第一篇：東師教育學(xué)15秋在線作業(yè).

教育學(xué)15秋在線作業(yè)3

試卷總分：100

測(cè)試時(shí)間：--

單選題 多選題 判斷題

包括本科的各校各科新學(xué)期復(fù)習(xí)資料，可以聯(lián)系屏幕右上的“文檔貢獻(xiàn)者”

一、單選題（共 20 道試題，共 60 分。）V 1.教育方針的核心內(nèi)容是（）。A.教育大綱

B.教育目標(biāo)

C.培養(yǎng)目標(biāo)

D.教育目的

滿分：3 分

2.教育這一永恒社會(huì)現(xiàn)象的根本屬性是A.社會(huì)性

B.歷史性

C.階級(jí)性

D.民族性

滿分：3 分

3.相對(duì)于學(xué)校教育和社會(huì)教育來(lái)說(shuō)，家庭教育的首要特點(diǎn)是（）。A.科學(xué)性

B.強(qiáng)制性

C.生活性

D.規(guī)范性

滿分：3 分

4.受教育者個(gè)性得以充分施展的最好途徑是A.教學(xué)

B.社會(huì)實(shí)踐

C.課外活動(dòng)

D.勞動(dòng)

滿分：3 分

5.教師勞動(dòng)對(duì)象的特殊性要求教師勞動(dòng)具有（）。A.責(zé)任性

B.創(chuàng)造性

C.復(fù)雜性

D.長(zhǎng)期性

滿分：3 分

6.下列屬于原始社會(huì)教育特征的是A.系統(tǒng)性

B.制度性

C.無(wú)階級(jí)性

D.等級(jí)性

滿分：3 分

7.在教學(xué)過(guò)程的預(yù)備階段，其根本任務(wù)是()。A.啟發(fā)學(xué)生思維

B.呈現(xiàn)教學(xué)材料

C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

D.進(jìn)行教育評(píng)價(jià)

滿分：3 分

8.師生關(guān)系中最基本的關(guān)系是（）。A.教育關(guān)系

B.心理關(guān)系

C.社會(huì)關(guān)系

D.主客體關(guān)系

滿分：3 分

9.綜合課程論把合并數(shù)門相鄰學(xué)科內(nèi)容形成的綜合課稱為（）A.融合課程

B.廣域課程

C.核心課程

D.合并課程

滿分：3 分

10.教師以口頭語(yǔ)言向?qū)W生呈現(xiàn)、說(shuō)明知識(shí)，并使學(xué)生理解知識(shí)的行為是（）。A.對(duì)話行為

B.講述行為

C.指導(dǎo)行為

D.提問(wèn)行為

滿分：3 分

11.通過(guò)專門的教育機(jī)構(gòu)多受教育者所進(jìn)行的一種有目的、有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的傳授知識(shí)技能，培養(yǎng)品德，發(fā)展智力和體力的教育活動(dòng)是A.社會(huì)教育

B.學(xué)校教育

C.家庭教育

D.社區(qū)教育

滿分：3 分

12.人的世界觀基本形成于()。A.幼兒期

B.兒童期

C.少年期

D.青年期

滿分：3 分

13.我國(guó)當(dāng)前教學(xué)改革的重心是（）。A.教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)

B.建立合理的課程結(jié)構(gòu)

C.實(shí)施素質(zhì)教育

D.個(gè)性發(fā)展

滿分：3 分

14.當(dāng)前我國(guó)教學(xué)評(píng)價(jià)的新理念()。A.客觀性評(píng)價(jià)

B.結(jié)果性評(píng)價(jià)

C.發(fā)展性評(píng)價(jià)

D.全面性評(píng)價(jià)

滿分：3 分

15.現(xiàn)代學(xué)科課程的奠基人是（）。A.孔子

B.夸美紐斯

C.杜威

D.布魯納

滿分：3 分

16.人類關(guān)于教育起源的最古老觀點(diǎn)是A.教育的生物起源說(shuō)

B.教育的心理起源說(shuō)

C.教育的勞動(dòng)起源說(shuō)

D.教育的神話起源說(shuō)

滿分：3 分

17.培養(yǎng)學(xué)生審美（）能力是美育過(guò)程的起點(diǎn)。A.感知

B.理解

C.判斷

D.創(chuàng)造

滿分：3 分

18.社會(huì)主義教育唯一科學(xué)的教育指導(dǎo)思想是A.毛澤東思想

B.馬克思主義教育思想

C.鄧小平思想

D.列寧主義

滿分：3 分

19.馬克思認(rèn)為，人的片面發(fā)展最嚴(yán)重的時(shí)期是A.原始社會(huì)初期

B.奴隸社會(huì)和封建社會(huì)

C.資本主義社會(huì)初期

D.資本主義高速發(fā)展時(shí)期

滿分：3 分

20.素質(zhì)教育是A.一種全面發(fā)展人的素質(zhì)的教育，是一種面向全體的教育，是正在發(fā)展的教育

B.一種全面發(fā)展人的素質(zhì)教育，是一種面向個(gè)體的教育，是可持續(xù)發(fā)展的教育

C.一種全面發(fā)展人的素質(zhì)的教育，是一種面向全體的教育，是可持續(xù)發(fā)展的教育

D.一種全面發(fā)展人的素質(zhì)的教育，是一種面向個(gè)體的教育，是正在發(fā)展的教育

滿分：3 分

二、多選題（共 10 道試題，共 20 分。）V 1.教育的構(gòu)成要素包括A.教育者、受教育者

B.教育內(nèi)容

C.教育手段、途徑

D.教育環(huán)境

滿分：2 分

2.教育的“三個(gè)面向”是指教育要A.面向?qū)W生

B.面向未來(lái)

C.面向現(xiàn)代化

D.面向世界

滿分：2 分

3.教育的具體而實(shí)在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在A.教育是人類所特有的一種有意識(shí)的社會(huì)活動(dòng)

B.教育具有經(jīng)濟(jì)功能

C.教育是以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

D.教育是人類有意識(shí)地傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)

滿分：2 分

4.教育是通過(guò)培養(yǎng)具有（）的人來(lái)發(fā)揮其文化創(chuàng)造功能的。A.實(shí)踐精神

B.實(shí)干能力

C.創(chuàng)新精神

D.創(chuàng)造能力

滿分：2 分

5.隱性課程的特點(diǎn)（）。A.隱蔽性

B.廣泛性

C.非預(yù)期性

D.權(quán)威性

滿分：2 分

6.原始社會(huì)教育的特點(diǎn)A.沒(méi)有階級(jí)性

B.為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)

C.在生產(chǎn)生活中進(jìn)行

D.原始性

滿分：2 分

7.“溫故而知新”；“對(duì)癥下藥”是指教學(xué)應(yīng)遵循()。A.循序漸進(jìn)原則

B.理論聯(lián)系實(shí)際原則

C.鞏固性原則

D.因材施教原則

滿分：2 分

8.影響和制約教育發(fā)展的人口狀況有A.人口數(shù)量

B.人口性別

C.人口結(jié)構(gòu)

D.人口質(zhì)量

滿分：2 分

9.班主任應(yīng)具備的素養(yǎng)()。A.熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生

B.具有較高教育理論素養(yǎng)，有科學(xué)、正確的教育理念

C.有良好的思想品德和高尚的道德情操

D.有較強(qiáng)的組織和管理能力

滿分：2 分

10.“拔苗助長(zhǎng)”違背的教學(xué)原則是（）。A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.盡力性與量力性相結(jié)合原則

滿分：2 分

三、判斷題（共 10 道試題，共 20 分。）V 1.學(xué)科課程依一定的邏輯順序排列，但忽視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

2.培養(yǎng)人的“個(gè)性”應(yīng)該以人的全面發(fā)展為前提和基礎(chǔ)。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

3.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的核心是校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

4.德育原則是指通過(guò)思想品德教育，在學(xué)生思想品德的發(fā)展上應(yīng)達(dá)到的要求。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

5.人的發(fā)展是由遺傳素質(zhì)決定的。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

6.人的“未特定化”是人的可教育性的前提。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

7.強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)性地位，必然會(huì)弱化學(xué)生的主體性地位。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

8.教育對(duì)社會(huì)發(fā)生作用的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為作用的整體性與全方位性以及作用重心的轉(zhuǎn)移性。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

9.教育在階級(jí)社會(huì)里具有鮮明的階級(jí)性。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

10.德育過(guò)程是促進(jìn)個(gè)體思想道德社會(huì)化和社會(huì)思想道德個(gè)體化統(tǒng)一的過(guò)程。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

教育學(xué)15秋在線作業(yè)2

試卷總分：100

測(cè)試時(shí)間：--

單選題 多選題 判斷題

一、單選題（共 20 道試題，共 60 分。）V 1.教育學(xué)研究的教育現(xiàn)象主要包括()。A.教育的社會(huì)現(xiàn)象和內(nèi)部現(xiàn)象

B.教育的認(rèn)識(shí)現(xiàn)象和外部現(xiàn)象

C.教育的社會(huì)現(xiàn)象和認(rèn)識(shí)現(xiàn)象

D.教育的內(nèi)部現(xiàn)象和外部現(xiàn)象

滿分：3 分

2.學(xué)校體育能使學(xué)生在勞累之后在體力和精神上得到恢復(fù)和放松。這是指體育的()。A.健體功能

B.育智功能

C.育德功能

D.娛樂(lè)功能

滿分：3 分

3.教師的根本任務(wù)A.教好功課

B.教書(shū)育人

C.管理學(xué)校

D.道德教育

滿分：3 分

4.“教師是太陽(yáng)底下做光輝的職業(yè)”這句話出自A.柏拉圖

B.蘇格拉底

C.夸美紐斯

D.亞里士多德

滿分：3 分

5.《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護(hù)少年兒童的（）。A.社會(huì)權(quán)利主體獨(dú)立地位

B.社會(huì)權(quán)利主體非獨(dú)立地位

C.社會(huì)權(quán)利的客體獨(dú)立地位

D.社會(huì)權(quán)利的客體非獨(dú)立地位

滿分：3 分

6.凡是有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者施加影響的個(gè)人或團(tuán)體都是（）。A.教育者

B.教育主體

C.教育因素

D.德育指導(dǎo)者

滿分：3 分

7.教育的主體形態(tài)是A.學(xué)校教育

B.社會(huì)教育

C.家庭教育

D.終身教育

滿分：3 分

8.產(chǎn)生教育的最具基礎(chǔ)性的條件的是A.社會(huì)實(shí)踐

B.語(yǔ)言的產(chǎn)生

C.生產(chǎn)勞動(dòng)

D.學(xué)校的出現(xiàn)

滿分：3 分

9.馬克思主義教育學(xué)在教育起源問(wèn)題上堅(jiān)持A.勞動(dòng)起源論

B.生物起源論

C.心理起源論

D.生物進(jìn)化論

滿分：3 分

10.在教育過(guò)程中究竟形成什么樣的師生關(guān)系，主要取決于（）A.學(xué)生

B.環(huán)境

C.社會(huì)

D.教師

滿分：3 分

11.社區(qū)教育的對(duì)象是（）。A.社區(qū)內(nèi)的少年兒童

B.社區(qū)內(nèi)除學(xué)生以外的社會(huì)成員

C.社區(qū)內(nèi)的每一個(gè)成員

D.社區(qū)內(nèi)的下崗職工和待業(yè)青年

滿分：3 分

12.教育的育人功能的周期世長(zhǎng)的主要制約因素是（）。A.社會(huì)發(fā)展

B.兒童身心發(fā)展年齡階段特點(diǎn)

C.自然條件

D.教育年限長(zhǎng)

A.遺傳

滿分：3 分

13.對(duì)人的身心發(fā)展來(lái)說(shuō)，學(xué)校教育是一種（）環(huán)境。A.宏觀的 B.間接的 C.一般的 D.特殊的

滿分：3 分

14.我國(guó)古代“近朱者赤、近墨者黑”的說(shuō)法。說(shuō)明()在人的發(fā)展中的作用。B.環(huán)境 C.教育

D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性

滿分：3 分

15.教師的專業(yè)能力就是教師的（）。A.知識(shí)拓展能力 B.設(shè)計(jì)教學(xué)的能力 C.教學(xué)創(chuàng)新能力 D.教育教學(xué)能力

滿分：3 分

16.“六藝”是指（）。A.詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、易、春秋 B.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù) C.詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、書(shū)、數(shù) D.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、詩(shī)

滿分：3 分

17.以倡導(dǎo)“非指導(dǎo)性教學(xué)”而聞名于教育界的教育家是A.謝夫特 B.羅杰斯 C.巴班斯基 D.布盧姆

滿分：3 分

18.教學(xué)從其本質(zhì)上講，是（）。A.一種實(shí)踐活動(dòng) B.一種主體活動(dòng) C.一種文化活動(dòng) D.一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)

滿分：3 分

19.正確描述教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是()。A.教學(xué)是智育的主要途徑 B.教學(xué)是智育的唯一途徑 C.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)

D.智育是教學(xué)的次要任務(wù)

滿分：3 分

20.學(xué)生是自我教育和發(fā)展的主體，具體表現(xiàn)在A.自覺(jué)性 獨(dú)立性 長(zhǎng)期性

B.自覺(jué)性 復(fù)雜性 創(chuàng)造性

C.自覺(jué)性 獨(dú)立性 創(chuàng)造性

D.主體性 獨(dú)立性 創(chuàng)造性

滿分：3 分

二、多選題（共 10 道試題，共 20 分。）V 1.20世紀(jì)教育發(fā)展目標(biāo)中“兩全”是指A.全面貫徹黨的教育方針

B.全面推進(jìn)素質(zhì)教育

C.全部普及九年義務(wù)教育

D.全面提高教育質(zhì)量

滿分：2 分

2.潛在課程主要是指（）。A.學(xué)生在人際交往中受到的影響

B.教學(xué)過(guò)程中的思想品德教育內(nèi)容

C.校風(fēng)、班風(fēng)等制度化與非制度化的影響

D.學(xué)校物質(zhì)文化所構(gòu)成的物質(zhì)文化影響

滿分：2 分

3.人的發(fā)展的內(nèi)因是指A.環(huán)境

B.教育

C.遺傳素質(zhì)

D.主觀能動(dòng)性

滿分：2 分

4.構(gòu)成人思想品德的基本要素包括()A.行

B.情

C.思

D.知

滿分：2 分

5.學(xué)校管理的功能（）。A.保證教育教學(xué)的質(zhì)量

B.看管學(xué)生

C.增強(qiáng)辦學(xué)整體效益

D.提高學(xué)校管理水平

滿分：2 分

6.自然環(huán)境對(duì)教育的直接影響主要表現(xiàn)在A.適應(yīng)自然的教育的價(jià)值取向

B.自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇

C.影響教育的組織機(jī)構(gòu)和組織形式

D.影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇

滿分：2 分

7.贊可夫提出一般發(fā)展的教學(xué)原則是()。A.以高難度進(jìn)行教學(xué)

B.以高速度進(jìn)行教學(xué)

C.掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)

D.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用

滿分：2 分

8.馬克思認(rèn)為現(xiàn)代生產(chǎn)勞動(dòng)的主要形式是A.直接勞動(dòng)

B.一般勞動(dòng)

C.腦力勞動(dòng)

D.共同勞動(dòng)

滿分：2 分

9.學(xué)校教育與廣義教育相比，主要的區(qū)別在于具有非常明顯的特點(diǎn)A.專門化

B.制度化

C.終身化

D.大眾化

滿分：2 分

10.文化發(fā)展對(duì)學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在()。A.內(nèi)容的豐富

B.增強(qiáng)國(guó)家對(duì)課程改革控制權(quán)

C.課程結(jié)構(gòu)的更新

D.為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)

滿分：2 分

三、判斷題（共 10 道試題，共 20 分。）V 1.德育不僅包括道德教育，還包括政治教育和思想教育。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

2.教育的根本問(wèn)題是解決人的社會(huì)化問(wèn)題。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

3.對(duì)小學(xué)生的政治觀點(diǎn)和思想觀點(diǎn)的教育只是要求奠定他們的政治觀點(diǎn)和思想觀點(diǎn)的基礎(chǔ)。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

4.福祿貝爾是社會(huì)本位教育目的論的代表人物.A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

5.課程改革是教育改革的核心問(wèn)題。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

6.教育是專門培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

7.學(xué)校教育是一種制度化的教育。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

8.學(xué)校教育制度是教育制度的主體。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

9.學(xué)科課程依一定的邏輯順序排列，但忽視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

10.教育是有明確目的的影響人發(fā)展的活動(dòng)過(guò)程，它對(duì)人的發(fā)展方向起著制約作用。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

教育學(xué)15秋在線作業(yè)1

試卷總分：100

測(cè)試時(shí)間：--

單選題 多選題 判斷題

一、單選題（共 20 道試題，共 60 分。）V 1.智育的根本任務(wù)是()。A.發(fā)展學(xué)生的智力

B.培養(yǎng)學(xué)生的自主性

C.提高學(xué)生的生活情趣

D.形成學(xué)生的品行

滿分：3 分

2.原始社會(huì)的原始自然經(jīng)濟(jì)決定著其教育目的具有()。A.公共性

B.等級(jí)性

C.階級(jí)性

D.私有性

滿分：3 分

3.教師進(jìn)修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是（）A.結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動(dòng)中學(xué)習(xí)提高

B.參加函授、電大課程學(xué)習(xí)

C.參加自學(xué)考試

D.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

滿分：3 分

4.教育的發(fā)展常常表現(xiàn)出與生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治制度發(fā)展的不平衡性。這表明教育發(fā)展具有()。A.相對(duì)的獨(dú)立性

B.一定的超前性

C.一定的滯后性

D.絕對(duì)的超前性

滿分：3 分

5.由家長(zhǎng)和其他年長(zhǎng)者成員配合學(xué)校對(duì)孩子不同程度地實(shí)施有意識(shí)有目的的教育影響，稱之為（）。A.校外教育

B.配合教育

C.家庭教育

D.社區(qū)教育

滿分：3 分

6.童年期又稱學(xué)齡初期，相當(dāng)于：A.幼兒園階段

B.小學(xué)階段

C.初中階段

D.高中階段

滿分：3 分

7.教師在上新課之后向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)教學(xué)的談話，這是（）。A.鞏固性談話

B.啟發(fā)性談話

C.指導(dǎo)性談話

D.交接性談話

滿分：3 分

8.德育在中小學(xué)生品德形成發(fā)展中起()。A.決定作用

B.保證作用

C.主導(dǎo)作用

D.條件作用

滿分：3 分

9.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要是由（）的特點(diǎn)所決定的。A.勞動(dòng)內(nèi)容

B.勞動(dòng)對(duì)象

C.勞動(dòng)手段

D.勞動(dòng)方式

滿分：3 分

10.制定教學(xué)計(jì)劃首先考慮的問(wèn)題是A.學(xué)科設(shè)置

B.學(xué)科開(kāi)設(shè)的順序

C.課時(shí)數(shù)

D.學(xué)年編制和學(xué)周安排

滿分：3 分

11.學(xué)校組織學(xué)生去敬老院義務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心幫助孤寡老人的品質(zhì)，這類教育活動(dòng)屬于（）。A.民主意識(shí)教育

B.文明行為教育

C.法制觀念教育

D.愛(ài)國(guó)主義教育

滿分：3 分

12.“六藝”是指（）。A.詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、易、春秋

B.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)

C.詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、書(shū)、數(shù)

D.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、詩(shī)

滿分：3 分

13.教師形象的核心是（）。A.教師的道德形象

B.教師的職業(yè)形象

C.教師的人格形象

D.教師的文化形象

滿分：3 分

14.教學(xué)工作基本組織形式是（）。A.個(gè)別教學(xué)

B.分組教學(xué)

C.課堂教學(xué)

D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

滿分：3 分

15.教師的素養(yǎng)主要包括A.知識(shí)素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)

B.能力素養(yǎng)和審美素養(yǎng)

C.職業(yè)道德素養(yǎng)、知識(shí)修養(yǎng)和能力修養(yǎng)

D.職業(yè)道德素養(yǎng)、知識(shí)修養(yǎng)和科研修養(yǎng)

滿分：3 分

16.強(qiáng)調(diào)“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?！?、“教學(xué)做合一”的教育家是（）。A.陶行知

B.杜威

C.康德

D.馬卡連柯

滿分：3 分

17.相對(duì)于學(xué)校教育和社會(huì)教育來(lái)說(shuō)，家庭教育的首要特點(diǎn)是（）。A.科學(xué)性

B.強(qiáng)制性

C.生活性

D.規(guī)范性

滿分：3 分

18.李小林私拿水果攤上的一只蘋果，經(jīng)同學(xué)揭舉，被老師叫到了辦公室。老師問(wèn)道：“李小林，你私拿別人的東西，這已經(jīng)是第幾次了？”李小林低著頭回答：“第五次了”。“你為什么不改呢？”“我、我也曉得不對(duì)，就是、就是有時(shí)忍不住?！苯處煈?yīng)從（）入手對(duì)李小林進(jìn)行教育。A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

滿分：3 分

19.人的主體地位確立的最終途徑是A.教學(xué)

B.勞動(dòng)

C.課外活動(dòng)

D.社會(huì)實(shí)踐

滿分：3 分

20.（）說(shuō)：“大學(xué)之教也，時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)?！盇.《論語(yǔ)》

B.《孟子》

C.《學(xué)記》

D.《大學(xué)》

滿分：3 分

二、多選題（共 10 道試題，共 20 分。）V 1.印度狼孩的事例充分說(shuō)明了A.遺傳素質(zhì)只能為人的發(fā)展提供可能

B.自然環(huán)境不利于人的發(fā)展

C.人的發(fā)展同社會(huì)環(huán)境是分不開(kāi)的 D.社會(huì)環(huán)境決定人的發(fā)展

滿分：2 分

2.學(xué)校教育過(guò)程的演進(jìn)渠道主要有（）。A.教學(xué)

B.自學(xué)

C.課外活動(dòng)

D.社會(huì)實(shí)踐

滿分：2 分

3.以語(yǔ)言為主的教學(xué)方法有()。A.講授法

B.談話法

C.演示法

D.討論法

滿分：2 分

4.影響課程實(shí)施的因素（）。A.課程改革本身

B.學(xué)校管理者

C.教師

D.學(xué)校外部因素

滿分：2 分

5.課程內(nèi)容選擇的依據(jù)（）。A.課程目標(biāo)

B.課程內(nèi)容本身的性質(zhì)

C.學(xué)生的身心發(fā)展

D.社會(huì)發(fā)展需要

滿分：2 分

6.教育途徑主要有()。A.教學(xué)

B.咨詢與指導(dǎo)

C.訓(xùn)練與實(shí)踐

D.綜合實(shí)踐活動(dòng)

滿分：2 分

7.課程計(jì)劃的主要內(nèi)容有（）。A.學(xué)科設(shè)置

B.學(xué)科順序

C.課時(shí)分配

D.學(xué)年編制和學(xué)周安排

滿分：2 分

8.杜威實(shí)用主義所提倡的主要教育觀點(diǎn)有A.教育即生活

B.學(xué)校即社會(huì)

C.教學(xué)為中心

D.兒童為中心

滿分：2 分

9.社會(huì)實(shí)踐有利于（）。A.掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)知識(shí)

B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 C.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理

D.形成學(xué)生的主體性

滿分：2 分

10.學(xué)生在教育過(guò)程中的地位（）A.絕對(duì)客體

B.教育的客體

C.學(xué)習(xí)的主體

D.主體與客體的辨證統(tǒng)一

滿分：2 分

三、判斷題（共 10 道試題，共 20 分。）V 1.社會(huì)教育就是社區(qū)教育。A.錯(cuò)誤

B.正確

滿分：2 分

2.檢查評(píng)定學(xué)生成績(jī)題目難度越大，越能區(qū)分學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的優(yōu)劣。A.錯(cuò)誤

B.正確

誤

A.錯(cuò)誤

A.錯(cuò)誤

滿分：2 分

3.教育過(guò)程必須堅(jiān)持教師的主導(dǎo)地位。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分：2 分

4.教育是以人的遺傳素質(zhì)為前提的，遺傳素質(zhì)是人發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。A.錯(cuò)B.正確

滿分：2 分

5.國(guó)家課程是自下而上由中央政府負(fù)責(zé)編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)的課程。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分：2 分

6.教育是專門培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分：2 分

7.德育過(guò)程是促進(jìn)個(gè)體思想道德社會(huì)化和社會(huì)思想道德個(gè)體化統(tǒng)一的過(guò)程。B.正確

滿分：2 分

8.義務(wù)教育對(duì)兒童來(lái)說(shuō)既是應(yīng)享受的權(quán)利，又是應(yīng)盡的義務(wù)。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分：2 分

9.教育是科學(xué)知識(shí)生產(chǎn)與再生產(chǎn)的重要手段。A.錯(cuò)誤 B.正確

滿分：2 分

10.教育優(yōu)先發(fā)展就是不考慮社會(huì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展等情況而只注重教育的發(fā)展。B.正確

滿分：2 分

第二篇：東師《教育學(xué)原理16秋在線作業(yè)2

東北師范大學(xué)東師教育學(xué)原理16秋在線作業(yè)2

一、單選題（共 15 道試題，共 30 分。）

1.馬克思主義認(rèn)為，人的全面發(fā)展最根本的是指()A.德、智、體、美、勞全面發(fā)展 B.勞動(dòng)能力的全面發(fā)展

C.有社會(huì)主義覺(jué)悟有文化的勞動(dòng)者

D.既能從事體力勞動(dòng)又能從事腦力勞動(dòng) 正確答案：

2.學(xué)校在學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育關(guān)系中發(fā)揮（）A.制約作用 B.支配作用 C.主導(dǎo)作用 D.決定作用 正確答案：

3.環(huán)境決定論的代表人物是（）A.格塞爾 B.杜威 C.華生 D.霍爾 正確答案：

4.社會(huì)本位教育目的論的代表人物是()A.涂爾干 B.盧梭 C.贊科夫 D.福祿倍爾 正確答案：

5.社區(qū)教育這個(gè)概念在國(guó)際上正式確立和廣泛運(yùn)用，是在（）A.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后 B.20世紀(jì)20年代 C.20世紀(jì)70年代

D.19世紀(jì)末、20世紀(jì)初 正確答案：

6.從作用的呈現(xiàn)形式看，教育功能可分為（）A.個(gè)體功能和社會(huì)功能 B.正向功能和負(fù)向功能 C.顯性功能和隱性功能 D.政治功能和經(jīng)濟(jì)功能

正確答案：

7.教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）A.教育內(nèi)容 B.教育目的 C.學(xué)生 D.教師 正確答案：

8.獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的運(yùn)用在德育工作中是屬于（）。A.比較法 B.榜樣法 C.評(píng)價(jià)法

D.自我教育法 正確答案：

9.人的自覺(jué)能動(dòng)性的最高表現(xiàn)是：（）A.主體活動(dòng)的選擇性 B.主體活動(dòng)的計(jì)劃性 C.主體活動(dòng)的預(yù)見(jiàn)性 D.主體活動(dòng)的創(chuàng)造性 正確答案：

10.人發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提條件是（）A.遺傳因素 B.教育

C.主觀能動(dòng)性 D.環(huán)境 正確答案：

11.中小學(xué)用得最多的課的類型是（）A.新授課 B.復(fù)習(xí)課 C.技能課 D.綜合課 正確答案：

12.我國(guó)現(xiàn)在實(shí)行的義務(wù)教育的年限是（）A.6年 B.5年 C.8年 D.9年

正確答案：

13.在影響人發(fā)展的諸多因素中，決定性的條件是（）A.遺傳素質(zhì) B.教育 C.環(huán)境

D.主觀能動(dòng)性 正確答案：

14.我國(guó)當(dāng)前教育最薄弱的環(huán)節(jié)是()

A.普通教育 B.職業(yè)教育 C.高等教育 D.學(xué)前教育 正確答案：

15.下列屬于原始社會(huì)教育特征的是()A.系統(tǒng)性 B.制度性 C.無(wú)階級(jí)性 D.等級(jí)性 正確答案：

教育學(xué)原理16秋在線作業(yè)2

二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。）

1.教育的構(gòu)成要素包括（）A.教育者、受教育者 B.教育內(nèi)容

C.教育手段、途徑 D.教育環(huán)境 正確答案：

2.自然環(huán)境對(duì)教育的直接影響主要表現(xiàn)在（）A.適應(yīng)自然的教育的價(jià)值取向

B.自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇 C.影響教育的組織機(jī)構(gòu)和組織形式 D.影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇 正確答案：

3.實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)是要把我國(guó)的基礎(chǔ)教育真正變成（）A.發(fā)展性教育 B.預(yù)備性教育 C.選擇性教育 D.普及性教育 正確答案：

4.課程計(jì)劃的主要內(nèi)容有（）A.學(xué)科設(shè)置 B.學(xué)科順序 C.課時(shí)分配

D.學(xué)年編制和學(xué)周安排

正確答案：

5.現(xiàn)代社會(huì)教育的特點(diǎn)（）A.靈活性 B.多樣性 C.開(kāi)放性 D.群眾性 正確答案：

6.人的本質(zhì)特點(diǎn)在于（）。A.自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一 B.受動(dòng)性與能動(dòng)性的統(tǒng)一 C.交往性與道德性的統(tǒng)一 D.共性與個(gè)性的統(tǒng)一 正確答案：

7.教育目的規(guī)定著：（）

A.各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng)人才的具體要求 B.教育所要培養(yǎng)人的社會(huì)性質(zhì)和方向 C.教育所要培養(yǎng)人的身心素質(zhì) D.教育內(nèi)容和方法 正確答案：

8.實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)是把我國(guó)的基礎(chǔ)教育真正變成（）A.發(fā)展性教育 B.預(yù)備性教育 C.選擇性教育 D.普及性教育 正確答案：

9.教育活動(dòng)中要注意“三結(jié)合”，發(fā)揮教育合力，這“三結(jié)合”所指的三種教育是()。A.家庭教育 B.道德教育 C.社會(huì)教育 D.學(xué)校教育 正確答案：

10.社區(qū)教育的主要特點(diǎn)有（）A.開(kāi)放性和群眾性 B.實(shí)用性和融合性 C.多樣性和補(bǔ)償性 D.權(quán)威性和靈活性 正確答案：

教育學(xué)原理16秋在線作業(yè)2

三、判斷題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是馬克思主義教育的基本原理之一。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

2.教育的發(fā)展要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

3.“減負(fù)”的實(shí)質(zhì)就是要求減少課程門類，降低課程難度，淡化作業(yè)和考試。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

4.教育的基本任務(wù)就是傳授知識(shí)，發(fā)展學(xué)生的能力。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

5.遺傳素質(zhì)是人的發(fā)展的唯一內(nèi)因。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

6.教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

7.教育的對(duì)象是人，教育的出發(fā)點(diǎn)也是人。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

8.羅杰斯認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)程就是“發(fā)現(xiàn)”或探索過(guò)程 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

9.網(wǎng)絡(luò)教育、遠(yuǎn)程教學(xué)等新的教育和教學(xué)組織形式可以取代學(xué)校教育。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

10.學(xué)校工作必須以教學(xué)為主，所以要搞教學(xué)唯一。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

教育學(xué)原理16秋在線作業(yè)2

一、單選題（共 15 道試題，共 30 分。）

1.１９８５年《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》明確規(guī)定把發(fā)展（）的責(zé)任交給地方。

A.基礎(chǔ)教育 B.中學(xué)教育 C.中等教育 D.職業(yè)教育 正確答案：

2.人們通過(guò)直接或間接的教育實(shí)踐而形成的對(duì)教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是（）A.教育理論 B.教育思潮 C.教育流派 D.教育思想 正確答案：

3.《大教學(xué)論》的作者是：（）A.昆體良 B.夸美紐斯 C.洛克 D.斯賓塞 正確答案：

4.“教師是太陽(yáng)底下做光輝的職業(yè)”這句話出自（）A.柏拉圖 B.蘇格拉底 C.夸美紐斯 D.亞里士多德 正確答案：

5.師生關(guān)系中最基本的關(guān)系是（）A.教育關(guān)系 B.心理關(guān)系 C.社會(huì)關(guān)系 D.主客體關(guān)系 正確答案：

6.馬克思主義教育學(xué)在教育起源問(wèn)題上堅(jiān)持()A.勞動(dòng)起源論 B.生物起源論 C.心理起源論

D.生物進(jìn)化論 正確答案：

7.馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是()A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 B.加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育 C.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育 D.高等學(xué)校擴(kuò)招 正確答案：

8.社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的需求程度最終取決于（）A.生產(chǎn)力水平B.社會(huì)制度 C.文化背景 D.科技水平正確答案：

9.教育的最基本途徑是（）A.實(shí)踐活動(dòng) B.教學(xué) C.勞動(dòng)

D.課外活動(dòng) 正確答案：

10.運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這是德育的（）。A.引導(dǎo)法 B.榜樣法 C.談話法 D.討論法 正確答案：

11.智育的根本任務(wù)是()A.發(fā)展學(xué)生的智力 B.培養(yǎng)學(xué)生的自主性 C.提高學(xué)生的生活情趣 D.形成學(xué)生的品行 正確答案：

12.關(guān)于師生關(guān)系的理論中，“兒童中心論”的代表人物是()A.赫爾巴特 B.裴斯塔洛齊 C.杜威

D.夸美紐斯 正確答案：

13.小學(xué)生思想品德教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的（）。A.義務(wù)教育要求 B.素質(zhì)教育要求

C.全面發(fā)展中導(dǎo)向作用 D.奠基工程 正確答案：

14.我國(guó)的教師節(jié)是（）A.6月1日 B.9月1日 C.10月10日 D.9月10日 正確答案：

15.最早提出教學(xué)具有教育性的教育家是（）A.孔子 B.杜威 C.赫爾巴特 D.凱洛夫 正確答案：

教育學(xué)原理16秋在線作業(yè)2

二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。）

1.學(xué)生在教育過(guò)程中的地位：（）A.絕對(duì)客體 B.教育的客體 C.學(xué)習(xí)的主體

D.主體與客體的辨證統(tǒng)一 正確答案：

2.教育的社會(huì)功能有（）A.經(jīng)濟(jì)功能 B.政治功能 C.人口功能 D.文化功能 正確答案：

3.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有（）A.教育觀念現(xiàn)代化 B.教育內(nèi)容現(xiàn)代 C.教育管理現(xiàn)代化

D.教育條件設(shè)備現(xiàn)代化 正確答案：

4.教育內(nèi)容在學(xué)校中的具體表現(xiàn)形式是（）A.教學(xué)計(jì)劃 B.考試 C.教學(xué)大綱

D.教科書(shū) 正確答案：

5.德育對(duì)人的發(fā)展的價(jià)值有（）A.社會(huì)化定向 B.促進(jìn)發(fā)展 C.發(fā)展經(jīng)濟(jì) D.精神享用 正確答案：

6.德育過(guò)程的基本要素有：（）A.教育者及其活動(dòng) B.受教育者及其活動(dòng) C.德育的內(nèi)容與方法 D.社會(huì)環(huán)境 正確答案：

7.反映家庭教育中存在問(wèn)題的說(shuō)法的()A.方法科學(xué)

B.家長(zhǎng)對(duì)孩子期望偏高

C.片面重視孩子的智力開(kāi)發(fā)、文化學(xué)習(xí)D.不能全面關(guān)心孩子的成長(zhǎng) 正確答案：

8.目前中小學(xué)教學(xué)中運(yùn)用的現(xiàn)代教育手段，主要有（）A.投影 B.錄像 C.模型 D.計(jì)算機(jī) 正確答案：

9.生產(chǎn)力的發(fā)展決定著教育的()A.性質(zhì) B.機(jī)會(huì) C.規(guī)模 D.速度 正確答案：

10.當(dāng)前智育中的主要問(wèn)題有：（）A.智育內(nèi)容過(guò)窄過(guò)深 B.忽視學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新 C.知識(shí)傳授的系統(tǒng)性 D.德育方法單一 正確答案：

教育學(xué)原理16秋在線作業(yè)2

三、判斷題（共 10 道試題，共 30 分。）

1.社會(huì)教育同社區(qū)教育是一回事。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

2.國(guó)家課程是自下而上由中央政府負(fù)責(zé)編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)的課程。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

3.人的“未特定化”是人可教育性的前提。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

4.網(wǎng)絡(luò)教育、遠(yuǎn)程教學(xué)等新的教育和教學(xué)組織形式可以取代學(xué)校教育。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

5.教育要適應(yīng)并促進(jìn)人的發(fā)展 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

6.新課程改革就是課程內(nèi)容的改革。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

7.發(fā)展個(gè)性就是培養(yǎng)一些專長(zhǎng)、特長(zhǎng)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

8.只有進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，教育才具有文化功能。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

9.兒童的教育和培養(yǎng)是學(xué)校的事，與家庭、社會(huì)無(wú)關(guān) A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

10.義務(wù)教育具有強(qiáng)制性質(zhì)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

教育學(xué)原理16秋在線作業(yè)2

一、單選題（共 15 道試題，共 30 分。）

1.談話法、討論法和陶冶法的共同特征是()A.以教師為主的活動(dòng) B.以學(xué)生為主的活動(dòng) C.師生雙邊活動(dòng)平衡 D.運(yùn)用多媒體技術(shù) 正確答案：

2.最早提出教學(xué)具有教育性的教育家是（）A.孔子 B.杜威 C.赫爾巴特 D.凱洛夫 正確答案：

3.標(biāo)志著教育學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的代表作是（）A.《學(xué)記》 B.《大教學(xué)論》 C.《普通教育學(xué)》 D.《教育漫話》 正確答案：

4.德國(guó)教育家赫爾巴特是()A.兒童中心論的代表 B.教師中心論的代表 C.勞動(dòng)教育中心論的代表 D.活動(dòng)中心論的代表 正確答案：

5.教學(xué)，從其本質(zhì)上講是（）A.一種實(shí)踐活動(dòng) B.一種主體活動(dòng) C.一種文化活動(dòng) D.一種認(rèn)識(shí)活動(dòng) 正確答案：

6.教師職業(yè)成為一種獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)是在（）A.原始社會(huì) B.奴隸社會(huì)初期 C.資本主義社會(huì)初期

D.現(xiàn)代社會(huì) 正確答案：

7.學(xué)校教育中最基本的活動(dòng)時(shí)（）A.實(shí)驗(yàn)活動(dòng) B.德育活動(dòng) C.教學(xué)活動(dòng) D.智育活動(dòng) 正確答案：

8.在同一社會(huì)文化共同體內(nèi)將文化從這一代傳到另一代，這種功能稱之為()A.教育傳遞—保存文化功能 B.教育傳播—交流文化功能 C.教育選擇—提升文化功能 D.教育創(chuàng)造—更新文化功能 正確答案：

9.在教育過(guò)程中究竟形成什么樣的師生關(guān)系，主要取決于（）A.學(xué)生 B.環(huán)境 C.社會(huì) D.教師 正確答案：

10.學(xué)科的設(shè)置和安排是通過(guò)（）體現(xiàn)出來(lái)的 A.教學(xué)計(jì)劃 B.教學(xué)大綱 C.教學(xué)內(nèi)容 D.教科書(shū) 正確答案：

11.教育學(xué)的基本問(wèn)題是（）

A.社會(huì)—教育—人之間的辨證關(guān)系 B.培養(yǎng)人

C.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展 D.教育自身的發(fā)展 正確答案：

12.人類各種教育活動(dòng)的外在表現(xiàn)形式是（）A.教育現(xiàn)象 B.教育規(guī)律 C.教育流派 D.教育思潮 正確答案：

13.我國(guó)古代私學(xué)最早興盛于()A.商周 B.春秋戰(zhàn)國(guó) C.秦漢 D.隋唐 正確答案：

14.“近朱者赤，近墨者黑?！闭f(shuō)明在人的發(fā)展中()具有重要的作用。A.遺傳 B.環(huán)境 C.教育

D.主觀能動(dòng)性 正確答案：

15.按照學(xué)生的能力、學(xué)習(xí)成績(jī)或興趣愛(ài)好分為不同組進(jìn)行教學(xué)的組織形式稱為（）A.活動(dòng)課時(shí)制 B.分組教學(xué) C.設(shè)計(jì)教學(xué)法 D.道爾頓制 正確答案：

教育學(xué)原理16秋在線作業(yè)2

二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。）

1.自然環(huán)境對(duì)教育的直接影響主要表現(xiàn)在（）A.適應(yīng)自然的教育的價(jià)值取向

B.自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇 C.影響教育的組織機(jī)構(gòu)和組織形式 D.影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇 正確答案：

2.印度狼孩的事例充分說(shuō)明了（）A.遺傳素質(zhì)只能為人的發(fā)展提供可能 B.自然環(huán)境不利于人的發(fā)展

C.人的發(fā)展同社會(huì)環(huán)境是分不開(kāi)的 D.社會(huì)環(huán)境決定人的發(fā)展 正確答案：

3.學(xué)校教育中教師的作用主要表現(xiàn)為：（）A.傳授知識(shí) B.培養(yǎng)品德 C.發(fā)展學(xué)生體質(zhì) D.看管 正確答案：

4.中國(guó)最早力圖以馬克思主義為指導(dǎo)而系統(tǒng)編寫(xiě)的教育學(xué)著作是（）A.《新教育大綱》 B.《教育學(xué)》

C.《現(xiàn)代教育原理》

D.《教育ABC》 正確答案：

5.人的發(fā)展的內(nèi)因是指（）A.環(huán)境 B.教育 C.遺傳素質(zhì) D.主觀能動(dòng)性 正確答案：

6.德育對(duì)人的發(fā)展的價(jià)值有（）A.社會(huì)化定向 B.促進(jìn)發(fā)展 C.發(fā)展經(jīng)濟(jì) D.精神享用 正確答案：

7.教學(xué)的基本組織形式有：()A.發(fā)現(xiàn)教學(xué) B.班組授課制 C.分組教學(xué) D.個(gè)別教學(xué) 正確答案：

8.我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)方法（）A.語(yǔ)言法 B.直觀法 C.技能訓(xùn)練法 D.探索法 正確答案：

9.當(dāng)代各國(guó)課程改革的共同發(fā)展趨勢(shì)是（）。A.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化 B.重視個(gè)別差異

C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化

第三篇：答案--東師教育學(xué)15秋在線作業(yè)2滿分答案

東師教育學(xué)15秋在線作業(yè)2滿分答案(4)

一、單選題（共20道試題，共60分。）1.人類各種教育活動(dòng)的外在表現(xiàn)形式是 A.教育現(xiàn)象 B.教育規(guī)律 C.教育流派 D.教育思潮

正確答案：A滿分：3分得分：3 2.根據(jù)馬克思主義的觀點(diǎn)，造成人的片面發(fā)展的根本原因是()。A.畸形勞動(dòng) B.私有制

中等職業(yè)教育教學(xué)在線 C.社會(huì)制度 D.社會(huì)分工

正確答案：D滿分：3分得分：3 3.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()。A.備課 B.上課 C.課外輔導(dǎo) D.檢查評(píng)定成績(jī)

正確答案：B滿分：3分得分：3 4.涂爾干提出的教育目的論屬于（）。A.神學(xué)教育目的論

B.社會(huì)本位的教育目的論 C.個(gè)人本位的教育目的論 D.教育無(wú)目的論

正確答案：B滿分：3分得分：3 5.以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為研究對(duì)象的各門教育學(xué)科的總稱是 A.教育學(xué)科 B.教育科學(xué) C.教育學(xué) D.教育原理

正確答案：B滿分：3分得分：3 6.正確描述教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是()。A.教學(xué)是智育的主要途徑 B.教學(xué)是智育的唯一途徑 C.智育是教學(xué)的唯一任務(wù) D.智育是教學(xué)的次要任務(wù)

正確答案：A滿分：3分得分：3 7.智育的根本任務(wù)是()。A.發(fā)展學(xué)生的智力 B.培養(yǎng)學(xué)生的自主性 C.提高學(xué)生的生活情趣 D.形成學(xué)生的品行

正確答案：A滿分：3分得分：3 8.把兩個(gè)或兩個(gè)以上年級(jí)的兒童合編在一個(gè)班，在同一節(jié)課內(nèi)由一位教師對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的教學(xué)組織形式是 A.分組教學(xué) B.小組合作學(xué)習(xí)C.個(gè)別教學(xué) D.復(fù)式教學(xué)

正確答案：D滿分：3分得分：3 9.以下觀點(diǎn)中正確的是（）。A.“教師要以謀生為主要目的”

B.“課外校外教育有礙于學(xué)生的發(fā)展” C.“未來(lái)教育的發(fā)展需要面向現(xiàn)代化” D.“班主任只要管理好班級(jí)就可以” 正確答案：C滿分：3分得分：3 10.從時(shí)間上看，相對(duì)其他教育形式來(lái)說(shuō)，家庭教育的特點(diǎn)是 A.開(kāi)始最早持續(xù)最短 B.開(kāi)始最早持續(xù)最長(zhǎng) C.開(kāi)始較晚持續(xù)最長(zhǎng) D.開(kāi)始較晚持續(xù)較短

正確答案：B滿分：3分得分：3 11.最早運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育教學(xué)問(wèn)題的著作是（）。A.凱洛夫的《教育學(xué)》 B.夸美紐斯的《大教學(xué)論》 C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 D.楊賢江的《新教育大綱》 正確答案：A滿分：3分得分：3 12.反映一個(gè)國(guó)家教育工作總要求的是（）。A.教育途徑 B.教育內(nèi)容 C.教育方法 D.教育方針

正確答案：D滿分：3分得分：3 13.教師職業(yè)獨(dú)立和專門化的一個(gè)重要標(biāo)志是設(shè)置()。A.師范學(xué)校 B.職業(yè)學(xué)校 C.國(guó)民學(xué)校 D.初等學(xué)校

正確答案：A滿分：3分得分：3 14.產(chǎn)生教育的最具基礎(chǔ)性的條件的是 A.社會(huì)實(shí)踐 B.語(yǔ)言的產(chǎn)生 C.生產(chǎn)勞動(dòng) D.學(xué)校的出現(xiàn) 正確答案：C滿分：3分得分：3 15.師生關(guān)系中最基本的關(guān)系是（）。A.教育關(guān)系 B.心理關(guān)系 C.社會(huì)關(guān)系 D.主客體關(guān)系

正確答案：A滿分：3分得分：3 16.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)?)。A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力 B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的

C.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律 D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約 正確答案：C滿分：3分得分：3 17.教學(xué)的基本任務(wù)是（）。

A.使學(xué)生系統(tǒng)地掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) B.促進(jìn)學(xué)生智力與能力的發(fā)展 C.培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向 D.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì) 正確答案：A滿分：3分得分：3 18.夸美紐斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通過(guò)事物本身來(lái)進(jìn)行教學(xué)；那就是說(shuō)，應(yīng)該盡可能地把事物本身或代替它的圖像放在面前，讓學(xué)生去看看、摸摸、聽(tīng)聽(tīng)、聞聞等等。”烏申斯基進(jìn)一步指出：“一般說(shuō)來(lái)，兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺(jué)來(lái)進(jìn)行思維的?！薄斑壿嫴皇莿e的東西，而是自然界里的事物和現(xiàn)象的聯(lián)系在我們頭腦中的反映?！边@就要求我們?cè)诮虒W(xué)中要重視運(yùn)用（）原則。A.循序漸進(jìn) B.因材施教 C.直觀性 D.鞏固性

正確答案：C滿分：3分得分：3 19.學(xué)校體育能使學(xué)生在勞累之后在體力和精神上得到恢復(fù)和放松。這是指體育的()。A.健體功能 B.育智功能 C.育德功能 D.娛樂(lè)功能

正確答案：D滿分：3分得分：3 20.搞好班主任工作的基礎(chǔ)是 A.了解學(xué)生

B.掌握班主任工作規(guī)律 C.提高班主任自身素質(zhì) D.搞好班級(jí)教育工作

正確答案：A滿分：3分得分：3

二、多選題（共10道試題，共20分。）得分：20 1.一名合格的人民教師應(yīng)具備基本的知識(shí)素養(yǎng)包括：（）。A.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)； B.精深的專業(yè)知識(shí)； C.廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)； D.必備的教育科學(xué)知識(shí)

正確答案：ABCD滿分：2分得分：2 2.馬克思認(rèn)為現(xiàn)代生產(chǎn)勞動(dòng)的主要形式是 A.直接勞動(dòng) B.一般勞動(dòng) C.腦力勞動(dòng) D.共同勞動(dòng)

正確答案：ABD滿分：2分得分：2 3.教育目的作用主要表現(xiàn)為（）。A.導(dǎo)向作用 B.選擇作用 C.激勵(lì)作用 D.評(píng)價(jià)作用

正確答案：ABCD滿分：2分得分：2 4.現(xiàn)代教育的本體功能有 A.選擇經(jīng)驗(yàn)和人才 B.推動(dòng)社會(huì)制度進(jìn)步

C.加速年輕一代身心發(fā)展與社會(huì)化過(guò)程 D.傳遞和繼承人類精神文明

正確答案：ACD滿分：2分得分：2 5.我國(guó)社會(huì)主義教育目的的精神實(shí)質(zhì)()。A.堅(jiān)持社會(huì)主義性質(zhì)和方向 B.德智體等全面發(fā)展 C.為社會(huì)培養(yǎng)勞動(dòng)者 D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合

正確答案：ABCD滿分：2分得分：2 6.1958年制定的發(fā)展教育事業(yè)的“三結(jié)合”是 A.統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合 B.普及與提高相結(jié)合

C.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合 D.全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合 正確答案：ABD滿分：2分得分：2 7.社區(qū)教育的作用（）。A.協(xié)調(diào)育人 B.優(yōu)化環(huán)境

C.終身教育的重要途徑 D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)

正確答案：ABC滿分：2分得分：2 8.陶行知的教育思想集中體現(xiàn)在()。A.教育即生活 B.社會(huì)即教育 C.生活即教育 D.教學(xué)做合一

正確答案：BCD滿分：2分得分：2 9.文化發(fā)展對(duì)學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在()。A.內(nèi)容的豐富

B.增強(qiáng)國(guó)家對(duì)課程改革控制權(quán) C.課程結(jié)構(gòu)的更新

D.為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ) 正確答案：AC滿分：2分得分：2 10.人口的數(shù)量決定著 A.教育需求 B.教育的規(guī)模 C.教育的性質(zhì)

D.教育事業(yè)發(fā)展的速度

正確答案：ABD滿分：2分得分：2

三、判斷題（共10道試題，共20分。）得分：20 1.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的核心是校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 2.個(gè)人全面發(fā)展，就是每個(gè)社會(huì)成員的智力和體力都獲得盡可能多方面的、充分的、自由的和統(tǒng)一的發(fā)展。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 3.思想品德在個(gè)體發(fā)展中起著導(dǎo)向作用。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 4.“減負(fù)”要取得實(shí)效，就必須減少課程門類，少留或不留作業(yè)；少考或不考試。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 5.實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在教師。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 6.教育要與國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 7.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)制度是制約教育結(jié)構(gòu)與學(xué)制的重要因素。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 8.社會(huì)教育為學(xué)習(xí)化社會(huì)的實(shí)現(xiàn)提供更加便利的條件。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 9.德育過(guò)程是促進(jìn)個(gè)體思想道德社會(huì)化和社會(huì)思想道德個(gè)體化統(tǒng)一的過(guò)程。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 10.教育的概念有廣義與狹義之分。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2

第四篇：東師《比較學(xué)前教育學(xué)16秋在線作業(yè)3

東北師范大學(xué)東師比較學(xué)前教育學(xué)16秋在線作業(yè)3

一、單選題（共 7 道試題，共 7 分。）

1.著有《幼兒園教學(xué)》、《幼兒園的作業(yè)》、《幼兒園教學(xué)特點(diǎn) 》等的前蘇聯(lián)教育家是：（）A.克魯普斯卡婭 B.烏索娃 C.福遼莉娜 D.阿爾金 正確答案：

2.從保育內(nèi)容的角度看，日本幼兒教育的初創(chuàng)時(shí)期可稱為：（）A.保育科目時(shí)代 B.保育四項(xiàng)目時(shí)代 C.保育五項(xiàng)目時(shí)代 D.保育六領(lǐng)域時(shí)代 正確答案：

3.提出自由保育論的日本幼兒教育家是：（）A.和田實(shí) B.倉(cāng)橋物三 C.田中不二磨 D.鈴木鎮(zhèn)一 正確答案：

4.日本、法國(guó)、比利時(shí)、意大利、瑞士等國(guó)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)屬 于：（）A.拉丁－歐洲模式 B.斯堪的那維亞模式 C.社會(huì)主義國(guó)家模式 D.盎格魯－薩克遜模式 正確答案：

5.日本規(guī)定幼兒園的教育內(nèi)容的法規(guī)是：（）A.《幼兒園令》

B.《幼兒園教育大綱》 C.《教育基本法》 D.《學(xué)校教育法》 正確答案：

6.皮亞杰認(rèn)為，智慧的萌芽期屬于： A.感知運(yùn)動(dòng)階段 B.前運(yùn)算階段 C.具體運(yùn)算階段 D.形式運(yùn)算階段

正確答案：

7.日本第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是：（）A.兒童之家

B.東京女子師范學(xué)校附屬幼兒園 C.托兒所

D.托兒所—幼兒園 正確答案：

比較學(xué)前教育學(xué)16秋在線作業(yè)3

二、多選題（共 3 道試題，共 3 分。）

1.日本1964年制定的《幼兒園教育大綱》規(guī)定教育內(nèi)容包括：（）A.健康 B.社會(huì) C.自然 D.語(yǔ)言 E.音樂(lè) F.繪畫(huà)制作 正確答案：F 2.在前蘇聯(lián)學(xué)前教育理論的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程中，具有重要影響的人物 有：（）A.克魯普斯卡婭 B.烏索娃 C.福遼莉娜 D.阿爾金 正確答案：

3.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為教師的角色應(yīng)該是： A.環(huán)境的提供者 B.自由的保障者 C.發(fā)展的協(xié)助者 D.正確答案：

比較學(xué)前教育學(xué)16秋在線作業(yè)3

三、判斷題（共 30 道試題，共 90 分。）

1.皮亞杰認(rèn)為8-12歲兒童屬于具體運(yùn)算階段。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

2.20世紀(jì)70年代是美國(guó)學(xué)前教育的轉(zhuǎn)折 點(diǎn)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

3.《兒童福利施行令》規(guī)定，厚生大臣指定的保姆培養(yǎng)機(jī)關(guān)及其他設(shè)施的畢業(yè)生可任保姆。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

4.20世紀(jì)三四十年代，美國(guó)開(kāi)展了進(jìn)步主義幼兒園運(yùn)動(dòng)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

5.體驗(yàn)原理是日本幼兒園教師要遵循的主要方法原理。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

6.美國(guó)、英國(guó)、加拿大、以色列等國(guó)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)屬于斯堪的那維 亞模式。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

7.自我發(fā)現(xiàn)原理是日本幼兒園教師要遵循的主要方法原理。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

8.學(xué)科形成階段比較教育研究方法上的特征是綜合研究。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

9.成人要全天候的對(duì)每個(gè)兒童的活動(dòng)負(fù)責(zé)，幫助他們獲得相關(guān)技能，逐步提高其獨(dú)立性是適合兒童發(fā)展的早期教育方案在成人與兒童相互作用方 面的原則之一。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

10.東京女子師范學(xué)校附屬幼兒 園受福祿倍爾教育思想的影響。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

11.兒童的發(fā)展是按預(yù)定的模式逐漸展開(kāi)的過(guò)程是是行為主義課程模式的主要觀點(diǎn)。

A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

12.前蘇聯(lián)的學(xué)前教育重視集體教育，重視集體的教學(xué)形式，對(duì)兒童的發(fā)展有一個(gè) 統(tǒng)一的要求。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

13.以1989年前蘇聯(lián)國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)和公布《學(xué)前教育構(gòu)想》為標(biāo)志，蘇聯(lián)開(kāi)始了學(xué)前教育的第五次改革。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

14.皮亞杰認(rèn)為0-2歲兒童屬于感知運(yùn)動(dòng)階段。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

15.在日本的幼兒園，父母不負(fù)擔(dān)幼兒的學(xué)費(fèi)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

16.成人要全天候的對(duì)每個(gè)兒童的活動(dòng)負(fù)責(zé)，幫助他們獲得相關(guān)技能，逐步提高其獨(dú)立性是適合兒童發(fā)展的早期教育方案在成人與兒童相互作用方面的原則之一。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

17.1901 年，美國(guó)的私立幼兒園在數(shù)量上已超過(guò)公立幼兒園。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

18.日本把托兒所改為保育所的法規(guī)是《幼兒園令》。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

19.如果存在多種選擇，成人很少干預(yù)，兒童將自發(fā)地選擇適合其發(fā)展水平的活動(dòng)是認(rèn)知發(fā)展理論課程模式的教育原則。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

20.日本保育所的保育計(jì)劃有兩種，一種是“保育計(jì)劃”，一種是“ 指導(dǎo)計(jì)劃”。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

21.倡導(dǎo)一元化教育是世界各國(guó)學(xué) 前教育發(fā)展的趨勢(shì)。

A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

22.各國(guó)的學(xué)前教育與國(guó)民教育體系中的其它教育階段相比，學(xué)前教育的地位最重要。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

23.嘗試按年齡分年級(jí)的教育是世界各國(guó)學(xué)前教育發(fā)展的趨勢(shì)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

24.日本在《幼兒園令》中明確規(guī)定了幼兒園的設(shè)施和設(shè)備。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

25.以1989年前蘇聯(lián)國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)和公布《學(xué)前教育構(gòu)想》為標(biāo)志，蘇聯(lián)開(kāi)始了學(xué)前教育的第三次改革。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

26.保育學(xué)校以半日制為主，招收富裕家庭的2-5歲兒童。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

27.學(xué)前教育社區(qū)化是當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)前教育發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

28.首次明確提出了比較教育這一 概念的人是朱利安。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

29.皮亞杰把兒童心理發(fā)展分為五個(gè)階 段。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

30.適合兒童發(fā)展的早期教育方案主要是針對(duì)美國(guó)幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育“ 小學(xué)化”等傾向而提出來(lái)的。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

比較學(xué)前教育學(xué)16秋在線作業(yè)3

一、單選題（共 7 道試題，共 7 分。）

1.日本國(guó)立幼兒園的設(shè)立者是：（）A.國(guó)家 B.市級(jí)政府 C.學(xué)校法人 D.公共團(tuán)體 正確答案：

2.日本規(guī)定幼兒園的教育內(nèi)容的法規(guī)是：（）A.《幼兒園令》

B.《幼兒園教育大綱》 C.《教育基本法》 D.《學(xué)校教育法》 正確答案：

3.皮亞杰認(rèn)為，2-8歲兒童屬于： A.感知運(yùn)動(dòng)階段 B.前運(yùn)算階段 C.具體運(yùn)算階段 D.形式運(yùn)算階段 正確答案：

4.中國(guó)比較教育研究的第三階段的起止時(shí)間是： A.20世紀(jì)初——20世紀(jì)60年代 B.20世紀(jì)初——20世紀(jì)40年代 C.20世紀(jì)60年代至今 D.1949年至今 正確答案：

5.日本規(guī)定幼兒園的教育內(nèi)容的法規(guī) 是：（）A.《幼兒園令》

B.《幼兒園教育大綱》 C.《教育基本法》 D.《學(xué)校教育法》 正確答案：

6.前蘇聯(lián)最盛行的一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是：（）A.托兒所-幼兒園 B.集體農(nóng)莊幼兒園 C.幼兒之家 D.療養(yǎng)幼兒園 正確答案：

7.日本私立幼兒園的設(shè)立者是：（）

A.國(guó)家 B.公共團(tuán)體 C.地方政府

D.學(xué)校法人、其他法人及個(gè)人等 正確答案：

比較學(xué)前教育學(xué)16秋在線作業(yè)3

二、多選題（共 3 道試題，共 3 分。）

1.日本幼兒教育的發(fā)展趨 勢(shì)表現(xiàn)為：（）A.保育所和幼兒園趨于一元化 B.重視3歲幼兒的教育

C.進(jìn)一步改善和充實(shí)學(xué)前教育的內(nèi)容 D.進(jìn)一步提高學(xué)前教育師資的質(zhì)量

E.進(jìn)一步加強(qiáng)家庭、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和社區(qū)學(xué)前教育的聯(lián)系和協(xié)作 正確答案：

2.蒙臺(tái)梭利學(xué)校的教育內(nèi)容括： A.日常生活練習(xí)B.感知覺(jué)練習(xí)C.初步的知識(shí)學(xué)習(xí)D.-正確答案：

3.在日本幼兒教育的發(fā)展期，保育的內(nèi)容包括四個(gè)項(xiàng)目，指的是：（）A.游嬉 B.觀察 C.談話 D.手技 E.唱歌 正確答案：

比較學(xué)前教育學(xué)16秋在線作業(yè)3

三、判斷題（共 30 道試題，共 90 分。）

1.被稱為“ 日本幼兒園教育之父”的人是田中不二磨。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

2.日本把托兒所改為保育所的法規(guī)是《兒童福利法》。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

3.日本國(guó)立、公立幼兒園教師的工資標(biāo)準(zhǔn)比中小學(xué)教師的工資標(biāo)準(zhǔn)高。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

4.俄羅斯教育科學(xué)院院士，重點(diǎn)研究學(xué)前兒童的體育的人是福遼 莉娜。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

5.適合兒童發(fā)展的早期教育方案主要是針對(duì)美國(guó)幼教界為培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才而提出來(lái)的。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

6.世界各國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在名稱和功能上均具有趨同性的特點(diǎn)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

7.前蘇聯(lián)頒布《關(guān)于學(xué)前教育的公告》，指出免費(fèi)的、公共的學(xué)前教育 應(yīng)當(dāng)從幼兒出生之時(shí)開(kāi)始。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

8.文獻(xiàn)法是通過(guò)分析重要的學(xué)前教育文件來(lái)了解外國(guó)學(xué)前教育情況的一種方法。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

9.體驗(yàn)原理是日本幼兒園教師要遵循的主要方法原理。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

10.著有《幼稚園雜草》和《幼兒園保育法真諦》的日本幼兒教育家是倉(cāng)橋物三。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

11.前蘇聯(lián)的學(xué)前教育重視集體教育，重視集體的教學(xué)形式，對(duì)兒童的發(fā)展有一個(gè)統(tǒng)一的 要求。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：

第五篇：答案--東師教育學(xué)15秋在線作業(yè)2滿分答案

東師教育學(xué)15秋在線作業(yè)2滿分答案(3)

一、單選題（共20道試題，共60分。）1.教育學(xué)研究的教育現(xiàn)象主要包括()。A.教育的社會(huì)現(xiàn)象和內(nèi)部現(xiàn)象 B.教育的認(rèn)識(shí)現(xiàn)象和外部現(xiàn)象 C.教育的社會(huì)現(xiàn)象和認(rèn)識(shí)現(xiàn)象 D.教育的內(nèi)部現(xiàn)象和外部現(xiàn)象 正確答案：C滿分：3分得分：3 2.學(xué)校體育能使學(xué)生在勞累之后在體力和精神上得到恢復(fù)和放松。這是指體育的()。A.健體功能 B.育智功能

中等職業(yè)教育教學(xué)在線 C.育德功能 D.娛樂(lè)功能

正確答案：D滿分：3分得分：3 3.教師的根本任務(wù) A.教好功課 B.教書(shū)育人 C.管理學(xué)校 D.道德教育

正確答案：B滿分：3分得分：3 4.“教師是太陽(yáng)底下做光輝的職業(yè)”這句話出自 A.柏拉圖 B.蘇格拉底 C.夸美紐斯 D.亞里士多德

正確答案：C滿分：3分得分：3 5.《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護(hù)少年兒童的（）。A.社會(huì)權(quán)利主體獨(dú)立地位 B.社會(huì)權(quán)利主體非獨(dú)立地位 C.社會(huì)權(quán)利的客體獨(dú)立地位 D.社會(huì)權(quán)利的客體非獨(dú)立地位 正確答案：A滿分：3分得分：3 6.凡是有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者施加影響的個(gè)人或團(tuán)體都是（）。A.教育者 B.教育主體 C.教育因素 D.德育指導(dǎo)者

正確答案：A滿分：3分得分：3 7.教育的主體形態(tài)是 A.學(xué)校教育 B.社會(huì)教育 C.家庭教育 D.終身教育

正確答案：A滿分：3分得分：3 8.產(chǎn)生教育的最具基礎(chǔ)性的條件的是 A.社會(huì)實(shí)踐 B.語(yǔ)言的產(chǎn)生 C.生產(chǎn)勞動(dòng) D.學(xué)校的出現(xiàn)

正確答案：C滿分：3分得分：3 9.馬克思主義教育學(xué)在教育起源問(wèn)題上堅(jiān)持 A.勞動(dòng)起源論 B.生物起源論 C.心理起源論 D.生物進(jìn)化論

正確答案：A滿分：3分得分：3 10.在教育過(guò)程中究竟形成什么樣的師生關(guān)系，主要取決于（）A.學(xué)生 B.環(huán)境 C.社會(huì) D.教師

正確答案：D滿分：3分得分：3 11.社區(qū)教育的對(duì)象是（）。A.社區(qū)內(nèi)的少年兒童

B.社區(qū)內(nèi)除學(xué)生以外的社會(huì)成員 C.社區(qū)內(nèi)的每一個(gè)成員

D.社區(qū)內(nèi)的下崗職工和待業(yè)青年 正確答案：C滿分：3分得分：3 12.教育的育人功能的周期世長(zhǎng)的主要制約因素是（）。A.社會(huì)發(fā)展

B.兒童身心發(fā)展年齡階段特點(diǎn) C.自然條件 D.教育年限長(zhǎng)

正確答案：B滿分：3分得分：3 13.對(duì)人的身心發(fā)展來(lái)說(shuō)，學(xué)校教育是一種（）環(huán)境。A.宏觀的 B.間接的 C.一般的 D.特殊的

正確答案：D滿分：3分得分：3 14.我國(guó)古代“近朱者赤、近墨者黑”的說(shuō)法。說(shuō)明()在人的發(fā)展中的作用。A.遺傳 B.環(huán)境 C.教育

D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性

正確答案：B滿分：3分得分：3 15.教師的專業(yè)能力就是教師的（）。A.知識(shí)拓展能力 B.設(shè)計(jì)教學(xué)的能力 C.教學(xué)創(chuàng)新能力 D.教育教學(xué)能力

正確答案：D滿分：3分得分：3 16.“六藝”是指（）。

A.詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、易、春秋 B.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù) C.詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、書(shū)、數(shù) D.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、詩(shī) 正確答案：B滿分：3分得分：3 17.以倡導(dǎo)“非指導(dǎo)性教學(xué)”而聞名于教育界的教育家是 A.謝夫特 B.羅杰斯 C.巴班斯基 D.布盧姆

正確答案：B滿分：3分得分：3 18.教學(xué)從其本質(zhì)上講，是（）。A.一種實(shí)踐活動(dòng) B.一種主體活動(dòng) C.一種文化活動(dòng) D.一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)

正確答案：D滿分：3分得分：3 19.正確描述教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是()。A.教學(xué)是智育的主要途徑 B.教學(xué)是智育的唯一途徑 C.智育是教學(xué)的唯一任務(wù) D.智育是教學(xué)的次要任務(wù)

正確答案：A滿分：3分得分：3 20.學(xué)生是自我教育和發(fā)展的主體，具體表現(xiàn)在 A.自覺(jué)性 獨(dú)立性 長(zhǎng)期性 B.自覺(jué)性 復(fù)雜性 創(chuàng)造性 C.自覺(jué)性 獨(dú)立性 創(chuàng)造性 D.主體性 獨(dú)立性 創(chuàng)造性

正確答案：C滿分：3分得分：3

二、多選題（共10道試題，共20分。）得分：20 1.20世紀(jì)教育發(fā)展目標(biāo)中“兩全”是指 A.全面貫徹黨的教育方針 B.全面推進(jìn)素質(zhì)教育 C.全部普及九年義務(wù)教育 D.全面提高教育質(zhì)量

正確答案：AD滿分：2分得分：2 2.潛在課程主要是指（）。A.學(xué)生在人際交往中受到的影響 B.教學(xué)過(guò)程中的思想品德教育內(nèi)容

C.校風(fēng)、班風(fēng)等制度化與非制度化的影響 D.學(xué)校物質(zhì)文化所構(gòu)成的物質(zhì)文化影響 正確答案：ACD滿分：2分得分：2 3.人的發(fā)展的內(nèi)因是指 A.環(huán)境 B.教育 C.遺傳素質(zhì) D.主觀能動(dòng)性

正確答案：CD滿分：2分得分：2 4.構(gòu)成人思想品德的基本要素包括()A.行 B.情 C.思 D.知

正確答案：ABD滿分：2分得分：2 5.學(xué)校管理的功能（）。A.保證教育教學(xué)的質(zhì)量 B.看管學(xué)生

C.增強(qiáng)辦學(xué)整體效益 D.提高學(xué)校管理水平

正確答案：ACD滿分：2分得分：2 6.自然環(huán)境對(duì)教育的直接影響主要表現(xiàn)在 A.適應(yīng)自然的教育的價(jià)值取向

B.自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇 C.影響教育的組織機(jī)構(gòu)和組織形式 D.影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇

正確答案：ABC滿分：2分得分：2 7.贊可夫提出一般發(fā)展的教學(xué)原則是()。A.以高難度進(jìn)行教學(xué) B.以高速度進(jìn)行教學(xué) C.掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu) D.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用

正確答案：ABD滿分：2分得分：2 8.馬克思認(rèn)為現(xiàn)代生產(chǎn)勞動(dòng)的主要形式是 A.直接勞動(dòng) B.一般勞動(dòng) C.腦力勞動(dòng) D.共同勞動(dòng)

正確答案：ABD滿分：2分得分：2 9.學(xué)校教育與廣義教育相比，主要的區(qū)別在于具有非常明顯的特點(diǎn) A.專門化 B.制度化 C.終身化 D.大眾化

正確答案：AB滿分：2分得分：2 10.文化發(fā)展對(duì)學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在()。A.內(nèi)容的豐富

B.增強(qiáng)國(guó)家對(duì)課程改革控制權(quán) C.課程結(jié)構(gòu)的更新

D.為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ) 正確答案：AC滿分：2分得分：2

三、判斷題（共10道試題，共20分。）得分：20 1.德育不僅包括道德教育，還包括政治教育和思想教育。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 2.教育的根本問(wèn)題是解決人的社會(huì)化問(wèn)題。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 3.對(duì)小學(xué)生的政治觀點(diǎn)和思想觀點(diǎn)的教育只是要求奠定他們的政治觀點(diǎn)和思想觀點(diǎn)的基礎(chǔ)。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 4.福祿貝爾是社會(huì)本位教育目的論的代表人物.A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：A滿分：2分得分：2 5.課程改革是教育改革的核心問(wèn)題。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 6.教育是專門培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 7.學(xué)校教育是一種制度化的教育。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 8.學(xué)校教育制度是教育制度的主體。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 9.學(xué)科課程依一定的邏輯順序排列，但忽視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2 10.教育是有明確目的的影響人發(fā)展的活動(dòng)過(guò)程，它對(duì)人的發(fā)展方向起著制約作用。A.錯(cuò)誤 B.正確

正確答案：B滿分：2分得分：2