第一篇：中班手工：小裁縫

中班手工：小裁縫

中班手工：小裁縫

教學(xué)目標(biāo):

·了解裁縫工人制作服裝的過(guò)程，體會(huì)她們的辛勤勞動(dòng)。

·學(xué)會(huì)折紙和裁剪的方式學(xué)做“小衣服”。

教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）有過(guò)折紙經(jīng)驗(yàn)。

(材料準(zhǔn)備)服裝雜志畫(huà)面，紙制服裝數(shù)件，演示步驟圖。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：學(xué)會(huì)折紙和裁剪的方式學(xué)做“小衣服”。v

教學(xué)過(guò)程：

一、欣賞

1、欣賞各種服裝雜志的畫(huà)面。討論：這些服裝適合誰(shuí)穿著？什么季節(jié)穿著？

2、欣賞裁縫工人做服裝的過(guò)程

——量：測(cè)量人體的伸長(zhǎng)、臂長(zhǎng)、要為、脖子、袖口等部分的尺寸）

——裁：按照服裝樣式在布料上裁剪

——縫紉：將各部分分別連在一起縫起來(lái)

——釘：紐扣、花邊

二、觀察教師演示紙質(zhì)衣服的基本方法

1、判別演示步驟圖的意思，共同將步驟圖依次排序。

2、討論：還能添加些什么使服裝變得更好看？如：使用同伴剪下的小紙片，合理利用，裝飾自己的作品，或剪下其中一塊色紙上的紙片，共同嘗試拼接，做成一件娃娃衣。

三、模仿創(chuàng)造

從基本制作方法開(kāi)始，在完成基本制作方法以后，發(fā)揮想象按需要逐漸添加裝飾。

四、展示交流

1、展示各自的作品

五、延伸活動(dòng)

玩一玩開(kāi)服裝店的游戲，看看誰(shuí)做的衣服最受歡迎。

第二篇：小裁縫讀后感

于都縣寬田鄉(xiāng)龍泉小學(xué)五（1）班 鄒彩秀 指導(dǎo)老師:管蘋(píng)蘋(píng)

讀了《小裁縫》這篇文章讓我覺(jué)得韓東寫(xiě)的男裁縫是個(gè)樂(lè)于助人且勤奮的人，當(dāng)中的女裁縫寫(xiě)了她的溫柔和體貼，再是他們可愛(ài)又有禮貌的女兒，這么一個(gè)充滿愛(ài)的家庭，更使我念念不忘，小裁縫讀后感。這種感覺(jué)讓我覺(jué)得這根本就不是事實(shí)，就是看的一部電影一樣。電影里總是有那么的美好又溫馨的家庭，幸福的骨頭都會(huì)冒泡泡……

他們的確是勤奮。文中提到:我有時(shí)候去幫媽媽一起看店要到凌晨一兩點(diǎn)才會(huì)回來(lái)，但是我每次都能看見(jiàn)裁縫家燈亮著，屋里還傳出縫紉機(jī)的喀喀聲。裁縫夫妻每天都是早起晚睡的干活，深更半夜了，若是有住樓的人回來(lái)遲了，他們也要起床開(kāi)門(mén)。即使這工作是無(wú)償?shù)?，也沒(méi)有報(bào)酬的但是裁縫夫妻還是堅(jiān)持干這活。他們勤勞而樂(lè)于助人，人也很聰明。即使每天這樣辛苦的工作養(yǎng)家，但他們?nèi)谥矣姓f(shuō)有笑，幸福的很微笑常掛于臉蛋，他們的小女兒似乎比同齡的別的小孩子更天真可愛(ài)的多，也許是愛(ài)給予的，讀后感《小裁縫讀后感》。雖然貧窮卻擁有著這世界上最寶貴的東西→愛(ài)

在我所看到生活在城市中心的人們總是很繁忙，總有做不完的事情，每天穿梭在車(chē)水馬龍的路中間，為了工作迷茫、奮斗…為了那么一點(diǎn)兒利益犧牲了家庭、愛(ài)情……“愛(ài)”這個(gè)字也漸漸淡出我們的生活，猶如褪色的白色墻壁般，年代久了，也忘了它昔日曾光彩過(guò)。而生活在城市邊緣，貯立在城市那一角落，燈光下的光線總是那么柔美，散發(fā)著絲絲的愛(ài)意。如果對(duì)我這么個(gè)孩子而言，我希望有這么一個(gè)像《小裁縫》里的家庭，每天生活的簡(jiǎn)單樸實(shí)又開(kāi)心，爸媽的愛(ài)也許會(huì)是全世界最寶貴的東西。我的父母為了工作常年在外，幾乎是一年回一次。每一次回來(lái)，也總是以禮物來(lái)彌補(bǔ)對(duì)我缺失的愛(ài)。我時(shí)常不渴望著像《小裁縫》里的小女兒一樣，父母常年在家，一家開(kāi)心快樂(lè)生活在一起。貧窮并不可怕，可怕的是沒(méi)有愛(ài)，只因?yàn)樨毟F、工作…變得冷漠、勢(shì)力。

愛(ài)是永恒的，人人都渴望，可卻很難擁有?？偸怯X(jué)得自己委屈，覺(jué)得自己缺少愛(ài)。也許在現(xiàn)代這么一個(gè)燈火輝煌，燈紅酒綠，世態(tài)炎涼的社會(huì)。“愛(ài)”真是一種極缺的東西并不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)愛(ài)，而是真正的愛(ài)寓于平凡生活中，很難察覺(jué)……

第三篇：中班手工活動(dòng)：小企鵝

中班手工活動(dòng)：小企鵝 中班手工活動(dòng)：小企鵝 活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)折紙和討論的方法，掌握企鵝的基本折法。

2、用添畫(huà)的方法為所折的企鵝添畫(huà)眼睛。

活動(dòng)重點(diǎn)：掌握企鵝的基本折法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

企鵝的折疊步驟圖、手工紙、記號(hào)筆、教師范例。

活動(dòng)過(guò)程：

1、了解企鵝的基本制作過(guò)程和方法：

（1）出示教師的作品，共同欣賞。

（2）分析制作步驟。

2、共同分析、探討企鵝的基本折法：

出示企鵝折疊步驟圖，師生共同分析步驟圖，對(duì)幼兒不懂的幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)演示。

3、幼兒制作：

在幼兒制作的過(guò)程中教師要注意個(gè)別指導(dǎo)并給與適當(dāng)?shù)膸椭?，鼓?lì)幼兒獨(dú)立完成作品。

4、作品展示，共同欣賞。

第四篇：中班編織：手工小毛蟲(chóng)

中班編織：手工小毛蟲(chóng)

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

為培養(yǎng)孩子的審美情趣和編織技能，結(jié)合中一班孩子的手工能力而設(shè)計(jì)該課程。

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)小毛蟲(chóng)的外形特點(diǎn)。

2、通過(guò)編織活動(dòng)發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和編織技能。

3、感受手工制作活動(dòng)過(guò)程中的樂(lè)趣，培養(yǎng)孩子的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)小毛蟲(chóng)身體的編法。難點(diǎn)：將黃綠紙條相互進(jìn)行編織。材料準(zhǔn)備：

范例、作業(yè)紙、剪刀

活動(dòng)過(guò)程

課程引入：手指變變變（一根手指頭變成毛毛蟲(chóng)）

（一）、出示小毛蟲(chóng)啟發(fā)引導(dǎo)幼兒觀察小毛蟲(chóng)的外形特點(diǎn)。

師：老師這里也有一只小毛蟲(chóng)，們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下。這只小毛蟲(chóng)長(zhǎng)得什么樣？ 幼：小毛蟲(chóng)很漂亮，有頭有身體。（頭是圓形的，身體是長(zhǎng)的）師：仔細(xì)觀察一下，小毛蟲(chóng)的身體有幾種顏色？是怎樣做成的？ 幼：兩種（黃色綠色）。小毛蟲(chóng)的身體是紙折成的。（講解：小毛蟲(chóng)的身體是由兩種顏色的紙條相互編織而成的，就是將兩條紙條相互纏繞在一起）

（二）、引導(dǎo)幼兒觀察范例中小毛蟲(chóng)身體的編織方法。師：兩種顏色的紙條是怎么纏在一起的？ 幼：一點(diǎn)黃一點(diǎn)綠一點(diǎn)黃一點(diǎn)綠的纏在一起。師：是的。小朋友們知道兩種顏色的紙條是如何變成這樣一點(diǎn)黃一點(diǎn)綠的相互纏繞在一起的嗎？

（三）、教師示范，重點(diǎn)將紙條的編織方式進(jìn)行解說(shuō)。

1、將兩條紙條成十字型排列，要一邊長(zhǎng)一邊短。

2、將一條紙條以對(duì)折的方式折回。（要注意，有顏色的一面在上面）

3、再將另一條紙條以同樣的方式折回。

4、如此重復(fù)至將兩條紙條折完。形成小毛蟲(chóng)的身體。為加深幼兒的理解，教師重復(fù)示范。

（四）、完成小毛蟲(chóng)。

小毛蟲(chóng)的身體完成了，接下來(lái)，們要用剪刀將小毛蟲(chóng)的頭剪下來(lái)，跟剛才完成的身體粘在一起，形成一個(gè)完整的小毛蟲(chóng)。（提醒幼兒，在剪的過(guò)程中注意到小毛蟲(chóng)的觸角，要沿著黑色線條，用拿紙的手打著轉(zhuǎn)來(lái)剪）

（五）、幼兒動(dòng)手制作。老師的小毛蟲(chóng)完成了，可是只有一只太孤單了，老師想請(qǐng)小朋友們將你們的小毛蟲(chóng)也制作出來(lái)，來(lái)跟的小毛蟲(chóng)做好朋友。教學(xué)反思

教學(xué)中，的語(yǔ)言能很好的吸引幼兒注意，示范過(guò)程，幼兒也能很專(zhuān)心的跟著的思路走，可以說(shuō)得出來(lái)第一步如何做，第二步如何做，知道毛毛蟲(chóng)身體是將兩種顏色的紙條相互交叉的折疊。但是在實(shí)際操作中，多數(shù)幼兒不能做到將紙條沿著一個(gè)方向折疊，而是一下向前折一下向后折，這樣就導(dǎo)致兩條紙條拉不出毛毛蟲(chóng)身體的形狀，而形成一個(gè)方形小包的樣子。另外，課程中需要使用剪刀，發(fā)現(xiàn)班的幼兒對(duì)剪刀的使用還是有一定的基礎(chǔ)的，基本上都能完成，在剪小毛蟲(chóng)頭部的觸角時(shí)，也提醒了幼兒，不需要剪得特別細(xì)致，可以適當(dāng)?shù)牧粜┌走叄@樣也便于幼兒剪出完整的毛蟲(chóng)頭。

本節(jié)課教學(xué)難點(diǎn)沒(méi)有很好的完成，原因大概有兩點(diǎn)：一是幼兒的手工基礎(chǔ)薄弱，特別是在折紙方面；二是在講解過(guò)程中沒(méi)有強(qiáng)調(diào)折紙的方向性，導(dǎo)致一些幼兒制作過(guò)程中的困難。通過(guò)對(duì)這節(jié)活動(dòng)課的反思，意識(shí)到，在幼兒手工活動(dòng)課程中，應(yīng)當(dāng)更多的從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，針對(duì)幼兒手工活動(dòng)的薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練，在完成認(rèn)知、情意的訓(xùn)練時(shí)，也要完成技能方面的訓(xùn)練。對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的難點(diǎn)要反復(fù)解說(shuō)并多做示范，讓幼兒掌握難點(diǎn)操作技能。

第五篇：小裁縫的故事

小裁縫的故事

勇敢的小裁縫

一個(gè)夏天的早晨，一個(gè)小裁縫坐在窗前做活。

他心情很好，干得很賣(mài)力。就在這時(shí)，一個(gè)農(nóng)婦在街上喊叫著：“好果醬，剛做好的果醬！”小裁縫聽(tīng)到后很想吃，便把臉伸到窗外，沖著農(nóng)婦喊道：“請(qǐng)上來(lái)，我想買(mǎi)點(diǎn)。”農(nóng)婦走上臺(tái)階來(lái)到裁面前,當(dāng)面打開(kāi)了籃子里的瓶子和罐子。小裁縫很仔細(xì)地看了看，又用鼻子聞了聞，滿意的說(shuō)：“這果醬挺不錯(cuò)的，給我來(lái)二兩吧，如果三兩也可以?！?/p>

這女人見(jiàn)小裁縫要的不多，很是不痛快。不過(guò)，他還是賣(mài)給了小裁縫?！斑@果醬實(shí)在是太好了，”小裁縫說(shuō)，“這果醬能充實(shí)我健康的身體和充沛的精力?！彼麖膹N房里取來(lái)面包，切下一片，然后把果醬涂了上去?！毙〔每p自言自語(yǔ)道，“不過(guò)，得先把那件上一縫好再說(shuō)?！?/p>

于是，他把面包放在一邊，然后又縫起一服來(lái)。果醬的味道傳播到每個(gè)屋子，于是蒼蠅聞著了味兒，一群群地叮在了果醬上?！拔梗钦l(shuí)請(qǐng)你們來(lái)的？”小裁縫生氣了，想把這幫討厭的家伙趕走。不過(guò)，蒼蠅聽(tīng)不懂，也不容易趕跑，而且越來(lái)越多。后來(lái),小裁縫惱火了,順手抓起一塊抹布說(shuō):“好吧，看我給你們點(diǎn)顏色看看。”他邊說(shuō)邊揮起抹布打去。

當(dāng)他收回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這一下竟打死了七只蒼蠅?！斑@可真是

個(gè)奇跡?！毙〔每p沾沾自喜道，很為自己的膽量而自豪?！皯?yīng)該讓全城都知道這件事?！?/p>

他連忙剪了一塊長(zhǎng)布，縫成帶子，在上面繡了七個(gè)大字，“一下子打死七個(gè)！”“對(duì)，不僅是全城，應(yīng)該讓全世界的人都知道這件事。小裁縫這樣想著，心就像歡快的小樣在跳舞。

比賽扔石頭的故事

他把布帶掛在身上，又找到一塊放了很久的乳酪，裝進(jìn)了

口袋。

他在門(mén)口發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)纏在騰蔓上，就捉起鳥(niǎo)放到口袋里。然后，他就雄心勃勃地向外走去。他心情很好，走路也不覺(jué)得累了。一天，當(dāng)他爬上山，到達(dá)山頂時(shí)，看到一個(gè)巨人坐在那兒，睜著奇怪的眼睛盯著他。

小裁縫壯了壯膽兒，走上前去，招呼道：“你好，朋友，你是在欣賞著廣闊的世界嗎？我也很想去那里見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，你有興趣跟我同去嗎？”巨人對(duì)小裁縫不屑一顧，說(shuō)：“你還是算了吧?！毙〔每p解開(kāi)外衣讓巨人看他的腰帶?！澳憧纯淳椭牢沂鞘裁慈肆??！本奕丝吹搅似邆€(gè)大字：“一下子打死七個(gè)！”他認(rèn)為裁縫打

死的是人，暗自佩服起來(lái)。

不過(guò)，他還想考驗(yàn)考驗(yàn)他，省得讓眼前這個(gè)貌不驚人的小裁縫騙了。他隨手抓起一塊石頭，托在手心，直捏得石頭里滴出水來(lái)。“來(lái)，年輕人，你試試看，”他說(shuō)：“我想看看你有多大的力氣，”“這有什么了不起?！?

小裁縫不以為然道：“在我看來(lái)，實(shí)在是小意思?！彼咽稚爝M(jìn)了口袋，取出那塊乳酪來(lái)，直捏得汁水也流了出來(lái)?！霸趺礃?，這不比你差吧！”巨人無(wú)言以對(duì)，不過(guò)，還是不相信對(duì)方有

這么大的力氣。

于是，他又撿起一塊石頭，狠狠的往天上拋去?！拔?，你這小家伙，有膽量就來(lái)試試。”“你扔的的確很高?！毙〔每p說(shuō)，“不過(guò)，石頭最終還得落下來(lái)的?，F(xiàn)在，我扔一快給你看，他是不會(huì)回到地面的。說(shuō)著，他把手插進(jìn)口袋，取出小鳥(niǎo)向空中扔去。

鳥(niǎo)因?yàn)楂@得了自由,歡快的沖向藍(lán)天,一去不回反。小裁縫沾沾自喜道：“朋友，你覺(jué)得怎么樣？”“你很有本事?！本奕苏f(shuō)：“不過(guò)，我還得瞧瞧你是不是能搬很重的東西?！?/p>

小裁縫戰(zhàn)勝巨人的故事

他把小裁縫帶到一顆倒下的橡樹(shù)跟前,然后說(shuō)：“如果你真的有力氣，那么就幫我把這棵樹(shù)搬出森林。”“我樂(lè)意為你效勞?！辈每p回答道?！澳憧笜?shù)干，我扛樹(shù)枝，它們可是最重的?！?/p>

巨人肩上扛著樹(shù)干，裁縫卻坐在在樹(shù)枝上。樹(shù)很大，巨人無(wú)法回頭，他不僅扛著整個(gè)樹(shù)，還要加上裁縫的重量,裁縫坐在樹(shù)枝上很是快活,悠然自得地唱著歌。巨人扛一段路后，實(shí)在沒(méi)力氣了。就喊道：“小家伙，我要把樹(shù)放到地上了”小裁縫連忙搶先著地，用兩手托住樹(shù)，好像他一直在扛著樹(shù)似的。他對(duì)巨人說(shuō)：“雖說(shuō)你個(gè)子大，卻連一棵樹(shù)都扛不動(dòng)?！彼麄z又走了一段路，來(lái)到一棵櫻桃樹(shù)下。巨人抬手抓住櫻桃樹(shù)冠，上面的櫻桃早就熟

透了。他把樹(shù)壓彎后，交給小裁縫，讓他摘櫻桃吃，不過(guò)，他乘小裁縫沒(méi)注意，就放開(kāi)了手。小裁縫身體太小，被樹(shù)枝一彈，就掀到了空中。不過(guò)，等他落地后，竟然沒(méi)受一點(diǎn)損傷。

“這是怎么回事？”巨人疑惑地說(shuō)：“你連抓住小樹(shù)枝的力氣都沒(méi)有嗎？”“才不是哩。”小裁縫回答說(shuō)：“我一下子打死七個(gè)，怎么連這點(diǎn)力氣都沒(méi)有呢？我跳過(guò)這棵樹(shù)是發(fā)現(xiàn)獵人正在用槍瞄準(zhǔn)我。如果你有這本事，也像我一樣來(lái)一下?！本奕讼朐囈幌?，他身體太重，沒(méi)法從樹(shù)上跳過(guò)去，卻給掛在了樹(shù)上。這樣，小裁縫又占了上風(fēng)。

巨人說(shuō)：“如果你真的勇敢又力大無(wú)窮，那么就到我的洞里去，跟我過(guò)上一夜?！毙〔每p爽快地答應(yīng)下來(lái)。

他們來(lái)到山洞時(shí)，看見(jiàn)還有幾個(gè)巨人正圍坐在火堆旁，每人手里都拿著羊在啃，小裁縫左右看看，認(rèn)為這里比他的工廠寬敞多了。巨人帶小裁縫來(lái)到一張床前，讓他躺上好好睡覺(jué)。這床對(duì)小裁縫實(shí)在太大了。他沒(méi)有睡在中間，而是睡在一個(gè)小角上。

子夜時(shí)分，巨人以為小裁縫睡著了，就起身提起一只大鐵棒。一下子打在床中間，以為自己結(jié)果了小裁縫。

小裁縫與國(guó)王的故事

地二天一早，巨人們來(lái)到森林，把小裁縫的事忘得干干凈凈。

然而，當(dāng)小裁縫站在巨人眼前時(shí)，他們嚇壞了，驚慌失措，害怕極了，就匆匆忙忙逃跑了。小裁縫繼續(xù)敢他的路。

走了很長(zhǎng)一段路程后，他來(lái)到王宮的院子里。他走得太累了，就倒在草地上呼呼睡去。在他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，眾人四面八方圍攏過(guò)來(lái)，當(dāng)他們看見(jiàn)這個(gè)小伙子的腰帶上寫(xiě)著：“一下子打死七個(gè)”時(shí)，驚呼道：“這個(gè)勇敢的人怎么生活在這個(gè)和平時(shí)代呢？這太不公平了?！?/p>

于是，他們連忙報(bào)告了國(guó)王，還建議說(shuō)，如果有戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，這個(gè)偉大的英雄肯定能派上用場(chǎng)，所以應(yīng)該留住他。

國(guó)王很贊同這個(gè)建議，就派一位大臣去等裁縫醒后，請(qǐng)他參軍。

大臣等小裁縫睜開(kāi)眼睛，伸過(guò)懶腰后，就問(wèn)是否愿意參軍?！拔揖褪菫榇硕鴣?lái)的?！毙〔每p說(shuō)：“我非常愿意為國(guó)王效勞?！?/p>

于是，他受到了盛情款待，還給他安排了特別的住房。不過(guò)，士兵們都怕他，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著他。“如果我們跟他吵起架來(lái)，他一下子就能打死我們七個(gè)，那么叫我們?cè)趺椿钅?？”他們想到這兒，便商量好后，集體向國(guó)王辭職。

他們說(shuō)：“國(guó)王陛下，我們是不敢跟一個(gè)一下子打死七個(gè)的人一起生活的?！?/p>

國(guó)王很為難，這就意味著為一個(gè)人而失去所有忠誠(chéng)的部下。他想打發(fā)小裁縫走，卻又不敢當(dāng)面講，害怕他會(huì)連國(guó)王和臣民一起殺了，奪了王位。

他考慮了很久，終于想出了一個(gè)很好的辦法。國(guó)王派大臣去找小裁縫，并讓大臣告訴他,既然小裁縫是個(gè)偉大的英雄,那么

就該為民除害.在這個(gè)王國(guó)的森林里有兩個(gè)巨人,他們無(wú)惡不做,沒(méi)有人敢靠近他們。如果小裁縫能收拾掉這兩個(gè)巨人，國(guó)王就把公主嫁給他，而且把半個(gè)王國(guó)作陪嫁。國(guó)王還同意派一百個(gè)士兵幫助他。

小裁縫智懲巨人的故事

“這真是天上掉餡餅啊。”裁縫心里想。他說(shuō)：“好吧，我馬上收拾這兩個(gè)巨人。不過(guò)，我用不著一百個(gè)士兵。一下子打死七個(gè)的人是不會(huì)怕兩個(gè)巨人的?！?/p>

小裁縫帶著一百個(gè)士兵出發(fā)了，到森林跟前時(shí),他對(duì)士兵們說(shuō)：“你們?cè)谶@等著，我一個(gè)人去收拾那兩個(gè)巨人?！?/p>

他悄悄走進(jìn)森林，四周觀望。很快，他發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)巨人正躺在樹(shù)下睡覺(jué)。他們打鼾的聲音吹得樹(shù)葉嘩嘩直響。機(jī)智的小裁縫往口袋里裝滿石頭，然后往樹(shù)上爬。當(dāng)他爬到中間時(shí)，他就朝巨人的心口上扔一塊大石頭。那句人起初沒(méi)有反應(yīng)，后來(lái)醒了過(guò)來(lái)，推醒他的同伴問(wèn)：“你剛才打我干什么？”“你在做夢(mèng)吧！”另一個(gè)巨人生氣道：“我根本沒(méi)有打你?！彼麄冇炙X(jué)了。小裁縫就扔石頭打另一個(gè)巨人?！澳愀墒裁?？另一個(gè)惱火道，“為什么朝我扔石頭？”“我根本沒(méi)有向你扔石頭！”地一個(gè)巨人氣憤地說(shuō)。他們吵嚷著，吵累了，就又把眼睛閉上了。

小裁縫又重新開(kāi)始。他挑選了最大的石頭，用力朝第一個(gè)巨人的胸脯扔去?！澳闾蓯毫??！蹦蔷奕吮┨饋?lái)，像發(fā)了瘋一樣把同伴使勁摔在樹(shù)上，因?yàn)榱馓?樹(shù)身都被震得顫抖起來(lái)。

另一個(gè)巨人也用同樣的方法進(jìn)行報(bào)復(fù)。

兩人各不相讓?zhuān)褬?shù)拔起來(lái)自相殘殺。最后，都倒在了血泊之中。小裁縫從樹(shù)上跳了下來(lái)。“真是太走運(yùn)了，”他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“幸虧他們沒(méi)拔我坐的這棵樹(shù)。”于是，他便拔出寶劍，在兩個(gè)巨人的胸口逐個(gè)捅了幾刀，才跑出森林，對(duì)等待的士兵們說(shuō)：“事情還算順利，我在他們致命的地方捅了幾刀。不過(guò)，這種事干起來(lái)也不容易，他們竟然拔起大樹(shù)來(lái)跟我拼命。但是，對(duì)于我這個(gè)一下打死七個(gè)的人是徒勞的?！?/p>

士兵們關(guān)切地問(wèn)：“英雄，你沒(méi)受傷吧？”“沒(méi)有，”小裁縫輕松地笑了，說(shuō)：“我連皮毛都沒(méi)傷?！笔勘鴤儫o(wú)法相信，連忙結(jié)伴進(jìn)森林察看，巨人們倒在地上，旁邊還有兩根拔起的樹(shù)。

小裁縫殺死獨(dú)角獸的故事

小裁縫向國(guó)王要求他應(yīng)得的一切，國(guó)王后悔了。他又想出一個(gè)辦法為難小裁縫?！霸谖野压骱桶雮€(gè)王國(guó)送你之前,你還得干一件驚天動(dòng)地的事情。在森林里，有一個(gè)殘害人民的獨(dú)角獸，你必須捉住它。

“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，獨(dú)角獸跟兩個(gè)巨人相比，更容易收拾?！毙〔每p說(shuō)。他帶著一根繩子和一把斧頭，來(lái)到森林前，命令跟著的人在外等。

進(jìn)森林不久，獨(dú)角獸就出現(xiàn)了。它像瘋了似的朝小裁縫撲來(lái)，想用那只獨(dú)角戳穿對(duì)方?！皠e著急，別著急，”小裁縫說(shuō)到：“別撲的這么快?！彼驹谀莾阂粍?dòng)不動(dòng)。當(dāng)獨(dú)角獸離他非常近

時(shí)，他才迅速閃到一旁。獨(dú)角獸撞在一棵樹(shù)上，那只獨(dú)角牢牢地插進(jìn)了樹(shù)里，紋絲不動(dòng)。獨(dú)角獸再也動(dòng)不了了。

“現(xiàn)在你成我的俘虜了?！毙〔每p說(shuō)著話，用繩子捆住獨(dú)角獸的脖子，又用斧頭把那只獨(dú)腳從樹(shù)里砍出來(lái)。然后，他高高興興牽著獨(dú)角獸去見(jiàn)國(guó)王。

國(guó)王仍然想賴賬，就向小裁縫提出第三個(gè)條件，讓他把森林中一頭侵?jǐn)_民眾的野豬逮住，還派獵人幫忙。

“尊敬的陛下，我樂(lè)意為您您效勞?！毙〔每p說(shuō)：“這對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是做游戲?！彼麤](méi)要獵人們進(jìn)森林，獵人們求之不得，他們跟野豬打過(guò)很多很多交道，吃了許多許多的虧。野豬看見(jiàn)小裁縫，就像瘋了似地沖了上去，想把對(duì)方推倒在地上，然后吃掉他。

但機(jī)智的小裁縫猛地跑進(jìn)身旁的教堂，又馬上從窗子里跳出來(lái)。野豬跟著沖進(jìn)去。小裁縫連忙把教堂門(mén)關(guān)上，把狂怒的野豬關(guān)在里面。等他折騰得沒(méi)有力氣了，小裁縫就逮住了這只野豬。

英雄又來(lái)到國(guó)王那兒，不管?chē)?guó)王怎么賴帳，小裁縫就是不答應(yīng)。于是，國(guó)王就把公主和半個(gè)王國(guó)送給了他。當(dāng)然，如果國(guó)王知道對(duì)方是個(gè)裁縫，兒不是英雄，他是決不可能同意這門(mén)親事的?；槎Y舉行得相當(dāng)隆重。

不過(guò)，人們好像不是非常高興，因?yàn)橐粋€(gè)小裁縫竟然成了一國(guó)之君。

過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。

一天晚上，公主聽(tīng)到丈夫在睡夢(mèng)里說(shuō)：“幫工，快把上衣給我縫一縫，把褲子補(bǔ)一補(bǔ)，不然我就開(kāi)除你?！彼K于得知了丈夫的真實(shí)出身。

第二天，公主向父親告了密，讓他想辦法收拾這個(gè)小裁縫。

小裁縫死里逃生的故事

國(guó)王