第一篇：第二小學(xué)2013年誠信教育活動方案范文

第二小學(xué)2013年誠信教育活動方案

一、活動目的：

誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是世界各國共同推崇的高尚道德品質(zhì)。誠信實(shí)際上是一個人對自己言行負(fù)責(zé)的倫理規(guī)范，基本內(nèi)涵包括“誠”和“信”兩個方面?！罢\”主要講忠誠老實(shí)，誠懇待人；“信”主要講取信于人，信任他人?！罢\信”既是一種世界觀，又是一種社會價值觀和道德觀，無論對于社會抑或個人，都具有重要的意義和作用。為推動《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深入實(shí)施，學(xué)校決定開展以“誠信”為主題的系列教育活動，使全校學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好習(xí)慣，講求信用、忠誠待人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

二、活動口號：誠信伴我成長

三、活動目標(biāo)：

根據(jù)小學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，按照小學(xué)生品德形成發(fā)展的順序性和階段性，我們對低、中、高年級的學(xué)生提出不同的要求：

1、低年級：明白誠實(shí)做人是最基本的道德，如實(shí)反映事實(shí)真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說謊，拾物交公，拾金不昧，愛護(hù)花草。說得到，做得到；答應(yīng)別人的事盡量做到。

2、中年級：真誠待人，不說謊話，在對不起別人時主動道歉，別人有錯誤缺點(diǎn)時不偏袒，表里如一，不弄虛作假，考試不作弊，作業(yè)不抄襲，知錯就改，主動承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。明白承諾是嚴(yán)肅的，要分析可能產(chǎn)生的后果，再做出承諾。

3、高年級：實(shí)事求是，不懂不裝懂，不投機(jī)取巧，在自覺控制自己的基礎(chǔ)上，能對別人的虛假行為提出善意批評和勸告，樹立正確的公平競爭觀念。不隨便承諾，在情況有變時要及時說明，以求得諒解。懂得在壞人面前要隨機(jī)應(yīng)變，勇敢應(yīng)付。

四、活動安排

1、利用國旗下講話進(jìn)行誠信教育。(負(fù)責(zé)人：蘇潤紅)

2、利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、學(xué)習(xí)園地等宣傳陣地進(jìn)行廣泛宣傳。（紅領(lǐng)巾廣播）

3“三個一”活動，即每人至少聽一個誠信故事，講一個誠信故事，收集一條自己最喜愛的誠信格言，能理解背誦。（故事可到網(wǎng)上下載，也可到圖書室借閱有關(guān)書籍。）

4、“誠信我能行“手抄報展覽。以年級為單位，各班開展“誠信我能行”手抄報大比武。每班交五份手抄報。比賽分一、二、三等獎和集體優(yōu)秀獎。

5、各班出一期以“誠信”為主題的黑板報。

6、全校各班圍繞“誠信”這一主題，精心設(shè)計召開主題班隊(duì)會或進(jìn)行主題教育。

五、活動建議：

根據(jù)小學(xué)生誠信教育“起點(diǎn)要低、內(nèi)容要實(shí)、針對性要強(qiáng)、須循序漸進(jìn)”這些基本要求，結(jié)合當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)社會、信息網(wǎng)絡(luò)時代和受教育者大多數(shù)是獨(dú)生子女等不同特點(diǎn)，教育方法上要大膽選擇傳統(tǒng)的優(yōu)秀教育方法，勇于實(shí)踐，并在此基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新，以增強(qiáng)對小學(xué)生誠信教育的主動性、針對性和實(shí)踐性。

1、說服教育法。是通過擺事實(shí)、講道理，使受教育者明辨是非、善惡、美丑，提高思想道德認(rèn)識的一種方法。

2、情感陶冶法。是通過教育者自覺地利用一定的教育情境及自身的教育因素，對受教育者進(jìn)行潛移默化、耳濡目染的感化和熏陶，以培養(yǎng)他們健康的道德情感，使他們的人格逐步完善的一種方法。

3、榜樣示范法。教師在介紹一些古今中外誠實(shí)守信的優(yōu)秀模范人物、帶領(lǐng)學(xué)生參觀相關(guān)展覽、組織學(xué)生走訪身邊典型人物的同時，以身作則，為人師表，踏實(shí)守信，做學(xué)生的榜樣。學(xué)校要大力表揚(yáng)誠實(shí)守信的好學(xué)生、好教師、好家長，樹立身邊的榜樣

4、研究性學(xué)習(xí)法。組織學(xué)生查閱資料，走訪社會，開展調(diào)查研究，收集有關(guān)誠信正反兩方面的資料，使學(xué)生自己從歷史和現(xiàn)實(shí)的資料中，分析、比較，明白自欺隱瞞狡詐雖能得逞一時，但不能一生得志，終為人們所拋棄。

5、生活體驗(yàn)法。通過生活和學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)，讓學(xué)生深切體會到整個社會人與人之間誠信的重要，明白要使自己在社會中順利發(fā)展，就必須以寬容的態(tài)度對待別人，以誠信的言行與大家交往，從而自覺樹立誠信觀念。

6、信息處理法。通過課堂交流、晨會教育、十分鐘隊(duì)會、班隊(duì)課、寫日記、寫作文等形式，把各自接收的大量信息反饋、交流、討論并進(jìn)行歸類，發(fā)展學(xué)生辨別是非能力，引導(dǎo)學(xué)生善于分清好壞，擇善而從。

7、反思行為法。采用讓學(xué)生“反思行為”的方法，經(jīng)常反思自己或別人堅(jiān)持誠信得到的回報，以及不誠信遭到的損害。使學(xué)生在經(jīng)常性的反思自己的點(diǎn)滴言行和周圍的人和事中，進(jìn)行比較和分析，明辨是非，促進(jìn)誠信品質(zhì)的養(yǎng)成。

第二小學(xué) 2013年4月7日

第二篇：岑溪市第二中學(xué)誠信教育活動方案

誠 信 教 育 活 動 方 案

為全面貫徹落實(shí)教育部、自治區(qū)有關(guān)文件精神，全面提高我校全體教職工和中學(xué)生的誠信意識，為廣大青少年學(xué)生成長提供良好的育人氛圍，根據(jù)我校德育工作的實(shí)際，擬定我校誠信教育活動方案。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以“以德治國”和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)。以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，以“呼喚誠信，共筑誠信，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成”為活動主旨，在全校師生中深入開展誠信教育活動，進(jìn)一步激發(fā)全校師生發(fā)揚(yáng)光大誠信品德和誠信精神，突出我?！罢\信教育”的特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生的正確導(dǎo)向，重在全面實(shí)施素質(zhì)教育提高我校德育水平。

二、活動目的：

通過本次“誠信教育”活動，弘揚(yáng)誠實(shí)守信這種中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生，在社會做一個誠信的小公民，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。通過本次活動開展，也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，讓學(xué)校教育環(huán)境得到全面性改善。

三、誠信教育的主要內(nèi)容：

1、在誠實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人,以真誠的言行對待他人,關(guān)心他人,對他人富同情心,樂于助人。具體來說：是言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲，不作弊。

２、在守信教育的方面：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信，有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯能改。

3、在誠實(shí)守信教育的同時，還要加強(qiáng)遵紀(jì)守法校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。

三、具體活動。

（一）活動準(zhǔn)備階段。

1．在全體教師、員工、全體學(xué)生中宣傳“誠信”，動員每位師生參與誠信活動。

2．制定誠信教育活動方案。

3．團(tuán)委向全體學(xué)生發(fā)出“呼喚誠信，共筑誠信”的倡儀書。

（二）活動實(shí)施階段。

1．加強(qiáng)對學(xué)生“文明誠信”的認(rèn)知教育。

各學(xué)科特別是政治、語文、歷史等學(xué)科結(jié)合教材內(nèi)容，融入文明誠信教育的內(nèi)容，讓學(xué)生明確誠信教育的重要意義、基本內(nèi)容和要求等，讓學(xué)生了解學(xué)校、社會誠信教育的現(xiàn)狀，找出自己在誠信方面表現(xiàn)出來的不良傾向，讓學(xué)生懂得講哥們義氣，不講原則，包庇同學(xué)等行為都是對誠信的背叛，引導(dǎo)學(xué)生走出誠信認(rèn)知中的誤區(qū)，并懂得如何去制止與抨擊不講文明誠信的行為，在學(xué)校內(nèi)營造文明誠信的良好氛圍。

2．開展形式多樣的誠信教育活動。

（1）成立“誠信監(jiān)督小組”。

（2）在誠信教育活動期間，各班開展誠信教育“十個一”活動：

①舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。

②出版一期以誠信為主題的黑板報。

③舉辦一次以誠信為主題的征文比賽。

④班級制定一份“班級文明公約”，并簽名活動。

⑤開展一次以誠信為主題的演講比賽。

⑥提出一句自己的誠信口號并由老師同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。

⑦講一個關(guān)于誠信的故事。

⑧設(shè)計一張誠信手抄報（4人一組）。

⑨活動結(jié)束前讓學(xué)生寫一份誠信總結(jié)。

⑩活動結(jié)束前各班要召開一次專題總結(jié)會。

（3）各班可根據(jù)實(shí)際開展多種多樣的有意義的活動，如征集誠信格言、寫誠信日記等，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

（4）利用學(xué)校廣播系統(tǒng)，開辦“人人知誠信、人人講誠信”節(jié)目，宣傳誠信教育。

（5）利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”加大宣傳力度。

（三）活動總結(jié)階段。

1．各班主任寫出本班誠信教育活動開展情況的總結(jié)。

2．全校開展對黑板報、演講和手抄報的評比工作。

3．將各優(yōu)秀征文通過校園廣播在全校宣傳。

4．評選誠信教師和學(xué)生，采用自評互評等方式，樹立誠信典型。

加強(qiáng)誠信建設(shè)是每一位公民義不容辭的責(zé)任，加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育，是學(xué)校不可推卸的責(zé)任，希望全校師生以本次活動為契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創(chuàng)造人人誠信的精神家園。

第三篇：小學(xué)誠信教育主題活動方案

香山中心校誠信教育主題活動方案

在學(xué)校誠信就是真實(shí)的自己, 我們的誠信就我們真實(shí)的自己;在家里誠信就是和睦的家庭護(hù)理;一件小事,因?yàn)檎\信,我們彼此原諒;在社會,因?yàn)檎\信我們贏的了我們自己的人生.因?yàn)檎\信我們擁有了整個世界!

一、活動主題：人人知誠信 人人講誠信

二、活動目的：

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合少先隊(duì)員心理特點(diǎn)和成長規(guī)律的教育活動，教育引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處。全面提高隊(duì)員的文明道德水平，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實(shí)守信好的學(xué)生。營造“人人爭當(dāng)誠實(shí)守信 ”的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

三、活動時間：9月10日——12月30日

四、活動安排：

1、結(jié)合香山中心校十大養(yǎng)成教育，認(rèn)真開展“誠信每一天”，樹立社會主義榮辱觀為主題的教育活動，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，教育學(xué)生誠信為人事，誠信求知，誠信交往，要求做到：按時到校、及時回家；獨(dú)立思考，工整作業(yè)；愛護(hù)環(huán)境，認(rèn)真值日；純樸正直，誠實(shí)待人；遵章守紀(jì)，信守諾言。

2、“誠信故事會”、“誠信格言大匯展”。各班、各中隊(duì)在晨間故事會中通過宣講誠信故事、誠信格言匯展等活動，讓隊(duì)員們明白丟失誠信的危害，領(lǐng)悟“誠信”二字的重要。友誼中隊(duì)可以進(jìn)行交換互動活動。

3、制定一份“班級文明公約”。各班、各中隊(duì)制定一份“班級文明公約”，并寫在班級黑板報上，提出一句自己的誠信口號并由老師、同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。

4、“誠信伴我成長”主題班會。以“人人知誠信，人人講誠信”為主題召開，可利用班隊(duì)課組織討論會、辯論會，使學(xué)生在活動中了解誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下基礎(chǔ)。以下內(nèi)容供選擇：誠信在我班談、誠信與友情、誠信小故事、誠信是什么、誠信與學(xué)習(xí)。

5、誠信故事讀后感。由五年級各中隊(duì)自行開展評比，優(yōu)秀讀后感交至少先隊(duì)大隊(duì)部。

6、邀請德育法制副校長進(jìn)行專題講座。

7、“做個誠信好隊(duì)員”日常評議活動。各中隊(duì)紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨(dú)立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、每班評選 “誠信之星”，并在周末上報大隊(duì)輔導(dǎo)員，并張榜公示進(jìn)行表彰。

7、陣地宣傳。紅領(lǐng)巾廣播播送誠信故事，誠信故事讀后感優(yōu)秀作品。

香山中心校

9月10日

明德小學(xué)“勤廉誠信”教育活動周實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以反腐倡廉為主題，以多種活動為載結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，在全體師生中大力開展廉潔誠信教育，樹立廉政誠信意識和廉潔風(fēng)尚各類符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題教育和社會實(shí)踐活動，推動我校廉政文化教育活動的全面落

二、工作目標(biāo)

圍繞“勤廉誠信”這一主題，以理想信念教育為核心，把思想政治教育、道德教育、在學(xué)生中開展“誠實(shí)守信、正直節(jié)儉，崇尚廉潔”的教育。充分利用課堂主陣地，有計劃道德、法制教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。利用適當(dāng)時間開展廉潔文化藝廉潔教育工作落到實(shí)處。

三、活動的主要內(nèi)容

1、理想信念教育。通過典型示范、榜樣引路，培養(yǎng)青少年學(xué)生遠(yuǎn)大人生理想和高尚人世界觀、人生觀、價值觀。

2、基礎(chǔ)道德教育。以誠信、正直、節(jié)儉、負(fù)責(zé)為核心價值觀，開展基礎(chǔ)道德教育，塑

3、傳統(tǒng)美德教育。挖掘、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小培養(yǎng)青少年崇尚廉潔的道德

4、法制意識教育。發(fā)揮“法制副校長”的積極作用，提高青少年的法制意識，從小培社會氛圍，達(dá)到預(yù)防和教育的目的。

五、活動方法和載體

1、在校園文化中滲透誠信、廉潔文化

（1）要利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣傳陣地，有針對性地宣傳反腐倡廉、道德法制等知識（2）在校園各處，懸掛精心制作的廉政標(biāo)語、格言警句、詩詞歌謠等，為校園增添濃

2、在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇潔、誠信守法”教育。

把“勤廉誠信”教育寓于學(xué)科教學(xué)中，梳理整合語文、數(shù)學(xué)、品生（社）、美術(shù)等教在教學(xué)中滲透廉政文化，通過感受、交流討論等方式，加強(qiáng)學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與旗下講話（集會）等教育時間中要滲透反腐倡廉教育內(nèi)容。

3、在各種活動中滲透誠信、廉政文化

（1）開展主題活動，使學(xué)生在參與中得到誠信、廉潔體驗(yàn)。根據(jù)不同年齡特點(diǎn)，結(jié)合類符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題與社會實(shí)踐活動幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動中自然而然地社會道德要求內(nèi)化為自身的道德需要，從而養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)。

（2）要通過《廉潔教育讀本》等課外書籍，堅(jiān)持分層施教，發(fā)揮德育教育在校園廉政育和課外教育有機(jī)結(jié)合起來，廣泛學(xué)習(xí)和宣傳先進(jìn)人物誠信公正、廉潔自律、勤政為民的典型，用身邊人教育身邊人。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識積累，精心挑選收集古今中外清學(xué)生的課外讀物，將廉政教育延伸到課外，讓學(xué)生在興趣盎然的課外閱讀中感受和領(lǐng)悟，（3）組織廣大師生聽取法制專題講座，提高政治思想覺悟和道德、法治觀念，有效預(yù)

4、在家訪和家長會上滲透廉政內(nèi)容

要求學(xué)生把學(xué)校開展“廉政文化進(jìn)校園”活動情況向家長匯報、宣傳，請自己的父母在庭廉潔小監(jiān)督員”的任務(wù)。同時，請家長協(xié)助學(xué)校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人，勤儉做事”小手”，學(xué)校、家庭互動，學(xué)生、家長互動的書面。

六、活動時間及內(nèi)容安排：

時間：2011年3月7日——3月13日

內(nèi)容安排：

1、開設(shè)一次以“廉潔誠信”為主題的校園廣播。

2、組織一次“廉潔誠信”為教育主題的班隊(duì)會或故事會。

3、牢記一句廉政格言警句：組織學(xué)生上網(wǎng)、進(jìn)圖書館、請教家長或老師，搜集古今中牢記一條“廉潔誠信”方面的格言警句）。

4、會講一個誠信廉潔故事：以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題，緊扣清正、廉潔、節(jié)級舉行講故事比賽。

5、會背誦一首誠信廉潔詩詞：全體學(xué)生每人至少會背一首有關(guān)“誠信廉潔”方面的詩

6、國旗下講話：周一聯(lián)合晨會安排以“廉潔誠信”為主題的講話。

第四篇：東風(fēng)小學(xué)誠信教育活動方案

東風(fēng)小學(xué)誠信教育活動計劃

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，針對青少年學(xué)生實(shí)際，積極探索新形勢下加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的方法和途徑，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想/學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的誠實(shí)守信的意識，教育引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人，做守信用的人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為有理想、有道德有文化有紀(jì)委的一代新人。

二、教育內(nèi)容

“誠實(shí)守信”是我國的傳統(tǒng)美德，更是國際上交往中最重要的原則?！罢\信”教育是一項(xiàng)長期的工作，隨著時代的變遷和社會的進(jìn)步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白，誠實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實(shí)”，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實(shí)不欺”等等。

三、實(shí)施過程：

（一）教育活動

1、舉辦“誠信承諾宣誓”教育活動。

2、舉辦“誠實(shí)守信、從我做起”主題班會。由班主任、班干部精心準(zhǔn)備，舉辦主題班會，對學(xué)生集中進(jìn)行“誠信教育”。

由此號召學(xué)生做誠信人。

3、開展“誠信承諾”宣誓活動。首先舉行簽字儀式，然后全體同學(xué)簽字。

4、開展收集活動。

利用自己掌握的各種收集方式，收集有關(guān)的故事，名人傳記，名人名言，諺語，俗語。在收集的過程中，使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動的主題，把活動的主題深刻地記在心中，為學(xué)生的活動建立目標(biāo)，使以后的活動更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以展板、板報的形式公開宣傳。

5、開展“讀誠信書寫征文”活動。把找到的資料讀一讀，使學(xué)生對內(nèi)容有一個整體的認(rèn)知，對誠信在做事、做人上的作用、影響有一個初步的感性的認(rèn)識。使學(xué)生明白講誠信的人受人尊重，朋友多，做事有人幫助，能成就大事。而不講誠信的人，沒有朋友，得不到人們的信任，做事沒有人幫，往往一事無成，然后寫出心得或征文。

6、舉辦“誠信”主題班刊。

在熟讀的基礎(chǔ)上把你收集到的故事講給別人聽，在講的過程中加深學(xué)生對故事寓意的理解，對人物心理感情的體會，從而感受到做誠實(shí)的人，遵守信用的人是舒心的坦然的，生活輕松愉悅。相反，說謊、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費(fèi)神，為了怕被別人識破而擔(dān)心吊膽，整日不得安寧。

7、召開家長會。在教育學(xué)生的過程中，召開家長會，及時與家長勾通，取得家長的支持。有了家長的支持才能使教育活動對學(xué)生的影響更長期，更全面。

（二）實(shí)踐活動。開展“爭做誠信好少年”實(shí)踐活動。

1、說句悄悄話。有很多學(xué)生因?yàn)槟撤N原因說過謊，為此而心中有所遺憾，有的學(xué)生還會為此而擔(dān)心，為此而后悔。通過寫字條，或單獨(dú)的一句悄悄話，向曾欺騙過的對象道謙。通過這一活動使學(xué)生與自己不誠信的過去告別，重新回到做誠信好少年的起跑線上，并且使學(xué)生通過這一活動體會到誠信人的快樂。

2、號召開展誠信作業(yè)、誠信試卷活動。學(xué)生之所以出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象，往往是因?yàn)閷W(xué)生成績不好。提倡學(xué)生有不會的、不明白的要當(dāng)面問，而不是抄襲。通過這一活動要讓他們明白，遇到問題要勇于面對，欺騙是沒有作用的，反而會害了自己的。

3、與家長合作，請家長監(jiān)督學(xué)生在家的誠信表現(xiàn)。學(xué)生在學(xué)校受到班級大環(huán)境的影響會時刻注意自己的言行，而回到家后，離開學(xué)校的影響，在心理和行為上都會不自覺的放松，也就可能在獲錯誤。這樣的不一致對學(xué)生的誠信教育不但沒有好處，反而會產(chǎn)生假象騙得老師與同學(xué)的好評的欺騙心理。所以在實(shí)踐時一定要家校合作，行動統(tǒng)一。

（三）每次活動結(jié)束后寫出簡報，學(xué)期結(jié)束寫出總結(jié)。

清鎮(zhèn)市新店鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)

2012年2月23日

第五篇：誠信教育活動方案

以東寧街道2010年誠信教育活動實(shí)施方案為例

為貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)對干部、市民、學(xué)生的思想道德教育，普遍提高干部、市民、學(xué)生的誠信意識，制訂本方案，希各站辦所、社區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)。

一、活動目的

誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的根本，也是建設(shè)現(xiàn)代社會文明的基礎(chǔ)和標(biāo)志。組織開展具有時代特征，符合轄區(qū)干部、市民、學(xué)生特點(diǎn)的教育和實(shí)踐活動，把誠信教育作為加強(qiáng)干部、市民、學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，積極探索誠信教育的規(guī)律和有效途徑，大力營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好氛圍，用實(shí)際行動打造“誠信校園，誠信家庭，誠信社會”，共塑誠信藍(lán)天，共筑誠信人生。

二、活動內(nèi)容

1、在誠實(shí)教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，工作和生活中求真實(shí)，不抄襲、不作弊。

2、在守信教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。

3、在誠實(shí)守信教育的同時，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。

三、活動方法

誠信教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實(shí)實(shí)。要根據(jù)干部、市民、學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合本街道的工作實(shí)際，進(jìn)行科學(xué)合理的安排。

1、要將誠信教育作為各單位弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入各站辦所、社區(qū)的績效考核。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機(jī)融合，提高整體教育效果。

2、以干部、市民、學(xué)生為主體，組織豐富多彩的教育活動。誠信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一，關(guān)鍵在踐行。各站辦所、社區(qū)要精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近干部、市民、學(xué)生的誠信教育活動。

誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動干部、市民、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。

要充分利用現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)誠信的典型案例、典型人物、先進(jìn)人物，通過報告會、座談會，上門參觀、走訪等形式，感受誠信對一個人成長的重要性。

以“人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動；充分利用轄區(qū)櫥窗、黑板報、廣播、校園電視臺、大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。

要充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年3月全國“公民道德宣傳月”的活動契機(jī)，將誠信教育作為重點(diǎn)之一，安排時間組織相關(guān)教育活動。

3、將誠信教育滲透到各項(xiàng)工作中。在工作中要善于抓住時機(jī)，結(jié)合實(shí)際，將誠信教育有機(jī)滲透到各項(xiàng)活動之中，培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì)。要豐富誠信教學(xué)內(nèi)容，寓誠信人物、事件等于誠信教育之中，要在體現(xiàn)實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的基礎(chǔ)上，融入誠信精神。

四、活動安排

1、在轄區(qū)廣泛宣傳什么是“誠信”，發(fā)放誠信倡議書，動員每一位師生都積極參與到活動中來。

2、制訂活動方案，組織開展教育活動。

3、收集誠信格言、警句。

4、組織開展“人人知誠信，人人講誠信”主題會、故事會。

5、辦一期誠信黑板報或手抄報展。

五、活動要求

1、統(tǒng)籌規(guī)劃，完善機(jī)制。各站辦所、社區(qū)要樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將誠信落實(shí)到各項(xiàng)工作的各個環(huán)節(jié)之中，建立健全誠信教育的各項(xiàng)制度。要將誠信教育納入創(chuàng)建平安、和諧街道、社區(qū)活動之中，把誠信作為對干部、市民、學(xué)生的管理和考評的重要內(nèi)容之一

2、加強(qiáng)組織，率先垂范。各站辦所、社區(qū)干部要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求市民做到的，自己首先做到，以高尚的品行、人格、和魅力、誠信的作風(fēng)取信于社會，提高公信力，做誠信的表率。要加強(qiáng)職業(yè)道德教育，通過各項(xiàng)制度建設(shè)，將誠實(shí)守信落實(shí)到干部、市民、學(xué)生的教育行為上。

3、走向社區(qū)、進(jìn)入家庭。誠信教育要取得實(shí)效，僅僅停留在機(jī)關(guān)教育是不夠的，要通過多種活動形式，將東寧街街道的誠信教育與社會道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來。社區(qū)和家庭是中小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所，對中小學(xué)生健康成長起著非常重要的作用，街道要主動與家庭、社區(qū)緊密配合，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加

強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識誠信對學(xué)生成長的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育，促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。