第一篇：香港朗文版小學(xué)英語(yǔ)教材各冊(cè)目錄

香港朗文版小學(xué)英語(yǔ)教材各冊(cè)目錄

（武漢 深圳 廣州等外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專用教材）

香港朗文版小學(xué)英語(yǔ)1A Chapter 1 Starting school Chapter 2 Nice to meet you!Chapter 3 My toys Chapter 4 My pencil case Chapter 5 We can do it!Chapter 6 Look at me!香港朗文版小學(xué)英語(yǔ)1B Chapter 1 Choosing a pet Chapter 2 Our pet friends Chapter 3 Wild animals Chapter 4 More about animals Chapter 5 Happy moments Chapter 6 A fashion show 香港朗文版小學(xué)英語(yǔ)2A Chapter 1 Coming to school Chapter 2 About me

Chapter 3 People who help me Chapter 4 People at work Chapter 5 Signs we see Chapter 6 Places in the park 香港朗文版小學(xué)英語(yǔ)2B Chapter 1 Buying snacks Chapter 2 Our favourite food Chapter 3 My day

Chapter 4 Helping at home Chapter 5 Sports we like Chapter 6 Activities we like 香港朗文版小學(xué)英語(yǔ)3A Chapter 1 Weather and seasons Chapter 2 Festivals we like Chapter 3 Our school events Chapter 4 At the school fair Chapter 5 Things at home Chapter 6 A trip to the beach 香港朗文版小學(xué)英語(yǔ)3B Chapter 1 Open day Chapter 2 Helping others Chapter 3 Camping Chapter 4 In the holidays Chapter 5 Our bodies Chapter 6 When I was young 香港朗文版小學(xué)英語(yǔ)4A Chapter 1 Knowing our friends Chapter 2 More about our friends Chapter 3 When our grandparents were young Chapter 4 Five hundred years ago Chapter 5 Animals big and small Chapter 6 Wonderful places Chapter 7 Ricky learns a lesson 香港朗文版小學(xué)英語(yǔ)4B Chapter 1 Join our club Chapter 2 Roles in fun places Chapter 3 Holiday plans in Hong Kong Chapter 4 A visit to Hong Kong Chapter 5 Food from around the world Chapter 6 Ordering food

Chapter 7 The Choc-a-Rock Banana-Rama Cake 香港朗文版小學(xué)英語(yǔ)5A Chapter 1 Changes at home Chapter 2 Turning over a new leaf Chapter 3 What's the matter? Chapter 4 Lending a hand Chapter 5 Favourite Festivals Chapter 6 A public hoilday Chapter 7 JPC in action 香港朗文版小學(xué)英語(yǔ)5B Chapter 1 Teamwork

Chapter 2 Exciting experiences Chapter 3 Eating habits Chapter 4 Advice on eating Chapter 5 Enjoying nature Chapter 6 Help save the animals Chapter 7 The new Cinderella

香港朗文版小學(xué)英語(yǔ)6A Chapter 1 When I grow up Chapter 2 My hobbies over the years Chapter 3 Our polluted planet Chapter 4 Help save the earth Chapter 5 Shoppers' paradise Chapter 6 Special people Chapter 7 Can you keep a secret?

香港朗文版小學(xué)英語(yǔ)6B Chapter 1 Study tours Chapter 2 Exploring London Chapter 3 Getting advice Chapter 4 Coping with problems Chapter 5 An interview for a new school Chapter 6 Memories of school life Chapter 7 Our graduation ceremony

第二篇：各冊(cè)作文目錄

第一單元 我的課余生活

第二單元 寫熟悉的人的第三單元 秋天的圖畫

第四單元 寫觀察日記

第五單元 生活中的傳統(tǒng)

第六單元 風(fēng)景優(yōu)美的地方

第七單元 編寫動(dòng)物童話

第八單元 自由寫作

四年級(jí)上冊(cè)

第一單元寫一處自然景觀

第二單元寫觀察作文

第三單元寫童話故事

第四單元寫動(dòng)物

第五單元我是小導(dǎo)游

第六單元人間真情

第七單元成長(zhǎng)的故事

第八單元想象作文

第一單元 看多幅圖寫話

第二單元 為別人“畫像”

第三單元 寫下你的“發(fā)現(xiàn)”

第四單元 看圖寫一段對(duì)話

第五單元 寫“端午節(jié)”板報(bào)稿

第六單元 發(fā)表自己的看法

第七單元 學(xué)寫日記

第八單元 看圖編童話

四年級(jí)下冊(cè)

第一單元 校園的景物 第二單元 心里話 第三單元 大自然的啟示 第四單元 看圖表真情 第五單元 熱愛(ài)生命 第六單元 鄉(xiāng)村生活 第七單元 我敬佩的一個(gè)人 第八單元 自由表達(dá)

第一單元 我愛(ài)讀書

第二單元 二十年后回故鄉(xiāng)

第三單元 學(xué)寫說(shuō)明文

第四單元 生活中的啟示

第五單元 寫活動(dòng)感受

第六單元 向父母說(shuō)說(shuō)心里話

第七單元 學(xué)寫讀后感

第八單元 寫場(chǎng)景或梗概

六年級(jí)上第一單元 走進(jìn)大自然 第二單元 祖國(guó)在我心中 第三單元 關(guān)愛(ài)

第四單元 關(guān)于環(huán)保的建議書或漫畫作文

第五單元 寫寫自己的小伙伴 第六單元 與詩(shī)同行 第七單元 寫有關(guān)動(dòng)物的故事 第八單元 身邊的藝術(shù)

第一單元 給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

第二單元 看圖作文或者寫童年趣事

第三單元 學(xué)寫發(fā)言稿

第四單元 寫令自己感動(dòng)的事

第五單元 縮寫

第六單元 寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告 第七單元 寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人 第八單元 自由作文

六年級(jí)下習(xí)作一 自選作文

習(xí)作二 寫一篇介紹民風(fēng)民俗的作文

習(xí)作三 我的理想

習(xí)作四 學(xué)會(huì)生存

習(xí)作五 自由作文

習(xí)作六 難忘的小學(xué)生活

第三篇：朗文少兒英語(yǔ)教材體系

朗文少兒英語(yǔ)教材：

朗文少兒英語(yǔ)分為7個(gè)階段：預(yù)備級(jí)、入門級(jí)、基礎(chǔ)級(jí)、鞏固級(jí)、進(jìn)階級(jí)、提高級(jí)和超越級(jí)。每級(jí)分為A、B兩冊(cè)共9課?？偣舶?623個(gè)單詞。10個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。適合4~12歲的孩子。

預(yù)備級(jí)：包含282個(gè)單詞。涵蓋語(yǔ)法點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。適合4-5歲的孩子。入門級(jí)：包含469個(gè)單詞，涵蓋語(yǔ)法點(diǎn)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和第三人稱單數(shù)。適齡階段：6-7歲。

基礎(chǔ)級(jí)：包含391個(gè)單詞，涵蓋語(yǔ)法點(diǎn)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，動(dòng)詞第三人稱單數(shù)，There be, can/can’t。適齡階段：7-8歲。

鞏固級(jí)：包含516個(gè)單詞，涵蓋語(yǔ)法點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，動(dòng)詞第三人稱單數(shù)，一般過(guò)去式，There be, can/can’t，some/ any/have to,頻率副詞：often,sometimes, always , never等。適齡階段：8-9歲。

進(jìn)階級(jí)：包含641個(gè)單詞，涵蓋語(yǔ)法點(diǎn)：一般過(guò)去式，動(dòng)詞第三人稱單數(shù)，一般將來(lái)時(shí)：

be going to ,… 適齡階段：9-10歲。

提高級(jí)：包含691個(gè)單詞，涵蓋語(yǔ)法點(diǎn)：一般將來(lái)時(shí)：be going to/will, 情態(tài)動(dòng)詞，比較

級(jí)/最高級(jí)，名詞所有格，人稱代詞所有格，現(xiàn)在/過(guò)去進(jìn)行時(shí)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。適齡階段：10-11歲。

超越級(jí)：包含633個(gè)單詞。涵蓋語(yǔ)法點(diǎn)：情態(tài)動(dòng)詞，比較級(jí)和最高級(jí)，一般將來(lái)時(shí)will,現(xiàn)在完成時(shí)，if引導(dǎo)的虛擬語(yǔ)氣，過(guò)去分詞，動(dòng)名詞等。適齡階段：11-12歲。學(xué)生用書（A/B）：附帶活頁(yè)迷你故事書，增加閱讀量VCD和Video Guide：為學(xué)生提供地道美語(yǔ)環(huán)境CD/磁帶：包括所有聽(tīng)力活動(dòng)和悅耳的歌曲歌謠活動(dòng)手冊(cè)：練習(xí)書寫、語(yǔ)法和語(yǔ)言表達(dá)學(xué)習(xí)手冊(cè)：包括詞匯表、歌曲歌謠、知識(shí)點(diǎn)索引和錄音曲目。

朗文少兒英語(yǔ)教材的特點(diǎn)：

1、內(nèi)容新穎時(shí)尚，學(xué)練緊密結(jié)合。

2、教材以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為主線，突出對(duì)孩子進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫技能的綜合訓(xùn)練，讓他們?cè)诰毩?xí)中學(xué)習(xí)知識(shí)。

3、展示多元文化，滲透情感教育

教材中每個(gè)單元的Little Book都講述一個(gè)故事，在增加學(xué)生閱讀量的同時(shí)了解不同國(guó)家的文化；每單元在課程設(shè)置中滲透情感因素，讓孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)接受情感教育。

4、融合多種學(xué)科，注重智力發(fā)展

教材把語(yǔ)言學(xué)習(xí)與自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育等多種學(xué)科有機(jī)地融合在一起，讓孩子再學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)接觸多種學(xué)科，全面發(fā)展智力。

5、培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略

對(duì)本套教材的系統(tǒng)學(xué)習(xí)可以使兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)策略，讓兒童在各種學(xué)習(xí)中掌握主動(dòng)權(quán)。

第四篇：二年級(jí)香港朗文2A英語(yǔ)教案

課題：劍橋英語(yǔ)1級(jí)U2 和課本U2 課時(shí)：6課時(shí)

教學(xué)重點(diǎn)：1句型：Where do you live?

I live in...2問(wèn)名字并回答What’s your name? My name is...3問(wèn)年齡并回答 How old are you?

I’m...4問(wèn)電話號(hào)碼 What’s your telephone number? It’s 23234546

5字母A-----F 人稱代詞和物主代詞的認(rèn)識(shí)

動(dòng)物的詞匯

教學(xué)難點(diǎn)：特殊疑問(wèn)詞Where 的用法，用來(lái)問(wèn)地點(diǎn)。

介詞in 的運(yùn)用。

數(shù)字0到10的英語(yǔ)說(shuō)法及熟練運(yùn)用。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能在日常生活中熟練運(yùn)用本課句型；

能正確書寫和認(rèn)讀字母A到F；

認(rèn)識(shí)并會(huì)運(yùn)用人稱代詞和物主代詞。教學(xué)方法：情景教學(xué)，任務(wù)型教學(xué)

1---3課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

Step1 復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容

1單詞：寫出相應(yīng)的中文或英文

bus ________________

迷你巴士______________________ 地鐵_______________

LRT___________________________ 電車_______________

train___________________________ 女孩__________________ 的士_______________________________ ferry__________________

pupil _______________________________

情景對(duì)話

How do you come to school? I come to school on.../by...注意：I come to school on foot.的同義句是：______________________________________.3連線題

Ask your friends

然后組成小組

Come on , Wendy

去問(wèn)一下你的朋友們 Then get into groups

來(lái)吧，Wendy Join a group

加入一個(gè)小組

4認(rèn)讀單詞

Let’s

group

bike

boat

motorbike

plane Helicopter

lorry

too

also

drive

Step2 新授句型

對(duì)話：1 Where do you live?

I live in...(換不同的地點(diǎn)練習(xí))

2What’s your name?

My name is Kitty.(互問(wèn))

3復(fù)習(xí)0到10的數(shù)字的英語(yǔ)表達(dá)

出示數(shù)字卡片，讓學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)，或者老師說(shuō)英語(yǔ)學(xué)生反應(yīng)數(shù)字。

4what’s=what is

I’m=I am

5練習(xí)，填空

_____________________________your name?

___________________name’s Kitty._______________________do you live?

I live__________Wan Chai

寫同義句 What’s your name? I’m Kitty.Step3 記劍橋英語(yǔ)的單詞和句型。

1認(rèn)讀單詞：a pen

a pencil

a pencil-case

a ruler a bag

an eraser

2把單詞放進(jìn)句型里記憶。

What’s this?

It’s a...3把單詞連著物主代詞記

My ruler/...your...her...his...Step4總結(jié)，補(bǔ)充。

1回憶本次課的知識(shí)點(diǎn)：句型：Where do you live? I live in...What’s your name ? My name is...What’s this?

It’s a...單詞：文具，交通工具

語(yǔ)法點(diǎn)：人稱代詞和物主代詞。2補(bǔ)充：口語(yǔ)早上好及回答

見(jiàn)到你很高興及回答。

a book

第五篇：香港朗文版五年級(jí)上冊(cè)

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了學(xué)期末，為了便于學(xué)生復(fù)習(xí)以及家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)，我將本學(xué)期各單元的詞句進(jìn)行了歸納和梳理，明確了基本要求，公布如下：

Unit1 Changes at home

1、四會(huì)單詞及短語(yǔ)：

feed the baby，take the baby for a walk，read stories to the baby，bath the baby，take photos of the baby，dress the baby，teach the baby rhymes，share my toys with the baby, another, excitedly, learn, plan , practise，make the beds, clean the windows, make some new friends, drink tea with him，play chess with him move home,，get a new dog，have a new helper，live with Grandpa，teach her Chinese，eat some snacks，share my room with my sister，watch a film，play football every Monday, call my friend，2、三會(huì)單詞及短語(yǔ)：

take care of him，write a letter，send email to my friends，read a book，give her a bunch of flowers ，take a taxi，wash her hair，bath，cot，e－mail，move，rhyme，share，teach

3、四會(huì)句型：

I am going to have a new brother or sister.What are you going to do？ We are going to…

What is Bill going to do？ He is going to…

What is she / he going to do？ She is going to…

What are Lucy and Linda going to do？

What are they going to do？ They are going to…

Unit 2 Turning over a new leaf

1、四會(huì)單詞及短：

win the swimming competition，keep fit，learn Japanese，get high marks，put on weigh，improve my English ，make more friends，draw well，play more sport，practise swimming harder，take a Japanese course，work hard，eat more, read more English books，join the Cubs，join the Art Club，2、三會(huì)單詞及短語(yǔ)：

sick，tired，fat，leave，get ，birthday ，pass the exam, work harder，lose weight，eat less，join some activity ，stop eating snacks，give her a present，go to bed early，see the doctor，get off the bus one stop early，walk home，prepare my lessons，take part，pay attention，look up，find out the meaning，3、四會(huì)句型：

What are you going to do？

I want to…so I’m going to …

You want to…so you are going to … They want to… so they are going to …