第一篇：幼兒園小班防火防震演練預(yù)案

浦東新區(qū)民辦伏龍橋幼兒園

伏龍橋幼兒園小班組防火防震演練預(yù)案

為了從容應(yīng)對幼兒園可能發(fā)生的各種自然災(zāi)害，有效降低和控制安全事故的危害，確保教師，工作人員和幼兒的生命安全，針對本園的實(shí)際情況，對全體師生舉行防火，防震應(yīng)急預(yù)案演練。

一、準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備警報(bào)聲（以哨子為準(zhǔn)），師生事先熟悉幼兒園安全通道，安全出口，路線，順序。

二、防火 演練過程

1、警報(bào)聲響

2、小

一、小

二、小三班教師組織幼兒有紀(jì)律，迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿著墻角邊撤離。

2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道，不推不擠，不驚慌.3）教師要組織幼兒有序撤離，前，后有教師組織，不許留下一個(gè)幼兒。

3、集中操場中間。（為安全設(shè)點(diǎn)）。要求：清點(diǎn)人數(shù)，排好隊(duì)。

4、路線安排：

各班由老師帶領(lǐng)直接走到院子中間安全地帶。疏散負(fù)責(zé)人：各班的老師負(fù)責(zé)本班的幼兒。

三、防震演練程序：

發(fā)生緊急情況——教師向現(xiàn)場總指揮報(bào)告——總指揮人員發(fā)布緊急疏散任務(wù)————全園發(fā)兩次緊急疏散信號（以哨子為信號）——各班級教師馬上到位，有序組織本班幼兒——按各班分布情況進(jìn)行緊急疏散——帶領(lǐng)幼兒到達(dá)指定位置——清點(diǎn)幼兒人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）——向疏散指揮負(fù)責(zé)人報(bào)告人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）——宣布疏散活動結(jié)束

4、注意事項(xiàng)：

1、演練時(shí)要確保每一位幼兒的決定安全

2、各點(diǎn)教師一定要及時(shí)、準(zhǔn)確到位，做好疏散管理工作。

五、幼兒園緊急處理指揮機(jī)構(gòu)：

特發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場總指揮：徐總

與有關(guān)部門緊急聯(lián)系負(fù)責(zé)人:

高園長

臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人:

柏老師

伏龍橋幼兒園防震救災(zāi)疏散演練方案

一、演練目的為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:高園長、保健老師、小班組長 浦東新區(qū)民辦伏龍橋幼兒園

(1)現(xiàn)場指揮: 高園長

(2)班級組織指揮：小班各班主任

2、現(xiàn)場分工：(1)廣播信號組：高園長

(2)醫(yī)務(wù)組：提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）柏老師(3)疏散防護(hù)組: 董紹芹

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高幼兒的自救自護(hù)能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

三、演練步驟

1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。

2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

四、演練安排

1、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)；三個(gè)小班100人

時(shí)間： 2015.4.28

2、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

3、警報(bào)信號：

應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動信號。

地震發(fā)生的信號：警報(bào)聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號：警報(bào)聲結(jié)束。代表主震結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約3分鐘浦東新區(qū)民辦伏龍橋幼兒園

后）。聽到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

總指揮、總負(fù)責(zé)： 高園長

教學(xué)樓： 柏老師 警報(bào)信號：喬杰

二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處： 宋雨

負(fù)責(zé)意外事故處理：

胡珊珊 樓梯口 董紹芹 后勤保障、拍攝：賈海紅

2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

3、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開始演練。教會應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲浦東新區(qū)民辦伏龍橋幼兒園

避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

七、疏散的集中地點(diǎn)和路線

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。

當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

（一）、疏散路線和集中地

逃生線路：

二樓：一樓：大操場位置安排：每班排成4隊(duì)，集中在一起，按照廣播操的隊(duì)伍集中操場中央。

（二）、疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

2、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

3、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

4、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

5、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。

6、各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)浦東新區(qū)民辦伏龍橋幼兒園

立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

八、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。

伏龍橋幼兒園

小班組

2015年4月16日

第二篇：幼兒園防火防震演練預(yù)案

幼兒園防火防震演練預(yù)案

為了從容應(yīng)對幼兒園可能發(fā)生的各種自然災(zāi)害，有效降低和控制安全事故的危害，確保教師，工作人員和幼兒的生命安全，針對本園的實(shí)際情況，對全體師生舉行防火，防震應(yīng)急預(yù)案演練。

一、準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備警報(bào)聲（以哨子為準(zhǔn)），師生事先熟悉幼兒園安全通道，安全出口，路線，順序。

二、防火 演練過程

1、警報(bào)聲響

2、各班教師組織幼兒有紀(jì)律，迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿著墻角邊撤離。

2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道，不推不擠，不驚慌.3）教師要組織幼兒有序撤離，前，后有教師組織，不許留下一個(gè)幼兒。

3、集中操場中間。（為安全設(shè)點(diǎn)）。要求：清點(diǎn)人數(shù)，排好隊(duì)。

4、路線安排：

各班由老師帶領(lǐng)直接走到院子中間安全地帶。疏散負(fù)責(zé)人：各班的老師負(fù)責(zé)本班的幼兒。

三、防震演練程序：

發(fā)生緊急情況——教師向現(xiàn)場總指揮報(bào)告——總指揮人員發(fā)布緊急疏散任務(wù)————全園發(fā)兩次緊急疏散信號（以哨子為信號）——各班級教師馬上到位，有序組織本班幼兒——按各班分布情況進(jìn)行緊急疏散——帶領(lǐng)幼兒到達(dá)指定位置——清點(diǎn)幼兒人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）——向疏散指揮負(fù)責(zé)人報(bào)告人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）——宣布疏散活動結(jié)束

四、注意事項(xiàng)：

1、演練時(shí)要確保每一位幼兒的決定安全

2、各點(diǎn)教師一定要及時(shí)、準(zhǔn)確到位，做好疏散管理工作。

五、幼兒園緊急處理指揮機(jī)構(gòu)：

特發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場總指揮：

與有關(guān)部門緊急聯(lián)系負(fù)責(zé)人:

臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人:

幼兒園防震救災(zāi)疏散演練方案

一、演練目的為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:(1)現(xiàn)場指揮:(2)班級組織指揮：

2、現(xiàn)場分工：(1)廣播信號組：

(2)醫(yī)務(wù)組：提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）(3)疏散防護(hù)組:

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高幼兒的自救自護(hù)能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

三、演練步驟

1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。

2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

四、演練安排

1、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)：

時(shí)間：

2、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

3、警報(bào)信號：

應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動信號。

地震發(fā)生的信號：警報(bào)聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號：警報(bào)聲結(jié)束。代表主震結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約3分鐘后）。聽到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

總指揮、總負(fù)責(zé)：

教學(xué)樓： 警報(bào)信號：

二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處：

負(fù)責(zé)意外事故處理：

樓梯口 后勤保障、拍攝：

2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

3、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開始演練。教會應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

七、疏散的集中地點(diǎn)和路線

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲

避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。

當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

（一）、疏散路線和集中地

逃生線路：

三樓：二樓：一樓：大操場位置安排：每班排成4隊(duì)，集中在一起，按照廣播操的隊(duì)伍集中操場中央。

（二）、疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

2、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

3、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

4、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

5、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。

6、各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

八、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。

第三篇：幼兒園防火防震演練預(yù)案

幼兒園防火防震演練預(yù)案

為了從容應(yīng)對幼兒園可能發(fā)生的各種自然災(zāi)害，有效降低和控制安全事故的危害，確保教師，工作人員和幼兒的生命安全，針對本園的實(shí)際情況，對全體師生舉行防火，防震應(yīng)急預(yù)案演練。

一、準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備警報(bào)聲（以哨子為準(zhǔn)），師生事先熟悉幼兒園安全通道，安全出口，路線，順序。

二、防火

演練過程

1、警報(bào)聲響

2、各班教師組織幼兒有紀(jì)律，迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿著墻角邊撤離。

2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道，不推不擠，不驚慌.3）教師要組織幼兒有序撤離，前，后有教師組織，不許留下一個(gè)幼兒。

3、集中操場中間。（為安全設(shè)點(diǎn)）。要求：清點(diǎn)人數(shù)，排好隊(duì)。

4、路線安排：

各班由老師帶領(lǐng)直接走到院子中間安全地帶。

疏散負(fù)責(zé)人：各班的老師負(fù)責(zé)本班的幼兒。

三、防震演練程序：

發(fā)生緊急情況——教師向現(xiàn)場總指揮報(bào)告——總指揮人員發(fā)布緊急疏散任務(wù)————全園發(fā)兩次緊急疏散信號（以哨子為信號）——各班級教師馬上到位，有序組織本班幼兒——按各班分布情況進(jìn)行緊急疏散——帶領(lǐng)幼兒到達(dá)指定位置——清點(diǎn)幼兒人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）——向疏散指揮負(fù)責(zé)人報(bào)告人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）——宣布疏散活動結(jié)束

四、注意事項(xiàng)：

1、演練時(shí)要確保每一位幼兒的決定安全

2、各點(diǎn)教師一定要及時(shí)、準(zhǔn)確到位，做好疏散管理工作。

五、幼兒園緊急處理指揮機(jī)構(gòu)：

特發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場總指揮：

與有關(guān)部門緊急聯(lián)系負(fù)責(zé)人:

臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人:

幼兒園防震救災(zāi)疏散演練方案

一、演練目的為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

(1)現(xiàn)場指揮:

(2)班級組織指揮：

2、現(xiàn)場分工：

(1)廣播信號組：

(2)醫(yī)務(wù)組：提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）

(3)疏散防護(hù)組:

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高幼兒的自救自護(hù)能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

三、演練步驟

1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。

2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

四、演練安排

1、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)：

時(shí)間：

2、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

3、警報(bào)信號：

應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動信號。

地震發(fā)生的信號：警報(bào)聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號：警報(bào)聲結(jié)束。代表主震結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約3分鐘后）。

聽到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

總指揮、總負(fù)責(zé)：

教學(xué)樓：

警報(bào)信號：

二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處：

負(fù)責(zé)意外事故處理：

樓梯口

后勤保障、拍攝：

2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

3、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開始演練。教會應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

七、疏散的集中地點(diǎn)和路線

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。

當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

（一）、疏散路線和集中地

逃生線路：

三樓：二樓：一樓：大操場位置安排：每班排成4隊(duì)，集中在一起，按照廣播操的隊(duì)伍集中操場中央。

（二）、疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

2、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

3、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

4、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

5、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。

6、各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

八、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。

第四篇：防震防火演練預(yù)案

防火防震緊急逃生演練

預(yù) 案

東泉小學(xué) 2016.2.25

東泉小學(xué)防火防震緊急逃生演練預(yù)案

為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)、破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序的進(jìn)行，最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)相關(guān)文件，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定本方案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：（1）、組 長：成愛明

（2）、副組長：楊鵬程

（3）、成 員：各年級班主任

2、主要職責(zé)：

（1）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對火災(zāi)、破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

（2）、充分利用各種渠道進(jìn)行火災(zāi)級地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全?？篂?zāi)知識的普及教育，廣泛開展災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防火防震的意識和基本技能。

（3）、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保證，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好備戰(zhàn)狀態(tài)。

（4）、火災(zāi)及破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗災(zāi)減災(zāi)工作，把災(zāi)害造成的損失降低到最低點(diǎn)。

（5）、調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)校園安全穩(wěn)定。

二、災(zāi)害應(yīng)急行動

1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所，停止各項(xiàng)大型活動。

3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類值班執(zhí)勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

三、災(zāi)后應(yīng)急行動

1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在學(xué)校范圍或鄰近地發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級險(xiǎn)救災(zāi)。（1）、迅速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（2）、各班學(xué)生在教師的組織下按順序立即撤出教室到操場中央避震。

（3）、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。操場站位按課間操順序每班兩路縱隊(duì)，班級之間相隔一米。

3、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

4、加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的保護(hù)和救護(hù)。加強(qiáng)校園值班和執(zhí)勤、巡邏，防止各類犯罪活動。

四、其它

1、進(jìn)入緊急狀態(tài)后，學(xué)校將通過各種通訊設(shè)施發(fā)布各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通合各項(xiàng)工作落實(shí)。

2016.2.25

第五篇：幼兒園防火防震演練預(yù)案

劉樓幼兒園防火防震演練預(yù)案

為了從容應(yīng)對幼兒園可能發(fā)生的各種自然災(zāi)害，有效降低和控制安全事故的危害，確保教師，工作人員和幼兒的生命安全。根據(jù)上級要求和有關(guān)文件，針

對本園的實(shí)際情況，對全體師生舉行防火，防震應(yīng)急預(yù)案演練。

一、準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備警報(bào)聲（以哨子為準(zhǔn)），師生事先熟悉幼兒園安全通道，安

全出口，路線，順序。

二、演練過程

1、警報(bào)聲響

2、各班教師組織幼兒有紀(jì)律，迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。具體

要求：1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿著墻角邊撤離。2）

教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道，不推不擠，不驚慌。3）教師要組織幼

兒有序撤離，前，后有教師組織，不許留下一個(gè)幼兒。

3、集中操場中間。（為安全設(shè)點(diǎn)）。要求：清點(diǎn)人數(shù)，排好隊(duì)。

三、路線安排：

小、中、大班由班主任帶領(lǐng)直接走到操場中間安全地帶。

四、幼兒園緊急處理指揮機(jī)構(gòu)：

特發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場總指揮：劉ＸＸ

與有關(guān)部門緊急聯(lián)系負(fù)責(zé)人:劉ＸＸ

臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人:ＸＸ

疏散負(fù)責(zé)人：各班的班主任負(fù)責(zé)本班的幼兒。

五、演練程序：

發(fā)生緊急情況——教師向現(xiàn)場總指揮報(bào)告——總指揮人員發(fā)布緊急疏散任

務(wù)————全園發(fā)兩次緊急疏散信號（以哨子為信號）——各班級教師馬上到位，有序組織本班幼兒——按各班分布情況進(jìn)行緊急疏散——帶領(lǐng)幼兒到達(dá)指定位

置——清點(diǎn)幼兒人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）——向疏散指揮負(fù)責(zé)人報(bào)告人數(shù)（班主任負(fù)

責(zé)）——宣布疏散活動結(jié)束

六、注意事項(xiàng)：

1、演練時(shí)要確保每一位幼兒的決定安全

2、各點(diǎn)教師一定要及時(shí)、準(zhǔn)確到位，做好疏散管理工作。

本預(yù)案我園師生共同學(xué)習(xí)后，于2011年9月20日星期二上午進(jìn)行了模擬演

練，從總指揮口令開始至撤離到操場中心安全位值只用時(shí)3分鐘。ＸＸ幼兒園

2011年12月1日