第一篇：2013年四川藝考各專業(yè)聯(lián)考分?jǐn)?shù)線

2013年四川聯(lián)考分?jǐn)?shù)線

從省教育考試院獲悉，我省2013年普通高等學(xué)校藝術(shù)、體育類招生專業(yè)統(tǒng)一考試成績控制分?jǐn)?shù)線已確定，現(xiàn)公布如下：

一、音樂類專業(yè)

1.音樂學(xué)類專業(yè)（含對口職教師資、高職班）：本科總分245分；?？瓶偡?20分。

2.音樂舞蹈類專業(yè)（含對口職教師資、高職班）：本科總分240分；?？瓶偡?25分。本?？茖哟尉笠暢毝皹防?/p>

（二）單科成績不低于30分。

3.音樂理論作曲類（含史論、作曲、指揮、制作、管理等）專業(yè)：本科總分260分；?？瓶偡?45分。

4.音樂表演類專業(yè)：本科總分270分，?？瓶偡?50分。其中本科層次聲樂（美聲、民族唱法）、歌劇表演、合唱、音樂劇、民樂、鋼琴、鋼琴伴奏、手風(fēng)琴、雙排鍵電子琴、電子鋼琴、管樂、打擊樂、弦樂專業(yè)視唱練耳及樂理

（二）單科成績不低于35分，聲樂（通俗唱法）、流行歌舞、流行器樂專業(yè)視唱練耳及樂理

（二）單科成績不低于30分；?？茖哟胃鲗I(yè)視唱練耳及樂理

（二）單科成績不低于30分。

二、表演類專業(yè)

1．影視戲劇表演類專業(yè)：本科總分325分；專科總分300分。2．播音主持類專業(yè)：本科總分220分；?？瓶偡?95分。3．舞蹈類專業(yè)：本科總分270分；專科總分240分。4．時裝表演類專業(yè)：本科總分240分；?？瓶偡?20分。5．戲曲表演（川?。I(yè)：專科總分325分。

三、編導(dǎo)類專業(yè)

編導(dǎo)類專業(yè)：本科總分220分；專科總分200分。

四、體育類專業(yè)

體育類專業(yè)：本科總分70分；專科總分65分（三州考生55分）。注：體育類專業(yè)總分滿分為100分，播音主持、編導(dǎo)類專業(yè)總分滿分為300分，其它各類專業(yè)總分滿分均為400分。

第二篇：【藝考】藝考各專業(yè)介紹

【藝考】藝考各專業(yè)介紹

【編導(dǎo)】影視編導(dǎo)專業(yè)介紹

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力，能在全國廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級專門人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)、文學(xué)、美學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、制作、主持等方面的基本訓(xùn)練，掌握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。

就業(yè)方向包括電視編輯、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀(jì)錄片、音樂節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的編導(dǎo)工作。

編導(dǎo)專業(yè)劃分主要為：

公共管理類：文化管理、制片管理、媒介管理、藝術(shù)管理、設(shè)計策劃與管理大眾傳播類：影視傳播、戲劇傳播、廣播電視新聞學(xué)、戲劇文學(xué)、廣電文學(xué)創(chuàng)作編導(dǎo)類：影視編導(dǎo)、文藝編導(dǎo)、戲劇編導(dǎo)、舞蹈編導(dǎo)、音樂編導(dǎo)、節(jié)目制作公關(guān)主持類：涉外文秘、空中乘務(wù)、酒店管理、國際文化交流

【播音】播音與主持專業(yè)方向介紹

播音與主持專業(yè)方向介紹

一、播音與主持藝術(shù)：

播音主持專業(yè)具有特色鮮明、實踐能力突出等特點。培養(yǎng)具備新聞傳播基本理論知識和深厚的文化功底，熟悉我國新聞宣傳政策及法規(guī)，能從事播音、節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作及其他相關(guān)工作的高級專業(yè)人才。

學(xué)生畢業(yè)后可在電視臺、廣播電臺等新聞單位從事播音與電視節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作等工作，也可在國家宣傳管理部門、企事業(yè)單位及高等學(xué)校從事新聞宣傳、文秘、公關(guān)和教學(xué)科研等工作。

二、播音與主持藝術(shù)（英語節(jié)目主持方向）：

本專業(yè)方向為廣播電視系統(tǒng)和其他傳媒機(jī)構(gòu)培養(yǎng)能夠熟練運用英語、漢語兩種語言從事播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型人才。

三、播音與主持藝術(shù)專業(yè)（體育節(jié)目主播方向）：

培養(yǎng)能勝任在體育賽事中從事采訪、報道和現(xiàn)場解說以及在各類新聞、綜藝節(jié)目中從事主持、播音、采編、制作及宣傳工作的復(fù)合型播音主持高級專門人才。要求具

備較強(qiáng)文字寫作和口頭表達(dá)能力，具有扎實的中文基礎(chǔ)及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、社會、法律、心理、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科的綜合知識素養(yǎng)具有廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力，具有廣播電視新聞采訪寫作、節(jié)目編輯制作的初步能力，具備體育理論和主要運動項目的基本知識，并能在播音與主持工作中很好地綜合運用。

【美術(shù)】形象設(shè)計專業(yè)的專業(yè)分析

形象設(shè)計與表演息息相關(guān)，服裝表演專業(yè)和音樂劇表演專業(yè)的同學(xué)都要學(xué)習(xí)形象設(shè)計。

形象咨詢業(yè)是西方發(fā)達(dá)國家在擁有了先進(jìn)的色彩與形象理念和成熟的色彩應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的專業(yè)化、科學(xué)化的新興行業(yè)。其應(yīng)用范圍極為廣泛:讓普通人迅速提升形象品位、進(jìn)行時尚而精致的商業(yè)色彩設(shè)計、大手筆的環(huán)境色彩設(shè)計。只要與美有關(guān)，與視覺有關(guān)，便有了形象的痕跡。因此，在西方從事形象咨詢業(yè)的形象顧問享有很高的社會地位和經(jīng)濟(jì)收入，并成為一項無數(shù)愛美之人渴望的美麗而時尚的職業(yè)。

主要的課程有：形象設(shè)計中的美學(xué)，素描，化妝，服飾形象設(shè)計，風(fēng)度與氣質(zhì)，禮儀，不同個性美的形象設(shè)計。藝術(shù)形象設(shè)計[時尚化妝造型，影視妝，攝影妝，舞臺妝等]

就業(yè)方向：服裝公司，服裝店，禮儀公司，形象設(shè)計工作室，高級服裝定制，女子會所，美容化妝品公司，整形美容、化妝學(xué)校。

就業(yè)前景：隨著人們生活水平的提升，生活節(jié)奏的加快，第一印象在生活中占的作用越來越大，形象設(shè)計已經(jīng)成為一個新興的熱門行業(yè)，越來越多的人已經(jīng)加入到這個行列中來，為他人的美好生活做出貢獻(xiàn)。

【舞蹈】舞蹈教育專業(yè)介紹

舞蹈教育是保存、傳授舞蹈技藝和舞蹈理論，促進(jìn)舞蹈藝術(shù)的繁榮發(fā)展，普及舞蹈文化的重要手段。

舞蹈教育根據(jù)不同的對象和不同的目的，可分為群眾性舞蹈教育和專業(yè)性舞蹈教育。

前者以普及為主，以自娛為目的。它通過短期訓(xùn)練班的培訓(xùn)和舞蹈基礎(chǔ)知識的傳授，還可提高群眾的藝術(shù)欣賞水平，健美身體，重視儀表，促進(jìn)精神文明的建設(shè)，所以世界各國對群眾性普及舞蹈教育均很重視。

后者以提高為主，以培養(yǎng)專門人才為目的。它通過舞蹈院、校及專業(yè)藝術(shù)院、團(tuán)培訓(xùn)學(xué)員的方法，給以嚴(yán)格的基礎(chǔ)訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練，并通過舞蹈史、論的講授，為各專業(yè)舞蹈團(tuán)體培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀專業(yè)人才。

舞蹈分為民族舞、拉丁舞、踢踏舞等。其中民族舞包含新疆舞、藏族舞、傣族舞、羌族無、白族舞、壯族舞、高山族舞等各個民族的舞蹈特色。

【音樂】藝術(shù)高考音樂類專業(yè)介紹

【樂器表演】

在眾多音樂學(xué)院里，樂器表演專業(yè)的分量最重，而且分的專業(yè)方向也最多，當(dāng)然，招生人數(shù)也是最多的。樂器表演專業(yè)大概分為西洋樂樂器表演和民族樂樂器表演兩個方向，而西洋樂樂器一般分為鍵盤樂器和管弦樂器。

西洋樂鍵盤樂器不僅包括樂器之王鋼琴，還有電子琴、合成器、手風(fēng)琴、風(fēng)琴等。開設(shè)鋼琴演奏專業(yè)的院校很多，這些學(xué)生畢業(yè)后，有的出國深造，有的簽約演出公司，有的留校任教。

管弦樂器包括長笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克司、小號、長號、大號、圓號、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、豎琴、吉它、打擊樂等。與鍵盤演奏不同的是，鍵盤演奏很多時候是單獨演奏，而管弦演奏則大部分是團(tuán)體演奏。

民族樂器包括古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶、打擊樂等。與西洋樂比較而言，選擇民族樂器的學(xué)生不僅要熟悉簡譜，還要對五線譜略知一二。

值得注意的是，所有樂器表演專業(yè)的考生，都會附加對樂理、視唱練耳的測試，許多學(xué)校在樂理和視唱練耳的成績中，篩選出成績優(yōu)異的學(xué)生。

【聲樂表演】

聲樂表演專業(yè)基本分為美聲唱法、民族唱法、通俗唱法和時下剛剛興起的原生態(tài)唱法。一般情況下，美聲唱法與民族唱法需要一定的鋼琴底子，演奏需達(dá)到一定程度，而通俗唱法和原生態(tài)唱法則不作太高的要求。

學(xué)生在高考加試中不僅要演唱歌曲（美聲、民族、通俗唱法），還要掌握樂理基本知識和五線譜視唱技能。

【音樂學(xué)】

音樂學(xué)專業(yè)包括藝術(shù)學(xué)與教育學(xué)兩個方向。學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學(xué)等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及作曲技術(shù)的基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)功底。

藝術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生將向電視臺、電臺編輯、評論、策劃、管理，及影視公司等領(lǐng)域發(fā)展。

學(xué)習(xí)教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生除了必修的專業(yè)課程外，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)，接受舞蹈、指揮等相關(guān)方面的訓(xùn)練。

考生應(yīng)掌握樂理基本知識和視唱五線譜技能；能演奏樂器；會演唱；掌握中華民族音樂和中外音樂史的基本知識，具備較好的文字寫作能力。教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生都需要加試和學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂兩門專業(yè)課，而聲樂一般則都是美聲與民族唱法。

【作曲及作曲理論】

在四年或者五年的大學(xué)本科生活中，該專業(yè)的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，而且還要掌握各種音樂體裁的作曲技巧，并能夠熟

練地把握和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器（俗稱四大件）的專業(yè)知識和技能。側(cè)重學(xué)習(xí)戲曲音樂作曲者，還應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)好戲曲音樂藝術(shù)的知識、戲曲作曲的基本技能和創(chuàng)作規(guī)律等。側(cè)重學(xué)習(xí)電子、電子計算機(jī)音樂者，除了系統(tǒng)地掌握電子技術(shù)的有關(guān)知識，還要能夠較熟練地通過電子計算機(jī)進(jìn)行音樂分析、研究和創(chuàng)作。

一般來說，考生在高考加試中不僅要通過鋼琴或其他樂器的專業(yè)加試，另外還有樂理和視唱練耳的嚴(yán)格考試。

【錄音藝術(shù)】

隨著影視音樂的日漸繁榮，人們對錄音技術(shù)和效果的要求也越來越高。由于更多地使用高科技設(shè)備以及市場對于高品質(zhì)的作品的要求，使得這個領(lǐng)域?qū)︿浺羲囆g(shù)的專業(yè)人士需求量不斷增大。該專業(yè)畢業(yè)生除了能在廣播、電視、電影系統(tǒng)從事聲音音響設(shè)計、錄制外，還可以在很多商業(yè)的演出公司工作，更可以到高校任教。

相對來講，錄音藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生除了要求耳朵對聲音的高敏感度外，還要加強(qiáng)對音樂的認(rèn)識和感受的訓(xùn)練。比如，聲音錄制、藝術(shù)處理等方面，以及掌握聲音(音響)設(shè)計、音頻節(jié)目制作的能力。

【音樂表演】

音樂表演專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作的高級專門人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業(yè)嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。

具體來說，畢業(yè)生應(yīng)掌握音樂作品的分析方法，具有演繹不同風(fēng)格及體裁音樂作品的能力，了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)，掌握文獻(xiàn)、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究能力。主干學(xué)科為藝術(shù)學(xué)，主要課程有表演、音樂技術(shù)理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)合奏(唱)等。

第三篇：藝考各專業(yè)就業(yè)前景

【編導(dǎo)】編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)前景

在影視藝術(shù)專業(yè)中，編導(dǎo)是近幾年招考人數(shù)最多、就業(yè)形式最好的專業(yè)之一。各高校在選拔此類人才時，重點考察的是綜合能力可塑性。進(jìn)入高校后，編導(dǎo)類學(xué)生在語言表達(dá)、交際能力、人生觀、價值觀、社會事務(wù)分析分辨能力、民俗風(fēng)情把握能力、心理學(xué)等各方面都會有大幅提高。因此在時下就業(yè)形式嚴(yán)峻的情況下，編導(dǎo)類畢業(yè)生就業(yè)依然占據(jù)上風(fēng)，據(jù)國家有關(guān)部門統(tǒng)計，編導(dǎo)畢業(yè)生一次性就業(yè)率：99.30%。

另外，編導(dǎo)、導(dǎo)演是各類電影電視節(jié)目的總指揮，該專業(yè)重點培養(yǎng)這方面的人才。一臺精彩的節(jié)目，好的編導(dǎo)必不可缺，編導(dǎo)、導(dǎo)演是整個節(jié)目的核心。有才華的編導(dǎo)已經(jīng)成為各個電視臺的爭搶對象。

全國有30多家省級電視臺，有500多個省級頻道。有2000多家城市電視臺，有一萬多個城市頻道，每天要播出12個小時以上的電視節(jié)目，另外除了常規(guī)的廣播電視播出機(jī)構(gòu)外，國家廣電行業(yè)的相關(guān)政策也催生了大量廣播電視節(jié)目制作公司、廣告公司、傳播公司、音像公司等影視節(jié)目制作單位，異軍突起的大眾傳媒業(yè)共需要專業(yè)從業(yè)人員1000萬人才能保證正常的電視節(jié)目制作。從影視傳媒專業(yè)院校畢業(yè)的人數(shù)總共不到10萬人。所以傳媒影視行業(yè)對專業(yè)人才的需求巨大。編導(dǎo)類人才集中就業(yè)分布于北京、上海、遼寧、廣東、重慶、浙江等大中城市。據(jù)中國統(tǒng)計局、中國教育部、中國人力資源和社會保障部聯(lián)合調(diào)查發(fā)現(xiàn)，編導(dǎo)類畢業(yè)生就業(yè)主要分布以下單位：事業(yè)單位：38.89%；錄取研究生：24.07%；非國有企業(yè)：15.74%；高等學(xué)校：8.33%；高中教育：3.94%；國有企業(yè)：2.78%；出國：1.85%；科研設(shè)計單位：

1.85%；機(jī)關(guān)：1.85%

【播音】播音與主持專業(yè)就業(yè)前景

目前，全國廣播電視媒體發(fā)展很快。全國省或直轄市級廣播電臺有四十多家，各省臺又分信息、文藝、娛樂、旅游、交通、經(jīng)濟(jì)、都市等幾家甚至十幾家系列臺。電視臺頻道分化細(xì)致，數(shù)量明顯增加，盡管競爭激烈，但無疑給播音主持專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)機(jī)會。

除去省級臺，全國還有近千座省轄市和市級廣播電臺、市級廣電媒體。它們機(jī)制靈活，求才若渴，人才普遍面臨斷層，名校畢業(yè)生難以聘到，骨干主持人常有跳槽。在這樣的背景下，年輕的大學(xué)畢業(yè)生很快會被提拔到中層，可以一展才華。各地廣告收入逐年遞增，傳媒從業(yè)人員的收入提高較快，地方臺的優(yōu)勢很明顯。

數(shù)字電視的發(fā)展，多元化電視媒體的選擇，為更多有志于從事媒體行業(yè)的優(yōu)秀人才提供了更廣泛的發(fā)展空間。

此外，還有不可忽略的各級廣播媒體。廣播在特殊時間、利用特殊音響手段形成的特殊收聽氛圍，對聽眾有著別樣的吸引力。隨著各臺直播時間增加、系列臺增建，廣播行業(yè)發(fā)展勢頭依然強(qiáng)勁。特別是流動收聽人群的增多，廣播和有線電視資源共享，并借助共線光纜推出數(shù)字廣播，其清晰度、傳播質(zhì)量遠(yuǎn)勝于傳統(tǒng)廣播，發(fā)展前景廣闊，廣播電臺主持人的收入正在不斷提高。

【美術(shù)】影視動畫就業(yè)前景

中國社科院發(fā)布的文化藍(lán)皮書《2007年：中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》認(rèn)為，近20年來，外國動畫作品改變了中國受眾的動畫需求傾向，當(dāng)外國動畫明星形象和劇情編排風(fēng)格深深地印刻在中國受眾的記憶中時，其文化審美觀也在不知不覺中悄然改變。最終成為他們觀賞動畫片的參照標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)又引領(lǐng)著他們對動畫的消費選擇。通過對孩子們審美觀的培養(yǎng)，提高他們的鑒別能力，要從動畫主題的教育角度思考，對于國家精神文明建設(shè)來說，正好提供了大量的高素質(zhì)后備力量。

發(fā)展具備自己國家特色的動畫作品，并且為其在國際市場爭得一席之地，只要在牽肘技術(shù)方面的進(jìn)行突破。再結(jié)合文化手段，影視動畫何愁無路。日本早已注意到這一點了，2006年4月28日，日本外相麻生太郎在“文化外交的新構(gòu)想”演講中明確提出，日本應(yīng)大力開展“動漫外交”，即通過推廣日本的漫畫書和動畫片，來影響包括中國在內(nèi)的各國民眾。

影視動畫推廣市場，包括國內(nèi)市場和國際市場，不再是商業(yè)的性質(zhì)了，他變成一種教育的手段。國內(nèi)市場推廣，消費者能夠從中得到精神啟示，是國家精神文化建設(shè)的一部分；國際市場的推廣，既是文化的交流。也是文化的外交。對國家外交建設(shè)也是一種獨特的貢獻(xiàn)。社會主義有特殊的魅力，魅力的散發(fā)。受益的不能僅限我們該制度國家國民本身，其他國家包括日本、美國等這些資本主義大國也有必要渲染，見識我們中國特色的影視動畫。比如中國，國家已經(jīng)逐步重視影視動畫的發(fā)展，技術(shù)上予以政策上與財政上的大力支持；其次中國有豐厚的文化底蘊(yùn)作靠山；最后中國國體的優(yōu)秀。我國對內(nèi)容健康、藝術(shù)性強(qiáng)、創(chuàng)新度高、深受群眾喜愛的原創(chuàng)動畫產(chǎn)品予以大力的支持，市場教育化的路子將創(chuàng)造出中國風(fēng)格、國際影響的影視動畫。

中國文化部網(wǎng)站消息指出文化部出臺的關(guān)于扶持動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見表明近年來國產(chǎn)動畫產(chǎn)品的數(shù)量大幅增長，質(zhì)量有所提高，一些優(yōu)秀影視動畫企業(yè)有望走出中國市場，十年時間可能躋身影視動畫大國的行列。

專家預(yù)測理由：10年來，我國的影視動畫市場一直是被美日韓所強(qiáng)占。每一次文化產(chǎn)品引進(jìn)到中國，都會給國內(nèi)市場帶來巨大的沖擊。如去年上映的影視動畫大片《2012》和《阿凡達(dá)》。在游戲領(lǐng)域，也一直是國外產(chǎn)品充斥其間。近年來，國內(nèi)游戲靠走特色路線，也取得了一定的發(fā)展，并逐步進(jìn)入國際市場。在近年來，國家制定動漫產(chǎn)業(yè)目標(biāo)用5至10年時間躋身世界動漫大國和強(qiáng)國行列的發(fā)展計劃。中宣部大力發(fā)展和扶持國內(nèi)的動漫產(chǎn)業(yè)，出臺政策性文件，從體制、政策、市場管理上促進(jìn)我國影視動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。具有原創(chuàng)思維的動畫人才經(jīng)常成為獵頭關(guān)注的對象。影視動畫與游戲開發(fā)成為2011年最具發(fā)展前景的職業(yè)。

就業(yè)薪金：2000-5000人民幣

就業(yè)方向：游戲公司、動畫公司、電影制作公司、軟件公司、廣告公司、影視公司、電視臺、教育機(jī)構(gòu)、雜志社、出版社、房地產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)媒體等。

【舞蹈】舞蹈專業(yè)就業(yè)前景

培養(yǎng)目標(biāo)：舞蹈教育專業(yè)主要培養(yǎng)從事民族舞蹈教育工作的高等專門人才。為全國各地的藝術(shù)院校、專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)職業(yè)學(xué)校等輸送舞蹈教師；畢業(yè)生也可在藝術(shù)團(tuán)體從事舞蹈表演、編導(dǎo)、編輯和研究工作。而民族舞蹈學(xué)科本科班的培養(yǎng)目標(biāo)是為少數(shù)民族地區(qū)和全國各文藝團(tuán)體培養(yǎng)和造就得、智、體、美、勞全面發(fā)展的是和新時代的新型的少數(shù)文藝人才。為社會的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高級的可從事師資、編導(dǎo)、表演的復(fù)合型人才。

據(jù)文化部教科司的統(tǒng)計，當(dāng)前包含舞蹈專業(yè)的高校共有五類，即專業(yè)藝術(shù)院校、師范類院校、綜合類院校以及某些理工科或文科專業(yè)的院校。這些院校不僅是中國藝術(shù)研究院的主要招生來源，同時也是畢業(yè)生就業(yè)的主要去向。而近五年來，中國藝術(shù)研究院舞蹈學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)中的主要問題體現(xiàn)在人才滯留方面。

從整個舞蹈學(xué)科對于理論或史論型人才的需求以及中國舞蹈理論的本體建設(shè)來看，舞蹈的理論建設(shè)與其它學(xué)科相比尚有待提高和完善，但在普通高校中卻十分缺少專業(yè)舞蹈理論人才和推廣型人才的，因此，舞蹈理論專業(yè)學(xué)生的就業(yè)去向理當(dāng)不困難。

中國藝術(shù)研究院舞蹈研究所所長羅斌認(rèn)為，當(dāng)前舞蹈理論人才過分集中滯留現(xiàn)象主要原因在于舞蹈學(xué)科的發(fā)展與實際中對人才需求的標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生矛盾以及舞蹈教育在觀念上的誤區(qū)。按照當(dāng)下舞蹈學(xué)科的類別劃分，主要包括創(chuàng)作、表演、教育和理論四個領(lǐng)域。在以往的舞蹈教育中也較為注重高、精、尖的實踐型人才的培養(yǎng)，而缺少基層和普及型的建設(shè)。但現(xiàn)實需求中則以全能型或?qū)嵱眯蜑闃?biāo)準(zhǔn)。而這種人才需求標(biāo)準(zhǔn)的原因在于舞蹈學(xué)科本身沒有一個完整的系統(tǒng)。換言之，當(dāng)前舞蹈學(xué)科的發(fā)展方向是在培養(yǎng)不同領(lǐng)域的專業(yè)人才，并不是全能型的實用人才，另外，過于關(guān)注高、精、尖的人才培養(yǎng)而忽視基層的普及型人才以及實踐教育與理論教育的不均衡發(fā)展，使得當(dāng)前的舞蹈理論專業(yè)學(xué)生在就業(yè)時產(chǎn)生學(xué)無所用現(xiàn)象。因此，舞蹈學(xué)科本身的建設(shè)和觀念問題導(dǎo)致了目前人才過于集中的滯留現(xiàn)象。

如果按目前舞蹈理論專業(yè)學(xué)生的就業(yè)狀況來看，未來可能會出現(xiàn)當(dāng)前北京舞蹈學(xué)院本科生的就業(yè)趨勢。即是說，人才流動量可能日益增加。原因在于舞蹈理論專業(yè)學(xué)生在職業(yè)選擇上與表演、編導(dǎo)等術(shù)科學(xué)生有所不同，從事舞蹈理論要依附于某一單位，而不像編導(dǎo)或演員那樣可以選擇自由職業(yè)甚至無職業(yè)等較為自由的發(fā)展空間與走向。再者，舞蹈理論在普通高校的開展以及本身的不夠成熟也顯示出舞蹈理論人才的空缺與需求。

職業(yè)選擇分析：

在目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，我們畢業(yè)生的擇業(yè)更趨于理性化，或者說其中摻雜了更多無奈的因素。我們不再堅守以前所謂的師哥師姐們流傳下來的就業(yè)原則：“非北京單位不去，非高校教師不當(dāng)，非國家級藝術(shù)團(tuán)體不進(jìn)”的擇業(yè)要求，而是根據(jù)自身的實際情況，及時調(diào)整期望值，進(jìn)而找到適合自己的用人單位，實現(xiàn)個人與單位之間的雙贏。

目前考研也是畢業(yè)生重要的選擇之一，正如前面調(diào)查問卷顯示的結(jié)果，有將近三分之一的大學(xué)畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，可能其中舞蹈類專業(yè)所占的比例更小，其他專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生選擇考研的比例會遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于此。

近幾年，由于競爭日益激烈，同時畢業(yè)生自身優(yōu)勢越來越好，用人單位對于舞蹈專業(yè)畢業(yè)生的要求也越來越高。需要的演員不僅僅要具備基本的專業(yè)基礎(chǔ)，比如身體的軟度、開度，跳轉(zhuǎn)翻等各種能力、技術(shù)，還需要演員具備應(yīng)對編導(dǎo)各種要求的能力，思想要開闊，能夠接受各種形式的表演，具有可塑造性。另外，演員認(rèn)真的工作態(tài)度、品性的優(yōu)良，與其他演員的融洽及團(tuán)隊精神在工作中也十分重要。對于想從事教育工作的畢業(yè)生來說，要求更高，在上述種種要求外，還需要加上教育理論知識的深厚功底及交流溝通能力等等方面。

【音樂】音樂類音樂學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析

前景分析：今天，隨著現(xiàn)代傳播手段日新月異的進(jìn)步，各種不同風(fēng)格和體裁的音樂已經(jīng)滲透到社會生活的各個角落，成為當(dāng)代人生活中不可缺少的組成部分。音樂學(xué)就是研究與音樂有關(guān)的一切事物的學(xué)科。要想在音樂造詣上得到升華，音樂學(xué)的學(xué)習(xí)是必不可少的。

上海音樂學(xué)院學(xué)生處張老師：音樂學(xué)主要是從事理論研究的專業(yè)，要求學(xué)生具有厚實的基礎(chǔ)?？佳惺沁@個專業(yè)的大趨勢，同時與音樂有關(guān)的報社、雜志社也是他們的選擇之一。由于這個專業(yè)的學(xué)生多數(shù)在鋼琴和其他一些樂器上有良好的基礎(chǔ)，他們也可以求得在這些方面的個性發(fā)展。

四川音樂學(xué)院學(xué)生處陳老師：音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生主要是從事音樂理論的研究工作，因此大多數(shù)學(xué)生都是進(jìn)入科研單位、高校和中小學(xué)工作，也有部分繼續(xù)深造。

武漢音樂學(xué)院學(xué)生處范處長：音樂學(xué)是三級學(xué)科，就業(yè)前景比較廣。除了在高校任教、從事

音樂理論研究、考研以外，這個專業(yè)的學(xué)生還可以在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀(jì)人工作，組織文藝演出。

第四篇：2012年復(fù)旦大學(xué)各專業(yè)在四川錄取分?jǐn)?shù)線

復(fù)旦大學(xué)2012各專業(yè)在四川錄取分?jǐn)?shù)線(518)理科

專業(yè)名稱 專業(yè)大類 專業(yè)小類最低分 最高分軟件工程 工學(xué) 電氣信息類624------633

臨床醫(yī)學(xué) 醫(yī)學(xué) 臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類 627------636

力學(xué)類 理學(xué) 力學(xué)類629------636

數(shù)學(xué)類 理學(xué) 數(shù)學(xué)類630------634

醫(yī)學(xué)試驗班 實驗班 醫(yī)學(xué)試驗班類634------634

英語 文學(xué) 外國語言文學(xué)類638------640

環(huán)境科學(xué) 理學(xué) 環(huán)境科學(xué)類639------639

第五篇：四川高校藝考啟動

四川高校藝考啟動 男生女生重妝上陣

【http://004km.cn)了解各個高校的分?jǐn)?shù)線情況。

院校代號 院校名稱 科類 層次 專業(yè)類別 計劃性質(zhì) 生源范圍 一志愿面試線 二志愿面試線

0054 西南交通大學(xué) 文科 一類 指揮 國防生 男 533 533

0054 西南交通大學(xué) 理科 一類 指揮 國防生 男 519 519

0054 西南交通大學(xué) 理科 一類 指揮 國防生 女 547

0552 四川大學(xué) 文科 一類 非指揮 國防生 男 533 533

0552 四川大學(xué) 理科 一類 非指揮 國防生 男 519 519

0552 四川大學(xué) 理科 一類 非指揮 國防生 女 556

0955 電子科技大學(xué) 理科 一類 非指揮 國防生 男 519 519

0955 電子科技大學(xué) 理科 一類 非指揮 國防生 女 571

0957 西南財經(jīng)大學(xué) 文科 一類 非指揮 國防生 男 533 533

0957 西南財經(jīng)大學(xué) 理科 一類 非指揮 國防生 男 519 519

5107 成都信息工程學(xué)院 理科 二類 非指揮 國防生 男 498

5109 西華大學(xué) 理科 二類 非指揮 國防生 男 516

5109 西華大學(xué) 理科 二類 非指揮 國防生 女 556

9226 武警成都指揮學(xué)院 理科 二類 指揮 軍校 男 509