第一篇：創(chuàng)意設(shè)計(jì) 手工制作簡易木質(zhì)相框

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004km.cn 創(chuàng)意設(shè)計(jì) 手工制作簡易木質(zhì)相框

介紹：用相機(jī)記錄生活中的點(diǎn)滴，是現(xiàn)在年輕人非常喜歡的一件事。今天圖老師的創(chuàng)意設(shè)計(jì)就是教大家手工制作簡易木質(zhì)相框，將記錄的生活點(diǎn)滴完美展示出來，一起看看圖老師教程吧！難度：初級 工具/原料

木棍、麻繩、相片、夾子、顏料 步驟方法

用相機(jī)記錄下每一次感動(dòng)，每一張笑臉，每一個(gè)擁抱……在未來當(dāng)我們再次看到時(shí)，心里還是暖暖的……

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步驟1：準(zhǔn)備好所需材料。

步驟2：在木棍上涂上不同的顏色。

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步驟3：在木夾子上涂上不同顏色的顏料。

步驟4：用麻繩綁住木夾子。

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步驟5：將綁住木夾子的麻繩另一端綁在木棍上。

步驟6：用木夾子夾住照片掛在墻壁上即可。

第二篇：手工相框創(chuàng)意 卡紙手工制作相框DIY

手工相框創(chuàng)意 卡紙手工制作相框DIY

上個(gè)月小格子生日，收到了不少禮物。一些玩具的包裝盒質(zhì)地挺硬的，正好可以改裝成相框。

材料準(zhǔn)備：

硬紙板（取自玩具包裝盒）、雙面膠、美工刀、水彩筆（或顏料）、彩色卡紙、熱熔膠、枸杞子、黃豆等

制作過程：

1.用美工刀裁取一塊長方形硬紙板（20厘米×16厘米），畫出相框內(nèi)框（11厘米×8厘米），用美工刀切掉。注意，切掉的部分要比照片小，這樣照片就不會(huì)從相框里掉出來啦。將紙板表面的光面紙撕去，露出毛毛的內(nèi)層，效果很不錯(cuò)哦！

2.用美工刀裁取一塊長方形硬紙板（17厘米×13厘米）當(dāng)相框背板，用雙面膠將相框背板和相框粘在一起，注意，粘左右兩邊和底邊就行，頂部不用粘，因?yàn)橐耪掌摹?/p>

3.在相框上畫上些樹枝。

4.讓孩子在彩色卡紙上畫些樹葉，剪下后，用雙面膠把它們粘到“樹枝”上，再把枸杞子和黃豆做成小花造型，用熱熔膠粘到“樹枝”上。

5.用美工刀裁取一塊長方形硬紙板（13厘米×5厘米），距一端3厘米處輕輕用美工刀劃一下，再對折，做成相框背面的支撐架，用雙面膠粘到相框背板上即可。

TIPS：

★ 使用美工刀和熱熔膠都有一定危險(xiǎn)，請爸爸媽媽代勞。

第三篇：手工制作簡易小地球儀

手工制作簡易小地球儀

一、教學(xué)目標(biāo)與意義：

1、學(xué)生手工制作簡易小地球儀可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)地理教學(xué)內(nèi)容的具體化、形象化，使地理教學(xué)生動(dòng)活潑，從而提高學(xué)生對知識的理解，記憶創(chuàng)造條件。

2、有利于生動(dòng)活潑的進(jìn)行思想教育和道德品質(zhì)教育，制作地球儀的活動(dòng)，使學(xué)生手腦并用，理論聯(lián)系實(shí)際，不僅僅是加深了對地理基本知識的理解、掌握了地理基本技能的形成，而且還陶冶了情操，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念。

二、活動(dòng)過程：

1、提出問題：如何利用身邊的材料制作一個(gè)簡易的小地球儀？

2、學(xué)生討論后得出所需工具：乒乓球、可隨意變形的鋼絲、圓規(guī)、鉛筆。

3、學(xué)生分組討論設(shè)計(jì)制作地球儀的方法。

4、制作步驟：

（1）、拿一個(gè)乒乓球，在上面畫上必要的經(jīng)線和緯線，例如赤道、30、60度南北緯、極點(diǎn)、本初子午線等等。如果有同學(xué)畫畫很好，也可以在上面畫上中國的地圖，大洲和大洋，不過在乒乓球上畫地圖可不是想象中的那么容易哦。（2）、畫好之后，我們要在兩級的極點(diǎn)處用圓規(guī)扎個(gè)洞，在真實(shí)的地球上是沒有這個(gè)洞的，不過我們要把制作好的地球儀固定在支架上，這兩個(gè)洞還是要用到的。這樣地球儀的球算是做好了。

（3）、現(xiàn)在我們就來做地球儀的支架。我們把可隨意變形的鐵絲扭成一個(gè)地球儀支架的形狀，然后把剛剛做好的球穿進(jìn)去，調(diào)整好支架的外觀。這樣，一個(gè)簡單的地球儀算是做好了。

三、作業(yè)展示：

各個(gè)小組分別展示各組的作品，并且由小組成員概括說明本組完成此次活動(dòng)對應(yīng)的計(jì)劃以及思路，介紹小組制作的過程并總結(jié)小組成員在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和收獲。教師要針對學(xué)生在活動(dòng)過程中產(chǎn)生的問題做出講解，捕捉學(xué)生作品中的細(xì)節(jié)要求學(xué)生詮釋，以幫助展示作品的學(xué)生理清思路，同時(shí)啟發(fā)全體學(xué)生進(jìn)行思考。

四、活動(dòng)總結(jié)

對學(xué)生們的作品進(jìn)行比較，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并指出不足，重在評價(jià)制作過程中設(shè)計(jì)的獨(dú)特性，造型的趣味性與新穎性。表揚(yáng)學(xué)生在設(shè)計(jì)、制作過程中的閃光點(diǎn)。

最后評出制作最好的優(yōu)勝組進(jìn)行表揚(yáng)。

第四篇：兒童小手工 可愛的兒童手工相框的制作

0 引言

許多女生希望能把自己的房間打扮得很漂亮，變成自己隨興所欲的小天地，我們都希望能把我們留在照片上最美的狀態(tài)展示出來，所以會(huì)需要很多相框，而要買到外形漂亮的相框就需要花費(fèi)一定的錢。基于節(jié)省的原則我們可以自制相框，這樣既可以節(jié)省錢又可以得到許多我們喜歡的外形的相框，而且培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，可謂一舉三得。所以在我和室友的合作下設(shè)計(jì)并制造出自制相框。1 課題來源

我喜歡拍照但是沒有相框，只能把照片放在相機(jī)里，我又不想花費(fèi)太多錢在買相框上，所以就想起自己動(dòng)手做相框。而自己一個(gè)人的想法總是有限的，所以和室友一起合作開始設(shè)計(jì)相框。2 課題準(zhǔn)備

在設(shè)計(jì)之前，我們針對大學(xué)生做了一定范圍的關(guān)于他們對相框需求的調(diào)查。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)相當(dāng)大比例的大學(xué)生喜歡拍照而且需要許多相框，但是生活費(fèi)有限不愿意花錢買相框，所以陷入這種矛盾中。3 設(shè)計(jì)過程

我們討論制作相框可能會(huì)需要什么樣的材料，為了能讓相框直立起來，材料又要便宜，所以我們想到了硬紙板。我們想到女生比較喜歡娃娃，我們決定制作布娃娃相框。我們就上網(wǎng)查了如何用最簡單的材料和方法制作布娃娃。4 制作過程

工具：不織布 棉花 氣消筆 硬紙板 透明膠帶 針 剪刀 各種顏色線 鉛筆 白紙

步驟：1.根據(jù)相片大小和自己喜歡的娃娃制作圖形。我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間畫出了以下圖形，是根據(jù)某一電腦圖片加上自己的一點(diǎn)構(gòu)思畫出來的，橡皮擦擦來擦去，終于畫出自己滿意的樣子。

2.剪出各部分紙型，重要的是每部分需要兩片。

3.將這些紙型用氣消筆畫在不織布上并剪下來。

4.開始縫圖形的正面，將頭壓在裙子上面，再用白色線縫起來。

可愛的兒童手工相框的制作5.用針繡出眼睛和其他細(xì)節(jié)的部分，背面也是以同樣的方法繡出來。

可愛的兒童手工相框的制作6..將娃娃正面和背面縫合起來并塞上棉花，注意邊縫合邊塞棉，先縫合兩條腿和一只手臂，用牙簽塞棉，再縫合裙子，最后縫合并塞耳朵和頭部。

可愛的兒童手工相框的制作7.現(xiàn)在做相框并準(zhǔn)備硬紙板，硬紙板我都用透明膠帶整體粘住，可以防水。

兒童小手工8..硬紙板塞入相框邊

兒童小手工9.用硬紙板折一三角形，這樣可以固定相框，我認(rèn)為三角形比較牢固。兒童小手工10.將娃娃和相框縫起來這樣一個(gè)自制相框就完成了！

可愛的兒童手工相框的制作5 創(chuàng)新特色

第一，自制相框可以根據(jù)自己喜愛的圖形制作，外形比較隨意。第二，自制相框可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和想象力。可愛的兒童手工相框的制作6 應(yīng)用前景

雖然目前市場上有許多相框，但是外形漂亮讓我們喜歡的價(jià)格又便宜的并不多，這一種自制相框主要是針對在校大學(xué)生，大學(xué)生課外時(shí)間較多，而且可以培養(yǎng)我們的多反面的能力。

第五篇：制作相框反思

本節(jié)課的思路來自于孩子們的合影，馬上要升入小學(xué)了，孩子們在課間轉(zhuǎn)換時(shí)間要求我和他們合影，如果把照片洗出來，放在哪里呢？照片要配上美麗的相框就好了！孩子們同意用自己的巧手制作屬于自己的相框，所以產(chǎn)生了本次的手工活動(dòng)。

雖然相框在我們生活中很普遍，但幼兒對其的構(gòu)造了解不夠，并不知道相框到底是怎么制作出來的，所以在活動(dòng)時(shí)，要做大量的鋪墊，比如，1.收集了一些很有藝術(shù)特色和各種形態(tài)的手工相框，讓幼兒對相框有一個(gè)基本的認(rèn)識過程；2.讓幼兒知道，一些廢舊材料也可以制作漂亮的相框；3.在欣賞的過程中引導(dǎo)幼兒積極觀察，認(rèn)真思考，感受生活和藝術(shù)中的美，并且逐一分析每個(gè)相框制作的方法，結(jié)構(gòu)變化。4.引導(dǎo)幼兒大膽地說一說你看到的相框是用了什么廢舊材料？怎樣搭配在一起才這么有藝術(shù)的感覺？所有的方式方法主要目的在于，在制作相框的選材、設(shè)計(jì)、制作的過程中，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

幼兒紛紛開動(dòng)腦筋做出了好多新穎的、精美的、有創(chuàng)意的作品來，而且，幼兒還利用了一些其它材料來裝飾：木棍、冰棍棒、彩色絨線、蝴蝶結(jié)、卡通等這些小裝飾品。同學(xué)們折的幸運(yùn)星也派上了用場。還有用牙簽一根根粘起來裝飾在四周，甚至，有些同學(xué)還將彩帶撕成一條條的來裝飾相框。有的孩子制作的相框邊框個(gè)性十足，有的精致無比……同學(xué)們制作的小相框變得五彩繽紛，花樣翻新。

在評價(jià)階段，我安排了以小組為單位由小組長給小組同學(xué)打分，通過培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析、創(chuàng)新思維及造型能力、動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生用欣賞、寬容的態(tài)度多角度的評價(jià)別人的作品。這樣，一方面培養(yǎng)了他們的參與意識，另一方面，學(xué)生的審美能力也得到了提高。既是對學(xué)生成果的肯定，也是給本節(jié)課畫上完美的句號。

通過教授本課，我覺得學(xué)生的潛能是無限的，就看老師怎樣去引導(dǎo)和開發(fā)。在孩子的眼中沒有成人世俗的標(biāo)準(zhǔn)，那怕一片樹葉，一粒石子都能給他們帶來快樂，讓他們產(chǎn)生豐富的想象。我想結(jié)果并不重要學(xué)生是否會(huì)拿自己制作的別致的小相框來放在書桌上或掛墻壁上，只要能讓他們享受到創(chuàng)作的快樂就足夠了。

但是這點(diǎn)在上課的過程中，老師引導(dǎo)不夠，幼兒看到的美是籠統(tǒng)的，不具體的，自己心里沒有太深的感知。其次在活動(dòng)過程中，由于幼兒對美的把握不具體，導(dǎo)致有幼兒把所有的材料全部用上，使得相框缺乏美感，雜亂無章。

但總的說來，本堂課能充分調(diào)動(dòng)幼兒的動(dòng)手積極性，使得每個(gè)幼兒都能參與其中，分享彼此創(chuàng)作的快樂。

但總的說來，本堂課能充分調(diào)動(dòng)幼兒的動(dòng)手積極性，使得每個(gè)幼兒都能參與其中，分享彼此創(chuàng)作的快樂。

創(chuàng)作階段，是決定本課成敗的關(guān)鍵所在，學(xué)生是否有作品出來，是否能展現(xiàn)本課的成效，就要看學(xué)生的作品了。因?yàn)橛辛酥案鞣N相框的欣賞，學(xué)生紛紛開動(dòng)腦筋做出了好多新穎的、精美的、有創(chuàng)意的作品來，而且，學(xué)生還利用了一些其它材料來裝飾：彩色絨線、蝴蝶結(jié)、卡通等這些小裝飾品。同學(xué)們折的幸運(yùn)星也派上了用場。還有用牙簽一根根粘起來裝飾在四周，甚至，有些同學(xué)還將彩帶撕成一條條的來裝飾相框。有的孩子制作的相框邊框個(gè)性十足，有的精致無比……同學(xué)們制作的小相框變得五彩繽紛，花樣翻新。

在評價(jià)階段，我安排了以小組為單位由小組長給小組同學(xué)打分，通過培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析、創(chuàng)新思維及造型能力、動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生用欣賞、寬容的態(tài)度多角度的評價(jià)別人的作品。這樣，一方面培養(yǎng)了他們的參與意識，另一方面，學(xué)生的審美能力也得到了提高。既是對學(xué)生成果的肯定，也是給本節(jié)課畫上完美的句號。

通過教授本課，我覺得學(xué)生的潛能是無限的，就看老師怎樣去引導(dǎo)和開發(fā)。在孩子的眼中沒有成人世俗的標(biāo)準(zhǔn)，那怕一片樹葉，一粒石子都能給他們帶來快樂，讓他們產(chǎn)生豐富的想象。我想結(jié)果并不重要學(xué)生是否會(huì)拿自己制作的別致的小相框來放在書桌上或掛墻壁上，只要能讓他們享受到創(chuàng)作的快樂就足夠了。