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      小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案(合集5篇)

      時(shí)間:2019-05-15 02:41:24下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案》。

      第一篇:小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案

      小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案

      第一課 認(rèn)識(shí)PowerPoint世界

      教學(xué)目標(biāo):

      1、掌握啟動(dòng)和退出PowerPoint的方法;

      2、認(rèn)識(shí)PowerPoint窗口;

      3、學(xué)習(xí)創(chuàng)建文件的方法。

      教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn):認(rèn)識(shí)PowerPoint窗口、創(chuàng)建文件的方法

      教具:PowerPoint 課件、多媒體電腦

      一、談話引入:

      1、看一下PowerPoint的動(dòng)畫演示——“歡迎進(jìn)入PowerPoint世界!”

      2、問:誰知道這是用什么編制的?(引出PowerPoint的重要性)那么,你認(rèn)為可能會(huì)在什么方面使用PowerPoint呢?(在高級(jí)的現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)中,公司重要的裝備:筆記本電腦。其中最重要的內(nèi)容是使用PowerPoint;教師教學(xué)中使用PowerPoint……)

      3、這節(jié)課,我們就來進(jìn)入PowerPoint的世界,看看究竟有啥本事。

      二、認(rèn)識(shí)PowerPoint:

      1、啟動(dòng)PowerPoint,單擊 “開始” →“程序” →“Microsoft PowerPoint”就可以啟動(dòng)它,啟動(dòng)后,我們?cè)龠x擇“空演示文稿”,點(diǎn)擊“確定”就可以了。然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框,這時(shí)我們選空白幻燈片,進(jìn)入PowerPoint編輯界面。

      2、認(rèn)識(shí)PowerPoint界面。

      A、提問:想一想這窗口和已學(xué)過的什么窗口相類似?(word)B、介紹標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、窗口控制按鈕、編輯區(qū)等界面內(nèi)容。C、介紹PowerPoint的五種不同的視圖

      PowerPoint有五種視圖模式,可在菜單“視圖”中切換。

      幻燈片視圖:可處理個(gè)別的幻燈片。

      (2)大綱視圖:直接處理幻燈片的標(biāo)題及文本段落內(nèi)容。(3)幻燈片瀏覽視圖:重組幻燈片的順序及選定播放效果。(4)備注頁(yè)視圖:可建立演示者的參考信息。

      (5)幻燈片放映模式:以全屏幕的電子簡(jiǎn)報(bào)方式播放出每一張幻燈片。

      三、練一練:

      1、制作第一張幻燈片

      學(xué)生對(duì)照書本的步驟,自己試制作一張幻燈片

      四、作品欣賞:展示學(xué)生優(yōu)秀作品,讓學(xué)生間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

      五、小結(jié)、質(zhì)疑:

      今天,我們認(rèn)識(shí)了PowerPoint。主要了解了在我們認(rèn)識(shí)了它的可以使用它制作一個(gè)演示稿,這種演示稿經(jīng)常被稱為幻燈片。操作過程中遇到什么困難,還需要解決?

      課題:進(jìn)入PowerPoint世界(2)

      教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作、播放、保存幻燈片的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難 點(diǎn):進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作、保存幻燈片的方法。教具:PowerPoint 課件、多媒體電腦

      一、談話引入:

      上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?,你們說PowerPoint有意思嗎?今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)PowerPoint的知識(shí)

      二、開始新課:

      1、師:上節(jié)課,在制作幻燈片時(shí),你遇到哪些困難需要老師幫助你解決的嗎?

      2、學(xué)生提問題,先讓學(xué)生之間交流,自己解決,如不能解決的再由老師幫助解決。

      3、學(xué)生再次嘗試制作幻燈片,熟悉輸入文字,改變字體、背景顏色等操作。

      4、教師:你想看看你的作品嗎?

      A、看著書的說明,進(jìn)行操作,發(fā)現(xiàn)問題請(qǐng)教周圍的同學(xué)或老師

      B、試一試,在視圖選擇區(qū)中,有五種視圖狀態(tài),依次單擊它們,感受它們有什么不同?找出哪一個(gè)是“幻燈片放映”?

      5、學(xué)習(xí)保存文件

      A、如果想將剛才制作的文件保存在自己的文件夾中,該怎樣保存? B、趕快看看書,找答案。

      C、學(xué)生回答保存的方法(邊說,邊保存。)D、這個(gè)方法與以前學(xué)過的什么保存方法相似?

      E、學(xué)生將自己的文件保存在自己的文件夾中,文件名為“P1

      三、練一練: P65頁(yè)的練一練:任選一題

      四、作品欣賞: 展示學(xué)生的優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)。

      五、小結(jié)、質(zhì)疑:

      1、今天,你學(xué)會(huì)了什么?

      2、操作過程中還遇到什么困難還需要老師解決?

      第二課 創(chuàng)建演示文稿

      教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用“項(xiàng)目清單”自動(dòng)版式制作名片;學(xué)習(xí)使用項(xiàng)目符號(hào);學(xué)會(huì)插入圖畫;學(xué)會(huì)調(diào)整圖形的大小位置。

      教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn):學(xué)習(xí)使用“項(xiàng)目清單”自動(dòng)版式制作名片;調(diào)整圖形的大小位置

      教具:PowerPoint 課件、多媒體電腦

      一、談話引入:

      出示一張名片,師:同學(xué)們,大家看,這是什么?你們看,一張名片既能了解到他的姓名,年齡、愛好,并可以通過E-Mail和他人取得聯(lián)系。名片,可以讓別人了解你,也可以幫助你了解別人,架起你與他人友誼的橋梁。這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)如何制作一張名片。

      二、開始新課:

      1、動(dòng)手設(shè)計(jì)名片:

      A、讓學(xué)生自學(xué)課本P68頁(yè)內(nèi)容,邊學(xué)邊試操作

      B、讓學(xué)生提出在操作中所遇到的問題,請(qǐng)周圍的同學(xué)或老師解決。C、學(xué)生再次操作

      2、讓名片漂亮起來,學(xué)習(xí)插入圖形 A、教師操作示范,學(xué)生領(lǐng)會(huì)操作要領(lǐng)。B、學(xué)生操作,教師巡視輔導(dǎo)。C、試一試:插入一條粗直線

      3、讓名片漂亮起來,學(xué)習(xí)插入項(xiàng)目符號(hào)

      學(xué)生自學(xué)課本P71內(nèi)容,然后自己小組操作,遇到不懂的問題再請(qǐng)教老師或同學(xué)。

      三、練一練: P70的練一練

      四、作品欣賞: 展示學(xué)生的優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)。

      五、小結(jié)、質(zhì)疑:

      1、今天,你學(xué)會(huì)了什么?

      2、操作過程中還遇到什么困難還需要老師解決?

      第三課 添加幻燈片(含表格)

      教學(xué)目標(biāo)

      1、學(xué)會(huì)“表格版式”的運(yùn)用;

      2、學(xué)會(huì)插入圖片的方法;

      3、進(jìn)一步熟悉調(diào)整圖片大小、位置。教 學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn):學(xué)會(huì)“表格版式”的運(yùn)用 教具 PowerPoint 軟件、多媒體電腦

      一、談話引入:

      (出示課表)大家看,這是什么?你們想制作一張這么漂亮的課表嗎?好,現(xiàn)在我們就開始動(dòng)手操作。

      二、學(xué)習(xí)課表設(shè)計(jì):(1)讓學(xué)生新建“新幻燈片”(2)輸入標(biāo)題欄:“XX的課表”,(3)插入6行6列表格

      (4)要求:黑體,字號(hào)60,字體“金黃色”(5)輸入課表信息

      字體:宋體,字號(hào):24,字色:“藍(lán)色”,第一列加粗(6)選擇背景色為淡紫色

      (7)插入圖片并調(diào)整好大小及位置運(yùn)用以前的知識(shí)插入圖(8)放映觀看效果

      三、閱讀課本 P73小提示

      四、練一練:

      1、制作一張自己的課表,然后放映出來,同學(xué)之間相互評(píng)價(jià),看誰的課表最漂亮。

      2、為自己設(shè)計(jì)一份“每天作息時(shí)間表”

      五、作品欣賞

      六、小結(jié)、質(zhì)疑:

      1、今天,你學(xué)會(huì)了什么?

      2、想一想:還可以用今天學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)什么?

      第四 五課 在幻燈片中插入圖片 聲音和影片

      教學(xué)目標(biāo) :

      1、學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”版式;

      2、靈活運(yùn)用已學(xué)的文字編輯與圖片插入方法 教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn):學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”版式 教具:PowerPoint 軟件、多媒體電腦

      一、談話引入:

      同學(xué)們,你們聽說過家譜嗎?家譜記錄著一個(gè)家族繁衍變遷,一般以父系記錄。這是XX的家譜(出示家譜),大家看看,他的家族有些什么人?今天,咱們就一起來學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”制家譜,你們喜歡嗎?

      二、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)家譜:

      (1)讓學(xué)生在書上寫出自己三代內(nèi)親的名字。(2)學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”

      A、新建PowerPoint文件,選擇“組織結(jié)構(gòu)”版式 B、添加標(biāo)題“XX家譜”:學(xué)生自己操作 要求:字體“黑體”、字號(hào)48號(hào)、字色“綠色” C、雙擊“添加組織結(jié)構(gòu)圖”,出現(xiàn)“編輯區(qū)”:教師講 解示范

      D、介紹圖標(biāo):教師講解示范

      E、輸入相關(guān)文字:教師講解示范,然后學(xué)生再操作

      F、示范添加部下、同事等的方法:教師講解示范,然后學(xué)生再操作 G、關(guān)閉編輯框:教師講解示范,然后學(xué)生再操作

      H、調(diào)整結(jié)構(gòu)圖位置、大小:教師講解示范,然后學(xué)生再操作 I、設(shè)置背景顏色:教師講解示范,然后學(xué)生再操作

      三、練一練:

      1、設(shè)計(jì)一張自己家族的家譜,并保存文件。

      2、為你們班設(shè)計(jì)班級(jí)管理結(jié)構(gòu)圖

      四、作品欣賞

      五、小結(jié)、質(zhì)疑:

      1、今天,你學(xué)會(huì)了什么?

      2、你還能用今天所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)什么呢?

      第六課:幻燈片的復(fù)制、移動(dòng)和刪除

      教學(xué)目標(biāo)

      1、學(xué)會(huì)運(yùn)用表格排版;

      2、學(xué)在表格中插入文字和圖片 教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn):學(xué)會(huì)運(yùn)用表格排版

      教具:PowerPoint 軟件、多媒體電腦、一些有關(guān)中山的資料

      一、談話引入:

      (出示電子報(bào))大家看,這張圖文并茂,知識(shí)豐富的電子報(bào),你們喜歡嗎?讓我們一起動(dòng)手做一做!

      二、學(xué)習(xí)制作電子報(bào)表格:(1)新建“空白文檔版式”(2)插入表格:4行3列

      (3)對(duì)照范例,將表格合并成6個(gè)板塊:報(bào)題欄A,導(dǎo)讀欄B,內(nèi)容欄C、D、E,間隔欄F,編者欄G 小提示(合并方法):

      A、選取要合并的兩個(gè)單元格,B、單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“合并單元格”選項(xiàng)

      C、對(duì)照?qǐng)D,進(jìn)行多次重復(fù)合并,即可得到需要的效果 D、根據(jù)需要,調(diào)整每個(gè)單元格的大小

      三、學(xué)習(xí)制作報(bào)題欄

      A、在“A”單元格中輸入“美麗家鄉(xiāng)”,B、選擇字體“黑色”,C、字號(hào)60

      D、字體顏色任選。E、插入所需的剪貼畫。

      四、練一練:

      1、設(shè)計(jì)一份電子報(bào)版面和報(bào)題欄

      2、將完成的電子報(bào)保存在自己的文件夾中

      五、作品欣賞

      六、小結(jié)、質(zhì)疑:

      1、今天,你學(xué)會(huì)了什么?

      2、操作過程中遇到什么困難,還需要解決?

      第七 八課 圖片編輯 修飾幻燈片

      教學(xué)目標(biāo)

      1、進(jìn)一步學(xué)會(huì)運(yùn)用表格排版;

      2、熟練掌握在表格中插入文字和圖片

      教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn):熟練地在表格中插入文字和圖片 教具:PowerPoint 軟件、多媒體電腦

      一、談話引入:這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)制作電子報(bào)的排版

      二、學(xué)習(xí)制作導(dǎo)讀欄:

      1、教師演示

      (1)在“B”單元格中插入“自選圖形”,并調(diào)整好大小與位

      (2)在繪圖工具欄中單擊“垂直”文本框,并移到“B”處,輸入“本期導(dǎo)讀”,選擇字體“楷體加粗”,字號(hào)24號(hào),字色“藍(lán)色”

      (3)用同樣的方法在“B”處插入“水平文框”,輸入其它文字。(4)將自選圖形填充為黃色。

      2、學(xué)生操作。

      三、教學(xué)制作正文欄

      1、教師演示:

      (1)打開Word文檔“中山的來歷”,并復(fù)制到單元格“C”處。(2)改變標(biāo)題、正文字體、字號(hào)、及字色等 要求:標(biāo)題:字體“新魏體”、字號(hào)24,字色“紅色” 正文:字體“宋體”、字號(hào)16,字色“黑色”(3)同理添加單元格中“D”、“E”中的內(nèi)容

      (4)在單元格“C”和“E”之間添加圖片,右鍵單擊添加的圖片,置于底層。

      2、學(xué)生操作

      四、教學(xué)制作編者欄:

      1、教師操作示范

      (1)在單元格G中插入“淡色長(zhǎng)方形”

      (2)單擊右鍵,選擇“添加文本”項(xiàng),輸入所編者等信息(3)選中所有文字,設(shè)置文字字體、字號(hào)、顏色等

      五、練一練:繼續(xù)完成上節(jié)課未完成的電子報(bào)

      六、作品欣賞

      七、小結(jié)、質(zhì)疑:

      1、今天,你學(xué)會(huì)了什么?

      2、操作過程中遇到什么困難,還需要解決?

      第九 十課 使用模板 使用自動(dòng)版式

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)熱字超鏈接;

      2、鏈接原來已有文件。

      教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn):學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)熱字超鏈接 教具:PowerPoint 軟件、多媒體電腦

      一、談話引入:

      出示范例,師:請(qǐng)同學(xué)們看,這份電子報(bào)中主編張小小添加了一條下劃線,它有什么作用?(單擊放映幻燈片)你們知道了嗎?對(duì),這個(gè)功能就叫做超級(jí)鏈接,當(dāng)我們的電子報(bào)版面越多,信息容量也越大,將信息分類,就便于閱讀。超級(jí)鏈接就是實(shí)現(xiàn)我們隨心所欲閱讀的關(guān)鍵。你們想學(xué)會(huì)這本領(lǐng)嗎?好,我們這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)超級(jí)鏈接的方法。(出示課題:學(xué)做電子報(bào)——超級(jí)鏈接)

      二、學(xué)習(xí)超級(jí)鏈接的方法:

      (1)讓學(xué)生閱讀課文P88第一段,思考:建立超級(jí)鏈接需要什么條件。(2)添加第二版 A、打開“美麗家鄉(xiāng)”

      B、單擊“插入新幻燈片”,選擇“組織結(jié)構(gòu)圖”,單擊“確定 C、輸入相關(guān)資料

      (3)教師示范,學(xué)習(xí)怎樣編輯超級(jí)鏈接 A、打開“美麗家鄉(xiāng)”

      B、選中“本期導(dǎo)讀”中的“中山名人第二版”

      C、單擊右鍵,出現(xiàn)快捷菜單,然后單擊“超級(jí)鏈接” D、在“插入超鏈接”對(duì)話框中,單擊左列“本文檔中的位置” E、選中對(duì)話框中幻燈片標(biāo)題中“中山名人譜”,單擊確定.F、按F5,播放映幻燈片,單擊“中山名人”,即可接到“中山名人譜”頁(yè)面。(4)學(xué)生試著操作。

      三、練一練:

      將自己的電子報(bào)中的編者與自己的名片之間實(shí)現(xiàn)超級(jí)鏈接

      四、作品欣賞

      五、小結(jié)、質(zhì)疑:

      1、今天,你學(xué)會(huì)了什么?

      2、操作過程中遇到什么困難還需要解決?

      課題:學(xué)做電子報(bào)——設(shè)計(jì)按鈕 教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)按鈕,實(shí)現(xiàn)超鏈接 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)按鈕實(shí)現(xiàn)超鏈接 教具:PowerPoint 軟件、多媒體電腦

      一、談話引入:

      師:在放映中,怎樣才能隨心所欲回到首頁(yè)呢?按鈕是我們的好幫手,今天我們一起來學(xué)習(xí)《學(xué)做電子報(bào)——設(shè)計(jì)按鈕》,板書課題。

      二、學(xué)習(xí)制作按鈕

      (1)打開文檔“美麗中山”的第二張。(2)單擊幻燈片放映,選擇動(dòng)作按鈕。

      (3)將鼠標(biāo)移到右下角,輕輕拖動(dòng),放手時(shí)出現(xiàn)“動(dòng)作設(shè) 置”對(duì)話框。選擇超級(jí)鏈接到哪一張幻燈片。(4)在新的對(duì)話框中選擇“幻燈片1”,單擊“確定”。(5)再單擊“確定”,設(shè)置結(jié)束。(6)放映一次,檢查效果。

      三、練一練:

      將你的電子報(bào)每個(gè)頁(yè)面間建立熱字或按鈕鏈接,并保存文 件。

      四、作品交流

      五、小結(jié)、質(zhì)疑:

      1、今天,你學(xué)會(huì)了什么?

      2、操作過程中遇到什么困難還需要解決?

      第十一課 幻燈片的切換

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)添加、調(diào)整幻燈片;

      2、學(xué)會(huì)制作表格式目錄;

      3、進(jìn)一步熟悉“超級(jí)鏈接”設(shè)置

      教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn):學(xué)會(huì)制作表格式目錄 教具:PowerPoint 軟件、同一主題的照片若干張

      一、談話引入:

      出示范例,師:看,這是一個(gè)電子相冊(cè),你能看出它包括哪些內(nèi)容嗎?現(xiàn)在,讓我們一起來設(shè)計(jì)吧。

      二、學(xué)習(xí)制作照片與注釋:讓學(xué)生看書自學(xué),再動(dòng)手操作。

      三、練一練:

      1、自選主題,制作電子相冊(cè),要求:要有目錄和五張以上照片。

      2、在自己的相冊(cè)中設(shè)置超鏈接

      四、作品欣賞與交流

      五、小結(jié)、質(zhì)疑:

      1、今天,你學(xué)會(huì)了什么?

      2、操作過程中遇到什么困難還需要解決?

      第十二課 自定義動(dòng)畫

      教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)在母版中制作放映控制按鈕

      教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn):學(xué)會(huì)在母版中制作放映控制按鈕 教具:PowerPoint 軟件、多媒體電腦

      一、談話引入:

      大家看,這是“我的電子相冊(cè)”,在第一頁(yè),它多了組共四個(gè)按鈕。如果我們要在其它每一張燈片,同一位置也要有一組同樣格式、同樣內(nèi)容的按按鈕,要一張一張地設(shè)計(jì),多麻煩呀!有沒有更好的解決辦法呢?有,那就是在“母版”中設(shè)計(jì)。今天,我們就學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容。

      二、開始學(xué)習(xí):

      1、教師示范:

      A、單擊“視圖”——“母版”——“幻燈片母版”B、插入文本框,C、在左上角定好光標(biāo)D、位置,E、然后輸入“目錄”,F(xiàn)、改自己喜歡的顏色和陰影樣式。G、用同H、樣的方法制作“第一張”“最后一張”“結(jié)束”文本框。I、用鼠標(biāo)J、對(duì)“第一張”“最后一張”“結(jié)束”文本框進(jìn)行超級(jí)連接。K、單擊“母版”關(guān)閉按鈕。

      2、學(xué)生練習(xí),教師巡視。

      三、練一練:

      為自己的電子報(bào)在母版中制作放映控制按鈕,存檔。

      四、作品欣賞

      五、小結(jié)、質(zhì)疑

      第十三課 標(biāo)注工具使用

      教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)制作背景及制作放映切換效果

      教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn):學(xué)會(huì)制作背景及制作放映切換效果

      教具:PowerPoint 軟件、多媒體電腦

      一、談話引入:

      師:我們已經(jīng)制作了自己的相冊(cè),你想讓你的相冊(cè)每一頁(yè)都風(fēng)格一致嗎?出示范例。好,現(xiàn)在我們一起動(dòng)手操作。

      二、學(xué)習(xí)新課: 制作統(tǒng)一背影

      1、教師示范:

      A、打開“我的相冊(cè)”中“目錄頁(yè)”選擇菜單“格式”中的“背景”命令,選擇背景顏色。B、按“確定”按鈕,返回“背景”對(duì)話框后選擇“全部應(yīng)用”按鈕。

      2、學(xué)生嘗試操作,教師巡視。制作放映切23 換效果

      1、教師示范

      A、單擊“幻燈片放映”中的“幻燈片切B、換”命令。C、在打開的對(duì)話框中選“效果”列表中的“隨機(jī)”項(xiàng)。D、選擇“切E、換速度”為中速。F、在“換頁(yè)方式”中設(shè)置“單擊鼠標(biāo)G、換頁(yè)”項(xiàng)和“每隔”項(xiàng)并輸入10秒,H、還可以在“聲音”列表中選擇換頁(yè)聲音I、單擊“全部應(yīng)用”按鈕,J、切K、換設(shè)置將應(yīng)用于每一頁(yè)幻燈片。L、選擇菜單“幻燈片放映”中的“設(shè)置放映方式”命令,M、在打開的對(duì)話框中設(shè)置“循環(huán)放映”,N、“按ESC鍵終止項(xiàng)”。

      2、學(xué)生嘗試操作。

      三、練一練:

      為自己的電子相冊(cè)設(shè)置背景和放映切換效果并存盤。

      四、作品欣賞

      五、小結(jié)、質(zhì)疑:

      1、今天,你學(xué)會(huì)了什么?

      2、操作過程中遇到什么困難還需要解決?

      第十四課 演示控制

      教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)圖表式的運(yùn)用 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)圖表式的運(yùn)用

      教具:PowerPoint 軟件、多媒體電腦、統(tǒng)計(jì)表

      一、談話引入:

      出示范例:看,這是咱們中隊(duì)隊(duì)員參加課外活動(dòng)情況,這張統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖有什么優(yōu)點(diǎn)?對(duì),可以讓我們一目了然地知道咱們中隊(duì)參加課外活動(dòng)的情況,今天,讓我們也一起來做一回小小統(tǒng)計(jì)師,學(xué)習(xí)圖版式的運(yùn)用,好嗎?

      二、教師示范,開始制作

      1、新建“圖表版式”幻燈片。

      2、在“標(biāo)題欄”中輸入“六一中隊(duì)參加課外活動(dòng)情況”,定義字體“黑色”,字號(hào)“36”,字色“藍(lán)色”。

      3、雙擊“添加圖表”更改表格內(nèi)容。

      4、選擇“餅圖”,單擊確定,即可自動(dòng)生成書中樣式。

      三、練一練:

      1、學(xué)生操作,教師巡視,指導(dǎo)學(xué)生操作。

      2、討論:想一想,在生活中還有什么時(shí)候可以用上這個(gè)知識(shí)?

      3、請(qǐng)調(diào)查班上同學(xué)上網(wǎng)情況,先填表再制作餅圖或方柱圖。

      四、作品欣賞

      五、小結(jié)、質(zhì)疑:

      1、今天,你學(xué)會(huì)了什么?

      2、操作過程中遇到什么困難還需要解決?

      第十五課 超級(jí)鏈接

      教學(xué)目標(biāo):綜合運(yùn)用插入圖畫、文字

      教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn):綜合運(yùn)用插入圖畫、文字、音樂

      教具:PowerPoint 軟件、多媒體電腦、音樂

      一、談話引入:

      在節(jié)日到來之際,向你的親人、老師、朋友表達(dá)你的祝福,是件美好的事。如果能送上自己親手制作的賀卡,那更能表達(dá)自己的感情了!看,這是老師制作的一張賀卡,你們想制作嗎?現(xiàn)在,讓我們一起來動(dòng)手做吧!

      二、學(xué)習(xí)制作過程

      1、學(xué)生看書自學(xué),小組交流。

      2、教師巡視,指導(dǎo)學(xué)生操作。

      三、練一練:

      制作一張教師卡送給你最喜歡的老師。

      四、作品欣賞

      五、小結(jié)、質(zhì)疑:

      1、今天,你學(xué)會(huì)了什么?

      2、操作過程中遇到什么困難還需要解決?

      第十六課 超級(jí)鏈接課題:禮花朵朵

      --用PowerPoint制作禮花綻放的效果 演示:

      一、繪制禮花。

      1.運(yùn)行PowerPoint,選擇“空演示文稿”后點(diǎn)擊“確定”。在“新幻燈片”窗口中選擇“空白”新建一張幻燈片后,點(diǎn)擊“確定”。在“視圖”菜單的“工具欄”中選中“繪圖”工具。在PowerPoint程序窗口中就出現(xiàn)了繪圖工具欄了,單擊繪圖工具欄的

      “自選圖形”按鈕,在擴(kuò)展中選擇“線條”中的“直線”工具和“星與旗幟”欄中的“五角星”命令繪制一朵禮花,用“填充”工具為五角星填上顏色,并設(shè)置好線條的大小、線型和顏色。

      2.用繪圖工具欄中的“組合”命令,將繪制好的禮花組合,并用編輯菜單中的“復(fù)制”和“粘貼”命令,復(fù)制若干朵禮花到幻燈片的相關(guān)位置。對(duì)其中的一些禮花取消組合,重新設(shè)置五角星和線條的顏色后再重新組合,并調(diào)整禮花的大小、形狀和位置。

      二、添加背景。

      1.用Windows自帶的“畫圖”軟件繪制一個(gè)背景,用bmp或jpg格式保存在電腦硬盤中備用,要注意的是為了突出禮花在夜空中綻放的效果,背景的顏色要暗一些。

      2.用PowerPoint的“格式”菜單下的“背景”命令,打開“背景”窗口,點(diǎn)擊“小倒三角”,在擴(kuò)展中選擇“填充效果”命令。在“填充效果”窗口中選擇“圖片”標(biāo)簽卡,再選擇“選擇圖片”按鈕,選擇你剛才做好的背景圖形,點(diǎn)擊“確定”后,將繪制好的背景插入幻燈片中(在“背景”窗口中點(diǎn)擊“全部應(yīng)用”就能插入了)。這樣,一張帶背景的幻燈片就做好了。

      三、設(shè)置動(dòng)畫。

      1.點(diǎn)擊PowerPoint“幻燈片放映”菜單中的“自定義動(dòng)畫”命令,系統(tǒng)彈出“自定義動(dòng)畫”對(duì)話框。首先,選擇“時(shí)間和順序”標(biāo)簽,在右下角的“啟動(dòng)畫面”欄中選擇“在前一事件后”,并設(shè)置啟動(dòng)時(shí)間為0秒或1秒。

      接著,選擇“自定義動(dòng)畫”窗口中的“效果”標(biāo)簽,將每組禮花的播放效果設(shè)為“盒狀展開”,“播放動(dòng)畫后隱藏”,聲音設(shè)為“爆炸”。

      2.如果你想讓禮花連續(xù)循環(huán)綻放,先打開“幻燈片放映”菜單中的“幻燈片切換”命令,將“換頁(yè)方式”設(shè)為每隔0秒換頁(yè)。然后執(zhí)行“幻燈片放映中”菜單中的“設(shè)置放映方式”命令,打開“設(shè)置放映方式”對(duì)話框,選中“循環(huán)放映,按ESC鍵終止”項(xiàng),將放映方式設(shè)為循環(huán)播放。

      小組合作并相互演示作品(培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和解決問題的能力)

      第二篇:小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)教案

      第1課 尋找“蝸牛圖”

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)登錄網(wǎng)站,瀏覽網(wǎng)頁(yè)。

      2、掌握瀏覽網(wǎng)頁(yè)的小技巧。

      3、學(xué)會(huì)保存網(wǎng)頁(yè)中的圖片。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話

      二、新授:

      三、上機(jī)操作(一)、登錄網(wǎng)站

      1、啟動(dòng)IE瀏覽器

      單擊任務(wù)欄中的“IE瀏覽器”圖標(biāo),或雙擊桌面上的圖標(biāo)啟動(dòng)IE瀏覽器。

      2、認(rèn)識(shí)IE瀏覽器窗口

      單擊IE瀏覽器圖標(biāo),啟動(dòng)IE 認(rèn)識(shí)IE瀏覽器窗口

      二、瀏覽網(wǎng)頁(yè)(以“童趣網(wǎng)”為例)

      1、登錄“童趣網(wǎng)”網(wǎng)站 網(wǎng)址:http://004km.cn

      2、通過“超鏈接”瀏覽網(wǎng)頁(yè)

      (1)瀏覽“童趣網(wǎng)”的首頁(yè),看看這個(gè)網(wǎng)站上有哪些欄目。

      (2)將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到“童趣網(wǎng)”導(dǎo)航欄中的標(biāo)題“兒童”,觀察鼠標(biāo)指針的變化。單擊鼠標(biāo)后,發(fā)生怎樣的變化?

      (3)在網(wǎng)站中找到“動(dòng)手又動(dòng)腦”欄目,并通過“超鏈接”打開“猜猜我是誰”。

      3、瀏覽小技巧

      正確使用工具按鈕,了解它們的功能

      a 后退按鈕和前進(jìn)按鈕:瀏覽器能夠記住它啟動(dòng)后我們?yōu)g覽過的每一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。單擊這兩個(gè)按鈕,就可以打開在當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)之前,之后瀏覽過的網(wǎng)頁(yè)。b停止按鈕:又是打開一個(gè)網(wǎng)頁(yè)過慢,單擊這個(gè)按鈕,可以停止打開操作。c 刷新按鈕:如果打開的網(wǎng)頁(yè)中有無法顯示的信息,或者想獲得最新版本的網(wǎng)頁(yè),可單擊該按鈕

      三、保存網(wǎng)頁(yè)中的圖片(以“蝸牛圖”為例)

      1、查看“猜猜我是誰”中的圖片,找到“蝸牛圖”

      2、保存圖片至指定位置

      四、教學(xué)小結(jié):

      這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么,哪些你學(xué)會(huì)了?哪些還不會(huì)?

      五、教學(xué)后記:

      第2課 猜猜我是誰

      教學(xué)目標(biāo)

      1、學(xué)會(huì)收藏網(wǎng)址。

      2、學(xué)會(huì)分類保存網(wǎng)頁(yè)上的圖片。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話

      二、新授:

      三、上機(jī)操作

      (一)、收藏網(wǎng)址(以“童趣網(wǎng)”為例)

      1、登錄網(wǎng)頁(yè) 登錄“童趣網(wǎng)”(http://004km.cn)首頁(yè)

      2、收藏網(wǎng)址

      單擊收藏菜單中的添加到收藏夾命令。

      名稱框中是默認(rèn)的網(wǎng)頁(yè)名稱,單擊確定。網(wǎng)頁(yè)被收藏后,只要在收藏夾列表中單擊即可。

      (二)、分類保存網(wǎng)頁(yè)上的圖片 在保存文件夾之前,先準(zhǔn)備專用文件夾

      1、建立圖片文件夾

      第1步,選取文件夾位置; 第2步,創(chuàng)建新文件夾; 第3步,給文件夾命名。

      2、分類保存圖片文件

      將“猜猜我是誰”中的圖片按照連數(shù)字或字母的不同,分別保存到已建立的相關(guān)文件夾中。

      技術(shù)小辭典

      1、創(chuàng)建文件夾的多種方法

      方法1:執(zhí)行“文件”——“新建”——“文件夾”命令; 方法2:右擊鼠標(biāo),在快捷菜單中選取“新建”——“文件夾”。

      2、重命名文件夾

      方法1:?jiǎn)螕舸案裰小拔募臀募A任務(wù)”中的“重命名這個(gè)文件夾”選項(xiàng),原文件名會(huì)反色顯示,此時(shí)輸入新的文件名即可;

      方法2:右擊文件夾,在快捷菜單中選擇“重命名”命名,輸入新的文件名。

      四、教學(xué)小結(jié):

      這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么,哪些你學(xué)會(huì)了?哪些還不會(huì)?

      五、教學(xué)后記:

      第3課 搜集繪畫技巧

      教學(xué)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)常用的搜索引擎。

      2、嘗試使用關(guān)鍵字搜索的方法,在因特網(wǎng)上搜集相關(guān)資料。

      3、會(huì)建立專用文件夾來保持資料。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話

      二、新授:

      三、上機(jī)操作

      一、認(rèn)識(shí)常用的搜索引擎

      搜索引擎:指自動(dòng)從因特網(wǎng)搜集信息,經(jīng)過一定整理以后,提供給用戶進(jìn)行查詢的系統(tǒng)。搜索引擎有很多,在我國(guó)比較常用的有:百度、Google谷歌、雅虎中國(guó)、搜狐、新浪等。

      二、使用關(guān)鍵詞搜索的方法搜集信息

      以百度搜索為例,使用搜索引擎搜索網(wǎng)頁(yè)時(shí),通常使用的一種方法就是“關(guān)鍵詞搜索”;

      第1步,代開“百度”網(wǎng)址,在“百度”搜索引擎的頁(yè)面中,輸入需要查找內(nèi)容的關(guān)鍵詞“畫圖軟件 技巧”,然后單擊一下“百度一下”按鈕,或按下“回車鍵”,搜索引擎即可開始搜索,并將搜索結(jié)果顯示出來;

      第2步,查閱搜索結(jié)果的內(nèi)容提要,找到相應(yīng)的資料,點(diǎn)擊相應(yīng)超鏈接打開這個(gè)網(wǎng)頁(yè),查看具體內(nèi)容是否與需求相符。

      三、保存網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)頁(yè)上的文字

      (1)在個(gè)人文件夾中創(chuàng)建專用文件夾“畫圖軟件技巧”,用來保存文件;(2)保存網(wǎng)頁(yè),在IE瀏覽器窗口中,單擊“文件”——“另存為”,即可保存網(wǎng)頁(yè)文件。

      (3)保存網(wǎng)頁(yè)上的文字

      網(wǎng)頁(yè)上的文字可以單獨(dú)保存在計(jì)算機(jī)中;

      拖動(dòng)鼠標(biāo)選定的文字,擊右鍵,在快捷菜單中點(diǎn)選“復(fù)制”,就可以將選定的文字復(fù)制進(jìn)入剪貼板中,再將這些文字粘貼進(jìn)“寫字板”或“記事本”中,保存這個(gè)“寫字板”或“記事本”文件即可把文字保存下來。

      四、教學(xué)小結(jié):

      這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么,哪些你學(xué)會(huì)了?哪些還不會(huì)?

      五、教學(xué)后記:

      第4課 看圖寫童謠

      教學(xué)目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)使用專門的“文字處理軟件”Wicrosoft Word來輸入童謠。

      2、初步了解Word窗口,嘗試輸入自己的童謠作品。

      3、設(shè)置童謠的字體格式和段落格式,對(duì)文字進(jìn)行美化。

      4、建立專用的童謠文件夾,并將作品保存在這個(gè)文件夾中。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話

      二、新授:

      三、上機(jī)操作

      (一)、啟動(dòng)word,認(rèn)識(shí)word窗口

      1、啟動(dòng)word 單擊“開始”按鈕,在所有程序中,單擊microsoft word,即可啟動(dòng)“word”程序。

      2、認(rèn)識(shí)word程序的窗口

      (二)、輸入童謠 提示一

      (1)在編輯區(qū)輸入文字之前,需調(diào)用一種拼音輸入法;

      (2)在光標(biāo)后輸入文字,輸入一行后按下“回車鍵”可換到下一行輸入。移動(dòng)光標(biāo)的方法:

      鍵盤上的光標(biāo)移動(dòng)鍵,可以向上、下、左、右四個(gè)方向移動(dòng)光標(biāo)位置。

      鼠標(biāo)也可以移動(dòng)光標(biāo)。刪除錯(cuò)字的方法:

      按下鍵盤上的退格鍵,刪除光標(biāo)前面的字符。

      按下鍵盤上的刪除鍵,刪除光標(biāo)后面的字符。提示二

      當(dāng)文中出現(xiàn)重復(fù)的字、詞、句、段時(shí),可以使用“復(fù)制”——“粘貼”的方法,快速地獲得文字復(fù)本,在“畫圖”中復(fù)制圖形的方法

      先選定需要復(fù)制的文字

      (1)在“編輯”菜單中,單擊“復(fù)制”命令,再將光標(biāo)定位在需要粘貼文字的位置,單擊“粘貼”命令;

      (2)單擊“常用”工具欄中的“復(fù)制”按鈕,然后將光標(biāo)定位在需要粘貼文字的位置,單擊“粘貼”按鈕即可。

      (三)、設(shè)置文字的字體格式和段落格式

      1、字體格式——設(shè)置字體、字號(hào)、字體顏色、加粗

      2、段落格式——設(shè)置各行居中

      (四)、保存文件至專用文件夾

      (1)在指定位置創(chuàng)建新文件夾“童謠”

      (2)單擊“常用工具欄”中的“保存”按鈕,或是執(zhí)行“文件”——“保存”命令,即可保存文件至“童謠”文件夾。

      (五)、退出word

      四、教學(xué)小結(jié):

      這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么,哪些你學(xué)會(huì)了?哪些還不會(huì)?

      五、教學(xué)后記:

      第5課 童謠配圖

      教學(xué)目標(biāo)

      1、學(xué)會(huì)對(duì)頁(yè)面進(jìn)行設(shè)置。

      2、使用“插入”→“圖片” →“來自文件”命令插入相關(guān)的圖片。

      3、學(xué)會(huì)設(shè)置文字的字體格式和段落格式,使作品更加美觀,并充滿頁(yè)面。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話

      二、新授:

      三、上機(jī)操作

      (一)、啟動(dòng)word,打開保存的童謠文件 方法一:執(zhí)行“文件”——“打開”命令。

      方法二:?jiǎn)螕簟俺S霉ぞ邫凇敝械摹按蜷_”工具按鈕。

      (二)、按要求設(shè)置頁(yè)面

      (1)執(zhí)行“文件”——“頁(yè)面設(shè)置”命令,在彈出的“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框中設(shè)置頁(yè)面,一般要設(shè)置三項(xiàng)內(nèi)容:紙型(紙張大小)、頁(yè)邊距、方向。(2)按要求進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置

      (三)、插入并設(shè)置相關(guān)的童謠圖片

      1、插入圖片

      2、設(shè)置圖片格式(1)調(diào)整圖片大小

      (2)調(diào)整圖片位置——設(shè)置“文字環(huán)繞”

      (四)、設(shè)置字體格式和段落格式,美化整個(gè)頁(yè)面

      每一首童謠字?jǐn)?shù)不同,所配合的圖片大小也不同。怎樣才能恰好充滿一頁(yè)呢?除了調(diào)整圖片的大小、位置之外,還可以調(diào)整字體的大小、行與行之間的行距,行距越大,文本所占空間就越大。

      (五)、保存文件,退出word

      四、教學(xué)小結(jié):

      這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么,哪些你學(xué)會(huì)了?哪些還不會(huì)?

      五、教學(xué)后記:

      第6課 我的童謠創(chuàng)作

      教學(xué)目標(biāo)

      1、按規(guī)定設(shè)置頁(yè)面,字體格式和段落格式根據(jù)需要自己設(shè)定。

      2、學(xué)會(huì)從剪輯庫(kù)中搜索剪貼畫,插入文檔。

      3、學(xué)習(xí)插入“藝術(shù)字”。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話

      二、新授:

      三、上機(jī)操作

      (一)、輸入自己的童謠作品

      啟動(dòng)word,新建一個(gè)文檔,按要求設(shè)置頁(yè)面后,輸入課前創(chuàng)作的童謠作品,并保存到“童謠”文件夾中。

      頁(yè)面設(shè)置要求:紙型:B5;頁(yè)邊距:上、下邊距各2厘米,左、右邊距各2.5厘米;方向:橫向。

      (二)、插入剪貼畫

      (1)確定圖片插入點(diǎn)后,執(zhí)行“插入“——“圖片”——“剪貼畫”命令,word窗口右側(cè)出現(xiàn)“插入剪貼畫”窗格。

      (2)在“剪貼畫”中進(jìn)行“關(guān)鍵詞”搜索,找到圖片后,單擊插入。(3)設(shè)置剪貼畫格式——調(diào)整大小、環(huán)繞方式。

      (三)、插入藝術(shù)字,制作標(biāo)題

      1、插入藝術(shù)字 藝術(shù)字也是一種圖片

      2、設(shè)置藝術(shù)字——調(diào)整大小、環(huán)繞方式

      (四)、修飾整個(gè)文檔,保存文件

      要求:根據(jù)文檔情況,進(jìn)一步設(shè)置文本的字體格式、段落格式,也可以再插入一兩張相關(guān)的剪貼畫,使圖文充滿一頁(yè)。

      四、教學(xué)小結(jié):

      這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么,哪些你學(xué)會(huì)了?哪些還不會(huì)?

      五、教學(xué)后記:

      第7課 我的計(jì)算機(jī)屏幕我做主

      教學(xué)目標(biāo)

      1、先要明確以前自己整理過的圖片文件的保存位置;

      2、使用其他同學(xué)的作品時(shí),要得到作者的同意;

      3、將光盤、網(wǎng)絡(luò)中的圖片文件設(shè)置成桌面背景時(shí),要先將圖片復(fù)制到自己的硬

      盤中。

      4、嘗試設(shè)置各種類型的屏保。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話

      二、新授:

      三、上機(jī)操作

      (一)、設(shè)置個(gè)性的桌面背景

      在桌面背景空白處右擊鼠標(biāo),可以在菜單中發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫做“屬性”的項(xiàng)目,單擊“屬性”打開畫面。

      1、根據(jù)現(xiàn)有的圖片改變桌面背景,當(dāng)選擇桌面背景圖片時(shí),窗口左側(cè)的“背景”中有一些圖片可以選擇。

      2、選擇自己畫的圖片;如果希望用自己繪制的圖畫作為桌面,使用“瀏覽”按鈕,找到自己保存的圖片文件。

      3、居中、平鋪、拉伸的問題

      (二)、保存桌面或窗口畫面 保存全屏幕圖像按鍵 printscreen 保存活動(dòng)窗口圖像 alt+printscreen

      (三)屏幕保護(hù)的選擇

      1、了解屏幕保護(hù)的意義

      2、屏幕保護(hù)的設(shè)置 字幕屏保

      利用“三維文字”屏保 飛越星空

      嘗試使用“圖片收藏幻燈片”屏保

      3、屏幕保護(hù)的密碼

      四、教學(xué)小結(jié):

      這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么,哪些你學(xué)會(huì)了?哪些還不會(huì)?

      五、教學(xué)后記:

      第8課 探尋計(jì)算機(jī)的內(nèi)部功能

      教學(xué)目標(biāo)

      1、學(xué)會(huì)在計(jì)算機(jī)中進(jìn)行日期和時(shí)間的查詢。

      2、學(xué)會(huì)查閱時(shí)區(qū)。

      3、學(xué)習(xí)播放音樂和電影的軟件。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話

      二、新授:

      三、上機(jī)操作

      查閱計(jì)算機(jī)日歷

      (一)、打開“日期和時(shí)間 屬性”

      當(dāng)鼠標(biāo)指針指向屏幕右下角的時(shí)間時(shí),指針上還會(huì)顯示出當(dāng)天的年、月、日。雙擊時(shí)間區(qū)域,就可以打開如圖所示的“日期和時(shí)間 屬性”對(duì)話框,厘米那有我們很熟悉的年、月、日以及指針式和數(shù)字式的鐘表。

      (二)、調(diào)整日期和時(shí)間

      在日期的“月”和“年”調(diào)整框中,用右側(cè)的箭頭可以改變?cè)路莺湍攴?,就像翻閱日歷一樣。使用同樣的方法,可以在數(shù)字式的鐘表上面調(diào)整時(shí)間。

      (三)、查閱時(shí)區(qū)

      在“日期和時(shí)間 屬性”的“時(shí)區(qū)”選項(xiàng)卡上可以發(fā)現(xiàn),北京的時(shí)區(qū)顯示是“GMT+08:00”。通過改變時(shí)區(qū),我們可以計(jì)算出各地的時(shí)間相差。

      (四)、特殊的“幫助”

      “日期和時(shí)間 屬性”標(biāo)題欄的右上角,有一個(gè)“?”按鈕,它就是“日期

      和時(shí)間 屬性”的“幫助”。

      欣賞自己的影音中心

      (一)、播放音樂和電影的軟件

      (二)、打開并播放音樂或電影的文件

      (三)、調(diào)整聲音大小

      (四)、調(diào)整電影畫面大小

      五、其他播放影音的軟件

      如 暴風(fēng)影音,千千靜聽等

      四、教學(xué)小結(jié):

      這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么,哪些你學(xué)會(huì)了?哪些還不會(huì)?

      五、教學(xué)后記:

      第9課 小小多媒體作品的文字說明和圖片注釋

      教學(xué)目標(biāo)

      1、認(rèn)識(shí)和了解演示文稿軟件“PowerPoint”。

      2、學(xué)習(xí)將文字加入幻燈片中。

      3、保存作品。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話

      二、新授:

      三、上機(jī)操作

      “操作系統(tǒng)的潛能”文字說明

      (一)、啟動(dòng)powerpoint,認(rèn)識(shí)powerpoint窗口

      在啟動(dòng)“word”的位置旁邊,我們可以找到“mircosoft powerpoint”,單擊它就可以啟動(dòng)powerpoint。

      (二)、認(rèn)識(shí)powerpoint窗口

      認(rèn)識(shí)標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄、格式工具欄、繪圖工具欄、狀態(tài)欄等

      (三)、幻燈片的封面和文本框

      建演示文稿的第一張幻燈片,也是這個(gè)演示文稿的封面,它能告訴我們演示文稿的主題內(nèi)容是什么。

      與“word”輸入文字不同的是,powerpoint的文字要輸入在“文本框”中,文本框中的文字也可以改變“字體”和“大小”,而且文本框可以像word中的圖片一樣改變大小和位置。

      (四)、插入新幻燈片

      封面制作完成后,就需要開始制作幻燈片的正文。正文需要在一張新的幻燈片上完成。單擊“格式工具欄”上的“新幻燈片”按鈕,可以插入一張新的幻燈片。

      根據(jù)自己設(shè)計(jì)的這一頁(yè)幻燈片的內(nèi)容,可以在“幻燈片版式”中改變幻燈片的版面,從而更合理地布置內(nèi)容。

      (五)、在幻燈片中添加文字

      使用“復(fù)制”——“粘貼”的方法,將前一單元保存的“軟件使用文字說明”粘貼到幻燈片的文本框中,選擇合適的字體并調(diào)整好字的大小。

      注意:不要忘記為今后的插圖預(yù)留位置。

      (六)、插入和刪除文本框

      如果幻燈片中還需要增添一塊放置文字的區(qū)域,可以單獨(dú)插入一個(gè)“文本框”;通過文本框四周的“控制點(diǎn)”,可以改變文本框的大??;單擊文本框的邊框選定文本框后,按下鍵盤上的“delete”鍵,即可刪除文本框。

      (七)、幻燈片的播放和保存

      “操作系統(tǒng)的潛能”的圖片注釋

      (一)、打開上一次保存的演示文稿

      方法

      1、在“我的電腦”文件夾中雙擊文件名

      2、“文件”菜單中的“打開”命令

      3、“常用工具欄”的“打開”按鈕

      (二)、插入圖片

      在菜單欄中,使用“插入”——“圖片”——“來自文件”,找到需要的插圖文件,并插入幻燈片中。

      (三)、調(diào)整圖片

      移動(dòng)圖片的位置;改變圖片的大小;將圖片旋轉(zhuǎn)一定的角度

      (四)、插入剪貼畫

      找到office剪輯庫(kù)中的剪貼畫并利用它們修飾版面

      (五)、如何將文字放在圖片畫面上面

      選定文本框后,打開右鍵菜單,在“疊放次序”中將文本框“上移一層”,文字就可以顯示在圖片的上面了。

      (六)、根據(jù)內(nèi)容調(diào)整文字和圖片

      四、教學(xué)小結(jié):

      這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么,哪些你學(xué)會(huì)了?哪些還不會(huì)?

      五、教學(xué)后記:

      第10課 小小多媒體作品的美化和展示

      教學(xué)目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)選擇恰當(dāng)?shù)哪0濉?/p>

      2、學(xué)習(xí)使用“配色方案”改變幻燈片的色調(diào)。

      3、學(xué)習(xí)使用“動(dòng)畫方案”讓演示文稿放映更活潑。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話

      二、新授:

      三、上機(jī)操作

      小小多媒體作品的美化

      (一)、使用“設(shè)計(jì)模板”美化版面

      打開“操作系統(tǒng)的潛能”演示文稿,單擊“格式工具欄”設(shè)計(jì)按鈕,打開“幻燈片設(shè)計(jì)”窗口,目前選定的是“設(shè)計(jì)模板”狀態(tài)。選定一個(gè)模板后,單擊模板圖標(biāo)右側(cè)的箭頭,可以選擇模板的應(yīng)用范圍。

      (二)、嘗試不同模板的效果

      選擇模板后進(jìn)行幻燈片的放映,注意觀察幻燈片畫面的構(gòu)成和色彩的搭配,要做到合理、美觀。

      (三)、使用“配色方案”改變版面的色調(diào)

      仿照使用“設(shè)計(jì)模板”的方法使用“配色方案”。通過應(yīng)用不同的配色方案,觀察幻燈片的背景和文字的顏色。

      (四)、使用“動(dòng)畫方案”讓演示文稿放映更活潑

      “動(dòng)畫方案”可以讓幻燈片中的文字或圖片在出現(xiàn)的時(shí)候具有動(dòng)畫效果。

      (五)、保存經(jīng)過美化的演示文稿

      “操作系統(tǒng)的潛能”展示會(huì)

      (一)、結(jié)合以前評(píng)價(jià)作品的經(jīng)驗(yàn),首先指定出一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

      (二)、將介紹同一“潛能”作品的同學(xué)分成一個(gè)小組

      (三)、小組內(nèi)同學(xué)相互評(píng)價(jià),推選初本小組的優(yōu)秀作品。

      (四)、推薦至班級(jí)的作品展示,由作品的作者進(jìn)行講解

      四、教學(xué)小結(jié):

      這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么,哪些你學(xué)會(huì)了?哪些還不會(huì)?

      五、教學(xué)后記

      第11課 準(zhǔn)備故事接龍的情節(jié)和人物

      教學(xué)目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)編寫故事情節(jié)。

      2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)每一張幻燈片的內(nèi)容。

      3、學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)或相關(guān)素材庫(kù)中的圖片,豐富故事的情節(jié)。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話

      二、新授:

      三、上機(jī)操作

      (一)、編寫故事情節(jié)

      根據(jù)幻燈片,構(gòu)思故事的情節(jié);思考我的故事接龍有哪些方面的教育意義

      (二)、搜集圖片素材

      按照故事中的人物和情節(jié)的需要,搜集相關(guān)的圖片素材,將搜集到的圖片文件名、圖片內(nèi)容、圖片用途等信息分類記錄。

      (三)、設(shè)計(jì)每一張幻燈片的內(nèi)容

      連環(huán)畫中的每一幅畫的內(nèi)容都不會(huì)很多,較少的內(nèi)容可以明了地反映出故事中的人物特點(diǎn)和情節(jié)。

      把每一張幻燈片出現(xiàn)的主要內(nèi)容,人物形象、人物的語言和提示等整理成表格,讓自己更明確地了解如何使用幻燈片組成故事情節(jié),方便在下一個(gè)活動(dòng)中開始制作故事接龍演示文稿。

      四、教學(xué)小結(jié):

      這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么,哪些你學(xué)會(huì)了?哪些還不會(huì)?

      五、教學(xué)后記:

      第12課 編寫故事接龍(一)

      教學(xué)目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)使用“繪圖工具欄”。

      2、學(xué)習(xí)使用“自選圖形”的“標(biāo)注”。

      3、學(xué)習(xí)使用“藝術(shù)字”

      4、掌握幻燈片的幾種視圖。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話

      二、新授:

      三、上機(jī)操作

      (一)、打開“繪圖工具欄”

      (二)、使用“自選圖形”的“標(biāo)注”

      在“繪圖工具欄”的“自選圖形”中,可以找到“標(biāo)注”

      (三)、使用藝術(shù)字

      在word中插入藝術(shù)字的方法也可以用在powerpoint中制作藝術(shù)字,此外,“繪圖工具欄”中的插入藝術(shù)字按鈕也可以插入藝術(shù)字。

      (四)、幻燈片的試圖

      1、普通視圖

      在“普通視圖”下,可以對(duì)幻燈片進(jìn)行很細(xì)致的加工制作。從普通視圖左側(cè)的“幻燈片”中,可以看到當(dāng)前正在編輯的幻燈片位于全部演示文稿的位置。

      2、幻燈片瀏覽視圖

      在幻燈片瀏覽視圖中,可以從演示文稿的全局看到幻燈片之間的先后順序,便

      于以后根據(jù)需要調(diào)整順序。

      四、教學(xué)小結(jié):

      這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么,哪些你學(xué)會(huì)了?哪些還不會(huì)?

      五、教學(xué)后記:

      第13課 編寫故事接龍

      (二)教學(xué)目標(biāo)

      1、學(xué)會(huì)刪除、添加幻燈片。

      2、學(xué)會(huì)調(diào)整幻燈片的順序。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話

      二、新授:

      三、上機(jī)操作

      (一)、刪除幻燈片

      在“幻燈片瀏覽視圖”中,選定需要?jiǎng)h除的幻燈片可以刪除選定的幻燈片

      (二)、添加幻燈片

      如果需要在兩幅幻燈片之間插入一幅幻燈片,可以單擊兩幅幻燈片中間的位置,中間出現(xiàn)一條豎線之后,執(zhí)行增添“新幻燈片”的操作。

      (三)、調(diào)整幻燈片的順序

      在“幻燈片瀏覽視圖”中,直接拖動(dòng)幻燈片到適當(dāng)?shù)奈恢?,(四)、“幫助”的使?/p>

      計(jì)算機(jī)中的軟件通常含有“幫助”信息,用以介紹軟件的使用方法,軟件特性和功能等,可以一邊操作軟件,一邊在計(jì)算機(jī)上查找相關(guān)的操作方法。

      四、教學(xué)小結(jié):

      這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么,哪些你學(xué)會(huì)了?哪些還不會(huì)?

      五、教學(xué)后記:

      第三篇:小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃、教案

      土官鎮(zhèn)中心完小2013~2014學(xué)年下學(xué)期

      信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

      一、教學(xué)目標(biāo)

      作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程,應(yīng)以學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景,把計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)最新應(yīng)用融于一體,使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論,又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗(yàn)。所以在教學(xué)過程中主要是體現(xiàn)操作性、應(yīng)用性,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。此外,又因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)這門課的內(nèi)容非常靈活,需要學(xué)生能舉一反三,所以在課堂上盡量讓學(xué)生自由發(fā)揮。

      二、學(xué)情分析

      本學(xué)期由我擔(dān)任土官鎮(zhèn)中心完小信息技術(shù)專任教師,授課班級(jí)有三、四、五、六年級(jí),共10個(gè)班級(jí),面對(duì)不同年齡段的學(xué)生,對(duì)教師的適應(yīng)能力是極大的挑戰(zhàn),我將努力實(shí)施因材施教,分層教學(xué),讓每一位學(xué)生都能喜歡信息技術(shù),并從中學(xué)有所獲,讓學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的功能及簡(jiǎn)單操作已經(jīng)有了較全面的認(rèn)識(shí),最重要的是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)這門課程興趣濃厚,對(duì)于進(jìn)一步的教學(xué)有一個(gè)良好的鋪墊。培養(yǎng)對(duì)信息技術(shù)的好奇和熱愛,為學(xué)生們將來的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

      三、教材分析

      我所授課的班級(jí)有三、四、五、六年級(jí),共10個(gè)班級(jí),我們使用的信息技術(shù)教材是云南省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過的新綱要云南省實(shí)驗(yàn)教材,對(duì)我們?cè)颇系膶W(xué)生具有一些針對(duì)性,但是對(duì)我們相對(duì)落后的農(nóng)村學(xué)生而言還存在一些差距,對(duì)教師而言也是一種挑戰(zhàn),必須吃透教材,全面掌握,才能把學(xué)生教好。

      四、改進(jìn)教學(xué)的方法與措施:

      1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

      2、教學(xué)時(shí)采用教師邊講邊演示(演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件)的形式向?qū)W生介紹知識(shí)。

      3、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)“新”字、落實(shí)一個(gè)“趣”字、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過程突出一個(gè)“難”字(找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵)。

      4、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐能力的培訓(xùn).5、教學(xué)要切合小學(xué)生實(shí)際,充分考慮并把握不同年齡段小學(xué)生的興趣、知識(shí)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特點(diǎn),語言要通俗易懂,不必涉及過多過深的專業(yè)術(shù)語,通過各種手段,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)電腦、用電腦的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與,讓學(xué)生敢用、想用、會(huì)用、善用電腦。要鉆研新教材、教參和配套光盤,提倡集體備課,發(fā)揮集體智慧,又不失個(gè)人風(fēng)格。注意教法研究和學(xué)法指導(dǎo),切忌空講少練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生盡可能多動(dòng)手操作。信息技術(shù)課程宜在計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行教學(xué),教師可邊講授邊演示操作,學(xué)生及時(shí)鞏固練習(xí)。

      余文紅

      2014年2月20日星期四

      第四篇:五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案

      五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案

      第1課 夸夸我的家鄉(xiāng)——確定主題和搜索素材 教學(xué)目標(biāo):

      1、了解獲取素材圖片的幾種方式

      2、會(huì)用ACDSee軟件瀏覽圖片。

      3、會(huì)將光盤中的素材圖片復(fù)制保存到計(jì)算機(jī)中。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話

      我們的家鄉(xiāng)有哪些美麗的風(fēng)景?有什么特產(chǎn)?有哪些獨(dú)特的文化?有什么讓人羨慕的美食?讓我們通過制作電子相冊(cè)來夸夸我們美麗的湖南。

      二、新授:

      1、關(guān)于主題的思考

      2、確定主題

      三、上機(jī)操作

      1、獲取光盤中的素材圖片雙擊ACDSee軟件的圖標(biāo)(或者點(diǎn)擊開始→程序→ACDSystems→ACDSee相片管理器),啟動(dòng)程序。在ACDSee的文件夾面板中,單擊文件夾圖標(biāo)閃前的“+”可以逐層打開文件夾。選擇正確的文件路徑,進(jìn)入本課圖片文件夾,就可以同時(shí)瀏覽多張圖片。新建一個(gè)本單元專用的個(gè)人文件夾,將光盤中相關(guān)的素材圖片文件夾全部復(fù)制到個(gè)人文件夾中。

      2、獲取互聯(lián)網(wǎng)上的素材圖片

      3、其他獲取素材圖片的方式數(shù)碼相機(jī)拍照用掃描儀掃描

      四、教學(xué)小結(jié)這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了如何獲取素材圖片,如何用ACDSee軟件瀏覽素材圖片,如何將光盤中的素材圖片復(fù)制保存到計(jì)算機(jī)中。

      第2課 夸夸我的家鄉(xiāng)——分析整理素材 教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)分析素材圖片中包含的信息。

      2、學(xué)會(huì)利用ACDSee創(chuàng)建分類素材文件夾。

      3、學(xué)會(huì)整理素材:重命名文件、批量重命名、素材的移動(dòng)、整理排序、刪除多余文件。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程: 啟發(fā)談話

      同學(xué)們已經(jīng)搜集了不少圖片素材吧,這些素材包含了那些信息?能否表現(xiàn)你確定的主題呢?讓我們來分析整理這些素材吧,為制作電子相冊(cè)做好充分準(zhǔn)備。

      二、新授:

      三、上機(jī)操作

      (一)瀏覽、分析圖片

      1、瀏覽圖片啟動(dòng)ACDSee軟件7素材圖片

      2、分析素材圖片中包含的信息(1)快速瀏覽素材文件夾中保存的反映家鄉(xiāng)特色的各種圖片,選擇一張自己最喜歡的。(2)根據(jù)下列提示語,向同學(xué)們說明這張圖片包含著什么信息?!駡D片用什么方式搜集來的?

      ●這張圖片表達(dá)了什么信息?圖片和標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是什么?同一信息還有其他更好的表達(dá)方式嗎?

      ●這張圖片能否較好的體現(xiàn)你制定的主題?

      (二)整理素材圖片

      1、利用ACDSee創(chuàng)建分類素材文件夾(1)根據(jù)主題的需要制定分類方案。(2)創(chuàng)建文件夾。

      2、分類整理素材

      (1)根據(jù)圖片內(nèi)容給文件“重命名”?!裰孛募?●批量重命名

      (2)將所需的素材移動(dòng)到分類文件夾。(3)整理排序。(4)刪除多余文件。

      四、教學(xué)小結(jié)這節(jié)課學(xué)習(xí)了分析素材圖片中包含的信息。利用ACDSee創(chuàng)建分類素材文件夾。學(xué)習(xí)了重命名文件、批量重命名、素材的移動(dòng)、整理排序、刪除多余文件。

      第3課 夸夸我的家鄉(xiāng)——處理圖片 教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)調(diào)整圖像的方向。

      2、學(xué)會(huì)裁剪圖片。

      3、學(xué)會(huì)調(diào)整圖像曝光度。

      4、學(xué)會(huì)調(diào)整圖片的大小。

      5、學(xué)會(huì)保存對(duì)圖片的編輯。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程: 啟發(fā)談話 同學(xué)們,制作電子相冊(cè)的圖片素材已經(jīng)分類整理好了,但是肯些圖片的效果可能不太理想,這時(shí)便可以用ACDSee軟件對(duì)其進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的處理。

      二、新授:

      三、上機(jī)操作

      (一)觀察分析圖片的問題通過觀察,確定圖片存在的問題。

      (二)編輯處理圖片

      1、調(diào)整圖像的方向 A選擇旋轉(zhuǎn)方向和角度 B預(yù)覽旋轉(zhuǎn)效果 C點(diǎn)擊“應(yīng)用”按鈕,應(yīng)用旋轉(zhuǎn)效果 D點(diǎn)擊“完成”按鈕,完成調(diào)整

      2、裁剪圖片

      A在裁剪框上拖動(dòng)鼠標(biāo),調(diào)整裁剪框的大小,確定保留的部分 B寬度、高度的像素值會(huì)隨之變化 C調(diào)整完畢,點(diǎn)擊“完成”按鈕

      3、調(diào)整圖像曝光度

      A在“自動(dòng)色階”選項(xiàng)卡中拖動(dòng)鼠標(biāo)進(jìn)行調(diào)整 B在“曝光”選項(xiàng)卡中調(diào)整曝光、對(duì)比度等 C調(diào)整完畢,點(diǎn)擊“完成”按鈕

      4、調(diào)整圖片的大小

      A在“預(yù)設(shè)值”選項(xiàng)中選擇“一半大小”,并在“保持縱橫比”中選擇“原始” B調(diào)整完畢,點(diǎn)擊“完成”按鈕

      5、保存對(duì)圖片的編輯

      四、教學(xué)小結(jié)

      這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了調(diào)整圖像的方向、裁剪圖片、調(diào)整圖像曝光度、調(diào)整圖片的大小、保存對(duì)圖片的編輯,大家都學(xué)會(huì)了沒?

      第4課 夸夸我的家鄉(xiāng)——制作電子相冊(cè) 教學(xué)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)CorelVideoStudio(會(huì)聲會(huì)影)軟件。

      2、利用會(huì)聲會(huì)影的字幕功能制作相冊(cè)的封面和封底。

      3、利用會(huì)聲會(huì)影的視頻編輯功能制作電子相冊(cè)。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話

      同學(xué)們,經(jīng)過前幾節(jié)課的準(zhǔn)備,這節(jié)課我們動(dòng)手制作電子相冊(cè)。

      二、新授:

      1、對(duì)電子相冊(cè)的規(guī)劃

      2、認(rèn)識(shí)CorelVideoStudio軟件。

      三、上機(jī)操作

      (一)規(guī)劃電子相冊(cè)

      1、規(guī)劃電子相冊(cè)對(duì)電子相冊(cè)的初步規(guī)劃

      (1)相冊(cè)應(yīng)該有封面,上面書寫反映主題的標(biāo)題。標(biāo)題文字應(yīng)簡(jiǎn)明、優(yōu)美。(2)根據(jù)主題,相冊(cè)主體內(nèi)容可分為幾個(gè)部分,也可以只有一個(gè)部分。(3)除了封面和封底,至少還應(yīng)該有多張圖片。

      2、制作流程圖并進(jìn)行交流

      (二)認(rèn)識(shí)CorelVideoStudio(會(huì)聲會(huì)影)軟件

      1、啟動(dòng)CorelVideoStudio

      2、認(rèn)識(shí)CorelVideoStudio軟件的操作界面

      (三)制作電子相冊(cè)

      1、制作封面和封底 A在CorelVideoStudio素材庫(kù)下拉列表框中選擇“圖像”

      B在“圖像”素材庫(kù)中選擇一張適合做封面的圖片,并把它拖放到“視頻軌”的時(shí)間線上

      C點(diǎn)擊“標(biāo)題”選項(xiàng)卡,然后在視頻預(yù)覽窗雙擊并添加標(biāo)題文字

      2、制作電子相冊(cè)

      (1)進(jìn)入圖像素材庫(kù),單擊按鈕導(dǎo)入所有需要添加到電子相冊(cè)的圖片

      (2)在圖像素材庫(kù)中,把剛剛導(dǎo)入的一張張圖片按照流程圖的規(guī)劃順序拖放到“視頻軌”的時(shí)間線上

      (3)點(diǎn)擊“效果”選項(xiàng)卡,在效果素材庫(kù)里選擇合適的效果拖放到視頻軌上每?jī)蓮垐D片的中間位置,可以為圖片的變換增加各種過渡效果

      (4)點(diǎn)擊“分享”選項(xiàng)卡,再點(diǎn)擊“創(chuàng)建視頻文件”生成電子相冊(cè)視頻文件

      四、教學(xué)小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了利用CorelVideoStudio制作電子相冊(cè),在制作的過程中,有很多小竅門,你掌握了嗎,不會(huì)的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

      第5課 夸夸我的家鄉(xiāng)——裁剪合成影片 教學(xué)目標(biāo):

      1、將素材盤中的影片素材保存到個(gè)人文件夾中。

      2、會(huì)找出影片需要修改的部分,對(duì)其進(jìn)行編輯、修改。

      3、學(xué)習(xí)使用CorelVideostudio軟件對(duì)影片進(jìn)行簡(jiǎn)單的裁剪、合成等處理。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程: 啟發(fā)談話:

      同學(xué)們,電子相冊(cè)讓我們的“夸家鄉(xiāng)”活動(dòng)更加直觀了吧!你喜歡自己制作的作品嗎?想不想在“夸家鄉(xiāng)”的時(shí)候有更棒的視覺效果嗎?我們今天制作一段影片如何?

      二、新授:

      1、學(xué)習(xí)將素材盤中的影片保存到個(gè)人文件夾。

      2、學(xué)習(xí)導(dǎo)入視頻文件到CorelVideostudio的視頻素材庫(kù)

      三、上機(jī)操作

      (一)使用CorelVideostudio軟件瀏覽影片

      1、導(dǎo)入視頻文件到CorelVideostudio的視頻素材庫(kù)

      (1)單擊“文件”→“將媒體文件插入到素材庫(kù)”→“插入視頻”。

      (2)在“打開視頻文件”的對(duì)話框中,按住“ctrl”鍵后用鼠標(biāo)選擇多個(gè)需要的視頻,再點(diǎn)擊“打開”按鈕,并“確定”。這樣它們就導(dǎo)入了CorelVideostudio的視頻素材庫(kù)了。

      2、播放素材文件播放技巧:

      ●利用“飛梭欄”控制播放進(jìn)度;

      ●雙擊正在播放的視頻窗口可以全屏幕播放

      (二)使用CorelVideostudio軟件對(duì)視頻進(jìn)行編輯

      1、截取影片片段

      (1)左右滑動(dòng)飛梭,選擇起點(diǎn)和終點(diǎn)

      (2)在起點(diǎn)和終點(diǎn)分別按下剪切按鈕以切斷視頻

      (3)選中前后兩段,按鍵盤上的Delete刪除,留下中間需要的部分

      2、合并影片

      (1)播放視頻文件時(shí),要注意它在時(shí)間線上的左右位置,確保其按正確的順序排列(2)播放完成之后,按照上一課制作電子相冊(cè)時(shí)所講的輸出視頻文件的方法:?jiǎn)螕簟胺窒怼卑粹o,點(diǎn)擊“創(chuàng)建視頻文件”選擇生成VCD視頻文件。

      四、教學(xué)小結(jié):

      運(yùn)用CorelVideostudio對(duì)影片進(jìn)行編輯處理后你對(duì)這個(gè)軟件有什么認(rèn)識(shí)?在截取影片片段時(shí)要準(zhǔn)確地控制時(shí)間。

      第6課 夸夸我的家鄉(xiāng)——編輯制作影片 教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)用CorelVideoStudio制作影片。

      2、學(xué)會(huì)保存項(xiàng)目、生成影片。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程: 啟發(fā)談話

      在上節(jié)課中,同學(xué)們找到了一些影片,并根據(jù)需要進(jìn)行了簡(jiǎn)單的處理。這些視頻文件如果能和我們前面制作的電子相冊(cè)結(jié)合起來,是不是更為精彩呢?就讓我們用CorelVideoStudio將前期準(zhǔn)備的所有素材合成一部“圖”“像”“音”并茂的影片。

      二、新授:

      1、學(xué)習(xí)影片規(guī)劃流程。

      2、學(xué)習(xí)用CorelVideoStudio制作影片。

      三、上機(jī)操作

      (一)用CorelVideostudio軟件編輯影片的準(zhǔn)備和規(guī)劃制作影片前,應(yīng)提前整理好素材。在這個(gè)影片中,添加的對(duì)象有圖片、視頻、音頻等。

      (二)使用CorelVideostudio制作影片

      1、導(dǎo)入視頻:導(dǎo)入視頻文件,并將其添加到視頻軌的時(shí)間線中,然后進(jìn)行預(yù)覽。

      2、配樂:導(dǎo)入音頻并設(shè)置

      (1)點(diǎn)擊“音頻”按鈕,再導(dǎo)入音頻文件,并添加這個(gè)文件到時(shí)間線中的音頻軌。(2)預(yù)覽插入音頻后的效果。

      3、錄制旁白給影片添加上精彩的解說詞,使影片更具感染力和說服力。

      (三)保存項(xiàng)目、生成影片

      1、瀏覽影片整體效果,對(duì)不滿意的地方進(jìn)行修改,不需要的對(duì)象可以刪除,順序錯(cuò)誤的可以通過拖拽調(diào)整位置,2、保存項(xiàng)目

      A單擊“文件”按鈕,再單擊“另存為”按鈕 B指定保存位置 C輸入文件名

      1、保存、播放影片

      A單擊“分享”按鈕,點(diǎn)擊“創(chuàng)建視頻文件”選擇生成DVD視頻文件。

      B將文件保存成影片后,就能利用媒體播放器播放了。在“我的電腦”相應(yīng)位置找到保存的電影文件,雙擊文件即可用系統(tǒng)默認(rèn)播放器播放。

      四、教學(xué)小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用CorelVideoStudio制作影片,你有什么感受?你遇到什么困難?

      第7課 我來看昆蟲——搜集素材并建立演示文檔框架 教學(xué)目標(biāo):

      1、了解昆蟲的知識(shí)。

      2、建立演示文稿的框架。改變幻燈片版式、復(fù)制幻燈片,設(shè)置幻燈片切換方式。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話

      昆蟲的種類有100多萬種,最常見的有膜翅目等四個(gè)家庭,蜜蜂就是膜翅目的成員,還有哪些屬于膜翅目?其他三大家族的成員分別都有誰?讓我們來制作一份《昆蟲王國(guó)探秘》的演示文稿吧!

      二、新授:

      1、訪問推薦的網(wǎng)站,了解昆蟲的相關(guān)知識(shí)。

      2、分析昆蟲的特點(diǎn)。

      三、上機(jī)操作

      (一)了解昆蟲

      1、通過有關(guān)昆蟲的網(wǎng)站搜集和學(xué)習(xí)關(guān)于昆蟲的知識(shí)推薦網(wǎng)站:中國(guó)科普博覽—昆蟲昆蟲世界

      2、利用光盤中的素材認(rèn)識(shí)昆蟲的四大家族根據(jù)配套光盤的相關(guān)素材,認(rèn)識(shí)鞘翅目、鱗翅目、膜翅目、雙翅目四大常見昆蟲家族中的部分成員,找出這四大家族的特點(diǎn)。

      (二)分析昆蟲的特點(diǎn)(喜歡的原因、相似點(diǎn)、不同點(diǎn)等)

      (三)為展示四大家族昆蟲圖片作準(zhǔn)備(1)啟動(dòng)PowerPoint,新建演示文稿。

      (2)在第一張幻燈片的主、副標(biāo)題框中輸入主題文字。(3)單擊“插入”菜單,選擇“新幻燈片”,制作“神秘的昆蟲家族”和“膜翅目圖片展”兩張幻燈片。

      (4)改變幻燈片版式。(5)復(fù)制幻燈片。

      (6)為了繼續(xù)能夠編輯幻燈片,應(yīng)返回“普通視圖”。(7)將素材光盤中四個(gè)昆蟲圖片依次添加到幻燈片上,并調(diào)整圖片大小。

      四、設(shè)置幻燈片切換方式,美化演示文稿選擇一張幻燈片,選擇“幻燈片放映”菜單中得“幻燈片切換”,再選擇你喜歡的切換方式。添加切換效果后,幻燈片會(huì)自動(dòng)播放預(yù)覽一次,若再次觀看效果,可單擊“幻燈片切換”窗格底部的“播放”按鈕?;脽羝砑印盎脽羝袚Q”效果后,在預(yù)覽窗口中的幻燈片的左側(cè)會(huì)出現(xiàn)五角星的提示圖標(biāo),單擊它也可以“播放動(dòng)畫”。

      四、教學(xué)小結(jié)這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了新建演示文稿,改變幻燈片版式、復(fù)制幻燈片,設(shè)置幻燈片切換方式。

      第8課 我來說昆蟲——為文字說明設(shè)置自定義動(dòng)畫 教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)在演示文稿中添加文字。

      2、學(xué)習(xí)為圖片和文字添加自定義動(dòng)畫。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話

      我們已初步認(rèn)識(shí)了昆蟲的四大家族。在觀看鞘翅目、鱗翅目、膜翅目、雙翅目的昆蟲圖片時(shí),你發(fā)現(xiàn)了它們各有什么特點(diǎn)嗎?用文字把它們的特點(diǎn)描述出來,給你的《昆蟲王國(guó)探秘》文稿加四大昆蟲的特點(diǎn)的文字說明吧。

      二、新授:

      1、學(xué)習(xí)在演示文稿中添加文字。

      2、學(xué)習(xí)為圖片和文字添加自定義動(dòng)畫。

      三、上機(jī)操作

      (一)在演示文稿中添加昆蟲四大家族的介紹文字在標(biāo)題欄輸入昆蟲四大家族的名稱,再將記錄的介紹昆蟲四大家族的文字添加到幻燈片中,并調(diào)整好文字大小。

      (二)為圖片和文字添加自定義動(dòng)畫為幻燈片中的對(duì)象設(shè)置自定義動(dòng)畫,可實(shí)現(xiàn)這些對(duì)象按設(shè)置順序和效果依次出場(chǎng),可突出重點(diǎn),吸引觀眾的注意力,還能使演示文稿的放映效果更加絢麗。

      1、為標(biāo)題添加動(dòng)畫選擇演示文稿標(biāo)題頁(yè),將右側(cè)面板窗格設(shè)為“自定義動(dòng)畫”。選定“標(biāo)題”文本框,依次單擊“添加效果”→“進(jìn)入”→“其他效果”。在彈出的“添加進(jìn)入效果”窗口中拖動(dòng)滾動(dòng)條,選擇自己喜歡的自定義動(dòng)畫。選擇不同的自定義動(dòng)畫,觀察每種動(dòng)畫的效果。

      2、修改自定義動(dòng)畫屬性選擇了一種動(dòng)畫屬性后,還可進(jìn)一步設(shè)置共屬性。不同的動(dòng)畫屬性也有差異。設(shè)置對(duì)象“飛入”的速度和方向。

      3、按順序?yàn)槊繌埢脽羝械妹總€(gè)對(duì)象添加自定義動(dòng)畫

      為圖片添加動(dòng)畫的方法同對(duì)文本框的操作相似,注意先選定圖片,再添加自定義動(dòng)畫。為同一張幻燈片中的對(duì)個(gè)對(duì)象添加自定義動(dòng)畫后,對(duì)象的左上方會(huì)出現(xiàn)數(shù)字,該數(shù)字代表動(dòng)畫的播放順序。

      四、教學(xué)小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了在幻燈片中為標(biāo)題添加動(dòng)畫,修改自定義動(dòng)畫屬性,按順序?yàn)槊繌埢脽羝械拿總€(gè)對(duì)象添加自定義動(dòng)畫。

      第9課 我來聽昆蟲——插入聲音文件 教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)試聽光盤中的昆蟲聲音,為制作演示文稿作準(zhǔn)備。

      2、學(xué)會(huì)在幻燈片中插入聲音,選擇播放方式,分析聲音場(chǎng)景。

      3、學(xué)會(huì)錄制自己模仿昆蟲聲音,并找一找與昆蟲聲音的相似點(diǎn)與不同點(diǎn)。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話 在和煦的春天、炎熱的夏天、涼爽的深秋甚至嚴(yán)冬,不知疲倦的昆蟲“歌手”們都在用它們特有的聲音,奏出昆蟲的“交響曲”。你聽過哪些昆蟲的聲音?哪種昆蟲發(fā)出的聲音最動(dòng)聽?想不想模仿一下昆蟲的叫聲,并用計(jì)算機(jī)錄制下來呢?給《昆蟲王國(guó)探秘》添加昆蟲的聲音,可以讓演示文稿有聲有色。

      二、新授:

      1、試聽光盤中的昆蟲聲音。

      2、插入聲音文件。

      3、錄制自己模仿昆蟲的聲音。

      三、上機(jī)操作

      (一)利用PowerPoint構(gòu)建聲音場(chǎng)景

      (1)試聽素材光盤中得提供的昆蟲的聲音文件

      (2)插入聲音文件。在《昆蟲王國(guó)探秘》演示文稿中添加“昆蟲奏鳴曲”幻燈片,并插入聲音素材。試一試:插入蟈蟈的叫聲。單擊“插入”→“影片和聲音”→“文件中的聲音”

      ①打開素材光盤中“昆蟲鳴叫聲音”文件夾。②選中“蟈蟈.mp3” ③單擊“確定”

      (3)選擇聲音播放方式。單擊“確定”后,系統(tǒng)會(huì)彈出提示框,讓你選擇需要的聲音播放方式。設(shè)置完成后,放映幻燈片時(shí),單擊即可聽到聲音。

      (4)調(diào)整聲音圖標(biāo),并使用文本框標(biāo)注名稱。插入聲音后,幻燈片中便會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色小喇叭圖標(biāo),可以通過拖動(dòng)它周圍的控制點(diǎn)來調(diào)整圖標(biāo)大小和位置。試一試:插入其他昆蟲的鳴叫聲音文件,并分別注明昆蟲名稱。注意:光盤中昆蟲的鳴叫聲都比較短,可以將聲音文件的播放方式設(shè)為循環(huán)播放。

      (二)錄制自己模仿昆蟲的聲音

      (1)選擇“插入”菜單中得“影片和聲音”—“錄制聲音”;

      (2)單擊錄制按鈕后開始錄音,單擊停止按鈕后錄制結(jié)束,對(duì)話框還能提示錄制的聲音長(zhǎng)度。

      插入錄制的聲音后,幻燈片中會(huì)出現(xiàn)小喇叭圖標(biāo)。放映幻燈片,收聽錄制的效果。

      四、教學(xué)小結(jié)

      這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了將聲音文件插入演示文稿,還學(xué)習(xí)了錄制自己的聲音。

      第10課 活動(dòng)的昆蟲——插入視頻文件 教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)觀看視頻文件,分析其中包含的信息。

      2、確定視頻文件的播放順序,將視頻文件插入幻燈片中。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

      教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程: 啟發(fā)談話

      我們已經(jīng)在《昆蟲王國(guó)探秘》演示文稿中通過圖片、文字、聲音,向觀眾介紹了昆蟲的很多知識(shí)。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)在演示文稿中添加“昆蟲小影院”欄目,讓觀眾進(jìn)一步認(rèn)識(shí)昆蟲。

      二、新授:

      1、觀看視頻文件,分析其中的信息。

      2、制作影片頁(yè)。

      三、上機(jī)操作

      (一)觀看視頻文件,分析其中的信息

      觀看素材光盤中的視頻文件,根據(jù)提示語,分析各段視頻的相關(guān)信息。(分析提示語:視頻中包含的信息)

      對(duì)單個(gè)視頻文件的分析: 本段視頻中得主體物: 原因:

      本段視頻中發(fā)生的重要事件: 對(duì)視頻文件的綜合分析:

      相似點(diǎn)與不同點(diǎn)3個(gè)視頻文件的不同點(diǎn): 3個(gè)視頻文件的共同點(diǎn):

      根據(jù)主體確定視頻片段的播放順序。要表達(dá)的主題: 計(jì)劃安排的順序: 這樣安排的原因:

      (二)制作影片頁(yè)

      (1)在新幻燈片中輸入標(biāo)題“第一幕地球?qū)儆诶ハx”。

      (2)為了讓幻燈片上的視頻畫面更加像放電影的效果,可以通過插入素材光盤中名為“影片邊框”的圖片,給幻燈片加上影片邊框。

      (3)插入視頻文件。單擊“插入”→“影片和聲音”→“文件中的影片”,然后在素材光盤的“昆蟲視頻”文件夾中,選擇視頻文件“01地球?qū)儆诶ハx”。

      (4)單擊確定后,在彈出的提示框中,根據(jù)要求選擇播放方式。試一試:在選擇自動(dòng)播放的對(duì)話框中,選擇“是”與“否”有什么區(qū)別?

      (5)影片插入幻燈片后,于之前插入的“影片邊框”圖片是分離的。調(diào)整“影片邊框”圖片、影片的大小和位置,使影片正好在“影片邊框”圖片的框內(nèi)。試一試:在光盤的視頻素材文件夾中共有三段視頻,試著按照預(yù)先設(shè)計(jì)的次序?qū)⑦@些視頻插入幻燈片,并分別輸入每一幕的標(biāo)題,完成“昆蟲小影院”的制作。

      四、教學(xué)小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了在演示文稿中插入視頻文件。

      五、教學(xué)后記

      第11課 蜜蜂的舞蹈語言——設(shè)置路徑動(dòng)畫 教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)在演示文稿中設(shè)置動(dòng)畫的方法,設(shè)計(jì)蜜蜂的“8”字舞動(dòng)畫。

      2、利用小組合作學(xué)習(xí),把演示教學(xué)法與任務(wù)驅(qū)動(dòng)法有機(jī)結(jié)合完成本課學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生在“做”中“學(xué)”,在“做”中設(shè)法完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

      3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,學(xué)會(huì)與他人交流的方法,感受電腦動(dòng)畫的美,使之產(chǎn)生濃厚的興趣。

      重點(diǎn):熟練用Powetpoint制作簡(jiǎn)演示文稿,并會(huì)給文稿設(shè)置路徑動(dòng)畫。難點(diǎn):能熟練地給文稿設(shè)置路徑動(dòng)畫

      準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、PPT課件 教學(xué)過程:

      一、激趣導(dǎo)入:

      1、前面,我們學(xué)會(huì)了給演示文稿插入聲音和視頻文件,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興致真高,大家想不想再學(xué)習(xí)一種技術(shù)?

      2、今天這節(jié)課來學(xué)習(xí)給文稿設(shè)置路徑動(dòng)畫,使我們制作的演示文稿更加有趣。

      二、揭示課題:蜜蜂的舞蹈語言——設(shè)置路徑動(dòng)畫

      三、學(xué)習(xí)過程:

      (一)探索學(xué)習(xí)過程:

      1.自學(xué)過程:請(qǐng)同學(xué)們邊看書,邊上機(jī),邊想想,完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù),你覺得還有什么困難。學(xué)生自學(xué)P84-87的課文內(nèi)容。

      2.學(xué)生匯報(bào)發(fā)現(xiàn)的問題,老師把這些問題簡(jiǎn)要的概括出來。

      (二)自主學(xué)習(xí)過程:

      1、網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,了解蜜蜂是如何傳遞信息的?

      2、利用Powetpoint構(gòu)建動(dòng)畫場(chǎng)景。給文稿設(shè)置路徑動(dòng)畫。

      3、為對(duì)象“蜜蜂”設(shè)置路徑動(dòng)畫:半個(gè)“8”字舞。

      4、設(shè)置路徑動(dòng)畫:完整的“8”字舞。學(xué)生自主操作,小組間互幫互助。教師巡視指導(dǎo)。

      (三)作品演示

      挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

      (四)總結(jié)

      通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?

      (五)拓展練習(xí)

      和同學(xué)們一起觀看制作的模擬蜜蜂“8”字舞,討論:(1)可以讓兩個(gè)圓形路徑動(dòng)畫連續(xù)進(jìn)行嗎?(2)可以調(diào)整兩次動(dòng)畫的順序嗎?

      第12課 昆蟲展覽會(huì)

      教學(xué)目標(biāo):通過展覽會(huì),在知識(shí)和方法上有所收獲,知道更多的昆蟲知識(shí),了解更多的演示文稿設(shè)計(jì)和制作方法。對(duì)于新的知識(shí)和方法,學(xué)會(huì)及時(shí)記錄下來。

      教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 教學(xué)過程:

      一、活動(dòng)導(dǎo)入

      談話導(dǎo)入,提出建議。

      (1)不斷發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,才能進(jìn)一步提升自己。要努力發(fā)現(xiàn)他人作品中的優(yōu)點(diǎn),并應(yīng)用到自己的作品中來。

      (2)如果別人不理解自己作品的含義,或認(rèn)為有些地方不恰當(dāng),則說明需要對(duì)作品進(jìn)行改進(jìn)。此時(shí)要認(rèn)真同對(duì)方交流,找出問題和解決問題的辦法。

      (3)注意文字、圖片、聲音、視頻、動(dòng)畫的使用是否突出了所要表達(dá)的內(nèi)容的重點(diǎn)。(4)為了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),要注意作品的結(jié)尾處是否注明了素材的出處。

      二、說一說

      (一)欣賞他人的作品

      1、欣賞別人作品,找出優(yōu)點(diǎn)。

      2、中肯的指出別人的缺點(diǎn)。

      3、記錄別人作品里的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

      (二)評(píng)價(jià)自己的作品

      通過欣賞其他同學(xué)的作品,你發(fā)現(xiàn)自己的作品中有哪些優(yōu)點(diǎn),有哪些需要改進(jìn)的地方呢?把你的發(fā)現(xiàn)填寫在表格中。

      第五篇:五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案

      第一課:初識(shí)Powerpoint 教學(xué)目的:

      1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)Powerpoint的軟件的作用。

      2、初步認(rèn)識(shí)Powerpoint的界面 教學(xué)過程:

      一、組織學(xué)生進(jìn)入計(jì)算機(jī)室,組織課堂紀(jì)律。

      二、學(xué)習(xí)新課:

      1、教師引入新課。

      Powerpoint是一個(gè)制作電子幻燈片的軟件,能在每張幻燈片上同時(shí)加入聲音、圖像、動(dòng)畫等多種信息,還可以制作出簡(jiǎn)單的動(dòng)畫效果。

      2、啟動(dòng)Powerpoint。

      開始――程序――Microsoft Powerpoint。打開一個(gè)演示文稿

      直接從Powerpoint的打開對(duì)話框中找到已有文件雙出打開一個(gè)演示文稿。

      三、認(rèn)識(shí)Powerpoint工作窗口

      1、認(rèn)識(shí)標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄、格式工具欄、編輯區(qū)域、大綱顯示區(qū)、視圖工具欄、繪圖工具欄和狀態(tài)欄。

      2、知道視圖工具欄上各工具的作用。

      四、播放演示文稿 1 演講者放映(全屏幕)2 觀看放映

      五、退出Powerpoint。

      第二課:創(chuàng)建演示文稿;

      教學(xué)目的:

      1、學(xué)會(huì)用Powerpoint制作一個(gè)簡(jiǎn)單的演示文稿。

      2、能制作個(gè)人剪貼畫演示文稿并正確保存下來。

      3、會(huì)添加新幻燈片。

      4、學(xué)會(huì)選擇幻燈片的自動(dòng)版式。教學(xué)過程: 啟動(dòng)到Powerpoint界面。學(xué)習(xí)新課。

      (一)、快速創(chuàng)建幻燈片

      創(chuàng)建幻燈片的三種方法:方法一:利用“內(nèi)容提示向?qū)А眲?chuàng)建幻燈片。方法二:利用“設(shè)計(jì)模板”創(chuàng)建幻燈片。方法三:利用“空演示文稿”創(chuàng)建幻燈片。、制作個(gè)人剪貼畫演示文稿:

      1、對(duì)著編輯區(qū)域單擊右鍵。

      2、在幻燈片中輸入文字。

      單擊“單擊此處添加標(biāo)題”的文本框,在文本框中輸入文字“XXX個(gè)人簡(jiǎn)介”。單擊“單擊此處添加文本”的文本框,在文本框中輸入文字“我叫XXX,我今年幾歲,現(xiàn)在平湖一小五(X)班學(xué)習(xí)”。

      擇一張圖片,單“確定”按鈕。

      第三課 添加幻燈片

      一、添加新的幻燈片。

      1、添加“新幻燈片”。

      2、在“新幻燈片”對(duì)話框中,選擇“垂直排列標(biāo)題與文本”。

      3、單擊“單擊此處添加標(biāo)題”的文本框,在文本框中輸入文字“我的愛好”。

      4、單擊“單擊此處添加文本”的文本框,在文本框中輸入文字自己的愛好,如“愛看書、愛玩電腦”等。

      二、在大綱視圖中添加新的幻燈片 1 “大綱”。

      2、在大綱視圖中,單擊左邊的“+”號(hào)按鈕可以將選擇的幻燈片內(nèi)容展開,單擊“-”號(hào)可以將大綱視圖中的幻燈片內(nèi)容折疊。

      3盤上的回車鍵,即可得到新的幻燈片。

      4、在“新幻燈片”對(duì)話框中,選擇“垂直排列標(biāo)題與文本”,單擊“單擊此處添加標(biāo)題”的文本框,在文本框中輸入文字“謝謝大家”

      5、把鼠標(biāo)放、“謝謝大家”后面,按下鍵盤上的回車鍵,即可得到新的幻燈片?!靶禄脽羝睂?duì)話框中,選擇“垂直排列標(biāo)題與文本”,如圖擊“單擊此處添加標(biāo)題”的文本框,在文本框中輸入文字“2011年3月”。

      6、單擊大綱工具欄上的“降級(jí)”按鈕,這時(shí)文字“2011年3月”就作為了幻燈片3的內(nèi)容同“謝謝大家顯示在一張幻燈片上了?!比鐖D

      三、幻燈片的新版式設(shè)置。在右邊的“幻燈片版式”中選擇一種單擊,這樣

      四、保存幻燈片,單擊常用工具欄上的按鈕,選擇保存路徑單“保存”按鈕。

      五、學(xué)生操作,教師指導(dǎo)。

      第四課:在幻燈片中插入圖片

      教學(xué)目的:

      1、學(xué)會(huì)在幻燈片中插入圖片。

      2、能調(diào)整幻燈片中圖片的位置和大小。

      3、學(xué)習(xí)在幻燈片中添加聲音。

      4、能在幻燈片中添加影片,并設(shè)置播放方式。教學(xué)過程:

      一、組織學(xué)生進(jìn)入計(jì)算機(jī)室,組織課堂紀(jì)律(說話輕聲,講究衛(wèi)生)。

      二、學(xué)習(xí)新課。

      (一)、插入圖片、改變圖片的大小和移動(dòng)圖片

      1、打開上次課制作的“個(gè)人簡(jiǎn)介”演示文稿,在大綱視圖中制作三張幻燈片,如圖。選擇插入圖片幻燈片,單擊菜單欄上的播入――圖片――來自文件,單擊圖片文件,單擊“確定”按鈕。

      2、改變圖片的大小。

      鼠標(biāo)移動(dòng)到控制點(diǎn)上,鼠標(biāo)光標(biāo)變成雙向箭頭,按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng),將圖片調(diào)整到合適的大小。

      3、調(diào)整圖片位置

      將圖片選中,這時(shí)鼠標(biāo)指針變成帶箭頭的十字狀,這時(shí)按下鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo),可以將圖片移動(dòng)到任何位置。

      第五課 添加聲音和影片

      一、添加聲音

      1、準(zhǔn)備聲音文件和影片文件,保存到“我的文檔”中并命名為聲音1和影片1。

      2、選擇播入聲音幻燈片,“文件中的聲音”。

      在“插入聲音”對(duì)話框中,將查找范圍調(diào)整到“我的文檔”,選擇聲音文件“聲音1”,然后單擊“確定”。隨后出現(xiàn)一個(gè)聲音設(shè)置對(duì)話框,詢問播放聲音方式,單擊“是”按鈕,可以在播放幻燈片的同時(shí)播放聲音。

      3、聲音進(jìn)入編輯窗口后,呈現(xiàn)的是一個(gè)喇叭形狀的圖標(biāo),單擊該圖標(biāo)可以調(diào)整圖標(biāo)的位置,使用鼠標(biāo)拖動(dòng)圖標(biāo)四周的控制柄可以調(diào)整圖標(biāo)的大小。

      設(shè)置聲音播放方式。鼠標(biāo)右鍵單擊聲音圖標(biāo),在右鍵快捷菜單中選擇“編輯聲音對(duì)象”,彈出“聲音選項(xiàng)”對(duì)話框,可以看見該聲音文件的播放時(shí)間為30秒,鉤選播放選項(xiàng)中“循環(huán)播放,直到停止”,就可以反復(fù)播放聲音。

      二、插入影片

      1、選擇播放影片幻燈片,單擊菜單欄中的“插入” “影片和聲音” “文件中的影片”。

      2、在“插入影片”對(duì)話框中,將查找范圍調(diào)整到“我的文檔”,選擇聲音文件“影片1”,然后單擊“確定”。

      3、隨后出現(xiàn)一個(gè)影片設(shè)置對(duì)話框,詢問播放影片方式,單擊“否”按鈕,可以在播放幻燈片時(shí),需要用鼠標(biāo)左鍵單擊視頻窗口才能播放。

      4、設(shè)置影片播放方式。在插入影片的位置,單擊右鍵,在右鍵快捷菜單中選擇“編輯影片對(duì)象”,彈出“影片選項(xiàng)”對(duì)話框,有兩個(gè)播入選項(xiàng),可以選擇“循環(huán)播放,直到停止”或者“影片播完返回開頭”,這里選擇“影片播完返回開頭”。

      “觀看放映”。觀看結(jié)束后單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的菜單中單擊“結(jié)束放映”

      三、保存幻燈片,單擊工具欄上的

      四、學(xué)生操作,教師指導(dǎo)。

      第六課:幻燈片的復(fù)制、移動(dòng)和刪除

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)運(yùn)用表格排版;

      2、學(xué)在表格中插入文字和圖片 教學(xué)課時(shí):2課時(shí)

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)運(yùn)用表格排版

      教具:PowerPoint 軟件、多媒體電腦、一些有關(guān)中山的資料

      一、談話引入:

      (出示電子報(bào))大家看,這張圖文并茂,知識(shí)豐富的電子報(bào),你們喜歡嗎?讓我們一起動(dòng)手做一做!

      二、學(xué)習(xí)制作電子報(bào)表格:(1)新建“空白文檔版式”(2)插入表格:4行3列

      (3)對(duì)照范例,將表格合并成6個(gè)板塊:報(bào)題欄A,導(dǎo)讀欄B,內(nèi)容欄C、D、E,間隔欄F,編者欄G 層。

      三、學(xué)生操作

      第七課 圖片的編輯

      教學(xué)目標(biāo):

      1.熟練啟動(dòng)Powerpoint應(yīng)用程序。

      2.能新建一個(gè)空演示文稿,學(xué)會(huì)插入新幻燈片。

      3.掌握在幻燈片中輸入文字,插入藝術(shù)字等等。

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      重點(diǎn):編輯演示文稿。

      難點(diǎn):掌握輸入文字,插入藝術(shù)字的方法。

      教法學(xué)法:

      模仿學(xué)習(xí)、自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)。

      教具:

      多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,相應(yīng)的文章及圖片照片,準(zhǔn)備好的PPT作品。

      教學(xué)程序:

      一、復(fù)習(xí)提問

      1.什么是PowerPoint?功能如何?

      2.怎樣建立一個(gè)文件名為“我的愛好”且含有一張幻燈片的演示文稿?

      怎樣插入新幻燈片?

      單擊“插入”菜單中的“新幻燈片”命令,同樣彈出“新幻燈片”^對(duì)面框,再單擊^對(duì)面框中的某種版式,如“空白”版式,再單擊“確定”按鈕。

      這時(shí),在“PPT”窗口的編輯區(qū)中就出現(xiàn)了所選版式的第二張幻燈片。另一種方法是:?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系摹靶禄脽羝扁o,同樣可以插入第二張幻燈片。

      二、新授

      上節(jié)課,我們得到了一個(gè)“我的愛好”單頁(yè)幻燈片演示文稿,今天我們來繼續(xù)進(jìn)行幻燈片的制作。

      1.插入新幻燈片。

      a.打開“我的愛好”演示文稿。

      b.單擊“插入”菜單中的“新幻燈片”命令。

      c.在“幻燈片版式”窗格中單擊“內(nèi)容版式”中的“空白”版式。

      2.插入文本框。

      a.單擊第二張幻燈片。

      b.單擊“插入”菜單,指向“文本框”,選擇“水平”命令。

      c.在幻燈片編輯區(qū)的適當(dāng)位置,按住左鍵拖動(dòng),插入一個(gè)水平文本框。

      d.在文本框中輸入文字,將文字設(shè)置為“華文中宋”、“32”,調(diào)整文本框的大小及位置。

      3.插入藝術(shù)字。

      a.單擊“插入”菜單,指向“圖片”,選擇“藝術(shù)字”命令。

      b.在彈出的“藝術(shù)字庫(kù)”^對(duì)面框中,選擇一個(gè)藝術(shù)字式樣,單擊:“確定”按鈕。

      c.在彈出的“編輯‘藝術(shù)字’文字“^對(duì)面框中,輸入“自我介紹”,選擇一種合適字體和字號(hào),單擊“確定”按鈕。

      d.移動(dòng)藝術(shù)字到合適位置。

      三、小結(jié):

      部分學(xué)生在插入藝術(shù)字或剪貼畫后不能正確設(shè)置大小及調(diào)整到合適位置。

      板書設(shè)計(jì)

      編輯演示文稿

      什么是PowerPoint?功能如何?

      怎樣插入新幻燈片?

      插入文本框

      插入藝術(shù)字

      插入藝術(shù)字或剪貼畫后不能正確設(shè)置大小及調(diào)整到合適位置

      第八課 修飾幻燈片

      教學(xué)目的:

      1、學(xué)會(huì)更換幻燈片的背景來修飾幻燈片。

      2、能插入藝術(shù)字,并且調(diào)整文字的顯示效果。教學(xué)過程:

      一、組織學(xué)生進(jìn)入計(jì)算機(jī)室,組織課堂紀(jì)律。

      二、學(xué)習(xí)新課

      (一)、添加背景

      1、打開上節(jié)課做的“平行四邊行的面積”。

      2、對(duì)著編輯區(qū)空白處單擊右鍵,在彈出的右鍵菜單中選擇“背景”,在“背景”對(duì)話框中,在“背景填充”“確定” “應(yīng)用”按鈕。

      (二)、漸變效果

      在大綱視圖中新建一幻燈片命名為“練習(xí)”,對(duì)著編輯區(qū)空白處單擊右鍵,在彈出的右鍵菜單中選擇“背景”,在“背景”對(duì)話框中,在“背景填充”選項(xiàng)下選擇“填充效果”。

      (三)、文字修飾

      1、添加文字并增加序號(hào)

      2、單擊幻燈片“練習(xí)”,在編輯區(qū)中要加入文字的地方插入文本框,在文本框中輸入需要的文字,將文字全選中,利用格式工具欄中的格式工具對(duì)文字進(jìn)行放大、加粗和編號(hào)等,還可以利用菜單欄上的“格式”對(duì)文字進(jìn)行進(jìn)一步的修飾。

      (四)插入藝術(shù)字

      1、新建一張新的幻燈片。

      2、單擊繪圖工具欄上的“”,在“藝術(shù)字庫(kù)”中選擇“藝術(shù)字式樣”,單擊確定。

      3、在隨后出現(xiàn)的“編輯藝術(shù)字”文字對(duì)話框中,輸入文字“平行四邊行的面積”,單擊“確定”。

      (五)、應(yīng)用配色方案

      1、對(duì)著編輯區(qū)單右鍵,在右鍵菜單中單擊背景,在出現(xiàn)的對(duì)話框中單擊如圖

      2、應(yīng)用全部,后單擊填充效果。

      第九課 使用模板

      教學(xué)目的:

      1、能應(yīng)用幻燈片設(shè)計(jì)模板。

      2、學(xué)會(huì)利用插入對(duì)象的方式繪制圖畫。

      3、學(xué)習(xí)使用內(nèi)容提示向?qū)?chuàng)建演示文稿。

      4、能根據(jù)自己的需要制作賀卡。教學(xué)過程:

      一、組織學(xué)生進(jìn)入計(jì)算機(jī)室,組織課堂紀(jì)律。

      二、學(xué)習(xí)新課

      (一)、改變幻燈片背景

      1、選擇第一張幻燈片“優(yōu)秀證書”

      2、在編輯窗口中的空白部分,單擊鼠標(biāo)右鍵,從右鍵菜單中選擇“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”

      3、從設(shè)計(jì)模板中,選擇其中的一種,單擊“應(yīng)用”。

      4、輸入文字

      (二)、用畫圖工具作畫

      1、“對(duì)象”

      在“插入對(duì)象”對(duì)話框中,選擇BMP圖像,單擊“確定”按鈕。隨后彈出的圖像編輯窗口,就是WINDOWS附件中的“畫圖”,可以在“畫圖”中使用刷子工具畫上簽名

      2、編輯后按下鍵盤上的取消鍵,返回到幻燈片的編輯窗口,此時(shí)圖像已經(jīng)作為圖片插入到了幻燈片中。

      (三)、插入已經(jīng)畫好的圖片文件

      1、編輯插入對(duì)象的圖像后,在幻燈片的編輯窗口會(huì)出現(xiàn)一個(gè)圖片工具欄,單擊第一個(gè)“插入從文件獲到的圖片”按鈕。

      2、隨后彈出“插入圖片”對(duì)話框,找到我們需要的圖片

      3、拖移圖片四周的尺寸控制柄,調(diào)整圖片到全屏大小,單擊右鍵選擇“疊放次序”“置于底層”

      第十課 使用自動(dòng)版式

      一、使用幻燈片版式

      通過幻燈片版式的應(yīng)用可以對(duì)文字、圖片等等更加合理簡(jiǎn)潔完成布局,版式有文字版式、內(nèi)容版式、文字板式和內(nèi)容版式與其他版式這四個(gè)版式組成。通常軟件已經(jīng)內(nèi)置幾個(gè)版式類型供使用者使用,利用這四個(gè)版式可以輕松完成幻燈片制作和運(yùn)用。

      快速生成賀卡創(chuàng)建幻燈片的三種方法:

      方法一:利用“內(nèi)容提示向?qū)А眲?chuàng)建幻燈片。“新建”,在“新建演示文稿”對(duì)話框中,選擇“常用”下面的“內(nèi)容提示向?qū)А?,單擊“確定”按鈕。在“內(nèi)容提示向?qū)А睂?duì)話框中單擊“下一步” “賀卡”,單擊“下一步”。選擇輸出類型中的“屏幕演示文稿”,單擊“下一步”。在輸入法框中輸入標(biāo)題文字和頁(yè)腳顯示的文字。最后結(jié)束內(nèi)容向?qū)瓿伞?/p>

      方法二:利用“設(shè)計(jì)模板”創(chuàng)建幻燈片。

      右鍵單擊編輯空白處,在右鍵菜單中單擊“幻燈片版式”,在右側(cè)單擊設(shè)計(jì) 模板,選擇需要模板單擊即可。方法三:利用“空白文稿”創(chuàng)建幻燈片。

      右鍵單擊編輯空白處,在右鍵菜單中單擊“幻燈片版式”,根據(jù)需要選擇版式單擊。

      二、制作卡片

      ①、根據(jù)選擇版式,在卡片中輸入祝福文字。

      ②、項(xiàng)目符號(hào):在文本框上單擊右鍵,再選擇“項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)”,最后選擇符號(hào)為花形并改變顏色為紅色,單擊“確定”。

      三、調(diào)整存盤。

      第十一課 幻燈片的切換

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)添加、調(diào)整幻燈片;

      2、學(xué)會(huì)制作表格式目錄;

      3、進(jìn)一步熟悉“超級(jí)鏈接”設(shè)置 教學(xué)課時(shí):2課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)制作表格式目錄

      教具:PowerPoint 軟件、同一主題的照片若干張

      一、談話引入: 出示范例,師:看,這是一個(gè)電子相冊(cè),你能看出它包括哪些內(nèi)容嗎?現(xiàn)在,讓我們一起來設(shè)計(jì)吧。

      二、學(xué)習(xí)制作照片與注釋:讓學(xué)生看書自學(xué),再動(dòng)手操作。

      三、練一練:

      1、自選主題,制作電子相冊(cè),要求:要有目錄和五張以上照片。

      2、在自己的相冊(cè)中設(shè)置超鏈接

      四、作品欣賞與交流

      五、小結(jié)、質(zhì)疑:

      1、今天,你學(xué)會(huì)了什么?

      2、操作過程中遇到什么困難還需要解決?

      第十二課 自定義動(dòng)畫

      教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)在母版中制作放映控制按鈕

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)在母版中制作放映控制按鈕 教學(xué)課時(shí):2課時(shí) 教具:PowerPoint 軟件、多媒體電腦

      一、談話引入:

      大家看,這是“我的電子相冊(cè)”,在第一頁(yè),它多了組共四個(gè)按鈕。如果我們要在其它每一張燈片,同一位置也要有一組同樣格式、同樣內(nèi)容的按按鈕,要一張一張地設(shè)計(jì),多麻煩呀!有沒有更好的解決辦法呢?有,那就是在“母版”中設(shè)計(jì)。今天,我們就學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容。

      二、開始學(xué)習(xí):

      1、教師示范:

      A、單擊“視圖”——“母版”——“幻燈片母版”B、插入文本框,C、在左上角定好光標(biāo)D、位置,E、然后輸入“目錄”,F(xiàn)、改自己喜歡的顏色和陰影樣式。G、用同H、樣的方法制作“第一張”“最后一張”“結(jié)束”文本框。I、用鼠標(biāo)J、對(duì)“第一張”“最后一張”“結(jié)束”文本框進(jìn)行超級(jí)連接。K、單擊“母版”關(guān)閉按鈕。

      2、學(xué)生練習(xí),教師巡視。

      三、練一練:

      為自己的電子報(bào)在母版中制作放映控制按鈕,存檔。

      四、作品欣賞

      五、小結(jié)、質(zhì)疑

      第十三課 標(biāo)注工具的使用

      教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)制作背景及制作放映切換效果 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)制作背景及制作放映切換效果 教學(xué)課時(shí):1課時(shí)

      教具:PowerPoint 軟件、多媒體電腦

      一、談話引入: 師:我們已經(jīng)制作了自己的相冊(cè),你想讓你的相冊(cè)每一頁(yè)都風(fēng)格一致嗎?出示范例。好,現(xiàn)在我們一起動(dòng)手操作。

      二、學(xué)習(xí)新課: 制作統(tǒng)一背影

      1、教師示范:

      A、打開“我的相冊(cè)”中“目錄頁(yè)”選擇菜單“格式”中的“背景”命令選擇背景顏色。B、按“確定”按鈕,返回“背景”對(duì)話框后選擇“全部應(yīng)用”按鈕。

      2、學(xué)生嘗試操作,教師巡視。制作放映切23 換效果

      1、教師示范

      A、單擊“幻燈片放映”中的“幻燈片切B、換”命令。C、在打開的對(duì)話框中選“效果”列表中的“隨機(jī)”項(xiàng)。D、選擇“切E、換速度”為中速。F、在“換頁(yè)方式”中設(shè)置“單擊鼠標(biāo)G、換頁(yè)”項(xiàng)和“每隔”項(xiàng)并輸入10秒,H、還可以在“聲音”列表中選擇換頁(yè)聲音I、單擊“全部應(yīng)用”按鈕,J、切K、換.第十四課 演示控制 教學(xué)目標(biāo):綜合運(yùn)用插入圖畫、文字

      教學(xué)重 點(diǎn)、難 點(diǎn):綜合運(yùn)用插入圖畫、文字、音樂 教學(xué)課時(shí):1課時(shí)

      具:PowerPoint 軟件、多媒體電腦、音樂

      一、談話引入:

      在節(jié)日到來之際,向你的親人、老師、朋友表達(dá)你的祝福,是件美好的事。如果能送上自己親手制作的賀卡,那更能表達(dá)自己的感情了!看,這是老師制作的一張賀卡,你們想制作嗎?現(xiàn)在,讓我們一起來動(dòng)手做吧!

      二、學(xué)習(xí)制作過程

      1、學(xué)生看書自學(xué),小組交流。

      2、教師巡視,指導(dǎo)學(xué)生操作。

      三、練一練:

      制作一張教師卡送給你最喜歡的老師。

      四、作品欣賞

      五、小結(jié)、質(zhì)疑:

      1、今天,你學(xué)會(huì)了什么?

      2、操作過程中遇到什么困難還需要解決?

      第十五課 超鏈接

      一、教學(xué)目標(biāo):

      知識(shí)與能力目標(biāo):

      1、掌握在PowerPoint中設(shè)置幻燈片之間的超鏈接的方法。

      2、掌握在PowerPoint中設(shè)置幻燈片與其他文件或網(wǎng)頁(yè)的超鏈接的方法。

      3、掌握在PowerPoint中插入動(dòng)作按鈕的方法。

      過程與方法目標(biāo):

      1、通過學(xué)習(xí)為幻燈片設(shè)置超鏈接和插入動(dòng)作按鈕,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

      2、通過參與演示文稿的設(shè)計(jì)與制作,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和動(dòng)手能力,并進(jìn)一步提高他們的審美能力以及創(chuàng)新能力。

      情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):

      通過教學(xué)探索,激發(fā)學(xué)生探求未知、認(rèn)識(shí)新知的愿望,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

      二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      1、掌握在PowerPoint中設(shè)置幻燈片之間的超鏈接的方法。

      2、掌握在PowerPoint中設(shè)置幻燈片與其他文件或網(wǎng)頁(yè)的超鏈接的方法。

      3、掌握在PowerPoint中插入動(dòng)作按鈕的方法。

      三、教學(xué)準(zhǔn)備:

      學(xué)生制作好的關(guān)于冬季安全教育的演示文稿。

      四、教學(xué)課時(shí):1課時(shí)

      五、教學(xué)過程: 引入新課題:

      演示制作好的關(guān)于冬季安全教育的幻燈片。在上節(jié)課我們制作了關(guān)于冬季安全教育的幻燈片,下面請(qǐng)一位同學(xué)演示他的作品。

      一位學(xué)生打開自己制作的演示文稿,并觀看放映。通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)廣播給全體學(xué)生。利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室廣播功能演示學(xué)生上節(jié)課作品,回顧舊知識(shí),導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生興趣。教師小結(jié):引入新課題這位同學(xué)的作品真不錯(cuò)!觀看幻燈片時(shí)是順序播放的,那么我們?cè)谟^看放映時(shí)能不能第一個(gè)看到冬季騎車安全的注意事項(xiàng)呢?回答是肯定的,可以通過設(shè)置超鏈接來實(shí)現(xiàn)。

      板書課題:給幻燈片添加超鏈接。

      第十六課:作品展示與評(píng)價(jià)

      教學(xué)目標(biāo):

      1、掌握幻燈片評(píng)價(jià)的一般原則用。

      2、能從他人的作品中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和自己不會(huì)的技能。

      3、用PowerPoint制作禮花綻放的效果 教學(xué)課時(shí):1課時(shí)

      教學(xué)過程:

      1、欣賞別人的一個(gè)作品,邊欣賞教師邊指導(dǎo)學(xué)生從美術(shù)配色、版 面設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)效果等去欣賞評(píng)價(jià)一個(gè)作品。

      2、展示學(xué)生作品,大家進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      3、對(duì)自己的作品進(jìn)行修改。教學(xué)演示:

      一、繪制禮花。

      1.運(yùn)行PowerPoint,選擇“空演示文稿”后點(diǎn)擊“確定”。在“新幻燈片”窗口中選擇“空白”新建一張幻燈片后,點(diǎn)擊“確定”。在“視圖”菜單的“工具欄”中選中“繪圖”工具。在PowerPoint程序窗口中就出現(xiàn)了繪圖工具欄了,單擊繪圖工具欄的“自選圖形”按鈕,在擴(kuò)展中選擇“線條”中的“直線”工具和“星與旗幟”欄中的“五角星”命令繪制一朵禮花,用“填充”工具為五角星填上顏色,并設(shè)置好線條的大小、線型和顏色。2.用繪圖工具欄中的“組合”命令,將繪制好的禮花組合,并用編輯菜單中的“復(fù)制”和“粘貼”命令,復(fù)制若干朵禮花到幻燈片的相關(guān)位置。對(duì)其中的一些禮花取消組合,重新設(shè)置五角星和線條的顏色后再重新組合,并調(diào)整禮花的大小、形狀和位置。

      二、添加背景。

      1.用Windows自帶的“畫圖”軟件繪制一個(gè)背景,用bmp或jpg格式保存在電腦硬盤中備用,要注意的是為了突出禮花在夜空中綻放的效果,背景的顏色要暗一些。

      2.用PowerPoint的“格式”菜單下的“背景”命令,打開“背景”窗口,點(diǎn)擊“小倒三角”,在擴(kuò)展中選擇“填充效果”命令。在“填充效果”窗口中選擇“圖片”標(biāo)簽卡,再選擇“選擇圖片”按鈕,選擇你剛才做好的背景圖形,點(diǎn)擊“確定”后,將繪制好的背景插入幻燈片中(在“背景”窗口中點(diǎn)擊“全部應(yīng)用”就能插入了)。這樣,一張帶背景的幻燈片就做好了。

      三、設(shè)置動(dòng)畫。

      1.點(diǎn)擊PowerPoint“幻燈片放映”菜單中的“自定義動(dòng)畫”命令,系統(tǒng)彈出“自定義動(dòng)畫”對(duì)話框。首先,選擇“時(shí)間和順序”標(biāo)簽,在右下角的“啟動(dòng)畫面”欄中選擇“在前一事件后”,并設(shè)置啟動(dòng)時(shí)間為0秒或1秒。接著,選擇“自定義動(dòng)畫”窗口中的“效果”標(biāo)簽,將每組禮花的播放效果設(shè)為“盒狀展開”,“播放動(dòng)畫后隱藏”,聲音設(shè)為“爆炸”。

      2.如果你想讓禮花連續(xù)循環(huán)綻放,先打開“幻燈片放映”菜單中的“幻燈片切換”命令,將“換頁(yè)方式”設(shè)為每隔0秒換頁(yè)。然后執(zhí)行“幻燈片放映中”菜單中的“設(shè)置放映方式”命令,打開“設(shè)置放映方式”對(duì)話框,選中“循環(huán)放映,按ESC鍵終止”項(xiàng),將放映方式設(shè)為循環(huán)播放。

      小組合作并相互演示作品(培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和解決問題的能力)

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        五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教案 第一課 帶給同學(xué)們的禮物教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本節(jié)是海南出版社《信息技術(shù)》小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的第一課《帶給同學(xué)們的禮物》。在本節(jié)中,學(xué)生第一次接......

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        第1課 尋找“蝸牛圖” 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)登錄網(wǎng)站,瀏覽網(wǎng)頁(yè)。 2、掌握瀏覽網(wǎng)頁(yè)的小技巧。 3、學(xué)會(huì)保存網(wǎng)頁(yè)中的圖片。 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 教學(xué)方法:講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程: 一......

        五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案(全)

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        五年級(jí)信息技術(shù)教案 下冊(cè)(5篇)

        五年級(jí)信息技術(shù)教案 下冊(cè) 第一課 認(rèn)識(shí)PowerPoint世界 教學(xué)目標(biāo):1、掌握啟動(dòng)和退出PowerPoint的方法; 2、認(rèn)識(shí)PowerPoint窗口; 3、學(xué)習(xí)創(chuàng)建文件的方法。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)Po......

        小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)工作總結(jié)

        小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)工作總結(jié) 本學(xué)期信息技術(shù)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以“好習(xí)慣終身受益”為思想,以信息技術(shù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),積極開展信息技術(shù)教學(xué)工作和電教管理工......

        小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料

        小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料 1. 信息的表現(xiàn)形式有很多,如:文字、圖像、聲音、影像、氣味等 2. 現(xiàn)代信息技術(shù)指的是:隨著時(shí)代的進(jìn)步,為方便信息的獲取、傳遞、保存、處理和發(fā)......