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      教師民族團結(jié)(五篇)

      時間:2019-05-15 03:07:25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師民族團結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師民族團結(jié)》。

      第一篇:教師民族團結(jié)

      民族團結(jié)教育應知應會

      一、簡答題

      1、“三個離不開”的具體內(nèi)容是什么?

      答:漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各民族互相離不開。

      2、“三股勢力”指什么?

      答:所謂“三股勢力”就是宗教極端勢力、民族分裂勢力和暴力恐怖勢力。

      3、“三維兩反”的內(nèi)容是什么?

      答:維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定;反對民族分裂主義,反對非法宗教活動。

      4、“四個認同”指什么?

      答:對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。

      5、馬克思主義的“五觀”指什么?答:國家觀、民族觀、歷史觀、宗教觀、文化觀。

      6、民族團結(jié)的“五個互相”指什么?答:互相信任、互相尊重、互相學習、互相幫助、互相諒解。

      7、育人工程中的“六個好”教育是什么?

      答:共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、人民解放軍好、民族大團結(jié)好。

      8、12字新疆精神:愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取

      9、新疆“三史”是指新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史。

      10、.新疆正式隸屬于中國版圖的時間和標志:

      ——公元前60年,漢朝在新疆設置西域都護府,行使對西域的管轄,新疆正式隸屬于漢朝版圖。

      11、漢武帝時代出嫁烏孫的兩位公主是 ——細君公主和解憂公主。

      12、清朝中央政府批準在新疆建省的時間: ——1884年,13、在漢代前遷入新疆的民族有:(只需說出5個)

      ——伊蘭、塞種、月氏、羌、粟特、烏孫、匈奴等;堅昆、鮮卑、柔然、噠、高車、突厥、吐蕃、契丹、回鶻、蒙古、漢人等。

      14、在漢代后遷入新疆的民族有:(只需說出5個)

      ——堅昆、鮮卑、柔然、噠、高車、突厥、吐蕃、契丹、、回鶻、蒙古、漢人等。

      15、新疆維吾爾自治區(qū)成立時,新疆的世居民族有:

      ——漢、維吾爾、哈薩克、回、蒙古、柯爾克孜、錫伯、塔吉克、烏孜別克、滿、達斡爾、塔塔爾、俄羅斯等13個民族。

      16、早在西漢以前,新疆地區(qū)原始宗教是: ——薩滿教。

      17、伊斯蘭教傳入新疆的時間: ——公元10世紀初

      18、至今在新疆仍然有8種宗教并存,它們是:

      ——伊斯蘭教、佛教、基督教、藏傳佛教(俗稱喇嘛教)、天主教、東正教、薩滿教、道教。

      19、新疆信仰伊斯蘭教的民族有:

      ——維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、塔塔爾、烏孜別克、塔吉克、東鄉(xiāng)、撒拉和保安10個民族。

      第二篇:民族團結(jié)榮譽證書 教師

      尼合買提同志:

      在2014學年被評為“民族團結(jié)先進個人”

      榮譽稱號,特發(fā)此證,以資鼓勵。

      中共伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校黨支部

      二0一五年五月八日

      胡湘萍同志:

      在2014學年被評為“民族團結(jié)先進個人”

      榮譽稱號,特發(fā)此證,以資鼓勵。

      中共伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校黨支部

      二0一五年五月八日

      劉偉琴同志:

      在2014學年被評為“民族團結(jié)先進個人”

      榮譽稱號,特發(fā)此證,以資鼓勵。

      中共伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校黨支部

      二0一五年五月八日

      瑪依拉·阿布扎爾同志:

      在2014學年被評為“民族團結(jié)先進個人”

      榮譽稱號,特發(fā)此證,以資鼓勵。

      中共伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校黨支部

      二0一五年五月八日

      吳龍同志:

      在2014學年被評為“民族團結(jié)先進個人”

      榮譽稱號,特發(fā)此證,以資鼓勵。

      中共伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校黨支部

      二0一五年五月八日

      西爾艾力同志:

      在2014學年被評為“民族團結(jié)先進個人”

      榮譽稱號,特發(fā)此證,以資鼓勵。

      中共伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校黨支部

      二0一五年五月八日

      古麗扎爾同志:

      在2014學年被評為“民族團結(jié)先進個人”

      榮譽稱號,特發(fā)此證,以資鼓勵。

      中共伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校黨支部

      二0一五年五月八日

      古麗巴哈爾·艾麗拜米西同志:

      在2014學年被評為“民族團結(jié)先進個人”

      榮譽稱號,特發(fā)此證,以資鼓勵。

      中共伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校黨支部

      二0一五年五月八日

      古麗皮亞·吾斯曼同志:

      在2014學年被評為“民族團結(jié)先進個人”

      榮譽稱號,特發(fā)此證,以資鼓勵。

      中共伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校黨支部

      二0一五年五月八日

      依力馬依·尼扎木丁同志:

      在2014學年被評為“民族團結(jié)先進個人”

      榮譽稱號,特發(fā)此證,以資鼓勵。

      中共伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校黨支部

      二0一五年五月八日

      馬莉莉同志:

      在2014學年被評為“民族團結(jié)先進個人”

      榮譽稱號,特發(fā)此證,以資鼓勵。

      中共伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校黨支部

      二0一五年五月八日

      卡米拉·亞力同志:

      在2014學年被評為“民族團結(jié)先進個人”

      榮譽稱號,特發(fā)此證,以資鼓勵。

      中共伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校黨支部

      二0一五年五月八日

      卡米拉·亞力同志:

      在2014學年被評為“民族團結(jié)先進個人”

      榮譽稱號,特發(fā)此證,以資鼓勵。

      中共伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校黨支部

      二0一五年五月八日

      卡米拉·亞力同志:

      在2014學年被評為“民族團結(jié)先進個人”

      榮譽稱號,特發(fā)此證,以資鼓勵。

      中共伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校黨支部

      二0一五年五月八日

      第三篇:教師民族團結(jié)演講稿

      大愛不分民族感天動地

      ———講述我身邊的民族團結(jié)故事

      大愛不分民族感天動地

      ———講述我身邊的民族團結(jié)故事

      尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁:

      大家下午好:

      很榮幸能參加道德講堂活動,在這里和大家分享身邊的民族團結(jié)故事。我演講的題目是《大愛不分民族感天動地》。

      新疆自古以來就是一個多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念,將新疆各民族融合成一個團結(jié)和睦的大家庭,民族團結(jié)進步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團結(jié),共同繁榮發(fā)展,符合全國各族人民的根本利益,是全國各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的:家是一個家,國是大中國,都是一家人,不分你和我。下面我要講述的,就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團結(jié)互助、親如一家的故事。

      地東南緣,居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等32個民族。在這個地方,你隨處能聽到不同的語言交流;在這個地方,你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象,這里就是昌吉,一個與眾不同的城市。2011年9月,我懷著激動而又忐忑的心情來到了我今后要工作和生活的地方——某某中學。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學方式,讓我覺得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無措。那一天,我第一次踏進那個辦公室,遇到了我在這個學校的第一位良師益友——xx老師。她是維吾爾族,有著洋娃娃一般的卷發(fā),臉上永遠洋溢著甜美的笑容,她的陽光感染著身邊每一個人。她坐在我的對面,似乎

      是看到了我的拘謹,笑著問了問我的情況,然后說了句“沒關(guān)系,面對新環(huán)境都有這樣的問題,有什么不懂得盡管來問我”。說出來不怕大家笑話,我把這句話當成了救命稻草,以后的那段時間,每一天、每個事件,甚至每一節(jié)課,我都有無數(shù)的問題問她,而她總是耐心細致的講解。讓我這個剛走上工作崗位的年輕人學到了很多。生活上,她總能記起我是獨自一人在外,時常在家里做好吃的叫我去,我不好意思去,她就干脆帶到學校來,我遇到困難時,她第一時間幫助我,雪中送炭的永遠是她。

      是她,讓我對這個學校有了深層次的了解;是她,讓我感受到了二中老師的魅力所在;xx老師,你可能不知道,你的一點一滴的關(guān)心給我這個初入社會的小丫頭帶來的是多大的一片陽光。請允許我在這里向您真誠的說一身謝謝,謝謝你在我成長路上的指點和幫助。

      送走畢業(yè)班,我加入了初一年級組這個集體,換了新辦公室,有了新的工作搭檔,認識了新的教師,可是帶給我的感動一如既往的存在,深深的震撼著我的心靈,xxx是初一年級組的歷史老師,也是我的師父,是在我教學路上為我排憂解難的師父,是在生活上給我無微不至的關(guān)心的師父。一節(jié)公開課,能不厭其煩的為我指出不足,不斷地修正。一個教學問題,能耐心細致的為我講解,直到我完全理解??偰茉谖蚁爰視r給我?guī)韺儆诩业奈兜馈N也恢缿撚檬裁慈A麗的辭藻來形容我的每一次感動??此莆⒉蛔愕赖男∈聟s襯托著那顆美麗的心靈。x老師,我感謝您,為曾經(jīng)的一點一滴。

      也借著這個機會向所有曾近幫助過我、指點過我的老師們說聲感

      謝,沒有你們,就不會有今天的我們。無論是民族老師還是漢族老師,他們都張開雙臂歡迎我們,盡己所能的幫助我們,讓我們把xx學校真正當做自己的家,把他們當做家人。其實,xxxx老師只是xx學校幾百名老師的一個縮影,xx學校是一所民漢合校,隨處隨時都可以看到民族團結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié),學校領(lǐng)導都會去少數(shù)民族家慰問和看望;隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡;教學上,民漢教師雙語結(jié)對子,快速提高雙語教師漢語授課的水平,為促進教育教學進步共同努力;教育上,民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進行溝通,使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。

      數(shù)不清的感人事跡,說不完的感人故事。其實,無論是誰,都愿意為學校貢獻自己的力量,都希望xx學校常盛開民族團結(jié)之花,更希望學校早日成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意的學校。在這里,請允許我說出很多老師的心聲:在xx學校,無論什么時候、無論任何事情,漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開,因為我們是一家人,相親相愛的一家人。我們用實際行動證明了大愛不分民族感天動地。

      我的演講完了,謝謝大家。篇二:民族團結(jié)演講稿 1.各位老師,全體同學,大家好。

      我今天演講的題目是:民族團結(jié)一家親。

      民族團結(jié)一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師,大家和睦相處,團結(jié)友愛,互幫互助,共同學習。我們的漢族同學,誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上美術(shù)課的哈薩克族老師拉新,漂亮而溫柔,關(guān)心每一位同學的聽課狀態(tài),用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門,充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。

      在我們的生活中,無論是在鄉(xiāng)村,還是在縣城,和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關(guān)系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團

      結(jié)的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。

      七月,我縣舉辦阿肯盛會。賽馬場上,哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠的牧場,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活,歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策?;▓F錦簇的哈薩克族刺繡品,又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中,帶領(lǐng)大家共同走向富裕。我們多么幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來!

      民族團結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié),是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié),是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結(jié)一家親,讓我們共同建設美好的家園!

      謝謝大家。2.播放音樂:新疆好

      各位老師,全體同學,大家好。

      我今天演講的題目是:團結(jié),就是力量!

      一曲優(yōu)美動聽的《新疆好》,唱出了兩千萬天山兒女的心聲。美麗的新疆,富饒的新疆,你讓我們贊美,你讓我們歌唱,你是我永遠的故鄉(xiāng)!

      新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中,各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。

      然而,在2009年7月5日,新疆突然爆發(fā)了打砸搶燒惡劣事件,給各族群眾生命財產(chǎn)造成重大損失,給當?shù)卣V刃蚝蜕鐣€(wěn)定造成嚴重破壞。同時,破壞了我國經(jīng)濟,政治,各方面快速發(fā)展的穩(wěn)定環(huán)境。然而,民族團結(jié)讓各族人民閃爍著智慧的光芒,我們用忠誠戰(zhàn)勝了此次突發(fā)事件,我們用堅毅、進取、自豪療愈著人們心中的傷痛。我們又一次清除的認識到:沒有穩(wěn)定,就沒有各民族的幸福生活,面對這種惡劣的行徑,每一個中國人都有 責任保持堅定正確的立場,進行深刻的反思,積極為維護民族團結(jié),社會穩(wěn)定,貢獻自己的力量。澆灌民族團結(jié)之花,共奏民族團結(jié)之歌,讓民族團結(jié)鋪就各族人民的幸福之路,讓各族人民的夢想展翅翱翔。

      新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分。我們愛祖國,我們愛新疆。我們是炎黃子孫,我們是一家人,我們《誰也離不開誰》。

      弘揚民族精神,人人有責!

      弘揚民族精神,愛我錦繡中華這句話幾乎全國人民都知道,但又多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一,從人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續(xù)到今天.我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的說著祖先們的那些精神, 一個祖國的建設不僅僅只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,聽說過“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”的諺語嗎?連三個臭皮匠的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧,這不就說明團結(jié)力量大嗎? 一個國家、一個民族只有精誠團結(jié),才能自立于世界,才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結(jié),這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。團結(jié)就是力量,在各方面都需要團結(jié)。我們的大家庭更需要團結(jié),以綻放出更加詢麗的光彩,“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們的精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

      回首往昔,戰(zhàn)爭紛亂,歷史滄桑。放眼今朝,盛世太平和諧安康。團結(jié)放飛和平,團結(jié)點燃夢想。團結(jié)眾志成城,團結(jié)民富國強。讓團結(jié)伴隨我們,今天的中國需要團結(jié)明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的祖國,和諧的新疆。篇三:民族團結(jié)講稿及演講稿

      維護民族團結(jié),共同團結(jié)奮進 家是一個家,國是大中國,每當我聽到這首歌,都會激情

      澎湃,作為中國的炎皇子孫,倍加感受到我們團結(jié)奮進,共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。

      當黨的十七大把“科學發(fā)展觀”莊嚴寫進黨章時,當“科

      學發(fā)展觀”春風般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信,它就是這個時代最振奮人心的號角,它就是我們這個時代的最強音。彈指一揮間,我們偉大的祖國迎來了他的六十一華誕?;仡欉@波瀾壯闊的六十一年,回顧這六十一年的滄海桑田,許許多多的動人畫面被永遠留在了各族人民的記憶深處。

      全國56個民族同呼吸、共命運,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中,各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,共同建設我們的祖國。在共同團結(jié)奮斗的歷程中,結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實感。

      “家是一個家,國是大中國,家和萬事興,有你有我也有他”,幾十年來,全國各族人民朝夕相處,共同建設美好家園,結(jié)下了血濃于水的深厚情誼,有什么理由不感受到黨和人民給我們創(chuàng)造的幸福生活呢?我們生活在一個大家庭里,在我們的生活中涌現(xiàn)出許許多多民族團結(jié)的感人事跡:有為搶救少數(shù)民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云;有為挽救尿毒癥晚期的 1 維吾爾族學生無償捐贈一顆腎的漢族女青年王艷娜;有23年如一日幫助邊孩子盡快適應異鄉(xiāng)大學生活的大連理工大學教授邵春亮;有含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒的首屆十大杰出母親阿尼帕。這些事跡早已深深印在各族人民的心中,他們的精神傳遍了大江南北,影響和教育了一代又一代的各族人民。

      單絲不成線,獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起,才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海,才能獲得永存。這就是團結(jié),團結(jié)可以鑄就和諧,和諧才能促進發(fā)展。在建設社會主義和諧社會的偉大進程中,我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結(jié)的偉大事業(yè)中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽?,那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中?chuàng)造不平凡,用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面,一起珍惜這來之不易的幸福生活,乘著科學發(fā)展觀學習實踐的浪潮,并肩攜手、同心同德,共同擔負起維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命,弘揚民族團結(jié)精神,愛我中華,共創(chuàng)祖國輝煌的明天。2 維護民族團結(jié)從我做起

      每年5月春暖花開時,新疆各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié),我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面,那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅??”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群,同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學,一個班級。同在藍天下,我們牽手同行。有一天,我曾高興的對爸爸說:“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?!币苍S語言不通,剛開始她們對同學們的關(guān)心顯得很冷漠。獨坐靜想,她們需要的僅僅綠色圃中小學是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們,真的獲得意外驚喜:原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討,燦爛的笑容花兒般綻放。有一次,姐姐指著墻上的畫問我:“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著,雖然現(xiàn)在還無法讀懂,但是相信有一天我能。同學們,打消你的疑慮吧,現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學的心中!將心比心,你會覺得天更藍,地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上,讓民族之花盛開,讓花兒更紅。至情無言,大愛無聲。我們是祖國的未來,讓社會變得更加和諧安定,請付諸行動吧。維護民族團結(jié),從我做起,從身邊做起!3 民族團結(jié)一家親

      各位老師,全體同學,大家好。

      民族團結(jié)一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師,大家和睦相處,團結(jié)友愛,互幫互助,共同學習。我們的漢族同學,誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上地理課的維吾爾族老師,英俊高大,溫文儒雅,關(guān)心每一位同學的聽課狀態(tài),盡職盡責做好本職工作,用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門,充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。

      在我們的生活中,無論是在鄉(xiāng)村,還是在縣城,和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關(guān)系,熱 4 情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結(jié)的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。

      今年九月底,我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上,哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠的牧場,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活,歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策。花團錦簇的哈薩克族刺繡品,又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中,帶領(lǐng)大家共同走向富裕。

      我們多么幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來!

      民族團結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié),是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié),是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結(jié)一家親,讓我們共同建設美好的家園!

      謝謝大家。5篇四:教師民族團結(jié)演講稿

      教師民族團結(jié)演講稿

      各位老師,全體同學,大家好。

      我今天演講的題目是:民族團結(jié)一家親。

      民族團結(jié)一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師,大家和睦相處,團結(jié)友愛,互幫互助,共同學習。我們的漢族同學,誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風雨同舟的新型民族關(guān)系。

      在我們的生活中,無論是在鄉(xiāng)村,還是在縣城,和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關(guān)系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結(jié)的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。

      今年我校還舉辦了各種“手拉手” 民族團結(jié)活動;在課間的30分鐘內(nèi)全校師生一起又跳起了哈薩克舞蹈 “黑走馬”,這種師生之間的互動,消除了孩子們心中的疑惑,更加增進了師生之間的情誼。

      我們多么幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來!民族團結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié),是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié),是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結(jié)一家親,讓我們共同建設美好的家園!

      謝謝大家。

      提克阿熱克鄉(xiāng)中心村小學

      馬 麗

      2015年5月11日篇五:教師民族團結(jié)演講稿

      教師民族團結(jié)演講稿

      一個國家、一個民族只有精誠團結(jié),才能自立于世界,才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為教師更應該學會團結(jié),這樣才能教育好我們的學生。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。,團結(jié)合作價更高 ,團結(jié)就是力量,在各方面都需要團結(jié)。我們的大家庭更需要團結(jié),以綻放出更加詢麗的光彩,我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家,56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統(tǒng)一的多民族國家,這是我國的一項基本國情,民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。在加強民族團結(jié)、搞好民族工作的實踐中,自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗,那就是加強對各族干部群眾進行民族團結(jié)教育,開展群眾性的民族團結(jié)創(chuàng)建活動,使民族團結(jié)的思想家喻戶曉,深入人心。1982年,自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團結(jié)先進集體和先進個人表彰大會,發(fā)出了認真貫徹黨的民族政策,把加強民族團結(jié)教育作為社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容的倡議,將每年5月定為全區(qū)的民族團結(jié)教育月。民族地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固,社會長治久安;少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設有中國特色社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展,就不可能有中華民族的振興。社會主義初級階段民族工作的根本任務,就是加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。中華民族是個大家庭,各族人民親如兄弟姐妹。民族地區(qū)的進步和發(fā)展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開拓進取,也需要經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的幫助和社會各方面獻計出力。各民族互相合作、互相支持,就能共同發(fā)展、共同繁榮。

      增強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一,是我國各族人民的共同責任;加強大學生民族團結(jié)教育,是實現(xiàn)各民族團結(jié)和睦的基礎(chǔ)。民族團結(jié)教育活動在學校更應該引起高度的重視。在開展民族團結(jié)教育時,按照教育部和國家民委以及學校的統(tǒng)一要求,主要采取課外活動的形式,采用團、隊、班會,民族歌舞、民族團結(jié)故事會等方式,并積極配合學校的民族知識講座,寓民族團結(jié)教育和文化娛樂、素質(zhì)教育為一體,收到了良好的效果。

      民族團結(jié)與進步,是社會主義民族關(guān)系的主旋律,也是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容。在教學之余,也引導同學們一定要堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結(jié)教育,牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想,引導同學們經(jīng)過自己的努力,一定可以使維護民族團結(jié)成為良好的社會風尚,使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣義務,同時也把它當作自己的一項應盡的義務人類是生活在團結(jié)合作的生活中,人類無疑是幸福的,但人類的合作有虛偽的合作。,不僅人類學會合作,就連小小的螞蟻,在發(fā)現(xiàn)食物后,都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現(xiàn)了團結(jié)合作的精神。,生活中,我們要學會合作,了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的祖國。

      第四篇:民族團結(jié)題庫(教師)

      1、民族平等政策包括哪些內(nèi)容?

      答:(1)民族不分大小,一律平等。(2)各民族在一切權(quán)利上的完全平等。(3)幫助一切民族實現(xiàn)民族平等權(quán)利,對弱小民族的利益和平等權(quán)利給予特殊照顧。(4)各民族都必須履行相應的義務。

      2、在新疆,各民族公民廣泛享有憲法和法律賦予的各項平等權(quán)利,包括哪些?

      答:選舉權(quán)與被選舉權(quán)、平等參與國家事務管理的權(quán)利、宗教信仰自由的權(quán)利、接受教育的權(quán)利、使用和發(fā)展本民族語言文字的權(quán)利、保護和發(fā)展本民族傳統(tǒng)文化的權(quán)利等。

      3、近年來,為加快少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展,國家采取了哪三項措施?

      答:(1)實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略。

      (2)開展“興邊富民行動”。

      (3)重點扶持22個人口較少民族的發(fā)展。

      4、黨和國家關(guān)于少數(shù)民族風俗習慣的基本政策是什么? 答:尊重少數(shù)民族的風俗習慣,各民族都有保持或者改革本民族風俗習慣的自由。

      5、執(zhí)行黨和國家關(guān)于少數(shù)民族風俗習慣的基本政策有何意義?

      答:民族風俗習慣具有明顯的民族性和群眾性。少數(shù)民族對自己的風俗習慣是否被尊重十分敏感,往往把它看做是否尊 重他們的民族的問題。尊重少數(shù)民族的風俗習慣,就是尊重少數(shù)民族,是民族平等原則的體現(xiàn),對民族團結(jié)有重要意義。

      6、黨的民族政策的出發(fā)點和歸宿是什么? 答:加快少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展。

      7、解決民族問題的基本原則和政策是什么?

      答:民族平等和民族團結(jié)是我們解決民族問題的基本原則。實現(xiàn)各民族的共同發(fā)展繁榮,是社會主義事業(yè)的本質(zhì)要求,也是我們黨的民族政策的基本出發(fā)點和歸宿。

      8、實施“雙語”教育的意義是什么?

      答:實施“雙語”教育,對增進民族間的了解和溝通,發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的民族關(guān)系,促進各民族共同繁榮發(fā)展有著重要意義。

      9、為使邊遠地區(qū)少數(shù)民族學生能夠接受更高水平的基礎(chǔ)教育,從2000年起,國家在北京、上海等12個經(jīng)濟發(fā)達省市的13所中學開設什么? 答:新疆高中班

      10、中國政府解決民族問題的基本原則是什么? 答:承認中國各民族的存在并保障其各方面的平等權(quán)利。

      11、我國主要信仰伊斯蘭教的民族有那幾個?

      答:有10個。分別是回族、維吾爾族、哈薩克族、烏孜別克族、柯爾克孜族、塔塔爾族、塔吉克族、東鄉(xiāng)族、保安族、撒拉族。

      12、什么是依法管理宗教事務?

      答:依法管理宗教事務,是指政府根據(jù)國家憲法和有關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)范性文件,對宗教方面涉及國家利益、社會公共利益的關(guān)系和行為,以及社會公共活動涉及宗教界權(quán)益的關(guān)系和行為的行政管理。

      13、正常的宗教活動應當必須哪些條件?

      答:有依法登記的宗教活動場所;組織者是經(jīng)過登記的宗教活動場所管理組織者;宗教團體活動由有取得資格的教職人員進行主持;活動必須按照宗教固定的教義教規(guī)進行

      14、加強宗教管理的方針是什么?

      答:堅持“保護合法、制止非法、抵制滲透、打擊犯罪”的方針。

      15、宗教有哪些特點?

      答:長期性、群眾性、民族性、國際性、復雜性.16、什么是合法宗教活動(正常宗教活動)?

      答:是指宗教人士和信教群眾進行的符合國家憲法、法律以及宗教事務管理條例、規(guī)章的宗教活動。

      17、對宗教極端思想和暴恐音視頻要做到“五不”指哪“五不”?

      答:不看,不聽,不存,不傳,不信。

      18、黨對宗教工作的基本方針是什么? 答:全面正確的貫徹黨的宗教信仰自由政策,依法管理宗教 事務,堅持獨立、自主、自辦原則,積極引導宗教與社會主義社會相適應。

      19、把握國法與教法的三個原則是什么?

      答:一是與法律規(guī)定一致的內(nèi)容給予尊重;二是違背國家憲法和法律制度的內(nèi)容必須禁止;三是決不允許干預社會生活。20、為什么共產(chǎn)黨員不能信仰宗教,不能參加宗教活動? 答:因為共產(chǎn)黨員是工人階級最先進的分子組成的,是以辯證唯物主義和歷史唯物主義作為理論基礎(chǔ)的,是徹底的無神論者。

      21、什么是解決我國民族問題的根本原則? 答:民族平等和民族團結(jié)。

      22、社會主義民族關(guān)系是什么? 答:平等、團結(jié)、互助、和諧

      23、民族平等的含義?

      答:各民族不分人口多少,歷史長短,發(fā)展程度高低,一律平等。

      24、什么是民族觀?

      答:民族觀是對民族和民族問題的基本看法和處理民族問題的綱領(lǐng)和政策。民族觀具有鮮明的階級性,是世界觀在民族和民族問題上的反映。

      25、什么是民族?

      答:民族是一個歷史范疇,有它自己發(fā)生、發(fā)展和消亡的過 程。民族是指人們在歷史上形成的一種具有共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟生活以及表現(xiàn)于共同的民族文化特點上的共同心理素質(zhì)這四個基本特征的穩(wěn)定的共同體。這四個特征是民族形成和發(fā)展。

      26、我國民族的特點是什么?

      答:第一是人數(shù)多;第二是居住地域廣;第三是混居程度高。在中國,保持國家的統(tǒng)一,維護領(lǐng)土的完整,實現(xiàn)人民的團結(jié),都離不開各民族的共同努力。

      27、如何自覺做民族團結(jié)進步事業(yè)的建設者、促進者? 答:民族團結(jié)進步事業(yè)是建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要組成部分。要自覺加強學習,更好地了解和掌握民族理論政策、民族法律法規(guī)和民族基本知識;要立足本職崗位,以實際行動促進民族團結(jié)進步事業(yè);要堅持原則、明辨是非,旗臶鮮明地與破壞民族團結(jié)的行為作斗爭;民族團結(jié)進步事業(yè)的大廈,需要全體中華兒女共同建設。

      28、民族團結(jié),是促進各民族真正平等的保障。國家保障各少數(shù)民族的合法權(quán)利和利益,反對什么?

      答:反對民族之間的隔閡、歧視、仇恨和沖突,反對大民族主義,主要是大漢族主義,也反對地方民族主義。

      29、維護祖國統(tǒng)一是中華民族的愛國主義傳統(tǒng),其表現(xiàn)是什么?

      答:(1)團結(jié)對外,抵抗入侵,捍衛(wèi)主權(quán),維護獨立;(2)堅持斗爭,反對分裂,維護團結(jié),鞏固統(tǒng)一;(3)不畏艱險,改造山河,建設文明,發(fā)展統(tǒng)一。30、我國民族政策的基石是什么?

      答:我國民族政策的基石是各民族一律平等。

      31、我國民族團結(jié)政策包含哪些內(nèi)容?

      答:(1)反對民族壓迫和民族歧視。(2)維護、促進各民族之間和民族內(nèi)部的團結(jié)。(3)各族人民齊心協(xié)力,共同促進祖國的發(fā)展繁榮。(4)反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一。

      32、解決我國民族問題的基本政策是什么?

      答:民族區(qū)域自治是我們黨解決我國民族問題的基本政策,是符合我國國情的一項基本政治制度,是發(fā)展社會主義民主、建設社會主義政治文明的重要內(nèi)容。

      33、我們黨幫助少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的主要措施有哪些?

      答:主要有:(1)開展民族貿(mào)易。這是體現(xiàn)黨和國家民族政策的一項富有特色的重要工作。(2)發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)。(3)發(fā)展交通事業(yè)。(4)加強牧區(qū)建設。(5)加大財政支持。(6)開展對口支援。(7)擴大對外開放。(8)加強扶貧工作。(9)實施西部大開發(fā)。(10)加快全面建設小康社會步伐。

      34、黨和國家為扶持和發(fā)展民族教育事業(yè)采取了哪些重要舉措? 答:創(chuàng)辦民族院校,創(chuàng)辦寄宿制學校,推廣雙語教學,實行異地辦學,讓更多的少數(shù)民族和民族地區(qū)的學生上大學,培養(yǎng)少數(shù)民族高層次人才等。

      35、什么是民族政策?

      答:民族政策是指國家和政黨為調(diào)控民族關(guān)系、處理民族問題而采取的相關(guān)措施、規(guī)定等的總和。

      36、我國民族政策的主要原則是什么?

      答:(1)堅持民族平等和民族團結(jié)。(2)實施民族區(qū)域自治。(3)發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè)。(4)培養(yǎng)少數(shù)民族干部。(5)尊重和發(fā)展少數(shù)民族語言文字。(6)尊重少數(shù)民族風俗習慣和宗教信仰自由。37、2016年2月16日,在吐魯番市召開的全面深化民族團結(jié)創(chuàng)建工作會議上提出要加快建立民族團結(jié)創(chuàng)建責任體系,其責任體系的主要內(nèi)容是什么?

      答:建立“全方位開展、全領(lǐng)域覆蓋、人人有創(chuàng)建目標”的創(chuàng)建責任體系。

      38、吐魯番市民族團結(jié)創(chuàng)建的主題是什么? 答:各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。

      39、吐魯番市民族團結(jié)創(chuàng)建活動的目標?

      答:從2014年開始,在市、區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))三級全面開展民族團結(jié)模范單位創(chuàng)建活動。力爭用3年的時間,確保全市100%的區(qū)縣、學校和駐吐部隊,95%以上的黨政機 關(guān)事業(yè)單位,90%以上企業(yè)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道、場)、景區(qū)(點),80%以上的村(社區(qū))和轄區(qū)的宗教活動場所實現(xiàn)創(chuàng)建目標。40、吐魯番市民族團結(jié)進步模范創(chuàng)建活動的工作機制是什么?

      答:黨政統(tǒng)一領(lǐng)導,各部門各司其職、密切配合、共同推進。

      41、吐魯番市民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建活動“一票否決制”是如何規(guī)定的?

      答:吐魯番市民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建是各類創(chuàng)建的基礎(chǔ),精神文明、綜合治理、“六好”服務型基層黨組織評選驗收時,應當征求各級創(chuàng)建辦的意見,實行創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位“一票否決制”。

      42、對民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作不合格的如何處理? 答:凡民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作不合格者,取消精神文明單位稱號,考核、綜合治理均不得平優(yōu)。

      43、民族團結(jié)的“五個互相”是什么?

      答:互相信任,互相尊重,互相學習,互相幫助,互相諒解。

      44、市直機關(guān)事業(yè)單位民族團結(jié)“聯(lián)心互助促和諧”結(jié)對共建活動的主題是什么? 答:民族團結(jié),從我做起。

      45、市直機關(guān)事業(yè)單位民族團結(jié)“聯(lián)心互助促和諧”結(jié)對共建活動結(jié)對形式有哪幾類?

      答:(1)市直各機關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導班子與聯(lián)系村黨組織結(jié) 對子,其中每位黨員領(lǐng)導干部分別與聯(lián)系村宗教人士、“四老人員”、困難家庭等結(jié)對子。(2)市直各機關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導班子分別與鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下學校(原則上與聯(lián)系村所在的學校或教學點)結(jié)對子,其中每位黨員領(lǐng)導干部分別與聯(lián)系學校(教學點)的困難學生、品德兼優(yōu)學生結(jié)對子。(3)市直各機關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導班子按照就近方便的原則,與單位所轄社區(qū)黨組織結(jié)對子,其中每位黨員領(lǐng)導干部分別與所轄社區(qū)的離退休黨員、困難家庭結(jié)對子。(4)市直各機關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導班子分別與部隊、兵團建立結(jié)對共建關(guān)系,其中黨員領(lǐng)導干部分別與聯(lián)系部隊、兵團的不同民族官兵結(jié)成對子。(5)本單位民漢干部職工間“結(jié)對子”。

      46、中央關(guān)于民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的總要求是什么? 答:擺上重要位臵,開展群眾性活動,提高實際效果,形成強大合力。

      47、哪一年開始在每年5月開展民族團結(jié)教育月活動,集中、廣泛地進行民族平等團結(jié)的宣傳教育? 答:1983年 48、2016年2月16日,在吐魯番市召開的全面深化民族團結(jié)創(chuàng)建工作會議上提出要加快建立民族團結(jié)創(chuàng)建責任體系,其責任體系的主要內(nèi)容是什么?

      答:建立“全方位開展、全領(lǐng)域覆蓋、人人有創(chuàng)建目標”的創(chuàng)建責任體系。

      49、我國《憲法》對民族工作是如何規(guī)定的?

      答:我國《憲法》第四條明確規(guī)定:“中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各民族的合法的權(quán)利和利益,維護和發(fā)展各民族的平等、團結(jié)、互助關(guān)系。禁止對任何民族的歧視和壓迫,禁止破壞民族團結(jié)和制造民族分裂的行為?!?50、我國社會主義民族關(guān)系的基本特征是什么?

      答:在社會主義制度下建立的平等、團結(jié)、互助的新型的民族關(guān)系。

      51、“民族團結(jié)進步年”活動由來:

      為深入貫徹落實總書記關(guān)于民族團結(jié)系列重要講話精神,落實好第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議和中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神,按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,全面推進新疆民族團結(jié)進步事業(yè),自治區(qū)黨委決定,今年(2016年)在全疆開展“民族團結(jié)進步年”活動。

      52、“把握好三個問題”:

      堅定不移貫徹執(zhí)行黨的民族政策; 堅持和完善民族區(qū)域自治制度;

      旗臶鮮明地反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一。

      53、“處理好三個關(guān)系”:

      處理好民族工作與全局工作的關(guān)系;

      民族工作與宗教工作的關(guān)系; 物質(zhì)力量和精神力量的關(guān)系。

      54、四個人人:

      人人樹立民族團結(jié)的思想;人人都懂得民族政策; 人人都講民族團結(jié)的話;人人都做民族團結(jié)的事。

      55、四個維護:

      維護法律尊嚴;維護人民利益;維護國家統(tǒng)一;維護民族團結(jié)。

      56、四個目標:

      一是推動黨的民族理論、民族政策、法律法規(guī)、民族知識、民族團結(jié)典型人物事跡進教材、進課堂、進頭腦,實現(xiàn)民族團結(jié)教育全覆蓋;

      二是推進民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動“八進”,實現(xiàn)人人參與民族團結(jié)創(chuàng)建;

      三是推進各民族群眾共居、共學、共事、共樂,實現(xiàn)各民族交往交流交融更加密切;

      四是推動形成人人自覺維護民族團結(jié)、人人爭做民族團結(jié)模范的社會氛圍。

      57、馬克思主義“五觀”:

      國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀。

      58、五個認同:

      對祖國的高度認同;對中華民族的高度認同;對中華文化的高度認同;對中國特色社會主義的高度認同;對中國共產(chǎn)黨的認同。

      59、五個并存:

      改革開放和社會主義市場經(jīng)濟帶來的機遇和挑戰(zhàn)并存; 民族地區(qū)經(jīng)濟加快發(fā)展勢頭和發(fā)展低水平并存; 國家對民族地區(qū)支持力度持續(xù)加大和民族地區(qū)基本公共服務能力建設仍然薄弱并存;

      各民族交往交流交融趨勢增強和涉及民族因素的矛盾糾紛上升并存;

      反對民族分裂、宗教極端、暴力恐怖斗爭成效顯著和局部地區(qū)暴力恐怖活動活躍多發(fā)并存。60、八個堅持: 堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;堅持中國特色社會主義道路; 堅持維護祖國統(tǒng)一;堅持各民族一律平等;

      堅持和完善民族區(qū)域自治制度;堅持各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展;堅持打牢中華民族共同體的思想基礎(chǔ); 堅持依法治國。61、民族的基本特征:

      共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟生活、共同心理素質(zhì)。62、民族工作的重要基礎(chǔ):

      改善民生是民族工作的重要基礎(chǔ),也是首要任務。63、現(xiàn)階段民族團結(jié)主題:

      各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。64、民族工作的原則:

      民族平等、民族團結(jié)、共同繁榮。65、民族工作的立足點:

      發(fā)展是民族工作的立足點,是解決民族地區(qū)所有問題的關(guān)鍵。

      66、民族工作的基本方針:

      全面貫徹黨的民族政策、堅持和完善民族區(qū)域自治制度、鞏固和發(fā)展平等,團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系、促進各民族共同繁榮進步。67、民族團結(jié):

      民族團結(jié)是指民族之間在社會生活和交往聯(lián)系中的和睦、友好和協(xié)調(diào)、聯(lián)合,即各族人民基于共同的利益,平等相待,友好相處,互相尊重,互相學習,互相幫助,為建設社會主義現(xiàn)代化國家而共同努力奮斗。

      68、民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范點建設“八個一”要求。

      答:一個鮮明的創(chuàng)建主題。一個優(yōu)秀的講解員。一個突出的工作亮點。一份精煉的匯報材料。一套完善的檔案資料。一個濃厚的宣傳氛圍。一套順暢的觀摩流程。一部高質(zhì)量的專題片(或PPT)。69、我國社會主義新型民族關(guān)系的基本內(nèi)容是什么?

      答:平等、團結(jié)、互助、和諧。

      70、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)進步工作條例》是什么時候頒布實施的?

      答:2015年12月29日新疆維吾爾自治區(qū)第十二屆人民代表大會常務委員會第二十次會議通過,本條例自2016年1月1日起施行。71、2016年被自治區(qū)確定為民族團結(jié)什么年?

      答:民族團結(jié)進步年。

      72、自治區(qū)“民族團結(jié)進步年”動員大會何時召開?

      答:3月28日,自治區(qū)召開“民族團結(jié)進步年”動員大會。中共中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記、新疆生產(chǎn)建設兵團黨委第一書記、第一政委張春賢在大會上發(fā)表重要講話,對“民族團結(jié)進步年”進行動員。中共中央政治局委員、中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長孫春蘭專程來疆出席大會并作重要講話。73、“總要求”是什么?

      答:深入貫徹總書記系列重要講話精神,全面落實第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議和中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神,堅持中國特色解決民族問題的正確道路,緊緊圍繞推進新疆社會穩(wěn)定和長治久安、全面建成小康社會,堅持理念引領(lǐng)、問題引領(lǐng)、實踐引領(lǐng),突出改善民生這個首要任務,突出各民族交往交流交融和培育中華民族共同體意識這個戰(zhàn)略重點,突出依法管理這個基本方略,突出黨的領(lǐng)導這個政治保證,在解決深層次突出問題中把民族團結(jié)大大向前推進一步。

      74、今年是自治區(qū)第幾個“民生建設年”? 答:今年是自治區(qū)實施的第7個民生建設年,圍繞就業(yè)、教育、住房、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生文化、基礎(chǔ)設施、扶貧開發(fā)等實施25類100項重點民生工程,重點向基層傾斜、向“訪惠聚”傾斜、向促進民族團結(jié)傾斜,在凝聚人心上更加見到實效。

      75、自治區(qū)提出,必須堅持依法治疆和以德治疆相結(jié)合,用好哪“五把鑰匙”?

      答:

      1、思想的問題用思想的方法去解決,2、文化的問題用文化的方式去解決,3、習俗的問題用尊重的態(tài)度去對待,4、宗教的問題按照宗教的規(guī)律去做好工作,5、暴恐的問題用法治和嚴打的方式去解決。76、民族團結(jié)進步年的重要任務是什么?

      答:發(fā)現(xiàn)和解決本地區(qū)各族干部群眾反映強烈的突出問題是民族團結(jié)進步年的重要任務。

      77、民族團結(jié)進步年活動要和什么學習教育是相結(jié)合?

      答:要把民族團結(jié)進步年活動與“兩學一做”學習教育結(jié)合起來。

      78、民族團結(jié)教育是指什么樣的教育?

      答:民族團結(jié)教育是對公民進行以愛國主義為核心內(nèi)容的學習民族理論、掌握民族政策,普及民族團結(jié)常識、樹立民族團結(jié)意識、履行維護民族團結(jié)義務、增強民族團結(jié)責任的教育。

      79、吐魯番市申報創(chuàng)建哪一級民族團結(jié)進步創(chuàng)建模范市?

      答:國家級民族團結(jié)進步創(chuàng)建模范市

      80、鄯善縣落實《吐魯番市創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范市推進方案》分幾個階段?

      答:五個階段。第一階段:再動員再部署(2月—3月)、第二階段:組織實施(4月—6月)、第三階段:鞏固提高(7月—8月)、第四階段:自查驗收(9月)、第五階段: 沖刺迎檢。

      81、馬克思主義處理民族問題的根本原則是什么?

      答:民族平等和民族團結(jié)。82、什么是民族歧視?

      答:指按民族成分劃分人們的社會地位和法律地位,限制和侵犯民族的基本權(quán)利的現(xiàn)象。83、什么是民族隔閡?

      答:指民族之間相互猜疑,互不信任,相互戒備的心理感情及其在語言行動上的表現(xiàn)。

      84、影響新疆穩(wěn)定的“三股勢力”是指的什么?

      答:指的“民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力”。

      85、自治區(qū)黨委推進新疆民族團結(jié)事業(yè)多少項項惠民舉措,吐魯番市結(jié)合實際制定了多少項具體措施?

      答:自治區(qū)黨委推進新疆民族團結(jié)事業(yè)27項惠民舉措,吐魯番市制定了70項具體措施。

      86、鄯善縣有多少人口?其中各民族占總?cè)丝诘谋壤嵌嗌??(截?015年)

      答:鄯善縣總?cè)丝跒?2.5598萬人,其中:漢族48744人,占總?cè)丝诘?6.61%;維吾爾族165086人,占總?cè)丝诘?3.18%;回族11141人,占總?cè)丝诘?.94%;其他少數(shù)民族627人,占總?cè)丝诘?.27%。

      87、鄯善縣獲得“全國民族團結(jié)進步模范集體”榮譽稱號是哪個村?

      答:達浪坎鄉(xiāng)英坎村。

      88、鄯善縣“民族團結(jié)萬戶結(jié)對一家親”活動是何時開展的?

      答:2014年9月。89、鄯善縣民族團結(jié)進步模范的創(chuàng)建工作時間是什么時候?

      答:鄯善縣民族團結(jié)進步創(chuàng)建時間是2014年開始、2015年提升、至2016年。

      90、我國民族政策的基本原則是什么?

      答:1.堅持民族平等 2.維護民族團結(jié)3.實施民族區(qū)域自治4.發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè)5.培養(yǎng)少數(shù)民族干部6.尊重和發(fā)展少數(shù)民族語言文字7.尊重少數(shù)民族風俗習慣.91、清政府哪一年在新疆設省,新中國成立,新疆哪一年和平解放?

      答:1884年、1949年9月25日

      92、吐魯番市提出民族團結(jié)進步模范創(chuàng)建“十大工程”是指什么?

      答:文化引領(lǐng)、連心互助、微觀治理、轉(zhuǎn)型升級、致富增收、扶貧攻堅、教育轉(zhuǎn)化、雙語教育、就業(yè)保障、宗教和諧。

      93、民族團結(jié)進步創(chuàng)建“九進”指的是什么?

      答:進機關(guān)、進企業(yè)、進鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)、進村(社區(qū))、進學校、進軍(警)營、進宗教場所、進旅游文物景區(qū)、進工地。

      94、民族團結(jié)教育月是從哪一年開始的?

      答:民族團結(jié)教育月自1982年5月開始,今年是第35個民族團結(jié)教育月。95、2016年2月16日,在吐魯番市召開的全面深化民族團結(jié)創(chuàng)建工作會議上把每月的哪一天確定為民族團結(jié)教育日?

      答:把每月的15日確定為民族團結(jié)教育日。96、吐魯番市教育系統(tǒng)第35個民族團結(jié)教育月活動的主題是什么? 交流、交心、交融

      97、“三進兩聯(lián)一交友”指的是什么?

      答:進班級、進宿舍、進食堂,聯(lián)系學生、聯(lián)系家長,與學生交朋友。

      98、結(jié)對認親走訪活動中的要求是什么? 答:四有、三定、四做到。

      99、結(jié)對認親走訪活動中的“四有”指的是什么? 答:“四有”:有連心卡、有合影照、有走訪活動記錄和圖片、有結(jié)對認親活動體會;

      100、結(jié)對認親走訪活動中的“三定”指的是什么? 答:“三定”:定來往計劃、定思想溝通計劃、定幫扶計劃; 101、結(jié)對認親走訪活動中的“四做到”中的“兩幫兩賀一慰問”指的是什么?

      答:遇難事必幫、遇大病必幫、遇喜事必賀、遇節(jié)慶必賀、遇喪事必慰問。

      102、結(jié)對認親走訪活動中的“四做到”中的“四見面”指的是什么?

      答:有條件的干部職工在結(jié)親戶家庭小孩起名、割禮、婚禮、直系親屬葬禮上都要見面。

      103、結(jié)對認親走訪活動中的“四做到”中的“七掌握”指的是什么?

      答:掌握結(jié)對認親戶家庭成員基本情況、思想狀況、宗教信仰、家庭生產(chǎn)和收入、家庭困難狀況和需求情況、家庭成員社會活動狀況、直系親屬基本情況。

      104、結(jié)對認親走訪活動中的“四做到”中的“八個講清楚”指的是什么?

      答:講清楚以習近平同志為核心的黨中央對新疆各族干部群眾的親切關(guān)懷;講清楚黨的各項惠民政策;講清楚黨的民族宗教政策和法律法規(guī);講清楚援疆?。ㄊ校π陆髯迦嗣?的無私援助;講清楚駐疆部隊、武警官兵對新疆社會穩(wěn)定和長治久安作出的無私奉獻;講清楚宗教極端思想和暴力恐怖活動的嚴重危害;講清楚新疆各族人民共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的意義;講清楚新疆發(fā)生的巨大成就。

      105、貼近實際、貼近師生,吐魯番市教育系統(tǒng)結(jié)合自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”開展民族團結(jié)教育實踐活動的“十個一”指的是什么?

      答:舉辦一場民族團結(jié)主題文藝演出、召開一次民族團結(jié)主題班(團、隊)會、結(jié)交一個不同民族的伙伴、了解一個民族團結(jié)模范、辦一期民族團結(jié)主題板報、出一份民族團結(jié)手抄報、學唱一首民族團結(jié)歌曲、講一個身邊的民族團結(jié)的故事、舉辦一次民族團結(jié)主題演講比賽、參觀一個民族團結(jié)教育基地十項活動。

      106、鄯善縣確立哪三個 “民族團結(jié)進步示范點”?

      答:達浪坎鄉(xiāng)英坎村、鄯善鎮(zhèn)鴻雁社區(qū)、吉祥鳥服飾有限公司。按照市委要求,以“八進”為基礎(chǔ),每進選出15個示范點,鄯善縣第一批申報縣級民族團結(jié)示范點26個,第二批申報縣級民族團結(jié)示范點42個。107、鄯善縣民族團結(jié)創(chuàng)建領(lǐng)導小組組長是誰? 答:實行雙組長制:縣委書記、縣長 108、“三個離不開”指的是什么?

      答:漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開。

      109、新疆精神具體內(nèi)容是什么?

      答:愛國愛疆、團結(jié)奉獻、勤勞互助、開放進取。

      110、今年吐魯番市申報創(chuàng)建(國家級民族團結(jié)進步示范市)。111、總書記指出:新疆的問題最難最長遠的還是(民族團結(jié))問題,新疆最大的群眾工作就是(民族團結(jié))和(宗教和諧)。

      112、當前新疆工作的總目標是(社會穩(wěn)定)和(長治久安)。113、當前新疆工作的總體戰(zhàn)略是(依法治疆)、(團結(jié)穩(wěn)疆)(長期建疆)。

      114、“三非”是指(非法宗教活動)(非法宗教宣傳品)、(非法宗教網(wǎng)絡傳播)。

      115、處理宗教問題的基本原則:保護合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪。

      116、新疆民族工作的戰(zhàn)略重點是:加強民族團結(jié)和培養(yǎng)中華民族共同體意識。

      117、吐魯番市民族團結(jié)創(chuàng)建的主題是:手拉手,心連心,一家親。

      118、當前新疆工作的總目標:社會穩(wěn)定和長治久安。119、“六個相互”:各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助。

      120、“三個像”:像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié);像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié);像石榴籽那樣緊緊抱在一起。

      新疆民族團結(jié)知識競賽題

      一、選擇題(共200道)

      第五篇:教師民族團結(jié)心得體會

      教師民族團結(jié)心得體會

      教師民族團結(jié)>心得體會

      (一)中華民族是56個民族團結(jié)的大家庭。20xx年已經(jīng)過去了,回首中華人民共和國xx周年的華誕,十月一日在天-安-門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日,我們中國已經(jīng)走過了xx年的風雨和坎坷路程。當全世界的人民都在關(guān)注著崛起的中華民族,我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷,在新中國成立六十年大慶的日子里,天-安-門廣場樹立起56根民族團結(jié)柱,成為節(jié)日期間最為亮麗的風景之一。xx年來,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和-諧、民族團結(jié)的喜人景象。經(jīng)濟實現(xiàn)歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區(qū)社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。xx年來,民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展,建立了一大批各級各類民族學校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養(yǎng)了大批各級各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機構(gòu)得到建立和健全,少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到積極培養(yǎng),民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展,新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實現(xiàn)全面覆蓋,各族群眾健康素質(zhì)不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。

      民族團結(jié)進步事業(yè)蓬勃發(fā)展,各民族大團結(jié)日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結(jié)進步事業(yè),改革開放以來,群眾性創(chuàng)建民族團結(jié)進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展,三個離不開思想和民族團結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大,結(jié)構(gòu)不斷改善,素質(zhì)不斷提高,一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領(lǐng)導班子,管理經(jīng)濟社會事務的能力進一步提高。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國共-產(chǎn)-黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結(jié),是以中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導和黨的團結(jié)為核心的,是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中華民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:

      1、反對民族壓迫和民族歧視。

      2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。

      3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。

      4、反對民族分-裂,維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一,反對一切破壞團結(jié)、分-裂祖國的活動。民族問題是社會總問題的一部分,具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關(guān)系到國家的治與亂,民族問題處理不好,將打亂國家的經(jīng)濟、政治秩序,造成國家動蕩不安;民族問題關(guān)系到社會的進與退,任何國家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關(guān)系到人民的福與禍,民族問題處理得好,民族團結(jié)和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進步,人民安局樂業(yè)。

      我們黨歷來高度重視民族問題和民族關(guān)系,把民族問題和民族關(guān)系列為我國五大關(guān)系之一。在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結(jié)互助和-諧的社會主義民族關(guān)系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。教師民族團結(jié)心得體會

      (二)民族團結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月。今年的民族團結(jié)教育活動顯得尤為重要。民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。

      大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。

      汶川地震,玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。

      我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關(guān)心,而我們也應該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。無論從哪一方面說,和諧都是發(fā)展的前提。09年的7·5事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴峻的形勢,我們更應做到團結(jié),用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

      回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!篇二:民族團結(jié)教育心得體會

      政治學習心得體會

      青海湟川中學第二分校 星凌霄

      本次寒假政治學習中關(guān)于民族團結(jié)教育專題學習完之中后,越發(fā)的覺得民族團結(jié)非常重要。中華民族是一個血脈相通的共同體,是一個溫暖的大家庭。在這個家庭中,漢族離不開少數(shù)民族,同樣少數(shù)民族也離不開漢族,各民族之間應該互相團結(jié),相互幫助,共同進步,實現(xiàn)祖國的偉大復興。一個國家的發(fā)展是建立在全國人民的團結(jié)和共同努力的基礎(chǔ)上的,沒有民族團結(jié),一個國家只會滅亡,興旺也就無法談起。民族矛盾一直是影響一個民族,一個國家興衰的重要因素。想一想當初要不是國共兩黨鬧矛盾,那抗日能打八年嗎?要是只有一個國民黨,那肯定是不行的,因為國民黨自身存在許多的民族矛盾,所以沒有人民群眾的擁護,而共產(chǎn)黨先進得很多,他們把人民矛盾是否能夠順利解決作為一次革命能否勝利的決定因素。所以民族團結(jié)是維護社會穩(wěn)定、祖國統(tǒng)一、國家長治久安的重要保證。

      民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結(jié),是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和黨的團結(jié)為核心的,是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中華民族政策體系的重要組成部分。

      為了更好地解決民族矛盾,首先我們應該反對民族壓迫

      和民族歧視。在中國的歷史上,中國的人民一直受到各種民族壓迫和民族歧視,這是中國歷史一直動蕩的原因。在新中國成立以后,廢除了封建制度和各種民族壓迫和民族歧視,使中國在各方面都得到很大的發(fā)展,但是這些還遠遠不夠。

      其次就是各民族之間實現(xiàn)民族平等,只有實現(xiàn)民族平等才能有民族團結(jié),維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。只有這樣各民族才能齊心協(xié)力,共同促進祖國的繁榮發(fā)展。共同開拓了祖國的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天, 56 個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系,團結(jié)一致,形成強大的合力,共同推進中國的現(xiàn)代現(xiàn)代化進程。

      最后,我們應該反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一,社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件是民族團結(jié)。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一,反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。當前,還存在著一些影響民族團結(jié)的因素,主要是一些無視民族團結(jié)的在搞國家分裂,這種人應該給予嚴厲的打擊,同時我們每一個中華人民政府應該加強對人民的教育。只有了強烈民族團結(jié)意識感,才能維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。歷史和現(xiàn)實的斗爭經(jīng)驗

      告訴我們,維護民族團結(jié)、國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定,必須堅定不移地反對民族分裂。民族分裂主義是危害國家統(tǒng)一、影響民族團結(jié)的主要危險,沒有對民族分裂主義的堅決斗爭,就沒有民族團結(jié)的大好局面,就沒有穩(wěn)定與發(fā)展。,面對復雜多變的國際形勢,面對境內(nèi)外敵對勢力加緊活動的新情況、新動向,我們必須充分認識到反分裂斗爭的長期性、復雜性和尖銳性,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,自覺肩負起反對民族分裂,維護國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定和民族團結(jié)的神圣使命,不斷開創(chuàng)我國經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民族團結(jié)的新局面。黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

      李 紅

      堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線,密切聯(lián)系、努力服務廣大人民群眾,是我們黨歷來所倡導和要求的。作為當今教師,要做到“三個堅持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅持與群眾合轍,一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實事,堅持與群眾合意,為了一切孩子。三是樹立平民意識,堅持與群眾合群,把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。堅持群眾觀點和群眾路線是實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導的基礎(chǔ)。密切與群眾的血肉聯(lián)系,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風,加強廉政建設,克服各種腐敗現(xiàn)象,是黨的各級領(lǐng)導干部是否具有群眾觀點,是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。第三,群眾對黨的信任和支持,是社會主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。

      如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神,成了當前我們教師義不容辭的責任,這就要求我們?nèi)w教師在教育教學中去進一步學習、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習群眾路線教育實踐精神,必須從學校的發(fā)展做起,從自己做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。

      習近平總書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的,古

      人照 “鏡”修身,往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子,則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合

      一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我,對自己更應有正確的定位。教師首先是教己,然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為他們以后的人生之路導航,這是教育的出發(fā)點和根本點。作為當今教師應該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使 者。盡一切可能平等地對待每一位學生,無條件地愛每一個學生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣,對不同學生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。篇三:教師民族團結(jié)心得體會500字 教師民族團結(jié)心得體會500字

      教師民族團結(jié)>心得體會500字

      (一)民族團結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月。今年的民族團結(jié)教育活動顯得尤為重要。

      民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。

      我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關(guān)心,而我們也應該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。無論從哪一方面說,和諧都是發(fā)展的前提。09年的7.5事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴峻的形勢,我們更應做到團結(jié),用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

      回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!

      教師民族團結(jié)心得體會500字

      (二)新疆不僅是一個多民族地區(qū),又是祖國邊防,擔負著鞏固邊防、守衛(wèi)邊疆、維護祖國統(tǒng)一的歷史使命。因此,新疆的13個民族必須團結(jié)在一起,搞好民族團結(jié)。新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。在新疆,民族團結(jié)是大局,是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結(jié),就不會有安定團結(jié)的政治局面,就不可能進行經(jīng)濟建設和其他事業(yè)的建設,也不利于維護祖國統(tǒng)一。因此每年的5月春暖花開時,新疆各地都會蕩漾起民族團結(jié)教育的思想之風和政策之風,形式多樣的文藝演出、報刊、廣播、電視宣傳,將中華民族大家庭的思想和黨的民族政策帶到各族干部群眾的身邊,團結(jié)互助蔚成風氣。我校也不例外,利用形式多樣的活動使每一位學生感受到民族團結(jié)有多么的重要。

      多少年來,學校的民族團結(jié)教育活動以月促年,在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀,使他們懂得了民族團結(jié)則百業(yè)興旺,民族紛爭則百姓遭殃的道理。針對少數(shù)民族分裂分子和暴力恐怖分子的活動,校領(lǐng)導在意識形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂斗爭再教育活動,讓學生明白破壞民族團結(jié)的極少數(shù)人是無處藏身的。

      總之,民族團結(jié)帶來了社會的安寧與穩(wěn)定,形成了建設合力,為新疆經(jīng)濟與各項社會事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。也為教育戰(zhàn)線上的教師們教育出大量的有用人才奠

      定了堅實的基礎(chǔ)。作為一名教師,我要配合>班主任開展好民族團結(jié)活動,還要教育好學生,讓每一位學生都能懂得民族團結(jié)的重要性,愿我校的民族團結(jié)之花常開不敗。

      教師民族團結(jié)心得體會500字

      (三)多少年來,學校的民族團結(jié)教育活動以月促年,在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀,使他們懂得了民族團結(jié)則百業(yè)興旺,民族紛爭則百姓遭殃的道理。針對少數(shù)民族分裂分子和暴力恐怖分子的活動,校領(lǐng)導在意識形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂斗爭再教育活動,讓學生明白破壞民族團結(jié)的極少數(shù)人是無處藏身的。

      新疆維吾爾自治區(qū)作為一個多民族融合的地區(qū),在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心,用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事,去處理好各民族的關(guān)系。新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。新疆各族人民在維護祖國統(tǒng)一,增進民族團結(jié)方面肩負著重大的責任。為此,要不斷加強民族政策和民族團結(jié)的教育,克服各種不利于民族團結(jié)的錯誤思想。并要做好民族團結(jié)的宣傳工作,使廣大干部、群眾真正懂得:在新疆,民族團結(jié)是大局,是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結(jié),就不會有安定團結(jié)的政治局面,就不可能進行經(jīng)濟建設和其他事業(yè)的建設,也不利于維護祖國統(tǒng)一。

      民族團結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件,歷史的鏡子告訴我們,由于民族矛盾,民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流,相互學習則在一定程度上促進了民族關(guān)系的友好發(fā)展,友好交往成為貫穿歷史的主流。通過學習使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性,作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展,促進社會穩(wěn)定,有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害,分清是非界限和敵我界限,進一步統(tǒng)一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一,維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國,振興中華同愛崗敬業(yè),做好本職工作,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,全面建設小康社會統(tǒng)一起來。

      總之,民族團結(jié)帶來了社會的安寧與穩(wěn)定,形成了建設合力,為新疆經(jīng)濟與各項社會事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。也為教育戰(zhàn)線上的教師們教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      立足本職,腳踏實地,堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習,學習英雄一心為公,無私奉獻,忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè),對工作精益求精的優(yōu)良作風;學習英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品德;學習英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。民族,貫穿了整個時代,實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展,科技的進步,人民生活水平提高,各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設,同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發(fā)展。通過學習英雄模范先進事跡,對照檢查自己找差距,決心以英雄人物為榜樣,弘揚民族精神,維護民族團結(jié),熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

      作為一名教師,要教育好學生,讓每一位學生都能懂得民族團結(jié)的重要性,愿我校的民族團結(jié)之花常開不敗。我們應該以身作則,用自己對祖國的無限忠誠來維護民族團結(jié),加強四個認同三個離不開思想,不做不利于民族團結(jié)的事,不說不利于民族團結(jié)的話,像愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié),像珍惜生命一樣愛護民族團結(jié),因為天山松樹

      根連根,各族人民心連心!篇四:教師民族團結(jié)心得2011年10月9日 教師民族團結(jié)心得2011年10月9日》《教師民族團結(jié)心得》簡介:

      一、明確認識、高度重視第八小學堅持不懈抓好每年的民族團結(jié)進步教育月活動,根據(jù)上級部門每年確定的主題和

      《教師民族團結(jié)心得》正文開始>>

      一、明確認識、高度重視

      第八小學堅持不懈抓好每年的民族團結(jié)進步教育月活動,根據(jù)上級部門每年確定的主題和總體部署,第八小學堅持以月促年,進一步鞏固和發(fā)展了我校民漢師生團結(jié)互助的大好形勢。在近年的民族團結(jié)教育活動中,我們結(jié)合貫徹落實黨的十七大精神、迎接北京奧運會、紀念改革開放30周年、克拉瑪依建市50周年、建國60周年等重要時機,開展一系列教育宣傳活動。緊緊抓住改革開放30年來新疆經(jīng)濟社會發(fā)生的翻天覆地的變化,激發(fā)和凝聚各族師生的自豪感和向心力,振奮民族精神,激發(fā)愛國熱情,推動科學發(fā)展,促進社會和諧。

      新形勢下開展民族團結(jié)進步教育是促進各民族團結(jié)進步的需要,是實踐科學發(fā)展觀的必然要求。一直以來第八小學對民族團結(jié)教育各族高度重視,學校定期召開會議,研究民族團結(jié)教育工作。學校黨支部將六好教育、五觀教育、四個認同教育、三個離不開教育、三愛教育,作為民族團結(jié)教育的重中之重。學校成立了黨支部書記、校長為組長,副校長、大隊輔導員、工會主席為副組長,年級主任,教研組長為成員的“民族團結(jié)教育領(lǐng)導小組”形成了分管領(lǐng)導主要抓,主管部門直接抓,全體師生共同受教育,使民族團結(jié)教育活動落到了實處。

      二、加強教職工思想政治教育

      近年來,學校黨支部組織教職工認真學習黨中央、自治區(qū)關(guān)于做好新疆穩(wěn)定工作的一系列重要指示精神,組織學習了努爾·白克力同志《在自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月動員大會上的講話》(新疆日報2008.5.1),學習自治區(qū)關(guān)于深入開展第26個、27個民族團結(jié)教育月活動的安排意見,學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》等內(nèi)容。通過學習宣傳教育,進一步提高了各族師生對加強民族團結(jié)重要性的認識,做到不講不利于民族團結(jié)的話,不做不利于民族團結(jié)的事,不斷把民族團結(jié)教育工作引向深入。?0?2?0?2?0?2?0?2

      三、開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂再教育斗爭。

      從2008年11月至今年3月,我校集中開展了意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭教育活動。這是我們與敵對勢力爭奪接班人、爭奪陣地、爭奪未來的斗爭,直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和各民族人民的根本利益,直接影響到新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。我校特制定了實施方案,召開了動員大會,讓全體師生明確集中教育活動的意義,把反分裂反滲透斗爭提高到培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和建設者的高度來認識,明確教育工作者的職責,要維護國家和人民的根本利益,切實提高自己的思想政治覺悟,認清“三股勢力”的本質(zhì)和危害。學校成立了反分裂反滲透工作領(lǐng)導小組,進行了集中學習教育動員階段、宣傳鞏固深化階段和總結(jié)改進階段三個階段的工作。特別是在宣傳鞏固深化階段,采取了多種靈活、多樣、實用、高效的形式開展學習教育。如報告會、專題輔導、座談會、交流會等。學校領(lǐng)導學習時間不少于 32 小時,教師學習時間不少于 24 小時。通過集中組織學習,及時糾正一些師生的錯誤觀點和模糊認識,使廣大師生對“三股勢力” 反動本質(zhì)和對非法宗教活動的危害性更加全面深刻認識,充分認識新疆反分裂反滲透斗爭的長期性、復雜性、尖銳性,不斷增強反分裂反滲透斗爭的緊迫感、責任感、使命感。進一步加強組織建設、隊伍建設加、陣地建

      設,開展社會主義核心價值體系宣傳教育,開展馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育,形成崇尚科學、反對迷信的良好風氣。

      充分發(fā)揮主渠道和主陣地作用,在品德課、班會課等各學科的課堂教學中將反分裂反滲透教育貫穿始終,實現(xiàn)集中教育進課堂、進頭腦。發(fā)揮黑板報、專欄、小報、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地要營造氛圍,校園網(wǎng)開辟集中教育專欄,把有關(guān)學習資料掛在第八小學網(wǎng)站工大家學習。學校還專門組織師生進行有關(guān)國情、區(qū)情、新疆地方史、新疆民族與宗教知識方面的講座。開展各類活動,增強教育效果,如撰寫讀書學習心得、知識競賽、討論會、演講比賽、觀看警示教育片、班隊主題隊會等活動,進一步提高學生明辨是非的能力,提高反分裂反滲透的自覺性。通過深入開展“三愛”、“三個離不開”、“四個認同”、馬克思主義“五觀”、“六好”教育。幫助學生正確認識國情、黨情、區(qū)情,激發(fā)師生對黨、對祖國、對社會主義的熱愛,牢固樹立維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結(jié),反對民族分裂的思想觀念,把愛國報國的熱情自覺轉(zhuǎn)化為勤奮學習、善于思考、勇于實踐的精神動力,轉(zhuǎn)化為報效國家、服務人民、奉獻社會的實際行動。?0?2 ?0?2?0?2?0?2附:第八小學集中開展反分裂反滲透斗爭教育活動學習討論題:

      1、了解新疆的地理位置,行政區(qū)劃分,各民族人口狀況。

      3、新疆少數(shù)民族事業(yè)取得了哪些巨大成績?

      4、為什么說新疆的發(fā)展離不開全國各族人民的共同努力?

      5、為什么要尊重少數(shù)民族的風俗習慣?

      6、什么是“三股勢力”?為什么說“三股勢力”是新疆各族人民的共同敵人?

      7、為什么說新疆要長期進行意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭?

      8、為什么說新疆自古以來就是多民族聚集地區(qū)?

      四、高度認識黨員信教問題

      根據(jù)區(qū)教育黨工委《關(guān)于就妥善解決部分黨員信教問題開展調(diào)研的通知》精神,我校黨支部對學校黨員信教情況進行了認真調(diào)研,經(jīng)調(diào)查無信教黨員。雖然我們學校沒有信教黨員,但我校黨支部認為,黨員信教問題不容忽視。我校黨支部對于部分黨員信教情況進行了分析。我們認為黨員信教,事關(guān)黨的建設,事關(guān)黨的宗旨、性質(zhì)、任務,事關(guān)黨的執(zhí)政地位。對這樣一個重大問題,必須予以高度重視。大量事實表明,黨員信教侵蝕了黨員個人的馬克思主義信仰和革命意志,使部分黨員思想意志薄弱,甚至會墮落為黨和人民的敵人。同時,也渙散了黨的組織,削弱了黨組織的核心和領(lǐng)導地位。而且助長了宗教勢力的發(fā)展,非法宗教活動的猖獗。容易為國外敵對勢力破壞民族團結(jié)分裂祖國的罪惡活動提供可乘之隙。

      我們的做法是,一是深入調(diào)查,摸清情況,黨支部對信教黨員情況進行摸排,做到心中有數(shù),有的放矢。二是教育廣大信教黨員正確對待民族傳統(tǒng)和黨的信仰之間的關(guān)系,加強教育,熱心幫扶,把堅定共產(chǎn)主義信念,加強黨員思想政治建設放在首位,利用黨支部大會、上黨課、民主生活會、黨小組活動等多種形式,深入開展共產(chǎn)主義理想信念教育。三是健全制度,加強監(jiān)管。嚴把黨員入口關(guān),杜絕有信仰宗教或有濃厚宗教感情的人加入到黨組織里。同時把黨員信教問題作為每年開展民主評議黨員的一項重要內(nèi)容。四是切實加大文化建設,豐富黨員文化生活。結(jié)合黨員電教工作,建立健全黨員文化娛樂活動網(wǎng)絡,娛教與樂,進一步豐富黨員的文化生活,使其更加堅定對黨的信仰,妥善解決黨員信教的問題。

      五、全面推進反邪教工作,確保學校凈土不被侵蝕。

      結(jié)合我校實際在全校開展“無邪教學校”創(chuàng)建活動,以“八榮八恥”和構(gòu)建社會主義和諧社會為主線,以全面提升學校精神文明建設整體水平為目標,注重青少年教育為重任,在學校內(nèi)開展了“無邪教單位”創(chuàng)建暨“熱愛科學、拒絕邪教”教育活動。

      1、高度重視“五個結(jié)合”工作。將反邪教工作與黨的基層組織建設、與社會治安綜合治理、與精神文明建設、與未成年人思想道德建設、與依法治校有機結(jié)合。

      2、建立校園安保責任制,確定校長為第一責任人,與各部門、班主任、任課教師簽訂責任協(xié)議書。

      3、利用校園網(wǎng)、宣傳欄、廣播室、一封信、反邪教知識答卷、摸底調(diào)查等手段和平臺,將反邪教警示教育宣傳到每位師生。通過班隊會活動、國旗下的講話,對學生進行以“熱愛科學、珍愛生命、拒絕邪教”為主要內(nèi)容的相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育。充分發(fā)揮少先隊組織示范、感召和引領(lǐng)的作用,大力開展社會主義榮辱觀教育。

      4、利用家長委員會、家長會等渠道,運用學校有效資源,對廣大家長開展經(jīng)常性的“熱愛科學,拒絕邪教”的宣傳教育。以家庭道德文化建設為載體,全方位推進學習型家庭建設和宣傳教育。

      6、以活動促教育,讓民族團結(jié)根植人心

      1、各中隊利用班會課圍繞“民族團結(jié)”召開主題隊會。各中隊在中隊輔導員的組織安排下,積極籌備,分工合作,在同學們的精彩的表演中滲透民族團結(jié)思想,進一步開展民漢學生手拉手結(jié)對子活動。在此基礎(chǔ)上,大隊部還舉行了校內(nèi)主題隊會觀摩比賽,五年級的六個班級圍繞民族團結(jié)這個主題精心策劃,為大家展示了程序完整、內(nèi)容充實、形式新穎的主題隊會,《民族團結(jié)共建中華》、《民漢團結(jié)一家親》、《各族人民心連心》、《中華民族大家庭》、《五十六個民族五十六朵花》等主題隊會讓師生們再次沉浸在民族大團結(jié)的濃濃氛圍,使民漢之間有了進一步的了解,讓我們的學生更加深刻地認識到中國是一個團結(jié)奮進的多民族國家,哪 一個民族都缺一不可。五年六班代表學校參加市局小學生主題隊會比賽獲得三等獎的好成績。

      2、開展民族團結(jié)黑板報比賽。每年的5月份我校大隊部都會組織各班同學們圍繞“民族團結(jié)”這個主題開展黑板報比賽。各班有繪畫才藝的同學紛紛上陣,大家集思廣益,征集多方素材,辦出了一張張主題鮮明、版面精美、內(nèi)容豐富的黑板報。通過此項活動,不僅提升了同學們對民族團結(jié)知識的了解,還增強了同學們的合作能力和動手能力。

      民族團結(jié)心得體會

      社會穩(wěn)定、各民族團結(jié),國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿,也是我們作為一個青海人應有的一份責任心,上對國、下對家。需要做好這一點,我們就必須從身邊的每一件小事做起。首先,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀,就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩(wěn)定,不斷推進青海從基本穩(wěn)定走向長治久安,不斷推進小康青海、平安青海、和諧青海建設而助一臂之力。

      加強民族團結(jié)教育,就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定,就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要繼續(xù)加強正面宣傳教育,更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目,要大張旗鼓地進行法制宣傳教育,加大正面輿論引導力度,積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

      立足實際,認清形勢,加強團結(jié)。我們要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀,舉一反三,準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢,始終緊繃政治這根弦,始終保持清醒的頭腦,始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài),切實做好打大仗、打硬仗的準備,堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻,堅決維護祖國統(tǒng)一,確保國家安全和青海社會穩(wěn)定。

      堅持反對分裂維護穩(wěn)定,就要進一步加強民族團結(jié)。多少年來,青海各族人民和睦相處,共同建設自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家,團結(jié)一心,共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應的。

      社會穩(wěn)定、繁榮是青海各族人民的共同心愿,是青海科學發(fā)展的根本前提,“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的,是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切,確保社會穩(wěn)定是當前我們的首要政治任務,也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求,切實增強政治意識、責任意識和大局意識,認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀,扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作,使我們在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設、一心一意謀發(fā)展,奪取我們發(fā)展穩(wěn)定的新勝利,為建設富裕文明和諧的青海做出應有的貢獻。民族團結(jié)心得體會

      王卓曼

      2013年12 月

      民族團結(jié)心得體會

      科學發(fā)展促進民族團結(jié)不僅意義深遠,而且營造了團結(jié)穩(wěn)定的社會環(huán)境。堅持黨的民族政策和宗教政策,促進青海全面發(fā)展。切實解決民生問題,增進民族團結(jié)。民族團結(jié)與進步,是社會主義民族關(guān)系的主旋律。在新的歷史條件下,我們要堅定不移地高舉民族團結(jié)的旗幟,強化“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,少數(shù)民族之間相互離不開”的思想,就是要把民族團結(jié)教育與縣委、政府大力改善民生,努力為各族群眾辦實事、辦好事結(jié)合起來,用戰(zhàn)略的眼光,超前的思維充分認識新形勢下加強民族團結(jié)的重要性和緊迫性,高度重視解決各族群眾最關(guān)心的熱點、難點問題,竭盡全力為群眾辦好事,辦實事,真正想群眾之所想,急群眾之所急,謀群眾之所需。當然,處理好民族之間的關(guān)系,要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心,需要一種愛國的強力支撐。民族是我們做一切事的基礎(chǔ),是我們?nèi)〉脛倮淖顖詫嵉谋U?,是新中國誕生的先決條件。民族,貫穿了整個時代,實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展,科技的進步,人民生活水平提高,各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設,同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發(fā)展。

      在共建和諧社會的今天,我們也努力做好民族團結(jié),處理好各民族之間的關(guān)系,用每個人的努力去把我們的祖國建設的更美好,在青海這塊民族大聚集的地方,我們要堅持自己的思想,敢于和一切的反

      分裂勢力作斗爭,加快西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,建設和諧青海。

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