第一篇：開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動的實施方案

開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動的實施方案

校園足球文化是校園文化的重要組成部分，包括足球設(shè)施、足球活動、足球競賽、足球表演等表象物質(zhì)財富，也包括體育精神、體育觀念、體育意識、體育道德、體育風(fēng)尚等內(nèi)在的精神財富。用校園足球文化去教育學(xué)生，讓學(xué)生們?nèi)娴陌l(fā)展素質(zhì)教育，讓學(xué)生們用足球精神去感悟生活，促進學(xué)習(xí)。

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定》，依據(jù)全國及深圳市青少年校園足球活動實施方案要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，提升學(xué)生的身心素養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校班子研究，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以《全國青少年校園足球活動的實施方案》為依據(jù)，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以球育德，提高道德素養(yǎng)；以球增智，提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)；以球健體，提高身心素養(yǎng)；以球修美，提升審美素養(yǎng)；以球促教，提高教學(xué)品味”的校園足球文化特色，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作理念

體驗足球，快樂成長”

三、工作方針

堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，教導(dǎo)處，德育處、科研處、總務(wù)處、大隊部及各年級組等部門通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學(xué)校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

四、工作目標(biāo)

1.分段普及足球知識，學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則，提高學(xué)生對體育運動特別是足球運動的審美能力和審美素養(yǎng)，提高足球文化在校園文化中人文素質(zhì)教育的作用。

2.充分發(fā)掘、發(fā)揮足球運動在學(xué)生中的獨特魅力和綜合教育功能，形成了足球與育人契合點。

3.形成“足球環(huán)境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色，讓每一位孩子在各種趣味和競技活動中快樂體驗、快樂成長。

五、機構(gòu)職責(zé)

（一）成立創(chuàng)建校園足球文化特色活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：劉志標(biāo)（校長）副組長：張旭升（副校長）

成 員：學(xué)校中層干部以及各年級級長、班主任、體育科任課教師。

（二）職責(zé)分工：學(xué)校各分管年級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處，德育處、科研處、總務(wù)處、工會、大隊部及各年級組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。

1、劉志標(biāo)：負責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。（魏國勇協(xié)助）

2、張旭升：負責(zé)協(xié)調(diào)各部門之間開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動。

3、德育處

（1）以球育德，提高道德素養(yǎng)。（2）以球健體，提高身心素養(yǎng)。（3）以球修美，提升審美素養(yǎng)。

具體負責(zé)足球隊訓(xùn)練、組織足球比賽和足球節(jié)活動。負責(zé)與音樂、美術(shù)、電腦等學(xué)科的工作對接、協(xié)調(diào)。

對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估，負責(zé)每學(xué)期班際校園足球比賽，包括足球節(jié)和區(qū)級以上的各級各類比賽、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理。

4、教導(dǎo)處（1）以球增智，提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)。（2）以球促教，提高教學(xué)品味。

負責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動；

分段普及足球知識，學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則； 負責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理； 負責(zé)足球課的教學(xué)和足球社團活動； 負責(zé)學(xué)校足球操的編排、表演。

5、科研處

（1）開展校園足球文化的課題研究；

（2）編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄和畫冊；（3）收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道；

（4）負責(zé)足球課程建設(shè)，編寫、修訂校園足球校本教材。

6、總務(wù)處

負責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預(yù)算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，配備完善開展活動相關(guān)器材，為足球運動員出外比賽購買保險等。

六、具體內(nèi)容

（一）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

建立校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學(xué)校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動。

（二）營造氛圍

將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。

以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍，提高學(xué)生對足球運動的審美能力和審美素養(yǎng)。

1.演足球：編排足球表演節(jié)目；

2.畫足球：制作足球手抄報、足球漫畫比賽； 3.影足球：拍攝學(xué)校足球隊訓(xùn)練、比賽的圖片； 4.寫足球：“我與足球”征文活動；

5.賞足球：品讀世界足球花絮、軼聞、趣聞，欣賞“世界杯精彩射門”的錄像片段等。

（三）足球活動

1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排落實。

2、加強學(xué)生足球隊（男女隊）的訓(xùn)練。

3、學(xué)校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。

（四）普及足球知識

1、足球課以普及足球知識，學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則為主要教學(xué)內(nèi)容；

2、學(xué)校、班級宣傳欄定期出版校園足球為主題的黑板報；

3、開展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽等活動。

（五）足球科研

1.開展課題“創(chuàng)建校園足球文化的實踐研究”項目，對校園足球文化建設(shè)基本路徑進行實踐。

2.對校園足球文化內(nèi)涵、特征和作用開展分析研究，發(fā)揮足球運動在學(xué)生中的獨特魅力和綜合教育功能。

（六）足球比賽

1、校園班際足球活動由該班主任、科任教師動員選拔組成。學(xué)校代表隊由負責(zé)校園足球隊的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊員篩選組成。

2、堅持每年進行班級際比賽，充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與。

3、積極參加各級各類的競賽活動。

七、開展校園足球活動具體要求

（一）設(shè)立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。

（二）完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。

（三）經(jīng)常組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級培訓(xùn)。

（四）調(diào)整體育課，加大足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例，保證在校學(xué)生每周有一節(jié)以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學(xué)生參加校園足球活動。

（五）組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。

八、活動經(jīng)費

（一）經(jīng)費來源

1、學(xué)校安排專項資金配套開展校園足球活動。

2、爭取各級體育部門及當(dāng)?shù)卣畵艹鲑Y金支持。

3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。

（二）經(jīng)費管理

1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保專款專用。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。

（三）經(jīng)費用途

用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。

九、鼓勵措施

（一）鼓勵、獎勵辦法

1、為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展?fàn)顩r進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。

2、對堅持參與校園足球訓(xùn)練的優(yōu)秀學(xué)生在升入高一級學(xué)校時，本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學(xué)校推薦錄取就讀。

（二）監(jiān)督制度

學(xué)校組織的校園足球活動和比賽，由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。

大鵬新區(qū)葵涌第二小學(xué)

2014年11月

第二篇：校園足球文化特色活動的實施方案

校園足球文化特色活動的實施方案

校園足球文化是校園文化的重要組成部分，包括足球設(shè)施、足球活動、足球競賽、足球表演等表象物質(zhì)財富，也包括體育精神、體育觀念、體育意識、體育道德、體育風(fēng)尚等內(nèi)在的精神財富。用校園足球文化去教育學(xué)生，讓學(xué)生們?nèi)娴陌l(fā)展素質(zhì)教育，讓學(xué)生們用足球精神去感悟生活，促進學(xué)習(xí)。

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定》，依據(jù)全國及鐵嶺市青少年校園足球活動實施方案要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，提升學(xué)生的身心素養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校班子研究，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以《全國青少年校園足球活動的實施方案》為依據(jù)，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以球育德，提高道德素養(yǎng)；以球增智，提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)；以球健體，提高身心素養(yǎng)；以球修美，提升審美素養(yǎng)；以球促教，提高教學(xué)品味”的校園足球文化特色，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作理念 體驗足球，快樂成長”

三、工作方針

堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部及各年級組等部門通力合作。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學(xué)校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

四、工作目標(biāo)

1.分段普及足球知識，學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則，提高學(xué)生對體育運動特別是足球運動的審美能力和審美素養(yǎng)，提高足球文化在校園文化中人文素質(zhì)教育的作用。

2.充分發(fā)掘、發(fā)揮足球運動在學(xué)生中的獨特魅力和綜合教育功能，形成了足球與育人契合點。

3.形成“足球環(huán)境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色，讓每一位孩子在各種趣味和競技活動中快樂體驗、快樂成長。

五、機構(gòu)職責(zé)

（一）成立創(chuàng)建校園足球文化特色活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：越友清（校長）副組長：吳曉明（副校長）

成員：學(xué)校中層干部以及各年級級長、班主任、體育科任課教師。

（二）職責(zé)分工：學(xué)校各分管年級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處，德育處、科研處、總務(wù)處、工會、大隊部及各年級組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。

1、越友清：負責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。

2、吳曉明：負責(zé)協(xié)調(diào)各部門之間開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動。

3、政教處

（1）以球增智，提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)。（2）以球促教，提高教學(xué)品味。

負責(zé)督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動；

分段普及足球知識，學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則； 負責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理； 負責(zé)足球課的教學(xué)和足球社團活動； 負責(zé)學(xué)校足球操的編排、表演。

4、科研處

（1）開展校園足球文化的課題研究；

（2）編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄和畫冊；（3）收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道；

（4）負責(zé)足球課程建設(shè)，編寫、修訂校園足球校本教材。

5、總務(wù)處

負責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預(yù)算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，配備完善開展活動相關(guān)器材，為足球運動員出外比賽購買保險等。

六、具體內(nèi)容

（一）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

建立校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學(xué)校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動。

（二）營造氛圍

將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。

以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍，提高學(xué)生對足球運動的審美能力和審美素養(yǎng)。

1.演足球：編排足球表演節(jié)目；

2.畫足球：制作足球手抄報、足球漫畫比賽； 3.影足球：拍攝學(xué)校足球隊訓(xùn)練、比賽的圖片； 4.寫足球：“我與足球”征文活動；

5.賞足球：品讀世界足球花絮、軼聞、趣聞，欣賞“世界杯精彩射門”的錄像片段等。

（三）足球活動

1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排落實。

2、加強學(xué)生足球隊（男女隊）的訓(xùn)練。

3、學(xué)校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。

（四）普及足球知識

1、足球課以普及足球知識，學(xué)習(xí)基本技能和規(guī)則為主要教學(xué)內(nèi)容；

2、學(xué)校、班級宣傳欄定期出版校園足球為主題的黑板報；

3、開展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽等活動。

（五）足球科研

1.開展課題“創(chuàng)建校園足球文化的實踐研究”項目，對校園足球文化建設(shè)基本路徑進行實踐。

2.對校園足球文化內(nèi)涵、特征和作用開展分析研究，發(fā)揮足球運動在學(xué)生中的獨特魅力和綜合教育功能。

（六）足球比賽

1、校園班際足球活動由該班主任、科任教師動員選拔組成。學(xué)校代表隊由負責(zé)校園足球隊的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊員篩選組成。

2、堅持每年進行班級際比賽，充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與。

3、積極參加各級各類的競賽活動。

七、開展校園足球活動具體要求

（一）設(shè)立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。

（二）完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。

（三）經(jīng)常組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級培訓(xùn)。

（四）調(diào)整體育課，加大足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例，保證在校學(xué)生每周有一節(jié)以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學(xué)生參加校園足球活動。

（五）組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。

八、活動經(jīng)費

（一）經(jīng)費來源

1、學(xué)校安排專項資金配套開展校園足球活動。

2、爭取各級體育部門及當(dāng)?shù)卣畵艹鲑Y金支持。

3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。

（二）經(jīng)費管理

1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保?？顚Ｓ谩?/p>

2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。

（三）經(jīng)費用途

用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。

九、鼓勵措施

（一）鼓勵、獎勵辦法

1、為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展?fàn)顩r進行鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。

2、對堅持參與校園足球訓(xùn)練的優(yōu)秀學(xué)生在升入高一級學(xué)校時，本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學(xué)校推薦錄取就讀。

（二）監(jiān)督制度

學(xué)校組織的校園足球活動和比賽，由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。

蓮花本山中學(xué) 2017年4月

第三篇：開展校園足球?qū)嵤┓桨?/a>

開展校園足球?qū)嵤┓桨?/p>

為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。

二、工作方針

充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長： **校長

副組長： **副校長

成 員： 教務(wù)處 體育組 班主任等 職責(zé)：負責(zé)策劃、籌備校園足球各項活動與內(nèi)容，經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校學(xué)生足球活動開展等。競賽組組長： 體育組

職責(zé)：負責(zé)組織實施校園足球全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。

宣傳組：電教處

職責(zé)：負責(zé)足球的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球攝像拍照、演講，朗誦，足球知識竟賽，網(wǎng)絡(luò)宣傳。

后勤保障組組長：

成員：

職責(zé)：負責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫(yī)務(wù)組：

職責(zé)：負責(zé)整個校園足球?qū)W生意外傷害的救護

校園足球?qū)嵤┓桨?--主題：放飛足球夢 為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)?！放茖W(xué)?！睂W(xué)校發(fā)展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。

二、活動理念

1、以球育德：促進學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體：促進學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智：促進學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

三、組織機構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組組長： 領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

職責(zé)：負責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。競賽組組長：

職責(zé)：負責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。

宣傳組組長：

職責(zé)：負責(zé)整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。報道組組長： 后勤保障組組長：

成員：

職責(zé)：負責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫(yī)務(wù)組：

職責(zé)：負責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護

四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程

1、準(zhǔn)備篇

海報：與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容（每班至少5張海報）展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料（美術(shù)組、英語組）

宣傳片：3-5分鐘（信息組）

標(biāo)志：學(xué)校標(biāo)志（美術(shù)組），班級標(biāo)志（班主任、副班主任）排練：班級——表演方陣，準(zhǔn)備服裝（班主任、副班主任）

學(xué)校旗隊（大隊部、音樂組）

2、啟動篇

足球節(jié)開幕式安排：方陣表演 + 表演部分

1.入場儀式，方陣表演。國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。

2.學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志，學(xué)校足球隊，每班設(shè)計一個標(biāo)志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊（足球?qū)氊悾?，繞場一周，在指定的位置站好。

3.介紹來賓，戴紅領(lǐng)巾。4.開幕式致辭

5.我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學(xué)校給國足隊員頒發(fā)證書。（足球顧問）

6.教育局領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布足球節(jié)開幕。表演部分 1.朗誦《我的足球夢》（背景為：學(xué)生拿獎杯、錦旗等）2.班級集體舞表演：《小小足球賽》。

3.表演賽（教練、家長、學(xué)生、老師、國足球員）老師開球，裁判。（10—15分鐘）

4.放飛足球（校隊員一起放飛氣球）

3、實踐篇

（1）繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

①1-2年級：彩色卡紙繪畫（可想象足球隊服等）②3-4年級：制作立體足球（可制作，也可以在足球上繪畫）

（2）話“足球”史：讓學(xué)生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。

5-6年級每班派男女學(xué)生各4名參加足球史知識搶答賽；足球英語小故事、演講比賽 注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。（每班1人）

（3）竟“足球”技：讓學(xué)生體驗賽事，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)拼搏精神。

①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分；（1-2年級）

注：男女各10人

②20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝；（3-4年級）

注：男女各10人

五人制足球賽；（5-6年級）抽簽決定賽程，淘汰制 注：4名男生，1名女生

（4）攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。（5）抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻。

4、收獲篇

（1）各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。

（2）一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算

（3）

一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

（4）足球?qū)氊愒u選（5）頒獎儀式（6）閉幕式

足球比賽策劃書

一、活動主題：

揮灑陽光，激情足球火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達的愿望。這個四月注定因為與足球結(jié)緣而變得更加火熱。

二、活動目標(biāo)：

1.為了增強本校學(xué)生的凝聚力，加強各院間的交流，促進全校新生以及全校足球愛好者的團結(jié)、友愛、交流、競爭。促進各院間的友誼.2．培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。

3．希望可以把活動辦的一年比一年好，希望可以把活動辦成我校的一項傳統(tǒng)，體育部將和各球隊一起成長……

三、活動組織：

（一）參加隊伍

由各院各出一個足球隊，一個啦啦隊~~~~~~

（二）比賽時間

本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日，具體時間將視比賽的進程而定，遇有意外情況（如：天氣惡劣等）時，賽事可向后延遲。

（三）比賽地點

新校區(qū)西足球場

（四）參賽資格

1、參賽隊員必須是南通大學(xué)在校生，各隊負責(zé)人應(yīng)將隊員名單及有關(guān)資料在賽事開始前，根據(jù)通知交到活動組織方。（每隊總?cè)藬?shù)6-11人）

2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

（五）啦啦隊

各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊，啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節(jié)目（包括各院口號），為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現(xiàn)場氣氛，觀眾們進行投票評比，最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中；并對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環(huán)境下進行。

（六）比賽方法與名次

1、本次比賽分三輪進行。

第一輪采用小組循環(huán)賽制，共四個小組，A組5只隊伍，B組5只隊伍，C組5只隊伍，D組5只隊伍，小組前2名晉級8強。

第二輪為八強賽，第二輪共二個小組，A組4只隊伍，B組4只隊伍，小組前2名晉級4強。第三輪為四強賽，第三輪為四強賽，由A組第一對B組第二，A組第二對B組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽，負者則進行季軍名爭奪賽。、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結(jié)束后若多只球隊積分相同，則比較各隊的凈勝球，凈勝球多的隊名次靠前；若凈勝球依然相同，則參照總進球，進球多者http://004km.cn/wenzi/名次靠前；若總進球依然相同，參照總失球，失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分（比賽分+啦啦隊比分核算分）多的隊名次列前。

（七）比賽具體細則和相關(guān)規(guī)定

1、所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定；

2、比賽用球標(biāo)準(zhǔn)的5號球，每場比賽應(yīng)至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊自備；

3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣（球衣各隊自備）進行比賽（各參賽隊員不得穿釘鞋，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消個人比賽資格），開賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到；

4、比賽開始半小時后，若參賽一方無故缺席，則判處該方棄權(quán)（由主裁判及活動組織方負責(zé)人簽字生效），且該場比賽按0：3記分；

5、比賽結(jié)束后，主裁判及雙方領(lǐng)隊要在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場提出，并由活動組織方做出最后裁定；

6、本次比賽的裁判將由專業(yè)老師擔(dān)任；

（八）比賽前，中宣傳

為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學(xué)知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前（10天）做好比賽的校內(nèi)和院內(nèi)宣傳。包括海報的粘貼工作。

每輪比賽結(jié)束，聯(lián)合廣播，即時播報比賽成績，以及下場比賽時間。并以海報形式進行提醒。

（九）獎勵

1、本次比賽將設(shè)冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎勵。暫時定為：冠軍350 元，亞軍250元，季軍 200 元，第四名100元（根據(jù)實情而定）；同時，前四名各隊均頒發(fā)獎杯和證書，進行合影。

2、評選一支啦啦隊獲得“優(yōu)秀團體獎”，為其頒發(fā)獎狀并留影紀(jì)念。

3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發(fā)獎杯和證書，拍照留影。

4、對參賽球隊中途無故不參加比賽的扣其所在班級自律分2分。扣其球隊成員個人自律分5分；

四、活動說明：

1、組隊：新生的組隊主要由各院體育部負責(zé)；

2、訓(xùn)練：各球隊的訓(xùn)練在組隊之后方可開展，新生球隊由院隊和體育部負責(zé)安排訓(xùn)練，并同一協(xié)調(diào)各隊的訓(xùn)練時間。

3、備用球：比賽中應(yīng)配有備用球，由體育部負責(zé)購買；比賽之后，備用球歸院足球隊，用于系隊平時的訓(xùn)練。

4、后勤：每場比賽前，各參賽隊需分別安排二名同學(xué)參加當(dāng)場賽事的后勤工作（如：記分數(shù)，看時間，邊裁等），管理部每場比賽也都應(yīng)有人在場跟蹤現(xiàn)場賽事的發(fā)展，自律會其它部門也相應(yīng)安排人員到場，共同做好比賽的后勤工作。辦公室負責(zé)安排人員拍照。

5、賽事若有更動，到時請以具體通知為準(zhǔn)。

6、本次活動最終解釋權(quán)歸校體育部。

足球賽策劃書

一、目的意義

為增進我院同學(xué)們的友誼，豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神，為同學(xué)們提供一個相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺，我系決定舉辦第一屆“足協(xié)杯”七人足球賽。

二、具體規(guī)程

1、活動時間：待定

2、比賽地點：學(xué)院足球場

3、主辦單位：數(shù)控系團委

4、參加對象：（）屆全體學(xué)生

5、報名人數(shù)：7-12人/隊(加五個替補)

6、宣傳方式

1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報

2、召開團支書會議或在系例會進行宣傳

7、報名方式：

1、用報名表報名：到團委辦公室領(lǐng)取表格，填好后交回團委辦公室

2、報名時間：待定、三、前期準(zhǔn)備及注意事項

1、團委辦工室負責(zé)場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具

2、物力資源：足球2個、秒表5個、桌子三張、裁判哨4個、籃球記分牌2個及裁判所需的飲用水、止血帖消毒水等

3、比賽規(guī)程： 1)、每班限報一隊

2)、球隊須有球隊名并統(tǒng)一隊服，球服上須有固定的號碼 3)、比賽規(guī)則以團委公布的七人足球賽規(guī)則為準(zhǔn)

4)、每場比賽時間為下午5點整比賽準(zhǔn)時開始。(除星期五、六、日)5)、各隊伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前一天向組委會 提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。

6)、比賽開始后(時間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn))，一方仍無法進行比賽則判該方棄權(quán)(由裁判、團委會

簽字生效)，其該場比賽以0 : 3記負(隊員少于7人 不得比賽

7)、因天氣等意外因素影響而無法比賽，團委會會以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定 時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。

8)、比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字后方可退常如對比賽有異議，領(lǐng)

隊需當(dāng)場向比賽團委會提出，并由團委會做出最后決定 9)、任何人都應(yīng)完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關(guān)球隊將受到紀(jì)律處分

10)、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。

12)、在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨 場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。

如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將受到紀(jì)律處分。

4、比賽分為兩階段進行：

第一階段采取淘汰制，如60分鐘雙方打成平局，則采用互發(fā)點球的辦法決出勝負。

第二階段分循環(huán)，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前;如遇兩隊或兩隊以 上積分相等，按同循環(huán)比賽中的勝負關(guān)系，進勝球數(shù)，進球總數(shù)的順序決定名次。

四、比賽規(guī)則

1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄，遲到十分鐘以上者以棄權(quán)論

2、球場左右邊界為標(biāo)準(zhǔn)場地的中場線和底線，邊線球用腳發(fā)球

3、有角球和點球，犯規(guī)有任意球，可直接射門

4、比賽中無越位犯規(guī)，可鏟球(但嚴(yán)禁背后、惡意鏟球)

5、運動員須穿軟底球鞋參賽，禁止穿釘鞋及佩戴護腿板等可能危及安全的用具

6、比賽設(shè)有紅牌、黃牌警告，采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則

第四篇：關(guān)于開展校園足球活動的實施方案

關(guān)于開展校園足球活動的

實施方案

為全面提高我校學(xué)生的身體和綜合素質(zhì)，也為促進足球運動在中小學(xué)生中的普及，根據(jù)上級要求,現(xiàn)在我校開展校園足球活動。結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以娛樂和游戲為手段，以健康和快樂為目的，以培養(yǎng)對足球的興趣開始，通過足球運動促進孩子全面發(fā)展，大力推進素質(zhì)教育。同時，擴大“足球金字塔”的基礎(chǔ)，培養(yǎng)有足球特長到文化人，為中國足球運動的發(fā)展做出自己的貢獻。

二、工作方針

學(xué)校各部門和相關(guān)人員要從全局的高度通力合作，充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢，增加投入，創(chuàng)造條件，為我校校園足球活動的開展提供保障。

三、職責(zé)分工

1.由校長領(lǐng)導(dǎo)、由分管副校長具體負責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展，協(xié)調(diào)各方，創(chuàng)設(shè)好軟硬條件。

2.各班班主任負責(zé)本班足球活動的領(lǐng)導(dǎo)、組織工作，并組建班級足球隊,選出正、副二位足球課代表。

3.足球指導(dǎo)員負責(zé)活動的指導(dǎo)安排和大課間時的足球?qū)I(yè)技術(shù)訓(xùn)練。

4.體育教師負責(zé)組織體育課上的足球活動，并確保學(xué)生安全。

5.由各班足球課代表共同組成“二初中足球聯(lián)合會”。其職責(zé)是：幫助老師組織各班的日常足球活動，負責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理，并在足球指導(dǎo)員的指導(dǎo)安排下主導(dǎo)學(xué)校的足球訓(xùn)練和比賽。

四、活動安排

1.各班輪流在大課間由班主任和足球課代表組織，帶隊到操場接受足球指導(dǎo)員的指導(dǎo)和訓(xùn)練，班主任在旁協(xié)助管理。如有特殊情況不能訓(xùn)練，則隨后順延繼續(xù)。

2.體育課上由體育教師組織安排學(xué)生的足球活動，并由足球課代表主導(dǎo)訓(xùn)練或比賽，體育教師實時監(jiān)控，嚴(yán)防事故發(fā)生。

3.學(xué)生利用周日下午在教室學(xué)習(xí)足球有關(guān)知識，或觀看有關(guān)足球視頻。班主任負責(zé)組織，足球課代表協(xié)助。

4.每年5—6月、9—10月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。球賽由指導(dǎo)員指導(dǎo)安排，由校足聯(lián)具體組織實施并主導(dǎo)，利用體育課或其它時間進行。體育課球賽由體育教師和相關(guān)班足聯(lián)代表共同組織，其它時間進行的球賽由相關(guān)班班主任協(xié)調(diào)并和足聯(lián)代表共同組織。在球賽期間，有關(guān)教師要高度重視安全問題。

五、具體要求

1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)發(fā)展、活躍學(xué)生課余生活、引導(dǎo)學(xué)生健康而全面發(fā)展的一個重要組成部分，把活動落到實處。

2、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。

3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、以及活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

4、加強校園足球的文化建設(shè)。利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報、紙質(zhì)資料等進行校園足球的宣傳學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高青少年的綜合素質(zhì)。

5、踢快樂足球。快樂足球以游戲為主，包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗的內(nèi)容，使學(xué)生因快樂而產(chǎn)生興趣，積極參加足球活動。

6、走文化足球的發(fā)展道路。對于中小學(xué)生，要始終將文化課的學(xué)習(xí)放在首位，而足球則用來促進孩子全面發(fā)展。文化是足球運動的根基，可為運動員提供智力支撐和精神動力；同時，足球運動本身文化內(nèi)涵豐富，可使孩子的心智因足球而發(fā)展，提高孩子文化素養(yǎng)。文化和足球相輔相成、不可割裂，要牢牢把握文化與足球的內(nèi)在統(tǒng)一性，走文化足球的發(fā)展道路。

2015.3.

第五篇：關(guān)于開展校園足球活動的實施方案

張村二初中關(guān)于開展校園足球活動的

實施方案

為全面提高我校學(xué)生的體質(zhì)和素質(zhì)，也為促進足球運動在中學(xué)生中的普及，根據(jù)上級要求,現(xiàn)在我校開展校園足球活動。結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以娛樂和游戲為手段，以健康和快樂為目的，以培養(yǎng)對足球的興趣開始，通過足球運動促進孩子全面發(fā)展，大力推進素質(zhì)教育。同時，擴大“足球金字塔”的基礎(chǔ)，培養(yǎng)有足球特長到文化人，為中國足球運動的發(fā)展做出自己的貢獻。

二、工作方針

學(xué)校各部門和相關(guān)人員要從全局的高度通力合作，充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢，增加投入，創(chuàng)造條件，為我校校園足球活動的開展提供保障。

三、職責(zé)分工

1.由分管副校長負責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展；體育老師負責(zé)組建班級足球隊，班主任協(xié)助。

2.學(xué)校體育組和足球指導(dǎo)員負責(zé)活動的組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

3.體育組利用體育課，大課間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責(zé)組隊參加班級、年級、校際間的足球比賽活動；負責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理。

4.學(xué)生應(yīng)自備足球鞋和運動衣，必要時根據(jù)要求統(tǒng)一服裝；提倡學(xué)生自買足球，盡量人人一個足球。

四、比賽計劃

每年5—6月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。

五、具體要求

1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)發(fā)展、活躍學(xué)生課余生活、引導(dǎo)學(xué)生健康而全面發(fā)展的一個重要組成部分，把活動落到實處。

2、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。

3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、以及活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

4、加強校園足球的文化建設(shè)。利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報、資料等進行校園足球的宣傳學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高青少年的綜合素質(zhì)。

5、踢快樂足球?？鞓纷闱蛞杂螒驗橹?，包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗的內(nèi)容，使學(xué)生因快樂而產(chǎn)生興趣，積極參加足球活動。

6、走文化足球的發(fā)展道路。對于青少年學(xué)生，要始終將文化課的學(xué)習(xí)放在首位，而用足球來輔助促進孩子全面發(fā)展，不能用足球來割裂體育鍛煉與文化學(xué)習(xí)；同時，引導(dǎo)孩子領(lǐng)悟足球文化，踢出文化足球、智慧足球。文化和足球相輔相成，牢牢把握文化與足球的內(nèi)在統(tǒng)一性。

2015.3.