第一篇：Word板書

Word板書

第一課：word介紹與工作介面

一、word介紹

word是由微軟公司出品的Microsoft office系列辦公軟件之一，他主要用于辦公文件排版方面，擁有強(qiáng)大的圖片混排和表格制作的功能，也用于其它印刷品的排版，比如宣傳單、雜志等，因?yàn)槠洳僮骱?jiǎn)單、介面友好、功能強(qiáng)大，所以在自動(dòng)化辦公方面應(yīng)用非常廣泛，是現(xiàn)代辦公室不可缺少的軟件之一。

二、word工作介面

第二課：Word文本的操作

一、文本的清除： ◎Backspace（退格鍵）刪除光標(biāo)以左的內(nèi)容

◎Delete(刪除鍵)刪除光標(biāo)以右的內(nèi)容

（注：分清“插入／改寫”模式，改寫模式下可直接改寫文本。）

二、 文本的選定

◎鼠標(biāo)：在“選定欄”：?jiǎn)螕暨x行，雙擊選段，三擊選全文

（注：Alt＋鼠標(biāo)拖動(dòng) 選中矩形塊。）

三、全選和清除：

◎全選：① [編輯]→[全選]，②Ctrl＋A

◎清除：① [編輯]→[清除]，②Delete（或選中后“剪切”）

四、撤消和恢復(fù)：

◎[編輯]→[撤消] Ctrl+Z(注：可進(jìn)行多步撤消)

五、剪切與復(fù)制

◎Ctrl+C 復(fù)制 ◎Ctrl＋X 剪切 ◎Ctrl＋V 粘貼

六、查找和替換：

◎[編輯]→[查找] Ctrl+F

編輯→查找→輸入查找內(nèi)容→點(diǎn)擊“查找下一處”?！騕編輯]→[替換] Ctrl+H

編輯→替換→輸入查找內(nèi)容和替換內(nèi)容→點(diǎn)擊“替換”或全部替換。

七、光標(biāo)定位：

◎[編輯]→[定位] Ctrl+G

編輯→定位→輸入頁號(hào)、行號(hào)等→點(diǎn)擊“下一處”

八、Word文檔的頁眉和頁腳 ◎[視圖]→[頁眉和頁腳] 插入日期 插入時(shí)間

設(shè)置頁碼格式 插入頁數(shù) 插入頁碼

(注：頁眉和頁腳常用于標(biāo)注一些較固定的信息：如公司名稱、地址、電話、頁碼、日期等)

第三課：Word文件操作和視圖設(shè)置

一、Word的文件操作

1，新建：

◎建立一個(gè)空白文檔:

①

[開始]→[程序]→[Microsoft office] →[Microsoft word2003](注：當(dāng)word還沒啟動(dòng)時(shí))②

[文件]→[新建]→[空白文檔]（注：當(dāng)已打開一個(gè)word文檔時(shí)）◎建立一個(gè)“模板文檔”

③

[文件]→[新建]→[本機(jī)上的模板] 2，保存：

◎[文件]→[保存] Ctrl+S(注：要注意保存的“位置”和“名字”)3，另存為：

◎[文件]→[另存為]

4，設(shè)密碼：

◎[工具]→[選項(xiàng)]→[安全性]

（注：設(shè)置密碼后一定要“保存”文檔）

5，改密碼和去除密碼：

◎[工具]→[選項(xiàng)]→[安全性]

（注：更改或去除密碼后一定要“保存”文檔）

6，最近處理過的文件列表：在“文件”菜單的底部，單擊即可重新打開

◎[工具]→[選項(xiàng)]→[常規(guī)]

（注：列出最近所用文件的個(gè)數(shù)默認(rèn)為4個(gè)，最多9個(gè)，可不列出。）

二、Word的視圖設(shè)置 1，視圖：

◎[視圖]→ [wed版式] / [頁面]

（注：“wed版式”視圖用于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，“頁面”視圖有“所見即所得”的效果，常用于辦公排版。）

2，顯示 隱藏工具欄：

◎[視圖] → [工具欄]→ [常用] / [格式]（注：有“√”表示顯示，沒有“√”表示隱藏）3,拖動(dòng)工具欄

（注：把鼠標(biāo)放在工具欄的“欄頭”，即可拖動(dòng)該工具欄）

4，標(biāo)尺、段落標(biāo)記、網(wǎng)格線： ◎[視圖] → [標(biāo)尺] / [顯示段落標(biāo)記] / [網(wǎng)格線]

（注：打印時(shí)不會(huì)打印出“標(biāo)尺、段落標(biāo)記或網(wǎng)格線）5，顯示比例：

◎ [視圖] → [顯示比例]

（注：顯示比例在10%—500%之間，可在框中直接輸入數(shù)字后回車。）

第四課：Word字體與段落

一、Word字體格式

1、使用“格式”工具欄快速設(shè)置。（選中文字，單擊工具欄按鈕）

2、使用“字體”對(duì)話框具體設(shè)置 ◎ [格式] → [字體]，快捷鍵Ctrl＋D

3，快速應(yīng)用格式

a)格式刷：格式的復(fù)制

（注：?jiǎn)螕羲⒁淮危p擊可刷多次）b)樣式：預(yù)定的一組格式 ◎[格式]→[樣式]

二、Word段落格式

1、段的概念：回車鍵（Enter鍵）換行產(chǎn)生一段。

2、段落的設(shè)置：

◎[格式]→[段落]

首行縮進(jìn)懸掛縮進(jìn) 左右縮進(jìn)

◎ 使用“標(biāo)尺欄”設(shè)置

懸掛縮進(jìn) 首行縮進(jìn)

三、中文簡(jiǎn)繁轉(zhuǎn)換

可把簡(jiǎn)體中文和繁體中文相互轉(zhuǎn)換

(注:可用一些輸入法直接打出繁體中文,如“微軟拼音輸入法”)

第五課：Word其他格式與插入符號(hào)

一、Word其他格式

1，項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)：

◎[格式]→[項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)]

(注：項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)以“段”為單位添加，不以“行”為單位)

(可使用“格式工具欄”的“減少縮進(jìn)量”和“增加縮進(jìn)量”來對(duì)它的層級(jí)進(jìn)行修改。)2，邊框和底紋

◎[格式]→[邊框和底紋]

(注：注意“應(yīng)用于”[段落]或[文字]的不同)

3，分欄 ◎[格式]→[分欄]

(注：如果選擇一段，則只對(duì)該段進(jìn)行分欄；如果選擇全文，則對(duì)全文進(jìn)行分欄。)5,首字下沉

◎[格式]→[首字下沉]

6，文字方向

◎[格式]→[文字方向]

(注：“文字方向”最好用于文本框和表格，不可用于正文。否則可能會(huì)把全文都改變方向。)7,背景

◎[格式]→[背景]→

(注：“填充色”和“填充效果”在默認(rèn)情況下是不能被打印出來的,如果想打印,需要修改“[工具]→[選項(xiàng)]→[打印]→[背景和圖像]”)

二、插入符號(hào) 1，頁碼： ◎[插入]→[頁碼]

(注：插入的頁碼會(huì)出現(xiàn)在頁眉和頁腳中)

2，時(shí)間和日期：

◎ [插入]→ [時(shí)間和日期]

(注：如果勾選了“自動(dòng)更新”，則插入的日期會(huì)跟據(jù)電腦的時(shí)間來變化。)

3，自動(dòng)圖文集：

◎插入→ 自動(dòng)圖文集→ 新建

(注：打入自動(dòng)圖文集的前兩個(gè)字后，按F3鍵，可插入該一整句話。)

4，插入特殊符號(hào)：

◎插入特殊符號(hào)的幾種方式。① [插入]→[符號(hào)] ② [插入]→[特殊符號(hào)] ③ [視圖]→[工具欄]→[符號(hào)欄]

④ 軟鍵盤（左鍵：控制有/無

右鍵：控制不同的軟鍵盤）

第六課：Word插入圖形

一, 插入自選圖形：

◎[插入]→[圖片]→[自選圖形]

(注：先調(diào)出“繪圖”工具欄：[視圖]→[工具欄]→[繪圖])(注：按住Shift鍵可繪制方正圖形，黃色小棱形可改變圖形的形狀)

二, 插入剪貼畫：

◎[插入]→[圖片]→[剪貼畫](注：右邊將彈出一個(gè)“剪貼畫”的任務(wù)窗格，可用于搜索相關(guān)主題的剪貼畫)

三，插入圖片文件：

◎[插入]→[圖片]→[來自文件](注：學(xué)會(huì)圖片工具欄的使用)

四, 插入藝術(shù)字：

◎[插入]→[圖片]→[藝術(shù)字](注：學(xué)會(huì)使用“藝術(shù)字工具欄”)

五, 插入文本框：

◎[插入]→[文本框]→[橫排或豎排]

六,插入其他圖示

◎[插入]→[圖片]→[組織結(jié)構(gòu)圖] ◎[插入]→[圖示]

第七課，：圖文混排和綜合排版

一，圖文混排 1,組合和折分

◎單擊“繪圖工具欄”的 [繪圖]—[組合] / [取消組合] 注：按ctrl+拖動(dòng)=復(fù)制

按shif+t逐個(gè)單擊=多選

2,疊放次序

◎單擊“繪圖工具欄”的 [繪圖]—[疊放次序]—

3,對(duì)齊或分布

◎選中多個(gè)圖形后，單擊“繪圖工具欄”的 [繪圖]—[對(duì)齊或分布]— 注：按shif+t逐個(gè)單擊=多選

4，旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)

◎單擊“繪圖工具欄”的 [繪圖]—[旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)]—

5,文字環(huán)繞

◎單擊“繪圖工具欄”的 [繪圖]—[文字環(huán)繞]—

第八課：Word表格制作

一，表格的生成 1，插入表格：

◎ [表格]→[插入]→[表格] 注：插入表格之前，要把光標(biāo)的位置定位好，因?yàn)楸砀駥?huì)在光標(biāo)所在的位置插入。2，修改表格：

◎ [視圖]→[工具欄]—[表格和邊框] ◎ 繪制表格

擦除

注：“繪制表格”和“擦除”一般只用于修改現(xiàn)成的表格，很少用于直接繪制表格。

二，表格的編輯

1，輸入內(nèi)容：定位光標(biāo)于表格內(nèi)輸入，按Tab鍵或“方向鍵”移動(dòng)光標(biāo)。2，選定行列：鼠標(biāo)在相應(yīng)位置單擊，或用鼠標(biāo)拖動(dòng)選定。

3，插入行列:

◎定位單元格，[表格]→[插入]→]行列]（可選擇上下左右位置）

4，刪除行列：

◎定位單元格，[表格]→[刪除]→[行列] 5，拆分表格：

◎ 定位單元格，[表格]→[拆分表格] 注：把光標(biāo)所在單元格以下在表格拆分成獨(dú)立的表格。

6，合并單元格：

◎選定單元格，[表格]→[合并單元格] 注：用“表格和邊框”工具的按鈕，更快。

7,拆分單元格

◎選定單元格，[表格]→[拆分單元格]

8，行高和列寬：

◎方法1：直接拖動(dòng)表格的線框

◎方法2：選定單元格，[表格]→[表格屬性] →[行 / 列] ◎方法3：平均分布各行或各列

9,繪制斜表頭：

◎[表格]→[繪制斜線表頭]

三，表格的格式。1，邊框和底紋：

◎[格式]→[邊框和底紋]→設(shè)定邊框或底紋 注：用“表格和邊框”工具欄更簡(jiǎn)單

2，對(duì)齊方式：

◎[表格]→[表格屬性]→設(shè)置對(duì)齊方式

3，文字環(huán)繞：

◎[表格]→[表格屬性]→設(shè)置文字環(huán)繞方式

4，文字的對(duì)齊方式：注：用“表格和邊框”工具欄設(shè)置

第九課：Word打印和頁面設(shè)置

一,word文檔的頁面設(shè)置 1,頁邊距: 2,紙張的方向: 3,紙張的大小: 4,頁眉和頁腳的距邊界 5,行網(wǎng)格和字符網(wǎng)格 6,字體設(shè)置 7,行號(hào)： 二,打印機(jī)設(shè)置。1, 打印預(yù)覽：

◎[文件]→[打印預(yù)覽]。（或單擊常用工具欄的“打印預(yù)覽”按鈕）注：打印前要先看“打印預(yù)覽”，因“打印預(yù)覽”為最真實(shí)的效果。2, 打?。?◎[文件]→[打印] 設(shè)置：

◎ 頁面范圍：

全部：打印所有頁 當(dāng)前頁：打印鼠標(biāo)所在頁 頁碼范圍：8 表明打第8頁

2.8 表明打第2和第8頁

2-8 表明打第2至第8頁。

◎ 副本：

份數(shù)：表示打多少份。

第二篇：快板書

快板書 《夸祖國(guó)》

合：竹板響，竹板響，大家聽我們講一講。

甲：我的祖國(guó)是媽媽，我是她的小娃娃。乙：我的祖國(guó)大又大，她是我們共同的家。丙：我的祖國(guó)美又美，我愛她的山和水。丁：我的祖國(guó)富又富，地大物博資源多。合：祖國(guó)大，祖國(guó)好，我們大家都愛她。

甲：四大發(fā)明在中國(guó)，早在古代就有啦。乙：中國(guó)的草藥和針灸，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的茶文化。丙：“神舟”九號(hào)太空行，絲綢之路通四方。丁：磁懸浮列車跑得快，全靠聰明的科學(xué)家。合：中國(guó)人，志氣大，心靈手巧頂刮刮。

合：國(guó)粹京劇人人愛、大家都愛把它唱，甲：藍(lán)臉的道爾墩、盜玉馬 乙：紅臉的關(guān)公戰(zhàn)場(chǎng)殺 丙：黃臉的典偉、白臉的曹操 丁：黑臉的張飛

合：叫喳喳、叫喳喳

甲：中華民族多又多，漢、回、蒙、藏、維吾爾。乙：我們生活在大家庭，又幸福又快樂。丙：我來一段新疆舞。?。何页磺晒鸥琛?/p>

甲：我愛拉起馬頭琴 乙：我愛彈起東不拉 丙：我住過傣家小竹樓 ?。何易∵^草原的蒙古包

甲：我喜歡成群的牛羊和駿馬。

乙：還有金絲猴、東北虎、藏羚羊、揚(yáng)子鱷 丙：我喜歡新疆的葡萄、哈密瓜 ?。何蚁矚g北京果脯 和烤鴨

甲：萬里長(zhǎng)城長(zhǎng)又長(zhǎng) 乙： 千里黃河水滔滔 丙：桂林山水甲天下 ?。航叫忝廊巳丝?/p>

合：廣闊的地域和物產(chǎn)，就是祖國(guó)我的家。

祖國(guó)媽媽 65歲啦，我們衷心祝愿她山美、水美、人更美，江山美如畫，美如畫

第三篇：好看板書

小學(xué)英語優(yōu)秀板書設(shè)計(jì)展

高中英語易混詞總結(jié)

1.clothes, cloth, clothing clothes統(tǒng)指各種衣服，謂語動(dòng)詞永遠(yuǎn)是復(fù)數(shù)，cloth指布，為不可數(shù)名詞 clothing 服裝的總稱，指一件衣服用a piece of, an article of 2.incident, accident incident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident.3.amount, number amount后接不可數(shù)名詞，number后接可數(shù)名詞 a number of students 4.family, house, home home 家，包括住處和家人，house房子，住宅，family家庭成員.My family is a happy one.5.sound, voice, noise sound自然界各種各樣的聲音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside.6.photo, picture, drawing photo用照相機(jī)拍攝的照片，picture可指相片，圖片，電影片，drawing畫的畫 Let's go and see a good picture.7.vocabulary, word vocabulary詞匯，一個(gè)人擁有的單詞量，word具體的單詞He has a large vocabulary.8.population, people population人口，人數(shù)，people具體的人 China has a large population.9.weather, climate weather一天內(nèi)具體的天氣狀況，climate長(zhǎng)期的氣候狀況 The climate here is not good for you.10.road, street, path, way road具體的公路，馬路，street街道，path小路，小徑，way道路，途徑

take this road;in the street, show me the way to the museum.11.course, subject course課程（可包括多門科目），subject科目（具體的學(xué)科）a summer course 12.custom, habit custom傳統(tǒng)風(fēng)俗，習(xí)俗，也可指生活習(xí)慣，后接to do，habit生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然，后接of doing.I've got the habit of drinking a lot.13.cause, reason cause 指造成某一事實(shí)或現(xiàn)象的直接原因，后接of sth./doing sth，reason用來解釋某種現(xiàn)象或結(jié)果的理由，后接for sth./doing sth.the reason for being late 14.exercise, exercises, practice exercise運(yùn)動(dòng)，鍛煉（不可數(shù)），exercises練習(xí)（可數(shù)），practice（反復(fù)做的）練習(xí)Practice makes perfect.15.class, lesson 作“課”解時(shí),兩者可以替換.指課文用lesson.指班級(jí)或全體學(xué)生用class.lesson 6;class 5 16.speech, talk, lecture speech指在公共場(chǎng)所所做的經(jīng)過準(zhǔn)備的較正式的演說，talk日常生活中的一般的談話，講話，lecture學(xué)術(shù)性的演講，講課 a series of lecture on…

17.officer, official officer部隊(duì)的軍官，official政府官員 an army officer 18.work, job 二者均指工作。work不可數(shù)，job可數(shù) a good job 19.couple, pair couple主要指人或動(dòng)物，pair多指由兩部分組成的東西 a pair of trousers 20.country, nation, state, land country側(cè)重指版圖，疆域，nation指人民，國(guó)民，民族，state側(cè)重指政府，政體，land國(guó)土，國(guó)家 The whole nation was sad at the news.21.cook, cooker cook廚師，cooker廚具 He is a good cook.22.damage, damages damage不可數(shù)名詞, 損害，損失;damages復(fù)數(shù)形式, 賠償金 $900 damages 23.police, policeman police警察的總稱，后接復(fù)數(shù)謂語動(dòng)詞，policeman 指某個(gè)具體的警察 The police are questioning everyone in the house.24.problem, question problem常和困難連系，前面的動(dòng)詞常為think about, solve, raise，question常和疑問連系，多和ask, answer連用

25.man, a man man人類，a man一個(gè)男人 Man will conquer nature.26.chick, chicken 二者均可指小雞，chicken還可以當(dāng)雞肉 The chicken is delicious.27.telegram, telegraph 當(dāng)電報(bào)解時(shí)，telegram指具體的，telegraph指抽象的 a telegram, by telegraph 28.trip, journey, travel, voyage travel是最常用的，trip指短期的旅途，journey指稍長(zhǎng)的旅途，voyage指海上航行 a three-day trip 29.sport, game sport多指戶外的游戲或娛樂活動(dòng)，如打球，游泳，打獵，賽馬等；game指決定勝負(fù)的游戲，通常有一套規(guī)則 His favorite sport is swimming.30.price, prize price價(jià)格，prize獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)金 win the first prize，The price is high/low.31.a number of, the number of a number of許多，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。the number of…的數(shù)目，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。The number of students is increasing.32.in front of, in the front of in front of范圍外的前面，in the front of范圍內(nèi)的前面 In the front of the room sits a boy.33.of the day, of a day of the day每一天的，當(dāng)時(shí)的，當(dāng)代的，of a day暫時(shí)的，不長(zhǎng)久的 a famous scientist of the day 34.three of us, the three of us three of us我們（不止三個(gè)）中的三個(gè)，the three of us我們?nèi)齻€(gè)（就三個(gè)人）The three of us---Tom, Jack and I went to the cinema.35.by bus, on the bus by bus表手段，方式，不用冠詞，on the bus表范圍 They went there by bus.36.for a moment, for the moment for a moment 片刻，一會(huì)兒，for the moment暫時(shí)，一時(shí) Thinking for a moment, he agreed.37.next year, the next year next year將來時(shí)間狀語，the next year過去將來時(shí)間狀語 He said he would go abroad the next year.38.more than a year, more than one year more than a year一年多，more than one year超過一年（兩年或三年等）39.take advice, take the(one's)advice take advice征求意見，take the advice接受忠告 He refused to take the advice and failed again.40.take air, take the air take air傳播，走漏，take the air到戶外去，散步 We take the air every day.41.in a word, in words in a word總之，一句話，in words口頭上 In a word, you are right.42.in place of, in the place of in place of代替，in the place of在…地方 A new building is built in the place of the old one.43.in secret, in the secret in secret秘密地，暗自地，偷偷地，一般用作狀語；in the secret知道內(nèi)情，知道秘密，一般用作表語 My mother was in the secret from the beginning.44.a girl, one girl a girl可泛指所有女孩, one girl一個(gè)女孩 Can one girl carry such a big box? 45.take a chair, take the chair take a chair相當(dāng)于sit down坐下，take the chair開始開會(huì) 46.go to sea, by sea, by the sea go to sea當(dāng)海員，出航，by sea乘船，由海路，by the sea在海邊 go by sea 47.the doctor and teacher, the doctor and the teacher the doctor and teacher指一個(gè)人，既是醫(yī)生又是老師，the doctor and the teacher兩個(gè)人，一個(gè)醫(yī)生和一個(gè)老師 the doctor and teacher is 48.in office, in the office in office在職的，in the office在辦公室里 He is in office, not out of office.49.in bed, on the bed in bed臥在床上，on the bed在床上 The book is on the bed.He is ill in bed.50.in charge of, in the charge of in charge of管理，負(fù)責(zé)照料，in the charge of由……照料 He is in charge of the matter.The matter is in the charge of her.51.in class, in the class in class在課上，in the class在班級(jí)里 He is the best student in the class.52.on fire, on the fire on fire著火,on the fire在火上 Put the food on the fire.The house is on fire.53.out of question, out of the question out of question毫無疑問的，out of the question不可能的 54.a second, the second a second又一，再一，the second第…… He won the second prize.55.by day, by the day by day白天，by the day按天計(jì)算 The workers are paid by the day.56.the people, a people the people指人，a people指民族 The Chinese is a peace-loving people.57.it, one it同一物體，one同類不同一 I lost my pen.I have to buy a new one.58.that, this that指代上文所提到的，this導(dǎo)出下文所要說的 I was ill.That's why… 59.none, nothing, no one none強(qiáng)調(diào)有多少，nothing, no one強(qiáng)調(diào)有沒有，nothing指物，no one指人

---How many…/How much…?---None.60.anyone, any one anyone指人，不能接of，any one指人物均可，可接of，any one of you 61.who, what who指姓名或關(guān)系，what指職業(yè)或地位 What is your dad? He is a teacher.62.what, which what的選擇基礎(chǔ)是無限制的，which在一定范圍內(nèi)進(jìn)行選擇 Which do you prefer, bananas or apples? 63.other, another other后接名詞復(fù)數(shù)，another后接名詞單數(shù) other students, another student 64.not a little, not a bit not a little非常，not a bit一點(diǎn)也不 I'm not a bit tired.我一點(diǎn)兒也不累。65.many, much, a lot of many和可數(shù)名詞連用，much和不可數(shù)名詞連用，a lot of可數(shù)，不可數(shù)均可，但不用于否定句 I haven't many books.66.much more…than, many more…than

much more…than后接形容詞或不可數(shù)名詞，many more…than后接可數(shù)名詞 many more people, much more water, much more beautiful 67.no, not no=not a/any，no friend=not a/any friend，no water=not any water 68.no more than, not more than no more than相當(dāng)于only，僅僅，只有，not more than 至多，不超過 69.majority, most majority只能修飾可數(shù)名詞，most可數(shù)不可數(shù)均可 the majority of people 70.by oneself, for oneself, to oneself, of oneself by oneself單獨(dú)的，獨(dú)自的，for oneself為自己，to oneself供自己用的，of oneself 自行的，自動(dòng)的 The door opened of itself.71.at all, after all at all根本，全然, after all到底，畢竟 After all he is a child.72.tall, high tall常指人或動(dòng)物，high常指物體 He is tall.73.fast, quickly fast側(cè)重于指人或物體具有運(yùn)動(dòng)速度快的特點(diǎn)，quickly側(cè)重指某事完成或發(fā)生的快 run fast, answer the question quickly 74.high, highly high具體的高，highly抽象的高，高度的 think highly of 75.healthy, healthful healthy健康的，健壯的，healthful有益于健康的 healthful exercise 76.sleeping, asleep, sleepy sleeping正在睡覺，asleep睡著，熟睡，只能做表語，sleepy困的，有睡意的 a sleeping baby The baby is asleep.I'm sleepy.77.gold, golden gold指真金制品，golden指金色的，但金魚用gold fish，a gold ring 78.most, mostly most用于表感受的肯定句中，相當(dāng)于very，當(dāng)大部分，大多數(shù)解時(shí)是形容詞或名詞，mostly大部分,是副詞 most people, the people are mostly…

79.just, very just表強(qiáng)調(diào)時(shí)是副詞，作狀語，very表強(qiáng)調(diào)時(shí)是形容詞，用作定語 the very man, just the man 80.wide, broad wide側(cè)重于一邊到另一邊的距離，broad側(cè)重于幅面的寬廣broad shoulders 81.real, true

第四篇：說課稿板書

四、說板書設(shè)計(jì)

根據(jù)課文內(nèi)容和特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了這樣的板書：

該板書力求讓學(xué)生抓住課文的內(nèi)容主線，表現(xiàn)作者的寫作思路（或思想感情），簡(jiǎn)單明了。

總之，本節(jié)課通過朗讀、討論、交流合作以及多媒體展示等課堂活動(dòng)，我設(shè)想能實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，使絕大部分的學(xué)生都能積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來，認(rèn)知生字，讀懂新詞，交流討論，讓不同層次的學(xué)生均有收獲，同時(shí)力求讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。

以上就是我今天說課的全部?jī)?nèi)容，謝謝各位評(píng)委老師！

這堂課的板書設(shè)計(jì)，既概括了本節(jié)課的主要內(nèi)容，體現(xiàn)了所述事物的特點(diǎn)，又形象直觀，條理清晰，便于學(xué)生理解，進(jìn)而輔助教學(xué)，提高了教學(xué)效率。

關(guān)于板書設(shè)計(jì)：

每個(gè)教師都懂得板書就是微型教案，板書集中體現(xiàn)教學(xué)的三維目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過程，體現(xiàn)教學(xué)的特色與特性。本課的板書，明確地體現(xiàn)了課件和課文的有機(jī)統(tǒng)一、始終著眼于“閱讀要有自己的見解”，始終著眼與學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得生動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)習(xí)實(shí)踐。既培養(yǎng)學(xué)生的語文的實(shí)踐能力，又有利于學(xué)生個(gè)性化的。

總之，在整節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)中，我旨在體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，讓學(xué)生做課堂的主人，以合作探究為途徑，以朗讀感悟?yàn)橹笇?dǎo)，注重遷移運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生多種能力的指導(dǎo)思想。，讓學(xué)生由樂學(xué)到學(xué)會(huì)，最終達(dá)到會(huì)學(xué)會(huì)用。

第五篇：板書設(shè)計(jì)說明

《電能》板書設(shè)計(jì)說明稿

大研中學(xué)

姚麗美

課題

人教版物理教科書

第八章 電功率

第一節(jié) 電能

形式

主板書：居中，教師用。

副板書：位于兩側(cè)，學(xué)生用，一般分組進(jìn)行比賽。

板書過程

一、通過教學(xué)情境引人“電能”，教師板書——電能。

二、學(xué)生討論后板書電能的各種來源，教師邊分析歸類邊板書——電能的來源：水力、風(fēng)力、火力、核能、太陽能??

三、學(xué)生討論后板書電能的各種應(yīng)用，教師邊分析歸類邊板書——電能的應(yīng)用：動(dòng)能、熱能、光能??

教師板書——電能的單位：度（kw·h）、焦耳（J）

1kw·h

＝3．6×106J

四、學(xué)生看教材后小組討論，教師板書——電能表的作用、四個(gè)參數(shù)、讀法。教師提問并糾正補(bǔ)充，介紹新型電能表。

五、學(xué)生看教材，了解1度電的作用。教師板書——節(jié)約用電。

六、利用板書小結(jié)。

板書特點(diǎn)

一、整體性

板書以電能為核心，呈現(xiàn)出放射狀、完整的、系統(tǒng)的、具有很強(qiáng)邏輯 性的板圖畫面。

二、示范性

通過結(jié)構(gòu)的安排，文字的布局、書寫，對(duì)學(xué)生起示范作用。

三、整潔性

運(yùn)用簡(jiǎn)潔明了的文字和圖形，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。盡量做到少而精，少而全。

四、色彩美

黑板已不再是傳統(tǒng)意義上的黑板了，背景音樂給單調(diào)的語言文字以色彩美，用不同顏色的粉筆書寫給人以視覺美。

五、體現(xiàn)學(xué)生的主體性

兩側(cè)副板書的運(yùn)用，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。通過組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性。