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      教案與作業(yè)檢查評(píng)比制度(合集)

      時(shí)間:2019-05-15 02:38:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:教案與作業(yè)檢查評(píng)比制度

      牛堯小學(xué)教案與作業(yè)檢查評(píng)比制度

      為了加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考查等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查和評(píng)比,并對(duì)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)資料進(jìn)行檢查與登記(如計(jì)劃、總結(jié)、點(diǎn)名冊(cè)等)。

      一、檢查

      1、教學(xué)檢查采取教導(dǎo)處檢查與教師互查、定期檢查和不定期檢查、整體檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行,每期教導(dǎo)處定期對(duì)備課筆記、作業(yè)批改檢查,每月大檢查一次,每周檢查一次。

      2、教導(dǎo)處應(yīng)保證課表正常運(yùn)行,杜絕不規(guī)范上課行為的發(fā)生。

      3、教導(dǎo)處自每學(xué)期第三周起組織安排聽(tīng)課活動(dòng),深入課堂,了解情況,解決問(wèn)題。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽(tīng)課節(jié)次每人每學(xué)期不少于25次,教師24次。

      5、各科輔導(dǎo)要在統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好“提優(yōu)”和“補(bǔ)缺”。教導(dǎo)處要建立學(xué)生的成績(jī)檔案,通過(guò)各次測(cè)試反饋的信息,了解升降趨勢(shì),檢測(cè)輔導(dǎo)效果,并及時(shí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

      6、教導(dǎo)處每學(xué)期組織五至六次規(guī)范性的階段檢測(cè)和一次期末檢測(cè)。期末檢測(cè)統(tǒng)一監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一登分、統(tǒng)一評(píng)比。

      7、期末結(jié)束,教師的各科資料全部上交,教導(dǎo)處將對(duì)教師的教學(xué)資料進(jìn)行收繳、歸類(lèi)、整理,存入教師業(yè)務(wù)檔案。教師提取資料須由教導(dǎo)處專(zhuān)人辦理手續(xù)。

      二、評(píng)比

      1、教案與作業(yè)檢查均以10分為總分,8—10分為優(yōu)秀,6—7分為良好進(jìn)行評(píng)分。

      2、教案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):教案每周周一檢查蓋章;查閱完成度;教案的完整程度;教學(xué)反思的及時(shí)完成補(bǔ)充程度;教學(xué)進(jìn)度的安排是否合理;各學(xué)科應(yīng)超前一周備課并寫(xiě)好教案(包括:教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)步驟、板書(shū)設(shè)計(jì)、課后反思)等方面予以適當(dāng)?shù)脑u(píng)分。

      3、作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):是否每天及時(shí)批閱;作業(yè)量是否合理;作業(yè)評(píng)語(yǔ)及等級(jí)評(píng)價(jià)是否恰當(dāng)?shù)确矫嬗枰韵鄳?yīng)評(píng)分。

      4、根據(jù)教案及作業(yè)檢查評(píng)價(jià)結(jié)果,每學(xué)期,在本校分學(xué)科舉行一次教案評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

      5、每學(xué)年,分學(xué)科舉行1-2次課堂教學(xué)評(píng)比觀摩課活動(dòng)。

      6、每學(xué)期,開(kāi)展一次作業(yè)批改交流活動(dòng)。

      7、期末檢測(cè)分年級(jí)、分學(xué)科評(píng)比,設(shè)第一名、第二名。

      8、教師的教學(xué)執(zhí)行情況和教學(xué)評(píng)比情況嚴(yán)格記載。

      第二篇:教案與作業(yè)檢查評(píng)比制度

      XX小學(xué)2011-2012學(xué)

      教案與作業(yè)檢查評(píng)比制度

      為了加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考查等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查和評(píng)比,并對(duì)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)資料進(jìn)行檢查與登記(如計(jì)劃、總結(jié)、點(diǎn)名冊(cè)、校本培訓(xùn)報(bào)告冊(cè)等)。

      一、檢查

      1、教學(xué)檢查采取教導(dǎo)處檢查與教師互查、定期檢查和不定期檢查、整體檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行,每期教導(dǎo)處定期對(duì)備課筆記、作業(yè)批改檢查4次,每學(xué)月檢查一次。

      2、教導(dǎo)處會(huì)同有關(guān)人員編組值日、查崗巡課,保證課表正常運(yùn)行,杜絕不規(guī)范上課行為的發(fā)生。

      3、教導(dǎo)處自每學(xué)期第三周起組織安排聽(tīng)課活動(dòng),深入課堂,了解情況,解決問(wèn)題。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽(tīng)課節(jié)次每人每學(xué)期不少于15次,教師10次。

      4、各科輔導(dǎo)要在統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好“提優(yōu)”和“補(bǔ)缺”。教導(dǎo)處要建立學(xué)生的成績(jī)檔案,通過(guò)各次測(cè)試反饋的信息,了解升降趨勢(shì),檢測(cè)輔導(dǎo)效果,并及時(shí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

      5、教導(dǎo)處每學(xué)期組織三次規(guī)范性的階段檢測(cè)和一次期末檢測(cè)。檢測(cè)由專(zhuān)人命題,命題嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。期末檢測(cè)要統(tǒng)一監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一登分、統(tǒng)一評(píng)比。

      6、期末結(jié)束,教師的各科資料全部上交,教導(dǎo)處將對(duì)教師的教學(xué)資料進(jìn)行收繳、歸類(lèi)、整理,存入教師業(yè)務(wù)檔案。教師提取資料須由教導(dǎo)處專(zhuān)人辦理手續(xù)。

      二、評(píng)比

      1、根據(jù)教案檢查評(píng)價(jià)結(jié)果,每學(xué)期,分學(xué)科舉行一次教案評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

      2、每學(xué)年,分學(xué)科舉行1-2次課堂教學(xué)評(píng)比觀摩課活動(dòng)。

      3、每學(xué)期,開(kāi)展一次作業(yè)批改交流活動(dòng)。

      4、期末檢測(cè)分年級(jí)、分學(xué)科評(píng)比,設(shè)第一名、第二名、“提高獎(jiǎng)”分別給予授課教師50元、30元、50元的獎(jiǎng)勵(lì)。

      5、每學(xué)期,教導(dǎo)處對(duì)教師在教學(xué)方面執(zhí)行情況,設(shè)綜合評(píng)定獎(jiǎng)。沒(méi)有完成的一律扣除獎(jiǎng)金,教師的教學(xué)執(zhí)行情況和教學(xué)評(píng)比情況,載入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師業(yè)務(wù)考核的工作記錄和今后評(píng)聘、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

      XX小學(xué)

      2011年9月1日

      第三篇:月亮灣中學(xué)教案與作業(yè)檢查評(píng)比制度

      月亮灣中學(xué)教案與作業(yè)檢查評(píng)比制度

      一、教案作業(yè)檢查評(píng)比由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

      二、教案每學(xué)期檢查兩次,每次檢查結(jié)果要有記錄,有書(shū)面

      總結(jié),有考核積分。

      三、作業(yè)評(píng)比每學(xué)期進(jìn)行兩次,評(píng)比結(jié)果要有記錄,有書(shū)面

      總結(jié),有考核積分。

      四、每學(xué)期舉辦兩次教案和作業(yè)展評(píng)。

      五、教案檢查和作業(yè)檢查評(píng)比結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。

      第四篇:作業(yè)規(guī)程檢查評(píng)比制度

      正陽(yáng)煤礦采掘作業(yè)規(guī)程評(píng)比制度

      為了進(jìn)一步推動(dòng)我礦技術(shù)工作的科學(xué)化,規(guī)范化管理,充分發(fā)揮技術(shù)人員的能動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作責(zé)任心,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高采掘作業(yè)規(guī)程的編寫(xiě)質(zhì)量,特制定《采掘作業(yè)規(guī)程評(píng)比制度》。

      一、評(píng)選范圍 本礦井,各采掘單位作業(yè)規(guī)程。

      二、評(píng)比條件和標(biāo)準(zhǔn)

      1、參評(píng)的作業(yè)規(guī)程,必須是當(dāng)年用過(guò)或正在使用的作業(yè)規(guī)程。

      2、凡參加本礦井生產(chǎn)和建設(shè)的施工單位的作業(yè)規(guī)程均可參加評(píng)比。

      3、當(dāng)年發(fā)生工傷事故施工單位的作業(yè)規(guī)程,不得參加評(píng)比。

      4、內(nèi)容齊全,符合《煤礦安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》以及集團(tuán)公司、本礦的有關(guān)規(guī)定,審批手續(xù)齊全。

      5、有處理漏頂、過(guò)地質(zhì)構(gòu)造、防瓦斯、防火、防水等預(yù)防性措施。

      6、技術(shù)參數(shù)選擇恰當(dāng),依據(jù)充分。

      7、工藝安排和勞動(dòng)組織科學(xué)合理。

      8、各種材料、配件消耗指標(biāo)有嚴(yán)格的測(cè)算基礎(chǔ)。

      9、地質(zhì)、生產(chǎn)條件發(fā)生變化時(shí)修改、補(bǔ)充作業(yè)規(guī)程及時(shí)。

      10、采掘作業(yè)規(guī)程編制切合實(shí)際,可操作性強(qiáng)。

      11、符合作業(yè)規(guī)程管理十個(gè)環(huán)節(jié),編制、審批、貫徹、修改補(bǔ)充、復(fù)查、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施的要求。

      12、規(guī)程文本內(nèi)容齊全作業(yè)規(guī)程的裝幀標(biāo)準(zhǔn)、美觀和大方。

      三、評(píng)比辦法

      1、我礦每半年進(jìn)行一次采掘作業(yè)規(guī)程評(píng)比。

      2、每年六月底和十二月底,各單位將參評(píng)的采掘作業(yè)規(guī)程推薦材料,報(bào)生產(chǎn)科,掘進(jìn)科,經(jīng)生產(chǎn)科,掘進(jìn)科結(jié)合平時(shí)檢查考核情況初評(píng)后,報(bào)礦總工程師。

      3、由礦總工程師組織各副總工程師、礦各職能部門(mén)進(jìn)行正式評(píng)審。

      四、獎(jiǎng)勵(lì)

      采掘作業(yè)規(guī)程評(píng)比設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)編制作業(yè)規(guī)程的技術(shù)人員。

      一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金1000元。

      二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金500元。

      三等獎(jiǎng)二名獎(jiǎng)金300元。

      五、要求

      技術(shù)管理是礦井安全生產(chǎn)的保障,在總工程師的認(rèn)真組織下,各單位積極做好推薦工作,切實(shí)把優(yōu)秀的作業(yè)規(guī)程推薦出來(lái)。

      第五篇:教案、作業(yè)檢查評(píng)比細(xì)則

      教案、作業(yè)檢查評(píng)比細(xì)則

      一、檢查內(nèi)容:課堂作業(yè)和輔助作業(yè)。

      語(yǔ)文:1-2年級(jí):生字、練習(xí)冊(cè)、測(cè)試卷、教案。

      3-6年級(jí):作文、周記、練習(xí)冊(cè)、測(cè)試卷、教案。

      數(shù)學(xué):課堂作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、測(cè)試卷、教案。

      英語(yǔ):課堂作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、測(cè)試卷、教案。

      二、檢查時(shí)間:每月底檢查一次。(有事教師請(qǐng)假,回校后檢查。)

      三、檢查方法

      (一)教案檢查方法:50分

      1、格式規(guī)范:每一課書(shū)(每節(jié)課)有教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)或關(guān)鍵、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程(20分)

      2、教案應(yīng)與教學(xué)進(jìn)度相對(duì)應(yīng)。(5分)

      3、教案應(yīng)書(shū)寫(xiě)工整,字跡清楚,教案內(nèi)容應(yīng)有上課使用痕跡。(5分)

      4、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):

      (1)有主要教學(xué)環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)好帶有啟發(fā)性,整體性的提問(wèn)。(2分)(2)精選達(dá)標(biāo)練習(xí)。(3分)(3)教學(xué)反思。(5分)

      5、教法選擇得當(dāng),有體現(xiàn)教法的內(nèi)容。學(xué)法指導(dǎo)具體,有體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)的內(nèi)容。(10分)

      (二)作業(yè)檢查方法:50分

      1、全批全改。(5分)

      2、作業(yè)量符合要求。(5分)

      3、無(wú)漏改、錯(cuò)改。(5分)

      4、作業(yè)批改符合教學(xué)進(jìn)度。(10分)

      5、等級(jí)日期要清。每隔一日基本有一次作業(yè)批改。(5分)

      6、教師必須對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,用本要統(tǒng) 一,格式要規(guī)范。(5分)

      7、作業(yè)中的錯(cuò)題要讓學(xué)生改正。(5分)

      8、學(xué)生書(shū)寫(xiě)美觀規(guī)范,作業(yè)本無(wú)破損。(5分)

      9、學(xué)生作業(yè)用筆顏色統(tǒng)一。(5分)

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