第一篇：《城市美容師》教學(xué)反思

《城市美容師》教學(xué)反思

周坪小學(xué)

羅拓

本次，我完成的課的內(nèi)容是湘版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)第11課《城市美容師》，本節(jié)課在美術(shù)新課標(biāo)領(lǐng)域?qū)儆凇霸煨?。表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，通過(guò)備課，了解到，本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生完成清潔工勞動(dòng)的記憶畫(huà)，難點(diǎn)是學(xué)生了解人物的動(dòng)態(tài)，綜合考慮，為了減緩本課難度，使學(xué)生更好的接受本課內(nèi)容。在課前，做了大量的準(zhǔn)備工作，一是準(zhǔn)備了相應(yīng)內(nèi)容的電子文稿，二是準(zhǔn)備了上課使用的道具，方便學(xué)生直觀反應(yīng)，三是準(zhǔn)備了符合學(xué)生難度的寫(xiě)生小卡片。

課程開(kāi)始后，教師在黑板上用線的方式描繪出清潔工的樣子，設(shè)疑導(dǎo)入，目的是讓學(xué)生感受繪畫(huà)的興趣，能夠迅速融入到課程活動(dòng)中來(lái)。用直觀的方法讓學(xué)生的思維隨著教師指揮進(jìn)入課題，為后面的課程有個(gè)整體思路奠定基礎(chǔ)。

接著用多媒體播放《城市清潔工》內(nèi)容，與學(xué)生商討清潔工隨身物品及裝備，（如橘黃色的工作服，掃帚，垃圾鏟，抹布等等）了解清潔工的基本特征，隨后，以一個(gè)特定的環(huán)境，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)讓學(xué)生分析清潔工人是如何辛勤勞作的，加深學(xué)生的情感了解。（這一段的教學(xué)理念是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清潔工人的特征情況，并在其中穿插德育滲透，了解清潔工人的辛苦勞動(dòng)）提高學(xué)生對(duì)情感，價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。

在第三部分隨著課堂的深入，有了重難點(diǎn)突破的過(guò)程，如何更好的讓學(xué)生了解，并能接受清潔工動(dòng)態(tài)的繪畫(huà)，我把這里分兩部分解決。

步驟一

一起在多媒體觀察各種手型的變化，然后在教室的中間位置，分別請(qǐng)幾名同學(xué)模仿清潔工工作的姿態(tài)，例如（掃地，提水，倒垃圾等），其他學(xué)生分發(fā)課前準(zhǔn)備的小卡片，進(jìn)行相關(guān)的繪畫(huà)，為了循序漸進(jìn)，只需要先觀察手握工具的姿勢(shì)，然后把手臂怎么樣握不同勞動(dòng)工具畫(huà)出來(lái)，時(shí)間6-7分鐘，在學(xué)生繪畫(huà)的過(guò)程中，教師巡堂輔導(dǎo)，挑選有特點(diǎn)的作品以教育云的方式展示，與學(xué)生探討其優(yōu)缺點(diǎn)。

步驟二

完成手臂握物體的姿勢(shì)后，多媒體展示其全身勞動(dòng)的姿態(tài)，如，站，蹲，彎，分析全身的各種姿態(tài)變化，教師引導(dǎo)學(xué)生如何用方法進(jìn)行勾畫(huà)其大體形狀，以線的形式如何完成，為加強(qiáng)學(xué)生思考，同樣以學(xué)生模特的方式展示動(dòng)作，在卡片上5分鐘內(nèi)完成，并教育云展示，進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（這一段的教學(xué)理念是通過(guò)直觀教學(xué)法，把重難點(diǎn)分為兩部分完成，一為了解手持工具動(dòng)作，二為了解身體變化的動(dòng)態(tài)，通過(guò)進(jìn)行相關(guān)的分解，學(xué)生學(xué)習(xí)的難度得到了降低，也很容易達(dá)到教學(xué)目標(biāo)）

處理相關(guān)的動(dòng)態(tài)繪畫(huà)后，課程加入清潔工人的活動(dòng)背景，以調(diào)節(jié)學(xué)生在后面作業(yè)中的應(yīng)用，在情感拓展方面，讓學(xué)生以勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)為主題，強(qiáng)調(diào)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)和保護(hù)環(huán)境為思考。

總的來(lái)說(shuō)，本課內(nèi)容較多，需要處理好學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特別是重難點(diǎn)突破，不能一蹴而就，這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不容易消化其內(nèi)容，達(dá)不到預(yù)想的效果。為了達(dá)到最后的教學(xué)效果，我采用了分步教學(xué)，把內(nèi)容分解成幾部，循序漸進(jìn)，這樣，降低了教學(xué)難度，也更容易讓學(xué)生接受，效果也會(huì)相應(yīng)提高。

第二篇：《城市美容師》教學(xué)反思

《城市美容師》小學(xué)美術(shù)四年級(jí)級(jí)的一節(jié)新課，活動(dòng)前我以《溫暖》作為導(dǎo)入讓學(xué)生知道我們的周總理對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的尊敬和關(guān)心為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)“城市美容師”動(dòng)作、著裝特點(diǎn)等活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中我通過(guò)播放ppt的方式，讓學(xué)生了解到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，讓學(xué)生知道了他們不管風(fēng)吹日曬，都要4、5點(diǎn)起床打掃衛(wèi)生，知道了他們不管天晴下雨，不管有天寒地凍他們有時(shí)都要冒著生命危險(xiǎn)去讓我們的城市變美麗。

通過(guò)這節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生知道了環(huán)衛(wèi)工人的不易，懂得要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂人垃圾。不足：在這節(jié)活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)了許多地方的不足，這節(jié)課準(zhǔn)備的太過(guò)倉(cāng)促，因此在活動(dòng)過(guò)程中自己感覺(jué)到有點(diǎn)亂，活動(dòng)通過(guò)邊播放圖片邊提問(wèn)的形式限制了學(xué)生的想象力，成為了看圖說(shuō)話的形式，整節(jié)課我提問(wèn)過(guò)多，而學(xué)生發(fā)現(xiàn)的較少，因此有種成為了你問(wèn)我答的形式。這節(jié)課下來(lái)，我自己也進(jìn)行了反思，找到了其中的原因，懂得要想上好一節(jié)課必須課前做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)于活動(dòng)流程也必須熟悉，這樣才能讓學(xué)生學(xué)好本領(lǐng)自己也會(huì)進(jìn)步。

第三篇：《城市美容師》教學(xué)設(shè)計(jì)

《 城市美容師》教學(xué)設(shè)計(jì)

西湖小學(xué)

宋子琦

教材分析：

《城市美容師》屬于“造型?表現(xiàn)”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是讓孩子們?cè)谟^察的基礎(chǔ)上，把寫(xiě)生與想象結(jié)合，通過(guò)以繪畫(huà)的形式進(jìn)行造型、表現(xiàn)、想象活動(dòng)。

教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)人物速寫(xiě)技法，進(jìn)行動(dòng)態(tài)人物寫(xiě)生練習(xí)，為下節(jié)課創(chuàng)作城市美容師做鋪墊。教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)觀察了解環(huán)衛(wèi)工人的著裝、使用的工具等職業(yè)性質(zhì)。

2.學(xué)生掌握記憶畫(huà)，特別是能抓住人物的動(dòng)態(tài)及著裝特點(diǎn)進(jìn)行描繪。3.學(xué)生尊重勞動(dòng)者，熱愛(ài)衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的美德。

教學(xué)重點(diǎn)：畫(huà)出環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)特征，及在勞動(dòng)時(shí)的記憶畫(huà) 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能抓住人物的動(dòng)態(tài)來(lái)進(jìn)行刻畫(huà)

教學(xué)準(zhǔn)備： 課件，道具、畫(huà)紙、彩筆、油畫(huà)棒 教具準(zhǔn)備：教本，教案，范畫(huà)，粉筆，黑板擦。

學(xué)具準(zhǔn)備：人手一份鉛筆、橡皮、水彩筆等繪畫(huà)工具。教學(xué)過(guò)程：

一、情境導(dǎo)入

1.師：每天天還沒(méi)亮，我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候；每當(dāng)刮風(fēng)下雨，我們?cè)跍嘏抑械臅r(shí)候，每當(dāng)燈火通明，我們漫步街頭欣賞美景的時(shí)候，有這樣的一群身影卻在忙碌！他們是？

生：環(huán)衛(wèi)工人 師：是的，她們還有個(gè)美麗的名字叫“城市美容師”，她們每天穿梭在在城市的各個(gè)角落，用自己辛 勤的勞動(dòng)換得城市的干凈和整潔。

2.板書(shū)—城市美容師

二、觀察分析，方法指導(dǎo)

1.請(qǐng)兩名學(xué)生上臺(tái)模仿環(huán)衛(wèi)工人掃地和擦桌子，引導(dǎo)學(xué)生觀察分析：環(huán)衛(wèi)工人日常工作時(shí)的姿勢(shì)是怎樣的？

2.小結(jié)：邁著小步，前傾彎腰，手持工具或掃地或擦洗或撿拾垃圾。

3.小組合作：用小紙片拼出一款工作中的環(huán)衛(wèi)工人，適當(dāng)畫(huà)出手握工具的樣子。（3分鐘）4.矯正學(xué)生作品中錯(cuò)誤的地方 5.方法指導(dǎo)： 教師示范人物寫(xiě)生畫(huà)的方法，引導(dǎo)學(xué)生采用動(dòng)態(tài)線輔助的方法。學(xué)習(xí)“整體（動(dòng)態(tài)輪廓）——局部（衣物、裝飾品等的刻畫(huà)）。整體（線條整理、添畫(huà)）”。

三、討論交流，小組討論：

1.環(huán)衛(wèi)工人的著裝特點(diǎn)？ 橘黃色的環(huán)衛(wèi)工作服、帽子等 2.環(huán)衛(wèi)工人常用的勞動(dòng)工具？ 掃帚、拖車(chē)、火鉗等 3.環(huán)衛(wèi)工人常出現(xiàn)的地方

大街小巷、生活小區(qū)、馬路邊、垃圾處理站等 4.欣賞同學(xué)優(yōu)秀作品

四、作業(yè)要求

通過(guò)觀察了解，畫(huà)一幅環(huán)衛(wèi)工人做衛(wèi)生的記憶畫(huà)?？蛇m當(dāng)添加環(huán)境背景，抓住人物的動(dòng)態(tài)、著裝特點(diǎn)進(jìn)行刻畫(huà)。

五、展示評(píng)析： 互評(píng)、師評(píng)

1.環(huán)衛(wèi)工人的特征是否明顯，勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)是否正確

2.背景添畫(huà)是否合理。

五、課后反思：本次活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生關(guān)心我蘭州市的美好形象，愿意出力的情感。激發(fā)學(xué)生共同來(lái)關(guān)心蘭州市形象，大家一齊出力的情感。但是，學(xué)生對(duì)環(huán)衛(wèi)工人、綠化工人、保潔工人的工作不是很了解。在看看講講的過(guò)程中，學(xué)生發(fā)言的面不廣，顯得興趣不足。因此，活動(dòng)有些平淡，建議這些圖片必須是學(xué)生收集的，學(xué)生了解的，這樣，學(xué)生在講的時(shí)候可能會(huì)比較有激情。

第四篇：贊城市美容師

贊城市美容師

一天的清晨，天剛蒙蒙亮，我被有節(jié)奏的“刷刷”聲從睡夢(mèng)中驚醒。我偷偷地起床，打開(kāi)窗戶一看，原來(lái)是清潔工人正辛苦地打掃著街道??

也許有人贊美“鋼鐵長(zhǎng)城”——警察；也許有人贊美“白衣天使”——護(hù)士；也許有人贊美“辛勤園丁”——教師；今天我在這里卻要贊美“城市美容師”——清潔工人。

清潔工是那么簡(jiǎn)樸，卻是那么偉大。他們是綠色家園的守護(hù)者。

清潔工是那么普通，卻是那么特殊。他們是秀麗家園的創(chuàng)造者。

清潔工是那么渺小，卻是那么高尚。他們是美好家園的奉獻(xiàn)者。

酷暑時(shí)，當(dāng)我們還在家中享受著清涼時(shí)，他們卻在炎熱中堅(jiān)守崗位，他們好像從來(lái)不怕太陽(yáng)的炎熱、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透明。

寒冬時(shí)，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí)，他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉，打掃著每一條街道，生活的每一個(gè)角落都有他們踏過(guò)的足跡。

假期里，當(dāng)我們還在享受著合家團(tuán)圓的幸福時(shí)，他們卻在孤獨(dú)地沿街清掃著節(jié)日里的鞭炮紙屑，留下了節(jié)日里最珍貴的禮物——清潔的城市。

清潔工是人們常常忽略的角色。有時(shí)我們會(huì)把紙屑及各種垃圾扔到地上，或是扔到他們的眼前。雖然這樣，但是一直在付出的清潔工們卻不在乎，任勞任怨，每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)我們的城市，力求使我們的城市干凈整潔。他們以自己的臟換來(lái)城市的潔凈。

城市是我們大家的，只有我們大家拉起手來(lái)同清潔工一起，共同維護(hù)我們的家園。這樣我們的家園才會(huì)更加美麗；我們的生活才會(huì)更加美好！

在這里，我還要向默默的清潔工人道：“你們是城市的美容師，是創(chuàng)建美好家園的使者，你們用手中的掃把，圖畫(huà)出一道道美麗的彩虹！你們用自己的行動(dòng)，展示勞動(dòng)者淳樸的美麗！我要向你們學(xué)習(xí)，向你們致敬！”

第五篇：城市美容師詩(shī)歌

一條條寬闊的馬路，

交織，一個(gè)密集的，蜘蛛網(wǎng)。

它是那么的整潔、明鏡，猶如，一條條清澈的小溪。

這是，城市美容師的，杰作。

一把把掃帚，刷刷聲，一個(gè)個(gè)簸箕，叮當(dāng)聲，譜寫(xiě)出，一首美妙的樂(lè)曲。

他們不怕臟、不怕累，默默奉獻(xiàn)著汗水和青春，不論酷暑嚴(yán)寒，處處洋溢著微笑和身影。

是他們讓我們的環(huán)境，更干凈，更美好。