第一篇：會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱

《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

一、課程名稱

1、中文名稱：會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)

2、英文名稱：Accounting

3、課程號(hào)：00310005

二、學(xué)時(shí)

總學(xué)時(shí)

學(xué)時(shí)

其中：授課

學(xué)時(shí)

實(shí)驗(yàn)

學(xué)時(shí)

三、考核方式

考查

四、適用專業(yè)

非會(huì)計(jì)學(xué)類專業(yè)

五、課程簡(jiǎn)介

本課程是面向非會(huì)計(jì)學(xué)類專業(yè)的選修課程。通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生明確會(huì)計(jì)的基本職能、特點(diǎn)及其對(duì)象、任務(wù)，認(rèn)識(shí)做好會(huì)計(jì)工作對(duì)于加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要意義；理解會(huì)計(jì)要素、科目和帳戶的相關(guān)理論和記帳方法及其具體應(yīng)用；掌握會(huì)計(jì)憑證、帳簿的基本內(nèi)容和實(shí)務(wù)操作中的要求，了解會(huì)計(jì)核算形式的種類和各種會(huì)計(jì)核算形式的執(zhí)行程序；能夠閱讀和編制基本會(huì)計(jì)報(bào)表，并進(jìn)行與會(huì)計(jì)報(bào)表相關(guān)的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)計(jì)算；了解會(huì)計(jì)工作的組織、內(nèi)部管理制度的設(shè)置、對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求和我國(guó)的會(huì)計(jì)法規(guī)體系等等。

六、本門課程在教學(xué)計(jì)劃中的地位、作用和任務(wù)

《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》是本校各非會(huì)計(jì)類專業(yè)的共同選修課程之一。非會(huì)計(jì)類專業(yè)的學(xué)生都要在學(xué)習(xí)本門課程的基礎(chǔ)上才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)的會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)課程。

《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》作為會(huì)計(jì)學(xué)科的入門課程，它主要闡明會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本方法和基本操作技能，使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)工作有所基本而系統(tǒng)的了解，為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)知識(shí)以及經(jīng)濟(jì)管理理論奠定一定的基礎(chǔ)知識(shí)。

七、課程內(nèi)容和教學(xué)要求

（一）概論 4課時(shí)

內(nèi)容包括：會(huì)計(jì)的概念；會(huì)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展；會(huì)計(jì)的職能和作用；會(huì)計(jì)的對(duì)象和任務(wù)；會(huì)計(jì)要素；會(huì)計(jì)的基本原理，包括會(huì)計(jì)的基本前提以及會(huì)計(jì)核算的一般原則；會(huì)計(jì)核算方法。

教學(xué)要求：了解會(huì)計(jì)學(xué)原理的整體結(jié)構(gòu)，掌握會(huì)計(jì)的基本理論問(wèn)題，著重理解會(huì)計(jì)的職能和作用，掌握會(huì)計(jì)對(duì)象、任務(wù)和會(huì)計(jì)要素，在對(duì)會(huì)計(jì)核算的基本前提和一般原則作概括了解的基礎(chǔ)上，明確會(huì)計(jì)核算方法的組成內(nèi)容、相互聯(lián)系。

（二）帳戶和會(huì)計(jì)科目 2課時(shí)

內(nèi)容包括：會(huì)計(jì)恒等式；帳戶的概念；設(shè)置帳戶的原則；帳戶的基本結(jié)構(gòu)；帳戶的分類；會(huì)計(jì)科目與帳戶的關(guān)系。

教學(xué)要求：掌握會(huì)計(jì)恒等式及其重要作用，明確帳戶的作用、設(shè)置帳戶的必要性和原則，重點(diǎn)掌握帳戶的基本結(jié)構(gòu)以及帳戶的分類方法，了解會(huì)計(jì)科目與帳戶的關(guān)系、科目?jī)?nèi)容和科目級(jí)次

（三）復(fù)式記帳 4課時(shí)

內(nèi)容包括：復(fù)式記帳法的概念、意義和原理；借貸記帳法的概念、特點(diǎn)和記帳規(guī)則；總分類帳戶和明細(xì)分類帳戶；平行登記。

教學(xué)要求：掌握復(fù)式記帳法的概念、原理和優(yōu)點(diǎn)，借貸記帳法的記帳規(guī)則及其運(yùn)用，總分類帳戶和明細(xì)分類帳戶之間的關(guān)系，平行登記的要點(diǎn)。

（四）會(huì)計(jì)循環(huán) 18課時(shí)(含2課時(shí)案例分析課程)內(nèi)容包括：會(huì)計(jì)事項(xiàng)；會(huì)計(jì)處理的基礎(chǔ)；主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算；會(huì)計(jì)循環(huán)。教學(xué)要求：掌握會(huì)計(jì)等式中各個(gè)會(huì)計(jì)要素之間的關(guān)系以及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后對(duì)會(huì)計(jì)等式中各個(gè)會(huì)計(jì)要素的影響，重點(diǎn)掌握權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制的概念、優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍，結(jié)合主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，即投入資本和銀行借款的核算，采購(gòu)、生產(chǎn)和銷售過(guò)程核算，財(cái)務(wù)成果及利潤(rùn)分配的核算，研究復(fù)式記帳法的具體運(yùn)用，初步掌握會(huì)計(jì)核算的基本知識(shí)和基本技能，理解會(huì)計(jì)循環(huán)的概念和步驟。

（五）成本計(jì)算 2課時(shí)

內(nèi)容包括：成本計(jì)算的概念、意義、內(nèi)容、程序和方法。

教學(xué)要求：理解成本計(jì)算的意義和程序，初步掌握產(chǎn)品成本計(jì)算方法。

（六）會(huì)計(jì)憑證 2課時(shí)

內(nèi)容包括：會(huì)計(jì)憑證的意義和種類；原始憑證的填制和審核；記帳憑證的填制和審核；會(huì)計(jì)憑證的傳遞和保管。

教學(xué)要求：掌握會(huì)計(jì)憑證的概念、種類及其填制方法，進(jìn)而深化會(huì)計(jì)必須嚴(yán)格以憑證為依據(jù)的觀念。

（七）帳簿 2課時(shí)

內(nèi)容包括：設(shè)置帳簿的意義和設(shè)置的原則；帳簿的種類、格式和登記方法；對(duì)帳和結(jié)帳；記帳規(guī)則。

教學(xué)要求：掌握帳簿的概念、設(shè)置帳簿的原則，及各種格式的帳簿的登記方法，對(duì)帳的目的和結(jié)帳要求，以及發(fā)現(xiàn)記帳錯(cuò)誤后，所采用的更正錯(cuò)誤的方法。

（八）會(huì)計(jì)報(bào)表 2課時(shí)

內(nèi)容包括：會(huì)計(jì)報(bào)表的意義、分類和編制會(huì)計(jì)報(bào)表的要求。

教學(xué)要求：掌握資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表的概念、作用、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容以及資產(chǎn)負(fù)債表和損益表的編制方法。

八、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

九、教材及主要參考資料

1、教材：《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》 呂學(xué)典 董紅

高等教育出版社

2、主要參考資料：其他會(huì)計(jì)學(xué)原理等會(huì)計(jì)入門教材

十、先修課程

第二篇：2007 《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ) 課程教學(xué)大綱 Principles Of Accounting

課程編號(hào):12812007 學(xué) 時(shí) 數(shù):42 執(zhí) 筆 人:王丹

一、課程的性質(zhì)和目的

本門課程屬財(cái)務(wù)管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，通過(guò)本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的基本理論,掌握會(huì)計(jì)核算的基本方法和技能，能運(yùn)用會(huì)計(jì)學(xué)原理中的理論和方法反映制造業(yè)有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)狀況，并能利用會(huì)計(jì)信息參與制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，提高學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的作用的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行企業(yè)實(shí)際財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算、分析的能力。

二、課程教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求

課堂講授：本課程主要采用講授與模擬實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法組織教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)可在會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，教學(xué)輔助資料包括習(xí)題集、庫(kù)，試題集、庫(kù)，CAI課件等。作業(yè)方面：本課程作業(yè)可全部從我院教學(xué)網(wǎng)站下載，教師可根據(jù)教學(xué)的不同需要，進(jìn)行抽選，要使學(xué)生對(duì)已學(xué)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行企業(yè)會(huì)計(jì)主要業(yè)務(wù)實(shí)際核算和分析。

考試環(huán)節(jié)：考試形式，主要采取閉卷形式；考試內(nèi)容，應(yīng)重視對(duì)學(xué)生企業(yè)實(shí)際會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算和分析能力考核。

三、課程的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配 第一章 總論(6學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容：

會(huì)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展、會(huì)計(jì)的含義、會(huì)計(jì)的職能與目標(biāo)、會(huì)計(jì)的任務(wù)與作用、會(huì)計(jì)的方法、會(huì)計(jì)學(xué)及其分支，會(huì)計(jì)對(duì)象、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式，會(huì)計(jì)核算基本假設(shè)、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征、會(huì)計(jì)要素確認(rèn)、計(jì)量及其要求、權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制。

教學(xué)要求：

了解會(huì)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展，理解會(huì)計(jì)的含義、職能、特點(diǎn)和目標(biāo)，掌握會(huì)計(jì)的方法，了解會(huì)計(jì)學(xué)及其分支；理解企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與資金運(yùn)動(dòng)，掌握會(huì)計(jì)對(duì)象、會(huì)計(jì)要素及其基本內(nèi)容，理解會(huì)計(jì)核算基本假設(shè)和會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求，掌握會(huì)計(jì)要素確認(rèn)、計(jì)量及其要求，權(quán)責(zé)發(fā)生制。

重點(diǎn)：會(huì)計(jì)的對(duì)象、職能、會(huì)計(jì)核算基本假設(shè)、會(huì)計(jì)的信息質(zhì)量特征，會(huì)計(jì)要素確認(rèn)、計(jì)量及其要求，權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制。

難點(diǎn)：會(huì)計(jì)的信息質(zhì)量特征，會(huì)計(jì)要素確認(rèn)、計(jì)量及其要求，權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付

適用專業(yè):財(cái)務(wù)管理（本科）學(xué) 分 數(shù):3

編寫(xiě)日期:2009年10月 實(shí)現(xiàn)制。

第二章 賬戶與復(fù)式記賬(3學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容：

會(huì)計(jì)科目的概念、作用、設(shè)置、分類，賬戶的概念、結(jié)構(gòu)、分類等，會(huì)計(jì)科目與賬戶的關(guān)系，會(huì)計(jì)科目和賬戶的編號(hào)及其編號(hào)編制的方法，復(fù)式記賬法的基本原理、借貸記賬法的概念、記賬符號(hào)、賬戶結(jié)構(gòu)、記賬規(guī)則、試算平衡以及賬戶對(duì)照關(guān)系和會(huì)計(jì)分錄，總分類賬戶和明細(xì)分類賬戶的設(shè)置、平行登記。教學(xué)要求：

了解會(huì)計(jì)科目和賬戶的編號(hào)及其編號(hào)編制的方法，理解會(huì)計(jì)科目與賬戶的關(guān)系，會(huì)計(jì)科目的概念、作用、設(shè)置、分類，賬戶的概念、結(jié)構(gòu)、分類等。掌握復(fù)式記賬法的概念以及借貸記賬法的概念、記賬符號(hào)、賬戶結(jié)構(gòu)、記賬規(guī)則、試算平衡以及賬戶對(duì)照關(guān)系和會(huì)計(jì)分錄，總分類賬戶和明細(xì)分類賬戶的設(shè)置、平行登記。

重點(diǎn)：會(huì)計(jì)科目，賬戶的概念、結(jié)構(gòu)、分類等，會(huì)計(jì)科目與賬戶的關(guān)系復(fù)式記賬法的基本原理，借貸記賬法的概念、記賬符號(hào)、賬戶結(jié)構(gòu)、記賬規(guī)則、賬戶對(duì)照關(guān)系和會(huì)計(jì)分錄，總分類賬戶和明細(xì)分類賬戶的設(shè)置、平行登記。

難點(diǎn)：會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式、復(fù)式記賬法的基本原理、總分類賬戶和明細(xì)分類賬戶的設(shè)置。

第三章 制造業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)循環(huán)與會(huì)計(jì)處理(10學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容：

籌集業(yè)務(wù)、材料采購(gòu)業(yè)務(wù)、產(chǎn)品生產(chǎn)階段業(yè)務(wù)、銷售業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)成果核算、資金退出企業(yè)的會(huì)計(jì)處理。教學(xué)要求：

掌握借貸記賬法的運(yùn)用，了解制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)主要包括的環(huán)節(jié)，理解制造業(yè)的籌集業(yè)務(wù)、材料采購(gòu)業(yè)務(wù)、產(chǎn)品生產(chǎn)階段業(yè)務(wù)、銷售業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)成果核算以及資金退出企業(yè)等業(yè)務(wù)。

重點(diǎn)：籌集業(yè)務(wù)、材料采購(gòu)業(yè)務(wù)、產(chǎn)品生產(chǎn)階段業(yè)務(wù)、銷售業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)成果核算以及資金退出企業(yè)的會(huì)計(jì)處理。

難點(diǎn)：設(shè)置賬戶、借貸記賬法的實(shí)際運(yùn)用問(wèn)題。

第四章 會(huì)計(jì)憑證(3學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容：

會(huì)計(jì)憑證的意義、作用和種類，會(huì)計(jì)憑證、原始憑證、記賬憑證的概念以及其種類、填制、審核，會(huì)計(jì)憑證的傳遞和保管。教學(xué)要求：

了解會(huì)計(jì)憑證的意義、作用和種類，掌握會(huì)計(jì)憑證、原始憑證、記賬憑證的概念以及其種類、填制、審核，理解會(huì)計(jì)憑證的傳遞和保管。

重點(diǎn)：會(huì)計(jì)憑證、原始憑證、記賬憑證的概念以及其種類、填制、審核。難點(diǎn)：記賬憑證填制和審核。

第五章 會(huì)計(jì)賬簿(4學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容： 賬簿的意義、作用和種類，會(huì)計(jì)賬簿的概念、各種賬簿的設(shè)置和登記、記賬錯(cuò)誤的更正方法、賬簿的結(jié)賬與對(duì)賬、賬簿的更換與保管。教學(xué)要求：

了解賬簿的意義、作用和種類，掌握會(huì)計(jì)賬簿的概念、記賬錯(cuò)誤的更正方法、賬簿的結(jié)賬與對(duì)賬，理解日記賬、總分類賬、明細(xì)分類賬、聯(lián)合賬簿和備查登記簿的設(shè)置和登記

重點(diǎn)：會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置和登記、記賬錯(cuò)誤的更正方法、賬簿的結(jié)賬與對(duì)賬。難點(diǎn)：會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置和登記，記賬錯(cuò)誤的更正方法。

第六章 內(nèi)部控制和財(cái)產(chǎn)清查(4學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容：

內(nèi)部控制的基本原理、財(cái)產(chǎn)清查的意義、種類和盤存制度，會(huì)計(jì)系統(tǒng)中的內(nèi)部控制和財(cái)產(chǎn)清查的方法、財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理。教學(xué)要求：

理解內(nèi)部控制的基本原理、財(cái)產(chǎn)清查的意義、種類和盤存制度，掌握會(huì)計(jì)系統(tǒng)中的內(nèi)部控制和財(cái)產(chǎn)清查的方法、財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理。

重點(diǎn)：內(nèi)部控制的基本原理、盤存制度，財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理。

難點(diǎn)：會(huì)計(jì)系統(tǒng)中的內(nèi)部控制和財(cái)產(chǎn)清查的方法、財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理。

第七章 財(cái)務(wù)報(bào)告(6學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容：

會(huì)計(jì)報(bào)表的意義、作用和種類，明確資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的概念，資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的編制方法以及對(duì)報(bào)表分析。教學(xué)要求：

了解會(huì)計(jì)報(bào)表的意義、作用和種類，理解資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的概念，掌握資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制方法以及對(duì)報(bào)表的分析。重點(diǎn)：資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制方法以及對(duì)報(bào)表的分析 難點(diǎn)：資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表編制的方法以及對(duì)報(bào)表的分析。

第八章 會(huì)計(jì)核算組織程序（3學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容：

會(huì)計(jì)核算組織程序、記賬憑證核算組織程序、科目匯總表核算組織程序、匯總記賬憑證核算組織程序、日記總賬核算組織程序。教學(xué)要求：

了解會(huì)計(jì)核算組織程序、理解記賬憑證核算組織程序、科目匯總表核算組織程序、匯總記賬憑證核算組織程序、日記總賬核算組織程序。重點(diǎn)：科目匯總表核算組織程序、匯總記賬憑證核算組織程序 難點(diǎn)：科目匯總表核算組織程序、匯總記賬憑證核算組織程序

第九章 會(huì)計(jì)規(guī)范體系與會(huì)計(jì)工作組織(3學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容：

會(huì)計(jì)規(guī)范的意義、作用，理解會(huì)計(jì)規(guī)范特點(diǎn)、種類、體系以及會(huì)計(jì)法律、會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作組織、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)與會(huì)計(jì)人員、會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)崗位責(zé)任制、會(huì)計(jì)工作的組織形式、會(huì)計(jì)檔案管理與會(huì)計(jì)交接制度。教學(xué)要求：

了解會(huì)計(jì)規(guī)范的意義、作用，理解會(huì)計(jì)規(guī)范特點(diǎn)、種類、體系。掌握會(huì)計(jì)法律、會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)職業(yè)道德。

重點(diǎn)：會(huì)計(jì)規(guī)范、會(huì)計(jì)法律、會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)崗位責(zé)任制、會(huì)計(jì)工作的組織形式。

難點(diǎn)：會(huì)計(jì)法律、制度、會(huì)計(jì)職業(yè)道德。

四、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工

本課程是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等課程的先行課，它為后續(xù)課程學(xué)習(xí)奠定必要的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。

五、建議教材和教學(xué)參考書(shū) 建議教材：

[1]陳國(guó)輝.《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》（2007）.東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 [2]余海宗.《初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》(2006).西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 [3]劉峰．《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》(第二版)．高等教育出版社

教學(xué)參考書(shū)：

[1]婁爾行．《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》（2003）．上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 [2]閻德玉．《會(huì)計(jì)學(xué)原理》（2001）．中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社 [3]陶學(xué)偉．《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》（2004）．西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 [4]王宗臺(tái).《新編會(huì)計(jì)學(xué)原理》（2007）.經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社

第三篇：會(huì)計(jì)學(xué)課程教學(xué)大綱

《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生，它是必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，對(duì)于統(tǒng)計(jì)學(xué)、旅游管理、財(cái)政學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)等經(jīng)濟(jì)管理類非會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，它是一門學(xué)科必修課。為了滿足不同專業(yè)對(duì)本門課程教學(xué)的實(shí)際需要，不同專業(yè)的學(xué)生，結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo)采用不同的教學(xué)大綱，并在實(shí)際授課過(guò)程中針對(duì)具體專業(yè)適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)內(nèi)容及基本要求

1.總論（4學(xué)時(shí)）

1.1會(huì)計(jì)概述

（2學(xué)時(shí)）

1.1.1了解會(huì)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展； 1.1.2掌握會(huì)計(jì)的含義；

1.1.3掌握會(huì)計(jì)的基本職能； 1.1.4理解會(huì)計(jì)的目標(biāo)；

1.1.5理解會(huì)計(jì)的特點(diǎn)。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：會(huì)計(jì)的含義、基本職能和具體目標(biāo) 1.2會(huì)計(jì)對(duì)象、會(huì)計(jì)要素和會(huì)計(jì)等式

（1.5學(xué)時(shí)）

1.2.1掌握會(huì)計(jì)對(duì)象、會(huì)計(jì)要素和會(huì)計(jì)等式的概念； 1.2.2了解會(huì)計(jì)對(duì)象的內(nèi)容； 1.2.3了解會(huì)計(jì)要素的具體內(nèi)容； 1.2.理解會(huì)計(jì)等式的恒等性。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：會(huì)計(jì)對(duì)象與會(huì)計(jì)要素內(nèi)容、會(huì)計(jì)等式恒等性的理解。1.3會(huì)計(jì)的方法

（0.5學(xué)時(shí)）

1.4.1了解會(huì)計(jì)方法的內(nèi)容；

1.4.2掌握會(huì)計(jì)核算方法的具體內(nèi)容； 1.4.3理解會(huì)計(jì)核算方法體系的完整性。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解會(huì)計(jì)核算方法體系的完整性。2.會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)（2學(xué)時(shí)）

2.1會(huì)計(jì)核算的基本前提（0.5學(xué)時(shí)）

2.1.1理解會(huì)計(jì)基本前提的含義； 2.1.2掌握會(huì)計(jì)基本前提的內(nèi)容。2.2會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求（0.5學(xué)時(shí)）

2.2.1了解會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的內(nèi)容； 2.2.2理解會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求的含義。

2.3會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)、計(jì)量及其要求（0.5學(xué)時(shí)）

2.3.1了解會(huì)計(jì)要素確認(rèn)、計(jì)量的含義； 2.3.2掌握會(huì)計(jì)要素的計(jì)量屬性。2.4會(huì)計(jì)計(jì)賬基礎(chǔ)（0.5學(xué)時(shí)）

2.4.1理解兩種計(jì)量基礎(chǔ)的含義； 2.4.2掌握權(quán)責(zé)發(fā)生制的內(nèi)容。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：會(huì)計(jì)計(jì)量屬性和權(quán)責(zé)發(fā)生制會(huì)計(jì)記賬基礎(chǔ)。3.賬戶和復(fù)式記賬

（4學(xué)時(shí)）3.1會(huì)計(jì)科目（0.5學(xué)時(shí)）

3.1.1掌握會(huì)計(jì)科目的概念； 3.1.2理解設(shè)置會(huì)計(jì)科目的意義； 3.1.3了解設(shè)置會(huì)計(jì)科目的原則；

3.1.4了解會(huì)計(jì)科目的級(jí)次。3.2會(huì)計(jì)賬戶（0.5學(xué)時(shí)）

3.2.1掌握賬戶的概念；

3.2.2理解會(huì)計(jì)科目與賬戶的區(qū)別聯(lián)系； 3.2.3.掌握賬戶的基本結(jié)構(gòu)；

重點(diǎn)和難點(diǎn)：會(huì)計(jì)賬戶、總分類賬戶、明細(xì)分類賬戶的概念。3.3...復(fù)式記賬原理（1學(xué)時(shí)）

3.3.１掌握記賬方法、單式記賬法、復(fù)式記賬法的概念； 3.3.２了解復(fù)式記賬的理論依據(jù)和基本原則； 3.3.３深刻理解復(fù)式記賬法作用； 3.3.４了解復(fù)式記賬方法的種類； 重點(diǎn)和難點(diǎn)：復(fù)式記賬方法的概念。3.4借貸記賬法（2學(xué)時(shí)）

3.4.1了解借貸記賬法的產(chǎn)生與發(fā)展 3.4.2掌握借貸記賬方法的特點(diǎn)

3.4..3掌握賬戶的對(duì)應(yīng)關(guān)系和會(huì)計(jì)分錄

重點(diǎn)和難點(diǎn)：借貸記賬法、會(huì)計(jì)分錄、試算平衡的概念。4.賬戶與復(fù)式記賬的應(yīng)用

（14學(xué)時(shí)）4.1資金籌集業(yè)務(wù)的核算（2學(xué)時(shí)）4.1.1了解籌資業(yè)務(wù)的核算內(nèi)容； 4.1.2掌握“實(shí)收資本”、“短期借款”“固定資產(chǎn)”賬戶的應(yīng)用 4.2購(gòu)進(jìn)業(yè)務(wù)的核算（2學(xué)時(shí)）

4.2.1理解購(gòu)進(jìn)業(yè)務(wù)的核算內(nèi)容；

4.2.2掌握購(gòu)進(jìn)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理，其中重點(diǎn)掌握“庫(kù)存現(xiàn)金”、“銀行存款”、“應(yīng)付賬款”、“預(yù)付賬款”、“材料采購(gòu)”、“應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交稅金”、“原材料”幾個(gè)賬戶的應(yīng)用； 4.3生產(chǎn)業(yè)務(wù)的核算（4學(xué)時(shí)）

4.3.1了解生產(chǎn)業(yè)務(wù)的核算內(nèi)容；

4.3.2掌握生產(chǎn)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理，其中重點(diǎn)掌握“生產(chǎn)成本”、“制造費(fèi)用”、“產(chǎn)成品”、“應(yīng)付職工薪酬”、、“累計(jì)折舊”、“待攤費(fèi)用”、“預(yù)提費(fèi)用”、“管理費(fèi)用”、“財(cái)務(wù)費(fèi)用”幾個(gè)賬戶的應(yīng)用；

4.4銷售業(yè)務(wù)的核算；（2學(xué)時(shí)）

4.4.1了解銷售業(yè)務(wù)核算的主要內(nèi)容

4.4.2掌握銷售業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理，其中重點(diǎn)掌握“主營(yíng)業(yè)務(wù)收入”、“其他業(yè)務(wù)收入”、“主

營(yíng)業(yè)務(wù)成本”、“營(yíng)業(yè)稅金及附加”、“銷售費(fèi)用”、“其他業(yè)務(wù)成本”、“應(yīng)收賬款”、“預(yù)收賬款”、“其他應(yīng)收款”幾個(gè)賬戶的應(yīng)用；

4.5財(cái)務(wù)成果形成及分配業(yè)務(wù)的核算（2學(xué)時(shí)）4.5.1了解財(cái)務(wù)成果形成的核算內(nèi)容；

4.5.2掌握財(cái)務(wù)成果形成核算的賬務(wù)處理； 4.5.3了解財(cái)務(wù)成果分配業(yè)務(wù)核算的主要內(nèi)容； 4.5.4掌握財(cái)務(wù)成果分配業(yè)務(wù)的核算。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：利財(cái)務(wù)成果形成業(yè)務(wù)及分配業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理。4.6賬戶按用途和結(jié)構(gòu)的分類（2學(xué)時(shí)）

4.6.1了解賬戶按用途與結(jié)構(gòu)分類的目的； 4.6.2掌握賬戶按用途與結(jié)構(gòu)分類的內(nèi)容。重點(diǎn)和難點(diǎn)：調(diào)整賬戶的應(yīng)用。5.成本計(jì)算

（4學(xué)時(shí)）5.1成本計(jì)算概述（1學(xué)時(shí)）

5.1.1了解成本計(jì)算的作用； 5.1.2掌握成本計(jì)算的含義； 5.2成本計(jì)算的基本程序（1學(xué)時(shí)）5.2.1了解成本計(jì)算程序的內(nèi)容；

5.2.2掌握成本計(jì)算期、成本計(jì)算對(duì)象的含義。5.3企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的成本計(jì)算（2學(xué)時(shí)）

5.3.1理解原材料采購(gòu)成本、產(chǎn)品制造成本的原理；

5.3.2掌握成本計(jì)算的材料采購(gòu)成本、產(chǎn)品制造成本的計(jì)算。重點(diǎn)和難點(diǎn)：材料采購(gòu)成本和產(chǎn)品制造成本的計(jì)算。6.會(huì)計(jì)憑證（4學(xué)時(shí)）

6.1會(huì)計(jì)憑證概述（1學(xué)時(shí)）6.1.１掌握會(huì)計(jì)憑證的概念；

6.1.２了解填制和審核會(huì)計(jì)憑證的作用；

6.1.３掌握會(huì)計(jì)憑證按其用途和填制程序的分類。重點(diǎn)和難點(diǎn)：會(huì)計(jì)憑證的概念及分類。6.2原始憑證（1學(xué)時(shí)）

6.2.１掌握原始憑證的概念、原始憑證的分類及原始憑證的基本要素； 6.2.２了解原始憑證的填制要求及原始憑證的審核。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：原始憑證的概念、原始憑證的分類及原始憑證的基本要素。6.3記賬憑證（1學(xué)時(shí)）

6.3.１掌握記賬憑證、收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)賬憑證的概念； 6.3.２了解記賬憑證的填制要求及記賬憑證的審核；

6.3.３掌握記賬憑證的基本要素；掌握收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)賬憑證的填制。重點(diǎn)和難點(diǎn)：記賬憑證的概念、記賬憑證的基本要素及記賬憑證的填制。6.4會(huì)計(jì)憑證的傳遞與保管（1學(xué)時(shí)）6.4.1了解會(huì)計(jì)憑證的傳遞； 6.4.2了解會(huì)計(jì)憑證的整理； 6.4.3了解會(huì)計(jì)憑證的保管。7.會(huì)計(jì)賬簿（4學(xué)時(shí)）

7.1會(huì)計(jì)賬簿概述（0.5學(xué)時(shí)）

7.1.1掌握會(huì)計(jì)賬簿的概念及會(huì)計(jì)賬簿的種類； 7.1.2了解設(shè)置和登記賬簿的作用。重點(diǎn)和難點(diǎn)：會(huì)計(jì)賬簿的概念及種類。7.2會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置和登記（1.5學(xué)時(shí)）

7.2.1了解會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置的原則和基本內(nèi)容；

7.2.2掌握日記賬及分類賬的設(shè)置；掌握日記賬和總分類賬的登記。重點(diǎn)和難點(diǎn)：日記賬和總分類賬的登記。7.3會(huì)計(jì)賬簿的運(yùn)用規(guī)則（0.5學(xué)時(shí)）

7.3.1了解啟用賬簿、登記賬簿、更換賬簿的規(guī)則； 7.3.2掌握更正錯(cuò)賬的規(guī)則。重點(diǎn)和難點(diǎn)：更正錯(cuò)賬的規(guī)則。7.4結(jié)賬和對(duì)賬（1學(xué)時(shí)）

7.4.1了解對(duì)賬的概念和內(nèi)容；

7.4.2掌握結(jié)賬的概念和內(nèi)容；

7.4.3了解賬簿的管理

重點(diǎn)和難點(diǎn)：結(jié)賬的概念和內(nèi)容。

7.5會(huì)計(jì)賬簿的更換和保管（0.5學(xué)時(shí)）7.5.1了解賬簿的更換； 7.5.2了解賬簿的保管。8.財(cái)產(chǎn)清查（2學(xué)時(shí)）

8.1財(cái)產(chǎn)清查概述（0.5學(xué)時(shí)）

8.1.1了解財(cái)產(chǎn)清查的意義和方法； 8.1.2掌握財(cái)產(chǎn)清查的概念和種類。8.2財(cái)產(chǎn)清查的內(nèi)容和方法（0.5學(xué)時(shí)）8.2.1了解財(cái)產(chǎn)清查的內(nèi)容；

8.2.2掌握貨幣資金、事物和往來(lái)款項(xiàng)的清查。重點(diǎn)和難點(diǎn)：銀行存款的清查。

8.3財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理方法（1學(xué)時(shí)）掌握財(cái)產(chǎn)清查的結(jié)果的賬務(wù)處理。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：財(cái)產(chǎn)清查的概念及銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制。9.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告（3學(xué)時(shí)）

9.1財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告概述（1學(xué)時(shí)）

9.1.1掌握財(cái)務(wù)報(bào)告的概念及財(cái)務(wù)報(bào)告的編制要求； 9.1.2了解編制財(cái)務(wù)報(bào)告的意義；了解財(cái)務(wù)報(bào)告的組成； 9.1.3一般了解財(cái)務(wù)報(bào)表的分類。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：財(cái)務(wù)報(bào)告的概念和編制要求。9.2資產(chǎn)負(fù)債表（1學(xué)時(shí)）

9.2.1掌握資產(chǎn)負(fù)債表的概念；

9.2.2了解資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容；了解資產(chǎn)負(fù)債表的編制。重點(diǎn)和難點(diǎn)：資產(chǎn)負(fù)債表的概念。9.3利潤(rùn)表表（1學(xué)時(shí)）9.3.1掌握利潤(rùn)表的概念。9.3.2掌握利潤(rùn)表的結(jié)構(gòu)

9.3.3了解利潤(rùn)表的內(nèi)容及編制 重點(diǎn)和難點(diǎn)：利潤(rùn)表的概念及編制 10.會(huì)計(jì)核算組織程序（3學(xué)時(shí)）

10.1會(huì)計(jì)核算組織程序概述（0.5學(xué)時(shí)）

10.1.1掌握會(huì)計(jì)核算組織程序的概念和種類； 10.1.２了解各種會(huì)計(jì)核算組織程序的共同特點(diǎn)。10.2記賬憑證核算組織程序（0.5學(xué)時(shí)）

10.2.１了解記賬憑證核算組織程序的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍； 10.2.２掌握記賬憑證核算組織程序的基本步驟。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：記賬憑證核算組織程序的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍 10.3科目匯總表核算組織成序（0.5學(xué)時(shí)）

10.3.１了解科目匯總表核算組織程序的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍； 10.3.２掌握科目匯總表核算組織程序的基本步驟。重點(diǎn)和難點(diǎn)：掌握科目匯總表核算組織程序的基本步驟 10.4匯總記賬憑證核算組織程序（0.5學(xué)時(shí)）

10.4.１了解匯總記賬憑證核算組織程序的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍； 10.4.２掌握匯總記賬憑證核算組織程序的基本步驟。10.5日記總賬核算組織程序（0.5學(xué)時(shí)）

10.5.1了解日記總賬核算組織程序的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍；

10.5.2掌握日記總賬核算組織程序的基本步驟。10.6多欄式日記賬核算組織程序（0.5學(xué)時(shí)）

10.6.1了解多欄式日記賬核算組織程序的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍； 10.6.2掌握多欄式日記賬核算組織程序的基本步驟。11.會(huì)計(jì)工作組織與管理（3學(xué)時(shí)）

11.1組織會(huì)計(jì)工作的意義和要求（0.5學(xué)時(shí)）

11.1.１了解會(huì)計(jì)工作組織的內(nèi)容；

11.1.２一般了解組織會(huì)計(jì)工作的意義和要求。11.1.3了解規(guī)范體系構(gòu)成 11.2會(huì)計(jì)規(guī)范體系（1學(xué)時(shí)）11.3會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)（0.5學(xué)時(shí)）

11.3.１了解會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的概念、會(huì)計(jì)工作的組織形式；

11.3.２一般了解會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的主要任務(wù)、會(huì)計(jì)工作的崗位責(zé)任制。11.4會(huì)計(jì)人員（0.5學(xué)時(shí)）

11.3.１了解會(huì)計(jì)人員的主要職責(zé)、主要權(quán)限、應(yīng)具備的基本素質(zhì)及會(huì)計(jì)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)種類； 11.3.２一般了解會(huì)計(jì)主管人員的主要職責(zé)、總會(huì)計(jì)師的基本職責(zé)及工作權(quán)限。11.5會(huì)計(jì)檔案（0.5學(xué)時(shí)）

11.4.１了解會(huì)計(jì)檔案內(nèi)容； 11.4.２了解會(huì)計(jì)檔案管理

11.4.3了解內(nèi)部會(huì)計(jì)管理制度。

12.計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用（1學(xué)時(shí)）12.1會(huì)計(jì)電算化概述（0.5學(xué)時(shí)）

12.1.1了解會(huì)計(jì)電算化的產(chǎn)生和意義；

12.1.2理解會(huì)計(jì)電算化的特點(diǎn)；

12.1.3掌握手工會(huì)計(jì)與會(huì)計(jì)電算化的區(qū)別。12.2我國(guó)會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展趨勢(shì)（0.5學(xué)時(shí)）

12.2.1了解我國(guó)會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展歷程和趨勢(shì)；

12.2.2理解會(huì)計(jì)電算化發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題。

參考教材和主要參考文獻(xiàn)

1.李愛(ài)華 程培先《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》科學(xué)技術(shù)出版社.2009 2.雷光勇《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》.東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社.2009 3.唐國(guó)強(qiáng)《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》高等教育出版社.2007 4.王瑞華 《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》立信會(huì)計(jì)出版社.2008 5.李夢(mèng)玉 馬葵 《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》北京大學(xué)出版社.2006 本門課程主要概念的中英文對(duì)照表

133456789資產(chǎn)負(fù)債權(quán)益收入費(fèi)用利潤(rùn)憑證賬簿會(huì)計(jì)報(bào)表assetliabilityequityrevenueexpenseprofitdocunmentbookfinancial statementaccount cashcreditincome statement10賬戶11現(xiàn)金12銀行存款14損益表13資產(chǎn)負(fù)債表balance sheet

第四篇：會(huì)計(jì)學(xué)課程教學(xué)大綱(英文)

Subject name 課程名稱 Information Subject Description 課程描述

Resources Prescribed Resources 指定資源

Assessment 評(píng)價(jià)

Task Ordinary exam Final Exam 最終成績(jī)

Principles of Accounting

Course Code: 01510105 Course Type: Required Credit:3 This course is designed for freshmen of Principles of Accounting，The students will have the general view of accounting principle and operation, and accounting fields through studying this course.In addition, this helps to establish a basic knowledge framework for the follow-up courses and lay the foundation for future learning and scientific research.ORESRIBED TEXT： 規(guī)定教材

Basic accounting, Zhu Xiaoping , Renmin University of China Publishing House,2012.This text is available from the University Bookshop.Reference books: 參考書(shū)

Principles of Accounting, John J.Wild, Renmin University of China Press,2009.Principles of Accounting, James M.Reeve, Carl S.Warren, Renmin University of China Press,2010.Essentials of Accounting(Thenth Edition),Lcilic K.Britnor,Robert N.Anthony,QinghuaUniversity Press ,2010

Exam

Weight 比重 Date 日期 Learning Outcomes 學(xué)習(xí)成績(jī) 30% Week1to15

70%

Exam Week 考試周

All Topics Weekly and Topic Outline Week/Module 周 Week 1 Week 2 Week 3 Week 4 Week 5 Week 6 Week 7 Week 8 Week 9 Week 10 Week 11 Week 12 Week 13 Week 14 Week 15

周計(jì)劃和內(nèi)容大綱

Topic 內(nèi)容主題

Description 提要簡(jiǎn)述

Accounting Theory Introduction to the development, connotation and application of Accounting

Accounting Elements Accounting Elements and Accounting Equation

Accounting Accounts Accounts and their structure、classification

Meaning of Debit and Credit The rules of Meaning of debit and credit, Accounting entries;parallel registration of general ledger and subsidiary ledgers

Application of debit and credit Accounting of Raise funds business ang Procurement Business Application of debit and credit Accounting of Production business Application of debit and credit Accounting of Sales Application of debit and credit Accounting of Profit

Accounting Documents Original documents、Accounting vouchers

Accounting Books The kings of Accounting Books,The set-up of books ,The registration rules of books

Property inventory

The types and methods of Property inventory, Accounting treatment Accounts processing procedures Accounting vouchers handler ,Summary Table account handler,and so on Financial Statements The balance sheet:format,content,methodology Financial Statements Income Statement: format,content,methodology Final exam

Submit a short essay

第五篇：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)課程教學(xué)研究

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)課程教學(xué)研究

摘要：文章討論了如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的興趣：首先培養(yǎng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的間接興趣，然后培養(yǎng)學(xué)生的直接興趣；培養(yǎng)直接興趣主要從教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法上著手；最后指出只有將間接興趣與直接興趣緊密地結(jié)合在一起，才能使學(xué)生將學(xué)習(xí)真正內(nèi)化為自身的心理需要，產(chǎn)生理想的學(xué)習(xí)效果。

關(guān)鍵詞：間接興趣；直接興趣；基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)

中圖分類號(hào)：G420 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的間接興趣

所謂間接興趣是指由事物的目的和任務(wù)引起的，對(duì)事物的未來(lái)結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣。例如：有的同學(xué)開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)本身并不感興趣，但認(rèn)識(shí)到學(xué)好英語(yǔ)對(duì)自己今后的升學(xué)以及就業(yè)很有幫助，因而就下定決心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這就是我們所說(shuō)的間接興趣。學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)之前，對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)理解偏頗，有的可能認(rèn)為會(huì)計(jì)就是記記賬，算算數(shù)，很簡(jiǎn)單，沒(méi)必要把它當(dāng)成一門課程來(lái)學(xué)；而有的學(xué)生又會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)要整天與數(shù)字打交道，因此，跟數(shù)學(xué)有很密切的關(guān)系，而數(shù)學(xué)則是自己最頭痛的學(xué)科，因而產(chǎn)生恐懼的心理，覺(jué)得會(huì)計(jì)也很難學(xué)。要消除學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的這些阻礙，首先要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的間接興趣。所以，教師首先要上好會(huì)計(jì)學(xué)的第一堂課，通過(guò)自身的講解，改變學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的重要性，從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的間接興趣。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的間接興趣，筆者在教學(xué)過(guò)程中采取了很多辦法，例如給學(xué)生列舉古今中外著名的正反會(huì)計(jì)案例以及經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題，有力地闡述“經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)越重要”的觀點(diǎn)，以此來(lái)抓住學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，激起他們的求知欲，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的間接興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的直接興趣

所謂直接興趣，是指由于對(duì)事物或活動(dòng)本身感到需要而產(chǎn)生的興趣。例如，有的人開(kāi)始并不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)很有意思，進(jìn)而發(fā)展到每天都離不開(kāi)英語(yǔ)，哪天不學(xué)就覺(jué)得心里好像缺點(diǎn)什么，這種對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)本身這種活動(dòng)感到需要而產(chǎn)生的興趣就是我們所說(shuō)的直接興趣。而對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)也一樣，如果沒(méi)有間接興趣這個(gè)基礎(chǔ)，學(xué)生可能根本就不會(huì)認(rèn)真對(duì)待會(huì)計(jì)學(xué)這門課程：如果沒(méi)有直接興趣的引導(dǎo)，學(xué)生便會(huì)感到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)枯燥乏味，這樣學(xué)習(xí)便不能持久，更談不上學(xué)好這門課程。因此，只有將間接興趣與直接興趣緊密地結(jié)合在一起，才能使學(xué)生將基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)真正內(nèi)化為自身的心理需要，從而產(chǎn)生理想的學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的直接興趣，筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下五個(gè)方面著手：

2.1從教學(xué)對(duì)象入手，以教學(xué)語(yǔ)言感染學(xué)生

教學(xué)過(guò)程中，教師要做好方方面面的工作：包括教學(xué)內(nèi)容的精心準(zhǔn)備，教學(xué)方法的靈活運(yùn)用，教學(xué)情境的設(shè)計(jì)等等。而在做所有這些工作的過(guò)程中，必須將自己的教學(xué)對(duì)象融入其中。對(duì)獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生而言，獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生相對(duì)一本、二本的學(xué)生來(lái)說(shuō)，入學(xué)的基礎(chǔ)要差一些，學(xué)習(xí)過(guò)程中的理解能力稍顯欠缺，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較默然，學(xué)習(xí)勁頭不足。雖然獨(dú)立學(xué)院學(xué)生在學(xué)習(xí)方面存在以上一些缺點(diǎn)，但是，獨(dú)立學(xué)院學(xué)生對(duì)待生活很富有激情，也很有自己的想法：遇到自身感興趣的問(wèn)題則可以全身心積極投入。因此，針對(duì)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，我們首先要從思想的根源上擯棄“獨(dú)立學(xué)院學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在較多缺點(diǎn)”這種觀點(diǎn)，而要從他們的優(yōu)點(diǎn)出發(fā)，用富有激情的語(yǔ)言去感染學(xué)生，激起他們學(xué)習(xí)的熱情，教師經(jīng)常用生動(dòng)形象、抑揚(yáng)頓挫、風(fēng)趣幽默、詼諧機(jī)智的語(yǔ)言能夠滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使他們對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)傾注更多的情感，從而產(chǎn)生興趣。配合教材內(nèi)容，用聯(lián)系生活、貼近實(shí)際、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)句，也可以把抽象的問(wèn)題更加具體化，深?yuàn)W的道理更加形象化，枯燥的知識(shí)更加趣味化，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)綜合的情景中，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松活潑的學(xué)習(xí)氣氛，不僅能夠讓學(xué)生快樂(lè)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也可以激起他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到學(xué)習(xí)不再是那么枯燥、單調(diào)的事情。

2.2整合教材內(nèi)容，使會(huì)計(jì)貼近日常生活

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的教材，一般都是從理論知識(shí)入手，從一開(kāi)始就介紹大量的概念、原理性知識(shí)，例如，會(huì)計(jì)的基本假設(shè)、會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量要求等等內(nèi)容往往都放在教材的最前面，而這些內(nèi)容涉及的會(huì)計(jì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，由于專業(yè)性強(qiáng)，往往生澀難懂，一開(kāi)始就介紹這些內(nèi)容很容易讓學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生恐懼感、厭煩感，最后失去學(xué)習(xí)的興趣。針對(duì)這些情況，教師可以根據(jù)需要有效整合教材內(nèi)容，在教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)改變教材的順序，從會(huì)計(jì)從業(yè)的一些基本技能入手，例如可以通過(guò)介紹財(cái)會(huì)數(shù)字的書(shū)寫(xiě)方法、會(huì)計(jì)常用的一些票據(jù)，進(jìn)而引出會(huì)計(jì)的基本概念、基本原理等內(nèi)容。教師在剛開(kāi)始講授這些知識(shí)時(shí)，要盡可能把理論知識(shí)與實(shí)際生活緊密結(jié)合起來(lái)，采用通俗易懂、簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，充分利用日常生活中的經(jīng)常會(huì)碰到的實(shí)例幫助學(xué)生理解概念。例如，在解釋“資金平衡原理”時(shí)，讓學(xué)生思考他們這個(gè)月的開(kāi)支是從哪里來(lái)的，有的學(xué)生說(shuō)是父母給的；有的學(xué)生則說(shuō)父母給了一部分，自己做兼職賺了一部分；還有的學(xué)生說(shuō)父母給的不夠用，又借了同學(xué)一部分錢；然后我就告訴學(xué)生：那么父母給的和自己賺的或者向同學(xué)借的不就正好解釋了你們手頭上的資金是從哪里來(lái)的嗎?這其實(shí)就是資金的來(lái)源渠道。然后又讓學(xué)生思考，那么這個(gè)月的開(kāi)支都用到哪些地方了呢?有的同學(xué)很快給出答案：自己吃飯用了多少，買學(xué)習(xí)用品花了多少，買衣服花了多少，乘坐交通工具用了多少，還剩下多少等等，這時(shí)我又引導(dǎo)學(xué)生：這些開(kāi)支的明細(xì)不正好解釋了你們資金的使用情況嗎?而且，還可以總結(jié)出：有一定的資金使用，必定有一定的資金來(lái)源，這是同一資金的兩個(gè)側(cè)面，表示資金從哪里來(lái)，又用到哪里去，而且兩者的數(shù)額必定是相等的，完整的反映了資金的來(lái)龍去脈。通過(guò)這種舉例方式，學(xué)生深切地感受到會(huì)計(jì)與他們的生活很貼近，體味到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的價(jià)值和樂(lè)趣，進(jìn)一步闡明會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)生活中的重要價(jià)值，激其學(xué)習(xí)的興趣和欲望。

2.3充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率

多媒體技術(shù)現(xiàn)已被廣泛應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程中。而針對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的教學(xué)來(lái)說(shuō)，多媒體的引入，也極大的提高了教學(xué)效率，豐富了教學(xué)內(nèi)容，具體表現(xiàn)在：通過(guò)多媒體技術(shù)可以展現(xiàn)各種會(huì)計(jì)工作崗位，會(huì)計(jì)工作的流程，讓學(xué)生能夠真切地感受什么是會(huì)計(jì)：還能展示會(huì)計(jì)需要用到的工具，例如記賬憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表等；以及支票、匯票、增值稅專用發(fā)票、差旅費(fèi)報(bào)銷單等原始憑證，從而在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中增強(qiáng)操作能力；通過(guò)多媒體技術(shù)還可以增強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)基本概念的理解，例如展現(xiàn)幾種賬務(wù)處理程序、展現(xiàn)產(chǎn)品成本核算過(guò)程、展現(xiàn)各種賬頁(yè)的格式、過(guò)賬、結(jié)賬等流程。

需要注意的是，在使用多媒體教學(xué)過(guò)程中，也應(yīng)與傳統(tǒng)的教學(xué)方式向結(jié)合，傳統(tǒng)的粉筆與黑板相結(jié)合的板書(shū)方式，也有它固有的優(yōu)勢(shì)：能夠抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題，且對(duì)于重難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)一步一步的黑板演示，更便于學(xué)生理解和掌握。因此，在必要時(shí)，應(yīng)采用黑板板書(shū)的方式將難點(diǎn)問(wèn)題詳細(xì)列示清楚。黑板板書(shū)與多媒體的有機(jī)結(jié)

合，兩者的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，可以更進(jìn)一步提高教學(xué)效果。

總之，多媒體教學(xué)技術(shù)的引入，為現(xiàn)代教學(xué)提供了優(yōu)厚的教學(xué)技術(shù)支持。但是，教學(xué)技術(shù)只是輔助教學(xué)的一個(gè)工具，在使用多媒體教學(xué)的過(guò)程中，切忌使用過(guò)于花哨的圖片、聲音、視頻，使得學(xué)生聽(tīng)課時(shí)過(guò)于分散注意力，而沒(méi)有注重到講述內(nèi)容的實(shí)質(zhì)，從而引起喧賓奪主的結(jié)果。

2.4設(shè)計(jì)仿真的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程，將理論與實(shí)踐相結(jié)合在講述記賬憑證這章的內(nèi)容時(shí)，除了要使用多媒體技術(shù)將會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的會(huì)計(jì)憑證展示給學(xué)生看之外，還要將前面所學(xué)的理論知識(shí)與會(huì)計(jì)憑證的填制的實(shí)踐內(nèi)容相結(jié)合起來(lái)，盡管通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已能熟練編制會(huì)計(jì)分錄，但由于沒(méi)有實(shí)際去接觸會(huì)計(jì)憑證，使學(xué)生總有一種理論與實(shí)際相脫節(jié)的感覺(jué)，因此，教師可以仿照真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理流程進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)實(shí)務(wù)會(huì)計(jì)人員的工作，在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì)的興趣。例如在講解會(huì)計(jì)憑證的填制和會(huì)計(jì)賬簿的登記內(nèi)容時(shí)，可以購(gòu)買或印制與真實(shí)憑證相似的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表，并把學(xué)生作相應(yīng)的分組，每組學(xué)生共同完成不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)憑證的填制、會(huì)計(jì)賬簿的登記等，讓學(xué)生真實(shí)地體驗(yàn)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的操作流程，這樣不僅達(dá)到教學(xué)目的，也容易引起學(xué)生的興趣。

2.5加強(qiáng)課堂討論和練習(xí)，及時(shí)給予指導(dǎo)

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性比較強(qiáng)的課程，要讓學(xué)生真正掌握所學(xué)知識(shí)，除了將知識(shí)講得透徹、易懂之外，還需要學(xué)生及時(shí)加以練習(xí)，強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。而課后作業(yè)及練習(xí)往往不能讓學(xué)生與老師及時(shí)溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題。因此，筆者提倡在課堂上應(yīng)該留有一定的時(shí)間給學(xué)生討論和練習(xí)。學(xué)生通過(guò)分組討論，派代表將小組的主要觀點(diǎn)陳述出來(lái)，討論結(jié)束后，由老師作總結(jié)，表?yè)P(yáng)做得好的，鼓勵(lì)做得不夠好的。另外，通過(guò)適當(dāng)?shù)恼n堂練習(xí)，教師也可以及時(shí)了解學(xué)生掌握程度。例如，在講授工業(yè)企業(yè)主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的核算時(shí)，要求學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)用借貸記賬法編制生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所涉及的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄，這就需要學(xué)生多加練習(xí)，因此，筆者在講授相關(guān)內(nèi)容后，往往留些課堂作業(yè)，讓學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)，并到下面去走動(dòng)，查看每位學(xué)生的完成情況，并對(duì)他們予以指導(dǎo)。這樣，不僅能夠讓學(xué)生及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，學(xué)生與老師的及時(shí)溝通還可以聯(lián)絡(luò)彼此的感情。

3、結(jié) 語(yǔ)

在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，只有培養(yǎng)了學(xué)生的間接興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望，再培養(yǎng)學(xué)生的直接興趣，并將間接興趣與直接興趣緊密地結(jié)合在一起，才能使學(xué)生將學(xué)習(xí)真正內(nèi)化為自身的心理需要，把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”、“我樂(lè)學(xué)”。我們應(yīng)該想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自覺(jué)性和主動(dòng)性。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳萍，談非會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生會(huì)計(jì)課程學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)[J]，河南機(jī)電高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2008(11)

[2]楊靜，如何在會(huì)計(jì)教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣[J]，考試周刊，2009(34)