第一篇:方山子傳 蘇軾
方山子傳
蘇軾
【知人論世】
關(guān)于蘇軾的介紹參見本書P85《赤壁賦》蘇軾二十一歲中進(jìn)士,神宗時(shí)期曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐三年(1080年)因“烏臺(tái)詩案”受誣陷被貶黃州任團(tuán)練副使,在黃州四年多曾于城東之東坡開荒種田,故自號(hào)“東坡居士”。哲宗即位后,曾任翰林學(xué)士、侍讀學(xué)士、禮部尚書等職,并出知杭州、潁州、揚(yáng)州、定州等地,晚年被貶惠州、儋州。大赦北還,途中病死在常州,葬于河南郟縣,追謚文忠公。
蘇軾一生仕途坎坷,學(xué)識(shí)淵博,天資極高,詩文書畫皆精。其文汪洋恣肆,明白暢達(dá),與歐陽修并稱歐蘇,為“唐宋八大家”之一;詩清新豪健,善用夸張、比喻,藝術(shù)表現(xiàn)獨(dú)具風(fēng)格,與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃;詞開豪放一派,對(duì)后世有巨大影響,與辛棄疾并稱蘇辛;書法擅長(zhǎng)行書、楷書,能自創(chuàng)新意,用筆豐腴跌宕,有天真爛漫之趣,與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱宋四家;畫學(xué)文同,喜作枯木怪石,論畫主張神似,提倡“士人畫"。著有《蘇東坡全集》和《東坡樂府》等。
《方山子傳》主要內(nèi)容是通過對(duì)蘇軾與方山子的相遇與相交,了解了他的人生經(jīng)歷,通過對(duì)人生經(jīng)歷的描述,表達(dá)了作者對(duì)方山子特立獨(dú)行性格和人生取向的贊賞。
【文言知識(shí)點(diǎn)】
一、通假字:
1.前十有九年:“有”通“又”。
2.猶見于眉間:“見”通“現(xiàn)”,顯現(xiàn)。3.往往陽狂垢污:“陽”通“佯”,假裝。4.方山子儻見之與:“與”通“歟”語氣詞,吧。
二、古今異義:
1.此豈古方山冠之遺像乎:遺像,古義,流傳下來的樣子。今義:人死后留下的畫像。2.而妻子奴婢皆有自得之意:妻子,古義,妻子和孩子。今義:男人的配偶。3.欲以此馳騁當(dāng)世:馳騁,古義:放開手腳干一番事業(yè)。今義:指縱馬奔跑 4.方屋而高: 屋,古義:帽頂。今義:指房屋。
5.使從事于其間:從事, 古義:任職。今義:指投身到事業(yè)中。
三、詞類活用:
1.余既聳然異之:異,形容詞意動(dòng)用法,以……為異,認(rèn)為……奇怪。2.歲得帛千匹:歲,名詞作狀語,每一年。3.閭里之俠皆宗之: 宗,名詞作動(dòng)詞,尊奉。4.見方山子從兩騎: 從,使動(dòng)用法,使??跟從。5.亦足以富樂: 富樂,使動(dòng)用法,使??富足快樂。6.方山子怒馬獨(dú)出:怒,使動(dòng)用法,使??憤怒。7.今已顯聞:顯聞,形容詞作動(dòng)詞,顯達(dá)聞名。8.與公侯等:等,名詞作動(dòng)詞,等同,類似。9.而:
①方屋而高/而其家在洛陽:和,并且,表并列連詞。
②何為而在此?/而妻子奴婢,皆有自得之意。:卻,然而,表轉(zhuǎn)折連詞。③俯而不答,仰而笑:著,地,表修飾連詞。
④使騎逐而射之/而豈山中之人哉/此豈無得而然哉/不可得而見:并、接著,表承接連詞。10.于:
①晚乃遁于光、黃間/余謫居于黃/猶見于眉間/使從事于其間:介詞,在。
②鵲起于前:介詞,從。四、一詞多義:
1.聞:交往/出名:庵居蔬食,不與世相聞/使從事于期間,今已顯聞。2.異:對(duì)??感到奇怪/與眾不同的:余既聳然異之/余聞光、黃間多異人。3.使:假使/讓,叫:使從事于期間,今已顯聞/使騎逐而射之,不獲。
五、特殊句式:
1.徒步往來山中:省略句。2.此吾故人陳慥季常也:判斷句。3.鵲起于前:狀語后置。
【文本解讀】
(1).原文:
方山子,光、黃間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。庵居蔬食,不與世相聞;棄車馬,毀冠服,徒步往來山中,人莫識(shí)也。見其所著帽,方聳而高,曰:“此豈古方山冠之遺像乎?”因謂之方山子。
余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰:“嗚呼!此吾故人陳慥季常也,何為而在此?”方山子亦矍然,問余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑。呼余宿其家,環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢,皆有自得之意。
余既聳然異之。獨(dú)念方山子少時(shí),使酒好劍,用財(cái)如糞土。前十有九年,余在歧山,見方山子從兩騎,挾二矢,游西山。鵲起于前,使騎逐而射之,不獲;方山子怒馬獨(dú)出,一發(fā)得之。因與余馬上論用兵及古今成敗,自謂一世豪士。今幾日耳,精悍之色猶見于眉間,而豈山中之人哉?
然方山子世有勛閥,當(dāng)?shù)霉?,使從事于其間,今已顯聞。而其家在洛陽,園宅壯麗與公侯等;河北有田,歲得帛千匹,亦足富樂。皆棄不取,獨(dú)來窮山中,此豈無得而然哉? 余聞光、黃間多異人,往往陽狂垢污。不可得而見;方山子儻見之歟?
(2).譯文:
方山子,是光州、黃州一帶的隱士。年輕時(shí),仰慕漢代游俠朱家、郭解的品行,鄉(xiāng)里的游俠之士都推崇他。(等到他)年歲稍長(zhǎng),就改變志趣,發(fā)奮讀書,想以此來馳名當(dāng)代,但是一直沒有交上好運(yùn)。到了晚年隱居在光州、黃州一帶名叫岐亭的地方。住茅草屋,吃素食,不與社會(huì)各界來往。放棄坐車騎馬,毀壞書生衣帽,徒步在山里來往,沒有人認(rèn)識(shí)他。人們見他戴的帽子上面方方的且又很高,就說:“這不就是古代樂師戴的方山冠遺留下來的樣子嗎?”因此就稱他為“方山子”。
我因貶官居住在黃州,有一次經(jīng)過岐亭時(shí),正巧碰見了他。我說:“哎,這是我的老朋友陳慥陳季常呀,怎么會(huì)在這里呢?”方山子也很驚訝,問我到這里來的原因。我把原因告訴了他,他低頭不回答,繼而仰天大笑,請(qǐng)我住到他家去。他的家里四壁蕭條,然而他的妻子兒女奴仆都顯出怡然自得的樣子。
我對(duì)此感到十分驚異?;叵肫鸱缴阶幽贻p的時(shí)候,是酗酒任性,喜歡使劍,揮金如土的游俠之士。十九年前,我在岐亭下,見到方山子帶著兩名騎馬的隨從,身藏兩箭,在西山游獵。只見前方一鵲飛起,他便叫隨從追趕射鵲,未能射中。方山子拉緊韁繩,獨(dú)自躍馬向前,一箭射中飛鵲。他就在馬上與我談?wù)撈鹩帽兰肮沤癯蓴≈?,自認(rèn)為是一代豪杰。至今又過了多少日子了,但是一股英氣勃勃的神色,依然在眉宇間顯現(xiàn),這怎么會(huì)是一位隱居山中的人呢?
方山子出身于世代功勛之家,理應(yīng)有官做,假如他能置身官場(chǎng),到現(xiàn)在已得聲名顯赫了。他原本家在洛陽,園林宅舍雄偉富麗,可與公侯之家相同了。在黃河以北還有田地,每年可得上千匹的絲帛收入,這些也足以使生活富裕安樂了。然而他都拋開不去享用,偏偏要來到窮僻的山里,這難道不是因?yàn)樗?dú)有會(huì)心之處才會(huì)如此的嗎?
我聽說光州、黃州一帶有很多奇人異士,常常假裝瘋顛、衣衫破舊,但是無法見到他們;方山子或許能遇見他們吧。
(3).解讀:
1、文章所分成的五段中,每段各寫了什么內(nèi)容?用了怎樣的敘述方法?
【明確】第一段,直接敘述,簡(jiǎn)介方山子生平,并說明得此稱號(hào)的緣由。第二段,細(xì)節(jié)描寫,寫了
他鄉(xiāng)遇故知。第三段,倒敘,細(xì)節(jié)描寫,寫方山子少年時(shí)的豪俠之氣。第四段,補(bǔ)敘,交代方山子的家世背景。第五段,對(duì)方山子的贊頌。
2、第一段:
【原文①】方山子,光、黃間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。庵居蔬食,不與世相聞。棄車馬,毀冠服,徒步往來山中,人莫識(shí)也。見其所著帽,方聳而高,曰:“此豈古方山冠之遺像乎?”因謂之方山子。
【講解】宗:尊奉。折節(jié):改變平日的志向和行為。遁:隱,消失,隱居。——{譯文:方山子,是光州、黃州一帶的隱士。年輕時(shí),仰慕漢代游俠朱家、郭解的為人,鄉(xiāng)里的游俠之士都尊奉他。年歲稍長(zhǎng),就改變志趣,發(fā)奮讀書,想以此來馳名當(dāng)代,但是一直沒有交上好運(yùn)。到了晚年才隱居在光州、黃州一帶名叫岐亭的地方。住茅屋,吃素食,不與社會(huì)各界來往。放棄坐車騎馬,毀壞書生衣帽,徒步來往于山里,人們沒有誰認(rèn)識(shí)他。人們見他戴的帽子上面方方的,而且又很高,就說:“這不就是古代樂師戴的方山冠遺留下來的樣子嗎?”因此就稱他為“方山子”。}
3、第一段從哪句話可以看出作者與方山子有共同的遭遇?
【明確】欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。
4、第二、三段:
【原文②】余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰:“嗚呼!此吾故人陳慥(zào)季常也,何為而在此?”方山子亦矍然,問余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。
【講解】矍然jué rán:(1).驚懼貌;驚視貌。(2).急遽貌。環(huán)堵蕭然:環(huán)堵:四面土墻。蕭然;蕭條的樣子。形容家中空無所有,極其貧困。自得之意:(1)指自覺得意、快意。(2)指自己有所體會(huì)?!獅譯文我因貶官居住在黃州,有一次經(jīng)過岐亭時(shí),正巧碰見了他。我說:“啊喲,這是我的老朋友陳慥陳季常呀,怎么會(huì)住在這里的呢?”方山子也驚訝地問我到這里來的原因。我把原因告訴了他,他低頭不語,繼而仰天大笑,請(qǐng)我住到他家去。他的家里四壁蕭條,然而他的妻兒奴仆都顯出怡然自樂的樣子。我對(duì)此感到十分驚異。}
【原文③】余既聳然異之,獨(dú)念方山子少時(shí),使酒好劍,用財(cái)如糞土。前十有九年,余在岐山,見方山子從兩騎,挾二矢,游西山。鵲起于前,使騎逐而射之,不獲。方山子怒馬獨(dú)出,一發(fā)得之。因與余馬上論用兵及古今成敗,自謂一世豪士。今幾日耳,精悍之色,猶見于眉間,而豈山中之人哉?
【講解】聳然:(1).高聳貌。(2).驚懼貌。聳,通“ 悚 ”。(3).詫異貌。聳,通“ 悚 ”。獨(dú):語助詞,猶“其”:“棄君之命,~誰受之?” 怒馬:奮馬。精悍:精明能干;精銳強(qiáng)悍?!獅譯文:我對(duì)此感到十分驚異,就回想起方山子年輕的時(shí)候,曾是個(gè)嗜酒弄?jiǎng)?,揮金如土的游俠之士。十九年前,我在岐山,見到方山子帶著兩名騎馬隨從,身藏兩箭,在西山游獵。只見前方一鵲飛起,他便叫隨從追趕射鵲,未能射中。方山子拉緊韁繩,獨(dú)自躍馬向前,一箭射中飛鵲。他就在馬上與我談?wù)撈鹩帽兰肮沤癯蓴≈?,自認(rèn)為是一代豪杰。至今又過了多少日子了,但是一股英氣勃勃的神色,依然在眉宇間顯現(xiàn),這怎么會(huì)是一位蟄居山中的人呢?}
5、在第二、三自然段以今昔兩次邂逅作對(duì)比,指出方山子并非尋常的隱逸之輩,兩次邂逅所見有何不同?從文中找出相關(guān)的語句。
【明確】俯而不答,仰而笑。因與余馬上論用兵及古今成敗,自謂一時(shí)豪士。
6、為什么方山子聽了蘇軾的遭遇后,表現(xiàn)出“俯而不答,仰而笑”的情態(tài)?
【明確】這既表現(xiàn)了方山子對(duì)于黑暗腐敗的世道的熟悉,因?yàn)樗沁^來的,所以見怪不驚。又極含蓄地表現(xiàn)了他對(duì)作者的理解、同情以及對(duì)打擊誣蔑蘇軾的那些奸邪小人的蔑視。這也是一次很生動(dòng)傳神的人物細(xì)節(jié)刻畫。俯仰之間是一份人生況味,是一種人生姿態(tài)!不答是因?yàn)椴挥龅娜松嗤闯静豢纱穑灰嗖槐卮?,同是天涯人落淪;繼而仰天一笑,那是方山子對(duì)待生命態(tài)度,笑對(duì)人生,放下滄桑,不以物傷性,自得人生!
7、第三自然段用的是什么表達(dá)方式?
【明確】倒敘方山子少年時(shí)豪俠之氣。
8、第四自然段:
【原文④】然方山子世有勛閥,當(dāng)?shù)霉伲箯氖掠谄溟g,今已顯聞。而其家在洛陽,園宅壯麗,與公侯等。河北有田,歲得帛千匹,亦足以富樂。皆棄不取,獨(dú)來窮山中,此豈無得而然哉?
【講解】勛閥:勛,特殊功勞;閥,古代指有權(quán)勢(shì)的家庭。使:假若。——{譯文:方山子出身于世代功勛之家,例應(yīng)有官做,假如他能廁身官場(chǎng),到現(xiàn)在已得高官榮名了。他原有家在洛陽,園林宅舍雄偉富麗,可與公侯之家相比。在河北地方還有田地,每年可得上千匹的絲帛收入,這些也足以使生活富裕安樂了。然而他都拋開了,偏要來到窮僻的山溝里,這難道不是因?yàn)樗?dú)有會(huì)心之處才會(huì)如此的嗎? }
9、第四自然段為什么要交代方山子的家世背景?
【明確】為了突出其“異”于常人之處,甘心放棄顯赫的家世而庵居蔬食必有其自得之處。作者在此極度贊頌方山子超脫世俗的高尚美德,直接贊語僅最后“此豈無得而然哉”!
10、第五段:
【原文⑤】余聞光、黃間多異人,往往陽狂垢污,不可得而見,方山子儻見之與? 【講解】 陽狂;假裝瘋顛。也作“佯狂”。垢污:骯臟;污濁。儻:tǎng,偶然,意外地?!獅譯文:我聽說光州、黃州一帶有很多奇人逸士,常常假裝瘋顛、衣衫破舊,但是無法見到他們。方山子或許能遇見他們吧。}
11、文章最后寫光、黃間“異人”意在何用?
【明確】最后作者以光、黃其他“陽狂垢污“的異人來反襯方山子,表達(dá)了作者對(duì)方山子及其同類人生活的向往。所謂異人的“陽狂”之行乃是一種掩飾,是為了壓抑心中的激情,平息心中的矛盾。方山子不也正是如此嗎?作者以疑似的口吻問他是否見過“陽狂垢污”的異人,其實(shí),答案是肯定的,因?yàn)樗约壕褪沁@樣的一個(gè)異人。提升文本的廣度,表達(dá)自己對(duì)方山子及其志同道合的所謂的“異人”們的欣賞之情。
12、鑒賞提示要我們注意——方山子的“異”表現(xiàn)在哪些方面?表達(dá)了作者一種怎樣的情感傾向?
【明確】(1)他與常人的生活道路不同:少年——血?dú)夥絼偅簧韨b氣。成年——折節(jié)讀書,有志用世。晚年——無所遇合,遁于光、黃間。
(2)生活態(tài)度獨(dú)特:庵居蔬食,棄車馬,毀冠服,徒步往來山中,所著帽,方屋而高。(3)待人接物的方式與常人不同:不與世相聞,人莫識(shí)也。
(4)家庭情況及其大氣、大方的行為作風(fēng):世有勛閥,歲得帛千匹。少時(shí)使酒好劍,用財(cái)如糞土。表彰陳慥淡泊自守的高潔品德,藉此流露出同為“不遇”的感慨。(換句話說:對(duì)老友的知音之情,寄托自己身世之感。這也是本文主旨。)
13、概括主旨
表彰方山子淡泊自守的高潔品德,借此流露出同為不遇的感慨。
14、“文似看山不喜平”,作文最忌平淡,請(qǐng)問此文是如何打破平淡,塑造豐滿形象的? 【明確】本文沒有像一般傳記那樣,平鋪直敘地介紹人物的姓氏、鄉(xiāng)里、家世、生平等。開始,只是粗略地介紹了方山子生平,并說明得此稱號(hào)的緣由。但其人真實(shí)姓名、家世、籍貫等均未介紹,讓讀者產(chǎn)生一種懸念,急于知道此人究竟是誰。接著,記敘自己在黃州跟他的一次巧遇,點(diǎn)明人物姓氏。隨后追溯此隱士曾有過的年少氣盛,最后說明其擁有的顯赫家世。這樣,由隱而顯,由略而詳,層層設(shè)疑,層層呼應(yīng),愈深愈見方山子的不同尋常和卓立無匹。
15、賞析
【明確】重點(diǎn)寫隱居時(shí)的生活和思想態(tài)度(隨物賦形)。主旨:說明方山子為棄顯聞富樂,獨(dú)來窮山中的異人。文體:形式為應(yīng)用文(傳記:他傳);內(nèi)容為記敘文。用字準(zhǔn)確而含蓄,字里行間飽受感情.寫出作者想見已久而又不期而遇的喜悅之情.渲染了隱士的特征.。
棄榮利功名而自甘淡薄貧賤,借他人之酒解自己胸中之不快.方山子實(shí)乃自悲不遇(暗示手法)。有志于用世,卻不得賞識(shí)任用,仕進(jìn)無門,退隱以明志。藉此流露出同為“懷才不遇”的感慨。
方山子棄榮利功名而自甘淡泊貧賤的行動(dòng),作者結(jié)合自己當(dāng)時(shí)被貶黃州的處境,于文字之外,又寓有自己之情,是借他人之酒澆自己胸中之塊壘。寫方山子未嘗不是自悲不遇,本文可以說是作者在黃州心態(tài)的一種形象的折射。
第二篇:《方山子傳》蘇軾 教學(xué)設(shè)計(jì) 1
方山子傳 蘇軾
教學(xué)設(shè)計(jì)
教材概述
《方山子傳》是蘇軾為數(shù)不多的傳記作品中的名篇。本課從“人物之異”入手,從“形貌之異”“生活之異”“際遇之異”三方面著重分析和挖掘方山子的外在形象特點(diǎn)及內(nèi)在的個(gè)性內(nèi)涵。作者表現(xiàn)傳主之“異”的過程運(yùn)用了一些諸如側(cè)面描寫、細(xì)節(jié)描寫等“奇”筆,使方山子的形象躍然紙上。本課在學(xué)生對(duì)方山子的形象特點(diǎn)有了較為深入的了解后,再分析作者“傳人見己”的寫作意圖。最后對(duì)方山子的精神內(nèi)涵作一適度的拓展,從而讓學(xué)生能在本課的學(xué)習(xí)中獲得有益的人生啟示。教學(xué)三維目標(biāo)
1、熟讀課文,掌握文中的重點(diǎn)文言詞匯,提高文言文閱讀能力。
2、明確方山子的獨(dú)特個(gè)性與人生取向,體會(huì)刻畫人物形象的手法。
3、探究蘇軾在此傳中寄托的情感。教學(xué)過程
一、新課導(dǎo)入
投影詩歌: 寄吳德仁兼簡(jiǎn)陳季常
蘇軾 龍丘居士亦可憐,談空說有夜不眠。
忽聞河?xùn)|獅子吼,拄杖落手心茫然。
從導(dǎo)入的詩歌中我們注意到一個(gè)成語----河?xùn)|獅吼,面對(duì)飽受“河?xùn)|獅吼”的陳季常,蘇軾在詩中有何評(píng)價(jià)?----可憐。那陳季常在蘇軾的心中到底是一個(gè)怎樣的人?今天我們就一起學(xué)習(xí)《方山子傳》來尋找答案。
二、整體感知,疏通文句
1、注意
閭(lǘ)里 折(zhé)節(jié) 岐(qí)亭 陳慥(cào)矍(jué)然 勛(xūn)閥 陽狂垢(gòu)污儻(tǎng)
2、字詞解析
① 光、黃:即光州和黃州。光州和黃州鄰接,宋時(shí)同屬淮南西路。② 朱家、郭解:二人都是西漢時(shí)的游俠,喜替人排憂解難。③ 閭里:鄉(xiāng)里。
④ 方山冠:漢代祭祀宗廟時(shí)樂舞者所戴的一種帽子。唐宋時(shí),隱者常喜戴之。⑤謫:降職。蘇軾是在元豐三年(1080年)貶到黃州的。⑥ 使酒:酗酒任性。
⑦前十有九年:即嘉祐八年(1063),作者任鳳翔府簽判。⑧怒馬:使馬怒,即縱馬向前。⑨儻:倘或。
3、課堂練習(xí)
1)對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是(D)
A.閭里之俠皆宗之 宗:推崇 B.稍壯,折節(jié)讀書 折節(jié):改變志節(jié)、行為
C.方山子儻見之歟儻:或許 D.欲以此馳騁當(dāng)世 馳騁:縱馬奔跑 2)下列每組句子中加點(diǎn)的字的意義用法相同的一組是(A)A.見其所著帽,方聳而高 乃投水而死 B.余既聳然異之 他植者則不然 C.晚乃遁于光、黃間 乃重修岳陽樓 D.呼余宿其家 靜女其姝 3)請(qǐng)翻譯文中劃線的句子
⑴環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。
(他的家里)四壁蕭條,然而他的妻子、兒女和奴仆都顯出怡然自樂的樣子。(注意“而”和“妻子”的對(duì)譯)⑵因與余馬上論用兵及古今成敗,自謂一世豪士。
因而他就在馬上與我談?wù)撈鹩帽兰肮沤癯蓴≈?,自認(rèn)為是一代豪杰。(注意“因”和“馬上”的對(duì)譯)⑶皆棄不取,獨(dú)來窮山中,此豈無得而然哉!
(他)都放棄不要了,偏要來到窮僻的山溝里,這難道不是因?yàn)樗?dú)有會(huì)心之處才會(huì)如此的嗎?(注意“窮”的對(duì)譯和反問語氣的翻譯)
三、研讀文本,把握人物形象特點(diǎn)
(一)人物之“異”
1、蘇軾在黃州見到方山子有怎樣的感受?用文中的句子回答。----聳然異之。(引導(dǎo)學(xué)生明白“異”就是“感到奇怪”的意思,為意動(dòng)用法。)
2、結(jié)合文本討論,方山子在哪些方面讓蘇軾感到奇怪?
----文中說“見其所著帽,方聳而高,曰:‘此豈古方山冠⑤之遺像乎?’”(形貌之異).----“園宅壯麗,與公侯等;河北有田,歲得帛千匹,亦足以富樂。皆棄不取,獨(dú)來窮山中?!狈缴阶舆x擇過著“庵居蔬食”“環(huán)堵蕭然”的生活,而“妻子奴婢皆有自得之意”。(生活之異)----方山子是一個(gè)武藝高強(qiáng),懂得用兵,而且知?dú)v史興替得失的人,卻“終不遇”。(際遇之異)投影:形貌之異、生活之異、際遇之異
3、同學(xué)們,蘇軾感到奇怪的這三個(gè)方面都指向了方山子在當(dāng)時(shí)的一個(gè)身份,就是當(dāng)時(shí)的陳季常已經(jīng)成了一個(gè)隱士了,他隱去了對(duì)功名的追求,隱去了富貴的生活,隱去了使酒好劍的任俠之氣,也就是我們常說的“舍”去了很多,那他有沒有所得呢?請(qǐng)結(jié)合中國(guó)古代隱士的生活,談?wù)劮缴阶拥摹暗谩庇心男?---“此豈無得而然哉”
投影:寧固窮以濟(jì)意,不委曲而累己。----陶淵明《感士不遇賦》 不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。----陶淵明《五柳先生傳》 ? 不與世俗同流合污 ? 保持心靈的自由
4、蘇軾的“聳然異之”在另一層面也說明了方山子和一般的隱士是不同的,方山子在隱居后還有什么沒有隱去?
----今幾日耳,精悍之色,猶見于眉間,而豈山中之人哉?。▊b士的精悍之色)投影俠士文化,引導(dǎo)學(xué)生理解俠士文化在中國(guó)文化中的地位: 其言必信,其行必果,已諾必誠(chéng),不愛其軀,赴士之困厄。----《史記.游俠列傳》 親朋多畏不相見。-----《宋史》 在黃四年,三往見季常,季常七來見余,相從百余日也。----蘇軾《歧亭五首.敘》 總結(jié):蘇軾遭遇“烏臺(tái)詩案”后,大多數(shù)的親朋因害怕惹禍上身,對(duì)蘇軾避而遠(yuǎn)之,但方山子秉承正氣,“不愛其軀,赴士之困厄”,有一種俠士的剛健氣質(zhì)。
(二)用筆之“奇”
1、通過以上分析,顯然方山子是一個(gè)“異人”,那么蘇軾又是用什么筆調(diào)將其之“奇”刻畫出來的?
----側(cè)面著筆,虛處傳神,虛實(shí)結(jié)合。? 前十有九年,余在岐下,見方山子從兩騎,挾二矢,游西山,鵲起于前,使騎逐而射之,不獲。方山子怒馬獨(dú)出,一發(fā)得之。(正面描寫)? 環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。(側(cè)面烘托)? 方山子亦矍然。(細(xì)節(jié)描寫)
(三)課堂練習(xí)
4)清代王文儒評(píng)此文說:“隱字俠字乃一篇之主腦?!闭?qǐng)選出下面四組中全都是具體描述方山子“隱”的生活、思想和行為的一組(C)
①使酒好劍,用財(cái)如糞土 ②棄車馬,毀冠服,徒步往來山中 ③從兩騎,挾二矢,游西山
④環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤庵居蔬食,不與世相聞 ⑥晚乃遁于光、黃間
A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.②④⑤⑥ D.②③④⑥ 5)下列各項(xiàng)是對(duì)文章的分析闡述,正確的一項(xiàng)是(D)
A、方山子出身貧寒,自幼苦讀,意欲以此馳騁當(dāng)世,但不得意,晚年隱逸光州、黃州一帶,自得其樂。
B、傳主壯年時(shí)血?dú)夥絼?,意氣風(fēng)發(fā),一身俠氣;晚年時(shí)安貧樂道,心境恬淡。作者有意識(shí)選擇這兩種具有對(duì)比性的行為表現(xiàn)來豐富其形象。
C、尾段作者以疑問的口吻問方山子能否見到那些“陽狂垢污”的“異人”,從“豈山中之人哉!”這句話中可以看出,答案是否定的。
D、作者寫方山子,實(shí)際上是悲“不遇”。但他方以詩文遭禍,不便直言,于是在文中隱約其辭。在這個(gè)意義上,可以說,《方山子傳》是蘇軾在黃州的心態(tài)的一種形象的折射。
四、文本主旨
1、作者為什么要為方山子立傳?
投影:有筆頭千字,胸中萬卷,致堯舜,此事何難?----蘇軾《沁園春》 長(zhǎng)恨此身非我有,何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)?夜闌風(fēng)靜觳紋平。小舟從此逝,江海寄余生。----蘇軾《臨江仙》 根據(jù)本文及投影材料引導(dǎo)學(xué)生了解蘇軾的人生經(jīng)歷與傳主方山子有很多相同的地方,他們都懷有遠(yuǎn)大的理想,然終不遇,最后追求隱逸的生活,只是方山子是真隱士,而蘇軾想作隱士,這也傳達(dá)出蘇軾渴求超脫自我的心愿。
第三篇:蘇軾《方山子傳》閱讀答案(附翻譯)
方山子傳 蘇軾
方山子,光、黃間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解1為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。庵居蔬食,不與世相聞;棄車馬,毀冠服,徒步往來山中,人莫識(shí)也。見其所著帽,方聳而高,曰:“此豈古方山冠2之遺像乎?”因謂之方山子。
余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰:“嗚呼!此吾故人陳慥季常也,何為而在此?”方山子亦矍然,問余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。
余既聳然異之獨(dú)念方山子少時(shí)使酒好劍用財(cái)如糞土。前十有九年,余在岐山,見方山子從兩騎,挾二矢,游西山。鵲起于前,使騎逐而射之,不獲。方山子怒馬獨(dú)出,一發(fā)得之。因與余馬上論用兵及古今成敗,自謂一世豪士。今幾日耳,精悍之色,猶見于眉間,而豈山中之人哉?
然方山子世有勛閥,當(dāng)?shù)霉?。使從事于其間,今已顯聞。而其家在洛陽,園宅壯麗,與公侯等。河北有田,歲得帛千匹,亦足以富樂。皆棄不取,獨(dú)來窮山中,此豈無得而然哉?
余聞光、黃間多異人,往往陽狂垢污,不可得而見,方山子儻見之歟?
注釋:
①〔朱家、郭解〕西漢著名游俠,《史記·游俠列傳》詳載二人事跡。
②〔方山冠〕古代的一種帽子。漢時(shí)為祭祀宗廟時(shí)樂工舞女所戴。唐宋時(shí)隱士多戴這種形狀的帽子。
5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.閭里之俠皆宗之 宗:尊奉
B.折節(jié)讀書 折:改變
C.方山子亦矍然 矍然:欣喜的樣子
D.往往陽狂垢污
陽:通“佯”,假裝
5.C/矍然:吃驚注視的樣子。
6.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是
A 欲以此馳騁當(dāng)世 乃分其騎以為四隊(duì)
B 猶見于眉間 多于周身之帛縷
C 而其家在洛陽 與其騎會(huì)為三處
D 妻子奴婢皆有自得之意 是何楚人之多也
6.C/A.介詞,憑借;介詞,把。B.介詞,在;介詞,表比較。C.均為代詞,他的。D.助詞,的;代詞,這,這么。
7.下列用“/”給文中畫橫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
A.余既聳然/異之獨(dú)念/方山子少時(shí)/使酒好劍用財(cái)如糞土。
B.余既聳然異之/獨(dú)念方山子少時(shí)/使酒好劍/用財(cái)如糞土。
C.余既聳然/異之獨(dú)念方山子/少時(shí)使酒好劍/用財(cái)如糞土。
D.余既聳然異之/獨(dú)念方山子/少時(shí)使酒好劍/用財(cái)如糞土。
7.B 8.下列各項(xiàng)對(duì)文章的分析闡述,不正確的一項(xiàng)是
A.方山子出身微賤,自幼苦讀,意欲以此馳騁當(dāng)世,但終不得意;晚年放棄了富貴生活,隱逸光州、黃州一帶,自得其樂。
B.傳記主人公少年時(shí)血?dú)夥絼?,一身俠氣;晚年時(shí)安貧樂道,心境恬淡。作者有意識(shí)選擇這兩種具有對(duì)比性的表現(xiàn)來豐富其形象。
C.尾段作者問方山子能否見到那些“陽狂垢污”的“異人”,可見作者對(duì)“異人”的仰慕,也隱含有對(duì)方山子超脫世俗、淡泊自守的贊揚(yáng)之意。
D.結(jié)合蘇軾被貶黃州的處境可知,作者寫方山子,實(shí)際上是悲己之“不遇”,本文可以視為作者當(dāng)時(shí)心態(tài)的一種形象的折射。
8.A/“出身微賤”與原文不符。
9.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
⑴ 環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。(4分)
譯文:
⑵ 因與余馬上論用兵及古今成敗,自謂一世豪士。(3分)
譯文:
⑶ 皆棄不取,獨(dú)來窮山中,此豈無得而然哉。(3分)
譯文:
9.⑴(他的家里)四壁空蕩,然而(他的)妻子、兒女和奴仆都顯出怡然自樂的樣子。(給分點(diǎn):“環(huán)堵”“蕭然”“妻子”“自得”)
⑵ 因而(他)就在馬上和我談?wù)撈鹩帽兰肮沤癯蓴≈拢哉J(rèn)為是一代豪杰。(給分點(diǎn):“因”“馬上”“自謂”)
⑶(他)都放棄不要了,偏要來到荒僻的山溝里,這難道不是因?yàn)樗袝?huì)心之處才會(huì)如此的嗎?(給分點(diǎn):“獨(dú)”“窮”“得而然”)
第四篇:《方山子傳》教案
方 山 子 傳
蘇 軾
教學(xué)目標(biāo):
1、運(yùn)用推斷法,弄懂詞意,疏通文句;
2、學(xué)習(xí)文章通過言行細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象的手法;
3、理解作者隱藏在字里行間對(duì)方山子及其同類人生活的向往之情。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用推斷法,弄懂詞意,疏通文句
教學(xué)難點(diǎn):深層理解打動(dòng)作者蘇軾的方山子之“異”的內(nèi)涵。教學(xué)方法:誦讀法 推斷法 教學(xué)時(shí)數(shù): 一課時(shí) 教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課
蘇轍《黃州快哉亭記》:“夫風(fēng)無雄雌之異,而人有遇不遇之變?!币馑际恰澳秋L(fēng)本沒有雄和雌的差異,可人卻有得志和不得志的區(qū)別?!蹦敲?,假如人生“不遇”,生命該如何取向?方山子有一份答卷,而這份答卷深深地感動(dòng)了大文豪蘇軾。今天,我們就來看看這是怎樣的一份答卷。
二、誦讀課文,整體感知
1、朗讀指導(dǎo)(要求:讀準(zhǔn)字音,讀清句讀,讀出語氣)
字音:
shào少時(shí) 著帽 見于眉間 陽狂 儻見之 zhuóxiànyángtǎng句讀:
(1)晚/乃遁于光、黃間/曰岐亭(2)此/豈古/方山冠之遺像乎(3)方山子/怒馬獨(dú)出 語氣:
(以第二段為例)
(1)寫和方山子意外相遇,所以總的語氣應(yīng)是驚喜。(2)飽含驚喜的具體詞句 “嗚呼!”——表驚訝;
“何為而在此?”——讀出不解之意,探詢語氣;
“俯而不答,仰而笑,呼余宿其家”——讀出看破紅塵,超然物外之意,感到奇怪;
“環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意”——讀出不可思議,奇怪的語氣。
2、整體感知
掩卷而思,說說讀出了那些內(nèi)容。
3、齊讀鞏固
三、疏通文意,質(zhì)疑討論
1、疏通文意
要求:邊讀邊譯,標(biāo)出疑難
2、互學(xué)互助,解決疑難
要求:同座位討論,解決部分疑難
3、質(zhì)疑討論
要求:(1)聲音洪亮清晰,說清問題出處;
(2)有意識(shí)地運(yùn)用推斷法,引導(dǎo)學(xué)生解決疑難;
字音推斷法:
猶見于眉間 同“現(xiàn)”,顯現(xiàn) .陽狂垢污 同“佯”,假裝 .儻見之 同“倘”,或許,可能 .
語境推斷法: 光、黃間隱人 “光”“黃”皆是地名,“間”表示不確定,譯為“一帶”; .稍壯 uu,后面有“晚”,所以“壯”應(yīng)表示年齡,譯為“年紀(jì)...前面有“少時(shí)”漸漸大了”
馳騁當(dāng)世 前面有“折節(jié)讀書”,后有“然終不遇”,所以“馳騁”應(yīng)有“縱馬..奔跑”引譯為“放開手腳,施展才華” 余既聳然異之。獨(dú)念方山子從兩騎 “既”和“獨(dú)”分別引導(dǎo)的是兩個(gè)動(dòng)作行..為,所以“既”譯為“之后”,“獨(dú)”(又)只想起當(dāng)?shù)霉?,使從事于其間,今已顯聞 .上文寫“應(yīng)當(dāng)能夠做官”,下文寫“現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)有名望有地位的人了”,所以“使”譯為“假使”,表假設(shè)關(guān)系
而其家在洛陽 本段是些方山子的家世既富又貴,所以“而”譯為“并且” .
語法推斷法:
庵居蔬食 應(yīng)為“居庵食蔬” .. 所著帽 所后應(yīng)為動(dòng)詞,所以讀“著”,譯為“戴”,戴的帽子 . 方山子怒馬獨(dú)出 “怒”形容詞作動(dòng)詞,使馬怒,猛抽坐騎 . 成語推斷法:
環(huán)堵蕭然 四壁蕭然,空無所有 .. 獨(dú)來窮山中 窮鄉(xiāng)僻壤,偏僻 . 對(duì)位推斷法:
棄車馬,毀冠服 “冠服”與“車馬”相對(duì),譯為帽子和衣服 .. 使酒好劍 “使”和“好”相對(duì),譯為“喜歡”“愛好” .(3)總結(jié)歸納推斷法
字音 語境 語法 成語 對(duì)位
4、重點(diǎn)語句翻譯
(1)稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。
(2)余告之故,俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。
(3)皆棄不取,獨(dú)來窮山中,此豈無得而然哉。
四、閱讀與探討
1、文章通過細(xì)節(jié)突出了方山子的不同常人,列舉兩三處細(xì)節(jié),并作簡(jiǎn)要分析。
指導(dǎo):細(xì)節(jié):作品中描繪人物性格、事件發(fā)展、自然景物、社會(huì)環(huán)境等最小的組成單位。細(xì)節(jié)描寫要求真實(shí)、生動(dòng),并服從主題思想的表達(dá) 明確:“余告之故,俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。”——“俯而不答,仰而笑”表現(xiàn)他對(duì)世俗生活的深刻認(rèn)識(shí)。
“環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意?!薄捌拮优窘杂凶缘弥狻北憩F(xiàn)他的思想對(duì)妻子兒女奴婢的影響。
“從兩騎,挾二矢,游西山。??一發(fā)得之。”——寥寥幾筆,就畫出了方山子的卓然不群、俠氣彌胸的形象。
2、作者邂逅方山子之后“聳然異之”,說說方山子有哪些異人之處,作者對(duì)此是什么樣的態(tài)度。
指導(dǎo):“聳然異之”在第三段的第一句,根據(jù)它的位置推斷,應(yīng)該在上下文。
明確:異人之處:(上文)(1)老朋友遭貶,竟不答而笑;(2)方山子家“環(huán)堵蕭然”,而“妻子奴婢皆有自得之意”;(下文)(3)做隱士而又面顯“精悍之色”(4)既富又貴,卻棄之如草芥,“獨(dú)來窮山中”,過“環(huán)堵蕭然”的生活。態(tài)度:“余聞光、黃多異人??方山子儻見之與?”表達(dá)了作者對(duì)方山子及其同類人生活的向往之情。
五、小結(jié)
這節(jié)課,我們從語境、語法、成語、對(duì)稱等角度,對(duì)文言詞義進(jìn)行了推斷,疏通了文意;
我們學(xué)習(xí)了文章通過言行細(xì)節(jié),刻畫人物形象的手法;
初步了解了方山子的獨(dú)特個(gè)性與人生取向,體會(huì)到了蘇軾借傳主形象體現(xiàn)自己情志的筆法。
六、閱讀拓展
1、讀一讀“評(píng)語選粹”
前幅自其少而壯、而晚,一一順敘出來。中間“獨(dú)念方山子”一轉(zhuǎn),由后追前,寫得十分豪縱,并不見與前重復(fù),筆墨高絕。末言舍富貴而甘隱遁,為有得而然,乃可稱為真隱人。
——清·吳楚材、吳調(diào)侯《古文觀止》
2、寫一段點(diǎn)評(píng)
隨物賦形,因人而傳。家族世系,履歷生平,皆避而不言;只取其隱,其俠,彼此互見,相得益彰。傳主之個(gè)性、神情全賴細(xì)節(jié)傳出,甚是生動(dòng),甚是感人。附錄:翻譯
方山子,是光州、黃州一帶的隱士。年輕時(shí),仰慕漢代游俠朱家、郭解的品行,鄉(xiāng)里的游俠之士都推崇他。(等到他)年歲稍長(zhǎng),就改變志趣,發(fā)奮讀書,想以此來
馳名當(dāng)代,但是一直沒有交上好運(yùn)。到了晚年隱居在光州、黃州一帶名叫岐亭的地方。住茅草屋,吃素食,不與社會(huì)各界來往。放棄坐車騎馬,毀壞書生衣帽,徒步在山里來往,沒有人認(rèn)識(shí)他。人們見他戴的帽子上面方方的且又很高,就說:“這不就是古代樂師戴的方山冠遺留下來的樣子嗎?”因此就稱他為“方山子”。
我因貶官居住在黃州,有一次經(jīng)過岐亭時(shí),正巧碰見了他。我說:“哎,這是我的老朋友陳慥陳季常呀,怎么會(huì)在這里呢?”方山子也很驚訝,問我到這里來的原因。我把原因告訴了他,他低頭不回答,繼而仰天大笑,請(qǐng)我住到他家去。他的家里四壁蕭條,然而他的妻子兒女奴仆都顯出怡然自得的樣子。
我對(duì)此感到十分驚異。回想起方山子年輕的時(shí)候,是酗酒任性,喜歡使劍,揮金如土的游俠之士。十九年前,我在岐亭下,見到方山子帶著兩名騎馬的隨從,身藏兩箭,在西山游獵。只見前方一鵲飛起,他便叫隨從追趕射鵲,未能射中。方山子拉緊韁繩,獨(dú)自躍馬向前,一箭射中飛鵲。他就在馬上與我談?wù)撈鹩帽兰肮沤癯蓴≈?,自認(rèn)為是一代豪杰。至今又過了多少日子了,但是一股英氣勃勃的神色,依然在眉宇間顯現(xiàn),這怎么會(huì)是一位隱居山中的人呢?
方山子出身于世代功勛之家,理應(yīng)有官做,假如他能置身官場(chǎng),到現(xiàn)在已得聲名顯赫了。他原本家在洛陽,園林宅舍雄偉富麗,可與公侯之家相同了。在黃河以北還有田地,每年可得上千匹的絲帛收入,這些也足以使生活富裕安樂了。然而他都拋開不去享用,偏偏要來到窮僻的山里,這難道不是因?yàn)樗?dú)有會(huì)心之處才會(huì)如此的嗎?
我聽說光州、黃州一帶有很多奇人異士,常常假裝瘋顛、衣衫破舊,但是無法見到他們;方山子或許能遇見他們吧。
第五篇:方山子傳翻譯
方山子,是光州、黃州一帶的隱士。年輕時(shí),仰慕漢代游俠朱家、郭解的為人,鄉(xiāng)里的游俠之士都尊奉他。年歲稍長(zhǎng),就改變志趣,發(fā)奮讀書,想以此來馳名當(dāng)代,但是一直沒有交上好運(yùn)。到了晚年才隱居在光州、黃州一帶名叫岐亭的地方。住茅屋,吃素食,不與社會(huì)各界來往。放棄坐車騎馬,毀壞書生衣帽,徒步來往于山里,沒有人認(rèn)識(shí)他。人們見他戴的帽子上面方方的且又很高,就說:“這不就是古代樂師戴的方山冠遺留下來的樣子嗎?”因此就稱他為“方山子”。
我因貶官居住在黃州,有一次經(jīng)過岐亭時(shí),正巧碰見了他。我說:“啊喲,這是我的老朋友陳慥陳季常呀,怎么會(huì)住在這里的呢?”方山子也驚訝地問我到這里來的原因。我把原因告訴了他,他低頭不語,繼而仰天大笑,請(qǐng)我住到他家去。他的家里四壁蕭條,然而他的妻兒奴仆都顯出怡然自樂的樣子。
我對(duì)此感到十分驚異,就回想起方山子年輕的時(shí)候,曾是個(gè)嗜酒弄?jiǎng)?,揮金如土的游俠之士。十九年前,我在岐下,見到方山子帶著兩名騎馬隨從,身藏兩箭,在西山游獵。只見前方一鵲飛起,他便叫隨從追趕射鵲,未能射中。方山子拉緊韁繩,獨(dú)自躍馬向前,一箭射中飛鵲。他就在馬上與我談?wù)撈鹩帽兰肮沤癯蓴≈?,自認(rèn)為是一代豪杰。至今又過了多少日子了,但是一股英氣勃勃的神色,依然在眉宇間顯現(xiàn),這怎么會(huì)是一位隱居山中的人呢?
方山子出身于世代功勛之家,例應(yīng)有官做,假如他能廁身官場(chǎng),到現(xiàn)在已得高官榮名了。他原有家在洛陽,園林宅舍雄偉富麗,可與公侯之家相比。在河北地方還有田地,每年可得上千匹的絲帛收入,這些也足以使生活富裕安樂了。然而他都拋開了,偏要來到窮僻的山溝里,這難道不是因?yàn)樗?dú)有會(huì)心之處才會(huì)如此的嗎?
我聽說光州、黃州一帶有很多奇人逸士,常常假裝瘋顛、衣衫破舊,但是無法見到他們。方山子或許能遇見他們吧。