第一篇：增廣賢文

昔時(shí)賢文，誨誨諄諄．集韻增廣，多見(jiàn)多聞．觀今宜鑒古，無(wú)古不成今．知己知彼，將心比心．酒逢知己飲，詩(shī)向會(huì)人吟．相識(shí)滿天下，知心能幾人．相逢好似初相識(shí)，到老終無(wú)怨恨心．近水知魚性，近山識(shí)鳥音．易漲易退山溪水，易反易覆小人心．運(yùn)去金成鐵，時(shí)來(lái)鐵似金．讀書須用意，一字值千金．逢人且說(shuō)三分話，不可全拋一片心．有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成陰．畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心．錢財(cái)如糞土，仁義值千金．流水下灘非有意，白云出岫本無(wú)心．當(dāng)時(shí)若不登高望，誰(shuí)信東流海洋深．路遙知馬力，事久見(jiàn)人心．兩人一般心，無(wú)錢堪買金，一人一般心，有錢難買針．相見(jiàn)易得好，久住難為人．馬行無(wú)力皆因瘦，人不風(fēng)流只為貧．饒人不是癡漢，癡漢不會(huì)饒人．是親不是親，非親卻是親．美不美，山中水，親不親，故鄉(xiāng)人．鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春．相逢不飲空歸去，洞口桃花也笑人．紅粉佳人休便老，風(fēng)流浪子莫叫貧．在家不會(huì)迎賓客，出外方知少主人．黃金無(wú)假，阿魏無(wú)真．客來(lái)主不顧，因恐是癡人．貧居鬧市無(wú)人問(wèn)，富在深山有遠(yuǎn)親．誰(shuí)人背后無(wú)人說(shuō)，哪個(gè)人前不說(shuō)人．有錢道真語(yǔ)，無(wú)錢語(yǔ)不真．不信但看筵中酒，杯杯先勸有錢人．貧居鬧市無(wú)人問(wèn)，富在深山有遠(yuǎn)親．誰(shuí)人背后無(wú)人說(shuō)，哪個(gè)人前不說(shuō)人．有錢道真語(yǔ)，無(wú)錢語(yǔ)不真．不信但看筵中酒，杯杯先勸有錢人．來(lái)如風(fēng)雨，去似微塵．長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人攆舊人．近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春．古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人．先到為君，后到為臣．莫道君行早，更有早行人．莫信直中直，須防仁不仁．山中有直樹(shù)，世上無(wú)直人．自恨枝無(wú)葉，莫怨太陽(yáng)偏．大家都是命，半點(diǎn)不由人．一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤．責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人．守口如瓶，防意如城．寧可人負(fù)我，切莫我負(fù)人．再三須重視，第一莫欺心．虎生猶可近，人熟不堪親．來(lái)說(shuō)是非者，便是是非人．遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰．有茶有酒多兄弟，急難何曾見(jiàn)一人．人情似紙張張薄，世事如棋局局新．山中也有千年樹(shù)，世上難逢百歲人．力微休負(fù)重，言輕莫?jiǎng)袢耍疅o(wú)錢休入眾，遭難莫尋親．平生莫作皺眉事，世上應(yīng)無(wú)切齒人．士者國(guó)之寶，儒為席上珍．若要斷酒法，醒眼看醉人．求人須求英雄漢，濟(jì)人須濟(jì)急時(shí)無(wú)．渴時(shí)一滴如甘露，醉后添杯不如無(wú)．久住令人賤，貧來(lái)親也疏．酒中不語(yǔ)真君子，財(cái)上分明大丈夫．出家如初，成佛有余．積金千兩，不如明解經(jīng)書．養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬．有田不耕倉(cāng)廩虛，有書不讀子孫愚．倉(cāng)廩虛兮歲月乏，子孫愚兮禮義疏．同君一席話，勝讀十年書．人不通今古，牛馬如襟裾．茫茫四海人無(wú)數(shù)，哪個(gè)男兒不丈夫．白酒釀成迎賓客，黃金散盡為收書．救人一命，勝造七級(jí)浮屠．城門失火，殃及池魚．庭前生瑞草，好事不如無(wú)．欲求生富貴，須下苦功夫．百年成之不足，一旦敗之有余．水太清則無(wú)魚，人至謹(jǐn)則無(wú)智．知者減半，省者全無(wú)．在家由父，出家從夫．癡人畏婦，賢女敬夫．是非終日有，不聽(tīng)自然無(wú)．竹籬茅舍風(fēng)光好，道院僧堂終不如．寧可正而不足，不可邪而有余．寧可信其有，不可信其無(wú)．命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求．道院迎仙客，書堂隱相儒．庭栽棲鳳竹，池養(yǎng)化龍魚．結(jié)交須勝己，似我不如無(wú)．但看三五日，相見(jiàn)不如初．人情似水分高下，世事如云任卷舒．會(huì)說(shuō)說(shuō)都是，不會(huì)說(shuō)理虧．磨刀恨不利，刀利傷人指．求財(cái)恨不多，財(cái)多害自己．知足常足，終身不辱．知止常止，終身不恥．有福傷財(cái)，無(wú)福傷己．差之毫厘，失之千里．若登高必自卑，若涉遠(yuǎn)必自邇．三思而行，再思可矣．使口不如自走，求人不如求己．小時(shí)是兄弟，長(zhǎng)大各鄉(xiāng)里．妒財(cái)莫妒食，怨生莫怨死．人見(jiàn)白頭嗔，我見(jiàn)白頭喜．多少少年亡，不到白頭死．墻有逢，壁有耳．好事不出門，惡事傳千里．若要人不知，除非己莫為．為人不做虧心事，半夜敲門心不驚．賊是小人，知過(guò)君子．君子固窮，小人窮思濫矣．富貴多憂，貧窮自在．不以我為德，反以我為仇．寧向直中取，不可曲中求．人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂．知我者為我心憂，不知我者謂我何求．晴天不肯去，只待雨淋頭．成事莫說(shuō)，覆水難收．是非只為多開(kāi)口，煩惱皆因強(qiáng)出頭．忍得一時(shí)之氣，免得百日之憂．近來(lái)學(xué)得烏龜法，得縮頭時(shí)且縮頭．懼法朝朝樂(lè)，欺公日日憂．人生一世，草生一春．白發(fā)不隨麗人去，看看又是白頭翁．月到十五光陰少，人到中年萬(wàn)事休．兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作牛馬．人生不滿百，常懷千歲憂．今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日憂．路逢險(xiǎn)處難回避，事到頭來(lái)不自由．人貧不語(yǔ)，水平不流．一家有女百家求，一馬不行百馬憂．有花方酌酒，無(wú)月不登樓．三杯通大海，一醉解千愁．深山畢竟藏猛虎，大海終須納田流．惜花須檢點(diǎn)，無(wú)月不梳頭．大抵選他肌骨好，不擦紅粉也風(fēng)流．恩愛(ài)深處宜先起，得意濃時(shí)便可休．莫待是非來(lái)入耳，從前恩愛(ài)反為仇．留得五湖明月在，不愁無(wú)處下金鉤．休別有魚處，莫念淺灘頭．去時(shí)終須去，再三留不?。桃痪?，息一怒，饒一筆，退一步．三十不豪，四十不富，五十將來(lái)尋死路．生不認(rèn)魂，死不認(rèn)尸．父母恩深終有別，夫妻義重也分離．人生似鳥同林宿，大難來(lái)時(shí)各自飛．人善被人欺，馬善被人騎．人無(wú)橫財(cái)不富，馬無(wú)野草不肥．人惡人怕天不怕，人善人欺天不欺．善惡到頭終有報(bào)，只爭(zhēng)來(lái)早與來(lái)遲．黃河尚有澄清日，豈可人無(wú)得運(yùn)時(shí)．得寵思辱，安居思危．念念有如臨敵日，心心常似過(guò)橋心．英雄行險(xiǎn)道，富貴似花枝．人情莫道春光好，只怕秋來(lái)有冷時(shí)．但將冷眼看螃蟹，看你橫行到幾時(shí)．見(jiàn)事莫說(shuō)，問(wèn)事不知．閑事休管，無(wú)事早歸．假緞染就真紅色，也被旁人說(shuō)是非．善事可作，惡事莫為．許人一物，千金不移．龍生龍子，虎生豹兒．龍游淺灘遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺．一舉首登龍虎榜，十年身到風(fēng)凰棲．十年窗下無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知．酒債尋常行處有，人生七十古來(lái)稀．養(yǎng)兒待老，積谷防饑．常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)．時(shí)來(lái)風(fēng)送騰王閣，運(yùn)去雷轟薦福碑．入門休問(wèn)榮枯事，觀看容顏便得知．官清書吏瘦，神靈廟祝肥．息卻雷霆之怒，罷卻虎狼之威．饒人算資本，輸人算之機(jī)．好言難得，惡語(yǔ)易施．一言既出，駟馬難追，．道吾好者是吾賤，道吾短者是吾師．擇其善者而從之，其不善者而改之．少時(shí)不努力，老來(lái)徒傷悲．人有善愿，天必佑之．莫飲卯時(shí)酒，昏昏睡到酉．莫罵酉時(shí)妻，一夜受孤棲．種

麻得麻，種豆得豆．天眼恢恢，疏而不漏．做官莫向前，作客莫在后．寧添一斗，莫添一口．螳螂捕蟬，豈之黃雀在后．莫求金五重重貴，但愿兒孫個(gè)個(gè)賢．一日夫妻，百世姻緣．百世修來(lái)同船渡，千世修來(lái)共枕眠．殺人一萬(wàn)，自損三千．未晚先投宿，雞鳴早看天．將相頂頭堪走鳥，公侯肚里好撐船．世上若要人情好，賒去物品莫取錢．生死有命，富貴在天．擊石原有火，不擊乃無(wú)煙．人學(xué)始知道，不學(xué)亦徒然．莫笑他人老，終須還到老．但能守本分，終身無(wú)煩惱．人而無(wú)信，不須禮之．一人道好，千人傳之．若要凡事好，須先問(wèn)三老．君子愛(ài)財(cái)，取之有道．真婦意愛(ài)色，納之以禮．年年防饑，夜夜防盜．學(xué)者如禾如稻，不學(xué)者如篙如草．遇飲酒時(shí)須防醉，得歌高處且高歌．因風(fēng)吹火，用力不多．不因漁夫引，怎能見(jiàn)波濤．進(jìn)山不怕傷人虎，只怕人情兩面刀．強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，惡人須用惡人磨．會(huì)使不在家中富，風(fēng)流不用衣著佳．光陰似箭如梭．天時(shí)不如地利，地利不如人和．黃金本為貴，安樂(lè)值錢多．世上萬(wàn)般皆下品，思量惟有讀書高．世間好語(yǔ)書談盡，天下名山僧占多．為善最樂(lè)，作惡難逃，隱惡揚(yáng)善，執(zhí)其兩端．妻賢夫禍少，子孝父心安．處處有路通北京，見(jiàn)者易，學(xué)者難．明知山有虎，偏向虎山行．蒙蒙做公卿，眾星朗朗，不如孤月?tīng)T明．牡丹花好空入目，棗花雖小結(jié)實(shí)多．人無(wú)千日好，花無(wú)百日紅．賢婦令夫貴，惡婦令夫敗．王蜂一口針，橘子兩邊分．世間痛恨事，最毒淫婦心．人老心不老，人窮志不窮．殺人可惡，情理難容．乍富不知新受用，乍貧難改舊家風(fēng)．筍因落簀方成竹，漁為奔波始化龍．記得少年騎竹馬，轉(zhuǎn)眼又是白頭翁．禮儀生于富足，盜賊出于窮貧．天上群星皆拱北，世間無(wú)水不朝東．忠言逆耳利于行，良藥苦口利于?。藶樨?cái)死，鳥為食亡．夫妻相和好，琴瑟如笙簧．有兒窮不久，無(wú)兒富不長(zhǎng)．善必壽老，惡必早亡．爽口食多偏作病，快心事多恐遭殃．富貴定要安本分，貧窮不必枉思量．畫水無(wú)風(fēng)空作浪，繡花雖好不聞香．貪他一斗米，失卻半年糧．爭(zhēng)他一腳豚，反失一肘羊．龍歸晚洞云猶濕，麝過(guò)春山草木香．人生只會(huì)量人短，何

不回頭把自量．人問(wèn)私語(yǔ)，天聞若雷，暗室虧心，神目如電．一毫之惡，勸人莫作．一毫之善，與人方便．養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)．國(guó)清才子貴，家富小兒嬌．為官須作相，及第必爭(zhēng)先．根深不怕樹(shù)搖動(dòng)，樹(shù)正何愁月影斜．奉勸君子，各宜守己，只此呈示，萬(wàn)無(wú)一失．

－－－完－－－

第二篇：《增廣賢文》教案

《增廣賢文》教案 第一講（1-20）

目的和要求：學(xué)習(xí)《增廣賢文》1-20句。理解這些句子包含的深刻哲理。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這些句子的思辨能力。提高學(xué)生人文素質(zhì)。誦讀《增廣賢文》1-20句。

教學(xué)重點(diǎn)：理解這些句子包含的深刻哲理。

教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合自身，結(jié)合時(shí)代辨析這些句子的思想內(nèi)涵。教學(xué)方法：誦讀、講授、討論 教學(xué)過(guò)程：

一、介紹《增廣賢文》

《增廣賢文》為中國(guó)古代兒童啟蒙書目。又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》。書名最早見(jiàn)之于明代萬(wàn)歷年間的戲曲《牡丹亭》，據(jù)此可推知此書最遲寫成于萬(wàn)歷年間。后來(lái)，經(jīng)過(guò)明、清兩代文人的不斷增補(bǔ)，才改成現(xiàn)在這個(gè)模樣，稱《增廣昔時(shí)賢文》，通稱《增廣賢文》。作者一直未見(jiàn)任何書載，只知道清代同治年間儒生周希陶曾進(jìn)行過(guò)重訂，很可能是民間創(chuàng)作的結(jié)晶。

二、讀《增廣賢文》1-20句。

昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見(jiàn)多聞。觀今宜鑒古，無(wú)古不成今。知己知彼，將心比心。酒逢知己飲，詩(shī)向會(huì)人吟。相識(shí)滿天下，知心能幾人。相逢好似初相識(shí)，到老終無(wú)怨恨心。近水知魚性，近山識(shí)鳥音。易漲易退山溪水，易反易復(fù)小人心。運(yùn)去金成鐵，時(shí)來(lái)鐵似金。讀書須用意，一字值千金。逢人且說(shuō)三分話，未可全拋一片心。有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心。錢財(cái)如糞土，仁義值千金。流水下灘非有意，白云出岫本無(wú)心。當(dāng)時(shí)若不登高望，誰(shuí)信東流海洋深。路遙知馬力，事久知人心。兩人一般心，有錢堪買金。一人一般心，無(wú)錢難買針。相見(jiàn)易得好，久住難為人。馬行無(wú)力皆因瘦，人不風(fēng)流只為貧。饒人不是癡漢，癡漢不會(huì)饒人。是親不是親，非親卻是親。美不美，鄉(xiāng)中水；親不親，故鄉(xiāng)人。

三、解釋《增廣賢文》1-20句。

1、昔時(shí)賢文，誨汝諄諄，集韻增廣，多見(jiàn)多聞。觀今宜鑒古，無(wú)古不成今。

譯文：用過(guò)去的圣賢們的言論，來(lái)諄諄教誨你。擇取眾多言論編成“增廣”，讓你多看多聽(tīng)、借鑒古人的教訓(xùn)，指導(dǎo)今天的行為，因?yàn)榻裉焓枪糯难永m(xù)。

2、知己知彼，將心比心。

譯文：知道自己的想法，就應(yīng)該了解別人的想法，要拿自己的心與別人的心比較，設(shè)身處地為別人著想。討論：我們?cè)谌穗H交往中，應(yīng)該將心比心，與人為善，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。

知識(shí)拓展：成語(yǔ)“知己知彼” 原意是如果對(duì)敵我雙方的情況都能了解透徹，打起仗來(lái)就可以立于不敗之地。泛指對(duì)雙方情況都很了解,根本就不用擔(dān)心會(huì)失敗。出自《孫子·謀攻》：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！?/p>

成語(yǔ)將心比心 拿自己的心去衡量別人的心,形容做事應(yīng)該替別人設(shè)想。出自宋·朱熹《朱子語(yǔ)類·大學(xué)三》：“俗語(yǔ)所謂將心比心，如此則各得其平矣?！笨鬃釉疲骸凹核挥鹗┯谌?。”

3、酒逢知己飲，詩(shī)向會(huì)人吟。相識(shí)滿天下，知心能幾人。

譯文：酒要與同好朋友一起喝，詩(shī)要念給知書達(dá)理的人聽(tīng)。認(rèn)識(shí)的人這么多，但真正了解、理解達(dá)到知心的卻沒(méi)有幾個(gè)。

討論：前兩句中心是講志同道合，相互了解才能成為知心朋友。后兩句講人一生可能認(rèn)識(shí)很多人，但真正了解自己的知心朋友卻并不多。

知識(shí)拓展：“高山流水”最先出自《列子?湯問(wèn)》，傳說(shuō)伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)音。伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙鼓琴而志在高山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山”少選之間，而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河” 鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終生不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。后用“高山流水”比喻知音或知己。

“酒逢知己千杯少” 酒桌上遇到知己，喝一千杯酒都還嫌少。形容性情相投的人聚在一起總不厭倦。宋·歐陽(yáng)修的《春日西湖寄謝法曹韻》：酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。遙知湖上一樽酒，能憶天涯萬(wàn)里人。

4、相逢好似初相識(shí)，到老終無(wú)怨恨心。

譯文：人與人之間如果能做到像初次見(jiàn)面時(shí)的心態(tài)——互相尊重，那么到老也不會(huì)遺憾的。職業(yè)銜接：這句話對(duì)幼兒教育的啟示。

5、近水知魚性，近山識(shí)鳥音。

譯文：離水近能知道魚的情況，常在山過(guò)，能分辨各種鳥的聲音。討論：經(jīng)常接觸事物，才能透徹地理解、認(rèn)識(shí)這個(gè)事物。

知識(shí)拓展：“春江水暖鴨先知”，蘇軾《惠崇春江曉景》當(dāng)春天江河水剛剛

解凍，寒意尚未消盡時(shí)，氣溫開(kāi)始回升，鴨子敏銳地感覺(jué)到水溫的變化，便迫不及待地潛入水中嬉游。

6、易漲易退山溪水，易反易覆小人心。

譯文：山溪里的水隨著季節(jié)常漲常退，不明事理的小人反復(fù)無(wú)常、變化不定。

討論：這句話比喻反復(fù)無(wú)常的小人之心，說(shuō)明品質(zhì)不好的人表里不一，容易變化，不可與這種人深交。

7、運(yùn)去金成鐵，時(shí)來(lái)鐵似金。

譯文：運(yùn)氣不好時(shí)金子可能變成鐵，運(yùn)氣到來(lái)時(shí)鐵也可能變成金。討論：把握住機(jī)遇，就能改變自己，改變?nèi)松?。要成大器，就要善于抓住機(jī) 遇。

8、讀書須用意，一字值千金。

譯文：讀書需要下苦功夫，要知道書中字字值千金。

討論：書中有很多美妙的地方，但如果讀書時(shí)不注意是難以發(fā)現(xiàn)的。

知識(shí)拓展：《史記·呂不韋列傳》：“布咸陽(yáng)市門，懸千金其上，延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金?！?/p>

9、逢人且說(shuō)三分話，未可全拋一片心。

譯文：對(duì)人說(shuō)話要留有余地，不要一吐為快，不能把心全部交給別人。

討論：人與人之間總是存在著一種戒備心理，尤其是初識(shí)之人，不能敞開(kāi)心扉，只能謹(jǐn)言慎行地生活?？梢杂胁煌睦斫狻?/p>

10、有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成陰。

譯文：想辦的事情卻沒(méi)達(dá)到目的，沒(méi)想到會(huì)辦成的事居然成了。討論：有的事情是很難預(yù)料的。

11、畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心。

譯文：了解人表面比較容易，了解人了內(nèi)心和思想?yún)s很困難。

知識(shí)拓展：元·尚仲賢《單鞭奪槊》第二折：“哥也，知人知面不知心，你道無(wú)二心呵，他怎生背了劉武周，投降了俺來(lái)。”

12、錢財(cái)如糞土，仁義值千金。

譯文：錢財(cái)沒(méi)有什么重要的，價(jià)值千金的是仁義和道德。

討論：錢財(cái)乃身外之物，而仁義道德才是最重要的。輕財(cái)重義，是君子所崇尚的處世之道。

知識(shí)拓展：“不義而富且貴，于我如浮云” 對(duì)于用不道義的手段而得到的富貴，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像浮云一樣微不足道。

13、流水下灘非有意，白云出岫本無(wú)心。

譯文：水從山上流下灘不是有意的，白云從洞中穿過(guò)也是無(wú)心的。

知識(shí)拓展：“云無(wú)心以出岫，鳥倦飛而知還?！睂懰{(lán)天白云，高蹈塵外，任意東西，天馬行空，無(wú)拘無(wú)束?！盁o(wú)心”喻指白云飄浮不定，了無(wú)心機(jī)，自自然然，順順當(dāng)當(dāng)。寫山林飛鳥，朝出暮歸，遠(yuǎn)近覓食，行于當(dāng)行，止于所止?！皡捑搿卑凳撅w鳥奔波勞碌，歸林投巢，安于靜謐，自得其樂(lè)。無(wú)論是白云還是歸鳥，它們都自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，逍遙閑適，生意盎然，這實(shí)際上反襯出詩(shī)人淪落塵網(wǎng)，陷身官場(chǎng)，與世沉浮，受人羈絆的不自由不自在，這份扭曲心靈，壓抑性情，失去自由而又無(wú)可奈何的痛苦是深刻的，也是沉重的，只是不易覺(jué)察罷了。出自陶淵明的《歸去來(lái)兮》。

14、當(dāng)時(shí)若不登高望，誰(shuí)信東流海洋深。

譯文：當(dāng)初若不是去登高望遠(yuǎn)，后來(lái)怎知東海的浩瀚。

討論：如果不親眼看到或親身經(jīng)歷，就不能清楚地知道一件事情的真相。

15、路遙知馬力，事久知人心。

譯文：路途遙遠(yuǎn)才知道馬的力氣，相處長(zhǎng)了才了解人心。

討論：此句是講的人心的好壞需要時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)，就像馬的優(yōu)劣需要遙遠(yuǎn)的路途來(lái)檢驗(yàn)一樣。

知識(shí)拓展：“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心” 元·無(wú)名氏《爭(zhēng)報(bào)恩》第一折：“則愿得姐姐長(zhǎng)命富貴，若有些兒好歹，我少不得報(bào)答姐姐之恩，可不道路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。”

16、兩人一般心，有錢堪買金，一人一般心，無(wú)錢堪買針。譯文：兩個(gè)人一條心，日子越過(guò)越好；反之則越過(guò)越窮，一事無(wú)成。討論：團(tuán)隊(duì)精神。

17、相見(jiàn)易得好，久住難為人。

譯文：一兩次接觸容易處理好關(guān)系，長(zhǎng)期在一起關(guān)系就難處了。討論：關(guān)鍵如何處理。

18、馬行無(wú)力皆因瘦，人不風(fēng)流只為貧。

譯文：馬跑不起來(lái)都是因?yàn)樘?、沒(méi)力氣；人不能揚(yáng)眉吐氣就是因?yàn)楦F。討論：這個(gè)觀點(diǎn)帶有片面性，貧窮與富有只是外在的客觀條件所致。

19、饒人不是癡漢，癡漢不會(huì)饒人。

譯文：寬以待人是通曉事理的人，而不通曉事理的愚笨人是不會(huì)寬以待人的。討論：饒恕別人并不代表你很傻，恰恰是大智若愚，也是與人方便與己方便的大智慧。

知識(shí)拓展：宋俞文豹《唾玉集·常談出處》：“蔡州褒信縣有道人式棋，常饒人先，其詩(shī)曰：‘自出洞來(lái)無(wú)敵手，得饒人處且饒人?！?/p>

20、是親不是親，非親卻是親。美不美，鄉(xiāng)中水，親不親，故鄉(xiāng)人。

譯文：是親人不當(dāng)親人待，不是親人卻當(dāng)親人看。對(duì)故鄉(xiāng)的東西倍感美好；對(duì)同鄉(xiāng)的人倍感親切。

討論：不要因?yàn)闉槊麨槔麑?dǎo)致父子反目，兄弟相殘，夫妻成仇。

四、小結(jié)

五、職業(yè)鏈接

1、讓學(xué)生誦讀《增廣賢文》1-20句。

2、指導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)中正確運(yùn)用“滑讀”?！盎x”是用手指頭在每行字的下面，連續(xù)不間斷地劃著指。很明顯，小班幼兒更適合滑讀，不太能夠精確指讀。在幼兒進(jìn)入書本環(huán)境學(xué)習(xí)的最初階段，由于幼兒文字閱讀能力和多種感官協(xié)調(diào)能力的限制，其滑讀不能很快“到位”，老師讀到哪個(gè)字，幼兒就滑到哪個(gè)字?；x到位需要很長(zhǎng)時(shí)間，尤其是小班幼兒開(kāi)始滑讀時(shí)，指的速度與朗讀的速度極不協(xié)調(diào)。對(duì)此，開(kāi)始時(shí)要放慢速度，千萬(wàn)不要急于求成。

3、練習(xí)對(duì)“對(duì)子”：

在師生或?qū)W生之間進(jìn)行，一個(gè)出上句，一個(gè)對(duì)下句。例如出句“路遙知馬力”，對(duì)句“事久知人心”；出句“美不美，鄉(xiāng)中水”，對(duì)句“親不親，故鄉(xiāng)人”。

六、作業(yè)

1、背誦《增廣賢文》1-20句。

2、結(jié)合親身經(jīng)歷，談?wù)劇敖~性，近山識(shí)鳥音”這句話蘊(yùn)含的道理，它對(duì)于我們到幼兒園見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)有怎樣的指導(dǎo)意義。

第二講（21-45）

目的和要求：學(xué)習(xí)《增廣賢文》21-45句。理解這些句子包含的深刻哲理。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這些句子的思辨能力。提高學(xué)生人文素質(zhì)。誦讀《增廣賢文》21-45句。

教學(xué)重點(diǎn)：理解這些句子包含的深刻哲理。

教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合自身，結(jié)合時(shí)代辨析這些句子的思想內(nèi)涵，教學(xué)方法：誦讀、講授、討論

一、讀《增廣賢文》21-45句。

鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春。相逢不飲空歸去，洞口桃花也笑人。紅粉佳人休使老，風(fēng)流浪子莫教貧。在家不會(huì)迎賓客，出路方知少主人。黃金無(wú)假，阿魏無(wú)真?？蛠?lái)主不顧，應(yīng)恐是癡人。貧居鬧市無(wú)人識(shí)，富在深山有遠(yuǎn)親。誰(shuí)人背后無(wú)人說(shuō)，那個(gè)人前不說(shuō)人。有錢道真語(yǔ)，無(wú)錢語(yǔ)不真；不信但看筵中酒，杯杯先勸有錢人。鬧里有錢，靜處安身。來(lái)如風(fēng)雨，去似微塵。長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人趕舊人。近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春。古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。先到為君，后到為臣。莫道君行早，更有早行人。莫信直中直，須防仁不仁。山中有直樹(shù)，世上無(wú)直人。自恨枝無(wú)葉，莫怨太陽(yáng)偏。大家都是命，半點(diǎn)不由人。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。守口如瓶，防意如城。寧可負(fù)我，切莫負(fù)人。再三須慎意，第一莫欺心。

二、講《增廣賢文》21-45句。

21、鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春。

譯文：鶯花最怕春光逝流過(guò)，我們?cè)趺纯梢宰屓税装锥冗^(guò)大好時(shí)間呢？ 討論：要珍惜美好時(shí)光。

職業(yè)連接：作為老師要時(shí)刻教育學(xué)生珍惜時(shí)光。

22、相逢不飲空歸去，洞口桃花也笑人。譯文：好友相逢不喝酒，簡(jiǎn)直太惹人笑話了。

知識(shí)拓展：洞口桃花代指缺牙齒的人（缺了牙齒就有一個(gè)洞，露出里面的舌

頭，舌頭的顏色是粉紅色的）。缺牙齒的人為了掩飾自己，本來(lái)對(duì)笑很謹(jǐn)慎的，可因?yàn)檫@件事太可笑了，所以也忍俊不禁了。

23、紅粉佳人休使老，風(fēng)流浪子莫教貧。

譯文：漂亮的女人休要讓她老，風(fēng)流浪子不要讓他貧困。

討論：女人要做紅粉佳人就趁年輕，否則人老珠黃了便吃不來(lái)這碗飯的了。那是靠青春做本錢的；男人想要風(fēng)流浪蕩，窮人家的孩子就別去學(xué)了。那是要靠錢財(cái)來(lái)?yè)纬值?。由此?lái)勸戒人們，脂粉堆中，溫柔鄉(xiāng)里，風(fēng)月場(chǎng)上，石榴裙下??那都是銷蝕青春和錢財(cái)?shù)牡胤?，千萬(wàn)慎入。有青春和錢財(cái)很容易陷進(jìn)去，沉醉其中。可一旦青春不再，囊中羞澀，被踢出來(lái)時(shí)，那打擊可是萬(wàn)劫不復(fù)的哦！紙醉金迷空金山，燈紅酒綠照倩影。終老孤寂思一生，空空來(lái)去了無(wú)痕。

24、在家不會(huì)迎賓客，出外方知少主人。

譯文：在家不會(huì)接待客人，出去后才知道你要拜訪的地方缺少主人的關(guān)心。

討論：我們每個(gè)人要盡主人之誼，學(xué)會(huì)待客之道。

25、黃苓無(wú)假，阿魏無(wú)真。

譯文：黃苓沒(méi)有不容易、造假，阿魏無(wú)真，容易造假。

知識(shí)拓展：黃芩和阿魏都是中藥材的名字，不過(guò)黃芩遍地都是，非常普遍，所以在藥材行里買黃芩不會(huì)買到假貨，這么普通的東西，沒(méi)有人拿來(lái)造假的。阿魏是一種名貴的中藥，能治療很多疾病，是靈藥，但是它非常稀有，很難找到，再加上多數(shù)人沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以過(guò)去藥店里的阿魏多是假的。于是古人感嘆:“黃芩無(wú)假,阿魏無(wú)真。”

26、客來(lái)主不顧，應(yīng)怨是癡人。

譯文：主人見(jiàn)客人來(lái)了不去打招呼，恐怕這只能是愚人。討論：尊重他人。

27、貧居鬧市無(wú)人問(wèn)，富在深山有遠(yuǎn)親。

譯文：人窮了住在鬧市也沒(méi)人愿意去，人富了住得再偏遠(yuǎn)也會(huì)有人去登門。討論：病態(tài)社會(huì)。

28、誰(shuí)人背后無(wú)人說(shuō)，哪個(gè)人前不說(shuō)人。

譯文：什么人背后不被人說(shuō)，又有誰(shuí)在別人面前不去議論人呢？ 討論：多做好事。

29、有錢道真語(yǔ)，無(wú)錢語(yǔ)不真。不信但看筵中酒，杯杯先勸有錢人。

譯文：有錢人說(shuō)真話（有人相信），貧窮人說(shuō)話別人懷疑（不相信）。不信你到筵席上看看，人人都會(huì)向有錢、有身份的人敬酒。

討論：擁有一定財(cái)富。

30、鬧里有錢，靜處安身。來(lái)如風(fēng)雨，去似微塵。

譯文：鬧市是賺錢的地方，只有安靜的地方才能休養(yǎng)身體。來(lái)的時(shí)候像風(fēng)雨一樣轟轟烈烈，但是離開(kāi)的時(shí)候（死亡）就像細(xì)微的灰塵一樣，輕且靜。

知識(shí)拓展：“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”東晉·陶淵明《飲酒》。討論：人要能夠享受清凈與淡泊，錢財(cái)、利祿，都是生不帶來(lái)死不帶走的東 西，身外之物，不必太在意，甘于淡泊。

32、長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人趕舊人。譯文：長(zhǎng)江后浪推動(dòng)前浪，世上新人層出不窮。

知識(shí)拓展：“長(zhǎng)江后浪推前浪”比喻事物的不斷前進(jìn)。多指新人新事代替舊人舊事。宋·劉斧《青瑣高議》：“我聞古人之詩(shī)曰：‘長(zhǎng)江后浪推前浪，浮事新人換舊人?！?/p>

討論：努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。

33、近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春。譯文：由于近便因而能夠占到便宜。

知識(shí)拓展：宋·俞文豹《清夜錄》：“范文正公鎮(zhèn)錢塘，兵官皆被薦，獨(dú)巡檢蘇麟不見(jiàn)錄，乃獻(xiàn)詩(shī)云：'近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易逢春。'”宋仁宗時(shí)期，杭州知府范仲淹脾氣溫和，與手下人同甘共苦，很多人得到他的關(guān)心與推薦提拔，有一個(gè)外地巡檢蘇麟到杭州辦事，送范仲淹一首詩(shī)：“近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春”，范仲淹明白他的意思就推薦了他。

職業(yè)銜接：抓住幼師時(shí)機(jī)。

34、古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。

譯文：過(guò)去的人不會(huì)見(jiàn)到今天的月亮，而今天的月亮曾經(jīng)照耀過(guò)過(guò)去的人。

知識(shí)拓展：古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。出自李白《把酒問(wèn)月》： “今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此?！?/p>

討論：珍惜時(shí)光。

35、先到為君，后到為臣。譯文：先來(lái)后到，先入為主。

知識(shí)拓展： 宋·梅堯臣《宛陵文集》：“何作嗟遲疾，從來(lái)有后先，所期皆一到，我到爾應(yīng)還?！?討論：有秩序。

36、莫道君行早，更有早行人。譯文：不要說(shuō)他來(lái)得早，有人比他更早。

知識(shí)拓展：毛澤東 清平樂(lè)·會(huì)昌 東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未

老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。會(huì)昌城外高峰，顛連直接?xùn)|溟。戰(zhàn)士指看南粵，更加郁郁蔥蔥。

討論：要謙虛，不驕傲。

37、莫信直中直，須防仁不仁。

譯文：不要太相信什么正直無(wú)私，對(duì)任何人都要提高警惕。討論：有片面之處。

38、山中有直樹(shù)，世上無(wú)直人。

譯文：世間樹(shù)有直的，而人卻沒(méi)有直的。討論：有片面之處。

39、自恨枝無(wú)葉，莫怨太陽(yáng)偏。

譯文：樹(shù)木的枝葉少是自己的養(yǎng)分不夠,不要埋怨太陽(yáng)沒(méi)有曬到你。討論：自己要先看看自己有沒(méi)有毛病，不要總是強(qiáng)調(diào)他人的影響。40、大家都是命，半點(diǎn)不由人。

譯文：每個(gè)人的一切都是命注定，自己沒(méi)有辦法。討論：這句話宣傳天命思想。

41、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。

譯文：一年最好的時(shí)光在春天，一天最好的時(shí)光在早晨；一家最好的東西是和睦，保護(hù)身體最好的辦法在于勤勞。

知識(shí)拓展：“一年之計(jì)在于春”出自南朝梁·蕭統(tǒng)《纂要》：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！?討論：

42、責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。

譯文：用責(zé)備別人的態(tài)度責(zé)備自己，用原諒自己的態(tài)度對(duì)待別人。

知識(shí)拓展：周恩來(lái)《團(tuán)結(jié)廣大人民群眾一道前進(jìn)》：“‘嚴(yán)以律己，寬以待人’。當(dāng)然這個(gè)寬不是沒(méi)有原則的。”

43、守口如瓶，防意如城。

譯文：閉口不談，象瓶口塞緊了一般，嚴(yán)格遏止私心雜念，象守城防敵一樣。

知識(shí)拓展：緊閉著嘴不講話。閉口不談，象瓶口塞緊了一般。指說(shuō)話謹(jǐn)慎，嚴(yán)守秘密。唐·道世《諸經(jīng)要集·擇交部·懲過(guò)》引《摩詰經(jīng)》：“防意如城，守口如瓶?！?/p>

44、寧可負(fù)我，切莫負(fù)人。

譯文：寧可別人對(duì)不起我，不要我對(duì)不起別人。

知識(shí)拓展：寧我負(fù)人，毋人負(fù)我。出自《三國(guó)演義》，操曰:“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我!”遂行。

45、再三須重事，第一莫欺心。

譯文：再三需要重視的是不要自己欺騙自己。

三、小結(jié)

四、職業(yè)鏈接

1、讓學(xué)生誦讀《增廣賢文》21-45句。

2、指導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)中正確運(yùn)用“滑讀”。

“指讀”是用手指頭一個(gè)字一個(gè)字指著讀。指讀可以有效幫助幼兒識(shí)字，建構(gòu)文字和聲音的“一一對(duì)應(yīng)”，經(jīng)常出現(xiàn)這樣的操作，家長(zhǎng)指著文中任意一個(gè)字給小朋友認(rèn)，孩子搖頭不認(rèn)識(shí)，但是孩子會(huì)從第一個(gè)字開(kāi)始，指讀到家長(zhǎng)所指字的位置，然后準(zhǔn)確讀出字音來(lái)。

3、借助多媒體

給他看動(dòng)畫版《增廣賢文》VCD或放錄音磁帶，更加引人入勝，增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

五、作業(yè)

1、背誦《增廣賢文》21-45句。

2、結(jié)合親身經(jīng)歷，談?wù)劇霸诩也粫?huì)迎賓客，出外方知少主人”這句話蘊(yùn)含的道理。

第三講（46-70）

目的和要求：學(xué)習(xí)《增廣賢文》46-70句。理解這些句子包含的深刻哲理。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這些句子的思辨能力。提高學(xué)生人文素質(zhì)。誦讀《增廣賢文》46-70句。

教學(xué)重點(diǎn)：理解這些句子包含的深刻哲理。

教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合自身，結(jié)合時(shí)代辨析這些句子的思想內(nèi)涵，教學(xué)方法：誦讀、講授、討論 教學(xué)過(guò)程：

一、讀《增廣賢文》46-70句。

虎身猶可近，人毒不堪親。說(shuō)是非者，便是是非人。遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。有茶有酒多兄弟，急難何曾見(jiàn)一人？人情似紙張張薄，世事如棋局局新。山中自有千年樹(shù)，世上難逢百歲人。力微休負(fù)重，言輕莫?jiǎng)袢?。無(wú)錢莫入眾，遭難莫尋親。平生不做皺眉事，世上應(yīng)無(wú)切齒人。士者國(guó)之寶，儒為席上珍。若要斷酒法，醒眼看醉人。求人須求大丈夫，濟(jì)人須濟(jì)急時(shí)無(wú)?？蕰r(shí)一滴如甘露，醉后添杯不如無(wú)。久住令人賤，頻來(lái)親也疏。酒中不語(yǔ)真君子，財(cái)上分明大丈夫。出家如初，成佛有余。積金千兩，不如明解經(jīng)書。養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。有田不耕倉(cāng)廩虛，有書不讀子孫愚。倉(cāng)廩虛兮歲月乏，子孫愚兮禮義疏。同君一席話，勝讀十年書。人不通今古，馬牛如襟裾。茫茫四海人無(wú)數(shù)，哪個(gè)男兒是丈夫。白酒釀成緣好客，黃金散盡為收書。救人一命，勝造七級(jí)浮屠。城門失火，殃及池魚。

二、講《增廣賢文》46-70句。

46、虎生猶可近，人熟不堪親。

譯文：與沒(méi)見(jiàn)過(guò)的老虎還可以親近，但與很熟悉的人不能夠太親。討論：片面。鬼迷熟人

47、來(lái)說(shuō)是非者，便是是非人。

譯文：四處傳播是非的人，便是挑撥是非的人。

48、遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。

譯文：用遠(yuǎn)水救火是難辦到的，再好的親戚也不如近處的鄰居有用。

知識(shí)拓展：《韓非子·說(shuō)林上》：“失火而取水于海，海水雖多，火必不滅矣，遠(yuǎn)水不救近火也?！?/p>

“兔子不吃窩邊草”，表層意思是兔子不吃自己窩旁的草，有自我保 護(hù)在里邊，是取它“與鄰為善”的引伸意。

49、有茶有酒多兄弟，急難何曾見(jiàn)一人。

譯文：一個(gè)人有身份有地位的時(shí)候朋友很多，但到了危難不行的時(shí)候卻沒(méi) 人與之交待。

知識(shí)拓展：關(guān)漢卿《單刀會(huì)》第二折：“關(guān)云長(zhǎng)是我酒肉朋友，我交他兩只手送與你荊州來(lái)?！?50、人情似紙張張薄，世事如棋局局新。

譯文：人情像紙一樣十分脆薄，世界上的事如棋局一樣變化萬(wàn)千。討論：

51、山中也有千年樹(shù)，世上難逢百歲人。

譯文：世間千年以上的樹(shù)是有的，但百歲以上的人卻不多見(jiàn)。

知識(shí)拓展：杜甫 曲江二首“朝回日日典春衣，每日江頭盡醉歸。酒債尋

常行處有，人生七十古來(lái)稀。穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。傳語(yǔ)風(fēng)光共流轉(zhuǎn)，暫時(shí)相賞莫相違?！?/p>

52、力微休負(fù)重，言輕莫?jiǎng)袢恕?/p>

譯文：力氣太小的人無(wú)法承擔(dān)太大的重量，說(shuō)話不被人重視，就不要再去 勸解別人。

知識(shí)拓展：量力而行 先秦·左丘明《左傳·昭公十五年》：“力能則進(jìn)，否則退，量力而行。《左傳·隱公十一年》：“度得而處之，量力而行之?！比宋⒀暂p 地位低，說(shuō)話不受人重視。出自宋·蘇軾《上執(zhí)政乞度牒賑濟(jì)及因修廨宇書》：“某已三奏其事，至今未報(bào)，蓋人微言輕，理當(dāng)自爾?！?/p>

53、無(wú)錢休入眾，遭難莫尋親。

譯文：沒(méi)有錢不要到人前去，境遇不好的時(shí)候，不要去尋親探友。

54、平生莫作皺眉事，世上應(yīng)無(wú)切齒人。

譯文：一輩子不要做對(duì)不起人的事，世上就不會(huì)有恨自己的人。討論：

55、士者國(guó)之寶，儒為席上珍。

譯文：讀書之人是國(guó)家的寶貝，懂得禮義的人是國(guó)家的棟梁。

知識(shí)拓展：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是董仲舒于元光元年（前134年）提出。把其他的思想，學(xué)問(wèn)全部廢除，只留下儒家的學(xué)問(wèn)供世人學(xué)習(xí)。

56、若要斷酒法，醒眼看醉人。

譯文：要相知道戒酒的辦法，清醒時(shí)看看喝醉人便知道如何做了。

57、求人須求大丈夫，濟(jì)人須濟(jì)急時(shí)無(wú)。

譯文：求人要求英雄，接濟(jì)人要接濟(jì)那些急時(shí)沒(méi)有辦法的人。

58、渴時(shí)一滴如甘露，醉后添杯不如無(wú)。

譯文：人最渴是送一滴水就像送甘露一樣，人酒醉后再添酒就不應(yīng)該了。知識(shí)拓展：戰(zhàn)國(guó)·孟軻《孟子·公孫丑上》：“饑者易為食，渴者易為飲。

饑餓的人什么食物都可以吃，口渴的人什么飲品都可以喝。比喻需要急迫的人容易滿足。

59、久住令人閑，頻來(lái)親也疏。

譯文：長(zhǎng)久在人家里住就會(huì)被人家嫌棄；人如果窮了親戚也會(huì)疏遠(yuǎn)你。60、酒中不語(yǔ)真君子，財(cái)上分明大丈夫。

譯文：喝酒時(shí)不亂說(shuō)話是好樣的，錢財(cái)上清楚才是有作為的人。61、出家如初，成佛有余。

譯文：出家要保持剛開(kāi)始（時(shí)的至誠(chéng)和專一），那么成佛就容易了

知識(shí)拓展：虎頭蛇尾 出自元·康進(jìn)之《李逵負(fù)棘》第二折：“則為你兩頭白面搬興廢，轉(zhuǎn)背言詞說(shuō)是非，這廝敢狗行狼心，虎頭蛇尾?！?比喻開(kāi)始時(shí)聲勢(shì)很大，到后來(lái)勁頭很小，有始無(wú)終。

討論：像初出家時(shí)一樣真心誠(chéng)意，必有成就。62、積金千兩，不如明解經(jīng)書。譯文：積攢黃金千兩，也不如通曉經(jīng)書。

知識(shí)拓展：十三經(jīng) 《周易》、《尚書》、《毛詩(shī)》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《春秋三傳》（《左氏傳》、《公羊傳》、《穀梁傳》）、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》、《爾雅》、《孟子》等十三種，歷代尊為儒家經(jīng)典，故稱為“經(jīng)”。四書五經(jīng) 《大學(xué)》《中庸》和《論語(yǔ)》《孟子》一起合稱為四書，為儒家傳道、授業(yè)的基本教材。五經(jīng)儒家的五種經(jīng)典，指《周易》、《尚書》、《詩(shī)》、《禮》、《春秋》。

討論：知識(shí)的重要性。

63、養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。

譯文：養(yǎng)兒子不教育就像養(yǎng)了一頭蠢驢一樣；養(yǎng)女不教育的話就像養(yǎng)了一頭 豬。

討論：教育孩子。

64、有田不耕倉(cāng)廩虛，有書不讀子孫愚。倉(cāng)廩虛兮歲月乏，子孫愚兮禮義疏。譯文：有田不耕倉(cāng)庫(kù)就會(huì)空虛，有書不讀子孫就會(huì)愚笨。倉(cāng)庫(kù)里空虛了日子 就會(huì)難，子孫愚笨了怎么知曉禮義呢？

65、同君一席話，勝讀十年書。

譯文：同你（有修養(yǎng)的人）一席話，勝過(guò)讀了十年書，受益匪淺。66、人不通今古，馬牛如襟裾。

譯文：人如果不讀書、不懂禮義，沒(méi)有知識(shí)，與牛馬穿上衣服沒(méi)有兩樣。討論：讀書學(xué)習(xí)。

67、茫茫四海人無(wú)數(shù)，哪個(gè)男兒是丈夫。

譯文：許許多多的人當(dāng)中，有幾個(gè)是有作為的人呢。68、白酒釀成緣好客，黃金散盡為收書。

譯文：釀成白酒是為了招待客人的到來(lái),用盡金錢是為了書讀書。69、救人一命，勝造七級(jí)浮屠。

譯文：救人一條命，勝過(guò)建一座七層的佛塔。

知識(shí)拓展：出處:明·馮夢(mèng)龍《醒世恒言》第十卷：“官人差矣！不忍之心，人皆有之。救人一命，勝造七級(jí)浮屠。若說(shuō)報(bào)答，就是為利了，豈是老漢的本念！”

70、城門失火，殃及池魚。

譯文：城門著火，用護(hù)城河水救火，水盡魚死。指受到牽連。

知識(shí)拓展：“城門失火，殃及池魚”出自:北齊·杜弼《檄梁文》：“但恐楚國(guó)亡猿，禍延林木，城門失火，殃及池魚。”其意可解如下：從前，有個(gè)地方，城門下面有個(gè)池塘，一群魚兒在里邊快樂(lè)地游著。突然，城門著了火，一條魚兒看見(jiàn)了大叫說(shuō)：“不好了，城門失火了，快跑吧！”但是其他魚兒都不以為然，認(rèn)為城門失火，離池塘很遠(yuǎn)，用不著大驚小怪。除了那條魚兒之外，其它魚都沒(méi)有逃走。這時(shí)，人們拿著裝水的東西來(lái)池塘取水救火。過(guò)一會(huì)，火被撲滅了，而池塘的水也被取干了，滿池的魚都遭了殃。這個(gè)故事告訴我們：火——水——魚是有聯(lián)系的，池塘的水能滅城門的火，這是直接聯(lián)系，魚兒與城門失火則是間接聯(lián)系，它是通過(guò)池水這個(gè)中間環(huán)節(jié)而發(fā)生聯(lián)系的。比喻無(wú)端受禍。

三、小結(jié)

四、職業(yè)鏈接

1、讓學(xué)生誦讀《增廣賢文》21-45句。

2、指導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)中正確運(yùn)用“滑讀”。跟讀，聽(tīng)著別人的朗讀，自己看著文章文本，朗讀文章，盡量與別人的朗讀速讀保持一致。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一個(gè)基本規(guī)律是：“重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)”，而根據(jù)幼兒心理特點(diǎn)，幼兒注意力集中時(shí)間一般在10－15分鐘，而“跟我讀”的“我”，也是豐富多變的，可以是老師、家長(zhǎng)、小朋友，也可以是動(dòng)畫VCD、CD等。

3、故事引導(dǎo)：

老師通過(guò)講故事引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)經(jīng)典，像從“城門失火，殃及池魚”的故事導(dǎo)入經(jīng)典。

五、作業(yè)

1、熟讀《增廣賢文》46-70句。

2、結(jié)合親身經(jīng)歷，談?wù)劇柏?zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人?！边@句話蘊(yùn)含的道理。

第四講（71-96）

目的和要求：學(xué)習(xí)《增廣賢文》71-96句。理解這些句子包含的深刻哲理。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這些句子的思辨能力。提高學(xué)生人文素質(zhì)。誦讀《增廣賢文》71-95句。

教學(xué)重點(diǎn)：理解這些句子包含的深刻哲理。

教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合自身，結(jié)合時(shí)代辨析這些句子的思想內(nèi)涵，教學(xué)方法：誦讀、講授、討論

一、讀《增廣賢文》71-96句。

庭前生瑞草，好事不如無(wú)。欲求生富貴，須下死工夫。百年成之不足，一旦壞之有余。人心似鐵，官法如爐。善化不足，惡化有余。水太清則無(wú)魚，人太急則無(wú)智。知者減半，省者全無(wú)。在家由父，出嫁從夫。癡人畏婦，賢女敬夫。是非終日有，不聽(tīng)自然無(wú)。寧可正而不足，不可邪而有余。寧可信其有，不可信其無(wú)。竹籬茅舍風(fēng)光好，道院僧堂終不如。命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。結(jié)交須勝己，似我不如無(wú)。但看三五日，相見(jiàn)不如初。道院迎仙客，書堂隱相儒。庭栽棲鳳竹，池養(yǎng)化龍魚，結(jié)交須勝己，似我不如無(wú)。但看三五日，相見(jiàn)不如初。人情似水分高下，世事如云任卷舒。會(huì)說(shuō)說(shuō)都是，不會(huì)說(shuō)無(wú)理。磨刀恨不利，刀利傷人指。求財(cái)恨不得，財(cái)多害自己。知足常足，終身不辱。有福傷財(cái)，無(wú)福傷己。黃金未為貴，安樂(lè)值錢多。知止常止，終身不恥。差之毫厘，失之千里。若登高必自卑，若涉遠(yuǎn)必自邇。三思而行，再思可矣。

二、講《增廣賢文》71-96句。71、庭前生瑞草，好事不如無(wú)。

譯文：庭前長(zhǎng)出吉祥的草，這種好事不如沒(méi)有。

知識(shí)拓展：《老子》第五十八章原文：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。孰知其極？”禍與福互相依存，可以互相轉(zhuǎn)化。比喻壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可以引出壞的結(jié)果。

討論：“天上不會(huì)掉餡餅”、“沒(méi)有免費(fèi)的午餐”。72、欲求生富貴，須下死工夫。

譯文：要想得到富貴，必須要用氣力下工夫。討論：勤勞致富，自己動(dòng)手、豐衣足食。73、百年成之不足，一旦壞之有余。

譯文：經(jīng)過(guò)多年努力也還不夠，一旦毀壞卻十分徹底。

知識(shí)拓展：毀于一旦 《后漢書·竇融傳》：“百年累之，一朝毀之?！? 74、人心似鐵，官法如爐。

譯文：即便人心如鐵石，也會(huì)在如爐的官法中溶化。

知識(shí)拓展：元·白樸《墻頭馬上》第四折：“你待結(jié)綢繆，我怕遭刑獄。我人心似鐵，他官法如爐?！?討論：不要違法亂紀(jì)。75、善化不足，惡化有余。

譯文：用善行教化世人，不足以使世人之心皆善；但若以惡行教化世人，卻足以使世人之心皆惡而有余。討論：變壞易、學(xué)好難，教人向善。

76、水太清則無(wú)魚，人太急則無(wú)智。

譯文：水如果太清沏了就不會(huì)有魚，人如果脾氣太急了就不會(huì)有智謀。

知識(shí)拓展：“水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒”出自班固《漢書》卷六十五 東方朔傳第三十五。“雖然，安可以不務(wù)修身乎哉！《詩(shī)》云：‘鼓鐘于宮，聲聞?dòng)谕??！Q鳴于九皋，聲聞?dòng)谔??！埬苄奚恚位疾粯s！太公體行仁義，七十有二乃設(shè)用于文、武，得信厥說(shuō)，封于齊，七百歲而不絕。此士所以日夜孳孳，敏行而不敢怠也。辟若鹡鸰，飛且鳴矣。傳曰：‘天不為人之惡寒而輟其冬，地不為人之惡險(xiǎn)而輟其廣，君子不為小人之匈匈而易其行?！煊谐６龋赜谐Ｐ?，君子有常行；君子道其常，小人計(jì)其功?！对?shī)》云：‘禮義之不愆，何恤人之言？’

故曰：‘水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒。冕而前旒，所以蔽明；黈纊充耳，所以塞聰?！饔兴灰?jiàn)，聰有所不聞，舉大德，赦小過(guò)，無(wú)求備于一人之義也。枉而直之，使自得之；優(yōu)而柔之，使自求之；揆而度之，使自索之。蓋圣人教化如此，欲自得之；自得之，則敏且廣矣?！?/p>

77、知者減半，省者全無(wú)。

譯文：讀書有知識(shí)的人少了，明白事理的人會(huì)更少。78、在家由父，出嫁從夫。癡人畏婦，賢女敬夫。

譯文：在家聽(tīng)從父親的，出嫁則服從丈夫。愚人怕老婆，賢良的婦女尊敬丈夫。討論：偏見(jiàn)

79、是非終日有，不聽(tīng)自然無(wú)。

譯文：是非每天都會(huì)有，有去聽(tīng)自然也就消失了。討論：不要搬弄是非。

80、寧可正而不足，不可邪而有余。

譯文：寧肯正派行事不夠，也不可走邪路。81、寧可信其有，不可信其無(wú)。

譯文：寧可信他有，不可信他沒(méi)有，對(duì)事要有準(zhǔn)備。82、竹籬茅舍風(fēng)光好，道院僧堂終不如。

譯文：農(nóng)家田園風(fēng)光是很好的，恐怕連寺院也比不上。

知識(shí)拓展：元·喬吉《賣花聲·悟世》:“塵風(fēng)薄雪，殘杯冷炙，掩青燈我竹籬茅舍?！? 83、命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。

譯文：命里有時(shí)肯定會(huì)有，命里沒(méi)有的不必強(qiáng)求，一切聽(tīng)從命運(yùn)的安排。

知識(shí)拓展： 明·馮夢(mèng)龍《醒世恒言》卷七：“這是我命中注定，該做他家的女婿?！?84、道院迎仙客，書堂隱相儒。庭栽棲鳳竹，池養(yǎng)化龍魚。

譯文：寺院里經(jīng)常有仙客出入，宰相之才的人都出自書齋之中。庭院里有珍 稀吉祥的花草和池魚。

知識(shí)拓展：出自《神童詩(shī)》，作者汪洙，字德溫，寧波人。是北宋年間著名學(xué)者。他編纂的《神童詩(shī)》，是一篇影響廣泛的啟蒙讀物。汪珠出身于縣吏家庭，自幼聰明好學(xué)，九歲便能寫詩(shī)，有神童之稱。

85、結(jié)交須勝己，似我不如無(wú)。但看三五日，相見(jiàn)不如初。

譯文：結(jié)交朋友應(yīng)該找超過(guò)自己的人，和自己差不多或不如自己的人不如不交。不信你短短觀察幾天，就不如初次的印象好了。

知識(shí)拓展：《論語(yǔ)》子罕篇第九 子曰：“主忠信，毋友不如己者，過(guò)則勿憚改。” 要以忠信為主，不要同與

自己不同道的人交朋友；有了過(guò)錯(cuò)，就不要怕改正。

86、人情似水分高下，世事如云任卷舒。

譯文：人情面子象水一樣可分高下，世界上的事象天上的云一樣變化無(wú)常。討論：世事難料。

87、會(huì)說(shuō)說(shuō)都是，不會(huì)說(shuō)無(wú)理。

譯文：會(huì)說(shuō)的，聽(tīng)起來(lái)有事理，不會(huì)說(shuō)的，聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有事理。討論：懂得說(shuō)話的方式。

88、磨刀恨不利，刀利傷人指。

譯文：磨刀都想著要磨得鋒利，但刀鋒利會(huì)傷人的手指頭。討論：事物具有兩面性。

89、求財(cái)恨不得，財(cái)多害自己。

譯文：尋求財(cái)富的時(shí)候總嫌少，但錢多了也會(huì)害人的。

知識(shí)拓展：明·羅貫中《三國(guó)演義》第十五回：“汝貪心不足！既得吳郡，而又強(qiáng)并吾界！” 90、知足常足，終身不辱。

譯文：知足者常樂(lè)，終身不為金錢受侮辱。

知識(shí)拓展：先秦·李耳《老子》：“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得，故知足 之足常足矣?！?/p>

91、知止常止，終身不恥。

譯文：凡事要有節(jié)制，適可而止，這樣一輩子也不會(huì)遭到恥辱了。

知識(shí)拓展：《論語(yǔ)·鄉(xiāng)黨》：“不多食?！彼巍ぶ祆渥ⅲ骸斑m可而止，無(wú)貪心也?！?92、有福傷財(cái)，無(wú)福傷己。

譯文：有福的人受傷害無(wú)非是損失點(diǎn)錢財(cái)，無(wú)福的人受傷害卻要自己去頂。討論：財(cái)破人安。

93、差之毫厘，失之千里。

譯文：差錯(cuò)雖很小，但造成的后果卻很大。

知識(shí)拓展：《禮記·經(jīng)解》：“《易》曰：‘君子慎始，差若毫厘，謬以 千里?！?/p>

討論：方向不要出錯(cuò)。

94、若登高必自卑，若涉遠(yuǎn)必自邇。

譯文：人向高處攀登時(shí)總感到自己渺??；人向遠(yuǎn)處走時(shí)卻總是抱著信心。

知識(shí)拓展：登高必自卑，行遠(yuǎn)必自邇：出自《禮記·中庸》：“君子之道，譬如遠(yuǎn)行，必自邇；譬如登高，必自卑?！闭涞囊馑际蔷有摒B(yǎng)道德，猶如長(zhǎng)途跋涉，必從近處開(kāi)始，又如攀登高峰，必從低處開(kāi)始。

討論：循序漸進(jìn)，由易到難。95、三思而行，再思可矣。

譯文：什么事經(jīng)過(guò)再三思考，一定會(huì)有好處的。

知識(shí)拓展：先秦?孔子《論語(yǔ)?公冶長(zhǎng)》：“季文子三思而后行。子聞之，曰：‘再，斯可矣。'” 討論：做什么，要先思考。

三、小節(jié)

四、職業(yè)鏈接

1、讓學(xué)生誦讀《增廣賢文》71-95句。

2、指導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)中正確運(yùn)用“滑讀”。朗讀清清楚楚的高聲讀誦。是充分利用幼兒階段模仿力強(qiáng)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，幫助幼兒通過(guò)不斷的模仿循序漸進(jìn)地感受和學(xué)習(xí)語(yǔ)言的藝術(shù)性表現(xiàn)能力。朗讀要正確，沒(méi)有添字、漏字、錯(cuò)字；聲音洪亮；流利；有感情，表情和語(yǔ)氣要體現(xiàn)幼兒所能理解的文學(xué)作品內(nèi)容；吐字清晰，語(yǔ)音、語(yǔ)詞抑揚(yáng)頓挫分明；速度適當(dāng)。

3、游戲方式：

句子接龍，一個(gè)人先說(shuō)一句話，對(duì)方則用這句話的最后一個(gè)字作為開(kāi)頭接著說(shuō)一個(gè)句子。要求不能用別字，不能停頓，誰(shuí)接不上來(lái)就算誰(shuí)輸。

五、作業(yè)

1、熟讀《增廣賢文》71-95句。

2、結(jié)合親身經(jīng)歷，談?wù)劇敖Y(jié)交須勝己，似我不如無(wú)”這句話蘊(yùn)含的道理。

第五講 《增廣賢文》誦讀比賽活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：提高學(xué)生的記憶力，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，陶冶性情，涵養(yǎng)氣質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，還能凈化學(xué)生的心靈，能夠在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和審美教育，培養(yǎng)他們誦讀、表演等能力。

活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生的誦讀能力。

活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)生的誦讀的方法、技巧的掌握。教學(xué)方法：比賽 課時(shí)安排：2課時(shí)

一、活動(dòng)形式及安排：

1、參與人員：語(yǔ)文教育專業(yè)二年級(jí)全體同學(xué)。

2、活動(dòng)形式：每位學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，自行選擇《增廣賢文》一節(jié)內(nèi)容，以朗誦的形式進(jìn)行參賽。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

4、活動(dòng)時(shí)間：每學(xué)期期初布置，期中開(kāi)展比賽。

5、活動(dòng)安排：

（1）參賽人員按抽簽的方式?jīng)Q定比賽的順序。（2）參賽人員依次參與比賽。

（3）最好選擇配樂(lè)朗誦，每人參賽時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

二、組織成員

設(shè)立比賽組委會(huì)，由組長(zhǎng)、成員、評(píng)委等若干人組成。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

評(píng)分采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分.具體細(xì)則如下：

1、朗誦內(nèi)容：（10分）

（1）內(nèi)容健康向上，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意（5分）（3）主題深刻富有感召力或警世作用（5分）

2、基本功（30分）

（1）發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)（10分）（2）普通話流利（10分）

（3）節(jié)奏優(yōu)美，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽(tīng)，富有感情（10分）

3、表達(dá)分（30分）

（1）表達(dá)生動(dòng)，動(dòng)作恰當(dāng)（5分）（2）感情處理得當(dāng)（10分）（3）感召力強(qiáng)，富有創(chuàng)意(5分)（4）語(yǔ)言流暢自然，文彩華麗（5分）

4、能脫稿朗誦另加5分。

5、臺(tái)風(fēng)（10分）

（1）上下場(chǎng)致意、答謝（5分）

（2）服裝得體，自然大方，氣質(zhì)幽雅（5分）

6、創(chuàng)新（20分）

（1）表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的感覺(jué)朗誦形式富有創(chuàng)意（10分）（2）配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦（10分）

四、獎(jiǎng)項(xiàng)：

取選手總分，各組按得分從高到低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

第三篇：增廣賢文讀后感

增廣賢文讀后感

增廣賢文讀后感1

我讀了《增廣賢文》這本書，明白了許多道理。

這本書主要講的是，用過(guò)去圣賢們的言論，來(lái)教誨你。廣泛搜集押韻的'文字，以擴(kuò)大你的知識(shí)見(jiàn)聞。奉勸各位有才德的人，要各自堅(jiān)守本分。只要按照本書所說(shuō)一切，做事就可萬(wàn)無(wú)一失。

其中我最喜歡“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這一句，它的意思是，時(shí)間和金子一般寶貴，金子卻買不到時(shí)間。這句話最能說(shuō)明時(shí)間的寶貴。我從這句話中想到了我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常馬虎，浪費(fèi)時(shí)間。以后我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

增廣賢文讀后感2

兩人一條心，有錢堪買金，一人一條心，無(wú)錢難買針。

讀到這里，使我想起了一個(gè)故事——《天鵝、大蝦和梭魚》他們想把一輛車子拖走，可是天鵝往天上飛，大蝦往水面跑，梭魚往水里游，它們之所以拖不動(dòng)車子，是因?yàn)樗鼈儾积R心協(xié)力，我們大家要團(tuán)結(jié)，才能做成一件事，兩人一條心，能夠得到購(gòu)買黃金的.錢；每個(gè)人都留著一個(gè)心眼，連買一根針的錢也賺不到，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

增廣賢文讀后感3

四年級(jí)上學(xué)期我們背了《千字文》

而這學(xué)期背的卻是《增廣賢文》《增廣賢文》特別簡(jiǎn)單一頁(yè)就1——2句最多不超過(guò)10句，我背書背的不是太好，但增廣賢文卻很拿手，我覺(jué)得我很棒！

增廣賢文里面很多句說(shuō)得很好，所以我很喜愛(ài)這本書。

不知道五年級(jí)要背什么？但是，雖然不知道，我也要努力背會(huì)。加油！

增廣賢文讀后感4

今天我讀了《增廣賢文》中的詩(shī)書《傳家育后輩》，講的`是曾國(guó)藩教兩個(gè)兒子學(xué)習(xí)的故事，他教兩個(gè)兒子必須每天做四件事“讀”、“看”、“寫”、“作”，他要求兩個(gè)兒子經(jīng)常寫信匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況。由于曾國(guó)藩倡立“學(xué)本位”，詩(shī)書傳家，曾家?guī)状汲銎娌拧?/p>

讀了這篇文章我明白了學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己，也明白了學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也要懂得怎樣去學(xué)習(xí)。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

增廣賢文讀后感5

《增廣賢文》是我和媽媽在瑞鼎圖書館借來(lái)的，仔細(xì)閱讀這本書讓我收獲許多，里面收集了許多的至理名言，還有我們學(xué)校教過(guò)的一些國(guó)學(xué)知識(shí)，比如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等等。我最喜歡的`是“一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤”這句話的意思是一個(gè)家庭最寶貴的是家庭和睦，一個(gè)人一生要想成功必須勤奮。我希望我們的家庭和睦幸福，我也要勤奮努力學(xué)習(xí)。

我每天都會(huì)手抄一張國(guó)學(xué)內(nèi)容，邊記邊念，媽媽告訴我，這樣一舉三得，一可以練字，二可以記憶，三可以留下底稿，以備以后復(fù)習(xí)。

第四篇：增廣賢文讀書筆記

增廣賢文讀書筆記15篇

增廣賢文讀書筆記1

在假期里，我讀完了一本書，名字叫《增廣賢文》。這本書有原文賞析、故事鏈接、精美的插圖和注釋、解說(shuō)。

《增廣賢文》這本書是用很多古代作家的心血和汗水澆灌而成的，而且里面的故事十分精彩，富含哲理。其中我最喜歡的幾個(gè)故事是《艾子不信謠言》、《康熙除鰲拜》和《負(fù)荊請(qǐng)罪》。

我來(lái)介紹一下這三個(gè)故事的主要意義。

《艾子不信謠言》我們不能像毛空那樣空口無(wú)說(shuō)，要實(shí)事求是才行。艾子不相信毛空說(shuō)的瞎話，還告訴弟子們不要信謠言。

《康熙除鰲拜》里的鰲拜，驕傲自大，橫行霸道，康熙看著他們胡作非為能到什么時(shí)候，最終康熙和朋友還是消滅了壞蛋鰲拜?？滴鹾苈斆?，趁他橫行霸道的時(shí)候磨練自己，長(zhǎng)大以后才殺鰲拜。

《負(fù)荊請(qǐng)罪》是個(gè)人人皆知的故事，可是我們要向藺相如那樣不挑別人的短處，而是挑自己的錯(cuò)誤，而且他懂得謙讓、回避。

這本書蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，非常適合我們讀，雖然書便宜，可是里面的`道理是買不來(lái)的，所以這本書是非常珍貴的，我們要好好的收藏這本珍貴的書。

增廣賢文讀書筆記2

近期，我閱讀了《增廣賢文》這本書，印象非常深刻，這本書不僅有為人處事的哲理之言，還有精彩動(dòng)人的趣味故事呢。這本書猶如一縷清泉，滋潤(rùn)著我的心靈；又猶如一面明鏡，映射著我的一言一行。

《增廣賢文-宋就以德服人》

沒(méi)讀這本書之前，我是個(gè)肚量如針小的小女孩，記得有一次，我和同桌在一起寫作業(yè)，期間，他不慎越過(guò)了“三八線”，當(dāng)時(shí)我正在專心致志地練字，被他沒(méi)頭腦的一撞，我的字寫得歪歪扭扭，我很氣惱，便對(duì)他大喊大叫，不停地抱怨。同桌也不甘示弱，跳起來(lái)與我爭(zhēng)辯，我們便你一句我一句爭(zhēng)得面紅耳赤，鬧得不可開(kāi)交。兩個(gè)人差點(diǎn)因?yàn)檫@件芝麻綠豆的小事鬧得成了仇人。自從讀了《增廣賢文》中“宋就以德服人”的故事之后，我感到很慚愧，自己度量如此之小，怎么能贏得他人的友誼呢？人和人交往難免會(huì)有矛盾，但只要彼此包容，寬以待人就能與別人保持融洽的關(guān)系。從此，我主動(dòng)抹去了桌子上的“三八線”，與同桌不再有“三八線”之說(shuō)，彼此之間和睦相處，我贏得了同學(xué)的友誼。

《增廣賢文-老萊子彩衣娛親》

之前，我在家里一直是那個(gè)”飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的小公主。不但沒(méi)有為父母做力所能及的家務(wù)事，反而給他們?cè)鎏砹嗽S多麻煩，常常因?yàn)椴皇帐白约旱姆块g，把家里弄得像個(gè)狗窩把媽媽氣的夠嗆的。要是說(shuō)起我在學(xué)校惹的`麻煩事，那可是數(shù)不勝數(shù)?。汉屯瑢W(xué)掐架、為一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵、惡作劇。弄得老媽經(jīng)常會(huì)被老師請(qǐng)到學(xué)校去給我善后，讓老媽一個(gè)頭兩個(gè)大。自從我讀完了《老萊子彩衣娛親》之后，以老萊子的言行觀照自己，我是多么幼稚呀！父母辛辛苦苦地養(yǎng)育我們，多么不容易呀，我要體諒父母的辛苦，不能再做以前那個(gè)為所欲為的小公主了。暑假里，我嘗試著拖地、洗碗、整理房間，終于看見(jiàn)媽媽欣慰的笑容掛在臉上。

《增廣賢文》這本書，讓我受益匪淺，我要學(xué)以致用，把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。如果你還沒(méi)有看過(guò)《增廣賢文》，我邀請(qǐng)你和我一起閱讀喲！

增廣賢文讀書筆記3

最近，我們學(xué)校開(kāi)展很有意義的活動(dòng)，讀古代精典文獻(xiàn)——《增廣賢文》。

《增廣賢文》又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語(yǔ)和各種書籍中的佳句選編而成，是集體智慧的結(jié)晶，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故，天文地理，幾乎無(wú)所不含，其中有許多條目千百年來(lái)就家喻戶曉，為人們廣泛傳誦，對(duì)實(shí)際生活起著行之有效的指導(dǎo)作用。

但在活動(dòng)一開(kāi)始我不喜歡這個(gè)它，因?yàn)槲冶旧砗軕卸?，不想讀。雖說(shuō)《增廣賢文》很順口，但仍然覺(jué)得很反感，久而久之，讀《增廣賢文》漸漸成了我的樂(lè)趣。

我發(fā)現(xiàn)，這本書里的好多諺語(yǔ)或佳句，不但讀起來(lái)瑯瑯上口，而且字字珠璣，對(duì)于我們來(lái)講都是一筆巨大的財(cái)富。

這里有寫仁慈之心的：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢;當(dāng)少壯時(shí)，須體念衰老酸辛?！?/p>

這里有寫孝順父母和和親情可貴的'：“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身?！薄傍f有反哺之孝，羊知跪乳之恩?！薄霸绨迅手记诜铕B(yǎng)，夕陽(yáng)光陰不多時(shí)?！?/p>

這里有寫珍惜時(shí)間的：“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?/p>

這里有寫個(gè)人修養(yǎng)的：“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情?！薄拔阋砸验L(zhǎng)而形人之短，毋因已拙而忌人之能。”“責(zé)人之心責(zé)已，愛(ài)已之心愛(ài)人?！?/p>

而在這么多的賢文條目中，我卻獨(dú)愛(ài)“肝腸煦若春風(fēng)，雖囊乏一文，還憐煢獨(dú);氣骨清如秋水，縱家徒四壁，終傲王公?！碑?dāng)一位身無(wú)分文并富有同情心的人，看到孤寡無(wú)依靠的人，也會(huì)盡自己最大的力量，來(lái)幫助他;當(dāng)一位潔身自好，不隨波逐流的人，即使家徒四壁，一無(wú)所有，也不會(huì)將財(cái)富和權(quán)勢(shì)放在眼里。多么崇高的境界，多么磊落的胸懷!古人能又如此境界，可是現(xiàn)實(shí)社會(huì)又有幾個(gè)人能達(dá)到這種境界呢?

當(dāng)然，由于時(shí)代歷史的局限，不少內(nèi)容打上了時(shí)代的印跡，反映了封建倫理，如反映得過(guò)且過(guò)、茍且偷安等，所以我們?cè)陂喿x時(shí)，也應(yīng)采取批判的態(tài)度，明察揚(yáng)棄，吸取精華，古為今用。

如今的《增廣賢文》正如一位良師益友，等待著我們用誠(chéng)懇的目光來(lái)吸取對(duì)自己有用的佳句，完善自我。

我知道了一個(gè)知識(shí)：《增廣賢文》是我國(guó)歷史上一部極有影響力的讀本，其內(nèi)容涉及到尊敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、立志成長(zhǎng)等方方面面，其中書里的一些精辟的格言警句來(lái)自古代文化典籍或來(lái)源民間的俚諺俗語(yǔ)，是對(duì)歷代中國(guó)人處世經(jīng)驗(yàn)、智慧和原則的總結(jié)，還有許多格言至今仍廣為流傳呢。

《增廣賢文>教會(huì)了我許許多多的道理，例如有“言而無(wú)信，百事皆虛”“滿招損，謙受益”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。讀這本書讓我從故事中既能領(lǐng)略到讀書的樂(lè)趣，又可以受到教育。比如在讀“言而無(wú)信，百事皆虛”的時(shí)候，就讓我感覺(jué)到做人要誠(chéng)實(shí)守信，又讓我懂得做每一件事情都要有誠(chéng)實(shí)守信的一個(gè)信念。 《增廣賢文》具有哲理性.道理都讓我們耐人尋味，都值得我們?nèi)ゼ?xì)心品讀。

增廣賢文讀書筆記4

《增廣賢文》是以許多民間諺語(yǔ)和各種書籍中的佳句選編而成，不但讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口。其中還有許多句千百年來(lái)就家喻戶曉，為人們廣泛傳誦。這本書被人們奉為“做人的準(zhǔn)則，處世的.法寶，交際的妙術(shù)，治家的秘訣”。

書中講：“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，都表達(dá)了時(shí)間過(guò)得很快，使用再多的金錢也買不到的，告訴我們要珍惜時(shí)間；“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”告訴我們從小就要努力學(xué)習(xí)，不要白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，以免將來(lái)后悔莫及；“君子之交淡以成，小人之交甘以壞”則告訴我們交朋友要志趣相投，不要交酒肉朋友；“寧可直中取，不向曲中求”告誡我們做人要光明磊落，不要偷偷摸摸、委曲求全。

《 增廣賢文》其內(nèi)容涉及到尊敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、立志成長(zhǎng)等方方面面，是對(duì)歷代中國(guó)人處世經(jīng)驗(yàn)、智慧和原則的總結(jié)。

增廣賢文讀書筆記5

培根有句格言：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代?！笔前?，書，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。

寒假期間我讀了《增廣賢文》一書，這本書不但讀起來(lái)通俗易懂，而且故事生動(dòng)有趣，以格言的形式講述了很多為人處世的道理，因此這本書被人們奉為“做人的準(zhǔn)則，處世的法寶，交際的妙術(shù)，治家的秘訣”?！对鰪V賢文》中的許多精辟的格言警句千百年來(lái)一直被人們廣為傳誦，這些格言警句都蘊(yùn)藏著前人豐富的智慧。例如：忠厚自有忠厚報(bào)，豪強(qiáng)一定受官刑和強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，惡人終受惡人磨。從這兩句名言中告訴人們要誠(chéng)懇待人，在取得好成績(jī)時(shí)不能驕傲自滿，要把為人處世放在第一位;“三思而行，再思可矣”。告訴我們做事前要想清楚應(yīng)不應(yīng)該這樣做?這樣做對(duì)不對(duì)?這樣做的后果是什么?提醒我們不要魯莽行事、不要想怎么樣就怎么樣;最使我深有體會(huì)的是：賢婦令夫貴，惡婦令夫敗。這句話的意思是說(shuō)，賢惠的.妻子會(huì)讓丈夫有自信、有地位，惡婦會(huì)讓丈夫自郫、毀前程。讀著這句名言，使我想起件件往事……我愛(ài)人是一個(gè)忠厚老實(shí)之人，他孝敬老人、愛(ài)妻愛(ài)子，他沒(méi)讀過(guò)大學(xué)，也算不上精明之人，但他有著忠厚與孝道，有著誠(chéng)信與善良。愛(ài)人下崗后做點(diǎn)小生意，有時(shí)會(huì)遇到對(duì)方不講誠(chéng)信的事，事先講好的事情對(duì)方有時(shí)會(huì)不兌現(xiàn)，每當(dāng)愛(ài)人與我商量此事時(shí)，我總是說(shuō)：看一個(gè)人要看他的總體，要看他的長(zhǎng)處，要看他陽(yáng)光的一面，不要總看人家的缺點(diǎn)與不足,也許是人家遇到什么困難了，不要對(duì)別人要求那么高，差不多就行，少掙點(diǎn)錢無(wú)所畏，做生意都是雙贏的，他不仁咱不能不義，我們要以誠(chéng)待人，這是做人的準(zhǔn)則，誠(chéng)信是金，做買賣講的就是誠(chéng)信。我的話會(huì)讓愛(ài)人開(kāi)心許多、自信許多，愛(ài)人的不愉快往往就在我們的交流中化解了，隨之而來(lái)的是愛(ài)人的事業(yè)順利發(fā)展。

在我們的工作、生活、以及與他人交往中我們信奉著家和萬(wàn)事興，和氣生才這句人人皆知的佳話。多年以來(lái)愛(ài)人雖然生意做的不大，但大家對(duì)他的人品都是贊不絕口，人們都說(shuō)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的生意人。反思我們多年走過(guò)的歷程，也許是這句名言、也許是更多的人生格言警句激勵(lì)著我們工作著、生活著、奮斗著。 20多年以來(lái)我們一家人是在相互理解、相互信任、相互關(guān)愛(ài)中度過(guò)。在我的心中愛(ài)人是最優(yōu)秀的，女兒是孝順有佳的,而我是最幸福的女人。

通過(guò)讀了《增廣賢文》，使我深有體會(huì)，不但使我反思昨天、感悟今天，而且指引著我的明天，書中那精辟的格言警句，例如：知足常足，終身不辱。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。黃金未為貴，安樂(lè)值錢多。但行好事，莫問(wèn)前程等等，時(shí)刻引導(dǎo)著我的生活，工作以及與人交往，我相信我會(huì)愉快地工作，開(kāi)心地生活。

總之讀了這本書，使我的思想得到啟發(fā)，行為受到約束，整個(gè)人的思想都變得更加積極向上，豁然開(kāi)朗，中華民族傳統(tǒng)美德得到發(fā)揚(yáng)光大。

增廣賢文讀書筆記6

這個(gè)學(xué)期，我們背了一本書，名叫《增廣賢文》，這本書讓我們受益匪淺。

比如：

為人莫作虧心事，半夜不怕鬼敲門。這個(gè)意思是：人一生都不要做對(duì)不起別人的事，要不然半夜就會(huì)有鬼敲門。

比如：

留得五湖明月在，不愁無(wú)處下金鉤。這個(gè)意思是：只要五湖的明月還在，就不愁在哪下金鉤。告訴我們只要還有一絲希望就不要放棄。

還比如：

忍一句，息一怒；繞著走，退一步。它的.意思是：忍一個(gè)怨言，息一些怒氣，讓著對(duì)方一著，退后面一步。這句使我受益非凡。有一次，我和姐姐吵架了，都互不想讓，媽媽爸爸也不管，我拉姐姐的頭發(fā)，姐姐扭我的耳朵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后，打了個(gè)兩敗俱傷。那件事便一直在我的心中。當(dāng)我背完，這兩句話后，我便想：以后，我要學(xué)會(huì)忍讓。

《增廣賢文》讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我一定要好好背，這樣，我就懂得更多的道理。

增廣賢文讀書筆記7

快開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買了一本《增廣賢文》，雖然到現(xiàn)在我還沒(méi)有看完，但我從中學(xué)到了很多知識(shí)。

其中，里面有四句話讓我牢記在心：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于寅，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤?！边@四句話就告訴我們：“要做好一年里的事情，在春天就應(yīng)該做好打算;要做好一天的事情，在早晨醒來(lái)時(shí)就應(yīng)該計(jì)劃好。一個(gè)家庭想要幸福，關(guān)鍵是要和睦相處;一個(gè)人的一生要想獲得成功，首先必須勤奮努力。”我雖然知道了這些道理，但我之前的所作所為和這些道理完全不符合。

在一年里，我最喜歡夏天。所以我把一些事情放到夏天打算，因?yàn)檫@樣，我經(jīng)常在秋季時(shí)的收獲比別人差。從我讀了這句話后，我的思想有了很大的改變。

媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“在一天里,早晨的時(shí)間最寶貴,早晨是一天的黃金時(shí)間?！倍医?jīng)常把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)不理不睬，故意跟媽媽過(guò)不去，執(zhí)意說(shuō)晚上的時(shí)間好。

有一次，老師的回家作業(yè)有背誦課文?；丶液?，我先忙完了該寫的作業(yè)。吃過(guò)飯，我緊接著背課文，使勁地背，翻來(lái)覆去地背，就是背不完整，背不順暢。媽媽看我那么費(fèi)勁，笑著對(duì)我說(shuō)：“別背了，去睡吧，明天早上起來(lái)再背?！钡搅说诙煸绯?，我起床后立刻拿出書開(kāi)始背了起來(lái)，一會(huì)兒功夫就背順暢了?？磥?lái)，媽媽說(shuō)的話大有道理。從此，每次看書，背書我都放到了早晨。正如人們常說(shuō)的：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)?！?/p>

在一個(gè)家庭里，和睦相處很重要。人們常說(shuō)：“家和萬(wàn)事興。”可是由于家庭成員的性格和對(duì)事情的.理解和認(rèn)識(shí)的不同，時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一些爭(zhēng)執(zhí)或矛盾，這時(shí)就需一個(gè)人站出來(lái)進(jìn)行調(diào)解。比如我們家任何兩個(gè)人產(chǎn)生矛盾，另外一個(gè)人就會(huì)說(shuō)笑話，搞怪動(dòng)作以緩和緊張氣氛。使整個(gè)家庭重新回到融洽，和諧的氛圍中。就像爸爸常說(shuō)的：“以和為貴。”

我感謝這四句話，讓我知道了要緊緊抓住一年和一天里最重要的時(shí)間去學(xué)習(xí)和工作，還要在此黃金時(shí)間里為要做的事情提前做打算和做準(zhǔn)備。一個(gè)家庭和睦相處才能興旺。人只有勤奮，才有可能成功，懶惰不思進(jìn)取肯定不會(huì)成功。

增廣賢文讀書筆記8

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華民族文化，它是古代人民的智慧的結(jié)晶。作為現(xiàn)在的我們，應(yīng)該從小誦讀經(jīng)典，了解我們中華民族傳統(tǒng)文化和民族精神，日積累月的增長(zhǎng)知識(shí)。

從小我們就誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩(shī)》、《宋詞》等，其中我最喜歡誦讀的是《增廣賢文》，它篇幅不長(zhǎng)。讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，通俗易懂，教會(huì)了我很多做人的`道理。

“知己知彼，將心比心。責(zé)人之心責(zé)己，愛(ài)己之心愛(ài)人。”知道自己、了解別人，設(shè)身處地為別人著想，體會(huì)別人感受。用責(zé)備別人的態(tài)度責(zé)備自己，用原諒自己的態(tài)度對(duì)待別人。同學(xué)之間發(fā)生小矛盾時(shí)，不要老是去責(zé)怪別人，而不檢討自己，如果先檢查自己的錯(cuò)誤并且改正，別人有不對(duì)的地方，要學(xué)會(huì)寬容別人，相信同學(xué)之間會(huì)相處的更好。

“讀書須用意，一字值千金?！弊x書只有下苦工夫，才會(huì)有文辭精妙的文章。今天我們讀書不是為爸爸媽媽，是為我們自己的將來(lái)。

“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身。鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)父母年老體弱行動(dòng)不便時(shí)，小羊跪下來(lái)用乳汁喂養(yǎng)父母。小烏鴉為了報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)父母年老不能外出捕食時(shí)，就將食物口對(duì)口地喂養(yǎng)年老的父母。動(dòng)物都能做到，難道我們?nèi)祟愡€做不到嗎？

古人給我們后人留下的，是他們?cè)诮?jīng)歷了自己的生活后留下的一些看法，是醒世明言，感悟千百年。而《增廣賢文》，豐富了我們的內(nèi)心想法，使我們?cè)谧鋈颂幨律狭粲杏嗟?。通讀它，才能悟真理。正所謂“讀書須用意，一字值千金”。

增廣賢文讀書筆記9

本學(xué)期學(xué)校安排我們業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《增廣賢文》，并進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)起來(lái)津津有味，文中有許多名言警句，可以學(xué)到知識(shí)，還告訴我做人的道理。例如，文中有這樣一句話：同君一席話，勝讀十年書。當(dāng)時(shí)我很想不通。難道同有知識(shí)的人談一席話，比讀十年書的作用還大嗎？

通過(guò)和同學(xué)討論，請(qǐng)教老師和家長(zhǎng)，使我明白了一個(gè)道理，如果一個(gè)人獲得一個(gè)信念，持之以恒地做下去，將是一種很大的力量，將會(huì)受益終身。

記得我有一個(gè)表哥考取了湖南大學(xué)，春節(jié)回家后，專門請(qǐng)教了他的學(xué)習(xí)之路，主要堅(jiān)持寫日記，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容都寫到日記之中，知識(shí)和日記融于一體，這樣，既復(fù)習(xí)了所有知識(shí)，又提高了自己的寫作能力，還形成了良好的習(xí)慣，因此他的成績(jī)經(jīng)常名列前茅。

這種方法成為他學(xué)習(xí)進(jìn)步的鑰匙。我想如果我把表哥的.這套方法學(xué)到了手，對(duì)我今后很有益，在學(xué)習(xí)上會(huì)少走很多彎路。聽(tīng)了表哥的一席話，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)是很有幫助的。

增廣賢文讀書筆記10

讀完了《增廣賢文》這本書后，覺(jué)得它十分有好處。它不僅僅指導(dǎo)我們?nèi)绾螢槿颂幨?，還教導(dǎo)我們我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。例如：忠厚自有忠厚報(bào)，豪強(qiáng)必須受官刑和強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，惡人終受惡人磨。從這兩句話中，我明白要誠(chéng)懇待人，在取得好成績(jī)時(shí)不能驕傲自滿，要把為人處世放在第一位。又如：鈍鳥先飛，大器晚成；三人行必有我?guī)熝桑徊换祭隙鵁o(wú)成，只怕幼而不學(xué)。這幾句告訴我們：要珍惜時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也要把學(xué)習(xí)放在首位。

我讀了《增廣賢文》，還覺(jué)得這是一本很好的書。不但讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口、通俗易懂，并且故事生動(dòng)搞笑，以格言的形式講述了很多為人處世的道理，這本書被人們奉為“做人的準(zhǔn)則，處世的法寶，交際的妙術(shù)，治家的秘訣”。

《增廣賢文》中的許多精辟的.格言警句千百年來(lái)一向被人們廣為傳誦，這些格言警句都蘊(yùn)藏著前人豐富的智慧。比如：“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，都表達(dá)了時(shí)光過(guò)得很快，使用再多的金錢也買不到的，告訴我們要珍惜時(shí)光；“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”告訴我們從小就要努力學(xué)習(xí)，不要白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)光，以免將來(lái)后悔莫及，讀了這兩句，很容易就讓人想起南宋杰出的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)———岳飛的名句“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”；再比如：“三思而行，再思可矣”告訴我做事前要想清楚三個(gè)問(wèn)題：

1、應(yīng)不就應(yīng)這樣做

2、這樣做對(duì)不對(duì)

3、這樣做的后果是什么

提醒我們不要魯莽行事、不要想怎樣樣就怎樣樣；君子之交淡以成，小人之交甘以壞”則告訴我們交朋友要志趣相投，不要交酒肉朋友；“寧可直中取，不向曲中求”告誡我們做人要光明磊落，不要偷偷摸摸、委曲求全。

讀了《增廣賢文》使我懂得了很多道理，我讀過(guò)很多遍，但仍然百讀不厭、情有獨(dú)鐘。

增廣賢文讀書筆記11

《增廣賢文》是一部智慧之書，里面蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的哲思，讀來(lái)讓人對(duì)前人產(chǎn)生無(wú)限的敬佩之心，同時(shí)也學(xué)到了知識(shí)，明白了道理。

近水知魚性，近山識(shí)鳥音。

這句話的意思是:靠近水才能了解魚兒的習(xí)性，接近山林才能識(shí)別鳥兒的叫聲。

讀到這句話，我想到的是，無(wú)論干什么事情，只有深入的了解，才有可能有所領(lǐng)悟。像蜻蜓點(diǎn)水，是收獲不了什么的。

易漲易退山溪水，易反易覆小人心。

這句話的意思是：容易漲落的是山里的溪流，反復(fù)無(wú)常的是小人的心態(tài)。

與漲落的溪水相比，浩瀚的海洋就不一樣了。溪水容易漲落，但海洋卻不是。溪水由于自身的原因，有時(shí)候多有時(shí)候少，它的自身限制了它自己。

小人的心思反復(fù)無(wú)常，與小人相對(duì)的是君子，君子一言，駟馬難追。

小人會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的變化去說(shuō)去做對(duì)自己有利的事，而君子，會(huì)信守承諾，無(wú)論如何變化，君子之心，不為利為義。

運(yùn)去金成鐵，時(shí)來(lái)鐵似金。

這句話的意思是：運(yùn)氣不好的時(shí)候，金子會(huì)變成鐵，一旦時(shí)機(jī)來(lái)了鐵也會(huì)變成金子。

這句話說(shuō)了運(yùn)氣對(duì)人的影響，運(yùn)氣確實(shí)會(huì)影響一個(gè)人的成敗，天時(shí)地利人和都有利時(shí)更容易成功。

那應(yīng)以怎樣的心態(tài)面對(duì)運(yùn)氣呢？我想運(yùn)氣不好時(shí)，豐盈自己，運(yùn)氣好時(shí)，放飛自己，但同時(shí)，不濟(jì)時(shí)不悲傷，得意時(shí)不驕傲。以平常心對(duì)待時(shí)運(yùn)，讓自己變的更優(yōu)秀才是每天需要用時(shí)間和精力去做的。

讀書須用意，一字值千金。

這句話的'意思是：讀書時(shí)應(yīng)該專心致志，這樣能寫出文辭精妙的文章。

書到用時(shí)方恨少，讀書時(shí)一定要專心致志，同樣這也適用于學(xué)習(xí)本領(lǐng)，用心學(xué)習(xí)，才能有一技之長(zhǎng)。

近水知魚性，近山識(shí)鳥音。易漲易退山溪水，易反易覆小人心。運(yùn)去金成鐵，時(shí)來(lái)鐵似金。讀書須用意，一字值千金。

這幾句話看起來(lái)沒(méi)有什么聯(lián)系，但細(xì)細(xì)想來(lái)，似乎也有某種內(nèi)在的關(guān)系，做事情的時(shí)候去認(rèn)真研究，深入了解，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到變化的人事物，一段時(shí)間沒(méi)有什么效果，但是堅(jiān)持努力，終會(huì)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，專心致志的去做事，終會(huì)有令人驚訝的收獲！

《增廣賢文》就是這樣一部奇書，讓你思考，讓你感悟，讓你收獲做人、做事的道理。

增廣賢文讀書筆記12

上學(xué)期，白老師帶領(lǐng)我們背了《增廣賢文》。這本書是我的良師益友，它豐富了我的知識(shí)，讓我在知識(shí)海洋里暢游；它輔助了我的生活，讓我變成了一個(gè)會(huì)生活的。

書中講：寧可正而不足，不可邪而有余。這句話我的理解是：寧可正義而生活的貧困，不可邪惡而生活的富足。就像生活中的小偷，他們偷來(lái)的錢很多，但他們邪惡；像郭明義，總是寄錢幫助別人而自己仍住著平房，過(guò)著普普通通的生活。我相信，如果中國(guó)每個(gè)人都記住這句話，我們的祖國(guó)就會(huì)強(qiáng)大，我們的`生活就變得更加美好。

書中還講：忍一句，息一怒；饒一著，退一步。這一句是說(shuō)：忍一句怨言，息一些怒氣；讓對(duì)方一著，退后面一步。這句話，足以讓我們養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。當(dāng)別人責(zé)怪你，你就忍一忍吧；當(dāng)別人令你生氣，就請(qǐng)息怒，每個(gè)人都要懂得忍讓。

相信《增廣賢文》一書會(huì)改變我們的一生！

增廣賢文讀書筆記13

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于寅。一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。此句我們?cè)偈煜げ贿^(guò)，小學(xué)一年級(jí)就從那本小小的課本學(xué)到。

它說(shuō)的是就七個(gè)字：業(yè)精于勤荒于嬉。耳熟能詳，隨口而出，但卻多數(shù)人不以為意，未能真正放在心上。一個(gè)成功的不一定就早睡，也不一定早起。但一定是勤奮的。同時(shí)一個(gè)未達(dá)到成功的人不一定就不勤奮。但不勤奮必定成功的可能性是處于冰點(diǎn)的。雖然這個(gè)世界不缺少奇跡，除非此人自信奇跡一定會(huì)降臨自己身上。

家庭是人生活無(wú)法剝離的單元。一個(gè)家庭能夠和和美美的首要便是和睦。和睦又源于氛圍，氛圍來(lái)自人。每個(gè)人都應(yīng)該是互相信任，充滿交流，互相體諒的。

曾經(jīng)想過(guò)很久，都未曾想明白，至今也是未能得到圓滿的.答案，畢竟太復(fù)雜。

成就一個(gè)圓滿的家庭，這些道理其實(shí)很多人都懂，可為何有那么多的破裂的家庭，有那么多的爭(zhēng)吵，圍繞家庭這個(gè)話題的問(wèn)題討論從未結(jié)束。幾千年都未能結(jié)束這個(gè)話題。后來(lái)，便不再去想了，想不明白就直接解決問(wèn)題。

家庭由人組成。人之間需要的信任、交流、體諒……最后達(dá)成和睦的目的。如何做到這些，人有時(shí)候受情緒控制，無(wú)理性，只有感性。那么問(wèn)題就在于做到留存理性。如何留存理性，則關(guān)鍵在思維。什么決定一個(gè)人的思維，所接受的知識(shí)深度和思考。所以，最后我所得到的解決方法就是，不斷提升自身素養(yǎng)，多閱讀和聽(tīng)取他人教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)。那么當(dāng)不理性時(shí)，思維便會(huì)自發(fā)的進(jìn)行理性的思考。而不意氣用事，導(dǎo)致矛盾。

守口如瓶，防意如城。有一個(gè)故事，好像是古希臘的故事，說(shuō)的是人總是只看到別人的過(guò)，看不到自己的過(guò)。人都喜歡把過(guò)失歸咎于他人，第一時(shí)間把自己摘出來(lái)。這沒(méi)有什么好指責(zé)的，人之本性而已。不夸獎(jiǎng)也不歸罪。只在于，一個(gè)人如果能以責(zé)人任之心責(zé)己，那便是值得尊重的，也往往會(huì)得到人之尊重。同時(shí)恕己之心恕人，對(duì)他人寬容。這個(gè)人必定是受人歡迎的。

有人常常抱怨，羨慕別人那么受歡迎，自己只是不起眼的。交際能力不行。想想，有因才有果。反省一下，或許就找到了答案，記得要以責(zé)人任之心責(zé)己，否則一邊反省一邊給自己找理由，那就沒(méi)必要了。

守口如瓶是要對(duì)自己和他人的隱私尊重。這不是一件容易的事，做到這個(gè)是一種人生的歷練。防意如城是對(duì)自己的嚴(yán)格要求，排除私心雜念，不心猿意馬，防止對(duì)自己的信念造成不良影響。

增廣賢文讀書筆記14

剛開(kāi)始拿到《增廣賢文》的時(shí)候，給我的第一印象；就是一堆我看不懂的國(guó)學(xué)經(jīng)典，除此之外再也沒(méi)有什么感覺(jué)了。

但是，當(dāng)我開(kāi)始真正打開(kāi)書認(rèn)真背誦的時(shí)候，再通過(guò)里面的`譯文和自己對(duì)語(yǔ)言文字的理解，可以說(shuō)《增廣賢文》句句都是金玉良言，使我每次打開(kāi)這本書時(shí)，都會(huì)津津有味地看下去。書中有幾段給我的啟發(fā)最深；“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身”。意思是；孝順父母需要在各方面盡力，僅僅供養(yǎng)他們是不夠的。因?yàn)楦改附o了我們寶貴的生命，給了我們太多的愛(ài)。“枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年”，也就是說(shuō)，枯木到了春天可以在發(fā)嫩芽，可是人不能再做第二次少年。是啊，時(shí)光如梭，如果我們?cè)谏倌陼r(shí)不努力，虛度光陰，到老的時(shí)候，無(wú)所事事，到頭來(lái)豈不是后悔?！笆箍诓蝗缱宰?，求人不如求己”。支使和央求別人不如親自去做，親自去努力。

讀完這本書，使我明白了許多道理，學(xué)到了很多知識(shí)，這將是我一生的財(cái)富。

《增廣賢文》我的良師益友。

增廣賢文讀書筆記15

觀今宜鑒古，無(wú)古不成今……每當(dāng)同學(xué)們的朗朗吟誦聲傳入我的耳朵時(shí)，我不僅佩服古人們的聰慧和他們的勇于實(shí)踐的精神，這些都是他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，他們從一次次的實(shí)踐中總結(jié)的。當(dāng)事人體會(huì)很深刻，所以我們才會(huì)覺(jué)得很有道理。

這些都是古人的.圣訓(xùn)，我們要謹(jǐn)記。不要在犯過(guò)錯(cuò)誤后才為自己的行為感到后悔。我體會(huì)最深的就只有一句話就是‘羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義’。意思是‘羊喝奶的時(shí)候是跪著喝的，表示他對(duì)母親的尊重，烏鴉不忘養(yǎng)育它父母，當(dāng)老烏鴉衰老時(shí)，他會(huì)反過(guò)身來(lái)哺育老烏鴉’。連大自然的動(dòng)物都懂得要孝敬母親，而人又是高級(jí)動(dòng)物又有什么由不做呢？所以我們要做一個(gè)孝敬父母的人，無(wú)論你將來(lái)是貧窮還是富有，都要養(yǎng)育你的父母親，不要忘記他們對(duì)你的愛(ài)，要有感激之心。我一定會(huì)把這兩句話記在心里，并且要做到。記得有一次，奶奶得了大病，爸爸和媽媽還有姑姑都去照顧奶奶，為了方便些，他們干脆住在了病房里，衣不寬帶的伺候奶奶，輪流去。當(dāng)睡覺(jué)的時(shí)候沒(méi)有多余的病床，他們就找個(gè)椅子坐在上面趴在病床上睡覺(jué)，一般只睡兩到四個(gè)小時(shí)。奶奶見(jiàn)了常常嘆氣說(shuō)自己不中用了，但爸爸媽媽還有姑姑卻說(shuō)她別難過(guò)，還說(shuō)什么我記不清了，只是記得他們安慰奶奶。在這件事中，我真正體會(huì)到了‘羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義’的真正含義。

讀了《增廣賢文》使我懂得了很多道理，我讀過(guò)很多遍，但仍然百讀不厭、情有獨(dú)鐘。

第五篇：《增廣賢文》讀后感

《增廣賢文》讀后感

《增廣賢文》讀后感 篇1

我讀過(guò)無(wú)數(shù)本書，最讓我印象深刻的還是增廣賢文。

那本書最讓我喜歡的地方在于它是一本教你怎樣做人的書，它的教誨讓我們受用一生，它的方法叫人們驚奇，它是道理深刻、方法奇妙的書！

我很喜歡那里的名句，其中特別喜歡的是這一句話了，它就是：一言既出，駟馬難追。它的意思是：說(shuō)話要算數(shù)，一句話說(shuō)了出去，就要實(shí)現(xiàn)你許下的諾言，不能反悔，我就有過(guò)這樣一件事情：我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)時(shí)我總是垂頭喪氣、唉聲嘆氣，因?yàn)槌煽?jī)不理想，現(xiàn)在已經(jīng)到80多分的成績(jī)了，我下定決心下一次一定要拿到100分，于是，我開(kāi)始了調(diào)查。我首先把錯(cuò)的題目看一遍，發(fā)現(xiàn)基本都是計(jì)算不行，其余的都是應(yīng)用題不會(huì)，我改了我會(huì)的.題目，又仔細(xì)看了一次不會(huì)的題。放學(xué)后，我問(wèn)媽媽我不會(huì)的題，然后一步步分析。最后，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。到了下一次測(cè)驗(yàn)時(shí)，我認(rèn)真檢查了所有題目，找出錯(cuò)誤并改正，交了卷。果然，我拿了100分！實(shí)現(xiàn)了我給自己許下的諾言。在生活中，我們有時(shí)也會(huì)說(shuō)話不算數(shù)，而且根本不提它，小學(xué)生還會(huì)把它推到別人身上，所以，你能做到的事情才去做，不能做的就別勉強(qiáng)去做了，更不要亂許諾啦！

增廣賢文是我最喜歡的書了，我希望你們能在這本書上獲得比我更豐富的知識(shí)哦！

《增廣賢文》讀后感 篇2

讀經(jīng)典是我的最愛(ài)，我特別喜歡《增廣賢文》這本書，實(shí)在太經(jīng)典了，只花了兩個(gè)月的時(shí)間就把它讀完。我把它放在房間的書架上，收藏著，希望它一直陪伴著我。

《增廣賢文》這本書里面記載著許許多多古代流傳下來(lái)的故事，包含著豐富的人生道理，它告訴我們?cè)趺慈プ鋈耍趺磸墓适轮腥〉弥R(shí)，時(shí)刻提醒我不能驕傲自滿，不能太貪心，不能做傷害別人的事，還要有一顆感恩的心等等。

其中有一個(gè)故事名叫“江郎才盡”，主要講了以前有一個(gè)人叫江淹。他家里很窮，連紙和筆都買不起，但是他寫得文章非常好，經(jīng)常得到人家的稱贊。隨著他的年紀(jì)越來(lái)越大了，寫得文章也慢慢退步了，拿著筆思索半天也寫不出一個(gè)字來(lái)，從此以后再也沒(méi)有人稱贊他的文章了。這個(gè)故事告訴我們不要滿足現(xiàn)有的'成就，只有努力上進(jìn)，積極進(jìn)取才會(huì)有更大的進(jìn)步。

另外一個(gè)故事叫“一飯千金”，講了韓信以前很貧窮，常常食不果腹，他要是餓得不行了，就去池塘釣魚。有一次他看到一位老婆婆，她非常好心送飯給韓信吃，后來(lái)韓信長(zhǎng)大了，還當(dāng)了一位皇帝，他非常想報(bào)答那位老婆婆，于是就為婆婆送來(lái)了好酒好菜，還送了他一千兩黃金。這個(gè)故事告訴我們好心有好報(bào)的道理。

《增廣賢文》這本書，值得細(xì)閱它、品讀它，畢竟它帶給我們很多人生哲理。

《增廣賢文》讀后感 篇3

翻開(kāi)這本書，你將會(huì)領(lǐng)略到許多精辟的格言警句。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于寅，一家之計(jì)在于和，一身之計(jì)在于勤?！边@句話說(shuō)的就是珍惜時(shí)間的意思。里面的每一句話都是朗朗上口，通俗易懂的。對(duì)每一個(gè)人都是大有幫助的。它就是——增廣賢文。

昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見(jiàn)多聞。我從里面深刻的意識(shí)到了，如果沒(méi)有古人，沒(méi)有以前努力勞動(dòng)的人們，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活。當(dāng)我迷惑的時(shí)候，就會(huì)想起這句“錢財(cái)如糞土，仁義值千金”！所講的，所聽(tīng)的，都對(duì)我又極大地影響力！我也從里面知道了“為人莫做虧心事，半夜敲門心不驚！”人，不應(yīng)該去做壞事情，這樣的話，自己也能安心自在了！還有好多的格言警句“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。人情似紙張張薄，世情如棋局局新

有人觸犯了你，你也不要與他競(jìng)爭(zhēng)，事情過(guò)去了，你的心情就舒暢了。這是增廣賢文中的`“觸來(lái)莫與競(jìng)，事過(guò)心清涼”！它在生活中也給了我很大的啟示，盡量的不要去爭(zhēng)搶，放平胸懷，以博大來(lái)對(duì)人！事過(guò)心清涼這句話，讓我覺(jué)得非常舒暢，猶如潺潺流水般流過(guò)心頭，使人神清氣爽！選擇自己的心態(tài)去對(duì)待！

增廣賢文乃是世間少有的一本好書，對(duì)人對(duì)自己都是有大大的提升作用！人人為我，我為人人，這種精神就很好的表現(xiàn)在了上面！

《增廣賢文》讀后感 篇4

《增廣賢文》又名《賢時(shí)賢文》和《古今賢文》。它由流傳很廣的民間諺語(yǔ)及古代詩(shī)文中的流暢語(yǔ)句選編而成，又經(jīng)過(guò)明清兩代文人的不斷增補(bǔ)，將格言排列在一起，三言、四言、五言、六言、七言交錯(cuò)而出，讀起來(lái)朗朗上口，傳誦至今。《增廣賢文》是一部集思廣益的人生智慧全書，更是歷代學(xué)者文人處世的結(jié)晶。雖然書中包含不少封建文化的色彩，但內(nèi)容大部分都有十分積極的'意義，每一句都是一個(gè)道理。

自從我讀了《增廣賢文》這本書，我發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處。每當(dāng)我讀《增廣賢文》里面的句子時(shí)，我都會(huì)想起這里面的意思、道理，還回想起自己有沒(méi)有做過(guò)這種事情，如果有做錯(cuò)的事情就會(huì)改正過(guò)來(lái)。

而且每句語(yǔ)后面的導(dǎo)讀故事就會(huì)將前面說(shuō)的道理運(yùn)用上。我也會(huì)認(rèn)真的品后面的這些故事。看它是怎么用上這句話的，這樣在自己寫作文時(shí)，也可以運(yùn)用上這句話。

我學(xué)過(guò)的每一句《增廣賢文》，我都會(huì)想辦法把它背下來(lái)。因?yàn)樵谀氵\(yùn)用時(shí)，如果你忘記這句話，你不就還是用不上嗎。而把它記下來(lái)即可擴(kuò)大自己的好詞、好句的積累數(shù)量，又可以使自己可以運(yùn)用上。這不是一件一舉多得的事情嗎？

總之，《增廣賢文》囊括了中國(guó)幾千年的文化精髓，在看似平易淺顯的文字中滲透出獨(dú)到的精辟的思想光輝，很值得人們細(xì)細(xì)品味和研讀這本書。而讀過(guò)的人一定受益匪淺。

《增廣賢文》讀后感 篇5

今天,我與媽媽同讀一本書,叫《增廣賢文》，使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

書中有句話“少年不努力，老大徒傷悲”令我印象最深刻。

書中有個(gè)故事，我最愛(ài)看。這個(gè)故事說(shuō)的是：宋代有具神童叫方仲永。小的'時(shí)候有人叫他定題目，他立刻作詩(shī)?？墒?，他長(zhǎng)到13歲的時(shí)候，他學(xué)過(guò)的知識(shí)完全忘記，因?yàn)樗麤](méi)有花時(shí)間學(xué)習(xí)，加上他驕傲自滿，以為自己很了不起。所以他才會(huì)把所學(xué)的知識(shí)給忘了。讀完這個(gè)故事，讓我深深明白，只有堅(jiān)持付出不懈的努力，才會(huì)擁有更豐富的知識(shí)，不然就會(huì)一無(wú)所獲。

媽媽看到“不患老而無(wú)成，只怕幼而不學(xué)”這句話，感觸最深。這句話也來(lái)自于一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：李白以前的時(shí)候很貪玩，而且經(jīng)常逃學(xué)。一天，他偷偷溜出去，走到河邊看見(jiàn)一個(gè)老奶奶用力去磨鐵棒，他就問(wèn)：“老奶奶，你磨鐵棒來(lái)干什么？”奶奶說(shuō)：“我要把它磨成繡花針?！崩畎子謫?wèn)：“鐵棒這么粗，什么時(shí)候磨成繡花針？”奶奶說(shuō)：“只要下功夫，總有一天會(huì)磨成的！”李白受到啟發(fā)，從此以后，他發(fā)憤讀書，最后成為一名大詩(shī)人?？赐旰髬寢寣?duì)我說(shuō)：“兒子，你得向李白學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不要顧著玩，時(shí)間不等人呀，所謂‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’呀?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，現(xiàn)在我做每一件事，都不會(huì)像以前那樣，總是拖到最后才做。

今天，我和媽媽讀了這本書，受益匪淺。

《增廣賢文》讀后感 篇6

《增廣賢文》又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語(yǔ)和各種書籍中的佳句選編而成，是集體智慧的結(jié)晶，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故，天文地理，幾乎無(wú)所不含，其中有許多條目千百年來(lái)就家喻戶曉，為人們廣泛傳誦。

關(guān)于人情，它會(huì)說(shuō)：“貧居鬧市無(wú)人問(wèn)，富在深山有遠(yuǎn)親?！?/p>

關(guān)于交友，它會(huì)說(shuō)：“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心。”

關(guān)于真誠(chéng)，它會(huì)說(shuō)：“逢人且說(shuō)三分話，未可全拋一片心?！?/p>

關(guān)于道義，它會(huì)說(shuō)：“酒中不語(yǔ)真君子，財(cái)上分明大丈夫?！薄?/p>

這本書里的'很多諺語(yǔ)或佳句，不但讀起來(lái)瑯瑯上口，而且字字珠璣，對(duì)于我們來(lái)講都是一筆巨大的財(cái)富。

這里有寫仁慈之心的：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢；當(dāng)少壯時(shí)，須體念衰老酸辛?！?/p>

這里有寫孝順父母和和親情可貴的：“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身?！薄傍f有反哺之孝，羊知跪乳之恩。”“早把甘旨勤奉養(yǎng)，夕陽(yáng)光陰不多時(shí)?！?/p>

這里有寫珍惜時(shí)間的：“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?/p>

這里有寫個(gè)人修養(yǎng)的：“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情?！薄拔阋砸验L(zhǎng)而形人之短，毋因已拙而忌人之能。”“責(zé)人之心責(zé)已，愛(ài)已之心愛(ài)人。

《增廣賢文》不愧是我國(guó)歷史上一部極有影響力的讀本，其內(nèi)容涉及到尊敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、立志成長(zhǎng)等方方面面，其中書里的一些精辟的格言警句來(lái)自古代文化典籍或來(lái)源民間的俚諺俗語(yǔ)，是對(duì)歷代中國(guó)人處世經(jīng)驗(yàn)、智慧和原則的總結(jié)，還有許多格言至今仍廣為流傳。

《增廣賢文》讀后感 篇7

我讀了《增廣賢文》這部書明白了許多道理，這些道理讓我明白了怎樣努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間……這本書也是我的良師益友，循循善誘；又如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的心田，讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。

其中令我印象深刻的一句是“口說(shuō)不如身逢，耳聞不如眼見(jiàn)?！币馑际怯米彀驼f(shuō)不如親身接觸，耳朵聽(tīng)到到不如親眼所見(jiàn)。

有一天，我聽(tīng)我朋友說(shuō)蘇州樂(lè)園可好玩了有過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪……我聽(tīng)著聽(tīng)著，突然很想去玩，想象著：我玩著過(guò)山車，是多么的.刺激我在那叫著：啊啊啊?。≡较朐较肴ネ?，我急忙跑到爸爸那纏著他的衣服說(shuō)：“爸爸，爸爸，我想去蘇州樂(lè)園玩，你就帶我去唄！”爸爸被我煩的不耐煩了才說(shuō)：“好，我答應(yīng)你，明天就帶你去，別再煩我了，行嗎?”我笑著說(shuō)：“好，拉鉤鉤哦。”于是我們就拉鉤鉤了。

第二天我和爸爸早早的就出發(fā)了，到了那兒，我贊嘆的說(shuō)：“啊！不用看一定好好玩吶，比我朋友說(shuō)的和比我想象當(dāng)中的還要好玩吶！而且那里鮮花遍地，綠樹(shù)成蔭，你玩累了可以到樹(shù)下乘涼，簡(jiǎn)直是個(gè)天堂啊。”說(shuō)完，我就去玩了。除了朋友說(shuō)的以外我還玩了：滑滑梯、蹺蹺板、蕩秋千、海盜船……總之我玩的滿頭大汗的。

這就是所謂的：“口說(shuō)不如身逢，耳聞不如眼見(jiàn)。”

反正這本書是我的良師益友，是我不可缺少的伙伴之一，一起來(lái)讀吧！

《增廣賢文》讀后感 篇8

快開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買了一本《增廣賢文》，雖然到此刻我還沒(méi)有看完，但我從中學(xué)到了很多知識(shí)。

其中，里面有四句話讓我牢記在心：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于寅，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤?！边@四句話就告訴我們：“要做好一年里的事情，在春天就就應(yīng)做好打算;要做好一天的事情，在早晨醒來(lái)時(shí)就就應(yīng)計(jì)劃好。一個(gè)家庭想要幸福，關(guān)鍵是要和睦相處;一個(gè)人的一生要想獲得成功，首先務(wù)必勤奮努力?！蔽译m然明白了這些道理，但我之前的.所作所為和這些道理完全不貼合。

有一次，老師的回家作業(yè)有背誦課文。回家后，我先忙完了該寫的作業(yè)。吃過(guò)飯，我緊之后背課文，使勁地背，翻來(lái)覆去地背，就是背不完整，背不順暢。媽媽看我那么費(fèi)勁，笑著對(duì)我說(shuō)：“別背了，去睡吧，明天早上起來(lái)再背?！钡搅说诙煸绯?，我起床后立刻拿出書開(kāi)始背了起來(lái)，一會(huì)兒功夫就背順暢了?？磥?lái)，媽媽說(shuō)的話大有道理。從此，每次看書，背書我都放到了早晨。正如人們常說(shuō)的：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)?！?/p>

在一個(gè)家庭里，和睦相處很重要。人們常說(shuō)：“家和萬(wàn)事興?！钡怯捎诩彝コ蓡T的性格和對(duì)事情的理解和認(rèn)識(shí)的不一樣，時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一些爭(zhēng)執(zhí)或矛盾，這時(shí)就需一個(gè)人站出來(lái)進(jìn)行調(diào)解。比如我們家任何兩個(gè)人產(chǎn)生矛盾，另外一個(gè)人就會(huì)說(shuō)笑話，搞怪動(dòng)作以緩和緊張氣氛。使整個(gè)家庭重新回到融洽，和諧的氛圍中。就像爸爸常說(shuō)的：“以和為貴。”

我感謝這四句話，讓我明白了要緊緊抓住一年和一天里最重要的時(shí)光去學(xué)習(xí)和工作，還要在此黃金時(shí)光里為要做的事情提前做打算和做準(zhǔn)備。一個(gè)家庭和睦相處才能興旺。人只有勤奮，才有可能成功，懶惰不思進(jìn)取肯定不會(huì)成功。

《增廣賢文》讀后感 篇9

這個(gè)暑假，我看了一本書，書名叫《增廣賢文》，里面不僅有許多豐富多彩的故事，還有許多做人的道理，讓我讀了之后受益匪淺。

其中有一個(gè)故事令我印象深刻：古時(shí)候，有一個(gè)人叫祖逖，他很勤勞，他刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，每天雞一叫，他就馬上起床，拿起寶劍出去練舞了，通過(guò)長(zhǎng)期的努力，他學(xué)到了真本領(lǐng)，后來(lái)為國(guó)家做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

從這個(gè)故事里，我感受到了祖逖的勤勞，也被他的那種堅(jiān)強(qiáng)意志所折服。我們作為小學(xué)生，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志報(bào)國(guó)的時(shí)候，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)祖逖的勤勞和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我們國(guó)家雖然現(xiàn)在越來(lái)越強(qiáng)大了，但是我們要實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興，所以我們年輕人還得繼續(xù)努力。

這本書里還有許多道理，只要你認(rèn)真地去品讀、去體會(huì)，你就能學(xué)到更多的知識(shí)，會(huì)有所受益?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”“鐵棒磨成針”等故事，就是關(guān)于惜時(shí)與堅(jiān)持的。像我們這樣的小學(xué)生，應(yīng)該珍惜時(shí)光，多讀書，讀好書。現(xiàn)在很多年輕人一有空不是聊天就是打游戲，什么“王者榮耀”啊，“穿越火線”啊，占用了年輕人絕大部分的'時(shí)光，不僅讓年輕人流失學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，而且因?yàn)榘疽雇嬗螒颍矅?yán)重影響到了身體健康。所以，我們年輕人應(yīng)該端正思想，杜絕游戲，把時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，這樣才對(duì)得起我們的青春。

我覺(jué)得這本書非常非常的好，讀了之后讓我變得勤勞、努力、自信、勇敢，懂得尊老愛(ài)幼，也懂得了不能浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰，更加懂得了不能辜負(fù)父母對(duì)我們的期盼。

《增廣賢文》讀后感 篇10

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。寒假期間，老師推薦了幾本書，媽媽都買了回來(lái)。在這幾本里，我最喜歡也最感興趣的就是增廣賢文這本書了。

增廣賢文這本書的主要講了，許多的名言警句，以及教人怎么處世的道。例如，“殺人一萬(wàn)，自損三千。傷人一語(yǔ)，利如刀割?！被蛘呤恰皬?qiáng)中更有強(qiáng)中手，惡人中受惡人磨?！?增廣賢文這本書時(shí)我懂得了很多的道理。羊有跪乳之恩 ，鴉有反哺之義。這句話使我懂得了做人要孝順，要學(xué)會(huì)感恩。無(wú)論父母怎么樣對(duì)我們，我們都不能有怨言，更不能打罵父母。連動(dòng)物都知道要孝順父母，要感謝父母的養(yǎng)育之恩，更何況身為人類的我們。所以，我們要永遠(yuǎn)懷著一顆孝順父母的'心。

增廣賢文這本書還讓我懂得了，做人要學(xué)會(huì)忍讓，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事就跟別人爭(zhēng)吵起來(lái)，不能出口辱罵別人或者是動(dòng)手打人。如果你忍住不說(shuō)一句，就能平息別人的一次憤怒。你若是退讓一步，別人知道了，也會(huì)退讓一步。你若是忍不住，出口辱罵了別人，哪怕只是一句。也會(huì)像一把利劍一樣，深深地刺痛別人的心，從此以后，開(kāi)始漸漸的疏遠(yuǎn)你，愿跟你做朋友。你如果忍住，學(xué)會(huì)了要忍讓，這一步就會(huì)海闊天空。

還有，我知道了要勤奮學(xué)習(xí)，只有勤學(xué)苦練之后，才能認(rèn)識(shí)到許多的知識(shí)，有了能力和知識(shí)，才能去做自己想做的事。才能為自己的家和自己的祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量。

增廣賢文這本書真好看，我推薦大家也看一看，我以后想看到更多像這樣子對(duì)學(xué)習(xí)有幫助以及有益于我們身心健康的有益書籍，來(lái)充實(shí)我們的課余生活。

《增廣賢文》讀后感 篇11

我家有一個(gè)書蟲，那就是我的表哥。他家境富裕，區(qū)區(qū)幾本書根本不算什么，可他，照例把書當(dāng)成寶貝一樣。有一回，我去他家玩，拿著果汁到他房間里，見(jiàn)他正在專心致志的看書，就隨手把飲料放在桌上。他不僅沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，還冷不丁一挪手，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，果汁四濺，落到了他心愛(ài)的書頁(yè)上！“你陪我果汁！”我朝他撒起嬌來(lái)，可這回，一向疼愛(ài)我的表哥卻怒氣沖沖地對(duì)我發(fā)起火來(lái)：“你個(gè)小鬼，再敢弄濕我的書，我讓你一輩子也喝不到果汁！”嚇得我大哭起來(lái)。又有一次，我偷偷溜進(jìn)他的書房，對(duì)著正在看書的他大喊一聲：“啊——！”他摸摸耳朵，沖我笑笑，又沉迷到書中去了。我不罷休，一直不停的喊，直到他回國(guó)神來(lái)，他煩我不過(guò)，就把我?guī)У搅说叵率摇叭印绷?，我已?jīng)不管他又回到書桌前了，這里的風(fēng)景讓我大吃一驚，里面整整齊齊放著的都是書，從拼音讀本到四大名著，幾乎成“藏書洞”了。

我以為再也找不到像表哥這樣的“書蟲”了，沒(méi)想到，今天我又在老師推薦我們的.書目《增廣賢文》中，看到了一個(gè)比我表哥有過(guò)之而無(wú)不及的書蟲——汪階。汪階自小天資聰穎，勤奮好學(xué)，經(jīng)過(guò)數(shù)年積累，收集了數(shù)千卷書，可因?yàn)榧抑惺Щ饠?shù)千卷書被燒成了灰燼，第二次又被亂兵搶掠一空?？伤冀K沒(méi)有放棄讀書，即使家里一貧如洗，但只要有書，他就可以以書為樂(lè)。他對(duì)書的熱愛(ài)和為理想勇敢前進(jìn)的精神值得我們世世代代學(xué)習(xí)。

讓我們都像這些“書蟲”一樣去愛(ài)書吧！

《增廣賢文》讀后感 篇12

每天早上八點(diǎn)，我們學(xué)校便響起了朗朗讀書聲，讀古詩(shī)、讀宋詞、讀《增廣賢文》……大家陶醉其中，不亦樂(lè)乎。與古文同行讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，其中讀《增廣賢文》最有趣。

《增廣賢文》讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，內(nèi)容通俗易懂，生動(dòng)有趣，有許多名句諺語(yǔ)給了我啟發(fā)。如“讀書須用意，一字值千金”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這說(shuō)明了好成績(jī)是靠勤奮和刻苦而得來(lái)的，它督促我在學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)用心，一會(huì)兒也不敢松勁?！耙谎约瘸?，駟馬難追”這告訴我做人要講信用，這樣才會(huì)有更多的朋友和快樂(lè)。我就是這樣一個(gè)講信用的人，答應(yīng)做到的事就一定會(huì)完成，我的朋友都非常信任我哦。

但是，《增廣賢文》里也有我不贊成的話語(yǔ)。比如“年年防饑，夜夜防盜”這句，現(xiàn)在只要努力工作就不會(huì)餓肚子，不是用不著年年防饑了嗎？世界上的強(qiáng)盜又不是那么多，為什么要夜夜防盜？前幾天我媽媽的`MP4放在自行車車簍忘拿走了，一直到第二天早上才想起，MP4還不是乖乖地躺在車簍里?！斑\(yùn)去金似鐵，時(shí)來(lái)鐵似金”這一句我也不贊成，比如我的好成績(jī)絕對(duì)靠的不是運(yùn)氣，而是靠自己不懈的努力。

看來(lái)古人的話不能不信，但也不能全信，我們要有選擇性地去學(xué)習(xí)，就如老師教的那樣，“去其糟粕，學(xué)其精華”。

《增廣賢文》讀后感 篇13

繼《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》之后，我們迎來(lái)了新的國(guó)學(xué)經(jīng)典——《增廣賢文》。這真是一本有趣的書，不僅讀來(lái)朗朗上口，而且還教會(huì)我許多的道理。

書中有很多諺語(yǔ)，比如“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”提醒我們要珍惜時(shí)間?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之情”，“當(dāng)家才知鹽米貴，養(yǎng)子方知父母恩”教導(dǎo)我們要孝敬父母。“少壯不努力，老大徒傷悲”“世上萬(wàn)般皆下品，思量惟有讀書高”叮囑我們要努力學(xué)習(xí)?！把远鵁o(wú)信，百事皆虛”“滿招損，謙受益”告訴我們做人要誠(chéng)信謙虛。

這其中我感受最深的.是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。有一次，我感冒了，媽媽給我買回感冒藥?？墒撬幪嗔?，我總不愿意吃，還瞞著媽媽偷偷把藥扔掉。后來(lái)，病情越來(lái)越嚴(yán)重，高燒不退，渾身難受，不得不去醫(yī)院輸液。真是得不償失，虧大了!

我想到生活中也有類似的事情。有時(shí)候，奶奶會(huì)說(shuō)我做事拖拖拉拉，媽媽會(huì)批評(píng)我吃飯有些挑食，我心里老大不高興，總覺(jué)得自己有理，不想理會(huì)。其實(shí)我知道這都是為了我好，可是覺(jué)得刺耳，就不想聽(tīng)，還故意和他們作對(duì)。以后我一定要好好改正缺點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，成為一個(gè)更好的人!

現(xiàn)在，讀《增廣賢文》已經(jīng)成為了我的樂(lè)趣，小伙伴們，讓我們一起閱讀更多的國(guó)學(xué)經(jīng)典，學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)吧!

《增廣賢文》讀后感 篇14

這學(xué)期，語(yǔ)文老師組織我們讀了中華經(jīng)典美文誦讀系列中的《增廣賢文》。這本書就像我的良師益友，循循善誘；又如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的心田，讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩、千經(jīng)萬(wàn)典，孝弟為先讓我牢記要孝順自己的父母親。爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的，為了讓我健康幸福地成長(zhǎng)，他們舍不得吃，舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的`事，如洗衣、做飯；要懂得感恩，記住他們的生日；要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年、少壯不努力，老大徒傷悲使我明白時(shí)間是多么寶貴，它一去不復(fù)返。枯木到了春天還能再次發(fā)芽，但人卻不會(huì)有兩次少年時(shí)期，如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，到老什么也沒(méi)學(xué)成，后悔也來(lái)不及了。所以我們從小就要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人。

責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人、寧可人負(fù)我，切莫我負(fù)人、再三須重事，第一莫欺心，這些警句告訴我做人處事的原則：應(yīng)當(dāng)拿責(zé)備別人的心自責(zé)，拿寬恕自己的心寬恕別人；寧愿讓別人辜負(fù)我，決不讓自己辜負(fù)別人；做事要再三考慮謹(jǐn)慎對(duì)待，首先不要欺騙自己的良心。

讀完《增廣賢文》，我的感受更深了，從中明白了許多做人的道理，她啟迪著我的智慧，陶冶著我的情操。我愿用《增廣賢文》來(lái)規(guī)范我的言行，做一個(gè)老師和父母都喜歡的好學(xué)生、好孩子。