第一篇：二班家長(zhǎng)會(huì)教案

家長(zhǎng)會(huì)教案

二（1）班班主任：張紅梅

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二年級(jí)全體師生,感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，老師也希望自己的學(xué)生有出息！既然家長(zhǎng)，老師，學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望——教育好孩子。那就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。下面我就從幾個(gè)方面向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和這學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的方面：

一、班內(nèi)的一些情況：

本學(xué)期大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，班級(jí)建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí)，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步，可以說，我?guī)е@個(gè)班雖然只有半個(gè)學(xué)期，但讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。半年的教學(xué)中這個(gè)班的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升,出現(xiàn)了許多刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)；還有許多位同學(xué)在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中有了很大的進(jìn)步；學(xué)生的思想品質(zhì)也有了很大的提高。以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)跟我們二年級(jí)（1）班的每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長(zhǎng)表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪！

在取得成績(jī)的同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí),家長(zhǎng)呢也是任其發(fā)展,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,理由是我們工作實(shí)在太忙了,真的沒時(shí)間去管他,有些家長(zhǎng)從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn).給各位家長(zhǎng)提幾條建議,說的不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解.請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子做完作業(yè)的同時(shí),檢查下孩子的作業(yè)或督促孩子獨(dú)立檢查:詢問下孩子一天的學(xué)習(xí)情況.家長(zhǎng)重視了,孩子自然就重視了.孩子來學(xué)校之前防止把零食,零錢,玩具等帶到學(xué)校來,影響學(xué)習(xí).也防止孩子的爺爺,奶奶或姥爺,姥姥縱容孩子,隨便給零花錢.對(duì)老師有什么建議的話可直接打電話或與我當(dāng)面交流。

二、本學(xué)期家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨,斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯(cuò)誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的.第一,抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.第二,抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心,細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整,清潔,準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”.第三.抓技能.如想問題,做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,;語言表達(dá)務(wù)求清楚,生動(dòng),手工操作,口頭背誦務(wù)求熟練.第四,抓能力.主要是觀察力,注意力,記憶力,想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力.孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求,具體督促,具體檢查.有的家長(zhǎng)要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí).時(shí)間長(zhǎng)了,孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣,進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空了.只有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng).實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高！提醒大家：給孩子帶字典,并養(yǎng)成愛查字典的好習(xí)慣

三、總結(jié)工作中我肯定還有很多不足的地方,如現(xiàn)在不好說,那就請(qǐng)會(huì)后或我今后的工作中對(duì)我有什么意見、建議,要求希望家長(zhǎng)們多和我交流.我?guī)н@個(gè)班已經(jīng)半年多了,和家長(zhǎng)們也比較熟了,希望家長(zhǎng)們和我實(shí)話實(shí)說.三尺講臺(tái)寫春秋,萬千桃李競(jìng)風(fēng)流.我愿把我青春的激情燃燒在二年級(jí)（1）班這片教育的沃土里,和同學(xué)們同歡樂,同學(xué)習(xí),同思考,同成長(zhǎng)!最后祝各位家長(zhǎng)工作順利!相信我們共同的努力會(huì)使您的孩子茁壯成長(zhǎng)!

第二篇：二班家長(zhǎng)會(huì)教案

二年級(jí)（1）班家長(zhǎng)會(huì)教案

活動(dòng)準(zhǔn)備： 布置教室

1、黑板上寫歡迎家長(zhǎng)的美術(shù)字。

2、擺放桌椅，家長(zhǎng)坐在學(xué)生的座位上，學(xué)生站在教室后面?；顒?dòng)過程

一、向家長(zhǎng)問好 各位家長(zhǎng)： 你們好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

二、簡(jiǎn)介學(xué)校情況

三、班級(jí)基本情況：

本班共有學(xué)生31人，其中男生16人，女生15人。這一個(gè)月來，全體學(xué)生都熱愛班集體，在班干部周婷、張文清、王丹妮的帶領(lǐng)下，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有一個(gè)遲到早退現(xiàn)象，每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，這點(diǎn)讓老師感到很欣慰，但美中不足的是：絕大多數(shù)學(xué)生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，能夠及時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)，而有部分學(xué)生卻不能很好地管住自己：作業(yè)馬虎，作業(yè)字跡潦草，有的甚至不做。

四、期中成績(jī)匯報(bào)： 下面結(jié)合這次月考成績(jī)，我們接著談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)吧！這可能是家長(zhǎng)們都愿意聽的一個(gè)話題吧。月考是對(duì)學(xué)生一個(gè)月以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果不太樂觀。這次考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生有：王丹妮、梅光宇、周玉彥、郭宏晨、唐豪文、李夢(mèng)君等。這次月考也反映了一些問題，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固；二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)配合教育。

五、藝術(shù)節(jié)情況

在學(xué)校舉辦的第二屆藝術(shù)節(jié)中，我們年級(jí)的大合唱獲得全校二等獎(jiǎng)，快板《文明歌》獲得語言類的三等獎(jiǎng)，我們年級(jí)組還被評(píng)為精神文明獎(jiǎng)，另外我班學(xué)生陳向輝的繪畫作品被評(píng)為繪畫組三等獎(jiǎng)。

六、給家長(zhǎng)們的建議；

您把孩子交到了我們手里，我們不敢有絲毫的怠慢，教給他知識(shí)和方法，教給他做人的道理，但是因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到，單靠老師的力量是不足的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力也至關(guān)重要，所以家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合起來，做好以下工作：

1、要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子以關(guān)愛。家長(zhǎng)要采取各種方式切實(shí)讓孩子感受到你對(duì)他的

關(guān)心。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。

2、嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間.有以下幾個(gè)方面需家長(zhǎng)注意:(1)早晨到校時(shí)間:8:10-8:20,中午3:20—3：30 , 早晨要按時(shí)起床,做到不早到,不遲到。不管是夏季時(shí)間，還是冬季時(shí)間，我們學(xué)校都嚴(yán)格要求孩子中午不能早到校，你來早了，學(xué)校大門沒有開，進(jìn)不來。有的同學(xué)只好到處玩；就是開了，他們要么跑到外邊玩，要么在學(xué)校里追跑打鬧，這樣非常的危險(xiǎn)。所以各位家長(zhǎng)一定要要求孩子中午在家適當(dāng)?shù)男菹ⅲ员ＷC下午有充足的精力來學(xué)習(xí)。放學(xué)后要求孩子按時(shí)回家，絕對(duì)不準(zhǔn)不打招呼就去別人家玩，加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。特別注意小孩有沒去去網(wǎng)吧。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。

(2)星期天也要按時(shí)作息,做到勞逸結(jié)合,建議每天鍛煉的時(shí)間保證30分鐘以上.周末對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納,鞏固復(fù)習(xí)和提高.3、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。

A平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開親自看一看,不能一問了之。請(qǐng)您每天能檢查孩子的家庭作業(yè)，并簽字。

B平時(shí)有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因。

4、加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵。是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。現(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題，而是不夠細(xì)心。要知道，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí)，作為家長(zhǎng)要仔細(xì)檢查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況.如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問原因,要求孩子重新做好.在家這么一抓，學(xué)校再來一抓，他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì)，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。

學(xué)習(xí)的態(tài)度，也是十分重要的。有的學(xué)生是能學(xué)好的，但因?yàn)椴辉笇W(xué)習(xí)，從不盡心做，盡力做，只是想完成任務(wù)就行了、甚至根本不學(xué)，抱著這樣的態(tài)度再聰明的腦子也學(xué)不會(huì)。

5、加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?，不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。特別是有時(shí)作為家長(zhǎng)不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對(duì)老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見，我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)?。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生在家長(zhǎng)老師之間兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。

6、注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生。夏季來臨，孩子的個(gè)人衛(wèi)生尤為重要。希望家長(zhǎng)做到：給孩子勤換衣服，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲。

七、任課教師發(fā)言

八、家長(zhǎng)代表發(fā)言

九、學(xué)生代表發(fā)言

十、文藝節(jié)目

男：尊敬的各位家長(zhǎng)！女：敬愛的老師、同學(xué)們！主持人合：大家好！

男：如果我們的生活是一首歌，女：媽媽就是那美妙的音符。男：如果我們的生活是一幅畫，女：爸爸就是那艷麗的色彩。男：如果我們是一朵朵小花，女：長(zhǎng)輩們就是春雨在澆灑。

男：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。在此，我們就用歌聲來表達(dá)對(duì)父母的愛吧，下面請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。

2、父母在我們的成長(zhǎng)過程中為我們付出了很多很多，那是無私、無悔的付出，那么，我們能為父母做什么呢？我們應(yīng)如何感恩父母呢？

下面由李夢(mèng)君同學(xué)為爸爸媽媽獻(xiàn)上一首葫蘆絲獨(dú)奏《馬蘭花開》。

3、李夢(mèng)君同學(xué)為我們帶來了一首非常動(dòng)聽的葫蘆絲獨(dú)奏《馬蘭花開》。下面有請(qǐng)郭宏晨、周婷同學(xué)為我們帶來一段雙簧《練表演》。

4、親子互動(dòng)，體會(huì)親恩

甲：現(xiàn)在我們想請(qǐng)一位同學(xué)和他的家長(zhǎng)一起來回答下面這些問題（找一對(duì)父子或者母子）xxx同學(xué),請(qǐng)你回答關(guān)于父母的問題,叔叔(阿姨),請(qǐng)您回答關(guān)于孩子的問題,好嗎?

1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎樣給父母（孩子）過生日的?

2、知道父母（孩子）最愛吃什么呢？

3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎 ？?jī)和?jié)是哪一天？

4、周末你為父母（孩子）做哪些事情？

乙：看來，父母對(duì)孩子的了解總是多過孩子對(duì)父母的了解，父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛，甲：同學(xué)們，看來我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧！（父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日）。

同學(xué)們，爸爸媽媽為我們付出了這么多，我們是不是應(yīng)該對(duì)爸爸媽媽說聲謝謝。

下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谀銈兊男男慰ㄆ蠈懮夏愕母屑さ脑?，送給你們最想謝謝的人吧?。úシ鸥卸鞯男模?/p>

十一、結(jié)束語。

我們的生活多么幸福，伴著這首動(dòng)聽的歌曲，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了，希望同學(xué)們今天回去都能為父母做一件事。半個(gè)學(xué)期以來，在班級(jí)工作中還有很多不足的地方，希望家長(zhǎng)見諒、理解。敬請(qǐng)各家長(zhǎng)提出寶貴意見。最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展。謝謝大家！

第三篇：二班家長(zhǎng)會(huì)

家長(zhǎng)學(xué)校心得體會(huì)

在學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)上聽取了專家對(duì)孩子教育的專題講座，感受頗深，結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點(diǎn)體會(huì)：

家長(zhǎng)如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問題，家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”一個(gè)和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對(duì)孩子的父母提出了嚴(yán)格的要求。

正如所有家長(zhǎng)一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時(shí)工作比較忙，對(duì)教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗(yàn)，更沒有比較先進(jìn)、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會(huì)在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠(yuǎn)無法改變的。所以家長(zhǎng)無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。其次要重視對(duì)孩子的品德教育。教育孩子是一門學(xué)問，需要學(xué)習(xí)和用心，現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)都意識(shí)到了將來孩了在社會(huì)上將面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，所以對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都抓得很緊，這樣往往忽視了對(duì)孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對(duì)待。溝通是家長(zhǎng)與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時(shí)反而會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經(jīng)常會(huì)陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理。

二（2）班學(xué)生家長(zhǎng)黃亞洲

第四篇：二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

二（1）班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

陽埠中心小學(xué) 朱招華

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！

歡迎大家參加本次家長(zhǎng)會(huì)，召開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的，一是強(qiáng)調(diào)假期安全工作，每位家長(zhǎng)明確自己身上所肩負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任:家長(zhǎng)是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，假期中對(duì)學(xué)生安全負(fù)有全部責(zé)任，確保每個(gè)孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個(gè)有意義的暑假。二是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)布置放暑假的有關(guān)事情。

一、學(xué)生的假期指導(dǎo)

在假期中，家長(zhǎng)別讓學(xué)生只看電視，要關(guān)注下學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓生在假期里多讀寫課外書，豐富自己的知識(shí)面，也可讓生幫助家長(zhǎng)做些力所能及的活，監(jiān)督學(xué)生不要上網(wǎng)吧……總之，讓學(xué)生在家過一個(gè)有意義的假期。

二、安全教育培訓(xùn)

家長(zhǎng)同志們，每年的暑假，整個(gè)中小學(xué)、幼兒園都會(huì)發(fā)生學(xué)生因?yàn)橄丛瓒鴮?dǎo)致的溺水死亡事件，每一次溺水事件的發(fā)生，對(duì)于學(xué)校是一件沉痛的事，而對(duì)于一個(gè)家庭，那更是天大的不幸。雖然學(xué)校老師、家長(zhǎng)年年囑咐、時(shí)時(shí)要求，但是每年的暑假總是在不同的地方重復(fù)著同樣的不幸，為什么？是學(xué)校教育不夠、家長(zhǎng)不重視，還是學(xué)生不聽話？一旦發(fā)生溺水傷亡事件，都無法用為什么去解釋?，F(xiàn)在我們村周圍已有的設(shè)施已經(jīng)固定在哪兒，不可能因?yàn)閷W(xué)生放假，固有的一些水利設(shè)施因此而消失，因此需要各位家長(zhǎng)高度重視，齊心協(xié)力，集體看護(hù)，切實(shí)杜絕學(xué)生溺水死亡的事件發(fā)生。

1、關(guān)于《 小學(xué)生、幼兒園溺水死亡的事件通報(bào)》

家長(zhǎng)同志們，教育部在6月上旬（6.9）《教育部辦公廳關(guān)于山東湖南黑龍江3起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報(bào)》。通報(bào)指出，同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心，教訓(xùn)深刻。16名不幸學(xué)生的身后就是16個(gè)不幸的家庭，父母辛辛苦苦把他們養(yǎng)育大了，不但對(duì)父母沒有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，反而給父母造成了一輩子的心里負(fù)擔(dān)。對(duì)于這些溺水事件的發(fā)生，其過程主要有以下六個(gè)特點(diǎn)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意。⑴溺水死亡的學(xué)生主要集中在小學(xué)和初中段。⑵溺水死亡的主要原因是到危險(xiǎn)區(qū)域洗澡和玩耍。⑶溺水事件發(fā)生的時(shí)間主要是上午11點(diǎn)左右，下午三點(diǎn)至五點(diǎn)左右。⑷男女性別，主要是男生，女生占了小部分。⑸發(fā)生月份主要集中在7--9月份。

⑹溺水死亡的區(qū)域，主要是本村周圍的水域。

2、家長(zhǎng)明確自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任

家長(zhǎng)是未成年人的第一監(jiān)護(hù)人并且是唯一的監(jiān)護(hù)人，（除非是孤兒）法律對(duì)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的范圍有明確規(guī)定，《民法通則》第十六條規(guī)定：“未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人。

學(xué)校是教育的重要場(chǎng)所之一，學(xué)校有計(jì)劃、有目的的給予少年兒童以系統(tǒng)的教育，對(duì)他們的德育、智育、體育全面的發(fā)展起著主要的作用，但不是監(jiān)護(hù)作用。

3、暑假對(duì)家長(zhǎng)的要求（1）、要注意防汛、防雷電的安全。（2）、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍，以及私自或結(jié)伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦，以防溺水事故發(fā)生。（3）、要注意交通安全。出行時(shí)注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來臨必須及時(shí)躲避；滿12周歲的學(xué)生要文明騎車，不能騎電動(dòng)車、摩托車等機(jī)動(dòng)車輛，騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線，不逆向行車；未滿12周歲的學(xué)生不能騎車上路，以防止交通事故的發(fā)生。（4）、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)。（5）、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。（6）、要注意飲食衛(wèi)生安全。要讓生購買袋裝食品時(shí)要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買”三無“食品；不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

今年暑假，學(xué)生的一切就交給你家長(zhǎng)了，我們?nèi)w家長(zhǎng)承擔(dān)”保護(hù)學(xué)生生命安全“的義務(wù)，學(xué)校這樣安排只有一個(gè)目的：”減少傷害，防止溺水，讓所有的家庭都幸福"。

2013-6-19

第五篇：2018.3大二班家長(zhǎng)會(huì)

望海幼兒園大二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！在這個(gè)春意濃濃的日子里，我們迎來了大班最后一學(xué)期。今天也是我們?cè)谟變簣@最后一次家長(zhǎng)會(huì)。在此首先我代表大二班的所有老師歡迎你們的到來，也對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持表示衷心的感謝！在這里我們迎來了新的一學(xué)期，這個(gè)學(xué)期只有短短的4個(gè)月，這學(xué)期，我們即說它是過渡期也說它是關(guān)鍵期。我們不僅要進(jìn)行正常教學(xué)，還要做好幼小銜接工作。要讓他們初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式，并激起他們爭(zhēng)做小學(xué)生的欲望這是我們本學(xué)期工作重點(diǎn)。

一、情況分析

二、本期班級(jí)工作

一、情況分析

（一）上期分析

上學(xué)期是繁忙的一學(xué)期，小朋友們?cè)谶@一學(xué)期都有很大的進(jìn)步，不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，寶貝們的表現(xiàn)的都很棒。老師們感到很欣慰?，F(xiàn)將上期情況做以下分析：

上期活動(dòng)：《戶外大型親子活動(dòng)》寶貝們?cè)邙櫠魉鹿珗@尋找秋天，和爸爸媽媽一起玩的特別開心，在后面制作花束上也特別認(rèn)真每個(gè)小朋友都做得特別漂亮。

還有在元旦節(jié)的《親子運(yùn)動(dòng)會(huì)》寶貝們?cè)诨顒?dòng)中都能夠大膽的表現(xiàn)自己，最后都得到了幼兒園得小禮品。

上期優(yōu)勢(shì)：生活自理能力明顯提高，而且每個(gè)孩子都能夠大膽表現(xiàn)自己。特別是付正熹、李奕晗、陳諾、李彥甫、付舒豪、凌未晞、李奕辰這些寶貝在上期中表現(xiàn)特別棒，在上課期間發(fā)言是特別積極的。

上期不足：幼兒常規(guī)有待加強(qiáng)，家長(zhǎng)與教師之間的溝通不夠，本學(xué)期也是我們?cè)谟變簣@得最后一學(xué)期，希望家長(zhǎng)朋友能和張老師積極溝通。

（二）本期分析

學(xué)前班寶貝的個(gè)性特征有較明顯的表現(xiàn)，其中最突出的是兒童自我意識(shí)的發(fā)展，開始能夠有意識(shí)地控制自己的情感的外部表現(xiàn)，自理能力和勞動(dòng)能力明顯提高，這學(xué)期在生活自理方面較以前更加獨(dú)立，能夠自己拿餐具吃飯，自覺排隊(duì)，（這學(xué)期使用了分餐制，用餐盤吃飯小朋友們也做得特別好）本學(xué)期幼兒在生活方面需養(yǎng)成以下生活習(xí)慣： 1.養(yǎng)成桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。

2.自覺排隊(duì)添飯、添湯。飯后能夠輕放餐具，并養(yǎng)成餐后進(jìn)行安靜的活動(dòng)，如看書、散步等。

3.睡前自覺上廁所，能安靜入寢，睡姿正確，能迅速穿脫衣服、鞋子、能分清楚左、右，并能自己整理床鋪。

4.勤剪指甲、勤理頭發(fā)、勤洗澡，不吮手指、不咬手指、不用臟手擦眼睛，會(huì)正確使用紙巾，會(huì)擤鼻涕，不隨地吐痰。

5.常規(guī):午睡（本學(xué)期小朋友隨著年齡的長(zhǎng)大，很多小朋友已近沒有午睡的習(xí)慣。但是我們也要給小朋友說自己不午睡需保持安靜不影響其他小朋友午睡。）

二、本學(xué)期班級(jí)工作：

（一）保育保?。ê踩ぷ鳎?.清潔消毒: 每天早上保育教師入園就開窗通風(fēng)，進(jìn)餐前保育教師都會(huì)用消毒水清潔餐桌。每次幼兒喝水后，水杯都會(huì)在消毒柜消毒及蒸煮消毒，然后放在自己的杯架。每天放學(xué)后我們也會(huì)用紫外線進(jìn)行消毒。每周五下班后，會(huì)對(duì)班級(jí)教室、寢室進(jìn)行全面消毒。

2.關(guān)注孩子冷熱、三巾（擦嘴巾、擦手巾、隔背巾）的使用

春天到了天氣不太穩(wěn)定，每天我們?cè)谟變簯敉饣顒?dòng)時(shí)都會(huì)特別關(guān)注幼兒的冷熱。時(shí)刻讓保育教師注意幼兒是否出汗，根據(jù)幼兒體質(zhì)給幼兒隔背或擦背。

3.班級(jí)進(jìn)餐管理（分餐制后更有利于培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣）

這學(xué)期我們開始分餐，讓幼兒更好的營養(yǎng)搭配。4.服藥的管理

生病的幼兒有藥的需提前告知教師，然后在門口的保健醫(yī)生處進(jìn)行登記。由保健醫(yī)生分發(fā)在班上教師處，教師簽字后進(jìn)行喂藥。喂藥后教師會(huì)告知家長(zhǎng)幼兒在園情況。5.安全教育（重點(diǎn)是自我保護(hù)）幼兒的安全是家長(zhǎng)朋友們最關(guān)心的，誰也不想幼兒出安全事故。所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诩乙惨獣r(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，我們?cè)谟變簣@每周會(huì)有1到2節(jié)的安全教育課，比如（如何自我保護(hù)、地震了怎么辦、發(fā)生火災(zāi)怎么辦等等）

（二）教育教學(xué) 三月《春天的色彩》

通過觀察春天的自然景色，讓寶貝們有對(duì)春天的到來的喜愛之情。通過分組繪畫表達(dá)出春天不同的色彩，春天的大樹、春游的場(chǎng)景、春天的雨、春天的景色、張貼不同的春天色彩在主題墻上

3月我們也按照大班要求和大一班聯(lián)合創(chuàng)造了7-8個(gè)區(qū)角。有創(chuàng)意美工區(qū)、益智區(qū)、小小設(shè)計(jì)師建構(gòu)區(qū)、百寶箱數(shù)學(xué)區(qū)、探索新世界科學(xué)區(qū)、植物角、藏經(jīng)閣閱讀區(qū)、我型我秀表演區(qū)初步創(chuàng)建這些區(qū)角讓幼兒明白活動(dòng)區(qū)規(guī)則。四月《我長(zhǎng)大了》

通過觀察小時(shí)候的照片，和現(xiàn)在的自己進(jìn)行對(duì)不，感受自己長(zhǎng)大了。然后設(shè)計(jì)我長(zhǎng)大了的衣服張貼在主題墻。

4本月豐富“創(chuàng)意空間”材料：剪刀、顏料、水彩筆、蠟筆、卡紙、折紙、皺紋紙、廢舊報(bào)紙、奶粉桶、彩帶、毛線、膠棒、蛋糕盤、泥工、廢舊材料等。

豐富“小小設(shè)計(jì)師”材料：積木、易拉罐、繩子、塑料管、小車模型、石頭、拼接玩具、雪花片、幼兒作品、照片等。指導(dǎo)幼兒能按照活動(dòng)區(qū)規(guī)則和要求，主動(dòng)積極參加游戲，游戲成果豐富，有但一定的創(chuàng)造性。五月《快快樂樂過夏天》

通過夏天的多種水果感知夏天的到來與炎熱。通過剪紙、廢物利用感知夏天的到來。剪紙；水果、廢物利用；蛋糕盤制作扇子；再進(jìn)行張貼在主題墻

5月主要添加“我型我秀”材料：娃娃公仔、舞臺(tái)、話題、小鼓、沙錘、樂譜、音譜、吉他、錄音機(jī)、化妝品、指揮棒、面具、頭飾、紗巾、帽子、草裙等。

豐富“探索新世界”材料：直尺、軟尺、三角尺、量杯、計(jì)時(shí)器、各類拼圖、七巧板、迷宮、夾子、棋子、手電筒、鐘、電話、放大鏡、磁鐵、回形針、天平等。六月《再見！幼兒園》

通過拍畢業(yè)照感知要離開幼兒園，通過想象繪畫出小學(xué)的校園和上小學(xué)的樣子。張貼在主題墻上。

6月主要添加材料“益智園”、“藏經(jīng)閣” “百寶箱”材料：圖書、掛圖、寫字板、錄音機(jī)、磁帶、頭飾、手偶、指偶、拼圖、實(shí)物圖片、軟材料積木、小天平、畫圖工具、塑料玩具、黃豆、綠豆、大蒜、洋蔥、紅薯、數(shù)字卡片、撲克牌、幾何圖片、廢舊材料、電話卡、服裝上的標(biāo)簽卡等。重點(diǎn)觀察，并指導(dǎo)幼兒在活動(dòng)區(qū)玩耍的情況，讓幼兒在玩耍中動(dòng)手動(dòng)腦，提高區(qū)角活動(dòng)的活動(dòng)質(zhì)量。

貝貝拼音：上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了聲母21個(gè)，韻母6個(gè)和整體認(rèn)讀音節(jié)10個(gè)。這學(xué)期我們將學(xué)剩下的韻母18個(gè)，整體認(rèn)讀音節(jié)6個(gè)。上學(xué)期學(xué)了簡(jiǎn)單的拼讀只是拼讀詞語，這學(xué)期重點(diǎn)在拼讀上面，會(huì)拼一些短句。所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诩乙惨喽噍o導(dǎo)。

蒙氏數(shù)學(xué)：結(jié)合幼小銜接我們這些期的數(shù)學(xué)也在加深難度，我們會(huì)學(xué)到50以內(nèi)的加減法。20以內(nèi)的分合式等。這學(xué)期寶貝們的任務(wù)相對(duì)重一點(diǎn)，所以家長(zhǎng)朋友們?cè)诩乙欢ㄒ噍o導(dǎo)。

特色活動(dòng)（手工、健康（球類運(yùn)動(dòng)））

手工活動(dòng)是我們幼兒園長(zhǎng)期開展的特色活動(dòng)，在每周二我們都會(huì)利用廢舊物品或剪紙或折紙和幼兒一起制作適合本班年齡特點(diǎn)的手工。

球類活動(dòng)是我們上學(xué)期才開始的一項(xiàng)特色活動(dòng)，上學(xué)期我們班主要練習(xí)的是拍球，我們班的每位幼兒都拍得特別好，這學(xué)期我們主要練習(xí)投籃。還有就是結(jié)合幼小銜接我們也要著重練習(xí)跳繩，希望家長(zhǎng)朋友們?cè)诩乙捕嗑毩?xí)。延時(shí)活動(dòng)

1.語言（拼音）——星期一

美術(shù)——星期二 思維——星期三 剪紙——星期四 英語——星期五

（三）家園合作

1.按時(shí)接送孩子，如果讓別人代接請(qǐng)打電話提前通知老師。2.如果電話有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)告訴老師方便聯(lián)系.3.不給孩子帶危險(xiǎn)、貴重物品入園，以免丟失。

4.有事不能來幼兒園，請(qǐng)及時(shí)給老師請(qǐng)假，告知請(qǐng)假原因。5.孩子學(xué)會(huì)整理書包，逐步養(yǎng)成良好的收拾整理習(xí)慣，學(xué)會(huì)保管好自己的物品。

6.告訴孩子上床睡覺的時(shí)候不站在床上。

7.門口的溫馨小語，家長(zhǎng)有什么可以寫在便簽紙上貼在溫馨小語里面。8.有什么事情嘴巴告訴對(duì)方，不能用手和腳。誰也不愿意孩子受傷，我、姚老師和杜老師會(huì)在幼兒園時(shí)刻注意孩子們的安全，但是誰也不能百分之百保證孩子不受傷，孩子們是有思維的，他會(huì)有自己的想法，我們唯一能做到的事就是多提醒他們，多引導(dǎo)他們，讓他們?cè)谝粋€(gè)有愛的環(huán)境中長(zhǎng)大。希望家長(zhǎng)們能夠多多理解，多多包容我們的工作。

三、結(jié)束語

各位家長(zhǎng)，在工作中我們從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng)，如果我們有什么做的不好的你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ?/p>