第一篇：小學音樂教案(唐美華)

《草原牧歌》

唐美華

年級：六年級 課時：1課時 教學內容：

1、聆聽<<萬馬奔騰>>

2、表演<<銀杯>>

3、編創(chuàng)與活動 教學理念：

興趣是學生學習一切知識的內在驅動力，是學生與音樂保持密切聯系、享受音樂的前提。為了調動學生的學習興趣，我在“引趣”上作了些安排：把握好音樂主線，讓學生跟著感覺走，始終保持對音樂課的濃厚興趣。適當的師生互動，把理性的音樂欣賞和非音樂因素的“趣味”結合起來，表現了師生在共同的活動中感受和提高教學的新理念。教學目標：

1、通過欣賞由蒙古族特有樂器馬頭琴演奏的樂曲和演唱蒙古民歌，激發(fā)學生對蒙古音樂的興趣和熱愛，樂于主動了解蒙古族文化,喜歡蒙古族音樂。

2、有感情地演唱歌曲《銀杯》并進行表演，使學生在欣賞、表現等方面由淺入深、循序漸進地感受和走進蒙古音樂。教學重、難點：

1、聆聽馬頭琴演奏的樂曲《萬馬奔騰》。

2、有感情地演唱、表演歌曲《銀杯》。

3、氣息的把握、唱準前倚音、下滑音、連音。教學準備：

課件一套 多媒體教學平臺 教學過程：

一、導入

1、畫面播放蒙古風光MTV，學生聽音樂進教室（學生自我感受）。

32、提問：同學們知道剛才聽到、看到的音樂畫面是哪里嗎？（指生回答課前了解的蒙古）欣賞一段蒙古民間風俗場景。（1）播放一段蒙古民間風俗場景，讓學生們談感受。

（2）看了剛才畫面，同學們，給你印象最深的是什么？（音樂悠長，舞蹈的動作熱情奔放，賽馬摔跤的場面扣人心弦）

二、走進蒙古音樂

（一）馬頭琴

1、播放〈〈萬馬奔騰〉〉，設問：從這段音樂中, 感受到什么?(樂器音色很特別，想到在大草原上很多匹馬在奔馳的場面)。

2、介紹馬頭琴：（課件）

（1）馬頭琴是中國少數民族——蒙古族拉弦樂器，因琴桿上端雕有馬頭而得名。

（2）音色深沉、粗獷、激昂。常用于獨奏、民歌說唱的伴奏。

（3）演奏姿勢：坐姿、音箱夾于兩腿中間，琴桿偏向左側。左手持琴按弦，右手執(zhí)馬尾弓，在弦外拉奏。

3、簡單介紹馬頭琴的故事。

4、再次聆聽《萬馬奔騰》，邊聆聽邊表演音樂。（1）觀察課本上的旋律線圖譜。

（2）同學們聆聽《萬馬奔騰》，用自己喜愛的方式參與到音樂中來，可以做騎馬的動作，可以做演奏馬頭琴的動作。

5、討論：從剛才的參與音樂表演中，你體會到什么？（蒙古民族的生產、生活和草原風格）

（二）、蒙古舞蹈

1、導入：馬頭琴是蒙古民族的代表樂器，體現蒙古民族的生產、生活和草原風格。而舞蹈在蒙古人的生活中也占據了非常重要的地位，請欣賞這段蒙古舞蹈《歡樂草原》。

2、介紹蒙古舞特點：節(jié)奏明快、舞步輕捷、舞姿多遵循“手在舞，腰在扭，眼跟手，腳步穩(wěn)”的特色。舞姿風格熱情奔放、樸實剛健、自娛性很強。

3、學跳簡單的舞蹈動作，如硬肩、跟步等。

4、談體會及小結。剛才我們欣賞了蒙古族的拉弦樂器——馬頭琴和蒙古族的舞蹈，你能談談蒙古族音樂、舞蹈給你的印象嗎？（學生自由發(fā)言，老師再做補充小結）

（三）、歌曲：

1、過渡：接下來我們一起來學唱一首蒙古族民歌?？纯茨阌钟惺裁葱碌捏w驗。

2、聆聽歌曲〈〈銀杯〉〉，體會蒙古族民歌的特色。（1）學生聆聽歌曲〈〈銀杯〉〉。（2）設問：

A你聆聽歌曲后有什么感受？

B這首歌曲在音樂上有什么特點（比如節(jié)奏、音高、旋律線的疏密）？ C這首歌曲表達了什么內容（可以從歌詞方面進行思考）。（3）學生討論后回答：旋律悠長、音高起伏較大，情緒比較歡快、熱烈。蒙古人在請客時唱的歌曲。

3、教師總結：

〈〈銀杯〉〉是流傳在鄂爾多斯草原的一首風俗性宴歌。每當節(jié)日集會、招待賓客的時候，主人家 便會在飲宴的過程中高唱宴歌，載歌載舞以示對賓客的盛

情。歌詞內容多為珍重友誼、尊老愛幼、提倡團結的格言警句。這首歌曲旋律悠揚、音高起伏較大，中速，在音 樂上帶有歡快、熱烈的情緒特征。

4、體會歌曲感情，學唱〈〈銀杯〉〉。（1）教師表演歌曲，讓學生在心里默唱。

（2）解釋蒙古族同胞唱酒歌時的風俗習慣。在敬酒、唱酒歌時，要把酒杯舉至頭頂；客人要恭敬地接過酒杯并把酒喝干。教師彈唱，學生放聲跟唱（兩遍，要求學生唱準音高、節(jié)奏）教師指導、練習歌唱時的呼吸、前倚音、下滑音、連音。教師伴奏，學生齊唱，（兩遍，要求學生唱出歡快、熱情的音樂特點）。學生分成兩組，配合敬酒、喝酒動作唱歌。

三、體驗蒙古音樂

1、學習蒙族問候語：你好嗎？你好。

2、分組創(chuàng)作表演，模擬在蒙古包中宴請親朋。

要求：按照蒙古族人民的風俗和禮節(jié)，相互問候并唱酒歌〈〈銀杯〉〉。

3、小組表演。（在小組表演之后，先由學生相互評價優(yōu)點和不足，再由教師總結評論。）

四、小結：

這節(jié)課我們欣賞了蒙古族代表樂器馬頭琴演奏的樂曲和演唱了〈〈銀杯〉〉這首風俗性宴歌，對蒙古族音樂有了一些了解。比如，它特有的音樂風格和舞蹈動作等等，從而使其綜合性、多角度地表現了蒙古族音樂的魅力。我國有五十六個民族，今天學習的只是祖國眾多民族音樂中的一種，只要我們不斷學習，就能欣賞到各民族的優(yōu)秀音樂文化，體會到各民族音樂的精神。

五、下課禮儀

學生在〈〈銀杯〉〉的音樂聲中下課。

第二篇：美華金唐國際酒店消防安全管理制度

美華金唐國際酒店消防安全管理制度 第一章總則

火災始終時時刻刻對酒店業(yè)構成巨大的威脅．口前，國內外酒店對消防工作越來越重視。我們酒店投入了大量的資金，購買了先進的火災報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)。這對灑店消防工作起到廠積極的作用．但是酒店的消防工作應以預防為主,為了做好應付各種突發(fā)事件的準備，根據酒店的現實情況，制定本規(guī)定。第二章消防機構

第一節(jié)消防委員會的成立 消防委員會的人員組成： 消防委雖會主任：酒店總經理

副主任：總經理助理、工程部總監(jiān)、安全部經理。成員：工程部、安全部主管及其他各部門經理。第二節(jié)三級防火責任人的確定

酒店設三級防火組織，任命三級消防安全責任人： 一級消防安全責任人由酒店法人代表總經理擔任，二級消防安全責任人由各部門經理擔任，三級消防安全責任人由各級主管及領班擔任。第三節(jié)義務消防隊的建守

根據(中華人民共和國消防法》和《機關，團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的有關規(guī)定，企事業(yè)單位必須成立自建消防組織，在各自的崗位上發(fā)揮作用。結合酒店的具體情況，根據要求，本酒店各部門都要義務消防隊，由部門經理任隊長，隊員從在崗職工中選取。第三章

職責

第—節(jié) 消防委員會職責

l、認真執(zhí)行消防法規(guī)，搞好酒店消防安全工作。

2、認真組織制定消防規(guī)章制度和滅火預案。

3、組織實施消防安全責任制和消防安全崗位責任制。

4、立足自防自救，對員工進行防火安全教育、領導義務消防隊，組織消防演習。

5、布置、檢查、總結消防工作，定期向消防部門報告消防工作。

6、組織防火檢查，消除火險隱患。

7、積極組織人員撲救火災事故。第二節(jié) 義務消防隊職責

1、貫徹執(zhí)行酒店消防工作要求，搞好消防宣傳工作。

2、不斷進行防火檢查，消除火險隱患。

3、熟悉酒店各重點部位，熟悉消防設施的性能及操作方法。

4、積極參加酒店各項消防活動。

5、積極參加搶救和撲滅火火或疏散人員，保護現場。

6、在有關領導的授權下，積極追查火火發(fā)生原因。第三節(jié)各部門經理職責

1、負責領導本部門的消防安全工作，具體落實防火工作有關規(guī)定和要求。

2、把防火工作納入本部門工作的議事日程，布置檢查消防工作，及時處理和整改隱患。

3、根據本部門具體性質，制定具體的崗位防火規(guī)定。

4、落實轄區(qū)內，消防設施火火器材的管理責任制。

5、當火災發(fā)生時，迅速組織人員疏散客人至指定地點，搞好善后工作。

6、在總經理的領導下，追查火災事故原因，對肇事者提出處理意見。第四節(jié)安全部經理職責

l、在總經理的領導下，全面負責酒店內部的消防工作。

2、認真?zhèn)鬟_、貫徹消防工作方針政策，搞好本部門的人員分工，完善酒店的消防管理制度。

3、建立健全各級義務消防組織，有計劃開展教育和訓練，配備和管理好消防設施與器材。

4、組織好防火救災教育及防火安全檢查，建立防火檔案和制定滅火作戰(zhàn)計劃，確定重點，制定措施。監(jiān)督落實隱整改工作。

5、加強防火工作日標管理，建立健全動用明火請示審批手續(xù)，對違反酒店消防規(guī)定的重大問題，要當場制止，嚴肅追查責任者。

6、密切協(xié)作，認真追查火災事故的原因。

7、相互配合，搞好新員工的消防安全教育。

8、定期對全酒店進行消防安全檢查。

9、監(jiān)督各部門搞好消防工作。第五節(jié)消防主管職責 １、認真貫徹執(zhí)行國家和酒店制定的消防安全工作的有關消防法規(guī)，結合酒店的實際情況開展消防工作。

2、制定布置消防工作的計劃安排，督導下屬工作。

3、定期召開消防例會，傳達貫徹安全部的決定和指令。

4、負責組織檢查、監(jiān)督各部門防火安全措施的落實，消除火險隱患，檢查消防器材、設備的管理下作。

5、經常向員工進行防火安全教育，檢查員工是否自覺遵守防火制度和安全操作規(guī)程。

6、負責建立健全本部門義務消防組織，對本部門義務消防員，應該排好班次，保證每個班次都有義務消防員在崗。

7、負責協(xié)助有關部門調查火災原因，對直接責任者提出本部門處理意見。

8、組織撲救初起火災，引導客人及員工疏散 第六節(jié)各部門領班的消防職責

1、負責本班組的防火工作，具體組織貫徹、執(zhí)行有關消防安全管理規(guī)范和防火措施。

2、負責向本班組員工介紹防火注意事項和有關規(guī)定，檢查酒店內特別是重點 部位的防火措施落實情況。

3、結合本班組的具體情況，經常進行防火宣傳教育．自覺遵守防火制度和安 全技術操作規(guī)程。

4、定期檢查酒店內的消防設施和器材，確保消防設施和器材完奸、清潔、完 好。

5、每日領班要小定期進行防火檢查，發(fā)現隱患后及時處理，重大隱患要上報 上級主管。

6、發(fā)現火情要及時組織本班組人員積極撲救初起火災。

7、火災撲滅后，在上級領導的授權下保護現場。第七節(jié)

消防監(jiān)控員職責

1、熟練掌握消防設備操作規(guī)程。

2、對機器設備的各種顯示都能迅速做出判斷。

3、發(fā)現火警后能及時上報并采取相應措施。

4、嚴格服從上級領導的指令，認真完成上級級領導指派的臨時任務。

5、認真檢查設備，發(fā)現問題及時上報。

6、做好交接班記錄。

第八節(jié)

消防巡視員的職責

l、認真貫徹執(zhí)行酒店消防安傘管理規(guī)定和各項消防安全制度。

2、積極參加安全部的各項防火安全教育和消防業(yè)務知識的訓練和學習，通過經 ?；⒅贫然膶W習和訓練，使自己達到“三懂、三會、三能”，即：懂本崗位內的火災危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救初起火火的方法；會報警，會使用消防器材，會撲救初起火災；能宣傳，能檢查，能及時發(fā)現和整改火險隱患。

3、認真檢查消防器材及消防設備的完好情況。跟進施工隊伍，根據《施工管理規(guī)定》嚴格檢查施工情況，發(fā)現火災隱患，及時報告。

4、如發(fā)現有異味、異聲、異色要及時報告，井查明情況和積極采取有效措施進行處理。５、當發(fā)生火災時，首先要保持鎮(zhèn)靜，不可驚慌失措，迅速查明情況向消控中心或總機報告，要講明地點，燃燒物質、火勢情況、本人姓名、員工號，并積極采取措施，就近取用滅火器材進行撲救。

6、電器著火要先斷開電源，再進行撲救。氣體火災要先關閉燃氣閥門，如果閥門關不緊，先不要滅火，設法將閥門關閉再進行滅火。

7、保護火災現場，協(xié)助有關部門調查火災原因。第四章消防要求

1、酒店員工必須嚴格遵守防火安全制度，參加消防活動。

2、熟悉自己崗位的工作環(huán)境，操作的設備及物品情況，知道安全出口的位置和 消防器材的擺放位置，懂得消防設備的使用方法，必須知道消防器材的保養(yǎng)措施。

3、牢記總機報警號碼“0”和消防中心電話號碼“119”，救火時必須無條件聽從消防中心和現場指揮員的指揮。

4、嚴禁員工將貨物堆放在消火懺山、滅火器的周圍。嚴禁在疏散通道上堆放貨物，確保疏散通道的暢通和滅火器材的正常使用。

5、如發(fā)現異色、異聲、異味，須及時報告上級有關領導，并采取相應措施進行處理。

6、當發(fā)生火災火警時，首先保持鎮(zhèn)靜，不可驚慌失措，迅速查明情況向消防中心報告。報告時要講明地點燃燒物質、火勢情況、本人姓名、工牌號，并積極采取措施，利用附近的火火器，進行初期火災撲救，關閉電源，積極疏散酒店內的顧客，有人受傷，先救人，后救火(小火同時進行)。第五章防火管理

第一節(jié)

消防日常管理

1、無論本單位、外單位及施工單位，如果要動火都必須到安全部消防控制中心 理“動火證”，嚴格遵守消防動火規(guī)定，并配備相應數量的滅火器材。

2、重點部位動火須由工程部經理簽字，然后到消防中心辦證。動火時，安全警衛(wèi)人員必須在場監(jiān)護。

3、嚴禁在防火通道、樓梯口內堆放貨物，疏散標志和出口指示標志應完好，應急照明設施必須保證正常。

4、嚴禁施工單位將易燃、易爆物品帶進酒店范圍內，如施工單位確需使用，應報安全部消防監(jiān)控中心及工程部，征得有關人員同意后方可使用。

5、倉庫內禁止煙火，不準亂拉臨時電線，不準使用加熱設備。倉庫照明燈限制 60w以下白熾防爆燈、防爆日光燈，嚴禁使用碘鎢燈。物品入庫時，防止夾帶火種，入庫后，保安人員要經常巡視檢查。、6、進行油炸食品、電烤食品電動機注意控制油溫、油量，防止油鍋著火。

7、變電所、配電室、空調機房等地，不準存放易燃易爆和化學物品，嚴禁吸煙。

8、生鮮處所有的排油煙機及管道，應定期清理油垢，在清理衛(wèi)生時，不得將水噴淋到電源插座和開關上，防止電源短路引發(fā)火災。第二節(jié)防火設計與施工管理

1、凡新建、改建、擴建的裝修工程，必須按照消防規(guī)范設計施工。施工前必須將施工圖紙上報消防監(jiān)控中心，由監(jiān)控中心報消防部門審批后，方可施工。

2、擴建、改建、裝修工程不得隨意改動消防設施，確需改動的消防設施，要經安全部經理及消防監(jiān)控中心批準，由本地公安消防部門同意后方可施工，任何單位和個人均不得擅自施工使用。

3、外來施工單位的施工人員進入現場前，必須到安全部辦理手續(xù)，并進行消防安全教育，經考試合格后，方可進入現場施工。

4、所有外來施工人員必須嚴格遵守酒店的所有規(guī)章制度。第六章

消防設備的使用與維護

1、嚴格維護消防自動報警系統(tǒng)的設備，工程部要定期派人協(xié)助消控人員進行測驗，發(fā)現問題及時解決，以保證設備的完好狀態(tài)。

2、店內的煙感及溫感探測器需每年清潔檢測。

3、要每年排放一次噴淋管網內的水，使自動噴淋系統(tǒng)管網內的水形成活水。

4、自動滅火裝置、加壓泵、消火栓、噴淋、手動報警按鈕每月檢查一次。(手 動和自動分別檢查)

5、店內消火栓每季試放一次。

6、店內消火栓、送風機、排煙機、防排煙閥每季試啟動一次。

7、消防中心監(jiān)控系統(tǒng)，事故廣播系統(tǒng)及事故備用電源每季檢測一次。

8、店內各部門辦公室，安全部視情況配備輕便手提式ABC干粉滅火器及滅火推 車，擺放位置須明顯易取，任何部門及個人，不得隨意挪動。

9、滅火器由轄區(qū)部門派專人負責保管及外表衛(wèi)生清潔，ABC干粉滅火器每兩年由消防中心經過測試更換一次。

10、各種消防管道的維修、停水、消防設施的維修與調試等，都應事先報安全 第七章制度

第一節(jié)三級防火制度

1、一級檢查由各部門主管實施

A、員工必須每日自檢本崗位的消防安全情況，排除隱患，不能解決的隱患要及時上報，若發(fā)現問題又不及時解決，由此而發(fā)生火災事故，由各部門主管及員工本人負責。B、各部門主管要將每日自檢的結果做好記錄。C、負責維護，保養(yǎng)本部門轄區(qū)內滅火器材及其他消防設施，不得有損壞，放空的現象發(fā)生。

2、二級檢查由各部門經理實施

A、各部門經理，每周應組織對本責任區(qū)域內的設備、物品，特別是易燃易爆物品進行嚴格檢查，發(fā)現問題妥善處理。

B、檢查本部門一級消防安全工作的落實情況。

C、組織處理本部門的火災隱患，做到及時整改，定期給本部門員工進行消防安全教育。

3、三級檢查由總經理領導組織實施

A、每月由總經理或委托安全部經理對各部門進行重點檢查或抽查，檢查前不予以通知。B、檢查的主要內容應是各部門貫徹、落實消防安全工作的執(zhí)行情況，重點部門的防火管理制度的執(zhí)行情況。第二節(jié)動火審批制度

1、一級動火審批 凡有下列情況之一者屬于一級動火范圍： 1)禁火區(qū)域。

2)油罐、油箱、油車以及存過可燃物體的容器及接在一起的輔助設備。3)各種受壓設備。

4)危險性較強的登高焊、割。

5)比較密封的室內、容器內、地下室。6)與焊、割作業(yè)有明顯抵觸場所。7)現場堆有大量可燃和易燃物品。8)各種管道井。審批方法：

由要求進行焊、割作業(yè)的部門填寫動火申請單，必須有有關部門負責人、焊工本人、工程技術人員、防火監(jiān)護人等有關人員在動火申請單上簽字，然后報安全部消防監(jiān)控中心，由監(jiān)控中心上報酒店主管安全領導審批。對危險性特別大的項目，經審批同意后，并采取嚴密措施方可進行施工。

2、二級動火審批

凡屬下列情況之一者屬二級動火范圍：

1)在具有一定危險因素的非禁火區(qū)域內進行臨時焊、割作業(yè)。2)小型油箱、油桶等容器。3)登高焊、割作業(yè)。審批方法：

由申請焊、割作業(yè)的部門填寫動火申請單，由工程部負責召集部門的負責人、焊工、技術人員、部門安全檢查員在申請單上簽字后，交安全部監(jiān)控中心審批。

3、三級動火審批

凡屬非固定的，沒有明顯危險因素的場所，臨時焊、割作業(yè)都屆三級動火范圍： 審批辦法：

由申請動火部門填寫動火申請單，由焊工本人簽字、部門安全員簽字，工程部簽署意見，報安全部消控中心審批。第三節(jié)

施工防火制度

1、幾屬一級、二級、三級動火范圍的焊、割未辦理動火審批手續(xù)的，不得擅自進行焊、割作業(yè)。

2、焊工要遵守焊工的“十不焊割”，各級領導都應該支持，不得強迫工人違章作業(yè)，否則工人有權拒絕焊、割，焊工在進行焊、割作業(yè)時，要嚴格遵守操作規(guī)程。

3、嚴禁在油庫、倉庫、車庫、機房、控制室、電梯間、商場吸煙，不準在行走中吸煙，必須在指定地點吸煙，煙頭火柴梗要放在煙缸內。

4、酒店內嚴禁亂拉臨時電線，如施工、維修需要拉臨時線路，應報工程部，安全部批準，由酒店電工操作，臨時線路用完后，要及時拆除。

5、安裝、修理電氣設備，必須由電工操作，并要嚴格執(zhí)行電業(yè)部門的有關規(guī)定及操作規(guī)程，不準擅自改裝電器設施，電氣設備不準超負荷運行，禁止使用不符合安全要求的電線，電氣設備及保險裝置

6、電氣設備要定期檢查，防止引起電火花和電弧、短路、電阻過大、發(fā)熱、超負荷、缺相及電線絕緣損壞現象，嚴禁用電線關直接插入插座。

7、酒店內嚴禁儲存易燃易爆物品，工作必須使用的可按不超過一周的作用量儲存。要定人、定點、定措施妥善保管，并報安全部。

8、嚴禁將易燃易爆物品帶入酒店，樓內嚴禁將易燃易爆物品。放煙花爆竹開大型展覽會需要燃放煙花爆竹，應在大門外。

9、保管易燃易爆物品，必須建立嚴格的收發(fā)、登記、回收，切實做到現額領料，活完料盡。第四節(jié)防火安全檢查制度

1、酒店實行三級防火檢查制度，班組結合交接班每日進行檢查。各部門每周進行檢查一次。安全部會同各部門一月檢查一次。酒店每季度和重大節(jié)日要組織有關部門進行檢查。

2、除定期檢查之外，要著重加強夜間巡邏檢查，夜間各當值主管、領班、工程人員要重點檢查電源、火源，并注意其它異常情況及時堵塞漏洞，消除隱患。

3、各部門要認真落實消防安全規(guī)定，檢查安全制度在本部門執(zhí)行的情況，發(fā)現火險隱患，積極采取防范措施，并向上級匯報。

4、崗位防火責任人要嚴格遵守防火安全制度，積極參加各項安全活動。發(fā)現違章行為要及時勸阻，并向部門領導匯報，每天停止工作后，負責檢查責任區(qū)內的消防安全。緊閉門窗，清除易燃物，檢查好電源、火源，做好交接班。

5、工程部要定期對重點部位的電氣設備、線路、照明、自動報警、滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、防火門、消火栓、防火卷簾、空調系統(tǒng)、煤氣管路等進行大檢查，并做好記錄。

6、每次檢查中查出的火險隱患要詳細登記，逐條研究，限期整改，對一時難以整改的問題，要及時上報，同時采取防范措施。第五節(jié)火險隱患整改制度

1、杜絕“老檢查、老不改”的老大難問題，應清醒認識到遲改不如早改，使火險隱患整改工作落到實處。

2、對一時解決不了的火險隱患，應逐件登記由酒店安全領導小組制定整改計劃，并采取臨時措施，定專人負責，確保安全，限期整改，并要建立立案、銷案制度，改一件，銷一件。

3、對消防監(jiān)督機關下達的火險隱患整改通知書，要及時的研究落實，按時復函，回告。各部門對安全部的火險隱患通知單，也要研究落實，如本部門解決不了，要上報酒店領導，酒店領導同消防安全小組成員共同研究處理。

4、酒店技術改造發(fā)展規(guī)劃中，要認真制定消防安全措施，以防止產生新的火險隱患。第六節(jié)消防設施和器材管理制度

1、安全部對酒店消防器材裝備必須統(tǒng)一登記，要求逐級負責、專人管理，每季度進行一次清潔，發(fā)現問題及時解決。

2、工程部要定期測試，檢查自動報警、自動滅火系統(tǒng)，防排煙設施，消火栓，防火卷簾等消防設施，凡失靈損壞的要及時修復，并負責日常維護保養(yǎng)，確保好用。

3、消防給水設備需要停水維修時，工程部要通知安全部，經過有關領導批準后方能動工。

4、在各部門所管轄區(qū)域設置的一切消防設施及器材，所在部門要設專人負責保管和保養(yǎng)，要經常檢查，在保養(yǎng)中發(fā)現損壞、丟失，應報安全部予以補充。

5、一切消防器材應設在使用方便的地方，不準隨意搬動或亂堆亂放，消防設施器材周圍，消防通道，走廊要保持清潔，不準堆放任何物品，確保通道的暢通，消防器材除發(fā)生火災外，任何人不準擅自動用。

6、滅火器使用期限超過時，由安全部消防主管負責更換。

7、對新購置的消防器材，應根據國家和企業(yè)規(guī)定的產品質量標準進行嚴格檢驗，經檢驗合格后方可使用。

8、對消防設施，器材管理好的部門和個人應該結合檢查評比進行表揚和獎勵，對管理不當，保養(yǎng)不好和違反操作規(guī)程而丟失、損壞和造成人身傷亡事故的，要及時查明原因和責任，嚴肅處理。

9、對故意損壞和破壞消防設施器材的行為，視情節(jié)追究刑事責任。第七節(jié)火災的調查及處理制度

1、火災撲滅后，安全部要設專人保護現場，不準一切無關人員進入現場。

2、火災現場包括下列三個范圍： 一是發(fā)生火災引起燃燒的場所。

二是雖然未發(fā)生燃燒但與火災原因有關的場所。三是發(fā)生火災涉及到的場所。

3、在撲救火災時，以不影響滅火行動為前提，要注意盡可能的減少對現場的變動，保護現場的痕跡與物證。

4、發(fā)生火災事故，安全部及有關人員應主動配合公安機關查清原因，查明肇事責任者，并提出處理意見，對有意隱瞞火災事故不報告者、提供偽證者，要追究責任，嚴肅處理。

5、發(fā)生事故必須做到“三不放過”，即：事故原因不清不放過；事故責任者和員工沒有受到教育不放過：沒有防范措施不放過。第八節(jié)動用明火管理制度

1、在飯店內任何部位動用電，氣焊噴燈等明火作業(yè)，必須經部門領導同意，以文字形式報酒店安全部審核、批準，領取動火證后方可作業(yè)。

2、安全部負責審核，管理和簽發(fā)動火證工作。

3、安全部在審核動火申請同時，必須到現場檢查，一切防火措施齊全后由消防主管簽字，再發(fā)給動火證。

4、動火作業(yè)過程中應嚴格遵守動火證上的各項規(guī)定，否則一切后果由動火方自負。(施工單位動火按安全部其他有關規(guī)定執(zhí)行。)

5、飯店內所有部位不得使用電熱器具(電爐、電熨斗、電褥、電飯鍋等)，特殊情況須經安全部同意并辦理手續(xù)后方可使用。第九節(jié)電器設備管理制度

1、電工必須經過電業(yè)部門正式考核，發(fā)給上崗證后才能正式進入工作崗位。未考取上崗證的學徒工不得單獨操作。電工必須嚴格執(zhí)行電工手冊的規(guī)定，并結合酒店防火要求，進行各種安裝維修工作，不得違反操作規(guī)程。

2、安裝和維修電器設備，必須由專門電工按規(guī)定進行施工，新設備增設、更換必須經工程部、安全部共同檢查后方可使用。

3、電器設備和線路不準超負荷使用。接頭要牢固，絕緣要良好。禁止使用不合格的保險裝置。

4、所有電器設備和線路要定期檢修，并建立維修制度，發(fā)現可能引起火花、短路、發(fā)熱及電線絕緣損壞等情況必須立即修理。

5、在儲存易燃液體可燃氣體鋼瓶、石油極其它化學危險品庫內敷設的照明線路，應使用金屬套管，并采用防暴型燈具和開關。

6、禁止在任何燈頭上使用紙、布或其他可燃材料作燈罩。

7、在任何部位安裝、修理電器設備，在未經做實驗正式使用之前，工作人員離開現場時，必修切斷設備的電源。

8、高低壓配電室應保持清潔干燥，要有良好的通風及照明設備，禁止吸煙，在室內動火必須經安全部批準，嚴格執(zhí)行飯店的《動火明火管理規(guī)定》

9、使用電熱器具，所有導線必須符合規(guī)定要求，絕緣要良好，并有合格的保險控制。必須設在可靠的不燃基座上，使用時要有專人看管，用完斷電。第十節(jié)電、氣焊作業(yè)防火制度

1、電氣焊工必須經過專門培訓，掌握焊、割安全技術，經考試合格后方可操作。

2、使用電、氣焊噴燈要選擇安全地點，作業(yè)前要仔細檢查上、下、左、右情況，周圍的可燃物必須清除干凈。如不能清除應采取澆濕，設接火盤，遮隔或其它安全 可靠的措施加以保護。用電、氣焊在高空進行焊割作業(yè)時，除采取上述安全措施外，不得將乙炔罐、氧氣瓶放在焊割部位的下面，要保持足夠的水平距離，在樓內作業(yè)時應將乙炔罐、氧氣瓶放在建筑物以外的安全地點，并設專人看護。

3、電、氣焊在焊割前要對焊割工具進行全面檢查，嚴禁使用有毛病、安全保護裝置不健全或失靈的焊割工具。乙炔發(fā)生器的器頭裝置，及膠管遇冷凍結時，只能用熱水或蒸汽解凍，嚴禁使用明火烘烤或用金屬物敲打。

4、焊、割作業(yè)及點火要嚴格遵守操作程序，焊條頭、熱噴嘴要放在安全地點，焊、割結束或中途離開現場時，必須切斷電、氣源，并仔細檢查現場，確認無余火復燃危險時方可離開。操作完畢半小時內反復檢查，以防遺留火種發(fā)生問題。

5、電焊機的各種導線不得殘破裸露，更不準與氣焊軟管、氣體的導管及有氣體的氣瓶接觸。氣焊軟管也不得從使用易燃、易爆物品的場所或部位穿過。油脂或沾油的物品禁止與氧氣瓶接觸。

6、電焊機、地線不準結在建筑物、機械設備各種管道金屬架上，必須設立專用地線，不得借路。

7、嚴禁在有可燃氣體和爆炸危險品的場所進行焊、割作業(yè)，應按有關規(guī)定保持一定距離。

8、焊、割作業(yè)不得與油漆噴漆、木工以及其它危險操作同方位、同時間交叉作業(yè)。

9、焊、割現場必須由動火方自備滅火器材。第十一節(jié)嚴格限制吸煙制度

1、酒店員工吸煙必須遵守酒店有關規(guī)定，酒店內嚴禁員工吸煙。

2、酒店內所有公共所設置了充足的專供賓客使用的煙灰缸，客房服務員應認真檢查，發(fā)現有丟落在地上的煙頭和火柴棒要及時清理，以免留下火種。

3、對違章吸煙和違反上述規(guī)定的員工，安全部將依據有關規(guī)定處理。

4、全體職工有責任監(jiān)督并自覺遵守本規(guī)定，對積極監(jiān)督維護和糾正違章吸煙的員工，要給予表揚和獎勵。

第十二節(jié)辦公室防火制度(適用于酒店內各行政辦公室)

1、在辦公室內嚴禁吸煙。

2、辦公室用過的廢紙要放在紙簍內并及時清除。無用的資料文件要及時清理和統(tǒng)一安全銷毀。，3、不準在辦公室內使用任何電加熱器具(包括電暖器)，特殊情況須經安全部同意后辦理使用登記手續(xù)。

4、機要室、機案室、財務室、計算機房等機房設專人管理，閑人免進。

5、下班前要對室內進行防火安全檢查，切斷電源確認無問題和隱患后，關窗、鎖門方可離開。

第十三節(jié)庫房防火制度

1、庫房應設專人負責安全防火工作。

2、庫房內嚴禁吸煙和使用明火，且嚴禁攜帶火種進入庫房。

3、物品人庫時應認真檢查是否有遺留火種，特別是對草包、紙包、布包物品須嚴格檢查，如有可疑，應隔離存放，進行觀察。

4、庫房內的照明燈具及其線路應參照電力設計規(guī)范敷設，由正式電工安裝、維修，引進庫房的電線，必須裝置在金屬或硬質難燃塑料套管內，禁止亂拉臨時線。

5、庫房內不準使用碘鎢燈、電熨斗、電爐子、電烙鐵等電加熱器具，不應使用60瓦以上的白熾燈，不準超負荷作業(yè)，不準用不合格的保險裝置。

6、每年至少兩次對庫房內燈具、電線等設備進行檢查，發(fā)現電線老化、破損，絕緣不良等可能引起打火、短路等不良因素，必須及時更新線路。

7、物品應按“五距”要求碼放 A、頂距：貨垛距頂50厘米。B、燈距：貨物距燈50厘米。

C、墻距：貨垛距墻50厘米至80厘米。D、柱距：垛與柱子10至20厘米。

E、垛距：垛與垛之間100厘米，主要通道其間距不應小于1.5米。

8、要保持庫內通道和入口的暢通，消防器材要放在指定地點，不得隨意挪動，在消防器材一米范圍內不能堆放物品。

9、庫房內不準設辦公室、休息室，不準住人，不準用可燃材料搭建隔層。

10、工作人員必須熟悉消防器材放置的地點，掌握消防器材的使用方法，能夠撲滅初期火災。

11、每天下班前要進行防火安全檢查，做到人走燈滅，鎖門。

12、非易燃易爆庫房內不得存放易燃易爆的危險品。第十四節(jié)客房防火制度

1、認真貫徹執(zhí)行《消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位安全管理規(guī)定》及酒店的各項防火安全制度。

2、客房服務員要結合打掃整理房間及其它服務工作，隨時注意火源、火種，如發(fā)現未熄滅的煙頭，火柴棒等要及時熄滅后再倒入垃圾帶內以防著火。

3、對房間內配備的電器應按規(guī)定及有關制度辦理，發(fā)現不安全因素如短路、打火、漏電、接觸不良、超負荷用電等問題除及時采取措施外，要立即通知工程部檢修，并報安全部。

4、要勸阻賓客不要將易燃、易爆、化學毒劑和放射性物品帶進樓層和房間，如有勸阻不聽或已帶入的客人，應及時報告安全部。

5、要及時清理房間的可燃物品，如：不用的廢紙、報紙、資料及木箱、紙箱(盒)等以便減少起火隱患。如果客人房間可燃物品較多，又不讓清理的或不遵守公安部門制定的住宿防火規(guī)定的，要及時報告安全部。

6、樓層服務人要堅守崗位，提高警惕注意樓層有無起火因素，要做到”五勤*(勤轉，勤看，勤查，勤聞，勤說)，尤其對飲酒過量的客人要特別注意，防止因吸煙、用電、用火不慎引起火災。

7、服務員必須做到人人熟悉滅火器存放的位置，掌握滅火器的性能及使用方法，滅火器存放的位置不得隨意移動，并維護好轄區(qū)內一切消防設施，設備。

8、在遇有火情時，應按應急方案采取滅火行動，并按上級指令疏散客人，由最近的消防樓梯撤離到安全地帶。要做到逐房檢查，注意保護現場和客人的財產安全。第十五節(jié)前廳防火制度

1、前廳工作人員要隨時注意、發(fā)現并制止賓客將易燃易爆物品、槍支彈藥、化學劇毒，放射性物質帶進飯店區(qū)域，如賓客不聽勸阻，應立即報告值班經理和安全部。

2、要隨時注意賓客扔掉的煙頭、火柴棒，發(fā)現后應急時處理。

3、所有人員必須會使用滅火器材，熟記就近滅火器材的存放位置，并做好保養(yǎng)和監(jiān)護工作，發(fā)現有人挪動立即制止并報酒店安全部。

4、不準堆放廢紙、雜物，嚴禁在行李寄存處休息。

5、發(fā)生火警后要對客人進行安撫，穩(wěn)定客人的情緒防止出現混亂。

6、發(fā)生火情時，要及時報警并采取應急措施。第十六節(jié)電話總機防火制度

1、工作間嚴禁明火作業(yè)，不準存放易燃易爆和與本機房無關的物品，無關人員嚴禁入內。

2、嚴禁使用汽油、酒精清洗機件。

3、室內電器設備要有專人負責，定期檢查維修各種電源插板，并要有明顯標志。

4、值班人員要堅守崗位，精神集中，不得擅離職守，要不斷注意各種設備機件的運轉情況，發(fā)現異常及時處理。

5、保持室內清潔、走道暢通，滅火器材存放位置不得隨意挪動。

6、機房工作人員必須熟練掌握消防器材的使用方法，懂得初期火災的撲救。第十七節(jié)商務中心防火制度

l、電傳、打字、復印室內嚴禁吸煙，并用中、英文制作標牌貼出提示客人。

2、室內工作人員要及時清理電傳紙條等可燃物品，使用電器設備不得超負荷，接頭、線路絕緣要良好。

3、工作人員下班前，要對整個房間進行檢查。關閉電源、門、窗后方可離開。

4、發(fā)生火情時，應熟悉滅火器材的存放位置和使用方法，協(xié)助客人疏散到安全地帶 第十八節(jié)餐廳防火制度(包括酒吧、咖啡廳，宴會廳)

1、在各種宴會、酒會和正常餐飲服務中，要注意賓客吸煙防火。未熄滅的煙頭、煙灰、火柴棒掉在煙缸外，在撒收臺布時必須拿到后臺，將贓物抖凈，以免因卷入各種火種而引起火情。在清掃垃圾時，要將煙缸里的煙灰用水浸濕后，再倒進垃圾筒內。

2、餐廳的出入門及通道不得堆放物品，要保持暢通。所有門鑰匙要有專人管理，以備一旦有事時使用。

3、餐廳要對各種電器設備經常注意檢查，如發(fā)現短路、打火、跑電、漏電、超負荷等應及時通知電工進行檢修處理。

4、工作人員要學會使用所備滅火器材，保持器材清潔，出現火情時按指令疏散客人并積極加撲救。

5、要認真執(zhí)行酒店有關防火規(guī)章制度。第十九節(jié)廚房防火制度

1、廚房在使用各種爐灶時，必須遵守操作規(guī)程，并要有專人負責，發(fā)現問題及時報告工程部。

2、廚房內各種電器設備的安裝使用必須負合防火要求，嚴禁超負荷運行，且絕緣要求良好，接點要牢固，要有合格的保險裝置。廚房增設電器，要有工程部派人安裝并報安全部備案。

3、廚房在煉油、炸食品和烘烤食品時，不得離人，油鍋、烤箱溫度不要過高，油鍋放油不宜過滿，嚴防溢鍋著火，引起火災。

4、廚房的各種燃氣爐灶，烤箱關火時必須按操作規(guī)程操作(先點火后開氣)，不準往灶火眼內倒置各種雜物，以防堵塞火眼發(fā)生事故。

5、經常清理通風、排煙道，做到人走關閉電源、氣源，熄滅明火。煙道油物要半年清除一次。

6、在點燃煤氣時，要使用點火棒并設專人看管，以防熄滅。在煤氣工作期間，嚴禁離開崗位。若發(fā)生煤氣失火，應先關氣后滅火。

7、廚房工作人員應熟悉滅火器材的使用和存放位置，不得隨意挪動和損壞。

8、一旦發(fā)生火情要沉著、冷靜、及時報警和撲救。第二十節(jié)電腦房防火制度

1、機房內禁止明火作業(yè)，嚴禁存放易燃、易爆和其它與工作無關的物品。

2、用過的廢紙、過期的文件或其它可燃物要及時清理，不允許亂堆亂放，需要燒毀時，應在指定的安全地點進行銷毀，并保證現場始終有人看守。

3、經常檢查轄區(qū)內防火規(guī)范落實情況，定期對設備進行清理、檢查和保養(yǎng)。

4、工作人員應熟悉滅火器材的使用及存放位置，下班前要對所有房間進行安全檢查，切斷電源、關閉門窗后方可離開。第二十一節(jié)消防泵房防火制度

1、嚴禁非工作人員進入泵房，泵房內不準私人會客。

2、嚴禁攜帶危險品進入泵房。

3、泵房內不得隨意使用明火，必要時須經安全部同意辦理動火手續(xù)后方可使用。

4、不得在泵房內做木工、油工及其它工種作業(yè)。第二十二節(jié)電梯機房防火制度

1、機房內禁止存放各種油料、紙張和易燃、易爆物品。嚴禁兼作庫房和其它工作間用。

2、機房梯箱頂部和梯井底部要定期清掃，及時清除布毛、紙削、垃圾等可燃物。

3、嚴禁使用汽油等易燃液體清洗機件，并應采取有效措施以防著火，擦布、油棉絲等要妥善處理好，不得亂扔亂放。

4、機放內嚴禁明火作業(yè)。

第二十三節(jié)木工加工間防火制度

1、操作間內嚴禁吸煙，并在明顯處設置“嚴禁吸煙”標志。

2、嚴禁在木工房內動用明火，禁止在操作間內亂拉臨時線路，如確實需要，由酒店正式電工安裝。

3、操作間內的木削、刨花等雜物每天下班前應清掃干凈。

4、下班前要進行防火安全檢查，切斷各種電源，確保無誤后方可離開。

5、消防器材應擺放在指定地點，不準隨便挪動位置，工作人員應掌握其使用方法，并能夠撲救初期火災。

第二十四節(jié)地下層、機械層、設備間防火制度

1、嚴禁在設備間內動用明火，如需動火作業(yè)，應經部門主管簽字后到安全部辦理動火證，并在現場設監(jiān)護人員。

2、工作人員要嚴格遵守操作規(guī)程，禁止存放各種易燃、易爆化學危險品。

3、嚴格交接班制度，做好值班記錄，當班人員要隨時注意設備運轉情況，發(fā)現問題要及時維修。如果需要停止消防設備維修時，應及時通知安全部消控中心。

4、發(fā)生火災時，要知道各自職責、任務，及時按規(guī)定開閉各種消防應急設備。

5、保持通道暢通，不得在門口通道處堆放物品。

6、消防器材應放置在指定地點，嚴禁隨意挪用。第二十五節(jié)變、配電室及發(fā)電機房防火制度

1、室內嚴禁明火作業(yè)，嚴禁存放易燃、易爆物品以及與室內設備無關的一切物品，嚴禁在室內會客，無關人員嚴禁入內。

2、值班人員要保持通訊暢通，發(fā)現危險情況，應及時果斷處置。

3、當班人員要做到勤聽、勤看、勤聞、勤檢查設備，逢節(jié)假日敏感期要全面檢查，確保供電安全。

4、嚴禁用汽油、煤油等危險品擦洗設備。

5、保持室內清潔，走道暢通，禁止在門口通道處堆放物品。

6、工作人員要熟悉掌握室內氣體滅火系統(tǒng)的使用方法和作用，做到人在時開關放在手動位置，離開時放在自動位置。發(fā)現問題及時報告工程部維修。

7、發(fā)生火情時，五條件執(zhí)行臨時指揮部的命令，及時切斷相關區(qū)域的電源。

8、經常檢查發(fā)電機房設備情況，發(fā)現低油位，應及時補充油料，保證設備處在良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

9、熟悉消防器材的擺放位置，掌握其使用方法。

10、自覺遵守安全操作程序，不準違章作業(yè)。

11、所有員工上崗前應經過安全部的消防知識培訓。第二十六節(jié)室外煤氣總閥室防火制度

1、室內嚴禁無關人員入內。

2、工作人員必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，經常檢查室內設備有無泄露現象，發(fā)現問題及時排除并報告有關部門。

3、對各種儀表設施要定期檢查，節(jié)假日期間要重點檢查，責任到人，確保安全。室內要鋪設膠皮墊，以防打火引起火災。

4、應在表房門口設置嚴禁煙火的標志，表房周圍十米內嚴禁明火作業(yè)。

5、嚴禁在室內拉設臨時線路，配備的電器設備(包括照明)應采用防爆型裝置。

6、維修人員進入室內應配備防靜電工作服、工作鞋。

7、如發(fā)生嚴重泄露，除立即關閉閥門外，應馬上通知調壓站和煤氣公司。

8、如大樓內發(fā)生火災，表房值班人員應立即關閉有關閥門，并堅守崗位以備隨時做進一步緊急處理。

第二十七節(jié)消防獎懲制度 獎勵

在消防工作中有下列先進事跡之一者，給予表揚獎勵：

1、模范遵守消防法規(guī)，制止違反消防法規(guī)的行為事跡突出者。

2、及時發(fā)現和消除重大火險隱患，避免重大火災發(fā)生。

3、積極撲救火災，搶救酒店財產和賓客生命財產，表現突出者。

4、對查明火災原因有突出貢獻者。

5、在消防工作和其它方面做出業(yè)績的貢獻者。懲罰

有下列行為之一者，尚未造成后果，處以罰款和警告。

1、在酒店范圍內吸煙。

2、不服從管理，違反消防規(guī)章制度或冒險作業(yè)的。

3、部門負責人不執(zhí)行消防法規(guī)，違章指揮操作的。

4、存在火險隱患，經多次指出，仍不實施整改的。第二十八節(jié)易燃、易爆物品庫房防火制度

1、易燃、易爆化學物品的倉庫保管員應當熟悉化學物品的分類、性質，掌握消防器材的操作、使用和維護保養(yǎng)方法，做好本崗位的消防安全工作。

2、易燃、易爆化學物品的倉庫內不準設辦公室、休息室，庫房布局、儲存類別不得擅自改變。

3、易燃、易爆化學物品應按GBl2268-90《危險貨物品名表》分類、分項、分區(qū)、定品種、定庫房、定人員儲存管理。

4、建立健全入庫驗收、發(fā)貨檢查、提貸驗收等入庫登記制度，主要包括：校對物品；檢查包裝情況及物品是否有變質、分解等情況；檢查需加穩(wěn)定劑的化學物品是否充足了穩(wěn)定劑；檢查氣體鋼瓶使用期限是否過期。

5、化學物品堆碼不得超高、超寬；堆垛要留“五距”，即墻距(不小于0．5米)，柱距(不小于0．3米)，頂距(不小于0．5米)，燈距(不小于0．5米)，垛距(不小于1米)；化學物品垛底應有襯墊。

6、對易燃、易爆化學物品要堅持一日三查，即上班后、當班中、下班前檢查，檢查后要做好檢查情況和交接班的記錄；對發(fā)現的問題要及時處理，消除隱患，每天下班前要關好庫房門窗，切斷庫內電源。

7、易自燃和遇濕易燃的物品，必須在溫度較低、通風良好和空氣干燥的場所儲存。

8、對爆炸晶的儲存管理要嚴格；使用過的油棉紗、油手套等沾油纖維物及可燃包裝，應存放在安全地點定期處理。

9、照明燈具必須為防爆燈，以免燈具爆裂而引起化學物品燃燒或爆炸。施工單位必須在指定的區(qū)域內進行隔離。

10、不得在化學物品存放處亂搭、亂接電線，電線必須做好日常護理，發(fā)現隱患及時處理。

11、易燃、易爆物品倉庫周圍10米內嚴禁煙火。第八章宣傳與培訓

1、消防控制中心應指定專人負責酒店的消防安全知識的宣傳和培訓工作。

2、充分利用墻報、圖片等媒體，報道近期內的防火安全工作情況，推廣普及各種消防知識，力求形式生動，內容豐富。

3、要以各種形式進行滅火救援項目的技術比賽，從而達到具有強烈的消防意識提高消防技術素質的目的。

4、各崗位新員工，上崗前要按工種進行消防培訓，不合格者不能上崗。上崗后還要參加消防中心組織的不定期考核，其成績作為評估員工工作情況的一項標準。

第三篇：朱美華教案

一、教案背景

1．面向學生：小學

2．學科：小學語文

3．課題：三亞落日

4．課時：2

5．課前準備：

學生課前準備：

查詢百度網站搜集三亞的相關資料

教師課前準備：

查詢百度網站搜集三亞風光和三亞落日的相關資料以及巴金的文章《海上日出》

二、教學目標

1．知識目標:通過對語言文字的朗讀品味，了解三亞落日的美麗景色。

2．技能目標:培養(yǎng)學生借助互聯網，自主學習，協(xié)作學習的能力。

3．情感目標:激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情；正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦課文。

三、教材分析：

這是一篇寫景短文，作者用活潑、清新的語言描繪了三亞落日的美麗景象，抒發(fā)了熱愛大自然的思想感情。

全文共有5個自然段，文章層次清楚，詞匯豐富，語言清新，可以將指導朗讀和背誦作為教學的重點。

文章開篇點題，“在三亞看落日真有詩意?！闭斎藗兗庇谛蕾p三亞落日時，文章卻宕開一筆，先寫三亞的?！把笠缰鴿鉂獾臒釒эL情”，作者從天寫到海，既描繪了三亞海的特征，又為下文寫落日提供了環(huán)境和背景。接下來的3、4小節(jié)，寫三亞的落日，太陽落下的過程，可以分為這樣幾個階段：收斂光芒——慢慢下沉——頑皮地蹦跳——悄然無聲地入水。文章的最后寫了作者對三亞落日的贊嘆，也呼應了前文。

濃墨重彩的描繪，鮮活的比擬是本文的寫作特色，而如何讓學生理解，則是本文的教學難點。

四、教學方法：

新《語文課程標準》指出：要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。本設計以

此為立腳點，強調閱讀的個性化，讓學生在美文的熏陶中有獨到的感悟，并在有所積累的前提下有所表達。

五、教學思路及設計理念

1、以讀為本，注重培養(yǎng)學生語感。整節(jié)課按“初讀課文，整體感知”“熟讀課文，想象畫面”“美讀課文，體會情感”三個層次，有重點地循序漸進地進行朗讀訓練；采用多種朗讀方式，放手讓學生自讀、對讀、賽讀、評讀、練讀、美讀，體現朗讀指導的層次性；借助多媒體手段，營造朗讀氛圍，增強了朗讀的效果。

2、形象感受，因詞思物。教師通過互聯網錄像提供的視聽形象，多角度啟發(fā)學生想象。

3、充分發(fā)揮小組合作學習的作用。注重小組內的分工，了解合作學習的進展情況，強調集體學習成果并引導學生對成果進行評價，尊重差異，鼓勵創(chuàng)新，努力提高小組合作學習的成效。

《三亞落日》

教學要求：

1、學會本課10個生字，綠線內的3個生字只識不寫。理解重點詞語的意思。

2、通過對語言文字的朗讀欣賞，了解三亞落日的美景，激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛祖國的思想感情。

3、欣賞并摘抄描寫三亞落日的美景的語句、段落。

4、有感情地朗讀課文，背誦課文精彩段落。

教學重點：

在對課文優(yōu)美語言的朗讀中品味三亞落日的美景，激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛祖國的思想感情。

教學難點：通過對語言文字的朗讀、品味、欣賞，了解三亞落日的美景，激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛祖國的思想感情。

教學準備：

1、中國地圖、多媒體、錄音機、小黑板。

2、布置預習。

教學課時：兩課時

第一課時

一、導入新課，激發(fā)興趣。

同學們，在我國海南島的最南端有一個美麗富饒的地方，叫做三亞。誰能從地圖上找到三亞？

板書：三亞落日

三亞是觀看日出的好地方，而我們今天要欣賞的卻是“三亞落日”，在三亞看到的落日是怎樣的呢？請大家打開課文，閱讀欣賞（有感情的朗讀課文）

二、檢查閱讀、預習情況。

出示重點詞語：（學生查閱資料，聯系上下文自行理解）

赤朱丹彤濺出收斂光芒碩大無比玫瑰

漲溢一盞蘸椰子樹搖曳搔著醉醺醺

⑴指名分自然段朗讀課文。

⑵男、女分讀。

2、教師正音，同時指導學生討論弄清每個自然段的主要內容。

3、預習了課文，你還懂得了些什么？

三、讀課文，理清脈絡。

1、課文哪幾個自然段是具體描繪三亞落日美景的？（第3—5自然段）

2、這樣，可以把課文分為幾個部分？

第一部分（1）點名在三亞看落日真有詩意。

第二部分（2）介紹三亞洋溢著熱帶風情的自然風光。

第三部分（3-5）描繪了三亞落日的美景。

四、精讀課文。

1、輕聲讀課文，畫出最能概括全文的句子。（板書:真有詩意）

2、你是怎么理解“真有詩意”的？

3、指導朗讀第一段（第1自然段）。

說說哪些詞句在朗讀時應特別注意？（真有詩意、美妙絕倫、一點也不??遜色）應讀出怎樣的感情？

4、朗讀第二段（第2自然段）。

（1）說一說三亞是怎樣一個地方？

三亞洋溢著濃濃的熱帶風情，很美。（板書：熱帶風情）從字里行間都可以看出作者非常喜愛三亞的熱帶風光。

（2）、課文中寫三亞美麗的熱帶風情，寫到了哪些景物？

（海水、天、白鷗、椰子樹和海灘上的細沙。）

（3）、課文中是怎樣描繪這些景物的？

（4）、三亞的海那么藍，鷗那么白，樹那么齊，沙那么亮，這樣美麗的景色在你的面前，你的心情如何呢？（喜愛、由衷贊美）

5、放錄音聽朗讀，指導朗讀。

六、作業(yè)

1、抄寫詞語。

2、流利地有感情地朗讀第一、二段。

第二課時

一、齊聲朗讀第一、二段。

二、朗讀第三段。

三亞洋溢著濃濃的熱帶風情，在這樣的地方看落日，的確“真有詩意”，下面我們就一起來欣賞夕陽滑落的景象。

1、自由輕聲讀第3、4自然段。

兩個自然段描繪了幾幅日落的畫面？（板書：像孩童、像燈籠、像跳水員。）

2、在這三幅畫面中，你最喜歡哪一幅？選出來讀。

3、討論評讀要點。（展示多媒體）

第一幅：

⑴突出場面熱烈壯觀；

⑵抓住繪色、描形、摹態(tài)的重點詞語，感悟孩童形象以及海天一色的奇觀； ⑶體會作者喜愛之情。

第二幅：

⑴這時的太陽和第一幅比較，發(fā)生了什么變化？

①夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，懸在海與天的邊緣。

②夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一只火焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。

比較這兩個句子，說一說哪個好，好在哪里。（第二種寫法好，用比喻的方法，把夕陽的顏色美和形狀美具體、形象地寫出來了

⑵突出太陽的頑皮,理解“碩大無朋”。

⑶抓住大海顏色的變化“原色——玫瑰色”，體會景色的優(yōu)美。（理解“漲溢”）

⑷突出太陽的輕快、敏捷。

第三幅：

⑴出示,齊讀：

①我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，落下去了。

②我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動兩下，最后像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了“再見”。

這兩句寫法有什么不同？第二句好在哪里？

（把夕陽落下的情景寫得十分細致，而且寫活了，使我們仿佛身臨其境。）⑵太陽入水悄無聲息，水波不驚，消失得那么自然，要讀出一種平靜之美。

4、作者在寫夕陽滑落的情景時還寫了“我”是怎樣看落日的，找一找有關語句。（“不敢眨眼”、“生怕”、“瞪大雙眼”）

5、為什么要寫這些？

（突出作者對三亞落日景象的贊賞和驚嘆，同時也突出了落日的美妙絕倫。）

6、同學們討論說出三亞落日的全過程。

（出示：金紅一色→收斂光芒→慢慢下沉→頑皮地蹦跳→悄然地入水）

7、日落是個完整的過程，把這三幅畫面完整地欣賞一遍，放錄音，聽、讀3、4自然段。

8、看到這么美的日落景象，我們不由得發(fā)出贊嘆。作者是怎樣贊嘆的？（齊讀第5自然段。）

9、有感情的朗讀、背誦第3、4自然段。

三、美讀課文，體會情感。

1、自由讀課文，準備朗讀比賽。要求讀出自己的感受，以各自的體會去朗讀課文。

三亞落日的景象美妙絕倫，就讓我們美美地讀一讀吧。自己先準備一下，等一會我們要進行朗讀比賽。

2、小組賽朗讀，學生評議，教師相機指導朗讀。

3、教師范讀，學生評議。

4、集體配樂朗讀第3、4自然段。

[教師充分發(fā)揮范讀的效用，用有感情的朗讀和繪聲繪色的語言，生動地傳達了文章的情感，去感染學生，讓學生循聲悟情。]

5、三亞落日的確夠美的，你們想不想來贊美它呢？請同學們用“三亞落日，你！”的格式說一段話。

四、活動設計，課外延伸。

1、三亞的旅游景點很多，讓我們來認識一下：

通過百度搜索

?an=0&si=3進行閱讀賞析

[知識向課外延伸，體現了大語文的教學觀。]

板書設計：

2、三亞落日

像孩童

真有詩意像燈籠

像跳水員

教學后記：

讀了《三亞落日》，再出示《海上日出》，讓同學們在閱讀欣賞中，體會三亞落日的獨特之美，從中學會對景物的描寫應抓住景物的特征進行描寫。學習描寫日出、日落的一些寫作方法。

第四篇：《音樂的悲劇美》教案

音樂的悲劇美

耒陽市第二中學 林飛龍

教學目標：

1．能認真聆聽歌曲《松花江上》和樂曲《一個華沙幸存者》，體驗、分析作品表達的情感，感受其音樂的悲劇美，激發(fā)痛恨法西斯的情感。

2．能有感情的演唱歌曲《松花江上》的片段，體驗、表現作品的悲劇美。3．積極參與討論，能聯系相關的歷史知識和相關藝術形式，對具有悲劇美作品的音樂表現手法和現實意義進行探討和分析。

教學重難點

感受、分析音樂作品的悲劇美 教具準備 教學過程

(一)導入

1．聆聽二胡與樂隊演奏的《江河水》片段，觀看音樂、舞蹈作品《悲愴》片段，提問：同學們感受到什么樣的情感?

《江河水》的音樂如泣如訴，十分悲慟，此曲體現了一種悲劇的美。

用柴科夫斯基的音樂創(chuàng)編的舞蹈《悲愴》，表現人生的哀傷、絕望、悲嘆和苦惱，凄怨感人，有深沉的悲愴之美。

2．導入本課主題——音樂的悲劇美。在人類創(chuàng)造歷史、開創(chuàng)未來的斗爭中，經歷了無數的艱難困苦與奮斗犧牲，人民大眾飽受壓迫和痛苦，仁人志士為正義事業(yè)經受磨難、獻身捐軀，這一切都是悲劇美音樂作品取之不盡的生活源泉。

(二)欣賞《松花江上》

1．創(chuàng)設情境

(1)提問：20世紀上半葉我國最大的災難是什么?

日本帝國主義侵略我國，給中國人民帶來了深重的災難。

(2)觀看一組南京大屠殺圖片，提問：聯系所學的歷史知識，你聯想到什么悲劇? 1

有南京大屠殺、潘家峪慘案、七三一部隊細菌戰(zhàn)等悲劇。1937年12月13日日軍占領了南京，對我手無寸鐵的同胞進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模的屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人，南京淪為人間的地獄。

(3)你了解哪些反映日寇侵華悲劇的歌曲呢?能為大家唱幾句嗎?

有《黃水謠》、《黃河怨》、《嘉陵江上》、《歌唱二小放牛郎》等，今天我們欣賞《松花江上》。

2．簡介《松花江上》創(chuàng)作背景

1931年9月18日，日本帝國主義入侵我國東北，發(fā)動了震驚中外的“九一八”事變，拉開了侵略中國的戰(zhàn)爭序幕。1936年，身為中學教員的張寒暉先生，目睹日本帝國主義在東北犯下的種種滔天罪行和當地百姓四處逃亡的悲慘景象，他含著眼淚寫出了具有濃郁悲劇色彩的歌曲《松花江上》。

3．觀看音樂舞蹈史詩《東方紅》中的《松花江上》片段邊看邊思考歌曲表現了什么內容和情感?它是通過何種音樂語言來表現的? 4．討論分析歌曲的內容、音樂特點及歷史作用

(1)歌曲分析：(分析時由老師或個別同學演唱相關片段)

這是一首滿懷離鄉(xiāng)之苦、國難之痛的民族悲歌。歌曲為3/4拍，屬帶尾聲的二部曲式。第一段旋律以反復詠唱的方式，描述了東北家鄉(xiāng)的富饒美麗；又以級進下行的旋律，表現了流亡者被迫與親人離散的悲痛心情。

第二段旋律在小調上展開，帶有呼號、哀傷的色彩；內在而壓抑及悲憤交加的音調，深刻地表現了東北同胞對侵略者的憤恨和控訴。

尾聲“爹娘啊??”向親人聲聲呼喚的呼天搶地似的旋律，(“把北方‘娘們’哭丈夫、哭兒子的哭聲演變成該歌曲的曲調了?！?形成爆發(fā)性的高潮，表現了收復失地的強烈期待，把感情推向了最高潮。

(2)歌曲的歷史作用：歌曲發(fā)表后，強烈地觸動了中國人的亡國之痛，歌聲所至，莫不欷欺。歌曲的聲淚俱下的悲痛中蘊藏著巨大的力量，它激勵人們起來戰(zhàn)斗，抗日救國，收復可愛的家鄉(xiāng)。

“西安事變”前夕，在東北軍的一次會議上，為鼓舞士氣，周恩來建議大家唱支歌，在他指揮下，會場里響起了《松花江上》悲壯的歌聲，將士們都哭了，眼淚使胸中的抗日烈火燃得更旺。“西安事變”爆發(fā)后，西安城里到處可以聽到 2 《松花江上》的歌聲。由于它唱出了全國人民抗日的心聲，所以迅速傳遍了全國各地。

5．演唱、感受

全體同學有感情地演唱全曲。

(三)欣賞《一個華沙幸存者》

1．導人：日本法西斯侵略中國的滔天罪行令人發(fā)指，第二次世界大戰(zhàn)期間

德國法西斯的滔天罪行同樣罄竹難書，納粹在各地建立了許多集中營，殺害了約五百萬波蘭人和近六百萬猶太人，這是20世紀人類最大的悲劇。

(1)投影畢加索的名畫《格爾尼卡》提問畫名和內容。、(《格爾尼卡》是畢加索為抗議德國法西斯野蠻轟炸西班牙小城格爾尼卡而創(chuàng)作的巨幅油畫，作者采用寓意、象征等手法揭露法西斯的殘暴，表現國家對滅絕人性的暴行的強烈憤慨以及對死難同胞的深切同情。)

(2)觀看影片《辛德勒的名單》中德國法西斯殘害猶太人的片段。

美國影片《辛德勒的名單》描寫了1939年第二次世界大戰(zhàn)時，納粹德軍入侵波蘭，德籍高人辛德勒設法雇傭了大量猶太人，使他們幸免于難。影片片段真實地再現了當年法西斯的暴行，其音樂也極富悲劇色彩。

(3)美術、電影是這樣表現法西斯暴行的，那音樂又是如何表現的呢?你了解哪些有關作品呢? 2．簡介《一個華沙幸存者》的創(chuàng)作背景

奧籍猶太作曲家勛伯格根據這一題材，用現代技法寫出了一部震驚世界的音樂作品《一個華沙幸存者》。

身為猶太人的勛伯格始終關注著猶太同胞的遭遇。1947年夏天，勛伯格在報紙上讀到一篇關于戰(zhàn)爭期間納粹迫害猶太難民的報道。其中描述了一個令人震驚的場面：當納粹士兵強行集合起猶太人，欲將他們送進毒氣死刑室的時候，面對死亡的猶人突然齊聲唱起了古老的猶太宗教歌曲《聽吧，以色列人》。這歌聲激起了難民們作為人的自尊，在生命的最后時刻給了他們永生的信念。73歲高齡的勛伯格讀完報道激動不已。就在那幾天里，他又會見了一位從華沙猶太區(qū)僥幸逃生的猶太難民，親耳聽到該難民講述他們苦難的非人的生活經歷。一種難以抑制的情感促使勛伯格拿起筆來，在12天里一氣呵成寫完了包括全部歌詞和 音樂的杰作《一個華沙幸存者》。1948年，這部作品在美國新墨西哥州的阿爾布蓋格爾首演，獲得了巨大成功，熱烈而持久的掌聲使指揮家和演奏家們不得不將長達8分鐘的全曲又重演了一遍。此后，這部作品無論在世界何地演出，幾乎都取得了同樣的效果。

該作品以一個納粹集中營幸存者的親身經歷，揭露了德國納粹法西斯用槍托驅趕、毆打、辱罵猶太人的男女老幼，逼迫他們走向屠場，并要他們大聲報數的令人發(fā)指的殘暴罪行。

3．聆聽三個音東片段，對比其不同的音樂、語言和語氣

(1)幸存者敘述事件發(fā)生當天的經過，用英語。

(2)納粹軍官的喊叫，用的是德語。

(3)猶太人走向死亡時演唱的眾贊歌，用希伯來語。

4．聆聽全曲(同步投影朗誦詞和歌詞)

邊聽邊思考：作品描繪了什么情景?采用何種表現手法?你聽了有何感受? 5．討論、分析(分析時可再次聆聽典型音樂片段)(1)音樂表現：采用朗誦、合唱、樂隊綜合表現的形式，使作品產生強烈的藝術感染力。樂曲開始處小號以尖銳、恐怖的音調描繪出已成廢墟的猶太人居住區(qū)冰冷、慌亂的景象。之后，樂隊演奏的激動不安的音樂襯托著朗誦者的聲調，揭露了法西斯的暴行。樂隊以打擊樂器中的軍鼓、大鼓、木琴和镲來強調納粹軍官的野蠻嚎叫；音樂中出現由加弱音器的圓號引出的一個短小的猶太歌曲音調，突然爆發(fā)出面對死亡的猶太人的同聲高唱，樂曲進入戲劇性的高潮，樂隊的合奏、尖銳強烈的音響和感人至深的音樂語言形成了震撼人心的藝術效果。

該作品采用十二音作曲技法并通過樂器、人聲的不同的色彩、不同的力度，來表現悲劇美。

(2)作品的意義：作品深刻揭露了希特勒殘酷迫害猶太人的罪行，激起了全世界人民對法西斯的仇恨。

(四)討論、小結

世紀的今

分組討論，代表發(fā)言：悲劇美的音樂作品有何特點?有何作用?21天我們聆聽《松花江上》和《一個華沙幸存者》有何現實意義? 4

悲劇音樂作品通過沉緩、滯重的節(jié)奏；如泣如訴、婉轉低回，或暗淡、深沉，或剛烈、悲憤的旋律；爆發(fā)式的力度變換及音樂色彩的變化來表現難以名狀的悲劇性的美。

魯迅說過：“悲劇就是把最有價值的東西毀滅給人看”，悲劇以其強烈的效果與表現力，使人們在蒼涼悲憤、慷慨激昂的音樂感受中，獲得最深沉的情感和最強烈的心靈震撼，獲得音樂美的體驗。

今天我們聆聽《松花江上》和《一個華沙幸存者》，不僅體驗到悲劇的美，還提醒我們不忘國恥、警鐘長鳴，我們決不能讓歷史的悲劇重演，我們期盼世界永遠和平。

課后反思：

70年，開始時有的班的同學們對此 1．《松花江上》這首歌創(chuàng)作距今已有歌不感興趣，甚至還有人欣賞時嘻嘻哈哈。采用創(chuàng)設情景的方法，先用《江河水》和《悲愴》的音樂，導入到悲衰的氣氛之中，再觀看“南京大屠殺”的圖片，聯系歷史課所學的相關知識，把學生帶回到歷史的悲劇之中，激起同學們對日本帝國主義的仇恨。這時再來欣賞、演唱、分析《松花江上》，同學們都十分投入、十分動情。

2．《一個華沙幸存者》是一首采用現代技法寫成的器樂作品，同學們聽不懂朗誦詞，對其音樂表現手法也不熟悉，較難理解。為幫助學生更好地理解、分析該作品，應注意以下幾點：

(1)從比較直觀的美術、電影作品導人——了解德國法西斯殘殺猶太人的滔天罪行。

(2)了解作者的創(chuàng)作過程和創(chuàng)作意圖——揭露法西斯的罪惡。

(3)先聆聽三個音樂片段——了解不同的語言，不同的人聲，不同的語氣，初步感受十二音序列作曲技法。

(4)聆聽樂曲時同步投影全部朗誦詞和歌詞(設置幻燈片時要計算好時間)能幫助學生更好地理解作品。

(5)討論、分析時，再次聆聽典型的音樂片段，有利于深入分析作品，了解、感受十二音序列作曲技法。

3．這堂課的良好的教學效果，使師生共同感受到：優(yōu)秀的悲劇作品具有強烈的藝術震撼力，能打動人們的心靈，使我們在痛苦悲哀或慷慨悲壯的感受中得到激勵和啟示。這節(jié)課我們不僅通過音樂了解了日、德法西斯的滔天罪行，體驗了音樂的悲壯美，而且還意識到要不忘國恥、警鐘長鳴，決不讓歷史的悲劇重演。

4．音樂教師深入了解相關的歷史知識，加強與其他學科的綜合，啟發(fā)學生聯系相關知識，對提高音樂鑒賞的水平大有幫助。進行本課教學前，我翻閱了高一的《歷史》和高二的《世界近現代史》，聽了歷史老師上的“抗日戰(zhàn)爭”和“第二次世界大戰(zhàn)”兩課，對我有很大啟發(fā)。

第五篇：音樂的喜劇美教案

音樂的喜劇美

教案

教學目的

1、能記住歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》選段《這一仗打得真漂亮》及《跳蚤之歌》的旋律。

2、能了解音色、力度、速度等音樂要素在音樂的喜劇美中的作用，并從中體驗音樂喜劇美的韻味與愉悅感。

3、能簡述音樂喜劇美的基本概念及特點。

教學重、難點

能記住歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》選段《這一仗打得真漂亮》及《跳蚤之歌》的主題音樂、并從中體驗音樂喜劇美的韻味和愉悅感。

課時安排：1課時

教學道具準備：電腦、多媒體課件、音響 教學過程

一、導入

人民音樂家冼星海曾經說過“音樂是人生最大的快樂”。在和平年代，快樂無處不在。比如說，我們同學們聽到一首好聽的歌曲會變得快樂起來，甚至還能笑起來。今天我們就通過音樂的喜劇美讓大家笑一笑。我在網上看到這樣一份內容，關于笑的好處。咱們同學一起來看一下。

笑的好處

能夠清潔呼吸道；消除神經緊張；

抒發(fā)健康的感情；放松肌肉； 散發(fā)多余的精力；驅除愁悶； 減輕“社會束縛感”； 有助于克服羞怯情緒； 能樂觀對待現實。

既然笑有這么多好處，那下面就讓大家笑一笑。

二、欣賞與感受

（一）《憨豆先生的黃金周》片段

1、無聲視頻

師：這是一部英國的喜劇片《憨豆先生的黃金周》的片段。憨豆的夸張、幽默的肢體表演，引的大家是笑聲連連。那這種表演形式是屬于戲劇表演的哪種類型？

生：喜劇

師：我們通過憨豆的這種表演，能夠發(fā)現喜劇具有什么特點？ 生：夸張、幽默的特點。

師：那下面再請同學們欣賞一下這一片段，這一次你又發(fā)現了什么？

2、加上音樂，再次欣賞《憨豆先生的黃金周》片短 師： 這一次，你又發(fā)現了什么呀？ 生：有音樂了

師：是的，加進了背景音樂，那這帶音樂的和不帶音樂兩個片段哪一個更好的表現出喜劇的特點來？

生：帶音樂的

師：那也就是說，音樂增強了喜劇效果?？鋸垺⒂哪南矂√攸c，通

過音樂是不是更好的表現出來了。

那下面，我們就通過幾首音樂作品的欣賞，一起來感受一下音樂的喜劇美。

這是一首宣揚正氣的、詼諧歌曲。這首歌曲的名字叫做《這一仗打得真漂亮》

（二）《這一仗打的真漂亮》

1、作品簡介

《這一仗打的真漂亮》是歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》第三場中赤衛(wèi)隊員們演唱的一個唱段。描述了赤衛(wèi)隊員神出鬼沒、奇襲白匪軍的情景。

那下面，我們同學們就帶著兩個問題來欣賞一下這一唱段。設問（1）歌曲體現出音樂喜劇美的什么樣的特點？（2）歌曲中洋溢著赤衛(wèi)隊員們一種怎樣的精神？

2、放視頻

師：這首歌曲我們已經欣賞完了。咱們先說一下，聽了這首歌曲，你有什么樣的感受？

生：旋律輕松、歡快。

師：恩，說的非常對，而且還有說唱音樂的風格特點。

師：那下面誰來說一下第1個問題：歌曲體現出音樂喜劇美的什么特點？

生：很幽默、很可笑、很風趣。

師：說得非常好，我們可以把“可笑、風趣”用一個詞語來概括，那就是詼諧。第2個問題：歌曲中洋溢著赤衛(wèi)隊員們一種怎樣的精神？

生甲：頑強抗爭的一種精神。

生乙：機智、勇敢、樂觀 生丙：樂觀、開朗、豪放

師：好，我們同學們說的非常好，那我們知道，這赤衛(wèi)隊員們，他們生活、斗爭的環(huán)境是非常艱苦的，但是面對著這些困難，他們沒有低頭，而是用樂觀的態(tài)度來面對著這一切。那么體現了他們一種革命的什么樣的精神？

生：革命的樂觀主義精神

師：那這一首輕松、風趣、幽默、歡快，洋溢著樂觀主義精神的歌曲，我們就欣賞完了。通過這首歌曲的欣賞，我們認識到了音樂喜劇美具有什么樣的特點呢？

生：詼諧、幽默

師：那下面，我們再欣賞一首歌曲，看它又體現出音樂喜劇美的什么樣的特點？

（三）《跳蚤之歌》

1、欣賞意大利語演唱的《跳蚤之歌》

師：這首歌曲和我們平常所聽到的歌曲感覺不太一樣吧。找同學說說，為什么感覺不太一樣？原因是什么？

生：里面帶著一種笑

師：里面有一種哈哈的笑聲，那你知道他在笑什么嗎？

師：好，那下面，我來告訴你。先看一下這首歌曲的名字——《跳蚤之歌》。

這題目就足以讓人發(fā)笑了。我們見過一些作曲家描寫天鵝、獅子這些動物，這位作曲家竟然會去寫一只跳蚤。那這位作曲家是誰呢？（穆索

爾斯基）

2、作品簡介

著名的諷刺歌曲《跳蚤之歌》是由俄國作曲家穆索爾斯基所創(chuàng)作的。他是借用德國著名詩人歌德的詩劇《浮士德》中的《跳蚤》一歌中的詩句而寫成的。

師：歌德寫跳蚤是由黃帝馴養(yǎng)跳蚤來諷刺當時德國諸侯豢養(yǎng)寵臣，那穆索爾斯基寫跳蚤，他諷刺的對象是誰呢？想一想，俄國的？

生：沙皇

師：俄國沙皇的那種黑暗專制的統(tǒng)治。歌德和穆索爾斯基都是將他們各自時代的寵臣比作是跳蚤，來與他們那些專制統(tǒng)治進行頑強的斗爭。下面我們就來欣賞一下這首歌曲的中文版的演唱，來感受其中的諷刺的力量。

3、再次欣賞中文版演唱的《跳蚤之歌》

師：這首歌曲用一種半朗誦、半歌唱的曲調，來描述了國王養(yǎng)了只跳蚤作寵物的這種可笑的事情。下面我們來看一下這首歌曲的歌詞。

4、展示《跳蚤之歌》的歌詞

師：這首歌曲中的笑聲很多，它像我們日常生活中什么樣含義的笑呢？ 生：嘲笑

師：那最后一個笑聲大家注意了嗎？它是一種什么樣的笑？ 生：發(fā)自內心的、痛快的笑

師：那這種笑聲是誰發(fā)出來的呢？從字面上來看，請同學說一下。生：捏死這只跳蚤的人

師：恩，從字面上來看的話，是我們。那我們是屬于什么樣的階層呢？是被統(tǒng)治階級還是統(tǒng)治階級呢？

生：被統(tǒng)治階級

師：是被統(tǒng)治階級和勞苦大眾階層。這首歌曲的最后，就是以捏死跳蚤的這些勞苦大眾們發(fā)出的這些爽朗的、痛快的笑聲而結束的。

這首歌曲中還有一個詞出現的次數也挺多的，就是跳蚤這個詞，跳蚤的多次出現，每次出現情態(tài)各異，加強了歌曲的喜劇性。將傲慢張狂的跳蚤、昏庸愚昧的國王、還有勞苦大眾們不同的性格特征刻畫的淋漓盡致。

師：那在這首歌曲中又體現出音樂喜劇美的什么特點？ 生：諷刺

師：音樂的喜劇美，它的特點不僅僅是我們剛才認識到的這幾個特點，下面我們一起來認識一下音樂的喜劇美。

三、鞏固總結出音樂的喜劇美的概念及特點。（通過鞏固總結進一步明確本課的學習目標）

音樂的喜劇美是人類樂觀主義精神的生動表現。它是在對美的肯定的基礎上，對舊事物的鞭撻，對丑惡的否定。

具有諷刺、幽默、諧謔、詼諧、滑稽、夸張、擬人等特點。喜劇引起的審美效果就是——笑。

音樂喜劇美的魅力是無處不在的，不僅僅表現在我們剛才欣賞的這幾首歌曲中，而且它還滲透于西洋歌劇中。比如莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》中對貴族的諷刺，也滲透于咱們中國的民族器樂曲中。比如說嗩吶獨奏曲《山村來了售貨員》和咱們河北吹歌《小放驢》。

四、拓展欣賞：

下面，我們就分別來欣賞一下這2首樂曲，看看它體現出音樂喜劇美的什么特點？放視頻《山村來了售貨員》

師：它體現出音樂喜劇美的哪些特點？ 生：詼諧、幽默

師：恩，說的很對。這首嗩吶獨奏曲《山村來了售貨員》共分為：趕路、吆喝、山谷回聲、山村活躍、選購、告別、繼續(xù)前進七個樂段。樂曲以東北民歌音調為基礎，音樂歡快、詼諧，描寫了樂觀風趣的售貨員挑擔上山，熱情為山村民眾服務的情景。

接下來，放視頻《小放驢》

師：它體現出音樂喜劇美的哪些特點？

生：詼諧、幽默

師：恩、很對。這首河北吹歌《小放驢》又名《跑驢》，樂曲以歡快、詼諧的曲調，表現了北方農村在節(jié)日中表演民間舞蹈“跑驢”時的歡快幽默的場面。音調質樸、富有情趣。

五、課堂小結

音樂的喜劇美是音樂美中一個獨具特色的范疇。列寧說“幽默是一種優(yōu)美的、健康的品質”。音樂的喜劇美是人類樂觀主義精神的生動表現。它是在對美的肯定的基礎上，對舊事物的鞭撻，對丑惡的否定。

喜劇引起的審美效果就是——笑。

俗話說“笑一笑十年少”，希望我們每個人臉上都帶著微笑。用笑來面對人生中遇到的種種困難、用樂觀的心情度過每一天。最后，祝大家笑口常開、眉開眼笑、笑容一生綻放！謝謝大家！