第一篇：新民中心學校2014年安全教育主題班會設計案例

新民完小六

（一）班2014學年

班級安全教育主題班會設計教案

新民中心學校 周學琴

班會目的：

1、通過具體事例，對學生進行交通安全、消防安全、課間活動安全、食品安全、防性侵安全、防溺水安全、法制安全、防意外傷害等安全常識教育。

2、通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關交通安全、消防安全、課間活動安全、食品安全、防性侵安全、防溺水安全、法制安全、防意外傷害等安全常識，增強學生安全意識。

3、以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

4、引導學生在主題班會中認識生命的意義，進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

教學用時：1-2課時 教育重難點：

學習交通安全、消防安全、課間活動安全、食品安全、防性侵安全、防溺水安全、法制安全、防意外傷害等安全常識，培養(yǎng)學生防范能力。

教學過程：

一、談話引入：

同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，在我們的學習生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意交通安全、消防安全、課間活動安全、食品安全、防性侵安全、防溺水安全、法制安全、防意外傷害等，今天我們就來談談這些安全常識。

二、安全教育

（一）交通安全

1、事例

2014年11月19日8時許，山東蓬萊發(fā)生一起接送幼兒園小孩面包車（核載8人，實載15人）與大貨車相撞，造成3兒童與1司機當場死亡，8兒童搶救無效死亡的重特大道路交通事故。

2、交通安全教育（1）在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。

（2）不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。（3）小學生不準騎自行車上路。

（4）不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

（5）乘坐校車或其他車輛聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

（二）消防安全

1、事例

2002年6月9日晚23時半，云南省昆明市尋甸縣羊街鎮(zhèn)三元莊村小學發(fā)生火災。大火將住宿在該校同一宿舍內的8名男學生燒死，燒毀面積約330平方米的教室4間，學生宿舍7間。

2、消防安全教育

（1）知道發(fā)生火災的原因：a、用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶。b、用電不慎發(fā)生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障。c、用油不慎發(fā)生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏。d、燃放煙花爆竹。e、吸煙亂扔煙頭。f、玩火。

（2）火災的預防： a、家庭防火： ① 安全使用爐火。② 安全使用液化器。③ 安全用電。④ 少年兒童不要玩火。⑤ 燃放煙火爆竹要注意場所。b、學校防火：① 嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。② 不要亂燒廢物。③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。

④ 經常檢查電器。⑤ 設臵消防器材，不破壞消防器材。⑥ 宿舍的安全防火。c、公共場所防火，學生要做到： ① 不攜帶煙花爆竹到公共場所。② 不準玩與火有關的游戲。③ 不準學生在山林野炊。

（3）滅火基本知識: a、隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。b、窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。C、冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。d、報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

（4）火災自救與逃生：a、井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。b、弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。c、沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。d、樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。e、身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

(三）課間活動安全

1、事例

2014年9月26日14時30分左右，昆明市盤龍區(qū)明通小學發(fā)生一起踩踏事故，造成學生6人死亡、26人受傷，其中兩人重傷。經查明，導致事故的原因是由于學生在下樓過程中，由于靠墻的其中一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的學生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學生情況不明，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓，導致學生嚴重傷亡。

2、課間活動安全教育

（1）不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。

（2）上下樓梯不奔跑，開展體育活動、課間游戲要到運動場。

（3）上廁所要避開高峰，高年級同學要照顧低年級同學。

（4）雨天路滑要小心，同學之間不推搡。

（四）食品安全教育

1、事例

2011年10月17日中午12時許，云南省文山壯族苗族自治州文山市紅甸鄉(xiāng)六寨小學發(fā)生一起學生群體食物中毒事件，導致22名學生不同程度食物中毒。中毒的22名學生中有1人死亡，有重癥觀察對象5人，其余16人病情穩(wěn)定。

2、食品安全教育

（1）不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質量低次的冷飲、冰棍，不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

（2）隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質的食品，不要喝自來水，更不要隨便亂喝水。生吃瓜果、蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

（3）要勤洗手，特別是在飯前飯后，上廁所必須要把手洗干凈。

（4）不要亂吃零食，要時刻保持口腔衛(wèi)生，這樣才能長出堅硬、整齊、潔白的牙齒。

（5）在購買食品時應認真看清生產廠家、生產日期、保質期。（6）家里的餐具經常消毒，廚房要避風，防止發(fā)霉。（7）不要偷吃果園的水果，可能有噴灑的農藥，以免中毒。

（五）防性侵安全教育

1、事例

在臨滄市雙江縣勐勐鎮(zhèn)同化村忙籠小學，楊紹春老師從2012年12月至2013年6月間，以讓學生到其宿舍拿作業(yè)、試卷、問話為由，先后對該校李某某、鐵某某等七名小學生實施強奸。另查明，2012年3、4月間，楊某某在臨翔區(qū)圈內鄉(xiāng)文寧小學任教期間，對該校學生唐某某多次實施強奸?，F在，該教師已被判處死刑，剝奪政治權利終身。

2、防性侵安全知識教育

（1）要對孩子進行科學的性教育，讓孩子學會自我保護。很多孩子不知道撫摸胸部等行為屬于性侵犯?！拔覀儜撓窠毯⒆诱J識手指、腳趾那樣去認識自己的性別器官。讓他們知道哪些行為是性侵犯。”還要告訴孩子一些自我保護的“守則”，例如：凡背心褲衩覆蓋的地方，不許別人碰；任何人的任何行為，只要讓你感到痛或不舒服，就立刻反抗，即使是老師或其他有權威的人，也要敢于說“不”；如果有人讓你感到不舒服，并要求“保守秘密”，一定要告訴父母；不要和陌生人搭訕，更不要喝陌生人給的飲料。

（2）知道應該如何避免此類事件發(fā)生？

避免的方法有很多，比如：盡量結伴而行，不要去偏僻的地方；不要輕易接受陌生人的邀請、食物等等；對于不當、不舒服的身體接觸都要決絕，要勇敢說“不”；家長不要單獨把孩子留在別人家里；牢記父母的電話和報警電話；只要離開父母，一定要告訴父母返回的時間，和誰在一起，以及聯系方式；學習幾招簡單而實用的應對招式，如果遭遇危險，一定要冷靜應對；如果遭到強暴，不要隱瞞，及時報警，避免再次受到侵害；多與兒童溝通，用孩子能夠接受的方式提醒孩子；告訴孩子與老師相處的時候也要注意；不同年齡段告訴孩子不同的性知識。

（六）防溺水安全

1、事例

2014年4月24日下午，云南通?？h秀山鎮(zhèn)大樹小學7名六年級學生到杞簏湖游玩。他們坐廢棄漁船劃至深水區(qū)域時，漁船尾部漏水，最終沉沒，7名學生落水。當地武警、公安和漁政緊急展開搜救。截至2014年4月24日晚10時，除1名學生幸存外，其余學生全部遇難。

2、防溺水安全教育

（1）不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

（2）嚴禁學生私自下水游泳，特別是小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

（3）嚴禁小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變得松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

（4）沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

（5）如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

（6）當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

（七）法制安全教育

1、憲法日：中華人民共和國憲法是我國的根本法，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法，是我國全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作，因此將12月4日設立為國家憲法日。2014年12月4日是我國第一個憲法日。

2、確立全國法制宣傳日的意義

確立“12.4”全國法制宣傳日，有利于進一步增強公民的憲法觀念，樹立憲法權威。憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是國家統(tǒng)一、民族團結、社會穩(wěn)定的基礎，是公民權利的根本法律保障，是依法治國的基本依據，是治國安邦的總章程。在全體公民中開展法制宣傳教育，首要的任務，就是要進行憲法知識的宣傳教育，使廣大公民了解憲法、掌握憲法，增強憲法觀念，樹立憲法權威。因此，將現行憲法的實施日作為全國法制宣傳日，充

分體現了憲法在我國政治、經濟、社會生活中的重要地位，體現了法制宣傳教育工作的基本任務。

（八）防止意外傷害教育

1、學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電；不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭；凡是金屬制品都是導電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸；不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進機殼內造成短路，以免觸電。

2、雷雨天氣，千萬不要站在樹底下避雨，以免遭到雷擊。

3、嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成嚴重傷害。

4、嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，特別是擦窗戶時不要將身體探到窗戶外面。

5、嚴禁用仿真手槍對準人或路燈、窗戶、玻璃射擊，這樣會傷害他人和損壞物品。

6、要特別注意有些動物是有毒的，不要接近，如癩蛤蟆、馬蜂、狗、蛇等。

7、不要在建筑工地玩耍，地上雜物較多，容易扎傷腳，樓房上面隨時可能掉磚瓦砸傷頭。

8、不要在危房旁玩?；蜃矫圆?，以免墜落砸到。

9、不要跟陌生人講話、接觸，更不要吃陌生人送給你的食物。

10、不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。

11、放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量，好讓家人知道你的去向。

12、嚴禁進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

三、結束語

同學們，安全是一種習慣。提高安全意識要從現在開始，從身邊小事做起，每天開始的時候，就要把安全放在第一位，多留心一點，不存僥幸心理，養(yǎng)成良好的安全習慣。有了良好的安全習慣，我們就把安全掌握在了自己的手中。

同學們，愛自己，就要保證自己安全;保證了自身安全，就愛護了家人和朋友!

教學后學生簽名：

第二篇：安全教育主題班會設計案例

小學生安全教育主題班會

（一）班會目的：

1．使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

2．通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的火災、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。

3.以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

4.引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

課前準備：

1、讓同學們收集有關防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的交通標志。

（二）使用年級：三年級一班

（三）教育重難點：

學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。

（四）教學內容：

談話引入：

同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談火，電，毒的安全安全。首先請大家欣賞幾段小品。小品欣賞：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

3、學習防觸電知識的情景表演：（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？

4、學習防中毒知識的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認真觀察表演后討論：

a.發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應該怎么做？

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？

5、學習防壞人破壞知識的情景表演：（1）、第四組代表：

（2）、大家認真觀察表演后討論：

a.剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應該怎么做？

b.總結：情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應打什么點火求救？

（五）鞏固總結

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想(七)班主任總結：

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！(八)設計感言：

1、同學小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?，希望大家通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成良好的安全意識。

2、反思：安全教育是學校教育的一個重要組成部分，而以上的安全教育尤為重要，因為學生玩耍情況比較復雜，特別是我們學校周圍的安全情況更是復雜。通過開展這次主題班會，使學生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知識，知道該如何去保護自己。學生也紛紛表示以后一定要去了解更多的安全知識，做到時刻注意安全，讓家長、老師放心。

第三篇：三年級安全教育主題班會設計案例

南邵小學三年級安全教育日主題班會

（一）班會目的：

1．使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。2．通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的火災、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。

3.以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

4.引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

（二）教育重難點：

學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。

（三）教學內容：

談話引入：

同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談火，電，毒的安全安全。

1、第一組代表表演防火：

2、大家認真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

3、學習防觸電知識的情景：

a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？

4、學習防壞人破壞知識的情景（1）大家認真觀察表演后討論：

a.剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應該怎么做？ b.總結：情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應打什么點火求救？

（四）鞏固總結

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

(五)班主任總結：

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！

2013.3.25

第四篇：安全教育主題班會設計案例

安全教育主題班會設計案例

（一）班會目的：

1．使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

2．通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的火災、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。

3.以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

4.引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

課前準備：

1、讓同學們收集有關防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的交通標志。

（二）使用年級：二年級一班

（三）教育重難點：

學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。

（四）教學內容：

談話引入：

同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談火，電，毒的安全安全。首先請大家欣賞幾段小品。

小品欣賞：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火

災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

3、學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？

4、學習防中毒知識的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認真觀察表演后討論：

a.發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應該怎么做？

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？

5、學習防壞人破壞知識的情景表演：

（1）、第四組代表：

（2）、大家認真觀察表演后討論：

a.剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應該怎么做？

b.總結：情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應打什么點火求救？

（五）鞏固總結

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結：

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！

(八)設計感言：

1、同學小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?，希望大家通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成良好的安全意識。

2、安全教育是學校教育的一個重要組成部分，而以上的安全教育尤為重要，因為學生玩耍情況比較復雜，特別是我們學校周圍的安全情況更是復雜。通過開展這次主題班會，使學生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知識，知道該如何去保護自己。學生也紛紛表示以后一定要去了解更多的安全知識，做到時刻注意安全，讓家長、老師放心。

小學交通安全三3班主題班會教案

隨著經濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達。車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。我們每個小學生要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習慣性。熟記最基本的交通標志。做到愉快上學，平安回家。

主持人甲 游戲---猜謎語

（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行橫道線）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。主持人乙 安全在你腳下，生命在你手中 實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！

主持人甲

三（5）中隊《安全出行平安回家》十分鐘隊會現在開始！

主持人甲：同學們，據有關資料統(tǒng)計，我國因事故每3分鐘就有1個人受傷，每10分鐘就有1人喪生。

主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經成為兒童意外傷害的“第一殺手”。

主持人甲：讓我們圓圓記住這血的教訓，嚴格遵守交通規(guī)則。

主持人乙：請聽快板《安全第一最重要》

主持人甲：親愛的同學們！當你獨自一個騎車上街時，當你在馬路上嬉笑打鬧時，當你橫穿馬路時，當你翻越欄桿時，你是否想過，這樣做的結果是什么？

主持人乙：是??！交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設想。同學們，你們對交通知識知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識知多少現場采訪，考考自己。

主持人甲：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國藍里，我們是早晨八九點鐘的太陽。父母，老師，祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，讓同學們一定要把“交通安全”四個字牢記心中！

主持人乙：接下來由我們一起表演順口溜《交通安全記心中》齊唱“一路平安”教師小結。

第五篇：安全教育主題班會設計

“注重安全，關愛明天”主題班會

活動目的

1、通過節(jié)目及游戲，使學生了解到生命的可貴。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，形成學習、宣講安全 知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

3、通過活動，讓學生初步掌握一些安全常識、自護知識，樹立自護意識，學會保護自己。

活動準備

1、收集資料。

2、組織學生排練節(jié)目。

3、制作多媒體課件等。

4、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。

活動地點:3.2班教室

活動時間:2013.10.21活動形式 ：小品、知識問答、演講、照片展示等。

活動過程： 交通法規(guī)、守護生命

1、短片。

2、知識問答。

3、說說交通標志與交通法規(guī)。全班朗誦。

班主任小結 ：本次主題班會目的在于讓同學們認識到生命的可貴，進而關愛生命，珍愛 生命?；蛟S你覺得這個話題離你很遙遠，而其實危險就在不經意間發(fā)生，而我 們所要做的就是防患于未來，讓平安永伴，讓我們的人生煥發(fā)光彩。擁有了安 全，生命才生生不息，熠熠生輝。未來屬于你們，未來的生活將是多么美好。關愛生命，關注安全，生活因平安而美好，生命因平安而精彩。本次主題班會

開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學都表現非常 棒!從同學們積極投入的表現中，足以看出大家對安全問題的關注。希望能通 過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永 遠著伴隨著大家!謝謝同學們!效果與反饋: 此次主題班會是圍繞了解、掌握各種安全知識，通過小品表演、知識問答、各抒己見的討論等環(huán)節(jié)串連而成。

主題班會圓滿結束后，我班同學在安全知識方面有了很大的進步。以前過 馬路時，同學們看到四周無車輛，才過馬路;在活動結束后，宣傳委員對同學們進行了采訪，聽說好幾位同學在活動結束回家后，都把這次活動的詳細過程告訴自己的父母，并同時告誡自己的父母 在平時的生活中也要注意防火用電的安全。