第一篇：法律與道德——湯中主題班會教案003

湯中主題班會教案

法律與道德

八年（4）班 姬秀娟

主題：“知法、懂法、守法”

目的：通過這次班會，希望同學(xué)們能夠知法、懂法、守法，更加深入的認(rèn)識法律。內(nèi)容與形式：采用搶答的形式，考題圍繞基本的法律常識，內(nèi)容涉及憲法、未成年人保護(hù)法等。

具體形式：參賽選手共12人，2人一組，分為6組。比賽共分為3輪，第一輪淘汰2組（得分最低），第二輪淘汰2組，剩下2組參加第三輪比賽，決出冠亞軍。

題目： 第一輪：

1．我國《憲法》規(guī)定：“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民?！?2．人民代表是反映和執(zhí)行民意的一種法定職務(wù)，它不是一種官職。A 官職

B 職務(wù)

3．我國《憲法》第40條規(guī)定：“中華人民共和國公民的通信自由和秘密受法律保護(hù)?！?4．未成年人是指未滿18周歲的公民。5．《憲法》第260條規(guī)定：“虐待家庭成員，情節(jié)惡劣的，處二年以下有期徒刑、拘役或者管制?！?/p>

6．《殘疾人保障法》第22條規(guī)定：“普通小學(xué)、初級中等學(xué)校，必須招收能適應(yīng)其學(xué)習(xí)生活的殘疾兒童、少年入學(xué)?！?/p>

7．我國《憲法》第55條第一款規(guī)定：“保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé)?！?/p>

8．公民更改姓名，必須向公安機(jī)關(guān)變更登記才有效。9．我國國家結(jié)構(gòu)形式是（B）

A聯(lián)邦制

B共和制

C 單一制

10．憲法規(guī)定，我國的行政區(qū)域劃分基本上是（A）A三級制

B四級制

C五級制

11．我國行政機(jī)關(guān)“一府兩院”中的“一府”是指國務(wù)院。12．我國的最高國家權(quán)利機(jī)關(guān)為全國人民代表大會。第二輪

1．判斷題：被免除刑事處罰的人，不能稱為犯罪分子。

（正確）

2．根據(jù)《最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行〈民法通則〉若干問題的意見》第6條規(guī)定：“無名事行為能力人、限制民事行為能力人接受獎勵、贈予、報(bào)酬，他人不得已行為人無民事行為能力、限制民事行為能力為由，主張以上行為無效?！?/p>

3．《中華人民共和國治安管理處罰條例》規(guī)定：故意污損國家保護(hù)的文物、名勝古跡，尚不夠刑事處罰的，處以200元以下罰款或者警告。

4．《未成年人保護(hù)法》第38條規(guī)定：“對違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為住、懲罰為主的原則。”

5．我國《繼承法》規(guī)定，法定繼承的遺產(chǎn)繼承順序是：第一順序被繼承人的配偶、子女、父母。

6．香港和澳門是中華人民共和國的地方行政區(qū)，他們是屬于中央人民政府所管轄的地方行政區(qū)域。

第三輪：模擬法庭

老王和老張家共用一堵圍墻，有一次老王家的樹的樹根從圍墻下面鉆到老張家的地湯中主題班會教案

面上來了，破壞了水泥地，于是老張把老王告上了法庭。

（同學(xué)們在激烈的討論中未達(dá)成一致，最后求助于同學(xué)家長〈律師〉）判決如下：

假設(shè)種樹人為甲，被人破壞土地的人是乙。案例所出現(xiàn)的問題在民法上稱為“相鄰關(guān)系”。

即甲在自己的院子里種樹，因樹根伸延，危及影響了其鄰居乙的圍墻安全或正常作用。乙方要求甲方消除影響并賠償損失。

應(yīng)當(dāng)說乙的理由在法律上是能成立的。根據(jù)民法通則的規(guī)定，乙方有權(quán)要求甲方消除因樹根對其圍墻造成的不安全的影響，并應(yīng)當(dāng)賠償其損失。

民法上所謂的相鄰關(guān)系是指兩個或兩個以上互相比鄰的不動產(chǎn)（房屋土地、建筑等）所有人或占有人。對各自所有或占有的土地、森林、水源、道路等，使用、處分時，相互間應(yīng)給予便利或接受限制的關(guān)系。在本案中，就是甲所種的樹不能影響到乙的建筑的安全，如有影響就要給予一定的限制，即消除影響。任何一方不能只顧自己而影響他人的便利安全。

處理相鄰關(guān)系的法律原則是：（1）兼顧國家、集體、個人三這的利益；（2）公平合理；（3）有利于生產(chǎn)方便生活。

按照以上原則，本案的處理中應(yīng)盡量從公平合理、并兼顧甲乙各方的利益，同時考慮樹對美化環(huán)境的好處，如果該樹對美化甲乙雙方的環(huán)境都有好處，而雙方的圍墻不涉及危及乙方建筑物安全的，則可考慮協(xié)商解決——拆除圍墻，讓綠樹給甲乙美化環(huán)境或再由甲方給乙方一定的補(bǔ)償。

如乙方認(rèn)為甲方的樹已危及自己住家的安全，不同意拆除圍墻，執(zhí)意要甲方將樹移植，則也可考慮由甲方將樹移植到不影響乙方圍墻的地方，并負(fù)責(zé)將乙方的圍墻修理好。

總之，處理相鄰關(guān)系應(yīng)互惠互利，公平合理的原則，甲方在做到綠化美化環(huán)境時也不能影響相鄰方乙方的安全。

效果和體會： 通過這次班會，同學(xué)們的確對法律有了更深層的認(rèn)識，這種活動對同學(xué)的身心都有十分有利，以后應(yīng)多搞這種類型的活動。

第二篇：法律主題班會教案

“法制教育”主題班會教案

目的：

加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

方法： 通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

過程：

一、導(dǎo)入

保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確 對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、主要內(nèi)容

（一）你對法律知多少：

1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

（二）正確對待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對父母的話 聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

（三）學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益

未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

案例一：小陳是一個農(nóng)村姑娘，9歲時由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅(jiān)持“要人不要錢”。小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護(hù)了自己的合法權(quán)益。

案例二：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學(xué)生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫 寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

法律與我們息息相關(guān)--法制教育主題班會教案

活動目的 ： 通過本次法制教育主題班會活動，使學(xué)生了解各種法律法

規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗

爭的意識，從而培養(yǎng)學(xué)生的法制意識，運(yùn)用法律的能力。

活動準(zhǔn)備：1 查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》、《中小學(xué)生法制教育通

用讀本》，以及《初中政治教材》以小組為單位排練文藝節(jié)目制作案例幻燈片，并配錄音說明 學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動

活動過程：

一 在歡快的音樂中班長報(bào)告本次活動的意義

班長：親愛的同學(xué)們，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行

色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為

了增強(qiáng)我們的法律意識，培養(yǎng)遵守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)的法制教育主題班會，在這

次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿成功！

主持人： 我宣布，本班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始！

同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當(dāng)你與別人交往

接待時；當(dāng)你購物或售物時；你是否想到“侵權(quán)”兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌

握一些法律知識吧；首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題

20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。

必答題： 1 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的 時間？

一組一題 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于

1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。

2．制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么？

保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他

們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。

3．對未成年人教育的范圍是什么？

《未法》第三條規(guī)定：國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的社會

公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

4．保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？

下列原則：（1）保證未成年人的合法權(quán)益（2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)（3）適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)（4）教 育與保護(hù)相結(jié)合

搶答題： 1 什么是未成年人？

指未滿十八周歲的公民 《未成年人保護(hù)法》對父母或其他監(jiān)護(hù)人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定？

尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)?！段捶ā穼Ω改覆宦男蟹ǘ氊?zé)作了那些規(guī)定？

對不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格，另行確定監(jiān)護(hù)人?！段捶ā穼ξ闯赡耆苏杏糜心切┮?guī)定？

任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照?！吨腥A人民共和國教育法》公布和實(shí)行的時間？

1955.3.18通過公布.1995年9月1日實(shí)行。

6．《教育法》共有多少條多少章？

教育法共有十章、84條

7．義條教育法是何時分布和施行的？

1986．4．12通過并公布、自1986、7、1起施行。

8．對違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些？

適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評外，對監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰，責(zé)令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。

主持人：（先總結(jié)比賽情況）通過剛才的知識競答，可以看出同學(xué)們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們

每個的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來，讓同學(xué)們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩？

法制小品

第一小組：表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。

第二小組：在商場發(fā)生的事情（搜身是否違法）

第三小組：見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）

第四小組：強(qiáng)行借物（錢）不“私了”

（以上每個小品表達(dá)完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。

主持人： 同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩！課前老師讓我們和社會上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)

現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學(xué)們說一說，大家議一議。

生1，有的同學(xué)向我借錢，我不借他就找人打我。

生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，生3，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦？

生4，我看到有人偷別人錢，我不知如何是好？

……

六、畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象

看投影 畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。

討論： 畫面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走開。

畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

主持人： 通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上

學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。

七． 內(nèi)容

一、小品。開學(xué)了，同學(xué)們背著書包上學(xué)，而A同學(xué)確被父母留在家中種地，同學(xué)們對A對白。

表演及 主持人、（A的父母屬何種行為，A應(yīng)如何辦？）

文藝 內(nèi)容

二、《學(xué)法》快板

內(nèi)容

三、相聲《如此兄弟》

內(nèi)容

四、舞導(dǎo)《喜樂年華》

八、剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪 幾個同學(xué)，說一說你自己的看法。

九、法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保

主持人： 護(hù)意識，法律常識承記心窩，下面請同學(xué)們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌

十、齊唱《讓我們蕩起雙漿》

十一、班主任總結(jié)： 同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法

規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴！

十二、主持人宣布：

班會到此結(jié)束：（儀式略）

第三篇：道德與法制主題班會

道德與法制主題班會

院系：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 班級：環(huán)藝二班 主講人：李翊寧 班會時間：2016.5.9

（一）、目的： 加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

（二）、方法：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

（三）、過程：

一、教師談話導(dǎo)入 保護(hù)大學(xué)生健康成長，已逐步成為全社會的共識。在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時，大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、主要內(nèi)容

（一）你對法律知多少：

1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人

索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

3、出示法律知識檢測題 完成題目

（二）正確對待父母和學(xué)校的教育 播放一個動畫，主要內(nèi)容是：一個考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L會很晚才回到家。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？討論

（三）學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益

未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

（四）社會實(shí)踐 結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，到當(dāng)?shù)嘏沙鏊M(jìn)行調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容：近年來當(dāng)?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的情況；

未成年人違法犯罪的主要原因是什么，我們應(yīng)當(dāng)吸取什么教訓(xùn)。

司法機(jī)關(guān)在保護(hù)未成年人（包括有違法犯罪行為的未成年人）方面，主要做了哪些工作，還存在哪些不足。司法機(jī)關(guān)對大學(xué)生有些什么希望，大學(xué)生應(yīng)怎樣配合司法保護(hù)。

第四篇：道德講堂主題班會教案

道德講堂主題班會

第一部分:講堂

一、教學(xué)目標(biāo)

1、貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,以提升未成年人思想道德品質(zhì)為重點(diǎn),遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,緊密結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市,推動未成年人思想道德建設(shè)取得新成效,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人.2、弘揚(yáng)文明有禮、自強(qiáng)自立、誠實(shí)守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、孝老愛親、助人為樂等中華傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報(bào)國、盡孝”道德規(guī)范,引導(dǎo)未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,通過“班班建設(shè)道德講堂,生生學(xué)習(xí)古今賢德,人人爭當(dāng)美德少年”,把“班級道德講堂”建設(shè)成為未成年人思想道德教育的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺.3、通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德.有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活.增強(qiáng)青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化.二、主要流程

1.唱一首歌.歌曲名稱:《陽光總在風(fēng)雨后》

2.看一部短片.短片題目:《救人英雄鄭益龍》

3.誦一段經(jīng)典.誦讀《蝶戀花·答李淑一》

我失驕楊君失柳，楊柳輕飏直上重霄九.問訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒.寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空且為忠魂舞.忽報(bào)人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨.4.講一個故事.故事題目:《為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)英勇犧牲——劉文學(xué) 》

劉文學(xué)1945年2月出生于四川省合川縣(今屬重慶市)渠嘉鄉(xiāng)雙江村一個貧苦農(nóng)民的家庭,1952年9月進(jìn)入雙江村小學(xué)學(xué)習(xí).1957年秋,他光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì).劉文學(xué)當(dāng)年的同學(xué)李天益等人回憶說,劉文學(xué)學(xué)習(xí)成績好,經(jīng)常幫助同學(xué),而且熱愛勞動,14歲就能挑七八十斤的擔(dān)子.他是村里人公認(rèn)的“小大人”.1959年11月18日晚12時左右,劉文學(xué)在地里參加完集體勞動,回家時路過一塊辣椒地,發(fā)現(xiàn)同村的王榮學(xué)正在偷辣椒,打算帶到城里去賣.劉文學(xué)立即上前拉住王榮學(xué),要向生產(chǎn)隊(duì)報(bào)告.王榮學(xué)情急無奈,掏出一元錢遞給劉文學(xué),還假稱和劉文學(xué)有親戚關(guān)系,希望他能放自己一馬,但劉文學(xué)絲毫沒有動搖保護(hù)集體利益的決心,堅(jiān)決拒絕了.氣急敗壞的王榮學(xué)頓時起了歹心,想要置劉文學(xué)于死地.兩人在地里搏斗起來,最后,年僅14歲的劉文學(xué)由于年小力弱,被40多歲的王榮學(xué)用背篼繩子勒死在地里.劉文學(xué)犧牲后,合川體育場舉行了萬人追悼會,共青團(tuán)合川縣委員會追認(rèn)劉文學(xué)為“模范少先隊(duì)員”;1960年年初,共青團(tuán)江津地委追認(rèn)劉文學(xué)為“模范少先隊(duì)員”.此后,全國少兒開展了“學(xué)習(xí)劉文學(xué),做黨的好孩子”的活動;1983年10月,民政部批準(zhǔn)劉文學(xué)為革命烈士.5.談一番感想.(由學(xué)生評議英雄故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界.)

6.送一份吉祥.(向?qū)W生贈送具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物.)

7.行一個善舉.班級組織一次網(wǎng)上祭拜英烈活動.三、班主任小結(jié).同學(xué)們,各個時期的烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣,他們的精神光照千秋,永垂青史.我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神,革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭,以此激勵我們、警示我們,要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長、人民安居樂業(yè)的美好生活,為祖國繁榮富強(qiáng)而努力讀書...

第五篇：“道德講堂”主題班會教案

《感恩父母》道德講堂

主題班會教案

（2015——2016學(xué)年第二學(xué)期）

一、教學(xué)時間：2015年4月12日

二、教學(xué)主題：《感恩父母》

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生認(rèn)識到孝敬父母、學(xué)會感恩是一個人最基本的品質(zhì)。

2、培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生對父母、他人、社會的感恩意識。

四、教學(xué)重難點(diǎn)：能夠在日常行為中做到感恩父母以及他人。

五、教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入主題：播放《世上只有媽媽好》歌曲，營造氛圍

2、想一想：我們父母的偉大之處？

3、吟詩：《游子吟》，講解其中的意思

前兩句講的是：慈祥的母親手里把著針線，為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣，是一種母親為即將遠(yuǎn)行的孩子趕制新衣的情景。緊接兩句寫了老母一針一線，針針線線都是這樣的細(xì)密，是怕兒子遲遲難歸，故而要把衣衫縫制得更為結(jié)實(shí)一點(diǎn)兒罷。其實(shí)，老人的內(nèi)心何嘗不是切盼兒子早些平安歸來呢！慈母的一片深篤之情，正是在日常生活中最細(xì)微的地方流露出來。

4、老師講有關(guān)感恩的故事。

A、在唐山大地震中，一對母子被埋在廢墟之下，八天，整整過了八天。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們時，七八個月大的孩子安然無恙，而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間，在那陰冷、沒有水、沒有食物的環(huán)境中 是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她用力咬破手指 讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。B、觀看視頻《黃香溫席》：

黃香小時候，家中生活很艱苦。9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。

冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。

9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱溫席的黃香，天下無雙。他長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?/p>

5、心靈表白 同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？

6、我們應(yīng)該怎么做？

（1）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

（2）生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

（3）父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

（4）努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。

六、總結(jié)： 全班齊唱《世上只有媽媽好》

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。

七、家庭作業(yè)：今天回家爸爸媽媽做一件事（如：洗碗、端飯、拿筷子、掃地等）