第一篇：材料目錄冊(cè)

申報(bào)評(píng)審材料規(guī)范性要求—裝訂冊(cè)目錄

目 錄

申報(bào)材料真實(shí)性承諾書(shū)?????????????????????????頁(yè)碼 申報(bào)晉升人員量化評(píng)分推薦排名表????????????????????頁(yè)碼 申報(bào)晉升人員量化賦分表????????????????????????頁(yè)碼 現(xiàn)任職《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》或《資格考試合格人員登記表》）復(fù)印件???頁(yè)碼 引進(jìn)高層次人才申報(bào)晉升高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格登記表?????????頁(yè)碼 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員破格申報(bào)晉升高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格登記表????????頁(yè)碼 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員延長(zhǎng)退休年齡審批表復(fù)印件?????????????????頁(yè)碼 事業(yè)單位從不屬于參評(píng)范圍到屬于參評(píng)范圍職務(wù)任免文件或工資表單復(fù)印件?????頁(yè)碼 企業(yè)（含非公有制企業(yè)）專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員社保繳費(fèi)記錄或證明?????????頁(yè)碼 單位局域網(wǎng)申報(bào)推薦公示首頁(yè)和本人頁(yè)頁(yè)面的打印截圖或照片????????頁(yè)碼 學(xué)歷、資歷

一、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)復(fù)印件????????????????????????頁(yè)碼

二、現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書(shū)復(fù)印件????????????????頁(yè)碼

三、專(zhuān)業(yè)考試合格證書(shū)復(fù)印件??????????????????????頁(yè)碼

四、從業(yè)資格證書(shū)復(fù)印件????????????????????????頁(yè)碼 外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力

一、外語(yǔ)考試合格證書(shū)（或免試審批表）復(fù)印件和用人部門(mén)（單位）蓋章的查詢(xún)證明??頁(yè)碼

二、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書(shū)（或免試審批表）復(fù)印件和用人部門(mén)（單位）蓋章的查詢(xún)證明?頁(yè)碼 專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）

一、任現(xiàn)職以來(lái)年度考核情況一覽表???????????????????頁(yè)碼

二、任現(xiàn)職以來(lái)年度考核表復(fù)印件????????????????????頁(yè)碼

三、繼續(xù)教育證書(shū)復(fù)印件????????????????????????頁(yè)碼

四、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員基層服務(wù)鑒定表（復(fù)印件）???????????????頁(yè)碼

五、工作總結(jié)?????????????????????????????頁(yè)碼

六、（其它材料，如多，序號(hào)順延）??????????????????? 頁(yè)碼 業(yè)績(jī)成果

一、各種證書(shū)或證明材料復(fù)印件

1、××證書(shū)復(fù)印件??????????????????????????頁(yè)碼

二、科研立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)及科研成果鑒定復(fù)印件，效益證明原件

1、××復(fù)印件????????????????????????????頁(yè)碼

2、××原件?????????????????????????????頁(yè)碼 論文、著作

一、論文復(fù)印件

1、論文題目，《期刊全名》，×年×期，排名（對(duì)核心期刊、三大檢索標(biāo)注）?頁(yè)碼

2、??

二、著作復(fù)印件

1、《書(shū)名》，出版社，出版時(shí)間，承擔(dān)的任務(wù)或排名???????????頁(yè)碼 《2016年度唐山市申報(bào)中小學(xué)高級(jí)教師教學(xué)課堂能力測(cè)試結(jié)果公示》(加蓋縣（市）區(qū)職改辦或市直主管部門(mén)公章)

（“目錄”黑體、二號(hào)；一級(jí)標(biāo)題，如“學(xué)歷、資歷”，黑體、小四號(hào)；其它內(nèi)容，宋體，五號(hào)。整篇1.25倍行距。）

第二篇：各冊(cè)作文目錄

第一單元 我的課余生活

第二單元 寫(xiě)熟悉的人的第三單元 秋天的圖畫(huà)

第四單元 寫(xiě)觀察日記

第五單元 生活中的傳統(tǒng)

第六單元 風(fēng)景優(yōu)美的地方

第七單元 編寫(xiě)動(dòng)物童話

第八單元 自由寫(xiě)作

四年級(jí)上冊(cè)

第一單元寫(xiě)一處自然景觀

第二單元寫(xiě)觀察作文

第三單元寫(xiě)童話故事

第四單元寫(xiě)動(dòng)物

第五單元我是小導(dǎo)游

第六單元人間真情

第七單元成長(zhǎng)的故事

第八單元想象作文

第一單元 看多幅圖寫(xiě)話

第二單元 為別人“畫(huà)像”

第三單元 寫(xiě)下你的“發(fā)現(xiàn)”

第四單元 看圖寫(xiě)一段對(duì)話

第五單元 寫(xiě)“端午節(jié)”板報(bào)稿

第六單元 發(fā)表自己的看法

第七單元 學(xué)寫(xiě)日記

第八單元 看圖編童話

四年級(jí)下冊(cè)

第一單元 校園的景物 第二單元 心里話 第三單元 大自然的啟示 第四單元 看圖表真情 第五單元 熱愛(ài)生命 第六單元 鄉(xiāng)村生活 第七單元 我敬佩的一個(gè)人 第八單元 自由表達(dá)

第一單元 我愛(ài)讀書(shū)

第二單元 二十年后回故鄉(xiāng)

第三單元 學(xué)寫(xiě)說(shuō)明文

第四單元 生活中的啟示

第五單元 寫(xiě)活動(dòng)感受

第六單元 向父母說(shuō)說(shuō)心里話

第七單元 學(xué)寫(xiě)讀后感

第八單元 寫(xiě)場(chǎng)景或梗概

六年級(jí)上第一單元 走進(jìn)大自然 第二單元 祖國(guó)在我心中 第三單元 關(guān)愛(ài)

第四單元 關(guān)于環(huán)保的建議書(shū)或漫畫(huà)作文

第五單元 寫(xiě)寫(xiě)自己的小伙伴 第六單元 與詩(shī)同行 第七單元 寫(xiě)有關(guān)動(dòng)物的故事 第八單元 身邊的藝術(shù)

第一單元 給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

第二單元 看圖作文或者寫(xiě)童年趣事

第三單元 學(xué)寫(xiě)發(fā)言稿

第四單元 寫(xiě)令自己感動(dòng)的事

第五單元 縮寫(xiě)

第六單元 寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告 第七單元 寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人 第八單元 自由作文

六年級(jí)下習(xí)作一 自選作文

習(xí)作二 寫(xiě)一篇介紹民風(fēng)民俗的作文

習(xí)作三 我的理想

習(xí)作四 學(xué)會(huì)生存

習(xí)作五 自由作文

習(xí)作六 難忘的小學(xué)生活

第三篇：社區(qū)矯正記錄冊(cè)目錄

社區(qū)矯正記錄冊(cè)（個(gè)人檔）目錄：

順序如下：

1.社區(qū)矯正記錄冊(cè)（封面）

2.社區(qū)矯正宣告書(shū)

3.法律文書(shū)：判決書(shū)、起訴書(shū)（副本）、執(zhí)行通知書(shū)

4.社區(qū)矯正責(zé)任書(shū)

5.社區(qū)矯正監(jiān)護(hù)協(xié)議書(shū)

6.矯正對(duì)象等級(jí)管理測(cè)定量表

7.矯正管理等級(jí)測(cè)定報(bào)告

8.矯正個(gè)案

9.社區(qū)矯正人員匯報(bào)記錄

10.走訪社區(qū)矯正人員登記

11.監(jiān)護(hù)人情況反饋登記

12.矯正對(duì)象計(jì)分考核記載表

第四篇：新浙教版7年級(jí)全冊(cè)目錄

7年級(jí)全冊(cè)目錄

第1章

從自然數(shù)到有理數(shù) 1.1 從自然數(shù)到有理數(shù) 1.2 數(shù)軸 1.3 絕對(duì)值

1.4 有理數(shù)大小比較 第2章

有理數(shù)的運(yùn)算 2.1 有理數(shù)的加法 2.2 有理數(shù)的減法 2.3 有理數(shù)的乘法 2.4 有理數(shù)的除法 2.5 有理數(shù)的乘方 2.6 有理數(shù)的混合運(yùn)算 2.7近似數(shù) 第3章

實(shí)數(shù) 3.1平方根 3.2 實(shí)數(shù) 3.3 立方根 3.4 實(shí)數(shù)的運(yùn)算 第4章

代數(shù)式

4.1 用字母表示數(shù) 4.2 代數(shù)式 4.3 代數(shù)式的值 4.4 整式

4.5 合并同類(lèi)項(xiàng) 4.6 整式的加減 第5章

一元一次方程 5.1 一元一次方程 5.2 等式的基本性質(zhì) 5.3 一元一次方程的解法 5.4 一元一次方程的應(yīng)用 第6章

圖形的初步認(rèn)識(shí) 6.1 幾何圖形

6.2 線段射線和直線 6.3 線段的長(zhǎng)短比較 6.4 線段和差 6.5 角和角的度量 6.6 角的大小比較 6.7 角的和差 6.8 余角和補(bǔ)角 6.9 直線的相交

第1章

平行線 1.1平行線

1.2 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁?xún)?nèi)角 1.3平行線的判定 1.4平行線的性質(zhì) 第2章

二元一次方程 2.1 二元一次方程 2.2 二元一次方程組 2.3 解二元一次方程組 2.4 二元一次方程組的應(yīng)用 2.5 三元一次方程組及其解法 第3章

整式的乘除

3.1 同底數(shù)冪的乘法 3.2 單項(xiàng)式的乘法 3.3 多項(xiàng)式的乘法 3.4 乘法公式 3.5 整式的化簡(jiǎn) 3.6 同底數(shù)冪的除法 3.7 整式的除法 第4章

因式分解 4.1 因式分解 4.2 提取公因式

4.3 用乘法公式分解因式 第5章

分式 5.1 分式

5.2 分式的基本性質(zhì) 5.3 分式的乘除 5.4 分式的加減 5.5 分式方程

第6章

數(shù)據(jù)域統(tǒng)計(jì)圖表 6.1 數(shù)據(jù)的收集與整理

6.2 條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖 6.3 扇形統(tǒng)計(jì)圖 6.4 頻數(shù)與頻率 6.5 頻數(shù)直方圖

第五篇：最新人教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)目錄

九年級(jí)上冊(cè)

緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩

第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界

課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)

課題2 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)

課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

第二單元 我們周?chē)目諝?/p>

課題1 空氣

課題2 氧氣

課題3 制取氧氣

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)

第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

課題1 分子和原子

課題2 原子的結(jié)構(gòu)

課題3 元素

第四單元 自然界的水

課題1 愛(ài)護(hù)水資源

課題2 水的凈化

課題3 水的組成

課題4 化學(xué)式與化合價(jià)

第五單元 化學(xué)方程式

課題1 質(zhì)量守恒定律

課題2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式

課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算

第六單元 碳和碳的氧化物

課題1 金剛石、石墨和C60

課題2 二氧化碳制取的研究

課題3 二氧化碳和一氧化碳

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2

二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)

第七單元 燃料及其利用

課題1 燃燒和滅火

課題2 燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 燃燒的條件

九年級(jí)下冊(cè)

第八單元 金屬和金屬材料

課題1 金屬材料

課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)

課題3 金屬資源的利用和保護(hù)

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4

金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)

第九單元 溶液

課題1 溶液的形成 課題2 溶解度

課題3 溶液的濃度

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5

一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制

第十單元 酸和堿

課題1 常見(jiàn)的酸和堿

課題2 酸和堿的中和反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)7 溶液酸堿性的檢驗(yàn)

第十一單元 鹽 化肥

課題1 生活中常見(jiàn)的鹽

課題2 化學(xué)肥料

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除

第十二單元 化學(xué)與生活

課題1 人類(lèi)重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

課題2 化學(xué)元素與人體健康

課題3 有機(jī)合成材料