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      經(jīng)典誦讀比賽活動主持詞[小編推薦]

      時間:2019-05-15 03:31:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《經(jīng)典誦讀比賽活動主持詞[小編推薦]》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《經(jīng)典誦讀比賽活動主持詞[小編推薦]》。

      第一篇:經(jīng)典誦讀比賽活動主持詞[小編推薦]

      合川區(qū)云門街道高龍小學(xué)

      六.一活動

      2015高龍小學(xué)六·一誦讀活動主持詞

      A:尊敬的各位老師!B:親愛的同學(xué)們!合:大家好!A:伴著花的芳香!B:踏著歌的節(jié)拍!A:我們迎來了六月的時光!B:我們的心像怒放的花朵!合:蕩起一片歡樂的海洋!A:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日!B:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語!A:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!B:老師說,六月的陽光燦爛無比!合:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

      A:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化 B:源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。A:讓我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。B:讓我們共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻

      A:在這美麗的校園里,我們隆重舉行“誦讀經(jīng)典詩文,享受詩意童年”慶六一,經(jīng)典誦讀活動。

      B:今天的活動內(nèi)容有三項:第一、新少先隊員入隊儀式,第二、六

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      合川區(qū)云門街道高龍小學(xué)

      六.一活動

      一表彰活動,第三“慶六一,經(jīng)典誦讀”活動。一:新少先隊員入隊儀式

      A:下面進行活動第一項,新少先隊員入隊儀式!B:請全體起立,升國旗、奏國歌!行隊禮,禮畢。A:唱《中國少年先鋒隊隊歌》,有請指揮蔡老師。請坐。B:在星星火炬的召喚下。我們迎來了一群活潑可愛的小伙伴。下面有請少先隊大隊輔導(dǎo)員簡老師宣讀新隊員名單,大家歡迎。(宣讀少先隊員名單)

      A:下面有請五、六年級的少先隊員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。請老隊員教會新隊員行隊禮。(敬禮)請老隊員依次退場。(退場)B:請大隊輔導(dǎo)員簡老師帶領(lǐng)新隊員宣誓。(宣誓)

      A:入隊儀式到此結(jié)束,我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。

      二:六一表彰活動

      A:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,B:是的,我們一定要珍惜這紅領(lǐng)巾的榮譽。

      A:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      B:下面進行第二項:六一表彰活動。有請熊校長宣布六一表彰名單。A:請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎。(播放中國少年先鋒隊隊歌)B:讓我們再次用掌聲對獲得表彰的同學(xué)表示祝賀。

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      六.一活動

      三:六一誦讀活動

      A:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化 B:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。A:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊 B:對話圣賢,我們感受千年文字的力量

      合:高龍小學(xué)生“誦讀經(jīng)典詩文,享受詩意童年”誦讀活動現(xiàn)在開始。

      1、首先我們翻開先輩留下的經(jīng)典,讓我們從中汲取有益于我們成長的精華,讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活,美化我們的心靈,讓我們生活有詩意,心中有詩情。請欣賞一(1)中隊為我們誦讀的《新三字經(jīng)》、《文明禮貌歌》、《校園贊美歌》。

      2、月兒明明,月兒圓圓,彎彎的月兒像小船,可愛的孩子坐上了月亮船,在天空游啊游。請欣賞一(2)中隊的詩朗誦《小小的船》《古朗月行》《靜夜思》

      3、春是綠色的綻放,春是和諧的暗示,春是希望的搖籃,春是生命的象征。于是,有一群孩子開始了找春天,尋找春天里愛的種子。請欣賞二(1)中隊朗誦的關(guān)于春天的詩:串聯(lián)《詠柳》、《村居》、《春曉》

      4、中華民族是詩的搖籃 中華民族是詞的海洋,中華詩詞博大精深 源遠流長,詩中有畫 詩中有音樂 詩中有哲理,讓我們在經(jīng)典的瑯瑯書聲中去發(fā)揚先哲的精神風(fēng)貌去沐浴春風(fēng)化雨的藝術(shù)情操,讓我們一起去體會古詩文的美妙。請欣賞二(2)中隊表演唱《讀唐詩》

      5、無數(shù)高樓棚搭起的腳手架,代表的是夢想和對未來的希望。在意

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      六.一活動

      氣風(fēng)發(fā)的時代,人們的眼睛望著明天的方向,站得越高,一定看得越遠。請欣賞三(1)中隊的詩朗誦《中國,站在高高的腳手架上》。

      6、我們“像太陽初升,光芒萬丈。”我們是炎黃的子孫,我們是中華的少年”請欣賞三(2)中隊充滿激情的詩朗誦《中華少年》。

      7、慈母手中線,游子身上衣。兒行千里母擔憂,母愛像和煦的春光照耀大地。感恩母愛!報答母親!請欣賞四(1)中隊帶來的《游子吟》。

      8、我是中國人——黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的血液,長城是我揚起的手臂,泰山是我站立的腳跟。請欣賞四(2)中隊的詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人》。

      9、時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已所剩無幾了,也正是如此,才有了古人的一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。請欣賞五(1)中隊的古詩雜詠《長歌行》、《明日歌》等。

      10、我們少年是燦爛的朝陽,是祖國的明天。一百多年前,梁啟超振臂疾呼,寫下《少年中國說》。少年智則國智,少年強則國強!明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請欣賞五(2)中隊的朗誦《少年中國說》。

      11、母校是我們最溫暖的家。這里,師恩如山,深厚凝重;師愛如水,溫情纏綿。我們在愛的陪伴下,健康成長;愛的種子在我們心中早已萌發(fā)。今天,我們以母校為榮;明天,母校以我們?yōu)闃s。請欣賞六(1)

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      六.一活動

      中隊的詩朗誦《感恩母校,感謝師恩》。12、1949年十月的第一天,毛澤東帶領(lǐng)我們 迎來了新中國的黎明;一曲《春天的故事》歌頌了鄧小平同志為我們迎來了改革開放的黎明。從此,我們中國人可以揚眉吐氣的迎接每一個黎明,請欣賞六(2)中隊帶來的《迎接黎明》。(公布比賽結(jié)果,發(fā)獎)

      四、結(jié)束語:

      A:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近經(jīng)典。B:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典。A:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。B:中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。A:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌 B:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?A:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳 B:愿五千年文化的血脈永久傳承

      A:讓我們把詩歌誦讀融入到每一天,展翅高歌,飛向未來。(合)高龍小學(xué)“誦讀經(jīng)典詩文,享受詩意童年”六一經(jīng)典誦讀活動到此結(jié)束。明年六一再——見!

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      第二篇:經(jīng)典誦讀比賽活動主持詞

      2016年南橋完小慶六一入隊經(jīng)典朗誦比賽主持詞

      A:尊敬的各位老師!B:親愛的同學(xué)們!合:大家好!A:伴著花的芳香!B:踏著歌的節(jié)拍!A:我們迎來了六月的時光!B:我們的心像怒放的花朵!合:蕩起一片歡樂的海洋!A:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日!B:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語!A:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!B:老師說,六月的陽光燦爛無比!合:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

      A:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化 B:源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。A:讓我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。B:讓我們共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻

      A:在這美麗的校園里,我們隆重舉行“誦讀經(jīng)典詩文,享受詩意童年”慶六一,經(jīng)典誦讀活動。

      B:今天的活動內(nèi)容有三項:第一、新少先隊員入隊儀式,第二“慶六一,經(jīng)典誦讀”比賽活動。

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      一:新少先隊員入隊儀式

      A:下面進行活動第一項,新少先隊員入隊儀式!B:請全體起立,升國旗、奏國歌!行隊禮,禮畢。

      A:在星星火炬的召喚下。我們迎來了一群活潑可愛的小伙伴。下面有請少先隊大隊輔導(dǎo)員龍老師宣讀新隊員名單,大家歡迎。(宣讀少先隊員名單)

      B:下面有請大隊輔導(dǎo)員龍老師教新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。A下面請少先隊員們做好宣誓準備。宣誓

      A:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,B:是的,我們一定要珍惜這紅領(lǐng)巾的榮譽,做一名光榮的少先隊員!A入隊儀式到此結(jié)束,我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。

      二、經(jīng)典誦讀比賽

      B:下面進行第二項:六一經(jīng)典誦讀比賽 A:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化 B:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。A:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊 B:對話圣賢,我們感受千年文字的力量 合:南橋完小經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

      1、首先我們翻開先輩留下的經(jīng)典,讓我們從中汲取有益于我們成長的精華,讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活,美化我們的心靈。請欣賞一年級75K為我們帶來的《弟子規(guī)》。

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      2、人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠,這是我們大家都知道的經(jīng)典《三字經(jīng)》,接下來請大家一年級76K為我們帶來的《三字經(jīng)》。

      3、《三字經(jīng)》的魅力是永恒的,經(jīng)久不衰,接下來讓我們再來欣賞一年級77K為我們帶來的《三字經(jīng)》。

      4、《三字經(jīng)》還教會了我們學(xué)習(xí)和做人的道理,教會了我們禮義廉恥,讓我們來欣賞二年級72班為我們帶來的《三字經(jīng)》吧!

      5、奉行弟子規(guī),百善孝當先。接下來請欣賞二年級73班為我們帶來的《弟子規(guī)》。

      6、弟子規(guī)是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了古代圣賢的智慧,下面請欣賞三年級68K為我們帶來的《弟子規(guī)》。

      7、三字經(jīng)的智慧你們學(xué)到哪了?讓我們再一次欣賞《三字經(jīng)》,有請69班的同學(xué)。

      8、孔子是我國古代偉大的思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?!墩撜Z》記載了孔子及其弟子的思想,下面讓我們來欣賞三年級70班為我們帶來的《論語節(jié)選》。

      9、對話圣賢,讓我們感受經(jīng)典文學(xué)蘊含的力量,下面讓我們欣賞四年級64班為我們帶來的《三字經(jīng)》。

      10、誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊,讓我們來看看四年級65班的《三字經(jīng)》為我們帶來的不一樣的精彩。

      11、有這樣一位領(lǐng)袖,他看到的秋天是生機勃勃的,他憶起的是青春的意氣風(fēng)發(fā),他就是毛澤東,下面讓我們欣賞66班為我們帶來毛澤東的《沁園春.長沙》。

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      12、接下讓我們欣賞五年級121班為我們帶來的《三字經(jīng)》,看看他們又會給你帶來什么不一樣的收獲!

      13、毛澤東不僅是一位偉大的軍事家,還是一位偉大的文學(xué)家,下面讓我們來欣賞122班為我們帶來毛澤東的《沁園春.雪》。

      14、中華經(jīng)典,韻味無窮,有請123班為我們帶來《弟子規(guī)》和《三頭歌》、15、天上一輪明月,閱盡多少時間滄桑,下面有請124班為我們帶來《水調(diào)歌頭》。

      16、來,多少仁人志士為救國于水火而甘拋頭顱、灑熱血,岳飛便是其中的一位,下面請欣賞六年級117班為我們帶來岳飛的滿江紅》

      17、江,中華民族的搖籃,我們圣潔的母親河!下面讓我們來欣賞118班為我們帶來的《長江之歌》!

      18、春花秋月本是一年中最美的景色,可虞美人卻增添了詩人無限的憂愁,讓我們來欣賞119班為我們帶來的《虞美人》、19、下面讓我們一起來欣賞120班為我們帶來的《 》。

      四、結(jié)束語:

      A:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近經(jīng)典。B:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典。A:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。B:中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。A:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌

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      B:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?A:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳 B:愿五千年文化的血脈永久傳承

      A:讓我們把詩歌誦讀融入到每一天,展翅高歌,飛向未來。(合)南橋完小慶六一經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!

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      第三篇:誦讀比賽主持詞

      新豐初中首屆科技藝術(shù)節(jié) “正青春·經(jīng)典詩文”朗誦比賽活動

      主持詞

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

      女:親愛的同學(xué)們

      合:大家下午好!

      男:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次朗誦比賽。

      女:今天,我們相聚在這里,感謝學(xué)校為我們提供的展示平臺。

      男:今天,我們相聚在這里,在這里用我們自己并不華麗的語言抒發(fā)我們的情懷。

      女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,展示屬于我們自己的獨特風(fēng)采。

      男:今天,我們相聚在這里,這里將成為藝術(shù)的殿堂,在這里,讓我們共同感受經(jīng)典詩文之美。

      女:現(xiàn)在我宣布,新豐初中第一屆科技藝術(shù)節(jié)“正青春·經(jīng)典詩文”朗誦比賽

      合:現(xiàn)在開始!

      男:首先有請張珊珊老師宣布活動方案及獎評辦法。

      男、女:我們本次比賽的評委有趙迎春老師、周雪莉老師、張濤老師、姚響響老師、嚴文香老師、譚曉瑞老師,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師。

      男:下面有請1號選手,他為我們帶來的是

      。請2號選手做準備。

      (1號選手朗誦結(jié)束)

      女:下面有請2號選手,他為我們帶來的是

      。請3號選手做準備。

      (2號選手朗誦結(jié)束)

      男:下面請評委為1號選手打分,(唱分)。女:下面請評委為2號選手打分,(唱分)。

      女:下面有請3號選手,他為我們帶來的是

      。請4號選手做準備。

      (3號選手朗誦結(jié)束)

      女:1號選手的最終得分是

      分。2號選手的最終得分是 分。

      下面請評委為3號選手打分,(唱分)。

      男:下面有請4號選手,他為我們帶來的是

      。請5號選手做準備。

      (4號選手朗誦結(jié)束)

      女:3號選手的最終得分是

      分。

      下面請評委為4號選手打分,(唱分)。

      男:下面有請5號選手,他為我們帶來的是

      。請6號選手做準備。

      (5號選手朗誦結(jié)束)

      女:4號選手的最終得分是

      分。

      下面請評委為5號選手打分,(唱分)。

      男:下面有請6號選手,他為我們帶來的是

      。請7號選手做準備。

      ??

      (24號選手朗誦結(jié)束)

      女:23號選手的最終得分是

      分。下面請評委為24號選手打分,(唱分)。

      女:我們24位選手朗誦完畢,有請資深語文教師——趙迎春趙老師就剛才的同學(xué)們的朗誦為我們做精彩點評。

      男:感謝趙老師的精彩點評,謝謝趙老師對我們的激勵。男:下面公布各本次比賽獲獎情況。

      女:七年級

      一等獎:

      二等獎:

      三等獎:

      優(yōu)秀獎: 男:八年級

      一等獎:

      二等獎:

      三等獎:

      優(yōu)秀獎: 女:請校領(lǐng)導(dǎo)張主任、席主任和評委老師們?yōu)楂@獎同學(xué)頒獎

      男:讓我們把掌聲送給以上的獲獎同學(xué)。

      男:讓我們在誦讀中成長,乘著美文的翅膀飛向美好的未來。

      女:讓我們在經(jīng)典詩文的長河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。

      男:謝謝各位選手為我們帶來的這場朗誦的盛宴,也感謝每位老師為這次朗誦比賽所付出的努力

      女:這次比賽為我們打開了一扇朗誦的明窗,希望同學(xué)們通過這次比賽能夠有所感悟有所收獲,在以后的學(xué)習(xí)中有所進步!

      男:在這里再次感謝在座的所有人的積極參與,我宣布新豐初中本次朗讀比賽

      合:到此結(jié)束

      女:請評委老師先行退場,各班有序帶回。

      新豐初級中學(xué)

      2016年11月

      第四篇:誦讀比賽主持詞 -

      “朗誦比賽”主持詞

      開始語:

      (男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)(女)敬愛的各位老師,(男)親愛的同學(xué)們,(合)大家下午好!

      (男)今天,我們歡聚在平睦中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。(女)今天,我們登上多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。(男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。(女)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩; 它又如春日的百花,散發(fā)著馥(fù)郁的芳香。(男)詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化 詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘(女)誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊 對話圣賢,我們感受千年文字的力量(合)“朗誦比賽”現(xiàn)在開始。

      (女)本次比賽將評出一等獎三名,二等獎五名,三等獎九名。讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝參賽的同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。

      (男)首先請允許我給大家介紹今天的評委。他們分別是

      老師、老師、老師、老師、老師、老師、老師。(女):最近的電影看了嗎

      (男):看了,最近的電影都比較文藝(女):對,都跟青春有關(guān)

      (男):是的,青春正是我們所擁有的

      (女):擦亮青春,點亮心中的夢想。讓我們一起來欣賞1號選手帶來的《擦亮青春》,請2號選手做好準備。

      (女)《紙船》:有一種偉大叫做母親,有一份依戀叫做母愛。三山五岳,道不盡母親對兒女的冷暖情長;五湖四海,淌不盡兒女對母親的孝心思念。在此讓兒女們把心底的愛送給你們的母親,有請

      號選手周鳳帶來的《紙船》,請

      號選手做好準備。

      (男)《面朝大海,春暖花開》:如果你是一個仍然仰望星空的人,你會有暗夜也遮不住的情懷,你會在許多坎坷之后,更攥緊那一條最后的信念:相信未來,熱愛生命。下面,讓我們一起來感受海子的《面朝大海,春暖花開》,號選手做好準備。

      (女)感謝

      同學(xué)的精彩朗誦,讓我們來看看

      號選手的的最后得分。

      (女)《預(yù)言》:這是個激動的日子,預(yù)言的女神正向我們走來。接下來請欣賞

      號選手朗誦

      。請

      號選手做好準備。

      (男)《虞美人》:悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。寥寥數(shù)語,卻已囊括了人的一生。少年聽雨不知愁滋味,暮年聽雨浮生已了,分外悲涼。接下來請欣賞

      號選手朗誦

      。請

      號選手做好準備。

      (女)《雨說》:鑒湖女俠秋瑾曾說:秋風(fēng)秋雨愁煞人。在這個涼意環(huán)繞的季節(jié)里,雨到底是什么樣子的呢?讓我們一起來欣賞

      號選手朗誦《雨說》。請

      號選手做好準備。(男)感謝

      同學(xué)的精彩朗誦,讓我們來看看

      號選手的的最后得分。

      (男)《海燕》:在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔接下來請欣賞

      號選手朗誦

      。請

      號選手做好準備。

      (女)《你是人間四月天》:如果說剛剛的《紙船》是母愛的起點,那么接下來我們一起到達母愛的巔峰,一起看看人間最美的情義。接下來請欣賞

      號選手朗誦

      。請

      號選手做好準備。

      (男)《中華少年》:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!接下來請欣賞

      號選手朗誦

      。請

      號選手做好準備。

      (女)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是千金難求的情分。接下來請欣賞

      號選手朗誦

      。請

      號選手做好準備。

      (男)感謝

      同學(xué)的精彩朗誦,讓我們來看看

      號選手的的最后得分。(男)《在山的那邊》:“前途是光明的,道路是曲折的?!背晒τ肋h屬于那些認準目標堅持不懈走下去的人。接下來請欣賞

      號選手朗誦

      。請

      號選手做好準備。

      (女)《匆匆》:時間,既看不見,又摸不著,卻實實在在的在身邊無情而匆匆的流逝。接下來請欣賞

      號選手朗誦

      。請

      號選手做好準備。

      (男)《這也是一切》:不是一切大樹 都被暴風(fēng)折斷, 不是一切種子, 都找不到生根的土壤。不是所有的希望,都沒有未來。接下來請欣賞

      號選手朗誦

      。請

      號選手做好準備。

      (女)《再別康橋》:在綿綿的細雨里,我們告別了那悠長寂寥的《

      》,來到了遙遠的異國他鄉(xiāng)。不知道著名詩人徐志摩面對康橋的美景,又會發(fā)出怎樣 的感嘆呢?接下來請欣賞

      號選手朗誦

      。請

      號選手做好準備。

      (女)感謝

      同學(xué)的精彩朗誦,讓我們來看看

      號選手的的最后得分。(女)《黃河頌》:黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野; 它表現(xiàn)出我們 民族的精神: 偉大而又堅強!這里,我們向著黃河,唱出我們的贊歌。接下來 請欣賞

      號選手朗誦

      。請

      號選手做好準備。

      (男)《少年中國說》:我們是生活在21世紀的少年,理應(yīng)擔負起國家的重擔,如今中國在東方巋然屹立,我們應(yīng)該延續(xù)希望,成為能夠支撐起責任的少年。接下 來請欣賞

      號選手朗誦

      。請

      號選手做好準備。

      (女)《我驕傲,我是中國人》:我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國人。接下來請欣賞

      號選手朗誦

      。請

      號 選手做好準備。

      (男)積分和評定在緊張進行之余,請我們欣賞一首歌《紅旗飄飄》。

      (女)各位老師、同學(xué)們,經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績已經(jīng)排定,請校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。

      結(jié)束語

      (男)金色的少年,陽光燦爛,少年時光我們親近中華經(jīng)典。(女)金色的少年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。(男)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。

      中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。(女)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌

      吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽海校┙z絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩(女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳(女)愿五千年文化的血脈永久傳承

      (合)平睦中學(xué)經(jīng)典詩文朗誦比賽,到此結(jié)束。(男)謝謝同學(xué)們的精彩朗誦。(女)謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。

      第五篇:誦讀比賽主持詞

      1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

      2、敬愛的各位老師

      3、親愛的同學(xué)們

      4、大家下午好

      (一起):一一班誦讀展示現(xiàn)在開始

      1、五千年的歷史

      2、孕育了燦爛的文化

      3、源遠流長的古典詩文

      4、是文化長河中亮麗的浪花

      1、今天,我們相聚在這里

      2、誦讀千古美文

      3、傳承千古文明

      4、下面 請欣賞古詩誦讀《靜夜思》

      1、無論是生機勃勃的春天

      2、還是如詩如畫的秋天

      3、大自然都贈給我們美麗的風(fēng)景

      4、讓我們走進大自然 去看藍天白云 去聽小鳥鳴唱

      1、媽媽的慈愛與溫暖

      2、老師的體貼和關(guān)懷

      3、濃濃的親情和友愛

      4、讓我們慢慢去品嘗 去回味

      1、金色的童年 我們親近中華經(jīng)典

      2、校園內(nèi)外 我們誦讀經(jīng)典

      3、“人不學(xué),不知義?!弊屛覀冎涝摵煤脤W(xué)習(xí)。

      4、“融四歲,能讓梨。”讓我們懂得做人的道理。

      1、下面 請欣賞《三字經(jīng)》節(jié)選

      1、誦讀經(jīng)典 讓民族的精神在我們身上傳承

      2、誦讀經(jīng)典 讓民族的文化在我們身上傳遞

      3、感謝各位老師的光臨

      4、感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)

      (一起):一一班誦讀展示到此結(jié)束 謝謝大家!

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