第一篇:四年級(jí)班會(huì) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀(范文)
社會(huì)主義價(jià)值觀教案
教育目標(biāo):
通過本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解,從而初步樹立正確的價(jià)值觀,擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。前期準(zhǔn)備:
搜集有關(guān)故事、兒歌,排課本劇。活動(dòng)形式:
講故事、朗誦、歌曲、表演?;顒?dòng)過程:
一、班主任知識(shí)講解。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。黨的十八大以來,中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀??倳浂啻巫鞒鲋匾撌?、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署,為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐指明了努力方向,提供了重要遵循。
學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,恭謙禮讓,見義勇為的文明禮儀之邦,華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無一不體現(xiàn)一個(gè)民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個(gè)人的私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng),影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。荀子說“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”學(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。
二、小小故事會(huì),禮讓記心間。
請(qǐng)同學(xué)們交流“禮讓”小故事給你們帶來的啟發(fā)。1.情景表演《團(tuán)結(jié)友愛》,深化主題。
2.創(chuàng)設(shè)情景,學(xué)會(huì)禮讓。常言說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,語言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng),請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。
三、情景?。河^看春晚小品《扶不扶》
四、故事《美好的心靈》。(1)《八禮四儀》誦讀。
(2)講文明,心靈美,我們從小要做到,請(qǐng)聽歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。(3)欣賞詩歌《我是文明小使者》
五、文明禮儀,從身邊小事做起。制定《班級(jí)文明公約》。
班主任總結(jié):同學(xué)們,你們的表現(xiàn)很出色,我覺得你們各個(gè)都是好樣的,在班會(huì)活在班會(huì)活動(dòng)中,學(xué)生們積極參與,熱情高漲,進(jìn)一步細(xì)化了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育內(nèi)容,對(duì)正確樹立學(xué)生人生觀、價(jià)值觀收到了一定的教育效果。
第二篇:四年級(jí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)總結(jié)
四年級(jí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”班會(huì)總結(jié)
通過此次主題班會(huì),集體凝聚力一定會(huì)有一個(gè)大幅提升,有利于今后工作和活動(dòng)的開展,同學(xué)會(huì)更加團(tuán)結(jié)。此次主題班會(huì)也讓同學(xué)們充分了解了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的具體內(nèi)容和精神內(nèi)涵,讓大家在以后的工作學(xué)習(xí)中能自覺的發(fā)揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中華民族偉大精神,充分踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神,從自己做起,以最大的熱情投入到今后的工作和學(xué)習(xí)中去。通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,懂得價(jià)值觀的重要性,初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
這次班會(huì)的主要內(nèi)容有以下幾點(diǎn):認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義,提升個(gè)人的文明素質(zhì)。文明素質(zhì)的提高受到外在和內(nèi)在的同時(shí)制約。通過主題班會(huì),讓同學(xué)們懂得通過自己的知識(shí)儲(chǔ)備和年輕活力優(yōu)勢(shì)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵, 樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀。各位同學(xué)的講述非常的豐富多彩,我們可以看出同學(xué)們?cè)谶@次主題班會(huì)活動(dòng)中感受頗多,也學(xué)到了很多的東西。希望在以后的社會(huì)實(shí)踐里同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)以及弘揚(yáng)這二十四個(gè)字。
最后進(jìn)行幾個(gè)小游戲讓同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)上放松自己的心情。通過這種勞逸結(jié)合的方法讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)如何在忙碌中給自己一點(diǎn)放松的方式,讓自己的身心更加的輕松,并學(xué)到更多的交際方式,與不同的人交往會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),對(duì)自己的身心發(fā)展都有很大的幫助。在游戲過程中,大家就可以學(xué)到一些語言的藝術(shù)與變通能力,還可以趁此機(jī)會(huì)融入班集體。
第三篇:社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)
社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)
——心中有他人,爭做文明人
六(2)班馮碧華
一、活動(dòng)目的。
1、通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,懂得價(jià)值觀的重要性,初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,爭做文明守紀(jì)好學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、活動(dòng)形式:班會(huì)、講述、討論。
三、班會(huì)的內(nèi)容。
1.什么是價(jià)值觀(教師講述)。
因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論,是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。簡單的說,人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事,對(duì)人,對(duì)生活的看法。也有人說,人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”,主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人,做任何重大事情的決定,基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果,在選擇的過程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能違反的規(guī)則,什么是可以背叛和違反的,這些東西在心目中的位置,構(gòu)成了價(jià)值觀。
2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體是指什么呢? 三個(gè)層面24字:
國家層面:富強(qiáng)、民主、文明、和諧 社會(huì)層面:自由、平等、公正、法制
公民層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善
四、小學(xué)生應(yīng)該如何以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐核心價(jià)值觀? <1>爭做文明人,尊重當(dāng)先行
1、在校不得玩手機(jī)、游戲,吃零食。
2、尊敬老師和同學(xué)的講話與發(fā)言,不得嘲笑起哄。若與老師、同學(xué)意見不一,應(yīng)課下課禮貌與老師、同學(xué)交換意見。
3、愛護(hù)你的課桌椅及班級(jí)其他一切財(cái)產(chǎn);不得將班級(jí)共有物據(jù)為己有。
4、每天放學(xué),請(qǐng)將課桌內(nèi)垃圾清理干凈。
5、課間文明休息,不大聲喧嘩。<2>爭行文明事,誠信為根本
1、不遲到不早退,不無故缺席。
2、若不能到校學(xué)習(xí),務(wù)必向老師請(qǐng)假。
3、每天按時(shí)完成作業(yè)。
4、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格遵照勞動(dòng)委員安排。
5、認(rèn)真做操(早操,眼保健操)<3>爭為高尚人,習(xí)慣成文明
1、習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。堅(jiān)持做到以上10條,你會(huì)變得不一樣
2、將勤奮變成一種習(xí)慣,你會(huì)收獲美麗的夢(mèng)想。
五、總結(jié)
核心價(jià)值觀,是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易。送人玫瑰,手留余香??此破椒?,實(shí)則偉大。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭做文明之人、高尚之人,須從點(diǎn)滴做起。自覺成為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
今天的班會(huì)課就上到這里。謝謝同學(xué)們!
第四篇:社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)【范文一】
一、教學(xué)內(nèi)容:
社會(huì)主義核心價(jià)值觀
二、背景分析:
1、主題原因:為樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生選擇的思想道德水平。天心區(qū)北塘小學(xué)各班將開展 “社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”主題教育班會(huì)。
2、對(duì)主題的解釋:要以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)、宣傳社會(huì)正能量。學(xué)做人,學(xué)做文明人,從我做起,從每一件小事做起,讓禮儀之花處處開放。
3、對(duì)學(xué)生的分析:雖然學(xué)生有一定的辨別是非的能力,但受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生,許多學(xué)生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認(rèn)識(shí)。因此提高少年文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。
4、召開班會(huì)的價(jià)值:號(hào)召學(xué)生在成長成才的過程中,養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范,既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者,也要做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者,長大后成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會(huì)棟梁。
三、教育目標(biāo):
通過本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解,從而初步樹立正確的價(jià)值觀,擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。
四、前期準(zhǔn)備:
搜集有關(guān)故事、兒歌,排課本劇。
五、活動(dòng)形式:
講故事、朗誦、歌曲、表演
六、活動(dòng)過程:
(一)、班主任講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。黨的十八大以來,中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀??倳浂啻巫鞒鲋匾撌觥⑻岢雒鞔_要求。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署,為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐指明了努力方向,提供了重要遵循。
學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧;
自由、平等、公正、法治;
愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,恭謙禮讓,見義勇為的文明禮儀之邦,華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無一不體現(xiàn)一個(gè)民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個(gè)人的私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng),影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。荀子說“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”學(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。
(二)、小小故事會(huì),禮讓記心間。
《團(tuán)結(jié)友愛》,請(qǐng)同學(xué)們交流“禮讓”小故事給你們帶來的啟發(fā)。
1.情景表演,深化主題。
2.創(chuàng)設(shè)情景,學(xué)會(huì)禮讓。常言說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,語言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng),請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。
(三)、情景?。河^看春晚小品《扶不扶》
(四)、故事《美好的心靈》。
(1)《文明禮儀》三字歌。
(2)講文明,心靈美,我們從小要做到,請(qǐng)聽歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。
(3)欣賞詩歌《我是文明小使者》
(五)、文明禮儀,從先在做起。
(六)、制定《班級(jí)文明公約》。
班主任總結(jié):同學(xué)們,你們的表現(xiàn)很出色,我覺得你們各個(gè)都是好樣的,在班會(huì)活在班會(huì)活動(dòng)中,學(xué)生們積極參與,熱情高漲,進(jìn)一步細(xì)化了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育內(nèi)容,對(duì)正確樹立學(xué)生人生觀、價(jià)值觀收到了一定的教育效果。(動(dòng)中,學(xué)生們積極參與,熱情高漲,進(jìn)一步細(xì)化了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育內(nèi)容,對(duì)正確樹立學(xué)生人生觀、價(jià)值觀收到了一定的教育效果。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)【范文二】
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的方案
三個(gè)倡導(dǎo):
塑造時(shí)代精神(核心價(jià)值觀)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
使師生了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容
活動(dòng)過程:
一、揭示課題
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。大家好!剛剛過完愉快而充實(shí)的寒假生活,我們又開始了一個(gè)新的學(xué)期。今天,我們?cè)诎嗉?jí)里隆重舉行 “社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的主題班會(huì)。我宣布,三年一班《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》主題班會(huì)。現(xiàn)在開始!出旗,齊唱《中國少先隊(duì)先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
二、出示社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容
中國共產(chǎn)黨的十八大報(bào)告提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。
三、教師解釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容
從國家層面看:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看:是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
提問:黨的十八大提出:倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧。倡導(dǎo):自由、平等、公正、法治。
倡導(dǎo):愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
這與中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接。是我們黨凝聚全黨、全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷。同學(xué)給我們講一講什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?
我們要懂得從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
要懂得:民主、文明、和諧。
要懂得:自由、平等、公正、法治。
要懂得:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
大家還記得我們背的《弟子規(guī)》嗎?下面讓我們共同朗誦《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》這本書寫的是學(xué)童們的生活規(guī)范,他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。這本書告訴我們?cè)谌粘I钪幸龅叫⒕锤改?,友愛兄弟姐妹,還要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎,要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有仁德的人,并向他學(xué)習(xí)。只要我們心中有夢(mèng)想,有榜樣,不斷朝著自己的夢(mèng)想去努力,去追求,一定能夠早日實(shí)現(xiàn),孝悌是中國文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆善良 仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。
當(dāng)父母教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬而不可隨便,要將話聽到心里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們時(shí),要順從并且承擔(dān)過失,不能讓他們傷心。擁有社會(huì)主義價(jià)值觀,就是做一個(gè)是非分明、有理想、有道德、有知識(shí)、有文化的社會(huì)主義人才。我們從小要學(xué)會(huì)更多,更大的本領(lǐng),才能為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
同學(xué)們,請(qǐng)牢記,我們是光榮的少先隊(duì)員,我們時(shí)刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,我們還要學(xué)會(huì)同學(xué)之間互幫互助,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。有較好的的生存和生活能力。
請(qǐng)欣賞《少先隊(duì)隊(duì)歌》
結(jié)束語
“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步?!?/p>
作為國家未來的希望,樹立偉大的夢(mèng)想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的義務(wù),也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。我們是光榮的少先隊(duì)員,是祖國的希望,我們就像早上八、九點(diǎn)的太陽,祖國的希望全都寄托在我們身上。讓我們共同進(jìn)步,共同成長,把偉大的祖國建設(shè)的更加
合:繁——榮——富——強(qiáng)
四、總結(jié)
社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看:愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。
五、呼號(hào)。
三年一班“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)到此結(jié)束。
第五篇:社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)
神木二中
關(guān)于開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)競賽
實(shí)施方案
為加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任的育人能力,借培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一載體,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年學(xué)生全面發(fā)展,牢牢把握學(xué)生的思想脈搏和思想政治教育的主動(dòng)權(quán),促進(jìn)學(xué)生健康成長,我校德育處決定在八年級(jí)學(xué)生中廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)競賽活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以總書記講話精神為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》,按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的要求,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入我校學(xué)生工作,引導(dǎo)廣大學(xué)生以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為個(gè)人的價(jià)值追求、精神支柱和道德規(guī)范,凝心聚力,為培養(yǎng)一流創(chuàng)新人才貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)主題:青春主旋律 共筑中國夢(mèng)
三、活動(dòng)時(shí)間:2017年12月3日-2017年12月18
四、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
五、活動(dòng)組織
組長:解海燕 副組長 劉強(qiáng) 成員:劉虎 劉洋飛
六、活動(dòng)內(nèi)容:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程,需要教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶和勤于實(shí)踐等多方融合。通過本次主題班會(huì)活動(dòng),使得社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大同學(xué)中內(nèi)化于心、外化于行之目的。
七、活動(dòng)安排:
1、初賽:每班以書面形式完成一份以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容的主題班會(huì)課教案,并制作課件(電子版)。經(jīng)過德育處認(rèn)真甄別篩選,選取六個(gè)班級(jí)進(jìn)入下一輪復(fù)賽。
2、復(fù)賽:(第17周星期一班會(huì)課)以初賽主題班會(huì)教案和課件為依據(jù),組織開展主題班會(huì),采用領(lǐng)導(dǎo)分組隨堂聽課,現(xiàn)場打分的形式進(jìn)行評(píng)選。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
一等獎(jiǎng) 1名 二等獎(jiǎng) 2名 三等獎(jiǎng) 3名
九、活動(dòng)要求:
1、各班初賽教案和課件于本周星期五之前交德育處;
2、復(fù)賽時(shí)黑板上要有醒目的活動(dòng)主題,若有節(jié)目,要求節(jié)目的內(nèi)容積極、健康,不能出現(xiàn)不文明的語言和動(dòng)作等。
3、各位班主任要高度重視,做好組織工作,不能放手,把握活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),提高活動(dòng)的實(shí)效性。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、場景布置(5分)根據(jù)主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容適當(dāng)布置教室,營造班會(huì)氣氛。
2、主持(10分)主持人聲音洪亮,口齒清晰;能靈活控制課堂氣氛。
3、主題(30分)班會(huì)主題鮮明,重點(diǎn)突出,整個(gè)班會(huì)自始至終均能圍繞主題展開。
4、內(nèi)容(30分)主題班會(huì)內(nèi)容具體而不空洞,能用學(xué)生易于接受的事例說明問題,言之有物,貼近生活。
5、形式(10分)主題班會(huì)活動(dòng)形式新穎多樣,切合主題。
6、氣氛(15分)主題班會(huì)活動(dòng)能調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與班會(huì)的積極性,師生、生生互動(dòng),氣氛熱烈,班會(huì)能深入學(xué)生內(nèi)心,達(dá)到教育全班學(xué)生的目的,富有實(shí)效。
神木二中
德育處
2017年12月5日