第一篇：務(wù)川實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅色仡佬文化走進(jìn)校園活動(dòng)開展實(shí)施方案

務(wù)川實(shí)驗(yàn)小學(xué)

紅色文化仡佬民族文化走進(jìn)校園

活動(dòng)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)務(wù)教通〔2016〕278號(hào)文件精神，積極推進(jìn)“紅色文化仡佬民族文化進(jìn)校園”活動(dòng)的開展，使我校全體師生更加全面的了解紅色革命歷史和本土仡佬民族文化，按照教育局要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

紅色文化是中華民族精神的重要組成部分，仡佬民族文化是地方精神文化的寶貴財(cái)富，我們要充分利用好這些教育資源。紅色文化是中華民族精神的重要組成部分，紅色文化理當(dāng)成為學(xué)校最寶貴、最豐厚的教育資源。我校將以“根植紅色文化沃土，傳承仡佬民族精神”作為辦學(xué)的核心價(jià)值觀和德育目標(biāo)指向，通過定期開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“紅色教育”和仡佬民族文化精神教育，使學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情懷，進(jìn)一步挖掘紅色文化和仡佬文化資源，吸取紅色文化和仡佬文化的寶貴精神，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，百折不撓，求實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的革命精神及仡佬人“忠孝義”的民族精神。讓學(xué)生在全面接受素質(zhì)教育的同時(shí)，學(xué)習(xí)和傳承革命精神，讓革命精神在他們幼稚的心靈中生根發(fā)芽。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長(zhǎng)：陳 琳

副組長(zhǎng)：曾熊、何偉、王小波 組員：中層人員及各班班主任

三、校園紅色文化活動(dòng)開展

1、紅色仡佬文化精神走進(jìn)道德講堂。利用道德講堂活動(dòng)向?qū)W生滲透紅色仡佬精神的教育，讓他們通過唱一首歌、講一個(gè)故事、談一番感受等環(huán)節(jié)，感受革命先烈們的忠義孝勇。

2、講紅色故事、開展主題班會(huì)，積極開展紅色教育實(shí)踐活動(dòng)，從而不斷提高教育效果。

3、運(yùn)用學(xué)校大屏幕，播放黨章、黨史、觀一部紅色影片等有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨黨的知識(shí)，在校園營(yíng)造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。開展紅色仡佬文化進(jìn)校園活動(dòng)是深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，也是進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作針對(duì)性和實(shí)效性的有效途徑。要高度重視，扎實(shí)安排，精心組織并將此項(xiàng)工作納入學(xué)?？己恕?/p>

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。我校將充分利用展板、電子屏、校園廣播等宣傳，把握正確導(dǎo)向，加大宣傳力度。

3、認(rèn)真總結(jié)，確保實(shí)效。我校將及時(shí)地總結(jié)活動(dòng)的開展情況，并用簡(jiǎn)報(bào)的形式報(bào)送各部門，從而豐富辦學(xué)及校園文化的內(nèi)涵。

務(wù)川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2016

年11月25日

第二篇：實(shí)施方案實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展課外閱讀構(gòu)建書香校園活動(dòng)

讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園

——實(shí)驗(yàn)小學(xué)閱讀活動(dòng)實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于“開展讀書活動(dòng)，建設(shè)書香校園”實(shí)施方案，引領(lǐng)廣大師生在讀書中學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)認(rèn)知,努力營(yíng)造濃郁的書香校園文化，特制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)閱讀活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大提出的“開展全民閱讀活動(dòng)”的要求為指針，以促進(jìn)學(xué)校師生綜合素質(zhì)的全面提升為目標(biāo)，以開展形式多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，立足學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際和學(xué)生自身發(fā)展需求，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突顯學(xué)?！皶阈@”特色，激發(fā)師生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，全面提升全校師生的綜合素養(yǎng),深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的理念，幫助師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

2、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺行動(dòng)和生活需要，打造格調(diào)高雅、文明向上的書香校園。

3、通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。促進(jìn)師生的知識(shí)更新，活躍師生的思維，提高師生讀寫能力，思想道德，個(gè)性品質(zhì)和文化修養(yǎng)。

4、通過開展一系列的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，提升教師和學(xué)生家長(zhǎng)的教育素質(zhì)，推行閱讀型學(xué)校，閱讀型班級(jí)，閱讀型家庭的建設(shè)。

四、活動(dòng)措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展閱讀活動(dòng)，建設(shè)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng)：聶福東（校 長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：吉景芬（副校長(zhǎng)）劉榮民（后勤校長(zhǎng)）梁巖（教導(dǎo)主任）組 員：學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)

2、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍。（1）組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，貫徹落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)

（2）在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語(yǔ)、口號(hào)等。

（3）班級(jí)要加強(qiáng)“書畫班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊(cè)制度，黑板報(bào)、圖書角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

3、落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容（1）建立圖書借閱制度

充分利用學(xué)校圖書室的圖書，學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定閱讀內(nèi)容，統(tǒng)一安排各年級(jí)借閱、返還圖書時(shí)間，建立圖書借閱制度。

（2）建設(shè)班級(jí)圖書角

出學(xué)校圖書市縣有圖書外，各班語(yǔ)文教師和班主任（以語(yǔ)文教師為主）相互配合，協(xié)作建設(shè)好班級(jí)的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。

（3）確立閱讀時(shí)間。

固定讀書時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、每周2、4看護(hù)時(shí)間閱讀課、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。

（4）明確閱讀要求。

要求學(xué)生：低年級(jí)學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來，有家長(zhǎng)簽字證明；中年級(jí)摘抄精美詞句、名人名言等；高年級(jí)做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等。內(nèi)容摘要，人物介紹，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)??）

（5）培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

教師要通過閱讀教學(xué)，教會(huì)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題，養(yǎng)成通過深入思考、認(rèn)真分析，自己解決問題的習(xí)慣；養(yǎng)成閱讀時(shí)圈點(diǎn)批劃、摘抄要點(diǎn)、制作卡片、寫讀書筆記，“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣；養(yǎng)成勤查工具書、正確的坐姿、與外界干擾抗?fàn)幍攘?xí)慣。

（6）認(rèn)真上好“閱讀課”

學(xué)校要求每月要開設(shè)一節(jié)閱讀課，并充分發(fā)揮閱讀課的作用，學(xué)生的大部分課外閱讀時(shí)間應(yīng)在平時(shí)，學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事： ①進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)。在課外閱讀中，最常用到的閱讀方法有：朗讀和默讀、精讀和略讀、瀏覽和跳讀，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)做好閱讀筆記、摘抄、批注等。

②可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷（當(dāng)然也可以讓學(xué)生來讀），以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

（7）落實(shí)古詩(shī)文背誦指標(biāo)

“古詩(shī)文背誦”活動(dòng)要切實(shí)落實(shí)到位，每位班主任、語(yǔ)文教師教師要與學(xué)生一起背誦古詩(shī)，對(duì)不認(rèn)真背誦的學(xué)生要求其重背。爭(zhēng)取達(dá)到教育局規(guī)定數(shù)量：

一、二年級(jí)每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到背誦50首，三、四每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到背誦100首，五、六年級(jí)每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到背誦160首。

4、積累閱讀成果

各年級(jí)每班每月要出一期《讀書手抄報(bào)》，內(nèi)容可以由下面幾部分組成：好書推薦（主要介紹一些自己最近讀過的書的內(nèi)容簡(jiǎn)介），讀后感（學(xué)生優(yōu)秀的讀書筆記），讀書名言（可以是學(xué)生收集來的也可以是學(xué)生自己創(chuàng)作的），讀書方法介紹（向其他同學(xué)介紹科學(xué)的讀書方法），還可以有古詩(shī)配畫（給古詩(shī)配上優(yōu)美的畫面，但只能是增加小報(bào)的美感，不宜太多）。學(xué)生校將定期展示這些小報(bào)，并定期進(jìn) 行小報(bào)的評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀的小報(bào)學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、開展好閱讀評(píng)價(jià)

學(xué)生的閱讀量要在學(xué)生的讀書記載上予以記錄。各班級(jí)也可以根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定讀書評(píng)價(jià)的方法，評(píng)出班級(jí)的“讀書大王”、“讀書小名星 ”等。

6、組織好閱讀成果展示。

成果展示既是對(duì)學(xué)生課外閱讀效果的檢測(cè)，也是學(xué)生之間讀書經(jīng)驗(yàn)的交流，還可以保持學(xué)生對(duì)課文閱讀的持久興趣。采用以下形式組織閱讀成果展示：

（1）班級(jí)每學(xué)期組織1－2次與課外閱讀有關(guān)的讀書匯報(bào)，活動(dòng)主題可以是：“我喜愛的一篇文章（一首好詩(shī)、一個(gè)故事）”，“我喜愛的一個(gè)文學(xué)形象”，“向你推薦一本好書”，“假如名著中的某個(gè)人物來到今天”，“我崇敬和喜愛的一個(gè)作家”?！拔液蜁墓适隆薄罢n本劇表演”“故事表演”多種形式等。

（2）學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，一次師生征文比賽。（3）學(xué)校每學(xué)年開展“讀書節(jié)”系列活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括：師生誦讀表演、演講比賽、名著閱讀交流、讀書筆記展評(píng)、故事會(huì)、征文比賽、讀書匯報(bào)會(huì)等。

（4）學(xué)校每年搞一次讀書小明星評(píng)比活動(dòng)。評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)為：熱愛讀書、閱讀興趣廣泛、主動(dòng)進(jìn)行大量的閱讀；積極參加各種讀書競(jìng)賽活動(dòng)；主動(dòng)帶動(dòng)身邊的人讀書，向身邊的人推薦好書，自己有較多的讀書筆記；閱讀質(zhì)量高，取得顯著成績(jī)。

（5）學(xué)校每年組織一次讀書活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。

五、具體時(shí)間安排：

“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：2016年11月30日前，為準(zhǔn)備和宣傳階段。成立組織、加大宣傳、制定實(shí)施計(jì)劃、購(gòu)置相關(guān)圖書。

第二階段：2016年12月——2017年6月，活動(dòng)具體實(shí)施階段。主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。不定期地開展交流研討活動(dòng)和參加各級(jí)組織的活動(dòng)，使讀書活動(dòng)和書香校園建設(shè)制度化、常態(tài)化。

第三階段：2017年7月，為總結(jié)驗(yàn)收階段。對(duì)全校師生讀書活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，并向縣教育局推薦優(yōu)秀人選；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，與其他兄弟學(xué)校進(jìn)行交流。為下一學(xué)年繼續(xù)開展讀書活動(dòng)、創(chuàng)建書香校園奠定基礎(chǔ)。

總之，我們將深入開展學(xué)生課外閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。真正實(shí)現(xiàn)讀書成為一種習(xí)慣、一種樂趣、一種享受，讓書香溢滿校園。

實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2016年11月20日

附見1 ：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展讀書活動(dòng)，建設(shè)書香校園宣傳口號(hào)

1、倡導(dǎo)全民閱讀，打造書香校園。

2、讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。

3、理想的書籍是智慧的鑰匙。

4、知識(shí)改變命運(yùn),閱讀點(diǎn)亮人生。

5、我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！

6、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

7、讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！

8、品讀書滋味，悟讀書樂趣。

9、學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法。

10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長(zhǎng)。

第三篇：《弘揚(yáng)紅色文化,打造紅色校園》實(shí)施方案

鞏留縣高級(jí)中學(xué)“弘揚(yáng)紅色文化，打造紅色校園”

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為培育和提高學(xué)校師生人文素養(yǎng)，打造紅色特色“人文校園”，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生深入實(shí)踐，走近歷史，了解和感受民族精神的豐富內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，把口號(hào)變成行動(dòng)，使學(xué)生在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識(shí)和高尚的道德情操，培養(yǎng)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)奮力拼搏精神和歷史使命感、責(zé)任感，根據(jù)我校豐富的紅色教育資源優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定鞏留縣高級(jí)中學(xué)“弘揚(yáng)紅色文化，打造紅色校園”實(shí)施方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：黎武智

副組長(zhǎng)：明瑤、劉江、哈麗達(dá)、阿布都熱西提、鐘磊、張廣斌 組 員：朱振波、陳劍剛、崔玉雄、謝永剛、張德勝

2、工作小組： 各班班主任及任科教師

三、實(shí)施途徑與要求

建立以革命傳統(tǒng)教育特色的德育工作體系，以抓實(shí)常規(guī)教育為平臺(tái)，切實(shí)開展特色校園文化建設(shè)、特色校本課程實(shí)施、舉辦紅色教育活動(dòng)，辦好特色文化專欄，積極開展革命傳統(tǒng)教育研究，提升紅色革命教育理念，形成理論體系。

（一）環(huán)境文化

營(yíng)造文化環(huán)境，讓紅色文化滲透到學(xué)校每一個(gè)角落，讓校園的一草一木都閃爍紅色之影，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，讓校園時(shí)時(shí)處處都充滿紅色的精神。

1、加強(qiáng)校園硬件環(huán)境建設(shè)，打造紅色景觀文化。

（1）學(xué)校門口：醒目處介紹學(xué)校文化整體構(gòu)想，布置富有學(xué)校特色的校園“文化墻”，（闡釋學(xué)校理想、追求、愿景）?？稍凇拔幕瘔Α睆堎N紅色革命宣傳畫，以彰顯學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。（2）在校園可利用的墻面制作紅色文化宣傳櫥窗，將紅色內(nèi)容的故事、圖片、名言用宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳，讓學(xué)生感受紅色的魅力，接受紅色的熏陶與精神的洗禮。

2、校園文化

（1）懸掛紅色格言，建立紅色文化宣傳陣地。在教室、走廊、宣傳欄等醒目的地方懸掛毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、陳毅等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家的名言格言警句，并簡(jiǎn)要介紹他們的生平事跡；介紹雷鋒、張思德、白求恩、黃繼光等英雄人物的優(yōu)秀事跡，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)革命精神，爭(zhēng)作“四有”新人。讓學(xué)生們一走進(jìn)校園，就能感受到濃濃的革命傳統(tǒng)文化氣息。

（2）舉辦專題圖片展覽。舉辦專題圖片展覽，讓學(xué)生充分了解紅軍長(zhǎng)征的戰(zhàn)斗歷程和光輝事跡，努力學(xué)習(xí)革命前輩的可貴品質(zhì)。

（3）建設(shè)獨(dú)特的班級(jí)、辦公室文化。制定“特色班級(jí)”“特色辦公室”評(píng)比方案，按照評(píng)比細(xì)則進(jìn)行評(píng)比。教室、辦公室布置要開設(shè)紅色教育板塊，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生、教師參與紅色文化建設(shè)，精心打造班級(jí)、辦公室特色文化，體現(xiàn)年級(jí)特點(diǎn)、班級(jí)特色，讓教室、辦公室成為學(xué)生、教師表現(xiàn)自我、優(yōu)化個(gè)性的紅色場(chǎng)所，提升班級(jí)、辦公室文化內(nèi)涵。

（4）開辦“紅色之聲”廣播站，正常播放紅色歌曲，宣講革命故事，大力宣傳紅色革命精神，營(yíng)造特色文化濃郁氛圍。

（二）活動(dòng)文化

1、廣泛開展 “十二個(gè)一”系列革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，讓紅色校園文化深入細(xì)致得到落實(shí)。

（1）每周唱一首紅色歌曲；（2）學(xué)校每月組織一次以“弘揚(yáng)紅色文化”為主題的國(guó)旗下的講話；（3）班級(jí)每月一次班級(jí)紅色文化主題教育；（4）每月舉行一次紅色班級(jí)文化評(píng)比與交流活動(dòng)；（5）每學(xué)期舉行一次全校師生紅歌賽（或大型文藝匯演）；（6）每學(xué)期舉行一次全校師生“革命英雄在我心中”的紅色故事演講；（7）每學(xué)期一次全校師生紅色文化征文比賽；（8）每學(xué)期上一堂紅色教育課，進(jìn)行“紅色”英模事跡宣講報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行榜樣和勵(lì)志教育；（9）每學(xué)期讀一本紅色革命書籍；（10）每月看一部紅色革命電影；（11）班級(jí)每季度出一期紅色革命教育手抄報(bào)，舉辦手抄報(bào)比賽；（12）在校園固定位置開辟“歷史（黨史）上的今天”欄目，每周宣傳一位紅色革命人物或大事件。

2、結(jié)合“清明節(jié)”、“五一”、“七一”節(jié)、“八一”、“十一”、“一二.九”節(jié)等重大紀(jì)念節(jié)日，舉辦紅色歷史講座，開展紅色知識(shí)問答、紅色詩(shī)詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌演唱比賽、紅色圖片展覽、紅色實(shí)踐活動(dòng)、紅色影片展播等豐富多彩的與學(xué)校特色建設(shè)相關(guān)的紅色文化教育活動(dòng)，通過各種蘊(yùn)涵紅色文化的競(jìng)賽活動(dòng)的開展和作品的展示豐富紅色校園文化的內(nèi)涵。

3、加強(qiáng)新生的入學(xué)教育和新團(tuán)員的入團(tuán)教育。凡新學(xué)生和新團(tuán)員都要了解紅軍長(zhǎng)征，參觀紅色教育陣地，感受中國(guó)工農(nóng)紅軍的偉大，明白今天的幸福生活來之不易。凡新入團(tuán)的團(tuán)員都要進(jìn)行宣誓，積極參加社區(qū)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如組織學(xué)生去敬老院，開展“我為孤寡老人送溫暖”等。

（三）行為文化

1、習(xí)慣培養(yǎng)： 充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育、誠(chéng)信教育、感恩教育等，力求將教育活動(dòng)系列化，課題化，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)。

2、機(jī)制推進(jìn)：規(guī)范有序的常規(guī)教育深化。依據(jù)學(xué)校德育工作階段化、系統(tǒng)性的要求，確定各年級(jí)的德育工作主題和德育核心要素。

高一年級(jí)切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育、紀(jì)律教育，要求學(xué)生像革命先輩一樣講誠(chéng)信、守紀(jì)律、守規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。高二年級(jí)切實(shí)加強(qiáng)仁愛教育、艱苦奮斗教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，熱愛人民，不追求奢移享受，遠(yuǎn)離不健康生活。高三年級(jí)則要求加強(qiáng)盡責(zé)教育、理想前途教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，為了崇高的理想，堅(jiān)忍不拔，一往無(wú)前。

（四）課程文化：

加強(qiáng)與縣文化館、縣博物館、縣黨史辦等單位的聯(lián)系與溝通，積極收錄整理伊犁州、全國(guó)的紅色革命斗爭(zhēng)故事、傳記、散文、詩(shī)詞、名言警句、革命歌曲以及學(xué)校、家鄉(xiāng)的歷史傳統(tǒng)文化，編輯紅色教育文化系列特色校本教材。整套教材要設(shè)計(jì)精美，內(nèi)容豐富，圖文并茂。為了使紅色文化教育真正落到實(shí)處，要讓校本教材成為學(xué)生的必讀書目，以此提高學(xué)生人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生文化積累，陶冶學(xué)生精神世界，激發(fā)學(xué)生誦讀激情。

（五）制度文化

把紅色校園文化建設(shè)納入全方位目標(biāo)考核的內(nèi)容，作為專項(xiàng)工作給予獎(jiǎng)懲。采取精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的辦法，凡學(xué)校驗(yàn)收達(dá)到規(guī)定要求的班級(jí)、教師，學(xué)校給予表彰；凡不思進(jìn)取，裹足不前，檢查達(dá)不到要求的班級(jí)、教師，學(xué)校給予批評(píng)。通過采取定期檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲等措施，推動(dòng)紅色校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展，約束、引導(dǎo)和鼓勵(lì)全校師生積極創(chuàng)建紅色校園文化，打造特色校園。

第四篇：紅色文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

xxxxxx中學(xué)紅色文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，積極推進(jìn)“紅色文化進(jìn)校園”活動(dòng)，xxxxxx中學(xué)特制定實(shí)施方案內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

紅色文化中華民族精神的重要組成部分，紅色文化理當(dāng)成為學(xué)校最寶貴、最豐厚的教育資源。我校將以“根植紅色文化沃土，傳承紅軍長(zhǎng)征精神”作為辦學(xué)的核心價(jià)值觀和德育目標(biāo)指向，以“打造校園紅色文化，創(chuàng)建紅色教育特色”為目標(biāo)，進(jìn)一步挖掘紅色文化資源，吸取紅色文化的寶貴精神財(cái)富，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，百折不撓，求實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的革命精神，探索一條利用紅色資源創(chuàng)新德育工作的路子。讓學(xué)生在全面接受素質(zhì)教育的同時(shí)，學(xué)習(xí)和傳承長(zhǎng)征精神，讓長(zhǎng)征精神在他們幼稚的心靈中生根發(fā)芽，伴隨他們成長(zhǎng)為合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人！

二、活動(dòng)主題

銘記革命歷史 弘揚(yáng)民族精神

三、活動(dòng)目標(biāo)

1.了解中國(guó)革命波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，將熱愛祖國(guó)的堅(jiān)定理想追求培植于心。

2.廣泛挖掘豐富的紅色文化資源，傳承優(yōu)秀的民族文化和歷史傳統(tǒng)，弘揚(yáng)勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、厚德載物的民族精神。3.引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)珍愛生命，樂觀向上，健康快樂的生活態(tài)度。

4.探索適合社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)下的中小學(xué)生道德教育新途徑。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：xxxxx 副組長(zhǎng)：xxxxx 組員：各班班主任、各任課教師

五、紅色文化進(jìn)校園，“憶黨史、學(xué)榜樣、暢未來” 上好黨課，對(duì)學(xué)生分層次推進(jìn)紅色教育。

xxxxx中學(xué)黨支部開展了“憶黨史、學(xué)榜樣、暢未來”黨課教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨的情結(jié)。每學(xué)期開展一次，學(xué)生學(xué)習(xí)黨課活動(dòng)。我校采用“情景互動(dòng)式”黨課作法，由黨員張彥同志為全體學(xué)生講授黨課，主要傳授初步的黨史知識(shí)、黨章知識(shí)、黨的基本理論知識(shí)和時(shí)勢(shì)政策教育中學(xué)生當(dāng)好黨的助手和后備軍。使廣大學(xué)生在思想和行動(dòng)上與黨組織要求保持高度一致。

六、校園紅色文化活動(dòng)開展

（一）校園紅色文化教育活動(dòng)

1、召開班會(huì)，打造紅色課堂。利用班會(huì)開展黨的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)校園、紅詩(shī)紅歌進(jìn)校園、紅色故事進(jìn)校園、紅軍過白層事跡進(jìn)校園等活動(dòng)，提高入黨積極分子、團(tuán)員青年的紅色文化素質(zhì)。圍繞“賞紅色經(jīng)典，塑陽(yáng)光人生”開展了主題班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)了紅色思想活動(dòng)的主導(dǎo)力。

2、參觀學(xué)習(xí)，夯實(shí)紅色教育。

積極開展紅色教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用多媒體了解革命傳統(tǒng)和愛國(guó)主義教育基地，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng)，到教育基地參加主題活動(dòng)等，不斷提高教育效果。

3、觀看紅色電影，搭建紅色文化傳播平臺(tái)。寓紅色文化教育于形式多樣的活動(dòng)之中，倡導(dǎo)開展紅色文化進(jìn)校園，組織學(xué)生觀看紅色愛國(guó)電影《長(zhǎng)征》，讓學(xué)生在潛移默化中接受黨的教育。

4、通過黨的知識(shí)展覽，在校園營(yíng)造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

運(yùn)用多媒體屏幕，播放黨章、黨史等有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨黨的知識(shí)，在校園營(yíng)造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

5、開展黨的知識(shí)征文展覽活動(dòng)，加強(qiáng)紅色教育。組織開展一次紅色體會(huì)黨的知識(shí)征文等活動(dòng)，不斷提高教育效果。

6、組織黨的知識(shí)競(jìng)賽。

組織黨的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。讓全體學(xué)生更好深入學(xué)習(xí)研究的學(xué)習(xí)《黨章》內(nèi)容。

（二）校園紅色展示活動(dòng)?！笆弧眹?guó)慶來臨之際，以《黨在我心中》為主題，開展征文活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨的熱愛，確保紅色文化的教育實(shí)效。

七、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。深入開展紅色主題教育意義重大，影響深遠(yuǎn)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)定信念，凝聚人心的需要，深化革命傳統(tǒng)教育的具體步驟。我校要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，大張旗鼓地開展紅色主題教育，為我校紅色品牌建設(shè)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。我校認(rèn)真籌劃、精心組織。要充分調(diào)動(dòng)我校黨員教師和學(xué)生的積極性，形式多樣地開展紅色教育活動(dòng)，使紅色主題教育入耳入心。

xxxxxxxxxxxxxxx中學(xué)

古浪縣大靖花莊初級(jí)中學(xué)

紅色文化進(jìn)校園實(shí)施方案

2017.9.6

第五篇：紅色文化,走進(jìn)中學(xué)活動(dòng)策劃書1

策

劃

書

紅色文化，走進(jìn)中學(xué)

一．活動(dòng)背景：

紅色文化是中華民族的特色文化，它是中國(guó)人民最寶貴的精神財(cái)富，也是我國(guó)社會(huì)文化中的一部分。它是與校園文化相對(duì)應(yīng)的一種亞文化，是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中不斷揚(yáng)棄中外文化思想的基礎(chǔ)上所形成的，它承載著革命事跡和革命精神為基礎(chǔ)的一種特色文化。在現(xiàn)今充滿巨大誘惑的社會(huì)人民對(duì)黨的認(rèn)識(shí)越來越淡薄，缺乏相關(guān)知識(shí)的理解，因此我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳。

二．活動(dòng)目的及意義：

借此建黨九十二周年之際，通過向中學(xué)生傳播黨的知識(shí)，讓大家投入到濃濃的革命情中，感受不朽的革命樂章，讓生長(zhǎng)在新時(shí)代的學(xué)生銘記革命先烈的光榮故事，學(xué)習(xí)艱苦樸素.無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)和作風(fēng)，引導(dǎo)中學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)光榮的革命傳統(tǒng)。讓革命精神再次感染同學(xué)們，從而樹立崇高的理想和目標(biāo)，并為之不懈奮斗。

三．活動(dòng)的創(chuàng)新點(diǎn)：

寓教于樂，將紅色文化融入中學(xué)生喜聞見樂的活動(dòng)形式中，從而加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)黨的熱愛。在這個(gè)精神生活豐富復(fù)雜的時(shí)代。青少年面臨著更多的的誘惑，容易被偏激的網(wǎng)絡(luò)文化污染。及時(shí)用正

確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀對(duì)剛進(jìn)入初中的學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，并且有助于其健康成長(zhǎng)。

四．活動(dòng)地點(diǎn)：天元中學(xué)

五．活動(dòng)時(shí)間：2013年11月下旬

六.活動(dòng)對(duì)象：天元中學(xué)初一新生

七．主辦方：********系/院

八．承辦方：**********部門

十．活動(dòng)流程：

【一】前期準(zhǔn)備：1.充分做好紅色文化的宣傳活動(dòng)制作海報(bào)，宣傳單等

2.提前與天元中學(xué)取得聯(lián)系，活動(dòng)面向初一學(xué)生。

3.提前邀請(qǐng)前來做黨的經(jīng)典歷程演講的老師。

4提前籌備2~3個(gè)節(jié)目，通過小品，舞蹈，歌曲等形式進(jìn)行表演。

5.主持人和工作人員的確定及培訓(xùn)。

6.希望天元中學(xué)校方能負(fù)責(zé)場(chǎng)地舞臺(tái)的搭建及校方的內(nèi)部組織和協(xié)調(diào)等工作。

7.橫幅制作，獎(jiǎng)品，相機(jī)等相關(guān)物品的準(zhǔn)備。

【二】活動(dòng)進(jìn)行：

1.相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話。

2.請(qǐng)老師前來做黨的發(fā)展歷程及思想路線演講。

3.紅色文化節(jié)目的表演。

4.活動(dòng)中與初一同學(xué)們互動(dòng)，進(jìn)行黨的小知識(shí)搶答游戲，答對(duì)的同學(xué)

贈(zèng)送小獎(jiǎng)品。

5.最后教唱歌曲《黨啊，親愛的媽媽》

6.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

【三】活動(dòng)后期：

1.組織學(xué)及老師們有序的離場(chǎng)

2.領(lǐng)導(dǎo)老師及工作人員合影留念。

3建立長(zhǎng)期合作的良好關(guān)系。

4.活動(dòng)場(chǎng)地的清理。

5.清點(diǎn)人數(shù)返程。

十一.活動(dòng)的預(yù)期效果：參加活動(dòng)的中學(xué)生對(duì)黨的基本知識(shí)能夠有基本的了解，革命先輩付出汗水和血水的崇高精神能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一定的正面影響，促進(jìn)學(xué)生形成努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持奮斗的崇高品質(zhì)。

十二．注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)過程中保障秩序安全

2.活動(dòng)時(shí)間的控制3.工作人員及照相人員的合理安排4.老師和學(xué)生的乘車安全 5.如果下雨時(shí)間相商而定6.以及一些未盡事項(xiàng)

附：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅：200元，水：24元，道具:200元，禮品：100元，車費(fèi)：

總計(jì):，