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      聾校語文十二冊拼音生字詞練習

      時間:2019-05-15 04:04:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《聾校語文十二冊拼音生字詞練習》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《聾校語文十二冊拼音生字詞練習》。

      第一篇:聾校語文十二冊拼音生字詞練習

      難忘的日子

      nán wàng mào zhy yán hán zhǎn lǎn guǎn j? d?ng pyng pyng tiào cí xiáng de wyi xiào j?ng lì h? ǎi kt q?n q?n qia w? shǒu ch?n zhu? cüo z?ng tú xíng l?u chū nián líng zàn xǔ pǔ j? diàn zǐ jì suàn j? xìng fan g? wài càn làn dün fù z? ran 雨中

      bàng wǎn x? lì x?lì ra nào ün jìng xiōng yǒng ran cháo qiün jiü wàn hù shuǐ lín lín shǎn shan fa guüng fáng fú fú zài huü bàn ou er shui bo chuan suo ji cong cong luo kaung lu hua guai wan wai dao you yuan you hong beng dao huang shou huang jiao jian qi lai du du jiao zhao hu qi shou ba jiao zhou mei tou tao qi yi hong er san pang hu hu feng suo jiao tong hui dong jiao che dun shi xun su yu lian xi xiao 開演之前

      wei zhi jie fang jun xiang shi ju jing hui shen yu gao leng sheng pang tou pang nao hong ling jin chou zhe ji ling 我和姐姐爭冠軍

      guàn jūn píng páng qiú qiú mí qiú sài yǒng yua bào míng yù sài zhàn shang duì shǒu ju? sài qià qià zhyng du? m? lǜ sa yì lùn bǎ w? máng lù w?i chí zhì xù jǐn zhüng tū tū tiào lì hài ra lia de zhǎng shyng fü huüng gu? lǜ hū gáo hū d? hū zuǒ hū y?u k?u shü xuán zhuǎn mtng rán j? lia de zhàn d?u 一定要爭氣

      zhyng qì zhù míng zha jiüng piün pì j? chǔ q? m? kǎo shì fü fan xu? xí qiüo qiüo ca suǒ nǔ lì ch?ng jì dün z? zhù

      b? lì shí liú xu? shyng wù xu? jiào sh?u pín qi?ng lu? h?u dì wai qiáo bù qǐ yí xiàng shí yàn q?ng wü luǎn wài m? büo diào nài x?n shú liàn de jì qiǎo bù shyng bù xiǎng ka kǔ zuün yán x?ng fan zhan d?ng ōu zhōu bù gǎn cháng shì 家鄉(xiāng)的橋

      mì rú zhū wǎng lián jiy zào xíng qiün z? bǎi tài gy bǎn qì pài dào yǐng diǎn zhuì xi?ng jiū jiū chuün suō qí jiün rú yì yuán bǎo lu? tuo mín jiün chuán shuō zì tǐ zhüi qǔ qíng qù ga bù xiáng t?ng xiüng chan xiüng yìng sǎo mù yán ra de xià tiün zhuō xia shū zhǎn píng tǎng liáng s? s? q?ng q?ng dàng yàng cháng xiüng yì 富饒的西沙群島

      fù ráo x? shü qǔn dǎo dǎo yǔ hǎi fyng qián shào fyng jǐng y?u mti wù chǎn fyng fù wǔ guüng shí sa shyn lán xìng huáng xiüng hù jiüo cu? güo d? bù píng yǒu shyn yǒu qiǎn sa cǎi yán shí g 2

      a zhǒng ga yàng shün hú zhàn küi lù jiǎo hǎi shyn lǎn yáng yáng rú d?ng p? jiǎ wyi wǔ ch?ng qún ji? duì chuün lái chuün qù

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      fán x?ng nà liáng mì mì má má wàng jì yí qia nán j?ng j?ng jì x?ng qún mì bù wyi xiào cüng miàn yǎng wàng tiün kōng xuán guà bàn míng bàn mai yáo yáo yù zhuì m? hú yíng huǒ ch?ng fyi wǔ r?u h? zhǎ yǎn mang huàn ch?n shuì wú chù bú zài

      9我愛家鄉(xiāng)的翠竹

      cuì zhú huán jìng q?ng y?u sì jì cháng qíng dǎ bàn fan wài xiù lì shū zhǎn tün lǎn shǔn x? gün lù zàn mti q?ng míng ji? lia fang jiün tǎ suì zi zhú sǔn wyn nuǎn yì chǐ huáng ní gǒng y?u pàng y?u dà máo zhú xì xì cháng cháng ru? k? r?ng máo nan bái wai dào xiün mti yua zhǎng yua güo zhu? zi dí zi 3

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      閱讀:毛主席生前居住的地方

      jū zhù gǔ sa gǔ xiüng tíng yuàn qiüo jiüo fáng yán xuán guà fyng z? yuün j?n biǎn güo dà tǐng bá mào shang huái shù w? shì jú xiüng shū wū j?ng qí gǔ j?n zhōng wài w?n xu? míng zhù bǔ d?ng pàng dūn dūn 畫楊桃

      yáng táo d?ng zhǔ zu? wai duün zhang ran ran zhyn zhyn zhǔn qua lǎo lǎo shí shí hü hü dà xiào shtn shì yán sù bàn shǎng x? x? lún liú h? yán yua sa shú x? xiüng sì jiào huǐ yì shyng sh?u y?ng 春蠶

      chūn cán jì ji? jit fàng qián süng shù cán zh?ng zh? má yú qiün rú d?ng dǒu lu? xiǎo biǎn gün gün jìng jìng y?u xì y?u yún 4

      bàn cùn jūn yún sǎ zài g? bì tiün jiü zhú tái zh?u w?n cí xiáng yì kǔn yüo suün bai t?ng b? j? ? jiǎo mài gǎn jiǎn zi liǎng bìn yín s? 爺爺

      xiū jià chy xiüng guǒ zhy yáng pí ǎo yün dài liǎn táng xiün wyng xíng lǐ tí shuǐ d? fáng shǎn yüo kt x? zì gào fan yǒng zhù shǒu cài zǐ zǐ xì yí piàn bì lǜ cōng suàn là jiüo guü t?ng yì xí mǎ líng shǔ wyn xí gōng ka n?ng xu? jiü yüo qǐng zhuün jiü diàn jiǎn zi y?u kuài y?u hǎo x?ng wàng jǐng xiàng fyng shōu chū sh?n sht bù de tū rù qí lái zhǎng de wàng 友誼

      yǒu yí yí xiàng guüng r?ng de ran wù rì btn shuǐ cǎi jìng qiüo qiüo bǎo hán q?ng yì ji? bái de huà zhǐ shü shü zu? xiǎng y?ng huü m?i huü dǐ sa ra lia yōng bào h?ng huü nù fàng xiàng zhyng shyn qíng h?u yì wǔ shù l?ng w?n diǎn zhuì dì tǎn bǎo jiàn piün piün qǐ wǔ wǎn xiá rán shüo duün xiáng j?ng dū nài liáng

      閱讀 我的媽媽

      xiū x? kàn diàn yǐng shuō huà suàn shù háo bù hán hū guì tái 5

      han bù de x? shyng gù ka qì xiüo 我家還缺啥

      ju? x?n diàn b?ng xiüng yú cūn hōng d?ng x? qí zàn bù ju? kǒu xún wan la hy hy biàn zhì fü ch?u pí jiǔ ltng yǐn bàng b?ng zh?u m?i t?u diàn fai yì lún lù y?n j? yú táng fàn zhy h?ng guüng yí tào jiü jù zhǎ yǎn j?ng yán sù jiù sha huì q? wàng de mù guüng dà bàn bai zi zhuün jiü tuō kǒu ?r chū 三棵銀杏樹

      yín xìng yǐng zi zhōng yüng q?n mì nián jì suì yua zhǔ gàn zh? gàn gǔ guài chì luǒ shyn zhǎn y? shang lǜ y?n tíng b? hū l?a liú x?n dàn huáng tàng shǒu jiào mài bì yù q?ng xiüng zh? shàn huáng hú di? chì luǒ luǒ gǔ guài ǒu tr yí d?ng bú d?ng hǎo jǐu hǎo jǐu chan zhe 古詩兩首

      gǔ sh? chūn xiǎo shuì mián fú xiǎo tí kū fyng yǔ lu? huü cán fù liú lai ch?ng shì biàn shyn lu? qǐ 寓言兩則

      nán yuán bti zh? chǔ gu? chy fū hǎo bǎ shi pán chán btn lǐng w 6

      áng yáng bǔ láo yáng juàn kū long diüo zǒu jiy fang h?u huǐ quàn gào dǔ shàng jiy jiy shí shí 閱讀 拔苗助長

      bá miáo zhù zhǎng pàn wàng h? miáo jiüo jí zhuàn lái zhuàn qù zì yán zì yǔ jí máng j?ng pí lì ji? chuán qí bái fai yí dà ji? kū sǐ bá h? 今天我喂雞

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      在金色的海灘上

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      閱讀學煎荷包蛋

      h? büo dàn chan j? duàn liàn w?i qún chú sh? dà mǔ zhǔ chǎo guō dàn huáng q?ng liàng liàng dàn q?ng m?i qì ch? lü c?u shàng qù wyi wyi zhan d?ng guō chǎn

      第二篇:聾校語文十二冊第一單元練習(二)

      第一單元練習

      (二)一、在括號里填上合適的形容詞:

      ()的人潮

      ()的馬路

      ()的河

      ()的蘋果

      ()的小男孩

      ()的姑娘

      ()地撿

      ()地奔來

      ()的城市()的云()的老爺爺

      ()的人潮()的河()的城市

      二、先補充下面的比喻句,再說說是把什么比作什么。

      1.水淋淋的馬路,像。把()比作()2.偶爾過往的車輛,就像。把()比作()3.一群回家的孩子撐著雨傘,仿佛是。把()比作(三、組詞:

      淅()洶()偶()萍()?。ǎ┢眨r()撐()砰()怦()慈()順(四、按要求改句子:

      (1)我把票攥得緊緊的。(改為“被”字句)

      (2)爸爸把淘氣的小貓關進了籠子。(改為“被”字句)

      (3)小明被這件事弄糊涂了。(改為“把”字句)

      (4)破爛的桌椅被程伯伯修好了。(改為“把”字句)

      (5)我興奮地走在回家的路上。(縮句)

      (6)他在校園的路燈下面讀外語。(縮句)

      (7)羅蘭看書。(擴句)

      五、抄寫下面的詞語,每個抄寫一排。

      難忘 緊張平靜 慈祥 操縱 滿意 握手 冠軍 燦爛 圖形 慈祥 萌生 花瓣 迅速 怦怦 激動 沉著 贊許 普及 攥著 抱歉.. 聳動 聚精會神 突如其來)))

      一愣 抱怨 萌生 迷惑不解 無言以對 ..xuān bù yǒng yuè yù sài qiā qiā wéi chí k?u shā 宣 布 踴 躍 預 賽 恰 恰 維 持 扣 殺 xī lì ǒu ěr fú píng xiōng yǒng 淅 瀝 偶 爾 浮 萍 洶 涌

      六、用下面的詞語造句。??也許?? ??熱鬧??

      七、照樣子造句:

      ??踴躍?? 例:學校舉行畫畫比賽,我和羅蘭都踴躍報名。

      ??忙碌?? 例:陶老師每天都很忙碌。

      第三篇:聾校語文第十二冊

      聾校語文第十二冊——第四課《我和姐姐爭冠軍》教案

      4、我和姐姐爭冠軍

      教學內(nèi)容:學習課文七個生字詞,正確理解課文句子意思。教學要求:

      1、本課七個生字詞語。會用“踴躍”,“忙碌”造句。會用指定的句式。

      2、理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學生對體育活動的興趣。

      3、能找出描述人物心理活動的句子并體會句子的意思。

      4、能正確地、有表情地朗讀課文。背誦并默寫課文最后兩個自然段。

      5、能仿照課文,說、寫一次體育活動或比賽。

      6、能按要求預習課文。教學重點和難點:

      教學重點是理解課文內(nèi)容,理解“我”和姐姐爭冠軍的決賽過程。

      教學難點是讓學生理解課文中講的一些乒乓球動作的術(shù)語。教學方法:講解法、演示法、觀察法、練習法 教具準備:

      掛圖 放大課文。教學時間: 5課時

      第一課時

      教學過程:

      一、揭示課題。

      板書

      4、我和姐姐爭冠軍

      二、新授。

      1、讓學生看課后的預習要求:讀課文找出課文中講“我”和姐姐爭奪冠軍的重點句子。查字典,聯(lián)系上下文理解課文中的生字新詞。

      2、學生按要求預習。

      3、檢查預習效果。

      4、學習生字詞語。

      xuān bù yǒng yuè yù sài qiā qiā wéi chí kòu shā 宣 布 踴 躍 預 賽 恰 恰 維 持 扣 殺

      5、教師范讀課文。

      6、學生讀課文,說說:課文講了誰與誰爭奪冠軍?最后是誰奪得了冠軍?是從哪些句子看出來的?

      7、幫助學生理解詞句,特別是一些乒乓球術(shù)語。

      8、指導朗讀課文,說說每個自然段的意思。第一自然段講學校舉行乒乓球比賽,“我”和姐姐報了名。第二段講預賽的情況。第三段講決賽前場內(nèi)的情況。第四段講決賽進場試球。第五、六、七段講決賽情況。

      9、讓學生默讀課文,討論問題:課文哪幾段直接講“我”和姐姐爭奪冠軍的?在這以前講了什么?

      在決賽第三局的比賽中,“我”是怎樣爭奪冠軍的?(學生讀課文自己找出正確答案)

      三、鞏固練習。讓學生自己讀課文。

      四、課堂小結(jié)。

      五、作業(yè)。

      1、書寫詞語2遍。

      2、讀課文。

      第二課時

      教學過程:

      一、復習。

      1、看手勢寫詞語。

      維持 踴躍 扣殺 預賽

      2、讓學生說說課文哪幾個自然段是直接講“我”和姐姐爭奪冠軍的?在這以前講什么?

      二、新授。

      1、教學第一段。(1)指名讀。

      (2)讓學生說說第一自然段講什么。(講學校要舉行乒乓球比賽,我和姐姐都報了名。)(3)讓學生讀第一自然段,理解內(nèi)容。

      (4)讓學生說說讀了第一自然段,了解了哪些內(nèi)容?

      了解了我和姐姐在同一個學校讀書,課后常在一起打乒乓球,是一對小球迷。國慶節(jié)前學校要舉行乒乓球比賽,我和姐姐都報了名。)(5)讓學生齊讀這一段。

      2、教學第二段。(1)讓學生讀第二段。

      (2)說說第二段的主要意思。(講我和姐姐在預賽中都戰(zhàn)勝了自己的對手,兩個人將在決賽中爭奪冠軍。)

      (3)讓學生齊讀這一自然段。

      3、教學第三段。(1)指名讀課文。

      (2)讓學生思考:進場前,禮堂里是怎樣的情況?我的心情怎么樣?(3)邊結(jié)合掛圖邊討論,教師小結(jié)。(4)讓學生讀這一段。

      (5)讓學生說說這一段的主要意思。(講決賽場內(nèi)的情況。)

      三、鞏固練習。

      指導學生有感情地朗讀課文第一、二、三自然段。

      四、課堂小結(jié)。

      五、作業(yè)。

      有表情地朗讀課文第一、二、三自然段。

      第三課時

      教學過程:

      一、復習。

      讓學生說說決賽前場內(nèi)的情況是怎樣的。

      二、新授。

      1、第四自然段。(1)課文。

      (2)讓學生說說這一自然段的意思。(講我和姐姐進場試球,我的心情非常緊張。)(3)讓學生讀這一段,說說:從課文中的哪些詞語看出我的心情緊張?(學生從課文中自己找)

      (4)讓學生齊讀課文。

      2、教學第五、六、七自然段。(1)讀這幾個自然段。

      (2)學生討論以下問題:前兩局的比賽情況是怎樣的?第三局我是怎樣發(fā)球的?姐姐是怎樣打球的?我和姐姐比賽的情況怎么樣?(3)讓學生邊讀課文邊看掛圖邊理解課文內(nèi)容。(4)提名回答以上問題。(5)教師小結(jié)。

      (6)說說這幾段主要講什么? 講決賽中我和姐姐爭奪冠軍的經(jīng)過。(7)指導學生朗讀這三個自然段。

      三、鞏固練習。

      讓學生讀第五、六、七自然段。說說:在決賽中我是怎樣爭奪冠軍的?

      四、課堂小結(jié)。

      這節(jié)課我們學習了全部的課文。課文重點講了我和姐姐爭奪學校乒乓球比賽冠軍的經(jīng)過。我們要小本課小朋友熱愛體育活動,積極參加比賽的精神。

      五、作業(yè)。

      1、情地、流暢課文。

      2、練習背誦課文第六、七自然段。

      第四課時

      教學過程:

      一、指名讀課文。

      二、讓學生回答課后的問題。

      1、課文哪幾個自然段是直接講“我”和姐姐爭奪冠軍的?在這以前講什么?

      2、在決賽的第三局比賽中,“我”是怎樣爭奪冠軍的?(讓學生回答,師生評議)

      三、指導學生背誦、默寫課文第六、七自然段。

      四、做課后的部分習題。

      1、從課文中找出描述“我”心理活動的句子,再講講這些句子的意思。(1)讓學生讀題目,理解意思。

      (2)讓學生找描寫我心理活動的句子,師生評議。

      2、讀下面的詞語,想想每組詞語的意思有什么不同。預賽 正手球 長球 發(fā)球

      決賽 反手球 短球 擋球 扣球(1)讓學生讀詞語。

      (2)讓學生通過演示等方法說說詞語的意思。

      3、照樣子寫句子。

      (我)才(試了幾個球),(手心里)全是(水)。()才(),()全是()。()才(),()全是()。(1)讓學生讀例句,弄清仿寫的句式。(2)指導學生說寫句子。(3)讓學生讀寫好的句子。

      4、用下面的詞語造句。踴躍…… 忙碌……

      (1)讓學生找出課文中帶有兩個詞語的句子,理解詞語的意思及用法。(2)讓學生造句,教師作指導。

      第五課時

      教學過程: 仿照課文,說、寫一次體育活動或比賽。

      1、讓學生讀題目,弄清題意。

      “仿照課文“主要是按一定的順序,敘述要有條理,有重點。

      2、讓學生回憶自己參加過的一次體育活動或比賽。

      3、讓學生按一定順序、有條理、有重點地說一說自己參加過的活動或比賽,教師作指導。

      4、讓學生把所說的活動或比賽寫下來。

      5、教師面批。

      6、教師小結(jié)。附:

      學校要舉行跳繩比賽,我們踴躍地報了名。

      比賽那天,天氣晴朗。同學們都集中在操場上。比賽分為男、女單跳和多人跳。比賽選手個個熟練地甩著繩子,腳隨著節(jié)奏快速地跳著,他們的臉跳得通紅,滿頭大汗,還是堅持跳著。旁邊的同學在為他們大聲喊“加油!”。

      經(jīng)過艱苦的比賽,我們班的沃佳樂同學奪得男子單跳第一名!他一分鐘跳了170個。我們真為他高興。

      教學后記:

      本課貼近學生生活,理解起來比較容易,所以我在教學的時候主要是讓學生理解詞句的基礎上去理解內(nèi)容,講清楚一些乒乓球術(shù)語,用演示和講解相結(jié)合的方法讓學生理解課文內(nèi)容。

      第四篇:人教版八年級下冊語文生字詞 拼音

      人教版八年級下冊語文生字詞 拼音

      第一課藤野先生

      緋紅fēi hónɡ :鮮紅。

      標致 biāo zhì :漂亮

      落第 luò dì : 指考試不及格。

      不遜 bú xùn :無禮。詰責 jié zé : 質(zhì)問并責備。

      托辭 tuō cí :借口 油光可鑒 yóu ɡuānɡ kě jiàn: 形容非常光亮潤澤。例句:扎西的頭發(fā)油光可鑒。抑揚頓挫 yì yánɡ dùn cuò:指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。形容聲音高低起伏,節(jié)奏分明,和諧悅耳。深惡痛絕 shēn wù tònɡ jué :厭惡到極點。例句:對于不偽劣產(chǎn)品,大部分是深惡痛絕的。匿名 nì míng: 隱瞞真姓名,不署名。

      杳無消息 yǎo wú xiāo xī :沒有一點消息。例句:我四處打聽,也杳無消息。好意難卻 hǎo yì nán què:好的心意難以推卻,指不便推辭別人的關心和幫助。

      物以稀為貴 wù yǐ xī wéi ɡuì

      :事物因稀少而覺得珍貴。

      《藤野先生》選自《朝花夕拾》,是魯迅寫的一篇回憶性散文,文中回憶了他早年在日本留學時期的生活,表達了作者對藤野先生的真摯懷念。

      第二課我的母親 翳yì:眼睛角膜病變后留下的疤痕。、、、責罰zé fá:責備處罰。

      管束ɡuǎn shù:加以約束,使不越軌。氣量qì liànɡ:指才識和品德的高低;指能容納不同意見的度量。廣漠 ɡuǎnɡ mò :廣大空曠。寬恕

      kuān shù:寬容饒恕。質(zhì)問zhì wèn :根據(jù)事實提出疑問。

      文縐縐 wén zhōu zhōu:形容人談吐、舉止文雅的樣子。

      第三課我的第一本書 幽默 yōu mò:有趣或可笑而意味深長。凄慘qī cǎn :凄涼悲慘。奧秘 ào mì:深奧的尚未被認識的秘密。翻來覆去fān lái fù qù :來回翻動身體;一次又一次。例句:昨夜我翻來覆去難以入睡。

      第四課列夫 托爾斯泰

      黝黑 yǒu hēi :皮膚暴露在太陽光下而曬成的青黑色 滯留zhì liú :停留。

      愚鈍yú dùn :愚笨遲鈍。器宇qì yǔ :氣概,風度。

      禁錮 jìn ɡù;束縛,限制。例句:我想我們每個人在某種程度上都受著個人經(jīng)歷的禁錮。軒昂xuān ánɡ:形容精神飽滿,氣度不凡。犀利 xī lì :形容言辭、目光等尖銳明快。侏儒 zhū rú :形容個子矮小 酒肆 jiǔ sì:酒吧。尷尬 ɡān ɡà :神色態(tài)度、不自然。熾熱 chì rè :溫度極高,極熱;感情和情緒熱烈。

      粗制濫造cū zhì làn zào :指制作東西馬虎草率,不顧質(zhì)量。例句:她每年粗制濫造出大約十本書。

      藏污納垢cánɡ wū nà ɡòu :比喻包容種種壞人壞事。例句:監(jiān)獄成了藏污納垢的場所。郁郁寡歡yù yù ɡuǎ huān :心情苦悶的樣子。例句:她再也沒有笑過,變得郁郁寡歡。鶴立雞群hè lì jī qún :比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。例句:他和這些人共事,自然是鶴立雞群。

      正襟危坐 zhènɡ jīn wēi zuò :理好衣襟端端正正的坐著。形容嚴肅莊重的樣子。例句:我們正襟危坐,一身冷汗。

      頷首低眉 hàn shǒu dī méi:低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。例句:大家都對這位想象中文壇泰斗的形象頷首低眉、敬重有加。

      誠惶誠恐 chénɡ huánɡ chénɡ kǒnɡ :惶恐不安。例句:上天給我的這份奢侈幸福,我誠惶誠恐,百倍珍惜。

      無可置疑wú kě zhì yí :事實明顯或理由充足,沒有什么可以懷疑的。例句:該報道的真實性是無可置疑的。

      黯然失色 àn rán shī sè:多比喻相形之下很有差距,遠遠不如。例句:缺乏目的的生活使人生黯然失色。

      廣袤無垠 ɡuǎnɡ mào wú yín :廣闊無邊。例句:撒哈拉是一片廣袤無垠的沙漠。

      《列夫?托爾斯泰》作者茨威格是奧地利(國家)的著名小說家,傳記作家。

      列夫?托爾斯泰是俄國的著名作家。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復活》等

      陀斯妥耶夫斯基是俄國著名的作家。主要作品有小說《白夜》、《罪與罰》、《白癡》、《卡拉瑪佐夫兄弟》等

      第五課再塑生命 搓捻 cuō niǎn :跟揉捏差不多。

      企盼qǐ pàn:盼望。例句:多少的企盼、死心、怨恨、懊悔。

      繁衍 fán yǎn:生命孕育下代的行為。

      遷徙qiān xǐ :搬家;從一處搬到另一處。覓食 mì shí :尋找食物。

      油然而生yóu rán ér shēng:形容思想感情自然而然的產(chǎn)生。例句:我一看,愛慕之心油然而生。

      花團錦簇huā tuán jǐn cù:形容五彩繽紛,十分鮮艷多彩的景象。例句:上下人等打扮得花團

      錦簇。

      美不勝收 měi bú shènɡ shōu :形容美好的東西太多,一時欣賞不過來。

      繁花似錦fán huā sì jǐn :形容美好的景色和美好的事物。例句:中飯后,我們坐在繁花似錦的花叢中,聽她談起沙村公社來。

      風云突變 fēnɡ yún tū biàn :比喻局勢突然發(fā)生了變化。例句:風云突變,軍閥重開戰(zhàn)。不可名狀bù kě mínɡ zhuànɡ :無法用語言來形容。例句:她感到一種不可名狀的恐懼。落英繽紛 luò yīnɡ bīn fēn :形容落花紛紛飄落的美麗情景。例句:感受芳草鮮美,落英繽紛,你的心情一定會變得非常多彩。冥思遐想mínɡ sī xiá xiǎnɡ:絞盡腦汁,苦思苦想。

      期期艾艾qī qī ài ài :形容口吃。截然不同 jié rán bù tóng :界限分明,完全不同。例句:對我來說,這是一段截然不同的經(jīng)歷。

      恍然大悟 huǎng rán dà wù :突然醒悟過來了。例句:聽爸爸這么一解釋,我恍然大悟。不求甚解 bù qiú shèn jiě :多指只求懂得個大概,不求深刻了解。例句:讀書不求甚解,沒有什么用處。

      《再塑生命》選自《假如給我三天光明》。作者是海倫?凱勒,美國女作家、教育家。

      莎士比亞是英國文藝復興時期杰出的戲劇家和詩人,他的四大悲劇是《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》;喜劇是《威尼斯商人》。

      第六課雪 博識bó shí :博學、見多識廣。美艷 měi yàn:美好艷麗。消釋xiāo shì :消融;融化。褪盡 tuì jìn

      凜冽 lǐn liè :刺骨的寒冷。升騰shēnɡ ténɡ :向上升起。

      脂粉奩zhī fěn lián :裝脂粉的盒子。

      散文詩,它既有詩歌的特點,講究押韻和節(jié)奏,又有散文的特點,比較有氣勢。

      魯迅原名周樹人,是我國現(xiàn)代文學史上偉大的文學家、思想家、革命家?!堆愤x自他的散文詩集《野草》。

      第七課雷電頌 睥睨 pì nì :眼睛斜著看,形容高傲的樣子。污穢wū huì:骯臟;不干凈。犀利 xī lì:(武器、言語等)鋒利、銳利。迸射bènɡ shè :四散噴射。例句:易燃易爆物品在火海中迸射。播弄bō nònɡ

      虐待nüè dài:一個人以脅迫的方式控制另一個人的一種行為模式 雷霆 léi tínɡ :比喻大發(fā)脾氣,大聲斥責。例句:她會對我大發(fā)雷霆,所以我得找個律師。躊躇

      chóu chú

      鞭撻biān tà :多形容無情的指責或批露。例句:它們一代代的命運就是套上鐐銬,接受鞭撻。

      祈禱qí dǎo :一種宗教儀式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。懺悔 chàn huǐ :追悔過去之罪。

      罪孽 zuì niè :指應當受到報應的惡行。例句:不讓自己的孩子讀書是一種罪孽。拖泥帶水tuō ní dài shuǐ :比喻說話做事不干脆利落。例句:他干什么事總是快刀斬亂麻,從不拖泥帶水。鞺鞺鞳鞳:形容波濤聲?;?qǐ shǒu:古時一種跪拜禮。

      第九課海燕

      蒼茫cānɡ mánɡ :空曠遼遠。例句:蝙蝠在暮色蒼茫的天空中飛來飛去。膽怯dǎn qiè :害怕。例句:他費了很大的勁才克服了他的膽怯。翡翠fěi cuì :天然礦石,是一種堅實耐用的硬玉。精靈īnɡ línɡ :.鬼怪;(方言)機警聰明;機靈。例如:這孩子真精靈,一說就明白了。蜿蜒wān yán :龍蛇等曲折爬行貌。例句:那條蜿蜒小道一直從山上下來。

      高爾基是前蘇聯(lián)作家。他的主要作品有長篇小說《母親》,自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。

      第十課組歌

      執(zhí)拗zhí niǜ :固執(zhí)任性,不聽別人意見。例句:你這么執(zhí)拗的時候,誰能和你理論?。憔悴qiáo cuì :瘦弱無力臉色難看的樣子。例句:老師面色憔悴,身體還沒有完全恢復。饋贈kuì zènɡ :指贈送的禮品、東西。例句:請接受這生命的饋贈!

      真諦zhēn dì :真實的道理或意義。例句:經(jīng)濟學道出了一個真諦,人是受利益驅(qū)動的生物。璀璨cuǐ càn :形容光彩奪目。例句:汗水后的笑容是如此的璀璨。

      鑲嵌xiānɡ qiàn :把一物體嵌入另一物體內(nèi).例句:無云的晴空鑲嵌著無數(shù)顆閃爍的星星。酷肖kù xiào:酷似。例句:榮毅仁被譽為中國的“紅色資本家”。一頭銀發(fā)的榮智健酷肖其父,他被稱為香港的“紅色大亨”。

      海誓山盟hǎi shì shān ménɡ :誓言和盟約如山和海一樣永恒不變。多用以表示男女相愛之深,堅定不渝。例句:雖然有海誓山盟,終究抵不過時間的磨蝕。

      長吁短嘆chánɡ xū duǎn tàn :指嘆息不已。例句:他整日長吁短嘆,經(jīng)常一個人發(fā)呆。千山萬壑qiān shān wàn hè :山巒連綿,高低重迭。例句:千山萬壑的溪流匯入梅園河,越滾越大,越大越美。盛氣凌人shènɡ qì línɡ rén :以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大,氣勢逼人。例句:共產(chǎn)黨員決不可自以為是,盛氣凌人。

      第十一課敬畏自然 蓬蒿pénɡ hāo :一種植物,可以食用。例句:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,你又李白這份自信,這份豪放嗎?

      咫尺zhǐ chǐ : 比喻距離很近。例句:微笑,拉近你我距離。距離不過咫尺而已。狼藉lánɡ jí :亂七八糟的樣子。

      吶喊nà hǎn

      :奮力疾呼。例句:我們象小孩子贏得冠軍似的放聲吶喊。

      自不量力zì bú liànɡ lì :指過高地估計自己的力量。例句:我們在一開始這個項目時,就有些自不量力。

      相形見絀xiānɡ xínɡ jiàn chù

      :和同類的事物相比較,顯出不足。例句:你那美麗的花園使我的幾株小花相形見絀。

      精巧絕倫jīnɡ qiǎo jué lún :精美巧妙到了極點。例句:這樣東西做得精巧絕倫

      第十二課羅布泊,消逝的仙湖

      美味佳肴měi wèi jiā yáo : 指精致可口的飯菜或味道鮮美的食品。例句:松茸是一種美味佳肴。

      蕭瑟xiāo sè :形容風吹樹木的聲音;凋零;冷落;凄涼;稀疏。

      例句:秋風蕭瑟,一片片枯黃的葉子飄落下來;夏天還看得過去,一到秋冬,就蕭瑟得一塌糊涂。

      和煦hé xù :溫暖的。例句:和煦的陽光

      干涸 ɡān hé :(河道、池塘等)沒有水了。例句:這條支流今年夏天完全干涸了。吞噬 tūn shì :吞吃;吞咽;吞食。吞東西。例句:我看見火焰吞噬了整楝建筑物。裸露 luǒ lù : 沒有遮蓋或遮蔽

      戈壁灘ɡē bì tān :土地干燥和沙礫的廣闊沙漠。

      滄海桑田cānɡ hǎi sānɡ tián : 大海變成農(nóng)田,農(nóng)田變成大海。比喻事物變化不定。例句:一瞬間,我在她的臉上看見了滄海桑田。

      第十三課旅鼠之謎

      媲美pì měi : 比美。例句:作為一名作家,無人可以與他媲美。

      挑釁tiǎo xìn : 蓄意挑起爭端。例句:同時,白宮稱這次測驗是一次“挑釁行為”。篤信dǔ xìn

      :忠實地信仰。例句:在這些書中,神的子民總是篤信上帝,取得勝利。鼠目寸光shǔ mù cùn ɡuānɡ :喻人眼光短,見識淺。例句:鼠目寸光,決定貓的勝利。

      第十四課大雁歸來

      相輔相成xiānɡ fǔ xiānɡ chénɡ

      :指兩件事物互相配合,互相輔助,缺一不可。例句:對他來說,兩個世界同等重要,相輔相成,缺一不可。

      緘默jiān mò :閉口不說話。例句:我們不應對這件可恥的事保持緘默。

      窺探 kuī tàn :暗中察看。例句:他喜歡窺探他人的私事。狩獵 shòu liè:打獵。顧忌ɡù jì :行事之前對于某些外加的行為規(guī)范有所畏懼。例句:他心直口快,說話總是不太顧忌。

      凋零diāo línɡ :零落。多指草木花葉。例句:寒冷的這邊,冰冷的那邊,而你不屬于任何一邊,樹葉已經(jīng)凋零。

      滑翔huá xiánɡ :無動力(或關閉發(fā)動機)的重于空氣的航空器利用重力及風力做下滑或其他的飛行運動。

      目空一切mù kōnɡ yì qiè:什么都不放在眼里。形容驕傲自大。例句:當她坐在鋼琴旁邊的時候,顯出目空一切的樣子。

      第十五課喂——出來

      哂笑shěn xiào :譏笑。例句:可是我不敢,怕你會哂笑。

      拍板pāi bǎn :比喻主事的人作出某種決定。例句:不能任何事都等上級拍板 牟取móu qǔ :謀取。例句:乘物資缺乏牟取暴利是不對的。

      黑咕隆咚hēi ɡū lōnɡ dōnɡ:漆黑的。例句:天還黑咕隆咚的,他就起來了.顫顫巍巍chàn chàn wēi wēi : 震顫而動作不準確的樣子。例句:他走進面試室。兩腿抖得像果凍一樣顫顫巍巍。

      莫衷一是mò zhōnɡ yí shì

      :不能得出一致的結(jié)論。例句:長期以來學術(shù)界對其評價莫衷一是。

      胸有成竹 xiōnɡ yǒu chénɡ zhú :原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。例句:史密斯先生總是胸有成竹。不容置疑bù rónɡ zhì yí :不允許有什么懷疑。表示論證嚴密,無可懷疑。例句:真理是指不容置疑、理所當然的事物。

      慷慨大方kānɡ kǎi dà fānɡ :不吝嗇、不小氣,不看重錢財。例句:你可真是個慷慨大方的人啊。

      一視同仁yí shì tónɡ rén :同樣看待,不分厚薄。例句:在體育課中,對全體學生,一定要一視同仁。

      任勞任怨rèn láo rèn yuàn :做事不辭勞苦,不怕埋怨。例句:他們是多麼任勞任怨,多麼平凡,又是多么偉大?。?/p>

      眾目睽睽 zhòng mù kuí kuí :睜大眼睛看。指眾人的目光都在注視。例句:他在眾目睽睽之下做了那件事。

      第十六課云南的歌會 蹲踞dūn jù :蹲,即兩膝如坐,臀部不著地;踞,有蹲或坐之義。酬和chóu he :以詩文相酬答。

      熹微xī wēi:光線淡弱的樣子。多指晨光。例句:他們的腳像玫瑰般紅。熹微的晨光照在他們臉上。

      譬喻pì yù :比喻。例句:我打賭這話也是個譬喻。

      淳樸chún pǔ :厚道,樸實。例句:不過并不是所有人都喜歡淳樸。

      即物起興jí wù qǐ xìnɡ :指先言他物起興抒情。例句: 今日林妹妹這五首詩,真可謂命意新奇,“即物起興 ” 了。引經(jīng)據(jù)典yǐn jīnɡ jù diǎn :引用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù)。例句:名著絕不引經(jīng)據(jù)典,艱深難懂,而是通俗易讀。

      悠游自在yōu yóu zì zài :形容悠閑而舒適。例句:生活中的那一份悠游自在,在每天的夢想里回旋。

      龍吟鳳噦lóng yín fèng huì

      :龍在吟嘯,鳳在鳴叫。比喻同類事物互相感應。例句:他驀地長嘯一聲,有如龍吟鳳噦,劃空而起。

      若無其事:好像沒有那么回事似的,形容不動聲色或漠不關心。

      第十七課端午的鴨蛋

      腌 yān :用鹽漬食物。例句:我們常用鹽腌和熏制來保存豬肉。

      門楣mén méi :門框上的橫木。例句:沒有高大的門楣,沒有威嚴的哨兵。莧菜xiàn cài :一年生草本植物。籍貫jí ɡuàn :祖居或個人出生的地方。城隍廟chénɡ huánɡ miào

      肅然起敬sù rán qǐ jìnɡ:肅穆地產(chǎn)生敬佩的態(tài)度或心情。例句:這位老教師是位令人肅然起敬人物。

      囊螢映雪nánɡ yínɡ yìnɡ xuě :原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。后形容刻苦攻讀。例句:中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

      第十八課吆喝

      囿yòu :拘泥;局限。例句:這個可惡的人被他自己的貪欲所囿。鈸bó

      :打擊樂器。

      招徠zhāo lái :招引;招攬。例句:這家公司用廣告招徠許多“客戶”。

      鐵鉉tiě xuàn

      餑餑bō bo :滿族平時和節(jié)日的主要食品。秫秸稈shú jiē ɡǎn:指去掉穗的高粱桿。隨機應變suí jī yìnɡ biàn :隨著情況的變化靈活機動地應付。

      合轍押韻hé zhé yā yùn :形容非常押韻。例句:有很多人利用合轍押韻的辦法來幫助記憶。油嘴滑舌yóu zuǐ huá shé :形容說話油滑,耍嘴皮子。例句:他油嘴滑舌,幾乎沒有人能說得過他。

      第十九課春酒

      家醅jiā pēi :自家釀的酒。例句:一句話提醒了我,究竟不是地道家鄉(xiāng)味啊。可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢?

      一馬當先yì mǎ dānɡ xiān :原指作戰(zhàn)時策馬沖鋒在前。形容領先。例句:在70年代,美國在風能領域中一馬當先。顧名思義ɡù mínɡ sī yì :從名稱想到所包含的意義。例句:廣告顧名思義就是廣而告之的意思!

      第二十課俗世奇人

      蔫niān

      :比喻精神萎靡。例句:這孩子有點蔫,怕是病了。怵chù :恐懼,害怕。例句:我們的態(tài)度是,我們誰也不怵壞事兒!

      摳kōu :用手指或細小的東西挖?;蛄邌?。例句:這本書用不著一字一句地摳。

      逢場作戲 féng chǎng zuò xì :原指舊時走江湖的藝人遇到適合的場合就表演。后指遇到機會,偶爾湊湊熱鬧。例句:我知道你沒喜歡過我,也知道你只是逢場作戲。

      八面玲瓏 bā miàn líng lóng : 形容人處世圓滑,待人接物面面俱到。例句:可以說,他是一個八面玲瓏的滑頭。

      看風使舵 kàn fēng shǐ duò :看風向轉(zhuǎn)發(fā)動舵柄。比喻看勢頭或看別人的眼色行事。左右逢源 zuǒ yòu féng yuán :比喻辦事圓滑。例句:他是一個左右逢源的人。

      孤陋寡聞 gū lòu guǎ wén : 形容學識淺陋,見聞不廣。例句:請原諒我的孤陋寡聞,你說的到底是什么?

      人情練達 rén qíng liàn dá :指通曉待人處事的經(jīng)驗。例句:世事洞明皆學問,人情練達即文章;

      第24課

      送東陽馬生序(節(jié)選)

      一、重點字詞

      逾yú約

      既加冠guān

      叱咄chì duō

      俟sì 負篋qiè

      曳屣xǐ

      皸jūn裂

      媵yìng人 衾qīn

      綺qǐ繡

      容臭xiù

      燁yē然

      缊yùn

      二、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

      (1)錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。

      抄完后,趕快(把書)送還,不敢稍稍超過期限。因此人家都愿意借書給我,我才有機會博覽群書。

      (2)既加冠,益慕圣賢之道。

      到了成年時候,更加仰慕古代圣賢的學說。

      (3)又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。

      又擔心沒有大師、名人交游,向他們請教,(我)曾經(jīng)跑到百里之外,捧著經(jīng)書向同鄉(xiāng)有名望的前輩請教。

      (4)俟其欣悅,則又請焉。

      等他高興了,就又去請教。

      (5)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。

      因為我心中有自己讀書的樂趣,不感到衣食條件不如他人。

      三、文學(文體)常識背記知識清單 1.《送東陽馬生序》節(jié)選自《宋學士文集》,作者宋濂是明朝初期的文學家。本文的“序”,并非序言,而是贈序。

      2.《送東陽馬生序》從得書之難、求師之難、道路之難、生活之難等四方面,敘述了自己年輕時求學的艱苦經(jīng)歷,意在勉勵馬生專心學習,刻苦攻讀,將來能有成就。

      第25課

      詩詞曲五首

      一、重點字詞

      戟jǐ

      寥liáo落

      宮闕què

      潼tóng關

      (1)司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!彼未奶煜樵凇哆^零丁洋》中也道出類似的生死觀:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

      (2)《水調(diào)歌頭》中表達美好祝愿的語句:但愿人長久,千里共嬋娟。

      (3)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含人生哲理,給人以鼓舞的句子:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。(4)《山坡羊.漬關懷古》中表達作者對老百姓同情的句子:興,百姓苦;亡,百姓苦。(5)《水調(diào)歌頭》中表達作者曠達胸襟的句子是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

      第26課

      小石潭記

      一、重點字詞 篁huáng竹

      清冽liè

      坻chí

      嶼yǔ

      嵁kān

      佁yí然

      翕xī忽

      幽邃suì

      二、段背記知識清單

      默寫側(cè)面描寫潭水清澈的一段話。

      潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,傲爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。

      四、文學(文體)常識背記知識清單

      《小石潭記》選自《柳河東集》,作者柳宗元是唐(朝)文學家。字子厚,因其出生于河東,故又稱柳河東。其人文名遠播,與韓愈并稱“韓柳”,和韓愈、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏等七人并稱“唐宋八大家”。

      第27課

      岳陽樓記

      一、重點字詞

      滕téng 謫zhé守浩浩湯湯shāng 淫yín雨霏霏fēi 檣qiáng傾楫jí催 岸芷zhǐ汀tīng蘭 嗟jiē

      二、重點句子背記知識清單。

      (1)“此則岳陽樓之大觀也”中的“此”指的是銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千。

      (2)用動靜結(jié)合的手法描寫“月光”的句子是浮光躍金,靜影沉璧。

      (3)為人應心胸豁達,切勿患得患失,就如范仲淹在文中所寫的那樣:“不以物喜,不以己悲”,唯有如此,方可成就一番事業(yè)。

      (4)范仲淹借寫《岳陽樓記》之機,稱贊好友不以個人沉浮為意,一心系情于民的高尚情懷,并以“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠大抱負與好友共勉。2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)屬予作文以記之。

      囑托我寫篇文章來記下這件事。(2)覽物之情,得無異乎?

      看了自然景物而觸發(fā)的感情,大概會有所不同吧?

      (5)而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。

      有時大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,浮動(在水面上)的光如跳躍的碎金,靜靜的月影像沉入水中的玉壁。

      (6)予嘗求古仁人之心,或異二者之為。

      我曾經(jīng)探求過古代品德高浙的人們的思想感情,或許不同于(以上)兩種心情。(7)不以物喜,不以己悲。

      不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。(8)其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。

      那一定要說“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂”吧。(9)微斯人,吾誰與歸?(如果)沒有這種人,我同誰一道呢?

      四、文學(文體)常識背記知識清單

      《岳陽樓記》選自《范文正公集》,作者是范仲淹,字希文,北宋初期著名的政治家、文學家,死后謚號文正。

      第28課

      醉翁亭記

      一、重點字詞

      滁chú州

      壑hè

      瑯琊láng yá

      潺chán

      暝míng

      傴僂yǔ lǚ

      山肴yáo

      野蔌sù

      弈yì

      觥gōng

      陰翳yì

      二、重點句子背記知識清單 1.原文填空。

      (1)本文借醉翁亭來抒情,道出了千古名句,這句話是:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。(2)描寫山間四季的景色的句子是:野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。

      (3)文中將“醉”與“樂”統(tǒng)一起來,點明主旨的句子是醉能同其樂。2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

      (1)其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。它西南方向的山巒,樹林和山谷尤其優(yōu)美,遠遠看去樹木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。醉翁的心意不在酒上,而在山光水色中啊。(3)山水之樂,得之心而寓之酒也。

      欣賞山水的樂趣,領會在心里,寄托在喝酒上。

      (4)宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。

      宴會喝酒的樂趣,不在于音樂,投壺投中了,下棋的下贏了,酒杯和酒籌交互錯雜,起來坐下大聲喧嘩,是眾位賓客快樂的樣子。

      (5)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。

      游人知道跟著太守游玩的樂趣,卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。(6)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。

      醉了能夠同大家——起歡樂,醒來能夠用文章記述這樂事的人,是太守啊。

      四、文學(文體)常識背記知識清單

      歐陽修,字永叔,自號醉翁,晚年又號六一居士,宋朝的文學家。

      第29課

      滿井游記

      一、重點字詞 飛沙走礫lì

      脫籠之鵠hú

      靧huì面

      鬣l(xiāng)iè 茗míng

      liè

      蹇jiǎn

      汗出浹jiā背

      曝pù沙之鳥

      呷xiā浪之鱗

      墮huī事

      惡wū能無紀 2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

      (1)高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。

      堤岸兩邊是高高的柳樹,肥沃的土地已有些濕潤,一眼望去空曠遼闊,人像是從籠中飛出的天鵝一般。

      (2)游人雖未盛,泉而茗者,而歌者,紅裝而蹇者,亦時時有。

      游人雖然不是很多,但汲泉水煮茶喝的,端著酒杯唱歌的,穿著艷裝騎驢的,也時時可見。(3)始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。

      這才知道郊外田野未嘗沒有春天,只是城里居住的人不知道有這樣的變化啊。

      三、文學(文體)常識背記知識清單

      《滿井游記》的作者是袁宏道,明朝文學家。與其兄袁宗道、弟袁中道并稱“公安三袁”。

      第30課

      詩五首

      一、重點字詞 樽zūn

      箸zhù

      掛罥juàn

      坳ào

      突兀wù

      狐裘qiú

      錦衾qīn 瀚hàn海

      掣chè

      二、重點句子背記知識清單

      (1)《飲酒》中表現(xiàn)詩人超脫塵世,熱愛自然的千古名句是:采菊東篙下,悠然見南山。(2)《行路難》中運用典故寫出詩人對從政仍有所期待的句子是:閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。

      (3)人們常用《行路難》中的:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!眮砑钊藗儜?zhàn)勝挫折,為實現(xiàn)自己的人生理想而奮斗。

      (4)《白雪歌送武判官歸京》中用奇特的想象寫“雪”的名句是:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

      (5)《白雪歌送武判官歸京》中夸張地描寫胡地異常寒冷的詩句是;瀚誨闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

      (6)《己亥雜詩》中,作者以落花為喻,表明心志的句子是:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

      (7)《白雪歌送武判官歸京》中的“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”,與“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”有異曲同工之妙。

      (8)《茅屋為秋風所破歌》中寫詩人推已及人的博大胸懷和他的美好理想的詩句是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山”。

      (9)透過《茅屋為秋風所破歌》一詩,我們腦海里會浮現(xiàn)出這樣一幅畫面,一位瘦骨瞵峋的老人,手拄拐杖,仰天長嘆曰:“嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”

      第五篇:八年級上 語文 生字詞 拼音版

      八年級上 語文

      八年級上冊語文(基礎知識)

      生字、詞

      kuì tuì

      xiè qì

      dū zhàn yào sāiyè yǐ

      cuī kū lā xiǔ

      ruì bú kě dāng wú hú

      bān fā

      yí zhǔ

      潰退 泄氣 督戰(zhàn) 要塞 業(yè)已 摧枯拉朽 銳不可當 蕪湖 頒發(fā) 遺囑

      jiàn shù

      zhòngcái

      jù é

      líng kōng qiào shǒu kù sì

      xiāo sǎ

      qīng yíng qiāo rán yóu zhōng xīn xiù

      建樹 仲裁 巨額凌空 翹首 酷似 瀟灑 輕盈 悄然 由衷 新秀

      píng xī liǎn shēng yǎn huā liáo luàn rú mèng chū xǐng wéigān

      hào hàn xián shú

      páo xiāo jǐn bēng 屏息斂聲 眼花繚亂 如夢初醒 桅桿浩瀚 嫻熟 咆哮 緊繃

      juān kè

      yī sī bú gǒu

      báishǒu qǐ jiā

      dān jīng jié lǜ

      kā chā

      jiā

      yīng huā

      fēi hóng jiézé

      鐫刻 一絲不茍 白手起家 殫精竭慮 咔嚓 挾 櫻花 緋紅 詰責

      wǎn rú

      zhǎng gù

      luò dì

      jī xíng

      bú xùn nì míng wū hū

      qī rán jiàohuì

      yóu guāng kě jiàn

      宛如掌故 落第 畸形 不遜 匿名嗚呼 凄然 教誨 油光可鑒

      yǎo wú xiāo xī

      yì yáng dùn cuò

      zhèng rén jun zǐ

      shēn è tòng jué

      fà jì

      diàn nóng láo lù

      sī shú

      杳無消息 抑揚頓挫正人君子 深惡痛絕 發(fā)髻 溺 佃農(nóng) 勞碌 私塾

      zhōu jì

      kuān hòu rén cí

      lián yè

      wèi miǎn bú zhuì

      rèn láo rèn yuàn wéi fù bú rén

      zhóu li hé mù

      周濟 寬厚 仁慈 連夜 慰勉 不綴任勞任怨 為富不仁 妯娌 和睦

      zī wèijiá

      yǒu hēi

      cū cāo

      qí qū

      píng yōng zhì liú

      yú dùn qì yǔ xuān áng méng mèijiǔ sì

      滋味 頰 黝黑 粗糙 崎嶇平庸 滯留 愚鈍 器宇軒昂蒙昧 酒肆

      jiāng shéng dǎn qiè

      cáng wū nà gòu hè lì jī qún zhèng jīn wēizuò

      chéng huáng chéng kǒng rù mù sān fēn 韁繩 膽怯 藏污納垢 鶴立雞群 正襟危坐 誠惶誠恐 入木三分

      àng rán lián lián qiào zèng liàng zhū rú

      bó jué

      jìn gù

      quán

      liǔ

      rán

      wēi miào zào rè

      盎然 漣漣鞘 锃亮 侏儒 伯爵 禁錮 鬈 綹 髯 髭 微妙 燥熱/ 22

      八年級上 語文

      lì qīng

      zhòu yǔ

      zhì xī

      chuī xū

      yíng guāng jīn pí lì jìn

      hé yán yuè sè

      duó

      léi yán

      lí xī

      瀝青 驟雨 窒息 吹噓 熒光 筋疲力盡 和顏悅色 踱 鐳鹽 離析 釙

      chuī xū

      chì rè

      shì

      chān jiāo xiè

      láng jí

      sù sù

      fù xián yóu guàng chóu chú

      mǎ guà

      吹噓 猝 熾熱 迂 拭 攙 交卸 狼藉 簌簌賦閑 游逛 躊躇 馬褂

      pán shān tuí táng suǒ xiè

      chù mù shāng huáizhù

      bǎng zi yù

      kāi kěn zhǔ zǎijuàn dài 蹣跚 頹唐 瑣屑 觸目傷懷 箸 膀子 郁 開墾 主宰 倦怠

      yā zhī

      juè jiàng pó suō

      qiú zhī

      wěi àn

      ào rán wǎn rán

      xiù qí

      bǐ shì

      miào shǒu ǒu dé

      丫枝倔強 婆娑 虬枝 偉岸 傲然 宛然 秀頎 鄙視 妙手偶得

      tǎn dàng rú dǐ

      qián zī àn zhǎng

      yān yān yù shuì

      páng yì xié chū

      bù zhé bù náo zòng héng jué dàng xìng wèi 坦蕩如砥 潛滋暗長 懨懨欲睡 旁逸斜出 不折不撓 縱橫決蕩 興味

      xǐ dí

      bēi wēiniú dú

      róng máo xiāo shì

      fán zhí

      diāo xiè

      è zhì

      bīn lín shēn yuān xīng chén 洗滌 卑微 牛犢 茸毛 消逝 繁殖 凋謝 遏制 瀕臨 深淵 星辰

      fǔ kàn

      zhà

      pì xié

      lí bā

      gé diào yāo he

      mù nián qíng wèichī hén mì zā zā

      lián mián bú duàn 俯瞰 乍 辟邪 籬笆 格調(diào) 吆喝 暮年 情味 笞痕 密匝匝連綿不斷

      zhāng mù jié shé

      xiān yú

      jī cōng chéng gòng bān jiān dé xī

      yòu xióng kuà

      jì zǎi cán sǔn gǔ pǔ

      張目結(jié)舌 鮮腴 雞樅 呈貢 扳尖 德熙 釉 雄跨 記載 殘損 古樸

      qiáo dūn tuī chóng qīn luè

      xù mù

      qiǎo miào jué lún jiāo tóu jiē ěr wéi miào wéi xiāo dú yī wú èr

      橋墩 推崇 侵略 序幕 巧妙絕倫 交頭接耳 惟妙惟肖 獨一無二

      xiáo hé

      gān yìng chèn

      bài bǐ

      qiū hè

      léi tóng lín xún yī bàng màn yán qiáng wēi bā jiāo

      洨河 竿 映襯 敗筆 丘壑雷同 嶙峋 依傍 蔓延 薔薇 芭蕉

      diāo lòu zhēn zhuó

      míng yàn yīn dì zhì yí

      zì chū xīn cáichóng luán dié zhàng fǔ yǎng shēng zī

      雕鏤 斟酌 明艷 因地制宜 自出心裁 重巒疊嶂 俯仰生姿

      jiēqìxuānxièjīnqiāngtúmànxiàxìruìxuānxiāobóyàqíbàoshàisuìdào

      階砌 軒榭 金蜣 涂墁 罅隙 蚋 喧囂 鈸 軋 鰭 暴曬 隧道 / 22

      八年級上 語文

      è liè

      dào xuán shé zhòu xiān wéi fáng yù

      gù jì

      lián jié

      chē zhé

      nián tǔ

      xún mì

      惡劣 倒懸 折皺 纖維 防御 顧忌 聯(lián)結(jié) 車轍 黏土 尋覓

      huān yú

      lǎn yáng yáng bú huái hǎo yì

      wú dòng yú zhōng biàn liáng huī zōng zhú lú xiāng jiē

      chéng guō

      歡愉 懶洋洋 不懷好意 無動于衷 汴梁 徽宗 舳艫相接 城郭

      chén tán mó jiān jiē zhǒng luò yì bú jué

      qiújìngjuàn tuó

      rǒng hàn lín

      tí bá

      shàn cháng 沉檀 摩肩接踵 絡繹不絕 遒勁 絹 馱 冗 翰林 題跋 擅長

      hóng chǎng shè qǔ

      chūn hán liào qiào zhǎng tú bá shè

      宏敞 攝取 春寒料峭 長途跋涉

      三峽

      自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

      至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。

      春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

      每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:?巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。?

      短文二篇

      答謝中書書陶弘景

      山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。/ 22

      八年級上 語文

      實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。

      記承天寺夜游蘇軾

      元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

      與朱元思書吳均

      風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

      水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

      唐詩五首

      野望王績

      東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。

      渡荊門送別

      李白

      渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。/ 22 黃鶴樓

      崔顥

      昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。

      使至塞上

      王維

      單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然。

      錢塘湖春行白居易

      孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

      課外古詩詞誦讀

      庭中有奇樹《古詩十九首》

      庭中有奇樹,綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮,將以遺所思。馨香盈懷袖,路遠莫致之。此物何足貴,但感別經(jīng)時。龜雖壽曹操

      神龜雖壽,猶有竟時。螣蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天。養(yǎng)怡之福,幸甚至哉,歌以詠志。

      八年級上 語文 / 22

      志在千里??傻糜滥?。八年級上 語文

      贈從弟

      亭亭山上松,瑟瑟谷中風。風聲一何盛,松枝一何勁。冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性。

      梁甫行

      八方各異氣,千里殊風雨。劇哉邊海民,寄身于草野。妻子象禽獸,行止依林阻。柴門何蕭條,狐兔翔我宇。

      孟子二章

      富貴不能淫

      景春曰:?公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯俱,安居而天下熄.?孟子曰:?是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,畢敬畢戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也.居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道.得志,與民由之;不得志,獨行其道.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫.?

      生于憂患死于安樂

      舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。

      故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改。困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。/ 22

      八年級上 語文

      愚公移山

      太行王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也。聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉臵土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱士之北?!彼炻首訉O荷,擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一返焉。

      河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。

      操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。

      周亞夫軍細柳

      文帝之后六年,匈奴大入邊乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)守亞夫為將軍,軍細柳,以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:

      ?天子且至!?軍門都尉曰:

      ?將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔。’?居無何,上至,又不得入。于是上乃使使/ 22

      八年級上 語文

      持節(jié)詔將軍:?吾欲入勞軍。?亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:?將軍約,軍中不得驅(qū)馳。?于是天子乃按轡徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:?介胄之士不拜,請以軍禮見。?天子為動,改容式車,使人稱謝:?皇帝敬勞將軍。?成禮而去。

      既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:?嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪??稱善者久之.古詩五首

      飲酒(其五)陶淵明

      結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。

      春望 杜甫

      國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

      雁門太守行 李賀

      黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死!/ 22

      八年級上 語文

      漁家傲 李清照

      天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處。

      我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!

      赤壁 杜牧

      折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

      課外古詩誦讀

      浣溪沙 晏殊

      一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回? 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

      采桑子歐陽修

      輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長堤,隱隱笙歌處處隨。無風水面琉璃滑,不覺船移,微動漣漪,驚起沙禽掠岸飛。

      相見歡 朱敦儒

      金陵城上西樓,倚清秋。萬里夕陽垂地,大江流。中原亂,簪纓散,幾時收?試倩悲風吹淚,過揚州。/ 22

      八年級上 語文

      如夢令 李清照

      常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。

      書下注釋

      一、《消息二則》

      1、《我三十萬大軍勝利南渡長江》:選自(《毛澤東新聞作品集》)。

      2、摧枯拉朽:這里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽勢力被迅速摧毀。

      3、業(yè)已:已經(jīng)。

      二、《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》

      4、選自(《百年好文章-路透社新聞佳作》),諾貝爾,(瑞典化學家)、(工程師)。

      三、《?飛天?凌空》

      5、選自(《光明日報》),在(印度新德里)舉行的第(九)界(亞運會)中,中國運動員(呂偉)獲得(女子十米跳臺跳水比賽冠軍)。

      6、翹首:抬起頭來。

      7、屏息:暫時抑止呼吸。

      8、悄然:形容寂靜無聲。

      四、《一著驚海天》

      9、選自(《人民海軍報》),著,這里指(飛機降落,航母,?航天母艦?的簡稱)。

      10、白手起家:比喻原來沒有基礎或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。

      11、殫精竭慮:用盡精力,費勁心思。/ 22

      八年級上 語文

      12、鐫刻:雕刻。

      五、《藤野先生》

      13、選自(《朝花夕拾》)(《魯迅全集》)第二卷。

      14、爛熳:顏色鮮明而美麗,現(xiàn)寫作?爛漫?。

      15、油光可鑒:這里是說頭發(fā)上抹油,梳得很光亮,像鏡子一樣可以照人。鑒,照。

      16、標致:漂亮。這里是反語,用來諷刺。

      17、斗亂:飛騰雜亂。斗,同?抖?。

      18、客死:死在異國他鄉(xiāng)。

      19、講義:為講課而編寫的教材,這里指講課的內(nèi)容。20、不遜:傲慢無理。遜,謙遜。

      21、匿名:不署名或不署真實姓名。匿,隱藏。

      22、猶言:如同說。

      23、詰責:責問。

      24、托辭:找借口。

      25、適值:恰好遇到。

      26、杳無消息:一直得不到一點消息。杳,遠的看不見蹤影。

      27、深惡痛疾:厭惡,痛恨到了極點。疾,痛恨。

      六、《回憶我的母親》

      28、選自(《朱德選集》)。朱德,字(玉階),(四川儀隴)人,偉大的(馬克思主義者),偉大的(無產(chǎn)階級革命家),(政治家),(軍事家),(中國人民解放軍的主要締造者之一),中華人民共和國的(開國元勛)。

      29、妯娌:哥哥妻子和弟弟妻子的合稱。/ 22

      八年級上 語文

      30、輟:停。

      七、《列夫?托爾斯泰》

      31、節(jié)選自(《托爾斯泰》)《三作家》。

      32、髭:嘴上邊的胡子。

      33、髯:兩腮的胡子。

      34、綹:頭發(fā)、胡須等許多根順著聚在一起叫一綹。

      35、鬈:(頭發(fā))彎曲。

      36、滯留:停留不動。滯,不流通。

      37、器宇:氣概,風度。

      38、禁錮:束縛,限制。

      39、酒肆:酒館。肆,鋪子。

      40、鶴立雞群:比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。

      41、正襟危坐:整理好衣櫥端端正正坐著,形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼印?/p>

      42、軒昂:精神飽滿,氣度不凡。

      43、低眉:低著頭,形容謙卑恭順。

      44、誠惶誠恐:形容小心謹慎以至于害怕不安的樣子。

      45、侏儒:身材異常矮小的人。

      46、锃亮:形容閃亮耀眼。

      47、漣漣:淚流不斷的樣子。

      48、盎然:形容氣氛、趣味等洋溢的樣子。

      八、《美麗的顏色》

      49、節(jié)選自(《居里夫人傳》)第二卷。居里夫人,法國物理學家、化學家,原籍波蘭,先后獲1903年諾貝爾物理學獎和1911年諾貝爾化學獎。艾英?居里,居里夫人的次女。/ 22

      八年級上 語文

      50、熾熱:溫度高,極熱。熾,(火)旺。

      51、猝:忽然。

      52、窒息:因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙,導致呼吸困難,甚至停止呼吸.53、踱:慢步行走。

      54、景況:情況。

      九、《三峽》

      55、節(jié)選自《水經(jīng)注校正》卷三十四。三峽,(瞿塘峽)、(巫峽)和(西陵峽)的總稱,在(長江上游重慶奉節(jié))和(湖北宜昌)之間。酈道元,字(善長),(范陽涿縣)人,(北魏地理學)家。所撰《水經(jīng)注》,名為注釋《水經(jīng)》,實則以《水經(jīng)》為綱。

      56、自:于。這里是?在?的意思。

      57、兩岸連山,略無闕處:兩岸都是相連的山,全然沒有中斷的地方。略無,完全沒有。闕,同?缺?,空隙,缺口。

      58、自非:如果不是。

      59、亭午:正午。亭:正。60、夜分:半夜。

      61、曦月:日月。曦,日光,這里指太陽。

      62、襄陵:指水漫上山陵。襄,升到高處。陵,山陵。

      63、沿溯阻絕:上行和下行的航道都被阻斷,不能通航。沿,順流而下。溯,逆流而上。64、奔:這里指飛奔的馬。65、不以疾:沒有這么快。

      66、素湍:激起白色浪花的急流。湍,急流。67、回清:回旋的清波。/ 22

      八年級上 語文

      68、絕 山獻:極高的山峰。69、飛漱:飛速的往下沖蕩。

      70、清榮峻茂:水清樹榮,山高草茂。榮,茂盛。71、良:甚,很。72、晴初:山剛放晴。73、霜旦:下霜的早晨。74、肅:肅殺,凄寒。

      75、屬引:接連不斷。屬,連接。引,延長。76、凄異:凄慘悲涼。77、響:回聲。

      78、哀轉(zhuǎn):聲音悲涼婉轉(zhuǎn)。

      十、《短文二篇》——答謝中書書

      79、選自《全上古三代秦漢三國六朝文〃全梁文》卷四十六。謝中書,即謝征,字玄度,南朝梁陳郡陽夏人,曾任中書舍人。陶弘景,字通明,自號華陽隱居,丹陽秣陵人,南朝齊梁時思想家,有《陶隱居集》。

      80、五色交輝:這里形容石壁色彩斑斕,交相輝映。81、四時:四季。82、歇:消散。

      83、夕日欲頹:夕陽快要落山了。頹,墮落。84、沉麟:指水中潛游的魚。

      85、欲界之仙都:人間仙境。欲界,沒有擺脫世俗七情六欲的眾生所處的境界,這里指人間。仙都,神仙居住的美好的世界?!队洺刑焖乱褂巍?/ 22

      八年級上 語文

      86、選自《蘇詩文集》卷七十一。承天寺,今湖北黃岡南。蘇軾,字子瞻,號東坡居士,眉山人,宋代文學家。87、念:考慮,想到。88、相與:共同,一起。89、中庭:院子里。90、空明:形容水的澄澈。91、藻、荇:均為水生植物。92、蓋:大概是。93、但:只是。

      94、耳:語氣詞,相當于?罷了?。

      十一、《與朱元思書》

      95、選自《吳均集校注》,吳均,字叔庠,吳興故障人,南朝梁文學家。

      96、共色:同樣的顏色。

      97、從流飄蕩:(乘船)隨著江流漂蕩。從,跟,隨。

      98、任意東西:任憑船隨意向東或向西漂流。東西,向東或向西。99、許:表示約數(shù)。100、縹壁:青白色。

      101、甚箭:即?甚于箭?,比箭還快。

      102、寒樹:這里形容樹密而綠,讓人心生寒意。103、負勢競上:山巒憑借(高峻的)地勢,爭著向上。

      104、互相軒邈:意思是這些山巒仿佛都在爭著往高處伸展。軒,高。邈,遠。

      105、直指:筆直地向上,直插云天。/ 22

      八年級上 語文

      106、千百成峰;形成千百座山峰。107、激:沖擊,撞擊。

      108、泠泠:擬聲詞,形容水聲清越。

      109、嚶嚶成韻:鳴聲嚶嚶,和諧動聽。嚶嚶,鳥鳴聲。

      110、千轉(zhuǎn):長久不斷地叫。

      111、鳶飛戾天:這里比喻極力追求名利的人。鳶,俗稱老鷹,兇猛而善高飛。戾,至,到達。112、息心:指平息名利之心。

      113、經(jīng)綸世務:治理國家大事。經(jīng)綸,籌劃,治理。114、反:同?返?,返回。

      115、橫柯:橫斜的樹枝??拢瑯淠镜闹Ω?。116、交映:互相掩映。

      十三、《背影》

      117、選自《朱自清全集》 118、狼藉:亂七八糟的樣子。119、簌簌:紛紛落下的樣子。

      120、典質(zhì):把財物等典當、抵押出去。典,典當。質(zhì),抵押。121、賦閑:這里指失業(yè)在家。122、勾留:短時間停留。123、躊躇:猶豫。

      124、迂:言行守舊,不合時宜。125、拭:擦。126、頹唐:衰頹敗落。

      127、已:停止。這里是控制的意思。/ 22

      八年級上 語文

      128、郁:(憂愁、氣憤等)積聚。129、瑣屑:細小而瑣碎的事。

      十四、《白楊禮贊》

      130、選自《茅盾全集》第十二卷。茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)人,作家、社會活動家,茅盾是他的筆名。代表作品有《蝕》三部曲、《子夜》、《林家鋪子》、《春蠶》等。

      131、妙手偶得:指文學素養(yǎng)深的人出于靈感,即可偶然間得到妙語佳句。

      132、坦蕩如砥:寬廣平坦的像磨刀石。砥,質(zhì)地較細的磨刀石。133、潛滋暗長:暗暗地生長。滋,生長。134、懨懨;形容精神不振的樣子。

      135、旁逸斜出:指(樹枝)從樹干的旁邊斜伸出來。136、參天:高聳在天空中。137、婆娑:枝葉扶疏的樣子。

      138、縱橫決蕩:縱橫馳騁,沖殺突擊。139、秀頎:美而高。

      十五、《散文二篇》

      140、《永久的生命》選自《嚴文井選集》下冊。嚴文井,原名嚴文錦,湖北武昌人,作家。

      141、《我為什么而活著》選自《羅素自傳》第一卷。羅素,英國哲學家、數(shù)學家、作家,獲1950年諾貝爾文學獎。

      十六、《昆明的雨》

      142、選自《汪曾祺全集》第三卷。汪曾祺,江蘇高郵人,作家。代表作有小說《受戒》、《大淖記事》。/ 22

      八年級上 語文

      143、鮮腴:新鮮肥美。144、方比:比較,比得上。145、密匝匝:非常濃密的樣子。

      十七、《中國石拱橋》

      146、選自《橋梁史話》,茅以升,字唐臣,江蘇鎮(zhèn)江人,橋梁專家、教育家。

      147、古樸:樸素而有古代的風格。

      148、惟妙惟肖:這里形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。

      十八、《蘇州園林》 149、嶙峋:枯瘦的樣子。150、階砌:臺階。

      十九、《蟬》

      151、選自《昆蟲的故事》法布爾,法國昆蟲學家。152、罅隙:縫隙。

      153、喧囂:聲音雜亂,不清凈。囂,吵鬧、喧嘩。

      二十、《夢回繁華》

      154、選自《中外繪畫名作八十講》 155、跋涉:爬山過水,形容旅途艱苦。

      156、舳艫相接:船只首尾銜接。舳,船尾。艫,船頭。

      157、摩肩接踵:肩挨肩,腳碰腳。形容人很多,很擁擠。踵,腳后跟。

      158、絡繹不絕:(人、車等)往來不斷,前后相接。159、遒勁:雄健有力。二

      十一、《孟子二章》 / 22

      八年級上 語文

      160、選自《孟子譯注》。孟子,名柯,鄒人,戰(zhàn)國時期思想家,儒家學派代表人物之一。《孟子》是記錄孟子言行的著作,共七篇,一般認為是孟子及其弟子萬章、公孫丑等人共同編著的。本課所選的兩章分別出自《滕文公下》和《告子下》。161、誠:真正,確實。

      162、大丈夫:指有大志、有作為、有氣節(jié)的男子。163、天下熄:天下太平。164、焉:怎么,哪里。165、冠:行冠禮。

      166、父命之:父親給以訓導。命,教導,訓誨。167、戒:告誡。下文的?戒?是謹慎的意思。168、女家:這里指夫家。女,同?汝?,你。169、夫子:這里指丈夫。170、正:準則,標準。

      171、居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道:住進天下最寬廣的住宅——仁,站在天下最正確的位臵——禮,走著天下最正確的道路——義。這里的?廣居?、?正位?、?大道?分別喻指?仁?、?禮?、?義?。

      172、與民由之:與百姓一同遵循正道而行。由,遵循。173、獨行其道:?窮則獨善其身,達則兼善天下?。174、淫:惑亂,迷惑。這里是使動用法。175、移:改變,動搖。這里是使動用法。176、屈:屈服。這里是使動用法。177、發(fā):興起,指被任用。/ 22

      八年級上 語文

      178、畎畝:土地。179、舉:選拔,任用。180、市:集市、181、餓其體膚:使他經(jīng)受饑餓之苦。182、空乏其身:使他身處貧困之中。

      183、行拂亂其所為:使他做事不順。拂,違背。亂,擾亂。184、動心忍性:使他的心受到震撼,使他的性格堅韌起來。動,使……受到震撼。忍,使……堅忍。185、曾益:增加。曾,同?增?。186、恒過:常常犯錯誤。

      187、衡于慮:思慮堵塞。衡,同?橫?,梗塞,不順。188、作:奮起。這里指有所作為。

      189、征于色,發(fā)于聲,而后喻:表現(xiàn)在臉色上,流露在言談中,才能被人們了解。征,征險,表現(xiàn)。發(fā),顯露,流露。喻,了解,明白。

      190、法家拂士:法家,守法度的大臣。拂士,輔佐帝王的賢士。拂,同?弼?,輔佐。

      191、敵國:勢力、地位相當?shù)膰?。敵,匹敵,相當?/p>

      192、生于憂患死于安樂:常處憂愁禍患之中可以使人生存,常處于安逸快樂之中可以使人死亡。二

      十二、《愚公移山》 193、選自《列子〃湯問》 194、且:將近。195、懲:苦于。/ 22

      八年級上 語文

      196、塞:阻塞。197、迂:曲折,繞遠。

      198、聚室而誅:集合全家來商量。室,家。199、汝:你,你們。多用于稱同輩或后輩。

      200、畢力平險:盡全力鏟除險峻的大山。畢,盡全。201、雜然相許:紛紛表示贊同。雜然,紛紛地。許,贊同。202、獻疑:提出疑問。

      203、曾不能損魁父之丘:連魁父這樣的小山丘都不能削減。曾,用在?不?前,加強否定語氣,可譯為?連……都……?。

      204、且焉臵土石:況且往哪里臵放土石呢?且,況且。焉,哪里。臵,放臵,安放。205、荷:肩負,抗。

      206、叩石墾壤:鑿石頭,挖泥土。叩,敲,打。207、孀妻:寡婦。

      208、遺男:指死了父親的男孩。

      209、始齜:剛剛換牙,指七八歲。始,才,剛。齜,換牙。

      210、寒暑易節(jié),始一反焉:冬夏換季,才往返一次。易,更替。節(jié),季節(jié)。反,同?返?,往返。焉,語氣詞。

      211、叟:老人。

      212、甚矣,汝之不惠:你也太不聰明了!甚,嚴重?;荩?慧?,聰明。

      213、殘年余力:老邁的年紀和殘余的力氣。

      214、毛:指草木。

      215、其:用在?如……何?前面加強反問語氣。/ 22

      八年級上 語文

      216、長息:長嘆。

      217、汝心之固,固不可徹:你思想頑固,頑固到了不可改變的地步。徹,通達,這里指改變。

      218、不若:不如,比不上。

      219、弱子:幼兒,小孩。220、雖:即使。221、窮匱:窮盡。

      222、苦:愁苦。這里指擔心。223、亡以應:沒有話來回答。

      224、懼其不已:害怕他不停地干下去。已,停止。225、感其誠:被他的誠信感動。

      226、隴斷:山岡阻隔。隴,高地。斷,隔絕。/ 22

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