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      1.2 打掃衛(wèi)生 教案5篇

      時間:2019-05-15 04:08:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《1.2 打掃衛(wèi)生 教案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《1.2 打掃衛(wèi)生 教案》。

      第一篇:1.2 打掃衛(wèi)生 教案

      §1.2 打掃衛(wèi)生 一、三維目標(biāo)

      1、知識與技能:掌握小數(shù)除以整數(shù),被除數(shù)位數(shù)不夠添加0繼續(xù)除的計算方法

      2、過程與方法:能熟練筆算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法

      3、情感態(tài)度與價值觀:學(xué)會用所學(xué)知識解決生活中的一些簡單問題

      二、重難點:

      1、重點:掌握小數(shù)除以整數(shù),被除數(shù)位數(shù)不夠添加0繼續(xù)除的計算方法

      2、難點:理解小數(shù)除以整數(shù),被除數(shù)末位不夠除,添加0繼續(xù)除的道理

      三、教學(xué)方法:講授法

      四、教學(xué)用具:多媒體

      五、教學(xué)過程:

      一、課前導(dǎo)入

      課室是我們502班所有同學(xué)一起上課,學(xué)習(xí)的地方,保持課室的整潔是我們?nèi)w成員的責(zé)任,那為了維持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,就需要用到一些工具來進(jìn)行大掃除。今天我們就來看一看打掃衛(wèi)生都需要哪些工具(教師板書課題:打掃衛(wèi)生)

      二、新課講解

      前天,我們的衛(wèi)生委員某某同學(xué)去商店買了6把掃帚共花了18.9元,請同學(xué)們估一估、算一算每把掃帚多少元?

      (先引導(dǎo)學(xué)生列式“18.9÷6=”,學(xué)生可能用其他方法算出結(jié)果,教師針對學(xué)生的計算方法進(jìn)行點評,也可在黑板上演示)

      師:昨天我們學(xué)過小數(shù)除以整數(shù)的豎式計算方法,那這道題也可以同樣用豎式來計算,接下來我們一起來動手試試看怎么除?

      (教師在黑板上引導(dǎo)學(xué)生講解除的步驟,當(dāng)算到除不盡的時候,要向?qū)W生講明添“0”可以繼續(xù)除下去的原因,因為3角就是30分,3個0.1可以看成30個0.01)

      所以每把掃帚3.15元

      另外,衛(wèi)生委員還買了4個簸萁共花了26元,請同學(xué)們用上面豎式的方法來計算一下每把簸萁多少元?(教師下去指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行演算,然后用課件演算每一步的過程和意義)書本p5 試一試(教師講解過程)

      霸王龍玩具每盒12個,共12.6元。平均每個多少元? 劍龍玩具每盒24個,共18元。平均每個多少元?

      三、課堂練習(xí)

      課本P5 練一練 1、2、3、4

      1、藍(lán)鯨是世界上最大的動物,有的體重可達(dá)198t,藍(lán)鯨的體重相當(dāng)于大象體重的36倍,一頭大象的體重是多少?估一估,再用豎式算一算,并說一說豎式中每一步的意思。

      2.用豎式算一算,并說說豎式中每一步的意思。12.3÷2

      20.7÷5

      36.3÷3 30÷4

      45.9÷6

      42÷8 3、15個長方體禮盒用去16.2m彩帶,20個正方體禮盒用去19m彩帶。

      平均每個長方體禮盒用去多少米彩帶?每個正方體禮盒呢?分別用豎式算一算,并說一說豎式中每一步的意思。

      4、森林醫(yī)生

      六、板書設(shè)計

      §1.2打掃衛(wèi)生

      商的小數(shù)點要去被除數(shù)對齊 小數(shù)點后面添“0”,大小不變

      試一試

      練一練1

      練一練3

      作業(yè)

      七、教學(xué)反思

      第二篇:打掃衛(wèi)生主備課教案

      打掃衛(wèi)生

      教學(xué)內(nèi)容:打掃衛(wèi)生 教學(xué)目標(biāo)

      1、通過生活中的情境,進(jìn)一步體會小數(shù)除法在實際生活中的應(yīng)用。

      2、利用已有知識,自主探究除數(shù)是整數(shù)商是小數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。

      3、正確掌握已學(xué)過的小數(shù)除法的計算方法,并能運(yùn)用小數(shù)除法解決日常生活中的簡單問題。

      教學(xué)重點 除數(shù)是整數(shù),商是小數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。教學(xué)難點 除得的結(jié)果有余數(shù),補(bǔ)“0”繼續(xù)除。教學(xué)過程

      一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 課件出示情境主題圖:

      開學(xué)了,班級購置了打掃衛(wèi)生用具,買6把笤帚共花了18.6元,買4個簸箕共花了24元。你能提出哪些問題?怎樣計算? 引導(dǎo)學(xué)生列出算式并獨(dú)立計算:18.6÷6

      24÷4 計算后說一說整數(shù)除法與小數(shù)除法的異同。

      二、對比中探索,交流中生成

      師:復(fù)習(xí)題中的兩道問題同學(xué)們解決得非常好,如果老師把它們稍作改動,你還會不會計算呢?

      教師把情境題中的18.6改成18.9,把24改成26.1、初步嘗試,發(fā)現(xiàn)問題。請你嘗試計算這兩題,你發(fā)現(xiàn)了什么?

      2、獨(dú)立思考,嘗試解決。

      師:有余數(shù)還能不能繼續(xù)除下去?該怎么繼續(xù)除?試算18.9÷6

      3、討論交流,異中求同。

      (1)在小組內(nèi)匯報自己的計算方法。

      (2)展示匯報。(可能出現(xiàn)第4頁中幾種不同的方法)(3)對比這幾種方法:有什么相同的地方?

      引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn),無論是轉(zhuǎn)化成整數(shù),拆分整數(shù)與小數(shù)分別除,還是豎式的方法,都有一個 共同的地方,就是小數(shù)的末尾可以添“0”繼續(xù)除,在具體的情境中可以解釋為,18元里有6 個3元,9角里有6個1角,剩余的3角可以換算成30分,30分里有6個5分,合在一起就 是3.15元。

      4、應(yīng)用方法,歸納總結(jié)。豎式計算26÷4(1)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn),整數(shù)除以整數(shù)有余數(shù)時,可以在被除數(shù)個位后點小數(shù)點,添“0”繼續(xù)除,商的小數(shù)點一定要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊。(重點地方讓學(xué)生多說)

      (2)嘗試總結(jié)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。

      三、鞏固練習(xí)。

      1、買16個玩具恐龍花了12元,平均每個玩具恐龍多少元?

      2、錯題診所。

      209÷5=418

      10÷25 =4

      1.26÷18=0.7

      3、先估算下面各題的商哪些大于1,哪些小于1,再豎式計算。32÷8

      12÷25

      2.45÷3

      4、一只蜜蜂的飛行速度是蝴蝶的2倍,如果蜜蜂每小時飛行11千米,蝴蝶每小時能飛行多少千米?

      四、課堂總結(jié)

      本節(jié)課你有哪些收獲?

      打掃衛(wèi)生小結(jié):(組內(nèi)交流分享重點)商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。

      除到被除數(shù)的末尾有余數(shù)時,要在余數(shù)后邊添“0”繼續(xù)除。

      五、作業(yè)

      1.填空。

      (1)5.6×0.4就是求5.6的()分之()。

      (2)2.094去掉小數(shù)點后是原數(shù)的()倍。

      (3)0.24×3表示(),還表示();2.7+2.7+2.7+2.7改寫成乘法算式是()。

      (4)2.9×0.25的積有()位小數(shù);9.12÷0.24的商的最高位在()位上。

      三、解決問題

      1、服裝廠做一件男上衣用2.5米布料,現(xiàn)在有42米布料,可以做多少件這樣的男上衣?

      2、每一個油桶最多裝4.5千克油,購買62千克油,至少要準(zhǔn)備多少只這樣的油桶?

      第三篇:打掃衛(wèi)生表揚(yáng)信

      8月5日下午,貴校的賈潔等同學(xué)來到我單位,主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān),受到我館領(lǐng)導(dǎo)員工的一致好評,在此,對這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

      貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養(yǎng)的學(xué)生不僅學(xué)到了豐厚的課本知識,最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動,這是貴校素質(zhì)教育取得成功的體現(xiàn)。賈潔同學(xué)能夠放棄休息時間,組織義務(wù)勞動,這種奉獻(xiàn)精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風(fēng)采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚(yáng)。希望貴校對賈潔等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動中來。

      張家口市圖書館

      2009年8月6日 8月5日下午,貴校7班的申童等同學(xué)來到我單位,主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān),受到我館領(lǐng)導(dǎo)員工的一致好評,在此,對這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

      貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養(yǎng)的學(xué)生不僅學(xué)到了豐厚的課本知識,最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動,這是貴校素質(zhì)教育取得成功的體現(xiàn)。賈潔同學(xué)能夠放棄休息時間,組織義務(wù)勞動,這種奉獻(xiàn)精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風(fēng)采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚(yáng)。希望貴校對申童等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動中來。

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      2009年8月6日 8月5日下午,貴校5班的鄭婉瑩等同學(xué)來到我單位,主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān),受到我館領(lǐng)導(dǎo)員工的一致好評,在此,對這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養(yǎng)的學(xué)生不僅學(xué)到了豐厚的課本知識,最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動,這是貴校素質(zhì)教育取得成功的體現(xiàn)。賈潔同學(xué)能夠放棄休息時間,組織義務(wù)勞動,這種奉獻(xiàn)精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風(fēng)采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚(yáng)。希望貴校對鄭婉瑩等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動中來。

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      2009年8月6日 8月5日下午,貴校的 等同學(xué)來到我單位,主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān),受到我館領(lǐng)導(dǎo)員工的一致好評,在此,對這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

      貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養(yǎng)的學(xué)生不僅學(xué)到了豐厚的課本知識,最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動,這是貴校素質(zhì)教育取得成功的體現(xiàn)。賈潔同學(xué)能夠放棄休息時間,組織義務(wù)勞動,這種奉獻(xiàn)精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風(fēng)采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚(yáng)。希望貴校對這些同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動中來。

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      2009年8月6日篇二:致清潔工的一封表揚(yáng)信

      寧可一人臟,換來萬家潔

      我敬佩的人有很多很多,解放軍、醫(yī)生、??但我最敬佩的,還是那每天默默無聞清理衛(wèi)生的清潔工。

      每天早晨,當(dāng)人們還在熟睡時,辛勤的清潔工人們已經(jīng)開始了一天的勞動,他們有的不到五點鐘就起床了,拿起掃帚,勞動起來。他們無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都一如既往地清掃街道,從不會有怨言。當(dāng)我們在美好的環(huán)境里生活時,可曾想過是誰為我們創(chuàng)造出來今天的環(huán)境,是誰讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無私為我們奉獻(xiàn),他們不求高額的回報,只是讓人們每天生活在干凈的環(huán)境里。

      如果有人問我:“熱嗎?”我毫不猶豫回答:“熱,熱極了!”許多同學(xué)放學(xué)就買一些冰棒,解熱也解渴?;丶液蟠蟛糠珠_上了空調(diào),舒舒服服地睡覺。唯一清潔工人,汗水早已打濕了他們的衣服,臉被炎熱的太陽曬得通紅通紅的。有一次,我到學(xué)校去值日,火辣辣的太陽焦烤著大地,射的我睜不開眼睛,正看見一個清潔工阿姨在打掃學(xué)校衛(wèi)生,她拿起掃帚,一下一下掃起來,灰塵揚(yáng)起來到了她的眼睛里,她揉揉眼睛,繼續(xù)掃起來,一滴一滴晶瑩的汗珠從她的臉頰上流下來,汗水把她的衣服濕透了,她也不在乎,我被這種精神所感動了,待著遲遲不肯離去。地掃完了,她的身上早已是布滿灰塵,慢慢地往回走去。

      還有一次,我下樓跟伙伴玩耍,正玩得開心,突然看到一個穿著清潔工制服的阿姨在掃著馬路上的垃圾,只見他一手拿著掃帚,一手拿著垃圾盒,邊掃邊不時望著兩路來的車輛,我在心里問:為什么阿姨這樣危險還去打掃?我?guī)е@個疑問去問那位阿姨,那位阿姨說:“現(xiàn)在的人們太不講衛(wèi)生了,開車時亂扔垃圾,使?jié)M條馬路全都是,如果不掃開,其他車輛就會壓到?!本驮谶@時,一輛車從車窗飛速扔出一個易拉罐,馬上,在另一條道的車一下子“刺啦”一聲,易拉罐被壓得稀扁,清潔工阿姨只好上前掃開,望著她那一去一回的背影,我想:現(xiàn)在的人們太不知道什么是幸福了,清潔工阿姨辛辛苦苦地打掃,而很多人卻亂扔垃圾,讓清潔工阿姨冒著生命危險去清理。

      后來,我明白了:清潔工人們?yōu)榈氖俏覀兇蠹业沫h(huán)境,無私奉獻(xiàn),默默無聞,他們不求回報,而是換來大家美好的生活環(huán)境。寧可一人臟,換來萬家潔。他雖然不平凡,可是他的那種精神很讓我敬佩,犧牲自己,奉獻(xiàn)別人。在我眼里,他們就是高尚的人!

      致清潔工的一封表揚(yáng)信

      尊敬的清潔工:

      你們好!

      每天清早我上學(xué)時,都會看到你們推著垃圾車,拿著掃把,在馬路的兩邊清掃。你們就像天使,無論多么骯臟的地方只要你們經(jīng)過,就會變得干凈而美麗。你們用汗水換來了城市的清潔,你們不愧為城市的美容師。

      炎熱的夏天,當(dāng)人們悠然自得的享受著空調(diào)帶來的絲絲涼風(fēng)時,你們卻在馬路上汗流如雨地?fù)]舞著自己心愛的大掃帚。

      寒冷的冬天,當(dāng)人們都愜意地呆在溫暖的暖爐旁時,你們卻還在用那凍僵的雙手為瑞昌梳妝打扮。

      你們每天都在散發(fā)著刺鼻臭味的垃圾堆里穿梭來往,不怕臟,不怕累,風(fēng)里來雨里去,不為名不求利,你們在最平凡最普通最底層的工作崗位上像老黃牛一般默默無聞地工作,你們起早摸黑,不辭辛苦,勤勤懇懇,任勞任怨,忍受垃圾臭味的煎熬,給我們換來了整潔的環(huán)境,換來了瑞昌人民的健康。

      正如你們衣上印刷的字一樣,“寧愿一人臟,換來萬人潔”,你們無比崇高的思想,執(zhí)著的敬業(yè)精神讓我敬佩,值得我們大家學(xué)習(xí)。

      此致

      敬禮

      2008年5月10日星期篇三:對清潔工的感謝信

      一封給病案科保潔員張紅霞的感謝信

      本科室對于貴司委派負(fù)責(zé)我科日常衛(wèi)生的保潔員張紅霞同志給與一致的肯定。

      無論春夏秋冬,每個清晨她總是第一個出現(xiàn)在新實驗大樓的一樓大廳中,默默地拿起手中的掃把為在這棟大樓上班的同事們清掃前路,讓我們每天踏入工作的地方都感覺亮潔如新。

      她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),庫房的保潔、工作范圍內(nèi)的門窗地面以及衛(wèi)生死角,她都事無巨細(xì)的清理得干干凈凈,從不馬虎了事。對于擔(dān)當(dāng)起院內(nèi)禁煙衛(wèi)士一職責(zé)時,更能夠以身作則,主動勸喻有吸煙行為的行人與同事,為我們心中的無煙醫(yī)院默默奉獻(xiàn)著。對于前來我科辦理業(yè)務(wù)的人員和家屬患者做到和藹有禮,更加難能可貴地是,她在每天工作空閑之余,做到不求回報主動承擔(dān)工作以外,力所能及的工作,做到急人所急,多年如一日的耕耘讓科室的大家對在平凡崗位上的她贊譽(yù)有加。

      每天都需拾起臭味難當(dāng)?shù)睦?,不怕臟、不怕累、風(fēng)里來雨里去,不為名不求利,在最平凡最普通最底層的工作崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的青春,任勞任怨,給我們換來了整潔的環(huán)境,其吃苦耐勞,“寧愿一人臟,換來萬人潔”的精神,在你工作的背影上表露無遺。

      張紅霞同志普通的言行,勤懇地工作,充分體現(xiàn)了其優(yōu)秀品質(zhì),對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在平凡中做到了不平凡。(轉(zhuǎn)載于:打掃衛(wèi)生表揚(yáng)信)特以此信肯定其一直以來為科室保潔環(huán)境所作出的努力。

      病案科 : 2014-09-24篇四:給衛(wèi)生局窗口的表揚(yáng)信

      表揚(yáng)信

      市衛(wèi)生局窗口:

      尊敬的x科長及全體工作人員,我懷著無限的真誠向你們表示衷心的感謝!

      我是xxxxxxx醫(yī)院負(fù)責(zé)人事的工作人員,常常到窗口辦理手續(xù),我每次來到窗口,你們總是笑臉相迎,熱情接待,由于接手醫(yī)務(wù)人員變更、注冊工作時間不久,對許多工作流程和政策要求還很生疏,在送交材料或工作中遇到困難時,你們總是主動幫我解決。有問題需要咨詢時,無論是電話咨詢還是到窗口當(dāng)面咨詢,你們都是不厭其煩的給我解答,直到我明白清楚為止。尤其辦理護(hù)士首次注冊時,我對提交的材料內(nèi)容不清晰,窗口的x老師反復(fù)的叮囑我,并親自把所需材料和注意事項發(fā)到我郵箱,幫助我順利的辦理護(hù)士注冊手續(xù),使我們醫(yī)院等待注冊的護(hù)士們順利、快速的通過審核注冊。我親身體會到了你們?yōu)榛鶎涌旖荨?zhǔn)確、熱情服務(wù)的工作作風(fēng),我要把貴局貴科優(yōu)良的工作傳統(tǒng)和對工作兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)帶回我院,從我做起,以誠信、優(yōu)質(zhì)、滿意的工作,全心全意為病人服務(wù)。xxxxxxxxxxxxxx醫(yī)院 人力資源部

      xxxxx xxxx年x月x日篇五:衛(wèi)生監(jiān)督表揚(yáng)信 尊敬的太原市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo): 為提高整體衛(wèi)生水平,他們對員工進(jìn)行現(xiàn)場工作的指導(dǎo),將布草間、消毒間的注意事項、整改要求、操作流程進(jìn)行了規(guī)范指導(dǎo),對員工的提問進(jìn)行了耐心、詳細(xì)的講解,不厭其煩的一遍又一遍。

      第四篇:打掃衛(wèi)生通訊稿

      宿舍的清潔衛(wèi)生

      良好的寢室衛(wèi)生是后勤工作中的重要一環(huán)。進(jìn)入夏季后蚊蟲細(xì)菌增多,為正線乘務(wù)員創(chuàng)造一個良好的休息環(huán)境,是車場組的重要工作之一。

      寢室衛(wèi)生通常有派班員負(fù)責(zé)檢查與維護(hù)。在寢室得到清潔的同時也需要使用寢室的乘務(wù)員注意保持,這樣才能裝早一個更加和諧美好的休息環(huán)境,從而提高工作效率。

      干凈的寢室美好的環(huán)境是由車場組眾人的辛苦勞動換來的。是他們?yōu)檎€默默奉獻(xiàn)著,從而使在一線工作的兄弟能更好的服務(wù)人民大眾。篇二:6月5號大掃除通訊稿

      生科院志愿服務(wù)活動之衛(wèi)生大掃除 2014年6月5日星期四中午,生科院研究生青年志愿協(xié)會全體成員、黨員以及入黨積極分子等在研究生會的號召下參與了科研樓、學(xué)生宿舍等大掃除活動。本次大掃除活動目的在于給在校學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)科研環(huán)境,展現(xiàn)生科院研究生的文明、愛心、服務(wù)的精神風(fēng)貌。大家利用中午時間,整理好宿舍衛(wèi)生后,1點半準(zhǔn)時到達(dá)生科院科研樓,展開了為時四十分鐘的大掃除志愿活動。首先參與本次大掃除活動的廣大同學(xué)在研會衛(wèi)生部的協(xié)調(diào)下分為不同的任務(wù)小組,在自律部的監(jiān)督下,以極大的熱情投入到本次活動中。然后根據(jù)各自的任務(wù)領(lǐng)取不同的衛(wèi)生工具,于是,清理樓梯的衛(wèi)生小組認(rèn)真擦洗著每個角落,負(fù)責(zé)打掃門前庭院的男生們發(fā)揚(yáng)不怕熱不怕曬的精神積極掃除垃圾,另外分配到擦洗大廳玻璃任務(wù)的女生們不甘落后,細(xì)心地用玻璃清洗器和廢舊報紙擦洗灰塵。就這樣,大家不怕臟不怕累,服從調(diào)遣,合理分工,積極完成各自的任務(wù),完成了全方面的大掃除活動。此次大掃除活動的廣大參與者以實際行動詮釋了“志愿”精神,展現(xiàn)了同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌,文明、愛心、服務(wù)的新風(fēng)尚將繼續(xù)在我們生科院研究生心中傳播,也體現(xiàn)了我們生科院引導(dǎo)學(xué)生們樹立了正確的人生觀和價值觀。篇三:3月校園清潔活動通訊稿 3月校園清潔活動通訊稿

      “望窗外云卷云舒,開門前花開花落”,每每閑庭信步,呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,給人更多是心靈的啟迪和蕩滌,思想的陶冶和內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。

      為了給全校師生創(chuàng)造這樣的校園環(huán)境,校學(xué)生會志工部于2010年3月31日舉辦了清潔校園,美化金科志愿服務(wù)活動。主要參加人員包括校自強(qiáng)社及商學(xué)院青協(xié)的志愿者。為了活動有序的順利展開,活動將志工部人員分為8組,分別負(fù)責(zé)8棟教學(xué)樓的工作,并將青協(xié)及商學(xué)院青協(xié)人員分配到各組,由各組負(fù)責(zé)人分別通知聯(lián)系和集合。活動正式開始前,大家都帶上了志工部所發(fā)放的標(biāo)志著志愿者的紅帽子,并教學(xué)樓中間合影留念。隨后,負(fù)責(zé)同學(xué)將所有人分批派到各幢教學(xué)樓開始打掃。同學(xué)們分組進(jìn)入到各幢教學(xué)樓的空教室,首先將教室里的黑板擦干凈,并且用自帶的抹布將黑板擦拭了一遍。有的同學(xué)主動將布滿灰塵的講臺收拾干凈,為老師提供一個清潔的教學(xué)平臺。對于一些桌椅凌亂的教室,同學(xué)們又齊心協(xié)力將桌椅擺放整齊,并將桌子上的垃圾倒入垃圾桶內(nèi),使前來上課的同學(xué)能夠有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。其他一部分同學(xué)分別認(rèn)真地把教室的門窗擦洗干凈。大家充分發(fā)揮不怕臟、不怕累的精神,干得熱火朝天。

      本次活動大概持續(xù)了一個小時,總計參與人數(shù)約有110人。在活動開展前與物管處取得聯(lián)系,他們會將電扇,電燈等高危電器清洗干凈,在春天這個敏感的季節(jié)會給大家一個清爽的學(xué)習(xí)環(huán)境!對此次參加活動已經(jīng)注冊為志愿者的同學(xué)校青協(xié)為他們注冊服務(wù)時間,這是對大家工作的肯定,以后活動開展也會給大家提供更多志愿服務(wù)的平臺。

      在以后的日子里,此類活動我們會多多開展,不僅要將我們的金科院建設(shè)的更加美麗,更要讓同學(xué)們熱愛勞動,提高同學(xué)們參加的熱情,將志愿服務(wù)工作開展在每個角落!篇四:愛國衛(wèi)生通訊稿

      造清潔環(huán)境,共創(chuàng)美好家園 ——孔家莊中心小學(xué)開展“愛國衛(wèi)生月”主題教育 今年4月是第二十五個愛國衛(wèi)生月,孔家莊中心小學(xué)以此為契機(jī),圍繞“營造清潔環(huán)境,共創(chuàng)美好家園”這個主題,號召師生們積極行動起來,從自身做起,從身邊的事做起,共同營造良好的生活環(huán)境,切實提高全校師生的文明素質(zhì)和衛(wèi)生意識,積極開展了一系列的愛國

      衛(wèi)生

      活動。

      是加

      強(qiáng)衛(wèi)

      生和

      健康

      教育,提高

      師生

      的衛(wèi)生文明意識。要求全校師生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“彎彎腰行動”的優(yōu)良傳統(tǒng),人人從我做起,積極參與愛國衛(wèi)生活動。教師利用健康教育課、晨間活動、宣傳欄、班會、黑板報等形式進(jìn)行了“環(huán)境衛(wèi)生與春季傳染病”為主題的教育宣傳活動,營造了良好的衛(wèi)生月氣氛。并以倡儀書的形式讓學(xué)生參與到校內(nèi)外的衛(wèi)生活動中去。

      二是狠抓校園內(nèi)外環(huán)境打掃,創(chuàng)造清潔校園。

      學(xué)校實行一日三清

      掃、兩周大掃的衛(wèi)生打掃制度,從細(xì)節(jié)抓起,把學(xué)校衛(wèi)生分區(qū)包干,行政樓由教師包干、教學(xué)校和地面由班級包干,堅決不留死角,讓校園時刻保持干凈整潔。

      三是加強(qiáng)校園消毒、除“四害”工作,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生校園。學(xué)校實行每周一次全面、徹底的校園消毒,盡力消除校園衛(wèi)生死角和病媒生物,大力為師生創(chuàng)造放心、健康的生活環(huán)境。

      四是加強(qiáng)自查,整治到位。在愛國衛(wèi)生月活動期間,學(xué)校值日教師和小值日一起深化衛(wèi)生評比檢查制度,加強(qiáng)檢查力度,抓細(xì)節(jié)、重實效,進(jìn)一步提高了學(xué)校的衛(wèi)生水平。后期,學(xué)校將繼續(xù)認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生活動,本著“珍愛生命,安全第一,預(yù)防為主,以人為本”的原則,努力為師生創(chuàng)建“清潔、健康、文明、和諧”的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。篇五:宿舍衛(wèi)生通訊稿 2009年11月6日,由學(xué)生處的老師和我院宿管部成員成立了一個檢查小組,針對我院的學(xué)生寢室衛(wèi)生情況做了一次詳細(xì)的檢查。首先,對于寢室的衛(wèi)生情況,我們分成了五方面來評分,分別是:地面清潔,物品擺放整齊,窗戶清潔,櫥柜桌子明亮清潔,舒適、色彩、文化氛圍。

      檢查結(jié)果顯示,男生最佳寢室為405,女生最佳寢室為602。男生寢室向來凌亂的5樓在本周檢查時,宿舍衛(wèi)生整體情況良好,學(xué)習(xí)風(fēng)氣,整潔度都比剛上個月有了很大的提高。但是還有個別幾個存在較大問題的男生寢室,如東西擺放雜亂無章,空氣不夠清新,還需加強(qiáng)衛(wèi)生清潔工作,改善環(huán)境。

      抽查結(jié)果如下:

      優(yōu)秀寢室:b02 407、611、624 文法系宿舍衛(wèi)生整治活動火熱進(jìn)行中

      為了改善宿舍環(huán)境衛(wèi)生,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,開學(xué)以來,我系開展了宿舍環(huán)境衛(wèi)生整治活動。在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,第一周制訂了衛(wèi)生整治方案,第二周進(jìn)行了方案的通知及其實施,到目前為止,已經(jīng)取得了較好的成效。以往我系宿舍衛(wèi)生臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重,其原因主要是在學(xué)生宿舍使用過程中,養(yǎng)成隨手亂扔垃圾、隨意堆放雜物、衣物的壞習(xí)慣造成的。鑒此,在整治宿舍環(huán)境衛(wèi)生中,我們從提高學(xué)生的思想認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣開始,本著循序漸進(jìn)的原則,對宿舍衛(wèi)生檢查是“周周有重點,周周有檢查,周周定時檢查與抽查”。我們以制訂的衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)來對住宿生提出具體的衛(wèi)生整改要求,特別提出了高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,要徹底改變多年來,垃圾堆在宿舍門口,不擦門窗的壞習(xí)慣,對于衛(wèi)生不合格的宿舍,我們通知該宿舍學(xué)生利用課間時間打掃,并進(jìn)行談話教育。同時對于衛(wèi)生屢次不及格的宿舍,我們會給予相關(guān)責(zé)任人一定的懲罰,如警告等。

      經(jīng)過三周的整治,學(xué)生們在思想上重視了,在行動上積極了。衛(wèi)生整體情況都比上個學(xué)期有了很大的提高。絕大多數(shù)的宿舍做到了物品擺放整齊,地面干凈整潔,窗明幾凈,特別是11級的女生宿舍,基本上都在90分以上了,10級的女生宿舍和男生宿舍衛(wèi)生雖然有所提高,但還沒有達(dá)到要求,還需加強(qiáng)衛(wèi)生清潔工作,改善環(huán)境。今后,我們還會再接再勵,結(jié)合本系學(xué)生實際情況不斷地建立、健全長效機(jī)制,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使宿舍保持干凈、整潔。讓學(xué)生有一個文明、衛(wèi)生、和諧的學(xué)習(xí)、休息、生活環(huán)境。

      第五篇:打掃衛(wèi)生通訊

      共建我們的家園

      ----西林一中大掃除

      為了進(jìn)一步美化校園環(huán)境,營造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,4月15日下午,我校部分領(lǐng)導(dǎo)、黨員、年輕教師和學(xué)生志愿者,對教學(xué)樓衛(wèi)生死角和校園的雕塑進(jìn)行了徹底清理和打掃。

      這次的勞動高空作業(yè),存在著一定的危險性,打掃的地點主要是教學(xué)樓高處的窗戶、樓梯、過道和校園的雕塑。在書記劉坤、校長曹淑艷的帶領(lǐng)下,大家拿著掃把,拖把和水桶等掃除工具,在熱火朝天的勞動過程中,發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神。學(xué)生志愿者,頂著戶外的大風(fēng),拿著濕抹布,他們不怕凍手,把校園的8座雕像擦干凈。

      整潔的校園留下我們辛勤的汗水,校園環(huán)境煥然一新,到處都透出清爽與潔凈。打掃衛(wèi)生活動,一方面改善了校園的衛(wèi)生環(huán)境,另一方面積極地表現(xiàn)了師生良好的精神風(fēng)貌。

      通訊員:于洋

      2016年4月15日

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