第一篇：1 選題的目的和意義

選題的目的和意義 研究目的（選題的意義和預(yù)期應(yīng)用價值）與本課題相關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，預(yù)計可能有所突破和創(chuàng)新的方向（文獻綜述）4 分析研究的可能性，基本條件及能否獲得實質(zhì)性進展（方案論證）5 課題研究的主要方法策略和步驟 研究進度安排

選題的目的和意義

近幾年中俄兩國關(guān)系愈發(fā)緊密，2009年在中國成功舉行了“俄語年”后，2010年在俄羅斯又舉辦了別開生面的“漢語年”，它向全世界集中、全面地展示中俄關(guān)系發(fā)展的成果?！岸砹_斯年”活動，不僅僅深化了兩國友誼，促進了雙邊貿(mào)易，有力地帶動了兩國各領(lǐng)域人員往來和信息交流，還促進中國俄語教學(xué)達到了新的水平，但在我國高校俄語教學(xué)中仍然存在不少問題。為了有效地提高俄語學(xué)習(xí)者的水平，我們應(yīng)該對這些問題提出有效的解決方案。

研究目的

隨著中俄貿(mào)易的不斷加強，我國的俄語教學(xué)也在迅速發(fā)展，但是俄語教學(xué)的現(xiàn)狀仍需要不斷地發(fā)展?，F(xiàn)在國際間交往愈發(fā)頻繁，對于俄語人才的需求量在不斷地上升，中俄的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系將長期的持續(xù)下去，在這樣的環(huán)境中，俄語教學(xué)的發(fā)展是非常有必要的。俄語學(xué)習(xí)將進一步拉近中俄兩國人民距離，成為鞏固世代傳統(tǒng)、加深彼此友愛和合作的動力源泉。

與本課題相關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，預(yù)計可能有所突破和創(chuàng)新方向

就目前來看，國內(nèi)外研究此課題的很多。國外俄語教學(xué)實踐性很強，其獨特的教學(xué)法為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了良好的語言基礎(chǔ)；國外課程設(shè)置專業(yè)化強同時又涵蓋面廣，教師對教材的選取也是很靈活的：同樣一科課程卻不必用同一本教材，課本的選擇完全根據(jù)教師個人的看法和見解來定；而在國內(nèi)依然把“掌握語言基本知識和基本技能”放在教學(xué)目的的首位，在目前我國高校俄語教學(xué)中照本宣科、完全秉承作者意見等問題屢見不鮮。我國傳統(tǒng)教育的局限與偏差導(dǎo)致學(xué)生對于填鴨學(xué)習(xí)有一定的逆反心理，傳統(tǒng)的教授方法以講授法為主，容易忽視交流互動，造成學(xué)生記憶盲點，注意力不集中，使課堂教學(xué)效果大打折扣。因此，對于俄語教學(xué)中所存在的問題，應(yīng)該及時提出相應(yīng)的策略，使學(xué)生積極主動地參與教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和語言實踐應(yīng)用能力?！缎滦蝿菹录訌姸碚Z教學(xué)改革的幾點思考》一文中提出，在新形勢下要大力進行教學(xué)改革，培養(yǎng)適應(yīng)新時代需要的俄語人才?！蛾P(guān)于俄語教學(xué)改革的思考》也說明了要從多個角度探究改革之方向。

分析研究的可能性，基本條件及能否獲得實質(zhì)性進展

作為一種交流用語，俄語同其他語言一樣，它的學(xué)習(xí)過程也是不斷交流互動的過程。俄語教學(xué)是俄語學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，這是學(xué)生能夠提高語感、練習(xí)會話、學(xué)習(xí)知識和改變思維觀念的重要渠道。因此，我們應(yīng)該改善教學(xué)方法，使學(xué)生達到最高水平的知識文化吸收，讓學(xué)生真正的學(xué)有所成。俄羅斯具有全面而專業(yè)的課程設(shè)置，使俄羅斯大學(xué)生們獲得了全方位的立體教育，正是這種高等教育為俄羅斯今后的人才發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。而高校教師完善的知識結(jié)構(gòu)也正是得益于這種教育方式，同時又繼續(xù)將它傳承著、發(fā)揚著。此外，按教師自身特點和時代需求的選材方式也將教師從統(tǒng)一、固定的教學(xué)模式中解放出來，使其自身優(yōu)勢得到了更有效的發(fā)揮，并使學(xué)生具備了更好地適應(yīng)當(dāng)今市場需求的能力。俄羅斯教學(xué)中的這種良性循環(huán)無不對其成為教育發(fā)達國家產(chǎn)生了巨大影響。

課題研究的主要方法策略和步驟

研究方法：

1.文獻綜述法;2.調(diào)查法;3.數(shù)理統(tǒng)計法 研究步驟：

1、網(wǎng)上、圖書館搜集相關(guān)資料；

2、請教指導(dǎo)老師，確定選題方向；

3、與同學(xué)共同討論本課題，互相交流意見；

4、寫好開題報告；

5、根據(jù)已選題目進一步搜集資料，并擬好論文提綱；

6、論文寫作；

7、論文修改并定稿。

第二篇：音樂系畢業(yè)論文題目選

音樂系畢業(yè)論文題目選

1、淺談高校音樂專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)

2、自彈自唱是課堂教學(xué)不可缺少的基本功

3、淺談音樂與素質(zhì)教育

4、中學(xué)音樂教育與流行歌曲的探析

5、農(nóng)村音樂教育現(xiàn)狀小議

6、淺談少兒鋼琴教育中情感的輔導(dǎo)

7、對音樂學(xué)科考試的思考

8、關(guān)于高師音樂專業(yè)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的再思考

9、對高師音樂基礎(chǔ)理論課改構(gòu)思

10、基礎(chǔ)音樂教育應(yīng)選擇何種記譜法

11、談新課程標準下的再學(xué)習(xí)

12、雙向選擇利弊談

13、聲樂教學(xué)改革思考

14、談音樂教育創(chuàng)新

15、談歌唱的情感

16、高師聲樂小組課的教學(xué)探索

17、我走上了音樂課的講臺

18、談歌唱心理素質(zhì)的訓(xùn)練

19、文化素質(zhì)與高師音樂教育

20、興于詩 立于禮 成于樂

――以音樂審美為核心理念的思考

21、探索高師聲樂教學(xué)的新方案

22、淺談鋼琴教學(xué)的目標

23、莫把農(nóng)村音樂教育打入冷宮

24、淺析鋼琴的音色

25、淺談唱歌時的氣息及實踐

26、嘗試鋼琴即興伴奏

27、傾聽來自中小學(xué)的聲音

28、教師角色模擬教學(xué)的嘗試

29、一次別開生面的實習(xí)教學(xué)課 30、淺談鋼琴演奏的歌唱性

31、對高師聲樂教學(xué)形式的再思考

32、淺談歌曲伴奏的作用

33、視唱練習(xí)的音高訓(xùn)練

34、舞蹈編排的想象力

35、鋼琴伴奏中的“彈”、“唱”結(jié)合

36、淺談聲樂演唱中的咬字吐字

37、怎樣練熟一首鋼琴曲

38、中小學(xué)音樂教師所具備的基本素質(zhì)

39、高師音樂教育如何提高學(xué)生的文化素質(zhì) 40、試論音樂教學(xué)實習(xí)改革

41、音樂鑒賞教學(xué)中“關(guān)注音樂”的體會

42、即興演奏應(yīng)符合音樂教育自然規(guī)律

43、談“四手聯(lián)彈”在專業(yè)鋼琴教學(xué)中的作用

44、淺析音樂欣賞的心理過程

45、高師音樂教育改革面臨的形式與對策

46、淺析歌唱訓(xùn)練中的表象演練

47、中小學(xué)音樂教學(xué)應(yīng)突出“音樂性”

48、“注重實踐型”人才培養(yǎng)途徑的研究

49、地方民族音樂進入中小學(xué)課堂的探索與實踐 50、從音樂中找樂趣

51、論音樂教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

52、論初中音樂教育的“環(huán)境”現(xiàn)狀及改革

53、音樂課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)淺探

54、高師聲樂教育應(yīng)注重實踐

55、如何提高學(xué)生的練聲效率

56、音樂藝術(shù)教學(xué)與民族情感教育

57、音樂學(xué)習(xí)與審美的境界

58、鋼琴教學(xué)中學(xué)生情緒情感的調(diào)控

59、如何激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)鋼琴的興趣 60、在歌唱中如何正確打開喉嚨 61、舞蹈教育與科學(xué)發(fā)展觀之思考 62、淺談音樂教師之教學(xué)能力

63、透過通俗音樂看多元文化的社會作用

64、多采的鄉(xiāng)音――河南鄉(xiāng)土音樂教材的人文價值的描述

65、民俗文化的現(xiàn)代德育價值研究

66、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與當(dāng)代藝術(shù)教育創(chuàng)新研究 67、《中華民族音樂》課程的理論與實踐研究 68、書法教育對青少年心理發(fā)展影響的實證研究

69、流行音樂影響青少年學(xué)生道德成長的多重困境及德育創(chuàng)新研究 70、河南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的地方資源開發(fā)與利用研究 71、高校美育與大學(xué)生創(chuàng)新思維發(fā)展研究

72、農(nóng)村中學(xué)音樂課程實施現(xiàn)狀分析與推進策略研究 73、我國中小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查及改革思路 74、提高音樂素質(zhì) 促進全面發(fā)展 75、當(dāng)今中國舞蹈創(chuàng)作的趨勢 76、高師聲樂教育應(yīng)注重實踐

77、普通高校大學(xué)生西洋古典音樂欣賞狀況調(diào)查 78、談中國古詩詞藝術(shù)歌曲創(chuàng)作及發(fā)展 79、論鋼琴表演藝術(shù)的發(fā)展趨向 80、論新形勢下的高校校園文化建設(shè) 81、新農(nóng)村傳統(tǒng)藝術(shù)文化教育傳播的思考 82、高等教育大眾化時代背景下的音樂學(xué)科建設(shè) 83、舞蹈重返大眾視野的時代意義 84、戲曲身段與民族聲樂表演

85、試論音樂實踐對于高校弘揚民族音樂的重要性 86、駐馬店市中小學(xué)音樂課程設(shè)置研究

87、黃淮學(xué)院音樂系技巧課教學(xué)改革研究 88、本科院校音樂課程改革的利弊 89、《梨園春》對河南豫劇的影響 90、中華民族樂器分類法研究

91、漢代的鼓吹樂對近世禮俗音樂的影響 92、百戲之流變

93、兩晉南北朝時期的音樂文化交流 94、駐馬店市說唱音樂探微 95、李叔同學(xué)堂樂歌的創(chuàng)作實踐 96、蕭友梅對中國近代音樂教育的貢獻 97、黎錦暉兒童音樂創(chuàng)作的藝術(shù)經(jīng)驗 98、民族歌劇《白毛女》的成功經(jīng)驗 99、校園歌曲的昨天、今天和明天 100、西方早期合唱音樂

101、舒曼聲樂套曲《婦女的愛情與生活》的創(chuàng)作與構(gòu)思 102、貝多芬三個階段的音樂創(chuàng)作 103、歐洲中世紀單聲部歌曲與世俗歌曲 104、如何學(xué)習(xí)西方音樂史 105、肖邦音樂的民族性

106、快樂教學(xué)，是音樂課的法寶 107、學(xué)習(xí)音樂，從熱愛開始

108、如何辨別和挖掘一個孩子的音樂才能

109、音樂課應(yīng)注重基礎(chǔ)素質(zhì)培養(yǎng)

110、音樂素養(yǎng)，提升人生價值 111、合唱的和諧美給我們帶來的震撼 112、如何訓(xùn)練業(yè)余合唱團 113、輕聲練習(xí)的好處 114、以“賞”為先的音樂教育 115、讓孩子們快樂地舞起來 116、如何保持孩子持續(xù)的練琴熱情 117、如何運用科學(xué)的方法訓(xùn)練童聲 118、如何教孩子們學(xué)習(xí)節(jié)奏 119、如何練琴才最有效

120、提升藝術(shù)生的文化修養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急 121、“音樂熱”帶來的思考 122、跑調(diào)的分析與研究 123、唱的高，還是唱的美 124、注重技巧，還是注重表現(xiàn) 125、假如我是一名音樂老師

126、卓越的成就，至誠的愛國心――試論我國音樂學(xué)家王光祈 127、校園歌曲的創(chuàng)作特點

128、談肖邦創(chuàng)作特征中民族精神的體現(xiàn) 129、論貝多芬晚期的鋼琴奏鳴曲 130、戲曲曲牌與宋元市井民俗

131、從城市音樂文化看“選秀”

132、淺論音樂音調(diào)與基本情緒運動狀態(tài)的關(guān)系

133、論舒伯特藝術(shù)歌曲中音樂與歌詞的相互關(guān)系

134、從《蝴蝶》看舒曼鋼琴音樂創(chuàng)作特征

135、青主的兩首代表性藝術(shù)歌曲《我住長江頭》、《大江東去》的創(chuàng)作和演唱分析

136、李斯特藝術(shù)歌曲初探

137、學(xué)齡前兒童音樂教育的認知問題研究

138、中國原創(chuàng)搖滾音樂中的民族元素面面觀

139、對貝多芬《“熱情”奏鳴曲》理解演奏處理

140、華語流行樂壇的“中國風(fēng)”

141、從“引進”、“模仿”到“探索”、“創(chuàng)新”－20世紀上半葉中國藝術(shù)歌曲發(fā)展的歷史軌跡

142、淺談小提琴協(xié)奏曲〈梁山伯與祝英臺〉的創(chuàng)作

143、論20世紀上半葉中國普通學(xué)校音樂課程發(fā)展

144、我看鋼琴考級

145、駐馬店鋼琴考級歷史及其文化產(chǎn)業(yè)研究

146、淺談印象主義音樂

147、試探二十世紀六、七十年代中國鋼琴改編曲中的民族因素

148、外音不“外”――試析肖邦鋼琴作品中和弦外音的應(yīng)用及其表現(xiàn)意義

149、鋼琴演奏指法選擇的基礎(chǔ)實踐和基本原則

150、膠片上流淌著的音樂篇章――有關(guān)電影音樂的綜述

第三篇：會計繼續(xù)教育題目選

【例】某事業(yè)單位使用銀行存款購入一批事業(yè)用材料（自用），取得普通發(fā)票上注明的款項為2500元。期末進行材料清查，該單位發(fā)現(xiàn)材料盤盈200元。該事業(yè)單位應(yīng)進行如下

①購入材料并驗收入庫時

借：材料 2500 貸：銀行存款 2500 ②盤盈時

借：材料 200 貸：事業(yè)支出 200 【案例1】某事業(yè)單位以銀行存款18000元購入某公司股票。該單位應(yīng)進行如下會計處理：

借：對外投資 18000 貸：銀行存款 18000 同時：

借：事業(yè)基金——一般基金 18000 貸：事業(yè)基金——投資基金 18000 【案例2】某事業(yè)單位為小規(guī)模納稅人，將一批含稅價10000元的材料對某公司投資。合同約定該事業(yè)單位取得公司價值為10500元的股權(quán)。該事業(yè)單位應(yīng)進行如下會計處理：

借：對外投資 10500 貸：材料 10000 事業(yè)基金——投資基金 500 同時：

借：事業(yè)基金——一般基金 10000 貸：事業(yè)基金——投資基金 10000 【案例3】某事業(yè)單位期初以銀行存款購入設(shè)備一臺，價款22000元。該單位進行如下處理：

借：事業(yè)支出 22000 貸：銀行存款 22000 同時：

借：固定資產(chǎn) 22000 貸：固定基金 22000 如該單位因設(shè)備更新?lián)Q代，臨時變賣期初購入的設(shè)備，取得銀行存款20000。該單位進行如下處理：

借：銀行存款 20000 貸：其他收入 20000 同時：

借：固定基金 22000 貸：固定資產(chǎn) 22000 【案例4】某事業(yè)單位以賬面價值為5000元的設(shè)備一臺對外投資，取得被投資企業(yè)協(xié)議價為7000元的股權(quán)。該事業(yè)單位應(yīng)進行如下會計處理：

借：對外投資 7000 貸：事業(yè)基金－－投資基金 7000 同時：

借：固定基金 5000 貸：固定資產(chǎn) 5000 【案例6】某事業(yè)單位收到科技廳撥出的一筆?？?00萬,用于購買某科研設(shè)備。當(dāng)該事業(yè)單位購買了該設(shè)備（價值為80萬）后，退回專款20萬，該事業(yè)單位應(yīng)該進行如下會計處理：

借：銀行存款 100 貸：撥入?？?100 借：固定資產(chǎn) 80 貸：固定基金 80 借：?？钪С?80 貸：銀行存款 80 借：撥入專款 80 貸：?？钪С?80 借：撥入專款 20 貸：銀行存款 20 【例題】工會開出支票，從銀行提取現(xiàn)金2 000元。根據(jù)支票存根，作會計分錄為：

借：庫存現(xiàn)金 2 000 貸：銀行存款 2 000 【例題】職工李某出差時借支差旅費1 500元，已現(xiàn)金付訖。根據(jù)借款單，作會計分錄為：

借：其他應(yīng)收款——李某 1 500 貸：庫存現(xiàn)金 1 500 【例題】某基層工會出納員在進行現(xiàn)金清點時，發(fā)現(xiàn)多出現(xiàn)金10元，原因無法查明。經(jīng)批準，作如下會計處理：

借：庫存現(xiàn)金 10 貸：其他收入 10 【例題】某工會收到零余額賬戶代理銀行轉(zhuǎn)來的授權(quán)支付到賬通知書，列示授權(quán)支付金額800 000元。作會計分錄為：

借：零余額賬戶用款額度 800 000 貸：政府補助收入 800 000 該工會用財政授權(quán)支付用款額度支付工會離退休人員生活補貼200 000元，作會計分錄為：

借：行政支出——對個人和家庭的補助 200 000 貸：應(yīng)付地方（部門）津貼補貼 200 000 借：應(yīng)付地方（部門）津貼補貼 200 000 貸：零余額賬戶用款額度 200 000 【例題】某工會某財政支付預(yù)算指標數(shù)為1 000 000元，財政直接支付實際數(shù)額為800 000元，年終時，作如下會計處理：

借：財政應(yīng)返還額度——財政直接支付 200 000 貸：政府補助收入 200 000 【例題】某工會直屬工人文化宮因建場地向上級工會借款100 000元，借期1年，款項經(jīng)主管工會審批，從銀行匯出。根據(jù)付款單據(jù)和借款單據(jù)及領(lǐng)導(dǎo)審批文件，主管工會作會計分錄為：

借：借出款一一工人文化宮 l00 000 貸：銀行存款 l00 000 1年后，工人文化宮歸還上述借款。根據(jù)銀行存款進賬單及收據(jù)記賬聯(lián)，工會作會計分錄為：

借：銀行存款 l00 000 貸：借出款——工人文化宮 l00 000 會籌備金）。

【例題】某市總工會收到省總工會超收應(yīng)撥補助收入通知書，所列超收應(yīng)撥補助金額為150 000元。作會計分錄為：

借：應(yīng)收上級經(jīng)費——應(yīng)收上級補助 150 000 貸：上級補助收入 150 000 收到省總工會補助款時，根據(jù)銀行存款進賬單據(jù)，作會計分錄為：

借：銀行存款 150 000 貸：應(yīng)收上級經(jīng)費——應(yīng)收上級補助 150 000 【例題】某省總工會財務(wù)部收到某市總工會的經(jīng)費收繳報告表，表中列示：全年應(yīng)收3 000 000元，其中應(yīng)上交全國總工會300 000元。省總工會應(yīng)作會計分錄為：

借：應(yīng)收下級經(jīng)費 3 000 000 貸：撥繳經(jīng)費收入 2 700 000 應(yīng)付上級經(jīng)費 300 000 【例題】某工會工作人員李某因公出差，暫支差旅費2 000元。現(xiàn)金付訖，根據(jù)經(jīng)批準的借據(jù)，作會計分錄為：

借：其他應(yīng)收款——李某 2 000 貸：庫存現(xiàn)金 2 000 【例題】某工會為豐富職工業(yè)余活動，買入紅雙喜牌乒乓球拍10對，每對單價280元，用銀行存款支付。根據(jù)經(jīng)審核的購貨發(fā)票及相關(guān)付款憑證，作會計分錄為：

借：庫存物品 2 800 貸：銀行存款 2 800 【例題】某工會年終盤點庫存材料，甲材料毀損150千克，每千克50元，合計7 500元。經(jīng)查明，因材料保管人張某保管不力所致，應(yīng)賠償損失2 000元。根據(jù)經(jīng)批準的材料盤虧報告表，作會計分錄為：

借：其他應(yīng)收款一一張某 2 000 其他支出 5 500 貸：庫存物品 7 500 【例題】某工會用結(jié)余資金購入國債，賬面價值為100 000元，用銀行存款支付。作會計分錄為：

借：投資——債權(quán)投資——國債 100 000 貸：銀行存款 100 000 同時：

借：結(jié)余 100 000 貸：投資基金 100 000 【例題】某工會以一套印刷設(shè)備投資所屬報社，設(shè)備賬面價值1 000 000元，投資協(xié)議價為900 000元，根據(jù)有關(guān)批文和投資協(xié)議，作會計分錄為：

借：投資 900 000 貸：投資基金 900 000 同時：

借：固定基金 l 000 000 貸：固定資產(chǎn) l 000 000 【例題】某工會收到投資匯來的利潤分成5 000元，已人賬。作會計分錄為：

借：銀行存款 5 000 貸：投資收益 5 000 【例題】某工會將上例中投資的印刷設(shè)備轉(zhuǎn)讓給該單位，原投資協(xié)議價為900 000元，現(xiàn)協(xié)議轉(zhuǎn)讓價500 000元，款項已劃人該工會存款賬戶。根據(jù)協(xié)議和銀行進賬單，作會計分錄為：

借：銀行存款 500 000 投資收益 400 000 貸：投資 900 000 同時：

借：投資基金 900 000 貸：結(jié)余 900 000 【例題】某工會按照設(shè)備購置計劃，購買打印機一臺，價款為2 396元，驗收合格，款項已用銀行存款支付。根據(jù)相關(guān)購貨發(fā)票、驗收單及相關(guān)付款憑證，作會計分錄為：

借：資本性支出 2 396 貸：銀行存款 2 396 同時：

借：固定資產(chǎn)——打印機 2 396 貸：固定基金 2 396 【例題】某市總工會經(jīng)批準，決定自行建造一棟辦公大樓。建造過程中領(lǐng)用物資材料120 000元，用銀行存款支付工程款320 000元，目前大樓仍在建設(shè)中。發(fā)生相關(guān)支出時，作會計分錄為：

借：在建工程 440 000 貸：在建工程占用資金 440 000 同時：

借：資本性支出 440 000 貸：庫存物品 120 000 銀行存款 320 000 【例題】某工會接受外界捐贈的大客車一輛，沒有標明價格，按市場同類商品價格，估值40 000元人賬，作會計分錄為：

借：固定資產(chǎn) 40 000 貸：固定基金 40 000 【例題】某省總工會經(jīng)批準報廢鍋爐一臺，殘值2 000元，存入銀行，鍋爐原賬面價值為65 000元。根據(jù)經(jīng)審批的固定資產(chǎn)報廢單及銀行存款進賬單等，作會計分錄為：

借：銀行存款 2 000 貸：其他收入 2 000 同時：

借：固定基金 65 000 貸：固定資產(chǎn) 65 000 【例題】某工會為改造職工業(yè)務(wù)活動室，向銀行借資12萬元。根據(jù)借款協(xié)議，作會計分錄為：

借：銀行存款 120 000 貸：借入款 120 000 歸還借款時： 貸：借入款 120 000 借：銀行存款 120 000 【例題】某市總工會核發(fā)當(dāng)月的職工工資共70 000元，其中在職人員工資45 000元，離休人員工資13 000元，退休人員工資12 000元，工資已用銀行存款支付。根據(jù)工資發(fā)放表，作會計分錄為：

借：行政支出 70 000 貸：應(yīng)付工資(離退休費)——在職人員 45 000 ——離休人員 13 000 ——退休人員 12 000 同時：

借：應(yīng)付工資(離退休費)——在職人員 45 000 ——離休人員 13 000 ——退休人員 12 000 貸：行政支出 70 000 【例題】某工會核發(fā)應(yīng)付給職工的地方津貼50 000元，其中在職人員35 000元，離休人員10 000元，退休人員5 000元，已用銀行存款支付。作會計分錄為：

借：行政支出 50 000 貸：應(yīng)付地方(部門)津貼補貼——在職人員 35 000 ——離休人員 10 000 ——退休人員 5 000 同時：

借：應(yīng)付地方(部門)津貼補貼——在職人員 35 000 ——離休人員 10 000 ——退休人員 5 000 貸：銀行存款 50 000 【例題】某工會財務(wù)部核發(fā)職工張某出差回來的伙食補助費500元，用現(xiàn)金支付。作會計分錄為：

借：行政支出 500 貸：應(yīng)付其他個人收入 500 同時：

借：應(yīng)付其他個人收入 500 貸：庫存現(xiàn)金 500 【例題】某市基層工會收到經(jīng)費收入6萬元，其中本級留成3．6萬元，應(yīng)上繳上級2．4萬元，根據(jù)工會經(jīng)費收繳報告表等，作會計分錄為：

借：銀行存款 60 000 貸：撥繳經(jīng)費收入 36 000 應(yīng)付上級經(jīng)費 24 000

【例題】某市總工會對某區(qū)總工會開出補助通知書，核定金額為258 000元。作會計分錄為：

借：補助下級支出 258 000 貸：應(yīng)付下級經(jīng)費——應(yīng)付下級補助 258 000 【例題】某市總工會收到省總工會經(jīng)費轉(zhuǎn)撥通知，轉(zhuǎn)撥經(jīng)費2 000 000元，款項已收到，本級留存800 000元，應(yīng)撥付下級工會1 200 000元，根據(jù)經(jīng)費轉(zhuǎn)撥通知書，作會計分錄為：

借：銀行存款 2 000 000 貸：撥繳經(jīng)費收入 800 000 應(yīng)付下級經(jīng)費——應(yīng)付下級轉(zhuǎn)撥經(jīng)費 1 200 000 【例題】某縣總工會對其辦公大樓進行修繕，發(fā)生基建工程款120 000元，款項用銀行存款支付，工程尚未完工。作會計分錄為：

借：資本性支出一一大型修繕 120 000 貸：銀行存款 120 000 同時：

借：在建工程 120 000 貸：在建工程占用資金 120 000 工程完工時，作會計分錄為：

借：固定資產(chǎn) 120 000 貸：在建工程 120 000 同時：

借：在建工程占用資金 120 000 貸：固定基金 120 000 【例題】某工會用工會經(jīng)費結(jié)余500 000元對外進行股權(quán)投資，投資款已通過銀行結(jié)轉(zhuǎn)。根據(jù)投資批文、付款單等相關(guān)憑據(jù)，作會計分錄為：

借：投資 500 000 貸：銀行存款 500 000 同時：

借：結(jié)余 500 000 貸：投資基金 500 000 【例題】某省總工會將原投入其所屬職工活動中心的投資1 000 000元，等值轉(zhuǎn)讓給該職工活動中心，款項已劃入該省總工會的銀行存款賬戶，作會計分錄為：

借：銀行存款 1 000 000 貸：投資 1 000 000 同時：

借：投資基金 1 000 000 貸：結(jié)余 1 000 000 【例題】某市總工會當(dāng)年上交全國總工會經(jīng)費2 000萬元，根據(jù)規(guī)定，已上解全國總工會經(jīng)費的10%提取增收留成基金200萬元，5％提取財務(wù)專用基金100萬元，提取工會干部權(quán)益保障金30萬元，作會計分錄為：

借：其他支出 3 000 000 貸：專用基金——增收留成基金 2 000 000 ——財務(wù)專用基金 1 000 000 同時：

借：維權(quán)支出 300 000 貸：專用基金——權(quán)益保障金 300 000 【例題】某市總工會開展工會財會工作競賽，共評選出先進單位10個，每不單位獎勵2 000元，先進個人20個，每人獎勵200元，用銀行存款支付。作會計分錄為：

借：專用基金——財務(wù)專用基金 24 000 貸：銀行存款 24 000 【例題】某市總工會當(dāng)年經(jīng)費結(jié)余為550 000元，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批，提取后備金80 000元。根據(jù)有關(guān)批準文件，作會計分錄為： 借：結(jié)余 80 000 貸：后備金 80 000 因某市遭遇特大冰災(zāi)，該市總工會經(jīng)批準同意，動用后備金50 000元，用于救濟遭冰災(zāi)的困難職工。根據(jù)批文及相關(guān)付款憑證，作會計分錄為：

借：后備金 50 000 貸：銀行存款 50 000 【例題】某基層工會收到工會經(jīng)費20萬元，按相關(guān)規(guī)定，本級留用12萬元。上繳上級工會8萬元，根據(jù)工會收繳報告等，作會計分錄為：

借：銀行存款 200 000 貸：撥繳經(jīng)費收入 120 000 應(yīng)付上級經(jīng)費 80 000 【例題】某工會收到上級工會轉(zhuǎn)撥的按照稅務(wù)代收方式收取建會籌備金300萬元，按照轉(zhuǎn)撥通知書中所列金額，所屬本級的部分為210萬元，應(yīng)轉(zhuǎn)撥下級工會90萬元，作會計分錄為：

借：銀行存款 3 000 000 貸：撥繳經(jīng)費收入 2 100 000 應(yīng)付下級經(jīng)費——應(yīng)付建會籌備金 900 000 【例題】某工會下級工會籌建單位按期建立工會，應(yīng)付建會籌備金的金額為120萬元，該工會按規(guī)定撥付。作會計分錄為：

借：應(yīng)付下級經(jīng)費——應(yīng)付建會籌備金 1 200 000 貸：銀行存款 1 200 000 工會籌建單位收到上述建會籌備金時，作會計分錄為：

借：銀行存款 1 200 000 貸：撥繳經(jīng)費收入 1 200 000 【例題】某市總工會收到上級工會的抗旱救災(zāi)補助20萬元，根據(jù)撥款通知書、銀行進賬單

借：銀行存款 200 000 貸：上級補助收入 200 000 【例題】某市總工會收到該市財政局委托銀行轉(zhuǎn)來的《財政直接支付入賬通知書》，上面所列辦公大樓維修工程款為50萬元，根據(jù)相關(guān)原始憑證，作會計分錄為：

借：資本性支出 500 000 貸：政府補助收入 500 000 【例題】某市總工會收到所屬三產(chǎn)管理部門上繳的收人15 200元。根據(jù)銀行存款進賬單，借：銀行存款 15 200 貸：事業(yè)收入 15 200 【例題】某工會收到其對外投資項目分得的稅后利潤112 000元，利潤已人賬，根據(jù)銀行進賬單等，作會計分錄為：

借：銀行存款 112 000 貸：投資收益 112 000 【例題】某工會收到銀行轉(zhuǎn)來的利息結(jié)算單，上面所列利息1 586.50元。作會計分錄為：

借：銀行存款 1 586.50 貸：其他收入 1 586.50

第四篇：文秘畢業(yè)論文選題目

本文由cn和飛貢獻

doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。文秘專業(yè)畢業(yè)論文備選題目 文秘專業(yè)畢業(yè)論文備選題目 備選

1、淺談處理秘書與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的技巧

2、談當(dāng)代秘書的職能活動與要求

3、簡論秘書創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

4、論當(dāng)代秘書的公關(guān)能力

5、論當(dāng)代女秘書的氣質(zhì)與修養(yǎng)

6、論當(dāng)代企業(yè)秘書的法律意識

7、論秘書的參謀輔助職能

8、論秘書的角色意識與工作開展

9、論秘書的接待工作

10、論秘書的時間管理

11、論秘書的信息素質(zhì)

12、論秘書的有效服務(wù)

13、論秘書的忠誠與進取

14、論秘書工作的方法

15、論秘書工作的主動性

16、論秘書接待信訪藝術(shù)

17、論秘書人際關(guān)系

18、論秘書人員的職業(yè)道德

19、論秘書人員職業(yè)倦怠的原因及防治對策 20、論秘書應(yīng)具備的辦事能力

21、論秘書在領(lǐng)導(dǎo)決策中的參謀作用

22、論新世紀秘書隊伍的語言素質(zhì)——說話的藝術(shù)

23、漫談如何做好領(lǐng)導(dǎo)的秘書

24、秘書輔助工作中如何調(diào)動員工積極性

25、秘書腐敗的原因及其解決對策

26、秘書工作人員的創(chuàng)新觀念

27、秘書工作藝術(shù)初探

28、秘書工作中傾聽的藝術(shù)

29、秘書活動基本特征新探 30、秘書角色之“管家”淺談

31、秘書接待工作中客戶心理的運用

32、秘書接待禮儀

33、秘書就業(yè)現(xiàn)狀剖析

34、秘書人格初探

35、秘書人際關(guān)系的處理

36、秘書人員應(yīng)樹立正確的權(quán)位觀

37、秘書如何加強商業(yè)秘密的保護工作

38、淺論秘書服飾及其與工作的關(guān)系

39、淺論如何提高秘書工作的主動性 40、淺論知識經(jīng)濟時代對秘書工作的影響

41、淺談秘書的輔助決策職能

42、淺談秘書的角色意識

43、淺談秘書的協(xié)調(diào)能力

44、淺談秘書的形象

45、淺談秘書工作中計算機輔助能力的構(gòu)成

46、淺談秘書交談技巧

47、淺談秘書科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)

48、淺談秘書速記能力與提高秘書工作績效的關(guān)系

49、淺談秘書微笑的魅力 50、淺談秘書文字表達能力的培養(yǎng)

51、淺談秘書應(yīng)樹立良好的電話形象

52、淺談秘書知識素養(yǎng)

53、淺談秘書職業(yè)角色的定位

54、淺談秘書職業(yè)意識的培養(yǎng)

55、淺談秘書著裝選擇

56、淺談如何提高秘書工作中的溝通能力

57、淺談如何提高企業(yè)秘書的實踐能力

58、淺談新世紀中國機關(guān)秘書與公司秘書的異同

59、淺談與領(lǐng)導(dǎo)的有效的溝通 60、淺析新形勢下秘書工作的要求 61、淺議提高秘書工作效率的方式與方法 62、淺議政府秘書的參謀工作 63、如何才能成為一名成功的秘書 64、如何發(fā)揮秘書的多重角色 65、如何實現(xiàn)秘書工作科學(xué)化 66、如何提高秘書的語言素質(zhì) 67、試論秘書人員的職業(yè)素養(yǎng)和工作意識 68、試論在新形勢下做好文秘工作的有效途徑 69、文秘專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀 70、現(xiàn)代秘書的公關(guān)語言藝術(shù) 71、新時期秘書應(yīng)具備的能力與素質(zhì) 72、做好領(lǐng)導(dǎo)秘書的素質(zhì)要求 73、秘書接待禮儀 74、淺談秘書的辦公禮儀 75、淺談秘書服飾禮儀 76、秘書接待工作中客戶心理的運用 77、試論現(xiàn)代秘書人員如何克服焦慮的心理障礙 78、試述當(dāng)代秘書的心理特征 79、淺談如何提高秘書的寫作能力 80、論公共關(guān)系在文秘工作中的運用 81、談秘書工作與公共關(guān)系 82、論當(dāng)代秘書的公關(guān)能力 83、現(xiàn)代秘書的公關(guān)語言藝術(shù) 84、辦公自動化發(fā)展及策略 85、辦公自動化功能分析與應(yīng)用

86、辦公自動化在秘書工作中的應(yīng)用 87、電子政務(wù)與辦公自動化初探 88、CIS 系統(tǒng)在企業(yè)中的應(yīng)用—CIS 系統(tǒng)組成初探 89、SQL 在 ASP 編輯中的應(yīng)用 90、如何提高秘書辦公自動化的效率 91、檔案鑒定工作的原則與標準 92、檔案信息資源現(xiàn)代化 93、電子檔案管理的現(xiàn)代化 94、電子政務(wù)與辦公自動化初探 95、關(guān)于數(shù)字化新型載體檔案的思考 96、計算機在檔案管理中的應(yīng)用 97、論檔案管理在文秘工作中的地位和作用 98、淺談檔案價值鑒定中的聯(lián)系與發(fā)展 99、淺談檔案現(xiàn)代化管理 100、淺談電子檔案與紙質(zhì)檔案在管理中的異同 101、新型檔案與傳統(tǒng)檔案管理的異同 102、如何提高秘書辦公自動化的效率 103、策劃一個活動方案（題目須由指導(dǎo)教師認可）

第五篇：最終供選題目

淺談建立企業(yè)和個人征信體系

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資基金研究

科技型中小企業(yè)上市研究

企業(yè)產(chǎn)品責(zé)任保險研究

我國商業(yè)銀行消費信貸分析及對策研究

國家助學(xué)貸款存在的問題及風(fēng)險防范對策

關(guān)于證券經(jīng)紀業(yè)務(wù)中銀證合作的若干思考

論對保險經(jīng)紀人的監(jiān)管

健康保險發(fā)展存在的問題及對策研究

保險中介市場發(fā)展研究

保險營銷創(chuàng)新與監(jiān)管研究

食品安全責(zé)任保險；

養(yǎng)殖業(yè)保險的現(xiàn)狀與發(fā)展；

農(nóng)民工的社會保險問題研究

我國開展農(nóng)村小額人身保險的研究

農(nóng)村健康保險市場研究

關(guān)于農(nóng)村小額人身保險分銷渠道問題的思考 關(guān)于農(nóng)村小額人身保險產(chǎn)品創(chuàng)新的思考

城鄉(xiāng)人身保險市場特點比較及分析

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在證券經(jīng)紀業(yè)務(wù)/壽險/產(chǎn)險營銷創(chuàng)新中的應(yīng)用 浮動傭金制下券商的發(fā)展策略探討

中小券商：困境、定位和前景

淺析我國中小企業(yè)融資信用擔(dān)保體系的發(fā)展與完善 中小企業(yè)融資中的信用缺失問題及解決

電子商務(wù)與第三方支付業(yè)發(fā)展

民間資本參與與我國風(fēng)險投資業(yè)的發(fā)展

對我國發(fā)展私人銀行業(yè)務(wù)的思考

我國農(nóng)村民間借貸現(xiàn)狀、存在問題及對策思考 農(nóng)村中小企業(yè)信貸問題分析

區(qū)域金融機構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展問題研究

以鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)為例

村鎮(zhèn)銀行經(jīng)營模式研究；

南昌市消費信貸發(fā)展研究

家庭金融消費研究

第三方支付服務(wù)創(chuàng)新

民間金融與中小企業(yè)發(fā)展問題探討

電子商務(wù)與中國金融業(yè)發(fā)展協(xié)同研究

民間借貸的現(xiàn)狀、困境與發(fā)展出路

證券經(jīng)紀業(yè)務(wù)/自營業(yè)務(wù)/投行業(yè)務(wù)問題研究 商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)的發(fā)展

商業(yè)銀行信用卡業(yè)務(wù)營銷

商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的發(fā)展

商業(yè)銀行表外業(yè)務(wù)的發(fā)展

中小商業(yè)銀行的市場細分與定位

商業(yè)銀行對高端客戶的爭奪與定位 我國網(wǎng)上銀行發(fā)展研究

我國機動車輛保險市場的競爭特點及對策 我國商業(yè)銀行客戶資源管理研究中國企業(yè)集團發(fā)展金融業(yè)務(wù)

我國商業(yè)銀行房地產(chǎn)金融業(yè)務(wù)的風(fēng)險及其防范