第一篇：一小民族團(tuán)結(jié)教師事跡材料

民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡

花里花開，數(shù)牡丹，美不過民族團(tuán)結(jié)花。沙棗子花開香天下，民族團(tuán)結(jié)的花開人人夸。一個偶然的機(jī)會，阿麗亞，努日麥麥提的媽媽經(jīng)學(xué)校的老師介紹找到黃新華老師訴說孩子這幾天因?yàn)閯倧泥l(xiāng)下轉(zhuǎn)到縣城學(xué)校讀書，漢語跟不上。老師不收，能否幫忙給孩子輔導(dǎo)輔導(dǎo)漢語課。就這樣阿麗亞，努日麥麥提一家人和黃老師一晃認(rèn)識就是6年。相識就是緣分，在這6年里阿麗亞，努日麥麥提一家和黃老師的情誼比海深。黃老師的家在喀什，平時(shí)星期一至星期四就住在阿麗亞家，晚上用心輔導(dǎo)阿利亞的的功課，就像一家人一樣，解除了阿麗亞，努日麥麥提父母的后顧之憂。因?yàn)橛悬S老師在家所以阿麗亞的父母非常放心的到阿克蘇打工，把兩個女兒完全交給黃老師照顧，從五年級到六年級，黃老師買菜做飯就像對待自己的孩子一樣，怕這兩姐妹飯菜吃不習(xí)慣，學(xué)習(xí)了維族飯菜做法學(xué)會了做拉面、抓飯、湯飯、、、，盡量按維吾爾族的飯菜做出可口的飯，黃老師給阿麗亞兩姐妹又當(dāng)?shù)之?dāng)娘又輔導(dǎo)功課甚至比自己的爹娘還親。黃老師為了阿麗亞兩姐妹，在爹娘外出打工的這兩年里安心學(xué)習(xí)不為生活所困，盡量給阿麗亞兩姐妹營造舒適的生活條件，在經(jīng)濟(jì)上給予幫助也讓阿麗亞在外打工的父母放心。黃老師為阿麗亞一家操碎了心，在每周五回家之前給阿麗亞兩姐妹買好兩天吃的肉和菜還有現(xiàn)金，叮囑安排好兩姐妹的生活就像黃老師對待自己的孩子一樣。這種不分民族血緣關(guān)系的親情得到了大家的贊揚(yáng)。這種血濃于水的情誼就是民族團(tuán)結(jié)的典范。兩個民族的情緣勝似親人的師生關(guān)系，傳遞出一股股溫暖的正能量。黃老師

用自己的實(shí)際行動，譜寫出一曲民族團(tuán)結(jié)的歌謠。用自己的實(shí)際行動履行一名共產(chǎn)黨的專門利人毫不為己大公無私的奉獻(xiàn)精神。

在工作中，黃老師能吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)刻苦鉆研教育教學(xué)，一直堅(jiān)守教學(xué)崗位，為縣一小的教學(xué)質(zhì)量的提高做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。黃老師整天忙碌在平凡的工作崗位中并且贏得了學(xué)校和社會的一致好評。

在擔(dān)任班主任工作中，耐心細(xì)致的教育堅(jiān)持以人為本，德育為首，思想為先的教育管理模式，先從思想上心靈上解決學(xué)生的思想問題，從而讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，進(jìn)而行成學(xué)習(xí)型的班級文化氛圍，使班級的學(xué)生積極參加學(xué)校和縣上舉行的各項(xiàng)文體活動，促進(jìn)了全班學(xué)生的全面進(jìn)步，輔導(dǎo)的學(xué)生年年獲得“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”，“最靚麗的媽媽”，“身邊的民族團(tuán)結(jié)之花別樣紅”等演講賽，獲得縣級以上地區(qū)等個人一、二，等獎和班級集體榮譽(yù)獎。

在班主任工作中，加強(qiáng)家校班主任交流溝通和聯(lián)系，家訪了班級所有的學(xué)生家庭，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動態(tài)，觀察學(xué)生的細(xì)微情緒變化，對學(xué)生進(jìn)行面對面的思想交流，做到了對學(xué)生“四掌握、四清楚”了解學(xué)生的各項(xiàng)情況。下了班，不吃飯也要先到學(xué)生家里家訪并作好記錄。消除了民族學(xué)生家長對漢族老師的誤會和摩擦起到了橋梁的作用。

與家長共同探討孩子的良好教育養(yǎng)成習(xí)慣。工作對比教育讓學(xué)生家長明白，學(xué)習(xí)漢語的重要性和必要性?！爸R改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就

未來?！卑嗉壍哪哿訌?qiáng)。

教法獨(dú)特，精通維漢雙語，繪畫板報(bào)設(shè)計(jì)，有扎實(shí)的基本功技術(shù)精湛。在教學(xué)方面精心設(shè)計(jì)每一堂數(shù)學(xué)課，用心超周備課，營造寬松的課堂氣氛，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)就及時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵，使學(xué)生逐漸樹立自信心，對學(xué)習(xí)雙語數(shù)學(xué)越來越感興趣。現(xiàn)在班里的學(xué)生能說一口流利的普通話來討論練習(xí)題和對話。對于班里一名身體不好，經(jīng)常生病的學(xué)生每天下了班堅(jiān)持去學(xué)生家里輔導(dǎo)功課，使學(xué)生安心養(yǎng)病的同時(shí)學(xué)習(xí)也不落下。所帶的5年級2 班的雙語數(shù)學(xué)在學(xué)校里排名前列。

為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，理論結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)。能夠堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不管再忙再累利用寒暑假的時(shí)間上函授班繼續(xù)學(xué)習(xí)文化知識給自己補(bǔ)充能量，在工作之余還學(xué)習(xí)英語。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成了獨(dú)特的教學(xué)理念和教學(xué)風(fēng)格，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀。

多年以來在教學(xué)崗位上，黃老師始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，她就是這樣不斷地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春，她把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心，奉獻(xiàn)給了她所熱愛的教育事業(yè)；她知道她是一名平凡的教師，但她愿意把我的真誠，她的愛心全部奉獻(xiàn)給她所熱愛的教育事業(yè)。

黨員個人先進(jìn)事跡

黃新華 2014年4月8日

第二篇：民族團(tuán)結(jié)事跡

民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡

新疆是個多民族地區(qū)，各民族之間都能和諧相處、友好往來，才使得我們新疆迅速發(fā)展，在我們班里就有四個民族——回族，漢族，哈薩克族，東鄉(xiāng)族。正是因?yàn)檫@四個民族的融合，才使我們班充滿樂趣，音樂課上，民族同學(xué)歡樂地表演著自己民族的歌曲以及舞蹈，讓我們感受著濃濃的民族氣氛，洋溢在他們臉上的甜美，也使得每一節(jié)課都顯得是那樣的唯美。

我們班的一位哈薩克族同學(xué)，她那動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿強(qiáng)烈促使我和她成為好朋友。她各方面都很優(yōu)秀，漢字寫的尤為的美觀，語文成績則是我引以為傲的方面。在昔日的學(xué)習(xí)中，我和她互幫互助，她如果遇到解決不了的問題或者對知識點(diǎn)掌握模糊的地方，就會主動找我?guī)兔Γ揖蜁苣托牡慕o她講解，直到她完全理解為止。她的英語成績較其他學(xué)科優(yōu)勝一籌，我遇到難以依靠譯詞解決的問題就會虛心向她請教，她也會不厭其煩的為我講解今后該如何處理這一類問題。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的互幫互助，使得我們的心緊緊貼在了一起。

全校早讀鈴聲將要敲響而班里卻不見她身影的一天，我為此感到焦急，最后得知她因身體不適不能到校上課，體味著好友未能正常上課的焦慮的我，急迫的等待著放學(xué)的鈴聲再次響起，往日愈是祈求晚點(diǎn)敲響的鈴聲總是會在我不經(jīng)意間悄悄響起，但今天的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》卻像久待的曇花未曾一現(xiàn)。等待著、盼望著、期待著的鈴聲終于還是會照常響起，已是匆忙的我為她記錄了當(dāng)天的作業(yè)后疾步匆匆的趕往她的家里。一陣噓寒問暖，一陣鼻酸心痛，一陣仔細(xì)的講解，一段令人懷念的兩小時(shí)。短暫的兩小時(shí)內(nèi)，講述的是今天課上老師所講的部分內(nèi)容，演繹不出老師的神情，拼湊不出老師的邏輯，我所能告訴她的只是我聽得明白透徹的些許，講述中的我顯得是那樣的手足無措，在一旁聆聽的她卻是超乎一般的投入，看似落下一句都會讓她萬分歉意的神情，讓我心里有了一分安靜。這穿梭似箭的時(shí)光一瞬而逝，我們之間的友誼卻也因此更為深厚。

去年的秋天，漫天的黃葉還在飛舞，已然飄落的枯枝堆砌成丘，這樣的季節(jié)，這樣的涼，父母雙雙為生計(jì)趕往哈薩克斯坦的她，顯現(xiàn)的則是孤獨(dú)，藏在她內(nèi)心深處的那份感傷無處訴說，就像曾經(jīng)的我，陌生的城市，陌生的臉，孤身一人留守在呼圖壁，那份無助我深有體味。不忍讓她感受那份凄涼、那份愁苦，課余的我與她共同度過那本屬于她寂寥時(shí)光的我們的歡樂節(jié)奏，以此來漸漸黯淡她對父母想念所帶來的惆悵。那時(shí)，我的家就像是專屬于她的歡樂天地，她也就此被我淡淡的留在的記憶的最深處。

存在于我簡單記憶當(dāng)中的絲絲縷縷，是大家為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒有理由的盡我所能的幫助他們，是我自己對生活的理解。我們互相了解著各民族之間的風(fēng)俗習(xí)慣，討論著關(guān)于自己民族的團(tuán)結(jié)事跡，交流著通過學(xué)習(xí)得來的收獲，我相信，因?yàn)槲覀兊拇嬖?，凝聚在一起的七年級三班會更加緊致，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在亦如一家人。

第三篇：一小民族團(tuán)結(jié)教育工作典型發(fā)言材料

民族團(tuán)結(jié)促和諧雙語教學(xué)提素質(zhì) ——澤普縣一小民族團(tuán)結(jié)教育工作典型發(fā)言材料

馬長俊

澤普縣第一小學(xué)始建于1936年，現(xiàn)有6個年級，40個班，在校學(xué)生1800人，在校教職工130人，其中有維、漢、塔、侗、哈、克等6個少數(shù)民族。多年來，澤普縣一小黨支部在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣科教系統(tǒng)黨委的正確指導(dǎo)下，校黨支部始終把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會和諧、促進(jìn)雙語教學(xué)發(fā)展的重要工作來抓，將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程，使全校廣大師生牢固樹立了“三個離不開”的思想，學(xué)校辦學(xué)水平穩(wěn)步得到提高，有效促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。曾先后獲得

自治區(qū)級“精神文明”先進(jìn)單位、自治區(qū)級“足球示范學(xué)?！?、自治區(qū)級“衛(wèi)生紅旗”單位、自治區(qū)級“手拉手示范學(xué)?！?、地區(qū)級“少先隊(duì)活動”先進(jìn)單位、喀什地區(qū)“文明單位”、縣級“五好黨組織”、“安全文明單位”、“教育教學(xué)”先進(jìn)單位、地區(qū)級“德育達(dá)標(biāo)”示范學(xué)校及地區(qū)級依法治校示范學(xué)校等光榮稱號?，F(xiàn)將我校民族團(tuán)結(jié)教育工作典型做法匯報(bào)如下：

一、高度重視，常抓不懈

多年來，學(xué)校黨支部班子高度重視，始終堅(jiān)持把維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)教育作為青少年思想政治教育、學(xué)校德育工作的重要工作，常抓不懈，堅(jiān)持“一手抓教育教學(xué)，一手抓民族團(tuán)結(jié) ”，做到“兩手抓兩不誤”。及時(shí)成立以黨支部書記為組長，校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人組成的民族團(tuán)結(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)德育辦，由德育辦主任專職負(fù)責(zé)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育工作，同時(shí)制 1

定民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動實(shí)施方案，不斷完善健全各類制度。按照“平時(shí)抓，抓平時(shí)”的工作思路，堅(jiān)持每周開展“四維兩反”、“四個認(rèn)同”、馬克思主義“五觀”等教育，利用教職工大會和班主任例會時(shí)機(jī)，組織師生認(rèn)真開展黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學(xué)習(xí)討論活動。同時(shí)以開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育和通過唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團(tuán)結(jié)好”主旋律，積極引導(dǎo)廣大師生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，使廣大師生更加明白民族團(tuán)結(jié)是社會發(fā)展進(jìn)步的動力的深刻道理，牢固樹立維護(hù)祖國統(tǒng)一的堅(jiān)定信念。

二、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍

為使民族團(tuán)結(jié)活動深入人心，做到人人皆知。我校在緊張的課堂學(xué)習(xí)之余，充分利用晨會、班隊(duì)會、思想品德課的時(shí)機(jī)，廣泛宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果和全國最美村官劉國忠、民族團(tuán)結(jié)典型王艷娜等民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡，同時(shí)采取懸掛橫幅、標(biāo)語、出班級板報(bào)、課間校園廣播播放愛國主義歌曲等形式宣傳黨的民族政策和各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展，使廣大干部群眾在自覺與不自覺中受到了民族團(tuán)結(jié)教育。通過不斷的宣傳教育,在全校營造了“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”的良好氛圍，為做好民族團(tuán)結(jié)工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

三、豐富載體，確保成效

為進(jìn)一步鞏固我校民族團(tuán)結(jié)教育成果，我校黨支部積極開展豐富多樣活動為載體，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。一是利用每天舉行升

國旗儀式和國旗下講話少先隊(duì)活動，對全校師生進(jìn)行深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團(tuán)結(jié)”的濃厚教育氛圍。二是堅(jiān)持每月要求各班級圍繞民族團(tuán)結(jié)教育主題開展班隊(duì)會活動，讓學(xué)生從中感受到中華民族團(tuán)結(jié)和睦，一家親。如：我校四一班通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解；二一班則以有趣的民族團(tuán)結(jié)小故事讓學(xué)生認(rèn)識到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。三是開展“一幫一結(jié)對幫扶”活動，按照民、漢教師進(jìn)行分類搭班結(jié)對幫扶，在教學(xué)上相互幫助提升教學(xué)水平，語言上相互學(xué)習(xí)“雙語”，使全校形成了“語言相互學(xué)，工作互相幫”的良好氛圍。如：我校教師姚懿萍和熱米拉老師互相結(jié)對子，分別任四（1）班的語文和數(shù)學(xué)教師，她們之間在業(yè)務(wù)上、尤其是語言上互幫互助，自身有了很大提高，熱米拉老師剛開始帶這個班，經(jīng)常由于發(fā)音不準(zhǔn)被姚懿萍老師指正，如今熱米拉老師的發(fā)音有了很大提高，因此被學(xué)校任命為雙語教研組組長，樹立為我校的典型雙語教師。四是以民族團(tuán)結(jié)教育月為契機(jī),開展民族團(tuán)結(jié)板報(bào)比賽、學(xué)唱民族歌曲、學(xué)跳民族舞蹈系列活動。五是堅(jiān)持每年與兄弟學(xué)校二小開展一次聯(lián)誼活動，通過民、漢師生共同表演節(jié)目，拉近各民族之間的距離，增進(jìn)民族感情。如：我校漢族學(xué)生陳詩篇是我校唯一一名漢族學(xué)生，剛到校時(shí)由于語言溝通問題，學(xué)習(xí)成績一直處于班末，通過老師和學(xué)生的共同努力，她很快地融入到這個民族大家庭中，并在自治區(qū)雙語比賽中獲得了第一名的好成績。

通過開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動，使我校各族師生互幫、互助、團(tuán)結(jié)意識進(jìn)一步增強(qiáng)，教師教學(xué)水平進(jìn)一步得到提升，學(xué)生對各族人民是一家的共識進(jìn)一步得到增強(qiáng)，使我校連續(xù)三年未出現(xiàn)參與地下教經(jīng)非法宗教活動和民族團(tuán)結(jié)問題。

在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真開展民族團(tuán)結(jié)教育活動, 并不斷賦予其新的內(nèi)涵，做到“經(jīng)常抓,抓經(jīng)?！背Ｗゲ恍福瑸榕囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡

公仆心、民族情

——記 民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡

“對工作始終保持一顆進(jìn)取心，對名利始終保持一顆平常心，對權(quán)力始終保持一顆敬畏心，老實(shí)做人，實(shí)在做事”，這是 同志的真實(shí)寫照。

，女，漢族。1999年從 工作近15年。參加 工作以來，刻苦鉆研 業(yè)務(wù)的同時(shí)，還要肩負(fù) 工作職責(zé)，加班加點(diǎn)，默默無聞，連續(xù)多次被評為優(yōu)秀。她干一行、愛一行、鉆一行，無論從事出納工作還是從事 工作，都是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。工作表現(xiàn)一直優(yōu)秀，成績突出，得到局領(lǐng)導(dǎo)和單位干部職工的一致好評。為縣審計(jì)局各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績做出了不懈努力，為 的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)、社會穩(wěn)定發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

一、政治堅(jiān)定，旗幟鮮明，全力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

自小受父母的影響和良好的家庭教育，思想比較活躍、開放，作為一名審計(jì)干部，非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，維護(hù)祖國統(tǒng)一。

影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要危險(xiǎn)來自于民族分裂主義和非法宗教活動，對于這一點(diǎn)，楊衛(wèi)紅同志深信不疑。在黨的長期教育下，她在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。她嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，尊紀(jì)守法，關(guān)心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實(shí)事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業(yè)，堅(jiān)定不移的走中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了很好的成績。

二、緊密團(tuán)結(jié)各族干部群眾，共建和諧鄯善。

善于團(tuán)結(jié)全局各族干部群眾，能夠踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)黨的民族政策，敢當(dāng)重任，自覺提高維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺性。在實(shí)踐中注重把民族政策教育融入到日常的入戶宣傳工作之中，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在各種重大節(jié)日期間，或單位同事碰到困難時(shí)，她都能熱情主動地進(jìn)行慰問，了解情況，幫助解決困難。對待老同志經(jīng)常噓寒問暖；對待年輕同志，呵護(hù)有加。她常說：“跟著一群年輕人工作，自己也會變得很年輕”，就這樣，她不分民族關(guān)心愛護(hù)每一個人，始終保持著一顆青春有活力的心，彰顯她的青春本色。在工作中強(qiáng)調(diào)要互相尊重，互相協(xié)商，互相支持，誠懇相待；其次，從法制教育入手，經(jīng)常深入學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》等有關(guān)法律法規(guī)和黨的民族宗教政策，并積極參加本局民族團(tuán)結(jié)教育月活動，大張旗鼓的宣傳黨的民族宗教政策，使單位及她身邊的各民族群眾深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實(shí)行民族區(qū)域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。

三、舍小家，顧大家，工作任勞任怨。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”，這是平凡又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在他日記中的一段話，用在楊衛(wèi)紅身上同樣也恰如其分。在 工作之間奔波、一直在行走，卻從未聽她叫苦叫累，還笑稱：“看！我這腿跑細(xì)了，身體也跑好了！”，多年工作經(jīng)驗(yàn)的積累和打磨，煉就了她了她吃苦耐勞、不服輸、不畏難的品質(zhì)。巾幗不讓須眉，雖年紀(jì)在單位比較年長，但是為了熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用在 工作中，她努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，很快就能熟練掌握。她愛人工作單位的工作也很忙，再加上“6.26”事件發(fā)生時(shí)期，更是業(yè)務(wù)與維穩(wěn)工作共同開展，忙上加忙。楊衛(wèi)紅的丈夫家中兄弟姐妹八人，丈夫是老大，作為長嫂的她，卻不得不經(jīng)常舍棄小家利益，加班加點(diǎn)，一心撲在工作，什么時(shí)候需要，什么時(shí)候就到，決不含糊。無論什么工作，他都全身心投入，力求把工作做的更加完美，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和同事們的贊揚(yáng)。社會穩(wěn)定工作無小事，楊衛(wèi)紅深知這個道理，在辦公室工作的她認(rèn)真安排單位的值班和巡邏工作，并考慮到每位同事的實(shí)際，她還常常犧牲自己的周末時(shí)間來值班和巡邏，讓年輕的同事都有個輕松的周末。因?yàn)閱挝蝗吮容^少，因此，加班加點(diǎn)就成了楊衛(wèi)紅的常事，可從沒有聽見他說過一句抱怨的話。由于工作努力，連續(xù)多次被評為優(yōu)秀公務(wù)員及優(yōu)秀先進(jìn)個人并得到局領(lǐng)導(dǎo)和單位干部職工的一致好評。

就是這樣一位注重團(tuán)結(jié)，愛崗敬業(yè)，把心給了黨、給了國家、給了各族群眾默默奉獻(xiàn)的好公仆、好干部，她用心工作、用情助人，用一顆熱忱的心愛護(hù)每一個民族，她為

做出了貢獻(xiàn)，為 的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出了榜樣。

第五篇：中學(xué)生民族團(tuán)結(jié)事跡

貢嘎縣中學(xué)八年級（5）班次央民族團(tuán)結(jié)事跡

“五十六個民族五十六枝花，五十六種語言匯成一句話，愛我中華！愛我中華！愛我中華！”多么優(yōu)美的歌聲，我們偉大的祖國，用她那博大的胸懷養(yǎng)育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下，西藏大地安定祥和，到處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。

次央,今年15歲,就讀貢嘎縣中學(xué)八年級五班.她以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。同時(shí)，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)親如一家人。她自小受父親的影響和良好的家庭教育，作為一名藏族學(xué)生，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，講原理、講團(tuán)結(jié)、將穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族同學(xué)，堅(jiān)決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。

一、勤奮好學(xué)、陽光快樂

她和許多同齡的孩子一樣，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活，她是一個活潑開朗、陽光自信的女生。只要有她在，就充滿了笑聲。我們常?？吹剿龤g樂的笑臉，聽見她快樂的笑聲?！案冻鼍蜁谢貓?bào)”，對待同學(xué)熱情，對待學(xué)習(xí)認(rèn)真。她為了心中的夢想，奮力拼搏，從不退縮。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然，熱愛身邊的一切。

她無論在家里還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里她和同學(xué)相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。

二、真誠善良、熱心助人

在學(xué)校，她有一顆真誠的愛。對于困難的同學(xué)，她總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，為民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)。記得有一次,下了和大的雨,因下水道堵塞，雨水全都濟(jì)在學(xué)生食堂門前，她看見如此場面，心想，等一下下了課，同學(xué)們?nèi)ゴ蝻垥r(shí)不方便，于是帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネㄋ?。雨一直下，下水道堵的很厲害，有些同學(xué)就忍不住去躲雨，但她，不拍濕，不怕臟，努力的通水，這種場景，其他同學(xué)看到了，就心動了，又跳到水里，也紛紛加入了跟她一起通下水道，進(jìn)過半個多小時(shí)的努力下水道終于通了。.次央的鄰居李海新是一個半藏班漢的孩子，2015年9月，李海新上七年級了，可是成績一直都不是很理想。而她的父母由于文化程度不高，沒有辦法輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)。次央在得知了李海新的困難后，主動承擔(dān)起了輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)的重任。每天下午放學(xué)，他們一起做功課，對于李海新在功課中遇到的難題，次央總是會耐心的為她講解，直到她弄懂、學(xué)會為止。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，李海新的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，而次央和李海新也因此結(jié)下了深厚的姐妹情誼。不僅如此，次央還經(jīng)常組織班里同學(xué)結(jié)隊(duì)參加義務(wù)勞動,給敬老院的爺爺奶奶們送去屬于她們的一片心意或者一起幫環(huán)衛(wèi)工人們打掃衛(wèi)生......這些在現(xiàn)實(shí)生活中不足為奇的事，次央都能站在民族團(tuán)結(jié)的高度去審視處理,所以次央同學(xué)用它的人格魅力感染了每一學(xué)生。

三、勞動積極、興趣廣泛

次央同學(xué)積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠出色的完成，只要她值日，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早被她打掃得干干凈凈了。對學(xué)校組織的義務(wù)勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。唱歌、跳舞、辦黑板報(bào)、寫作等都是她的愛好。且能積極參加，贏得了同學(xué)和老師的好評。有時(shí)遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅(jiān)決改正。班里巴桑卓瑪同學(xué)以前不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)晚交，教師批評，同學(xué)冷漠。當(dāng)班里“一幫

一、結(jié)對子”的活動，次央同學(xué)的結(jié)對伙伴剛好是巴桑卓瑪同學(xué)。因父母工作忙，無暇顧及巴桑卓瑪?shù)膶W(xué)習(xí)，所以，他的考試成績常常不及格。次央主動擔(dān)起這個最困難的擔(dān)子，是因?yàn)椋冀K相信：只要有愛心，就會有回報(bào)；只要下功夫，就會有收獲。每天上課，他督促巴桑卓瑪認(rèn)真聽課；放學(xué)前，他叮嚀巴桑卓瑪快寫作業(yè)，有不懂的就要問；早晨，她比誰來得都早，因?yàn)樗€要在上課前再與巴桑卓瑪共同檢查一遍昨天的作業(yè)，他絕不允許巴桑卓瑪在每天的新課程前存留昨天的錯誤。次央是個心細(xì)、善解人意的好孩子，除了在學(xué)習(xí)上幫助巴桑卓瑪，他還在生活上關(guān)心他，有好吃的，分巴桑卓瑪一份，有了新的學(xué)習(xí)用具也分巴桑卓瑪一份，真心實(shí)意地關(guān)心他，幫助他。功夫不負(fù)有心人巴桑卓瑪在這位執(zhí)著的朋友的幫助下，學(xué)習(xí)越來越有信心，成績一點(diǎn)點(diǎn)提高，笑顏也一天天的在她的臉上綻放。老師、同學(xué)都為他的進(jìn)步而高興，當(dāng)然最高興的還是次央，因?yàn)樗男量喔冻鲇辛嘶貓?bào)，她高興在她的帶動下，班里各族同學(xué)越來越團(tuán)結(jié)，關(guān)系越來越親密。

有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，次央同學(xué)正是這種美的化身。她是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團(tuán)結(jié)的帶頭者，她用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的德行啟迪著每一個生命，她無疑是一面旗幟，一位名副其實(shí)的熱愛團(tuán)結(jié)的好少年。她常說：“我們不分你我，因?yàn)槲覀兌际且患胰恕?。就像歌中所?相扶風(fēng)雨中, 危難見真情,你我一家人, 愛才那樣深.你我一家人, 情才那樣深.都是一家人, 不分你和我......