第一篇：教案作業(yè)檢查制度

教案作業(yè)檢查制度

路河鎮(zhèn)蔣莊小學(xué)

備課作業(yè)檢查制度

為進一步強化教學(xué)常規(guī)的管理，了解教師上課、作業(yè)的布置及批改情況，特制定教師教案及作業(yè)批改檢查制度。

一、教案書寫及上交要求：

1．每個學(xué)科的教案必須附有詳盡的教學(xué)計劃。

2．教師備課必須與教學(xué)計劃同步。

3．每個教案應(yīng)包括教學(xué)時間、教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點、學(xué)情分析、教學(xué)過程、作業(yè)布置及教學(xué)反思。4．對新任教的學(xué)科，必須備新教案。

二、教案檢查方式：

1．教務(wù)處一大周對任課教師的教案進行一次檢查。

2．每月校長帶頭進行一次大檢查。

3．推門聽課后，教案當(dāng)場檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

三、教案等級評定方法：

1．A等教案：

①教案數(shù)與實際上課數(shù)相等。

②教案書寫規(guī)范，每個教案教學(xué)目標(biāo)、重點難點、學(xué)情分析、教學(xué)過程、作業(yè)布置、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)齊全，新教師需備詳案。

2．B等教案： ①教案數(shù)與實際上課數(shù)相差10%以內(nèi)。

②教案書寫不夠規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)、重點難點、學(xué)情分析、教學(xué)過程、作業(yè)布置、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)欠缺。

③教案中的教學(xué)時間及內(nèi)容與教學(xué)計劃不相符。④有從網(wǎng)上下載，又不作修改，脫離學(xué)情的教案。

3.C等教案

①教案數(shù)與實際上課數(shù)相差30%以內(nèi)。

②教案書寫很不規(guī)范，幾乎無教學(xué)目標(biāo)、重點難點、學(xué)情分析、教學(xué)過程、作業(yè)布置、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)。

③教案中的教學(xué)時間及內(nèi)容與教學(xué)計劃嚴(yán)重不相符。

④大量從網(wǎng)上下載，又不作修改，嚴(yán)重脫離學(xué)情的教案。

四、作業(yè)檢查基本要求

1、教師應(yīng)按教學(xué)需要，精心設(shè)計作業(yè)。

2、嚴(yán)格按要求布置作業(yè)。

3、教師要對學(xué)生提出明確的作業(yè)要求，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確的作業(yè)方法，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。

4、教導(dǎo)處每周進行一次學(xué)生作業(yè)檢查，對作業(yè)批改及時進行反饋。

五、檢查的內(nèi)容

1、所有學(xué)校規(guī)定作業(yè)一律用紅筆批改。

2、學(xué)校規(guī)定作業(yè)由兩部分組成：一為，作業(yè)本；二為，練習(xí)冊，其他作業(yè)不做具體要求。

3、學(xué)校規(guī)定作業(yè)要在學(xué)生上交后12小時內(nèi)批改。

4、作業(yè)批改要有具體日期、適量評語，評語字跡杜絕潦草，低段（1—3）不能使用行書。

5、作業(yè)錯誤老師應(yīng)要求學(xué)生及時訂正，學(xué)生訂正后老師也應(yīng)做相應(yīng)批改。

6、作業(yè)數(shù)量是否適當(dāng)。

7、學(xué)生作業(yè)是否符合規(guī)范。

8、教師批閱作業(yè)是否及時認(rèn)真。

9、有無懲罰性作業(yè)等。

10、各項作業(yè)必須在右下角寫上批改日期、等級。

11、教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，不得由學(xué)生代勞，并及時獲取反饋信息，改進教學(xué)。

12、批改作業(yè)要做到批改正確，批改及時，批改規(guī)范。

13、檢查從作業(yè)本封面、作業(yè)量、學(xué)生作業(yè)情況、教師批改情況進行考核。

六、作業(yè)檢查總結(jié)

每周由教務(wù)處負責(zé)檢查一次，每月由校長帶頭檢查一次，對每位教師所教學(xué)科的學(xué)生作業(yè)批改進行檢查，每次檢查作好記錄，及時 3 向任課教師反饋檢查結(jié)果，對存在嚴(yán)重問題的，要及時指出問題所在，并限期改正，對好的科目要給予表彰、獎勵。

七、量化辦法

所有檢查人員分值的均分就是本次檢查的最后得分，幾次檢查的均分加起來除以幾就是本學(xué)期的最后得分，最后將記入教師百分制考核中。

第二篇：教案、作業(yè)檢查制度

八坊小學(xué)教案、作業(yè)檢查制度

一、本制度是為了檢查教師備課、作業(yè)批改情況建立的，目的是了解教和學(xué)的情況。

二、教案、作業(yè)檢查每學(xué)期做到檢查、講評。

三、檢查教案的學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真閱讀教案，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，撰寫評語、評定等級，在教案上簽署日期，加蓋教導(dǎo)處公章。

四、作業(yè)檢查分為全面檢查和抽查兩類。全面檢查每學(xué)期四次，抽查均根據(jù)教學(xué)情況確定學(xué)科、時間。作業(yè)檢查一般由學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)到教研組辦公室進行。

五、作業(yè)檢查包括作業(yè)種類、份量、質(zhì)量，確認(rèn)作業(yè)對課本知識的覆蓋、反饋情況，練習(xí)設(shè)計的科學(xué)性、層次性、思考性，作業(yè)批改是否采用等級制加激勵性批語。

六、作業(yè)檢查包括檢查教師作業(yè)批改記錄，評語，日期等。每位教師在批改作業(yè)的同時，必須對作業(yè)批改情況認(rèn)真做好記錄，要有典型題例、錯例，輔導(dǎo)措施，訂正反饋等內(nèi)容。

七、檢查作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真寫好作業(yè)檢查記錄。

八、教案、作業(yè)檢查情況應(yīng)及時匯總，上報教導(dǎo)處，由校長、教導(dǎo)主任決定反饋有關(guān)人員。分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)在期中、期末寫出書面講評材料，并在全校教師會議上總結(jié)檢查情況。

九、教案、作業(yè)檢查情況記錄、講評材料由教導(dǎo)處保管，分學(xué)期裝訂，教案、作業(yè)檢查情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，納入教師年終考核。

第三篇：教案作業(yè)檢查制度范文

**小學(xué)學(xué)校教案作業(yè)檢查制度

為進一步強化教學(xué)常規(guī)的管理，了解教師上課、作業(yè)的布置及批改情況，特制定教師教案及作業(yè)批改檢查制度。

一、教案書寫及上交要求：

1．每個學(xué)科的教案必須附有詳盡的教學(xué)計劃。

2．教師備課必須與教學(xué)計劃同步。

3．每個教案應(yīng)包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點、教學(xué)學(xué)法、教學(xué)過程、作業(yè)布置及教學(xué)反思。

二、教案檢查方式：

1．教務(wù)處一學(xué)月對任課教師的教案進行一次檢查。

2．推門聽課后，教案當(dāng)場檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

三、教案等級評定方法：

1．A等教案：

①教案數(shù)與實際上課數(shù)相等。

②教案書寫規(guī)范，每個教案教學(xué)目標(biāo)、重點難點、學(xué)情分析、教學(xué)過程、作業(yè)布置、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)齊全，新教師需備詳案。

2．B等教案：

①教案數(shù)與實際上課數(shù)相差10%以內(nèi)。

②教案書寫不夠規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)、重點難點、學(xué)情分析、教學(xué)過程、作業(yè)布置、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)欠缺。

③教案中的教學(xué)時間及內(nèi)容與教學(xué)計劃不相符。④有從網(wǎng)上下載，又不作修改，脫離學(xué)情的教案。

3.C等教案

①教案數(shù)與實際上課數(shù)相差30%以內(nèi)。

②教案書寫很不規(guī)范，幾乎無完整的教學(xué)目標(biāo)、重點難點、學(xué)情分析、教學(xué)過程、作

業(yè)布置、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)。

③教案中的教學(xué)時間及內(nèi)容與教學(xué)計劃嚴(yán)重不相符。

④大量從網(wǎng)上下載，又不作修改，嚴(yán)重脫離學(xué)情的教案。

四、作業(yè)檢查基本要求

1、教師應(yīng)按教學(xué)需要，精心設(shè)計作業(yè)。

2、嚴(yán)格按要求布置作業(yè)。

3、教師要對學(xué)生提出明確的作業(yè)要求，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確的作業(yè)方法，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。

4、教導(dǎo)處每月進行一次學(xué)生作業(yè)檢查，對作業(yè)批改及時進行反饋。

五、檢查的內(nèi)容

1、所有學(xué)校規(guī)定作業(yè)一律用紅筆批改。

2、學(xué)校規(guī)定作業(yè)由兩部分組成：一為，作業(yè)本；二為，練習(xí)冊，其他作業(yè)不做具體要求。

3、學(xué)校規(guī)定作業(yè)要在學(xué)生上交后及時批改。

4、作業(yè)批改要有具體日期、適量評語，評語字跡杜絕潦草，低段（1—3）不能使用行書。

5、作業(yè)錯誤老師應(yīng)要求學(xué)生及時訂正，學(xué)生訂正后老師也應(yīng)做相應(yīng)批改。

6、作業(yè)數(shù)量是否適當(dāng)。

7、學(xué)生作業(yè)是否符合規(guī)范。

8、教師批閱作業(yè)是否及時認(rèn)真。

9、有無懲罰性作業(yè)等。

10、各項作業(yè)必須在右下角寫上批改日期、等級。

11、教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，不得由學(xué)生代勞，并及時獲取反饋信息，改進教學(xué)。

12、批改作業(yè)要做到批改正確，批改及時，批改規(guī)范。

13、檢查從作業(yè)本封面、作業(yè)量、學(xué)生作業(yè)情況、教師批改情況進行考核。

六、作業(yè)檢查總結(jié)

每月由教務(wù)處負責(zé)檢查一次，對每位教師所教學(xué)科的學(xué)生作業(yè)批改進行檢查，每次檢查作好記錄，及時向任課教師反饋檢查結(jié)果，對存在嚴(yán)重問題的，要及時指出問題所在，并限期改正，對好的科目要給予表彰、獎勵。

七、量化辦法

所有檢查人員分值的均分就是本次檢查的最后得分，幾次檢查的均分加起來除以幾就是本學(xué)期的最后得分，最后將記入教師百分制考核中。

**小學(xué)校

第四篇：作業(yè)、教案檢查制度

教案、作業(yè)檢查制度

教案檢查：

1、定期檢查教案，教案封皮要填寫完整，封皮要保持干凈整潔。

2、每節(jié)課都要寫明授課時間、課題、課型、教學(xué)目的、重點、難點、教學(xué)過程設(shè)計、教法、教具等，并有學(xué)法滲透。

3、每節(jié)課的環(huán)節(jié)要嚴(yán)密而完整，即包括：復(fù)習(xí)提問，導(dǎo)入新課，講授新課，鞏固新課，課堂小結(jié)，作業(yè)布置及預(yù)習(xí)，板書設(shè)計，課后要有教學(xué)反思。

5、教案要反映使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的做法。

6、教案字跡工整，格式合理，圖示規(guī)范。

作業(yè)檢查：

1、作業(yè)收交及時，認(rèn)真檢查作業(yè)收交情況。對不交作業(yè)的同學(xué)，任課教師說服、指導(dǎo)，及時追交，達到杜絕不交作業(yè)的現(xiàn)象。嚴(yán)禁出現(xiàn)以機械抄寫多遍作業(yè)的形式對不交或沒完成作業(yè)的學(xué)生進行懲罰。

2、我校各年級各學(xué)科的作業(yè)都實行全批全改。從教師的批改日期標(biāo)注評語、到學(xué)生的作業(yè)本的整潔格式書寫、改錯方式等都要嚴(yán)格規(guī)范，借此確保學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、教師批改作業(yè)要準(zhǔn)確無誤，嚴(yán)禁利用學(xué)生批改作業(yè)。

4、提倡教師運用人性化的評語對學(xué)生進行鼓勵與交流。

柳泉鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011.9

第五篇：教師教案作業(yè)檢查制度

教師教案檢查制度

XX中學(xué)

教師教案檢查制度

教案檢查工作是學(xué)校教學(xué)管理工作的一部分，也是衡量教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平的指標(biāo)之一。為了加強學(xué)校的教學(xué)管理和規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，特制定我校教師教案檢查管理制度。

一、檢查的要求（1）教案的要求：

1、教案要求有以下幾部分內(nèi)容：三維目標(biāo)，教學(xué)的重點、難點，教學(xué)方法，教學(xué)用具，詳細的教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)的布置以及課后的教學(xué)反思，要求書寫規(guī)范、字跡清楚。

2、教師要重視課后的反思工作，總結(jié)好本節(jié)課學(xué)生對知識點的掌握程度，并及時修改補充教案，以求長足進步。

3、開學(xué)前一周提前兩周備好課，平時至少提前一周備好課。

二、檢查的時間

每月檢查教案一次，每次檢查的時間每月底進行。

三、檢查組人員

教學(xué)副校長、教務(wù)主任和教務(wù)處工作人員。

四、教案檢查的程序

（1）每次檢查教案時由教務(wù)處提前發(fā)出通知。

（2）年主任將本年組教師教案按通知交到教務(wù)處集中檢查，發(fā)現(xiàn)問題進行登記反饋。

（3）檢查結(jié)束后教務(wù)處匯總，利用例會時間通報檢查教案作用優(yōu)點是什么？存在什么問題？總體評價是什么？以求今后能提高自己教

案的編寫水平，取得長足進步。

五、教案檢查的評價

1、評優(yōu)的教案要求：教案的書寫符合教案書寫要求，要求體現(xiàn)教學(xué)重點如何突出、難點如何突破，要求體現(xiàn)教法、體現(xiàn)學(xué)法，教案書寫規(guī)范，字跡清楚，有課后的反思。

2、個別沒達到要求獲良以下的教案是：書寫不符合教案的基本要求，或抓不住教材的重點、難點，或有知識性的錯誤，或書寫簡單，只有提綱、板書部分，或漏寫個別章節(jié)。

六、教案檢查的反饋

每學(xué)期由主管教學(xué)的副校長或教導(dǎo)處主任將教案檢查結(jié)果在全校教工大會上公布。對教案寫得好的教師進行表揚，并指出個別教師教案的不足之處。以達到鼓勵先進，鞭策后進的目的。