第一篇：下圍棋的啟示

下圍棋的啟示

今天，我和爸爸下了一盤圍棋。

我們擺好棋盤，爸爸讓了我九顆棋子，我把它們擺在三線上，然后我們開始下棋了。這盤棋的棋勢非常復(fù)雜，我們都咬得很緊，過了一會兒，爸爸的一塊棋子已處于危險狀態(tài)，我立刻把它提了。這時候，我又發(fā)現(xiàn)我的幾個棋子快死了，我估計只有把那幾個棋子救出來我才會贏。我在一線下了一個棋子，形成虎口，終于把那幾個棋子救活了。沒過幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)有一塊地方可以搶一搶，于是立刻和爸爸搶了起來，最后，還是我搶到了。我找準了一條所向無敵的路線，向爸爸棋勢最薄弱的地方攻去，爸爸費了好大的力氣才擋住。漸漸地......漸漸地......終于進入收官階段了，我準備下一子占個位子，可是一想我的一大片棋子被打吃住了，我如果不救它們的話那我不就輸了嗎？我真是貪小失大?。∠氲竭@里我立刻把那片棋救了出來......從這盤圍棋里，我知道了做什么都不能貪小失大。

第二篇：下圍棋作文

在廣闊的棋盤里飛翔，我是一只黑色的龍，想盡辦法要逃離白龍的追趕，開創(chuàng)屬于自己的一片天空。但是白龍依然窮追不舍，不肯放棄屠龍的夢想，等待著一舉殲滅的時機。

當時的圍棋比賽十分地激烈，我與對手都不敢給對方喘氣的機會；深怕一個疏忽，便會使前面的努力都化為烏有?？粗邶堃恢毕霐[脫白龍的束縛而屢未成功，我更不敢隨意地輕舉妄動，只能一味地照著原計劃行走，絲毫沒有大意的時候。

時間，一分一秒地流逝，周圍的空氣彌漫著緊張的氣氛，我的頭腦絞盡腦汁，想著下一步應(yīng)該如何逃離控制，轉(zhuǎn)敗為勝，但是這些都對我毫無幫助。白龍漸漸進化成青眼白龍，將黑龍團團包圍住，使它毫無喘息的余地。

“與其退縮，不如殺出重圍！”我這么想著，但在教練的眼中，只是以卵擊石，不可能會成功；不如靜觀其變，等待著出現(xiàn)破綻的機會。我的內(nèi)心正在掙扎，到底要孤注一擲，還是要繼續(xù)退縮？最后，堅定的理念告訴我，應(yīng)該要以小擊大，與強大的白龍對抗！

時間依然一分一秒地流逝，眼看體力即將不支的黑龍與強大的白龍對抗，只能用“送死”二字形容，但是這也是現(xiàn)在唯一的方法，只能聽天由命。也許因為對手被緊張所麻痺，或因為攻擊到白龍最脆弱的部位，使白龍四分五裂，無力再戰(zhàn)，最后命喪戰(zhàn)場，宣告敗北！

那一次的決定，雖然有些緊張；但是也因為那一次的決定，讓我大敗對手，使我感覺到：原來自己做決定是那么地容易！

第三篇：五年級作文敘事：下圍棋

五年級作文敘事：下圍棋

下圍棋？嘻嘻，我不會啊，只不過玩玩罷了！今天哥哥來我家，我們狂下五子棋，可玩了好久，越發(fā)覺得無聊哥哥竟建議下圍棋。我不以為然：“啥？你會下？”他說：“反正都不會下，玩玩嘛！”于是，兩人就各自擺起了架勢。

定下規(guī)則：誰先吃到十子誰就贏?？窟叺乃膫€金點兒，我和哥哥各占兩。哥哥先下，他準備圍我一子。哪知我擋了幾個，卻擺成個四方，吃掉了哥哥中間一子，氣得他握著拳頭對天發(fā)誓：我一定要把你的子全部殺光！話罷，“啪”落了一子。我興奮極了，畢竟是頭一次呀！我開始圍他三子，剛緊張地圍了個半，卻被哥哥隔離在外，真晦氣！瞎下了幾子，全是一些被隔開的、沒用的爛子。我提起子又想下，突然眼前一亮，一條路線在我腦子中形成：順著我先前下的那一子走下去，就形成一個大圈！一邊是棋盤邊，不用放子。我只要順下去，不管哥哥怎么攔，一歪路線，就過去了。我興奮地喘著大氣，好像吃多了興奮劑。照辦了，果然，我成功地把哥哥六子圍住了。哥哥傻眼了，頭歪在一邊，神情十分沮喪，比哭還難看。接下來，盡管他也拿掉了我許多子，但我還是贏了。后來又贏了許多盤，可越下越吃力，最后竟輪到哥哥贏了！他的子就像一堵高大而又堅固的圍墻，將我團團包圍。

我卻怎么也摸不著路子條條都是死胡同，更甭想成功地推倒它一角闖出來了。我一下子丟了許多子，可我很開心，因為我不在乎結(jié)果。我喜歡的是其過程。圍棋真好玩！雖然我不會玩，但我覺得它真有趣，夠爽！

第四篇：我和爸爸下圍棋作文

[我和爸爸下圍棋作文] 去年暑假，爸爸讓我參加圍棋班，我可高興啦，我和爸爸下圍棋作文。剛學(xué)了三天，我就和小伙伴開戰(zhàn)啦。輔導(dǎo)老師一邊看我下棋，一邊教我方法。過了五分鐘，我的黑子包圍對方的三顆白子。好哇，第一次下圍棋我贏啦，我揮動小拳頭跳起來。這天晚上，我把爸爸拉到桌前。爸爸說：我不會下圍棋。我雙手叉腰，擺出師傅的樣子，說：我教你，怎么樣！一連三天，爸爸都老老實實地輸給了我。我把勝利的消息告訴了許多同學(xué)，老師也知道我能贏過爸爸。后來有一天晚上，我作業(yè)做完以后，又和爸爸下圍棋，第一局剛下了幾分鐘，爸爸就毫不客氣地贏了我，小學(xué)二年級作文《我和爸爸下圍棋作文》。我生氣地躲進了小房間。第二天晚上，我真想再贏回來。媽媽也認真地坐在一邊觀看。正當爸爸要贏我的時候，媽媽鼻孔里發(fā)出吼地一聲。忽然間，爸爸卻輸給了我。我又恢復(fù)了前幾天高興勁兒。第三天，媽媽照樣來看我和爸爸下圍棋，結(jié)果還是爸爸輸給了我。不過，我感到有點奇怪：為什么媽媽在旁邊看，爸爸就會輸呢？ 終于有一天，媽媽微笑地把機密告訴了我：原來是爸爸媽媽怕我輸了以后心里難過，所以每次都假裝失敗。最后，媽媽語重心長地說：下棋有輸有贏是正常的，學(xué)習(xí)也是這樣，生活中也常有這樣的情況，有順利有挫折，有成功也有失敗。要從小學(xué)會正確地看待自己，正確地對待別人，才能保持一顆平常心，做到成功時不驕傲，失敗時不氣餒。

第五篇：愛下圍棋的我作文500字

愛下圍棋的我作文500字

我是一個“狂熱”的“體育迷”。圍棋、足球、乒乓球、羽毛球，都樣樣精通，而我最拿手的，可能要屬圍棋了。

記得在初學(xué)時，老師讓我們拼命記定式。哎喲，那么多的名稱、下法、手段哪能記得住呢？我只能死記硬背來應(yīng)付。在學(xué)習(xí)的過程中，我也經(jīng)歷了一些挫折。有時因答圍棋題不準確，被老師批評；有時因水平低、被棋友譏笑。面對這些，我沒有退縮，比以前更努力了。日復(fù)一日，我發(fā)現(xiàn)自己竟愛上了圍棋，家里還安裝了一個圍棋軟件，時常上網(wǎng)看棋、下棋，學(xué)習(xí)別人的下棋著法。功夫不負有心人，在2009年我終于獲得了“業(yè)余初段”的稱號。升入一段后的我更加奮發(fā)努力了，次年，我又成功地獲得了“業(yè)余二段”證書。上個學(xué)期，我還參加了學(xué)校圍棋比賽，經(jīng)過幾輪激烈的比賽，獲得年級組冠軍，但卻在全校比賽中僅排名第4位。雖然失去了代表學(xué)校參加全市棋類比賽的資格，可我已經(jīng)很高興了。在今年五月，我又參加了在溧陽市平陵小學(xué)舉行的全市圍棋比賽，我在二段組以五勝二負的成績排名第5，升為了“業(yè)余三段”?，F(xiàn)在，我即將參加在常州市武進區(qū)湖塘實驗中學(xué)舉行的常州地區(qū)圍棋比賽，爭取晉升“業(yè)余四段”。小朋友們，請為我加油吧！

看來，我的努力還是值得的。同學(xué)們，學(xué)一項技能，如果想獲取成就，那千萬不能半途而廢，一定要堅持不懈哦！