第一篇:暑期閱讀總動(dòng)員—寫給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
暑期閱讀總動(dòng)員—寫給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!首先祝你全家幸福,工作順利。
我們已經(jīng)相識(shí)一年。在這一年里,我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)——為了我的學(xué)生,您的孩子的健康成長(zhǎng),而努力著,我們攜手并肩,一路同行。在您的監(jiān)督下,在孩子們的努力下,我們?nèi)〉昧素S碩的果實(shí)。每天走進(jìn)校園,在孩子們朗朗的讀書聲中,我看到了未來,看到了希望。孩子們一天天的進(jìn)步,讓我無比的感動(dòng)。孩子們一天天喜歡上了閱讀,我又是多么的欣慰!
就要放暑假了,你想好如何安排孩子的暑期生活了嗎?為了讓孩子過一個(gè)充實(shí),有趣的暑假,我為孩子們量身定做了一個(gè)暑期閱讀計(jì)劃:
一、積累好詞佳句
每天讓孩子堅(jiān)持閱讀一小時(shí),把自己喜歡的好詞佳句摘抄下來。培養(yǎng)孩子積累優(yōu)美語言的好習(xí)慣。本學(xué)期我們已經(jīng)開始這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生們都已經(jīng)知道如何去做,關(guān)鍵是家長(zhǎng)的監(jiān)督,因?yàn)楹⒆舆€小,自控能力差。家長(zhǎng)們要多提醒,多鼓勵(lì),讓孩子慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。
二、親子共讀好書
有句俗話說的好:父母是孩子的第一任老師。父母平時(shí)喜歡在家看書,無形當(dāng)中給他們的孩子在塑造了一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣,也給孩子營(yíng)造了一個(gè)讀書的氛圍。
有句古話:近朱者赤,近墨者黑。說明了環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)非常重要。所以,為了我們孩子的未來,讓我們和孩子一起來讀書吧!我為大家準(zhǔn)備了一些好書,可以讓孩子們借閱。也給大家推薦幾本書:如《小綠狼》、《我和小姐姐克拉拉》、《笨狼的故事》、《蚯蚓的日記》等,如果基礎(chǔ)好的還可以看《女巫》《長(zhǎng)襪子皮皮》《毛毛》等,我們可以和孩子一起讀書,做閱讀記錄卡。(根據(jù)自己的需要自行調(diào)整,僅供參考)作品名稱 內(nèi)容簡(jiǎn)介 寫作收獲 理解感悟
三、堅(jiān)持寫日記
寫日記對(duì)孩子并不陌生,我們已經(jīng)堅(jiān)持了一段時(shí)間。只要孩子喜歡哪怕是寫一句話也行。作為家長(zhǎng),我們要做好孩子的寫作引導(dǎo)工作,因?yàn)楹⒆觿傞_始寫作,并不是件容易的事,不要打擊孩子的積極性,要多鼓勵(lì),多指導(dǎo)。幫助孩子做好二年級(jí)寫段到三年級(jí)寫篇的轉(zhuǎn)折工
作。
為了您的孩子,我的學(xué)生,讓我們一起努力前行。相信你一定會(huì)犧牲自己的一些業(yè)余時(shí)間,和孩子一起“共讀”的。相信
只要家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子一定能天天向上。祝你們成功!
第二篇:致學(xué)生家長(zhǎng)一封信(暑期)
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
暑假到了,請(qǐng)您加強(qiáng)孩子安全的教育,提高孩子的安全防范意識(shí),使您的孩子不發(fā)生游戲、交通、用電、游泳、飲食等安全事故。
一、交通安全:
1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道,橫穿馬路要看清信號(hào)燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。2、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。乘坐父母的自行車時(shí),不站在后座上。
3、不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強(qiáng)行攔車。
4、乘坐公交車,一定要在車停穩(wěn)之后,再上車、下車。不乘坐無牌、無營(yíng)運(yùn)證、超載的車輛。
5、車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。
二、防火安全:
1、不將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具,也不燒東西玩。
2、點(diǎn)蚊香時(shí),注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí),使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用。低年級(jí)學(xué)生禁止單獨(dú)使用這些電器,不亂動(dòng)插座、電器開關(guān)等。
三、用電安全:
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時(shí),要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏。
3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
四、游泳安全 :請(qǐng)家長(zhǎng)按照教育部《致全國(guó)中小學(xué)生一封信》的要求,教育子女不要私自游泳。
1、游泳應(yīng)有家長(zhǎng)陪同在有安全保障的游泳池內(nèi)進(jìn)行。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。更不準(zhǔn)私自結(jié)伴游泳。
2、遇到有人溺水,要高喊呼救,盡早報(bào)警。
五、疾病傳染:
1、隨之關(guān)注新聞,避免傳染病的傳播。做到有病一定要告知家長(zhǎng),并到醫(yī)院檢查治療。
2、不到小攤上買“三無”食品,不吃過期、變質(zhì)的食品。
六、自然災(zāi)害安全:
1、雷雨天氣要遠(yuǎn)離高大建筑或物體,不要在電線底下玩耍。遇到冰雹天氣要盡快躲避到房屋或車內(nèi)。
2、遇到洪水要聽從家人的安排,并盡量多找一些繩索和木頭等可以漂浮的物體進(jìn)行自救。
七、活動(dòng)安全 :
1、不到禁止靠近的地方做游戲,不做危險(xiǎn)的游戲。
2、外出玩耍要告知父母和誰玩,玩什么,在哪兒玩,什么時(shí)候回家。
3、集體活動(dòng)時(shí),遇到擁擠,要沉著冷靜,保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、遵守社會(huì)公德和公共秩序,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和毒品。
洪嶺小學(xué)
2014年6月
第三篇:寫給高三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
寫給高三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
尊敬的家長(zhǎng):
如果您的孩子今年高考了,請(qǐng)您看完這封信,對(duì)您以及對(duì)您的孩子,可能都有所幫助。
孩子這時(shí)候最需要關(guān)心
不管您的孩子考的怎么樣,請(qǐng)不要一味的訓(xùn)斥你的孩子,責(zé)怪他沒有考上哪怕本省的一個(gè)大專學(xué)院,責(zé)怪他給您丟了臉,責(zé)怪他耗費(fèi)您時(shí)間和金錢卻一無所得……
我們要提醒您的是:千萬不要責(zé)怪孩子,您的孩子絕對(duì)不是故意考不好的,他在進(jìn)入考場(chǎng)的那一刻是豁出命的想拼一把的,他真的是盡力了,他在等待分?jǐn)?shù)下來的時(shí)候每個(gè)夜晚都睡不安穩(wěn),當(dāng)孩子在得知自己高考落榜的消息后心情已經(jīng)夠難受的了,這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該鼓勵(lì)他,關(guān)心他。千萬不要用斥責(zé)和怒罵傷害自己的孩子,他們自尊心極強(qiáng),且非常敏感。
大學(xué)四年——只提供一張帶著鋼印的紙
千萬的孩子擠著過“高考”的獨(dú)木橋,難道過了獨(dú)木橋、上了大學(xué)。以后的人生就可以一帆風(fēng)順了嗎?當(dāng)然不是,有項(xiàng)針對(duì)畢業(yè)不久的大學(xué)生的調(diào)查顯示:
35%的大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作。
98%的大學(xué)畢業(yè)生在競(jìng)爭(zhēng)工作崗位的時(shí)候搶不過只有高中文化卻有三年經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人才60%的大學(xué)畢業(yè)生期望的月薪在1000左右。
42%的大學(xué)生在畢業(yè)4年內(nèi)不斷伸手向父母要錢以維持生計(jì)。
許多大學(xué)畢業(yè)甚至是名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生說過這么一句話:大學(xué)四年,學(xué)會(huì)了談戀愛,混到了個(gè)帶著鋼印的紙(文憑)。你想想,假如您的孩子過了獨(dú)木橋,你能避免他成為上面列舉的對(duì)象嗎?所以說,這個(gè)獨(dú)木橋不是通向“鐵飯碗”的必由之路,鐵飯碗得讓孩子自己造。
學(xué)歷只是敲門磚、技術(shù)才是“鐵飯碗”
上個(gè)世紀(jì)90年代的時(shí)候,用人單位看文憑而不看能力,結(jié)果導(dǎo)致很多用人單位對(duì)大學(xué)生怨聲載道,責(zé)怪他們“文不能文、武不能武”、“架子不小、啥事不曉”;而20年以后,尤其是這幾年,吃了虧的用人單位大多看中個(gè)人能力和技術(shù)而不看一個(gè)人的文憑,文憑學(xué)歷只是敲門磚,讓用人單位在選擇的時(shí)候心理有個(gè)底,而過硬的技術(shù)和真實(shí)的能力才是讓人羨慕的“鐵飯碗”。
在上海北京等大城市,往往有很多用人單位開出年薪20萬在報(bào)紙上登廣告尋找技術(shù)人才,而那些剛畢業(yè)的大學(xué)生懷揣著各種證件,參加一場(chǎng)又一場(chǎng)的招聘會(huì),超過80%的用人單位對(duì)他們不屑一顧。
如果您的孩子也在為選擇學(xué)校發(fā)愁,為何不讓他選擇江西藍(lán)天學(xué)院,這這里培養(yǎng)成成為一個(gè)緊缺的人才呢?
江西藍(lán)天學(xué)院http://004km.cn/創(chuàng)建于1994年,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高校,具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
學(xué)院位于南昌國(guó)家高新技術(shù)開發(fā)區(qū),擁有一校兩區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,布局合理,各類教學(xué)、生活設(shè)施齊備。
學(xué)院按照“學(xué)校有特色、專業(yè)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)思路,積極探索和創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,走“精品+特色”之路,走產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)之路,強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng),努力使學(xué)生就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)。培養(yǎng)的畢業(yè)生因“綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神好、實(shí)踐能力強(qiáng)、上崗適應(yīng)快”而深受用人單位歡迎,歷年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%以上。
更多信息請(qǐng)了解江西藍(lán)天學(xué)院招生網(wǎng)站:http://004km.cn/報(bào)名咨詢電話:***
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歡迎家長(zhǎng)和考生們來我校參觀考察
學(xué)校地址:江西省南昌市瑤湖高校園區(qū)江西藍(lán)天學(xué)院
第四篇:寫給高考學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
寫給高考學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
親愛的高考學(xué)生的家長(zhǎng):
你們好!
你們辛苦了!
決戰(zhàn)前的寂靜,也是難得的寂靜。我想,你們現(xiàn)在的心里一定也不是很平靜吧。
可以理解和想象,在過去的12年里,你們吃了很多苦,著了很多急,也讓孩子遭了很多罪。不就是為了明天嗎?現(xiàn)在,12年過去了,明天就要來臨了。你們想過沒有:明天以后怎么辦?
望子成龍,天經(jīng)地義??蓪?duì)“龍”的理解卻大相徑庭。什么事情都不能脫離客觀實(shí)際。統(tǒng)計(jì)學(xué)中有個(gè)“正態(tài)分布”都知道吧。說的直白一點(diǎn)就是:無論你從事什么行業(yè),成績(jī)平平的占大多數(shù),而成績(jī)突出的寥寥無幾。我理解的龍:能夠踏踏實(shí)實(shí)的做人,老老實(shí)實(shí)的做事,能在社會(huì)上自食其力的生存下去。能這樣,我們做父母的就盡到了養(yǎng)兒育女的責(zé)任了。龍,不一定就是行業(yè)的頂級(jí)人物,如果這樣理解和要求你的孩子,太難為孩子了。如果這樣期望你的孩子,你的期望值實(shí)現(xiàn)的概論幾乎是零。
從孩子的孩提時(shí)代開始,外語、音樂、游泳、小提琴、圍棋、奧數(shù)、舞蹈、乒乓球、鋼琴、寫作等等等等,一大堆和孩子年齡不相稱的知識(shí)、技能就一股腦的壓在了孩子的身上。恨不能把孩子培養(yǎng)成個(gè)全才??蓳?jù)你們所知道的,歷史上的也好,當(dāng)今的也罷,有幾個(gè)是在各個(gè)領(lǐng)域都具有建樹的全才?孩子得了個(gè)小提琴三等獎(jiǎng),或者得了個(gè)圍棋第二名,都使你們興奮的夜不能寐,更加堅(jiān)定了你們對(duì)孩子的教育方法和培養(yǎng)路線。可你們知道嗎?這個(gè)三等獎(jiǎng),這個(gè)第二名,那是拿孩子的童真換來的!如果,我說的是如果,你們?nèi)龤q的兒子長(zhǎng)胡子了,或者你們?nèi)龤q的女兒乳房發(fā)育了,我相信你們會(huì)急的要瘋,會(huì)急的要死,會(huì)不惜一切代價(jià)背著小孩走遍世界各大醫(yī)院去求醫(yī)??僧?dāng)你們看到你們5歲的兒子或者女兒少年老成,滿腹經(jīng)綸的時(shí)候,你們會(huì)欣喜若狂,浮想聯(lián)翩。人的童年只有一次,可你們的孩子的童年卻被你們無情的扼殺了,當(dāng)孩子長(zhǎng)大后,當(dāng)在他的記憶里童年是一個(gè)陌生的字眼的時(shí)候,他會(huì)怎么看待你們?人們不禁要好奇:你們是孩子的親生父母嗎?
父母是孩子最好的師表。你們沒有做到的,不要強(qiáng)求孩子必須去做到。指望下一代比自己強(qiáng),這很正常,可也不能漫無邊際。我從來不要求我的孩子去做這個(gè),做那個(gè)。因?yàn)槲倚奶?,我怕在我振振有詞的要求孩子的時(shí)候他突然問我:“爸爸,你這個(gè)年齡人家都做國(guó)家總理了,或者是微軟的董事長(zhǎng)了,你呢”。是啊,我呢?也許你們?cè)谏钸^程中的失望太多,所以才對(duì)孩子寄予了太多的希望。但是,在孩子的前程的問題上,不要有2007春季股民的心里,不要拿孩子的前程做賭注。一旦輸了,毀掉的不僅僅是你們,更是孩子的一生。
現(xiàn)在的媒體也是不負(fù)責(zé)任,估計(jì)那些編輯們也都是些不學(xué)無術(shù)的家伙。面對(duì)國(guó)家現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀,大造:“高考是人生的轉(zhuǎn)折”之類的輿論。我勸你們千萬別把這種說法太放在心上。眾所知道的原因,現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生,和沒上過大學(xué)的,沒什么太大的差別。如果我告訴你一所高校的一屆碩士畢業(yè)生就有數(shù)千人,你相信嗎?可確實(shí)就是如此。真的是我們國(guó)家人才濟(jì)濟(jì)了嗎?顯然沒有。那只能有一種解釋:濫竽充數(shù),效益第一(這是我在為你們的孩子一但沒有被錄取說的安慰話)。
不要迷信那些所謂的名牌大學(xué),什么一類的,重點(diǎn)的,除了學(xué)費(fèi)收的高,其他沒有任何好處??匆娔切{著并不是多數(shù)人都看好的臉蛋演了幾部袒胸露乳的戲就可以在這些大學(xué)里跳來跳去了的故事了吧?你對(duì)這樣的學(xué)校還感興趣嗎(這是我在為你們的孩子一旦沒被重點(diǎn)大學(xué)錄取說的安慰話)?
如果你不是急于洗錢,千萬別送孩子去國(guó)外上大學(xué)。你想啊,在你的眼皮底下你的孩子對(duì)學(xué)習(xí)都沒有興趣,你指望他背井離鄉(xiāng)之后就能發(fā)奮讀書了?孩子從小就被你們當(dāng)小皇帝似的嬌生慣養(yǎng)壞了,生活能力,自理能力根本沒有,就更別說自主的判斷能力了。真給送出去呆幾年,在形形色色的環(huán)境里碰上各式各樣的人,如果不吸毒,就真的是你們教育有方了(這是我對(duì)你們真的要急于洗錢的忠告,洗錢還有好多別的辦法,不要犧牲孩子)。
即使你們的孩子考上大學(xué)了,你們就安心了嗎?大學(xué)幾年中繼續(xù)操心不說,最大的威脅又來自于就業(yè)。現(xiàn)在的社會(huì)狀態(tài)就是:碩士畢業(yè)生找不到工作的比比皆是,估計(jì)等你們孩子畢業(yè)的時(shí)候這種現(xiàn)象也好不到哪去。是人才過剩嗎?恰恰相反,是人才短缺。巧合的是人才的短缺也符合正態(tài)分布的曲線:社會(huì)急需大量的有經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)藍(lán)領(lǐng)。這真是一個(gè)具有諷刺意味的也是一個(gè)捉弄人的巧合:你們浪費(fèi)了的時(shí)間,浪費(fèi)了的錢財(cái),浪費(fèi)了精力,最主要的是你們犧牲了孩子的童年,拼命的走兩頭的教育之路。而當(dāng)你們的孩子完成教育的時(shí)候,這個(gè)曲線的兩頭又不接納他們!
人在智力上沒有太大的差別。社會(huì)知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn),是在大學(xué)里無法學(xué)到的。教育程度的文憑,也只對(duì)那些無能的人有效,對(duì)真正能在社會(huì)上立足一文不值。天地很廣闊,你們的孩子也很聰慧,何必千軍萬馬去擠那還不一定就中用的獨(dú)木橋呢?
已經(jīng)近凌晨了,先寫到這里吧,也該休息了。明早別讓孩子吃的太飽,對(duì)集中精力思考問題沒有什么好處。
祝你們好運(yùn)!
老豬
二零零七年六月六日夜
閃亮紅星 閃亮行動(dòng)——高考后致家長(zhǎng)的一封信
高考結(jié)束,孩子們輕松了么?家長(zhǎng)們放心了么?
孩子如何報(bào)考.......考完試孩子何去何從......孩子的成績(jī)?cè)撊绾螆?bào)考.........報(bào)考于就業(yè)緊密相連,未來哪個(gè)專業(yè)好?....等一系列問題困擾這父母,于此我們給您一些建議,可以參考一下希望能為家長(zhǎng)們有所幫助!
一、考試后考生的家長(zhǎng)應(yīng)該注意這些
對(duì)于考場(chǎng)失意的孩子,情緒容易出現(xiàn)異常。專家提醒,“考后抑郁癥”現(xiàn)象應(yīng)引起家長(zhǎng)和同學(xué)們的注意。
最明顯的特征就是考生總悶悶不樂,自己在屋里發(fā)呆,時(shí)不時(shí)將課本找出來翻一翻,有時(shí)關(guān)在家中大睡,對(duì)什么都提不起興趣,無精打采,不愿與人說話。
高考后兩周往往是考生心理問題的高發(fā)期。學(xué)生在壓力面前不知道如何正確調(diào)節(jié),有時(shí)甚至容易做出過激舉動(dòng)。
另外,考前家長(zhǎng)對(duì)待孩子的態(tài)度有求必應(yīng),而考后家長(zhǎng)的態(tài)度會(huì)在有意無意中顯得冷漠,這也讓許多孩子一時(shí)難以接受,甚至?xí)霈F(xiàn)心理乃至精神問題。專家提醒,家長(zhǎng)不應(yīng)只注重考前關(guān)心,而忽視考后關(guān)懷,其實(shí)考試后家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)心子女。高考后,對(duì)子女的照顧應(yīng)是逐步降溫而不應(yīng)反差太大。另外,對(duì)考試失意的考生,老師、家長(zhǎng)不能歧視、刺激他們,要密切關(guān)注孩子的情緒變化,多轉(zhuǎn)移其注意力,對(duì)情緒反常的,要請(qǐng)心理醫(yī)生診治,以免留下隱患。
考后,部分考生因長(zhǎng)時(shí)間處于焦慮、緊張、失眠狀態(tài),產(chǎn)生“期待型慮”。
專家表示,高考前考生承受極大壓力負(fù)荷,考后突然徹底釋放,易形成很大的心理落差,成績(jī)好的考生往往擔(dān)心自己的錄取情況,分?jǐn)?shù)不理想的考生往往情緒低落、悲觀、灰心喪氣,嚴(yán)重者甚至出現(xiàn)心理問題,并出現(xiàn)睡眠質(zhì)量差、乏力、沒精神、食欲減退、煩躁等癥狀。專家說,一般來說,心理應(yīng)激反應(yīng)在考后兩周內(nèi)能緩解淡化的屬正常反應(yīng),但持續(xù)時(shí)間過長(zhǎng)便會(huì)向亞健康和疾病轉(zhuǎn)化,若持續(xù)兩周以上或呈進(jìn)展性反應(yīng),同時(shí)伴有抑郁、恐怖和敵對(duì)癥狀,家長(zhǎng)便要提高警惕,帶孩子提早就診。
專家建議,高考僅僅是人生的一個(gè)插曲,考生考后一定要調(diào)整心態(tài),保持一個(gè)平和、健康的心態(tài)。如果感到緊張、焦慮,放松方式有很多種,比如可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,或出外旅游。也可以根據(jù)需要進(jìn)行“調(diào)整性學(xué)習(xí)”,比如看些文藝類書籍等。通過聽音樂、看電視、打打球來轉(zhuǎn)移注意力,使情緒得到緩解,擺脫消極情緒的困擾,建立自信,以一種積極的心態(tài)面對(duì)未來生活。
緊張的高考結(jié)束后,許多學(xué)生“如獲大赦”。心理專家指出,高考后如果過度放松甚至“放縱”,容易導(dǎo)致在以后學(xué)習(xí)中出現(xiàn)適應(yīng)障礙癥。
專家介紹,根據(jù)往年對(duì)高考考生進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,高考后考生平均每天的學(xué)習(xí)時(shí)間從原來的 13小時(shí)下降為不到 1小時(shí),超過 25%的考生高考后不再看書。許多家長(zhǎng)也由考前的“嚴(yán)格監(jiān)管”變?yōu)椤皩捜莘趴v”,認(rèn)為孩子備考階段非常辛苦,考完后應(yīng)該徹底放松了。一些考生也完全改變生活習(xí)慣,不分晝夜地上網(wǎng)、瘋玩、聚會(huì)甚至酗酒。
專家提醒,高考后考生應(yīng)適度放松,科學(xué)調(diào)整,但不能徹底打亂生物鐘,否則易對(duì)身體造成損害。專家說,從復(fù)習(xí)、高考到等待錄取通知書這個(gè)階段,考生承受著較大的身心壓力,考后如果驟然過度放松,不合理安排和調(diào)整生活,甚至完全不學(xué)習(xí),容易導(dǎo)致暑假后在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中形成焦慮、抑郁、人際交往困難等適應(yīng)性障礙。以往,不少大學(xué)新生出現(xiàn)這種情況。
專家說,考得好的考生和家長(zhǎng),應(yīng)保持良好心態(tài),為即將到來的大學(xué)生活做準(zhǔn)備。發(fā)揮不理想的考生,家長(zhǎng)不要給孩子過多壓力,也不要過分勸慰,應(yīng)盡量轉(zhuǎn)移孩子注意力,并關(guān)注孩子的情緒變化,避免孩子出現(xiàn)過激行為。專家建議,無論成績(jī)?nèi)绾?,考生都可進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻捇蚵糜?,同時(shí)要保持“調(diào)整性學(xué)習(xí)”,不要完全丟掉學(xué)習(xí)習(xí)慣.
二、家長(zhǎng)和考生應(yīng)如何對(duì)待自主招生考生
家長(zhǎng)應(yīng)和孩子客觀地對(duì)待自主招生考試,不要讓孩子把它當(dāng)成一種賭注,把“寶”全部押在上面,花費(fèi)太的多時(shí)間和精力去進(jìn)行所謂的考前準(zhǔn)備。有人認(rèn)為參加自主考試容易分散孩子的復(fù)習(xí)注意力,怕影響正常的復(fù)習(xí)進(jìn)度等等,這是很正常的。
其實(shí),自主招生考的是考生的一種綜合能力和應(yīng)試心態(tài),考察的是考生平時(shí)積累的知識(shí)功底如何,而刻意地準(zhǔn)備和過分看重并沒有好處,靠臨時(shí)報(bào)佛腳也不會(huì)有明顯效果的。這樣,還會(huì)影響考生在學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,甚至影響考生的情緒。只要讓孩子把它當(dāng)作一場(chǎng)一般的考試,努力考出自己的真實(shí)水平就行了。家長(zhǎng)也不要功利性太強(qiáng),為了能夠讓孩子獲得自主招生錄取的加分資格,對(duì)孩子施加過多的壓力。
我們應(yīng)該用平和的心態(tài)看待自主招生考試,有這種機(jī)會(huì)固然好,努力去爭(zhēng)取成功,但又不能指望一定成功。即使孩子在自招考試中被無情地淘汰,暫時(shí)的失利也并不說明你的孩子不優(yōu)秀,要多鼓勵(lì)孩子,只要敢于去嘗試和挑戰(zhàn)就是好樣的,要重振旗鼓,全身心地投入到復(fù)習(xí)迎接高考中去。因?yàn)楦呖疾攀恰罢汀?,各校的自主招生測(cè)試和面試實(shí)際上只能算作餐前“點(diǎn)心”罷了?!包c(diǎn)心”可吃可不吃,而“正餐”才是眾多考生走向大學(xué)之路必須選擇的!
我用這個(gè)比喻不知是否恰當(dāng),只是想說明還是要孩子立足于高考,把自主高考當(dāng)作一次模擬演習(xí),讓孩子去練練兵,見識(shí)見識(shí)優(yōu)秀考生激烈競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)面,增加一次人生的歷練,積累一次考試的經(jīng)驗(yàn),又有什么不好呢。家長(zhǎng)和孩子如果能以平常的心態(tài)面對(duì)自主招生考試,對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是很有益處的。
總之,希望我們能一起撥開自主招生的迷霧,看清前面的道路。至于自己的孩子是否需要參加自主招生考試,還是多征求學(xué)校和班主任的意見為好,結(jié)合孩子的競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)力,并尊重孩子的意愿,最后做出合理的選擇,而不要盲目跟風(fēng)!
家長(zhǎng)和考生的心態(tài)調(diào)整最重要,最關(guān)鍵的我們還是希望孩子和眾多考生一樣去正視高考,沖刺最后的目標(biāo),最終目的只有一個(gè),幫助孩子實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!
三、報(bào)考指南——家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)心的在填報(bào)高考志愿前,做到知己--認(rèn)清自己的高考實(shí)力,想明白自己的職業(yè)目標(biāo)是什么;知彼--了解目標(biāo)校的綜合實(shí)力、學(xué)科地位、專業(yè)就業(yè)前景及具體招生政策等;知天時(shí)地利--吃透
國(guó)家、地方招生辦的相關(guān)政策等等。
報(bào)高考志愿,對(duì)能否成功進(jìn)入理想大學(xué),起著至關(guān)重要的作用。高考填報(bào)中有規(guī)律可循、有技巧可用,掌握了其中的奧妙,志愿必然填得好,也就相當(dāng)于高考成功了一半。
反正平行志愿之間互不影響,咋報(bào)都行。”“如果孩子估分后成績(jī)不錯(cuò),就報(bào)個(gè)清華北大一類的名校試試唄?!睂?duì)高考平行志愿的理解,很多考生和家長(zhǎng)都持有上述觀點(diǎn)。那么究竟應(yīng)該怎樣理解”平行志愿”呢?4月18日,中國(guó)高考志愿填報(bào)信息化第一人,國(guó)內(nèi)高考志愿填報(bào)指導(dǎo)專家阮吉鵬說,“平行志愿”的填報(bào)其實(shí)很有講究。
四、合理的報(bào)考也可以從本身硬件上找
可根據(jù)成績(jī)合理的報(bào)考,軍警院校有其難考的地方,也有其可以見縫差針之處,大部分軍警院校的錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)名牌大學(xué)還是比較低點(diǎn),但是他的要求也很高,對(duì)于身高,特別視力要求很高,10幾載的學(xué)習(xí)加重了近視,但這不是問題,我們?yōu)槭膊辉谶@方面缺口下手,現(xiàn)在很多醫(yī)院可以永久的為您治好近視。
論語解讀——“歲寒、然后知松柏而后凋也。”
“歲寒、然后知松柏而后凋也?!薄墩撜Z子罕篇》
直譯:天氣寒冷,才知道松柏是最后凋零的。
四季常青的松柏,年復(fù)一年展示著他們頑強(qiáng)的生命力。歷憂患、而后知德之修也;經(jīng)霜雪、然后知松柏之繁盛。君子猶如松柏、環(huán)境愈嚴(yán)酷愈顯其操行之堅(jiān)貞,抱遠(yuǎn)大志向的君子往往如松柏一樣不隨波逐流,如松柏一樣儼然屹立在寒冬之中。也唯有經(jīng)歷危難的考驗(yàn),人品的高尚與卑賤方顯現(xiàn)出本來的原樣。
古代中國(guó)所流傳下來的很多名言警句也闡述了這樣的道理:
真金、路遙知馬力、國(guó)亂識(shí)忠奸、士窮顯節(jié)義。
而在這里,我則想從兩個(gè)方面去闡述這個(gè)問題:
一、社會(huì)原因
二、個(gè)人原因
1、戰(zhàn)勝自己
2、戰(zhàn)勝絕望
首先我從社會(huì)原因說起:人們常說的一句話:“時(shí)勢(shì)造英雄。”可見社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人主觀能動(dòng)性的重要性。如果岳飛出生在平和年間、中國(guó)就會(huì)少了一位民族英雄,他也會(huì)像很多人一樣平凡;反之,在歷經(jīng)社會(huì)的重大變革,人性的光輝才會(huì)在這一個(gè)展現(xiàn)出來,其實(shí)英雄很多、就在我們的身邊,隨處可見。只不過、成為英雄的機(jī)會(huì)并不多。
而我在這里所指的社會(huì)原因并不單純的指社會(huì)的重大變革,還有外部世界、外部力量給我們身心的鍛煉。
下面我為大家講一則關(guān)于小鷹成長(zhǎng)中的故事:
大多數(shù)人以為,小鷹出生后應(yīng)該由母鷹哺育,事實(shí)并非如此。它們剛出生沒幾天,母鷹就會(huì)給它們斷食,不讓它們?cè)谀赣H溫暖的懷抱里睡覺。它們被餓暈了,腦袋耷拉著,渾身似乎沒有一點(diǎn)力氣,就連眼睛也好像睜不開了。
但母鷹仍不可憐它們。它們的狀態(tài)一天比一天差,如果再不進(jìn)食,生命都會(huì)有危險(xiǎn)。小鷹終于被餓得不行了,腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地低下,似乎低到低處便再也抬不起來,要一命嗚呼了。但就在低到半截時(shí),它們突然“呼”的一下把腦袋抬起來,睜大了布滿血絲的雙眼,發(fā)出一聲聲嘶鳴。
小鷹在絕望中發(fā)出的嘶鳴極具震撼力,那種尖利、剛烈之音,似乎是從它們喉嚨中飛出的一把把利刃,閃著奪目之光刺向目標(biāo)。母鷹聽到了小鷹的嘶鳴,從巢中一躍而起,馬上給它們吃的東西。母鷹知道,小鷹能在絕望中不倒下,而且表現(xiàn)出憤怒,說明它有在絕望中迸發(fā)力量的能力,由此也證明它就是真正的鷹了。
人們聽了這個(gè)故事后,終于知道,鷹的精神是從苦難中被激發(fā)出來的。
接下來是個(gè)人原因、我要分兩點(diǎn)闡述:
1、戰(zhàn)勝絕望
上一次聽到大家說最新的災(zāi)難片《2012》,使我突然想到了很多災(zāi)難片,最經(jīng)典的莫過于《泰坦尼克號(hào)》了,這部電影的細(xì)節(jié)描寫處理的非常到位,其中有兩個(gè)情節(jié)給我留下了深刻的印象。一個(gè)是在被海水淹沒的船艙里的某個(gè)房間里,兩位老夫婦相擁而睡的場(chǎng)面;另一個(gè)則是在泰坦尼克號(hào)淹沒的過程當(dāng)中,幾位樂隊(duì)演奏者的精湛的演奏以及最終的音樂旋律。他們固然都是偉大的,因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了絕望、他們勇敢的去享受生命的最后一刻、坦然的面對(duì)死亡。
而另一個(gè)給我留下深刻印象的另一部電影則是《迷霧》。
故事的大致情節(jié)是這樣的:
大衛(wèi)決定帶年幼的兒子到附近的超市選購(gòu)點(diǎn)必需供給品。然而到超市后,卻被突如其來的迷霧困住,超市里擠滿了囤積緊急用品的鎮(zhèn)民,而窗外,一片詭異的濃霧漸漸包圍起了小鎮(zhèn)。
伴隨迷霧而來的是惡心且厲害、充滿危險(xiǎn)的古怪生物。濃霧陣陣逼近,感覺悚然的他們馬上緊閉了店門
這時(shí),大家真正明白了危險(xiǎn)的存在,雖然沒有人親眼見證——也沒有人愿意去見識(shí)。一切都籠罩在不安與掙扎之中,外面未知的危險(xiǎn)時(shí)刻讓人們毛骨悚然,而失去耐心的人們也逐漸精神崩潰開始內(nèi)訌,外憂內(nèi)患之中可憐的是神志依舊清醒的人們。
大衛(wèi)毅然帶著兒子和一些擁護(hù)他的人逃離出了超市,在面對(duì)怪物的危險(xiǎn)情況之下、他們其中的一些人也死亡了,最后的鏡頭是在一個(gè)車?yán)?,大衛(wèi)和他的兒子還有另外三個(gè)人,但他的手槍里只剩下4顆子彈了,一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,他用手中的槍射殺了車?yán)锩娴钠渌税ㄋ暮⒆樱?dāng)他拿著手槍絕望的對(duì)這自己的嘴巴不斷的扣動(dòng)扳機(jī)時(shí),是如何的絕望和無助。
然而,就在兩分鐘之后,軍隊(duì)來了,驅(qū)逐了怪物,大衛(wèi)無助的用手擂著墻、后悔的無助的、這一次是真正絕望的嚎啕大哭。
《迷霧》這部電影是在告戒人們,無論什么時(shí)候都不要放棄希望,之所以能得出這樣的結(jié)論就是因?yàn)楫?dāng)David殺死車?yán)锏娜酥鬀]多久,救援的美軍就已經(jīng)到達(dá)了,如果David和車?yán)锏娜嗽賵?jiān)持一下,就會(huì)有一個(gè)完滿的結(jié)局。
而我們唯有戰(zhàn)勝絕望、才可以贏得希望。
2、戰(zhàn)勝自己【仍舊是鷹的故事哈】
鷹的壽命與其他鳥類相比可謂最長(zhǎng),它可以活到七十歲。而要維持如此長(zhǎng)的壽命,它就必須在四十歲時(shí)為自己的生命做出一個(gè)重要的決定。這個(gè)決定是無比痛苦的,卻可以讓它的生命獲得新生。原來,在高空飛翔、在荒野中抓捕獵物的鷹到四十歲左右時(shí),它那尖利的雙爪便開始老化,不能再像以前那樣伸展自如地抓捕獵物;它的喙上也已經(jīng)結(jié)上一層又長(zhǎng)又彎的繭,一動(dòng)便可碰到胸膛,對(duì)進(jìn)食阻礙很大;最讓它痛心的是,雙翅上的羽毛也厚厚地堆積在一起,使它不能再像以往一樣在天空中輕盈地飛翔。
這時(shí)候,它面臨著一個(gè)艱難的選擇:要么等死,要么經(jīng)過一個(gè)非常痛苦的過程,讓生命獲得新生。
鷹都會(huì)選擇讓生命新生。經(jīng)過細(xì)心觀察,它選擇了一個(gè)除自己之外,任何鳥獸都上不去的陡峭懸崖,然后用一百五十天左右的時(shí)間讓自己獲得新生。首先,它會(huì)在飛翔中突然撞向懸崖,把結(jié)繭的喙狠狠地磕在巖石上。它會(huì)用很大的力氣,一下子便把老化的喙和嘴巴連皮帶肉磕掉。它滿嘴流著血飛回洞穴,忍著劇痛等待新喙長(zhǎng)出。
新喙終于長(zhǎng)了出來,它立刻進(jìn)行第二道工序,用新喙把雙爪上的老趾甲一個(gè)個(gè)拔掉。那同樣又是一次血淋淋的更新。不久,新的趾甲長(zhǎng)出來了,它緊接著進(jìn)行第三道工序,用新的趾甲把舊的羽毛扯掉,再等五個(gè)月,新的羽毛又長(zhǎng)出來了。只有經(jīng)過這一系列殘酷的更新,鷹才可以再次在藍(lán)天上飛翔,并收獲三十年的生命。
它的這一系列生命更新充滿了危險(xiǎn),極有可能使自己疼死或餓死,但它依舊勇于向自己挑戰(zhàn),勇于讓自己在死亡的邊緣獲得再生。
其實(shí)、人生最難戰(zhàn)勝的東西不是別的恰恰就是你自己,所謂“鳳凰涅槃、浴火重生?!痹凇豆ㄌ嘏c密室》中曾經(jīng)有一個(gè)場(chǎng)景,年老的??怂乖诮咏椭盏臅r(shí)候,它就像是一只被拔了一半毛的火雞,還發(fā)出嘎嘎的叫聲。它的眼睛會(huì)變得黯淡無光,羽毛會(huì)脫落。然后突然置身于火中,成為地上的一堆灰燼。從這堆灰燼中,會(huì)誕生一只小鳳凰,小小的,丑丑的。隨后幾天,在它會(huì)快速成長(zhǎng),成為一只漂亮的鳳凰。
最后、希望0801的全體同學(xué)都可以經(jīng)過高中三年的淘洗、在歷經(jīng)磨難后展翅高飛。成為一棵真正的不朽的松柏。成為一只展翅飛翔的雄鷹?。?/p>
第五篇:班主任寫給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
班主任寫給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
親愛的家長(zhǎng)朋友:
您好!
和您打交道一年多了,一直以來,您一如既往的理解、配合和支持我的工作,我深表謝意。這次給您寫信想和您探討以下兩個(gè)的問題:
一、隨著孩子年齡的增長(zhǎng)而出現(xiàn)的一些躁動(dòng)問題。
學(xué)生進(jìn)入二年級(jí)后,在求實(shí)這片沃土上,雖然絕大部分孩子都能順利完成從一年級(jí)到二年級(jí)的過渡,但是我也看到了他們?cè)谏怼⑿睦矸矫娴奈⒚钭兓?,近階段來,部分學(xué)生太在意自己的形象,甚至出現(xiàn)在課堂上對(duì)著照鏡子,用手反復(fù)整理發(fā)型現(xiàn)象,課下大聲喧嘩,以期引起別人的注意,自習(xí)課不夠?qū)W?,作業(yè)不能按時(shí)高質(zhì)量的完成??這是一個(gè)人從幼稚到成熟的的必經(jīng)階段,想想我們不也曾年少輕狂嗎?所以一方面我們沒有必要談虎色變,焦慮生氣,一方面要做正確的引導(dǎo),相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)積極陽光,健康向上的優(yōu)秀學(xué)生,當(dāng)然,我說的優(yōu)秀更側(cè)重于心理的健康,我們求實(shí)的教學(xué)理念不就是先教育孩子成人,其次才是教育孩子成才,將來到社會(huì)上,孩子們都能成為一個(gè)合格的社會(huì)公民嗎? 所以,請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩乙布?xì)心觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及 時(shí)和老師溝通,加強(qiáng)家校合作,共同解決孩子的問題。昨天早上,我們開了一個(gè)段會(huì),段會(huì)的主題就是“做好最后的百分之一”,實(shí)際上,孩子們?cè)趯W(xué)校做得已經(jīng)很好了,不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是班主任,不管是生活老師還是餐廳管理員,對(duì)于他們安排的工作,孩子們都盡心的去做了百分之九十九,只是因?yàn)闀r(shí)間或者貪玩或者習(xí)慣等原因而沒有把最后的百分之一做好,真是功虧一簣。接下來我們又開了一個(gè)班會(huì),主題是“做最好的自己”。我先讓幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐耄務(wù)勛约簩硐霃氖率裁礃拥穆殬I(yè),孩子們興高采烈,有的說要做律師,有的說要做醫(yī)生,有的要做企業(yè)老總??
我接著又問孩子,從事這些職業(yè)的人需要具備什么樣的性格特點(diǎn),然后從中找出要想做好一項(xiàng)工作共同的特點(diǎn),孩子們很快就找到答案,那就是“必要的知識(shí)技術(shù)以及認(rèn)真、細(xì)心工作作風(fēng)”,我又鄭重的告訴孩子們,老師絕不是忽悠你們,不信,這次回家,你們和自己的家長(zhǎng)交流一下,看看家長(zhǎng)的答案是什么。
為此,我設(shè)計(jì)了三個(gè)簡(jiǎn)單的問題,家長(zhǎng)朋友,您只需做出肯定或否定的回答并簽上名字就行,請(qǐng)家長(zhǎng)們務(wù)必在百忙之中和孩子溝通一下,為了孩子,讓我們共同努力!
祝您闔家幸福快樂!
班主任:
我有一些真誠(chéng)的心里話想對(duì)您說。
我首先感謝您把自己的孩子送進(jìn)雙龍中學(xué),我認(rèn)為這是您對(duì)我校的信任。我和我校的全體老師一定盡我們的全力不辜負(fù)您的信任!我完全可以理解,當(dāng)您把孩子送進(jìn)我校的那一天,就對(duì)學(xué)校的老師寄予了厚望,希望您的孩子能夠在老師的教育培養(yǎng)下成為一個(gè)有用的人才。但是,不知您是否想到過,其實(shí),孩子是否能夠成為一個(gè)有用的人才首先不是取決于老師,而是取決于您這位家長(zhǎng)!
我一直堅(jiān)持認(rèn)為,一個(gè)孩子的成才,主要功勞不是學(xué)校而是家庭。道理很簡(jiǎn)單,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。家庭氛圍如何,家庭教養(yǎng)如何,家長(zhǎng)的素質(zhì)如何,都將決定孩子的人生!
因此,從這個(gè)意義上說,家長(zhǎng)也是教育者――不管家長(zhǎng)是否有很高的文化水平或是否學(xué)過教育學(xué),只要有孩子,你就是教育者。這樣看來,我、教師和家長(zhǎng)本質(zhì)上就是一種同事關(guān)系,因?yàn)槲覀兌际墙逃甙?!因?yàn)槲覀兌加兄餐慕逃龑?duì)象――您的孩子??!因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的愿望――期盼著您的孩子成為有用的人才??!
我校教師努力提高自己的教育水平,您的孩子就能夠相應(yīng)的成為我們所期待的人才,這是毫無疑問的!作為孩子的家長(zhǎng)努力提升自己的教育素養(yǎng),提高自己的教育水平,您的孩子就會(huì)相應(yīng)成為您所企盼的有出息的人,這也是不容置疑的!
可是,是不是每一個(gè)家庭都是適合于孩子成長(zhǎng)的環(huán)境呢?您的家庭里有沒有這樣的場(chǎng)面呢?――晚上(或周末),孩子在書桌前痛苦而心不在焉地看書,旁邊,孩子的父親在和一群哥兒們喝酒聊天;另一旁,孩子的母親正和一群人在桌上大呼小叫地搓著麻將;而在廚房,孩子的爺爺或奶奶正在洗碗;父母的聲響干擾了孩子的學(xué)習(xí),孩子有點(diǎn)不耐煩了,從書桌前站起來想出去玩電腦,這時(shí)父母開始呵斥大罵孩子??
我可以斷言,在這樣的家庭中,孩子絕對(duì)不可能有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),更不可能成為有用的人才!當(dāng)然,我相信,你家庭不會(huì)是這樣的;而且我還相信,慶云一中的學(xué)生家長(zhǎng)都是合格的家長(zhǎng)!但是,作為校長(zhǎng),我還“得寸進(jìn)尺”地希望,我們慶云一中的所有家長(zhǎng)不僅僅是合格的家長(zhǎng),更是優(yōu)秀的家長(zhǎng)!
我的體會(huì)是,和孩子一道成長(zhǎng),是最好的家庭教育。所謂“和孩子一道成長(zhǎng)”,說起來就是兩點(diǎn):第一,和孩子一起閱讀;第二,和孩子一起寫作。也就是“共讀”和“共寫”。因此,我真誠(chéng)地建議您,從今天起,和孩子一起讀一本有趣有意義的書。從現(xiàn)在起,和孩子一起寫成長(zhǎng)日記。成長(zhǎng)的過程是一個(gè)不斷反思然后不斷超越的過程,而寫作就是最好的反思。孩子通過文字,可以寫自己的苦惱與喜悅,你通過文字可以寫出自己對(duì)孩子的期待,寫出自己對(duì)自己教育的感悟。可以毫不夸張地說,家長(zhǎng)和孩子一起寫作,是最好的成長(zhǎng)方式。您也許會(huì)說:“我文化水平低,寫作能力差,哪能寫呢?”這話錯(cuò)了!最早開始成功實(shí)施家長(zhǎng)寫教育日記的是河南焦作市,那里全市的中小學(xué)生家長(zhǎng)都給孩子寫教育日記。在這些家長(zhǎng)中,相當(dāng)一部分人連小學(xué)都沒畢業(yè),有的家長(zhǎng)甚至是一邊翻字典一邊給孩子寫教育日記。正是通過教育日記,許多讓家長(zhǎng)老師頭疼的孩子成為優(yōu)秀的學(xué)生。這樣的故事很多很多。
為了您的孩子,我相信你是什么都愿意付出愿意犧牲的,那么,就犧牲一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間,從和孩子“共讀”“共寫”開始你新的家庭教育吧!
請(qǐng)記?。褐挥屑议L(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子才能天天向上!
我相信您能夠成為成功的家長(zhǎng),而只有您成功了,您的孩子才能成功;只有您和您的孩子都成功了,我們學(xué)校的老師才能真正有成功感。
讓我們一起努力,好嗎?
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!你們的孩子在七(38)班已經(jīng)學(xué)習(xí)了將近一年時(shí)間。這么久以來,孩子的教育工作得到了你們密切的配合和大力的支持,在此表示衷心的感謝!七年級(jí)是小學(xué)升入初中階段過渡的一年,你們一定也和我一樣關(guān)心、期待著孩子的進(jìn)步。學(xué)校教育離不開家庭的配合,孩子的成長(zhǎng)需要我們共同的努力。為持續(xù)開展對(duì)孩子的養(yǎng)成教育,讓您的孩子過一個(gè)安全、愉快而有意義的假期,學(xué)校希望家長(zhǎng)予以密切配合,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)建議,供你們參考:
1.培養(yǎng)孩子良好的朗讀背誦習(xí)慣。周末回家晚上或清晨,專門指定1小時(shí)左右的時(shí)間,要求孩子朗讀、背誦英語和語文,還可以布置任務(wù)或抽背。
2.給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)時(shí)不受到任何打擾。
3.保護(hù)孩子的視力。回家不準(zhǔn)看電視,周末控制看電視的時(shí)間;寫字、看書注意燈光,端正姿勢(shì);每天固定作息時(shí)間,一般早晨6點(diǎn)起床,晚上9點(diǎn)之前休息。
4.管理孩子的校外活動(dòng)。不去不該去的場(chǎng)所,不到同學(xué)家串門。
5.管理好孩子的零花錢。不讓孩子自己拿錢,交費(fèi)要核實(shí),給零花錢要適當(dāng),教會(huì)孩子正確消費(fèi)。
6.給孩子買健康有益、種類豐富、孩子愛讀的課外書,制定閱讀計(jì)劃,做好讀書筆記,養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣,提高作文水平,發(fā)展智力。
7.培養(yǎng)孩子健康、全面的興趣愛好,養(yǎng)成讀書讀報(bào)、琴棋書畫、鍛煉身體、勞動(dòng)制作等愛好,不沾染不健康的愛好。
8.注重孩子的思想教育,做到德、智、體并重,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞、尊老愛幼、樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。
9.加強(qiáng)與孩子的溝通。多肯定,少批評(píng);多傾聽,少指責(zé);多教育,少打罵。與孩子建立良好的情感,做孩子的知心朋友,為孩子健康成長(zhǎng)提供服務(wù)和幫助。
10.建立良好的家庭氛圍,一家人和和睦睦,平等民主,其樂融融,使孩子幸福快樂。
11.加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和配合。經(jīng)常到校、打電話或?qū)懶畔虬嘀魅魏腿握n老師了解孩子在學(xué)校的情況,通報(bào)在家里的情況,共商教育對(duì)策。
尊敬的各位家長(zhǎng),請(qǐng)相信一句話:人間自有公道,付出總有回報(bào)。只要有你們的傾力關(guān)注,便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的動(dòng)力!為了孩子一生的幸福,讓您們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,讓您們的孩子,我們的學(xué)生,在城關(guān)中學(xué)這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路,放飛他們的夢(mèng)想!
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!你們的孩子在七(38)班已經(jīng)學(xué)習(xí)了將近一年時(shí)間。這么久以來,孩子的教育工作得到了你們密切的配合和大力的支持,在此表示衷心的感謝!七年級(jí)是小學(xué)升入初中階段過渡的一年,你們一定也和我一樣關(guān)心、期待著孩子的進(jìn)步。學(xué)校教育離不開家庭的配合,孩子的成長(zhǎng)需要我們共同的努力。為持續(xù)開展對(duì)孩子的養(yǎng)成教育,讓您的孩子過一個(gè)安全、愉快而有意義的假期,學(xué)校希望家長(zhǎng)予以密切配合,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)建議,供你們參考:
1.培養(yǎng)孩子良好的朗讀背誦習(xí)慣。周末回家晚上或清晨,專門指定1小時(shí)左右的時(shí)間,要求孩子朗讀、背誦英語和語文,還可以布置任務(wù)或抽背。
2.給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)時(shí)不受到任何打擾。
3.保護(hù)孩子的視力。回家不準(zhǔn)看電視,周末控制看電視的時(shí)間;寫字、看書注意燈光,端正姿勢(shì);每天固定作息時(shí)間,一般早晨6點(diǎn)起床,晚上9點(diǎn)之前休息。
4.管理孩子的校外活動(dòng)。不去不該去的場(chǎng)所,不到同學(xué)家串門。
5.管理好孩子的零花錢。不讓孩子自己拿錢,交費(fèi)要核實(shí),給零花錢要適當(dāng),教會(huì)孩子正確消費(fèi)。
6.給孩子買健康有益、種類豐富、孩子愛讀的課外書,制定閱讀計(jì)劃,做好讀書筆記,養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣,提高作文水平,發(fā)展智力。
7.培養(yǎng)孩子健康、全面的興趣愛好,養(yǎng)成讀書讀報(bào)、琴棋書畫、鍛煉身體、勞動(dòng)制作等愛好,不沾染不健康的愛好。
8.注重孩子的思想教育,做到德、智、體并重,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞、尊老愛幼、樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
9.加強(qiáng)與孩子的溝通。多肯定,少批評(píng);多傾聽,少指責(zé);多教育,少打罵。與孩子建立良好的情感,做孩子的知心朋友,為孩子健康成長(zhǎng)提供服務(wù)和幫助。
10.建立良好的家庭氛圍,一家人和和睦睦,平等民主,其樂融融,使孩子幸福快樂。
11.加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和配合。經(jīng)常到校、打電話或?qū)懶畔虬嘀魅魏腿握n老師了解孩子在學(xué)校的情況,通報(bào)在家里的情況,共商教育對(duì)策。
尊敬的各位家長(zhǎng),請(qǐng)相信一句話:人間自有公道,付出總有回報(bào)。只要有你們的傾力關(guān)注,便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的動(dòng)力!為了孩子一生的幸福,讓您們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,讓您們的孩子,我們的學(xué)生,在城關(guān)中學(xué)這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路,放飛他們的夢(mèng)想!