第一篇：初三家長會方案

初三(4)班家長會方案

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間本學期學習生活已接近尾聲。為了使家長們能更好地了解當前學校教育及你的孩子在校的學習生活狀況，進一步加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，共同商討與尋求解決教育教學中的一些突出問題；促使家、校雙方共同確定孩子的教育對策，創(chuàng)設一個安全和諧、積極向上的育人環(huán)境，爭取教育教學質(zhì)量長期平穩(wěn)發(fā)展、為孩子的繼續(xù)教育提供更多機會，經(jīng)學校研究，決定于2010年12月 3日（農(nóng)歷十月二十八日、星期五）中午 12 點50分在鐵鎖關中學分班召開初三年級學生家長會。此次家長會是學生進入初三第一次家長會，也是我們很多老師和家長的第一次見面，其重要性不言而喻，為了使家長會開的有實效，特制定以下方案：

一、會前準備：

1、布置好班級環(huán)境，設置的欄目內(nèi)容要填充起來，發(fā)揮作用，讓家長感受到積極向上的班級文化氛圍。（黑板上、課件上有歡迎標語）

2、打印好每個學生的分數(shù)條，告知家長孩子各科成績、總分、以及與上學期末成績比較班級、年級名次的進退。（不需要把全班的成績打印出來發(fā)給家長）

3、會前可以將各個學生月考試卷或作業(yè)裝訂成冊，放在每個學生的課桌上，便于家長了解找到孩子的座位、理解老師講解的內(nèi)容。

二、會議流程、（一）核對學生信息，發(fā)放家長調(diào)查問卷；

（二）介紹班級情況：

（1）介紹班級學生情況：總數(shù)、來源、整體特點等。

（2）介紹教師配備情況：突出講各位老師的優(yōu)勢，讓家長感受到教師的素質(zhì)優(yōu)良，提高對班級環(huán)境的信任。

（3）匯報幾個月來學校的工作安排，重點講講摸底考試的進行、開學典禮暨月考表彰大會的召開、周練的安排、教學案的實施、課時的設置等情況，讓家長了解到我校初三工作的細致扎實，感受到學校對初三年級畢業(yè)班的重視。

（三）分析摸底考試、月考的情況：

1、班級總體狀況，在年級的大體位置，各學科的特點、學生的學習狀態(tài)等。

2、表揚成績突出學生，學習進步幅度大的學生。以肯定成績?yōu)橹?，突出班級的?yōu)勢，樹立家長的信心。

3、分析月考中暴露出的一些問題：例如有的學生學習態(tài)度不夠端正，成績不理想；有的學生學習能力差基礎太薄弱，難以跟上班級步伐；有的同學偏科嚴重牽制整體水平的提高等等。

4、學科全面發(fā)展：向家長提醒偏科學生的學科

（四）分析中考形勢：

結(jié)合年級現(xiàn)狀，比照2010 年我校中考成績（天津中學錄取人數(shù)，），分析目前學生排名情況，推測明年中考的錄取形勢，增加家長的危機意識，提高對初三學習的重視程度。

（五）希望家庭配合做好的工作：

1、分析月考情況，總結(jié)得失，對癥下藥具體分析成績退步的原因是與態(tài)度、能力、基礎哪方面有關。

a．抓住月考這個契機，端正學習態(tài)度。

b．加強學習指導（加強學生與學生之間、老師與學生之間的學習交流）

c．彌補知識缺漏

d．薄弱學科的改進措施：

2、從頭抓起，常抓不懈

要讓家長意識到孩子的潛能是很大的，初三這一年的變化會很大，抓和不抓大不一樣。具體抓些什么？可以提幾點要求：

①加大作業(yè)檢查的力度，通過每天檢查學生作業(yè)把握孩子的學習動態(tài)，了解學習內(nèi)容、進度、學習情況，不能只過問結(jié)果，不管過程。

②了解學校的作息時間、掌握學生到校、到家時間。尤其是抓好周末監(jiān)督。

嚴格控制玩電腦、看電視。電腦，上什么網(wǎng)，玩什么游戲要知道，不能迷戀，防微杜漸。電視，新聞、益智類，千萬不能看電視連續(xù)劇，要控制好時間?？刂茖W生上網(wǎng)聊天、看魔幻、言情小說等

3關注孩子的交往，控制零花錢。

學校明文規(guī)定學生不得與外班外校的同學頻繁接觸，星期天，節(jié)假日不得互相串門，也不得過多打電話和同學聯(lián)系，防止同學間過多的交往會影響和干擾學生、沾染不良習氣。另一方面，學生手中的零花錢往往不能正當使用，成了打游戲、買小說、租小說、買磁帶、吃零食的資費，這些都會影響學習，形成攀比，所以孩子手中不能存有多的零錢。

4、嚴格管理，細心疏導

對學生嚴格要求、嚴格檢查、嚴格督促、嚴格訓練、嚴格管理，是出人才，出成績必不可少的條件，但同時也要注意嚴而有度。針對不同孩子的特點，采取恰當?shù)姆绞?，多和孩子談心溝通，了解孩子的思想，特別是疏導初三學生過重的心理負擔，緩解緊張焦慮的情緒。

5、加強與老師的聯(lián)系。

孩子往往不能客觀、全面地看問題，常常失之偏頗，對孩子講話不能偏聽偏信，要多了解孩子的學習情況，處理好和同學、老師的關系。針對孩子學習中存在的問題，有針對性地進行糾正。

2010.年11月28日

第二篇：初三年級家長會方案

2011-2012學第一學期期中家長會

初三年級組方案

一、時間：第11周星期五（11月4日）下午兩節(jié)課后

各班分散召開

二、主題：家校攜手，共創(chuàng)輝煌

三、內(nèi)容：

1.班主任做半學期班級整體情況總結(jié)，尤其是月考和期中考

試分析

2.班主任向每位家長傳達學校對學生的要求，（包括儀容儀表，課堂紀律，衛(wèi)生習慣，作息時間等方面）

3.班主任明確要求家長配合學校工作，做好畢業(yè)班學生的思

想動員工作和后勤保障工作

4.班主任組織任課教師下班就各自學科方面要求和問題向家長說明

5.班主任補缺家長聯(lián)系方式，尤其對部分問題學生要隨時跟

蹤

6.違紀及學困生的問題要重點解決，放在會后個別談話

7.完成政教處下發(fā)材料的宣傳及后續(xù)工作

8.今天要向各位同學及家長說明本次新近重點班學生的基

本情況，分配原則，從明天開始新分配的學生開始進班上

課

四、教室布置

1.各班黑板正中統(tǒng)一書寫“歡迎家長參與學校教育教學活動”

2.清掃教室衛(wèi)生

3.課桌上安排學生放置用于記錄的紙筆 注：收費問題明天另行通知

初三年級組

2011-11-4

第三篇：初三家長會籌備方案

一、會議主題

走進初三，備戰(zhàn)中考

二、指導思想

1、展示中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標。

2、增進學生家長與學生、教師之間的溝通、交流和了解。

3、要有創(chuàng)意，改變教師“一言堂”、“獨角戲”的做法，把會議時間和空間讓給社會人士、家長或?qū)W生，讓他們成為家長會的主角，使家長會變成一座心與心之間互相溝通的橋梁。

三、會議時間

9月25日

四、會議內(nèi)容及程序建議：

1、主持致歡迎辭、宣布主題家長會開始。

2、班主任闡述學校中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標。

3、請心理老師講座。

4、班級工作匯報展示

5、家長、教師、學生之間情感交流。

（1）把學生心聲反饋給家長。理解孩子，這是優(yōu)秀家長必備的心理素質(zhì)。在家長會上讓家長聽一下孩子的心聲。建議開會前問班上同學有什么不敢當面跟家長說的心里話，需要老師轉(zhuǎn)告家長的可以先寫出給老師，再把這些短信轉(zhuǎn)達給家長，并要家長當場寫下自己對孩子所要說的話，轉(zhuǎn)給孩子。

（2）優(yōu)秀家長家教經(jīng)驗交流。

6、學生學習成果展示：

（1）一本卷面整潔的作業(yè)

（2）一份有進步的試卷

（3）告別自己惡習或缺點的一份決心書

（4）一份初三備戰(zhàn)中考策劃書

7、班主任總結(jié)（圍繞主題來說）

第四篇：初三家長會活動方案

初三年級第一學期家長會組織方案

家長會是教師和家長平等交流的平臺,同時也是家長和教師進行溝通,相互了解學生情況的好機會，家長和教師進行及時溝通以便于教師及時調(diào)整工作,共同尋找最佳教育方法和途徑的有效渠道，根據(jù)校委會工作部署，初三年級定于11月25日召開家長會，本次家長會的主旨是：“讓家長不虛此行，不讓家長帶著遺憾離開”。

一、會議目的：

1、讓家長了解學校教育教學工作情況。

2、讓家長了解班級情況和班級管理的主要工作。

3、讓家長了解學生在校生活學習的情況。

4、增進家長與教師、學生之間的感情。

5、家校溝通交流教育方法。

6、了解家長的意見，征求家長建議。

二、活動時間與地點：

時間：2016年11月25日上午。地點：酬志樓初三各班教室

三、家長會參加人員：

全體任課教師、全體學生家長、全體學生

四、具體內(nèi)容：

1、各班根據(jù)學校要求列提綱、寫稿子、做PPT（晨讀、早操跑操及訓練、早讀、站讀、課間操、眼保健操、分餐就餐、頒獎、宣誓、座談、教師上課、師生同樂、給家長的建議、學生弱科分析、明年中考規(guī)劃等）、布置班級文化氛圍，為家長會的順利開展做足準備。

2、利用校訊通或微信群通知家長在規(guī)定時間內(nèi)到學校參加家長會，爭取所有家長都能及時到校參加會議。

3、前黑板的布置。黑板板書“為了我的學生，為了您的孩子，我們一起努力！”書寫要美觀大方，有一定的圖畫裝飾。后黑板：各班根據(jù)實際進行特色布置。

4、做好教室的布置：學生作品展（學生試卷、各科作業(yè)）收集整理、班級文化布置（包括小組文化及隨筆長廊展示）、班級學習目標、課桌的布置、物品擺放整齊劃

一、教室衛(wèi)生等。

5、做好學生檔案袋準備：檔案袋內(nèi)容包括學生月考及期中成績、學生違紀談話記錄表、學生扣分明細、攻心勵志談話表、給父母的一封信等

6、主動邀請班級的科任老師到班級參加班級家長會議。

7、班主任、科任教師、學生代表寫好講話稿，做到具有科學性、針對性、教育性。

8、準備學生寫給家長的一封信。要求學生真誠面對家長，匯報自己在學校的學習生活和思想，感恩父母對自己的養(yǎng)育之恩，為孩子搭建一個相互溝通的平臺，使家長有機會來學校了解一下孩子的心聲。播放讓具有感染力的視頻音樂。

9、家長給孩子寫一封信。要有信封，做好裝飾。

10、師生互動、家?；咏涣?。

五、活動流程

1、第一階段： 9:00-10:00 ： 各班班主任主講內(nèi)容、任課教師介紹、班級基本情況(加入幻燈片，班級活動照片等影像資料)、班級發(fā)展規(guī)劃，重點談成績和今后努力的方向。

10：00-10：30：學生家長觀摩我校跑操、樓道文化、校園文化。10：30-11：15：發(fā)放學生檔案袋、家長與班主任、任課教師自由交流。

2、第二階段：各年級教學樓前，本年級教師、全體學生與家長并列站。

11：15-12：00：年級主任發(fā)言，介紹年級管理的特色、成果、年級規(guī)劃；校長發(fā)言，介紹星原學校辦學宗旨、特色。梁榮晶主任負責主持。劉鵬老師負責整隊。每班兩路。12：00：學生進入教室，班主任清點人數(shù)。

3、第三階段：12：00家長會結(jié)束，家長順序離校。

六、注意事項：

家長離校時，各班務必保證本班級沒有學生私自離校。

七、家長會結(jié)束，學生干部逐一歡送家長離場。

初三年級 2016年11月

注意：家長入校證務必保證每個家長都有。

第五篇：初三畢業(yè)班上期家長會方案

家校攜手，共同面對

初三（21）班期中家長會方案

一、家長會目的

1、加強學校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的學習、生活及衛(wèi)生習慣，以便我們能夠及時準確地了解學生，有的放矢地對孩子進行教育；

2、讓學生學會感恩父母，理解父母。在對父母的愛和感恩中獲得成長的動力，從而奮發(fā)向上積極提升自己。同時也讓家長感受學生的心聲、理解孩子，并學會用正確的方法指導孩子、教育影響孩子。

3、向家長匯報本學期學生在校情況，包括學生取得的成績和老師在教育教學中遇到的學生的問題；

4、讓家長進一步了解學校教育及班級教育的教學模式和管理方法。

5、給孩子溫暖、給孩子希望、給孩子力量

二、家長會形式：學生、家長和班主任、任課教師交流、討論。

三、家長會時間：11月25日上午

四、家長會地點：教室

五、家長會參加人：家長、全體學生、班主任、任課老師代表

六、會前準備：

1、通知家長

家長會前期，通知家長要開的家長會的相關事宜。并且，搜集學生在校學習、生活的照片視頻等，同時詢問一下家長在家庭教育方面存在哪些困惑和問題。邀請一些家長準備在家長會上發(fā)言交流。

2、開會準備

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備。準備家長到會簽到表、班級管理建議表等。

3、班主任準備：準備好發(fā)言稿、課件及組織者的培訓。

4、班長準備:班級管理情況、一學期學生表現(xiàn)情況、老師情況 學習委準備：班級學習情況、各組長表現(xiàn)情況； 組長準備：組內(nèi)成員綜合情況匯報

學生準備：準備節(jié)目、布置會場，給家長一份親手制作的感恩卡，附一封感謝信，張貼好競爭表格

二、家長會流程及步驟

（一）學校領導講話

（二）班級家長會

1.、學生主持家長會，致歡迎詞

2、分組展示匯報節(jié)目，家長閱讀給家長的一封信，查看作業(yè)

3、班長作班級老師介紹、班級管理工作匯報

4、學習委作班級學習情況匯報、學習組長表現(xiàn)匯報

5、各組組長匯報組內(nèi)成員綜合情況

6、優(yōu)秀學生學習經(jīng)驗分享

7、班主任講話:給孩子溫暖、給孩子希望、給孩子力量 第一、兢兢業(yè)業(yè)工作的任課老師

第二、分班情況、兩次考試成績 第三、目前學生困惑：1.反應慢，思維定勢強 2.缺少叫苦精神，學習沒毅力 3.任務心理重，缺乏自主學習激情 4.做事計劃性不夠，缺乏調(diào)控力 5.責任意識不強 第四、下一階段打算

1.強化個別輔導，因材施教 2.繼續(xù)強化解題規(guī)范化教學和邏輯思維訓練，如加強學生擴散性思維訓練等，3.訓練學生反應速度，提升應變能力

4.繼續(xù)強化責任意識培養(yǎng) 第五、幾個問題及建議：

1.中午自習與自習的問題

時間、集體生活、互助、中午吃飯問題 2.如何評價孩子：重分差、輕名次

3.如何應對孩子叛逆：處理好包容與縱容的關系，讀書是吃苦的事 4.藝術(shù)及體育訓練的問題：周六 5.周六時間安排：計劃，家教問題

6.參與班集體管理：家長委員會、自習管理、特長引導（全校）、能力支持等

8、家長發(fā)言

9、個別交流，填寫家長意見反饋表

我們的努力＋您的關愛+孩子的刻苦勤奮＝孩子的成功