第一篇：經(jīng)典誦讀比賽主持詞

《經(jīng)典誦讀》比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們。大家好!

首先讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師的到來表示最衷心的感謝!

今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。打造精彩人生底色。今天讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

低年級

1、清輝明月，傳遞著相思，把酒臨風(fēng)，寄托著思念。明月訴說著古今中外多少動(dòng)人的傳奇神話，蘇軾千年的祝福帶給我們恒古不變的感動(dòng)，請欣賞后呂小學(xué)帶來的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》

2、慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。孩子走的再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的牽掛，請欣賞朱街小學(xué)為我們帶來的舞蹈《游子吟》

3、明月如明鏡，映照環(huán)宇，也映照心靈，蘇軾心寄明月，把自然、神話和人生天衣無縫的融為一體，他曠達(dá)的胸懷和情愫使他禁不住發(fā)出期盼：“但愿人長久，千里共嬋娟”！下面請欣賞程村小學(xué)為我們帶來的集體誦讀《水調(diào)歌頭》

4、母親，一個(gè)多么溫暖的詞語，母愛是一個(gè)多么柔美的詞語，請欣賞后馬小學(xué)為我們演繹的不一樣的《游子吟》

5、水調(diào)歌頭，嘗盡了月下獨(dú)酌的無奈，水調(diào)歌頭道盡了人世滄桑的曼妙與玄機(jī)，但愿人長久，千里共嬋娟，更寫盡了對美好生活的向往與追求，下面請欣賞梁山小學(xué)為我們帶來的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》

6、母愛是涓涓細(xì)流，只有她才懂得化春風(fēng)滋潤萬物于無形之間。母愛是浩浩大江，只有她才承載得起所有的甘苦和辛酸！請欣賞石臘屯小學(xué)誦讀的《游子吟》

7、古詩詞以其醇厚的藝術(shù)魅力，卓爾不凡的想象，新奇巧妙的構(gòu)思而流傳百世。請聽于莊學(xué)區(qū)低年級小朋友的集體齊誦。

8、正在健康成長的同學(xué)們別忘記是母親把我們帶到這個(gè)世界，在成長中給予我們最溫暖的關(guān)懷，母愛是偉大的。請欣賞新城小學(xué)為我們帶來的《游子吟》

9、無論身在何方，總有一種思念無法忘懷，無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間，于是，便有了那瓊樓玉宇中的一抹哀思，便有了喃喃自語中的無線惆悵，下面請欣賞申村小學(xué)帶來的表演頌《明月幾時(shí)有》

中年級

10、有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，評論祖國的歷史，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》，下面有請新城小學(xué)的王馨老師與宋璐等同學(xué)合作朗誦的《沁園春·雪》

11、《春江花月夜》以清新優(yōu)美的語言，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的韻律，描繪出多少真摯動(dòng)人的離情別緒和富有哲理意味的人生感慨，下面請欣賞于莊聯(lián)小表演的詩朗誦《春江花月夜》

12、誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們的人格脊梁，讓經(jīng)典誦讀傳承文明，浸潤孩子們的人生，請欣賞青山小學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀串燒。

13、他從韶山的小徑走來，在橘子洲頭迎風(fēng)佇立，他登上岳麓山的峰頂，悵望萬里江天楓葉如染，1949年10月他更用他的行動(dòng)告訴我們，蒼茫大地誰主沉浮，今天讓我們跟著吳翟山的孩子們再去領(lǐng)略一下偉人那氣勢磅礴的華麗樂章《沁園春·長沙》

14、“江畔何人初見月？江月何年初照人？”詩人神思飛躍，探索著人生的哲理與宇宙的奧秘，請欣賞東劉小學(xué)的學(xué)生們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹洞航ㄔ乱埂贰?/p>

15、母親一直是我們所歌頌的主題，只有母愛才懂得化春風(fēng)浸萬物于無形之間，只有母

愛才承載的起所有的甘苦和辛酸。請欣賞后呂小學(xué)為我們帶來的《游子吟》

16、當(dāng)年，毛澤東飛赴重慶舉行國共談判時(shí)，發(fā)表了他的詞《沁園春·雪》，王者之氣

震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了國民黨，下面請欣賞程村小學(xué)為我們帶來的《沁園春·雪》

17、唐詩是我們中國特有的的一首永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩我們都很喜

歡，我們也通過唐詩了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理，下面請欣賞西焦小學(xué)為我們帶來的唐詩聯(lián)唱

18、下面請欣賞新城小學(xué)的老師和中年級的孩子們?yōu)閹淼拇髿獍蹴绲摹肚邎@春·雪》

朗誦。掌聲歡迎。

高年級

19、欣賞唐詩宋詞可以說是一種美得享受，唐代的大詩人李白就有驚心動(dòng)魄的藝術(shù)力

量，下面就讓我們一起來欣賞李村小學(xué)的《將進(jìn)酒》共同感受藝術(shù)的魅力吧。

20、曹操的《觀滄?！肥侵袊鴼v史上第一首完整的山水詩，氣韻沉雄，吞吐宇宙，古直

悲涼，語言質(zhì)樸簡潔，蒼勁有力，請欣賞明德小學(xué)為我們帶來的《觀滄海》

21、李白的詩詞以清新優(yōu)美的語言，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律，描繪出富有哲理意味的人生感概，下面請欣賞中心小學(xué)為我們帶來的《將進(jìn)酒》

22、**亭上起陰風(fēng)，一統(tǒng)山河志復(fù)空。千古奇冤誰肯信，神州爭唱《滿江紅》，下面

請欣賞新城小學(xué)的孩子們?yōu)槲覀儙淼摹稘M江紅·怒發(fā)沖冠》

23、李白的一首《將進(jìn)酒》，傾訴了一片赤子情懷，報(bào)效祖國，從來都是每個(gè)人心中最

偉大的理想，請欣賞動(dòng)力小學(xué)的精彩朗誦《將進(jìn)酒》

24、天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來，下面請欣賞于莊聯(lián)小的表演頌《將進(jìn)酒》 親愛的同學(xué)們老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天。中華經(jīng)典美文誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束.謝謝各位老師領(lǐng)導(dǎo)的到來，謝謝同學(xué)們的精彩表演。

第二篇：誦讀比賽主持詞

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

2、敬愛的各位老師

3、親愛的同學(xué)們

4、大家下午好

（一起）：一一班誦讀展示現(xiàn)在開始

1、五千年的歷史

2、孕育了燦爛的文化

3、源遠(yuǎn)流長的古典詩文

4、是文化長河中亮麗的浪花

1、今天，我們相聚在這里

2、誦讀千古美文

3、傳承千古文明

4、下面 請欣賞古詩誦讀《靜夜思》

1、無論是生機(jī)勃勃的春天

2、還是如詩如畫的秋天

3、大自然都贈(zèng)給我們美麗的風(fēng)景

4、讓我們走進(jìn)大自然 去看藍(lán)天白云 去聽小鳥鳴唱

1、媽媽的慈愛與溫暖

2、老師的體貼和關(guān)懷

3、濃濃的親情和友愛

4、讓我們慢慢去品嘗 去回味

1、金色的童年 我們親近中華經(jīng)典

2、校園內(nèi)外 我們誦讀經(jīng)典

3、“人不學(xué)，不知義?！弊屛覀冎涝摵煤脤W(xué)習(xí)。

4、“融四歲，能讓梨?！弊屛覀兌米鋈说牡览?。

1、下面 請欣賞《三字經(jīng)》節(jié)選

1、誦讀經(jīng)典 讓民族的精神在我們身上傳承

2、誦讀經(jīng)典 讓民族的文化在我們身上傳遞

3、感謝各位老師的光臨

4、感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)

（一起）：一一班誦讀展示到此結(jié)束 謝謝大家！

第三篇：誦讀比賽主持詞

新豐初中首屆科技藝術(shù)節(jié) “正青春·經(jīng)典詩文”朗誦比賽活動(dòng)

主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

男：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次朗誦比賽。

女：今天，我們相聚在這里，感謝學(xué)校為我們提供的展示平臺(tái)。

男：今天，我們相聚在這里，在這里用我們自己并不華麗的語言抒發(fā)我們的情懷。

女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，展示屬于我們自己的獨(dú)特風(fēng)采。

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為藝術(shù)的殿堂，在這里，讓我們共同感受經(jīng)典詩文之美。

女：現(xiàn)在我宣布，新豐初中第一屆科技藝術(shù)節(jié)“正青春·經(jīng)典詩文”朗誦比賽

合：現(xiàn)在開始！

男：首先有請張珊珊老師宣布活動(dòng)方案及獎(jiǎng)評辦法。

男、女：我們本次比賽的評委有趙迎春老師、周雪莉老師、張濤老師、姚響響老師、嚴(yán)文香老師、譚曉瑞老師，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師。

男：下面有請1號(hào)選手，他為我們帶來的是

。請2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

（1號(hào)選手朗誦結(jié)束）

女：下面有請2號(hào)選手，他為我們帶來的是

。請3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

（2號(hào)選手朗誦結(jié)束）

男：下面請?jiān)u委為1號(hào)選手打分，（唱分）。女：下面請?jiān)u委為2號(hào)選手打分，（唱分）。

女：下面有請3號(hào)選手，他為我們帶來的是

。請4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

（3號(hào)選手朗誦結(jié)束）

女：1號(hào)選手的最終得分是

分。2號(hào)選手的最終得分是 分。

下面請?jiān)u委為3號(hào)選手打分，（唱分）。

男：下面有請4號(hào)選手，他為我們帶來的是

。請5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

（4號(hào)選手朗誦結(jié)束）

女：3號(hào)選手的最終得分是

分。

下面請?jiān)u委為4號(hào)選手打分，（唱分）。

男：下面有請5號(hào)選手，他為我們帶來的是

。請6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

（5號(hào)選手朗誦結(jié)束）

女：4號(hào)選手的最終得分是

分。

下面請?jiān)u委為5號(hào)選手打分，（唱分）。

男：下面有請6號(hào)選手，他為我們帶來的是

。請7號(hào)選手做準(zhǔn)備。

??

（24號(hào)選手朗誦結(jié)束）

女：23號(hào)選手的最終得分是

分。下面請?jiān)u委為24號(hào)選手打分，（唱分）。

女：我們24位選手朗誦完畢，有請資深語文教師——趙迎春趙老師就剛才的同學(xué)們的朗誦為我們做精彩點(diǎn)評。

男：感謝趙老師的精彩點(diǎn)評，謝謝趙老師對我們的激勵(lì)。男：下面公布各本次比賽獲獎(jiǎng)情況。

女：七年級

一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：

三等獎(jiǎng)：

優(yōu)秀獎(jiǎng)： 男：八年級

一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：

三等獎(jiǎng)：

優(yōu)秀獎(jiǎng)： 女：請校領(lǐng)導(dǎo)張主任、席主任和評委老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

男：讓我們把掌聲送給以上的獲獎(jiǎng)同學(xué)。

男：讓我們在誦讀中成長，乘著美文的翅膀飛向美好的未來。

女：讓我們在經(jīng)典詩文的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。

男：謝謝各位選手為我們帶來的這場朗誦的盛宴，也感謝每位老師為這次朗誦比賽所付出的努力

女：這次比賽為我們打開了一扇朗誦的明窗，希望同學(xué)們通過這次比賽能夠有所感悟有所收獲，在以后的學(xué)習(xí)中有所進(jìn)步！

男：在這里再次感謝在座的所有人的積極參與，我宣布新豐初中本次朗讀比賽

合：到此結(jié)束

女：請?jiān)u委老師先行退場，各班有序帶回。

新豐初級中學(xué)

2016年11月

第四篇：誦讀比賽主持詞

“2011-2012學(xué)年第一學(xué)期入黨積極分子培訓(xùn)班紅色經(jīng)典誦讀比賽”主持詞 A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

B:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好！

A： 2011-2012學(xué)年第一學(xué)期環(huán)境藝術(shù)系、電子信息系、服裝工程系入黨積極分子培訓(xùn)班紅色經(jīng)典誦讀現(xiàn)在開始。

A:首先，請?jiān)试S我介紹本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委，他們是：

服裝工程系黨總支書記 沙峰、環(huán)境藝術(shù)系黨總支副書記 周燕、電子信息系黨總支副書記鄧書基、以及各系學(xué)生支部書記、委員。

B:下面我宣布一下本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是

1.作品符合要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上25分

2.選手服裝統(tǒng)一，精神飽滿15分

3.進(jìn)出場有序，隊(duì)伍整齊10分

4.誦讀感情飽滿真摯，表達(dá)自然，表現(xiàn)內(nèi)容形式豐富40分

5.誦讀時(shí)間在8-10分鐘，超時(shí)酌情扣分

讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。

【第一組選手比賽】

B:五千年的輝煌，悠久的文化，新時(shí)代的景象，多么的燦爛，多么的偉大?？窗桑⑿鄣膬号畟兏吲e欲放的山花，在新世紀(jì)中攜手并進(jìn)、大步向前，迎接中華民族最美好的新年華！接下來讓我們有請服裝工程系第二小組給我們帶來的《走向?qū)儆谀拿魈臁?/p>

A：大家掌聲歡迎！

【第二組選手比賽】

B: 感謝服裝工程系第二小組為我們帶來的精彩表現(xiàn)A:詩歌總是給人美好想象，給人無盡的力量

B:詩言志，詩人食指四十年前好像為我們指明了方向，為我們今天加油打氣

A：他說“我堅(jiān)信人們對于我們那無數(shù)次的探索，一定會(huì)給予熱情客觀、公正的評定 B:看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因?yàn)樵谖覀兊淖值淅餂]有什么不可以

A:朋友，堅(jiān)定地相信未來吧，因?yàn)檫@樣我們才有希望

B:讓我們掌聲歡迎電子信息系第二小組給我們帶來詩朗誦《相信未來》

【第三組選手比賽】

A: 感謝電子信息系第二小組為我們帶來的精彩表現(xiàn), 下面公布服裝工程系第二小組得分--，電子信息系第二小組得分為：--掌聲鼓勵(lì)。

B:你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。

A:你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動(dòng)人的傳奇。

B:你用穩(wěn)健的步伐，燦爛的笑容，向世界昭示了中國的形象。

A:你用過人的膽略，火熱的激情，為時(shí)代奏響了和諧的樂章。

B: 下面掌聲歡迎電子信息系第一小組為我們帶來《祖國啊，我親愛的祖國》

【第四組選手比賽】

B: 感謝電子信息系第一小組為我們帶來的精彩表現(xiàn), 下面公布2組選手的最終得分--，掌聲鼓勵(lì)。

A:每當(dāng)我看到你冉冉升起，總是思緒萬千，熱淚盈眶

B:每當(dāng)我深情地仰望你，更加心潮澎湃，激情滿懷

A:我心中那面神圣的旗幟，永遠(yuǎn)在世界的東方高高飄揚(yáng)

B:請欣賞環(huán)境藝術(shù)系第二小組為我們帶來《鮮艷的黨旗永不褪色》

A:大家掌聲歡迎！

【第五組選手比賽】

A: 感謝服裝工程系第二小組為我們帶來的精彩表現(xiàn), 下面公布1組選手的最終得分--，掌聲鼓勵(lì)。

B: 捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；

A: 翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說，這是我的祖國！

B: 有請環(huán)境藝術(shù)系第一小組給我們帶來《我的祖國》，掌聲歡迎！

【第六組選手比賽】

A: 感謝服裝工程系第二小組為我們帶來的精彩表現(xiàn), 下面公布1組選手的最終得分--，掌聲鼓勵(lì)。

A:黨是燈塔，引領(lǐng)我們革命的方向

B:黨是路標(biāo)，引領(lǐng)我們革命的道路

A:有了黨的旗幟指引，我們才戰(zhàn)勝風(fēng)浪，駛過漩渦，我們才能走進(jìn)麗日藍(lán)天、滿園春色 B:下面請欣賞服裝工程系第一小組給大家?guī)淼脑娎收b《黨的贊歌》

【頒獎(jiǎng)宣讀獲獎(jiǎng)名單 】

下面我宣布一下服裝工程系第一小組的得分是：————，我們用掌聲鼓勵(lì)。

現(xiàn)在是激動(dòng)人心的時(shí)刻了，2011-2012學(xué)年第一學(xué)期環(huán)境藝術(shù)系、電子信息系、服裝工程系入黨積極分子培訓(xùn)班紅色經(jīng)典誦讀獲得三等獎(jiǎng)的小組是——

有請——————為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

感謝（）領(lǐng)導(dǎo)，請頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)和我們的獲獎(jiǎng)選手一起拍照留念。

下面宣布此次紅色經(jīng)典朗誦二等獎(jiǎng)的小組是是——

有請——————為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們。

感謝（）領(lǐng)導(dǎo)，請頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)和我們的獲獎(jiǎng)選手一起拍照留念

下面到了最令人熱血澎湃的時(shí)刻，即將宣布的是獲得一等獎(jiǎng)小組，他們是——

有請——————為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們。

感謝（）領(lǐng)導(dǎo)，請頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)和我們的獲獎(jiǎng)選手一起拍照留念

【結(jié)束語】

A:中華紅色經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

B:中華的千古風(fēng)韻還在我們心頭回蕩

A:誦讀紅色經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

B:誦讀紅色經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

A:讓經(jīng)典如同春風(fēng)，伴隨我們成長

B:讓我們在經(jīng)典中直掛云帆，乘風(fēng)破浪

A:愿五千年文化瑰寶大放異彩

B:愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章

A:我宣布：無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011-2012學(xué)年第一學(xué)期入黨積極分子培訓(xùn)班紅色經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束！

B: 再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，再次感謝各位的到來！謝謝大家！

第五篇：誦讀比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！

端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原而興起的，從某種意義上講端午節(jié)和愛國主義密不可分，我們在端午節(jié)即將來臨之際相聚在這里，用誦讀經(jīng)典為我們的祖國送上祝福，讓我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以更好的踐行和弘揚(yáng)。本次誦讀比賽由各科室、社區(qū)的17個(gè)參賽作品在這里集中表演，將充分展現(xiàn)我們的活力與風(fēng)采。

下面有請

做開幕致辭。

下面請?jiān)试S我介紹今天比賽的其他評委： 下面由我給大家宣讀比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.比賽由評委現(xiàn)場打分，選手誦讀結(jié)束后，由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)選手得分，在下一位選手誦讀結(jié)束后進(jìn)行公布（為公平起見前三名選手先不打分，在第三名選手結(jié)束后統(tǒng)一進(jìn)行打分）

2.比賽采用10分制，選手誦讀結(jié)束后由評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，統(tǒng)計(jì)出的平均分（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）即為該選手的最后得分。

3.比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。所有選手獎(jiǎng)品在賽后統(tǒng)一發(fā)放。4.評分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽采取10分制，其中：

作品內(nèi)容（2分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上具有一定的教育意義；

語言表達(dá)（4分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音 圓潤悅耳，語言流暢，語速得當(dāng)，有感情；

綜合印象（3分）：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。

演講時(shí)間（1分）：時(shí)間限制在5分鐘以內(nèi)，超時(shí)扣分

所有選手比賽完畢，請

評委為本次中華經(jīng)典誦讀比賽精彩點(diǎn)評。（等待最后一名選手得分）

感謝的精彩點(diǎn)評。（公布最后一名選手得分）下面由我來公布本次比賽的結(jié)果。頒獎(jiǎng)。

中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。誦讀經(jīng)典，愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，共圓美麗的中國夢?！拔覀兊墓?jié)日---端午節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們的積極參與。