第一篇：EL-PLC-III 型箱式PLC 教學(xué)實驗系統(tǒng)說明

EL-PLC-III 型箱式PLC 教學(xué)實驗系統(tǒng)說明

EL-PLC-III 型箱式PLC 教學(xué)實驗系統(tǒng)采用箱式結(jié)構(gòu)，由實驗箱、外擴模塊、PLC 和上位計算機組成。

其中實驗箱為PLC 提供： 1）：開關(guān)量輸入信號單元；

2）：開關(guān)量輸出信號（發(fā)光二極管顯示信號和聲音信號）單元； 3）：高速脈沖信號（0~20K）單元；

4）：模擬量輸入信號（電壓源信號范圍-10V~10V）單元； 5)：電壓表顯示單元； 6）：模擬量輸出顯示單元； 7）：輸入、輸出接線端子單元； 8）：交通燈實驗單元； 9）：混合液體控制單元；

其中外擴模塊為PLC 提供：

1．星-三角起動和電機控制單元 2.計件單元 3.刀具庫單元 4.電梯單元 5.沖壓單元 6.步進電機控制單元 7.溫度采集控制單元

上位計算機配有典型的實驗箱及模塊的上位監(jiān)控組態(tài)實例程序，從而完成數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)管理、人機界面和數(shù)據(jù)處理的功能，PLC 完成信號的采集和設(shè)備的控制。

EL-PLC-III 型PLC 實驗箱的布局說明：

S1（P01）—S8(P08)：按鍵輸入，COMS1為公共端，接GND。PH01—PH07：開關(guān)輸入，COMS2為公共端，接GND。D1—D4：LED指示燈，低電平點亮； D5—D8：LED指示燈，高電平點亮； BEEP為蜂鳴器，低電平點亮；

DIGITAL INPUT:PLC的數(shù)字量輸入端口，1M—4M為公共端（暫時不用）。00—07為X0—X7；08—15為X10—X17；16—23為X20—X27。DIGITAL OUTPUT:PLC的數(shù)字量輸出端口。1L為00—03的公共端；2L為04—16的公共端。

00—07為Y0—Y7；08—15為Y10—Y17；16為Y20。輸入、輸出接線端子單元介紹：

實驗箱端子與PLC 請按下面方法連接（如出廠已連接好，請檢查接線）：

PLC 開關(guān)量輸入：接實驗箱DIGITAL INPUT 00…….23，公共端接實驗箱的1M….4M；

PLC 開關(guān)量輸出：接實驗箱DIGITAL OUTPUT 00…….15，公共端接實驗箱的1L….2L；

PLC 模擬量：接實驗箱ANALOG，輸入接AIA…AID，輸出接AO1、AO2，公共端接實驗箱的COM； 開關(guān)量信號單元介紹：

輸入信號分為不帶鎖按鍵和帶自鎖按鍵，各有八個，共十六個，按鍵按下時是高電平還是低電平由公共端決定，不帶鎖按鍵的公共端是COMS1 接口，帶自鎖按鍵的公共端是COMS2 接口。

輸出信號是2 組輸出指示燈和一個蜂鳴器聲音信號，其中一組指示燈的信號是低電平點亮，標示為LED1----LED4，另一組指示燈的信號是高電平點亮，標示為LED5----LED8。

聲音信號的接口標示為BEEP，接通低電平信號時蜂鳴器響。

實驗箱內(nèi)部接線特別說明：

1、實驗箱面板上的GND接PLC內(nèi)置24V電源的負極，即和PLC輸入端子上的COM端相連，此端子應(yīng)該與實驗箱上的COMS1相連（當使用S1、S2、。。S8 8個按鍵時），或者和COMS2相連（當使用PH01、PH02、、PH07 7個開關(guān)時）。如同時使用時，COMS1和COMS2應(yīng)該都和GND相連。

2、實驗箱面板上的1L和PLC的輸出Y0到Y(jié)3的公共端相連，即和PLC上的輸出端子排上的COM1相連，2L和PLC的輸出Y4到Y(jié)23的公共端相連，即和PLC上的輸出端子排上的COM2、COM3、COM4、COM5相連。1L和2L可以和實驗箱面板上的GND相連也可以和24V相連。

3、如果1L和GND相連，那么輸出Y0到Y(jié)3不能接LED5到LED8 這四個指示燈，剩下的指示燈都可以接；如果1L和24V相連，那么輸出Y0到Y(jié)3只能接LED5到LED8 這四個指示燈，剩下的指示燈都不能接；

4、如果2L和GND相連，那么輸出Y4到Y(jié)23不能接LED5到LED8 這四個指示燈，剩下的指示燈都可以接；如果2L和24V相連，那么輸出Y4到Y(jié)23只能接LED5到LED8 這四個指示燈，剩下的指示燈都不能接；

5、LED5到LED8 這4個指示燈的陰極和實驗箱內(nèi)部24V電源的負極內(nèi)部相連，故這4個指示燈需要高電平驅(qū)動（點亮）；其余的LED指示燈的陽極和實驗箱內(nèi)部24V電源的正極相連，故其余的LED指示燈需要低電平驅(qū)動（點亮）。

第二篇：PLC一體化教學(xué)實驗平臺設(shè)計與實現(xiàn)

題目：

2013 PLC組態(tài)一體化教學(xué)實驗平臺

設(shè)計與實現(xiàn)

單位部室：陽煤職教中心實踐教學(xué)部 專 業(yè)：機電一體化與自動控制 作 者：陳志鵬 指導(dǎo)教師：

年10月23日

PLC組態(tài)一體化教學(xué)實驗平臺設(shè)計與實現(xiàn)

摘要： 隨著陽煤集團高產(chǎn)高效礦井的建設(shè)，礦井機電設(shè)備向著高電壓、大功率、控制系統(tǒng)高科技方向發(fā)展，PLC在煤礦應(yīng)用上越來越廣泛，它的簡化接線、性能可靠、事故率低、編程容易、控制多樣等特點，為越來越多的工程師所喜歡，有著廣闊的發(fā)展前景。同時PLC是一門實踐性非常強的課程，實驗環(huán)節(jié)至關(guān)重要。針對如何在低成本條件下進行PLC一體化教學(xué)，同時保證教學(xué)效果，提出了PLC電氣控制系統(tǒng)設(shè)計與組態(tài)監(jiān)控設(shè)計相結(jié)合的PLC一體化教學(xué)課程。實踐表明，監(jiān)控組態(tài)技術(shù)的應(yīng)用可以大大提高學(xué)生的編程技巧和動手能力，豐富學(xué)生的工程實踐經(jīng)驗，達到一體化教學(xué)的目的。

關(guān)鍵詞：PLC ；一體化教學(xué) ；教學(xué)實驗平臺 ；組態(tài)控制技術(shù) PLC簡介及它在煤礦生產(chǎn)方面的應(yīng)用

PLC稱作可編程邏輯控制器（Programmable Logic Controller,PLC），它主要用來代替繼電器實現(xiàn)邏輯控制。隨著技術(shù)的發(fā)展，這種采用微型計算機技術(shù)的工業(yè)控制裝置的功能已經(jīng)大大超過了邏輯控制的范圍，因此，今天這種裝置稱作可編程控制器，簡稱PC。但是為了避免與個人計算機（Personal Computer）的簡稱混淆，所以將可編程序控制器簡稱PLC。PLC自1969年美國數(shù)據(jù)設(shè)備公司（DEC）研制出現(xiàn)，現(xiàn)行美國、日本、德國的可編程序控制器質(zhì)量優(yōu)良，功能強大。PLC主要特點有：

① 可靠性高，抗干擾能力強。② 配套齊全,功能完善,適用性強。③ 易學(xué)易用,深受工程技術(shù)人員歡迎。④ 系統(tǒng)的設(shè)計、建造工作量小,維護方便。⑤ 體積小,重量輕,能耗低，通用性強。

隨著煤礦機械化程度的不斷提升,PLC在實際生產(chǎn)中得到了廣泛

PLC一體機 的應(yīng)用。例如：主井箕斗提升就是利用了PLC控制系統(tǒng)實現(xiàn)了定量裝載。地面主提升絞車均采用了雙PLC加可控硅模塊控制系統(tǒng)。煤礦井下采煤機、綜掘機、主要扇風(fēng)機、主排水泵等大型控制設(shè)備的核心元件均采用PLC,井下各種低壓磁力啟動器核心元件也逐步為PLC所代替。地面廠的數(shù)控機床等也已經(jīng)采用了PLC控制,隨著現(xiàn)代化管理水平的不斷提高,PLC和組態(tài)軟件的有效結(jié)合在煤礦生產(chǎn)領(lǐng)域中得到了越來越廣泛的應(yīng)用。

２ 組態(tài)控制技術(shù)簡介及應(yīng)用

組態(tài)控制技術(shù)屬于計算機控制技術(shù)，利用組態(tài)控制技術(shù)構(gòu)成的計算機測控系統(tǒng)的原理框圖所示可以看出它們是由傳感器、下位機、上位機等幾部分組成。雖然從結(jié)構(gòu)上看與一般計算機測控系統(tǒng)

組態(tài)控制技術(shù)框圖

基本相似，但是采用組態(tài)技術(shù)的計算機控制系統(tǒng)從硬件設(shè)計到軟件開發(fā)都具有組態(tài)性，系統(tǒng)的可靠性和開發(fā)速度都得到了大幅度提高。通常認為，組態(tài)技術(shù)是計算機控制技術(shù)綜合發(fā)展的結(jié)果，是技術(shù)成熟化的標志。在組態(tài)概念出現(xiàn)之前，要用計算機實現(xiàn)某一控制任務(wù)，都是通過編寫程序（如使用 C等）來實現(xiàn)的。編寫程序不但工作量大、周期長、而且可靠性差。組態(tài)控制技術(shù)的出現(xiàn)，解決了這個問題，對于過去需要幾個月的工作，通過組態(tài)幾天就可以完成。

目前，國內(nèi)外許多自動化設(shè)備生產(chǎn)廠家，如德國西門子公司、日本三菱、臺灣研華、中國時利和等，生產(chǎn)了眾多供選擇的工業(yè)標準機 箱、工業(yè)級元件、總線結(jié)構(gòu)過程通道板卡、工控機接口模塊等，為推廣硬件組態(tài)奠定了基礎(chǔ)。在軟件設(shè)計上由于采用成熟的組態(tài)軟件進 行系統(tǒng)設(shè)計，軟件開發(fā)周期大大縮短了。組態(tài)軟件是在自動控制系統(tǒng)監(jiān)控層一級的軟件平臺和開發(fā)環(huán)境，能以靈活多樣的組態(tài)方式（而不是編程方式）提供良好的用戶開發(fā)界面和簡捷的使用方法，其予設(shè)置的各種軟件模塊可以非常容易地實現(xiàn)和完成監(jiān)控層的各項功能，并能同時支持各硬件廠家的計算機和I/O設(shè)備，與高可靠的工控計算機和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)結(jié)合，可向控制層和管理層提供軟硬件的全部接口，進行系統(tǒng)集成。需要指出，組態(tài)軟件不僅是組態(tài)控制技術(shù)中的重要組成部分，而且由于具有遠程監(jiān)控、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、過程控制等強大功能，在自動化系統(tǒng)中占據(jù)主力軍的位置，逐漸成為工業(yè)自動化系統(tǒng)中的靈魂。實例介紹PLC一體化教學(xué)實驗平臺的設(shè)計與實現(xiàn) 下面用西門子公司的Step7 Pro(內(nèi)部包含有模擬器PLCSIM)和WINCC組態(tài)軟件來仿真PLC基礎(chǔ)實驗--機械手實驗。

3.1軟件準備與硬件連接

首先需要一臺裝好了Step7 Pro和 WINCC的計算機，然后準備一臺型號為S7-200（300,400）的西門子PLC。S7-200的編程口通過一條通信電纜(PC/PPI)與計算機的USB通信口連接,這樣就可以在計算機上進行編程和監(jiān)控了。

編程下載

仿真模擬

3.2 控制要求及I/O分配

機械手最開始處于左上端(左限位行程開關(guān)處于動作狀態(tài))。運行過程為:下將YV2--夾緊YV5--上升YV1--右移YV4--下將YV2--放松YV5上升YV1向左返回初始位置。自動控制:按下自動控制的起動按鈕,機械手運行上述控制過程。按下停止時,機械手必須運行完當前周期停在初始位置。

I/O分配

梯形圖

打開Step7 Pro根據(jù)控制要求進行程序的梯形圖的編制，程序通過編譯后下載到PLC中。下載完成后，關(guān)閉Step7 Pro，打開WINCC進行組態(tài)設(shè)計。

3.3 WINCC組態(tài)設(shè)計

利用WINCC組態(tài)軟件建立監(jiān)控系統(tǒng),在工作臺實時數(shù)據(jù)庫中建立 對應(yīng)的變量,都為開關(guān)型。然后設(shè)置好組態(tài)軟件與PLC的串口通信方式。至此,已經(jīng)將組態(tài)軟件中的變量與外部PLC設(shè)備的端子進行連接,當PLC的輸入、輸出繼電器狀態(tài)發(fā)生變化時,將直接反映到組態(tài)軟件的變量。最后建立監(jiān)控畫面模擬機械手實際工作情況。WINCC組態(tài)軟件內(nèi)部提供基本繪圖工具,同時提供了豐富的元件庫,用于畫較復(fù)雜但常用的元件圖形,如電機、閥門等。利用這些元件進行組態(tài)，可建立監(jiān)控畫面。對于各個元件對應(yīng)設(shè)置相應(yīng)的動畫連接。監(jiān)控畫面中指示燈分別用顏色的變化指示機械手的工作狀態(tài),即當放下物體時,下移指示燈為綠色,否則顯示紅色,其它燈工作情況相似。接下來將元件的動作與變量的變化進行動畫連接,即可利用監(jiān)控畫面控制機械手的動作情況。當沒有實際裝置時,通過監(jiān)控畫面可以讓學(xué)生有實際操作的感受,從而增加工程實踐的經(jīng)驗。

組態(tài)軟件最突出的特點就是實時多任務(wù)。其用戶是自動化工程設(shè)計人員，目的就是讓用戶迅速開發(fā)出適合自己需要的可靠的應(yīng)用系統(tǒng)。典型應(yīng)用實例如圖。

I/O分配流程圖

梯形圖

傳統(tǒng)PLC實訓(xùn)課與組態(tài)一體化教學(xué)

傳統(tǒng)PLC實訓(xùn)課的被控對象多為工業(yè)設(shè)備，一般都有體積大、質(zhì)量大、價格高等特點，很難在實驗室配備。為了盡可能模擬被控對象，使缺乏實際知識的學(xué)生增加感性認識，許多學(xué)校在PLC實驗室安裝了模擬盤，如十字路口交通燈模擬盤、洗衣機模擬盤等，實驗相應(yīng)內(nèi)容時，將PLC輸入端／輸出端連接到模擬盤對應(yīng)的發(fā)光二極管上。這種模擬盤方法，一則限制了實驗內(nèi)容，二則不形象，不直觀，三則連線很多，耽誤時間。實踐證明，教學(xué)效果并不理想。但是，即使這種模擬盤，在陽煤職教中心實踐部微機控制實驗室中也只有兩套。從一體化教學(xué)角度上講，這種配置遠遠不能滿足為學(xué)生開設(shè)實驗課的需要。另外，隨著申辦示范校工作的深入展開，PLC實驗室也有擴充和更新的必要。如果仍然采用模擬盤方式，不僅占地大、花錢多，而且隨著PLC實驗內(nèi)容的不斷更新，模擬盤方式也會很快落后，最后被淘汰。

既然的PLC被控對象多為工業(yè)設(shè)備和機械，那么就給PLC實訓(xùn)課帶來一個問題：采用真實被控對象既不現(xiàn)實，也不安全；沒有被控對象模型，既不便學(xué)生理解實驗內(nèi)容，也很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。將可編程控制器技術(shù)與組態(tài)軟件有機結(jié)合，能為PLC的實訓(xùn)課教學(xué)提供一條新的途徑。利用組態(tài)軟件全真模擬PLC的被控對象，學(xué)生不需要實物而僅通過微機的顯示器就可檢驗所編程序的正確與否和執(zhí)行結(jié)果，這給師生雙方都提供了很大方便。結(jié)束語

從教學(xué)意義上來說，用計算機組態(tài)全真模擬被控對象，不但可以

克服采用真實被控對象的缺點，而且可以用有限的設(shè)備、低廉的成本、多樣化的程序，來豐富學(xué)生的實驗課內(nèi)容，大大增強PLC實驗課的教學(xué)效果，形成理論、仿真、實踐三位一體的教學(xué)模式，達到一體化教學(xué)的目的。

參考文獻: [1] 林小峰.可編程控制器原理及應(yīng)用[M].北京:高等教育出版社,1994.[2] 田瑞庭.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)[M].北京:機械工業(yè)出版社,1994.[3] 張萬忠.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2001.[4] 梁冠英,等.PLC在礦井提升信號系統(tǒng)中的應(yīng)用[J].煤炭技術(shù),2008.[5] 袁秀英 組態(tài)控制技術(shù)［1］ 北京：電子工業(yè)出版社。

[6] 嚴盈富 監(jiān)控組態(tài)軟件與PLC入門［1］北京：人民郵電出版社。

[7] 周美蘭，周封，王岳宇 電氣控制與組態(tài)設(shè)計［1］北京：科學(xué)出版社。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)實驗系統(tǒng)2

網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)實驗系統(tǒng)

實 驗 指 導(dǎo) 書

(版本：V2.0)

2.1.3.3 實驗三：大陸橋黃頁網(wǎng)站企業(yè)注冊

實驗?zāi)康模?/p>

了解網(wǎng)頁網(wǎng)站注冊的流程和需要提供的信息。實驗內(nèi)容：

1、注冊一個印刷廠。

2、注冊一個旅行社。實驗步驟：

1、打開營銷技能訓(xùn)練—企業(yè)黃頁服務(wù)—大陸橋黃頁系統(tǒng)。如圖2-1-121

圖2-1-121

2、打開大陸橋黃頁系統(tǒng)首頁。如圖2-1-122

圖2-1-122

3、點擊注冊，填寫注冊信息并提交。如圖2-1-123

圖2-1-123

4、注冊第二個企業(yè)信息。如圖2-1-124

圖2-1-124 提示：注冊成功后，信息并不會被馬上查詢到，這需要管理員的審核。

5、登陸管理員系統(tǒng)(用戶名admin 密碼admin888)。如圖2-1-125

圖2-1-125

6、查看預(yù)處理用戶。如圖2-1-126

圖2-1-126

7、查看預(yù)處理賬戶信息。如圖2-1-127

圖2-1-127 提示：在此功能下，可以查看和更改企業(yè)的信息，上傳企業(yè)地圖資料。

8、審核通過以后，可以登陸到企業(yè)管理頁面。如圖2-1-128

圖2-1-128

9、上傳企業(yè)圖片。如圖2-1-129

圖2-1-129

查看企業(yè)信息頁面。如圖2-1-130

10、圖2-1-130

實驗完成后，在實驗報告中，寫出相應(yīng)的實驗報告。

11、討論思考：

1、注冊企業(yè)時，企業(yè)簡介和業(yè)務(wù)介紹該如何寫？

2、同一家公司是否可以注冊到多個分類目錄？

3、如果一個公司要注冊到多個分類目錄，需要滿足什么條件？

2.1.3.4 實驗四：大陸橋黃頁網(wǎng)站的分類和公告管理

實驗?zāi)康模?/p>

1、了解黃頁網(wǎng)站的分類和公告管理方式

2、了解網(wǎng)頁網(wǎng)站的分類和公告管理方法 實驗內(nèi)容：

1、刪除上次實驗注冊的企業(yè)信息

2、發(fā)布公告刪除這兩個企業(yè)信息的原因 實驗步驟：

1、登陸大陸橋黃頁后臺管理系統(tǒng)。如圖2-1-131

圖2-1-131

2、查看企業(yè)資料。如圖2-1-132

圖2-1-132

3、刪除企業(yè)資料。如圖2-1-133

圖2-1-133

4、發(fā)布公告。如圖2-1-134

圖2-1-134

5、首頁查看公告。如圖2-1-135

圖2-1-135

6、實驗完成后，在實驗報告中，寫出相應(yīng)的實驗報告。

討論思考：

1、黃頁服務(wù)在網(wǎng)絡(luò)營銷中扮演一個什么樣的角色？

2、為什么要及時刪除違規(guī)網(wǎng)站？如果不刪除會有什么影響？

3、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站違規(guī)后，如不及時發(fā)公告會對網(wǎng)站有什么影響？

2.1.4 網(wǎng)絡(luò)社區(qū)

2.1.4.1 實驗一：動網(wǎng)論壇注冊、發(fā)帖

實驗?zāi)康模?/p>

了解網(wǎng)絡(luò)社區(qū)注冊的流程和需要提供的信息。實驗內(nèi)容：

在動網(wǎng)論壇注冊成為會員，并在“經(jīng)驗分享”版塊發(fā)一個關(guān)于游戲經(jīng)驗的帖子。實驗步驟：

1、打開營銷技能訓(xùn)練—網(wǎng)絡(luò)社區(qū)—動網(wǎng)論壇。如圖2-1-136

圖2-1-136

2、打開主頁，點擊注冊。如圖2-1-137

圖2-1-137

3、填寫注冊信息并提交。如圖2-1-138

圖2-1-138

4、進入“經(jīng)驗分享”版塊。如圖2-1-139

圖2-1-139

5、發(fā)表話題并提交。如圖2-1-140

圖2-1-140 提示：在注冊后20分鐘內(nèi)不能發(fā)帖，為什么？

6、查看剛才發(fā)布的內(nèi)容。如圖2-1-141

圖2-1-141

7、實驗完成后，在實驗報告中，寫出相應(yīng)的實驗報告。

討論思考：

1、注冊時需要提供哪些信息？是必須的嗎？

2、為什么在注冊成功后20分鐘之內(nèi)不能發(fā)表話題？有何好處？

2.1.4.2 實驗二：動網(wǎng)論壇欄目管理

實驗?zāi)康模?/p>

1、了解論壇欄目管理方法和內(nèi)容

2、掌握論壇欄目設(shè)置的原則 實驗內(nèi)容：

1、登陸管理員系統(tǒng)

2、添加一個欄目

3、在剛添加的欄目中發(fā)貼

4、刪除剛添加的欄目 實驗步驟：

1、管理員登陸。如圖2-1-142

圖2-1-142

2、添加一個欄目設(shè)置。如圖2-1-143

圖2-1-143

3、為剛才添加的欄目添加兩個子分類。如圖2-1-144

圖2-1-144

4、在攝影技術(shù)中發(fā)起一個話題。如圖2-1-145

圖2-1-145

5、刪除剛才添加的欄目。如圖2-1-146

圖2-1-146 提示：如果欄目下有二級分類，會提示先刪除二級分類再刪除欄目。

6、論壇權(quán)限設(shè)定。如圖2-1-147

圖2-1-147

7、合并欄目管理。如圖2-1-148

圖2-1-148

8、友情論壇添加。如圖2-1-149

圖2-1-149

9、重計論壇數(shù)據(jù)和恢復(fù)。如圖2-1-150

圖2-1-150

10、實驗完成后，在實驗報告中，寫出相應(yīng)的實驗報告。

討論思考：

1、網(wǎng)站都提供哪些欄目維護功能？有何作用？

2、論壇欄目設(shè)置有何技巧？

2.1.4.3 實驗三：動網(wǎng)論壇常規(guī)管理

實驗?zāi)康模?/p>

了解論壇網(wǎng)站的常規(guī)管理項目

掌握論壇常規(guī)管理的方法 實驗內(nèi)容：

1、修改論壇基本設(shè)置

2、管理論壇日志

3、修改積分設(shè)置

4、論壇公告管理 實驗步驟：

1、登陸網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)。如圖2-1-151

圖2-1-151

2、打開常規(guī)管理頁面。如圖2-1-152

圖2-1-152 提示:在常規(guī)設(shè)置中，包含了論壇的基本設(shè)置、廣告管理、論壇日志、幫助管理、積分設(shè)置、短信管理、公告管理、門派管理、交易信息管理、首頁調(diào)用管理幾個大項。其中基本設(shè)置中又分為19個子項，近百條參數(shù)。

3、打開論壇日志管理。如圖2-1-153

圖2-1-153 提示：在論壇管理可以查看到上個實驗我們添加和刪除欄目的日志。發(fā)布信息的日志，后臺維護的日志。

4、打開積分設(shè)置管理。如圖2-1-154

圖2-1-154 提示：

1、復(fù)選框中選擇的為當前的使用設(shè)置模板，點擊可查看該模板設(shè)置，點擊別的模板直接查看該模板并修改設(shè)置。您可以將您下面的 設(shè)置保存在多個論壇版面中

2、您也可以將下面設(shè)定的信息保存并應(yīng)用到具體的分論壇版面設(shè)置中，可多選

3、如果您想在一個版面引用別的版面的配置，只要點擊該版面名稱，保存的時候選擇要保存到的版面名稱名稱即可。

4、默認模板中的積分設(shè)置為論壇所有頁面（不包括具體的論壇版面）使用，如登錄和注冊的相關(guān)分值；具體的論壇版面可以有不同的積分設(shè)置，如發(fā)貼、刪貼等，當然您也可以根據(jù)上面的設(shè)定方法設(shè)定所有版面的積分設(shè)置都是一樣的。

5、公告管理。如圖2-1-155

圖2-1-155

6、首頁查看剛才發(fā)布的公告。如圖2-1-156

圖2-1-156

7、刪除剛才發(fā)布的公告。如圖2-1-157

圖2-1-157 提示：刪除公告是不可逆操作，請謹慎使用。

8、實驗完成后，在實驗報告中，寫出相應(yīng)的實驗報告。

討論思考

1、基本設(shè)置的數(shù)據(jù)對論壇有何作用？

2、上傳機制、防刷新機制、積分設(shè)置如何設(shè)置才能既保護網(wǎng)站又能最大限度 的給訪問者權(quán)限。

2.1.4.4 實驗四：動網(wǎng)論壇用戶管理

實驗?zāi)康?/p>

了解論壇的用戶管理對與論壇運營的重要性 實驗內(nèi)容

1、用戶資料權(quán)限管理

2、用戶組等級管理

3、管理員添加、管理

4、清空用戶數(shù)據(jù)

5、用戶郵件群發(fā)管理 實驗步驟

1、登陸論壇管理員系統(tǒng)—用戶管理。如圖2-1-158

圖2-1-158 提示：

1、點刪除按鈕將刪除所選定的用戶，此操作是不可逆的；

2、您可以批量移動用戶到相應(yīng)的組；

3、點用戶名進行相應(yīng)的資料操作；

4、點用戶最后登陸IP可進行鎖定IP操作；

5、點用戶Email將給該用戶發(fā)送Email

6、點修復(fù)貼子將會修復(fù)該用戶所發(fā)的貼子數(shù)據(jù)并更新其文章數(shù)，用于誤刪ID 用戶貼的修復(fù)。

2、用戶等級管理首頁。如圖2-1-159

圖2-1-159 提示：

1、動網(wǎng)論壇用戶組分為系統(tǒng)用戶組、特殊用戶組、注冊用戶組、多屬性用戶組四種類型

2、系統(tǒng)用戶組為內(nèi)置固定用戶組，不能添加，供論壇管理之用，不能隨意更改，如刪除則會引起論壇運行異常

3、特殊用戶組不隨用戶等級升降而變更，通常建立來分配給一些對論壇有特殊貢獻或操作的人員

4、多屬性用戶組不隨用戶等級升降而變更，該組用戶可設(shè)置享有多個不同用戶組的權(quán)限，通常建立來分配給一些對論壇有特殊貢獻 或操作的人員

5、注冊用戶組即為傳統(tǒng)的用戶等級，每個組(等級)可設(shè)定不同的權(quán)限

6、默認權(quán)限為添加新的用戶組時使用其中一些定義好的權(quán)限設(shè)置，通常新添加用戶組后都要再次定義其權(quán)限

3、管理員的添加。如圖2-1-160

圖2-1-160

4、重計用戶各項數(shù)據(jù)。如圖2-1-161

圖2-1-161 提示：操作可能將非常消耗服務(wù)器資源，而且更新時間很長，請仔細確認操作后執(zhí)行

5、用戶郵件群發(fā)管理。如圖2-1-162

圖2-1-162 提示：

1、發(fā)送郵件列表只會保留最新十條記錄；

2、每次發(fā)送郵件不要設(shè)置過多，要根據(jù)服務(wù)器的情況而定;

3、郵件列表將保留發(fā)送的記錄，還未發(fā)送完的可以在下一次執(zhí)行發(fā)送。

4、批量發(fā)送郵件，將會占用服務(wù)器資源，請盡量在訪問量少的時間進行批量操作。

6、實驗完成后，在實驗報告中，寫出相應(yīng)的實驗報告。

討論思考

1、用戶權(quán)限管理和用戶等級管理有何意義？

2、用戶等級管理如何設(shè)置才能更有效的激發(fā)用戶的興趣？

3、用戶數(shù)據(jù)在什么情況下使用？

4、郵件群發(fā)功能有什么作用？

2.1.4.5 實驗五：動網(wǎng)論壇數(shù)據(jù)、文件管理

實驗?zāi)康模?/p>

了解論壇的數(shù)據(jù)和文件管理機制

掌握論壇的數(shù)據(jù)和文件管理方法 實驗內(nèi)容：

1、論壇帖子管理

2、替換/限制處理

3、數(shù)據(jù)處理

4、文件管理 實驗步驟：

1.登陸后臺管理系統(tǒng)-論壇帖子管理。如圖2-1-163

圖2-1-163 提示：操作將大批量刪除論壇帖子，并且所有操作不可恢復(fù)！如果您確定這樣做，請仔細檢查您輸入的信息

2.批量移動帖子。如圖2-1-164

圖2-1-164 提示：這里只是移動帖子，而不是拷貝或者刪除！您可以將一個論壇下屬論壇的帖子移動到上級論壇，也可以將上級論壇的帖子移動到下級論壇，但作為分類的論壇由于論壇設(shè)置很可能不能發(fā)布帖子（只能瀏覽）

3.數(shù)據(jù)表之間帖子轉(zhuǎn)換。如圖2-1-165

圖2-1-165 提示：最前N條記錄指數(shù)據(jù)庫中最早發(fā)表的帖子（如果平均每個帖子有5個 回復(fù)，那么100個主題在這里的更新量將是500條記錄），這通常要花很長的時間，更新的速度取決于您的服務(wù)器性能以及更新數(shù)據(jù)的多少。執(zhí)行本步驟將消耗大量的服務(wù)器資源，建議您在訪問人數(shù)較少的時候或者本地進行更新操作。

4.臟話過濾限制。如圖2-1-166

圖2-1-166

5.注冊過濾字符。如圖2-1-167

圖2-1-167

6.IP限制管理。如圖2-1-168

圖2-1-168

7.壓縮數(shù)據(jù)庫。如圖2-1-169

圖2-1-169

8.備份數(shù)據(jù)庫。如圖2-1-169

圖2-1-169

9.恢復(fù)數(shù)據(jù)庫。如圖2-1-170

圖2-1-170

10.系統(tǒng)信息檢測。如圖2-1-171

圖2-1-171

11.上傳文件管理。如圖2-1-172

圖2-1-172

提示：

1、本功能必須服務(wù)器支持FSO權(quán)限方能使用，F(xiàn)SO使用幫助請瀏覽微軟網(wǎng)站。如果您服務(wù)器不支持FSO請手動管理。

2、上傳目錄強制定義為UploadFile，只有該目錄下文件可進行文件自動清理工作，新版之前的版本上傳文件只能手動清除垃圾上傳 文件；（ＤＶ６．１）版后所有上傳附件會自動存放到新自定義的文件夾中，文件目錄以當年月明名。（需要空間支持ＦＳＯ讀 寫權(quán)限）

3、自動清理文件：將對所有上傳文件進行核實，如發(fā)現(xiàn)文件沒有被相關(guān)帖子所使用，將執(zhí)行自動清除命令 12.實驗完成后，在實驗報告中，寫出相應(yīng)的實驗報告。

討論思考：

1、帖子的批量刪除和轉(zhuǎn)移有何意義？

2、臟話過濾除了漢字還有什么內(nèi)容？

3、IP訪問限制對網(wǎng)站來說有什么好處？

4、數(shù)據(jù)庫管理應(yīng)該在什么時候進行？

5、系統(tǒng)信息檢測給我們提供了哪些信息？有何作用？

6、上傳文件和頭像管理有什么意義？

2.1.4.6 實驗六：“開心網(wǎng)”的特點和營銷模式分析

隨著“開心農(nóng)場”風(fēng)靡全國，開心網(wǎng)也成為了網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的佼佼者。很多廠商競相在網(wǎng)站投放廣告，現(xiàn)在我們就來分析一下開心網(wǎng)的特點和營銷模式。實驗?zāi)康模?/p>

1、總結(jié)開心網(wǎng)的特點

2、分析開行網(wǎng)的營銷模式 實驗內(nèi)容：

1、注冊開心網(wǎng)

2、邀請和添加好友好

3、添加應(yīng)用組件

4、對好友使用“非常禮遇”應(yīng)用。

5、使用開心農(nóng)場、吸樂無窮組件 實驗步驟：

1、進入開心網(wǎng)首頁http://004km.cn.如圖2-1-173

圖2-1-173

2、填寫注冊信息，并提交。如圖2-1-174

圖2-1-174

3、登陸開心網(wǎng)。如圖2-1-175

圖2-1-175

4、添加好友。如圖2-1-176

圖2-1-176 提示：查找朋友的方法很多，可以從MSN和郵箱的通訊錄中查找；也可以按好友的分類查找；還能通過賬號精確查找。

5、添加應(yīng)用組件。如圖2-1-177

圖2-1-177

6、使用“非常禮遇組件”。如圖2-1-178

圖2-1-178 提示：如果要用高級手段“非禮”好友，就需要添加“夢龍”。有兩種方法可以獲得序列號

1、通過夢龍冰激凌木棒上的序號

2、通過手機短信。

7、查看開心農(nóng)場。如圖2-1-179

圖2-1-179 提示：農(nóng)場里面可以購買“悅活”的種子?！皭偦睢笔侵屑Z集團下的一個健康食品品牌。品牌致力于為消費者提供健康、安全、自然的食品。我們的原料都來自生態(tài)保護良好的地域，并通過先進的加工技術(shù)盡量保持原料本身的營養(yǎng)成分。

8、吸樂無窮組件。如圖2-1-180

圖2-1-180 提示：“吸樂無窮”游戲中，經(jīng)常會舉行一些小活動?！皟稉QKFC歡享卡可獲得限量版自由杯！”，在右下角的地方，可以直接打印KFC的優(yōu)惠券，每期都會變。

9、下載KFC優(yōu)惠券。如圖2-1-181

10、圖2-1-181 實驗完成后，在實驗報告中，寫出相應(yīng)的實驗報告。

討論思考

1、開心網(wǎng)注冊時需要提供哪些信息？注冊流程是否簡便？

2、開心網(wǎng)提供的娛樂組件與其它社區(qū)網(wǎng)站有何不同？

3、開心網(wǎng)的道具為什么不需要錢買直接就可以兌換？

4、開心網(wǎng)中的盈利模式在哪里？

5、為什么開心網(wǎng)會引發(fā)網(wǎng)民瘋狂的種菜“偷”菜？

6、開心網(wǎng)的成功給我們帶來什么啟示？ 實驗輔導(dǎo)：

開心網(wǎng)的營銷模式及靠什么來盈利分析!同事介紹了個新出的SNS網(wǎng)站：開心網(wǎng)。它的域名比較詭異——004km.cn，有點像一些四處發(fā)廣告的那種網(wǎng)站。此前我收到過海內(nèi)網(wǎng)的邀請，期待著謝文前輩和程老同事他們做的一起網(wǎng)的開放，前幾天也終于被朋友拉進了校內(nèi)網(wǎng)。但開心網(wǎng)跟這幾個網(wǎng)站比起來，更能讓我感到興奮和欣喜。而與老牌的知名社區(qū)天涯比起來，開心網(wǎng)更有成為2D版中國Second Life的潛質(zhì)——second life概念余熱猶存時，邢明曾在一個場合宣稱要把天涯做成中國的2D版second life。

這個網(wǎng)站，據(jù)我觀察，正在快速地憑口碑傳播病毒般復(fù)制，“引爆點”的到來指日可期。開心網(wǎng)深得吾心之處有三點：

1.頗具娛樂惡搞精神，契合中國互聯(lián)網(wǎng)基因。

它搭載了一些惡搞“朋友”關(guān)系的小游戲組件，比如“買賣朋友”、“測試朋友關(guān)系”、“婚外情指數(shù)測試”、“前世測試”、“動他一下”??，這一個個小花巧，讓實名制SNS也變得生動有趣，也更接近真實的世界——現(xiàn)實中，我們不正是經(jīng)常打情罵俏、調(diào)侃朋友的么？

模擬真實世界，“實名制”只是一個開頭，讓人們可以在網(wǎng)上能做現(xiàn)實中可做的事，最大限度地擬合其各種行為模式與動作體態(tài)，則是更高明的模擬。比起若鄰網(wǎng)之類“目的性”很明顯的、一本正經(jīng)做紳士淑女的準實名制“商務(wù)社交”網(wǎng)站，開心網(wǎng)讓我們在虛擬社區(qū)里也活得更加生動、輕松、真實和有性格。

我身在網(wǎng)絡(luò)游戲為主業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)公司，對虛擬社區(qū)和游戲都有關(guān)注，深知“游戲化社區(qū)”和“社區(qū)化游戲”這兩個詞的分量。開心網(wǎng)僅僅加了幾個簡單得要命的小游戲，便具備了與中國互聯(lián)網(wǎng)基因高度契合的娛樂惡搞精神。先天條件好，使他能夠有生命力。2.開放的開發(fā)平臺，深得web2.0真髓，讓用戶可以參與世界的基礎(chǔ)設(shè)施創(chuàng)造。

很多人談web2.0，比較喜歡提到“互動”“用戶生成內(nèi)容（UGC）”之類詞匯，在對名詞的關(guān)注中忽略了web2.0精神的本真——如同“社會主義”“資本主義”之類名詞之爭掩蓋了其真實的意涵、導(dǎo)致各樣曲解誤用一樣。

如果忘掉那些名詞，用“直指人心、明心見性”的修禪思維去看web2.0，從我接觸web2.0這個概念開始，我就一直是這樣理解的：尊重“人”。web2.0如同文藝復(fù)興中“人的覺醒”，模糊的群體“人民”變成了有個性的、個體具象——“人”。個體的人一個個站起來，發(fā)出各種各樣的聲音，便生成了豐富多彩的內(nèi)容，形成了多角博弈的“民主決策”。

網(wǎng)絡(luò)上體現(xiàn)“人的覺醒”和“民主決策”的方式，便是給大家公平的機會去創(chuàng)造、爭取，而不是不創(chuàng)造條件卻徒然“指望”用戶自發(fā)去創(chuàng)造、爭取。開放平臺便是最簡單的實現(xiàn)方式——1.0新聞2.0化，便是提供并突顯評論入口、評論結(jié)果，并創(chuàng)造條件減少公平發(fā)表的障礙；社交網(wǎng)站開放平臺，就是如開心網(wǎng)這樣，讓懂技術(shù)的人可以憑借簡單的工具、遵循簡單的規(guī)則與標準，制作出站內(nèi)通用的組件——second life的腳本開發(fā)正是這樣做的。

3.切片化、widget化的功能模塊組件，使其具備一統(tǒng)天下的秉賦。

我本人很喜歡“多元一體”的“大同世界”，認為網(wǎng)絡(luò)可以在“天下大同”上先行一步：web2.0實現(xiàn)自由民主、web3.0實現(xiàn)天下大同。網(wǎng)上的天下大同，就是雙向/多向互動的一站式解決方案。

當你注冊了一個又一個IM、加了一個又一個SNS后，是不是跟我一樣，會感到厭煩并且恨極了這些網(wǎng)站各自割據(jù)、且沒有一家足夠爭氣可以做到提供一站式全套服務(wù)？即使有這樣那樣的通行證、OpenID之類“護照”，你還是要在各個“國家”間不斷穿梭來去、交驗簽證，煩得要命。friendfeed那種整合平臺也只能做到一半——仍只是單方向的一站式解決方案。

開心網(wǎng)把收藏、影評、樂評、書評等等功能作為組件模塊，供用戶自行添加/刪除，尊重了用戶的自由，卻容易贏得人心。做生意最重要的是贏取人心，“給愛你的人以自由”是一個方法。當開心網(wǎng)的組件在其自身和用戶共同努力下足夠豐滿時，他就可能滿足一個網(wǎng)友的大多數(shù)網(wǎng)上交互需求，有機會成為替代各個垂直web2.0網(wǎng)站的集大成者。

有朋友說我寫過的影評樂評書評大部分在豆瓣、我的同好也都還在豆瓣，如果開心網(wǎng)可以完全導(dǎo)入這些我倒可能繼續(xù)玩開心網(wǎng)，要不然當我寫影評時可能還是要回到豆瓣去寫。呵呵，這是個問題，但也不是問題：除了心懷天下的胸襟，一統(tǒng)天下、囊敵為友還需要一個工具，這工具江南春用得比較純熟——便是“資本”。嘿嘿，我期待著豆瓣等網(wǎng)站和開心網(wǎng)并購/結(jié)盟的那天。

用戶體驗上，迄今暫未發(fā)現(xiàn)讓我過于不爽的。但有一個非技術(shù)/設(shè)計上的不滿之處：這網(wǎng)站里出現(xiàn)了“胡錦濤”，還有“陳天橋”——在我空想過的我的SL式社區(qū)版本里，胡錦濤等人的名字我是會給其特別留出來虛席以待、甚至給他發(fā)邀請的——當然，理論上講同名同姓很正常。在這個網(wǎng)站，陳天橋、馬化騰有可能真的出現(xiàn)——都是IT圈的、說不定是開發(fā)者的朋友甚至投資合伙人，但胡錦濤出現(xiàn)我卻是不信的。不過這也可以理解：中國是一個神奇的國度，中國互聯(lián)網(wǎng)也仍是一個亂世江湖，能為炒作而采取一些非常手段，也是生存者成為梟雄所必備的素質(zhì)之一。

我一直鼓吹Second Life模式，所以我稱開心網(wǎng)是MUD版中式Second Life（不說2D版是因為2D游戲也是圖形界面了，而這個則是文字版）。在“發(fā)展中互聯(lián)網(wǎng)”上，可能這個版本比HiPiHi、UOneWorld那種3D正經(jīng)版、城·幻·園那種2D幼稚版，更容易受歡迎。

2.1.5 病毒性營銷

2.1.5.1 實驗一：認識病毒性營銷

實驗?zāi)康模?/p>

認識和了解病毒性營銷，掌握利用病毒性營銷進行商業(yè)信息傳遞的方法，理解其對提高產(chǎn)品關(guān)注度的作用。實驗內(nèi)容：

認識即時通訊工具

即時通訊工具包括了 網(wǎng)絡(luò)工具：QQ MSN ICQ SKYPE ET等代表跨網(wǎng)通訊工具：群英會 飛信等業(yè)務(wù) 實驗步驟：

1、登陸“教師資源”，查看“即時通訊”的調(diào)查研究報告，初步了解、分析網(wǎng)絡(luò)即時通訊工具的發(fā)展和現(xiàn)狀.如圖2-1-182、圖2-1-183、圖2-1-184

圖2-1-182

圖2-1-183

圖2-1-184

2.閱讀材料07第一季度QQ領(lǐng)先優(yōu)勢加大 旺旺逼近MSN

iResearch艾瑞市場咨詢據(jù)中國網(wǎng)民行為連續(xù)研究系統(tǒng)iUserTracker發(fā)布2007年第一季度最新的中國即時通訊市場份額情況。

艾瑞研究數(shù)據(jù)顯示，2007年第一季度騰訊QQ、MSN Messenger和淘寶旺旺等在2006年中國即時通訊市場份額中占絕對領(lǐng)先地位的即時通訊軟件仍然覆蓋非常大的用戶群體，保持了在市場中的領(lǐng)先地位。但各類即時通訊產(chǎn)品在報告中由于不同的數(shù)據(jù)指標的區(qū)別，其市場份額表現(xiàn)也有所不同。因此，艾瑞通過多項數(shù)據(jù)指標來更全面反映各類即時通訊軟件市場地位和網(wǎng)民使用情況。

1、用戶月度覆蓋率： QQ、淘寶旺旺在該類用戶中覆蓋比例進一步上升

iUserTracker數(shù)據(jù)顯示，2007年第一季度騰訊QQ的月度覆蓋用戶數(shù)占即時通訊軟件月度全部覆蓋用戶的96.1%，比例最高，而且還比上一季度提升了4.7個百分點。

MSN Messenger（Live Messenger）的月度覆蓋用戶比例位居第二，但與排位第一的騰訊QQ差距很大，比例為31.7%，較比上一季度出現(xiàn)下滑。

淘寶旺旺排名第三，占29.1%，與MSN的規(guī)模接近。淘寶旺旺份額在這一季度繼續(xù)提升主要是同網(wǎng)絡(luò)購物的興起和淘寶旺旺在諸多網(wǎng)購買家和賣家手中流行開來有關(guān)。2007年1月“淘寶旺旺”也正式升級為“阿里旺旺”，隨著近期網(wǎng)絡(luò)購物的熱度，淘寶旺旺這網(wǎng)購類型的即時通訊軟件有望在用戶覆蓋數(shù)量上迅速攀升。

2007年1-3月，大部分即時通訊軟件的用戶覆蓋數(shù)走勢比較平穩(wěn)，即時通訊軟件已經(jīng)成為在網(wǎng)絡(luò)用戶比較統(tǒng)一的日常使用習(xí)慣。排名前三位的騰訊QQ、MSN Messenger和淘寶旺旺在這三個月的用戶覆蓋數(shù)量呈現(xiàn)直線上升，而網(wǎng)易泡泡、新浪UC則不同程度的在用戶覆蓋數(shù)量上出現(xiàn)下滑。

2、月度總有效使用時間份額：QQ比上一季度提高4.2個百分點 MSN下滑1.1個百分點

根據(jù)艾瑞iUserTracker2007年第一季度數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)民對即時通訊軟件的月度總有效使用的時間達到了11.2億小時，比上一個季度高出0.4億小時。

騰訊QQ的月度有效使用時間最長，占即時通訊軟件總有效使用時間的83.7%，比例比上一季度增加了4.2個百分點。MSN（即現(xiàn)在的windows Live Messenger）排名第二，占6.5%，比例比上一季度減少1.1個百分點。淘寶旺旺較上一季度變化不大，比例略降0.1個百分點。

2007年第一季度，即時通訊軟件的月度使用時間在2月出現(xiàn)下滑，但在3月又恢復(fù)到2月之前的水平，并且有繼續(xù)升高的趨勢。這主要是由于在2月中國傳統(tǒng)春節(jié)期間大部分的用戶有接近1-2周的時間離開網(wǎng)絡(luò)或減少了網(wǎng)絡(luò)和即時通訊的使用，春節(jié)過后用戶使用情況又恢復(fù)到平常的狀態(tài)。騰訊QQ的月度有效使用時間大大高于其他即時通訊產(chǎn)品，說明用戶在使用過程中用于實際交流、傳輸文件等活動的時間比較長，而很多MSN Messenger、淘寶旺旺的用戶則是出于單純的掛機狀態(tài)，有效時間時間相對較短。

3、月度啟動次數(shù)份額：QQ份額增長1.2個百分點 MSN下滑1.7個百分點

根據(jù)艾瑞iUserTracker2007年3月數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)民當月啟動即時通訊軟件84.4億次，比上一個季度高出0.3億次。2007年第一季度中，騰訊QQ的啟動次數(shù)最高，占72.8%，比上一季度呈現(xiàn)出上升趨勢，增長1.2%；MSN Messenger排名第二，占10.7%，但是卻比上一季度減少1.7個百分點。其他產(chǎn)品的月度啟動次數(shù)都低于5%.指標定義：

月度覆蓋用戶數(shù)（Number of Unique Users）：

該軟件的獨立使用的用戶數(shù)，用戶重復(fù)使用只計1人

月度覆蓋率（Penetration Rate）：

該軟件覆蓋人數(shù)占整體軟件用戶的比例，或該軟件覆蓋人數(shù)占該類所有軟件覆蓋人數(shù)的比例

月度有效使用時間（Effective Duration）：

指軟件被用戶真正調(diào)到前臺激活使用的實際使用時間關(guān)于“有效使用時間”的解釋：該軟件或程序的界面處于Windows激活狀態(tài)窗口的時間。一個軟件雖然在運行狀態(tài)，但是如不在激活狀態(tài)，不計入有效使用時間

月度啟動次數(shù)（Number of Startups）：

用戶在一個月之內(nèi)啟動該軟件的次數(shù)

3、閱讀材料2騰訊06年注冊帳戶高達5.8億

騰訊即時通信平臺QQ自1999年2月推出以來，注冊用戶數(shù)飛速增長。1999年11月注冊用戶數(shù)突破100萬。2000年6月突破1000萬。2002年3月突破1億大關(guān)。2003年9月上升到2億。2004年4月再創(chuàng)高峰，突破3億大關(guān)。2005年上升至4億。迅速攀升的龐大注冊用戶群，讓騰訊QQ成為國內(nèi)即時通信市場中絕對壟斷的霸主。

iResearch艾瑞市場咨詢最新發(fā)布的《2006年騰訊財務(wù)分析報告》研究顯示，2006年騰訊即時通信帳戶依然持續(xù)穩(wěn)步地增長，第一季度的注冊帳戶數(shù)突破5億大關(guān)。第四季度即時通信帳戶數(shù)高達5.8億，比上一季度增長1.4%.從歷年數(shù)據(jù)來看，QQ注冊帳戶數(shù)自02年開始，每年以超過1億的用戶數(shù)急速擴張。龐大的注冊用戶數(shù)成為騰訊各項業(yè)務(wù)快速發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，是國內(nèi)其他互聯(lián)網(wǎng)公司無法超越的關(guān)鍵優(yōu)勢。

在注冊帳戶數(shù)快速發(fā)展的同時，QQ同時在線賬戶數(shù)也迅速增長。2000年5月QQ同時在線人數(shù)首次突破10萬大關(guān)。2001年2月同時在線用戶突破100萬大關(guān)。2005年2月同時在線人數(shù)首次突破1000萬。艾瑞報告顯示，2006年騰訊QQ最高同時在線賬戶數(shù)依然快速增長。06年第二季度突破2000萬，第四季度最高同時在線帳戶數(shù)達到2450萬元，比上一季度增長10.9%，增幅大于注冊帳戶數(shù)的增長。

騰訊QQ滲透即時通訊九成以上的用戶

根據(jù)艾瑞最新推出的網(wǎng)民連續(xù)用戶行為研究系統(tǒng)iUserTracker的最新數(shù)據(jù)表示，2006年12月，即時通訊軟件的月度總覆蓋用戶數(shù)為10183萬人，比2006年11月上升了0.8%，比2006年9月上升了1%.在最近四個月內(nèi)，即時通訊類的月度總覆蓋用戶數(shù)總體保持增長。

2006年12月，使用即時通訊軟件的用戶覆蓋數(shù)達到了10183萬人，其中使用騰訊QQ的用戶最多，占94%，MSN Messenger排名第二，占35.6%，淘寶旺旺排名第三，占29%.目前，騰訊QQ在中國即時通訊軟件市場占有較大的領(lǐng)先優(yōu)勢，94%的滲透率意味著十個使用即時通訊的用戶中有九個半使用過騰訊QQ的產(chǎn)品。相比較排名二、三位的MSN和淘寶旺旺，優(yōu)勢明顯。艾瑞認為在短期內(nèi)，騰訊QQ在即時通訊領(lǐng)域內(nèi)仍將保持較大的優(yōu)勢，尤其是在海底光纜事件后，MSN還沒有完全恢復(fù)元氣，要想從騰訊QQ手上奪取用戶還有待時日。

MSN高收入用戶比例冠絕即時通訊軟件

根據(jù)艾瑞最新推出的網(wǎng)民連續(xù)用戶行為研究系統(tǒng)iUserTracker的最新數(shù)據(jù)表示，2006年12月，即時通訊軟件的月度總覆蓋用戶數(shù)為10183萬人，比2006年11月上升了0.8%，比2006年9月上升了1%.在最近四個月內(nèi)，即時通訊類的月度總覆蓋用戶數(shù)總體保持增長。

2006年12月，使用即時通訊軟件的用戶覆蓋數(shù)達到了10183萬人，其中使用騰訊QQ的用戶最多，占94%，MSN Messenger排名第二，占35.6%，淘寶旺旺排名第三，占29%.2006年12月，中國即時通訊用戶的個人收入結(jié)構(gòu)為，1000元以下含無收入的用戶占35.7%，1000-3000元的用戶占50.9%，3000元以上的用戶占13.4%.在即時通訊軟件月度覆蓋用戶數(shù)TOP10軟件中，MSN Messenger用戶中3000元以上的用戶比例要高于其他軟件，Skype用戶中1000-3000元的用戶比例都要高于其他軟件。而新浪UC的用戶中1000元以下的用戶比例要高于其他軟件。

即時通訊軟件總體用戶中，個人月收入在3000元以上的高收入人群只占13.4%，但是MSN的這一用戶比例卻達到21.7%，比即時通訊軟件的平均水平高出8.3個百分點。艾瑞認為，雖然MSN在中國即時通訊市場的用戶覆蓋量并不是最多的，但是其用戶群體定位要更為高端，這與微軟整個品牌戰(zhàn)略是相關(guān)的，通常而言，目標群是高收入群體的廣告主，也通常是廣告投放預(yù)算較充足的大型廣告主。

騰訊QQ與飛信合作將為移動IM發(fā)展指明方向

2007年元旦前騰訊QQ與中國移動飛信簽訂合作備忘錄再次引起移動IM領(lǐng)域的矚目，雖中國移動與騰訊的合作模式尚需進一步探討，但此舉足以表明雙方合作共贏的意圖。iResearch艾瑞市場咨詢認為此次的合作不簡單的是移動QQ與飛信的合作，而是預(yù)示著真正意義的移動IM互聯(lián)互通的開始。

近兩年移動QQ的市場規(guī)模迅速擴大，iResearch研究結(jié)果顯示2006年移動QQ用戶規(guī)模達到680萬人，移動QQ所帶來的現(xiàn)金收入成為騰訊上市公司最重要的收入之一。移動ＩＭ與互聯(lián)網(wǎng)ＩＭ最大的不同在于產(chǎn)業(yè)鏈移動運營商的參與。艾瑞認為互聯(lián)互通是移動ＩＭ產(chǎn)業(yè)整合和發(fā)展必然趨勢。

騰訊與運營商直接競爭關(guān)系并不突出

艾瑞認為，中移動之前由于業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略變化而將原合作模式做出調(diào)整并不意味著其與騰訊構(gòu)成根本上的直接競爭關(guān)系。中國移動發(fā)展移動IM業(yè)務(wù)更主要是看中移動IM可以增加用戶黏性的特點，從戰(zhàn)略角度上來看，其根本意圖在于希望通過移動ＩＭ來推動和提升移動數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。

合作是實現(xiàn)雙方共贏的最佳途徑

從產(chǎn)業(yè)鏈角度來看，中國移動和騰訊ＱＱ的根本關(guān)系還是合作的關(guān)系，目前形勢為是產(chǎn)業(yè)強勢參與者整合影響合作關(guān)系的情況。騰訊ＱＱ積聚著移動IM市場90%以上的用戶資源，而中國移動處于產(chǎn)業(yè)鏈的通道主導(dǎo)地位。艾瑞認為騰訊QQ和中國移動在發(fā)展移動IM上，只有通過合作實現(xiàn)互聯(lián)互通才是雙方唯一的雙贏途徑。

互聯(lián)互通將是移動ＩＭ最終的發(fā)展趨勢

任何產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都要經(jīng)歷由市場導(dǎo)入期到成熟的走向。中國移動和中國聯(lián)通的短信業(yè)務(wù)由當年的對抗最終實現(xiàn)了互通的局面，也因此大大推動雙方業(yè)務(wù)的提升。艾瑞認為移動IM市場也必然要經(jīng)歷優(yōu)勝劣汰的過程走向成熟，但是市場的整合過程必然少不了競爭者的“利己策略”達成合作，尋求適宜的游戲規(guī)則和行業(yè)規(guī)范是實現(xiàn)移動IM互聯(lián)互通的關(guān)鍵?，F(xiàn)階段手機IM產(chǎn)品不能完全脫離QQ而單獨生存

近日，中國聯(lián)通增值業(yè)務(wù)部總經(jīng)理童曉渝透露，聯(lián)通也將于近期推出手機IM產(chǎn)品，目前正在進行測試，并宣稱正式推出的時間不會晚于中國移動的飛信。顯而易見，中國聯(lián)通進軍該市場將有效擴大手機IM產(chǎn)品的覆蓋人群，提高用戶使用率，在與中國移動的競合過程中提高企業(yè)自身的盈利能力。

iResearch艾瑞市場咨詢認為，移動運營商在騰訊、MSN等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)通過該產(chǎn)品積累龐大用戶和獲取不斐收入進入該領(lǐng)域，力圖擺脫“為他人作嫁衣”的尷尬局面。運營商主要是看中了增值業(yè)務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的融合趨勢，而手機IM則成為兩者無縫對接的有效平臺。龐大的手機用戶規(guī)模和完善的支付體系是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)所追求的目標，而豐富多樣的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)產(chǎn)品也是運營商所渴求的。進入2006年，中國移動通信市場都遭遇到ARPU值連續(xù)下降的苦難局面。在2.5G業(yè)務(wù)發(fā)展勢頭趨緩和3G網(wǎng)絡(luò)遲遲不能上馬的背景下，如何通過新業(yè)務(wù)來吸引更多用戶的使用增值服務(wù)成為企業(yè)追求的唯一目標。增值業(yè)務(wù)商業(yè)化模式單

一、營銷渠

第四篇：探究型教學(xué)設(shè)計案例-《化學(xué)實驗》

化學(xué)實驗講解課 教案

教學(xué)目的： 1．認識化學(xué)實驗方案設(shè)計的重要性。2．復(fù)習(xí)化學(xué)實驗方案設(shè)計的基本要求。3．化學(xué)探究性實驗方案設(shè)計的原則和方法。教學(xué)重點： 化學(xué)探究性實驗方案設(shè)計的原則和方法。教學(xué)難點： 設(shè)計化學(xué)探究性實驗方案的體會和領(lǐng)悟。課時安排：1課時 [引入] 化學(xué)實驗是化學(xué)認識的源泉，是啟迪學(xué)生思維、培養(yǎng)能力的有效途徑，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法的必由之路，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的重要手段。前面我們學(xué)習(xí)了化學(xué)實驗方案設(shè)計的基本要求，請同學(xué)們歸納一下。

[學(xué)生回答，老師板書]

一、化學(xué)實驗方案設(shè)計的基本要求

1．科學(xué)性 2．安全性 3．可行性 4．簡約性

[引入]化學(xué)實驗從傳統(tǒng)的演示實驗、驗證性實驗為主發(fā)展到探究性實驗為主，教師通過啟發(fā)性講解，培養(yǎng)學(xué)生問題意識、實驗探究和實驗設(shè)計能力。

[板書]

二、探究性實驗設(shè)計的原則

1．科學(xué)性的原則。所設(shè)計的實驗應(yīng)該符合科學(xué)道理，不能憑空捏造。

2．對照性的原則。要設(shè)計一個對照性的實驗，要想這個實驗更能夠說明問題，一定要有正反兩個方面的實驗。

3．等量性的原則。所設(shè)計的實驗中的平行反應(yīng)，試劑的取用應(yīng)該是等量的。

4．單因子的變量原則。對某個實驗的影響，會有很多的因素，實驗正是要人為控制條件，使眾多變量中，只能有一個因素是變量，其余幾個是一樣的。

[板書]

三、探究性實驗的設(shè)計 1．探索性探究實驗的設(shè)計

這類實驗方案設(shè)計過程重在分析比較，操作中的現(xiàn)象是對方案設(shè)計合理與否的檢驗，以及探究性結(jié)論得出的重要依據(jù)。學(xué)生對實驗方案的設(shè)計思路可能會多種多樣，實驗方案相應(yīng)也會教多，只要無明顯失誤或不妥，均可由學(xué)生通過實驗進行驗證，之后再將方案修正完善。

例1．含有酚酞的氫氧化鈉的溶液中，滴加新制氯水，邊滴邊振蕩，直到紅色褪去。對于紅色消失的原因，甲同學(xué)認為是氯氣與水反應(yīng)生成的HCl和HClO中和了NaOH所致；乙同學(xué)認為是氯氣與水反應(yīng)生成的HClO具有強氧化性使紅色酚酞變成了無色的物質(zhì)。

[分析]：如果紅色消失的原因是因為酸堿中和，則紅色可能重現(xiàn)，如果紅色消失的原因是因為被氧化，則紅色不可能重現(xiàn)。

[實驗設(shè)計]：向上述剛好褪色的溶液中再滴入一些NaOH溶液，若紅色重現(xiàn)，則是因為HCl和HClO的酸性所致；若紅色不再重現(xiàn)，則是因為HClO的強氧化性所致。

例2．對于CO3和HCO3結(jié)合H+能力，甲認為HCO3結(jié)合H能力強，理由是在等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉固體中加入等體積等濃度的鹽酸，碳酸氫鈉固體中產(chǎn)生氣體速率快；乙認為CO3－+

22－

－

－

+結(jié)合H能力強，理由是在同一溫度下同濃度碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的pH，前者大于后者。

[分析]：CO3與H的反應(yīng)是分步進行的：CO3+H = HCO3 HCO3+ H = H2O+CO2，在碳酸2－+

2－

+

－

－

+鈉和碳酸氫鈉混合溶液里滴加鹽酸，若CO3結(jié)合H能力強，則不會馬上產(chǎn)生氣泡，HCO3結(jié)合H能力強，馬上有氣泡產(chǎn)生。

[實驗設(shè)計]：取相同體積、相同濃度的碳酸鈉的碳酸氫鈉溶液放入同一試管中，再滴加鹽酸，如果馬上有氣泡產(chǎn)生，則是CO3先結(jié)合H；如果是滴入一定量鹽酸后才產(chǎn)生氣泡，則是CO3先結(jié)合H。

例3．在室溫下，把銅片放入濃硫酸中，沒有明顯的反應(yīng)現(xiàn)象。對此，甲認為這是銅在濃硫酸里發(fā)生鈍化現(xiàn)象；乙認為室溫下銅片放入濃硫酸中看不到明顯的現(xiàn)象，主要是因為銅與濃硫酸在室溫下反應(yīng)速率很慢。

[分析]：如果銅發(fā)生鈍化，則表面會覆蓋致密的氧化物薄膜，一般情形下難于反應(yīng)。[實驗設(shè)計]：在燒杯中放入一塊銅片，再加入適量的濃硫酸，使銅片浸沒在酸中，稍待片刻，用鑷子取出，用水洗凈銅片表面的酸液。將用濃酸處理過的銅片放入盛有硝酸銀溶液的燒杯中，觀察現(xiàn)象。如果表面有白色的物質(zhì)析出，溶液的顏色變藍，說明銅在濃硫酸里沒有產(chǎn)生2－+

2－

++

2－+－鈍化現(xiàn)象，乙的說法正確。如果表面沒有白色物質(zhì)析出，溶液的顏色也無明顯變化，則甲的說法正確。

例4．請結(jié)合所學(xué)知識設(shè)計實驗，證實AlO2結(jié)合H+的能力比CO3強，供選試劑：NaOH溶液、AlCl3溶液、CuSO4溶液、pH試紙、NaHCO3溶液、FeCl3溶液（儀器自選）。

⑴應(yīng)選試劑；⑵操作要點；（3）能證明AlO2結(jié)合H的能力強于CO3的反應(yīng)的原理的離子方程式。

[分析]：該實驗為驗證性實驗，如果AlO2和HCO3相遇時，生成 Al(OH)3白色沉淀，即可AlO2結(jié)合H的能力強于CO3

[解答]：⑴應(yīng)選試劑：NaOH溶液、AlCl3溶液、NaHCO3溶液

（2）操作要點：①取少量的AlCl3溶液于試管中；②向試管中逐滴加入NaOH溶液直至產(chǎn)生白色沉淀恰好全部消失；③向其中再滴入NaHCO3溶液至足量。

（3）離子方程式：AlO2+HCO3+H2O = Al(OH)3↓+CO3 [板書]3．綜合性探究實驗的設(shè)計

例5．已知鎂能跟鹽酸、醋酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣。即：

Mg+2HCl = MgCl2+H2↑ Mg+2CH3COOH = Mg(CH3COO)2+H2↑

⑴請用鎂粉、鹽酸和醋酸為原料證明在同溫同壓下，當上述兩種酸的物質(zhì)的量相同時，反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的體積相同。

⑵若收集到的氫氣體積不同，則請推測氫氣體積不同的原因。

[分析]：⑴因為該實驗是比較性實驗，故在設(shè)計時要控制好兩實驗的條件（鎂粉質(zhì)量、鹽酸、醋酸濃度體積要完全相同，產(chǎn)生氫氣的實驗裝置要完全相同，實驗時的外界溫度壓強要相同）。具體如下：

A、組裝如圖裝置

－

－

2－－+

2－

－

－

－

+

2－

－

2－

B、氣密性檢查

C、取下反應(yīng)發(fā)生裝置，分別加入鎂粉和鹽酸或醋酸，再重新連接好裝置

D、打開分液漏斗向燒杯加入100mL、0.1mol.L鹽酸或100mL、0.1mol.L醋酸 E、測量燒杯中水的體積，比較兩次實驗結(jié)果。

⑵影響生成氫氣的體積大小因素有：一是產(chǎn)生氫氣的量，所取的兩種酸的濃度，量取兩種酸的體積大??；實際參加反應(yīng)的兩種酸的量（因反應(yīng)放熱，兩酸揮發(fā)而減小的程度不同）。二是收集氫氣時的溫度壓強不同，由于兩者酸性強弱不同，反應(yīng)的劇烈程度不同，瞬間放出的熱量不等，導(dǎo)致容器中的溫度壓強不同。

[能力訓(xùn)練] 1．將雙氧水溶液滴入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，紅色消失。甲認為這是由于H2O2是二元酸：H2O2 H+HO2消耗了OH，而使紅色消失；乙認為雙氧水具有強氧化性，將酚酞氧+－

－

－1

－1化使紅色消失。

2．向品紅溶液中通入一種常見的氣體后，品紅褪色。甲認為通入的是氯氣，乙認為通入的是二氧化硫。

[設(shè)計參考] 1．向紅色消失后的溶液中滴入氫氧化鈉溶液，若再現(xiàn)紅色，則為H2O2的酸性所致，甲的見解正確；若不再為紅色，則是因酚酞被雙氧水氧化而褪色，乙的見解正確。

2．將褪色后的溶液加熱，若紅色再現(xiàn)，則說明通入的是二氧化硫；若紅色不再現(xiàn)，則說明通入的氣體是氯氣。

第五篇：教學(xué)督導(dǎo)系統(tǒng)方案說明2017

教學(xué)督導(dǎo)系統(tǒng)功能描述

一、界面截圖

巡課教學(xué)督導(dǎo)功能界面

遠程導(dǎo)播功能界面

互動課堂功能界面

二、功能

教學(xué)督導(dǎo)系統(tǒng)是集遠程聽課，遠程巡課，遠程導(dǎo)播，音視頻同步, 互動教學(xué)一體的集中管理控制軟件。主要有以下幾個功能應(yīng)用：

巡課：

1、支持本級目錄管理，可支持市、縣（區(qū)）、學(xué)校、年級、班級的多個教室管理；多角色（學(xué)生、老師、校長或區(qū)領(lǐng)導(dǎo)）實時在辦公室即可輕松巡視每一個班級。

2、支持1、4、6、8、9、12、16等畫面分割顯示主播出畫面；當鼠標點擊全屏按鍵，該通道畫面可最大化顯示。

3、可單獨監(jiān)聽任意一個教室的語音。

4、可對任何遠程教室畫面進行本地抓拍和下載。

5、可對教室攝像機云臺進行控制調(diào)整（焦距、光圈，上下左右等方向的調(diào)整）。

6、支持遠程教室畫面在本地窗口互動應(yīng)用支持互動授課和旁聽。

7、支持手動添加遠程教室設(shè)備，用戶可自定義目錄，并可以對錄播教室重新命名重新管理。

8、支持用戶自定義修改本地抓拍和下載的路徑，支持自動錄制和自動直播功能。

遠程導(dǎo)播：

1、遠程提供預(yù)覽、點播、互動、導(dǎo)播、遠程配置和本地配置等功能模塊。

2、支持遠程智能單流單文件的的電影模式與多流多文件的資源模式的錄制功能，支持單畫面、畫中畫、二分屏、三分屏、四分屏、六分屏等多種畫面組合播出；客戶端觀看視頻和屏幕窗口，每一部分都可以全屏，具備播出畫面的預(yù)監(jiān)和切換播出功能。

3、鼠標右鍵點擊任何遠程教室畫面可進行本地抓拍和下載。

4、可遠程對教室攝像機云臺進行控制調(diào)整，可對云臺攝像機焦距、光圈、上下左右等方向、云臺轉(zhuǎn)動速度、預(yù)置點的的遠程操控。

5、支持遠程支持多達20種切換特效，擦除、覆蓋、淡進淡出等

6、支持遠程在線插入字幕，把事先編輯好的文字字幕生成列表，在導(dǎo)播的時候插入預(yù)覽或者播出畫面。

7、支持OSD信息的遠程修改和插入。

8、支持遠程插入片頭片尾。

9、支持遠程智能手動導(dǎo)播和自動導(dǎo)播模式的遠程切換。

10、支持智能電影模式和資源模式的遠程切換。