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。

2、為確保校級興趣小組活動的開展，本學(xué)期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”?！拔宥ā睘槎〞r(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容；“四性”是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性；“五有”是指各活動小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

四、各負(fù)責(zé)人在安排的基礎(chǔ)上制定各個(gè)活動的具體實(shí)施方案(活動日程、實(shí)施辦法及措施、獎勵辦法等)。

五、活動結(jié)束后各負(fù)責(zé)人必須將活動計(jì)劃、活動記錄、活動總結(jié)等資料一并交教務(wù)科存檔。

六、各班主任必須高度重視，精心組織，積極引導(dǎo)學(xué)生參與到各項(xiàng)活動中去。

七、興趣小組活動安排（每周四下午三、四節(jié)課）

第二課堂活動計(jì)劃范文六：

第二課堂是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,它是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用，因此，必須把第二課堂工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)第二課堂工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，為了確保本班第二課堂工作的順利實(shí)施，特制訂第二課堂計(jì)劃如下：

一、進(jìn)一步健全第二課堂管理系統(tǒng)

進(jìn)行本班第二課堂管理，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)，在本學(xué)期繼續(xù)建立了班主任、任課教師、班干部三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確管理的職責(zé)，由班主任、任課教師、班干部組成的第二課堂領(lǐng)導(dǎo)小組，形成一種垂直的聯(lián)系，堅(jiān)持抓好第二課堂工作的總目標(biāo)及規(guī)則，即：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和行為習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知、學(xué)會健體、方向第一、嚴(yán)格規(guī)范、實(shí)踐養(yǎng)成、多方滲透、注意層次、針對特點(diǎn)、發(fā)揮特長、從身邊的一點(diǎn)一滴的小事著手，不斷推進(jìn)第二課堂工作的力度。

二、因地制宜，繼續(xù)扎實(shí)抓好以下工作

1、做好周一的升旗和演講活動，通過活動加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、文明禮貌、遵紀(jì)守法、“三觀”、“五心”教育，法制教育等主題內(nèi)容，11 讓學(xué)生在莊嚴(yán)的氛圍中接受各種教育。

2、通過第二課堂活動展開，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，狠抓落實(shí)中小學(xué)生《守則》和日常行為規(guī)范。大力宣傳學(xué)習(xí)“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，不斷規(guī)范中小學(xué)生言行，培養(yǎng)良好習(xí)慣，增強(qiáng)他們知榮明恥，明辨是非的能力，逐步引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、積極組織開展“廉政文化進(jìn)校園”活動，凈化校園文化，創(chuàng)建健康、文明、積極向上的教育、教學(xué)環(huán)境。

三、豐富教育內(nèi)容，積極組織開展第二課堂的活動

本學(xué)期，本班將開展了豐富多彩第二課堂的活動。舉辦“學(xué)雷鋒”系列活動，安全教育系列活動；開展“我是春天小天使””為主題的班會活動，同時(shí)開展“保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人“的活動；開展兒歌朗誦會；開展“我是小天才”數(shù)學(xué)競賽。