第一篇：會(huì)計(jì)5112班團(tuán)課策劃書(shū)

會(huì)計(jì)5112班團(tuán)課策劃書(shū)

2012年 第二學(xué)期 第五次 團(tuán)課主題：笑對(duì)生活

活動(dòng)時(shí)間：2012年04月09日 16:00——17:30 活動(dòng)地點(diǎn)：2教302 參與人員：會(huì)計(jì)5112班全體同學(xué) 主持人：夏定根

活動(dòng)組織者：夏定根、魯俊、梅玉華、章丹妮

活動(dòng)目的：通過(guò)游戲的方式讓全班同學(xué)從團(tuán)隊(duì)溝通與合作的游戲中尋求到一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，在游戲中加強(qiáng)了同學(xué)之間更深一層次的了解，同時(shí)能夠增進(jìn)彼此之間的感情，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在游戲中打破了同學(xué)們之間的溝通的束縛，有利于同學(xué)之間敞開(kāi)心扉的面對(duì)以后的學(xué)習(xí)或是生活，從根本上解決同學(xué)之間情感的隔閡，從而讓大家以另一種更為積極的心態(tài)面對(duì)生活中種種的困難與挫折?；顒?dòng)流程：1.主持人作開(kāi)場(chǎng)白，以一個(gè)笑話的形式引出活動(dòng)主題 2.由主持人講一個(gè)樂(lè)觀者與悲觀者的一個(gè)故事，目的是為了起一個(gè)拋磚引玉的作用，引起同學(xué)反思，也是同學(xué)很快的融入團(tuán)課活動(dòng)的氣氛中去

3．溝通與合作的游戲 本游戲以一個(gè)很熱鬧的形式，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的溝通與交流，同時(shí)能夠增進(jìn)彼此之間的感情。游戲規(guī)則和程序

1.讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對(duì)。○2.各排派出一名代表，○立于隊(duì)伍的兩端?！?.相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊***你好?！?.向前走交會(huì)…… 4.相關(guān)討論

○1.這個(gè)游戲給你最大的感覺(jué)是什么？做完這個(gè)游戲之后，你有沒(méi)有覺(jué)得心情格外舒暢？

○2.本游戲給你的日常生活與工作以什么啟示？

總結(jié)

5.游戲——我有一個(gè)夢(mèng)

這是一個(gè)充分激發(fā)全班同學(xué)想象力和生活熱情的游戲，通過(guò)向著水晶球憧憬美好的未來(lái)，學(xué)員可以暫時(shí)忘掉壓力和不愉快，得到一定的放松和休息。同時(shí)，學(xué)員對(duì)未來(lái)的憧憬也不會(huì)白費(fèi)，他們可以帶著這份美好的希望投入學(xué)習(xí)和工作中，潛移默化地向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。

6.游戲——角色模擬游戲

7.主持人講一下今后這學(xué)期的計(jì)劃安排并為本次團(tuán)課作總結(jié)

人們常說(shuō)，當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候，你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生 活也在哭。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容。所謂己所不欲勿施于人，既然你不想讓別人對(duì)你繃著臉，為何要對(duì)別人繃著臉呢？

我很早就把我們班級(jí)當(dāng)做一個(gè)團(tuán)隊(duì)（team）而不是一個(gè)群體

（group），在團(tuán)隊(duì)合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂(lè)輕松的氛圍，會(huì)非常有利于大家彼此之間的溝通，也會(huì)加快我們的合作步伐。

策劃人：夏定根 2012年02月22日

第二篇：會(huì)計(jì)5112班團(tuán)課策劃書(shū)

會(huì)計(jì)5112班團(tuán)課策劃書(shū)

2012年第二學(xué)期第五次

團(tuán)課主題：孝對(duì)生活

活動(dòng)時(shí)間：2012年04月19日16:00——17:30

活動(dòng)地點(diǎn)：2教30

2參與人員：會(huì)計(jì)5112班全體同學(xué)

主持人：夏定根

活動(dòng)組織者：夏定根、章丹妮、萬(wàn)尚方

活動(dòng)目的：通過(guò)游戲以及演講的方式讓全班同學(xué)銘記“孝 ”這一中華民族傳統(tǒng)美德。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1.提前四天告知全班同學(xué)，讓大家天前做好活動(dòng)準(zhǔn)備

2．各班委負(fù)責(zé)組織策劃活動(dòng)過(guò)程

3.全班一個(gè)人或小組的形式出節(jié)目

4.團(tuán)支書(shū)進(jìn)行整理安排

活動(dòng)流程：1.主持人作開(kāi)場(chǎng)白，引出活動(dòng)主題

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己，這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的時(shí)候，在為各種各樣的事而忙碌的時(shí)候，有沒(méi)有人也將父母的生活遺忘在匆忙中呢？

孝，一個(gè)亙古不變的道德規(guī)范，我們是否做到了呢？那么現(xiàn)在讓我們開(kāi)始今天以“孝對(duì)生活”為主題的團(tuán)課吧。

2.自由演講

隨即抽取6—8名同學(xué)講述自己對(duì)“孝”的理解及看法，以及結(jié)合自己或是他人的親身經(jīng)歷作一下說(shuō)明。

3．溝通與合作的游戲 本游戲以一個(gè)很熱鬧的形式，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的溝通與交流，同時(shí)能夠增進(jìn)彼此之間的感情。游戲規(guī)則和程序

1.讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對(duì)?！?.各排派出一名代表，○

立于隊(duì)伍的兩端。○3.相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊***你好?！?.向前走交會(huì)??

4.相關(guān)討論

○1.這個(gè)游戲給你最大的感覺(jué)是什么？做完這個(gè)游戲之后，你有沒(méi)有覺(jué)得心情格外舒暢？

○2.本游戲給你的日常生活與工作以什么啟示？

5.游戲——我有一個(gè)夢(mèng)

這是一個(gè)充分激發(fā)全班同學(xué)想象力和生活熱情的游戲，通過(guò)向著水晶球憧憬美好的未來(lái)，學(xué)員可以暫時(shí)忘掉壓力和不愉快，得到一定的放松和休息。同時(shí)，學(xué)員對(duì)未來(lái)的憧憬也不會(huì)白費(fèi)，他們可以帶著這份美好的希望投入學(xué)習(xí)和工作中，潛移默化地向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。

6.游戲——角色模擬游戲

7.團(tuán)支書(shū)為本次團(tuán)課作總結(jié)

現(xiàn)如今我們已是弱冠之年，理應(yīng)孝順父母，敬敬為人子女的孝道。百善孝為先，心中應(yīng)常掛念父母。孝敬父母其實(shí)并不需要為父母花太

多的錢(qián)，陪父母聊聊天散散步、經(jīng)?；丶铱纯锤改浮⑵匠＝o父母做一頓飯、過(guò)節(jié)陪爸爸喝一杯酒??。有空的時(shí)候多給家里打打電話向父母問(wèn)個(gè)好啊，一點(diǎn)點(diǎn)力所能及的小事其實(shí)都是對(duì)父母的孝。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，何況人呢？從現(xiàn)在起我們更要愛(ài)護(hù)孝順自己的父母，莫要留子欲孝而親不待的遺憾。

2012

策劃人：夏定根 年02月22日

第三篇：會(huì)計(jì)5112班團(tuán)課策劃書(shū)

會(huì)計(jì)5112班團(tuán)課策劃書(shū)

2012年 第二學(xué)期 第三次 團(tuán)課主題：兩會(huì)與我們

活動(dòng)時(shí)間：2012年03月22日 16:00——17:30 活動(dòng)地點(diǎn)：D-2-302 參與人員：會(huì)計(jì)5112班全體同學(xué) 主持人：夏定根

活動(dòng)組織者：萬(wàn)尚方、肖麗娟、章丹妮、夏定根

活動(dòng)背景:三月份,一年一度的兩會(huì)在人民大會(huì)堂召開(kāi),作為國(guó)家政治生活的重要部分,兩會(huì)吸引了社會(huì)各界的目光.兩會(huì)就是全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)議和全國(guó)政治協(xié)商會(huì)議.作為新世紀(jì)的大學(xué)生,關(guān)注國(guó)家政治生活,了解國(guó)家政策方針,是每個(gè)大學(xué)生義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。

活動(dòng)目的：1.給同學(xué)們一個(gè)了解兩會(huì)、學(xué)習(xí)兩會(huì)精神的平臺(tái)，為同學(xué)們了解、參與國(guó)家政治生活提供機(jī)會(huì)；

2.使同學(xué)們更深入地了解國(guó)情，解讀國(guó)家政策、方針。培養(yǎng)、提高大學(xué)生的憂患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

3．使同學(xué)們更深入地了解就業(yè)現(xiàn)狀和形勢(shì)，解讀國(guó)家就業(yè)方針，積極投入到大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)中?；顒?dòng)流程：1.主持人作開(kāi)場(chǎng)白，引出活動(dòng)主題 2.觀看第一部視頻——溫總理作政府工作報(bào)告； 3.觀看第二部視頻——溫總理回答中外記者提問(wèn)；

4.分組進(jìn)行討論，并學(xué)習(xí)兩會(huì)精神。

5.活動(dòng)結(jié)束，活動(dòng)負(fù)責(zé)人收集活動(dòng)感言并對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

剛剛同學(xué)們都已經(jīng)看完了兩段精彩的視頻，我們?yōu)橛谖覈?guó)快速發(fā)展感到驕傲的同時(shí)，也應(yīng)看到自從進(jìn)入2010年以來(lái),在金融危機(jī)的影響下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)呈下滑趨勢(shì),就業(yè)、住房、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等問(wèn)題突出起來(lái)。作為即將踏入社會(huì)的大學(xué)生，這些問(wèn)題無(wú)不與自己未來(lái)的生活相關(guān)。今年兩會(huì)對(duì)這些突出問(wèn)題進(jìn)行了較多的關(guān)注，并出臺(tái)了一系列政策來(lái)促進(jìn)就業(yè)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。作為新生一代，了解這些政策對(duì)自己將來(lái)的就業(yè)以及生活都會(huì)有積極的作用。

因此，希望大家在在不耽擱學(xué)習(xí)的前提下經(jīng)常關(guān)注一下當(dāng)今我國(guó)乃至世界的時(shí)事，開(kāi)闊自己的眼界，世界的格局在變化，我們自己的格局也應(yīng)該發(fā)生變化，希望本次團(tuán)課能給大家的學(xué)習(xí)起一個(gè)拋磚引玉的作用。

最后我宣布本次團(tuán)課結(jié)束，感謝大家的積極配合，謝謝大家！

策劃人：夏定根 2012年03月20日

第四篇：會(huì)計(jì)5112班團(tuán)課策劃書(shū)

會(huì)計(jì)5112班團(tuán)課策劃書(shū)

2012年 第二學(xué)期 第四次 團(tuán)課主題：團(tuán)員推優(yōu)大會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：2012年04月05日 16:00——17:30 活動(dòng)地點(diǎn)：2教302 參與人員：會(huì)計(jì)5112班全體同學(xué) 主持人：夏定根

活動(dòng)組織者：夏定根、王雯潔、費(fèi)華安、張林會(huì)

活動(dòng)目的：通過(guò)不記名投票方式選出四名優(yōu)秀團(tuán)員，倡導(dǎo)大家向他們看齊學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，并要求全班同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)生活中以大學(xué)生的行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做一名合格的大學(xué)生優(yōu)秀的團(tuán)員。活動(dòng)流程：1.主持人作開(kāi)場(chǎng)白，引出活動(dòng)主題

2.提前三天，告知全班學(xué)生，讓大家關(guān)注有哪些同學(xué)可以參加優(yōu)秀團(tuán)員

3.團(tuán)課開(kāi)始由團(tuán)支書(shū)向大家介紹何為優(yōu)秀團(tuán)員，及要符合什么標(biāo)準(zhǔn)以及這次團(tuán)課的目的

4.全班以個(gè)人為單位通過(guò)不記名投票方式選出4名全班同學(xué)公認(rèn)的優(yōu)秀的團(tuán)員

5.由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)對(duì)投票進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，依票多少選前8名作為優(yōu)秀團(tuán)員候選人

6.由10名班委及5名同學(xué)一起依據(jù)這8名同學(xué)的表現(xiàn)以及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行商議哪4名同學(xué)可以推優(yōu)

7.主持人講一下今后這學(xué)期的計(jì)劃安排并為本次團(tuán)課作總結(jié) 這個(gè)世界上沒(méi)有哪個(gè)人是絕對(duì)完美的，也正因?yàn)槿绱松系鄄沤o了我們一個(gè)不斷進(jìn)步的契機(jī)，生活和學(xué)習(xí)中總有那么一些人無(wú)論是言行舉止還是為人處事總能給人留下深刻的印象，或是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中積極地配合老師的教學(xué)工作，或是熱心的幫助身邊的同學(xué)解答生活或者學(xué)習(xí)中的困惑，或是在公交車上的一次讓座都能讓我們感受到他們的光輝。

策劃人：夏定根 2012年02月22日

第五篇：13會(huì)計(jì)7主體團(tuán)課策劃書(shū)

“在大學(xué)如何學(xué)習(xí)”主體團(tuán)課策劃書(shū)

一、團(tuán)課時(shí)間：2014年4月22日

二、團(tuán)課地點(diǎn)：明德樓106

三、參與人員：輔導(dǎo)員和全班同學(xué)

四、團(tuán)課目的：

1.讓同學(xué)們明白大學(xué)學(xué)習(xí)生活的重要性;

2.讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去合理地利用時(shí)間，安排時(shí)間，去學(xué)習(xí)，去參加活動(dòng);

3.希望同學(xué)們能夠樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對(duì)的提高自己。

五、團(tuán)課背景：大學(xué)三年，對(duì)我們每一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生中一段重要的經(jīng)歷。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著今后的發(fā)展方向?？梢哉f(shuō)，從剛?cè)胄５哪且豢唐?，每個(gè)人都面臨著這樣的選擇：是埋頭苦讀還是張揚(yáng)個(gè)性?而無(wú)論選擇了其中的哪一種，都將意味著從此把自己置入了一艘可以承載三年大學(xué)生活的生命之舟。

六、注意現(xiàn)象：

1、注意好照片收集和文字記錄

2、準(zhǔn)備好團(tuán)課所用的PPT音樂(lè)

3、對(duì)所在教室的衛(wèi)生注意打掃

13會(huì)計(jì)7班

2014年4月22日