第一篇：六四班科技主題隊會教案

六?四班“玩中學(xué)，學(xué)中樂”主題隊會教案

活動目標：

1、培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的熱愛和創(chuàng)造的興趣。

2、強化學(xué)生的科學(xué)意識，培養(yǎng)隊員的想象與創(chuàng)造力。主持人：甲 乙 活動過程：

一、班主任致辭

社會在發(fā)展，人類在進步，新世紀的朝暉已經(jīng)普照大地。作為新世紀的青少年，你們是多么幸運，多么令人羨慕哬！自古英雄出少年。新的時代，新的機遇，新的成功??一切都是新的，一切都在向你們招手。六（4）“玩中學(xué)，學(xué)中樂” 班主題班會現(xiàn)在開始

二、像科學(xué)家那樣

甲：迎著燦爛的朝陽，乙：邁開輕快的步伐，合：新世紀的一代新人，將插上科學(xué)的翅膀翱翔。甲：科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子，乙：科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。

甲:科技正以嶄新的步伐向我們走來，讓我們用我們的智慧尋找科技的足跡，在創(chuàng)新中收獲喜悅吧！

乙：在輝煌的科技成果背后，有一批偉大的科學(xué)家，他們身上都有一個美麗而感人的故事。

甲：下面請兩位同學(xué)為大家講述科技小發(fā)明的故事。

三、科技在騰飛

（一）講科技小發(fā)明故事：

故事一：《愛迪生孵化小雞》愛迪生被人們稱為“發(fā)明大王”的愛迪生，是美國著名的科學(xué)家和發(fā)明家。他的一生，僅是在專利局登記過的發(fā)明就有一千多種。今天我給大家講《愛迪生孵小雞》的故事。一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”媽媽說：“哦，那是在孵小雞呢！”下午，愛迪生突然不見了，家里人急得四處尋找，終于在雞窩里找到了他。原來，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。愛迪生就是憑著這種好奇心，發(fā)明了電話、電燈等1328種東西，為人類做出了巨大的貢獻。

故事二：《闖禍發(fā)明了肥皂》

古埃及時期，有一回，法老胡夫要舉辦一個盛大的宴會。有一個十歲左右的小幫工，剛剛到宮里的廚房來幫忙。跟著師傅們從旱忙到晚，累得頭昏眼花。有一天，他端著裝羊油的碗給師傅時，只聽“啪”的一聲，碗從他手中滑落，掉在灶邊的炭灰里。師傅一點也沒有責(zé)怪他，悄悄地說：“別慌，把破碗丟到垃圾箱里去，再把這堆炭灰清理掉，然后把手洗干凈，別讓人看出來?！毙凸ぐ鸦煊醒蛴偷奶炕遥话岩话训嘏醭鋈?。干完這一切，他趕緊去洗手。用水清洗的時候，手上竟然出現(xiàn)一些白糊糊的泛著泡沫的東西，他覺得奇怪，又用水沖了沖，哈，這回洗過的手特別干凈。一點油膩也沒有。師傅也驚訝極了。以往，廚子們最頭疼的事，就是一雙手整天油膩膩的，現(xiàn)在，小幫工的手清清爽爽，好像還泛著一種特別的白光。同學(xué)們，最古老的肥皂就這樣發(fā)明了。

甲：穿過時間的隧道，我們相約在燦爛的明天。

乙：拜訪愛迪生，叩開牛頓的大門，我們心里裝滿了“珍寶”，小伙伴們變成了科學(xué)家，把世界裝扮得分外美好！

甲：前人們的代代努力，迎來了科學(xué)的春天。乙：一項項新的發(fā)明創(chuàng)造正在孕育而生。甲：它凝聚著最先進的科學(xué)技術(shù)。乙：體現(xiàn)著現(xiàn)代文明的光輝。

（二）成果展示：

甲：科學(xué)給我們插上了想象的翅膀。乙：科學(xué)為我們開辟了理想的天地。甲：科技創(chuàng)造未來！乙：科技譜寫燦爛的星空。甲：科技發(fā)明需要一定的精神 乙：科技創(chuàng)造需要一定的意志品質(zhì)

甲：在我們班里，也有許多同學(xué)在科技制作中有著不怕困難、永不放棄的精神。

乙：前段時間，我們班開展了科技小發(fā)明、小制作的活動，并且取得了一定的成績，下面請同學(xué)拿出自己的小制作、小發(fā)明，對自己的作品作一介紹吧。（主題班會前將作品在班級里展示，主題班會上，請4位同學(xué)展示并介紹各自的作品。）

甲：看來同學(xué)們的本領(lǐng)還真不小，不但會想象，還會自己動手制作，這就是實踐。

乙：這些同學(xué)做小制作時花了許多時間和心血，但只要堅持，不怕失敗，多動腦、多動手，一定也能象科學(xué)家那樣嘗到成功的喜悅，希望其他同學(xué)能向他們學(xué)習(xí)，希望大家都能成為愛科學(xué)的新一代!

（三）.奇思妙想搭房子：

甲：下面給大家一次發(fā)揮想象、動手實踐的機會，我們來進行一項比賽好不好? 乙：現(xiàn)在組長的桌上有一副撲克，請組長和組員一起“搭房子”。下面，就讓大家發(fā)揮想象的翅膀吧！

甲：大家看，同學(xué)們通過努力，通過想象和實踐創(chuàng)造出來的“房子”多有趣呀！大家只要在平時多注意觀察思考，動手實踐，說不定你的小發(fā)明經(jīng)過專家的改裝、完善后，成了名副其實的科技產(chǎn)品。

下面，讓我們一起來讀一首 兒歌《我有兩件寶》，全班齊讀： “我有兩件寶，雙手和大腦。雙手會勞動，大腦會思考。動手不動腦，啥也學(xué)不好。動腦不動手，本領(lǐng)學(xué)不牢。動手又動腦，才能有創(chuàng)造。創(chuàng)造靠勞動，全用手和腦。

四、科技在身邊

甲：同學(xué)們，我們學(xué)校十分重視科技教育，通過“小發(fā)明、小制作”活動，激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識，培養(yǎng)大家動手、動腦及開拓創(chuàng)新的能力。

乙：其實啊，科學(xué)就在我們身邊！

甲：從天到地，從地到天，萬事萬物，多么神奇！甲：假如你想把世界看清，就請睜大你的眼睛。乙：這世界千姿百態(tài)，五彩繽紛。甲：這世界一日千里，面貌一新。

甲：是啊，在我們的生活中也常常會有一些司空見慣的科學(xué)現(xiàn)象，你們能發(fā)現(xiàn)先其中的奧秘嗎？下面我們來做一個小實驗，注意仔細觀察喲?。◣熥鰧嶒灒?/p>

1.有關(guān)大氣壓的實驗

甲：相信通過這次活動，熱愛科學(xué)、勇于探索的美好種子一定會播撒在我們的心中。

乙：讓我們攜起手來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，提高科學(xué)素養(yǎng)。

合：使自己成為愛科學(xué)、用科學(xué)的小科學(xué)家，小發(fā)明家和小能手！

五、師總結(jié)講話

人的創(chuàng)新能力并不是天生的，而是后天學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出來的。追蹤人類科技發(fā)展史和許多著名科學(xué)家發(fā)明家的成長歷程，可以看出，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正是從最古老最簡單的小制作中開始的，萬物之靈的人類智慧之花是從動手實踐中開始萌芽的。孩子們“從我做起，從現(xiàn)在做起，從動手做起”，用自己的感官去觀察，用自己的雙手去實踐，用自己的大腦去思考，積極主動地投入到科技小制作小發(fā)明活動中來，培養(yǎng)能力，開發(fā)智力，激發(fā)創(chuàng)造力，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌事業(yè)中創(chuàng)造一個不平凡的人生。

第二篇：科技主題隊會記錄

科技主題隊會——

科技就在我們身邊

一、活動時間：XXXX年XX月XX日

二、活動地點：二年級教室

三、參加人員：二年級中隊全體師生

四、活動主題：科技就在我們身邊

五、活動目的：

1、注重探究，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

2、汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

3、面向全班學(xué)生，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。開發(fā)學(xué)生的智力，讓學(xué)生從活動中感悟科技，繼而學(xué)習(xí)科學(xué)，提升應(yīng)用科技的意識。

4、提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提高科普教育質(zhì)量，讓學(xué)生體會到科技與我們的生活息息相關(guān)，科技給我們的生活帶來巨大影響，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

六、活動過程：

1、主持人開場：迎著燦爛的朝陽，邁開輕快的步伐，跨世紀的一代新人，將插上科技的翅膀飛翔?？萍紴槿祟惾鱿铝顺錆M希望的種子，科技為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。科技看似遙遠，實際上與我們的生活息息相關(guān)，太空椒、神州飛船、衛(wèi)星等等，都是科技的縮影。

2、輔導(dǎo)員：同學(xué)們，當(dāng)我們坐在電視機前收看豐富多彩的節(jié)目時；我們手按鼠標在計算機的世界里暢游時；當(dāng)我們沉浸在與同學(xué)在電話里快樂地聊天時……我們可曾想過：是什么給我們的生活帶來那么多的變化？是科技！是科技的巨大力量，改變了我們身邊的一切，改變了整個世界！下面我們就一起觀看紀錄片節(jié)選《科技改變生活》，3、主持人：除了片中提到的，科技還在哪些方面影響著改變著我們的生活呢？請同學(xué)們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

同學(xué)們分組討論，派代表發(fā)言。

4、出示科學(xué)家及與發(fā)明的物品圖片，以小組為單位，讓學(xué)生討論從圖中看到了什么？ 將科學(xué)家與發(fā)明的物品連線。

5、主持人講述科學(xué)家與發(fā)明的故事。學(xué)生自由發(fā)言講述所知道的科學(xué)家的故事。

6、討論應(yīng)該向科學(xué)家學(xué)習(xí)什么，應(yīng)該怎樣運用科技更好地服務(wù)生活。

七、活動總結(jié)：

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天的《科技就在我們身邊》主題隊會開展得十分成功，同學(xué)們不僅積極參加活動，鍛煉了組織能力，老師還欣喜地發(fā)現(xiàn)同學(xué)們提高了科技意識、科學(xué)意識。科技帶給我們?nèi)碌膭?chuàng)造思維，教給我們最先進的思想、方法，讓我們的生活變得更加美好！

第三篇：主題隊會教案

《祖國在我心中》主題中隊會

六（5）班

一： 唱隊歌

二：活動過程

主持人甲：同學(xué)們 主持人乙：老師們

主持人甲和乙：六年（5）班“祖國在我心中”主題中隊會現(xiàn)在開始。

主持人甲：我們迎來了國家60歲的生日，在這祖國山河齊歡唱的時刻，我們心情澎湃。

主持人乙：在這萬民同樂共創(chuàng)業(yè)的時刻，我們豪情滿懷，我們怎能不贊美偉大的祖國，怎能不歌唱我們偉大的祖國。

第一部：民族的驕傲

主持人甲：我們的祖國地大物博，幅員遼闊；

主持人乙：我們的祖國地靈人杰，英雄輩出。

合：讓我們翻開歷史的長卷，在歷史的長河中去追尋歷史的真諦吧！

學(xué)生1：我們的民族是一個偉大的民族，歷史悠久，文化燦爛，是世界文明發(fā)達最早的國家之一，他的文明從未間斷過。學(xué)生2：從青銅器、甲骨文到秦代兵馬俑；

學(xué)生3：從仰韶文化、河母渡文化到《聊齋志異》《紅樓夢》

學(xué)生4：從敦煌莫高窟、萬里長城到京杭大運河

學(xué)生5：從火藥、指南針、造紙到印刷術(shù)

學(xué)生合：五千年的文明，遼闊壯麗的山河，造就了一個 偉大的中華民族，譜寫了我們的名字——中華人民共和國。

主持人甲：赫赫的成績、累累的碩果，這一切，這一切的一切，都是我們名民族勤勞的人民智慧和汗水的結(jié)晶，使我們中華民族的自豪和驕傲。

主持人乙：我們對祖國說一聲“祖國，我愛你”，主持人甲：我們把真情捧出來，把赤誠捧出來，主持人乙：原化作長城上的一塊磚，主持人甲：原化作長江的一朵浪花，主持人乙：原化作昆侖山上的一朵云霞，主持人甲：原化作野花開遍原野，主持人合：原化作小鳥歌唱美好的生活。

第二部：永記歷史

主持人甲：讓我們把歷史的畫卷翻到160多年前，上面寫滿了恥辱和鮮血：

學(xué)生：1840年英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭；1884年，法國發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭；

學(xué)生：1894年，日本發(fā)動了甲午戰(zhàn)爭；1890年八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，學(xué)生：《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》割地、賠款喪權(quán)辱國。

學(xué)生：南京大屠殺、火燒圓明園的慘狀目不忍睹。

主持人乙：今天重溫歷史的悲劇，我們對祖國苦難的過去，刻骨銘心，對祖國光明未來充滿信心。

同學(xué)們，當(dāng)我們今天過上美滿幸福生活的時候，主持人甲：當(dāng)我們在明亮的教室里讀書的時候，主持人乙：當(dāng)我們合家團聚，共進晚餐，探討未來的時候，你可曾想過，是誰給了我們金色的童年？是誰給了我們幸福的生活？

齊呼：是偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨。

第三部：騰飛的祖國

主持人甲：每當(dāng)太陽升起的時候，藍天飄著彩霞，大地鋪展了金光，心中震蕩著真摯的聲音：祖國啊，我們的太陽。

學(xué)生：1949年10月1日，在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。

學(xué)生：1954年通過了我國第一部憲法《中華人民共和國憲法》敲

學(xué)生：1978年十一屆三中全會召開做出了重大決策改革開放。

學(xué)生:1997年7月1日香港回歸，1999年12月22日澳門回歸。

學(xué)生：2003年10月15日楊利偉乘坐神舟五號飛船首次進入太空。

學(xué)生：2005年10月12神舟六號載人飛船第二次進入太空，實現(xiàn)了有人參與的太空實驗。

學(xué)生：2008年9月27日神舟七號載人飛船，實現(xiàn)了中國真正意義上的太空行走。

學(xué)生：2008年8月8日實現(xiàn)了百年奧運夢想。

主持人乙：在我們祖國60華誕來臨之際，讓我們獻上一份厚禮。

第四部:詩朗誦《中華少年》

主持人甲：祖國就是太陽，我們是祖國的兒女，我們緊緊的貼在她的胸膛幸福無比。讓我們變成太陽的兒女，張開幸福的笑臉，依偎著親愛的祖**親。

全體合：祝福她的明天繁榮富強，祝福她的未來前程似錦。

六 輔導(dǎo)員講話

七 退旗

八 《祖國在我心中》主題中隊會到此結(jié)束。

第四篇：主題隊會教案

2013學(xué)年第一學(xué)期主題隊會考核課

一、活動主題： 追夢少年，成就未來

二、活動目的：

1、通過活動，激發(fā)學(xué)生的夢想，并為了一個夢想而努力學(xué)習(xí)，最終實現(xiàn)夢想。

2、通過活動，增強學(xué)生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情。

3、讓學(xué)生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力

三、活動準備：

1、黑板美化，活動PPT，相關(guān)音樂、表演道具

2、節(jié)目排練，串詞

四、活動過程：

（一）活動基本情況

1、時間： 2013-12-4

2、地點： 四（4）班級

3、輔導(dǎo)員：李莉

4、主持人：毛雪婷

5、參與者：四（4）中隊全體學(xué)生

（二）活動程序

預(yù)備部分：整理隊伍，點清人數(shù)。

中隊長站當(dāng)中：中隊會準備開始，全體起立，各小隊整隊報告人數(shù)。

小隊長出隊整隊：立正！向右看齊，向前看，報數(shù)。

小隊長整隊完畢，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：“報告中隊長，熱心(愛心、真心)小隊?wèi)?yīng)到少先隊員11（13、14）人，實到隊員11（13、14）人。報告完畢。報告人：熱心(愛心、真心)小隊隊長楊濤（王健、王夢情）”

中隊長答：“接受你的報告?！敝嘘犻L敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前，發(fā)出“熱心(愛心、真心)小隊，稍息！”的口令，站立原位。然后第二、三小隊。

金山區(qū)石化第一小學(xué) 2013學(xué)年第一學(xué)期主題隊會考核課

中隊長轉(zhuǎn)身面向中隊輔導(dǎo)員敬禮，中隊輔導(dǎo)員還禮，中隊長報告：“報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊?wèi)?yīng)到少先隊員39人，實到39人，一切工作準備就緒。報告完畢。報告人：金星中隊隊長毛雪婷” 中隊輔導(dǎo)員答：“接受你的報告，很高興參加你們的隊會，并預(yù)祝隊會圓滿成功?！敝嘘犦o導(dǎo)員敬禮，中隊長還禮。

正式部分：隊會儀式和活動內(nèi)容。中隊長：

1、全體立正！“追夢少年，成就未來”主題隊會現(xiàn)在開始。

2、出旗、敬禮（鼓號齊奏出旗曲，中隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進，出旗方向是逆時針繞場。）禮畢。

3、唱隊歌（要有指揮和伴奏）。全體請坐。

4、請本次主題隊會的主持人出場，大家掌聲歡迎。

活動內(nèi)容：一個夢想（詩朗誦）、追求夢想（舞蹈）、愉快的夢（歌曲）、夢想之家（武術(shù)家）、（音樂家、舞蹈家）、放飛夢想（集體歌曲）

主持人：甲（張杰）乙（李敏）甲：各位老師 乙：各位同學(xué) 合：大家下午好！甲：追夢少年 乙：成就未來

合：四4中隊主題隊會現(xiàn)在開始！甲：李敏，你說夢是什么？

乙：我覺得夢是一對翅膀，可以帶我們飛往祖國的大好河山。你說呢？

甲：我覺得夢是自己的私人空間，在那里你可以做你想做的事，金山區(qū)石化第一小學(xué) 2013學(xué)年第一學(xué)期主題隊會考核課

我昨晚就做了一個神奇的夢。乙：哦？是嗎？夢見了什么？

甲：夢見我上了月球，在天上翱翔呢！

乙：哎呀，太爽了，相信你的夢想一定能成功的。其實我們每個人都有夢想，你想知道嗎？ 甲：想

節(jié)目一（一個夢想）

乙：有請詩朗誦《一個夢想》

表演

甲：聽了慷慨激昂的詩朗誦，讓我對未來充滿了希望。在這里我還有一封信想和大家分享，（同學(xué)們好，我們是河北省山區(qū)里的娃娃，聽說你們這里有美麗的校園，明亮的教室我們好想也能在這里學(xué)習(xí)。這是我們的夢想，你們能幫我們實現(xiàn)嗎？）乙：同學(xué)們，你們說能不能幫他們實現(xiàn)？（能）太好了，今天他們也來參加我們的主題隊會，大家掌聲歡迎。

表演 節(jié)目二（追求夢想）

甲：我看到了他們的渴望，看到了他們的夢想。

乙：隨著社會發(fā)展，小二郎們美夢成真了，隨著年齡的增長，他們開始了人生新的旅程。

甲：是呀，夢是美好的！夢是甜蜜的！乙：而且夢是幸福的，夢是快樂的！節(jié)目三（愉快的夢）

乙：看著小二郎們有了夢想而變得快樂、幸福。我們也來說說自己的夢想？

（李文慧：我的夢想是長大了想做個醫(yī)生，幫助更多的病人減輕痛苦。）

（王夢情：我的夢想是長大了想做位光榮的老師，傳授更多的知識給學(xué)生。）

（李素雅：我代表我們金星中隊所有女生來談?wù)勎覀兊膲粝搿＜祝汉醚?，你們的共同夢想是什么?/p>

金山區(qū)石化第一小學(xué) 2013學(xué)年第一學(xué)期主題隊會考核課

（C：我們們的夢想是長大了做一名像毛阿敏一樣的歌唱家。甲：那現(xiàn)在舞臺讓給你們。

表演 節(jié)目四（夢想之家一武術(shù)家）甲：太好聽了。乙：不錯吧！

甲：嗯！我已經(jīng)看到了我國未來的歌唱之星。（王建舉手）乙：咦！王建，你有什么事？我們男生也有夢想。乙：你們的夢想是什么？

（王建：我們的夢想是長大了想做武術(shù)教練，強身健體，為祖國爭光。

乙：噢？做武術(shù)教練？那現(xiàn)在給我們展示一下。（王建：好！師兄師弟們，走！

表演

乙：太棒了！采訪一下：王建師傅，你們什么時候有這個夢想？王建：從小學(xué)一年級開始我就有這個夢想。乙：你覺得這個夢想會實現(xiàn)嗎？王建：會的。乙：那你要怎么樣實現(xiàn)它？王建：只要認真訓(xùn)練，不怕艱苦，我覺得什么夢想都能實現(xiàn)的。（張麗琴：輪到我們了，我們也有夢想 甲：哦？你們的夢想是什么？

（張麗琴：我們的夢想是長大了做一名音樂家或舞蹈家。節(jié)目五（夢想之家二音樂家、舞蹈家）

甲：好呀，給我們展示一下。有請小小音樂家。

表演 乙：夢想太神奇了，有了夢想，生活才更加美妙。甲：有了夢想，未來才更加美好。

乙：相信我們剛才展示的夢想在未來一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

甲：下面讓我們一起放飛自己的夢想，去追隨我們的未來吧！

表演

節(jié)目六（放飛夢想）

甲：站在炊煙裊裊的村莊邊，我們毫不遲疑地放飛我的夢想。讓炊煙成為我感情的坐標，為夢想尋求一個安全的著陸點。

金山區(qū)石化第一小學(xué) 2013學(xué)年第一學(xué)期主題隊會考核課

乙：站在流淌幸福的小河邊，我們情不自禁地放飛我的夢想。讓唱著小曲的溪流作為見證，為夢想提供一個思想的源泉。

中隊長：此時此刻，我們敬愛的輔導(dǎo)員也有一肚子的話想說。掌聲有請。

（三）輔導(dǎo)員講話、呼號

輔導(dǎo)員講話：親愛的同學(xué)們，今天的主題隊會開的非常成功。老師希望從今天開始你們好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強，只要做個追夢少年，一定能夠成就未來！中隊長：全體起立、呼號

（此時中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角,右手呼號。輔導(dǎo)員走到隊旗前,面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。）

輔導(dǎo)員：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 全體同學(xué)：“時刻準備著！”

輔導(dǎo)員放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。

（四）退旗、敬禮

中隊長：退旗、敬禮（鼓號齊奏退旗曲，中隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行禮時目送隊旗前進，退旗方向與出旗相反，退場至原出旗的位置。）禮畢。

（五）宣布主題中隊會結(jié)束

中隊長宣布：“追夢少年，成就未來” 主題隊會到此結(jié)束。

五、活動思考：

今天的主題隊會開展的非常成功。對會一開始同學(xué)們的積極性

金山區(qū)石化第一小學(xué) 2013學(xué)年第一學(xué)期主題隊會考核課

很高，很多同學(xué)找到我主動為這堂隊會獻計獻策，向我推薦合適的活動安排和討論人選，有的更是主動要求參加表演，他們積極地利用課外活動的時間進行舞蹈、武術(shù)、唱歌、詩朗誦的排練，有的同學(xué)因此放棄了很多次午休和就餐的時間。大家都把自己當(dāng)做小主人來做這件事。期間，班委起到了決定性的作用，他們設(shè)計方案、尋找活動人員、撰寫臺詞都表現(xiàn)的近乎完美。這更新我對班級管理的觀念，開始敢放手讓他們進行自主管理。

整個活動從中隊長的宣布開始到主持人的一句一句串詞都緊扣主題，緊湊有序。學(xué)生們在表演過程中的認真、執(zhí)著都體現(xiàn)了學(xué)生們的班組榮譽感。

不足：在出旗時，中隊旗應(yīng)該放在身體右側(cè)，結(jié)果學(xué)生拿錯了，還有個別學(xué)生敬禮手指太平，以后應(yīng)該注意躲練習(xí)。

金山區(qū)石化第一小學(xué)

第五篇：主題隊會教案

《紅領(lǐng)巾相約中國夢——聽黨的話，做好少

年》主題隊日教案

一、教學(xué)目標：

知識與能力：認識中國夢，了解中國夢，了解作為社會主義接班人擔(dān)負的責(zé)任。懂得從小做起，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準備著。

過程與方法：通過學(xué)習(xí)活動，深對總書記回信精神和一系列希望和要求的理解。

情感態(tài)度價值觀：通過學(xué)習(xí)活動，使他們明白從小要聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做共產(chǎn)主義的接班人。

二、教學(xué)重難點：

1、引導(dǎo)加深對總書記回信精神和一系列希望和要求的理解。

2、增強學(xué)生作為一個中國人的自豪感，激發(fā)每個人心中的愛國之情。課時安排：1課時 教學(xué)工具：白板、視屏

三、教學(xué)過程

1、中隊長報告人數(shù)。

2、宣布主題中隊會開始。

3、出旗、敬禮。（奏出旗曲，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）

4、唱隊歌。

5、中隊長講話。（本次的主題是：《紅領(lǐng)巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年》，通過學(xué)習(xí)活動，讓我們明白從小要聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做共產(chǎn)主義的接班人。）

6、宣布活動開始，進行活動。

7、收看“總書記給大陳島老墾荒隊員后代回信精神”新聞視頻。（習(xí)近平回信勉勵大陳島老墾荒隊員的后代繼承和弘揚大陳島墾荒精神——視頻

8、組織開展交流討論，你從中學(xué)習(xí)到了什么？引導(dǎo)加深對總書記回信精神和一系列希望和要求的理解。

9、聽取習(xí)近平主席的回信全文。

10、分小組進行詩歌朗誦，并進行匯報表演。

11、中隊輔導(dǎo)員講話。（此次活動意義重大，我們應(yīng)該聽黨的話，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。）并領(lǐng)呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”；隊員回答：“時刻準備著”。

12、退旗、敬禮。（全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

13、宣布主題中隊會結(jié)束。