第一篇：小學(xué)防火防震安全演練預(yù)案

齊心小學(xué)防震安全演練預(yù)案

一、演練目的為貫徹上級(jí)所下發(fā)的有關(guān)于安全生產(chǎn)工作的文件精神以及加強(qiáng)我校師生在突發(fā)事件中的防范自救能力，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

二、演練原則

堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

學(xué)生列隊(duì)出教室門，要求依次、快速、安全出門，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

三、演練時(shí)間，地點(diǎn)，參演人員

正式時(shí)間：2018年4月27日

演練地點(diǎn)：教室及操場(chǎng)

參演人員：全體師生

四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：齊耀偉

副組長(zhǎng)：賈雙喜,王春梅

組員：全體教職員工

五、演練準(zhǔn)備：

1、班主任事先告知學(xué)生，并認(rèn)真講解撤離路線與注意事項(xiàng)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，告誡這只是一次演練，學(xué)生一定不要慌張。

3、疏散速度由班主任自行掌握，不要急于求成，要循序漸進(jìn)，逐步提高學(xué)生的疏散速度。牢記安全第一原則！切防因演練出損傷！

4、注意一定要服從指揮人員的安排。

5、班主任老師以及任課老師協(xié)助維持好學(xué)生疏散時(shí)的秩序。

六、演練方案：

（一）、人員職責(zé)安排：

1、各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生按指定的線路疏散，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全。各班主任隊(duì)伍中間指導(dǎo)，關(guān)注前后學(xué)生情況，并隨學(xué)生一起到操場(chǎng)指定位置。

2、各緊要點(diǎn)安排人員，注意疏導(dǎo)，防跌倒、推搡、起哄等不安全行為。，指揮人員可根據(jù)實(shí)際要求有關(guān)班級(jí)稍緩行進(jìn)。人員安排如下：

1號(hào)指揮點(diǎn)：張亮亮。2號(hào)只會(huì)點(diǎn)：王自恒。3號(hào)指揮點(diǎn)：張萬(wàn)銀。

（二）、具體疏散路線：

1二年級(jí)在操場(chǎng)帳篷，直接進(jìn)入教學(xué)樓前操場(chǎng)。

（三）、疏散程序：

1、當(dāng)天班主任提前到班上交待清楚，準(zhǔn)備進(jìn)行疏散演練。聽(tīng)鐘聲開(kāi)始。

2、敲響鐘聲，一次，鐘聲急促，疏散演練開(kāi)始。

3、校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。

（四）、活動(dòng)應(yīng)急措施：

1、各班主任密切注意本班學(xué)生情況，如有疏散過(guò)程中跌倒、扭傷等情況發(fā)生，要立即處理，及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，情況嚴(yán)重的要及時(shí)送醫(yī)。

2、在緊急疏散時(shí)，教室的前門由班主任教師負(fù)責(zé)，后門由離教室后門最近的一名學(xué)生負(fù)責(zé)，防止慌亂中因門半閉或關(guān)上而影響學(xué)生疏散。

3、在緊急疏散時(shí)，最后面一排的學(xué)生將凳子推到自己課桌底下，以便及時(shí)疏散。

（五）、強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求：

1、所有班級(jí)平時(shí)上課時(shí)一律打開(kāi)教室的門。

2、所有學(xué)生的凳子平時(shí)一律按學(xué)校的要求擺放（下課、放學(xué)），養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3、給學(xué)生強(qiáng)調(diào)，每次演練，都要迅速有序撤離，不要擁擠、慌張。

4、班主任老師要密切注意學(xué)生在樓道走廊上的安全。

5、本次演練活動(dòng)結(jié)束后，各班要認(rèn)真總結(jié)。總結(jié)本次演練活動(dòng)中學(xué)生暴露的問(wèn)題，演練安排存在的問(wèn)題，以及對(duì)今后的演練活動(dòng)有什么好的建議等等。

隴西縣齊心小學(xué)

2018.4.28

第二篇：幼兒園防火防震演練預(yù)案

幼兒園防火防震演練預(yù)案

為了從容應(yīng)對(duì)幼兒園可能發(fā)生的各種自然災(zāi)害，有效降低和控制安全事故的危害，確保教師，工作人員和幼兒的生命安全，針對(duì)本園的實(shí)際情況，對(duì)全體師生舉行防火，防震應(yīng)急預(yù)案演練。

一、準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備警報(bào)聲（以哨子為準(zhǔn)），師生事先熟悉幼兒園安全通道，安全出口，路線，順序。

二、防火 演練過(guò)程

1、警報(bào)聲響

2、各班教師組織幼兒有紀(jì)律，迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿著墻角邊撤離。

2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道，不推不擠，不驚慌.3）教師要組織幼兒有序撤離，前，后有教師組織，不許留下一個(gè)幼兒。

3、集中操場(chǎng)中間。（為安全設(shè)點(diǎn)）。要求：清點(diǎn)人數(shù)，排好隊(duì)。

4、路線安排：

各班由老師帶領(lǐng)直接走到院子中間安全地帶。疏散負(fù)責(zé)人：各班的老師負(fù)責(zé)本班的幼兒。

三、防震演練程序：

發(fā)生緊急情況——教師向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告——總指揮人員發(fā)布緊急疏散任務(wù)————全園發(fā)兩次緊急疏散信號(hào)（以哨子為信號(hào)）——各班級(jí)教師馬上到位，有序組織本班幼兒——按各班分布情況進(jìn)行緊急疏散——帶領(lǐng)幼兒到達(dá)指定位置——清點(diǎn)幼兒人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）——向疏散指揮負(fù)責(zé)人報(bào)告人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）——宣布疏散活動(dòng)結(jié)束

四、注意事項(xiàng)：

1、演練時(shí)要確保每一位幼兒的決定安全

2、各點(diǎn)教師一定要及時(shí)、準(zhǔn)確到位，做好疏散管理工作。

五、幼兒園緊急處理指揮機(jī)構(gòu)：

特發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

與有關(guān)部門緊急聯(lián)系負(fù)責(zé)人:

臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人:

幼兒園防震救災(zāi)疏散演練方案

一、演練目的為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮:(2)班級(jí)組織指揮：

2、現(xiàn)場(chǎng)分工：(1)廣播信號(hào)組：

(2)醫(yī)務(wù)組：提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）(3)疏散防護(hù)組:

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高幼兒的自救自護(hù)能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

三、演練步驟

1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。

2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

四、演練安排

1、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)：

時(shí)間：

2、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

3、警報(bào)信號(hào)：

應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：警報(bào)聲結(jié)束。代表主震結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約3分鐘后）。聽(tīng)到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。

管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

總指揮、總負(fù)責(zé)：

教學(xué)樓： 警報(bào)信號(hào)：

二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處：

負(fù)責(zé)意外事故處理：

樓梯口 后勤保障、拍攝：

2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

3、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開(kāi)始演練。教會(huì)應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。

8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

七、疏散的集中地點(diǎn)和路線

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲

避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

（一）、疏散路線和集中地

逃生線路：

三樓：二樓：一樓：大操場(chǎng)位置安排：每班排成4隊(duì)，集中在一起，按照廣播操的隊(duì)伍集中操場(chǎng)中央。

（二）、疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序地疏散，疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

2、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

3、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

4、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

5、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。

6、各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

八、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。

第三篇：幼兒園防火防震演練預(yù)案

幼兒園防火防震演練預(yù)案

為了從容應(yīng)對(duì)幼兒園可能發(fā)生的各種自然災(zāi)害，有效降低和控制安全事故的危害，確保教師，工作人員和幼兒的生命安全，針對(duì)本園的實(shí)際情況，對(duì)全體師生舉行防火，防震應(yīng)急預(yù)案演練。

一、準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備警報(bào)聲（以哨子為準(zhǔn)），師生事先熟悉幼兒園安全通道，安全出口，路線，順序。

二、防火

演練過(guò)程

1、警報(bào)聲響

2、各班教師組織幼兒有紀(jì)律，迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿著墻角邊撤離。

2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道，不推不擠，不驚慌.3）教師要組織幼兒有序撤離，前，后有教師組織，不許留下一個(gè)幼兒。

3、集中操場(chǎng)中間。（為安全設(shè)點(diǎn)）。要求：清點(diǎn)人數(shù)，排好隊(duì)。

4、路線安排：

各班由老師帶領(lǐng)直接走到院子中間安全地帶。

疏散負(fù)責(zé)人：各班的老師負(fù)責(zé)本班的幼兒。

三、防震演練程序：

發(fā)生緊急情況——教師向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告——總指揮人員發(fā)布緊急疏散任務(wù)————全園發(fā)兩次緊急疏散信號(hào)（以哨子為信號(hào)）——各班級(jí)教師馬上到位，有序組織本班幼兒——按各班分布情況進(jìn)行緊急疏散——帶領(lǐng)幼兒到達(dá)指定位置——清點(diǎn)幼兒人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）——向疏散指揮負(fù)責(zé)人報(bào)告人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）——宣布疏散活動(dòng)結(jié)束

四、注意事項(xiàng)：

1、演練時(shí)要確保每一位幼兒的決定安全

2、各點(diǎn)教師一定要及時(shí)、準(zhǔn)確到位，做好疏散管理工作。

五、幼兒園緊急處理指揮機(jī)構(gòu)：

特發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

與有關(guān)部門緊急聯(lián)系負(fù)責(zé)人:

臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人:

幼兒園防震救災(zāi)疏散演練方案

一、演練目的為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮:

(2)班級(jí)組織指揮：

2、現(xiàn)場(chǎng)分工：

(1)廣播信號(hào)組：

(2)醫(yī)務(wù)組：提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）

(3)疏散防護(hù)組:

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高幼兒的自救自護(hù)能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

三、演練步驟

1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。

2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

四、演練安排

1、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)：

時(shí)間：

2、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

3、警報(bào)信號(hào)：

應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：警報(bào)聲結(jié)束。代表主震結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約3分鐘后）。

聽(tīng)到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。

管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

總指揮、總負(fù)責(zé)：

教學(xué)樓：

警報(bào)信號(hào)：

二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處：

負(fù)責(zé)意外事故處理：

樓梯口

后勤保障、拍攝：

2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

3、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開(kāi)始演練。教會(huì)應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。

8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

七、疏散的集中地點(diǎn)和路線

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

（一）、疏散路線和集中地

逃生線路：

三樓：二樓：一樓：大操場(chǎng)位置安排：每班排成4隊(duì)，集中在一起，按照廣播操的隊(duì)伍集中操場(chǎng)中央。

（二）、疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序地疏散，疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

2、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

3、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

4、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

5、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。

6、各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

八、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。

第四篇：防震安全演練預(yù)案

防震安全演練預(yù)案

一、演練目的：

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、演練安排：

1、參加對(duì)象：全體師生

2、演練時(shí)間：4月4日

3、地

點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)

4、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

5、警報(bào)信號(hào)：

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

防震警報(bào)訊號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。

聽(tīng)到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。

地震警報(bào)解除訊號(hào)：鐘聲。

三、演練步驟： 演練活動(dòng)基本程序：

1、防震減災(zāi)知識(shí)教育（30分鐘）

主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

2、地震避險(xiǎn)（1分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。

3、應(yīng)急疏散（3分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。

4、演練總結(jié)（6分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。

四、管理人員職責(zé)： 管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

總指揮、總負(fù)責(zé)：宋進(jìn)發(fā) 各相關(guān)人員安排： 李曉鋒——負(fù)責(zé)哨聲信號(hào)

劉如晨——負(fù)責(zé)巡視

其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全

2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震：

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。

護(hù)路學(xué)校 2016、4、

第五篇：防震防火演練預(yù)案

防火防震緊急逃生演練

預(yù) 案

東泉小學(xué) 2016.2.25

東泉小學(xué)防火防震緊急逃生演練預(yù)案

為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)、破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序的進(jìn)行，最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)相關(guān)文件，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定本方案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：（1）、組 長(zhǎng)：成愛(ài)明

（2）、副組長(zhǎng)：楊鵬程

（3）、成 員：各年級(jí)班主任

2、主要職責(zé)：

（1）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)、破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

（2）、充分利用各種渠道進(jìn)行火災(zāi)級(jí)地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全?？篂?zāi)知識(shí)的普及教育，廣泛開(kāi)展災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防火防震的意識(shí)和基本技能。

（3）、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保證，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好備戰(zhàn)狀態(tài)。

（4）、火災(zāi)及破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗災(zāi)減災(zāi)工作，把災(zāi)害造成的損失降低到最低點(diǎn)。

（5）、調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)校園安全穩(wěn)定。

二、災(zāi)害應(yīng)急行動(dòng)

1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類值班執(zhí)勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

三、災(zāi)后應(yīng)急行動(dòng)

1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在學(xué)校范圍或鄰近地發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)險(xiǎn)救災(zāi)。（1）、迅速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（2）、各班學(xué)生在教師的組織下按順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央避震。

（3）、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。操場(chǎng)站位按課間操順序每班兩路縱隊(duì)，班級(jí)之間相隔一米。

3、迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

4、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的保護(hù)和救護(hù)。加強(qiáng)校園值班和執(zhí)勤、巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。

四、其它

1、進(jìn)入緊急狀態(tài)后，學(xué)校將通過(guò)各種通訊設(shè)施發(fā)布各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通合各項(xiàng)工作落實(shí)。

2016.2.25