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      弘揚(yáng)雷鋒精神主題班會課活動方案(共五篇)

      時間:2019-05-15 04:16:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《弘揚(yáng)雷鋒精神主題班會課活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《弘揚(yáng)雷鋒精神主題班會課活動方案》。

      第一篇:弘揚(yáng)雷鋒精神主題班會課活動方案

      弘揚(yáng)雷鋒精神

      主 題:走近雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒 班 級:10級17班 本次會議共分為七個過程

      一.班會的開始(歡迎導(dǎo)員的蒞臨指導(dǎo))二.班長.班委發(fā)言 三.積極分子發(fā)言 四.同學(xué)曬曬自己看法 五.我們班的雷鋒 六.導(dǎo)員做指導(dǎo) 七.班會結(jié)束

      進(jìn)行班會第一項(班會開始)今天班會活動目的有三:(1)使廣大共青團(tuán)員深入地學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,(2)使同學(xué)們以雷鋒為榜樣,不斷地總結(jié)自我,服務(wù)他人。(3)切實起到加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)、自覺弘揚(yáng)雷鋒精神的目的。下面進(jìn)行班會第二項(班長.班委發(fā)言)

      活動重點:通過“學(xué)雷鋒”的主題班會課活動,引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)正是美的真諦,從而在切實感受身邊好人好事的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)的情感,學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人,共同創(chuàng)造生活中的美。進(jìn)行班會第三項(由積極分子發(fā)言看看他們對雷鋒有怎樣的看法)

      1)誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個奴隸

      2)一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。

      3)人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這都是雷鋒的名言。進(jìn)行班會第四項(同學(xué)曬曬自己對雷鋒的看法)

      1940年農(nóng)歷12月18日出生于湖南望城縣;

      1957年光榮地加入了共青團(tuán)。并在參加根治溈水河工程中,被評為“工地模范”。1958年來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),又多次被評為“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“紅旗手”和“標(biāo)兵”。

      1960年11月,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

      1962年8月15日,雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職,年僅22歲。進(jìn)行班會第五項(我們班的雷鋒)

      六.由導(dǎo)員總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。

      通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。(班會結(jié)束)

      一、活動準(zhǔn)備:

      2.布置教室:在教室黑板上書寫“走近雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒”,本場景布置、及準(zhǔn)備工作有宣傳委員負(fù)責(zé),相機(jī)

      助人為樂的雷鋒

      一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客 很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

      立志參軍

      一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長,堅決要當(dāng)兵,當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當(dāng)兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學(xué)習(xí),長大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國。

      釘子精神

      施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間.要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁, 一個是鉆勁.我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子"精神, 善于擠和鉆

      第二篇:棚苴小學(xué)五年級弘揚(yáng)雷鋒精神主題班會課活動方案

      綠汁鎮(zhèn)棚苴小學(xué)五年級主題班會活動方案

      主 題:弘揚(yáng)雷鋒精神,傳遞愛心火炬 班 級:五年級

      班會活動目的:(1)使廣大學(xué)生深入地學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

      (2)使同學(xué)們以雷鋒為榜樣,不斷地總結(jié)自我,服務(wù)他人。(3)切實起到加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)、自覺弘揚(yáng)雷鋒精神的目的。

      活動重點:通過“學(xué)雷鋒”的主題班會課活動,引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)正是美的真諦,從而在切實感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感,學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人,共同創(chuàng)造生活中的美。

      活動方法:把主動權(quán)交給學(xué)生,朗誦、演講、表演與知識競賽相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗雷峰精神的時代意義。

      一、活動準(zhǔn)備:

      1.選定主持人,分組找材料。

      2.布置教室:在教室黑板上書寫“弘揚(yáng)雷鋒精神,傳遞愛心火炬”

      二、活動流程:

      1、《雷鋒的名言》背景音樂:《愛的奉獻(xiàn)》低音

      (1)誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個奴隸

      (2)一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。

      (3)人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

      (4)青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

      (5)力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽(yù)從集體來

      15)有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。

      (6)一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。

      (7)釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。

      (8)我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切,這才是最幸福的,把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。

      (9)驕傲的人,其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟??

      (10)我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

      2、請個同學(xué)介紹雷鋒的生平經(jīng)歷。(3分鐘)

      1940年農(nóng)歷12月18日出生于湖南望城縣;

      1956年高小畢業(yè),依照政策回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),期間他先后在鄉(xiāng)政府、縣政府做通信員和公務(wù)員;

      1957年光榮地加入了共青團(tuán)。并在參加根治溈水河工程中,被評為“工地模范”。

      1958年來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),又多次被評為“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“紅旗手”和“標(biāo)兵”。

      1960年,雷鋒參加解放軍。榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)營嘉獎多次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。

      1960年11月,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。1961年6月,當(dāng)選為撫順市人民代表。

      1962年8月15日,雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職,年僅22歲。

      3、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事.(3分鐘)《助人為樂的雷鋒》

      一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客 很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

      《立志參軍》

      一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長,堅決要當(dāng)兵,當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當(dāng)兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學(xué)習(xí),長大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國。

      《釘子精神》

      施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆?!?/p>

      4、班上雷峰事跡介紹:《我們班的雷鋒》(有雷峰負(fù)責(zé))以演講形式

      5、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”搶答測試。(20分鐘)

      步驟分5小組 預(yù)先實行100制,依據(jù)試題加減分!本環(huán)節(jié)有主

      持人主持。

      試題(略)

      6、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)

      《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強(qiáng) 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上

      三、活動總結(jié):(5分鐘)

      1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。

      通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

      第三篇:弘揚(yáng)雷鋒精神主題教育方案

      鐵路小學(xué)“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題活動方案

      今年是雷鋒同志犧牲五十周年,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,努力提高我校德育工作實效,切實提升廣大學(xué)生文明素質(zhì),擬于2012年3月在全校開展學(xué)雷鋒活動。特制定本方案:

      一、活動目的

      弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),深化學(xué)雷鋒活動,結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育,培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮。

      二、活動主題:

      弘揚(yáng)雷鋒精神 創(chuàng)建和諧校園,完善自我,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會。

      三、活動時間:

      2012年3月5日起為學(xué)雷鋒活動月,并將主題教育常態(tài)化,貫穿全年。

      四、活動安排:

      第一階段:宣傳發(fā)動(各班召開主題班會,制定方案)1、3月5日組織舉行學(xué)雷鋒活動月啟動儀式(利用升旗儀式和國旗下講話進(jìn)行動員),營造氛圍?;顒釉缕陂g開展發(fā)放倡議書、深入開展學(xué)雷鋒事跡,綠色環(huán)保衛(wèi)生清潔,勤儉節(jié)約等活動。

      2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,開展宣傳活動。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽,各班圍繞該主題出一期主題班報,(各班在9日上午前完成班級板報的出版,9日下午進(jìn)行評比)

      3、校園廣播站播讀雷鋒日記、學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料,播放學(xué)雷鋒主題歌曲等,營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

      第二階段:活動開展(各班按照活動內(nèi)容組織實施)

      (一)主題一:用雷鋒精神完善自我

      1、開展學(xué)習(xí)雷鋒事跡教育活動。號召廣大少先隊員重溫雷鋒事跡,了解雷鋒同志生平,學(xué)習(xí)雷鋒精神。開展學(xué)雷鋒“四個一”活動:“說雷鋒”活動,即學(xué)校通過國旗下的講話、宣傳窗、黑板報、廣播站等不同形式向師生介紹雷鋒的光榮事跡;“講雷鋒”活動,即利用班會課,舉行“對照雷鋒找差距——告別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。讓學(xué)生講講雷鋒的

      故事、討論雷鋒精神,引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時,開展自省修身活動:在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點,增強(qiáng)自信心,提高班級凝聚力,同時對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改,各班制定學(xué)雷鋒活動計劃,將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。(3月5日班會課);“唱雷鋒”活動,即學(xué)校通過校園廣播播放雷鋒歌曲和組織學(xué)生學(xué)唱雷鋒歌曲,營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍(由音樂教師和班主任負(fù)責(zé),利用課前一支歌時間);“學(xué)雷鋒”活動,即學(xué)習(xí)雷鋒精神,提倡要從小事做起,把學(xué)雷鋒活動落到實處。

      2、開展文明風(fēng)尚實踐活動。立足校園、立足身邊,爭做文明學(xué)生。①利用講座、主題班會、設(shè)立文明督導(dǎo)員等多種形式,普及禮儀常識,開展推廣文明禮貌用語、倡導(dǎo)文明行為、普及文明出行等文明禮儀推廣活動,幫助學(xué)生樹立熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚,提高文明素養(yǎng)。(自第三周起,由班主任進(jìn)行文明禮儀教育及訓(xùn)練,政教處組織檢查評比)

      ②堅持崗位學(xué)雷鋒:要求學(xué)生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

      (二)主題二:學(xué)習(xí)雷鋒,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會

      1、開展清潔校園行動。主題口號是:清除校園內(nèi)每一點污跡。各班加強(qiáng)每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。學(xué)校將加強(qiáng)臨時抽查力度,若發(fā)現(xiàn)問題,及時督促清理。①教室衛(wèi)生:地面(用拖布拖凈)、桌面干凈,瓷磚干凈,門窗、黑板干凈整潔,日光燈、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵,衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放,課桌凳橫豎直線擺放。②公共區(qū)域衛(wèi)生:各班所負(fù)責(zé)的公共區(qū)域包括樓梯、走道(用拖布拖凈)及墻壁、瓷磚、天花板無蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。所屬區(qū)域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。③做好保潔工作。各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,利用課間監(jiān)督有無同學(xué)在本班區(qū)域內(nèi)亂丟、亂拋、撿出本班區(qū)域內(nèi)垃圾。

      2、開展“快樂伙伴”活動?;顒訒r間:三月至期末。立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”活動,結(jié)合班級實際情況和班主任學(xué)生轉(zhuǎn)化工作計劃,在班級開展“快樂伙伴”活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助,攜手共進(jìn),樹立“敢

      為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚氛圍,不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn),共同進(jìn)步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。

      3、大力開展青少年志愿者活動。組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動,清理校園周邊環(huán)境衛(wèi)生。成立校園學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊,堅持常年開展活動。

      第三階段:總結(jié)表彰

      3月底,進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié),學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、學(xué)雷鋒標(biāo)兵,期末政教處、少隊部將一學(xué)期來學(xué)雷鋒活動持續(xù)開展情況納入到班級評比中。

      五、活動要求

      1、各班級要積極配合,及時溝通,做好活動的宣傳、總結(jié)工作。

      2、各班要制定班級學(xué)雷鋒記錄,及時總結(jié)好做法和活動中的先進(jìn)事跡,教導(dǎo)處、少隊部要及時公布各項評比結(jié)果,利用廣播站、電子屏、板報等形式及時宣傳活動中的好人好事、先進(jìn)典型,創(chuàng)造濃郁的活動氛圍。

      3、各班要積極參與活動,按時完成各項工作任務(wù),將活動要求落到實處,保證活動對學(xué)生的引導(dǎo)教育作用。

      中衛(wèi)市鐵路小學(xué) 2012年3月

      第四篇:弘揚(yáng)雷鋒精神主題教育方案

      “弘揚(yáng)雷鋒精神”主題活動方案

      今年是雷鋒同志犧牲五十周年,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,努力提高我校德育工作實效,切實提升廣大學(xué)生文明素質(zhì),擬于2012年3月在全校開展學(xué)雷鋒活動。特制定本方案:

      一、活動目的弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),深化學(xué)雷鋒活動,結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育,培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮。

      二、活動主題:

      弘揚(yáng)雷鋒精神 創(chuàng)建和諧校園,完善自我,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會

      三、活動時間:

      2012年3月5日起為學(xué)雷鋒活動月,并將主題教育常態(tài)化,貫穿全年。

      四、活動安排:

      第一階段:宣傳發(fā)動(各班召開主題班會,制定方案)

      1、3月5日組織舉行學(xué)雷鋒活動月啟動儀式(利用升旗儀式和國旗下講話進(jìn)行動員),營造氛圍?;顒釉缕陂g開展發(fā)放倡議書、深入開展學(xué)雷鋒事跡,綠色環(huán)保衛(wèi)生清潔,勤儉節(jié)約等活動。

      2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,開展宣傳活動。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽,各班圍繞該主題出一期主題班報,(各班在9日上午前完成班級板報的出版,9日下午進(jìn)行評比)

      3、校園廣播站播讀雷鋒日記、學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料,播放學(xué)雷鋒主題歌曲等,營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

      第二階段:活動開展(各班按照活動內(nèi)容組織實施)

      (一)主題一:用雷鋒精神完善自我1、開展學(xué)習(xí)雷鋒事跡教育活動。號召廣大共青團(tuán)員、少先隊員重溫雷鋒事跡,了解雷鋒同志生平,學(xué)習(xí)雷鋒精神。開展學(xué)雷鋒“四個一”活動:“說雷鋒”活動,即學(xué)校通過國旗下的講話、宣傳窗、黑板報、廣播站等不同形式向師生介紹雷鋒的光榮事跡;“講雷鋒”活動,即利用班會課,舉行“對照雷鋒找差距——告別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。讓學(xué)

      生講講雷鋒的故事、討論雷鋒精神,引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時,開展自省修身活動:在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點,增強(qiáng)自信心,提高班級凝聚力,同時對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改,各班制定學(xué)雷鋒活動計劃,將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。(3月5日班會課);“唱雷鋒”活動,即學(xué)校通過校園廣播播放雷鋒歌曲和組織學(xué)生學(xué)唱雷鋒歌曲,營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍(由音樂教師和班主任負(fù)責(zé),利用課前一支歌時間);“學(xué)雷鋒”活動,即學(xué)習(xí)雷鋒精神,提倡要從小事做起,把學(xué)雷鋒活動落到實處。

      2、開展文明風(fēng)尚實踐活動。立足校園、立足身邊,爭做文明學(xué)生。①利用講座、主題班會、設(shè)立文明督導(dǎo)員等多種形式,普及禮儀常識,開展推廣文明禮貌用語、倡導(dǎo)文明行為、普及文明出行等文明禮儀推廣活動,幫助學(xué)生樹立熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚,提高文明素養(yǎng)。(自第三周起,由班主任進(jìn)行文明禮儀教育及訓(xùn)練,政教處組織檢查評比)

      ②堅持崗位學(xué)雷鋒:要求學(xué)生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

      (二)主題二:學(xué)習(xí)雷鋒,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會

      1、開展清潔校園行動。主題口號是:清除校園內(nèi)每一點污跡。各班加強(qiáng)每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。學(xué)校將加強(qiáng)臨時抽查力度,若發(fā)現(xiàn)問題,及時督促清理。①教室衛(wèi)生:地面(用拖布拖凈)、桌面干凈,瓷磚干凈,門窗、黑板干凈整潔,日光燈、電風(fēng)扇、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵,衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放,課桌凳橫豎直線擺放。②公共區(qū)域衛(wèi)生:各班所負(fù)責(zé)的公共區(qū)域包括樓梯、走道(用拖布拖凈)及墻壁、瓷磚、天花板無蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。所屬區(qū)域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。③做好保潔工作。各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,利用課間監(jiān)督有無同學(xué)在本班區(qū)域內(nèi)亂丟、亂拋、撿出本班區(qū)域內(nèi)垃圾。

      2、開展“快樂伙伴”活動?;顒訒r間:三月至期末。立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”活動,結(jié)合班級實際情況和班主任學(xué)生轉(zhuǎn)化工作計劃,在班級開展“快樂伙伴”活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助,攜手共進(jìn),樹立“敢

      為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚氛圍,不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn),共同進(jìn)步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。

      3、大力開展青年志愿者活動。組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動,清理校園周邊環(huán)境衛(wèi)生。成立校園學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊,堅持常年開展活動。

      第三階段:總結(jié)表彰

      3月底,進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”情況總結(jié),學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、學(xué)雷鋒標(biāo)兵,期末政教處、團(tuán)總支將一學(xué)期來學(xué)雷鋒活動持續(xù)開展情況納入到班級評比中。

      五、活動要求

      1、各處室要積極配合,及時溝通,做好活動的宣傳、總結(jié)工作。

      2、各班要制定班級學(xué)雷鋒記錄,及時總結(jié)好做法和活動中的先進(jìn)事跡,政教處、團(tuán)總支要及時公布各項評比結(jié)果,利用廣播站、電子屏、板報等形式及時宣傳活動中的好人好事、先進(jìn)典型,創(chuàng)造濃郁的活動氛圍。

      3、各班要積極參與活動,按時完成各項工作任務(wù),將活動要求落到實處,保證活動對學(xué)生的引導(dǎo)教育作用。

      第五篇:弘揚(yáng)雷鋒精神主題教育方案

      威遠(yuǎn)縣新場鎮(zhèn)大勝小學(xué)

      “弘揚(yáng)雷鋒精神、做時代楷?!敝黝}教育方案 今年是雷鋒同志犧牲五十周年,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,努力提高我校德育工作實效,切實提升廣大學(xué)生文明素質(zhì),特擬定本次學(xué)雷鋒活動方案。

      一、活動目的弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),深化學(xué)雷鋒活動,結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育,培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮。

      二、活動主題:

      弘揚(yáng)雷鋒精神做時代楷模

      三、活動時間:2012年3月至7月

      四、活動安排:

      第一階段:宣傳發(fā)動(各班召開主題班會,制定方案)

      1、利用升旗儀式和國旗下講話向全校師生發(fā)出“學(xué)雷鋒、傳美德、志愿服務(wù)在行動”倡議。

      2、利用學(xué)校黑板報作為宣傳陣地,開展宣傳活動。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽,各班圍繞該主題出一期主題班報。

      3、校園廣播站播放學(xué)雷鋒主題歌曲,各班主任組織全體學(xué)生學(xué)唱雷鋒主題歌曲,營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

      第二階段:活動開展(各班按照活動內(nèi)容組織實施)

      三月活動主題:用雷鋒精神完善自我1、各班利用班會課,舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。讓學(xué)生講講雷鋒的故事、討論雷鋒精神,引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時,開展自省修身活動:在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點,增強(qiáng)自信心,提高班級凝聚力,同時對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改,各班制定學(xué)雷鋒活動計劃,將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。

      2、立足校園、立足身邊,爭做文明學(xué)生。

      要求學(xué)生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

      3、配合“我與雷鋒找差距---告別缺點,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點”主題班會,三至六年級班主作組織開展“為家人,為同學(xué)做一件實事“活動。每個班上交大隊部五篇活動日記。

      4、三至六年級由班主任開展“學(xué)習(xí)雷鋒“演講比賽活動,各班推薦二名同學(xué)參加學(xué)校開展的演講比賽,從參賽選手中評出一、二、三等獎,并將兩名優(yōu)秀選手參加中心校學(xué)雷鋒演講比賽。

      5、利用音樂課、班隊課等積極組織全體學(xué)生傳唱雷鋒歌曲,讓每一位同學(xué)至少會唱一首雷鋒歌曲。

      6、組織全校教師開展以“為習(xí)雷鋒、為人師表“為主題的教育實踐活動。按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,開展一次職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒同志熱愛本職工作,干一行,愛一行,專一行的主人翁精神。3月底每位教師交一份學(xué)習(xí)雷鋒心得體會到大隊部。

      7、全體黨員開展“踐行雷鋒精神,辦人民滿意教育“為主題的教育實踐活動。號召全體黨員以雷鋒精神為引領(lǐng),爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,每一位黨員至少做一件服務(wù)師生的好事、實事。

      四到六月活動主題:學(xué)習(xí)雷鋒,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會

      1、創(chuàng)建清潔文明校園,對校園進(jìn)行一次徹底的大掃除。

      2、開展勤儉節(jié)約教育,開展節(jié)約用水(隨手關(guān)水籠頭);節(jié)約用電(隨手關(guān)燈)。積攢零花錢等活動。

      3、開展助人為樂教育。通過主題班會活動,開展同桌一幫

      一、同學(xué)一幫一等活動。

      4、開展文明禮儀教育,教育學(xué)生對人有禮貌,會使用文明用語,見到師長要主動問好。

      第三階段:活動總結(jié)

      大隊部對活動進(jìn)行總結(jié),對各班活動開展情況進(jìn)行評比,并納入班主任考核。

      。。。小學(xué)

      2012年3月2日

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