第一篇：“弘揚雷鋒精神爭做四好少年”主題活動方案

虹星橋鎮(zhèn)中心小學(xué)“弘揚雷鋒精神爭做四好少年”主題活動方案

一、指導(dǎo)思想：

今年是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志犧牲50周年，3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀(jì)念日，為弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿行動，不斷增強廣大少先隊員的社會責(zé)任感和使命感，樹立和培養(yǎng)他們助人為樂、無私奉獻、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，學(xué)校少先隊大隊部決定以三月份學(xué)雷鋒活動月為契機，組織開展“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動”，努力在少先隊員中營造“人人學(xué)雷鋒、天天做雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神爭做四好少年

三、活動時間

2012年3月1日—3月30日

四、活動內(nèi)容安排

（一）啟動階段營造氛圍

1、大隊部將組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部 3月2日晨會)

2、3月5日（周一），少先隊大隊部以大隊周隊日形式舉行隆重的啟動儀式，通過開設(shè)“走進雷鋒”大課堂，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板板、宣傳欄、紅領(lǐng)巾文明街等陣地，在校內(nèi)及周邊形成“人人都來學(xué)雷鋒 個個爭當(dāng)小雷鋒”的氛圍。

（二）活動階段實踐體驗

2、立足校園，開展學(xué)雷鋒實踐活動。

在中隊設(shè)立“雷鋒叔叔三件寶”，即雷鋒生前留給少先隊員的針線包、儲蓄盒和節(jié)約箱，對少先隊員進行艱苦樸素教育；開設(shè)“悄悄話”信箱，讓隊員們寫寫“說給雷鋒叔叔的悄悄話”；組建學(xué)雷鋒活動小隊或?qū)W雷鋒互助小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。

3、利用中隊會，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。為了讓隊員充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

（1）要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社

1會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

（2）要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

（3）要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

（4）要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

4、各中隊出好第二期期有關(guān)雷鋒的黑板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合隊員的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。(3月中旬進行評比)

5、組織隊員觀看雷鋒電影，中隊也可自行安排。(具體時間另定)

6、結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，開展“我為媽媽做一件家務(wù)事”、“給媽媽講一個故事”，“做一件讓媽媽開心的事”等等。結(jié)合“3〃12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?一)常規(guī)要求：①愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。②愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。③節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。④積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。(二)各年級要求：①低年級的同學(xué)負責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。②中高年級的同學(xué)負責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

7、少先隊大隊干部“學(xué)習(xí)雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到一、二、三年級各中隊進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品。

8、在開展“學(xué)雷鋒做好事”的過程中，將隊員所作美德之事記錄到《我與雷鋒同行》好人好事記錄冊上，并且將特別突出的事跡報送到大隊部。（由中隊長負責(zé)，低段由輔導(dǎo)員負責(zé)）

9、舉行“雷鋒精神伴我成長”主題紅領(lǐng)巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。

10、3月13日，下午第一節(jié)課，全校舉行“弘揚雷鋒精神爭做四好少年”主題中隊會。要求：①具備隊會儀式；②隊會主題鮮明，內(nèi)容豐富，隊員人人參與，感受頗深?；顒臃桨赣?月15日上交。

11、分層分類任務(wù)：一二年級唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事，了解雷鋒事跡；三四年級唱雷鋒歌曲，學(xué)習(xí)雷鋒名言，出雷鋒手抄報（每中隊上交優(yōu)秀手抄報4份，并設(shè)獎）；五六年級唱雷鋒歌曲，誦讀雷鋒日記，撰寫學(xué)雷鋒主題征文（每中隊上交優(yōu)秀文章4篇，并設(shè)獎）。所有作品于3月20前上交。

12、根據(jù)各中隊活動開展情況，學(xué)校大隊部于3月底評選出雷鋒中隊和雷鋒小標(biāo)兵，并進行頒獎儀式，號召全體師生學(xué)習(xí)并參與身邊的小雷鋒。

三、活動總結(jié)

各中隊要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

虹星橋鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊大隊部

2012年2月28日

第二篇：“弘揚雷鋒精神_爭做四好少年”活動方案

新房鄉(xiāng)中心學(xué)?！昂霌P雷鋒精神，爭做四好少年”

活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進一步貫徹加強未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)少先隊員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強我校精神文明建設(shè)，優(yōu)化教書育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，特制定我?！昂霌P雷鋒精神，爭做美德少年”活動方案。

二、活動目標(biāo)：

1、組織開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。

2、加深少先隊員對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使少先隊員自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

弘揚雷鋒精神，爭做美德少年，構(gòu)建和諧校園。

四、活動時間：

2013年3 月2日-13日

五、活動要求：

1、全校各中隊都要在“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”活動中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會現(xiàn)代雷鋒精神的時代含義。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國等許多方面。

2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊會、板報宣傳等方式對學(xué)生進行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對少先隊員思想教育的一個契機，讓他們在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)少先隊員如何結(jié)合自己的實際開展學(xué)雷鋒活動。

3、做好“三個一”活動：全校少先隊員唱會一首歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；每個少先隊員至少做一件好事；各班要開好一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題隊會。

4、各班辦一期黑板報；結(jié)合整臟治亂工作上好一堂扎實的班會課；學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站堅持以“雷鋒精神伴我成長”廣播；3-6年級每班推選1篇以上關(guān)

于“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”的文章交少先隊大隊部。

5、各班認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，在以后的教育活動中要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。

新房鄉(xiāng)中心學(xué)校德育處

少先隊大隊部

2013年3月

第三篇：弘揚雷鋒精神 爭做四好少年

弘揚雷鋒精神，爭做四好少年

第五周國旗下的演講王玲敏

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是《弘揚雷鋒精神，爭做四好少年》。1963年3月5日，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。40多年來，雷鋒成為我們社會真情與愛心的化身，成為中國人民可貴的精神財富；雷鋒精神刻在人們的靈魂深處，引領(lǐng)著一代又一代人健康成長。同學(xué)們，雷鋒這個名字你一定不會陌生，但你可知道，什么是雷鋒精神？

第一，奉獻社會。一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務(wù)，在他身上體現(xiàn)的是一種強烈的社會責(zé)任感。一次雷鋒外出，在沈陽站換車的時候，發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了，就買了一張火車票塞到大嫂手里。大嫂含著眼淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！薄袄卒h出差一千里，好事做了一火車”。弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，把社會責(zé)任感和使命感記在心間，隨時隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。

第二，刻苦學(xué)習(xí)。雷鋒不僅是奉獻的楷模，還是學(xué)習(xí)成才的典范。他干一行愛一行，干一行專一行，擠出一切可以擠出的時間，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。雷鋒參軍后不久，被分到運輸連當(dāng)汽車兵,他就把書本裝在挎包里,只要車一停,他就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫道:“要學(xué)習(xí)，時間總是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神, 善于擠和鉆。” 弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，永不滿足，永不懈怠，發(fā)揚釘子精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，更好地適應(yīng)未來社會的需要。

第三，努力工作。雷鋒說：“革命需要我去燒木炭,我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光?！?雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。一次，領(lǐng)導(dǎo)安排他參加戰(zhàn)士演出隊,他就起早貪黑地背臺詞,直到滾瓜爛熟。后來排練時，雷鋒的湖南口音與大家的普通話不大協(xié)調(diào),有點影響演出效果,他就主動提出換下自己。領(lǐng)導(dǎo)又讓他為演出做后勤工作，他毫無怨言，忙這忙那，保證了演出的成功。弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，努力在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。

雷鋒，不僅為億萬中國人所熟悉和熱愛，而且為世界人民所接受與敬仰。一九九四年三月五日，一家日本企業(yè)隆重推出一項創(chuàng)舉——“雷鋒卡”，對員工進行綜合考核，發(fā)放“雷鋒卡”對員工進行獎勵，并以此作為升級、表彰的依據(jù)。著名的美國西點軍校，校園內(nèi)醒目位置擺放著一座雷鋒塑像，會議大廳里懸掛著5位英雄的畫像，排在首位的就是雷鋒。一位學(xué)員在他的畢業(yè)論文中寫道：“我最尊敬的將軍是巴頓，最崇敬的士兵是雷鋒?！?/p>

一個普通戰(zhàn)士，為什么會有如此神奇的魅力？原因就在于他的普通，普普通通的人做著普普通通的事。他的事跡，是我們每一個人都可以做到而又不容易做到的。同學(xué)們，弘揚雷鋒精神，不是非得要我們勇斗歹徒，抗洪搶險，做什么驚天動地的大事情；也不是非得要我們走上街頭，走進民居，刻意地學(xué)雷鋒做好事；而是要我們在普通的日子里，在平凡的崗位上，奉獻社會，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作。

讓我們記住雷鋒的那句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！?讓我們都來學(xué)習(xí)雷鋒，做一個新時代的四好少年！謝謝大家！我的講話到此結(jié)束！

第四篇：弘揚雷鋒精神爭做四好少年

弘揚雷鋒精神爭做四好少年

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！我是來自四年級一班的王小晨。今天我演講的題目是?弘揚雷鋒精神爭做四好少年?。

如果你是一滴水，是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，是否照亮了一寸黑暗？如果你是一粒糧食，是否哺育了一個有用的生命……

每一次想起雷鋒叔叔，就會想起這一段話。有多少人在回首往事時,為自己的碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)的虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒叔叔那樣，永遠那么富有愛心,永遠那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。3月5日，是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。

1963年3月5日，毛主席爺爺親筆題詞，發(fā)出了?向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。后來，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

雷鋒叔叔的故事千千萬，雷鋒叔叔的事跡說不完。一天，雷鋒叔叔乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！??我不累！?是?。±卒h叔叔只知道助人為樂,為了幫助別人，他是永遠也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。

他在自己的日記中這樣寫道：

?人的生命是有限的，可是,為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去……? “一滴水只有放進大海里才能永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合一起的時候才能最有力量。?

一個釘子之所以能釘進木板，是因為它既有擠勁，又有鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神，善于

擠和善于鉆。從小不斷加強自身文化和道德素質(zhì)建設(shè),要在學(xué)習(xí)上發(fā)揚這種“釘子”精神。

做為一名新時期的少先隊員，我一定要弘揚雷鋒精神，做一個對社會有用的人。

記得去年的一個晚上,我同爸爸媽媽去北京乘地鐵,有位老爺爺步履艱難地上了車,我立即站起身為老爺爺讓了座;每天我?guī)透改缸鲈S多力所能及的事;見到媽媽病了,我主動沏好藥為媽媽放到床頭;爸爸喝多了酒,我會幫他端上一杯水……

我要像雷峰叔叔那樣,對待同學(xué)像春天般的溫暖，對待學(xué)習(xí)像夏天般的火熱，對待自私自利像秋風(fēng)掃落葉一般，對待邪惡像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

雷鋒，一個不朽的名字，你永遠是一盞不滅的燈，永遠活在我的心中！

第五篇：傳承雷鋒精神 爭做四好少年

傳承雷鋒精神爭做四好少年

雷鋒，這個閃爍著無限光輝的名字，好似一座不朽的豐碑，鐫刻在我們的心底，成為一代又一代青少年實現(xiàn)人生價值的楷模；雷鋒精神像一顆珍貴的火種，深深地扎根在我們青少年一代的心中，代代相傳，影響、鞭策和指引著我們不斷前行。弘揚雷鋒精神，爭做祖國的好少年，是社會的呼喚、時代的強音，是我們青少年一代做出的共同回答。

少年興則國興，少年強則國強。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。我們爭當(dāng)祖國的好少年，要熱愛祖國、理想遠大。弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。周恩來總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿。我們更應(yīng)在我們最美好的年紀(jì)，樹立起建設(shè)強大祖國的理想，振我中華，揚我國威！

我們爭當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí)、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。我們要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、好學(xué)上進的精神，抓緊一切時間學(xué)習(xí)，不斷增強自己的學(xué)識和技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀小學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)雷鋒不怕困難、艱苦奮斗的精神，在學(xué)習(xí)和生活中，不畏艱難和困苦，持之以恒、堅守信念，敢于同困難和挫折做斗爭，爭做生活的強者、學(xué)習(xí)的勝利者，向雷鋒一樣爭做一顆永不生銹的螺絲釘。我們爭當(dāng)祖國的好少年，要品德優(yōu)良、團結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。雷鋒精神的內(nèi)涵之一是“奉獻精神”。雷鋒從不計較個人得失，始終用一顆感恩之心，無私地回報社會、回

報他人。多少年來，“雷鋒”已成為人們熱心公益、助人為樂、善待他人、樂于奉獻的代名詞，這就要求我們從小就要發(fā)揚團結(jié)友愛的精神，做到在學(xué)校尊敬師長，關(guān)心集體，在校外遵守社會公德，維護社會秩序，在家庭尊重長輩，關(guān)愛父母，把自己培養(yǎng)成一個有愛心，守紀(jì)律的好少年。

我們爭當(dāng)祖國的好少年，要體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩。堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，擁有陽光心態(tài)，將來報效祖國。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，像雷鋒那樣樹立遠大理想，熱愛集體、刻苦鉆研、助人為樂，從自我做起，從小事做起，傳承雷鋒精神，弘揚文明新風(fēng)，爭做新時代的小雷鋒，祖國的好少年！