第一篇：社會主義核心價值觀-主題班會教案

“社會主義核心價值觀”主題班會

班級：巖峰學(xué)校 三年級 班會主題：我們要做什么樣的人 班會時間：2018年4月17日

一、活動目的：

倡導(dǎo)同學(xué)們在成長成才的過程中，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做以“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為基本內(nèi)容的社會主義核心價值觀的小小踐行者，立足“認真做好每一件事”，長大后成為有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的社會棟梁。

二、活動準(zhǔn)備 PPT

三、活動形式： 師生互動，討論、交流。

四、活動過程

（一）引入：這世上是不是每個人都一樣呢？當(dāng)然不是，那有哪些類型的人呢？（有好人，有壞人；有說話算話的人，有說話不算話的人；有愛國家的人，有背叛國家的人；有認真工作的人，有對工作不認真的人；有對別人友好的人，有對充滿敵意的人。）那你想做什么樣的人呢？（指名）板書：我們要做什么樣的人

（二）愛國。

我們對待國家應(yīng)該怎樣？（指名）板書：愛國

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作為中國人，我們首先應(yīng)該熱愛自己的國家。那我們應(yīng)該怎樣愛國呢？大家互相討論一下。（指名匯報）

1、我們目前能做的是什么？心中有國家---中國的好。哪個能說好在哪里？（免費讀書、吃牛奶雞蛋………）

2、長大了可以怎么愛國呢？（如果有像日本美國這樣的國家來欺負我們國家，我們應(yīng)該怎么做？國家發(fā)生了大災(zāi)難：比如地震、洪水……）保家衛(wèi)國，還有很多……

（三）敬業(yè)

知道什么是敬業(yè)嗎？

目前我們還沒有工作，我們應(yīng)該做什么？（學(xué)習(xí)）那在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該怎么做呢？

讀好書 遵守紀(jì)律 做個好學(xué)生

那這些你覺得怎么才能做得好呢？上課、自習(xí)、在家、作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、衛(wèi)生、律紀(jì)評比…….（四）誠信

你們知道什么是誠信嗎？

是“真誠、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。” 那我們因應(yīng)怎么做呢？

如果我叫你答應(yīng)給某個人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦？ 你說了今天要還我的本，又還不了了，應(yīng)該怎么辦？

（五）友善

什么是友善呢？

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比如，遇到一個客人狠他一眼，比如遇到一個陌生人瞪他一眼，比如對同學(xué)老是打罵，比如對家人不關(guān)心，比如對老師不尊重…….當(dāng)然，對于敵人、仇人、壞人可以友善嗎？可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎？

朋友之間親近和睦

五、總結(jié)：

1.那我們究竟要做什么樣的人？大家說！我們要做這樣的人：愛國、敬業(yè)、誠信、友善！2.師總結(jié)：

同學(xué)們，社會主義核心價值觀離我們并不遠，當(dāng)你們向老師和長輩彬彬有禮地問好時，向有困難的人伸出援助之手時，向父母表達孝心時，愉快的學(xué)習(xí)文化知識時??你們都是在踐行著社會主義核心價值觀！希望同學(xué)們牢記社會主義核心價值觀,從身邊的小事做起，我會為你們封存下這些美好時刻，也送去掌聲和喝彩，這將讓你們在今后的成長中受益無窮。

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第二篇：社會主義核心價值觀主題班會教案

社會主義核心價值觀主題班會教案

主題：中學(xué)生與社會主義核心價值觀

一、教育目標(biāo)：

1.通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2.懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

二、主題：中學(xué)生與社會主義核心價值觀 三適用年級：初一

四、學(xué)生情況分析:

在初一學(xué)生正處在價值觀形成時期，利用社會主義和價值觀指導(dǎo)他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)中國教育科學(xué)研究院發(fā)布了中學(xué)社會主義核心價值觀教育的“成都共識”?！叭龡l認識”：一是“中學(xué)生正處于身心發(fā)展和價值養(yǎng)成的關(guān)鍵期，健康成長的首位是品德發(fā)展、核心是價值觀養(yǎng)成?！卑焉鐣髁x核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，扣好人生的第一顆扣子，才能為每個學(xué)生成為最好的自己提供持久的力量。二是深入開展社會主義核心價值觀教育，必須始終堅持正面教育，把豐富意義和深刻道理講透講明白，讓學(xué)生記得住、聽得懂、學(xué)得會。三是“培育和踐行社會主義核心價值觀，前提是教育，關(guān)鍵是實踐，目的是知行合一?！?“四條倡議”：一是遵循價值養(yǎng)成規(guī)律，根據(jù)公民、社會、國家價值觀要求，針對性提升中學(xué)生的價值獲得感。二是堅持“典型引領(lǐng)”和“底線約束”相結(jié)合，抓好兩端，帶動中間。三是因“?！敝埔?，突出特色，把社會主義核心價值觀的原則性要求具體化，貫徹到科學(xué)制定學(xué)校章程、全面修訂校規(guī)班規(guī)、完善學(xué)校治理體系中，實現(xiàn)核心價值觀這個“魂”和規(guī)章制度這個“體”的深度融合。四是落實“四有”好老師要求，提升教師的思想素養(yǎng)和人格魅力，讓他們真正成為學(xué)生健康成長的示范者和引領(lǐng)者。

五、教育難點和重點

重點：從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

難點：使學(xué)生深刻領(lǐng)悟價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

六、教育形式： 講述 討論。

七課前準(zhǔn)備 課件、小故事

七、教育過程：

引入：不同時代的青少年面對 不同的歷史課題。我們當(dāng)代學(xué)生承擔(dān)著民族復(fù)興，實現(xiàn)中國夢的偉大任務(wù)。

1當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價值觀 ：愛國

中國精神是凝心聚力的興國之魂，是中華民族團結(jié)一心的精神力量。作為中學(xué)生應(yīng)大力弘揚民族精神，把“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國精神注入自己心靈。

愛自己的國家是必須的，我們總不可能不愛生我養(yǎng)我的國家而去愛別的國家吧?

那我們應(yīng)該怎樣愛國呢?大家討論一下

合唱：我的中國心

河山只在我夢縈 祖國已多年未親近可是不管怎樣也改變不了 我的中國心 洋裝雖然穿在身 我心依然是中國心 我的祖先早已把我的一切 烙上中國印 長江 長城 黃山 黃河 在我心中重千斤 無論何時 無論何地 心中一樣親 流在心里的血 澎湃著中華的聲音 就算身在他鄉(xiāng)也改變不了 我的中國心

2當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價值觀 ：敬業(yè)

對于還沒有參加工作的我們，讀好書遵守紀(jì)律 做個好學(xué)生敬業(yè)就是要做好自己的本 職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。只有這樣將 來才能成為報效祖國的棟梁之 才。

3當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價值觀 ：誠信

什么是誠信嗎?是“真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金?！?/p>

那我們因應(yīng)怎么做呢? 當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價值觀

三、誠信

人無信不立，國無信不穩(wěn)。誠信作為社會主義核心價值 觀的重要內(nèi)容，是立人之本。

誠信小故事：

秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽 非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！保ㄟ@就是成語“一諾千 斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被 重金所惑，而且冒著滅九族的危險來 保護他，使他免遭禍殃。一個人 誠實有信，自然得道多助，能獲 得大家的尊重和友誼。

誠信小故事：

<《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事> 濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根大麻桿大 聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是 濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁 夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。只得 怏怏而去。不料后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫說：“他就是那 個說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。一個人若不守信，便會失去別人對他的 信任。所以，一旦他處于困境，便沒有 人再愿意出手相救。失信于人者，一旦 遭難，只有坐以待斃。4，當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價值觀 友善

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨生子女，一些人不善與人相處，經(jīng) 常出現(xiàn)這樣或那樣不友善的行為。所以我們要學(xué)會關(guān)心同學(xué)、學(xué)會與同學(xué)共處、學(xué)會分享、學(xué)會合作?？纯瓷磉叺默F(xiàn)象

1）因小事污言穢語、互相謾罵、打架斗毆

2）課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人 列舉你看到的友善之舉

小結(jié)：你做到了愛國，敬業(yè)，誠信，友善，我想你就在實實在在地踐 行著社會主義核心價值觀，你身 上就凝聚了正能量，你就能將這種正能量傳遞給他人。我們也就會擁有 一個自由，平等，公正，法制的社會，擁有一個富強，民主，文明，和諧的 國家。教學(xué)反思：教學(xué)內(nèi)容較多，時間比較倉促，學(xué)生參與的活動較少，希望就能設(shè)計更多的活動，增加學(xué)生的參與度，提升教育效果。

第三篇：《社會主義核心價值觀》主題班會教案

《社會主義核心價值觀》主題班會教案

教育目標(biāo)：

通過本次主題班會旨在讓學(xué)生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。

前期準(zhǔn)備：

搜集有關(guān)故事、兒歌，排本劇。

活動形式：

講故事、朗誦、歌曲、表演。

活動過程：

一、班主任知識講解。

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。總書記多次作出重要論述、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統(tǒng)美德進行集體學(xué)習(xí)。中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強社會主義核心價值觀教育實踐指明了努力方向，提供了重要遵循。

學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀內(nèi)容。富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴。荀子說“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！睂W(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。

二、小小故事會，禮讓記心間。

請同學(xué)們交流“禮讓”小故事給你們帶來的啟發(fā)。

情景表演《團結(jié)友愛》，深化主題。

2創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)會禮讓。常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，請看我們的風(fēng)采展示。

三、情景?。河^看春晚小品《扶不扶》

四、故事《美好的心靈》。

（1）《文明禮儀》三字歌。

（2）講文明，心靈美，我們從小要做到，請聽歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。

（3）欣賞詩歌《我是文明小使者》

五、文明禮儀，從身邊小事做起。

制定《班級文明公約》。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們的表現(xiàn)很出色，我覺得你們各個都是好樣的，在班會活在班會活動中，學(xué)生們積極參與，熱情高漲，進一步細化了解社會主義核心價值觀主題教育內(nèi)容，對正確樹立學(xué)生人生觀、價值觀收到了一定的教育效果。

第四篇：《社會主義核心價值觀》主題班會教案

頁 第 1 《社會主義核心價值觀進行中》班會教案 三年級3班 張加麗

教育目標(biāo)：

通過本次主題班會旨在讓學(xué)生對自身的價值觀有更深更正確地了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。前期準(zhǔn)備：

搜集有關(guān)故事、歌曲 活動形式：

講故事、朗誦、歌曲、表演 活動過程：

一、宣布主題班會開始 張意：敬愛的老師 張鐸鄴：親愛的同學(xué)們 合： 大家好！

張意：十九大剛剛落下帷幕、伴隨著2018春的腳步，我們又開始了新的征程。

張鐸鄴：今天下午，我們在班級里隆重舉行 “社會主義核心價值觀進行中”的主題班會。

張鐸鄴：我宣布，三年3班“社會主義核心價值觀進行中”主題班會。合：現(xiàn)在開始！

二、什么是社會主義核心價值觀

張意：黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧。

頁 第 2 張鐸鄴：倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治。張意：倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

張鐸鄴：這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接。

張鐸鄴：是我們黨凝聚全黨、全社會價值共識作出的重要論斷。張鐸鄴：首先請班主任霍老師給我們講一講什么是社會主義核心價值觀。

三、誦讀《弟子規(guī)》

張意：我們要懂得從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

張鐸鄴：要懂得民主、文明、和諧。張意：要懂得自由、平等、公正、法治。張鐸鄴：要懂得愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

張意：大家還記得我們背的《弟子規(guī)》嗎？下面讓我們共同朗誦《弟子規(guī)》。

四、《 我們要做雷鋒式的好少年》

張意：《弟子規(guī)》這本書寫的是學(xué)童們的生活規(guī)范，他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。

張鐸鄴：這本書告訴我們在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，關(guān)心他人。

張意：還要學(xué)會謹慎，要講信用；和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，并向他學(xué)習(xí)。

頁 第 3 張鐸鄴：只要我們心中有夢想，有榜樣，不斷朝著自己的夢想去努力去追求，一定能夠早日實現(xiàn)。

五、孝心故事《黃香溫席》

張意：孝悌是中國文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以有利于許許多多的人。

張鐸鄴：當(dāng)父母教導(dǎo)我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責(zé)備我們時，要順從并且承擔(dān)過失，不能讓他們傷心。

張意：請欣賞 同學(xué)帶來的孝心故事《黃香溫席》。

六、張鐸鄴：擁有社會主義價值觀，就是做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義人才。

張意：我們從小要學(xué)會更多，更大的本領(lǐng)，才能為祖國的建設(shè)貢獻力量。

七、《中國少年先鋒隊隊歌》

張意：同學(xué)們，請牢記，我們是光榮的少先隊員，我們時刻以一個少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認真學(xué)習(xí)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

張鐸鄴：我們還要學(xué)會同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。有較好的生存和生活能力。請欣賞《中國少年先鋒隊隊歌》。

頁 第 4 吳沚桐：我提議，請全體起立，一同演唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

八、結(jié)束語

張意：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。張鐸鄴：少年智則國智，少年富則國富； 張意：少年強則國強，少年獨立則國獨立； 張鐸鄴：少年自由則國自由，少年進步則國進步?！?/p>

張意：作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。

張鐸鄴：我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望。

張意：我們就像早上八、九點鐘的太陽，祖國的希望全都寄托在我們身上。

張鐸鄴：讓我們共同進步，共同成長，把偉大的祖國建設(shè)得更加 合： 繁——榮——富——強

吳沚桐：三年3班“社會主義核心價值觀”主題班會到此結(jié)束。

第五篇：社會主義核心價值觀主題班會教案

社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長 ——六年級（3）班主題班會

宋麗瓊

一、【活動目的】

1、通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀，特別學(xué)習(xí)其中的“倡導(dǎo)富強”。

2、懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。3、培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，自覺承擔(dān)社會主義接班人的重任，為了祖國的繁榮 富強努力學(xué)習(xí),并為之奮斗終生。

二、【活動準(zhǔn)備】

1、收集社會主義核心價值體系內(nèi)涵外延和實踐要求的材料。

2、板報《我們的價值觀》的創(chuàng)作與準(zhǔn)備。

3、詩朗誦與表演唱的排練。

4、ppt制作

三、【活動形式】演講、歌唱、討論。

四、【班會的步驟】

一、導(dǎo)語：

老師：同學(xué)們，黨的十八大提出了社會主義核心價值觀，用了24個字來高度概括它的組成，那內(nèi)容究竟是什么呢？為此，今天，我們來開展一節(jié)主題班會。本次班會由鐘耀尹和陳曉川當(dāng)小主持，掌聲歡迎！

二、主持人開場白： 男：大家好，我是鐘耀尹。女：我是主持人陳曉川。

男：我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。在上千年的歷史長河中，民族精神哺育著中華兒女。

男： 一個民族的文明進步，一個國家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人的接力努力??

女：需要很多力量來推動，核心價值觀是其中最持久最深沉的力量。合: 《社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長》主題班會現(xiàn)在開始！

男：這次的主題班會，大家都找了很多有關(guān)社會主義核心價值觀的兒歌，現(xiàn)在我們來朗誦一下吧。

三、社會主義核心價值觀兒歌連誦 1.《我是一個好公民》 祖國媽媽四胞胎，能文能武個個乖，“富強”“民主”沖在前，“文明”“和諧”跟著來。社會是個大家庭，相親相愛一家人：

“自由”“平等”很活躍，“公正”“法治”很嚴謹。我是一個好公民，愛黨“愛國”愛人民，又“敬業(yè)”，又“誠信”，對人“友善”四季春。

2、《社會主義核心價值觀歌謠》 國家富強是我夢，和諧生活幸福路。民主文明繪藍圖，共創(chuàng)祖國新篇章。平等自由要實現(xiàn)，公正法治是保障。愛崗敬業(yè)樂奉獻，祖國發(fā)展靠大家。誠信友善是美德，發(fā)揚光大到永遠。

3、大中華，要富強，講民主，得先行。

小學(xué)生要做到，講文明，懂禮貌，和諧自由少不了。人人面前講平等，公正公開行得通。法治國家我看中，愛國敬業(yè)是正風(fēng)。

誠信友善思想正，大家都說：中、中、中。

4、《核心價值觀記在心》

? 我是小小紅領(lǐng)巾，核心價值記在心。? 富強民主中國夢，文明和諧能成真。? 自由平等人人愛，公正法制才是根。? 愛國敬業(yè)做貢獻，誠信友善顯真心。? 如何培育和踐行？記住要求化心靈。? 心有榜樣立標(biāo)桿，從小做起我能行。? 接受幫助求上進，迎來人生大光明

四、欣賞視頻《習(xí)近平談中國夢：國家富強民族振興人民幸?！?/p>

男：這些兒歌生動形象地高度概括了社會主義核心價值觀的組成。包括了24個字：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

女：今天，中華民族要繼續(xù)前進，就必須根據(jù)時代條件，繼承和弘揚我們的民族精神、我們民族的優(yōu)秀文化，特別是包含其中的中國夢。男：同學(xué)們，接下來請看這個視頻 ：

《習(xí)近平談中國夢：國家富強民族振興人民幸?！贰＃úシ乓曨l）http://baidu.v.ifeng.com/kan/6dwG/vsap?&recFrom=site&list=4 女：看了這個視頻，你們有什么想說的嗎？或者你有什么話想對習(xí)近平主席說呢？請大家進行小組討論。男：請3位學(xué)生回答。

男：同學(xué)們說得真好，我們從小就要培養(yǎng)做個為了祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)的孩子。

（1）請同學(xué)們羅列出自己所收集的那些為了祖國的繁榮富強而耗盡畢生心血的先進人物事跡。教師小結(jié)：?周恩來12歲的時候就說出了一句令老師和同學(xué)們震驚的話 ——為中華之崛起而讀書。誠然，他一輩子都獻給了我們偉大的祖國，為了祖國的繁榮和昌盛，他嘔心瀝血，直至去世??

?獲得“兩彈一星”功勛獎?wù)碌泥嚰谙龋炎约旱囊惠呑佣极I給了祖國的國防事業(yè)，在原子彈和氫彈的設(shè)計上作了卓越的貢獻。他始終站在研制的第一線，帶領(lǐng)一批學(xué)者和科學(xué)家，終于把我國的核武器事業(yè)推到了世界先進水平的行列。?不遠萬里、不顧美國的重重阻撓，義無反顧投身祖國航天事業(yè)的錢學(xué)森，用自己的所學(xué)為祖國的繁榮富強而奮斗。一輩子扎根在航天事業(yè)，并且為我國培養(yǎng)了一大批航天骨干人才。

（2）教師：他們都有一個什么共同點？

學(xué)生：為了祖國的繁榮和昌盛奮斗了一輩子！而且還有濃厚的愛國主義情懷。女：我們不但要做一個為了祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)的孩子，更要做一個全面發(fā)展的人?，F(xiàn)在進入輕松一刻:個人獨唱。掌聲有請全莎珊同學(xué)為我們表演。

五、活動識記24個字

女：從全莎珊同學(xué)美妙的歌聲中，從我們校園生活美好的剪影中，到處可見社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。如：富強、文明、愛國、誠信、友善等。讓我們做一個全面發(fā)展的人。

男：我覺得：只要是中國人，就應(yīng)該自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。

女：“自古英雄出少年?！睘榱酥腥A民族的今天和明天，我們就應(yīng)該從小樹立正確的社會主義核心價值觀。

女：那么少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢? 男：首先我們要記住要求，要把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容熟記熟背，銘刻于心。

女：現(xiàn)在進入緊張一刻：看誰能快速背下這24個字。富強 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法制 愛國 敬業(yè) 誠信 友善 男：請舉手的同學(xué)背誦。（2－3個同學(xué)）

女：我們再來比一比，誰做得更好？活動要求：拿出準(zhǔn)備好的卡紙，把這24個字寫進你設(shè)計的書簽中，如：價值觀之樹，價值觀之花，價值觀之魚?? 男：把你們做好了的作品，和大家分享，愿意讀出來的同學(xué)請大聲誦讀，或者把它貼到黑板上的大樹旁邊。（老師貼板書）

女：好，請同學(xué)們站起來，面向我們的社會主義價值觀大樹，讓我們一起誦讀24個字。

六、觀看圖片，發(fā)表宣言

女：同學(xué)們，你們知道嗎?今年5月30日，總書記在北京市民族小學(xué)主持召開座談會時做了重要講話。

女：這是對全國少年兒童飽含著殷切期望的講話。

男：請大家觀看一些2014年“六一”總書記參加少先活動的圖片。（老師投影，主詩人或請個別同學(xué)讀文字。）男：我們深切地感受到習(xí)總書記、黨中央對我們年輕一代的深深希望和無限寄托。女：讓我們牢記總書記的囑托，從小培育和踐行社會主義核心價值觀，用實際行動交一份滿意的答卷。

男：下面請黃美詩同學(xué)代表我們六（3）班發(fā)言，大家掌聲有請。

七、主持人結(jié)束語

女：黃美詩的發(fā)言真好，古往今來，大多很有作為的人，都是在少年時代就能夠嚴格要求自己。

男：我們要向英雄人物、先進人物學(xué)習(xí)，向榜樣看齊。讓我們從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點一滴積累，養(yǎng)成好思想好品德。合：讓我們從小自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。男：下面請輔導(dǎo)員宋老師講話，大家掌聲歡迎。

八、輔導(dǎo)員總結(jié)

通過這次活動，同學(xué)們深入的了解了社會主核心價值觀，感受到“中國夢”的實現(xiàn)不是一朝一夕就能實現(xiàn)的。這次活動使很多學(xué)生認識到想完成祖國的富強 夢，必須從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。

這次活動不但讓學(xué)生認識和了解了社會主義核心價值體系中的“倡導(dǎo)富強”，也同樣培養(yǎng)了他們的愛國情懷，更培養(yǎng)了他們堅定的人生目標(biāo)，真可謂是一舉多得。

伴隨著《歌唱祖國》的歌聲，本次主題班會到此結(jié)束。（下課！）