第一篇：小學(xué)生體育教案

快樂的雙腳跳——小學(xué)一年級體育教案

一、設(shè)計理念：

1、對于二年級小學(xué)生來說，在體育課中體驗運動參與的樂趣，增進健康，并掌握一定的技能是主要任務(wù)。所以在上課時要充分考慮到學(xué)生的身體現(xiàn)狀和心理需要，讓學(xué)生在富有情景的環(huán)境中學(xué)習(xí)體育，參加鍛煉。

2、體育與健康課應(yīng)關(guān)注如何滿足學(xué)生發(fā)展的需求和情感的體驗，所以我在設(shè)計時，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在練習(xí)中有自我設(shè)計、自我展示、自我體驗的機會，以完成動作參與、身體健康、社會適應(yīng)等各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)。

3、突出“以人為本”的教學(xué)理念，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)相對開放的環(huán)境。適當(dāng)滲透自我保護的常識，有利于學(xué)生在日常生活中安全地參加體育活動，提高自我保護能力。

二、教材要求：

雙腳跳是二年級體育教學(xué)的內(nèi)容，教材重點是起跳有力，落地輕巧。

三、學(xué)生情況：

1、經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步掌握了一些常見跳躍方法，如模仿動物的跳躍動作，對跳躍有了一定基礎(chǔ)的認識，為學(xué)生合作學(xué)習(xí)提供了可能。由于學(xué)生存在差異，應(yīng)適當(dāng)考慮給他們自我選擇和展示的機會。教學(xué)重點應(yīng)放在起跳有力，落地時屈膝緩沖。

2、經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)習(xí)環(huán)境，能通過一定合作共同參與各種練習(xí)，能在學(xué)習(xí)中發(fā)揮自主性與創(chuàng)造性，能相互交流評價。

四、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、身體發(fā)展目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生下肢力量，提高彈跳力及靈敏素質(zhì)。

2、能力發(fā)展目標(biāo)：學(xué)會雙腳跳的動作，能在生活和游戲中跳躍各種障礙。能進行最簡單的評價。

3、心理發(fā)展目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

4、社會適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新、進取精神及自信意識，提高交往能力。

五、學(xué)習(xí)過程：

（一）引入：

1、（設(shè)計意圖）以游戲的形式開始體育課，使學(xué)生體驗游戲活動的愉悅，發(fā)展學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力，在活動中表現(xiàn)出“動中有思、思中有練，練中有情”。

2、師生共同完成熱身運動動。（設(shè)計意圖）在師生互動中，學(xué)生合作融洽，并增進師生之間的情感交流。

（二）情景設(shè)計：

1、設(shè)計情景（出示圖片）：“春天到了，小動物們都出來到森林里去玩呀，|“瞧，這是誰”老師扮演小兔子跳，學(xué)生猜，并模仿兔子跳。和老師一起邊唱兒歌邊活動。

2、第一個障礙，設(shè)計情景：教師做害怕的表情，前面有大灰狼，我們要跳過去，該怎樣跳呢？該怎樣跳才不讓大灰狼聽見我們的聲音？（落地輕巧）學(xué)生選擇不同的遠度跳（起跳有力）。兼顧學(xué)生個體差異。（設(shè)計意圖）起跳有力，落地輕巧是本課重點，教師利用學(xué)生已有的經(jīng)驗，在活動中讓學(xué)生去體驗，將教學(xué)重點內(nèi)化在情景之中。

（三）討論：

1、怎樣跳？才能落地輕？

2、怎樣跳？才能越過水溝？

各小組利用場地的交換及器材的調(diào)換繼續(xù)練習(xí)交流，目標(biāo)是落地輕、起跳有力。

（四）展示：請各組做做看，選出做得好的小組或個人演示，相互交流，為完成目標(biāo)而努力。

（五）游戲：《障礙賽》，分組進行游戲

（六）結(jié)束： 放松性游戲：

六、教師小結(jié)

第二篇：小學(xué)生廣播體操體育教學(xué)教案

小學(xué)一年級的課要怎么上，這讓許多老師頭疼。特別是遇到全校要舉行廣播操比賽，那可是忙壞了老師和學(xué)生。學(xué)生學(xué)得不情愿，動作不到位。老師又因為這樣而擔(dān)心。那么在上小學(xué)一年級學(xué)習(xí)廣播操的體育課中如何進行教學(xué)呢？我認為我們可以從以下幾個方面入手。

一、認識體育課，認識廣播操

一年級學(xué)生剛剛從幼兒園畢業(yè)，對于新的學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)習(xí)慣要有一個適應(yīng)的過程。在這個過程中老師不能急于求成，要有耐心幫助他們，做好過渡的工作。首先讓學(xué)生認識體育課。什么是體育課？體育課上我們可以做什么？我們能夠?qū)W到什么？當(dāng)然在一年級只要讓學(xué)生清楚地認識到體育課是鍛煉身體，讓我們健康成長的就可以了。其次告訴學(xué)生學(xué)習(xí)廣播操是在學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，是在鍛煉身體，能夠?qū)W會廣播操是一件值得驕傲的事件。由此讓學(xué)生認識學(xué)習(xí)廣播操的重要性，培養(yǎng)他們不怕累不怕苦的精神。

二、培養(yǎng)學(xué)生聽指揮的習(xí)慣

體育課其實很強調(diào)學(xué)生聽從指揮。在寬闊的操場上，只有聽從指揮，體育課才能進行。所以在上一年級體育課是時要強調(diào)聽從老師的按排，注意聽好口令。當(dāng)然由于一年級學(xué)生年齡較小，所以接受口令的反應(yīng)會比較慢。我們可以在下達口令前加一個前調(diào)。如“注意，聽口令”。有了這個前調(diào)，學(xué)生可以有一個緩和的時間，能夠先集中注意力再聽口令做出反應(yīng)。而且在無形中告訴學(xué)生注意了老師要下達口令了。使學(xué)生養(yǎng)成聽口令的好習(xí)慣。

三、學(xué)習(xí)口令，分解動作先行。

廣播操教學(xué)一般分為分解教學(xué)和完整教學(xué)。環(huán)繞這些教學(xué)的始終是口令：1－2－3－4－5－6－7－

8、2－2－3－4－5－6－7－8－、3－2－3－4－5－6－7－

8、4－2－3－4－5－6－7－8。所以口令就顯得特別的重要。

1、要先讓學(xué)生學(xué)會喊口令，知道一個口令叫一拍，使他們了解口令的規(guī)律，為動作教學(xué)做鋪墊。

2、在分解教學(xué)時先介紹每個動作，告訴學(xué)生每個動作有幾拍。有時一個動作兩拍（1－2）有時一個動作一拍（1－）。強調(diào)拍子及拍數(shù)為我們學(xué)習(xí)動作的整齊度做鋪墊。

3、在分解教學(xué)時，盡可能讓學(xué)生跟教師一起喊拍子。這樣做一是可以集中學(xué)生注意力，二是培養(yǎng)學(xué)生注意拍子對應(yīng)動作的習(xí)慣。在難度大易犯錯誤的動作上可以強調(diào)動作而不喊拍子。如12－轉(zhuǎn)頭－再轉(zhuǎn)頭。這樣便于學(xué)生注意重要動作。方便教學(xué)。

4、一個動作一個動作的練習(xí)，鞏固。在細節(jié)動作方面介紹學(xué)生去注意，認真去學(xué)。但不要太強調(diào)細節(jié)。在學(xué)習(xí)動作的初始階段對于動作的要求是總體掌握。在鞏固階段再進行細節(jié)方面的調(diào)整。

四、注意復(fù)習(xí)鞏固

在學(xué)會一節(jié)廣播操之后要反復(fù)的練習(xí)，鞏固已學(xué)動作尤為重要。并且注意在鞏固階段進行細節(jié)動作的調(diào)整。一個正確的動作反復(fù)練習(xí)會越做越好看。一個錯誤的動作反復(fù)練習(xí)就會一錯再錯，以至到最后很難改正。所以教師在這個階段在特別強調(diào)動作的準確性及優(yōu)美度。

第三篇：小學(xué)生體育基本知識

小學(xué)生體育基本知識

1.全國運動會簡稱“全運會”，是我國規(guī)模最大的綜合性運動會。2.籃球起源于美國，比賽分兩隊，每隊5人，一般的籃球比賽是40分鐘一場分上下半場，每半場20分鐘。NBA比賽每場比賽48分鐘，分4節(jié)（上下半場各2節(jié)，中間休息10或15分鐘，每小節(jié)之間休息2分鐘）。比賽時投進一球得2分，罰進一球得1分，6.25米以外遠距離投進一球得3分?；@球場地長28米，寬15米，藍高3.05米。美國職業(yè)籃球聯(lián)賽英文簡稱NBA，我國著名的籃球運動員姚明曾效力于美國NBA的休斯敦火箭隊，3.中國職業(yè)籃球聯(lián)賽英文簡稱CBA；美國女子籃球聯(lián)賽簡稱WCBA；美國大學(xué)籃球錦標(biāo)賽簡稱：NCAA。

4.“亞運會”是亞洲運動會的簡稱，每4年舉行一屆，第一屆亞運會1951年在印度的新德里舉行。第十五屆亞運會在卡塔爾的多哈，第十六屆亞運會2010年在中國廣州舉行。

5、排球運動1895年起源于美國。排球比賽規(guī)定，每隊上6名隊員，前后排各3人，每局以先得25分為勝，決勝局則是先得15分者獲勝。掌握發(fā)球權(quán)一方把球發(fā)入對方場內(nèi)或?qū)Ψ椒敢?guī)和失誤，則發(fā)球方得一分，并可繼續(xù)發(fā)球。否則對方得一分，且對方發(fā)球。我國女排在八十年代曾獲五連冠。排球場地長18米，寬9米，中間男子網(wǎng)高2.43米，女子網(wǎng)高2.24米。

6.體操：現(xiàn)代體操起源于歐洲，體操內(nèi)容很多，大體分成兩類：基本體操、競技性體操，國際技巧比賽有奧運會的技巧比賽、世界技巧錦標(biāo)賽和技巧世界杯賽等，比賽項目有男子單人、女子單人、女子雙人、混合三人、女子三人、男子四人等。競技體操規(guī)定男子有六項：自由體操、鞍馬、吊環(huán)、跳馬、雙杠、單杠（自鞍吊、跳雙單）；女子有四項：跳馬、高低杠、平衡木、自由體操（跳高平自）。

7.現(xiàn)代足球起源于英國。一場比賽每隊上場11人，全場共90分鐘，分上、下半場,中間休息15分鐘，下半場開始時雙方要互換場地。若必須決出勝負，則要進入加時賽（30分鐘，分上、下半場中間不休息），金球制勝（雙方在30分鐘內(nèi)任何一方進球即獲勝）加時賽仍然平局，則進行點球決定勝負（每隊出5名隊員，仍然平局繼續(xù)派隊員直到?jīng)Q出勝負）。

8.在國際、國內(nèi)比賽中，被用做正式體育比賽的游泳姿勢有自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳。世界上速度最快的泳姿是爬泳。學(xué)游泳的關(guān)鍵是換氣。9.立定跳遠應(yīng)是雙腳起跳，雙腳落地；急行跳遠是單腳起跳，雙腳落地。跳高起跳步要大一些，跳遠起跳步要小一些；投擲實心球的關(guān)鍵是最后用力。

10.讓隊伍停下來的口令是：立定，整隊的口令是：立正；向左、右看齊時眼睛要看上一個同學(xué)的腮部；半面向左、右轉(zhuǎn)，是向左右轉(zhuǎn)45度；體育課上的身體部位主要指：頭、頸、胸腹、腰、背、上肢、下肢及關(guān)節(jié)。發(fā)生輕度扭傷，撞傷后，應(yīng)采取冷敷，減少出血和腫脹

第四篇：小學(xué)生體育演講稿

小學(xué)生體育節(jié)演講稿

界強隊；正是拼搏，我們的體操隊才長期保持較大的優(yōu)勢。正是拼搏，我國的體育事業(yè)才得以蓬勃發(fā)展，中國才躋身世界體育強國之列。回想舊中國，不要說舉辦國際性的比賽，就連參加國際性比賽的機會都很少，金牌更與中國無緣，“東亞病夫”的“美稱”壓得中國人抬不起頭來。新中國建立以后，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，大力發(fā)展體育事業(yè)，體育事業(yè)呈現(xiàn)勃勃生機。1959年，在建國十周年之際，我國隆重舉行了第一屆全運會；1959年第二xx屆世乒賽中，容國團為中國奪得了第一枚金牌；1961年第二xx屆世乒賽，我們奪得了第一個男子團體冠軍??特別是黨的十一屆三中全會以來，在改革開放中，我國的體育事業(yè)更是蒸蒸日上。1982年，在新德里亞運會上，我國成為亞洲第一體育強國，而在xx年悉尼奧運會上，我國金牌總數(shù)首次進入三甲，不到二十年時間，我國從亞洲體育強國一躍成為世界體育強國，這斐然的成績，這輝煌的一天，正是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下才實現(xiàn)的！在新世紀到來之際，我們黨迎來了80華誕。80年的探索，80年的歷程，證明了這樣一個真理：沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國；沒有中國共產(chǎn)黨就沒有社會主義中國的今天；沒有中國共產(chǎn)黨更沒有現(xiàn)在體育事業(yè)的騰飛。朋友們，我們是新世紀建設(shè)的接班人，讓我們沐浴在黨的春風(fēng)里，在這人才輩出的時代，在這百舸爭流的時代，揚起理想的風(fēng)帆，奮勇拼搏，開創(chuàng)祖國美好的明天。篇二：小學(xué)生體育委員競選演講稿(兩篇)【1】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

站在講臺上演講，我倍感榮幸！本次競選的職位是體育委員，我信心滿滿，現(xiàn)在就可以大聲地告訴大家：我絕對能勝任這一職位。

我不僅在校體育節(jié)上次次拿金牌，而且在全國速度輪滑比賽中多次取得驕人的成績——拿了全國冠軍呢，所以體育活動方面我無所畏懼，請大家絕對相信我。有同學(xué)會說：會跑的，那是頭腦簡單，四肢發(fā)達，有什么了不起呀！我覺得這樣說是以偏概全的。你看，我的學(xué)習(xí)成績就不賴，在班里可是名列前茅哦，管理能力也強，每個學(xué)期都擔(dān)任班級干部，而且將工作開展得井井有條，也算是老師的得力助手了。

如果本次我能有幸當(dāng)選為體育委員，我一定以身作則，為全班同學(xué)樹好榜樣，并積極幫助體育成績欠缺的同學(xué)。同時輔助老師更好地上好我們的體育課，努力讓老師少操勞些，努力讓每一位同學(xué)的體育素質(zhì)提高得更快些。當(dāng)然，我始終堅信：人無完人，沒有最好只有更好，我自然要揚長避短，不斷提升自我。

【2】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫劉釋駿，很榮幸能夠站在這里參加競選，我今天要競選的職位是——體育委員。

首先,談一談我擔(dān)任體育委員的優(yōu)勢。我具有非常強烈的責(zé)任感，熱愛班級，關(guān)心同學(xué)，能夠積極幫助老師和同學(xué)們做力所能及的工作。我還具有良好的身體素質(zhì)，熱愛體育鍛煉，積極參加各種體育運動,我進行跆拳道訓(xùn)練已經(jīng)三年多了，在今年舉行的第二屆徐州市跆拳道俱樂部精英賽上還獲得第二名的好成績。

我當(dāng)選了體育委員，我會積極協(xié)助體育老師開展各項體育活動，帶領(lǐng)大家在學(xué)校各項體育競賽中多得星；同時我會團結(jié)其他班干部，齊心協(xié)力搞好班級的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生，維護班級的榮譽，讓所有的任課老師感受到三（7）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神風(fēng)貌！希望大家選我，我會努力做個優(yōu)秀的體育委員！謝謝大家!篇三：小學(xué)生體育委員競選演講稿 小學(xué)生體育委員競選演講稿

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自四（1）班的李*睿，我非常榮幸地能夠成為體育委員候選人之一。體育委員是很多同學(xué)向往的職位，需要一個具有體育愛好有愛心的人來擔(dān)任。俗話說“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我競選體育委員是更好地為同學(xué)們服務(wù)，增強同學(xué)們的體質(zhì)，鍛煉自己，做好老師與同學(xué)們之間的橋梁。我是一個有愛心，有責(zé)任心，積極主動，任何事不做則已，做則一定做好的人。經(jīng)常助人為樂，關(guān)心班集體，還一點就是我的嗓音十分響亮。

假如我能夠競選上體育委員，我一定會帶好班頭，組織一系列有益的體育活動，讓同學(xué)們能夠更好的鍛煉身體。假如我沒有被選上，我也不會灰心，我會更加努力，把不足的地方自我完善，我相信我一定會競選成功的。

愛迪生曾經(jīng)說過：前面一百次跌倒，也要一百零一次站起來。老師，同學(xué)們，為我加油，請支持我，投我神圣的一票吧！

我的演講完畢，謝絕大家！篇四：一年級小學(xué)生競選體育委員演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是張xxx，我來競選班級體育委員！

一、我是一個活潑開朗愛運動地男孩。我喜歡各種體育運動，比如跳遠、跑步、投球、跳繩等等。（此處加些平時喜歡的運動，如果能舉個例子就更好了，比如說曾經(jīng)打球忘記吃飯啊之類的，真實發(fā)生在他身上的某件事情來突出對體育的熱愛。）

二、我相信再剛剛結(jié)束的運動會里，老師和同學(xué)們已經(jīng)看到了我的實力。我在100米跑的項目上得了第一名，立定跳遠項目也有不錯的成績。（把取得的成績寫上去）

三、體育委員還需要有響亮的聲音來帶領(lǐng)大家活動噢，我的聲音可是非常響亮的呢！

如果我當(dāng)上了體育委員，我一定會更加認真學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛同學(xué)，和同學(xué)們一起參加體育鍛煉，協(xié)助老師組織好各項體育活動！

請大家相信我，支持我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝！篇五：小學(xué)生競選體育委員演講稿

演講稿

【1】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

站在講臺上演講，我倍感榮幸！本次競選的職位是體育委員，我信心滿滿，現(xiàn)在就可以大聲地告訴大家：我絕對能勝任這一職位。

我不僅在校體育節(jié)上次次拿金牌，而且在全國速度輪滑比賽中多次取得驕人的成績——拿了全國冠軍呢，所以體育活動方面我無所畏懼，請大家絕對相信我。有同學(xué)會說：會跑的，那是頭腦簡單，四肢發(fā)達，有什么了不起呀！我覺得這樣說是以偏概全的。你看，我的學(xué)習(xí)成績就不賴，在班里可是名列前茅哦，管理能力也強，每個學(xué)期都擔(dān)任班級干部，而且將工作開展得井井有條，也算是老師的得力助手了。

如果本次我能有幸當(dāng)選為體育委員，我一定以身作則，為全班同學(xué)樹好榜樣，并積極幫助體育成績欠缺的同學(xué)。同時輔助老師更好地上好我們的體育課，努力讓老師少操勞些，努力讓每一位同學(xué)的體育素質(zhì)提高得更快些。當(dāng)然，我始終堅信：人無完人，沒有最好只有更好，我自然要揚長避短，不斷提升自我。憑著我在班里的威信，憑著我的管理能力，憑著我的出色表現(xiàn)，憑著大家對我的信任，最后我深信：你肯定會投給我寶貴的一票。謝謝！

【2】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫×××，很榮幸能夠站在這里參加競選，我今天要競選的職位是——體育委員。

首先,談一談我擔(dān)任體育委員的優(yōu)勢。我具有非常強烈的責(zé)任感，熱愛班級，關(guān)心同學(xué)，能夠積極幫助老師和同學(xué)們做力所能及的工作。我還具有良好的身體素質(zhì)，熱愛體育鍛煉，積極參加各種體育運動,我進行跆拳道訓(xùn)練已經(jīng)三年多了，在今年舉行的第二屆徐州市跆拳道俱樂部精英賽上還獲得第二名的好成績。我當(dāng)選了體育委員，我會積極協(xié)助體育老師開展各項體育活動，帶領(lǐng)大家在學(xué)校各項體育競賽中多得星；同時我會團結(jié)其他班干部，齊心協(xié)力搞好班級的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生，維護班級的榮譽，讓所有的任課老師感受到三（7）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神風(fēng)貌！希望大家選我，我會努力做個優(yōu)秀的體育委員！謝謝大家!【3】 敬愛的老師親愛的同學(xué)們： 大家好！

我是來自××班的×××，我非常榮幸地能夠成為體育委員候選人之一。體育委員是很多同學(xué)向往的職位，需要一個具有體育愛好有愛心的人來擔(dān)任。俗話說“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽腋傔x體育委員是更好地為同學(xué)們服務(wù)，增強同學(xué)們的體質(zhì)，鍛煉自己，做好老師與同學(xué)們之間的橋梁。

我是一個有愛心，有責(zé)任心，積極主動，任何事不做則已，做則一定做好的人。經(jīng)常助人為樂，關(guān)心班集體，還一點就是我的嗓音十分響亮。

假如我能夠競選上體育委員，我一定會帶好班頭，組織一系列有益的體育活動，讓同學(xué)們能夠更好的鍛煉身體。假如我沒有被選上，我也不會灰心，我會更加努力，把不足的地方自我完善，我相信我一定會競選成功的。

愛迪生曾經(jīng)說過：前面一百次跌倒，也要一百零一次站起來。老師，同學(xué)們，為我加油，請支持我，投我神圣的一票吧！

我的演講完畢，謝絕大家！

【4】 尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

很高興能站在這里參加這次班干部的競選。今天，我要競選的職位是體育委員。

“身體是革命的本錢”，一個人要是沒有健康的身體，一切將無從談起。要想身體好，就要多鍛煉，所以我認為體育鍛煉是十分重要的，因此我很喜歡體育運動。

我要競選體育委員的原因之一就是我十分熱愛體育運動。其次，我在體育方面有很多的優(yōu)勢：我曾經(jīng)在學(xué)校運動會上獲得過100米短跑第一名，還打破了學(xué)校的紀錄；壘球比賽也兩次獲得第一名；還有，我做操標(biāo)準，每次體操比賽老師都讓我領(lǐng)操。另外，我的聲音洪亮，吐字清楚。在體育課上喊操、說話，同學(xué)們都可以聽清楚。

如果我當(dāng)上了體育委員，我會做好體育老師的小助手：上體育課之前就整好隊，在體育課上組織好紀律；上操時認真帶領(lǐng)大家做操，學(xué)習(xí)新操時認真學(xué)，等下課之后幫助不會的同學(xué)，讓他們都學(xué)會。我會與同學(xué)們積極溝通，努力尋找提高體育成績的好辦法，讓我們班的體育成績再上一個新臺階。我還會和大家一起多組織有趣的體育活動，比如跳繩比賽、太極拳比賽等，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，放松身心，勞逸結(jié)合。

今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！希望大家支持我，謝謝大家！

【5】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動。我這次競選的目標(biāo)是擔(dān)任班級體育委員。

大家都知道，體育委員當(dāng)然是要負責(zé)班里的體育事務(wù)，包括上體育課、比賽等等；另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點素質(zhì)：

一、自己要具有良好的體育條件，取得過優(yōu)秀的體育成績；

二、要有強烈的責(zé)任感，熱心為班集體做貢獻，熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作，熱心主動地幫助有困難的同學(xué)；

三、嗓音要洪亮。我覺得我自己就具備上述要求，是一個很合格的體育委員人選。因為上小學(xué)時我每學(xué)期的體育成績都非常優(yōu)秀，每次參加校運會都取得了優(yōu)異的成績。參加過不少的體育項目，每個項目都得過獎，例如：小學(xué)六年級的運動會上，1500米取得了第一名。在剛剛結(jié)束的秋季運動會上，我1500米和800米都得了年組第一名。這不僅為班級體育爭得了榮譽，而且也證明了我在體育方面的不容爭辯的實力！另外，我一貫地樂于助人，關(guān)心班集體，具有很強的集體榮譽感。還有一點，就是我的嗓音非常洪亮，因為我在小學(xué)時就是一名很優(yōu)秀的體育委員，在這個職位上積累了一定的經(jīng)驗。假如我能夠當(dāng)選，我一定會更加努力。請大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧！

謝謝

【6】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

今天我要競選的是體育委員。我覺得我的體育素質(zhì)很好，體力又強，平時喜歡運動，團結(jié)同學(xué)。在我的帶領(lǐng)下，我一定讓他們鍛煉身體，強健體魄。

假如我當(dāng)上了體育委員，我會在每天早上組織大家?guī)ьI(lǐng)大家去跑步，讓大家精神百倍。假如我當(dāng)上了體育委員，我會讓大家說出自己的愛好，憑自己的愛好來鍛煉自己。喜歡打球就打球，喜歡跳繩就跳繩?? 假如我當(dāng)上了體育委員，我會偶爾和同學(xué)們舉辦一次比賽，而比賽的項目都是由大家的意見來決定。既趣味又豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。

第五篇：小學(xué)生陽光體育之歌

陽光體育之歌

教學(xué)內(nèi)容：《陽光體育之歌》

知識目標(biāo)：

1、能用歡樂、充滿朝氣的聲音學(xué)會演唱《陽光體育之歌》。

2、知道《陽光體育之歌》是根據(jù)國家教育部推行的陽光體育活動推出的歌曲。并了解陽光體育的相關(guān)知識。

能力目標(biāo)：

通過歌曲的學(xué)習(xí)，能積極參與歌曲的表現(xiàn)。

情感目標(biāo)：

1、能與同學(xué)分享自己參加陽光體育活動的內(nèi)容。

2、通過歌曲的學(xué)習(xí)和《陽光體育之歌》MTV的欣賞，讓孩子們能感受到歌曲快樂的情緒。

3、了解更多參與到陽光體育活動中的體育活動和游戲，從而能更好的激發(fā)學(xué)生參加陽光體育活動的興趣。

教學(xué)設(shè)想：

陽光體育活動開展了近兩年了，但孩子們對于“陽光體育”這個詞還不夠熟悉?，F(xiàn)在上級部門要求傳唱歌曲《陽光體育之歌》，教育部推廣第三套廣播體操，又趕上第二屆陽光體育長跑活動啟動之時，于是，我把這首歌曲的教學(xué)插入了音樂課堂。為了方便學(xué)生的傳唱，根據(jù)學(xué)生的基本情況我降低了難度，只教學(xué)了歌曲的第一聲部。

由于第三套廣播體操中的《七彩陽光》所用到的旋律正好是《陽光體育之歌》，于是，我就以欣賞《七彩陽光》導(dǎo)入“陽光體育活動”的介紹，進而導(dǎo)入歌曲mv的欣賞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣后開始歌曲的教學(xué)。再以“你唱歌，我表演”的形式進行音樂課與體育課的整合，讓學(xué)生對歌曲更加熟悉，同時，也鞏固了剛剛學(xué)習(xí)的廣播體操。最后以“陽光體育活動” 的“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”口號，讓學(xué)生伴隨著《陽光體育之歌》走出課堂，進

行自己的陽光體育活動。

教學(xué)重點：

學(xué)會演唱《陽光體育之歌》

教學(xué)難點：

能用歡樂、充滿朝氣的聲音演唱歌曲《陽光體育之歌》并積極參與“你唱歌、我表演”的活動中去

教學(xué)準備：

1、學(xué)生準備歌譜

2、教學(xué)課件、《七彩陽光》視頻

教學(xué)課時：

一課時

教學(xué)設(shè)計：

一、播放《七彩陽光》視頻，學(xué)生進教室

二、談話導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，你們喜歡現(xiàn)在看到的廣播操嗎？它和我們以前做的操伴奏音樂上有什么特點？

2、同學(xué)們平時的體育鍛煉除了做操以外，還參加過哪些體育活動或是體育游戲？

3、小結(jié)：其實，除了同學(xué)們剛剛所參加過的體育活動，同學(xué)們現(xiàn)在在大課間操時所跳的集體舞、咱們學(xué)校舉辦的趣味運動會都是源于一個活動，它就是國家教育部推廣的“陽光體育活動”。

三、了解“陽光體育活動”

1、什么叫“陽光體育活動”呢？（課件顯示）

2、讓咱們一起來喊喊“陽光體育活動”的口號“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”

四、學(xué)唱歌曲。

1、聽賞《陽光體育之歌》

師：這首歌曲的旋律，你們聽過嗎？它就是《七彩陽光》的背景音樂，你們想學(xué)嗎？

2、再聽歌曲，體會演唱的情緒。（歡樂，充滿朝氣）

3、讀歌詞，體會詞意，記憶歌詞。

4、聽老師范唱歌曲旋律，注意節(jié)奏（歌曲中的附點四分音符部分）。

5、跟琴用 “l(fā)a”模唱

6、師生接唱，師指導(dǎo)有困難的地方。

7、師范唱歌曲，生做口型，熟悉歌曲前兩段。

8、學(xué)習(xí)結(jié)束句的演唱。

9、生完整的唱歌曲。

10生完整的聽歌曲，再次感受歌曲。

11、生完整的表現(xiàn)歌曲。

五、我唱歌，你表演

師：剛才同學(xué)們都說到了這首歌曲是《七彩陽光》的背景音樂，那么，現(xiàn)在咱們一起來邊唱邊來做第一節(jié)伸展運動和最后的調(diào)整運動合一合，好不好！

六、快樂結(jié)束，陽光繼續(xù)

1、同學(xué)們，你們今天有哪些收獲？

2、讓我們再一次說出陽光體育的口號“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子！” 希望每一位同學(xué)都能積極地快樂的參加體育鍛煉，有一個健康的體魄。

3、現(xiàn)在，讓我們在歌聲中走出教室，進行我們快樂的陽光體育活動吧！學(xué)生出教室。