第一篇：中學(xué)親子活動(dòng)方案（精選）

中學(xué)親子活動(dòng)方案

對(duì)父母來說,他們?cè)谟H子活動(dòng)中能夠更加深入地了解孩子,親近孩子。中學(xué)怎么開展親子活動(dòng)呢？下面是小編整理的中學(xué)親子活動(dòng)方案，歡迎閱讀。

篇1：中學(xué)親子活動(dòng)方案

親子活動(dòng)主題：團(tuán)隊(duì)﹒合力﹒成事

①帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行戶外活動(dòng)，鍛煉體魄，愉悅身心，釋放學(xué)習(xí)壓力。

②開展小組活動(dòng)，培養(yǎng)小組合作精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生間互幫互助的友誼

③通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自力更生的意識(shí)和能力，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)和分享成功的喜悅。

①時(shí)間地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)華佗山、金鐘水庫(kù)燒烤場(chǎng)(時(shí)間：9月12日下午4點(diǎn)到晚上9點(diǎn))

②流程：

1、周六下午3點(diǎn)半集中教室開短會(huì)，明確活動(dòng)規(guī)則。2、4點(diǎn)半分組登開發(fā)區(qū)華佗山;2、6點(diǎn)集中金鐘水庫(kù)燒烤場(chǎng)，分組燒烤

(一)登山規(guī)則：(考核加分制)

1、按照分組原則，分學(xué)生組、家長(zhǎng)組，兩者捆綁考核，學(xué)生組+家長(zhǎng)組=最后得分。

2、根據(jù)全組成員登頂順序考核，第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分。(學(xué)生組、家長(zhǎng)組各5分)最后得分算入學(xué)校(班級(jí))小組考核分，參與評(píng)優(yōu)評(píng)先。

3、總分第一名的小組成員(學(xué)生+家長(zhǎng))，每人獎(jiǎng)勵(lì)一支冷飲。

4、所以成員登頂后，先擇位置合影，公布統(tǒng)一集中時(shí)間，然后分頭活動(dòng)。

(二)燒烤規(guī)則：(考核加、減分制)

1、分開學(xué)生爐灶、家長(zhǎng)爐灶，互不相干，各組為營(yíng)進(jìn)行活動(dòng)。其中，1、12組合并為一組，2、11組合并為一組，分配兩個(gè)爐灶。(家長(zhǎng)亦然)

2、燒烤采用倆小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，小組成員自主動(dòng)手、合作成事的方式進(jìn)行，只要求小組成員內(nèi)部合作，不接受外來支援，更不能跨組進(jìn)行燒烤。以鍛煉小組成員個(gè)人動(dòng)手能力、小組合力、自力更生的意識(shí)，真實(shí)體驗(yàn)生活。(違規(guī)者扣小組和個(gè)人1-3分，并計(jì)入學(xué)校小組得分。)

3、各小組安排專人負(fù)責(zé)領(lǐng)取食物，按需發(fā)放，組委會(huì)做相關(guān)的記錄，鋪張浪費(fèi)者(組)將扣除組和個(gè)人分值1-3分。

4、活動(dòng)過程中不聽組織指揮、擅自離隊(duì)或不作為者，組長(zhǎng)和家長(zhǎng)有權(quán)有責(zé)任進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)批評(píng)教育，組委將記錄并扣除個(gè)人得分。

5、個(gè)人有特殊表現(xiàn)者，可適量加個(gè)人(1-3分)，并計(jì)入學(xué)校小組個(gè)人得分。(小組公選最優(yōu)秀者、孝敬者、紳士……)

(三)活動(dòng)后續(xù)(周六晚、周日)

根據(jù)活動(dòng)當(dāng)天的經(jīng)歷，依照活動(dòng)主題，父母與子女合作寫一篇活動(dòng)日記，字?jǐn)?shù)不限，但需上交評(píng)優(yōu)。

(四)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)收集方案

活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)由吳潔儀女士(殷愷琦媽媽)、劉慧文女士(劉塏澄媽媽)先行墊付，屆時(shí)按參加活動(dòng)人頭分?jǐn)?，周日短信告知，晚上讓學(xué)生帶回。

★注：組委提供以下物品：

1、每組人均兩個(gè)充饑饅頭(或包子)，不允許多領(lǐng)。

2、每人提供2支礦泉水(登山時(shí)發(fā)放1支，燒烤時(shí)發(fā)1支)、兩罐飲料(男女可不同：啤酒、雪碧、涼茶)

3、按小組人頭發(fā)放燒烤相關(guān)用具，以及燒烤食品，(先單獨(dú)發(fā)放人頭指定數(shù)量，飲料和食品可后續(xù)向組委申請(qǐng)追加。杜絕浪費(fèi))

4、每組兩盒抽紙巾，以及4個(gè)大垃圾袋，燒烤開始后各顧家門事，燒烤結(jié)束時(shí)各掃門前雪。(小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組委考核)

5、其他必須物品組委按需臨時(shí)發(fā)放。

篇2：中學(xué)親子活動(dòng)方案

1、通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的信任，更好地發(fā)展孩子的社交能力。

2、通過活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)們的相互了解，學(xué)校與家庭之間的了解，溝通教育心得。

20xx年x月x日

工作小組

組 長(zhǎng)：XX

副組長(zhǎng)：XX

組 員：XXX XXX

本次活動(dòng)分兩本份，先有兩個(gè)小主人主持親子活動(dòng)，后由班主任主持簡(jiǎn)短的總結(jié)及家長(zhǎng)會(huì)。

活動(dòng)

一、全班表演感恩的心手語(yǔ)操獻(xiàn)給父母。

活動(dòng)

二、由馮帥博給家長(zhǎng)帶來街舞，表演精彩，深的家長(zhǎng)青睞?；顒?dòng)

三、盲行之風(fēng)雨人生路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。

材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干

活動(dòng)步驟：

1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說我愛你或感想。

8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

活動(dòng)

四、兩人三足

每組兩人，共三組，家長(zhǎng)和孩子把腿綁在一起，聽裁判口令出發(fā)，先到者為勝。

四、活動(dòng)結(jié)束：

班主任總結(jié)。

第二篇：2重坊中學(xué)七年級(jí)親子活動(dòng)方案

重坊中學(xué)七年級(jí)親子活動(dòng)方案

一、活動(dòng)口號(hào)

“感恩，溝通，歡樂”

二、活動(dòng)目的1、通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的信任，更好地發(fā)展孩子的社交能力。

2、通過活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)們的相互了解，學(xué)校與家庭之間的了解，溝通教育心得。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2013年9月14日

四、工作小組

組長(zhǎng)：李偉

副組長(zhǎng)：王恒耿

組員：朱秋生顏廷輝李倩

五、活動(dòng)保障

1.裁判員安排：周廣州田野王文峰

2.場(chǎng)地、器材布置負(fù)責(zé)：

3.活動(dòng)圖片拍攝及新聞報(bào)道：

4.宣傳及音響負(fù)責(zé)：

5.紀(jì)律及秩序管理：

6.安全救護(hù)管理：

六、參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)教師及負(fù)責(zé)教師

朱秋生顏廷輝李倩王恒耿

二.主題活動(dòng)

1．活動(dòng)名稱-----籃球接力大比拼

（1）以班級(jí)為單位（每組至少8名同學(xué)、8位家長(zhǎng)），每組選4對(duì)

選手（要求親子組合），分男生、女生分別競(jìng)賽。

（2）不能用手，只允許用身體的其他部位兩人配合邊夾球邊行進(jìn)，中途若掉球要回到起點(diǎn)或折返點(diǎn)重新出發(fā)。

（3）一對(duì)選手一個(gè)來回后接力給本組下一對(duì)選手，那一組4對(duì)選手

先完成隊(duì)伍獲勝。

（4）男、女組各取前兩名，共四組再?zèng)Q賽一次評(píng)出前三名。器材：四個(gè)籃球

2．活動(dòng)名稱----風(fēng)雨人生路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。

材料：繩子、籃球、板凳、瓶子等障礙若干

活動(dòng)步驟：

1．工作人員先在場(chǎng)地上用材料布置四套障礙。

2．以宿舍為單位，每一宿舍選出一對(duì)親子，四組同時(shí)參加。

3．首先用眼罩將同學(xué)眼睛蒙上，開始由父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

4、親子角色互換，讓父母蒙上眼罩，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束。

5、用時(shí)短且所碰障礙最少者獲勝，取前三名，倒數(shù)三名親子表演節(jié)目。

6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說出你的感想。

8、總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解子女的感受或許比一味的給與更重要。

3．畫圖游戲----我們未來的家

材料：A4的白紙，彩筆。

現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為10分鐘，并同大家分享你們的想法。

三、活動(dòng)結(jié)束：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)用一句話說說今天的感受。

2、由同學(xué)頒發(fā)：

“最佳接力宿舍獎(jiǎng)”---“最佳信任獎(jiǎng)”---

“最佳理想獎(jiǎng)”---“最默契親子獎(jiǎng)”---

第三篇：親子活動(dòng)方案

海濱6.3班“感謝有您”素質(zhì)拓展訓(xùn)練主題親子活動(dòng)方案

童年是五彩斑斕的夢(mèng)，是開在愛里的七色花。因?yàn)閻?，我們走過了6個(gè)春秋；因?yàn)閻?，我們成為朋友；因?yàn)閻?，我們共同擁有了這么一群天真無邪、燦爛可愛的孩子。轉(zhuǎn)瞬間六.3班，即將褪去了最后一道挽留，把一份難舍的情結(jié)珍藏。春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。但對(duì)孩子們來說，2014年的春天卻是一個(gè)難忘的季節(jié)。我們六年級(jí)3班家委會(huì)成員統(tǒng)籌策劃一個(gè)難忘的“海濱6.3班”舉行了以“感謝有您”素質(zhì)拓展訓(xùn)練為主題親子活動(dòng)。

培訓(xùn)目標(biāo)

一、增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，在克服困難中建立自信心

二、培養(yǎng)孩子潛能，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心別人

三、在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作；在學(xué)習(xí)過程中積累能力

四、提高獨(dú)立能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

五、拉近父母子女之間的心靈距離，熔煉親情、友情.這次的拓展訓(xùn)練活動(dòng)是激發(fā)個(gè)人潛能,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,以及讓人具備良好的心理素質(zhì), 和改善同學(xué)們之間的溝通和配合能力方面有著傳統(tǒng)教育無法替代的作用。因?yàn)閭鹘y(tǒng)教育中是“學(xué)中做”而拓展培訓(xùn)則是“做中學(xué)”。

“六.三班”，素質(zhì)拓展親子活動(dòng)期待您的支持，具體安排如下：

承辦單位：成都馳遠(yuǎn)戶外運(yùn)動(dòng)有限公司

承辦時(shí)間：2014月4月12日早6:40在校門口集合7:00.出發(fā),過時(shí)不候 費(fèi)用

孩子費(fèi)用：160元1人1天家長(zhǎng)費(fèi)用130元1人1天 每個(gè)家庭預(yù)收300元，多退少補(bǔ)(注:家長(zhǎng)參加項(xiàng)目少,孩子參加項(xiàng)目多）

費(fèi)用包括：交通費(fèi)、中午一頓餐費(fèi)、教練費(fèi)、培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)、培訓(xùn)操作、常規(guī)外用藥品、后勤服務(wù)、裝備使用費(fèi)、場(chǎng)地使用費(fèi)、安全保護(hù)、費(fèi)用包括：

1、保險(xiǎn)費(fèi)：每人“人身意外傷害保險(xiǎn)和人身意外傷害醫(yī)療保險(xiǎn)”，保險(xiǎn)額共計(jì)人

民幣拾壹萬五千元。保障（1）意外身故十萬元/人（2）意外傷殘，最高1萬元/

人（3）意外醫(yī)療最高五千元/人保險(xiǎn)期限：參訓(xùn)期間。

2、礦泉水：瓶裝，原則上保證培訓(xùn)需要用量

3、照相：培訓(xùn)全程照相，提供電子版照片

4、橫幅：一條戶外掛式橫幅.相關(guān)注意事項(xiàng)：

第一：著裝要求：本次活動(dòng)為戶外體驗(yàn)式活動(dòng)，所以請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)外衣或休閑外

衣；請(qǐng)選擇運(yùn)動(dòng)褲或?qū)捤傻难澴?；穿底紋防滑的登山鞋或旅游鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，并注

意如果是新鞋，最好比平時(shí)大半個(gè)碼。第二：女士應(yīng)留短指甲，如若留長(zhǎng)發(fā)，請(qǐng)把長(zhǎng)發(fā)扎起或盤旋在頭頂；禁止穿

高跟鞋、裙子、短褲、無特殊情況盡可能不要帶包包。第三：請(qǐng)不要攜帶大量現(xiàn)金以及貴重物品，這些物品有可能給短期的戶外活

動(dòng)制造令人不快的小麻煩；不要佩戴金屬裝飾品，比如戒指、項(xiàng)鏈、手鐲等，輕

身上“陣”會(huì)帶給你和你們團(tuán)隊(duì)最好的成績(jī)。第四：請(qǐng)戴眼鏡的學(xué)員應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡；

第五: 因本次活動(dòng)人數(shù)較多，因此安全第一、發(fā)揚(yáng)互助精神、講究環(huán)境衛(wèi)生。

第六:孩子務(wù)必由家長(zhǎng)陪同參加，讓孩子始終在自己的視線范圍內(nèi)，安全責(zé)

任家長(zhǎng)自己承擔(dān)。

第七:.在自覺遵守紀(jì)律，維護(hù)公共秩序，不要擅自離開，有事可告知本班老

師。

第八:.如有天氣變化，活動(dòng)暫停，時(shí)間另行通知。

為了便于家委會(huì)組織、請(qǐng)您把這張表格和錢一起帶回，交給家委會(huì)籌備,謝

謝!繳費(fèi)截止時(shí)間：3 月 31日。

祝您們身體健康，萬事如意，家庭幸福!真摯地感謝您一直以來對(duì)六.3班各

項(xiàng)工作的關(guān)心、理解、信任與支持,家校攜手，關(guān)愛孩子，走近孩子，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)！

第四篇：親子活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)宗旨：

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

三、參加對(duì)象：鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。

五、親子活動(dòng)游戲：

要求：特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：

一、二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

三、四年級(jí)套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)。

五、六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對(duì)家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

六、活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)一、二年級(jí)——地點(diǎn)在籃球場(chǎng)，一年級(jí)在1號(hào)籃球場(chǎng)（靠近跑道第一個(gè)）參與家庭20組/班，二年級(jí)在2號(hào)籃球場(chǎng)（靠近跑道第二個(gè)）參與家庭25組/班，距離為28米。

三、四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)（靠近主席臺(tái)），三年級(jí)參與家庭20組/班，四年級(jí)15組/班。距離為50米。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。

五、六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪，五年級(jí)參與家庭15組/班，六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。

七、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

總負(fù)責(zé)人：蔣巍

各項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人：蔡開波一、二年級(jí)負(fù)責(zé)人：李建鵬三、四年級(jí)負(fù)責(zé)人：龔劍五、六年級(jí)負(fù)責(zé)人：施龍

備注：各級(jí)長(zhǎng)人員負(fù)責(zé)本年級(jí)，各班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生及家長(zhǎng)，安排沒有參加運(yùn)動(dòng)的學(xué)生及家長(zhǎng)的次序。

第五篇：親子活動(dòng)方案

熄燈一小時(shí)社區(qū)宣傳——

親子活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

2013年3月23日20:30—21:30，在世界自然基金會(huì)組織下人類歷史上最大規(guī)模的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)“地球一小時(shí)”再次來臨，向全世界發(fā)出“我做綠V客”的倡議。它將跨越洲際和國(guó)界，引發(fā)全球城市、企業(yè)和個(gè)人的自愿參與，在這一小時(shí)內(nèi)共同熄滅不必要的燈光，為地球的可持續(xù)未來祈福。同時(shí)這一天也是世界氣象日，今年的主題是“監(jiān)視天氣，保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)”，同時(shí)紀(jì)念世界天氣監(jiān)視網(wǎng)50年。該主題強(qiáng)調(diào)了WMO存在的一個(gè)理由——即減少因天氣、氣候和水相關(guān)災(zāi)害帶來的傷亡和損失。

二、活動(dòng)意義

1、宣傳熄燈一小時(shí)的活動(dòng)，讓大家積極參加熄燈一小時(shí)活動(dòng)

2、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的關(guān)系，通過讓孩子給父母送上自己準(zhǔn)備的小禮物，使孩子與父母之間都感受到愛。

3、加深大家的的環(huán)保理念，使每個(gè)人都能從小處出發(fā)，將節(jié)能減排落實(shí)到日常生活中，使人們自覺地加入到節(jié)能減排的行列中來，為我們的節(jié)能減排事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)

三、活動(dòng)主題：

熄燈你我他

四、活動(dòng)主辦單位：

福建省環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)：

福建農(nóng)林大學(xué)大學(xué)生環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：

2013年3月23日（星期六）20:30-21:30

五、活動(dòng)流程（1）前期準(zhǔn)備：

1、事先聯(lián)系好物業(yè)，讓物業(yè)幫忙做好前期宣傳，幫我們把海報(bào)貼出來。2、2013年3月23日上午在學(xué)校拓荒廣場(chǎng)集合，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人向活動(dòng)人員講活動(dòng)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，舉行簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式。然后從學(xué)校出發(fā)。

3、布置場(chǎng)地：（所需桌椅由社區(qū)提供）在場(chǎng)地放置大型展牌，懸掛熄燈一小時(shí)標(biāo)語(yǔ)，通過海報(bào)和宣傳畫的形式吸引居民的眼球，并且播放輕柔的回歸大自然的音樂（如班德瑞的等）以吸引社區(qū)居民。

4、在場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)安排3-5名會(huì)成員，在社區(qū)內(nèi)部4-6名協(xié)成員向居民做問卷調(diào)查并且引導(dǎo)小區(qū)的居民參與親子活動(dòng)（主要涉及我國(guó)現(xiàn)在的一些基本環(huán)保知識(shí)，以及對(duì)居民在日常生活中做到節(jié)能減排的程度進(jìn)行調(diào)查），活動(dòng)后分析結(jié)果并做總結(jié)，以此來確定我們今后活動(dòng)的重點(diǎn)方向以及及時(shí)找出相應(yīng)的更有力的宣傳方法，為我們以后各項(xiàng)宣傳活動(dòng)提供科學(xué)的理論依據(jù)和利用價(jià)值。

（2）活動(dòng)內(nèi)容

1、支持人致辭：各位家長(zhǎng)早上好，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加我們農(nóng)大環(huán)保協(xié)會(huì)舉行的親子活動(dòng)！在這次的活動(dòng)中，為了進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情，使孩子們充分體驗(yàn)與父母在一起的愉快和甜蜜，也促進(jìn)了家庭與孩子之間的聯(lián)系。

2、游戲內(nèi)容：（1）一分鐘親子跳繩

游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內(nèi)誰(shuí)的數(shù)量最多誰(shuí)為優(yōu)勝。活動(dòng)材料：繩子6條（2）二人三足

1）、游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，志愿者發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。2）、游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

（3）現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保涂鴉

給家長(zhǎng)和孩子一張白色海報(bào)和幾幅筆，讓各自的家庭一起作畫，畫有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的圖畫。

（4）談?wù)劖h(huán)保，談?wù)勑睦镌挕?/p>

每對(duì)家庭各發(fā)一張紙，父母把自己想說的寫在紙上，然后交給孩子。這樣可以建立一個(gè)平臺(tái)讓父母與子女的交流，使父母能更加了解孩子內(nèi)心世界。孩子寫出自己對(duì)環(huán)保的宣言，然后用KT板展示給大家看，表達(dá)自己的一份熱愛環(huán)保的心情。

3、獎(jiǎng)勵(lì)：

跳繩、兩人三足、環(huán)保涂鴉這三個(gè)游戲的有第一第二第三名分別給予獎(jiǎng)品，有參加活動(dòng)的孩子都給鼓勵(lì)獎(jiǎng)

4、活動(dòng)結(jié)束：時(shí)間過得真快，不知不覺親子活動(dòng)準(zhǔn)備結(jié)束了，非常感謝我們的物業(yè)主的歡迎，也非常感謝我們社區(qū)朋友的熱情加入，有各位的一起互動(dòng)，這次活動(dòng)才能這么開心、這么成功。現(xiàn)在親子活動(dòng)正式結(jié)束了，希望我們通過這個(gè)活動(dòng)便能促進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的關(guān)系，也能加強(qiáng)我們這個(gè)社區(qū)的環(huán)保觀念，大伙都能一起從生活中愛環(huán)保、愛低碳，外出少開車，多做公交，多到戶外鍛煉，孩子與家族一起節(jié)約用水，珍惜我們的糧食等等。那么，再次祝各位生活愉快，祝各位家庭，幸福快樂?。?）活動(dòng)后期

1、志愿者發(fā)放獎(jiǎng)品，給予參與活動(dòng)的家庭鼓勵(lì)

2、志愿者收拾場(chǎng)地。整理好活動(dòng)材料 六：后期總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束后，匯集數(shù)據(jù)、照片，做成視頻進(jìn)行展示宣傳。把社區(qū)小孩的作品拿到晚上溫泉公園活動(dòng)時(shí)展示。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：